學(xué)習(xí)中國(guó)視頻心得體會(huì)怎么寫(xiě)(匯總17篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。要注意結(jié)構(gòu)的合理性，通過(guò)段落的劃分來(lái)展示邏輯清晰和條理性。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。

學(xué)習(xí)中國(guó)視頻心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇一

近一年多來(lái)，全球范圍內(nèi)的新冠疫情卷土重來(lái)，給各國(guó)人民的生活、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)帶來(lái)了巨大的沖擊。作為疫情源頭的中國(guó)，以其快速、果斷的反應(yīng)贏得了國(guó)內(nèi)外的贊譽(yù)。在中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中，疫情視頻無(wú)疑發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)觀看中國(guó)疫情視頻，我深感中國(guó)政府和人民在疫情防控中所采取的措施和付出的努力，不僅為我國(guó)乃至全球人民爭(zhēng)取了寶貴的防控時(shí)間，也給了我們新的啟示和思考。

第一段：決策的迅速與果斷。

觀看中國(guó)疫情視頻，我深刻感受到中國(guó)政府在面對(duì)疫情時(shí)的果斷決策。中國(guó)政府迅速啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng)，封控湖北省和武漢市，實(shí)行城市封鎖措施，暫時(shí)關(guān)閉交通、停工停產(chǎn)，限制人員流動(dòng)，這些舉措都顯現(xiàn)出了政府的決心和對(duì)人民生命安全的高度重視。這一系列果斷決策，為我國(guó)乃至全球爭(zhēng)取了寶貴的防控時(shí)間，有效遏制了疫情的蔓延。

第二段：人民的自我犧牲與奉獻(xiàn)。

觀看中國(guó)疫情視頻，我不禁為中國(guó)人民的自我犧牲精神而動(dòng)容。疫情來(lái)襲，全國(guó)人民紛紛響應(yīng)政府的呼吁，自愿留在家中，避免外出，這對(duì)于習(xí)慣了自由的我們來(lái)說(shuō)，是一種巨大的犧牲。而在防疫物資匱乏的情況下，許多人民群眾自發(fā)捐款捐物，做出了巨大的貢獻(xiàn)。我看到很多基層組織開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，送餐、送藥、協(xié)助政府工作人員，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，充滿(mǎn)愛(ài)心和責(zé)任感。這些人們的付出，使我深感中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和勇敢，也令我為自己是中國(guó)人而感到驕傲。

第三段：科技的強(qiáng)大與創(chuàng)新。

觀看中國(guó)疫情視頻，我對(duì)中國(guó)科技的強(qiáng)大和創(chuàng)新力深感震撼。在疫情防控中，中國(guó)科技企業(yè)、高校和科研人員發(fā)揮了重要的作用。我看到了中國(guó)研發(fā)的多款疫情診斷工具，包括新冠病毒檢測(cè)試劑盒、快速核酸檢測(cè)設(shè)備等，這些工具的出現(xiàn)，為疫情的迅速檢測(cè)和封控提供了有力支持。同時(shí)，我也看到了中國(guó)推廣使用的健康碼系統(tǒng)，通過(guò)該系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)人員流動(dòng)的有效掌控和管理。這種科技手段的創(chuàng)新和運(yùn)用，為疫情防控提供了強(qiáng)大的支持和保證。

第四段：精細(xì)化管理與智慧防控。

觀看中國(guó)疫情視頻，我對(duì)中國(guó)精細(xì)化管理和智慧防控的措施印象深刻。中國(guó)政府通過(guò)大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)了對(duì)人員流動(dòng)的精準(zhǔn)掌控，大幅提高了疫情防控的效率。比如，在公共場(chǎng)所，必須掃碼登記、測(cè)量體溫、佩戴口罩等一系列舉措都是為了更好地實(shí)施精細(xì)化管理。同時(shí)，我看到許多地方政府還通過(guò)智慧防控系統(tǒng)，實(shí)時(shí)監(jiān)控人群密集、健康碼信息等情況，及時(shí)發(fā)出警報(bào)，避免疫情擴(kuò)大。這些精細(xì)化管理和智慧防控措施，讓我深感中國(guó)防疫工作的高效性和科技含量。

第五段：國(guó)際合作與世界共贏。

觀看中國(guó)疫情視頻，我對(duì)中國(guó)提倡的國(guó)際合作和世界共贏理念有了更深的理解。中國(guó)疫情得到控制后，中國(guó)政府積極向國(guó)際社會(huì)提供援助，派出專(zhuān)家組協(xié)助其他國(guó)家開(kāi)展防控工作，捐贈(zèng)大量醫(yī)療物資，共同應(yīng)對(duì)全球疫情。我看到中國(guó)與多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織合作共建疫苗生產(chǎn)基地，為全球疫苗供應(yīng)做出貢獻(xiàn)。這種國(guó)際合作的精神和實(shí)際行動(dòng)，體現(xiàn)了中國(guó)作為大國(guó)的擔(dān)當(dāng)和國(guó)際責(zé)任感。

總結(jié)：

通過(guò)觀看中國(guó)疫情視頻，我深刻體會(huì)到中國(guó)政府和人民在疫情防控中的巨大付出和取得的成果。決策的果斷與及時(shí)、人民的自我犧牲與奉獻(xiàn)、科技的強(qiáng)大與創(chuàng)新、精細(xì)化管理與智慧防控、國(guó)際合作與世界共贏，這些都是中國(guó)疫情防控中的重要經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不僅對(duì)于中國(guó)，也對(duì)于全球各國(guó)，都具有重要的借鑒意義。我相信，在各國(guó)共同努力下，人類(lèi)一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來(lái)更加美好的未來(lái)。

學(xué)習(xí)中國(guó)視頻心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇二

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了革命性的變化。傳統(tǒng)的教室教學(xué)已經(jīng)不再是唯一的選擇，越來(lái)越多的人選擇通過(guò)學(xué)習(xí)視頻來(lái)提高自己的知識(shí)水平。我也是其中一員，通過(guò)學(xué)習(xí)視頻，我收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)視頻的體會(huì)和心得。

首先，學(xué)習(xí)視頻的優(yōu)勢(shì)在于它的便捷性。無(wú)論是在家還是在外，只要有網(wǎng)絡(luò)，我們就能隨時(shí)隨地觀看學(xué)習(xí)視頻。不再需要固定的時(shí)間和地點(diǎn)，我們可以根據(jù)自己的時(shí)間安排，自由地學(xué)習(xí)。與傳統(tǒng)的教室教學(xué)相比，學(xué)習(xí)視頻讓學(xué)習(xí)變得更加靈活。無(wú)論是上班族還是學(xué)生，都能夠找到適合自己的時(shí)間段來(lái)學(xué)習(xí)，大大提高了學(xué)習(xí)效率。

其次，學(xué)習(xí)視頻的可選擇性讓學(xué)習(xí)變得更加豐富多樣。在學(xué)習(xí)視頻平臺(tái)上，我們可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)。無(wú)論是編程、攝影、語(yǔ)言學(xué)習(xí)，還是其他任何領(lǐng)域，都能夠找到適合自己的視頻課程。這種個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式讓我們能夠更加專(zhuān)注于自己感興趣的領(lǐng)域，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。同時(shí)，學(xué)習(xí)視頻的內(nèi)容豐富多樣，有很多優(yōu)秀的教育家和專(zhuān)家為我們傳授知識(shí)，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)習(xí)視頻為我們提供了一個(gè)更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

再次，學(xué)習(xí)視頻的互動(dòng)性讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。與傳統(tǒng)的教室教學(xué)相比，學(xué)習(xí)視頻能夠更好地激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。通過(guò)學(xué)習(xí)視頻，我們可以隨時(shí)隨地與老師進(jìn)行互動(dòng)，提出問(wèn)題和疑惑。有些學(xué)習(xí)視頻還提供了討論區(qū)或者在線答疑平臺(tái)，讓學(xué)習(xí)變得更加個(gè)性化和互動(dòng)化。這不僅提高了學(xué)習(xí)的效果，還培養(yǎng)了我們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。

最后，學(xué)習(xí)視頻的靈活性促進(jìn)了個(gè)人發(fā)展。我們可以按照自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏來(lái)學(xué)習(xí)，重復(fù)觀看困難的部分，隨時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)視頻也為我們提供了自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，鍛煉了我們的自我管理和自我激勵(lì)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)視頻，我們能夠更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，提高效率，從而更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)視頻給我們帶來(lái)了諸多益處。它的便捷性、可選擇性、互動(dòng)性和靈活性使學(xué)習(xí)變得更加高效、個(gè)性化和有趣。然而，學(xué)習(xí)視頻也有一些不足之處，比如缺乏面對(duì)面的交流和實(shí)踐機(jī)會(huì)。因此，在利用學(xué)習(xí)視頻學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該注意結(jié)合實(shí)際情況，合理利用其他學(xué)習(xí)資源，來(lái)獲得更全面的知識(shí)和技能。最重要的是，我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，真正將學(xué)習(xí)視頻中所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)中國(guó)視頻心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇三

