通過總結心得體會，我們可以更好地反思自己的經驗和教訓。如何撰寫一篇干貨滿滿、有啟示的心得體會？下面是一些關于寫心得體會的優(yōu)秀范例，大家可以參考一下。

干部團校培訓心得體會怎么寫篇一

很榮幸在大一學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。

一、務實、高效、創(chuàng)新的工作新模式。

自從參加業(yè)余團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網絡化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先，活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤?；顒拥拈_展過程中，要著眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節(jié)。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。

責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝浀洌耗芰τ卸啻?，責任就有多大。學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：師傅，大師兄把碗打破了!老和尚回答說我知道你是不會打破的。言外之意是小和尚不洗碗，當然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉。作為一名學生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責任心，敢于承擔任務，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。

一、自身素養(yǎng)，人格魅力。

一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了劉銳劉教授為我們指點了這方面的迷津。劉教授從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。劉教授引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。在第二塊內容中，羅老師又從實際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經典文獻，時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。

二、團隊精神，領導風范。

分團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。就教授在他的講座里也提到了一個精英意識。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。

三、經驗辦事，創(chuàng)新機制。

在素質拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結活動的經驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經驗，也感悟了許多生活的內涵。我們要學會用經驗辦事。經驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄，便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時應該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會代替舊事物，逆水行舟，不進則退，停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新，提高工作效率和工作質量。

以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次非常好的學習并提升自我的機會。這段時間的經驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結，積累經驗，提高工作效率和工作質量。

干部團校培訓心得體會怎么寫篇二

11月9日，我作為一名學生干部，參加了我校的團校培訓。在這場培訓中，我得出了兩點認識，希望在日后的班級工作中有所幫助。

首先第一點是要加強班委成員的自身建設，其次一點是要加強班級建設，創(chuàng)建屬于本班自己所特有的班級精神。

之所以將加強班委成員自身建設放在首位，是因為高校學生干部是高校學生中的一個特殊群體，在校園文化建設中擔當著重要的角色，發(fā)揮著不可替代的作用。他們既是學生中的管理者，同時還是老師的助手和同學們的“服務員”。學生干部承擔著學業(yè)和工作的雙重壓力，如果在對“干部”的認識、自身素質的提升、等問題上出現(xiàn)問題，則很容易會影響到他們對工作的熱情和以后的發(fā)展。因此如何加強班委隊伍建設，對于構建和諧班級、建立良好的班級環(huán)境有著重要的意義。

通過開學兩個月來對班委們的接觸，我發(fā)現(xiàn)，作為學生干部容易出現(xiàn)以下幾個方面的問題：（一）動力不強，容易陷入惰性及慣性思維模式；（二）有些干部缺乏主動精神及必要的創(chuàng)新意識；（三）服務意識不強，風氣不正，容易產生類似官僚作風。不能在同學中樹立威信，導致群眾基礎不牢，工作難以開展。

針對目前的這些狀況，我認為應該健全制度，注重培養(yǎng)。

（一）健全班委的管理制度。

在對班委的管理過程中，要對各班委的工作設置進行合理、全面設計，明確每個班委的職責，形成科學管理體系，真正達到“人有專職，事有專人”。

（二）加強培訓與指導。

（三）建立健全科學的評價考核機制。

對班委進行考核評價時，要把握嚴格的考核方向，堅持定期考核與日常工作中考核相結合的考核原則。

全面打造堅實可靠的學生干部隊伍，這既是引導當代大學生健康成長、促進高校和諧健康發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)造就大批中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的需要。

其次是班級建設，班級文化建設對加強班級管理，營造班級氛圍，發(fā)揮班級功能，提升班級形象發(fā)揮著重要作用，通過班風建設以及各類班級文化活動的`開展，有助于營造良好的學習環(huán)境，形成良好的學習氛圍，促進同學們的健康發(fā)展。具體應從以下兩個方面進行。

一、班級文化建設要有“新”意。班級文化建設要根據時代發(fā)展要求，努力通過賦予新內容，創(chuàng)設新載體一是加強團隊精神培育，營造和諧共進的班級氛圍。加強團隊精神教育，增強同學們的集體意識、團隊意識、合作意識、溝通意識，進而在班級營造團結互助的良好氛圍，形成和諧共進的生動局面，使團隊精神成為班級文化建設的精神內核。

