心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

描寫(xiě)凡事?lián)Q個(gè)角度心得體會(huì)及感悟一

[家庭背景]

首先從他的家庭情況來(lái)分析。他的母親在他四歲時(shí)就與父親離婚給年幼的他心理上的負(fù)擔(dān)和壓力，隨后母親沒(méi)了音訊，使得他自小就缺乏母愛(ài)，拉開(kāi)了與同齡兒童的距離。他的父親也不管他，常年住在外面，常年不和兒子見(jiàn)面。父親也未盡到應(yīng)有的教育，拉大與他的心理距離，使得他對(duì)父親很冷，毫無(wú)感情可言。平日里他一直由爺爺奶奶照管、教育。他們總是過(guò)于寵愛(ài)、也放任甚至無(wú)力去管教他。于是他在家一直處于以“我”為中心的氛圍中，到學(xué)校后，也認(rèn)為凡事都要依他，誰(shuí)都得聽(tīng)他的，稍有不如他意，他就肆意指責(zé)對(duì)方，小則辱罵，大則動(dòng)手。因此經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生沖突，差不多每天都有投訴，故同學(xué)們不敢與他交朋友。

其次，他的脾性讓他易沖動(dòng)，對(duì)于教師的管理也不屑一顧，常常自暴自棄。對(duì)別人缺乏信任感和愛(ài)心，當(dāng)然也不會(huì)去愛(ài)別人。為人冷漠無(wú)情，并沾染一些壞習(xí)慣，如抽煙，喝酒。

[措施和手段]

1、耐心激勵(lì)，換位認(rèn)知?！皢?wèn)題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化是一個(gè)長(zhǎng)期而艱難的過(guò)程，它要求教師要有耐心，對(duì)學(xué)生的不足，在一定條件下，可以忍耐、等待；對(duì)其轉(zhuǎn)化過(guò)程中表現(xiàn)的閃光點(diǎn)或進(jìn)步，則要及時(shí)挖掘，予以激勵(lì)，使其有成就感，并轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力，從而樹(shù)立改正缺點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤的信心。因此，看到他早早地來(lái)值日，我就在班上表?yè)P(yáng)他。但看到他有問(wèn)題時(shí)，我則要求自己忍耐些，做到不揭他的短，不當(dāng)眾批評(píng)他。而是在課堂上通過(guò)各種體態(tài)語(yǔ)言給予暗示，提醒他不要影響課堂紀(jì)律，等到課后再找他進(jìn)行個(gè)別談話。談話時(shí)我多以朋友的身份、以商量的口氣，常采用“角色換位”這一方法，引導(dǎo)他自我檢討，找出自己錯(cuò)在哪里，該怎么正確理智地處理，同時(shí)也讓他逐步學(xué)會(huì)寬容和體諒別人。

2、量才而用 建立威信。有一回，上體育課我發(fā)現(xiàn)他跑的很快，就對(duì)他說(shuō)：“看來(lái)我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)有優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員了?！?他吃驚地又有些得意的看著我并且說(shuō)：“我長(zhǎng)跑行，短跑也很快，我是飛毛腿。”他笑著，他當(dāng)時(shí)笑得很燦爛。于是我接著說(shuō)到：“那我推薦你去參加我校的足球隊(duì)，力爭(zhēng)為我們學(xué)校取得好成績(jī)。”過(guò)了幾天，我和體育老師去推薦了他參加校足球隊(duì)。同時(shí)我也對(duì)他進(jìn)行了一次促膝談心，我告訴他：“體育老師同意先試2個(gè)月，第一，看看你是否能按時(shí)到校訓(xùn)練。第二，你在足球隊(duì)的行為是否影響大家。第三，你在訓(xùn)練中是否能刻苦，是否有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果你的表現(xiàn)很差，隨時(shí)退出校足球隊(duì)?！彼?tīng)了我的話?cǎi)R上答應(yīng)，說(shuō)“我同意，我一定努力做到。”結(jié)果，他每天早早的來(lái)到學(xué)校和其他學(xué)生一起堅(jiān)持鍛煉，在訓(xùn)練過(guò)程中遇到跌傷，他也能克服疼痛，堅(jiān)持訓(xùn)練。他代表我校參加了全國(guó)特奧足球比賽中為上海市和我校爭(zhēng)了光。借助這個(gè)機(jī)會(huì)，大力地表?yè)P(yáng)了他，讓他成功的體驗(yàn)到自己的價(jià)值。另外，為了較好地約束他的行為，消除其一些不良的意念于萌芽狀態(tài)。我有意讓他當(dāng)紀(jì)律組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)他那一排的紀(jì)律、衛(wèi)生。在我的協(xié)作下，他的工作完成很出色，他的組一直比較規(guī)范。以此他感到自己受到了老師、同學(xué)的重視，從此他的行為也在不知不覺(jué)中得到了規(guī)范，在同學(xué)中的威信也增加了。

