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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
有關(guān)青春責(zé)任抱負(fù)心得體會(huì)實(shí)用一
每個(gè)人的青春都不一樣,但惟獨(dú)讓老師和家長(zhǎng)都煩惱的卻是青春的叛逆期。
可以說,大部分的青少年多多少少都會(huì)有些許的叛逆心理,范圍不僅僅只局限于家里,還包括學(xué)校里,生活上,等等。一切都來源于生活上的一些小碰撞和摩擦。這時(shí)候,你的想法和以前已經(jīng)大不相同了,你會(huì)過于在乎或者過于排斥某個(gè)人和某件事,又或者你認(rèn)為別人不會(huì)站在你的角度去思考,太過于以自我為中心。
不管是和我們一樣叛逆的人,好事處處包容我們的.家長(zhǎng)和老師,我們都要感謝他們,沒有他們的批評(píng)和鼓勵(lì),我們或許還找不到前進(jìn)的方向。當(dāng)然,我們也要“則其善者而從之,其不善者而改之”。
青春的我們依然懷揣理想。
我曾經(jīng)看過一篇關(guān)于籃球夢(mèng)的文章,有句話十分有道理:“在最美的年紀(jì)擁有最不切實(shí)際的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想全力拼搏,這就是青春的意義”。的確,夢(mèng)想是需要努力的,而努力則先付出行動(dòng)。
或許在別人的眼中,我們的夢(mèng)想不值得一提,但在我們自己的眼中,這是我們一定要全力以赴去奮斗的目標(biāo)。我們的夢(mèng)是值得被歌頌的。
青春便有夢(mèng)想,夢(mèng)想則需努力,努力需要行動(dòng),為的就是證明:“在最美的青春里,我們有夢(mèng)?!?/p>
青春最美麗!
有關(guān)青春責(zé)任抱負(fù)心得體會(huì)實(shí)用二
風(fēng)
云涌
中國(guó)夢(mèng)
五彩繽紛
絢爛如彩虹
夢(mèng)想溢滿真情
信念又大聲朗誦
回蕩在五月的清晨
放飛到那晴朗的天空
我們是長(zhǎng)空?qǐng)?zhí)著的飛鷹
云影下掠過你的笑容
詮釋著青春的虔誠(chéng)
剝開希望的沉重
滿是童年天真
美麗的青春
珍惜光陰
趁年輕
堅(jiān)信
拼
有關(guān)青春責(zé)任抱負(fù)心得體會(huì)實(shí)用三
四周盛開著艷羨的眼神
你偏偏把愁思尋找
春花爛漫夢(mèng)著秋的收獲
秋實(shí)累累卻回想春的妖嬈
莫非年輕的果實(shí)太過青澀
橡樹總要綠藤纏繞?
多夢(mèng)季節(jié)盡情生長(zhǎng)
青春的手鏈?zhǔn)强孟嗨疾?/p>
冬姑娘走了春姑娘會(huì)來
挽著青山把白云擁抱
只要心如太陽(yáng)燦爛
你就是那茁壯的禾苗
有關(guān)青春責(zé)任抱負(fù)心得體會(huì)實(shí)用四
假期到了,我在學(xué)年與學(xué)年之間的縫隙里,舒了口氣??沙醵^去了,淡淡的離別,給假期添上了一抹憂傷。我一直希望自己是個(gè)心如止水的人,不以物喜,不以己悲??晌也坏貌怀姓J(rèn)我是條又寬又長(zhǎng)的河,些許的風(fēng),就能讓我蕩起漣漪。正如這淡淡的離別,卻給了我揪心的痛。
于是,我最近常常在想一個(gè)問題:假若時(shí)光能夠倒流。
假若時(shí)光能夠倒流,我一定會(huì)更加珍惜這段美好的初二年華,更加珍惜這顆飛逝而過如同美麗幻覺的流星,更加珍惜與我度過一年的老師和朋友們??墒?,一切的前提都是假若,時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流,我所能做的只有回憶罷了。
還記得去實(shí)驗(yàn)基地實(shí)踐的第一天,我們住的宿舍鬧翻了天,有唱歌的,有打牌的,那笑聲八百里外都能聽見,直到英語(yǔ)老師憤怒的敲響了我們宿舍的門,大家才安分了些。
還記得我和博、萌萌、小蔚下課時(shí)一起沿著校園高大整齊的樹木行走,在微風(fēng)的撫摸下,抬頭看從樹葉間滲出的細(xì)碎的陽(yáng)光。這些排列有序的樹似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭。我們就這樣悠閑的漫步,在一棵棵樹下留下腳印。
還記得地理會(huì)考的那天,我坐在考場(chǎng)里,望著周圍陌生的臉孔,流露出心中的恐懼。同時(shí)飛快的想到了我們班教室里溫暖的陽(yáng)光,老師溫暖的話語(yǔ)和同學(xué)們溫暖的笑臉,想到這里,我心中便有了力量。
還記得我由于犯2+3=6的錯(cuò)誤做錯(cuò)了被數(shù)學(xué)老師稱作是人都會(huì)做的題。
還記得班主任老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我們做人做事,不厭其煩的講著語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn),煞費(fèi)苦心的領(lǐng)著我們背誦史地生政。
