幼兒學畫彩虹心得體會和感想 幼兒園繪畫的收獲和心得體會(五篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題幼兒學畫彩虹心得體會和感想一

2)你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。新學期里老師希望你上課認真聽講、不隨便講話，那就更好了，加油噢!

3)你是一個聰明、能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具、疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。新學期如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。

4)你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。新學期望老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。

5)你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。新學期老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。

6)你是一個聰明、能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具、疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。下學期如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。

7)你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。新學期，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。

8)你是一個活潑、能干的小朋友，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，而且現(xiàn)在不但能自己動手疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發(fā)學習用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲。遇到事情也能主動老師交流。新學期，希望你能繼續(xù)努力，相信你一定會變得更能干的。

9)你是一個可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數(shù)學操作能力也很強，平時你能與小朋友在一起快樂地游戲，下學期，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。

10)你是一個內(nèi)向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地游戲。還學會了講故事，念兒歌。也能經(jīng)常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與老師交流。下學期，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎?

11)你是一個活潑、懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能主動關心別人。上課時也能專心聽講，積極舉手回答老師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。下學期，老師希望你能不挑食、吃好飯，養(yǎng)成良好的生活習慣。你能做到嗎?

12)你是一個活潑可愛、聰明能干的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。下學期，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能干，加油吧!

13)你是一個機靈、可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒!，不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。下學期，如果你能嚴格要求自己，那就會更能干了。

14)你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務，你的小手真能干，會自己疊被子、收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。下學期，老師希望你能繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

15)你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。下學期，如果你改掉這個缺點，就更好了。

16)你是一個天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽老師講故事、學兒歌，你的繪畫、折紙都很很棒!你的數(shù)學操作能力很強，數(shù)學作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地游戲，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，不能主動與別人交流。下學期，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了。

17)你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。下學期，趕快努力改正這個缺點，好嗎?

18)你天真活潑、聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。下學期，老師希望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

19)你是一個天真可愛、聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，下學期，希望你更加勇敢些、能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能干的，加油吧!

20)你是一個聰明伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能認真聽講，有時還積極舉手發(fā)言，平時你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，下學期，你一定會更加努力的，對嗎?

主題幼兒學畫彩虹心得體會和感想二

大班舞蹈教學計劃

大班舞蹈教學計劃

總體目標：

1、培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的.興趣和節(jié)奏感，幼兒園大班舞蹈教學計劃 教案。

2、發(fā)展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。

3、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動作，知道其名稱。

4、培養(yǎng)幼兒同伴友好相處，競爭，合作的個性。

5、學會3-4個完整性的幼兒舞蹈組合。

周次和目標：

第一周：

1、練習隊形，站立姿勢。

2、交待舞蹈的常規(guī)要求。（時間與物品）

3、新授舞蹈組合：“銀波綠舟”

第二周：

1、復習上周學習內(nèi)容。

2、新授點頭、肩、活動組合。

3、隨音樂協(xié)調(diào)地進行點頭，聳肩等動作。

4、舞蹈組合：“銀波綠舟”

第三周

1、復習手，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合，教案《幼兒園大班舞蹈教學計劃 教案》。

2、舞蹈組合：“銀波綠舟”

第四周

1、復習所學內(nèi)容舞蹈組合：“銀波綠舟”。

2、練習前壓腿、旁壓腿的動作。

4、舞蹈組合：“我的朋友在哪里”

第五周：

1、新授前踢腿、旁踢腿動作。

2、舞蹈組合：“我的朋友在哪里”

第六周：

1、復習前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。

2、新授地面動作：雙吸腿、壓腳跟練習。

3、舞蹈組合：“我的朋友在哪里”

第七周：

1、復習所學的內(nèi)容。

2、練習壓胯的動作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。

4、復習舞蹈組合：“我的朋友在哪里”“銀波綠舟”

第八周：

1、新授前腰、后腰、旁腰、側腰的要部組合動作。

2、隨音樂做腰部組合動作。

3、舞蹈組合：“七色花”

第十一周：

第九周：

1、復習腰部組合動作。

2、學習小碎步組合。

3、舞蹈組合：“七色花”

第十周：

1、復習以前學的內(nèi)容。

2、新授步位動作。

3、舞蹈組合：“七色花”