二、班級文化建設要有“特”色。可以從以下三個方面具體展開：（一）創(chuàng)設個性化的班級環(huán)境。（二）充分發(fā)揮班干部和全體同學的主觀能動性，讓同學們參與目標制定。班級目標歸根到底要落實到班級管理的各個環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在同學們學習進步的各個方面。（三）組織開展好有吸引力的班級活動。有影響、有特色、有內涵的班級活動是活躍班級氣氛，增強班級活力，促進班風建設的有效方式，提高學生能力的有效途徑。通過各類文化體育活動的開展，可以起到活躍班級氣氛，增強團隊合作，鼓舞班級士氣的作用。

我想，通過以上兩個方面的建設，必能打造出一個高效團結而且特色鮮明的班集體。

干部團校培訓心得體會怎么寫篇三

團校干部培訓是為了提高團干部的專業(yè)素質和工作能力而設立的重要機制。筆者有幸參加了一次團校干部培訓，通過學習和交流，深刻體會到了這次培訓的重要性和價值。在此，我想分享一下我的心得體會。

第二段：增長知識與擴寬視野。

這次團校干部培訓豐富多樣的課程，使我在專業(yè)知識和理論方面得到了大幅度的提升。通過系統(tǒng)學習，我對團的組織結構、工作范圍等有了更加深入的了解。同時，與來自全國各地的團干部們進行交流，也使我的視野得以拓寬。從他們身上，我學到了不同地區(qū)的經驗和做法，以及面臨的困惑和挑戰(zhàn)。這些寶貴的經驗和信息對于我改進工作方法、解決實際問題非常有幫助。

第三段：提高工作技能和方法。

團校培訓的重要目的之一就是提升干部的工作能力。通過系統(tǒng)的學習和實踐訓練，我掌握了更多的工作技能和方法。比如，在組織和開展青年活動方面，我學到了如何制定活動方案、如何運用各種資源和媒介進行宣傳，以及如何評估活動效果等。這些技能和方法的運用，使我在工作中更加得心應手，也更加高效。

第四段：加強團隊合作和溝通能力。

一個團隊只有團結協(xié)作，才能更好地完成工作任務。這次團校干部培訓提供了很多團隊合作的機會，我們在小組內進行了多項合作項目。通過這些團隊合作，我更加理解了團隊合作的重要性，并學到了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢、與他人互補，共同實現(xiàn)團隊目標。此外，團校培訓也加強了大家之間的溝通和交流，通過與他人的互動，提高了自己的溝通能力。

第五段：反思與展望。

通過這次團校干部培訓，我深刻認識到自己的不足之處，并在反思中得到了提升。同時，也進一步明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。這次培訓讓我認識到，作為一名團干部，只有不斷學習和提高自己的能力，才能更好地為青年服務。在未來的工作中，我將更加努力地學習和實踐，為團組織的發(fā)展貢獻自己的力量。

總結：通過這次團校干部培訓，我不僅增長了知識，提高了工作能力，也加強了團隊合作和溝通能力。在未來的工作中，我將不斷總結和完善自己的經驗，將所學所得運用到實踐中去，為團干部的角色和職責更好地發(fā)揮作用。我相信，通過不斷的學習和培訓，我將能夠更好地為青年服務，為團組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

干部團校培訓心得體會怎么寫篇四

這一次，我有幸參加了校團委組織的第六期團校培訓。由于匯集了校組織和各院系的主要學生干部，因而使整個團校洋溢出一種非凡的氣質。我懷著激動的心情，認真體會了團校安排的每一個細節(jié)。今天，團校就要結業(yè)了，在此，感謝校團委的老師給了我們這樣一個鍛煉和交流的機會，也感謝校學生會的精心組織和安排。

在講座的這個環(huán)節(jié)里，首先是年輕的心理學田老師講的在日常生活中人與人交往的心理效應，講得生動貼近生活，并引入有趣的故事，聽起來津津有味，意味深長。

解釋了很多曾經沒有想明白的問題，有一種恍然大悟的感覺。聽梁老師講的十七大報告，也很有收獲。對科學發(fā)展觀等政治上的名詞，有了直觀的概念，甚至想到要站在一個國家的高度上來思考問題，來真正指導自己在學校的團學工作，也只有有了這樣一個宏觀的思考，才能在工作中不會迷失方向，很好的完成任務。第三個講座是有關臺海的。是中國人民解放軍外國語學院的張元偉教授來講的，這對于作為一名國防生的我，更有特殊的意義。國家要求我們做一名政治素質過硬的干部，那么愛國、維護祖國統(tǒng)一就是其中最基本的一項。在這里，我做為一名國防生，我愿意在國家需要我的任何時候踏上戰(zhàn)艦，向任何企圖分裂我國領土完整的行為做出堅決的抗爭!

