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心得體會
黨史教育圖解心得體會實(shí)用 黨史教育心得體會內(nèi)容(五篇)
  • 時間:2022-12-22 14:47:18
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好
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當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

描寫黨史教育圖解心得體會實(shí)用一

今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年。近日,中組部、中宣部、中共中央文獻(xiàn)研究室、中共中央黨史研究室、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史學(xué)習(xí)教育的通知》,決定2011年在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史的學(xué)習(xí)教育。我們中共**市委也在日前印發(fā)《關(guān)于深入開展“學(xué)黨章、學(xué)黨史、學(xué)先進(jìn)”活動的意見》,并召開大會對學(xué)黨史等重要工作進(jìn)行了動員部署。集中組織大家學(xué)習(xí)中共黨史,是一件好事,很有必要。同時,學(xué)習(xí)中共黨史,也是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的一個有利契機(jī)和一項重要內(nèi)容?,F(xiàn)在,號角已經(jīng)吹響,動員令已經(jīng)發(fā)出。接下來最重要的是付諸行動,抓好貫徹落實(shí)。那么,我們該如何學(xué)習(xí)中共黨史?這是擺在我們面前和需要我們深入思考和回答的一個重要問題。下面,筆者就結(jié)合自己曾經(jīng)有過中共黨史課程的教學(xué)經(jīng)歷和平時學(xué)習(xí)思考的一些心得體會。

一是了解過程。中共黨史,簡單來說就是中國共產(chǎn)黨從成立到現(xiàn)在這么一個過程。學(xué)習(xí)中共黨史,首先就要搞清楚這個過程基本的來龍去脈和大致的階段劃分,這樣就像一幅中共黨史的輪廓和結(jié)構(gòu)示意圖呈現(xiàn)在我們面前。這是我們學(xué)習(xí)中共黨史需要掌握的一種宏觀把握和整體印象的方法,也是幫助我們盡快入門的必修功課。

二是關(guān)注變化。如果把中共黨史比作是一幕好劇,自然人們欣賞劇目的時候,就會把目光集中到劇中的角色上,而觀眾的興趣和主要看點(diǎn)卻是角色的塑造和演繹。同時這種角色的塑造和演繹又是形象生動地體現(xiàn)在各種角色之間的差別和前后的變化之中。具體到學(xué)習(xí)中共黨史,我們就應(yīng)以關(guān)注黨史人物的起落沉浮以及他們影響下的黨的理論和政策的調(diào)整和變化作為我們學(xué)習(xí)中共黨史的基本線索,進(jìn)而從中感知我們黨的不斷成長、日趨成熟和從中獲得的彌足珍貴的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)以及在長期歷史過程中逐步形成和突顯出來黨的顯著特點(diǎn)、優(yōu)良傳統(tǒng)和可貴品質(zhì)。

三是聚焦重點(diǎn)。一部中共黨史自是波瀾壯闊,浩瀚無比。我們不能眉毛胡子一把抓,更不可能也不必要逐一學(xué)習(xí)、面面俱到。在我們有限的精力和條件下,學(xué)習(xí)中共黨史應(yīng)該是把握關(guān)鍵、聚焦重點(diǎn),然后以點(diǎn)帶面,了然全局。這里重要是選“點(diǎn)”。這些“點(diǎn)”應(yīng)該是那些旗幟型人物、標(biāo)志性事件、麻雀式典型。比如毛澤東、鄧小平,比如新中國成立前后、改革開放前后,比如黨的指導(dǎo)思想或者某一項具體政策,比如地方或部門黨史,等等。這些都可以作為我們學(xué)習(xí)中共黨史的切入點(diǎn),以此開始,循序漸進(jìn),逐步推開。

四是搞清邏輯。我們搞清楚了中共黨史的點(diǎn)、線、面(輪廓和結(jié)構(gòu)的示意圖)之后,最重要的是把握中共黨史的靈魂。這個靈魂不是別的,正是中共黨史發(fā)生發(fā)展內(nèi)在的邏輯(因果律),這是歷史必然性的根本依據(jù),即不是人為杜撰的歷史。中共黨史在各個不同的歷史時期里,各個“角色”(即人物、理論、政策、經(jīng)驗、方式等)都有變化,這些變化都會呈現(xiàn)一定的特點(diǎn),這些特點(diǎn)之間和變化之中都對以后的事情有所預(yù)示和推動,這就表現(xiàn)為或者可以概括為其歷史規(guī)律性的一面。所以,搞清邏輯,說到底就是要把握中共黨史發(fā)生發(fā)展的基本特點(diǎn)、總的趨勢和一般規(guī)律。

