最新爭(zhēng)做時(shí)代青年先鋒心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。寫心得體會(huì)時(shí)要真實(shí)客觀，不夸大和虛構(gòu)自己的經(jīng)歷和收獲。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爭(zhēng)做時(shí)代青年先鋒心得體會(huì)篇一

作為新時(shí)代的青年，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，爭(zhēng)做青年先鋒是我們義不容辭的責(zé)任。青年是國(guó)家的未來和希望，我們的發(fā)展直接關(guān)系到國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)。因此，爭(zhēng)做青年先鋒具有重要意義，我們應(yīng)該不斷鍛煉自己，成為時(shí)代的風(fēng)向標(biāo)和榜樣。

爭(zhēng)做青年先鋒不僅僅是一句口號(hào)，更需要我們?cè)谒枷肷虾托袆?dòng)上與眾不同。我們要始終保持理想信念的堅(jiān)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，堅(jiān)持正確的政治方向。同時(shí)，我們要關(guān)心國(guó)家和民族的大事，積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

第三段：發(fā)揮青年的主力軍和突擊隊(duì)作用。

作為青年先鋒，我們應(yīng)該發(fā)揮自己的主力軍和突擊隊(duì)作用。無論是在學(xué)校還是社會(huì)，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，積極主動(dòng)參與到工作和實(shí)踐之中。要不斷培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，懂得團(tuán)結(jié)他人，共同完成任務(wù)。同時(shí)，我們還要具備一顆積極向上的心態(tài)，時(shí)刻保持進(jìn)取和創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

第四段：努力創(chuàng)造個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

作為青年先鋒，我們要努力創(chuàng)造個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。首先，我們要重視學(xué)習(xí)，努力提升自己的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握多種技能和專業(yè)知識(shí)。其次，我們要積極鍛煉自己，參加各種社會(huì)實(shí)踐和培訓(xùn)活動(dòng)，擴(kuò)寬自己的人脈圈子，增加個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和閱歷。同時(shí)，我們還要善于利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體，展示自己的才華與個(gè)性。

第五段：結(jié)論。

爭(zhēng)做青年先鋒是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，但只有爭(zhēng)做青年先鋒才能更好地為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。希望每一個(gè)新時(shí)代的青年都能以爭(zhēng)做青年先鋒為目標(biāo)，堅(jiān)持理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)，努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)與平臺(tái)，成為時(shí)代的風(fēng)云人物，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！

爭(zhēng)做時(shí)代青年先鋒心得體會(huì)篇二

以“先鋒行動(dòng)黨旗紅”主題實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以脫貧攻堅(jiān)為中心，全面履行憲法法律賦予的職責(zé)，圍繞人大監(jiān)督實(shí)效化、代表履職日常化、“兩室”建設(shè)規(guī)范化、階段工作超前化、村民自治特色化五大重點(diǎn)，在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)、“三治融合”主戰(zhàn)場(chǎng)、追趕超越主戰(zhàn)場(chǎng)上集體發(fā)力，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)和民主法治進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)強(qiáng)鎮(zhèn)”建設(shè)共同努力奮斗。

制定年度人大工作要點(diǎn)18條，全年擬開展集中調(diào)研走訪活動(dòng)4次，培訓(xùn)2次，落實(shí)代表結(jié)對(duì)幫扶貧困戶102戶，評(píng)選五好代表10人，五星代表小組2個(gè)，意見建議不低于30條，議案1件，公開承諾事項(xiàng)不低于51件，建議督辦及承諾事項(xiàng)落實(shí)分別不低于51件、30件，全鎮(zhèn)51名人大代表年度“六送活動(dòng)”不低于102次，自覺遵守移風(fēng)易俗及廉潔自律相關(guān)規(guī)定要求。

爭(zhēng)做時(shí)代青年先鋒心得體會(huì)篇三

重溫紅色黨史，弘揚(yáng)先鋒精神。為了紀(jì)念建黨95周年，回顧革命先輩的光輝歷程，緬懷英烈的豐功偉績(jī)，弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國(guó)主義精神和時(shí)代先鋒精神。2016年7月7日，校社聯(lián)紀(jì)念建黨95周年——“傳承紅色精神，助力青春夢(mèng)想”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入淮安市漣水縣紅窯鎮(zhèn)開展“憶黨史、念黨恩、眷黨情”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐，為當(dāng)?shù)卮迕袼腿ゼt色電影《建黨偉業(yè)》。

用紅色電影深化黨史教育，借革命先烈傳遞時(shí)代先鋒。校社聯(lián)“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到目的地后擺放投影儀、整理桌凳。經(jīng)過準(zhǔn)備，在村民們的期待中進(jìn)行了紅色電影《建黨偉業(yè)》的放映。《建黨偉業(yè)》是一部生動(dòng)的黨史教材，生動(dòng)而深刻的展現(xiàn)了辛亥革命到中國(guó)共產(chǎn)黨成立這風(fēng)云變幻的十年。

不管是在場(chǎng)的耄耋老人還是青春少年都很認(rèn)真地觀看影片，深深地沉浸在這一部充滿艱辛、閃耀輝煌的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、先鋒史、光榮史之中，現(xiàn)場(chǎng)氣氛安靜卻暗含力量。在建黨95周年這個(gè)值得紀(jì)念的日子，社聯(lián)團(tuán)隊(duì)以送電影下鄉(xiāng)的形式來同村民們共同回首奮斗的歷程，緬懷英烈的豐功偉績(jī)，這不僅展示了黨史輝煌的成就，而且弘揚(yáng)了先鋒的時(shí)代精神，這些豐富多彩的活動(dòng)都是對(duì)黨的生日的美好紀(jì)念。

會(huì)后，團(tuán)隊(duì)成員還留下來進(jìn)行了面對(duì)面的觀影交流活動(dòng)，大家圍坐在一起，對(duì)影片和黨史以及當(dāng)下的學(xué)習(xí)和生活都談了自己獨(dú)特的心得體會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)一片和諧，洋溢著青春朝氣。我們重溫了這段風(fēng)云歷史，接受了一次高質(zhì)量的思想洗禮，深深體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨建立和發(fā)展之不易，使我們進(jìn)一步加深了對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)黨的深厚感情。

爭(zhēng)做時(shí)代青年先鋒心得體會(huì)篇四

學(xué)校：

xx小學(xué)。

簡(jiǎn)介：

我叫張xx，是xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學(xué)一名普通的農(nóng)村語文教師，在平凡的崗位上從教整整三十六個(gè)春秋，一直在教學(xué)第一線擔(dān)任班主任工作。我每天微笑著面對(duì)每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“雙減”精神，做好疫情防控，教好每個(gè)學(xué)生?；仨^去，我只是做好了我該做的工作，上級(jí)卻給了我很多榮譽(yù)。今后，我會(huì)一如既往地為農(nóng)村教育貢獻(xiàn)出自己的光和熱。

事跡展評(píng)。

獻(xiàn)身教育，我無怨無悔。

我叫張xx，是xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學(xué)一名普通的農(nóng)村小學(xué)教師，在平凡的工作崗位上從教整整三十六個(gè)春秋，一直以來，我始終銘記著這樣一句話：做一名人民滿意的合格教師。一直以來，我勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，不斷優(yōu)化和改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，用愛心撐起一片無雨的天空，架起一座無形的橋梁，用真情與學(xué)生交朋友。

（一）三尺講臺(tái)，抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)。

學(xué)高為師，德高為范。在教學(xué)中，我虛心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，不恥下問，積極參加校內(nèi)外聽課活動(dòng)，交流經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做到深鉆教材，認(rèn)真細(xì)致地備好每一節(jié)課。上課做到課前有準(zhǔn)備，課后有安排。課堂上引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新型的學(xué)習(xí)方式——自主、合作、探究。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，提出問題，并且及時(shí)解決問題。批改作業(yè)，糾正錯(cuò)誤做到及時(shí)，收到立竿見影的效果。遵循教學(xué)規(guī)律，注重輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，因人而異，因材施教。對(duì)待學(xué)生一視同仁，從不歧視學(xué)生，受到學(xué)生及家長(zhǎng)的尊重。

作為一名教師，除了以飽滿的精神對(duì)待教學(xué)，更要用欣賞的眼光，鼓勵(lì)的話語對(duì)待學(xué)生。一塊金礦石，如果你發(fā)現(xiàn)不了它所含的金子，它永遠(yuǎn)是一塊石頭。我曾經(jīng)教過一個(gè)學(xué)生叫張楚焓，是xx鎮(zhèn)北湖橋村人，平時(shí)讀書背書都很流利，很有語文學(xué)習(xí)的天賦，為了鼓勵(lì)她發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，于是，我就請(qǐng)她擔(dān)任誦讀經(jīng)典的負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)全班一起學(xué)習(xí)。每逢朝讀四十分鐘，《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……一首首唐詩宋詞就從我班學(xué)生的小嘴里跳躍出來，字字珠璣，句句經(jīng)典。學(xué)校經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，我班名列第一名，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

（二）走進(jìn)困難學(xué)生和留守兒童的內(nèi)心世界。

我總是微笑著去面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)地與他們交往，成為學(xué)生的良師益友，特別是對(duì)那些有困難的學(xué)生，給予更多的關(guān)心，更多的幫助，更多的激勵(lì)引導(dǎo)，走進(jìn)他們的心靈深處。

