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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)校園吉他彈唱心得體會(huì)及收獲一
非常高興我們又相會(huì)在“紅領(lǐng)巾校園廣播站”。為了慶祝第三十一個(gè)教師節(jié),各個(gè)班紛紛開(kāi)展了形式多樣的“尊師.感恩”活動(dòng)。同學(xué)們也用自己的方式向老師們表達(dá)了自己的感謝和祝福。我們“紅領(lǐng)巾校園廣播站”也準(zhǔn)備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節(jié)目。節(jié)目的內(nèi)容主要是展示我們開(kāi)展“尊師.感恩”活動(dòng)的情況。所以,各班有好的節(jié)目都?xì)g迎向我們推薦。從下周開(kāi)始,我們每天將以一種形式展示我們的活動(dòng)。第一天,也就是星期二,我們主要播出一些歌曲;第二天我們將以朗誦為主;第三天,你可以把想對(duì)老師說(shuō)的話,通過(guò)節(jié)目告訴他;最后一天,我們還要播出部分老師想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的話各班有好的節(jié)目推薦都請(qǐng)趕緊到我這里登記。便于我們做一些訓(xùn)練,進(jìn)行節(jié)目的編排。特別是你想對(duì)老師說(shuō)的話,如果你還沒(méi)想好,還可以在這個(gè)中秋節(jié)再想想。不過(guò),一定得在下周四,我們想對(duì)老師說(shuō)的話節(jié)目開(kāi)播前交到我這里。
從幼兒園開(kāi)始,我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)我們的老師。是老師教我們學(xué)會(huì)做操,和我們一塊游戲;是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)更多的朋友;是老師從啊、哦、鵝開(kāi)始教我們學(xué)會(huì)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字;是老師從一、二、三開(kāi)始教我們學(xué)會(huì)計(jì)算,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題;是老師從a、b、c教我們學(xué)會(huì)用英語(yǔ)對(duì)話;是老師從立正、稍息開(kāi)始教我們學(xué)會(huì)列隊(duì)、學(xué)會(huì)體育活動(dòng);也是老師通過(guò)一次次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)知識(shí);是老師教我們用計(jì)算機(jī)畫畫、游戲、打字;還是老師教我們唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。不知不覺(jué)中,我在學(xué)校竟已學(xué)會(huì)了這么多。更重要的是,我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我懂得了要講衛(wèi)生、講文明,我懂得了要誠(chéng)實(shí)守信,要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命......
老師讓我懂得的太多太多。因?yàn)樗抢蠋?,而我是學(xué)生。他想把自己懂得的道理,掌握的知識(shí),具備的能力都傳遞給我們,而且希望我們能夠超越,不斷前進(jìn)。所以,我做錯(cuò)事了,他會(huì)著急,他會(huì)批評(píng),他會(huì)幫助我改正;所以,我學(xué)習(xí)落后了,他會(huì)擔(dān)心,他會(huì)嚴(yán)格要求,讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。
我懂,老師,我懂您的深情。早上,不到上課時(shí)間你就來(lái)到學(xué)校,是擔(dān)心我們浪費(fèi)早上寶貴的時(shí)光;課堂上,你的目光緊隨著我,是提醒我上課要認(rèn)真;課間,你忙著批改作業(yè),忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行;中午,你餓著肚子,讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯,幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣,我們吃完飯,你才捧起飯碗;放下碗筷,你又來(lái)到我們身邊投入工作;放學(xué)了,你還在幫助那部分管不住自己的言行,完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。因?yàn)槟?,每一天?duì)我們都非常重要;因?yàn)槟阒?,我們不能把自己的生命浪費(fèi)掉。
老師啊,您為我們付出的太多太多,唯一需要的回報(bào),是我們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),能成為有用之人。在您的節(jié)日,我們送上一枝鮮花,送上一張賀卡,表達(dá)對(duì)您的感激之情。我看到了,臉上的笑容。我更知道,其實(shí)你更需要另一種禮物。我知道,給您最好的禮物,是我們管住自己的言行,讓您少為我們操心;我知道,給您最好的禮物,是課堂上我能夠認(rèn)真聽(tīng)講,讓您在專心上課之余不必為我分神;我知道,給您最好的禮物,是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。
