關(guān)心幫助他人的心得體會實用 關(guān)心他人的感受(9篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

關(guān)于關(guān)心幫助他人的心得體會實用一

首先感謝廣大市民朋友們能對我們廣濟幫幫團開展的“我為環(huán)衛(wèi)工人獻愛心”主題志愿活動給予鼓勵和大力支持，我們表示最衷心的感謝!本次活動倡導(dǎo)大家關(guān)注弱勢群體，創(chuàng)造溫馨有愛的社會環(huán)境，把環(huán)衛(wèi)工人的冷暖放在心上，深層次體念環(huán)衛(wèi)工人的作業(yè)環(huán)境和勞動強度，努力做到工作上支持、生活上幫助、行動上關(guān)心，讓環(huán)衛(wèi)工人在和諧友好的環(huán)境下工作，共創(chuàng)文明潔凈的城鄉(xiāng)環(huán)境。

環(huán)衛(wèi)工人忙碌在工作的第一線，及時有效地恢復(fù)著城市的面貌，將城市的整潔美觀展現(xiàn)給我們每一個人，成為讓人感動、敬仰的另一道風(fēng)景線。環(huán)衛(wèi)工人是“城市的美容師”，是城市環(huán)境衛(wèi)生的守護者。長期以來，我們的環(huán)衛(wèi)工人為了樹立文明新形象，奔忙于大街小巷，頂酷暑、冒嚴寒、迎風(fēng)雨，起早摸黑，日復(fù)一日，年復(fù)一年，辛勤勞作，默默奉獻，為千家萬戶創(chuàng)造了整潔、優(yōu)美的生活環(huán)境，為文明創(chuàng)建作出了積極貢獻。眼下，正值酷暑，為了給堅守崗位的環(huán)衛(wèi)工人送去一份溫暖和關(guān)愛，我們向全體市民、廣大網(wǎng)友發(fā)出如下倡議：

一、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，爭做文明市民。

廣大市民要尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動成果，將垃圾分類定點投放，不亂丟亂吐、不亂貼亂畫、不亂擺亂賣，不將雜物丟到車窗外。同時，積極履行維護城市市容環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù)，對不文明行為進行教育、勸阻和制止，做講文明樹新風(fēng)的模范。

二、發(fā)揮志愿者作用，共建美麗家園。

是我們共同的家園，美化、維護市容環(huán)境是我們共同的責(zé)任。廣大市民要增強環(huán)保意識，走出家門，參與清理樓道、亭臺、圍欄、圍墻、綠地等公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，凈化、綠化、美化社區(qū)環(huán)境，全面提升城市環(huán)境衛(wèi)生水平。

三、設(shè)立愛心驛站，傳遞正能量。

請臨街單位、商家店鋪根據(jù)單位和個人實際情況，積極開展關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人“三個一”活動，即免費提供一杯水、一張座椅子、一處擋風(fēng)避雨場所，讓環(huán)衛(wèi)工人感受到全社會的關(guān)心和關(guān)愛。

市民朋友們，城市管理和文明建設(shè)需要大家共同努力，讓我們攜起手來，鞏固湖北衛(wèi)生城市、文明城市的創(chuàng)建成果，關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人，并把關(guān)愛化成行動，把行動匯成力量，共同維護美麗文明!讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，尊重勞動者、關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人，營造良好氛圍，為建設(shè)和諧、文明做出自己的貢獻。我們期盼您的參與!

關(guān)于關(guān)心幫助他人的心得體會實用二

這是一篇略讀課文，主要帶領(lǐng)學(xué)生體會人與人之間的互相關(guān)心關(guān)懷，領(lǐng)悟人與人之間僅有帶有一顆寬容的心，我們的社會才會更加地和諧。

課文是一篇略讀課文，同時由于課文的資料比較簡單，所以，在設(shè)計這篇課文的教學(xué)時，我主要以學(xué)生的自學(xué)為主，讓學(xué)生在自學(xué)的過程中感悟這樣人與人之間的真情。但同時由于課文的資料比較簡單，學(xué)生理解起來并不會有太大的困難，這樣就使得課文的知識點相對較少，講解起來容易造成空洞的感覺。所以，我的教學(xué)設(shè)計主要圍繞自讀提示的問題，讓學(xué)生體會開展。

雖然這篇課文所設(shè)計的教學(xué)資料不會過于繁雜，但經(jīng)過梁教師的評課，我覺得我還有以下方面能夠進行改善：

一、板書。板書設(shè)計一向是我教學(xué)設(shè)計的弱項，也也許是我平時沒有過多注意的原因，所以板書似乎總是過于繁雜，并且我總是試圖把課文的主要信息都展示在黑板上讓學(xué)生明了，更多時候反而造成了累贅。但在這節(jié)課上，梁教師提醒我，其實板書也能夠板課文的中心句——簡單的一個句子，簡單明了，讓學(xué)生更易于理解。

二、多音字的講解。由于多音字作為語文學(xué)習(xí)的一個知識點，同時因為這篇課文出現(xiàn)較多的多音字，所以我花了較多時間進行講解鞏固——先讓學(xué)生自我做，然后全班對答案，再讀。這一環(huán)節(jié)似乎把課文的知識點鞏固了，但花費了較多的教學(xué)時間，從而影響了接下來的教學(xué)時間。

三、提問題。由于這是一篇課文，雖然我注意了經(jīng)過提問多拓展學(xué)生的想象本事，使學(xué)生對文本有了更深的理解，可是對于自讀課文，問題還能夠更放手一點，尤其是拓展部分，多給時間學(xué)生思考、討論，所取得的教學(xué)效果應(yīng)當(dāng)會更好。

四、學(xué)生注意力——更多地關(guān)注學(xué)生，是梁教師提醒我的另外一方面。教學(xué)畢竟應(yīng)對的學(xué)生，需要兼顧到學(xué)生的知識面，也必須兼顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也許還是新教師的關(guān)系，每當(dāng)有教師前來聽課，我都會異常地緊張，自我的注意力往往更多地專注于自我的教學(xué)流程——應(yīng)當(dāng)如何使教學(xué)流程完整、流暢，所以往往會忽視學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。可是，我想梁教師給我提的醒是十分必要的，畢竟，教是為了讓學(xué)生更好地學(xué)！