3、多管齊下 以誠(chéng)感化

對(duì)他這樣的學(xué)生僅靠班主任的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須多方位強(qiáng)化管理。我了解到他自幼跟隨爺爺奶奶生活，對(duì)他們還有感恩之情，所以我對(duì)他進(jìn)行多次家訪，取得他爺爺奶奶的支持，通過(guò)與家長(zhǎng)的合作，多次與他談心，利用爺爺、奶奶的親情去打動(dòng)他。在學(xué)校三八節(jié)組織的給母親的一封信活動(dòng)中，由于他情況特殊，我鼓勵(lì)幫助他給奶奶寫(xiě)封信。于是他用自己最普通的語(yǔ)言給奶奶寫(xiě)了一封信，表達(dá)了自己對(duì)奶奶長(zhǎng)期來(lái)?yè)狃B(yǎng)自己的感恩之情，做到這些對(duì)于別人來(lái)說(shuō)也許不足為奇，然而對(duì)一個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”來(lái)說(shuō)真是不易，對(duì)于他是一個(gè)不小的進(jìn)步。為此我還特地利用班會(huì)課，在全班進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和肯定。

[心得與反思]

現(xiàn)在他的脾氣有明顯好轉(zhuǎn)，基本上能克制自己急躁的情緒，同學(xué)關(guān)系也相處得較好，學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了。本學(xué)期他與同學(xué)只打過(guò)一次架，事后他主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，自我檢討，還寫(xiě)了反思，確實(shí)有了一些質(zhì)的改變。面對(duì)他的轉(zhuǎn)變，我得到了以下啟示：

1、轉(zhuǎn)變“問(wèn)題學(xué)生”需要有堅(jiān)忍不拔的精神?！皢?wèn)題學(xué)生”的思想、心理、行為習(xí)慣已造成偏差定勢(shì)，要轉(zhuǎn)變并非易事；況且其轉(zhuǎn)變是反反復(fù)復(fù)的。為此，教師在轉(zhuǎn)變“問(wèn)題學(xué)生”的過(guò)程中，要充滿信心，咬定青山不放松；同時(shí)，教師在轉(zhuǎn)變過(guò)程中要有“四個(gè)心”，即對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心，生活上要多關(guān)心，處理矛盾要當(dāng)心，做思想工作要細(xì)心。

2、教育學(xué)生要因人而異。學(xué)生品德過(guò)錯(cuò)行為的性質(zhì)和程度不同，他們的年齡、性別、個(gè)性、喜好不同。因此，教師應(yīng)根據(jù)其過(guò)錯(cuò)的程度和個(gè)性特點(diǎn)采取靈活的方式、方法進(jìn)行教育，不能一概而論。

3、學(xué)校教育與家庭教育必須緊密結(jié)合，形成合力。“問(wèn)題學(xué)生”的出現(xiàn)與家庭環(huán)境和家庭教育有著密切的關(guān)系，因此對(duì)他們的轉(zhuǎn)化必須得到家長(zhǎng)的支持和配合。教師可及時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)收集和反饋的信息，全面了解“問(wèn)題學(xué)生”的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況，全盤(pán)掌握其動(dòng)態(tài)和變化；同時(shí)，要求家長(zhǎng)努力改善家庭環(huán)境，改進(jìn)教育方法，與教師通力協(xié)作，盡快促使“問(wèn)題學(xué)生”的根本轉(zhuǎn)變。