第十一周：

1、新授雙腳、單腳、向左、右、前、后、不同方位蹦跳的動作。

2、復習舞蹈組合

第十二周：

1、復習從手位開始到步伐練習的所有動作組合，要求隨音樂動作到位協(xié)調(diào)的表演。

2、對每個組合進行重，難點的力度輔導。

3、舞蹈組合：“剪羊毛”

第十三周：

1、復習舞蹈組合：“我的朋友在哪里”

2、復習舞蹈組合：“七色花”“銀波綠舟”

3、舞蹈組合：“剪羊毛”

第十四周：

1、學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換，形成完整的舞蹈形式。 2、復習所有的動作組合，作好匯報演出的準備。

第十五周：

1、匯報演出，發(fā)放評價表。

2、請家長提出寶貴意見。

主題幼兒學畫彩虹心得體會和感想三

本學期，我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃，把保育工作做得更科學、更具體，使每個幼兒都有進步;在教學上，認真抓好每各項活動，活動要質(zhì)量，讓幼兒在“動中學”，提高幼兒的學習興趣;并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。

一、班級情況分析：

本班幼兒18名，其中，男孩10名，女孩8名。本學期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務承諾“平等對待每一個孩子，用心關愛每一顆心靈?！?/p>

二、工作重點和任務：

本學期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高，加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，增強自我服務意識和自我保護意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、教學目標及措施

健康領域：

(一)、發(fā)展目標：

1、學習控制、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨立進餐和自我服務的能力。

2、了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學會保護自己。

3、積極參加體育運動，練習向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學習側面鉆，嘗試用各種材料做各種動作游戲，繼續(xù)練習拍球。

(二)、具體措施：

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，初步養(yǎng)成良好的進餐習慣，為增加幼兒食欲，進行愉快進餐，對于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表揚鼓勵等方法;初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī)，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時入睡，醒來后保持安靜不說話，起床時將自己的棉被折好。對自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做，讓他們體會成功的喜悅。

2、進行初步的安全教育，通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體，不能跟陌生人走;當身體不適時主動告訴老師;通過表揚、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶;游戲時學會自我保護。

3、科學、有趣地安排和組織幼兒開展各項體育活動，利用各種材料增加幼兒參與運動的興趣，如提供圈、繩、舊報紙、棍等;增強幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動器具及攀沿墻，讓幼兒學習鉆、爬、攀登等基本動作，通過鍛煉，促進幼兒身體的健康發(fā)展。

語言領域：

(一)、發(fā)展目標

1、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。

2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流;理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié);接觸多種題材的文學作品，獲得聆聽的樂趣;會仿編兒歌。

3、學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽廣播。

(二)、具體措施

1、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法。

2、在班內(nèi)設立語言區(qū)，鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流，運用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培養(yǎng)幼兒的語言能力;鼓勵幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達愿望，回答問題。

3、為幼兒提供多種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣，并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學習大膽與人交往。

社會領域：

(一)、發(fā)展目標

1、繼續(xù)學習與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力，學習尊重別人，學習懂得關心別人的方法，并適當表現(xiàn)，繼續(xù)體會與人分享的快樂。

2、關愛長輩，接觸與自己生活有關的社會工作人員，了解與自己的關系，尊重他們的勞動。

3、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。

4、對自己能做的事有信心。

5、了解家鄉(xiāng)著名的設施、景觀，喜愛參與活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

(二)、具體措施

1、在一日活動中，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能，在班內(nèi)創(chuàng)設娃娃家、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，有意識地讓幼兒學會分享、輪流、等待、合作。引導幼兒在與同伴和成人交往的過程中，學會基本的禮貌用語，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣。讓幼兒明白安靜傾聽的作用，能學會尊重他人。加強個別自控能力差的幼兒的教育，使他們在集體活動時學習控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。

2、結合主題活動，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動，并從身邊的小事做起，尊重勞動成果。

3、組織一系列參觀活動，讓幼兒了解綿陽著名的設施、景觀。

4、及時肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學會肯定自己、欣賞自己。

5、通過全園大活動和班級活動，使幼兒樂意參與并體驗快樂，激發(fā)幼兒愉快的情緒。鼓勵幼兒表達自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個性。

科學領域：

(一)、發(fā)展目標

1、嘗試探索動、植物和人的特征，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛提問，愿意收集感興趣的信息。

2、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。

(二)、具體措施

1、結合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動，讓幼兒感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力。充分利用周邊的教育，組織幼兒參觀活動，豐富幼兒經(jīng)驗。