團校有一個很新穎的單元：素質拓展。這一天過的非常充實、有活力、刺激。我們做了好多游戲，教練也很善于將大家的興奮點調到一個忘我的狀態(tài)。

我們分為六個團隊，并在二十分鐘時間里有了自己的隊名、隊旗、隊歌，還有每人一個代號。那一天，我不再是李亢，不再是電信的主席，我給自己起名叫“黑熊”，并大大咧咧地表現(xiàn)著，放棄了冷酷和沉默。每個人都一樣，大家很快就溶入一起了。我所在的組參加了三個項目，一個是從高臺上倒下來，讓隊友將你接住，我是第一個正式倒的隊員，仍然能記得我被大家接住的那一刻心里的那一份踏實的感覺，仿佛幼時對母親懷抱的依戀。第二個項目是高空行走，是隊友們在下面通過拉繩子來保持板的平衡。這個項目讓我聯(lián)想到我做這個高高在上的主席，做起事來也是小心翼翼，如履薄冰，靠得都是下面的盡心的幫我啊!第三個是盲人摸象，即把眼睛蒙起來，把一條打了結的繩子，圍成一個正方形。沒有光明的那一會，走起路來心里都沒底，我小心地拉著我身旁不知是誰的同伴。這個項目，我學到一個這樣的道理：一個團隊如果都是領導的話，團隊就不能運行，組織工作固然重要，配合組織的工作才是完成整個工作的重要組成部分啊!后來，在小組內交流時我是這樣發(fā)言的，沒有想到身居“高位”的各位能這么好的完成配合工作，沒有想到外表很酷的各位能這么好相處，我在今天也解脫了自己，希望我們可以做長久的朋友。

團課就要結束了，但她的精神留給了我，在今后的學習工作中不斷的指引我，給我力量和勇氣前進，前進。正如俞老師所說的，我們是各院的代表，要在各方面，各個細節(jié)方面嚴格地要求自己。我相信，在十七大精神的指引下，河科大第六期團校培訓結束后，我能更加成熟，更加熱情地投入到團學工作中去，不辜負各位領導和各位老師的期望!

干部團校培訓心得體會怎么寫篇五

時光已經進入大三了，但是似乎我還沒有準備好！不是因為我懶，不是因為笨，而是因為我需要獲取的知識或者進步太多、太大了。在大三的時間里，我現(xiàn)在擔任的職務是班級團支書兼下班黨員，雖然本來是想大三應該更合理地安排時間與任務，既不讓大三的時間浪費掉，又不用整天碌碌無為。但是，似乎一切應了“計劃趕不上變化”這么一句話。我的具體工作不是很多，但是很瑣碎，不是技術活，也不是腦力活，而是一些切切實實的時間活――需要花時間去做的工作。現(xiàn)在細細想想，也許這一切都是因為我需要的知識還有很多，需要努力的道路還很長。因此，我個人認為，對于我個人的學習以及日常的工作而言，政法學院舉行的團校暨班主任學生干部培訓是非常有必要的。因此，在這次的團校暨班主任學生干部培訓中，我每次都認真地做好筆記，認真地聽培訓老師的講授，并在每次培訓后及時去反思，盡量使自己收獲更多的知識、能力。

通過這些團校暨班主任學生干部一系列的培訓，如劉志山教授講授的“研究與寫作”，黃日干老師講授的“政法學院學生工作理念與和諧團隊”，龍妮娜老師講授的“高校學生干部能力提升――主題班會的策劃與組織”，還有“學生干部禮儀”等。我想，通過這一系列的培訓，我們參會的學生干部一定會有一些實質性的收獲，并且通過我們在培訓中獲得的知識、能力來輔助我們的學習、工作，最終達到提高我們學習能力和工作能力的目的。無論是普通同學，還是擔任一定職務的學生干部，必須把握一些可能的機會，掌握更多的知識技能，來提升自身素養(yǎng)，以便更好地為同學、為班級、為學院服務。以下是我這次培訓中的一些主要的學習感想和想法。