五是站對立場。學(xué)習(xí)中共黨史也有一個立場問題。自然,立場不同學(xué)習(xí)的態(tài)度和看問題的角度就不同,直至導(dǎo)致不同的結(jié)論和不同的行動。我們提倡學(xué)習(xí)中共黨史的起碼立場,是馬克思主義的,也是中國的,而不能是別的。堅持馬克思主義的立場,主要是學(xué)會從一個科學(xué)的正確的世界觀和方法論出發(fā),運(yùn)用唯物辯證的思維和方法去學(xué)習(xí)知識,看待和處理問題。堅持中國的立場,就像毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中講的那樣,“應(yīng)該以中國做中心,把屁股坐在中國身上?!辈灰把员胤Q希臘”,更不要戴上“外國有色眼鏡”對中國自己做的事情評頭論足、吹毛求疵。

六是用好方法。學(xué)習(xí)中共黨史還有一個方法問題。正如毛澤東同志當(dāng)年講的那樣,我們的任務(wù)是過河,怎么過河呢?就需要解決橋和船的問題。這個過河的橋和船的問題,也就是現(xiàn)在我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)中共黨史的方法問題。筆者認(rèn)為,我們學(xué)習(xí)中共黨史應(yīng)該掌握“比較、總結(jié)、提煉、概括”這樣一種基本的管用的方法。比較是必要的前提和基礎(chǔ),沒有比較就無法區(qū)分。作了比較、有了區(qū)分還不夠,還要進(jìn)一步,就是總結(jié),就是作判斷、分輕重、有取舍。取舍之后,還要再進(jìn)一步,就是提煉,就是對選取保留的東西做深加工,由表及里,去粗取精,精益求精,形成一種更具條理、更趨集中的東西。最后就是概括,就是一個為了便于人們記憶和傳播,再把提煉的東西進(jìn)一步轉(zhuǎn)化一種約定俗成、喜聞樂見、通俗易懂的符號、名稱、模式。這樣我們學(xué)習(xí)中共黨史就能學(xué)得快一些、記得牢一些、理解得深一些。

描寫黨史教育圖解心得體會實(shí)用二

為深入貫徹落實(shí)重要講話精神,按照《xx的實(shí)施方案〉的通知》,黨組決定組織開展黨史學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“黨史”),具體實(shí)施方案如下。

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(一)重大意義

2020年1月8日,在主題教育總結(jié)大會上指出“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來,同學(xué)習(xí)黨史結(jié)合起來”。2021年2月20號在黨史學(xué)習(xí)教育動員上發(fā)表重要講話,黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富,也是我們學(xué)好歷史的生動教材。學(xué)習(xí)“黨史”就是要教育引導(dǎo)全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去,總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量,更好地走向未來,交出中國共產(chǎn)黨人堅守初心、勇?lián)姑臅r代答卷。

(二)指導(dǎo)思想

堅持以思想為指導(dǎo),增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,把開展“黨史”學(xué)習(xí)教育作為一項重要的任務(wù)抓好抓實(shí),了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就,了解中國推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的思想史和實(shí)踐史,讓初心薪火相傳,把使命勇?lián)诩纾趯?shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、奮力創(chuàng)造新時代中國發(fā)展新奇跡、推進(jìn)生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化的進(jìn)程中走在前、做表率。

(三)目標(biāo)任務(wù)

要通過學(xué)習(xí)“黨史”深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),以史為鏡,進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo),做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。

永葆堅定信念。要把學(xué)習(xí)“黨史”作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課,增強(qiáng)認(rèn)識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力,知其所來、明其所趨,繼往開來、堅定前行,以“挑最重的擔(dān)子,啃最硬的骨頭”的韌勁,全力打造“無邊界的、有品質(zhì)的、英雄的、創(chuàng)造的”,協(xié)調(diào)推進(jìn)生態(tài)環(huán)境高水平保護(hù)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

永葆奮斗精神。要清醒看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭,以史鑒今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗,更加堅定地走好新時代長征路,瞄準(zhǔn)“三大任務(wù)”“一大平臺”,扭住強(qiáng)化“四大功能”,圍繞加快建設(shè)“五個中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進(jìn)生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化,久久為功、綿綿用力,奮力取得生態(tài)文明建設(shè)的新突破。

永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民,把滿足人民群眾美好生態(tài)環(huán)境需要作為實(shí)際工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),緊緊依靠人民群眾,更加自覺地走群眾路線、拜人民為師,更好地服務(wù)人民、造福人民,充分激發(fā)人民群眾中蘊(yùn)藏的無窮智慧和力量,在共建共治共享中把“城市,讓生活更美好”演繹得更加精彩,把真正建設(shè)成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉(xiāng)、人的樂園”,筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實(shí)、最可靠的群眾根基。