老師啊,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá),我對(duì)您深深的感激之心。我只想,用自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。
在此,請(qǐng)?jiān)试S我把這首歌獻(xiàn)給你們,我親愛(ài)的老師們。
有關(guān)校園吉他彈唱心得體會(huì)及收獲二
隱患處處有,安全時(shí)時(shí)記。
生命最可貴,安全第一位。
教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
預(yù)防校園侵害,創(chuàng)建平安校園。
安全知識(shí)要知道,平平安安最開(kāi)心。
多看一眼,安全保險(xiǎn);多防一步,少出事故
安全是朵幸?;?,大家澆灌美如畫。
分分秒秒珍惜生命,時(shí)時(shí)刻刻重視安全。
營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
安全伴我在校園,我把安全帶回家。
心中時(shí)刻有平安,平安永在我身邊。
增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境。
我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
火災(zāi)隱患,溺水喪生,安全第一,生活之本。
預(yù)防校園侵害,創(chuàng)建平安校園。
交通安全要記住,莫用生命來(lái)賭博。
安全是寶藏,安全是生命,安全是金錢。
危險(xiǎn)無(wú)處不在,只有緊記安全,才能平平安安過(guò)每一天。
只要安全心中記,平安一定伴你行。
用火用電要小心,安全安全時(shí)時(shí)記,平安永遠(yuǎn)伴你行。
安全意識(shí) 時(shí)時(shí)具備不可忘 文明之道 刻刻銘記你我心
安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕,事故源于瞬間麻痹。
走樓梯守次序,進(jìn)教室不喧嘩。
教室走廊不嬉戲,同學(xué)玩樂(lè)守秩序。
有關(guān)校園吉他彈唱心得體會(huì)及收獲三
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為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,通過(guò)班會(huì)使學(xué)生開(kāi)展了自查和反省,努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂(lè)的環(huán)境。
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什么是校園欺凌:校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。此類案件不僅給被害者造成長(zhǎng)期的心理陰影,甚至影響人格發(fā)展,施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途,嚴(yán)重影響未成年人的身心健康。
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1、永泰初三男生遭圍毆脾被切除 此前被同學(xué)欺凌4年
本月10日上午,16歲的永泰縣東洋中學(xué)初三學(xué)生小黃,在結(jié)束中考語(yǔ)文科目考試后,難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參加中考,這才向父母道出了一個(gè)藏掖4年多的秘密:自小學(xué)五年級(jí)起,他就經(jīng)常被其他同學(xué)無(wú)故毆打。8日晚,小黃再次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆,忍痛2天后被送醫(yī),卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴(yán)重,于11日晚,經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。
2、多名男子在露天公廁內(nèi)圍毆學(xué)生
5月6日下午,一條多名男子在露天公廁內(nèi)圍毆學(xué)生的視頻在網(wǎng)上引發(fā)熱議。視頻中,學(xué)生遭多人連番踢踹,被按進(jìn)糞坑,被打得滿臉是血。記者從山西夏縣晉新中學(xué)校方負(fù)責(zé)人處得到證實(shí),該學(xué)生系該校初三學(xué)生,目前當(dāng)?shù)鼐胶徒逃块T均已介入調(diào)查。
3、福建南安兩初中女生暴力3分鐘 小學(xué)女生被扇25巴掌
6月29日,福建南安水頭,一小學(xué)女生被打視頻流出,父親認(rèn)出女兒后報(bào)警。視頻中,這段流出的視頻,時(shí)長(zhǎng)共3分40秒。視頻顯示,女生扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,白衣黑裙,被10多個(gè)學(xué)生圍著,兩名女生斷斷續(xù)續(xù),前后共朝前臉部扇了25巴掌。通過(guò)視頻聲音可知,其中一名女孩,一邊動(dòng)手扇巴掌,嘴里還振振有詞地質(zhì)問(wèn):“你不是說(shuō)見(jiàn)我一次打我一次嗎?”