筑夢(mèng)中國(guó)，以電視紀(jì)錄片的形式，從近現(xiàn)代以來(lái)一件件史實(shí)、史物、歷史事件、歷史人物和歷史思想中，映照出國(guó)家圖存求亡、人民共和建立、社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展、改革開(kāi)放共逐中國(guó)夢(mèng)的現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)史。它透過(guò)光與影的電視紀(jì)錄片方式，將一部中華民族復(fù)興史，立體而真實(shí)地呈此刻人們面前。

我覺(jué)得，這部紀(jì)錄片，一是解說(shuō)詞寫(xiě)的好，十分大氣，站得高、看得遠(yuǎn)，語(yǔ)言精粹，一字千金。二是播音播得好，聲音十分洪亮，有氣勢(shì)。三是影像資料選得好，很多是珍貴的歷史鏡頭。我十分喜歡此類(lèi)紀(jì)錄片，個(gè)性是有關(guān)黨的歷史片。這個(gè)片子就應(yīng)作為各級(jí)黨課好好看一看。此刻黨課缺乏教材，基層黨課往往流于形式。

初談中國(guó)夢(mèng)，感覺(jué)遙遠(yuǎn)不可及。近日觀看《筑夢(mèng)中國(guó)》才明了，自己腳踏實(shí)地工作、安分守己做人，亦是為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)添了一己之力。中國(guó)夢(mèng)，讓每一個(gè)中國(guó)人都有了夢(mèng)想的支撐，如陽(yáng)光普照，內(nèi)心溫暖、樂(lè)觀又有奮進(jìn)的激情。作為一名基層黨員，也許在了解中國(guó)夢(mèng)的政治好處與理論高度上無(wú)法睥睨他人，但我仍舊把自己作為筑夢(mèng)中國(guó)的主力，不是自不量力，而是無(wú)法輕視黨員的職責(zé)與愛(ài)國(guó)的情懷。

風(fēng)雨如磐，我們默默積聚能量;正道滄桑，我們鑄就苦難輝煌。

在筑夢(mèng)中國(guó)的過(guò)程中，我們有過(guò)難以排解的苦難憂(yōu)傷。那些不平等條約的背后，是近代中國(guó)應(yīng)對(duì)弱肉強(qiáng)食這個(gè)國(guó)際“叢林法則”時(shí)無(wú)所適從的代價(jià)，更是積貧積弱的近代中國(guó)在發(fā)展過(guò)程中難以回避的苦痛。近代以來(lái)中華民族這個(gè)命運(yùn)共同體所應(yīng)對(duì)的是深重?zé)o盡苦難，直到嘉興南湖那艘畫(huà)舫傳出了令人振奮的聲音，仿佛暗夜海洋上航行的輪船，前方忽然出現(xiàn)了一座燈塔。至此，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，才漸漸清晰，有了更加明確的前進(jìn)方向。

歷史的底蘊(yùn)是厚重的。從嘉興南湖的畫(huà)舫，到井岡山的星星之火;從二萬(wàn)五千里的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，到抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的鋼鐵長(zhǎng)城;從三大戰(zhàn)役的摧枯拉朽，到1949年10月1日天安門(mén)城樓上的莊嚴(yán)宣告;從“十年浩劫”中的砥礪堅(jiān)忍，到改革開(kāi)放的奮起直追;從全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，到“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”，這個(gè)成立時(shí)只有50余名黨員的政黨，如今一躍成為擁有8779.3萬(wàn)名黨員、在一個(gè)有著13億多人口大國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)政的黨，在中華民族命運(yùn)共同體的發(fā)展史冊(cè)中，書(shū)寫(xiě)下濃墨重彩的篇章。無(wú)論是風(fēng)雨如磐的彷徨迷茫，還是中流擊水的激情豪邁，無(wú)論是正道滄桑的苦難輝煌，還是偉大轉(zhuǎn)折的驚心動(dòng)魄，只有與歷史融為一體，才能顯出中華民族在追求復(fù)興夢(mèng)想、構(gòu)筑復(fù)興夢(mèng)想道路上的波瀾壯闊、宏遠(yuǎn)豪邁。

在中華民族偉大復(fù)興的道路上，每個(gè)人都就應(yīng)是責(zé)無(wú)旁貸的筑夢(mèng)者。隨著歷史的車(chē)輪進(jìn)入21世紀(jì)第二個(gè)十年，我們的改革開(kāi)放偉業(yè)已經(jīng)進(jìn)行了近40個(gè)年頭，隨著改革進(jìn)入深水區(qū)、攻堅(jiān)期，此前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展當(dāng)中積累的一些深層次矛盾開(kāi)始顯現(xiàn)，體制機(jī)制中各種不適應(yīng)新發(fā)展的問(wèn)題開(kāi)始暴露，各種利益群體對(duì)改革發(fā)展的訴求也更加多元化、多樣化、碎片化。在這種狀況下，全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局應(yīng)時(shí)而出，著眼于國(guó)家治理理論與治理實(shí)踐的有機(jī)融合，既強(qiáng)調(diào)頂層設(shè)計(jì)的科學(xué)指導(dǎo)，又兼顧具體實(shí)踐的可操作性，引領(lǐng)全國(guó)各族人民在推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理潛力現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的道路上砥礪前行、追逐夢(mèng)想。

筑夢(mèng)不輟，我們砥礪求索;圓夢(mèng)有時(shí)，我們不忘初心。

歷史，或并未走遠(yuǎn)，但終將成為過(guò)去。過(guò)去，是此刻的階梯，也是未來(lái)永恒的根基。因此，時(shí)時(shí)回望歷史，銘記歷史的腳步，那里有我們?cè)械呐?、奮斗、犧牲、沉思與追求，我們的前行這路，就會(huì)是“有源之水、有本之木”它就會(huì)更加堅(jiān)定我們永不退縮、快馬加鞭的信心，讓我們“筑夢(mèng)中國(guó)”的步伐，走得更加沉穩(wěn)、堅(jiān)定、有力。

從風(fēng)雨如磐的近代反抗外侮史，到中國(guó)共產(chǎn)黨中流擊水從南湖紅船中駛出;從社會(huì)主義建設(shè)的正道滄桑中興起，到改革開(kāi)放的偉大轉(zhuǎn)折中實(shí)現(xiàn)歷史彎道超車(chē);從“三個(gè)代表”帶領(lǐng)中國(guó)實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)的跨越，到推動(dòng)和諧社會(huì)發(fā)展新境的美景如畫(huà)，讓我們登上世界第二大經(jīng)濟(jì)體的歷史新高度;從習(xí)近平同志堅(jiān)強(qiáng)有力地宣示：我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)!到如今，中國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)，正在走向圓夢(mèng)終有時(shí)的偉大理想之路……觀眾們從這樣一部七集紀(jì)錄片中，再一次將近現(xiàn)代民族史、黨史歷歷在目，對(duì)筑夢(mèng)中國(guó)的道路，有了更為形象、清晰和堅(jiān)定的理解與堅(jiān)守。

《筑夢(mèng)中國(guó)中華民族復(fù)興之路》，是從民族、國(guó)家與黨的發(fā)展高度，透過(guò)歷史真實(shí)的再現(xiàn)，利用歷史大事件與歷史小細(xì)節(jié)的交相輝映，透過(guò)以大領(lǐng)小、以小映大，以對(duì)歷史深刻的認(rèn)知與反思，用完全真實(shí)的影像，并配之以生動(dòng)、深刻的解說(shuō)詞，將近現(xiàn)代及當(dāng)下中國(guó)發(fā)展史和黨的進(jìn)步史，以形象生動(dòng)、震撼人心、發(fā)人深省的紀(jì)錄影像方式，全方位、立體化地展現(xiàn)于人們面前與心中。它由此帶給人們的回顧與回想、深思與激發(fā)，都是中國(guó)人民走向中國(guó)夢(mèng)必不可少的精神食糧與動(dòng)力源泉。

記入史冊(cè)的宏大敘事與分秒閃過(guò)的昔日細(xì)節(jié)，終將成歷史不滅的記憶。回顧歷史，就是要以史為鑒，讓我們這天追逐中國(guó)夢(mèng)的腳步，更加有力，更有信心，不走彎路，不走錯(cuò)路。同時(shí)，歷史也在告訴我們、告訴未來(lái)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之過(guò)程，也并非一蹴而就，它需要一個(gè)歷史的進(jìn)程。因此，當(dāng)下的踏實(shí)前行、努力奮斗，就是創(chuàng)造歷史必不可少的步驟與過(guò)程，這是筑夢(mèng)中國(guó)的的基石與根本。

逝去的歷史，已無(wú)可更改;夢(mèng)想的未來(lái)，卻能從此把握。這一切，更需要我們每個(gè)人在回望與反思?xì)v史的基礎(chǔ)上，腳踏實(shí)地，走好當(dāng)下，一步一個(gè)腳印，由此，筑夢(mèng)中國(guó)的理想，才能萬(wàn)丈高樓平地起。每個(gè)中國(guó)人，都應(yīng)在了解自己國(guó)家歷史的基礎(chǔ)上，走得更為堅(jiān)定有力，向著人生目標(biāo)與理想不懈前行;并讓個(gè)人的夢(mèng)想，與偉大的中國(guó)夢(mèng)并向同行，互相拱衛(wèi)、相互扶行。我們偉大的祖國(guó)，就能筑夢(mèng)理想，走向未來(lái)!