永葆擔(dān)當(dāng)本色。要按照為發(fā)展勾畫的宏偉藍(lán)圖,傳承作為黨的誕生地的初心和使命,突出作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造,體現(xiàn)矢志建設(shè)具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市的能力和擔(dān)當(dāng),攻堅克難、真抓實(shí)干,大力實(shí)施“奉信、、奉獻(xiàn)”工程,深入推進(jìn)“水天一色”工程,爭當(dāng)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域善作善成的實(shí)干家,在干事創(chuàng)業(yè)中奮力創(chuàng)造新時代“美、強(qiáng)”新高峰新奇跡。

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(一)明確參加對象

參與“黨史”學(xué)習(xí)教育的對象是全體干部職工,重點(diǎn)是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部。

(二)把握學(xué)習(xí)內(nèi)容

主要學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作;學(xué)習(xí)關(guān)于“黨史”的重要論述。

除此之外,中共一大、二大會址、四大紀(jì)念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀(jì)念場館,全區(qū)9家黨性教育基地,系列影視、戲劇、話劇等文藝作品,干部在線學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、基層黨建等線上課程,發(fā)行發(fā)表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學(xué)習(xí)資源。

(三)豐富學(xué)習(xí)形式

“黨史”學(xué)習(xí)教育的形式包括黨組中心組學(xué)習(xí)、集中輪訓(xùn)、理論宣講、組織生活、在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。其中,領(lǐng)導(dǎo)干部可主要依托黨組中心組學(xué)習(xí)開展“黨史”學(xué)習(xí)教育;各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學(xué)習(xí)教育。堅持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合,組織培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合,鼓勵充分利用各種信息技術(shù)手段、各類智慧學(xué)習(xí)平臺,組織引導(dǎo)黨員、干部開展“黨史”學(xué)習(xí)教育。局黨總支和各黨支部重點(diǎn)開展七項系列活動。

組織陣地教育。充分發(fā)揮中共一大、二大會址、四大紀(jì)念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀(jì)念場館,首批長三角黨員教育基地,全區(qū)9家黨性教育基地等紅色文化資源,組織黨員開展一次陣地教育,在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考?xì)v史。

舉行演講比賽。以“回望來時的路,看清腳下的路,堅定前行的路”為主題,舉行一次演講比賽,引導(dǎo)黨員交流學(xué)習(xí)體會、展示學(xué)習(xí)成果、發(fā)表學(xué)習(xí)見解,抒發(fā)愛黨愛國之情,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等,為增進(jìn)黨員交流、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量創(chuàng)建平臺。

實(shí)施以考促學(xué)。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學(xué)習(xí)成效,進(jìn)行一次考學(xué)活動,可以是專題測試,也可以是知識競賽,以考促學(xué),以學(xué)促干。各黨支部也要發(fā)動黨員積極參加“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺定期推送的相關(guān)答題活動。

重溫入黨誓言。以黨支部為單位,組織黨員重溫入黨誓詞,重溫入黨志愿書,念一念誓言,照一照當(dāng)下,找一找差距,說一說成長,拾憶入黨初心,擔(dān)當(dāng)職責(zé)使命。

開展結(jié)對共建。以黨支部與轄區(qū)單位黨支部結(jié)對共建為契機(jī),聯(lián)合開展“黨史”學(xué)習(xí)教育,促進(jìn)資源共享、理論共學(xué)、業(yè)務(wù)共進(jìn)、矛盾共解。

深化主題黨日。按上級部署及區(qū)委要求,各個黨支部結(jié)合實(shí)際工作和支部特色,年內(nèi)需至少安排4次圍繞“黨史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動。通過主題黨日活動,強(qiáng)化黨組公號“老秘帶你寫材料”編輯織政治功能,使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終,進(jìn)一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。

舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動,除邀請專家學(xué)者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學(xué)習(xí)教育主題黨課外,各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課,認(rèn)清歷史事實(shí),厘清歷史脈絡(luò),把握時代脈動,厚植愛黨愛國情懷。

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(一)落實(shí)主體責(zé)任

按照《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》要求,黨組履行主體責(zé)任,緊密結(jié)合實(shí)際,制訂全局“黨史”學(xué)習(xí)教育總體實(shí)施方案。每個黨支部都要結(jié)合實(shí)際,對支部“黨史”學(xué)習(xí)教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。各級黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任,親自謀劃和審定學(xué)習(xí)教育方案、親自部署和參加學(xué)習(xí)教育活動、親自總結(jié)和提煉學(xué)習(xí)教育成果,層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