關(guān)于關(guān)心幫助他人的心得體會實用三

不知不覺，在解放軍總院已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個月，我的進修學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束。非常感謝總院護理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的幫助，讓我學(xué)到了很多東西，并且對以前所學(xué)也有了更深入的了解。

在短短的三個月時間里，總院護理部能合理安排科室輪轉(zhuǎn)，安排有經(jīng)驗的帶教老師悉心教導(dǎo)，我學(xué)到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作?？傇汗芾硪?guī)范、病房整潔、護士勤快、團結(jié)協(xié)作、護理服務(wù)到位，使我受益匪淺。

在呼吸科進修一個月，我學(xué)到許多關(guān)于呼吸科方面的知識。例如：怎樣觀察病情變化與護理，如何與病者溝通的技巧，實質(zhì)上關(guān)心和體貼他們。指導(dǎo)病者參加一些手工藝，畫畫，做膠花等等勞作課程。同時加以心理輔導(dǎo)，使到病者情緒穩(wěn)定，注意力分散，病情得到控制。做好日常生活護理，防止假服藥，規(guī)范護理文書寫作。

隨后的兩個月在老年科進修學(xué)習(xí)，住院老年病人多，床位幾乎爆滿，護理操作多，工作量大，比呼吸科辛苦。通過跟班學(xué)習(xí)，我基本熟悉老年人常見病多發(fā)病的護理，動靜脈置管術(shù)護理，壓瘡預(yù)防與護理，吸氧法，鼻飼法，導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，吸痰術(shù)等等，如何觀察危重病人病情變化與臨終病人搶救工作。同時護理部特別邀請中心醫(yī)院護理專家和操作能手到我們總院進行心肺復(fù)蘇術(shù)和護理操作示范講座，這些知識都是我平時工作中沒有遇到的。由于我所工作的醫(yī)院沒有開設(shè)老年科這個項目，對于老年人的護理知識也相對減少，特別是老年人的突發(fā)病處理尚欠缺經(jīng)驗，期間老年科的護士們個個利用休息時間不辭勞苦，廢枕忘餐練習(xí)各項操作技術(shù)，為創(chuàng)建三級精神病醫(yī)院打下基礎(chǔ)，他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我學(xué)習(xí)。

在工作上能得到總院各級領(lǐng)導(dǎo)和護理同行的幫助與指導(dǎo)，大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣，讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感，總院的同行們，謝謝你們！

回到醫(yī)院后，我會及時向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的進修所得，并且繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能，并將在總院所學(xué)應(yīng)用到平時的工作中在護理崗位上，更好地為患者服務(wù)。

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)，護理部及科主任，護士長給我這次外出進修學(xué)習(xí)的機會，為期二個月的進修學(xué)習(xí)生活己經(jīng)結(jié)束，這次的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象，通過這次進修學(xué)習(xí)，使自己開闊了視野，拓展了思路，增強了業(yè)務(wù)能力，認清了我們科室護理專業(yè)技術(shù)上的差距，明確了自己今后學(xué)習(xí)發(fā)展的方向，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況和收獲體會總結(jié)如下：

這次理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受，通過一個月的理論學(xué)習(xí)使我們從基礎(chǔ)的解剖，生理，病理，藥理，工作流程，原理等各方面進行全方位系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而且獲取了更深入更前沿的護理精髓，再通過一個月的臨床實踐使我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容，那里的工作緊張而有序，人員分工責(zé)任明確，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，在豐富了理論知識的同時也提高了我的急救及各種護理技能，使我從各方面都上了一個新臺階。

在以后的工作中，我要努力做到：

1，安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，愛崗敬業(yè)，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人之所想，急病人之所急。

2，不斷加強思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì)。

3，每天用微笑迎接每一位病人，視病人如親人。

4，在堅持為病人服務(wù)的同時，嚴格要求自己，不斷學(xué)習(xí)更新知識，提高技術(shù)水平。

5，在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。

6，要有團隊協(xié)作精神，團結(jié)就是力量。

學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的，也許這次學(xué)習(xí)不會給我?guī)矸旄驳氐淖兓?，但對生活對工作，我有了更多的思考，希望它可以滲透我的思想，為我的人生賦予新意。

最后我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多知識和技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時的工作中，更多更好的為患者服務(wù)。

關(guān)于關(guān)心幫助他人的心得體會實用四

“關(guān)心他人”這幾個字，很容易讀，也很容易寫。但是付出行動才是真正的關(guān)心。

這個寒假里，奶奶來我們家過年。她在家不下來，一會兒干這個一會兒干那個，承包了家里所有的家務(wù)活。

吃過飯，我便去電腦桌上玩游戲。已經(jīng)把家務(wù)活全部做完的奶奶，閑得實在沒事兒，便在我后面兒看我玩游戲。我反應(yīng)過來，便要幫奶奶打開電視。打開后，我問她看什么，她把欄目告訴我后，找了好幾遍都沒找到。我告訴奶奶沒有這個欄目，要不要看點別的，她臉上流露出失望的表情，告訴我不用了。這時，我的心里有點難過，很是過意不去。我知道看別人玩游戲有多無趣，我也知道剛才她不想打擾我玩游戲，所以也沒想告訴我讓我?guī)退_電視。

想到這兒，我下了很大的決心，不玩游戲了！

我關(guān)掉游戲界面，在電腦網(wǎng)頁上幫她搜索，果然找到了。然后我告訴奶奶電腦上也能看，而且沒有電視里那么多廣告。

奶奶高興地看起了電視。看著奶奶樂呵呵的樣子，我心里也感覺到特別開心。

原來，關(guān)心別人獲得的快樂是雙份的，而且這種快樂，遠勝于從游戲中得到的快樂。

關(guān)于關(guān)心幫助他人的心得體會實用五

“教育仿佛是行駛的列車，老師就好像是乘務(wù)員，不同的時段迎來不同的乘客，這一批乘客我們還沒等充分了解，也許在下一站他們就要離開這列火車，同時上來另一批乘客。這些乘客也許來自同一個省份，也許來自全國各地，但是他們有一個共同的目標就是搭乘這列火車到達心中的目的地。不管道路有多坎坷，不管沿途的風(fēng)景有多美妙，不管天氣有多惡劣，將這批乘客安全送達，將是我們最基本的責(zé)任。珍惜上來的每一批乘客，關(guān)心每一位乘客，為他們送上最貼心的服務(wù)，最真誠的問候，最美好的祝愿，讓每一位乘客在乘車的過程中都得到心靈的享受，這樣的旅途才算愉快?！薄}記