《筑夢(mèng)中國(guó)》以宏大的視角講述了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)人民奮起抗?fàn)?、探索?fù)興的光輝歷程，讓我深切體會(huì)到中國(guó)夢(mèng)的歷史淵源和深刻內(nèi)涵。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，靠的是信念，更是行動(dòng)。作為一名基層的黨員，在筑夢(mèng)中國(guó)的道路上，我愿成為踏平荊棘的探路者，用我的血與汗去感染更多的人走上筑夢(mèng)的路，為“中國(guó)夢(mèng)”早日實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量!

學(xué)習(xí)中國(guó)視頻心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇四

近年來(lái)，“感動(dòng)中國(guó)”系列視頻引起了廣泛的關(guān)注和熱議。這些視頻以真實(shí)的故事、感人的情節(jié)展示了普通人在生活中的溫情和力量，引發(fā)了觀眾們的共鳴。通過(guò)觀看這些視頻，我深受感動(dòng)，對(duì)人性的善良和力量有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

段二：感動(dòng)的故事。

這些“感動(dòng)中國(guó)”視頻中的故事，大多數(shù)是關(guān)于普通人，他們?cè)谄椒驳纳钪姓宫F(xiàn)出特別的溫暖和力量。比如，那個(gè)為了供妹妹上學(xué)而放棄學(xué)業(yè)的哥哥，那個(gè)默默奮斗幫助他人的消防員，那個(gè)無(wú)私捐獻(xiàn)造福他人的醫(yī)療工作者……這些故事中的主人公用他們的善良、勇敢、無(wú)私和堅(jiān)持打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心靈。

段三：觸動(dòng)人心的地方。

這些“感動(dòng)中國(guó)”視頻之所以能夠引起觀眾共鳴，是因?yàn)樗鼈兘沂玖巳诵灾凶顬槊篮玫囊幻?。人們?cè)谟^看這些視頻時(shí)，會(huì)深深感受到善良、勇敢、友愛(ài)、奉獻(xiàn)等品質(zhì)以及對(duì)家庭、對(duì)他人的愛(ài)。這些品質(zhì)和愛(ài)是生活的重要部分，它們不僅能夠溫暖他人，也能夠滋養(yǎng)自己的內(nèi)心。

段四：激發(fā)社會(huì)進(jìn)步的力量。

這些“感動(dòng)中國(guó)”視頻不僅僅是為了讓觀眾感動(dòng)，更是希望通過(guò)這種方式激發(fā)社會(huì)進(jìn)步的力量。這種力量是每個(gè)人都可以擁有的，只要每個(gè)人都能夠關(guān)注他人的需要，關(guān)愛(ài)他人，就能夠改變社會(huì)的環(huán)境。因此，觀眾在觀看這些視頻時(shí)，不僅要被故事中的主人公所感動(dòng)，更要從中汲取正能量，做到身體力行，以行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

段五：個(gè)人感悟。

通過(guò)觀看這些“感動(dòng)中國(guó)”視頻，我對(duì)自己和生活有了新的認(rèn)識(shí)。我明白了每個(gè)人都有自己的力量，只要我們用心去感受生活中的美好，以及善良和堅(jiān)持的力量，就能夠影響他人，讓自己成為一個(gè)溫暖和有力量的人。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到社會(huì)進(jìn)步不僅僅是靠個(gè)人的努力，更需要社會(huì)的關(guān)注和支持。因此，我希望能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)所悟轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，參與到社會(huì)公益活動(dòng)中去，為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步盡自己的一份力量。

通過(guò)對(duì)這些“感動(dòng)中國(guó)”視頻的觀看和思考，我深切地感受到了人性中的溫情和力量，從中汲取到積極向上的正能量。我相信，只要每個(gè)人都能夠發(fā)掘出自己的力量，并付諸行動(dòng)，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加溫暖和進(jìn)步。讓我們一起努力，讓這些感動(dòng)成為中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

學(xué)習(xí)中國(guó)視頻心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇五

每一次學(xué)習(xí)，都將是一種小小的人生積淀。我靜心傾聽(tīng)了袁老師、左老師等十余位專(zhuān)家，關(guān)于師德、班主任工作等多個(gè)角度的講座視頻。其中，林老師的講座主題——做最好的自己成最美的事業(yè)，看著聽(tīng)著......就陶醉其中。

這是一場(chǎng)蘊(yùn)含文化的講座，林老師提及《孝經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《四大名著》......談到莊子、南懷瑾、蘇霍姆林斯基......無(wú)論是林老師所閱讀的書(shū)目，還是她流露出的教育理念，款款道來(lái)中，就得知了閱讀對(duì)于教師個(gè)人成長(zhǎng)的重要。

這是一次不斷按下暫停鍵，記錄筆記的講座。諸如“廣泛的讀書(shū)是最好的備課?！薄傲晗嗉s同行，一生智慧發(fā)展?！薄跋嘈琶恳粔K頑石中，都藏著佛?！薄白鲎詈玫淖约?，每天跟自己比，每天都向最好靠近?！泵恳痪涠紳B透著一個(gè)經(jīng)歷過(guò)努力的故事。

林老師引經(jīng)據(jù)典，她引用恩格斯的名言“誰(shuí)肯認(rèn)真工作，誰(shuí)就能做出許多成績(jī)?！彼脤m崎駿的話語(yǔ)，“有些事情，不是看到希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了，才會(huì)看到希望。”這樣的話語(yǔ)，原本那么的單調(diào)，通過(guò)林老師結(jié)合“探索日記與青少年實(shí)驗(yàn)研究”的課題研究過(guò)程，不斷地點(diǎn)醒我——行動(dòng)，在教育中的重要。

毛主席說(shuō)過(guò)，“情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。”讓閱讀成就自我；讓愛(ài)，溫暖孩子的心靈。

學(xué)習(xí)中國(guó)視頻心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇六

學(xué)習(xí)視頻成為現(xiàn)代學(xué)習(xí)的一種主要方式，它利用圖像、聲音等多媒體元素，將知識(shí)直觀地傳遞給學(xué)習(xí)者。在過(guò)去的幾年里，我積極參與了不少學(xué)習(xí)視頻，這不僅使我獲得了豐富的知識(shí)，還讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)視頻的優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)。接下來(lái)，我將分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)視頻的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)的便利性和靈活性。

學(xué)習(xí)視頻的一個(gè)明顯優(yōu)點(diǎn)就是它的便利性和靈活性。我們不再需要去圖書(shū)館或上課堂，只需要一個(gè)電腦或手機(jī)，就能隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。而且，學(xué)習(xí)視頻通常會(huì)提供視頻回放的功能，這意味著我們可以根據(jù)自己的理解程度來(lái)自由調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。這種便利性和靈活性使學(xué)習(xí)變得更加容易和自由。

第三段：思維的互動(dòng)和訓(xùn)練。

與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式相比，學(xué)習(xí)視頻提供了更多的思維互動(dòng)和訓(xùn)練機(jī)會(huì)。在觀看視頻時(shí)，我們可以隨時(shí)暫停和思考，可以自由地跳過(guò)某些部分或重復(fù)觀看某些內(nèi)容。并且，一些學(xué)習(xí)視頻還會(huì)提供練習(xí)題、測(cè)試或討論環(huán)節(jié)，這進(jìn)一步促使我們深入思考和鞏固知識(shí)。這種思維的互動(dòng)和訓(xùn)練不僅提高了學(xué)習(xí)的效果，還培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力和批判性思維能力。

第四段：挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)。

然而，學(xué)習(xí)視頻也存在一些挑戰(zhàn)。首先，面對(duì)海量的學(xué)習(xí)視頻，我們可能會(huì)感到迷失和無(wú)所適從。這時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)篩選和選擇合適的學(xué)習(xí)資源，以避免浪費(fèi)時(shí)間。此外，有時(shí)學(xué)習(xí)視頻的內(nèi)容不夠深入或難度不夠挑戰(zhàn)，這就需要我們尋找更高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源或通過(guò)其他方式來(lái)加深理解。另外，學(xué)習(xí)視頻的觀看也需要一定的自律和毅力，畢竟它給我們帶來(lái)了更多的誘惑和分心因素。

第五段：學(xué)習(xí)策略和總結(jié)。

對(duì)于學(xué)習(xí)視頻，我們可以采取一些學(xué)習(xí)策略來(lái)提高效果。首先，我們可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且遵守它，以確保學(xué)習(xí)的連貫性和系統(tǒng)性。其次，我們可以利用學(xué)習(xí)視頻的便利性和靈活性，結(jié)合其他學(xué)習(xí)材料和方法，形成全面的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。此外，我們還可以積極參與練習(xí)題和討論環(huán)節(jié)，深入思考和鞏固知識(shí)。最后，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)總結(jié)和歸納所學(xué)內(nèi)容，以加深記憶和理解。

結(jié)尾：

通過(guò)參與學(xué)習(xí)視頻活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)視頻的便利性和靈活性，以及它給我們帶來(lái)的思維互動(dòng)和訓(xùn)練。然而，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們需要采取相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略來(lái)提高效果。學(xué)習(xí)視頻已經(jīng)成為現(xiàn)代學(xué)習(xí)的一種主要方式，我們應(yīng)當(dāng)善于利用它來(lái)獲取知識(shí)和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