(二)加強(qiáng)宣傳動員

要積極宣傳中央、市委決策部署和區(qū)委工作要求,讓黨員、干部深刻領(lǐng)會開展“黨史”學(xué)習(xí)教育的重大意義,把握主線、聚焦重點(diǎn)、結(jié)合工作,克服黨員、干部學(xué)習(xí)歷史中可能存在的知當(dāng)下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平得參加“黨史”學(xué)習(xí)教育活動,確?!包h史”學(xué)習(xí)教育學(xué)得全面、學(xué)得深入、學(xué)得辯證、學(xué)得實(shí)在。要結(jié)合實(shí)際工作,挖掘身邊的、的、生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的奮斗事跡、改革經(jīng)歷,發(fā)揮離退休黨員干部的創(chuàng)幫帶作用,講好紅色故事,傳承紅色基因,弘揚(yáng)紅色文化,激發(fā)紅色能量。要善于總結(jié)提煉,各黨支部要及時溝通組織學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗和做法,進(jìn)一步營造學(xué)史、知史、明史的良好氛圍。

(三)強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

堅持把“黨史”學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)貫徹思想結(jié)合起來,與鞏固主題教育成果形成長效機(jī)制結(jié)合起來,與堅定貫徹落實(shí)中央、市委和區(qū)委各項決策部署結(jié)合起來,與自覺踐行黨的群眾路線結(jié)合起來,與層層落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任結(jié)合起來,與調(diào)研走訪工作結(jié)合起來,與黨支部結(jié)對共建結(jié)合起來,與改進(jìn)工作作風(fēng)結(jié)合起來,強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),不斷夯實(shí)推進(jìn)“黨史”學(xué)習(xí)教育的抓手,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨組將通過走訪調(diào)研、聽取匯報、現(xiàn)場觀摩、參加學(xué)習(xí)討論、參加雙重組織生活等方式,加強(qiáng)基層支部“黨史”學(xué)習(xí)教育工作的指導(dǎo),防止形式主義、走過場,確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。把“黨史”學(xué)習(xí)教育開展情況,作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核活動、基層黨建工作責(zé)任制檢查的內(nèi)容。

描寫黨史教育圖解心得體會實(shí)用三

根據(jù)《黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會通知》安排,我緊緊圍繞會議主題,嚴(yán)格按照“明理、增信、崇德、力行”的目標(biāo)要求,積極投身“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動,對黨的光輝歷程、黨的偉大精神、黨的重大理論成果進(jìn)行了深研細(xì)讀,深入進(jìn)行黨性分析。深入思考體會感悟、深刻檢視剖析問題,從三個方面匯報。

第一,學(xué)習(xí)感悟

黨的百年歷史,蘊(yùn)含著豐富的政治營養(yǎng)和精神瑰寶,記錄著艱辛奮斗和驚世奇跡,昭示著光輝理論和寶貴經(jīng)驗,印證著信仰之美、使命之重、崇高之志、英雄之氣。百年黨史的回眸回味,不僅僅是一次歷史的再回憶,更是一次政治靈魂的再鍛造、一次黨性修養(yǎng)的再錘煉、一次精神思想的再洗禮、一次理論認(rèn)知的再升華、一次初心使命的再深化。

一是深刻領(lǐng)悟了思想理論的偉力。黨在百年的革命斗爭和建設(shè)實(shí)踐中,不斷推進(jìn)馬克思主義中國化,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造,不斷開辟馬克思主義新境界,形成了指導(dǎo)中國人民站起來的毛澤東思想和指引中國富起來、強(qiáng)起來的中國特色社會主義理論體系。非凡的歷程、矚目的成就,彰顯著科學(xué)理論強(qiáng)大的真理力量、思想力量、實(shí)踐力量。

二是深徹理解了信仰信念的磁力。百年來,無數(shù)共產(chǎn)黨人在血雨腥風(fēng)的革命年代,浴血奮戰(zhàn)、前仆后繼、慷慨捐軀;在一窮二白的建設(shè)年代,艱苦奮斗、鞠躬盡瘁、攻堅克難;在昂首圓夢的嶄新年代,矢志不渝、披荊斬棘、砥礪前行。正靠著這種堅如磐石的信仰、堅不可摧的信念、堅貞不渝的忠誠,讓我們的黨從小到大、由弱到強(qiáng)、引領(lǐng)航向。

三是深切感受了精神血脈的魅力。百年中,無數(shù)共產(chǎn)黨員用生命和血汗詮釋了初心和使命,展現(xiàn)了特有的智慧、擔(dān)當(dāng)、情懷、意志、信念、人格,構(gòu)筑起自己的精神譜系,撐起了黨的錚錚脊梁。每一種精神、每一位英模、每一個事件,都銘刻著一段歷史、閃耀著一抹光輝、宣示著一種偉大,讓人震撼、令人景仰、激人奮進(jìn)。

四是深情體會了初心使命的效力。百年來,黨從革命為民、立國救民,到執(zhí)政安民、發(fā)展富民,再到強(qiáng)國興民、文化育民,始終堅守著“江山就是人民,人民就是江山”的初心,始終銘刻著“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的使命,始終秉持人民情懷、堅持人民立場、保持為民本色,與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn),全心全意為人民服務(wù)。