借助學(xué)校爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)之際，花了一些時間，捧讀了李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》，讀完了一部分，良久無言。我想，自己內(nèi)心的感受可以用兩個字來概括，不是“感動”，而是“震撼” !這不是坐在書齋里的玄妙之思，不是講席上的高聲布道，而是從血管里流出來的文字，是被汗水浸泡過的文字，是蘸著淚水與歡笑的文字，每一頁都寫著這樣的字眼：“愛心”、“良知”、“思考”、“責(zé)任”、“憂患”??

這是我一直在尋找的文字：沒有屠龍的玄虛，沒有弄巧的文筆，沒有油滑的高調(diào)，沒有剪切的痕跡??這是我所熟悉的文筆：樸素中閃爍著華美，流暢中滲透著憂慮，峻急中深藏著思考，舒展中流動著智慧??這樣的文字是生活之樹上最大的果，實踐的枝頭最美的花!一個教師，能夠做到書里面所寫的這些已經(jīng)相當(dāng)不易了，在做到這些的同時，又能夠有豐厚的理論素養(yǎng)，能夠以一種高度的自覺意識來從事教育教學(xué)工作，就更屬鳳毛麟角!

《愛心與教育》應(yīng)該怎么讀?我以為，應(yīng)該帶著自己的心去讀，帶著自己的夢去讀，帶著自己的實踐去讀，帶著自己的思考去讀。時時反觀自身，反觀自己與鎮(zhèn)西師之間的差距，我們才能走出淺薄，走出自滿，走近學(xué)生，走進教育!感受很多，難以一一述及，這里選一則印象最深的故事和一點思考，算是給自己交上的一份沉重羞愧的答卷。

《愛心與教育》最能打動人的故事是什么?是每天煮給汪斌的雞蛋，還是特別感人的生日祝福?是寧瑋帶給我們的感慨，還是對伍建的那份愛傳遞給我們的感動?都是，但是最能打動我的，毫無疑問，是萬同的故事。在我眼里，一個教師“制造”一個感人的場面并不難，師道中不乏煽情高手，但一個教師，能夠長期地像李鎮(zhèn)西老師對待萬同這樣地對待一個學(xué)生，難!這份長達五十頁的轉(zhuǎn)化一個學(xué)生的教育手記，是我迄今為止見到過的最詳實最感人的后進生轉(zhuǎn)化手記。在閱讀過程中，我不斷地被感動，不斷地在想，我有多少耐心來對待萬同這樣的學(xué)生，來對待他身上的這些讓人難以預(yù)料的反復(fù)?這么一問，羞愧無比!在萬同的身上，我看到了轉(zhuǎn)化一個差生到底有多難，更看到了一個為人師者的愛心、耐心、信心。萬同的每一點變化，無論是朝哪個方向，都牽動著老師的心，而萬同身上所體現(xiàn)出的反復(fù)，足以考驗最有耐心的教師。

李鎮(zhèn)西老師不論是對“后進學(xué)生”的轉(zhuǎn)化，還是對“優(yōu)秀學(xué)生”的培養(yǎng)，李老師的愛無不滲透其中。他到底有怎樣的魔力，緣何讓學(xué)生們對他終生難忘。是高深的思想，是非凡的能力還是獨特的個性?這是值得讓我認真思索的問題。

是啊，一個專業(yè)知識扎實，人格魅力不同尋常的老師也許會吸引學(xué)生，讓學(xué)生去敬畏他，喜歡他，但能夠達到李鎮(zhèn)西老師這樣跟學(xué)生成為一生的知己的老師卻為數(shù)不多。當(dāng)一位老師開始真正愛自己的學(xué)生的時候，他就會憑借這種深深的愛，去注視他們成長中的每一個細節(jié)，去感知他們的苦惱和困惑，甚至為解決這些問題而費盡心血。正如他所說：“素質(zhì)教育，首先是充滿感情的教育。一個受孩子忠心愛戴的老師，一定是一位富有人情味的人?！?/p>

愛學(xué)生，不是掛在嘴上的口號。愛學(xué)生就必須善于走進學(xué)生的精神世界，善于去感受他們的喜怒哀樂。蘇霍姆林斯基曾在《巴甫雷什中學(xué)》中這樣說過：“每個孩子都引起我的興趣，總想知道，他們的主要精力傾注在什么方面，他最關(guān)心和最感興趣的是什么，他有哪些快樂和痛苦等等。我的小朋友圈子一天天擴大，并且像我以后才意識到的那樣，連我不曾教過課的那些孩子也成了我的朋友和受我教育的了?！彼蜃约盒∨笥讶ψ拥臄U大而興奮，因走到小朋友的心靈深處而帶給他們快樂，而感到無比幸福。這些不是憑借功利性的目的而做教育的人所能真正體會到的。李鎮(zhèn)西老師曾經(jīng)這樣寫道：“我們可以得到一個樸素的真理——教育者的尊嚴是學(xué)生給的!”他所做的一切，證明了這句話的價值。我想說，教育者的快樂也是學(xué)生給的。一個真正走進學(xué)生心靈世界的人會把學(xué)生的幸福當(dāng)作自己的幸福，把學(xué)生的不幸當(dāng)作自己的不幸。