2、豐富自然角，按季節(jié)變化種植花卉，引導幼兒觀察其明顯特征，學會保護小動物，培養(yǎng)愛心;通過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征;通過玩沙、玩水活動，對沙、水等自然現(xiàn)象感興趣。

3、開辟數(shù)學利用游戲、操作等活動，讓幼兒比較物體的顏色、大小、形狀和數(shù)量進行分類和排序并學習簡單的測量。

4、學習觀察生活，能進行簡單的統(tǒng)計。對個別數(shù)字概念較差的幼兒單獨引導，激發(fā)興趣。

藝術領域：

(一)、發(fā)展目標

1、學習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱)，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲。

2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面。學習集體藝術活動的規(guī)則，體驗集體藝術活動的樂趣。

(二)、具體措施

1、創(chuàng)設音樂表演區(qū)、擺放樂器，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望。

2、利用零星時間(晨間、飯前、進餐時、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂養(yǎng)幼兒的感受力和欣賞力，初步能借助動作、表情、語言等，表達對音樂的感受。

3、通過欣賞各種各樣的美術，激發(fā)幼兒畫和手工制作的興趣。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎上，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料，如印章、手掌、顏色、紙團、積木等，通過畫、折、粘帖等方法來完成美術。

4、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒表現(xiàn)的能力。

5、創(chuàng)設美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū)，讓幼兒想象、選擇和創(chuàng)造。

家長工作：

1、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長檔案”的作用，確保每周向家長公布本周主題活動內(nèi)容安排，讓家長通過“家園欄”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。

2、繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式，通過家訪、電訪、幼兒園網(wǎng)站、面對面交流、家長開放日、家長會等多種渠道，提高家園互動，增進家園情感。利用早晚接送孩子的時間，針對情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。

科研特色：

1、選取多種材料的工具，開展多種形式、多種色彩的版畫活動，以個別指導和幼兒自評互評的方式，幫助幼兒提高版畫技能和認知水平。

2、開設版畫區(qū)讓幼兒有效的開展版畫制作活動。

四、月工作安排

二月份

1、做好開學準備工作。

2、制定班級計劃、游戲計劃。

3、有效開展一日活動，細化常規(guī)。

4、搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設

三 月：

1.繼續(xù)加強對幼兒進行良好行為習慣的培養(yǎng)。

2.開展“三﹒八”愛媽媽主題活動。

四 月：

1.開展愛園周主題活動。

2.組織幼兒春游。

3.召開班級幼兒家長會。

4.策劃“六.一”節(jié)目方案。

五 月：

1.開展“五﹒一”愛勞動主題活動。

2.開展“母親節(jié)快樂”愛媽媽社會公益主題活動。

3.繼續(xù)指導并觀察幼兒區(qū)角活動的情況。

4.“六﹒一”班級幼兒節(jié)目排練的準備工作。

六 月：

1.開展“六﹒一”兒童節(jié)慶?；顒?。

2.召開家長座談會。

3.幼兒各門特色課的復習與測評工作。

七月份：

1、各項期末工作歸類總結上交。

2、幼兒暑期安全教育。

主題幼兒學畫彩虹心得體會和感想四

? ? ? ?第一章 總 則第一條 根據(jù)《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記暫行條例》和有關的法律、法規(guī)，制定本章程。

第二條 幼兒園名稱：深圳市寶安區(qū)新安街道小博士幼兒園第三條 幼兒園的性質(zhì)。幼兒園的性質(zhì)：本園為自愿舉辦，對學期幼兒實施保育和教育的機構，是基礎工業(yè)教育的有機組成部分，是學校教育制度的基礎階段，從事非盈利性社會服務的社會組織。

第四條 辦學宗旨：遵守法律、法規(guī)，貫徹國家的教育方針，遵守社會道德風尚。

第五條 幼兒園自愿接受深圳市寶安區(qū)教育局、深圳市寶安區(qū)民政局的業(yè)務指導和監(jiān)督管理。

第六條 幼兒園地址：深圳市寶安區(qū)前進一路180號。

第七條 本章程中的各項條款與法律、法規(guī)、規(guī)章不符的，以法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定為準。