費(fèi)洪云同學(xué)是我教過的一名特困生，也是一名后進(jìn)生。從他進(jìn)我班開始，我就特別關(guān)注這個(gè)個(gè)子矮小的男生。他上課從不主動(dòng)完成作業(yè)，成績(jī)很差，下課淘氣過人，總是惹麻煩，而且很不講衛(wèi)生。于是我決定家訪，他們一家是從四川搬來的，三間舊房子，室內(nèi)一貧如洗，家里人口多，責(zé)任田少，爸爸因在工廠打工而受傷，造成腿殘，家里就只有媽媽一個(gè)人忙里忙外，哪有精力管孩子們??！此時(shí)幫助費(fèi)洪云改掉毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度的機(jī)會(huì)在我心里油然而生。每天上課盡量讓他回答一些簡(jiǎn)單的問題，對(duì)他出現(xiàn)的每一個(gè)進(jìn)步，我都給予表揚(yáng)。下課了，我也緊隨著他，看他與同學(xué)們做游戲，打卡，分享快樂，同時(shí)也減少了他與同學(xué)之間發(fā)生的摩擦。做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他沒筆或本子，我趕緊把早已備好的筆、本子遞過去，并時(shí)時(shí)對(duì)他說，要先做完作業(yè)，才能去玩。我的努力沒有白費(fèi)，期末考試，費(fèi)洪云的成績(jī)居然從差上升到合格了。

留守兒童缺乏家庭呵護(hù)的事屢見不鮮，關(guān)愛留守兒童也是我義不容辭的責(zé)任。我經(jīng)常為留守兒童梳頭，釘紐扣，為他們傳遞親情電話，對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)。留守兒童凡天瑞的奶奶多次打電話表示感謝，她說：“張老師，我的孫子在你的班上讀書，我非常放心！”這樸實(shí)的話語驅(qū)走了我所有的疲憊與勞累。

（三）愛無巨細(xì)，詮釋無悔人生。

這些年來，我用拳拳愛心溫暖呵護(hù)，打動(dòng)著每一位學(xué)生?；貞浲拢瑲v歷在目：離畢業(yè)考試只有兩天了，尚萬軍同學(xué)因肺炎住院，我知道后帶水果罐頭去看望他，后來他帶病順利通過了畢業(yè)考試。春節(jié)前我親手為孤兒但漢鋒縫了一條褲子，買了一雙襪子，送到他奶奶手里，老人感動(dòng)得滿面涕零。四川遷移來的羅伯強(qiáng)同學(xué)在寒冬里卻只穿了一件外套，我毫不猶豫地把自己的毛衣送給他，學(xué)生百感交集。張?jiān)瑢W(xué)突發(fā)高燒，不肯看醫(yī)生，是我送他到衛(wèi)生室打點(diǎn)滴，家長(zhǎng)感激不盡。謝南珠同學(xué)感冒了，怕吃苦藥，她媽媽沒辦法，只好把藥交給我，是我苦口婆心地勸說，她才把藥吃下……這些年來，讓我驕傲的是我的學(xué)生在被愛中學(xué)會(huì)著愛，傳遞著愛。班上的同學(xué)，無論誰有了困難，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手，大家互幫互愛，蔚然成風(fēng)。每次學(xué)校舉行公益捐款活動(dòng)，我班同學(xué)捐款的數(shù)額都是全校最多的。

爭(zhēng)做時(shí)代青年先鋒心得體會(huì)篇五

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們中華民族的人文素養(yǎng)也在不斷提高。在兩千多年前孔子就談?wù)摰搅巳宋乃仞B(yǎng)?！爸卟换?，仁者不憂，勇者不懼?！边@是孔子對(duì)有大智大慧、仁愛之心和勇敢的三種人人文素養(yǎng)的概括。在現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)公民的人文素養(yǎng)水平，折射出整個(gè)社會(huì)文明發(fā)展的程度。青年是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)進(jìn)步的希望。作為當(dāng)代的青年，我們應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起“責(zé)任?！痹谖覀兊纳瞽h(huán)境中，我們從小到大都扮演著不同的角色。從小時(shí)候開始，我們的父母就教育我們“自己的事情自己做，”點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語都在告訴我們要成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。作為一名留學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)知識(shí)，還應(yīng)有“持書伏劍、耀我中華”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

爭(zhēng)做時(shí)代青年先鋒心得體會(huì)篇六

以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守法律和紀(jì)律，加強(qiáng)自我約束和自我管理，努力完成組織布置的任務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)組織滿意先鋒。自爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)強(qiáng)堡壘做先鋒活動(dòng)以來，我在不斷學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、爭(zhēng)當(dāng)楷模的個(gè)人活動(dòng)思路中，就推動(dòng)教學(xué)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)組織建設(shè)做了大量的工作，現(xiàn)將具體心得總結(jié)如下：

面對(duì)來自各方面的新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，要善于學(xué)習(xí)，通過重溫入黨誓詞堅(jiān)定自己的信念，通過回顧黨的成就增強(qiáng)自己的信心，通過學(xué)習(xí)黨的歷史豐富自己的閱歷，通過學(xué)習(xí)黨的方針政策明確自己的方向，通過聆聽各種黨課開闊自己的視野，從而審問自己的教育教學(xué)。

1、我熱愛教育嗎？只有熱愛教育的人才能做好教育，也只有熱愛教育的人才能真正享受到教育的幸福。一個(gè)人若不熱愛教育，僅僅把教育作為一種謀生的職業(yè)，那他耽誤的不僅是學(xué)生的前程，而且會(huì)嚴(yán)重影響到自己的身心健康，我們今天既然選擇了教師職業(yè)，就要培養(yǎng)對(duì)教育的熾熱情懷。

2、學(xué)生愛我嗎？雖然教師對(duì)學(xué)生的愛是無私的、不求回報(bào)的，但是，讓學(xué)生具備愛的能力，學(xué)會(huì)去愛別人，卻是我們教育的本質(zhì)內(nèi)涵。一個(gè)能夠得到學(xué)生愛的教師，應(yīng)該是最幸福的了。

3、學(xué)生問題背后的原因是什么？在對(duì)學(xué)生的教育問題上，很多教師在沒有弄清楚原因的情況下就想當(dāng)然地下結(jié)論、出對(duì)策，結(jié)果不僅無益于學(xué)生問題的解決，還往往造成師生對(duì)立。教師只有首先弄清楚學(xué)生問題背后的原因，才能做到有的放矢。

工作中往往遇到一些情況，僅僅依靠自己的力量或用自己的方式方法很難解決，而用別人的方式方法去解決，問題也不一定馬上就會(huì)迎刃而解。因此我不斷轉(zhuǎn)變惟書惟上的思維定勢(shì)，樹立一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的觀念。把思想觀念建立在實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的思想路線的基礎(chǔ)上，根據(jù)不斷發(fā)展變化的客觀實(shí)際，發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，開拓新視野。要擺脫經(jīng)驗(yàn)習(xí)慣的束縛禁錮，樹立勇于改革、大膽實(shí)踐的觀念。要正確看待經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣，不能一味地把過去的成功經(jīng)驗(yàn)當(dāng)做靈丹妙藥，自縛手腳，要勇于跳出經(jīng)驗(yàn)的束縛，樹立銳意進(jìn)取改革創(chuàng)新的思想，用新眼光看待新事物，用新觀念分析新情況，用新辦法解決新問題，不斷在實(shí)踐中創(chuàng)造出超越前人的新經(jīng)驗(yàn)。

3、我是否充分理解和尊重了自己的學(xué)生。許多教師困惑：現(xiàn)在的學(xué)生越來越不聽教師的話，不尊重教師了。但是，學(xué)生為什么要聽教師的話？教師能保證自己的話都是對(duì)的嗎？教師在抱怨學(xué)生不聽話的時(shí)候，很少反思過這樣的問題！作為教師，必須充分地理解學(xué)生、尊重學(xué)生，多傾聽學(xué)生，多了解學(xué)生，真誠(chéng)地對(duì)待每一位學(xué)生。

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)強(qiáng)堡壘活動(dòng)不是對(duì)過去的簡(jiǎn)單拋棄，而應(yīng)在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，把傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)的新情況、新問題很好地結(jié)合起來，不斷研究新情況、探索新方法、充實(shí)新內(nèi)容、解決新問題，只有這樣，傳統(tǒng)的東西才能在新的歷史條件下得到真正的發(fā)揚(yáng)光大。只有不斷充實(shí)完善傳統(tǒng)的內(nèi)容和方法，吸納運(yùn)用現(xiàn)代科技知識(shí)、借助現(xiàn)代科技新手段有機(jī)整合起來，推進(jìn)自己的思想解放，追求效益的最大化，從而在工作中爭(zhēng)當(dāng)楷模。

1、時(shí)刻用自己的人格魅力感染學(xué)生。教育無他，貴在有心、有品。有心的教師才能發(fā)現(xiàn)教育的細(xì)節(jié)，在教育細(xì)節(jié)中成就每一個(gè)學(xué)生；有品就是有品行、有品性、有品德，有品的教師才能對(duì)學(xué)生循循善誘，因勢(shì)利導(dǎo)。有人說，使學(xué)生身上的太陽發(fā)光的是教師的人格魅力，而教師的人格魅力體現(xiàn)在有心有品。教師要時(shí)刻用自己的人格魅力感染身邊的學(xué)生，讓學(xué)生真正成長(zhǎng)為守信、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、正直、堅(jiān)韌的人。

2、善于捕捉學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。沒有真正的愛就沒有真正的教育。教師真正愛學(xué)生，就必須用發(fā)展的眼光對(duì)待學(xué)生，善于捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)和細(xì)微的進(jìn)步，不苛求學(xué)生，更不能拿著放大鏡去尋找和放大學(xué)生的弱點(diǎn)。只有這樣，學(xué)生才能以一種樂觀的心態(tài)去體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和對(duì)待生活，從而成為一個(gè)熱愛生活、積極向上的人。