在獨生子女日益成長為社會建設(shè)者的同時，我們才漸漸發(fā)現(xiàn)他們責(zé)任感的缺失和愛的缺乏。真誠與善良似乎在這個社會成了一種無能的表現(xiàn)?？纯磿r下充斥的書籍，多半是為升學(xué)而準備的輔導(dǎo)書，其次是幽默故事書、漫畫書，真正凈化學(xué)生心靈的書籍少之又少。隨著年齡的增大，他們懂得如何張揚個性，而不知如何感恩父母;他們知道要考上大學(xué)，卻不知考上之后該做些什么;他們明白要踏實工作，但方向在哪里卻從來都不明確。這分明是一種責(zé)任心與愛心的缺乏。 現(xiàn)在國家意識到了這一點，開始實施素質(zhì)教育，我們作為教師恰好可以抓住這個機會，教會學(xué)生如何去愛，愛世界，愛國家，愛校，愛家，愛父母，愛自己，愛身邊的每一個人。只有在一個充滿仁愛的大環(huán)境里，我們的班級才會更加團結(jié)，學(xué)校才會更加繁榮，家庭才會更加和睦，社會才會更加和諧，才不會讓那些正直善良的孩子走上邪路。

李老師的教育手記，讓懂得了理解的微笑，平等的交流，內(nèi)心的寬容，真誠的關(guān)懷，不僅僅是為了當(dāng)一名好老師應(yīng)該這樣做，而是發(fā)自心靈深處的愛的驅(qū)使，讓他自然而然地去做一切。 正如李老師所說“愛心與童心”是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線。他把教育事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)，把帶給學(xué)生一生的幸福當(dāng)成一生的追求，憑著對教育的一份執(zhí)著，對愛的一種堅持，把幸福與快樂送達每一個孩子的心中。我們會以李鎮(zhèn)西老師為榜樣，努力做教育這趟列車上的愛心傳遞員，讓真誠、善良、友愛陪伴學(xué)生走過以后的人生旅程。

關(guān)于關(guān)心幫助他人的心得體會實用六

“教育仿佛是行駛的列車，老師就好像是乘務(wù)員，不同的時段迎來不同的乘客，這一批乘客我們還沒等充分了解，也許在下一站他們就要離開這列火車，同時上來另一批乘客。這些乘客也許來自同一個省份，也許來自全國各地，但是他們有一個共同的目標就是搭乘這列火車到達心中的目的地。不管道路有多坎坷，不管沿途的風(fēng)景有多美妙，不管天氣有多惡劣，將這批乘客安全送達，將是我們最基本的責(zé)任。珍惜上來的每一批乘客，關(guān)心每一位乘客，為他們送上最貼心的服務(wù)，最真誠的問候，最美好的祝愿，讓每一位乘客在乘車的過程中都得到心靈的享受，這樣的旅途才算愉快?！薄}記

花了一些時間，終于把《愛心與教育》讀完了，良久無言。我想，自己內(nèi)心的感受可以用兩個字來概括，不是“感動”，而是“震撼” !這不是坐在書齋里的玄妙之思，不是講席上的高聲布道，而是從血管里流出來的文字，是被汗水浸泡過的文字，是蘸著淚水與歡笑的文字，每一頁都寫著這樣的字眼：“愛心”、“良知”、“思考”、“責(zé)任”、“憂患”

這是我一直在尋找的文字：沒有屠龍的玄虛，沒有弄巧的文筆，沒有油滑的高調(diào)，沒有剪切的痕跡這是我所熟悉的文筆：樸素中閃爍著華美，流暢中滲透著憂慮，峻急中深藏著思考，舒展中流動著智慧這樣的文字是生活之樹上最大的果，實踐的枝頭最美的花!一個教師，能夠做到書里面所寫的這些已經(jīng)相當(dāng)不易了，在做到這些的同時，又能夠有豐厚的理論素養(yǎng)，能夠以一種高度的自覺意識來從事教育教學(xué)工作，就更屬鳳毛麟角!

《愛心與教育》應(yīng)該怎么讀?我以為，應(yīng)該帶著自己的心去讀，帶著自己的夢去讀，帶著自己的實踐去讀，帶著自己的思考去讀。時時反觀自身，反觀自己與鎮(zhèn)西師之間的差距，我們才能走出淺薄，走出自滿，走近學(xué)生，走進教育!感受很多，難以一一述及，這里選一則印象最深的故事和一點思考，算是給自己交上的一份沉重羞愧的答卷。

《愛心與教育》最能打動人的故事是什么?是每天煮給汪斌的雞蛋，還是特別感人的生日祝福?是寧瑋帶給我們的感慨，還是對伍建的那份愛傳遞給我們的感動?都是，但是最能打動我的，毫無疑問，是萬同的故事。在我眼里，一個教師“制造”一個感人的場面并不難，師道中不乏煽情高手，但一個教師，能夠長期地像李鎮(zhèn)西老師對待萬同這樣地對待一個學(xué)生，難!這份長達五十頁的轉(zhuǎn)化一個學(xué)生的教育手記，是我迄今為止見到過的最翔實最感人的后進生轉(zhuǎn)化手記。在閱讀過程中，我不斷地被感動，不斷地在想，我有多少耐心來對待萬同這樣的學(xué)生，來對待他身上的這些讓人難以預(yù)料的反復(fù)?這么一問，羞愧無比!在萬同的身上，我看到了轉(zhuǎn)化一個差生到底有多難，更看到了一個為人師者的愛心、耐心、信心。萬同的每一點變化，無論是朝哪個方向，都牽動著老師的心，而萬同身上所體現(xiàn)出的反復(fù)，足以考驗最有耐心的教師。

李鎮(zhèn)西老師不論是對“后進學(xué)生”的轉(zhuǎn)化，還是對“優(yōu)秀學(xué)生”的培養(yǎng)，李老師的愛無不滲透其中。他到底有怎樣的魔力，緣何讓學(xué)生們對他終生難忘。是高深的思想，是非凡的能力還是獨特的個性?這是值得讓我認真思索的問題。 是啊，一個專業(yè)知識扎實，人格魅力不同尋常的老師也許會吸引學(xué)生，讓學(xué)生去敬畏他，喜歡他，但能夠達到李鎮(zhèn)西老師這樣跟學(xué)生成為一生的知己的老師卻為數(shù)不多。當(dāng)一位老師開始真正愛自己的學(xué)生的時候，他就會憑借這種深深的愛，去注視他們成長中的每一個細節(jié)，去感知他們的苦惱和困惑，甚至為解決這些問題而費盡心血。正如他所說：“素質(zhì)教育，首先是充滿感情的教育。一個受孩子忠心愛戴的老師，一定是一位富有人情味的人?！?/p>

