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心得體會
2023年醫(yī)學(xué)著作閱讀心得體會怎么寫(大全12篇)
  • 時(shí)間:2023-11-19 03:41:10
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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會
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2023年醫(yī)學(xué)著作閱讀心得體會怎么寫(大全12篇)
2023-11-19 03:41:10    小編:ZTFB

心得體會是人們在某種經(jīng)歷或活動(dòng)中獲得的深刻感悟和體驗(yàn)。寫心得體會時(shí),最好能夠給出一些建議和解決方案,以便讀者可以在實(shí)際操作中受益。在這里,大家可以找到各個(gè)方面的心得體會,從而更好地提高自己。

醫(yī)學(xué)著作閱讀心得體會怎么寫篇一

本學(xué)期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》。讓我知道了許多有關(guān)愛和教育的故事。

《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。但他們的身上卻有著一種共同的東西:就是對自己的祖國意大利深深的愛和對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的"精神講話。這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。

讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)怎樣生活,怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。"

《愛的教育》中,把愛比成很多東西,的確是這樣又不僅僅是這些。我想,"愛是什么"不會有明確的答案,但我知道,"愛"是沒有限制的。同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵(lì),父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑。

透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖,把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說道:"你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子,我愛你們,請你們也喜歡我!我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們,請將你們的真心給我看看!請你們?nèi)喑蔀橐患?,給我慰藉,給我榮耀!"先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠,但想想,我是否用平等的'目光看待所有的學(xué)生了。兩個(gè)學(xué)生同時(shí)犯了錯(cuò)誤,有時(shí),我會憑我直覺判斷,然后毫不留情的批評那個(gè)我心目中的差生。卻不知,受了一肚子委屈的學(xué)生在暗自垂淚,也許在他們的眼里,我不再是個(gè)好老師。寬容和尊重學(xué)生,"只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我絕不會責(zé)怪你們",這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無論是表揚(yáng)還是批評學(xué)生,我們的目的是教育學(xué)生,只要目的達(dá)到,又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。

愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實(shí)而無憾的。同樣,我們對學(xué)生的愛,不應(yīng)是居高臨下的"平易近人",而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛,這種愛的表達(dá)既是無微不至的,又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛心自然而然地獻(xiàn)給學(xué)生時(shí),學(xué)生會不僅把我們當(dāng)老師,更會把我們當(dāng)作朋友,兄弟,父母。離開了情感,一切教育都是無從談起,感情當(dāng)然不能取代教育,但教育必須充滿感情。

總之,愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,是打開學(xué)生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人,愛給人力量,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛,很多問題都可能在愛的暖流里溶解。書中給我的啟示是,做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師,用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求我們的學(xué)生。

醫(yī)學(xué)著作閱讀心得體會怎么寫篇二

自古以來,教育一直被視為人類文明進(jìn)步的重要保障。而在教育的過程中,教學(xué)著作更是起到了關(guān)鍵的作用。通過閱讀教學(xué)著作,教師可以汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和理念。最近,我有幸閱讀了一本關(guān)于教學(xué)的著作,我從中受益匪淺。本文將分享我在閱讀教學(xué)著作中的體會。

首先,通過閱讀這本教學(xué)著作,我深刻認(rèn)識到教師在教學(xué)中的重要性。教育并不僅僅是灌輸知識,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生思考和探索的能力。這本著作中強(qiáng)調(diào)的教師角色不再是簡單地傳授知識,而是擔(dān)當(dāng)起了輔導(dǎo)員和引路人的角色。教師需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,有目的地引導(dǎo)他們?nèi)W(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和解決問題。這對于我來說是一個(gè)顛覆性的思想,也是我在教學(xué)實(shí)踐中需要不斷努力的方向。

其次,這本教學(xué)著作還讓我對教學(xué)方法有了更深入的了解。在教學(xué)著作中,作者通過實(shí)例和案例分析等方式,向讀者展示了一些有效的教學(xué)方法。這些方法的核心是以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。例如,作者介紹了一種以合作學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的教學(xué)模式,通過小組合作和討論的方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。通過閱讀,我深感教學(xué)方法的多樣性和靈活性,教師可以根據(jù)學(xué)生的需求和情況來選擇和調(diào)整適合的教學(xué)方法。

其次,這本教學(xué)著作還讓我對課堂管理有了更深刻的認(rèn)識。在教學(xué)實(shí)踐中,課堂管理是教師必須要面對和解決的一個(gè)重要問題。這本著作通過分析不同的課堂管理策略和技巧,教給了我一些有關(guān)于課堂紀(jì)律和秩序維護(hù)的方法。例如,作者提到了建立積極的師生關(guān)系,設(shè)定明確的規(guī)則和期望,以及靈活運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的方式來管理課堂。通過這些方法的應(yīng)用,可以有效提高課堂效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

最后,這本教學(xué)著作讓我對教師的自我成長有了新的認(rèn)識。這本著作中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)觀點(diǎn)是教師應(yīng)該不斷自我反思和學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平。教育是一個(gè)不斷進(jìn)步的領(lǐng)域,只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和方法,才能更好地指導(dǎo)學(xué)生。通過閱讀這本教學(xué)著作,我深感到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方,我會把這本著作作為一個(gè)指導(dǎo)和參考,不斷提升自己的教學(xué)能力。