還記得博在演講比賽中總能得第一名,在我主持的那場(chǎng)班級(jí)辯論會(huì)中,反方的同學(xué)被她辯的啞口無言。
還記得這一學(xué)年的最后一刻,離別的那一瞬間,我對(duì)著博她們流下眼淚。淚水順著臉頰滑落,滴在手背上。我第一次知道自己的淚這么燙,竟灼傷了我的心。
躲在某一個(gè)時(shí)間,想念一段時(shí)間的掌紋。躲在某一個(gè)地點(diǎn),想念那些站在來路,也站在去路的,讓我牽掛的人。
曾經(jīng),我在本子上寫下一位作家的說過的話:朋友給我茍且的力量,讓我面對(duì)這個(gè)世界不會(huì)感到倉(cāng)皇。是的,朋友在我的生命中很重要,幾乎和父母一樣。
博是我的好朋友。她是個(gè)很有靈氣的女孩,很小就開始學(xué)畫畫、學(xué)鋼琴。我經(jīng)常聽她彈琴聽得出神。她彈琴很好聽,樣子也很好看,修長(zhǎng)的手指在黑白鍵上跳躍,身體隨著節(jié)奏略有起伏。她對(duì)美術(shù)很有天賦,十分簡(jiǎn)單的線條就能勾勒出亭亭玉立的少女與優(yōu)美的風(fēng)景畫。我們倆總一起在校園中那條種滿樹的道路上游蕩,那條路成了我們美好的回憶,我們?cè)谀莾盒^鬧過歡樂過也傷感過。
小蔚也是個(gè)聰明的孩子,分班時(shí)在年級(jí)考第二。她喜歡笑,一笑起來就露出兩顆可愛的小虎牙,光芒流轉(zhuǎn)且充滿智慧的眸子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。她總能在幾分鐘內(nèi)背下一段歷史問答題,令我們咋舌。小蔚是個(gè)快樂無憂愁的孩子。
當(dāng)然,初二中還有很多朋友,他們一樣扮演著不可缺少的角色。
寂寞的人總是記住生命中每一個(gè)人,所以我總是意猶未盡的想起你、你們、我的初二年華。我很喜歡回首看自己走過的路,時(shí)光的積淀,在前行、駐足后,再回首,才會(huì)散發(fā)出更加濃郁的芳香。于是,我不斷的回憶、回憶
年少的孩子們
站在青春的縫隙里
回憶著往事
逝去的年華
在他們身后
灑落一地青澀與憂傷
有關(guān)青春責(zé)任抱負(fù)心得體會(huì)實(shí)用五
成長(zhǎng)之路有許許多多坎坷,如挫折,傷心,疼痛等一些心靈與身體上的創(chuàng)傷。但是,種種傷痛過后,將要面對(duì)的是堅(jiān)持還是放棄。選擇堅(jiān)持,會(huì)受到更多創(chuàng)傷;若選擇放棄,就會(huì)失去青春那一段美好的回憶。
我們毫不猶豫的選擇了堅(jiān)持,只因?yàn)檎l也不想失去青春呈現(xiàn)出來的那一段美好的回憶。
青春,早已擺脫了兒童般的稚氣,等待我們的,只有曲折的路,還有世俗的一些是是非非,更多的是要你成熟,不用父母幫你解決問題,青春已經(jīng)不是兒童時(shí)讀的童話故事那般簡(jiǎn)單了,我們的思想也不是兒童生活時(shí)的思想那么簡(jiǎn)單了。
青春是在山谷時(shí)一場(chǎng)暴雨的突然降臨,在你身體虛弱時(shí),將你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂喚醒的那一場(chǎng)暴雨。當(dāng)暴雨過后,你看到的不是昏暗的一片水,是山腰上那一朵朵野花綻放的微笑,青春不會(huì)因一時(shí)的困難而氣餒,等困難過后,會(huì)有意想不到的驚喜出現(xiàn)。
青春早已擺脫了兒童那純真的心,以前,遇到那些需要幫助的人,總會(huì)毫不猶豫地伸出雙手,可現(xiàn)在,面對(duì)那些求助的人,也已經(jīng)不再對(duì)他們用什么同情心了,他們一次又一次地騙人,讓每一個(gè)人都無法相信他們了,他們的欺騙讓人無法再泛起兒時(shí)那波濤洶涌的同情心了。面對(duì)青春中的一切該承擔(dān)的責(zé)任,便又多了一份艱辛。
青春的責(zé)任便是為父母分憂,可我們又哪能做到那個(gè)程度。不過就是在家?guī)透改缸鲎鲲埐肆T了。可是,當(dāng)初學(xué)者面對(duì)一堆菜時(shí),卻不知道從何入手,入手之后,在炒的過程中,卻差點(diǎn)燒到房子,過后還不知如何吃下這難以下咽的飯菜。
青春時(shí)叛逆的時(shí)期,開始對(duì)那些被家長(zhǎng)和老師所厭惡的行為感興趣了。每一天,回到家中,天天只記著怎么玩,哪里好玩,對(duì)自己的學(xué)習(xí)卻不聞不問,家長(zhǎng)每天說我們?cè)趺床缓?,學(xué)生該怎么怎么樣,卻徒勞無功,等你發(fā)現(xiàn)了,時(shí)間早已離你遠(yuǎn)去,沒有給你留下改過的機(jī)會(huì),只能讓你去面對(duì)那自己所糟蹋的光陰。
成長(zhǎng)歲月中,我的青春無悔!
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