愛學(xué)生，不是掛在嘴上的口號。愛學(xué)生就必須善于走進學(xué)生的精神世界，善于去感受他們的喜怒哀樂。蘇霍姆林斯基曾在《巴甫雷什中學(xué)》中這樣說過：“每個孩子都引起我的興趣，總想知道，他們的主要精力傾注在什么方面，他最關(guān)心和最感興趣的是什么，他有哪些快樂和痛苦等等。我的小朋友圈子一天天擴大，并且像我以后才意識到的那樣，連我不曾教過課的那些孩子也成了我的朋友和受我教育的了?！彼蜃约盒∨笥讶ψ拥臄U大而興奮，因走到小朋友的心靈深處而帶給他們快樂，而感到無比幸福。這些不是憑借功利性的目的而做教育的人所能真正體會到的。李鎮(zhèn)西老師曾經(jīng)這樣寫道：“我們可以得到一個樸素的真理——教育者的尊嚴是學(xué)生給的!”他所做的一切，證明了這句話的價值。我想說，教育者的快樂也是學(xué)生給的。一個真正走進學(xué)生心靈世界的人會把學(xué)生的幸福當(dāng)作自己的幸福，把學(xué)生的不幸當(dāng)作自己的不幸。

幾年的教學(xué)，讓我漸漸明白，老師的行為在學(xué)生們的心里會種下怎樣的印象。以前我的兩個課代表喜歡沖著那些學(xué)習(xí)后進的學(xué)生大喊大叫，我發(fā)現(xiàn)之后并沒有當(dāng)著大家的面批評他們，而是先讓他們停止叫喊，然后走到這名看似有錯的學(xué)生跟前輕輕地詢問緣故。之后我的課代表意識到他們的這種做法并不能順利解決問題，反而會把矛盾激化，她們不但向我承認自己做得不夠好，還提出了創(chuàng)新性的解決辦法。一次日記中，他們曾這樣寫道：“長大之后我也要當(dāng)一名教師，當(dāng)我的學(xué)生犯了錯誤時，我不是先去責(zé)罵他，而是先問明原因，然后虛心地教給他解決問題的正確辦法?！敝赖剿麄兡苓@樣想，我很欣慰。

在獨生子女日益成長為社會建設(shè)者的同時，我們才漸漸發(fā)現(xiàn)他們責(zé)任感的缺失和愛的缺乏。真誠與善良似乎在這個社會成了一種無能的表現(xiàn)?？纯磿r下充斥的書籍，多半是為升學(xué)而準備的輔導(dǎo)書，其次是幽默故事書、漫畫書，真正凈化學(xué)生心靈的書籍少之又少。隨著年齡的增大，他們懂得如何張揚個性，而不知如何感恩父母;他們知道要考上大學(xué)，卻不知考上之后該做些什么;他們明白要踏實工作，但方向在哪里卻從來都不明確。這分明是一種責(zé)任心與愛心的缺乏。 現(xiàn)在國家意識到了這一點，開始實施素質(zhì)教育，我們作為教師恰好可以抓住這個機會，教會學(xué)生如何去愛，愛世界，愛國家，愛校，愛家，愛父母，愛自己，愛身邊的每一個人。只有在一個充滿仁愛的大環(huán)境里，我們的班級才會更加團結(jié)，學(xué)校才會更加繁榮，家庭才會更加和睦，社會才會更加和諧，才不會讓那些正直善良的孩子走上邪路。

李老師的教育手記，讓懂得了理解的微笑，平等的交流，內(nèi)心的寬容，真誠的關(guān)懷，不僅僅是為了當(dāng)一名好老師應(yīng)該這樣做，而是發(fā)自心靈深處的愛的驅(qū)使，讓他自然而然地去做一切。 正如李老師所說“愛心與童心”是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線。他把教育事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)，把帶給學(xué)生一生的幸福當(dāng)成一生的追求，憑著對教育的一份執(zhí)著，對愛的一種堅持，把幸福與快樂送達每一個孩子的心中。我們會以李鎮(zhèn)西老師為榜樣，努力做教育這趟列車上的愛心傳遞員，讓真誠、善良、友愛陪伴學(xué)生走過以后的人生旅程。

關(guān)于關(guān)心幫助他人的心得體會實用七

1.力對待事業(yè)，定一個目標，走向成功；樂觀對待生活，為一份踏實，爭取幸福；真誠對待朋友，送一份祝福，保持恒久。愿你開開心心每一天！

2.么都可以不好，心情不能不好！什么都可以缺少，自信不能缺少！什么都可以不要，快樂卻不能不要！什么都可以忘記，你這個朋友卻不能忘記！

3.倒數(shù)日，我對你“三心二意一祝福”“”無私心、感恩心、寬容心；“”誠意、美意；“?！弊８Ｅ笥岩簧桨病⑿腋？鞓?，永永遠遠！

4.假里，速速祝福你心情到美國，打扮如法國女郎；幸福延拉薩，時光像七彩云南；好運來輪敦，錢財綿延匯銀川，祝福是簡樸寨，卻包含著合眾國情祝你假期快樂！

5.能忘記，失意時的鼓勵；怎能忘記，得意時的提醒；怎能忘記，歡樂時的笑容；怎能忘記，悲傷時的淚水，怎能忘記，朋友之間的感情。

6.暑又來到，高溫如火燒，出門帶傘有必要，防暑知識要記牢，祝福也送到，惟愿你大暑，幸福依然！

7.時侯，幸福是一件東西，擁有就幸福；長大后，幸福是一個目標，達到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福原來是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸福。幸福的說一聲晚安。