五是深入見證了自我革命的膽力。透過八七會議、遵義會議、延安整風(fēng)、建國初整風(fēng)整黨、十一居三中全會撥亂反正、十八大以來全面從嚴(yán)治黨等重要會議、重大事件、重大轉(zhuǎn)折,看到黨從不諱疾忌醫(yī),敢于直面問題,勇于自我革命、不斷自我修復(fù)。實(shí)事求是的清醒、善于斗爭的膽識、永葆先進(jìn)的堅定,始終是黨最鮮明的政治品格。

第二,自我剖析

通過交心談心、交流思想、交換意見,對照黨章要求、對照黨員標(biāo)準(zhǔn)、對照入黨誓詞、對照先進(jìn)典型,深入進(jìn)行自我檢視、自我反省、自我解剖,深入查找理論武裝、政治素養(yǎng)、黨性修養(yǎng)、能力素質(zhì)、作風(fēng)養(yǎng)成存在的問題和差距。

一是對照堅如磐石的信仰信念要求,感悟思想偉力有差距。堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。而堅定的理想信念,必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上,建立在對歷史規(guī)律的深刻把握之上。自己在理論武裝學(xué)思踐悟、知行合一上,存在輥不:一是學(xué)不主動。參加集中學(xué)習(xí)多、落實(shí)計劃要求多、被動聽課摘錄多,主動學(xué)習(xí)、深度思考欠缺,有實(shí)用主義、拿來主義傾向,沒有逐字逐句、反復(fù)咀嚼讀原著、學(xué)原文、悟原理。二是學(xué)不刻苦。缺乏把理論武裝當(dāng)責(zé)任、當(dāng)需求的自覺意識,缺乏擠和鉆的刻苦精神,缺乏學(xué)深悟透的恒心韌勁,用心、用情、用功不夠,有時緊時松、事忙學(xué)停的現(xiàn)象。三是學(xué)不系統(tǒng)。對黨的創(chuàng)新缺乏系統(tǒng)研究和深刻理解,多為提綱挈領(lǐng)地學(xué)、淺嘗輒止地記,學(xué)習(xí)碎片化、零散化的問題客觀存在,沒有系統(tǒng)吃透思想體系、重要內(nèi)涵和思想精髓。四是學(xué)不致用。改造思想不夠積極主動,沒有真正內(nèi)化為價值取向、思維素養(yǎng)、理念思路、工作方法。不善于運(yùn)用政治的眼光、全局的頭腦,分析思考現(xiàn)實(shí)問題、解決處置熱點(diǎn)難題,在政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力上還有短板。

二是對照甘做公仆的人民情懷要求,踐行為民宗旨有差距。一是親近群眾情感欠缺。對群眾路線的重要作用認(rèn)識不清,對人民群眾的偉大力量認(rèn)識不足,對聯(lián)系群眾魚得水、脫離群眾樹斷根認(rèn)識不深。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹得不牢,真正成為群眾貼心人的自覺性不夠,雖身處基層,但未時時與群眾同心同德、處處未帶真感情為群眾辦事、事事在心理和情感上緊貼群眾,個別時候有群眾路線淡忘、群眾觀點(diǎn)淡化、群眾感情淡漠的現(xiàn)象。二是密切聯(lián)系群眾欠缺。入民中、體民情、知民心欠缺,問需于民、問計于民、問效于民還有差距。工作有時限于辦公室,聯(lián)系基層靠電話、微信、材料,即使到一線也是接觸工作從員多,未去直接接觸群眾,未做到與群眾零距離深層次交流談心。三是群眾工作能力欠缺。表現(xiàn)在調(diào)研能力不強(qiáng),沉下身子搞調(diào)查、靜下心來做研究、吸取群眾智慧不夠;服務(wù)能力不強(qiáng),百姓的語言未全掌握,聯(lián)系群眾、溝通群眾的素質(zhì)不高,化解矛盾、解決訴求的招法不多,為民謀利、與民實(shí)惠的本領(lǐng)不足。