好習慣從寫作開始。

通過這次培訓，我對寫作有了新的認識。希臘哲學家芝諾曾說過：“如果一個旅行者每天只走到目標的一半，他永遠都到不了最終目的地，因為永遠都還剩半途的路要走”。寫作也是一樣，不論多么厲害的作家，他的寫作能力都不是天生的，他的創(chuàng)造性都不是從天而降的，而是通過長年累月不斷的鍛煉，不斷地從生活中獲取的點滴素材獲取寫作靈感。因此，在我們的日常學習、工作中，我們應該培訓一個多讀書看報的習慣，并努力做到邊讀邊寫。這樣才能把我們在讀書看報時看到的好的素材抄下來，把偶然閃現(xiàn)到我們大腦中的靈感記下來，這些都是我們往后寫作很好的素材和創(chuàng)新點。

注重日常生活的禮儀。

為加強學生干部的道德品質和禮儀修養(yǎng)，在這次培訓中，我們也進行了學生干部禮儀的培訓。由于各種各樣的原因，在我們的日常生活中，我們很多人是很不重視各個方面的禮儀的。一些很簡單、很容易操作的禮儀，比如，進入辦公室要先敲門、見到老師或師兄師姐要主動問好等，很多人都沒有注意或沒有做好。就拿敲門來說吧，很多知道進辦公室或他人的宿舍要敲門，但是就是不知道怎么敲，要敲多少下。古代就有一個“僧敲月下門”的典故，說明古人對于敲門也是很講究的?，F(xiàn)代社會崇尚禮儀，敲門這種屬于禮貌行為的事，更不能忽視。在日常工作生活中，敲門就是我們經常遇到的最尋常不過的事了。正因為尋常，所以敲門的禮儀就常常被人忽視。敲門究竟應該怎樣敲？一是要輕叩，重敲不僅顯得魯莽，而且對別人顯得不尊重。叩門時叩兩三下要停頓一會兒，看有無人應聲開門；不行再叩，但不要一個勁叩個不停。倘若門里無回應，可問一聲：“請問某某在嗎？”“請問有人在嗎”如果房門是虛掩或敞開的，也不要直沖進去，應當先叩幾下房門，待主人允許后才能進去；倘若房門裝有門鈴，按門鈴也不要按住不放。禮儀作為一個人修養(yǎng)與素質的重要體現(xiàn)，往往是我們傳達給別人的第一印象。不僅是敲門，在其他的禮儀方面我們也應該注意做好，以提升自身的舉止，樹立良好的形象。

提升主題班會的策劃。

在團校暨班主任學生干部培訓的第六講中，我們學院邀請了校學工部（處）的龍老師為我們進行了以“高校學生干部能力提升――主題班會的策劃與組織”為主題的培訓。作為我們班的團支書，上完了龍老師的培訓后，我真的覺得很慚愧，我們平時開的主題班會都是很平淡，簡單，沒有什么創(chuàng)新因素可說。通過這次培訓，一個好的主題班會，應該盡量體現(xiàn)出以下特點：主題的時代性，教師的主導性，學生的自主性，空間的開放性，形式的新穎性。同時，還要遵循以下的原則：

1、確定教育目的，富有教育性；

2、結合學生實際，具有針對性；

3、認真確立主題，做到計劃性；

4、精心組織開展，取得實效性。

通過培訓，我們應該認真的正視自己，反思自己，提升自己。珍惜現(xiàn)在，保持激情，做事謙虛，待人有禮，正如龍老師所說的：惜時如金，奮發(fā)如木，包容如水，激情如火，奉獻入土。

干部團校培訓心得體會怎么寫篇六

團校干部培訓是為了提高團干部的綜合素質和工作能力而舉辦的一項重要培訓活動。作為團組織的骨干力量，團干部具有團員的信任和團隊的凝聚力，因此，他們具備著重要的管理和推動職能。為了更好地勝任這一職責，團校干部培訓給予我們系統(tǒng)的、全面的學習和訓練，以提高我們的領導能力和組織管理水平。

第二段：培訓過程中的收獲和體會。

在團校干部培訓的過程中，我收獲了很多知識和經驗。首先，培訓課程的設置十分全面合理，既有黨的理論知識的傳授，也有實際案例的分析和討論。這使得我們能夠更全面地了解和掌握團組織的工作規(guī)律和方法。其次，培訓中注重實踐與理論相結合，通過實際操作和角色扮演，幫助我們更好地理解并運用所學知識，增強了我們的實際工作能力。再次，培訓期間與各界的團干部進行交流互動，學習了解了其他地區(qū)和部門的工作經驗和做法，開闊了自己的視野，提升了自己的思維能力。