描寫(xiě)凡事?lián)Q個(gè)角度心得體會(huì)及感悟二

張麗華同志,女,漢族,生于1967年 10月30日,自她來(lái)到王欒小學(xué)以來(lái)，始終工作在食堂第一線，愛(ài)崗敬業(yè)，有著良好的職業(yè)道德。她認(rèn)真履行炊事員職責(zé)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、極積配合領(lǐng)導(dǎo)教師做好各項(xiàng)工作，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

一、嘔心瀝血、服務(wù)師生。

在王欒小學(xué)工作的教師都知道，王欒小學(xué)有寄宿生，早餐有一百多人吃,兩頓正餐師生一起有近五十人就餐。接近兩個(gè)人的工作量。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就粘貼出招聘炊事員啟事，然而，來(lái)應(yīng)聘的人員不少，但來(lái)一個(gè)走一個(gè)，不是因?yàn)楣ぷ髁看?，干不了，就是嫌工資低。兵馬未動(dòng)，糧草先行，開(kāi)學(xué)在即，學(xué)生到校，食堂不開(kāi)火不行，在十分艱難的情況下校長(zhǎng)張正清只能先找他姐姐張麗華先來(lái)幫忙煮著，待找到合適人員再說(shuō)，后來(lái)，一直找不到合適人選，沒(méi)辦法，張麗華也不好得走，只能留下來(lái)，一干就是一年多時(shí)間。 張麗華自來(lái)王欒小學(xué)從事后勤工作以來(lái)，每天起早貪黑，用心烹調(diào)營(yíng)養(yǎng)餐和師生的兩頓正餐。不論春季還是夏季，她每天早上6：00就得起床，一直忙到晚上，收拾洗好碗筷，要計(jì)劃準(zhǔn)備第二天的營(yíng)養(yǎng)餐和早飯，待她下班時(shí)學(xué)生們?cè)邕M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，幾乎沒(méi)時(shí)間看電視，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一干就是一年半時(shí)間。她心里總有這樣的愿望：“不能因?yàn)槲业暮笄诠ぷ饔绊憣W(xué)校的教育教學(xué)工作”。這是全心全意為人民服務(wù)的精神， 一般人無(wú)法勝任，難能可貴。

二、樂(lè)于奉獻(xiàn)，忘卻自己。

作為一名普通的食堂炊事員工作者，張麗華同志的服務(wù)育人意識(shí)較強(qiáng)。她熱愛(ài)本職工作，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局，服從安排，刻苦提高炊事業(yè)務(wù)。在餐飲市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的情況下，她一直本著“管理育人、服務(wù)育人”的宗旨，她一心為學(xué)生著想，在菜肴品種上追求花色品種的多樣化;在菜肴質(zhì)量上追求色、香、味、形的完美結(jié)合;在服務(wù)理念上追求優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明用語(yǔ)、著裝統(tǒng)一，有問(wèn)必答，有求必應(yīng)，有難必幫。在對(duì)自己嚴(yán)格要求的前提下，她也加強(qiáng)自己作為食堂員工的職業(yè)道德教育，端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。在她心里總想：“只要你們高興了，我多累點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系!”

有的人看到她這么忙，這么累，關(guān)心的說(shuō)：“張師，下班該休息就休息了，做不完，明天再做”，她只是笑笑說(shuō)：“你們先休息，我在忙一會(huì)兒”。也有人在想：“就這點(diǎn)工作，還要從早忙到黑，是不是能力太差?”其實(shí)，大家老師都清楚，就這點(diǎn)工作，說(shuō)忙也忙，說(shuō)不忙也不忙，就看怎么干，摸索活計(jì)，要認(rèn)真干，有做不完的事，要不認(rèn)真干，也就輕松了。