學(xué)習(xí)中國(guó)視頻心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇七

深入一線的情懷。在政和這個(gè)山區(qū)縣城，發(fā)展十分滯后，因?yàn)榻煌ㄩ]塞，基礎(chǔ)薄弱。為此，他剛到這里，便主動(dòng)深入群眾，找出發(fā)展長(zhǎng)期滯后的原因。雖然是縣委書(shū)記，他沒(méi)有高高在上，沒(méi)有拈輕怕重，而是深入貧困村，開(kāi)展駐村蹲點(diǎn)調(diào)研，把脈問(wèn)診，分類(lèi)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧。他帶頭撲下身子，卷起褲腿、跑田坎，穿長(zhǎng)筒雨鞋走爛泥田。他找到了貧困群眾的癥結(jié)，那就是農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)，不知道“錢(qián)從哪里來(lái)”，為此，他牽頭帶動(dòng)政和縣在全國(guó)率先開(kāi)展小額扶貧貸款試點(diǎn)，用200萬(wàn)元政府保證金撬動(dòng)支農(nóng)信貸3000余萬(wàn)元。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，廖俊波同志真正領(lǐng)會(huì)了“一線總指揮”的精髓，那就是工作在一線，生活在一線，調(diào)查在一線，這樣才能真正當(dāng)好“一線總指揮”學(xué)習(xí)廖俊波先進(jìn)事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)廖俊波先進(jìn)事跡心得體會(huì)。

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?。要發(fā)展，就得招商引資，在重要的招商項(xiàng)目中，他始終做到親自會(huì)見(jiàn)、親自接待、親自協(xié)調(diào)、親自洽談，為的就是給縣里引進(jìn)項(xiàng)目。在他的帶隊(duì)招商下，組團(tuán)式引進(jìn)了65家電機(jī)企業(yè)，總投資32.4億元。在城市建設(shè)中，每個(gè)項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn)，他都親自參與，為的就是讓各個(gè)項(xiàng)目都建成精品工程。想干事、能干事、干成事，真正體現(xiàn)了新時(shí)代“一線總指揮”的擔(dān)當(dāng)精神。

學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡后，深深教育著我們基層工作者要認(rèn)真工作，情系群眾，全心全意為人民服務(wù)，進(jìn)一步明確了今后努力的方向。

廖俊波同志為我們樹(shù)起一面旗幟，立起一座豐碑。廖俊波同志是我們身邊的鮮活典型，他的先進(jìn)事跡可親可敬，可信可學(xué)。向廖俊波同志學(xué)習(xí)，要從他工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、為人處事的一言一行學(xué)起，深學(xué)細(xì)照篤行，立足各自本職工作，在學(xué)先進(jìn)中找差距、明方向，把他的崇高精神力量?jī)?nèi)化于心、外化于行，爭(zhēng)做“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的黨員干部。

學(xué)習(xí)中國(guó)視頻心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇八

中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史和眾多民族的國(guó)家，有著無(wú)數(shù)感人至深的故事。近年來(lái)，一系列關(guān)于感動(dòng)中國(guó)的視頻不斷涌現(xiàn)，通過(guò)真實(shí)動(dòng)人的故事，引發(fā)了全國(guó)人民的共鳴和深思。這些視頻通過(guò)展現(xiàn)人們平凡而偉大的善舉，讓我們重新審視了自己的生活態(tài)度和價(jià)值觀念。在觀看這些視頻后，我深深感受到了人性的光輝和社會(huì)的溫暖。

首先，這些感動(dòng)中國(guó)的視頻讓我重新審視了自己的生活態(tài)度。在繁忙的都市生活中，我們常常追逐金錢(qián)和物質(zhì)，卻忽視了人與人之間的情感和互助。然而，這些視頻中的故事以真實(shí)的事例告訴我，即使在最艱難的時(shí)刻，人們?nèi)匀荒軌蛏斐鲈植樗俗龀龇瞰I(xiàn)。例如，在一則視頻中，一位年過(guò)八旬的老人將自己多年的存款全部捐贈(zèng)給了貧困山區(qū)的孩子們，用有限的資源幫助到了無(wú)數(shù)人。這樣的故事讓我深感自己的渺小和自私，也激發(fā)了我對(duì)他人關(guān)懷和幫助的渴望。

其次，感動(dòng)中國(guó)的視頻也讓我重新思考了自己的價(jià)值觀念。在這個(gè)功利主義盛行的社會(huì)中，我們常常忽視了人與人之間的情感交流和感恩之心。然而，在這些視頻中，我們看到許多平凡的人們用自己的善良和關(guān)愛(ài)改變了他人的命運(yùn)，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。他們不求回報(bào)，只是希望能為他人帶來(lái)一點(diǎn)希望和溫暖。這讓我重新認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是如此的強(qiáng)大，而個(gè)人的價(jià)值也不僅僅是體現(xiàn)在物質(zhì)上，更體現(xiàn)在對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和幫助中。

第三，感動(dòng)中國(guó)的視頻還讓我對(duì)社會(huì)的溫暖有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)，人們往往被冷漠和利益所籠罩，心靈的溫暖愈發(fā)稀缺。然而，在這些視頻中，我們看到了許多溫情和感動(dòng)的瞬間，這些真實(shí)的故事讓人心顫動(dòng)，讓我們相信善良和愛(ài)是存在的。例如，在一則視頻中，一個(gè)失去雙腿的貧困兒童因?yàn)樯埔饽吧说膸椭?，重新找到了生活的勇氣。這樣的故事讓我深感社會(huì)之中的溫暖和力量，并激勵(lì)我積極地為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，傳遞愛(ài)的能量。

此外，感動(dòng)中國(guó)的視頻還讓我更加珍惜生活中平凡的幸福和快樂(lè)。在日常的繁忙中，我們常常只關(guān)注那些大事，而忽略了身邊真正讓我們感到幸福的小事。然而，在這些視頻中，我們看到了很多平凡人物的真實(shí)故事，他們的堅(jiān)持和努力給我們帶來(lái)了鼓舞和勇氣。這讓我意識(shí)到，每個(gè)生命都有其重要的意義，并且每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力和善意，創(chuàng)造出屬于自己的幸福與快樂(lè)。在平凡的生活中，我們應(yīng)該更加珍惜眼前的幸福，用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

在總結(jié)我對(duì)這些感動(dòng)中國(guó)視頻的觀感后，我深信這些視頻不僅僅是用來(lái)感動(dòng)人心和引起共鳴的，更重要的是讓人們反思自己的生活態(tài)度和價(jià)值觀念。這些真實(shí)的故事讓我重新審視了自己對(duì)生活的看法和態(tài)度，讓我更加關(guān)注他人的需要和感受。同時(shí)，這些視頻也讓我意識(shí)到社會(huì)之中的溫暖和善意，讓我更加珍惜生活中平凡的幸福和快樂(lè)。我深信，只有通過(guò)這樣的思考和反思，我們才能夠真正的改變自己，讓社會(huì)充滿(mǎn)更多的關(guān)愛(ài)和溫暖。

學(xué)習(xí)中國(guó)視頻心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇九

隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)都陷入了一場(chǎng)前所未有的災(zāi)難之中。然而，在這場(chǎng)風(fēng)暴中，作為疫情的源頭和最先受到?jīng)_擊的國(guó)家，我國(guó)中國(guó)以其堅(jiān)強(qiáng)的意志和果斷的行動(dòng)，成功地控制住了疫情的蔓延，為全球其他國(guó)家提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和希望。近日，我觀看了一部關(guān)于中國(guó)疫情的紀(jì)錄片，深受其感動(dòng)和啟發(fā)。這部紀(jì)錄片以真實(shí)的鏡頭，展示了中國(guó)疫情防控的艱辛和付出，讓我深切地體驗(yàn)到了國(guó)家的凝聚力和英勇無(wú)畏的精神。

首先，這部紀(jì)錄片給予我深刻的啟示是團(tuán)結(jié)與合作的力量。在疫情發(fā)生之初，全國(guó)上下一心，眾志成城，共同面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難。醫(yī)務(wù)人員們紛紛從全國(guó)各地奔赴疫情最嚴(yán)重的地方，奮斗在一線。他們不畏艱險(xiǎn)，沖鋒在前，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“舍己從人，以人為本”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。各地政府也全力支持疫情防控工作，不遺余力地為醫(yī)護(hù)人員提供物資和保障，展現(xiàn)出了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)結(jié)合作的精神。

其次，這部紀(jì)錄片讓我深感中國(guó)的科技創(chuàng)新和信息化建設(shè)在這場(chǎng)疫情中發(fā)揮了重要作用。中國(guó)政府迅速應(yīng)對(duì)疫情，利用大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)，建立了快速響應(yīng)機(jī)制，及時(shí)掌握疫情的動(dòng)態(tài)，精確預(yù)測(cè)和判斷疫情的走勢(shì)。同時(shí)，中國(guó)的信息化建設(shè)也大大提高了疫情防控的效率。每個(gè)人都可以通過(guò)手機(jī)App隨時(shí)查看疫情信息，從而避免人群聚集和交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)?？萍嫉牧α繛槲覀儙?lái)了無(wú)與倫比的便利和安全保障，為疫情防控工作提供了有力的支撐。