3、給學(xué)生申辯和自我教育的機(jī)會(huì)。很多教師在對(duì)待學(xué)生的問題上缺乏耐心，遇到學(xué)生的問題不知道冷靜思考，對(duì)待學(xué)生的方法過于簡(jiǎn)單草率，結(jié)果在有意無意中挫傷了學(xué)生的積極性，甚至造成師生對(duì)立。其實(shí)，學(xué)生有犯錯(cuò)誤的權(quán)利，學(xué)生在犯錯(cuò)誤中積累成功的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生的自我教育乃是最經(jīng)濟(jì)、最有效的教育。

爭(zhēng)做時(shí)代青年先鋒心得體會(huì)篇七

為貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)黨委和市委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署要求，堅(jiān)持“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”，堅(jiān)持以知促行、知行合一，把開展“爭(zhēng)當(dāng)八桂先鋒、爭(zhēng)做合格黨員”行動(dòng)作為學(xué)習(xí)教育的重要載體，促使廣大黨員認(rèn)真踐行“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。

作為基層工作者的我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一是繼續(xù)領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)教育精神，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。廣大黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)，將自己的工作與“兩學(xué)一做”教育中開展“爭(zhēng)當(dāng)八桂先鋒、爭(zhēng)做合格黨員”行動(dòng)結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)教育深入基層，深入人心。二是繼續(xù)加強(qiáng)思想建設(shè)扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，高度統(tǒng)一思想。推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從關(guān)鍵少數(shù)到普遍多數(shù)，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要利用各種可利用的時(shí)間，認(rèn)真反思和消化吸收會(huì)議精神的精華，把思想和行動(dòng)高度統(tǒng)一到黨中央的政策和部署上來。三是繼續(xù)踐行合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，做合格黨員。對(duì)自身存在的問題立行立改，嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行中央的有關(guān)規(guī)定，努力做好本職工作。同時(shí)，重視黨支部的主體地位和作用，積極參加“三會(huì)一課”，參與多種多樣的服務(wù)活動(dòng)，引領(lǐng)黨員們立足崗位爭(zhēng)先進(jìn)，充分展示黨員的精神面貌和時(shí)代風(fēng)采，爭(zhēng)取在平凡的崗位上綻放出不一樣的色彩。推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員在“做”上，組織開展“雙爭(zhēng)”行動(dòng)，引導(dǎo)黨員立足崗位做貢獻(xiàn)。

爭(zhēng)做時(shí)代青年先鋒心得體會(huì)篇八

在如今快速發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人都有著爭(zhēng)做時(shí)代先鋒的心愿。對(duì)于我來說，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒意味著不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的視野，積極面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，勇于實(shí)踐和創(chuàng)新。

首先，作為一名高中生，我深深地感受到學(xué)習(xí)的重要性。我們生活在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，新技術(shù)新理念層出不窮。如果我們不主動(dòng)學(xué)習(xí)和跟進(jìn)時(shí)代的步伐，就會(huì)被時(shí)代淘汰。因此，我積極參加各類培訓(xùn)、講座、競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷豐富自己的知識(shí)和技能。

其次，面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們必須保持積極的心態(tài)和應(yīng)變能力。時(shí)代在變，新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇也在不斷涌現(xiàn)。我們需要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，超越自我。同時(shí)，我們也要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，在關(guān)鍵時(shí)刻迅速把握機(jī)會(huì)，取得成功。

最后，對(duì)于爭(zhēng)做時(shí)代先鋒來說，實(shí)踐和創(chuàng)新是必不可少的。理論知識(shí)固然重要，但只有通過實(shí)踐才能讓知識(shí)得到充分運(yùn)用和驗(yàn)證。另外，創(chuàng)新也是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的重要力量。我們要敢于嘗試新事物，勇于突破常規(guī)，為時(shí)代的發(fā)展注入新的活力。

總之，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒需要我們保持學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，勇于實(shí)踐和創(chuàng)新。只有這樣，我們才能在時(shí)代的潮流中保持前沿地位，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

爭(zhēng)做時(shí)代青年先鋒心得體會(huì)篇九

大家好！在深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)之際，今天由我來給大家上一堂黨課，也借此機(jī)會(huì)，與大家共同學(xué)習(xí)，共同交流，不足之處，希望大家批評(píng)指正。我上黨課的題目是《爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員》。

在新的歷史時(shí)期，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的必然要求，是推動(dòng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要保證?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是以“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”，“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)的活動(dòng)。胡錦濤指出：廣大共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗；堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng)；堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民；堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)；堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一；堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。錦濤同志概括的這“六個(gè)堅(jiān)持”是新時(shí)期對(duì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求，全體共產(chǎn)黨員都要深入領(lǐng)會(huì)和認(rèn)真學(xué)習(xí)。結(jié)合我校工作實(shí)際，我認(rèn)為爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，最關(guān)鍵的要體現(xiàn)在“有覺悟、有本領(lǐng)、有作用”上。

新黨章第一章第二條規(guī)定：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有覺悟的先鋒戰(zhàn)士。這一表述，特別強(qiáng)調(diào)了黨員的覺悟問題，明確了做一名合格黨員的關(guān)鍵條件。覺悟是黨員理想信念、思想品德、道德情操的外在表現(xiàn)，是黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀的綜合。有沒有思想覺悟，是共產(chǎn)黨員是否真正在思想上入了黨的最重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，黨員覺悟的內(nèi)涵很豐富，就當(dāng)前時(shí)代發(fā)展的要求來看，關(guān)鍵要做到以下三條：

第一，共產(chǎn)黨員有覺悟，首先就要堅(jiān)定理想信念。崇高的理想信念，永遠(yuǎn)是激勵(lì)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的力量源泉和精神支柱。我們一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼，努力奮斗，甚至犧牲生命也在所不惜，靠的就是崇高的理想信念。據(jù)統(tǒng)計(jì)，新中國(guó)成立前的中央委員、候補(bǔ)委員共有171人，犧牲和遇難的有42人，占24.5%;新中國(guó)成立前的政治局以上領(lǐng)導(dǎo)人共有55人，犧牲、遇難的有15人，占27.2%，也就是說，每四個(gè)政治局委員或中央委員中就有一個(gè)犧牲、遇難。據(jù)民政部門提供的數(shù)據(jù)，全國(guó)各地有案可查的烈士就有170多萬人，這些烈士中大部分是共產(chǎn)黨員。從這些數(shù)據(jù)可以看出，共產(chǎn)黨員是最大公無私、最英勇無畏的，為了人民的利益，他們勇于奉獻(xiàn)自己的一切，甚至是寶貴的生命。共產(chǎn)黨人勇于奮斗、敢于犧牲，靠的就是崇高的理想信念作支撐。如何看待理想信念，我認(rèn)為這首先是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題。只要我們運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，把理想信念建立在科學(xué)分析的理性基礎(chǔ)上，就能深刻地看到，我們共產(chǎn)黨人完全沒有理由放棄理想、動(dòng)搖信念。衡量一種社會(huì)制度的優(yōu)越，最根本的是看在多大程度上推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高。同時(shí)，必須認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)是一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過程。它不可能由一代人建成，必須經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展階段，必須進(jìn)行艱苦卓絕的奮斗。作為新時(shí)期的一名共產(chǎn)黨員，我們每一位黨員同志既要胸懷遠(yuǎn)大的理想，更要腳踏實(shí)地、立足崗位、埋頭苦干，圍繞學(xué)校提出的“新求真教育”的奮斗目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作崗位上的每一項(xiàng)工作。

第二，共產(chǎn)黨員有覺悟，應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的精神境界。一個(gè)黨員要做到與群眾不一樣，能夠“平時(shí)看得出、關(guān)鍵時(shí)刻站得出、危難關(guān)頭豁得出”，關(guān)鍵在于要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷錘煉自己的思想品德，提升自己的精神境界。高尚的精神境界是黨員立身做人的標(biāo)準(zhǔn)，是黨員成就事業(yè)的基石，也是我們黨員成為群眾的“旗手”和“標(biāo)桿”的條件。每一名黨員都應(yīng)當(dāng)牢記自己的政治身份，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升精神境界。當(dāng)前，尤其要做到以下幾點(diǎn)：

一是要辨是非。共產(chǎn)黨員不是生活在“無菌”真空中，實(shí)際上每天都在經(jīng)受著各種觀念的滲透和影響，每天都在承受著社會(huì)變革、利益調(diào)整帶來的思想震撼和沖擊。所以作為黨員，一定要堅(jiān)決相信黨，相信組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高明辨是非的能力。要真正做到有悖于組織和上級(jí)精神的堅(jiān)決不做，不利于黨的形象的話堅(jiān)決不說，有損黨的事業(yè)的事堅(jiān)決不參與，始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的黨性原則。

二是要知榮辱。黨的利益與黨員的利益、黨的榮辱與黨員的榮辱，從來都是緊密相關(guān)的。“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，黨的興衰，每一個(gè)黨員都有責(zé)任。我們今天一再強(qiáng)調(diào)黨是“光榮、偉大、正確的”，并大力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，就是要讓全體黨員都明白，共產(chǎn)黨員的稱號(hào)是光榮、神圣的，共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)無愧于這個(gè)光榮稱號(hào)，時(shí)時(shí)處處提醒自己要維護(hù)黨的形象。我們比喻“黨是母親”，就是希望廣大黨員像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待我們的黨，為黨分憂、為黨盡責(zé)。

三是要講奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻(xiàn)，是人性中真、善、美的集中體現(xiàn)，也是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員道德品質(zhì)中最本質(zhì)的特征。黨員不同于群眾，應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)不為索取。當(dāng)前，我們進(jìn)入了改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展時(shí)期，利益關(guān)系更加復(fù)雜和多元化了。作為黨員，面對(duì)血與火、生與死的考驗(yàn)少了，面對(duì)個(gè)人利益與黨的利益、國(guó)家利益、集體利益、群眾利益的考驗(yàn)多了。我們黨從來承認(rèn)黨員有正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益，但如果個(gè)人利益與黨和國(guó)家的利益發(fā)生沖突，黨員應(yīng)當(dāng)無條件地服從黨和國(guó)家的利益。