4、7女3男扒光一女生
目擊者說(shuō)受害女生當(dāng)時(shí)雙手拽住自行車,被四五個(gè)女孩強(qiáng)行掰開(kāi),然后拽進(jìn)巷子,因當(dāng)時(shí)洗車的人太多,他沒(méi)在意,后來(lái)圍觀學(xué)生越來(lái)越多,有20多個(gè)。
5、甘肅女生6分鐘被打38記耳光 圍觀者:太精彩了
11月23日下午,qq空間、微信朋友圈熱傳一則視頻,視頻中一個(gè)中學(xué)生模樣的女學(xué)生被兩名同學(xué)輪番掌摑,視頻畫面之外,不時(shí)傳來(lái)陣陣狂笑。
視頻畫面中,一名穿校服的女孩站在路邊上,被幾名年紀(jì)相仿、身穿同樣的校服的女學(xué)生輪番掌摑。記者細(xì)數(shù)了下,在短短的6分多鐘視頻里,被打女生遭38次掌摑。據(jù)了解,這個(gè)視頻發(fā)生在張掖市山丹縣第二中學(xué)校外,而打人者與被打者均為該校學(xué)生。
有關(guān)校園吉他彈唱心得體會(huì)及收獲四
溪流流暢,沒(méi)有夏天的激流和冬天的冰凍;
小草靜靜搖擺,沒(méi)有夏天的生機(jī),沒(méi)有冬天的苦霜;
樹(shù)葉緩緩飄落,沒(méi)有夏天的輝煌,也沒(méi)有冬天的枯黃……
大自然開(kāi)始悄然變化,微風(fēng)帶著收獲的氣息吹在我的臉上。
校園的景觀也發(fā)生了變化。紅花綠草不再鮮艷。樹(shù)葉逐漸失去水分,落到地上。曾經(jīng)盛開(kāi)的桂花,不知名的花,都枯萎了,落地的時(shí)候還有一絲清香。
最美的是后街。兩排不知名的樹(shù)開(kāi)滿了黃花,隨著微微的寒風(fēng)飄落。一大舞臺(tái)的花形成了,有許多小花在空中飛著等著降落;稀疏的欄桿外還生長(zhǎng)著許多牽?;?,有粉的,有黃的,有藍(lán)的,有紫的,有普通的,有特殊的,有美麗的。
我最羨慕的是花能自由自在快樂(lè)地生長(zhǎng);作為一個(gè)觀察者,我只可憐地被禁錮在鐵柵欄里,心里只盼著回家,盼著親手摘一朵牽?;ǎ沃χ窕ㄒ粯幼杂傻乇寂堋?/p>
秋天的校園里有許多美麗和色彩,給人內(nèi)心的溫暖和舒適;而這個(gè)秋天也有一些悲傷,獨(dú)特的悲傷!
一陣風(fēng)吹,一朵花落,一滴淚流。
有關(guān)校園吉他彈唱心得體會(huì)及收獲五
座落在臨汾市堯都區(qū)鼓樓西街,外觀是朱紅色與白色相見(jiàn)的,就是我們的學(xué)校____臨汾市第一中心學(xué)校。
我們的學(xué)校,一個(gè)美麗和諧,富有生機(jī)的校園。有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木,有寬闊的操場(chǎng),漂亮的大禮堂,還有天真活潑的小學(xué)生,以及一位位敬業(yè)的老師,我在這樣一個(gè)生機(jī)勃勃的,美麗的校園里學(xué)習(xí),我感到無(wú)比的輕松快樂(lè)!
春天,校園里道路旁的樹(shù)木,抽出新的枝條,長(zhǎng)出了新的嫩葉,操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋,看這個(gè)新奇的世界,操場(chǎng)上熱鬧極了!校園里的師生們都出來(lái)運(yùn)動(dòng),有的學(xué)生在跳繩,有的同學(xué)在跑步,還有的在丟沙包,連老師們也三三兩兩的在慢慢的散步,一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,密密麻麻的枝葉給道路撐起一排綠傘。給炎熱的夏天增添了一份清涼。花池中開(kāi)滿了五顏六色的月季花,紅色的月季花像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火,白色的月季花像一朵朵棉花,黃色的月季花像一個(gè)個(gè)寶石好看極了!它們競(jìng)相開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷,就像校園里熱情似火的學(xué)生們,雖然天氣很熱,但是同學(xué)們還是一下課就如同離弦的箭一樣沖出去玩。
秋天,秋高氣爽,大地穿上了一身金黃色的衣服,風(fēng)姑娘給世界帶來(lái)了涼爽,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),看起來(lái)好熱鬧呀!有的在跑步,有的在跳繩,還有在兩人三足,袋鼠跳各種運(yùn)動(dòng),好玩極了!
冬天雪仙子來(lái)了,把美麗的雪花落到了教學(xué)樓、操場(chǎng)、科技樓一些樹(shù)木上,校園被雪花鋪了一層地毯,同學(xué)們?cè)谛@里堆雪人,打雪仗,幾乎同學(xué)們都不知道冬的寒冷!