她除了干好本職工作，她還樂(lè)于幫忙她人。我們學(xué)校食堂菜蔬是由教師輪流采買(mǎi)，由于她家就在菜市場(chǎng)附近，買(mǎi)菜比較方便，不論哪個(gè)老師采買(mǎi)，都會(huì)打個(gè)電話請(qǐng)她幫忙。

張麗華同志還積極配合學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)，只要學(xué)生需要，她都能熱情給予幫助。在不影響正常工作的情況下，用餐后安排學(xué)生打掃廚房的時(shí)候，和輪值的同學(xué)溝通,拉近了和同學(xué)之間的距離，并很好地促進(jìn)了學(xué)生與餐廳的溝通與理解。同時(shí)，她經(jīng)常和學(xué)生交流，深知學(xué)生生活的不容易，所以在工作過(guò)程中，她一直教育學(xué)生要注意節(jié)約各種糧食菜蔬資源，盡可能降低成本，把利益讓給學(xué)生，讓學(xué)生花最少的錢(qián)就能吃飽吃好。

三、虛心烹調(diào)，接納建議。

為了能零距離與同學(xué)們、教師們溝通，了解大家的意見(jiàn)和建議，用餐時(shí)每天征求教職工的意見(jiàn)，及時(shí)處理學(xué)生所反映的問(wèn)題、力爭(zhēng)下一餐就有明顯的改進(jìn)。她虛心接受師生的意見(jiàn)和建議。只要教師或是學(xué)生提出合理的意見(jiàn)，她都能及時(shí)給學(xué)生滿意的答復(fù)，立即整改落實(shí)。她的服務(wù)工作得到了廣大師生員工與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，受到了大家的一致好評(píng)。

四、任勞任怨，以詩(shī)頌曰:

來(lái)到王欒小學(xué)將兩載，

身負(fù)炊事工作何其多。

為了確保教育順利行，

一心服務(wù)師生盡忠誠(chéng)。

張麗華的后勤工作太苦了、太雜太亂了，但無(wú)論如何，她都做好了，我們作為王欒小學(xué)的教職工也受到了學(xué)習(xí)和鼓舞，我們以無(wú)限感恩的心由衷的敬佩張麗華，并在此代表全校師生員工真誠(chéng)的說(shuō)聲謝謝，我們也要勤奮工作學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)祖國(guó)、匯報(bào)社會(huì)、匯報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，以平凡的心做出服務(wù)人民的不平凡事。

描寫(xiě)凡事?lián)Q個(gè)角度心得體會(huì)及感悟三

，1990年參加工作，1994年入黨，20xx年2月由公司機(jī)關(guān)調(diào)海南西環(huán)線提速改造工程項(xiàng)目部任經(jīng)理。

作為一名黨員，他工作務(wù)實(shí)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，善于學(xué)習(xí)，時(shí)刻履行黨員義務(wù)。在施工第一線，我們總能看到他埋頭苦干的身影，他敬業(yè)、勤懇，以實(shí)際行動(dòng)在廣大員工中樹(shù)立了良好的榜樣。 作為一名經(jīng)理，他有著高度的責(zé)任感，始終堅(jiān)持“干一項(xiàng)工程，樹(shù)一座豐碑，拓一方市場(chǎng)”的意識(shí)，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控，認(rèn)真履行合同，以過(guò)硬的工程實(shí)體質(zhì)量贏得了業(yè)主各方滿意。

身先士卒作表率“群雁高飛頭雁領(lǐng)”。20xx年2月，上任之后并沒(méi)有“新官上任三把火”，而是利用時(shí)間撲到工地上，爬路基，穿涵洞，走線路，認(rèn)真了解還有哪些剩余工作量，哪些地點(diǎn)是薄弱環(huán)節(jié)，哪個(gè)地方是工作重點(diǎn)，一一做到心中有數(shù)。60km的線下工程，工點(diǎn)多達(dá)百余處，最遠(yuǎn)的工地甚至距經(jīng)理部駐地有八十公里之遙。的確，這么大的線下工程，管理難度可想而知。起初，大家認(rèn)為馬經(jīng)理天天上工地，是因?yàn)閯倎?lái)需要掌握生產(chǎn)情況，誰(shuí)知，在接下來(lái)的日子里，身為項(xiàng)目經(jīng)理的他，始終沒(méi)有選擇呆在舒服的辦公室內(nèi)聽(tīng)取他人匯報(bào)，而是早點(diǎn)名之后和班子成員做個(gè)簡(jiǎn)短“碰頭”，便隨即趕往現(xiàn)場(chǎng)。