8.愛的朋友，白露到了，天轉(zhuǎn)涼了，但我的祝福不會轉(zhuǎn)涼。希望我的祝福能給你帶來絲絲暖意。天冷加衣裳，身體才健康。愿白露快樂！

9.夜幕降臨，我托黑夜帶給你幸運，托月光帶給你溫馨，托星晨帶給你美滿，托鳥兒帶給你安康，天不早了，注意身體，別再熬夜了，晚安！

10.我要把一句春末夏初的暖暖的問候送給你，春末夏初天氣多變，請你常換衣服，室內(nèi)常通風(fēng)，身體健康闖明天，我祝福你一生平平安安，健健康康，生活幸福。

11.妻間--寬容，婚姻美滿家幸福；戀人間--寬容，愛情甜蜜浪漫久；朋友間--寬容，情真意切到永久。國際寬容日到了，恭祝多一點寬容，多一點幸福。

12.誕節(jié)到了，我用一顆真心，攜兩份心愿，載三份惦念，四份牽掛，五份問候，六份祝福，捎七份快樂，八份幸運，九份平安，十份健康送你身邊，祝你開心一百，如意一千，幸福一萬！

13.換新的日歷，天天寫滿美麗；又見一次新綠，歲歲春回大地；鼠年送去祝福，句句萬事如意；訴說一聲心語，愿您保重身體，送去一個祝愿，愿您幸福甜蜜！

14.場雪花天更寒，漫天飛舞惹人眼，你不煩了我不嫌，雪花之愛傳遞你，小雪節(jié)氣送祝愿，溫暖如春常陪伴。祝你開心樂無憂，幸福萬年長。

15.春出動吼一吼，活力四神抖；青春鼓舞逗一逗，好運吉祥跟你走；青春瀟灑秀一秀，幸福逍遙到永久。年節(jié)，祝開心快樂，前程錦繡！

16.雪節(jié)氣到來，冬意漸濃，為避免出行時發(fā)生意外，溫馨提示大家冰凍、雨、雪天氣應(yīng)及時添加衣物，加強防寒保暖措施；雨雪天氣出行要提高交通安全意識、注意安全防范！

17.氣象日，為你化個精致的妝用點點祥云為娥眉，以晶瑩雨水潤雙眼，用白雪片片染皮膚，用溫暖陽光點朱唇。風(fēng)霜雨雪氣象常變，祝你四季更替美貌永存！

18.別七天長假，應(yīng)來七天工作。收回七天玩心，保留七天心情。調(diào)整生活規(guī)律，積極參加工作。祝愿節(jié)后依然快樂！

19.早上好，一束陽光照在身，祝你天天都開心，財神家中去，夢想變成真，今天中大獎，明天去上任，朋友的祝福全都是真心。

20.也沒啥送你的，就把我兜里所有的零錢換成硬幣給你，有人欺負你，就拿硬幣砸他，讓他知道咱有錢人的歷害，別忘了砸完后撿回來，

21.早上好，一束陽光照在身，祝你天天都開心，財神家中去，夢想變成真，今天中大獎，明天去上任，朋友的祝福全都是真心。

22.分，春分，晝夜平分，花兒開放，草兒發(fā)芽，萬物蘇醒，迎春迎春，朋友快快行動，參與迎春與花同笑，與草同跳，感受自然，心情舒暢，祝我的朋友春分愉快??！

23.初生牛犢不怕虎，初次上班要清楚衣著整潔要叮囑，踏踏實實做下屬，基層磨練真功夫，為了升職打基礎(chǔ)，雄心壯志展宏圖，職場錦囊要在乎。愿你快樂又幸福，工作起來不含煳!

24.立春來到，春歸大地，乍暖仍寒，謹慎更衣，加強運動，飲食注意，作息合理，心態(tài)平氣，保重身體，疾病拋棄，體格強健，奮斗無慮，前程似錦，人生滿意!立春節(jié)氣，祝愿朋友快樂無比!

25.論烈日或者臺風(fēng)，記者們都站在最前線為我們講訴。為了揭穿傳銷詐騙組織內(nèi)幕，記者忍受痛苦甘做臥底。他們倔強，他們正直，記者節(jié)到，讓我們向每一位辛勤工作的記者致以問候與感謝。

26.蟄節(jié)春雷動，我的祝福最先行祝你的快樂雷打不動，煩惱似迅雷快快消失，當(dāng)頭鴻運似雷霆萬鈞，幸福生活如閃電閃亮登場。愿你在驚蟄時節(jié)快樂平地起雷，事業(yè)高升，歡聲雷動好運隨行！

27.歷經(jīng)了風(fēng)吹雨打，只盼在坎坷路上，能有一顆心相隨；歷經(jīng)了百轉(zhuǎn)千回，只盼在困難的堤岸上，能與知己舉杯，消除一切疲憊。友誼就是幸福的蓓蕾，早安！

28.天的天是涼的，溫是低的，風(fēng)是寒的，雪是冰的，朋友中我是好的，情是真的，意是濃的，心是實的，送出的祝福是發(fā)自內(nèi)心的，愿你天天快樂，天寒記得添衣喲。

29.晨因雄雞報曉而美麗，正午因烈日當(dāng)空而絢麗，黃昏因晚風(fēng)習(xí)習(xí)而愜意，夜晚因我的祝福而平安。平安夜到了，祝你身體健康，一生平安！

30.末放下工作，拿起愛人的小手手，感受一下溫暖，軟綿，已經(jīng)不像少女的動情了，還是體貼的。這個干瘦了的手啊，拿起了全家的瑣事，俺也該用大手撫摸一下了，讓她歇歇班。老婆，來睡個懶覺不起了。

31.月二十三，小年祝福來，我為你祈愿，一祝你快樂沒煩惱，二祝你幸福美如意，三祝你健康吉安泰，四祝你和家人團圓，吾祝你新年新氣象。

32.末說周三，上班族一到我這就拼命折騰，說都是因為你，讓他們太疲憊了，需要在我這放松。周三說好好干，有朝一日把你這小七提提級，你也當(dāng)當(dāng)小三！都明白了吧？周三好比小三，有能耐的人才不覺得疲憊。都聽小三的好好干！爭取盡快能玩到小七！