三是對照攻堅克難的擔(dān)當(dāng)作為要求,忠誠履責(zé)盡責(zé)有差距。共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)是責(zé)任重于泰山,敢于旗幟鮮明、敢于較真碰硬、敢于創(chuàng)新突破,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。這方面,有四個思想作怪:一是擔(dān)憂思想。背負(fù)問責(zé)追責(zé)的壓力,擔(dān)心干不好受責(zé)怪、出現(xiàn)失誤被處罰、造成影響丟前程,有時不求有功但求無過。面對矛盾困難怕?lián)?zé)任,瞻前顧后、患得患失,日常工作怕出問題,事事請示匯報,從不作主。二是守攤思想。工作求穩(wěn)怕亂,怕?lián)L(fēng)險和責(zé)任,缺乏大膽負(fù)責(zé)精神、沖勁不足,遇事習(xí)慣于等著上級指示、同級經(jīng)驗。對待新問題新困難,習(xí)慣按部就班,不愿探索嘗試、創(chuàng)新突破。三是好人思想。黨性原則堅守還不到位,有時明哲保身,怕得罪領(lǐng)導(dǎo)丟機(jī)會、得罪他人丟選票。習(xí)慣當(dāng)當(dāng)和事佬,講一團(tuán)和氣,遇事不吭聲,不想批評人,策略提醒多、委婉交流多,辣味出汗少、直截了當(dāng)少。四是過關(guān)思想。工作方法簡單,只安于表面,不作深層次分析、深刻思考,有時工作存在被動應(yīng)付現(xiàn)象,把工作作為負(fù)擔(dān),滿足于干了不問實(shí)效。

四是對照堅貞高尚的品格操守要求,庚續(xù)精神血脈有差距。比照先輩先烈的思想境界、政治信念、情懷意志、精神品質(zhì)、黨性修養(yǎng),還有不小的差距。一是黨性要更堅強(qiáng)。黨員姓黨的意識不夠牢固,在黨愛黨、在黨護(hù)黨、在黨憂黨、在黨為黨做得不夠。政治敏感性、警惕性欠缺,對網(wǎng)上的傳言、謠言、怨言和社會的不正之風(fēng)、“潛規(guī)則”、變異情形缺乏足夠警覺、堅決制止。二是用權(quán)要更謹(jǐn)慎。雖然堅持以法紀(jì)為行動準(zhǔn)繩,堅守做人、處事、用權(quán)、交友的底線,從不插手工程建設(shè)、產(chǎn)權(quán)交易、政府采購等經(jīng)濟(jì)活動,從不利用職權(quán)做交易、謀私利。但有感情化、人情化、庸俗化的現(xiàn)象,關(guān)系近的照顧一些,有來頭的遷就一些。三是守規(guī)要更嚴(yán)格。注重嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅守廉潔從政準(zhǔn)則,重大事項如實(shí)報告,自覺純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)矩工作圈、管住活動圈,但小事小節(jié)還有疏漏,交往應(yīng)酬、吃喝穿戴、生活待遇等,還存在面子情結(jié)、從眾思想、僥幸心理。

第三,整改措施

一是政治上求強(qiáng)。時刻銘記自己是一個共產(chǎn)黨員,對照理論理想、黨章常規(guī)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”,自重、自省、自警、自勵。把準(zhǔn)政治方向、站穩(wěn)政治立場、保持政治定力,嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,不當(dāng)“糊涂蟲”、“墻頭草”、“兩面人”。強(qiáng)化黨性原則,嚴(yán)格按照要求開展批評與自我批評,堅決糾正好人思想、自保心理。

二是在思想上求新。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的習(xí)慣,自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。自覺在學(xué)習(xí)的廣度、深度上下功夫,特別注重把學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)放在解決實(shí)際問題上,放在改造自己的世界觀上,放在與實(shí)際工作的結(jié)合上。學(xué)會在細(xì)微處看實(shí)質(zhì),在角落處看不足,在敏感處看要害,不被表象所惑,不被人情所困。

三是作風(fēng)上求實(shí)。秉持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,認(rèn)真負(fù)責(zé)地履好職、盡好責(zé)。堅持經(jīng)常深入基層、深入群眾,每月至少調(diào)查研究一次,學(xué)會在群眾的實(shí)踐中汲取智慧,善于從群眾的拍磚中查找不足。增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識,保持干事激情,打消思想顧慮、放下思想包袱,敢于創(chuàng)造創(chuàng)新,定好調(diào)子、找準(zhǔn)路子、沉下身子、邁開步子。

四是自律上求嚴(yán)。經(jīng)常不斷地剖析、反省、反思自己,鍛煉自己的人格,規(guī)范自己的言行,保持勤政廉政、干凈干事的形象。自覺做到三個管住,即管住心思勤學(xué)習(xí),不被物欲橫流所誘惑,不被燈紅酒綠所羈絆,不被負(fù)面信息所拖累;管住身子不妄動,牢記交往之中有政治、有形象、有紀(jì)律、有品位;管住行為不奢侈,節(jié)儉一點(diǎn)、樸素一點(diǎn)、低調(diào)一點(diǎn)。

描寫黨史教育圖解心得體會實(shí)用四

會議主題:黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會

會議時間:2021年x月x日

會議地點(diǎn):xx

主持人:x

記錄人:x

應(yīng)到人數(shù):x

實(shí)到人數(shù):x

缺席名單及原因:無

會議記錄:

按照公司黨委黨史學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一部署,xx黨群工作部黨支部召開黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會。黨委書記xx、紀(jì)委書記xx以普通黨員的身份參加,與黨員們一起圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”主題,認(rèn)真貫徹“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求,交流學(xué)習(xí)收獲,查找差距不足,進(jìn)行黨性分析,制定整改措施,推動黨史學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)成效。

(一)重溫入黨誓詞,通報會前準(zhǔn)備情況

黨支部書記xx帶領(lǐng)全體黨員重溫入黨誓詞。組織委員xx明確會議主題、制定會議方案、深入學(xué)習(xí)研討、深入開展談心談話、認(rèn)真檢視問題,撰寫發(fā)言材料和資料的審查修改共6方面通報會前準(zhǔn)備情況。

(二)黨支部工作報告

黨支部書記xx作黨支部工作報告,總結(jié)亮點(diǎn)工作:

一是學(xué)習(xí)教育常抓不懈。第一時間組織支部黨員集中觀看 “七一勛章”頒授儀式和建黨100周年盛會,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話和相關(guān)論述,不斷增強(qiáng)黨員“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”。利用“三會一課”,采取“線上+線下”“學(xué)習(xí)+研討”“理論+實(shí)踐”等多種方式,并結(jié)合工作崗位開展研討,形成具體落實(shí)措施,第一時間將上級工作要求落實(shí)落地。支部書記簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,黨員及關(guān)鍵崗位人員簽訂廉潔自律承諾書,落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任清單。

二是黨史學(xué)習(xí)特色鮮明。通過舉辦黨史學(xué)習(xí)教育“讀書班”、開展我是黨史講解員活動,提升黨員學(xué)習(xí)黨史熱情,切實(shí)從黨史故事中汲取營養(yǎng),轉(zhuǎn)化成推動工作發(fā)展動力,推動黨史學(xué)習(xí)教育成果在黨支部落實(shí)落地。目前”讀書班“已進(jìn)行x期,黨史講解員活動已開展x期。開展“重走長征路、奮進(jìn)新征程”等特色主題實(shí)踐活動,組織黨員兩次參加廠紀(jì)委組織的廉潔警示教育,邀請公司老一輩xx人講授xx精神和xx傳統(tǒng)相關(guān)黨課,從老一輩xx人的經(jīng)歷中感悟xx精神,引導(dǎo)黨員傳承xx精神,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),踐行優(yōu)良作風(fēng)。

(三)開展批評與自我批評

黨員依次開展批評和自我批評,查擺出的問題和不足主要有:學(xué)習(xí)的主動性、計劃性不強(qiáng),理論聯(lián)系實(shí)際不夠深入;工作目標(biāo)不夠高,工作標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán);有畏難情緒,缺乏一定的斗爭精神;工作中存在惰性思維,導(dǎo)致部分工作推進(jìn)滯后;關(guān)注上級多、關(guān)心群眾少,指導(dǎo)服務(wù)基層不夠深入等。

與會黨員重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料分享學(xué)習(xí)體會和收獲,對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求和黨員先鋒模范作用發(fā)揮情況剖析自身存在的不足,針對檢視的問題提出可操作性解決措施,進(jìn)一步深化思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

(四)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評

紀(jì)委書記xx就聯(lián)系服務(wù)群眾、提高履職能力、永葆政治本色三個方面,提出三點(diǎn)要求:

一是走好群眾路線,維護(hù)好群眾利益。要多到基層一線,深入員工群眾,聽取基層群眾對各項黨建工作開展情況的意見與建議,突出矛盾問題重點(diǎn)謀劃解決,有針對性地加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作,讓人民群眾更加放心滿意。要樹立正確的服務(wù)觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識,以“天下大事必作于細(xì)”的態(tài)度,不斷夯實(shí)聯(lián)系服務(wù)群眾的工作基礎(chǔ),真心真意為一線職工群眾解困難、辦實(shí)事。

二是堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高履職能力。要結(jié)合自己工作實(shí)際,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,推動工作提質(zhì)增效。要堅持將黨建工作與業(yè)務(wù)工作一同謀劃、一同部署、一同落實(shí),積極創(chuàng)新工作方式方法,持續(xù)補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項、建機(jī)制、促提升,推動機(jī)關(guān)黨建工作有計劃、有步驟、有特點(diǎn)地開展,增強(qiáng)履職能力、提升履職作用,以更強(qiáng)的建設(shè)能力不斷提高黨建工作的規(guī)范化和制度化水平。