深夜，我們常常可以看到，馬經(jīng)理的辦公室里燈火通網(wǎng)明，那是他在與黨工委書(shū)記、副經(jīng)理們就白天在工地上遇到的難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題交換意見(jiàn)，研究對(duì)策……作為一名項(xiàng)目領(lǐng)班人，深知自己的一舉一動(dòng)的好與壞、對(duì)與錯(cuò)將影響著項(xiàng)目部全體人員。自打到西環(huán)線以來(lái)，他就像一臺(tái)上足了發(fā)條的鐘表，每天從早轉(zhuǎn)到晚，只要工地上有人干活，就能看到他那不知疲倦的身影。工作中，他對(duì)別人要求嚴(yán)格，對(duì)自己更是絲毫不肯放松，“我是黨員，就應(yīng)該起到模范帶頭作用，吃苦在前，享樂(lè)在后”。到基層項(xiàng)目部工作就沒(méi)有了節(jié)假日的概念，對(duì)于這一點(diǎn)，多年從事機(jī)關(guān)工作的他從沒(méi)怨言。在施工大干的緊張時(shí)期，天剛蒙蒙亮，他是第一個(gè)出現(xiàn)在工地上的人，中午吃了飯，他又是頂著烈日穿梭于沿線工點(diǎn)之間。

不辱使命屢建功海南項(xiàng)目是八分公司第一個(gè)綜合線下工程，而所在的vii標(biāo)又是全線最長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)，線路長(zhǎng)達(dá)59.8km，這里緊鄰三局鋪架基地，工期壓力巨大。如何消除員工中因不熟悉線下施工而普遍存在的畏難情緒?如何改變因多種因素造成的施工被動(dòng)局面?如何確保業(yè)主提出的工期要求?面對(duì)這一系列難題，沒(méi)有退縮。“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，前進(jìn)之路就在腳下”。為了開(kāi)好局，他每天與副經(jīng)理上工地不少于兩次，一方面更快、更好地服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)，解決問(wèn)題;另一方面幫助大多數(shù)年輕員工盡快熟悉線下施工特點(diǎn)。有時(shí)從工地回來(lái)晚了，吃不上飯，就喝瓶礦泉水，泡碗方便面。海南地處祖國(guó)最南端，為穩(wěn)定員工情緒，他擠出時(shí)間到工地、班組、宿舍與員工促膝談心，淡化他們的思家之念。與此同時(shí)，還要與甲方領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)關(guān)系。在緊張的工作環(huán)境中，他常常每天睡眠不足4小時(shí)。在這個(gè)人稱“健康島”、“長(zhǎng)壽島”上，不到一個(gè)月的時(shí)間，他竟瘦了十幾斤。熟話說(shuō)，“苦心人天不負(fù)”，去年3月31日，西環(huán)鋪網(wǎng)架順利通過(guò)項(xiàng)目部管段，先前被動(dòng)局面被徹底扭轉(zhuǎn)，同時(shí)，經(jīng)理部也贏得了建指一季干一項(xiàng)工程樹(shù)一座豐碑拓一方市場(chǎng)度安全、質(zhì)量、進(jìn)度綜合評(píng)比第一名，取得了自開(kāi)工以來(lái)首個(gè)第一。