第三段：培訓中遇到的困難和挑戰(zhàn)。

在團校干部培訓過程中，我們也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先是學習的緊張和深度。培訓內容豐富，需要我們在有限的時間內進行吸收和消化，對于一些新的知識和理論，我們需要進行深入思考和學習，這對于有一定工作經驗的團干部來說是一項挑戰(zhàn)。其次是組織協(xié)作的能力。培訓期間有很多小組討論和實踐活動，需要我們與不同團干部進行合作和團隊建設，這對于溝通能力和團隊意識的培養(yǎng)提出了更高的要求。最后是學習成果的轉化。培訓結束后，如何將所學知識和經驗應用到實際工作中，這需要我們在具體實踐中不斷總結和應用，才能真正做到學以致用。

第四段：培訓給我?guī)淼膯⑹竞退伎肌?/p>

通過團校干部培訓，我深刻地認識到作為一名團干部的責任和使命，也明白了自己的不足和所需加強的方面。首先，要注重學習和提高自身素質。學習是一種持續(xù)的過程，只有不斷地學習和實踐，才能跟上時代的步伐并不斷提升自己的能力。其次，要注重溝通和合作能力。作為一名團干部，往往需要與不同的人群進行溝通和協(xié)調，所以如何提高溝通和協(xié)作能力是一個需要不斷磨煉的重要方面。最后，要注重實踐和運用。知識只有應用到實際工作中，才能發(fā)揮出真正的價值，所以在日常工作中要善于總結經驗，不斷嘗試和創(chuàng)新。

第五段：總結回顧和展望未來。

通過團校干部培訓，我不僅收獲了知識和經驗，更形成了一種積極向上的學習態(tài)度和工作思維。我將會將所學所悟應用到實際工作中，不斷提高自己的能力和水平，努力為團組織做出更大的貢獻。同時，我也希望團組織能夠繼續(xù)舉辦類似的培訓活動，提供更多的學習機會和平臺，讓更多的團干部能夠得到培養(yǎng)和提升。相信在大家的共同努力下，我們的團組織定能更加繁榮和興旺！

干部團校培訓心得體會怎么寫篇七

我一直認為團校學習一定很枯燥乏味，最初的心情自然是不情愿的。但是通過幾天的團校學習，不僅使我對團學工作有了更加深刻的認識和理解，與各個團學工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質在整個學習的過程中得到了提升，思想得到了進一步升華。

首先，喬老師所講的人際交往中的基本禮儀及語言表達藝術這一課非常的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學生干部的我，是自信的，不畏懼公開的各類演講。但實際上，站在公眾場合發(fā)言，我的內心是有所畏懼的，很多時候即使準備的再充分，也并不是特別有勇氣主動地站起來發(fā)表自己的見解。喬老師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語言交流，然后交給我們許多實用的鍛煉自己語言交流能力的方法。同時，給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀，這對一個學生干部以及進入社會后的任何一個工作崗位的人都是非常重要的。例如，與別人交流以友好的方式開始，介紹自己要把握分寸，自信自謙等等。當然，人際語言交往中，說話的技巧也是相當重要，措辭不同，語氣表情不同，節(jié)奏不同達到的效果都大相庭徑。除了語言的交流，喬老師還細心的給我們講述與不同的人群交往應當采取的怎樣的態(tài)度，運用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們在其它地方很少有機會學到的，當卻是對我們現(xiàn)在工作、學習、生活，以及進入社會后不可或缺的知識。

相比之下，向書記的課更加緊密的與團學工作相結合。上課之前的“你是幾段秘書”的測試，揭開了向書記講課的主題：領悟能力、計劃能力、指揮能力、控制能力、協(xié)調能力、授權能力、判斷能力、創(chuàng)新能力，這些都應該是作為一個主要學生干部，一個團學工作者，或多或少說具備的能力，也是我們需要通過鍛煉去具備的能力。我領悟最深的就是向書記所說的創(chuàng)新能力。他說，這其實是一個發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題的過程。在連續(xù)作了2年團學工作之后，我發(fā)現(xiàn)，任何一個形式的活動，無論大小，即使你之前的準備工作再充分，也無法避免有問題出現(xiàn)，只是出現(xiàn)的問題大小而已。在問題出現(xiàn)時，我們常常抱怨，追究責任，被責怪或者是去責怪別人。因此，我們害怕出現(xiàn)問題，害怕被責備，即使在問題出現(xiàn)時，我們首先想到不是怎樣去解決問題，而是逃避甚至掩飾問題。這也是為什么我們平時總在說創(chuàng)新，而無從下手的原因，因為我們根本沒有清醒的認識到，只有從現(xiàn)有的問題入手，才能找到創(chuàng)新的突破口。同時，向書記還告訴我們，細節(jié)決定成敗，心態(tài)決定命運。團學工作是繁瑣而辛苦的，我們只有一步步從細節(jié)上做好它，才能取得最后的勝利。而作為一名主要學生干部，更要在學習、工作、生活上端正自己的態(tài)度，才能起到學生干部應有的模范帶頭作用，才能順利的在同學們中開展工作，也才能夠更好的達到為學生服務的目的。