對(duì)照我們平時(shí)的表現(xiàn)，我們的黨員在涉及到個(gè)人利益和學(xué)校全局利益的問題上，在績(jī)效工資、工作崗位變動(dòng)、工作量的大小、職稱晉升、課時(shí)工資的分配等關(guān)鍵時(shí)候，是否做到了辯是非、知榮辱、講奉獻(xiàn)？當(dāng)前，我校黨員隊(duì)伍中個(gè)別黨員的黨性意識(shí)比較淡薄，黨性消弱，忘記了自己是一名共產(chǎn)黨員，忘記了為人民服務(wù)的宗旨，先鋒模范作用有時(shí)還不突出，師德水平還有待于進(jìn)一步提高，極個(gè)別黨員已失去了模范作用；還有個(gè)別黨員只要組織照顧，不要組織紀(jì)律，工作中拈輕怕重，不能挑重?fù)?dān)，只講報(bào)酬，不講奉獻(xiàn)。這些問題不切實(shí)加以解決將直接影響黨的先進(jìn)性，影響黨員的形象，影響學(xué)校的改革與發(fā)展。

第三，共產(chǎn)黨員有覺悟，必須自覺接受黨的教育和紀(jì)律約束。自覺參加黨組織的活動(dòng)，自覺接受黨組織的教育，自覺服從黨的紀(jì)律約束，這是黨員有沒有覺悟的實(shí)際體現(xiàn)。但在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，在我們支部?jī)?nèi)部，我們有少數(shù)黨員，連黨的活動(dòng)和會(huì)議都不愿參加，連黨的規(guī)章制度和組織紀(jì)律都不愿遵守，怎么能說這樣的黨員有覺悟呢？在新的歷史條件下，廣大共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)格執(zhí)行黨章規(guī)定，遵守黨內(nèi)生活準(zhǔn)則，遵守黨的紀(jì)律，自覺接受黨組織的教育和監(jiān)督，真正做到違反黨紀(jì)的話不說，違反黨紀(jì)的事不做。也只有不斷接受組織的教育、提醒和幫助，才能使黨員個(gè)人更好地提高覺悟，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，避免或少犯不應(yīng)有的錯(cuò)誤。

從完成黨的執(zhí)政使命看，我們迫切需要有一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬的干部隊(duì)伍，迫切需要有一支能在各方面發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊(duì)伍，只有這樣，我們黨才能擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)時(shí)代發(fā)展的重任。從增強(qiáng)黨的威信和影響看，我們迫切需要擁有一大批既忠于黨、忠于人民，又具備各方面專長(zhǎng)和本領(lǐng)的黨員群體，使我們黨成為優(yōu)秀人才聚集的黨、在群眾中有凝聚力和號(hào)召力的黨。從黨員自身的發(fā)展要求看，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，黨員如果能力很弱，不要說為黨作出貢獻(xiàn)，黨員自身都可能面臨被社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰的命運(yùn)。所以，于黨于國(guó)于己，黨員都應(yīng)不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。

總體上看，我們太師屯中心校黨員隊(duì)伍的能力素質(zhì)是比較好的。我們既有一批業(yè)務(wù)上出類拔萃的黨員人才，也有一大批掌握各類專業(yè)技能的普通黨員人才。比如，我們有市縣校級(jí)骨干教師32人，其中黨員25人，占骨干教師總數(shù)的78%。我們有市縣級(jí)師德優(yōu)秀教師5人，有校級(jí)先進(jìn)教職工30名，有優(yōu)秀黨員32名?？梢哉f我校的黨員教師隊(duì)伍是一支愛崗敬業(yè)、樂于進(jìn)取、富有生機(jī)的黨員隊(duì)伍。這些黨員在各個(gè)領(lǐng)域?yàn)榇龠M(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展起到了重要的支撐作用。但是，也要看到，在新形勢(shì)新任務(wù)面前，我們也有一些黨員存在著能力素質(zhì)不適應(yīng)的問題。有的思想理論水平不高、有的甚至感覺到“知識(shí)恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，是克服“知識(shí)恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”的唯一途徑。

共產(chǎn)黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，就必須自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，繼續(xù)深入貫徹好科學(xué)發(fā)展觀。其次，要加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一切知識(shí)。再次，要加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和鉆研，在實(shí)踐中培養(yǎng)教育科研的本領(lǐng)。

胡錦濤同志指出：一名黨員的作用，對(duì)于黨和人民的事業(yè)來說，就像一臺(tái)機(jī)器上的螺絲釘。螺絲釘雖小，作用卻不可低估。這句話非常生動(dòng)形象，深刻闡明了共產(chǎn)黨員發(fā)揮作用對(duì)黨和人民事業(yè)的重要意義。黨和人民的工作是由無數(shù)具體工作推動(dòng)的，黨的執(zhí)政成效是靠全體黨員干部發(fā)揮作用匯集的。太師屯中心校要順利實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展目標(biāo)，離不開114名黨員在學(xué)校各個(gè)方面所做的工作和所發(fā)揮的先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員要有作用，我認(rèn)為關(guān)鍵有兩條：

首先，要在本職崗位上發(fā)揮表率作用，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。除一些老黨員、老同志外，我們黨員大都在一定的崗位上承擔(dān)一定的任務(wù)。人們常說，“群眾看黨員，黨員看干部”?？词裁?，既要看他的思想覺悟，也要看他的工作表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)。中心校的工作部署能不能在你那個(gè)完小、幼兒園、教研組、前后勤等部門迅速推動(dòng)，成效明顯不明顯，黨員是關(guān)鍵。所以，作為一名黨員，一定要敬業(yè)愛崗、勤奮工作，并把自己的工作與黨的形象和威信緊密聯(lián)系起來，與黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，以過人的本事說服人，以出色的業(yè)績(jī)說服人，為黨的形象增光添彩。黨員在本職工作中發(fā)揮作用，工作突出還不夠，還應(yīng)當(dāng)善于團(tuán)結(jié)周圍同志一道前進(jìn)，幫助他們一起進(jìn)步，切實(shí)發(fā)揮好“傳幫帶”先鋒作用。

其次，要在社會(huì)生活中發(fā)揮表率作用，努力做好群眾工作。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的深刻變革，黨員的活動(dòng)，也更多地和社會(huì)聯(lián)系起來。作為黨員，不論在單位也好，在社會(huì)上也好，都應(yīng)當(dāng)自覺成為群眾的榜樣，在社會(huì)生活的方方面面都要起示范表率作用，自覺做遵紀(jì)守法和遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德的楷模。

黨員在社會(huì)上發(fā)揮作用，一要管好自己，二要主動(dòng)并善于做好群眾工作。我們黨是在人民群眾中孕育和成長(zhǎng)起來的，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。黨只有始終同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，才有取之不盡的力量源泉，執(zhí)政地位才有牢固的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)?！奥?lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根”。每位黨員都要牢固樹立虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)、竭誠(chéng)為最廣大人民群眾謀利益的觀點(diǎn)、對(duì)黨負(fù)責(zé)和對(duì)人民負(fù)責(zé)相一致的觀點(diǎn)、為人民謀利益是共產(chǎn)黨人全部活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿的觀點(diǎn)，堅(jiān)持在任何時(shí)候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘。

黨員做群眾工作，要體現(xiàn)在服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾上。在群眾有困難需要黨員幫助的時(shí)候，黨員應(yīng)當(dāng)伸出援助之手，力所能及地給予幫助。當(dāng)群眾思想有困惑的時(shí)候，黨員應(yīng)當(dāng)主動(dòng)進(jìn)行關(guān)心，幫助他們解開疙瘩。當(dāng)群眾有牢騷和怨氣的時(shí)候，黨員應(yīng)當(dāng)正面疏導(dǎo)，幫助他們理順情緒。群眾是講感情的，只要我們的黨員真正對(duì)群眾以誠(chéng)相待，真心實(shí)意地關(guān)心和幫助群眾，群眾定會(huì)尊敬和擁護(hù)我們。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻把學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為首要任務(wù)，要始終牢記群眾利益無小事的道理，心里裝著群眾，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，充滿感情、竭盡全力地為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，牢固樹立正確的政績(jī)觀，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，樹立在群眾心目中的良好形象，努力做到多辦好事。

第一、在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，要認(rèn)真做好本職工作，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀。全體黨員教師要積極投身到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，以更加飽滿的熱情投入到自己的本職工作中去，為構(gòu)建和諧校園促進(jìn)師生共同發(fā)展而努力工作。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)，不斷提高為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的水平和能力，促進(jìn)本校發(fā)展的實(shí)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀，為創(chuàng)建先進(jìn)黨組織做出自己的貢獻(xiàn)。

第二、立足本職工作，腳踏實(shí)地，開展?fàn)幃?dāng)“黨員示范崗”活動(dòng)。中心校要求每一位黨員的工作崗位都要成為“示范崗”。即學(xué)校管理工作示范崗、教育教學(xué)工作示范崗、后勤服務(wù)工作示范崗、生活指導(dǎo)教師工作示范崗、安全工作示范崗、班主任工作示范崗、科任學(xué)科教學(xué)工作示范崗等，2011年六月對(duì)示范崗進(jìn)行檢查評(píng)比表彰。(示范崗的職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)另發(fā)文)。

第三、結(jié)合我校實(shí)際，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中一是要求各黨支部努力做到“五好”，即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、師生反映好；二是要求黨員教師模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力爭(zhēng)當(dāng)五個(gè)模范，即自覺學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)師生的模范、遵紀(jì)守法的模范。

第四，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中希望廣大黨員、干部、教師真正做到“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”，“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”。