33.燦爛的笑容，長留在我心中，你親切的話語，長在我耳畔，你真摯的激勵，鼓舞我前行，你真誠的幫助，溫暖我心田，感恩節(jié)到了，真誠道聲謝謝夏天關(guān)心問候語周末短信問候語夏天關(guān)心問候語周末短信問候語。

34.聲問候，收到就行，要是很忙，不回也行，我在想你，知道就行，今天的你，順心就行，記得想我，偶爾就行，看完之后，笑笑就行，大寒來臨，記得保暖。

35.太陽公公輕輕的叩醒你沉睡的心靈，將暖暖的陽光灑滿你全身，愿你精神抖擻信心百倍的迎接新的一天，朋友，早安！

36.際盲人節(jié)提醒你堅持以每天認真做眼保健操為中心，堅持以少用電腦，少看電視為兩個基本原則，愛護眼睛，關(guān)注健康，勢在必行。

37.秋九月，天高氣爽，又遇九九重陽，每逢佳節(jié)倍思親，恭祝聲聲再傳佳音，賞菊賦詩飲酒過重陽。祝愿身體棒棒、豁然開朗。

38.月驚蟄雷聲響，禾苗得雨茁壯長。春風(fēng)吹拂百花艷，蛙歌蛇舞春景觀。灌溉樞紐來修建，防災(zāi)抗旱保豐產(chǎn)。植樹造林抗風(fēng)沙，確保秋后糧滿倉。愿你驚蟄撒血汗，五谷豐產(chǎn)做貢獻。

39.雨貴如油，澆灌萬物生，生機又勃勃，處處好風(fēng)光，河水奏樂章，心里有詩行，山清水又秀，微笑的太陽，雨水節(jié)氣祝你春風(fēng)得意幸福萬年長。

40.雨季節(jié)溫度升，農(nóng)人種瓜點豆忙。我也種下幸福苗，辛勤澆灌它成長。只待苗壯長成才，送與朋友共分享。祝愿朋友體安康，我倆友誼萬年長！

41.你遠離國門，請帶上我贈送的海螺。不論你在何處，只要把海螺貼近耳朵，就會聽到我心靈的呼喚和對你的祝福。

42.貨買全了沒？給你添筐如意果，鈔票多多偷著樂；加箱幸福水蜜桃，生活甜蜜伴逍遙；來瓶快樂五糧液，笑容之花不凋謝。祝年貨添一添，鼠年好運翻一翻?？鞓沸∧辏?/p>

43.滿來臨愿你并非滿腹牢騷而是滿腹經(jīng)綸，并非滿目瘡痍而是滿面春風(fēng)，收獲滿谷滿坑，桃花滿山遍野;朋友滿腔熱忱，幸福滿而不溢!

關(guān)于關(guān)心幫助他人的心得體會實用八

我出生于國家農(nóng)村貧困地區(qū)，家庭經(jīng)濟條件不是很好。但是家貧志不貧。從小父母就教育我：要想走出這落后的地方就要好好的讀書，要不然就得一輩子與這山這水這土地過一輩子。不管生活再怎么的苦，怎么的累，爸媽都從沒想過要讓我輟學(xué)來減輕家里的負擔(dān)，而是鼓勵我要好好的學(xué)習(xí)。他們說只要我學(xué)習(xí)成績好，就算砸鍋賣鐵也會送我上學(xué)。相比村里那些被迫輟學(xué)的玩伴們，我是幸運的。

由于家庭經(jīng)濟狀況不是很好， 我每年的學(xué)費和生活費也給家里增添了很大的負擔(dān)，每年的生活各種費用父母都是辛辛苦苦借來的，可學(xué)費和生活費的開銷不小， 父母都是下崗的工人，基本沒有什么收入，當(dāng)然也沒有錢給我上學(xué)， 所以那時候真的很無助，正當(dāng)我和父母一籌莫展之時，學(xué)校正在發(fā)放一批國家助學(xué)金，貧困生可以申請資助。然后我也申請了，最后也得到了這筆助學(xué)金，無論錢的多少，但無異于雪中送炭，不僅解決了我生活上的困難，更溫曖了一個孩子的心。我深深地感受到國家對貧困生的關(guān)心、 鼓勵和扶持。 對于這一切的一切，我能做的，只有將這些溫曖的記憶埋藏在心底，然后積蓄力量，在愛 的雙隱形翅膀的引領(lǐng)下，不懼困難，飛向更廣闊的天空，用實際行動來回報社會。真的非常感謝國家的資助政策，在我走投無路，在我對學(xué)習(xí)感到迷茫的時候幫了我一把，讓我能夠繼續(xù)讀書，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)在大學(xué)這樣的一個環(huán)境下成長。我來自農(nóng)村，帶著一個成功的夢想。 農(nóng)村的孩子最緊缺最貧乏的就是金錢吧。 有多少孩子因為沒有錢讀書而輟學(xué)的，就在我身邊，這樣的實例比比皆是，多少想讀書的孩子沒能夠進入學(xué)堂，而過早的出去社會。而我，也是和他們一樣，也是很 渴望能夠把書讀完，實現(xiàn)自己的夢想。而我也是和他們一樣，遇到一個難以跨越的障礙——沒有錢讀書。當(dāng)我也快要輟學(xué)的時候，是國家，是老師給我我機會，國家的助學(xué)金政策給了我很大的幫助，在生活上，學(xué)習(xí)上，及精神上，都給了我于希望，能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的希望。