白書記的課，也更是形象生動，讓我受益良多。白書記詳細的給我講述了作為一名學生干部應具備的思想素質及業(yè)務能力。首先，我們應該對自己學生干部職業(yè)生涯有一個總的規(guī)劃，要清醒的認識自己，認清所擁有的資源，以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學生干部的動機和出發(fā)點，提升自己的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個團學工作的基本格局，使我們清楚的認識到今后的團學工作的開展路線。白書記最后教導我們做一個仰望星空的人，擁有崇高的理想和踏實的業(yè)務能力。

除了理論課，我們也參與了社會實踐，校園環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說不上辛苦，但是可以體會到，環(huán)境保護并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個長期的過程，需要一個群體的整體參與，并且形成一種強烈的環(huán)保意識。

總之，這一次的團校學習，讓我認識到自己有待提高之處，收獲了許多知識和朋友，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會將這一次團校學習的精髓運用到今后的學習、工作和生活中。

團校培訓心得一文到這里就全部結束了，本文陳述了自己通過培訓心態(tài)上的變化，每個老師帶給自己幫助，可以參考這個思路。

干部團校培訓心得體會怎么寫篇八

隨著中國社會的快速發(fā)展和進步，團校干部的培訓也變得越來越重要。最近我有幸參加了一次團校干部培訓，對此給予了我不少啟發(fā)和思考。在這次培訓過程中，我收獲頗豐，從中學習到了很多關于團校干部工作的重要經驗。

第二段：學習內容和方法。

在這次培訓中，我們系統(tǒng)學習了黨的基本理論和社會主義核心價值觀，這為我們團校干部工作提供了重要的指導。通過開展討論、研討和案例分析等形式，我們學到了如何正確理解黨的指導思想，培養(yǎng)正確的政治意識和使命感。在具體的團校干部工作中，我們還學會了如何制定合理的工作計劃，優(yōu)化組織結構，提高工作效率。此外，我們也深入研究了團的歷史和發(fā)展，了解了團的宗旨和任務，對于我們深入開展工作、更好服務青年有著重要意義。

第三段：實踐和體會。

在培訓結束后，我們組織了一次實踐活動，將所學的理論知識與實際工作相結合。在這次實踐中，我們深入社區(qū)開展志愿服務活動，并組織了一次青年沙龍活動。通過與社區(qū)居民的交流和溝通，我們更深刻地感受到了青年的需求和困惑，也使我們更加明確了自己的責任和使命。通過這次實踐，我們對團校干部工作的重要性和作用有了更加深刻的認識。

第四段：團隊合作和互助。

在整個培訓過程中，我還體會到了團隊合作和互助的重要性。在小組討論和實踐活動中，我與其他團校干部密切合作，共同解決問題。我們在對待工作的態(tài)度、對待困難的勇氣和對待事情的認真程度上給予了我很大的啟示。我意識到，團隊的力量是不可忽視的，只有通過團隊合作和互助，才能更好地完成團校干部的工作任務。

第五段：展望和總結。

通過這次團校干部培訓，我對自己的職責和使命有了更加明確的認識，同時也掌握了更多的專業(yè)知識和工作方法。我相信，只要我們把學到的知識和經驗應用到實踐中，發(fā)揮出自己的聰明才智和能力，就能夠更好地服務青年、發(fā)展團校干部的工作。因此，我將會繼續(xù)努力學習，提升自己的素質，為團校干部工作做出更大的貢獻。

總結：在這次團校干部培訓中，我不僅學到了很多專業(yè)知識和工作方法，更加明確了自己的職責和使命。通過實踐活動，我深入了解了青年的需求和困惑，也認識到了團隊合作和互助的重要性。我相信，只有通過不斷學習和實踐，我們才能夠更好地發(fā)展團校干部的工作，為青年服務。