我們校園不近景美,人更美。有默默為我們付出的老師們,如我們班的曹老師,除了每天辛苦的給我們上課以外,還會(huì)在放學(xué)后教我們練字。當(dāng)別的班都走了,只有我們班上的燈還亮著,曹老師耐心的教會(huì)我們,還在底下不停的巡視著,生怕有一個(gè)學(xué)生寫錯(cuò)了筆畫,他辛勤的付出,卻從不收取一點(diǎn)報(bào)酬,只求學(xué)生的字跡工整,漂亮。還有互幫互助的同學(xué)們,你瞧!兩個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在你追我趕的時(shí)候不小心絆倒了,這時(shí),一個(gè)高年級(jí)的哥哥看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去把他扶了起來(lái),關(guān)心的問(wèn),你摔到?jīng)]?疼不疼呀!同學(xué)說(shuō),沒(méi)事,沒(méi)事!謝謝!
這就是我們美麗的校園,一個(gè)我們學(xué)習(xí)的天地,成長(zhǎng)的樂(lè)園!
有關(guān)校園吉他彈唱心得體會(huì)及收獲六
微風(fēng)輕輕地托起一朵柳絮。當(dāng)陽(yáng)光把這金色的光芒照在高大的榕樹(shù)上,當(dāng)綠葉在空中翻滾落地時(shí),我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
一大早,鳥(niǎo)兒們唱著歌,看著我們走進(jìn)校園,眼里充滿了微笑。太陽(yáng)照在小學(xué)的銅牌上,上面寫著四個(gè)牌坊,s形大門映在我們身上,我們微笑著接受了禮物。每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們校園的母子樹(shù)。它高大挺拔,郁郁蔥蔥,已有一百多年的歷史。還有珍妮弗漂亮的花壇。紫色、白色和紅色的花朵盛開(kāi),三種顏色的花朵和綠葉編織成一幅彩色的畫面。
走進(jìn)教室,放下沉重的書包,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。
在課堂上,我們拓展思維,積極回答問(wèn)題。為了讓鳥(niǎo)兒為我們歡呼,為了讓花兒為我們微笑,為了讓樹(shù)葉對(duì)我們充滿溫暖的祝愿和問(wèn)候我們?cè)谂Γ?/p>
課間,是我們自由發(fā)揮的十分鐘。在這十分鐘里,我們偶爾會(huì)遇到很久沒(méi)見(jiàn)的好朋友。我們會(huì)親切地打招呼,或者拍拍肩膀,握手,或者討論我們喜歡的游戲。我們扶著欄桿,看著外面的操場(chǎng)??吹接型瑢W(xué)抱著書,在母子樹(shù)下默默津津有味的看書。大樹(shù)的母親像傘一樣遮住了頭頂?shù)牧胰?,一些學(xué)生像駿馬一樣在跑道上飛奔。
當(dāng)我們?nèi)谌氚嗉?jí)時(shí),一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)親密的家,每個(gè)人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的表現(xiàn)都是見(jiàn)證。在接力賽中,所有的運(yùn)動(dòng)員都盡力把接力棒傳給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。跳繩,嗖嗖,拉拉隊(duì)的聲音震耳欲聾,為隊(duì)員歡呼。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)!
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)!
當(dāng)我們下午放學(xué)離開(kāi)校園的時(shí)候,有的戀戀不舍,有的憧憬明天,更多的是不浪費(fèi)時(shí)間的驕傲和自豪,要感謝老師們辛苦的教學(xué)。
校園生活是我們最好的回憶。
有關(guān)校園吉他彈唱心得體會(huì)及收獲七
九月的校園
秋色漸濃
清晨,飄落的秋葉
與學(xué)生的掃帚共舞
叢開(kāi)的野菊
平凡而又美麗
不經(jīng)意地擦邊而過(guò)
那疲憊的身心
倏然間便蕩然無(wú)存
九月的校園
是又一段新的開(kāi)始
我撿起地上的一片落葉
凝視著,任秋裙在秋風(fēng)中舞動(dòng)
我的步伐
踏著晨曦堅(jiān)定
在秋天的歌聲里
仍有夢(mèng)的音符跳躍
有關(guān)校園吉他彈唱心得體會(huì)及收獲八
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隨著建設(shè)“平安校園”工作在我校的的深入開(kāi)展,交通、網(wǎng)絡(luò)、消防、校園日常的安全意識(shí)也逐漸在同學(xué)們的腦海中扎根。我們需要讓“平安校園”創(chuàng)建工作的目的、意義、內(nèi)容及方法融入每個(gè)學(xué)生的思想,并轉(zhuǎn)化為學(xué)生的實(shí)際行動(dòng),使學(xué)生對(duì)校園安全工作由被動(dòng)執(zhí)行到主動(dòng)遵守,實(shí)現(xiàn)維護(hù)校園安全穩(wěn)定人人參與,人人共享。