為了不辜負你們對我的厚望，在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中我會一步一步地，腳踏實地的去實現(xiàn)我的夢想。我將會打破現(xiàn)狀，絕不屈服于一時一地的困難與挫折，一步一腳印的走向成功。在生活上我要努力做到勤儉節(jié)約，不亂花錢，不講吃喝，不比穿著。要學(xué)會做一個“把錢用在刀刃上”的人。在學(xué)習(xí)上，我將繼續(xù)嚴格的要求自己做到不遲到、不早退、不缺課曠課、學(xué)好專業(yè)知識，掌握學(xué)習(xí)技能，努力向三好學(xué)生奮進。在工作上，認真負責(zé)的做好自己的班級工作，協(xié)助各班干搞好本班各項事務(wù);并勤勞認真的做好兼職工作?？偠灾覍⑴W(xué)習(xí)生活技巧，適應(yīng)殘酷環(huán)境，鎖定目標，鍥而不舍，在今后的人生道路中，將敢于戰(zhàn)勝自己，明天的成敗等著我去創(chuàng)造，擦干眼淚，卸下重擔(dān)，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不讓風(fēng)雨耽誤了年輕的前途，我堅信，逆境中的我是不可戰(zhàn)勝的，只要明天，太陽依然升起，生命沒有達到極限，我一定要笑著站起來迎接我光輝的未來。我相信在黑龍江大學(xué)四年的培養(yǎng)和我的努力下，我一定會成為一個對家庭、對社會、對國家有用的四有新人才。

沒有陽光,怎有萬物爭榮的世界;沒有雨露,怎有豐登的五谷,沒有 愛,世界也將處于一片黑暗與陰冷之中。各級各類的資助、助學(xué)活動,如陽光、雨露送給家庭貧困的學(xué)生,無限的關(guān)愛解決了我們的經(jīng)濟困難,使我們在學(xué)習(xí)上無后顧之憂?；▋涸倜酪残杈G葉的襯托，鳥兒飛得再遠也需溫暖的小窩，晴空萬里的白晝，白云隨著風(fēng)不斷地改變自我，我們的人生也似一條寬廣的河流，潮起潮落。有時候，我們即將跌下懸崖，被那碰巧的大風(fēng)所捕獲，終點與起點，失敗與放棄 只在于我們怎么做!

學(xué)習(xí)。我，并不自卑!我，并不看低自己!我，每天都很快樂， 沒有憂傷與難過!我，可以盡自己的本分來學(xué)好自己應(yīng)學(xué)的知識!我認為我們不應(yīng)該為了自己的夢想而自私的把經(jīng)濟上的負擔(dān)交給父母，是資助政策讓我有了更清楚的認識，但我也清楚地認識到，國家助學(xué)金不是我一生的依靠，只是暫時的扶持，也不是通向人生輝煌殿堂的階梯，只是督促我堅持不懈，追逐夢想的動力，我要努力奮斗!貧窮 并不是我博得別人同情的媒介，奮斗才能擺脫貧困。貧窮并不是我們的過錯，但是我們不能生活在別人的同情和施舍中，如果我們頹廢不振，毫無抱負，甘愿活在別人的同情和施舍中，這樣的人生就沒有意義了，我要自信、自立、自強!我堅信可以通過自己的努力，一樣可 以成功，也會有能力去幫助像我這樣需要幫助的其他人，讓他們有希 望去實現(xiàn)自己的夢想，更健康快樂的成長，大家的成功，才是社會的 成功，加油……

天空會因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。

一雙援助之手將拯救無數(shù)生靈;一聲細心呵護將感化無數(shù)心靈;朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對待他人，記住別人 對自己的幫助，學(xué)會幫助別人吧!

此致

敬禮!

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20年月日

關(guān)于關(guān)心幫助他人的心得體會實用九

青山綠水連海平，翠蔭香濃步微風(fēng)，牽掛思念幾點濃，舞動祝福半天紅。休閑自在聽鳥語，逍遙前行追寧境，祝你好夢清浪遠，漲落勝似湖水澄；朋友好心情喲！

好久不見，短信捎給你關(guān)心：愿你時時刻刻有快樂相伴，分分秒秒與好運纏綿，日日夜夜與安康擁抱，年年歲歲有幸福相隨。愿你微笑綻放，喜樂連連！

哥們，工作累了，歇歇腳，讓壓力藏的藏、跑的跑，雞飛狗跳；心情煩了，微微笑，讓煩惱躲的躲、逃的逃，鬼哭狼嚎；切記身體健康最為重要。

每一天的這個時候我就會想起你，美麗的身影，動人的微笑，甜蜜的言語，還有你那溫暖的心，我好像在回到你的身邊，愛撫你，親你，關(guān)心你。

時光荏苒，我在您溫馨甜美的笑容中一天天長大，您就是我的太陽，把一縷縷陽光灑在我的心上，從沒有為您寫過什么，也沒對您說過什么感謝的話，但您對我的關(guān)心和照料，點點滴滴都在心頭。我最親愛最想感謝的媽媽，在這特別的日子里，送上我遲來的關(guān)心，“你辛苦了，我永遠愛你！”

不時常的交流并沒有使我們的關(guān)系邊的那么冷，因為我們的始終關(guān)心著。最主要的，記住了身體是自己的，健康，開心的，我就能感覺到你的快樂！

看著我們漸漸老去的爸媽，心里面有沒有絲絲的辛酸，趁著他們都還健在，多一點電話，多一點關(guān)心，多一點問候，多一點陪伴，多一點回家。

愛你是我的責(zé)任，想你是我的義務(wù)，關(guān)心你是我的必修課，陪伴你是我一生的幸福，我感謝上帝讓我擁有了你，今生今世呵護你！永遠只愛你！

無心遇見你，有心認識你，存心接近你，用心保護你，好心關(guān)心你，悉心照顧你，全心陪伴你，真心在愛你！親愛的，我有一顆凡心，愛你無悔的不煩心

一條短短的短信，表達我長長的思念；一句淡淡的問侯，寄托我暖暖的關(guān)心。祝：十一快樂、幸福。

口袋多點錢，腦袋多點墨。身邊多朋友，朋友多關(guān)心：天冷多穿衣，感冒多喝水，有事沒事多聯(lián)系！

總有一些事在心里，總有一些朋友關(guān)心你，朋友，一切安好，如果心里有事，不妨向我訴說，多多聯(lián)系。愿天下間所有朋友快樂幸福，沒有煩惱。.。.。.

不聯(lián)系不代表忘記，不看你不代表漠視，不想你其實不容易，關(guān)心你才是必須，和你在一起的日子定是我最美好的回憶，朋友，保重身體！