總之,通過閱讀這本教學(xué)著作,我深刻認(rèn)識到教師在教育中的重要性,對教學(xué)方法和課堂管理有了深入的了解,并且認(rèn)識到教師的自我成長是不可忽視的。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己,才能更好地引導(dǎo)學(xué)生,為他們的未來做出更大的貢獻(xiàn)。作為一名教師,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)學(xué)著作閱讀心得體會怎么寫篇三

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)設(shè)備的普及,人們獲取信息的方式發(fā)生了翻天覆地的變化。然而,在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里,我仍然堅(jiān)持讀書這一古老的娛樂和學(xué)習(xí)方式。通過著作的閱讀,我不僅獲得了知識和樂趣,還體會到了書籍的力量和價(jià)值。

著作閱讀帶給我的首要體會是知識的積累。每本書都是作者汗水和智慧的結(jié)晶,它們是經(jīng)過精心篩選和整理后呈現(xiàn)給讀者的,所以閱讀一本書,就相當(dāng)于借用了作者的思想和經(jīng)驗(yàn)。通過閱讀,我了解了世界各地的歷史、文化和地理,拓寬了我的眼界。例如,讀了《西游記》后,我對中國古代文學(xué)和宗教都有了更深入的了解;而讀了《1984》這本小說后,我對政治和社會控制有了不同的認(rèn)識。著作的閱讀不僅讓我有更多的知識儲備,還開闊了我的思維和觀點(diǎn)。

另外,著作閱讀讓我體會到了閱讀的樂趣。在閱讀的世界里,我可以遨游在不同的故事中,與各種各樣的人物共鳴。在閱讀中,我可以穿越時(shí)空,去體驗(yàn)不同的生活和情感,這讓我感到非常享受。書籍的文字無限延展了我的想象力和創(chuàng)造力,讓我可以在思維的海洋中盡情航行。我可以通過書中的角色,感受到喜怒哀樂,經(jīng)歷他們的成長和變化,這讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴和滿足感。而且,讀書還可以讓我放松身心,忘卻煩惱和壓力,帶給我一份寧靜和安慰。

然而,著作閱讀并非只是一種娛樂方式,更重要的是它提供了深度思考和理解的機(jī)會。在閱讀過程中,我常常會遇到一些陌生的概念或難以理解的事物,這時(shí)我需要?jiǎng)幽X筋去理解和解決。通過不斷思考和思考,我發(fā)現(xiàn)自己的思維能力得到了鍛煉,我也培養(yǎng)了獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的意識。通過與作者的對話,我可以更好地理解作者的觀點(diǎn)和意圖,進(jìn)而形成自己的觀點(diǎn)和見解。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,著作的閱讀讓我學(xué)會了深度思考和批判性思維,這是非常寶貴和必備的能力。

最后,著作閱讀還讓我認(rèn)識到書籍的力量和價(jià)值。書籍是一種有形的財(cái)富,它們可以傳遞知識和智慧,改變?nèi)藗兊乃枷牒陀^念。例如,馬克思的《資本論》和《共產(chǎn)黨宣言》是對資本主義社會現(xiàn)實(shí)的深刻思考和沖擊;達(dá)爾文的《物種起源》改變了人們對生命的認(rèn)識。只有通過閱讀,我們才能真正品味到這些偉大著作的魅力和力量。同時(shí),書籍還可以培養(yǎng)人的人文情懷,感染人們的情感。例如,《安娜·卡列尼娜》這部小說讓我感受到了愛情和悲劇的美;《紅樓夢》則讓我體會到了人生的無常和人情的復(fù)雜。通過著作的閱讀,我對文學(xué)和藝術(shù)有了更深刻的理解和欣賞。

通過著作的閱讀,我既獲取了知識和樂趣,又進(jìn)行了深度思考和價(jià)值認(rèn)知。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)閱讀不同類型的著作,不斷探索知識的海洋,體驗(yàn)閱讀的樂趣和意義。閱讀不僅能夠豐富我的生活,也能夠讓我變得更加有見識和睿智。無論是在快速發(fā)展的科技時(shí)代還是信息爆炸的社會,著作的閱讀都將成為我不可或缺的一部分。

醫(yī)學(xué)著作閱讀心得體會怎么寫篇四

醫(yī)學(xué)閱讀作為醫(yī)學(xué)生、醫(yī)生和科研人員日常工作的必備技能之一,是獲取新知識、提高專業(yè)水平的重要途徑。在長期的醫(yī)學(xué)閱讀過程中,我不斷積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會,讓我受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我對醫(yī)學(xué)閱讀的一些體會和心得,希望能對大家有所幫助。

首先,我深刻意識到醫(yī)學(xué)閱讀的重要性。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域知識的更新速度非???,每天都有大量的新論文、新研究發(fā)布,醫(yī)學(xué)閱讀成為了緊跟時(shí)代潮流的必要手段。通過閱讀最新的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),我能夠及時(shí)了解到最前沿的醫(yī)學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),更新自己的知識儲備和臨床實(shí)踐,為病患提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

其次,對于醫(yī)學(xué)閱讀,我堅(jiān)信“量變引起質(zhì)變”。閱讀的量和質(zhì)都至關(guān)重要。每天堅(jiān)持閱讀一些醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),不僅可以拓寬自己的知識面,還能增強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)和批判性思維。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)只有不斷積累,才能逐漸提高自己的醫(yī)學(xué)閱讀水平。在實(shí)踐中,我建立了一個(gè)屬于自己的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)庫,收集整理了各個(gè)領(lǐng)域的精彩論文,從中找出自己感興趣并有學(xué)術(shù)價(jià)值的文章,反復(fù)閱讀、總結(jié)和思考,不斷提升自己的醫(yī)學(xué)閱讀能力。