三是清廉自守,永葆共產(chǎn)黨員政治本色。黨員要帶頭嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)和企業(yè)規(guī)章制度,強(qiáng)化廉潔文化建設(shè),經(jīng)常性開展批評和自我批評,主動接受廣大群眾的監(jiān)督。同時要在抓“早”上做文章,要變事后監(jiān)督為事前或事中,通過經(jīng)常性的培訓(xùn)教育,不斷凈化思想,筑牢廉潔底線,以自身的良好形象贏得員工群眾的信任和支持。

黨委書記xx對黨群工作部黨支部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會給予充分的肯定,針對會議檢視問題整改落實(shí)和會議成果運(yùn)用,黨委書記xx強(qiáng)調(diào):

一是加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí),用理論武裝頭腦。要持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神,堅持把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為黨史學(xué)習(xí)“必修課”,提高政治站位,注重學(xué)習(xí)時效,充分利用“三會一課”等學(xué)習(xí)形式,讓每名黨員真正做到理論學(xué)習(xí)把“自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去”,不斷提升自身能力水平。

二是抓好督促和指導(dǎo),落實(shí)工作部署。與會黨員要認(rèn)真總結(jié)分析本次專題組織生活會上征求的意見,客觀看待批評,結(jié)合自身崗位實(shí)際對查擺出來的問題進(jìn)行再梳理,對能立即解決的馬上解決,不能立即解決的,要建立任務(wù)整改時間表,明確措施和責(zé)任,對有關(guān)整改情況及時進(jìn)行公示,接受大家監(jiān)督。對于無法完全解決的問題,要及時進(jìn)行上報和反饋,群策群力解決難題。

三是圍繞中心服務(wù)大局,推動黨建與中心工作相融合。要自覺全面“把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局”,從戰(zhàn)略的高度、全局的角度,全面、辯證、長遠(yuǎn)地看待我們所處的環(huán)境。要以扭虧為盈和改革發(fā)展為中心任務(wù),堅持系統(tǒng)抓、抓系統(tǒng),重點(diǎn)抓、抓重點(diǎn),融入中心,服務(wù)大局,主動作為,努力打造良好政治生態(tài)和和諧穩(wěn)定的良好環(huán)境,努力推動黨建高質(zhì)量發(fā)展,為采油廠實(shí)現(xiàn)有規(guī)??沙掷m(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。

(五)會后工作安排

一是做好檢視問題落實(shí)整改工作。與會黨員要根據(jù)自身工作崗位和單位發(fā)展實(shí)際,針對檢視的和批評幫助的問題,制定務(wù)實(shí)管用的整改方案,一項一項抓落實(shí),一步一步促提升。

二是會后及時整理會議記錄、個人對照材料和反饋意見表做好存檔工作。三是黨支部要按照領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評要求,抓好各項工作的督導(dǎo)和落實(shí),與會黨員要認(rèn)真領(lǐng)會會議的精神和領(lǐng)導(dǎo)的要求,主動認(rèn)領(lǐng),抓好落實(shí)。

描寫黨史教育圖解心得體會實(shí)用五

根據(jù)學(xué)校結(jié)合本系統(tǒng)具體實(shí)際,推進(jìn)系統(tǒng)全體黨員?、干部學(xué)好黨史現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。

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堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí),了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史。

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通過學(xué)習(xí)教育,深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),以史為鏡,進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo),做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。

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組長:xxx

副組長:xxxxxx

成員:xxxxxxxxxxx

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(一)4月7日至4月16日,全體教師組織習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》學(xué)習(xí)教育。堅持以學(xué)思踐悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主線,組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述,學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》,組織觀看黨史記片《使命》。

(二)4月17日至4月26日,有重點(diǎn)、有針對性地組織對《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》的學(xué)習(xí),組織觀看黨史記片《火種》,持續(xù)推動全系統(tǒng)上下掀起學(xué)習(xí)黨史的高潮。

(三)4月27日至5月10日,利用豐富資源開展《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想問答》學(xué)習(xí)教育。組織觀看黨史記片《抉擇》,積極發(fā)揮學(xué)校作為黨史教育、研究、宣傳的重要陣地作用,引導(dǎo)青少年扣好人生第一??圩印?/p>

(四)5月11日至5月19日,開展《中國共產(chǎn)黨簡史》學(xué)習(xí)教育。充分發(fā)揮基礎(chǔ)小組的主動性、創(chuàng)造性,積極探索有利于調(diào)動成員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法,倡導(dǎo)有利于提升學(xué)習(xí)教育效果的措施。組織觀看黨史記片《淬煉》、《締造》。

學(xué)習(xí)小組充分認(rèn)識開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,按照上級統(tǒng)一部署,把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項重要政治任務(wù)抓好抓實(shí),切實(shí)履行主體責(zé)任,緊密結(jié)合實(shí)際,對開展黨史學(xué)習(xí)教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

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