去年7月，隨著改線段土石方施工的全部結(jié)束，剩余路基附屬及站后工程的穩(wěn)步推進(jìn)，經(jīng)理部又迎來(lái)了平改立工程全面施工階段。在vii標(biāo)內(nèi)，設(shè)計(jì)建有19座下穿涵和25座上跨橋，因涉及大量道路改移、征地拆遷以及施工占地等問(wèn)題，直至8月上旬仍有大部分作業(yè)面無(wú)法展開(kāi)。針對(duì)這一現(xiàn)狀，審時(shí)度勢(shì)，采取邊理順關(guān)系，邊組織施工的方法，一方面身臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)外協(xié)隊(duì)伍合理規(guī)劃施工場(chǎng)地，避免因侵占征地界外土地引發(fā)村民阻工。他還多次安排機(jī)械和人員新修出村道路，解決村民實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)路地共建獲取到地方支持;另一方面搶抓有利時(shí)機(jī)，迅速組織設(shè)備和隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)展開(kāi)施工，僅用十天就完成了原本需要一個(gè)月的準(zhǔn)備工作量，從而為后續(xù)施工贏得了寶貴時(shí)間。平改立工程的重大突破，開(kāi)創(chuàng)了經(jīng)理部施工生產(chǎn)的新局面。

眾所周知，西環(huán)提速改造工程vii標(biāo)全線最長(zhǎng)，平改立工程量最大，變更多，征拆難，直至去年11月才開(kāi)始全面施工。然而，時(shí)間不等人，鐵道部提出的“4.18”海南西環(huán)線提速開(kāi)通目標(biāo)不變。在召開(kāi)的“決戰(zhàn)30天，打好開(kāi)通準(zhǔn)備攻堅(jiān)戰(zhàn)”動(dòng)員大會(huì)上，鄭重指出，“我們戰(zhàn)在西環(huán)，志在東環(huán)，4.18西環(huán)成功與否，不僅影響公司下一步東環(huán)計(jì)劃，而且影響公司外在形象，中鐵四局人沒(méi)有孬種，咱們寧可掉10斤肉，也決不能砸中鐵四局的牌子”。經(jīng)理部上下在他的激勵(lì)和感召下，人人出力流汗，個(gè)個(gè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，僅用30天完成平改立工程混凝土澆注5000方，架設(shè)公跨鐵立交橋20座，引道土方基本施工完畢，填土量達(dá)100萬(wàn)方，完成下穿交通涵洞4座，單月產(chǎn)值創(chuàng)新高實(shí)現(xiàn)近4000萬(wàn)元。25座公跨鐵立交橋中除5座因設(shè)計(jì)方案滯后、征地拆遷未完成等原因無(wú)法在“4.18”前完成外，其余20座均按時(shí)消除臨時(shí)施工道口，達(dá)到線路開(kāi)通條件。4月16日，業(yè)主專門(mén)召開(kāi)施工情況通報(bào)會(huì)議，對(duì)公司海南項(xiàng)目給予了“中鐵四局干得最快、質(zhì)量最好”的高度評(píng)價(jià)。

工程施工講管理在海南島從事工程施工，一年中有10個(gè)月都是在高溫環(huán)境下進(jìn)行的。有的員工為圖涼快而忽視安全，經(jīng)常不戴安全帽，有一次，在黃流立交工地他看到墩臺(tái)砼施工現(xiàn)場(chǎng)僅少數(shù)人戴安全帽時(shí)，當(dāng)場(chǎng)發(fā)了火，“工程施工無(wú)小事，特別是安全，稍不注意是要出人命的”!此后，他便規(guī)定，凡不戴安全帽進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的一律重扣重罰，“我違反了，經(jīng)理部任何人都有權(quán)罰我”。一條看似沒(méi)有人情味的制度，卻使大家養(yǎng)成了一個(gè)良好的安全習(xí)慣。直到現(xiàn)在，即使是工程進(jìn)入尾聲，只要一上工地，大家都會(huì)自覺(jué)地戴上一頂安全帽。