第三，這部紀(jì)錄片向我展示了中國(guó)疫情防控中政府的決策能力和執(zhí)行力。在短時(shí)間內(nèi)，中國(guó)政府建設(shè)了多個(gè)應(yīng)急醫(yī)院，組織大規(guī)模的疫情排查和核酸檢測(cè)，實(shí)施了嚴(yán)格的封控措施，這些措施在國(guó)際上被譽(yù)為“中國(guó)模式”。政府的果斷和迅速行動(dòng)，為防止疫情的進(jìn)一步蔓延確立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。紀(jì)錄片中還展示了政府的透明度和媒體的及時(shí)報(bào)道，讓人們能夠及時(shí)了解疫情的最新動(dòng)態(tài)，增加了公眾的信任和對(duì)政府的支持。

第四，紀(jì)錄片中展現(xiàn)出來(lái)的中國(guó)疫情防控經(jīng)驗(yàn)也給全球帶來(lái)了重要的啟示。中國(guó)政府提出的“盡早發(fā)現(xiàn)、盡早隔離、盡早診斷、盡早治療”和“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”等防控策略為其他國(guó)家提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在紀(jì)錄片中，我看到許多其他國(guó)家的專(zhuān)家來(lái)到中國(guó)，從中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和借鑒，尋求應(yīng)對(duì)疫情的最佳辦法。中國(guó)以其雄厚的實(shí)力和真誠(chéng)的態(tài)度幫助全球抗擊疫情，樹(shù)立了中國(guó)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象。

在最后，我深深感受到了中國(guó)人民的堅(jiān)韌和勇敢。紀(jì)錄片中，許多普通人在自己的崗位上也做出了重要的貢獻(xiàn)，像農(nóng)民工、郵遞員、保安員等等他們?cè)谝咔榉揽仄陂g默默地奉獻(xiàn)著自己的力量。他們的付出和堅(jiān)持，讓我心中充滿(mǎn)了敬意和感動(dòng)。中國(guó)人民的凝聚力和勇往直前的精神，為世界樹(shù)立了一個(gè)榜樣。

綜上所述，通過(guò)觀看這部關(guān)于中國(guó)疫情的紀(jì)錄片，我深刻地感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量，科技創(chuàng)新和信息化建設(shè)的重要性，政府決策能力和執(zhí)行力的重要性，中國(guó)疫情防控經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值，以及中國(guó)人民的堅(jiān)韌和勇敢。這些體會(huì)不僅在抗擊疫情中具有重要意義，也為我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)提供了重要的借鑒和啟示。相信在全球范圍內(nèi)，我們一定能夠通過(guò)團(tuán)結(jié)和合作，共同戰(zhàn)勝疫情，實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的健康和共同發(fā)展。

學(xué)習(xí)中國(guó)視頻心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十

在當(dāng)今信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展使得人們能夠獲得更加便捷、多樣化的學(xué)習(xí)途徑。其中，學(xué)習(xí)的視頻成為了一種非常受歡迎的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)觀看各類(lèi)視頻，人們能夠收獲知識(shí)和技能，拓寬視野，提高自身素質(zhì)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也通過(guò)觀看各類(lèi)學(xué)習(xí)視頻，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，而且收獲了許多心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)的視頻受眾廣泛，適用性強(qiáng)。不同年齡、不同職業(yè)背景的人們都能夠通過(guò)觀看學(xué)習(xí)視頻獲得所需的知識(shí)和技能。相比傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)的視頻在時(shí)間、地點(diǎn)上具備了更大的靈活性。無(wú)論是學(xué)生在課余時(shí)間學(xué)習(xí)，還是職場(chǎng)人士在上班途中利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)，亦或是退休人員在家中追求興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)的視頻都能滿(mǎn)足不同人群的需求。

其次，學(xué)習(xí)的視頻內(nèi)容豐富多樣，涵蓋廣泛。從學(xué)術(shù)知識(shí)、實(shí)踐技巧到文化藝術(shù)，學(xué)習(xí)的視頻幾乎囊括了所有領(lǐng)域的內(nèi)容。例如，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，許多名校的公開(kāi)課或?qū)I(yè)知識(shí)的講解視頻，讓那些不能進(jìn)入高水平學(xué)府的人們能夠享受到一流的教育資源；在實(shí)踐技巧方面，汽車(chē)維修、廚藝烹飪、手工藝等視頻教程，讓人們能夠在家中就能掌握實(shí)用的技能；在文化藝術(shù)方面，音樂(lè)演奏、舞蹈表演、繪畫(huà)技法等視頻，讓人們?cè)谛蕾p的同時(shí)也能夠?qū)W到相關(guān)知識(shí)。

再次，學(xué)習(xí)的視頻具備可反復(fù)觀看的特點(diǎn)。相比于傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的視頻可以隨時(shí)暫停、回放，直至完全理解。這對(duì)于理解較難的知識(shí)點(diǎn)或者技巧步驟的掌握非常有用。通過(guò)多次觀看同一個(gè)視頻，可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，并且有助于形成更完整的學(xué)習(xí)思路。這種可反復(fù)觀看的特點(diǎn)讓學(xué)習(xí)的視頻成為了一種自主學(xué)習(xí)的利器，大大提高了學(xué)習(xí)效率。

此外，學(xué)習(xí)的視頻還能夠讓學(xué)習(xí)過(guò)程變得更加有趣。許多視頻制作精良，配有適當(dāng)?shù)囊粜Ш蛣?dòng)畫(huà)效果，能夠激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。相比于枯燥乏味的教科書(shū)，學(xué)習(xí)視頻能夠用生動(dòng)形象的圖片和動(dòng)畫(huà)給人留下深刻的印象，從而更好地吸收知識(shí)，并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生樂(lè)趣。

最后，學(xué)習(xí)的視頻有助于與他人交流和互動(dòng)。很多學(xué)習(xí)視頻提供了在線評(píng)論和留言功能，這使得學(xué)習(xí)者可以與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流和探討。通過(guò)與他人分享學(xué)習(xí)心得，不僅可以獲取更多的觀點(diǎn)和建議，還能夠拓寬思維，形成更加全面的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，許多在線學(xué)習(xí)平臺(tái)還提供了討論區(qū)和網(wǎng)絡(luò)班級(jí)的功能，學(xué)習(xí)者可以在這里與老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高。

綜上所述，學(xué)習(xí)的視頻給人們提供了一種便捷、多樣化的學(xué)習(xí)方式。它不僅使學(xué)習(xí)更加靈活，而且內(nèi)容豐富多樣，具備可反復(fù)觀看的特點(diǎn)，能夠讓學(xué)習(xí)過(guò)程變得更加有趣，還有助于與他人交流和互動(dòng)。因此，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，在掌握基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法和技巧的同時(shí)，合理利用學(xué)習(xí)的視頻，也許能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)中國(guó)視頻心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十一

利用了一周的時(shí)間，把《筑夢(mèng)中國(guó)》仔仔細(xì)細(xì)的觀看兩遍，重點(diǎn)篇節(jié)甚至回放品味更多。從記錄片上映前，就已滿(mǎn)懷期盼，影片以權(quán)威、實(shí)用、紀(jì)實(shí)、靈活的視角解讀在新時(shí)代、新背景下各地方、各行業(yè)、各領(lǐng)域在推進(jìn)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)進(jìn)程中所展現(xiàn)出來(lái)的新思路、新亮點(diǎn)、新方法，用發(fā)現(xiàn)的眼光和視角傳遞中國(guó)夢(mèng)的正能量。

在參與渾南新城的三年建設(shè)中，我們也嘗試用鏡頭去記錄城市建設(shè)的歷史，用畫(huà)面去展現(xiàn)建設(shè)者們真我的風(fēng)采，我們也曾為大渾南建設(shè)者們制作出一部真實(shí)情感的記錄片《筑夢(mèng)大渾南》，這天當(dāng)看到《筑夢(mèng)中國(guó)》的時(shí)候，熱血升騰而起，激情再次點(diǎn)燃。用鏡頭去記錄不同群體用實(shí)際行動(dòng)所鑄就的夢(mèng)想并發(fā)揚(yáng)光大，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的匯集筑建了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，并不斷傳遞著用心的正能量!弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)采這就是精神的力量!這就是筑夢(mèng)的力量!