各位黨員同志們，在我任太師屯鎮(zhèn)中心校黨總支書記八年來，各位黨員在思想上給我當(dāng)導(dǎo)師，在工作中給我做表率，使我深受鼓舞，信心百倍的工作，不敢有絲毫的懈怠。在今后的日子里，也希望大家能一如既往的幫助我，支持我，鼓勵(lì)我，為著我們共同的目標(biāo)，把太師屯中心小學(xué)建設(shè)得更加美好，以優(yōu)異的成績(jī)迎接建黨__周年和黨的18大的召開。按照每一位黨員的承諾和責(zé)任，讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作，愛崗敬業(yè)，做好表率，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為密云教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。

謝謝大家！

爭(zhēng)做時(shí)代青年先鋒心得體會(huì)篇十

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！

20xx年，是我院在非洲大地奮戰(zhàn)的第十個(gè)年頭。十年來，年富力強(qiáng)的干將青絲漸漸變?yōu)槿A發(fā)；十年來，剛進(jìn)單位的毛頭小伙磨練成技術(shù)骨干；十年來，柔弱的女生蛻變成鏗鏘玫瑰。十年來，不管非洲的旱季、雨季，都不能阻擋他們迎風(fēng)破浪。他們，是我院最可愛的人！

正是在這些可愛的人的共同努力下，由我院勘查的幾內(nèi)亞558礦區(qū)鋁土礦項(xiàng)目，取得了“找礦成果”和“勘探速度”兩大突破，獲得河南地礦局2009年地質(zhì)找礦一等獎(jiǎng)。

由我院承擔(dān)的中電投幾內(nèi)亞3650號(hào)礦區(qū)鋁土礦項(xiàng)目，榮獲了中國(guó)國(guó)際礦業(yè)合作最佳勘查獎(jiǎng)、2013年度國(guó)土資源科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)；同時(shí)榮獲“全國(guó)十大地質(zhì)找礦成果獎(jiǎng)”和“河南十大地質(zhì)找礦成果”第一名。

正是在這些可愛的人的共同努力下，由我院承擔(dān)的坦桑尼亞姆瓦莫拉金礦詳查和pl8514金礦普詳查項(xiàng)目探獲金資源量40多噸，分別榮獲2013和度河南省地質(zhì)找礦特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。

是他們咬緊牙關(guān)緊守信念，在埃博拉疫情大面積爆發(fā)時(shí)，和病魔作斗爭(zhēng)，順利完成了香港寶豫公司bomi鐵礦勘查項(xiàng)目，提交了1處大型鐵礦產(chǎn)地。

爭(zhēng)做時(shí)代青年先鋒心得體會(huì)篇十一

第一段：引言（200字）。

青春是一束鮮花，是一道明亮的彩虹。作為當(dāng)代的年輕人，我們是時(shí)代的接班人，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和為社會(huì)做貢獻(xiàn)的重要使命。爭(zhēng)做青年先鋒，被時(shí)代所需要，也應(yīng)該是我們每一位青年的責(zé)任和追求。在成長(zhǎng)的過程中，我深刻體會(huì)到了爭(zhēng)做青年先鋒的重要性和意義，下面將結(jié)合自身經(jīng)歷和體會(huì)，分享我的看法和心得。

第二段：探索自我、發(fā)現(xiàn)潛力（200字）。

要成為青年先鋒，首先要探索自我、發(fā)現(xiàn)潛力。在每個(gè)人身上都潛藏著無限的可能，而如何發(fā)揮這些潛力則需要我們不斷地實(shí)踐和探索。在我自身的成長(zhǎng)道路上，我積極投身于各類志愿者活動(dòng)，通過參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)和扶貧貢獻(xiàn)自己的力量。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到，每個(gè)人的力量都是微小的，但只有將這些微小的力量凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的正能量。

第三段：追求卓越、力爭(zhēng)進(jìn)步（200字）。

作為青年先鋒，我們不能滿足于現(xiàn)狀，而應(yīng)該追求卓越、力爭(zhēng)進(jìn)步。在學(xué)業(yè)上，我始終保持著積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷追求新的知識(shí)。在工作中，我不僅盡力做好本職工作，還積極學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，以不斷提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，我也善于從碰壁、失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。

第四段：助人為樂、奉獻(xiàn)社會(huì)（200字）。

爭(zhēng)做青年先鋒還需要具備助人為樂、奉獻(xiàn)社會(huì)的品質(zhì)。作為一名志愿者，我深知奉獻(xiàn)是一種幸福。我積極參與社區(qū)服務(wù)，為鄰里提供幫助，以溫暖和關(guān)愛傳遞社區(qū)團(tuán)結(jié)的力量。此外，我也加入了非營(yíng)利組織，積極參與公益活動(dòng)，為弱勢(shì)群體提供幫助。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)，通過實(shí)際行動(dòng)去關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛他人，不僅讓他人受益，而且也使我自己獲得了很大的成長(zhǎng)與滿足。

第五段：回顧成長(zhǎng)、展望未來（200字）。

爭(zhēng)做青年先鋒的道路充滿了曲折與荊棘，但也是一段充實(shí)而有意義的旅程。回顧自己走過的路，我相信每一次的經(jīng)歷都將成為我成長(zhǎng)的砥石。而展望未來，我會(huì)繼續(xù)保持初心，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷踐行社會(huì)責(zé)任，為建設(shè)美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。我堅(jiān)信，只要我們年輕人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，秉持著青春的激情和追求，我們一定能夠成為時(shí)代的領(lǐng)軍人物，開創(chuàng)美好的明天。

總結(jié)（說120字）。

爭(zhēng)做青年先鋒是每一個(gè)年輕人的責(zé)任和追求。通過探索自我、追求卓越、助人為樂，我們可以成為為社會(huì)做貢獻(xiàn)的力量。回顧成長(zhǎng)，展望未來，我們應(yīng)該保持初心，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為建設(shè)美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。在實(shí)踐中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)做新時(shí)代的青年先鋒。

爭(zhēng)做時(shí)代青年先鋒心得體會(huì)篇十二

本周二，我們班在班委的帶領(lǐng)下就“弘揚(yáng)立創(chuàng)立新，爭(zhēng)當(dāng)校園先鋒”為主題展開了深刻又富有意義的班會(huì)，這次班會(huì)的宗旨是為我們樹立正確的人生觀，道德觀及生命觀。是集體的凝聚力更強(qiáng)，增進(jìn)同學(xué)間的情誼，并且引導(dǎo)我們走向未來的目標(biāo)，讓我們的大學(xué)生活過的更有意義。

首先，是我們班長(zhǎng)董有捷激揚(yáng)有力的發(fā)言，鏗鏘激動(dòng)的語調(diào)激醒了少許迷失方向的同學(xué)，使他們認(rèn)識(shí)到目前自身的問題，重新認(rèn)識(shí)了大學(xué)生活，認(rèn)清了大學(xué)的方向，懂得要努力學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)新，為未來加分。董班的發(fā)言使得我們廣編班所有人認(rèn)清了現(xiàn)狀，更加積極努力使我學(xué)習(xí)。

之后是張之樂的發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)了宿舍公寓同學(xué)相處的重要性，同學(xué)關(guān)系的融洽更能促進(jìn)我們?cè)诟鞣矫娴那斑M(jìn)，對(duì)我們的人生起到極為關(guān)鍵的作用。

最后是在班會(huì)主持人洪芳同學(xué)的帶領(lǐng)下，班長(zhǎng)首先響應(yīng)，唱起了拿手的歌曲，活躍了班級(jí)的氣氛，是整個(gè)班集體更具凝聚力。

以上是我對(duì)這次班會(huì)淺薄的認(rèn)識(shí)，有很多收獲，更有很多感動(dòng)，相信我們的廣編班在班委的領(lǐng)導(dǎo)和各位同學(xué)的合作中，定會(huì)收獲更多，未來的路將飛的更高，更遠(yuǎn)！

爭(zhēng)做時(shí)代青年先鋒心得體會(huì)篇十三

學(xué)校：

xx中學(xué)。

簡(jiǎn)介：

事跡展評(píng)。

主要事跡。

該同志自從1997年參加工作，25年來一直以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、樂于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，勤勉踏實(shí)的做人準(zhǔn)則，全身心的投入到教育教學(xué)工作中。她熱愛本職工作，把教書育人作為自己畢生追求，有極強(qiáng)的責(zé)任感和敬業(yè)精神，二十多年的班主任及教學(xué)工作中堅(jiān)持以生為本，真心尊重、關(guān)愛、呵護(hù)每一位學(xué)生，受到了師生、家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。所帶班級(jí)單科及總分均名列同層次班級(jí)前茅，該同志多次被授予市區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)工作者、骨干教師、崗位能手、優(yōu)秀班主任等系列榮譽(yù)稱號(hào)。

一、不斷孜孜以求，教學(xué)精益求精。

教學(xué)中，她認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教法，虛心向他人學(xué)習(xí)。精心研究和設(shè)計(jì)每一節(jié)課，潛心鉆研教材、反復(fù)研究新課標(biāo)，堅(jiān)持自學(xué)、互學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)反思，不斷轉(zhuǎn)變教育理念、捕捉最新前沿教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽實(shí)踐新的教學(xué)手段；她積極參加參加各種崗位培訓(xùn)和學(xué)科繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以理論武裝自己，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，接受新理念，自費(fèi)訂閱了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《高中化學(xué)教學(xué)參考》等諸多業(yè)務(wù)資料，認(rèn)真撰寫反思文章；她積極參加xx市化學(xué)教師教學(xué)比武，兩次獲市教學(xué)比武一等獎(jiǎng)；同時(shí)，通過向有經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教，她孜孜以求，積極進(jìn)取，不斷提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。她所帶班級(jí)的成績(jī)?cè)谕瑢哟沃忻星懊?，所撰寫的多篇論文在?guó)家級(jí)、省市級(jí)獲獎(jiǎng)或登載。