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為進(jìn)一步落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建工作,實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定意識(shí)入腦入心見(jiàn)行動(dòng)。我院特地邀請(qǐng)學(xué)恐學(xué)院的同學(xué)們來(lái)與我校同學(xué)進(jìn)行專業(yè)安全知識(shí)的交流分享,并一同探討“平安校園”建設(shè)工作中,作為一名學(xué)生,我們?cè)撊绾螀⑴c。
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主辦單位:北京工商學(xué)保衛(wèi)處北京工商學(xué)商學(xué)院
協(xié)辦單位:中國(guó)人民學(xué)恐學(xué)院
籌劃人員:北京工商學(xué)商學(xué)院外聯(lián)部
活動(dòng)時(shí)間:xx年12月12日(周五)
擬定人數(shù):100人
具體流程:
(一)前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)策劃
2、主辦、協(xié)辦方商談交涉
3、向上級(jí)申請(qǐng)批準(zhǔn)策劃書
4、在校內(nèi)申請(qǐng)教室(可容納100人)
5、預(yù)約宣傳部設(shè)計(jì)并制作宣傳海報(bào)(外聯(lián)自行設(shè)計(jì)由宣傳部審核)
6、聯(lián)系新聞部進(jìn)行微信宣傳,并預(yù)約記者
7、聯(lián)系生活部預(yù)約活動(dòng)所需物資
8、聯(lián)系文藝部準(zhǔn)備節(jié)目(兩個(gè)節(jié)目)
9、向中國(guó)人民學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)函及短信通知嘉賓具體時(shí)間地點(diǎn)
(二)宣傳方案:
1、海報(bào)宣傳(交流會(huì)前1天):北京工商學(xué)食堂門口,海報(bào)宣傳欄內(nèi),人群密集廣場(chǎng),宿舍樓門口。并進(jìn)行日常維護(hù)與照片饋。
2、傳單宣傳(交流會(huì)前1天):把傳單面向全校發(fā)放,保證每一位感興趣的同學(xué)都可以了解到交流會(huì)相關(guān)消息。
3、內(nèi)部媒體宣傳(交流會(huì)前1天):各學(xué)院院內(nèi)聯(lián)系網(wǎng)短信、微信等多渠道通知。
(三)活動(dòng)進(jìn)行階段:
活動(dòng)時(shí)間:12月17日15:0016:30
活動(dòng)地點(diǎn):北京工商學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳
交流會(huì)流程:
1、14:0015:00教室布置,設(shè)備準(zhǔn)備,干事迎接中國(guó)人民學(xué)學(xué)生代表
2、15:0015:30禮儀到位,學(xué)生入場(chǎng)、簽到
3、15:3017:00交流會(huì)
15:3015:40北京工商學(xué)商學(xué)院代表致辭
15:4015:50中國(guó)人民學(xué)恐學(xué)院代表致辭
15:5016:00平安校園宣傳視頻
16:0016:15中國(guó)人民學(xué)恐學(xué)院相聲演出
16:1516:25北京工商學(xué)商學(xué)院文藝部舞蹈演出
16:2516:50 中國(guó)人民學(xué)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)演示并現(xiàn)場(chǎng)教授防身術(shù)
(1)扒
(2)襲擊,挾持人質(zhì)
(3)收到裝置紙箱
(4)搶劫
16:5017:00北京工商學(xué)保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)致辭
4、帶領(lǐng)中國(guó)人民學(xué)同學(xué)游覽校園,觀看“平安校園”建設(shè)成果。(學(xué)活東側(cè)照片、宣傳語(yǔ)等作品展覽)
5、新聞部、宣傳部負(fù)責(zé)全程影像資料收集
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對(duì)此次活動(dòng)的問(wèn)題與不足進(jìn)行思,雙方關(guān)于日后的其他合作進(jìn)行一定的協(xié)商
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)整理
影像資料的整理匯總
在各線上平臺(tái)進(jìn)行后期宣傳
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如果當(dāng)天電腦設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題,準(zhǔn)備好臨時(shí)的音響,以便節(jié)目演出
如果當(dāng)天話筒有問(wèn)題,準(zhǔn)備好便攜式擴(kuò)音器
活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中如有人員受傷,立即由機(jī)動(dòng)小組護(hù)送受傷人員至校醫(yī)院
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