《筑夢(mèng)中國(guó)》這部片子透過(guò)回顧1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)人民在屈辱苦難中奮起抗?fàn)帲瑸閷?shí)現(xiàn)民族復(fù)興進(jìn)行的種.種探索，個(gè)性是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的光輝歷程，充分展示了中華民族的復(fù)興之路，生動(dòng)闡釋了中國(guó)夢(mèng)的深刻內(nèi)涵。

團(tuán)區(qū)委全體同志在能量工場(chǎng)群眾觀看后，開(kāi)展了熱烈真實(shí)的討論，大家反響也很強(qiáng)烈。結(jié)合團(tuán)委自身實(shí)際，我們深刻感受到，作為黨的后備軍，共青團(tuán)務(wù)必充分發(fā)揮自身服務(wù)大局、服務(wù)青年的作用，才能更好的實(shí)現(xiàn)崗位職責(zé)。7月6日至7日，中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議在北京召開(kāi)。由黨中央召開(kāi)黨的群團(tuán)工作會(huì)議，在黨的歷史上還是第一次，足見(jiàn)中央對(duì)群團(tuán)和群團(tuán)工作的重視。

工作有著必要的聯(lián)系。這就需要我們以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，更加無(wú)私的工作情懷，更加堅(jiān)實(shí)的工作潛力去服務(wù)于群眾，服務(wù)于整個(gè)群眾工作事業(yè)。

作為一名團(tuán)干部，為青年搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，是我的職責(zé)，更是堅(jiān)決完成的任務(wù)。能夠說(shuō)，區(qū)域內(nèi)每名青年成長(zhǎng)成才的夢(mèng)想，不僅僅僅是其個(gè)人的，更是我們整個(gè)共青團(tuán)的夢(mèng)想。為此，一年來(lái)，我們團(tuán)區(qū)委全體同志堅(jiān)決重心下移，不僅僅放到各類(lèi)青年群體上，更盡可能落實(shí)到每名青少年的成長(zhǎng)中。

從“愛(ài)·循環(huán)”青年能量工場(chǎng)這一青創(chuàng)空間的建立到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)親自操刀運(yùn)營(yíng)，從“新渾南.新青年”以新媒體宣傳弘揚(yáng)社會(huì)正能量到選樹(shù)基層優(yōu)秀青少年典型;從“相約新城.心誠(chéng)相約”“21日工場(chǎng)遇見(jiàn)愛(ài)”解決青年婚戀交友需求到“愛(ài)多一點(diǎn)，讓愛(ài)循環(huán)”大型公益廣場(chǎng)易書(shū)匯演活動(dòng)……每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，每一項(xiàng)工作的延續(xù)都是我們對(duì)青年夢(mèng)想的助力導(dǎo)引，都是我們?cè)谥?mèng)中國(guó)的道路上貢獻(xiàn)出的微薄青春力量，但正是全國(guó)上上下下這點(diǎn)滴的愛(ài)的匯聚，筑起偉大的國(guó)之榮耀，助推中國(guó)夢(mèng)的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

但無(wú)論橫向還是縱向相比，我們所做出的工作，離我們的希冀，離青年的所需還有必須距離，無(wú)法一一覆蓋幅射到每名青年身上，這也正是習(xí)總書(shū)記在全國(guó)群團(tuán)工作會(huì)上所強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題即：“個(gè)性是要重點(diǎn)解決脫離群眾的問(wèn)題”。我們要增強(qiáng)自我革新的勇氣，要深入推進(jìn)思想教育、問(wèn)題整改、體制創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變思想觀念，強(qiáng)化群眾意識(shí)，改善工作作風(fēng)，提高工作水平。

在這一個(gè)禮拜的時(shí)間里，無(wú)論是透過(guò)觀看《筑夢(mèng)中國(guó)》，還是認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記講話，都讓我受益匪淺。如同總書(shū)記講話中所言，這是一次“自我革新”。沒(méi)有任何夢(mèng)想是唾手可得，只有自強(qiáng)不息堅(jiān)定夢(mèng)想的奮斗才會(huì)實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想。對(duì)于國(guó)家如此，對(duì)于當(dāng)代青年更是?？倳?shū)記說(shuō)過(guò)“讓每個(gè)人人生出彩之夢(mèng)，是每個(gè)人和祖國(guó)一齊成長(zhǎng)的夢(mèng)?！蹦贻p人的未來(lái)決定國(guó)家的未來(lái)，年輕人的“中國(guó)夢(mèng)”匯成整個(gè)國(guó)家的“中國(guó)夢(mèng)”。所以我們?cè)诮窈蠊ぷ髦懈蛻?yīng)堅(jiān)定夢(mèng)想，自強(qiáng)不息的去奮斗去拼搏，完成共青團(tuán)組織助推青年成長(zhǎng)成才、為國(guó)效力、助國(guó)發(fā)展的偉大且平凡真實(shí)的中國(guó)夢(mèng)。

相信在觀看學(xué)習(xí)了紀(jì)錄片《筑夢(mèng)中國(guó)》之后，廣大黨員干部會(huì)伴著紅旗閃耀的光芒，邁著更加堅(jiān)定的步伐，向著中國(guó)夢(mèng)這一偉大目標(biāo)奮勇前進(jìn)!

學(xué)習(xí)中國(guó)視頻心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十二

學(xué)習(xí)心得體會(huì)短視頻的興起，既是科技的發(fā)展所帶來(lái)的結(jié)果，也是當(dāng)下學(xué)習(xí)方式的一種演變。隨著社交媒體的流行，人們對(duì)于信息的獲取和傳遞越來(lái)越追求簡(jiǎn)潔快速的方式。學(xué)習(xí)心得體會(huì)短視頻正是迎合了這一需求，通過(guò)短時(shí)間，有趣生動(dòng)的視頻，將知識(shí)傳遞給觀眾，受到了廣大學(xué)生的喜愛(ài)。我在進(jìn)行學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也嘗試了制作學(xué)習(xí)心得體會(huì)短視頻，收獲頗多，特將我的心得體會(huì)與大家分享。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)短視頻，顧名思義，就是通過(guò)制作短視頻來(lái)分享自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中感悟和心得。而這類(lèi)視頻的魅力之處在于其簡(jiǎn)潔有趣的形式，通過(guò)短時(shí)間內(nèi)的內(nèi)容精華，吸引觀眾的眼球。作為一種新興的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)心得體會(huì)短視頻具有時(shí)間緊湊、內(nèi)容集中的特點(diǎn)，使得觀眾在短暫的時(shí)間內(nèi)就能夠了解到知識(shí)的精髓，對(duì)于忙碌的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常實(shí)用。

我嘗試制作學(xué)習(xí)心得體會(huì)的短視頻，主要目的有兩個(gè)方面。首先是通過(guò)制作短視頻的過(guò)程，將學(xué)習(xí)內(nèi)容更好地理解和消化，進(jìn)而加深自己對(duì)知識(shí)的掌握。在制作的過(guò)程中，我需要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和融會(huì)貫通，才能將其有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)，形成一段有邏輯、連貫的短視頻。其次，我希望通過(guò)短視頻的方式，與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行分享和交流，共同進(jìn)步。畢竟，“授人以魚(yú)不如授人以漁”，通過(guò)分享自己的學(xué)習(xí)心得，也有助于他人更好地學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以得到其他人的反饋和建議，進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)方法。

制作學(xué)習(xí)心得體會(huì)短視頻的過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它需要大量的前期準(zhǔn)備和后期制作。首先，我需要對(duì)要分享的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入研究和理解，才能夠?qū)⑵錆饪s為短視頻中的要點(diǎn)。其次，我需要準(zhǔn)備一份清晰明了的腳本，包括每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的介紹和講解。在制作的過(guò)程中，我還需要選擇適合的配樂(lè)和畫(huà)面，以增加觀看的趣味性和吸引力。最后，我需要進(jìn)行后期的剪輯和編輯，確保視頻的內(nèi)容流暢，時(shí)長(zhǎng)適中，方便觀眾理解和消化。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)短視頻的出現(xiàn)，為學(xué)習(xí)方式提供了一種全新的選擇。相比傳統(tǒng)的研讀和筆記整理，短視頻的形式更加直觀、生動(dòng)。通過(guò)觀看別人分享的學(xué)習(xí)心得體會(huì)短視頻，不僅可以節(jié)省時(shí)間，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，還可以將知識(shí)點(diǎn)濃縮為精華，更好地理解和消化。而對(duì)于制作者來(lái)說(shuō)，通過(guò)制作學(xué)習(xí)心得體會(huì)短視頻，不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，還可以與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行分享和交流，共同提高。因此，學(xué)習(xí)心得體會(huì)短視頻的價(jià)值不容忽視，將為學(xué)習(xí)者帶來(lái)更多便利和啟發(fā)。

在制作學(xué)習(xí)心得體會(huì)短視頻的過(guò)程中，我不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解和掌握，還學(xué)會(huì)了如何利用簡(jiǎn)短的時(shí)間和形象生動(dòng)的方式，將知識(shí)點(diǎn)傳遞給觀眾。通過(guò)與其他學(xué)習(xí)者的交流和分享，我也汲取了許多寶貴的反饋和建議，不斷完善和提高自己的視頻制作能力。此外，通過(guò)制作學(xué)習(xí)心得體會(huì)短視頻，我還培養(yǎng)了總結(jié)歸納的能力和表達(dá)思想的能力，提升了自己的學(xué)習(xí)水平和自信心。因此，我將繼續(xù)探索學(xué)習(xí)心得體會(huì)短視頻的制作，并將其應(yīng)用到更多的學(xué)習(xí)和交流場(chǎng)景中，與他人共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總結(jié)：

學(xué)習(xí)心得體會(huì)短視頻作為一種新興的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)簡(jiǎn)潔有趣的形式，將知識(shí)點(diǎn)傳遞給觀眾。制作學(xué)習(xí)心得體會(huì)短視頻不僅能加深自己對(duì)知識(shí)的理解和掌握，還可以與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行分享和交流，共同進(jìn)步。通過(guò)制作學(xué)習(xí)心得體會(huì)短視頻，我不僅提升了自己的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了總結(jié)歸納和表達(dá)思想的能力。學(xué)習(xí)心得體會(huì)短視頻的興起，必將在未來(lái)的學(xué)習(xí)方式中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。