二、創(chuàng)新班級(jí)管理，師生攜手并進(jìn)。

在二十余年的班級(jí)管理中，她創(chuàng)新班級(jí)管理舉措，積極協(xié)調(diào)師生間人際關(guān)系，做學(xué)生心目中的“知心朋友”和信得過的“人生向?qū)А?。她恪守師道精神，?jiān)持正確的學(xué)生觀，引導(dǎo)學(xué)生通過民主管理班集體，增強(qiáng)班級(jí)管理的公正性、透明度，最大限度地激勵(lì)學(xué)生自覺、主動(dòng)、積極地參與班級(jí)管理。在班級(jí)日常管理中，為了喚起學(xué)生的主人翁意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性，經(jīng)過學(xué)習(xí)，摸索，她實(shí)行了一系列大膽的改革：將情感管理、目標(biāo)管理、制度管理以及具有凝聚力的班團(tuán)活動(dòng)滲透在班級(jí)管理工作中，她設(shè)計(jì)了一些訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立性、自立性心理品質(zhì)的教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)做班級(jí)的主人。為了培養(yǎng)他們的自主能力，班級(jí)的組織紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)都放手由學(xué)生自己管理和組織，班主任只是協(xié)調(diào)、溝通、督促，因此，促進(jìn)班級(jí)每一名學(xué)生都能積極主動(dòng)地當(dāng)班級(jí)主人，班級(jí)處處事事有人管，整個(gè)班級(jí)形成一種創(chuàng)新班級(jí)管理，師生攜手并進(jìn)、比學(xué)趕幫的良好氛圍，受到全校師生的一致好評(píng)。

三、愛心呵護(hù)成長(zhǎng)，人格塑造人格。

師德的核心與真諦是師愛。作家冰心曾經(jīng)說過一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有了一切。”的確，愛是陽光，可以把堅(jiān)冰融化，愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽。在二十多年的教學(xué)及班級(jí)管理中，張老師正是以她滿腔熱愛，真誠(chéng)愛心去呵護(hù)每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，以人格去塑造人格。張老師曾在班上碰到一個(gè)叫王某某的女孩子。她，不注重外形，學(xué)習(xí)一塌糊涂，且上課愛講小話，大家都說她沒救了的時(shí)候，張老師卻暗下決心，用她的真誠(chéng)關(guān)愛去拯救。在了解到她是單親家庭，缺乏關(guān)愛后，張老師就經(jīng)常利用課余時(shí)間與她談心、交流，使得她慢慢地能夠理解老師，愿意與老師交流一些事情。在每節(jié)的化學(xué)課上，張老師總是點(diǎn)她回答一些非常簡(jiǎn)單的問題，并當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)她豎起大拇指表揚(yáng)她，不斷地給予她信心。此外，張老師還經(jīng)常抽空輔導(dǎo)她、開導(dǎo)她、激勵(lì)她。漸漸地，王某某同學(xué)的臉上現(xiàn)出了同齡孩子應(yīng)有的笑意，她看見老師不再游移躲閃，而是大方、自信、樂觀。聽過這樣一句話：“老師不經(jīng)意的一句話，可能會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡；老師不經(jīng)意的一個(gè)眼神，也許會(huì)扼殺一個(gè)天才?！睆埨蠋熣且运龕坌呐c人格，潛移默化地去影響學(xué)生，用智慧和愛心守望成長(zhǎng)，激勵(lì)孩子們創(chuàng)造出令人欣喜的人生奇跡。

爭(zhēng)做時(shí)代青年先鋒心得體會(huì)篇十四

作為一個(gè)高中生，我們是時(shí)代的見證者和建設(shè)者，我們肩負(fù)著時(shí)代賦予的使命和責(zé)任。如何爭(zhēng)做時(shí)代先鋒？我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)心得和體會(huì)。

首先，我們需要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在現(xiàn)代社會(huì)中，很多人都在追求金錢、地位和名利等物質(zhì)方面的成功，而忽視了精神層面的追求。然而，物質(zhì)并不能帶來真正的快樂和幸福，只有內(nèi)心真正的滿足才能讓我們感到快樂和幸福。因此，我們要堅(jiān)持正確的人生觀和價(jià)值觀，勇敢追求真正屬于自己的幸福。

其次，我們需要掌握現(xiàn)代科技和信息技術(shù)?，F(xiàn)代科技和信息技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)改變了我們的生活方式，如果我們不懂得利用這些技術(shù)，就會(huì)被淘汰在時(shí)代的潮流之外。例如，學(xué)習(xí)如何使用新媒體來傳播自己的觀點(diǎn)和思想，這對(duì)我們做一個(gè)時(shí)代先鋒是非常重要的。

另外，我們還需要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新和實(shí)踐的精神。創(chuàng)新和實(shí)踐是時(shí)代進(jìn)步的源動(dòng)力，只有敢于嘗試和不斷進(jìn)取，才能走在時(shí)代的前列。例如，參加創(chuàng)客活動(dòng)、科技比賽、社區(qū)志愿服務(wù)等等，都可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，讓我們更好的擁抱未來的世界。

最后，我們還需要培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。人生的道路是坎坷的，成功的路程也會(huì)充滿曲折。但是，只有擁有積極向上的心態(tài)，我們才能克服困難、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)、不斷創(chuàng)造美好的人生。在實(shí)現(xiàn)自我的道路上，我們需要時(shí)刻保持一顆樂觀的心，不斷挖掘自己的潛能和才華，并樂于接受別人的建議和幫助。

總之，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒需要正確的人生觀和價(jià)值觀、掌握現(xiàn)代科技和信息技術(shù)、發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新和實(shí)踐的精神、以及積極向上的心態(tài)。這些都是我們成為時(shí)代先鋒所需要具備的品格和素質(zhì)。希望我們可以抱著這些信念，勇往直前，成為時(shí)代的領(lǐng)袖和建設(shè)者。

爭(zhēng)做時(shí)代青年先鋒心得體會(huì)篇十五

作為新時(shí)代的人士，我們有責(zé)任和義務(wù)成為先鋒。在成為先鋒的過程中，我有一些心得和體會(huì)，與大家分享一下。

首先，要有目標(biāo)。作為先鋒，我們不能迷失方向，要時(shí)刻牢記自己的目標(biāo)。我們要有明確的規(guī)劃，不斷地提高自己的能力和素質(zhì)，不斷掌握最新的知識(shí)和技能，做一個(gè)能夠適應(yīng)時(shí)代變革的人。

其次，要勇于擔(dān)當(dāng)。作為先鋒，我們不能畏懼困難和挑戰(zhàn)，要勇于承擔(dān)責(zé)任。我們要以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)自己的價(jià)值和能力，做出成績(jī)，成為實(shí)干家。同時(shí)，我們也要關(guān)注社會(huì)和大眾的利益，對(duì)社會(huì)和他人有所貢獻(xiàn)。

再次，要自我管理。作為先鋒，我們要有自己的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀，要注重自我管理。我們要時(shí)刻自我反思，不斷發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和錯(cuò)誤，及時(shí)改正，不斷完善自己的人格和品質(zhì)。同時(shí)，我們也要不斷地提升自己的思想境界和精神內(nèi)涵，做一個(gè)有內(nèi)涵的人。

最后，要與時(shí)俱進(jìn)。作為先鋒，我們要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。我們要關(guān)注時(shí)事和熱點(diǎn)，掌握最新的信息和思潮，不斷提升自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，在不斷創(chuàng)新中推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

以上，是我作為先鋒的一些體會(huì)和心得。我相信，在廣大先鋒的努力下，我們一定可以成為時(shí)代的先鋒，創(chuàng)造更加美好的未來。

爭(zhēng)做時(shí)代青年先鋒心得體會(huì)篇十六

11月10日晚，我們10級(jí)碩士11班黨支部召開了民主生活會(huì)，會(huì)上學(xué)習(xí)了郭明義先進(jìn)事跡，真真切切的感受到他愛崗敬業(yè)、助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神。

我要向郭明義同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、堅(jiān)定信念的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他克己奉公、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚情操;學(xué)習(xí)他恪盡職守、爭(zhēng)創(chuàng)一流的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)他心系企業(yè)、增進(jìn)和諧的主人翁意識(shí)，用他的感人事跡激勵(lì)像我們這樣的學(xué)生，用他的崇高精神鼓舞我們當(dāng)代青年，進(jìn)一步提高我們的思想水平，不斷激發(fā)工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

郭明義同志為我們樹立了愛崗敬業(yè)的典范，他以幾十年如一日無私忘我的工作態(tài)度，為我們?cè)忈屃藧蹗従礃I(yè)的真意：愛崗，就是要以本職工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，激發(fā)出自豪感、責(zé)任感;敬業(yè)，就是要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待自己的崗位，釋放出活力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力。從郭明義同志身上，我還領(lǐng)悟到，愛崗，是每個(gè)志在優(yōu)秀的人對(duì)事業(yè)的應(yīng)有的執(zhí)著;敬業(yè)，是每個(gè)有心創(chuàng)業(yè)的人最起碼的品質(zhì)。當(dāng)愛崗敬業(yè)內(nèi)化為一種精神、一種品格，就會(huì)在日常工作中恪盡職守，精益求精;在事業(yè)發(fā)展的特殊階段、關(guān)鍵時(shí)期，又能夠激勵(lì)出勇氣、力量、斗志，以及奉獻(xiàn)和犧牲的精神。

總而言之，我將學(xué)習(xí)郭明義愛崗敬業(yè)精神與自身工作實(shí)際相結(jié)合，與深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，在自己的崗位上拼搏進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，以更飽滿地狀態(tài)投身到農(nóng)業(yè)科研的滾滾浪潮之中，讓生命在崗位上閃光。