第三,良好的閱讀方法和技巧對于醫(yī)學(xué)閱讀的效果至關(guān)重要。在閱讀過程中,我采用了一些技巧來提高閱讀效率和信息篩選的準(zhǔn)確性。首先,我會先瀏覽文章的標(biāo)題、摘要和關(guān)鍵詞,了解文章的主要內(nèi)容和研究結(jié)論,然后根據(jù)自己的需求和興趣來決定是否繼續(xù)閱讀全文。其次,我注重篩選高質(zhì)量的文獻(xiàn),選擇發(fā)表在高影響因子期刊上的文章,或者來自知名研究機(jī)構(gòu)的研究結(jié)果。同時(shí),我還會關(guān)注作者的學(xué)術(shù)背景和發(fā)表的其他文章,以增加對文章可信度的判斷。在閱讀全文時(shí),我注重精讀和泛讀的結(jié)合,對于關(guān)鍵部分進(jìn)行仔細(xì)閱讀,對于一些細(xì)節(jié)和次要內(nèi)容則進(jìn)行泛讀,以提高閱讀的效率和全面性。

第四,醫(yī)學(xué)閱讀需要不斷的思辨和獨(dú)立思維。在閱讀過程中,我不僅要了解研究的具體內(nèi)容,還需要對文章的方法、結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行深入思考和評估。我會主動(dòng)提出問題、思考研究的合理性和可行性,以及研究結(jié)果的臨床應(yīng)用前景。通過不斷思辨和獨(dú)立思維的訓(xùn)練,我逐漸培養(yǎng)了自己的科學(xué)精神和批判性思維,能夠更好地應(yīng)用科學(xué)方法來解決問題,為臨床實(shí)踐提供更有力的支持。

最后,醫(yī)學(xué)閱讀需要堅(jiān)持和持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。閱讀是一項(xiàng)持久的工作,沒有捷徑可循。只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行醫(yī)學(xué)閱讀,不斷學(xué)習(xí)和探索,才能獲得更深層次的收獲。在閱讀中,我還與同行進(jìn)行交流和討論,了解他們的研究進(jìn)展和心得,共同進(jìn)步。同時(shí),我也善于跟進(jìn)和學(xué)習(xí)新技術(shù)和新方法,如文獻(xiàn)檢索工具的使用,信息整理和管理技巧的應(yīng)用等。通過對新知識和新方法的學(xué)習(xí),我能夠更高效地進(jìn)行醫(yī)學(xué)閱讀,提高工作效率和學(xué)術(shù)實(shí)力。

總之,醫(yī)學(xué)閱讀是醫(yī)學(xué)生、醫(yī)生和科研人員必修的一門課程,通過醫(yī)學(xué)閱讀,我不僅能夠拓寬自己的視野,還能提高自己的專業(yè)水平。在閱讀過程中,良好的閱讀方法和技巧,批判性思維的培養(yǎng)以及持續(xù)的學(xué)習(xí)和探索,是取得成功的關(guān)鍵。我相信,通過不斷的努力和實(shí)踐,我能夠在醫(yī)學(xué)閱讀中取得更大的突破和成就。

醫(yī)學(xué)著作閱讀心得體會怎么寫篇五

第一段:引言(150字)。

醫(yī)學(xué)閱讀是醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生們在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中不可或缺的一部分。閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和書籍可以增加我們對醫(yī)學(xué)知識的了解,并提供有效的醫(yī)療信息。在這篇文章中,我將分享我在閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和書籍過程中的心得和體會。

第二段:有效的搜索策略(250字)。

閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的第一步是找到適合自己研究領(lǐng)域的相關(guān)文獻(xiàn)。為了進(jìn)行有效的搜索,我通常會使用圖書館的在線數(shù)據(jù)庫,如PubMed和ScienceDirect。我會使用關(guān)鍵詞來搜索相關(guān)的研究論文,并根據(jù)標(biāo)題和摘要進(jìn)行初步篩選。此外,我還會查閱引文,以找到更多相關(guān)的文獻(xiàn)。通過這種方式,我可以找到最新的和相關(guān)的研究論文,以支撐我的學(xué)術(shù)研究和臨床實(shí)踐。

第三段:批判性閱讀的重要性(250字)。

在閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)時(shí),批判性閱讀是十分重要的。我會仔細(xì)閱讀每篇文獻(xiàn),并對其方法學(xué)的缺陷、樣本的選擇以及統(tǒng)計(jì)學(xué)的解釋進(jìn)行評估。我還會查閱其他相關(guān)文獻(xiàn),以了解該領(lǐng)域的觀點(diǎn)和證據(jù),以便對研究的可靠性進(jìn)行判斷。批判性閱讀有助于我對醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的爭議性問題和不一致性結(jié)果有更全面的理解,并能幫助我評估和形成自己的觀點(diǎn)。

第四段:醫(yī)學(xué)閱讀的應(yīng)用(250字)。

通過閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和書籍,我能夠獲取最新的醫(yī)療信息,并將其應(yīng)用于臨床實(shí)踐中。閱讀專業(yè)書籍和文獻(xiàn)不僅能夠增加我的專業(yè)知識,還能幫助我了解常見疾病的病因、流行病學(xué)和治療方法。此外,我還可以通過閱讀相關(guān)的研究論文,了解新的診斷和治療方法,并將其引入到我的臨床實(shí)踐中,以提高患者的治療效果。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性(300字)。