學(xué)習(xí)中國(guó)視頻心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十三

在中國(guó)，有許許多多的感人故事和感動(dòng)瞬間，每個(gè)人都可能成為這些故事的主角。人們也紛紛將這些感人的瞬間制作成視頻，通過(guò)傳播，讓更多人共同體會(huì)這份溫暖和感動(dòng)。下面我將通過(guò)觀看一些感動(dòng)中國(guó)視頻，分享我個(gè)人的心得和體會(huì)。

首先，讓我印象深刻的是一則關(guān)于義務(wù)教育的視頻。這個(gè)視頻講述了一個(gè)貧困山區(qū)的孩子為了能上學(xué)，騎自行車(chē)一個(gè)小時(shí)足足十幾公里的故事。面對(duì)艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭經(jīng)濟(jì)的困難，這些孩子卻沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他們每天克服困難，毅然走出家門(mén)，為了自己的未來(lái)而努力奮斗。觀看這個(gè)視頻的時(shí)候，我被這些孩子的堅(jiān)持和勇氣深深地感動(dòng)了。他們的故事讓我意識(shí)到，教育的機(jī)會(huì)是多么的寶貴，而我們常常沒(méi)有珍惜。

另外一個(gè)視頻讓我倍感溫暖和感動(dòng)，它講述了一個(gè)陌生人有意無(wú)意地幫助了一個(gè)老人的故事。老人在路上摔倒了，雖然附近有很多人，但卻沒(méi)有一個(gè)人愿意伸出援手。直到一個(gè)年輕人經(jīng)過(guò)，他沒(méi)有猶豫，毫不猶豫地沖上前去扶起了老人。這個(gè)視頻讓我看到了社會(huì)溫暖的一面。在這個(gè)冷漠的社會(huì)中，真正的關(guān)心和幫助別人是如此珍貴。無(wú)論我們是誰(shuí)，我們都有能力影響他人的生活。這個(gè)視頻讓我明白，我們應(yīng)該平時(shí)多一些關(guān)注和幫助他人，溫暖的力量可以使社會(huì)更美好。

還有一個(gè)令人難忘的視頻是關(guān)于一個(gè)殘疾人騎車(chē)完成長(zhǎng)途旅行的故事。這個(gè)年輕人失去了雙腿，但他沒(méi)有放棄自己對(duì)自由和追求的渴望。他騎著自行車(chē)穿越山河、風(fēng)雪，堅(jiān)持完成了自己的旅行目標(biāo)。這個(gè)視頻讓我敬佩這個(gè)年輕人的勇氣和堅(jiān)持。他的行動(dòng)告訴我，只要我們有信念和決心，就沒(méi)有什么難以戰(zhàn)勝的困難。他的堅(jiān)持和勇敢也給了我很大的鼓舞，讓我相信自己能夠克服生活中的困難，追求自己的夢(mèng)想。

此外，一個(gè)讓我感動(dòng)的視頻是關(guān)于一個(gè)父親陪伴孩子成長(zhǎng)的故事。這個(gè)父親為了能夠陪伴孩子成長(zhǎng)，放棄了很多的工作機(jī)會(huì)和個(gè)人的發(fā)展。他每天都會(huì)抽出時(shí)間，陪伴孩子一起學(xué)習(xí)、玩耍。這個(gè)視頻讓我看到了家庭的重要性。父母是孩子成長(zhǎng)道路上最重要的人，他們的陪伴和教育對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的。這個(gè)視頻也讓我想到，盡管工作和事業(yè)很重要，但家庭的陪伴更是無(wú)與倫比的珍貴。

最后，還有一則視頻深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。這個(gè)視頻講述了一個(gè)普普通通的人，在一次事故中喪失了手臂。面對(duì)殘缺的身體，這個(gè)人并沒(méi)有對(duì)生活失去希望，而是學(xué)習(xí)了使用義肢，并成為了熱心公益組織，并關(guān)心其他同樣遭遇意外的人。這個(gè)視頻讓我明白，無(wú)論遭遇何種困難，我們都不能氣餒，生活依然值得珍惜。我們可以通過(guò)積極面對(duì)困難來(lái)改變命運(yùn)，并為他人帶來(lái)希望與溫暖。

通過(guò)觀看這些感動(dòng)中國(guó)視頻，我的內(nèi)心得到了一次洗禮，也被點(diǎn)燃了希望的火焰。這些視頻讓我看到了生活的真諦和美好，也讓我明白了關(guān)心他人和堅(jiān)持自己的重要性。每個(gè)人，無(wú)論是誰(shuí)，都有能力去感動(dòng)他人，也可以從他人那里獲得感動(dòng)。感動(dòng)中國(guó)的視頻是一面鏡子，讓我們看到了自己的缺點(diǎn)和不足，也讓我們感受到了社會(huì)的溫馨和美好。我希望通過(guò)傳播這些感動(dòng)，讓更多的人一起參與其中，共同營(yíng)造一個(gè)溫暖而美好的社會(huì)。

學(xué)習(xí)中國(guó)視頻心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十四

近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)視頻的興起，人們不僅在娛樂(lè)、消遣方面受益良多，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻了解社會(huì)各個(gè)方面的信息。而中國(guó)脊梁視頻則是其中一部分，它們記錄著普通中國(guó)人在危難時(shí)刻挺身而出、無(wú)畏艱險(xiǎn)的勇氣和犧牲精神。通過(guò)觀看中國(guó)脊梁視頻，我深切體會(huì)到了一種無(wú)私奉獻(xiàn)的力量和中國(guó)人民的偉大情感。

中國(guó)脊梁視頻中記錄了許多普通人不計(jì)個(gè)人安危，主動(dòng)投入到緊急救援、道義維權(quán)等各種事情中的行為。比如，在2013年北京南站一位女教師因遭到不義之舉而自殺身亡的事件中，一位青年上前調(diào)解，結(jié)果被圍攻致死。這樣的自發(fā)行為讓人肅然起敬，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神令我深感人心的溫暖。

中國(guó)脊梁視頻中還記錄了許多人在危急時(shí)刻挺身而出，對(duì)不公正的事情進(jìn)行維權(quán)，并付出了巨大的代價(jià)。比如，2014年南京一位公務(wù)員因揭發(fā)干部腐敗行為遭到報(bào)復(fù)，最終自殺身亡。中國(guó)脊梁視頻中的人們充滿(mǎn)了道德?lián)?dāng)，他們?cè)诓恍抑袌?jiān)守正義，無(wú)論結(jié)果如何，他們的行為都值得我們稱(chēng)贊和學(xué)習(xí)。

中國(guó)脊梁視頻中的生命救助是觸動(dòng)人心的，讓我深感中國(guó)人民對(duì)于生命的尊重和珍視。譬如，2019年一位路人在江蘇揚(yáng)州救起一位跳江女子時(shí)不幸溺亡。這位普通人的無(wú)私行為使得那位女子得以活命，他用生命守護(hù)了另一個(gè)生命，這種博大的情懷讓我衷心敬佩。

中國(guó)脊梁視頻中，我們不僅看到了救人的勇氣，還看到了中國(guó)人民傳統(tǒng)的家國(guó)情懷。比如，2011年一名小學(xué)教師勇敢跳進(jìn)江中，救下了溺水學(xué)生，而他也在救人后不幸身亡。這位小學(xué)教師的行為不僅體現(xiàn)出中國(guó)人民對(duì)于下一代的責(zé)任和關(guān)愛(ài)，也表現(xiàn)出中國(guó)人民對(duì)于他人生命的尊重和珍視。

觀看中國(guó)脊梁視頻，我深刻體會(huì)到了中國(guó)人民的大愛(ài)精神，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻毫不猶豫地將自己的生命擺在前線，舍身救人。這種精神對(duì)于我們每個(gè)人都有深遠(yuǎn)的啟示，就是在我們平凡的日常生活中，我們也可以用自己微薄的力量所能做的去幫助別人，用真心去關(guān)心他人、支持他人。中國(guó)脊梁視頻中的偉大情感和無(wú)私奉獻(xiàn)精神應(yīng)該成為我們努力學(xué)習(xí)的榜樣，讓他們的精神代代相傳。

總結(jié)：

通過(guò)觀看中國(guó)脊梁視頻，我見(jiàn)證了許多人們?cè)谖ｋy時(shí)刻挺身而出，無(wú)畏艱險(xiǎn)，展現(xiàn)出了中國(guó)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和偉大情感。他們的自發(fā)行為、道德?lián)?dāng)以及對(duì)生命的尊重和珍視，都讓我受到了深深的觸動(dòng)和鼓舞。中國(guó)脊梁視頻的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和傳承，讓我們?cè)谧约旱纳钪幸材艹蔀橐晃粺o(wú)私奉獻(xiàn)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)脊梁人物。

學(xué)習(xí)中國(guó)視頻心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十五

廖俊波同志作為一名普通的黨員干部，但他卻代表著一個(gè)年代的精力、一種崇高的境界、一種杰出的質(zhì)量。他是今世共產(chǎn)黨員的優(yōu)異代表，是咱們學(xué)習(xí)的模范。