11月10日晚，我們10級(jí)碩士11班黨支部召開了民主生活會(huì)，會(huì)上學(xué)習(xí)了郭明義先進(jìn)事跡，真真切切的感受到他愛崗敬業(yè)、助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神。

我要向郭明義同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、堅(jiān)定信念的`政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他克己奉公、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚情操;學(xué)習(xí)他恪盡職守、爭(zhēng)創(chuàng)一流的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)他心系企業(yè)、增進(jìn)和諧的主人翁意識(shí)，用他的感人事跡激勵(lì)像我們這樣的學(xué)生，用他的崇高精神鼓舞我們當(dāng)代青年，進(jìn)一步提高我們的思想水平，不斷激發(fā)工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

郭明義同志為我們樹立了愛崗敬業(yè)的典范，他以幾十年如一日無私忘我的工作態(tài)度，為我們?cè)忈屃藧蹗従礃I(yè)的真意：愛崗，就是要以本職工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，激發(fā)出自豪感、責(zé)任感;敬業(yè)，就是要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待自己的崗位，釋放出活力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力。從郭明義同志身上，我還領(lǐng)悟到，愛崗，是每個(gè)志在優(yōu)秀的人對(duì)事業(yè)的應(yīng)有的執(zhí)著;敬業(yè)，是每個(gè)有心創(chuàng)業(yè)的人最起碼的品質(zhì)。當(dāng)愛崗敬業(yè)內(nèi)化為一種精神、一種品格，就會(huì)在日常工作中恪盡職守，精益求精;在事業(yè)發(fā)展的特殊階段、關(guān)鍵時(shí)期，又能夠激勵(lì)出勇氣、力量、斗志，以及奉獻(xiàn)和犧牲的精神。

總而言之，我將學(xué)習(xí)郭明義愛崗敬業(yè)精神與自身工作實(shí)際相結(jié)合，與深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，在自己的崗位上拼搏進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，以更飽滿地狀態(tài)投身到農(nóng)業(yè)科研的滾滾浪潮之中，讓生命在崗位上閃光。

爭(zhēng)做時(shí)代青年先鋒心得體會(huì)篇十七

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展以來，通過學(xué)黨章黨規(guī)、對(duì)照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)要求，我覺得作為一名共產(chǎn)黨員，在新的歷史時(shí)期，在沒有戰(zhàn)火硝煙的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮中，究竟如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是一個(gè)永恒的話題。有的同志認(rèn)為，黨員要干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)，或者做出一件不同反響的大事情來才叫發(fā)揮黨員作用了？我覺得不是。應(yīng)該說在新的歷史時(shí)期絕大多數(shù)黨員都工作在普通的崗位上，應(yīng)該在平凡的工作中體現(xiàn)，立足本職崗位，盡職盡責(zé)、作出表率，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，就是發(fā)揮出了黨員的作用。

隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷推進(jìn)，過去黨員對(duì)黨組織的依附關(guān)系被打破了，取而代之的是以利益為中心而形成的各種利害關(guān)系。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，黨員的政治、物質(zhì)、精神利益有時(shí)候得不到有效保障，黨員的自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值很難體現(xiàn)。長(zhǎng)此以往，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不堅(jiān)持世界觀的改造，就會(huì)導(dǎo)致黨的意識(shí)弱化，影響黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。因此，我們必須要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定了黨能領(lǐng)導(dǎo)我們搞好現(xiàn)代化建設(shè)的信心，自覺地把黨的綱領(lǐng)與現(xiàn)階段的任務(wù)緊密結(jié)合起來，著眼當(dāng)前、與時(shí)俱進(jìn)，腳踏實(shí)地、立足崗位發(fā)揮黨員的先鋒作用。其次是要強(qiáng)化了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。崗位沒有貴賤之分，再好的崗位也沒有貼上任何人的名字，優(yōu)勝劣汰已成為我們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在不同的崗位上，唯有一樣是相同的，那就是干出業(yè)績(jī)來證明自己是好樣的，無愧于共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。再次是要進(jìn)一步樹立了服務(wù)意識(shí)，作為機(jī)關(guān)黨員，時(shí)刻要牢記為人民服務(wù)的宗旨，正確處理好管理與服務(wù)的關(guān)系，樹立管理就是服務(wù)”的理念，盡心盡力、盡職盡責(zé)的為一方老百姓服務(wù)，讓老百姓的幸福指數(shù)不斷提升，生活更加幸福。

1.珍惜崗位，盡職盡責(zé)。不管你是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通黨員，無論何時(shí)何地，都必須珍惜自己的現(xiàn)在，熱愛自己的事業(yè)，謀劃自己的未來。明確本職工作責(zé)任、確立工作目標(biāo)、制定工作措施，在實(shí)際工作中狠抓工作落實(shí)。并能夠針對(duì)自己工作的特點(diǎn)，采取各種辦法，主動(dòng)出擊，出色地完成各自的本職工作。

2.埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)。做為一名黨員，在本職崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，就要奉獻(xiàn)的比別人多一點(diǎn)。為了黨的事業(yè)，集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)、單位和他人做一些事情。黨員和一般群眾的差別也許就是你比別人多一份信仰、比一般人多一份付出和奉獻(xiàn)，如果做到了這一點(diǎn)，那么就體現(xiàn)出了共產(chǎn)黨員的先鋒模范用。黨員要在工作中能夠嚴(yán)格要求自己，從本職工作做起，從一點(diǎn)一滴做起，發(fā)揮出了黨員的作用。

3.牢記宗旨，服務(wù)大局，為人民服務(wù)是我黨的宗旨，每一名黨員都應(yīng)牢記宗旨，時(shí)刻不忘為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)服務(wù)。

一是要提升道德境界。樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，客觀的看待經(jīng)濟(jì)體制改革帶來的各種腐敗現(xiàn)象和社會(huì)問題，立足本職，為民、為社會(huì)、為集體多做貢獻(xiàn)，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的作用。二是磨煉正確的心態(tài)。極力克服眼高手低，說功強(qiáng)，做功差，對(duì)人嚴(yán)，對(duì)己松等各種不良風(fēng)氣，擺正自己的位置，端正心態(tài)，以滿腔的熱情投身于崗位工作中。三是淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)。不要心浮氣躁，不要講排場(chǎng)比闊氣?？吹瓩?quán)力、地位和利益，抵得住形形色色的誘惑，惟有“心靜自然涼”才能成為一名真正的共產(chǎn)黨。

愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的最好詮釋。無需太多豪言壯語，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。在這方面我覺得一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的自身之本，是我們工作的前提和基礎(chǔ)，只有通過勤奮的自我學(xué)習(xí)和向他人學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力，具有解決問題的能力。不能出現(xiàn)自滿情緒，每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，要學(xué)會(huì)謙虛，這樣才能使自己和他人的能力得到最大發(fā)揮，更好的作出自己的貢獻(xiàn)。二是堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，努力有所作為。愛崗敬業(yè)我想是指一種責(zé)任，一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，工作中要求我們用這種態(tài)度對(duì)待，忠于職守，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁；愛崗敬業(yè)我想還要精業(yè)，要成為本專業(yè)的行家里手，要帶著問題用心的學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊干，才能越來越好的勝任自己的崗位；愛崗敬業(yè)我想還是要講奉獻(xiàn)，一滴水只有融入大海才能不會(huì)干涸，一個(gè)人只有將個(gè)人利益與國(guó)家利益結(jié)合起來，才能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏，生命價(jià)值才能得到完美的體現(xiàn)，所以，愛崗敬業(yè)應(yīng)該成為我們的基本追求。三是要立足本職工作，關(guān)注細(xì)節(jié)。天下大事必作細(xì)，細(xì)節(jié)決定成敗，有時(shí)一個(gè)錯(cuò)別字一個(gè)簡(jiǎn)單的小數(shù)點(diǎn)就會(huì)造成無比嚴(yán)重的影響。人生緊要關(guān)頭的一步就可能使你的人生發(fā)生改變，所以只有用心思考，精雕細(xì)琢，聚精會(huì)神把自己分內(nèi)和身邊的每一件小事做好、做細(xì)、做實(shí)，才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績(jī)。3.牢記宗旨，服務(wù)大局，為人民服務(wù)是我黨的宗旨，每一名黨員都應(yīng)牢記宗旨，時(shí)刻不忘為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)服務(wù)。

爭(zhēng)做時(shí)代青年先鋒心得體會(huì)篇十八

作為新時(shí)代的青年，我們的肩上肩負(fù)著更多的責(zé)任和使命。爭(zhēng)做青年先鋒是我們的共同目標(biāo)，也是我們的追求。在這個(gè)以速度和信息為核心的時(shí)代，我們應(yīng)該怎樣去努力成為一名合格的青年先鋒呢？在我個(gè)人的實(shí)踐中，我總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望與大家分享。

第二段：知行合一。

爭(zhēng)做青年先鋒首先要做到知行合一。我們不能只停留在理論層面，光說不練。知行合一意味著將我們學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，將我們相信的價(jià)值觀付諸于行動(dòng)。通過參與社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等方式，在實(shí)踐中不斷錘煉自己的能力和素質(zhì)，推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步。

第三段：積極參與社會(huì)。

青年先鋒需要積極參與社會(huì)，擴(kuò)大自己的社會(huì)影響力。參與社會(huì)活動(dòng)的同時(shí)，我們也能夠從中學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的思維能力和解決問題的能力。實(shí)踐中我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但正是通過面對(duì)困難，我們才能夠不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這個(gè)過程中，我們需要更加堅(jiān)定自己的信念和理想，持之以恒地努力。