醫(yī)學(xué)閱讀是醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生們持續(xù)學(xué)習(xí)的重要方式之一。通過閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和書籍,我們可以了解到最新的醫(yī)療技術(shù)和疾病管理策略,為患者提供更有效的醫(yī)療服務(wù)。然而,醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識更新速度很快,我們不能僅僅依賴于閱讀一兩篇文獻(xiàn)來滿足自己的學(xué)習(xí)需求。因此,我們需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài),并定期通過閱讀文獻(xiàn)來更新和提升自己的知識水平。

總結(jié):(200字)。

在過去的閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和書籍的過程中,我學(xué)到了很多關(guān)于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識,并學(xué)會了有效搜索和批判性閱讀的技巧。我將不斷努力學(xué)習(xí),保持閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的習(xí)慣,并將所學(xué)運(yùn)用于實(shí)際臨床實(shí)踐中,以為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信醫(yī)學(xué)閱讀對于醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生們來說是非常重要的,它能夠幫助我們不斷提升自己的專業(yè)知識,為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)著作閱讀心得體會怎么寫篇六

閱讀著作是我們?nèi)粘I钪胁豢杀苊獾囊徊糠?。每本書都包含著作者的思想、?jīng)驗(yàn)和感悟,每一次閱讀都可以帶給我們新的收獲和思考。然而,僅僅閱讀并不能帶來真正的收獲和啟示,需要我們在閱讀過程中認(rèn)真思考、反思和總結(jié)。以下是我總結(jié)出的關(guān)于閱讀著作的體會和心得。

第一段:開宗明義,指出閱讀的重要性。

閱讀是一種特殊的文化活動(dòng),它既能帶給人精神上的愉悅,又能拓展人的思維空間。通過閱讀,人們能夠接觸到更多的世界和思想,也能夠培養(yǎng)出自己的見識和思維方式。在閱讀著作的過程中,展現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng)和素養(yǎng),不僅能夠提高個(gè)人文化素質(zhì),更能夠讓我們在走向成功的道路上具備更堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)。

第二段:分享閱讀對人的影響。

閱讀可以改變一個(gè)人的世界觀和價(jià)值觀,讓人變得更加開明和有思想。通過閱讀,我們可以吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)和人生感悟,收獲人生中難得的體驗(yàn)和啟示。同時(shí),閱讀也能夠讓人充實(shí)自己的心靈,緩解焦慮和壓力,找到自我平衡并重拾自信。每一次的閱讀,都是我們自我提升和成長的一次機(jī)會。

第三段:探討閱讀過程中的效率問題。

閱讀不僅僅只是消遣和娛樂,更是一種必要的學(xué)習(xí)方式。閱讀需要我們不斷欣賞書中的人物個(gè)性、推理和情節(jié)發(fā)展,并盡可能問自己問題,進(jìn)行深入思考、提高內(nèi)省的能力。在閱讀之前,我們需要確立自己的目標(biāo),了解這本書的主題、重點(diǎn)和難點(diǎn)。我們還可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和背景,把書中的內(nèi)容與自身的生活經(jīng)驗(yàn)和情境相結(jié)合,使得閱讀過程更加有效和高效。

第四段:分享自己給自己的建議。

閱讀的過程中,我們應(yīng)該注重專注力的訓(xùn)練,不受思維干擾。我們不僅要閱讀書籍,還要不斷地思考,尤其是一些新的思想和觀點(diǎn)。來自生活、文獻(xiàn)或人物的問題都可以用來鍛煉思維,提升自己的能力。如果我們能夠在閱讀的同時(shí)能夠主動(dòng)思考并深入理解,那么我們也就能夠從閱讀的過程中獲得更多的收獲。

第五段:總結(jié)全文,對閱讀的態(tài)度進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)。

閱讀的過程對一個(gè)人的生活最為重要,因?yàn)樗梢栽鲩L知識、拓展視野、修煉內(nèi)在品位,甚至能夠成為人生中的一個(gè)通行證。如果我們相信閱讀是一種成長的方式,那么我們也就要為我們的學(xué)習(xí)和思考付出更多的時(shí)間和精力。讓我們從現(xiàn)在開始,積極主動(dòng)地閱讀,并時(shí)常反思和總結(jié),相信這樣的日積月累,能帶給我們更加豐富和有趣的人生。

醫(yī)學(xué)著作閱讀心得體會怎么寫篇七

近年來,隨著教育水平的不斷提高,越來越多的人意識到閱讀教育對于一個(gè)人的發(fā)展是至關(guān)重要的。為了更好地理解和應(yīng)用閱讀教育,我最近讀了一些相關(guān)的著作,并有了一些感悟和體會。

第一段:什么是閱讀教育?