學(xué)習(xí)廖俊波的領(lǐng)先事跡、承繼和發(fā)揚(yáng)廖俊波的優(yōu)良質(zhì)量，是共產(chǎn)黨員們義無(wú)反顧的職責(zé)。學(xué)習(xí)廖俊波就要學(xué)習(xí)他專(zhuān)心為民的公仆精力。入黨25年，廖俊波同志一向牢記黨性原則，在大是大非前堅(jiān)決態(tài)度，舍小家、顧大家，幾十年如一日，勤勉敬業(yè)，抓作業(yè)能在現(xiàn)場(chǎng)就不在會(huì)場(chǎng)，一向奔波在招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等作業(yè)一線，以忙為榮、以苦為樂(lè)，一向作業(yè)到生命最后一刻。

我也非常有幸加入了我國(guó)共產(chǎn)黨員，我也要向廖俊波同志學(xué)習(xí)他的領(lǐng)先事跡，安身各自本職作業(yè)，認(rèn)真作業(yè)。做一名共產(chǎn)黨員就要勇于擔(dān)任、勇于立異，當(dāng)事不推責(zé)、遇事不流亡。以勇于打破、勇于擔(dān)任作業(yè)精力精力和務(wù)實(shí)的風(fēng)格，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展不動(dòng)搖，勇于開(kāi)拓立異，盡力培育立異的膽識(shí)，翻開(kāi)立異的思路，訓(xùn)練立異的身手、投入立異的實(shí)習(xí)。在底層作業(yè)就要忘我奉獻(xiàn)精力，干潔凈凈干事，光明正大當(dāng)官，用實(shí)際行動(dòng)顯示共產(chǎn)黨人的政治本性。

他生前專(zhuān)心為大眾辦實(shí)事，辦好事，常常深化底層了解狀況，傾聽(tīng)大眾意見(jiàn)和訴求，為大眾做好事、辦實(shí)事、解難事。真實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。作為一名組工干部即是學(xué)習(xí)廖俊波同志克己奉公、忘我奉獻(xiàn)的精力質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性訓(xùn)練，嚴(yán)格自我請(qǐng)求和自我束縛，結(jié)實(shí)建立奉獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)，一向保持組工干部的政治本性和浩然正氣，做講政治、重公正、業(yè)務(wù)精、風(fēng)格好的踐行者，用云水相同的容人胸懷，松柏通常堅(jiān)決的信仰實(shí)習(xí)人生的價(jià)值。

在往后的作業(yè)中，我要把學(xué)習(xí)廖俊波同志領(lǐng)先事跡融入到學(xué)習(xí)和日子中，學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、忘我作業(yè)的精力;學(xué)習(xí)他勤勤懇懇、勇挑重?fù)?dān)的精力;學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、清正廉潔的優(yōu)異品德。同時(shí)，我也會(huì)對(duì)照廖俊波同志領(lǐng)先事跡，查找缺乏，兢兢業(yè)業(yè)的作業(yè)，以愈加飽滿(mǎn)的精力狀態(tài)和厚實(shí)的作業(yè)風(fēng)格投入到作業(yè)中，為作業(yè)奉獻(xiàn)自個(gè)的一份力氣。

學(xué)習(xí)中國(guó)視頻心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十六

觀《筑夢(mèng)中國(guó)》，風(fēng)雨如磐，滄桑歷史，讓我既為我國(guó)千年輝煌而自豪，又為百年滄桑而感慨，更感到習(xí)總書(shū)記提出中國(guó)夢(mèng)的真切，讓全中國(guó)人民充滿(mǎn)希望。實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福、社會(huì)和諧，這不是夢(mèng)想，而是通過(guò)我們?nèi)珖?guó)人民共筑中國(guó)夢(mèng)，一定能實(shí)現(xiàn)的!

人因夢(mèng)想而勇敢，我們因夢(mèng)想而成長(zhǎng)。在如今夢(mèng)想又被提及，并且成為一個(gè)很真實(shí)的話題，是習(xí)總書(shū)記的號(hào)召，將我們?cè)菊務(wù)摰脑掝}一下拉到現(xiàn)實(shí)，并且鼓勵(lì)我們前進(jìn)。而觀看《百年潮·中國(guó)夢(mèng)》也使我對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解更為深刻。

以習(xí)近平同志為核心的黨中央，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，鮮明實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，反映了近現(xiàn)代以來(lái)一代又一代中國(guó)人的美好夙愿，進(jìn)一步揭示了中華民族的歷史命運(yùn)和當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展路徑，指明了全黨全國(guó)各族人民共同的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定了中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念，為中國(guó)特色社會(huì)主義理論注入了新的內(nèi)涵，對(duì)于團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民有著深遠(yuǎn)的意義。

偉大的中華文明五千多年來(lái)生生不息。從伏羲明道到精衛(wèi)填海，從女?huà)z補(bǔ)天到大禹治水;從始皇統(tǒng)一到漢唐盛世，從富庶大宋到繁華明代;勤勞的華夏子孫向世界展現(xiàn)中國(guó)智慧，中國(guó)精神。

我們擁有著物華天寶的“天朝上國(guó)”，讓世人欽慕、萬(wàn)國(guó)敬仰。但只沉迷當(dāng)下不進(jìn)取，不奮斗，狂妄自大便會(huì)喪失所擁有的一切，歷史給了我們多么現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)，我們也不能再渾渾噩噩的去面世，只有自力更生，艱苦奮斗才會(huì)有發(fā)展，才會(huì)有進(jìn)步，所以當(dāng)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，運(yùn)用正確的思想結(jié)合中國(guó)的實(shí)際，真正解決當(dāng)時(shí)的疾苦，從而解放了新中國(guó)，解救了困境中的中國(guó)人民，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

歲月長(zhǎng)河將我們從剛剛的興起帶到現(xiàn)在的強(qiáng)大，所以面對(duì)的問(wèn)題也從一開(kāi)始的簡(jiǎn)單到現(xiàn)在的復(fù)雜化，所以中國(guó)夢(mèng)的提出也正好符合當(dāng)下的要求。

中國(guó)夢(mèng)是要讓國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)想的民族是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想沒(méi)有堅(jiān)定不移、矢志不渝精神的民族同樣沒(méi)有前途。只有自強(qiáng)不息堅(jiān)定夢(mèng)想的奮斗才會(huì)有當(dāng)今強(qiáng)大的中國(guó)?？倳?shū)記說(shuō)過(guò)“讓每個(gè)人人生出彩之夢(mèng)，是每個(gè)人和祖國(guó)一起成長(zhǎng)的夢(mèng)。”年輕人的未來(lái)決定國(guó)家的未來(lái)，年輕人的“中國(guó)夢(mèng)”匯成整個(gè)國(guó)家的“中國(guó)夢(mèng)”。所以我們更應(yīng)該堅(jiān)定夢(mèng)想，自強(qiáng)不息的去奮斗去拼搏，完成自己的中國(guó)夢(mèng)。

夢(mèng)想是太陽(yáng)，不像一個(gè)世紀(jì)那樣遙遠(yuǎn)，甚至也不像甲子前可望而不可即，它已經(jīng)從地平線上蹦出，萬(wàn)道朝霞正照耀在我們的眼前，激勵(lì)我們勇往直前。

學(xué)習(xí)中國(guó)視頻心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十七

本期視頻會(huì)的主題是電子銀行業(yè)務(wù)產(chǎn)品介紹及其相關(guān)的營(yíng)銷(xiāo)推廣培訓(xùn)，“網(wǎng)點(diǎn)+電子銀行+客戶(hù)經(jīng)理”是未來(lái)銀行發(fā)展的新模式，聽(tīng)了總行領(lǐng)導(dǎo)的講課，受益匪淺，主要心得如下：

目前越來(lái)越多的銀行進(jìn)駐惠州，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，而我們交通銀行網(wǎng)點(diǎn)少，不可能與國(guó)有四大銀行及廣發(fā)行相競(jìng)爭(zhēng)，電子銀行的推廣和營(yíng)銷(xiāo)就顯得越來(lái)越重要，所以電子銀行業(yè)務(wù)是克服我們網(wǎng)點(diǎn)少的最有力的工具。作為一名前線的銷(xiāo)售人員，我們必需樹(shù)立“三流的銷(xiāo)售是銷(xiāo)售產(chǎn)品，一流的銷(xiāo)售是銷(xiāo)售理念”，現(xiàn)在各家銀行電子銀行業(yè)務(wù)都大同小異，我們推廣電子銀行業(yè)務(wù)僅僅局限于產(chǎn)品就顯得優(yōu)勢(shì)不大，所以我們前線銷(xiāo)售人員自身必須轉(zhuǎn)變營(yíng)銷(xiāo)觀念，并不能跟著客戶(hù)的鼻子走，要了解客戶(hù)的需求，充分從深層次挖掘客戶(hù)的內(nèi)在需求。

當(dāng)然在挖掘客戶(hù)的需求的同時(shí)，我們必須了解我們的電子銀行業(yè)務(wù)，但是個(gè)人而言，目前我們存在著一些問(wèn)題：例如宣傳力度不足；培訓(xùn)內(nèi)容籠統(tǒng)，具體操作細(xì)節(jié)未作詳細(xì)的培訓(xùn)；電子銀行管理部門(mén)不明確等等問(wèn)題，所以在以后的業(yè)務(wù)推廣過(guò)程中，希望培訓(xùn)的內(nèi)容能夠詳細(xì)化。