第四段：傳播正能量。

作為青年先鋒，我們要努力傳播正能量。這個(gè)世界上充滿著負(fù)面的聲音和影響，我們需要用我們自己的行動(dòng)和言行來傳遞希望和正能量。無論是在學(xué)校、社區(qū)還是網(wǎng)絡(luò)空間，我們要積極參與公益活動(dòng)，向他人傳遞溫暖和關(guān)愛。我們還要具備正確的價(jià)值觀和道德觀，帶頭做到尊重他人、守法用權(quán)、言行一致等，成為社會(huì)的表率。

第五段：不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)。

爭(zhēng)做青年先鋒是一個(gè)持久并且不斷發(fā)展的過程，我們需要始終保持學(xué)習(xí)和改進(jìn)的心態(tài)。通過讀書、參加培訓(xùn)、與他人交流等方式，我們能夠不斷提升自己的專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。我們還需要保持對(duì)新鮮事物和思想的開放，與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代的步伐。

總結(jié)：

爭(zhēng)做青年先鋒是我們肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任。通過知行合一、積極參與社會(huì)、傳播正能量和不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)，我們能夠成為真正的青年先鋒。讓我們齊心協(xié)力，共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我們的青春力量！

爭(zhēng)做時(shí)代青年先鋒心得體會(huì)篇十九

學(xué)校：

xx學(xué)校。

簡(jiǎn)介：

xx區(qū)xx學(xué)校教師肖xx，女，52周歲，1992年踏上了三尺講臺(tái)，30年如一日，工作在教學(xué)第一線，承擔(dān)學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)的教學(xué)，還兼任學(xué)籍管理員、文印室工作以及校辦主任職務(wù)。30年來她持之以恒，在快樂學(xué)習(xí)中提升；勤學(xué)苦鉆，在實(shí)踐摸索中前行；堅(jiān)守初心，用愛浸潤(rùn)學(xué)生成長(zhǎng)；任勞任怨，在樂于奉獻(xiàn)中超越！她用三十個(gè)春秋來丈量“愛”的深度與寬度，用三十年不變的愛心來鑄就師者的靈魂。先后榮獲”區(qū)“最美鄉(xiāng)村教師”、“師德模范”等光榮稱號(hào)。她說：“教育路上我將繼續(xù)用愛陪伴學(xué)生，用心對(duì)待工作，用情擁抱生活，不辜三十年來生命中每一份熱愛，不負(fù)三十年來教育路上每一分堅(jiān)守！”

事跡展評(píng)。

扎根鄉(xiāng)村三十年揮灑熱血無悔怨。

1992年，我懷著對(duì)教育事業(yè)的無限憧憬踏上了三尺講臺(tái)，這似乎是一個(gè)生命的定格，這一站，就是整整30年。在教育這片熱土上，我揮灑著自己的青春和汗水，收獲了滿滿的幸福和感動(dòng)。我30年如一日，工作在教學(xué)第一線，承擔(dān)小學(xué)數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)的教學(xué)，還兼任學(xué)籍管理員、文印室工作以及校辦主任職務(wù)。用愛撒播希望，做一個(gè)有溫暖有情懷的教師是我三十年不懈的追求。我以平常心做著平常事，猶如路邊一株清雅百合的綠葉，不為取悅偶然路過的行人。只為看到那一張張充滿天真稚氣的笑臉，我的整個(gè)心靈都為之融化，讓我在教育的路上走得更堅(jiān)定，更執(zhí)著。我用三十個(gè)春秋來丈量“愛”的深度與寬度，用三十年不變的愛心來鑄就師者的靈魂。先后榮獲”區(qū)“最美鄉(xiāng)村教師”、“師德模范”等光榮稱號(hào)。

持之以恒，在快樂學(xué)習(xí)中提升。

三十年來，我始終堅(jiān)持提升自己的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)。為此我每天堅(jiān)持在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上學(xué)習(xí)，特別喜歡參加欄目里的挑戰(zhàn)答題、四人賽、雙人賽，讓我體驗(yàn)到挑戰(zhàn)成功的快樂。在學(xué)習(xí)中更加真切地感受到祖國(guó)的強(qiáng)大，黨的偉大，黨組織的先進(jìn)性，雖然已50歲，我還是毫不猶豫地在2019年12月慎重地向?qū)W校黨組織遞交入黨申請(qǐng)書，至此我以更加高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，2020年7月，我光榮的成為一名入黨積極分子。為了踐行承諾，我堅(jiān)持每天早到校、晚回家，用一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風(fēng)詮釋著教育者該有的樣子，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的認(rèn)可，也無悔自己的辛勤耕耘。

勤學(xué)苦鉆，在實(shí)踐摸索中前行。

自踏上“三尺講臺(tái)”的那一刻，我便告誡自己一定要成為學(xué)生喜歡的老師。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，課堂上看似輕松的40分鐘，是我無數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的結(jié)果。每一節(jié)課我都要經(jīng)過反復(fù)琢磨、思悟、改正、全力以赴。讓我的課堂充滿了生命的活力。近年來，隨著教育公平與教育均衡發(fā)展的春風(fēng)吹遍全國(guó)，區(qū)教育局對(duì)我校特別關(guān)注，在農(nóng)村學(xué)校中最早給我校配齊現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。我暗下決心要讓農(nóng)村的孩子們更快地享受這些優(yōu)質(zhì)教育，工作之余我努力學(xué)習(xí)課件、動(dòng)畫制作，電腦操作等現(xiàn)代教學(xué)手段。不懂就上網(wǎng)查，功夫不負(fù)有心人，很快我就成長(zhǎng)為學(xué)校最早熟練掌握電教設(shè)備的教師之一，參與學(xué)校對(duì)全體教師的信息化教學(xué)培訓(xùn)，與教師共同進(jìn)步的同時(shí)也成長(zhǎng)為一名信息技術(shù)能手，在《湖北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目》被聘為骨干技術(shù)教師。

堅(jiān)守初心，用愛浸潤(rùn)學(xué)生成長(zhǎng)。

教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，卻勝于母愛。三十年來，因?yàn)閻?，我練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的細(xì)微問題、并及時(shí)春風(fēng)化雨。六年級(jí)有個(gè)女孩叫章金茹。她學(xué)習(xí)很好，卻是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量，我跟她做朋友，與她一起玩耍，課下找她談心。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她有繪畫天份時(shí)，就在美術(shù)課上讓她給同學(xué)們做示范。漸漸地，在其他學(xué)科的課堂上她也能夠大膽地走上臺(tái)來展示自己。她的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在她已被選為班長(zhǎng)，成長(zhǎng)為老師的好幫手。因?yàn)閻?，我做到了“一把鑰匙，開一把鎖”，當(dāng)孩子們收獲成長(zhǎng)時(shí)，我也獲得了滿滿的幸福！

任勞任怨，在樂于奉獻(xiàn)中超越。

三十年來，我始終任勞任怨、恪盡職守。近幾年我還擔(dān)任學(xué)校辦公室主任，兼任后勤主任，老師們經(jīng)常說：“肖主任，每天看到你忙碌的身影，走路像是在飛呀！”我幽默的說：“這說明我有能力呀，能為大家服務(wù)是我的榮幸！”作為學(xué)校工會(huì)、女工竭盡所能為老師們服務(wù)；2020年疫情期間，我下沉社區(qū)，每天穿梭于社區(qū)與學(xué)校之間，成為防控一線的排查員、戰(zhàn)斗員、信息員、宣傳員；同時(shí)負(fù)責(zé)聯(lián)系全校教師募捐，共籌集資金5000元，支持xx區(qū)抗疫工作；2021年2月我手臂骨折，因病且皮膚過敏不能用藥，手臂到十月份才取下夾板，在此期間，我一直堅(jiān)持上班，沒請(qǐng)過一天假，忍痛吊著手臂給學(xué)生上課。這些讓我懂得了“累”的結(jié)構(gòu)，理解了“愛”的內(nèi)涵，同時(shí)也超越了自我！

三尺講臺(tái)，我閱歷三十個(gè)春秋，苦苦耕耘，回望走的路，都成為彌足珍貴的禮物，我會(huì)繼續(xù)用愛陪伴學(xué)生，用心對(duì)待工作，用情擁抱生活，不辜三十年來生命中每一份熱愛，不負(fù)三十年來教育路上每一分堅(jiān)守！

爭(zhēng)做時(shí)代青年先鋒心得體會(huì)篇二十

新文化運(yùn)動(dòng)伊始，就暗示著青年即將登上政治舞臺(tái)，引導(dǎo)著社會(huì)的發(fā)展變革，正如新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人，五四運(yùn)動(dòng)的思想指導(dǎo)者陳獨(dú)秀所言，青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在人身。新陳代謝，陳腐朽敗者無時(shí)不在天然淘汰之途，與新鮮活潑者以空間之位置及時(shí)間之生命。人身遵新陳代謝之道則健康，陳腐朽敗之細(xì)胞充塞人身則人身死;社會(huì)遵新陳代謝之道則隆盛，陳腐朽敗之分子充塞社會(huì)則社會(huì)亡。青年的可能是無限的，青年的力量是不可估量的，青年的思想將引領(lǐng)社會(huì)的新陳代謝。

這些正是五四青年節(jié)的意義，正是國(guó)家對(duì)青年們的希望，愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)，以李大釗之青年寄語作為我們青年的座右銘：青年之字典，無“困難”之字;青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。

“廣大青年用行動(dòng)證明，新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的”。今年在抗擊新冠肺炎的過程中，青年一代挺身而出，成為抗疫大軍的中堅(jiān)力量，為抗擊新冠肺炎做出了巨大的貢獻(xiàn)。

“強(qiáng)國(guó)一代有我在”，當(dāng)代青年要敢于做先鋒，而不做過客、當(dāng)看客，讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能力，讓青春年華在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。總書記說過：人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。