閱讀教育是指通過閱讀獲得知識、提高能力和培養(yǎng)個(gè)性的過程。在我們的日常生活中,閱讀教育占據(jù)了很大一部分,可以說,所有的知識都來源于閱讀,而從小就培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,則是保證其能夠快速適應(yīng)社會并能夠持續(xù)成長的重要因素之一。

第二段:閱讀教育的重要性。

閱讀教育對于一個(gè)人的發(fā)展有著很多的好處。首先,閱讀能夠擴(kuò)展我們的視野,讓我們看到更多的世界;其次,閱讀可以啟發(fā)人們的思維,提高人們的認(rèn)知能力和思維能力。最后,閱讀還可以培養(yǎng)人們的情感能力,讓人們更加理性、有信仰、有價(jià)值觀。

第三段:講究方法,才能事半功倍。

閱讀是一個(gè)比較高深的技術(shù)活,講究的是方法和技巧。我認(rèn)為,要想閱讀有所收獲,必須做到以下幾點(diǎn):首先,必須有明確的閱讀目標(biāo)和目的;其次,要有針對性地選擇合適的閱讀材料;第三,要注重理解和思考,不斷地研究和思考,在不斷的實(shí)踐中不斷地提升其閱讀能力;最后,要有自己的思維方式和思考方式,發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。

第四段:結(jié)合實(shí)際,充分發(fā)揮閱讀教育的效益。

閱讀教育具有非常廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。在學(xué)校教育中,閱讀也是非常重要的一部分,教師們應(yīng)該注重閱讀教育的實(shí)際應(yīng)用。比如,可以通過布置閱讀任務(wù),讓學(xué)生閱讀相關(guān)的材料,并組織討論或者寫作,讓學(xué)生將所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際生活中。另外,家長們也可以通過鼓勵(lì)孩子閱讀,具體指導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,來提升其閱讀能力和素養(yǎng),讓孩子在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂趣。

第五段:總結(jié)體會。

閱讀教育對于現(xiàn)代社會的發(fā)展是非常重要的。通過閱讀能夠帶給人們認(rèn)知、心理、視野上的拓展,這是任何其他教育手段所無法替代的。因此,我們都應(yīng)該重視閱讀教育,學(xué)會正確的閱讀方法,從而發(fā)揮閱讀教育的效益,提升自己的綜合素質(zhì)和素養(yǎng)水平。希望在接下來的讀書生活中,可以學(xué)到更多的內(nèi)容,并運(yùn)用到實(shí)際生活中去。

醫(yī)學(xué)著作閱讀心得體會怎么寫篇八

閱讀是人類獲取知識的重要途徑,也是提高自己素養(yǎng)和內(nèi)涵的有效方式。在當(dāng)今快節(jié)奏的生活方式中,不少人對閱讀教育已經(jīng)有了更加深入的理解和感悟。下面將從閱讀教育著作的角度出發(fā),探討一些心得體會。

閱讀教育著作是培養(yǎng)學(xué)生國語寫作能力、文化素質(zhì)、思維水平的有效方法之一。近年來,隨著社會知識的快速發(fā)展和信息的多元化,學(xué)生閱讀面對越來越多的信息,但往往“識得了字,不懂涵養(yǎng),能看懂句,不會重構(gòu)”。閱讀教育著作就能幫助學(xué)生從中梳理出信息,領(lǐng)略文化底蘊(yùn),不斷增長思維深度,促進(jìn)學(xué)生寫作能力的提高。

每一本書跟每一個(gè)人都是有緣的,通過閱讀教育著作,我們既能夠?qū)W到知識,也能帶給自己無限的感慨。在閱讀中,每一次碰撞都體現(xiàn)了心與靈的呼和。閱讀本身不需要過多復(fù)雜技巧,但是需要你保持對閱讀的熱情和責(zé)任感。只要你帶著一份好奇心,一份敬畏感去探索,用心去領(lǐng)會,就會有無限的啟示降臨在你的身上。

學(xué)生閱讀教育著作將會對未來的學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。如同積木一樣,每一本書都是拼成未來思想的中心。學(xué)生能享有此類書籍,不僅能對自己的思維有啟迪,更可以開闊視野,理清思路。未來的學(xué)術(shù)發(fā)展和科技創(chuàng)新都離不開這些有生命力的閱讀作品。

學(xué)會閱讀教育著作的方法和技巧就是學(xué)習(xí)如何提高自己的閱讀水平。閱讀教育著作并非只是從頭到尾無腦看書,而是需要掌握一定的方法和技巧。讀著作的時(shí)候要注意抓重點(diǎn),準(zhǔn)確選取書中的關(guān)鍵思想,這樣才有助于自己解決問題和思考方向。

五、總結(jié)體會。

通過閱讀教育著作,我們不僅可以獲得信息、知識、思想的豐富和全面性,還可以得到信仰、情感和靈魂之美的提升。閱讀是人生成長的一種形式,它是對心靈的“雨露滋潤、陽光照耀”,可以幫助自己逐漸建立起“知行合一”的慧根。在未來的道路上,閱讀教育著作將帶你走向知識的巔峰。

醫(yī)學(xué)著作閱讀心得體會怎么寫篇九

第一段:引言(100字)。

醫(yī)學(xué)著作一直以來都是醫(yī)生不可或缺的重要資料之一。通過閱讀醫(yī)學(xué)著作,醫(yī)生們可以增長專業(yè)知識,提升自己的技術(shù)水平。在我長期的醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,我積累了豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn),并從中獲得了許多寶貴的心得體會。下面將從醫(yī)學(xué)著作的選擇、閱讀技巧、實(shí)踐運(yùn)用等方面來談?wù)勎业男牡皿w會。

第二段:選擇適合自己的醫(yī)學(xué)著作(200字)。

選擇適合自己的醫(yī)學(xué)著作是非常重要的第一步。首先,我會根據(jù)自己的專業(yè)領(lǐng)域和興趣愛好選擇醫(yī)學(xué)著作。這樣可以讓我更加專注、熱情和主動(dòng)地去閱讀。其次,我會關(guān)注醫(yī)學(xué)著作的權(quán)威性和可信度。對于經(jīng)典著作、權(quán)威機(jī)構(gòu)或?qū)<宜鶎懙臅?,我更傾向于選擇。我也會查閱相關(guān)的書評和專業(yè)意見,了解書籍的整體評價(jià)。最后,我還會選擇與我實(shí)際工作相關(guān)的醫(yī)學(xué)著作。這樣可以幫助我更好地理論聯(lián)系實(shí)踐,提升自己的臨床能力。