在施工過(guò)程中，把工程質(zhì)量視為自己工作的一件大事來(lái)抓，時(shí)時(shí)講，處處講，早晨碰頭會(huì)上講，晚上交班會(huì)上講。凡是他看到的或聽(tīng)到的，只要是質(zhì)量問(wèn)題，他從不放過(guò)。因此，他要求每個(gè)人都要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，明確質(zhì)量目標(biāo)，并將各環(huán)節(jié)、各工序的質(zhì)量監(jiān)控責(zé)任到人。常說(shuō)，“參建西環(huán)線有三局、七局、九局、二十五局，我們要是出了質(zhì)量事故，就是砸了中鐵四局的牌子”，每次橋梁墩臺(tái)正式澆注時(shí)，他都會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)指揮，直至施工結(jié)速。另外，在工程創(chuàng)優(yōu)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)經(jīng)理部每個(gè)人都要牢固樹(shù)立成本意識(shí)，科學(xué)安排交叉工序，合理分配工料機(jī)具等要素，確保工程一次成優(yōu)。由于事前準(zhǔn)備充分，拆模后各平改立橋梁墩臺(tái)外觀質(zhì)量得到了業(yè)主和監(jiān)理單位的一致認(rèn)可，為公司今后墩臺(tái)施工提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

工程施工，最怕的是粗放式管理。在公司機(jī)關(guān)從事多年成本管理工作的他更深知著一道理。為做好施工材料采購(gòu)工作，堅(jiān)持貨比三家，運(yùn)用電話、傳真、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道，加強(qiáng)材料質(zhì)量、價(jià)格、供應(yīng)廠商等市場(chǎng)行情的調(diào)查研究，從中選取最優(yōu)的廠家作為主要供貨商。如在土工材料招標(biāo)采購(gòu)中，面對(duì)大量供應(yīng)商，他巧妙采取迂回戰(zhàn)術(shù)，策略性贏得西環(huán)線全線最低供應(yīng)價(jià)，并利用付款及時(shí)的優(yōu)勢(shì)，在中標(biāo)價(jià)基礎(chǔ)上再下壓2.5%，節(jié)約成本10萬(wàn)余元。

二次經(jīng)營(yíng)擴(kuò)大成果“工程干得再好，沒(méi)有效益，最終還是竹籃打水一場(chǎng)空”?？墒呛Ｄ衔鳝h(huán)線提速改造工程是按線路大修標(biāo)準(zhǔn)取費(fèi)的，總概算投資不僅受到嚴(yán)格控制，還有較大幅度縮減。如何開(kāi)展二次經(jīng)營(yíng)，讓工程出效益?這可讓第一次擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的煞費(fèi)了苦心。上任之后，他一邊與班子其他成員搞好分工協(xié)作，籌劃沿線開(kāi)工，一邊親自帶領(lǐng)總工和相關(guān)人員走線路，進(jìn)行施工技術(shù)調(diào)查。到了晚上，他并沒(méi)有因?yàn)榘滋毂疾ㄆv而早早睡下，更多的時(shí)候是挑燈夜戰(zhàn)，根據(jù)采集到的信息，仔細(xì)分析和預(yù)測(cè)每個(gè)分項(xiàng)工程的效益。通過(guò)大量周密而細(xì)致的調(diào)查研究，果斷作出決定：以設(shè)計(jì)院為突破口，修正部分設(shè)計(jì)，減少我方損失。正是在這個(gè)決策的指導(dǎo)下，項(xiàng)目部先后派人三赴成都，及時(shí)與設(shè)計(jì)院進(jìn)行溝通，同時(shí)向他們提供了豐富的現(xiàn)場(chǎng)資料。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，項(xiàng)目部累計(jì)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)變更26項(xiàng)，變更金額達(dá)200萬(wàn)元。特別是在線路鋪軌通車(chē)后，后續(xù)平改立交通涵施工由原設(shè)計(jì)“蓋板涵明挖法”變更為“框架涵頂進(jìn)法”施工，不僅保證了施工及行車(chē)安全，而且工程造價(jià)也有了大幅度提高。