第三段:有效閱讀醫(yī)學(xué)著作的技巧(300字)。

閱讀醫(yī)學(xué)著作不僅需要有正確的態(tài)度,還需要掌握一些有效的閱讀技巧。首先,我會先快速瀏覽全書,了解其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容大致內(nèi)容。然后,我會先看目錄和概要,了解書籍的主要內(nèi)容和重點(diǎn),為后續(xù)的深入閱讀做好準(zhǔn)備。在深入閱讀時(shí),我會做好筆記,記錄下重點(diǎn)內(nèi)容和自己的思考。同時(shí),我也會不斷與實(shí)際工作相結(jié)合,運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題。除了閱讀書籍,我還喜歡參與學(xué)術(shù)討論和分享經(jīng)驗(yàn),通過與他人的交流來擴(kuò)展我的思路和知識范圍。

第四段:運(yùn)用醫(yī)學(xué)著作提升臨床能力(300字)。

醫(yī)學(xué)著作不僅是閱讀和研究的對象,更是提升臨床能力的重要工具。在我的實(shí)踐中,我常常通過運(yùn)用醫(yī)學(xué)著作來解決臨床難題。每當(dāng)遇到疑難病例,我會首先回顧相關(guān)醫(yī)學(xué)著作,查找有關(guān)的科學(xué)依據(jù)和處理策略,從而更有把握地進(jìn)行診斷和治療。此外,在日常工作中,我也會通過向同行交流和參加學(xué)術(shù)會議來分享我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果。這樣的循環(huán)過程不僅有助于不斷提升自己的臨床能力,也可以為其他醫(yī)生提供借鑒和啟發(fā)。

第五段:結(jié)語(200字)。

通過閱讀醫(yī)學(xué)著作,我不僅不斷增長了自己的專業(yè)知識,提高了自己的技術(shù)水平,還培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考和解決問題的能力。醫(yī)學(xué)著作的閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)方式,更是養(yǎng)成良好醫(yī)學(xué)思維習(xí)慣的重要途徑。因此,我鼓勵(lì)每一位醫(yī)生都要多多閱讀醫(yī)學(xué)著作,追求知識的積累和技術(shù)的提升。同時(shí),我也希望在醫(yī)學(xué)著作的選擇上,我們能夠始終堅(jiān)持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、可靠權(quán)威的原則,提高自己的文獻(xiàn)素養(yǎng)和批判思維能力,以更好地服務(wù)于患者的健康。

醫(yī)學(xué)著作閱讀心得體會怎么寫篇十

醫(yī)學(xué)閱讀是醫(yī)學(xué)生和醫(yī)學(xué)從業(yè)者必不可少的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在醫(yī)學(xué)閱讀中,我們可以學(xué)到新的醫(yī)學(xué)知識,了解最新的醫(yī)學(xué)研究成果,并不斷提高自己的專業(yè)水平。在我多年的醫(yī)學(xué)閱讀過程中,我深刻體會到了它的重要性和樂趣,下面我將分享我的心得體會。

首先,醫(yī)學(xué)閱讀讓我不斷學(xué)習(xí)和更新醫(yī)學(xué)知識。醫(yī)學(xué)知識是在不斷發(fā)展和演變的,僅僅依靠課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過醫(yī)學(xué)閱讀,我可以了解到最新的醫(yī)學(xué)研究成果和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷更新自己的知識儲備。醫(yī)學(xué)閱讀不僅幫助我鞏固和加深已有的知識,還讓我接觸到各種各樣的新知識,拓寬了我的學(xué)術(shù)視野。

其次,醫(yī)學(xué)閱讀提高了我對醫(yī)學(xué)研究的理解和批判思維能力。醫(yī)學(xué)閱讀并不僅僅是讀懂一篇文章的文字,更重要的是理解其中的研究設(shè)計(jì)和方法,評估其科學(xué)性和可靠性。通過醫(yī)學(xué)閱讀,我學(xué)會了如何分析和評價(jià)一篇醫(yī)學(xué)論文,判斷其中的推理過程和結(jié)論是否合理。這種批判思維能力在我日常的臨床實(shí)踐中起到了重要的作用,幫助我更好地應(yīng)用醫(yī)學(xué)知識解決患者問題。

第三,醫(yī)學(xué)閱讀培養(yǎng)了我的寫作和表達(dá)能力。在醫(yī)學(xué)閱讀中,我學(xué)到了大量的專業(yè)術(shù)語和規(guī)范的表達(dá)方式。通過閱讀高水平的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),我能夠?qū)W到一些寫作和表達(dá)技巧,提升自己的學(xué)術(shù)寫作能力。在醫(yī)學(xué)閱讀的過程中,我也逐漸養(yǎng)成了記錄筆記和總結(jié)的習(xí)慣,這不僅可以幫助我更好地消化和吸收所學(xué)的知識,還能提高我整理和表達(dá)思想的能力。

第四,醫(yī)學(xué)閱讀增強(qiáng)了我的學(xué)術(shù)交流和合作能力。通過醫(yī)學(xué)閱讀,我了解到醫(yī)學(xué)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)科,許多醫(yī)學(xué)研究都是由多個(gè)研究者共同完成的。在醫(yī)學(xué)閱讀中,我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和合作,并從中獲益良多。與同行進(jìn)行學(xué)術(shù)討論,可以幫助我更好地理解和評價(jià)一篇論文,激發(fā)自己的創(chuàng)新思維,促進(jìn)科學(xué)研究的進(jìn)步。

最后,醫(yī)學(xué)閱讀也給了我很多的樂趣和成就感。通過醫(yī)學(xué)閱讀,我可以和優(yōu)秀的學(xué)者進(jìn)行思想的碰撞,領(lǐng)略到醫(yī)學(xué)研究的魅力和廣闊的前景。當(dāng)我解讀一篇復(fù)雜的醫(yī)學(xué)論文、發(fā)現(xiàn)一篇優(yōu)秀的研究成果或者寫出一篇精彩的綜述時(shí),我會感到一種滿足感和成就感。這種樂趣激發(fā)了我對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱情,讓我對未來的發(fā)展充滿信心。

綜上所述,醫(yī)學(xué)閱讀對于我個(gè)人的成長和發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。通過醫(yī)學(xué)閱讀,我不僅不斷學(xué)習(xí)和更新醫(yī)學(xué)知識,提高了自己的專業(yè)水平,還培養(yǎng)了批判思維和表達(dá)能力,增強(qiáng)了學(xué)術(shù)交流和合作能力。醫(yī)學(xué)閱讀給了我樂趣和成就感,讓我對醫(yī)學(xué)事業(yè)充滿熱情。因此,我會繼續(xù)堅(jiān)持并不斷提升自己的醫(yī)學(xué)閱讀水平,為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)著作閱讀心得體會怎么寫篇十一

醫(yī)學(xué)著作是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中不可或缺的重要資源,對于醫(yī)學(xué)從業(yè)者來說,閱讀和研究醫(yī)學(xué)著作是提高自身專業(yè)水平的必經(jīng)之路。我最近讀了一本關(guān)于內(nèi)科疾病診斷與治療的早期醫(yī)學(xué)著作,通過閱讀這本書,我得到了一些深刻的體會和啟示。

首先,醫(yī)學(xué)著作具有多年積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的不斷發(fā)展,許多醫(yī)學(xué)著作經(jīng)歷了多代醫(yī)學(xué)家的智慧結(jié)晶,其中蘊(yùn)含著大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和治療方法。這些經(jīng)驗(yàn)對于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展具有重要意義。在讀這本早期醫(yī)學(xué)著作時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多疾病的診治方法和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相比并沒有太大差異,說明這些經(jīng)典著作的理論和方法仍然具有指導(dǎo)意義。

其次,醫(yī)學(xué)著作突出了個(gè)體化治療的重要性。在早期醫(yī)學(xué)著作中,常常強(qiáng)調(diào)根據(jù)患者的具體情況進(jìn)行個(gè)體化治療,這與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的“個(gè)體化醫(yī)療”理念有相似之處。盡管診療手段和技術(shù)不同,但個(gè)體化治療的核心思想依然貫穿始終。通過閱讀早期醫(yī)學(xué)著作,我深刻體會到,醫(yī)生需要全面評估患者的病情,考慮患者的個(gè)人差異,制定最適合患者的治療方案。

第三,醫(yī)學(xué)著作引發(fā)了我對于醫(yī)學(xué)研究方法的思考。早期醫(yī)學(xué)著作的研究方法雖然相對簡單,但研究者的思路和方法卻十分獨(dú)特。他們通過臨床觀察、試驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)分析等手段,提出了許多精確有效的治療方法。這使我意識到,醫(yī)學(xué)研究需要綜合運(yùn)用不同的方法,確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和可靠性。同時(shí)也要不斷創(chuàng)新,結(jié)合現(xiàn)代科技手段,開展更加前沿的醫(yī)學(xué)研究。

第四,醫(yī)學(xué)著作提醒著我們醫(yī)學(xué)的進(jìn)步是漫長而不斷的。閱讀早期醫(yī)學(xué)著作,我能感受到醫(yī)學(xué)在數(shù)百年間的巨大變革。從人們對疾病的認(rèn)識到診斷和治療手段的改進(jìn),醫(yī)學(xué)的進(jìn)步日新月異。這使我更加深信,醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的領(lǐng)域,作為醫(yī)學(xué)從業(yè)者,我們需要與時(shí)俱進(jìn),接納新知識,不斷學(xué)習(xí)和提高自己。

最后,醫(yī)學(xué)著作也為我提供了大量的學(xué)習(xí)資源。早期醫(yī)學(xué)著作中所包含的知識點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)相當(dāng)豐富。我發(fā)現(xiàn)有許多內(nèi)容在當(dāng)前醫(yī)學(xué)教材中并沒有詳細(xì)說明,通過閱讀這些早期醫(yī)學(xué)著作,我對某些病癥的認(rèn)識有了深化和加強(qiáng),對臨床實(shí)踐的指導(dǎo)也更加明確。

綜上所述,醫(yī)學(xué)著作給予了我很多啟示和體會。通過閱讀這些早期醫(yī)學(xué)著作,我不僅對醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷程有了更加清晰的認(rèn)識,同時(shí)也對個(gè)體化醫(yī)療、醫(yī)學(xué)研究方法等方面有了更加深刻的思考。醫(yī)學(xué)著作是醫(yī)學(xué)科學(xué)的重要組成部分,我們應(yīng)該尊重并借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和方法,以不斷提高自己的醫(yī)學(xué)水平和敬業(yè)精神。