人格魅力聚人心xx人為：?jiǎn)T工是領(lǐng)導(dǎo)的影子，有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)有什么樣的員工，沒(méi)有帶不好的員工，只有不稱職的領(lǐng)導(dǎo)。身為項(xiàng)目經(jīng)理，他總是處處以身作則，凡是要求員工做到的，自己首先做到，凡是要求大家不做的，自己堅(jiān)決不做。如執(zhí)行早點(diǎn)名制度，每天早晨7：30他總是第一個(gè)站在辦公室的走廊上。 他常常要求身邊的人時(shí)刻牢記“公生明，廉生威”的格言，教育大家明白“領(lǐng)導(dǎo)自己失去了原則，就等于在全體員工中失去了說(shuō)服力、號(hào)召力”。工作上高標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己嚴(yán)要求，生活上低標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)家人嚴(yán)要求。一次，一位包工頭找到他，提出承包一些平改立工程，并且拿出一個(gè)裝有錢(qián)的信封放在他的面前，他當(dāng)即進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)，讓他立即收回，明確告訴這位包工頭，通過(guò)這種形式要工程堅(jiān)決不給。在擔(dān)任西環(huán)經(jīng)理部項(xiàng)目經(jīng)理的一年多時(shí)間里，家人卻很少來(lái)海南，就連在老家的父母、合肥的孩子生病需要照顧，他都未曾請(qǐng)過(guò)假，毅然堅(jiān)守工地。正是他的所作所為帶動(dòng)了班子，感染了員工，西環(huán)經(jīng)理部上下形成了敬業(yè)奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)正氣的新風(fēng)尚。

在工作中，他非常注重通過(guò)運(yùn)用感情的紐帶，入情入理，從小的事情入手，從容易被忽視的細(xì)節(jié)著眼，觸動(dòng)員工的心靈，激發(fā)員工的工作熱情。因此，上任伊始他和班子成員就把解決廣大員工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題同增強(qiáng)凝聚力、向心力結(jié)合起來(lái)，從關(guān)心員工生活、維護(hù)員工利益出發(fā)，拉近領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離。一是改善員工食堂伙食質(zhì)量，員工感到的不僅是飯菜的香甜，更在心中蕩起一股暖流;二是解決一線員工洗澡難的問(wèn)題;三是購(gòu)臵了電扇和空調(diào)，切實(shí)改善一線員工的生活條件;四是安排好員工家屬反探親，減少員工后顧之憂。不少員工高興地說(shuō)，能想的領(lǐng)導(dǎo)都替咱想到了，能辦的都替咱辦到了，還有啥理由不好好干工作呢?

“百將一心，三軍同力”。人氣合一產(chǎn)生的力量是無(wú)法估計(jì)的。因此，有在的西環(huán)經(jīng)理部“特別能攻關(guān)，特別能戰(zhàn)斗”也就在情理之中了。

民主作風(fēng)促團(tuán)結(jié)常說(shuō)，“班子團(tuán)結(jié)才有合力，才能攻堅(jiān)克難”。作為項(xiàng)目經(jīng)理，他特別注重配合黨工委書(shū)記搞好班子建設(shè)，自覺(jué)做到與班子成員以誠(chéng)相待，積極支持黨工委書(shū)記及各位分管副職領(lǐng)導(dǎo)的工作。凡事關(guān)經(jīng)理部方方面面的重大問(wèn)題，他始終堅(jiān)持在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，召開(kāi)會(huì)議集體研究，從不搞個(gè)人“一言堂”，既保證了決策的民主性和科學(xué)性，又充分發(fā)揮了每位同志的才智和膽識(shí)，增進(jìn)了班子成員間的團(tuán)結(jié)。西環(huán)經(jīng)理部6名班子成員來(lái)自公司不同的崗位，由于工作經(jīng)歷不一樣，文化程度不一樣，年齡結(jié)構(gòu)也不一樣，在具體工作中難免會(huì)出現(xiàn)看法不一致、見(jiàn)解不一樣的情況，但他們堅(jiān)持團(tuán)結(jié)第一，在相互理解中增加信任，在相互配合中增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

在短短的一年多時(shí)間里，他以一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范作用，卓越的膽識(shí)，不尋常的業(yè)績(jī)，深得大家的信賴和擁護(hù)。20xx年9月，被公司黨委授予“優(yōu)秀黨員標(biāo)兵(工作標(biāo)兵)稱號(hào)。如今，他正以飽滿的精神帶領(lǐng)廣大員工，在新的征程上追求著新的跨越。