醫(yī)學(xué)著作閱讀心得體會怎么寫篇十二

老舍先生是一位非常的小說家和劇作家,我們經(jīng)常接觸到他的作品。這個(gè)暑假,我品味了老舍先生的作品。

《吶喊》小說集是偉大的文學(xué)家、思想家和政治家魯迅先生的作品。讀過那么多的文學(xué)作品,《吶喊》文集卻讓人讀過后蕩氣回腸,久久不能忘懷。

《狂人日記》,瘋言瘋語可所說的卻未必不是真話。那本寫滿吃人的日記,是社會的真實(shí)寫照??植赖姆饨▔浩?,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)。

狂人說:沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子!在那樣的吃人社會里,人亦或是明哲保身,亦或是當(dāng)一個(gè)吃人者,在哪里還有純白的靈魂?那是發(fā)自內(nèi)心的狂呼。

任一個(gè)被壓迫,被禮教呀得喘不過氣的人都會自然而然的發(fā)出這樣的吶喊。可是,最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒有勇氣發(fā)出這樣的吶喊!狂人是幸福的,因?yàn)樗寞?,使他擺脫了封建禮教的`對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂,希望這社會都是瘋子!科舉制度,八股取士,幾千年來抹殺了多少有識之士,磨去多少個(gè)性的棱角,它所塑造的是無數(shù)條沒有思想的,滿口之乎者也的封建傀儡。

多少人為了那四書五經(jīng)竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰?!犊滓壹骸肥抢^《狂人日記》后第二篇評擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮因潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當(dāng)起梁上君子,最終,死是對他的解脫,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會,只有死人和瘋子幸免于難,這是多么諷刺!《阿q正傳》是《吶減》中代表性的文章之一。

他之所以如此家喻戶曉,因?yàn)樗鼘懗鲆粋€(gè)現(xiàn)代的我們國人的魂靈來(魯迅《俄文譯本阿q正傳序》),即表現(xiàn)國民性的弱點(diǎn)。

阿q性格極其復(fù)雜,充滿矛盾。他質(zhì)樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí),妄自尊大;對權(quán)勢者有著本能的不滿,表現(xiàn)出某種自發(fā)的朦娩的革命要求,而又受到封建傳統(tǒng)觀念和正統(tǒng)思想的嚴(yán)重影響。但作為他的主要性格特征的是他的精神勝利法(通稱阿q精神),即在接連不斷的失效中隨時(shí)幻想自己是勝利者,用以自寬自解,自欺欺人。

這種精神勝利法使阿q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。沒有華麗的語言,故事也并不引入入勝,在魯迅的作品里,表現(xiàn)的是他那憂國憂民的民族責(zé)任感,是他對中華民族的深深熱愛。

他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度,被譽(yù)為徹底反對封建制度的第一聲春雷。他的言語犀利,像尖刀一樣直刺敵人的心臟。

同時(shí),魯迅先生也對生活在這樣社會的人們深感哀其不幸,怒其不爭,希望通過《吶喊》小說集的吶喊,喚醒麻木的靈魂,被壓迫的人們,都來吶喊吧!都來反抗吧!

這個(gè)暑期中,我讀了《百萬英鎊》這本書,我懂得了雖然錢不是萬能的,但這錢卻會讓許多人對有錢人點(diǎn)頭哈腰,他們?yōu)榱诉@張英鎊,拼命地拉攏故事的主人公——亨利-亞當(dāng)斯,為了這張英鎊,從對亨利傲慢無禮一下子轉(zhuǎn)變?yōu)榱藢λc(diǎn)頭哈腰,這種行為是非??蓯u的。

這個(gè)故事講述了主人公無意中不小心漂泊到了倫敦,倫敦的兩位富翁兄弟打了一個(gè)賭。哥哥認(rèn)為如果給他一張百萬元的英鎊,30天后他會因?yàn)闊o法證明這些錢是自己的而餓死,而弟弟卻認(rèn)為他會活得很好。于是他們就把一張百萬英鎊給了亨利,自己兩人出國旅游了30天。回來后得知亨利因?yàn)槟菑埌偃f英鎊被所有人追捧,想拉攏他,幾乎所有東西都讓他免費(fèi)買下。并因?yàn)檫@張英鎊不斷提高社會地位,最后到了除王室外的地位公爵之位,還娶到了一個(gè)漂亮的老婆,得到了三萬元的銀行利息。又從兄弟那兒得到了很好的工作,過上了幸福的生活。

我從中體會到了人們會為了錢拼命拉攏莫個(gè)人,對這個(gè)人點(diǎn)頭哈腰,以及對他從各個(gè)方面都順從和安排得事事到位,就只是為了錢。對沒錢的人高傲無禮,對有錢的人低聲下氣,老老實(shí)實(shí)。

在我們生活中,也經(jīng)常有這樣的事,大家都喊著應(yīng)該人人平等,但看到有錢人,卻缺一個(gè)個(gè)都低聲下氣,只想多拿些錢,多賺一點(diǎn),我認(rèn)為這是很不正氣的表現(xiàn),希望大家都能一起,把城市中的不正之風(fēng)改過來!曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

有勇無謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無不目。

再談?wù)剣遥?,曾?jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。

如果說魏國在三國里智謀,一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死時(shí)年盡二十六歲。

從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。

每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)(的)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠(yuǎn)的。

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