第二章 舉辦者、開辦資金和辦學結構第八條 本單位的舉辦者是候梅 女士 。

舉辦者享有下列權利：

(一)了解本單位經(jīng)營狀況和財務狀況;(二)推薦董(理)事(以下簡稱董、理事)(三)有權查閱理 (董)事會(以下簡稱董、理事會)會議記錄和本單位財務會計報告;第九條 本單位開辦資金： 20萬元;出資者：候梅，金額： 20萬 。

第十條 本單位的辦學結構：

(一)辦學規(guī)模：(1)本園占地面積350平方米(2)建筑面積1400平方米(3)幼兒園戶外活動面積550平方米。(4)審批部門核準在園生人數(shù)為4個班，120人。

(二)辦學層次：辦學層次：幼兒園(三)辦學形式：本園招生對象為3-6歲的幼兒，提供小、中、大班全日制學前教育。

第三章 組織管理制度第十一條 幼兒園依法設立董事會，董事會每屆三年，董事會是幼兒園的決策機構。

第十二條 幼兒園董事會人員五人以上，主要由三部分人組成，即舉辦者或者其代表、校長、教職工代表。其中，三分之一以上的董事應當具有五年以上教育教學經(jīng)驗。

第十三條 董事會成員必須熱心教育事業(yè)，品行良好，具有政治權利和完全民事行為能力。

第十四條 首屆董事、董事長由舉辦者推選產(chǎn)生;董事長的更換由董事會投票選舉，全體董事過半數(shù)通過。更換董事由董事長提名，經(jīng)三分之二以上董事會組成人員同意通過。

第十五條 董事每屆任期為三年。董事任期屆滿可以連選連任。

第十六條 董事會行使下列職權：

(一)聘任和解聘園長;(二)修改幼兒園章程和制定幼兒園的規(guī)章制度;(三)制定發(fā)展規(guī)劃，批準年度工作計劃;(四)籌集辦學經(jīng)費，審核預算、決算;(五)決定教職工的編制定額和工資標準;(六)決定幼兒園的分立、合并、終止;第十七條 董事會每年至少召開兩次會議，有下列情況之一的召開臨時會議。

(一)董事長認為必要時;(二)經(jīng)三分之一以上董事組成人員提議時。

第十八條 董事會設董事長1名，副董事長1名。

第十九條 副董事長協(xié)助董(理)事長工作，董事長不能行使職權時，由董事長指定的副董事長代其行使職權。

第二十條 董事長行使下列職權：

(一)召集和主持董事會議;(二)落實檢查董事會決議的實施情況;(三)代表幼兒園簽署有關文件;(四)法律、法規(guī)和有關教育法規(guī)規(guī)定的義務和責任。

第二十一條 董事會實行一人一票制和按出席會議董事人數(shù)，少數(shù)服從多數(shù);當贊成票和反對票相等時，由董事長作出最后決定。但討論以下重大事項，應當經(jīng)三分之二以上組成人員同意方可通過：

(一)聘任、解聘園長;(二)修改幼兒園章程;(三)制定發(fā)展規(guī)劃;(四)審核預算、決算;(五)決定幼兒園的分立、合并、終止等其他重要變更事項;第二十二條 召開董事會議，董事長或者其指定人員于會議召開十日前通知全體董事，并將會議時間、地點、內(nèi)容等一并告知董事。董事因故不能出席會議，可書面委托其他董事代為出席董事會議。委托書必須載明授權范圍。

第二十三條 出席董事會的人數(shù)須為全體董事人數(shù)的二分之一以上，不夠二分之一時，通過的決議無效。如經(jīng)缺席的董事追認的人數(shù)超過二分之一時，其決議有效。

第二十四條 董事會議對所議事項作會議記錄，出席會議的董事須在會議記錄上簽名。董事對董事會議的決議承擔責任。董事會記錄由董事長指定的人員存檔保管。

第二十五條 幼兒園設園長一人，園長由董事會聘任或解聘。

第二十六條 園長對董事會負責，并行使以下職權：

(一) 執(zhí)行幼兒園董事會的決定;(二) 實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和幼兒園規(guī)章制度;(三) 聘任和解聘幼兒園工作人員，實施獎懲;(四) 組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質(zhì)量;(五) 負責幼兒園日常管理工作;(六)負責幼兒園安全、衛(wèi)生、保健管理工作。

第二十七條 園長在行使職權時，不得變更董事會的決議和超越授權范圍。

第四章 幼兒園的法定代表人第二十八條 董事長為幼兒園的法定代表人。

第二十九條 有下列情形之一的，不得擔任本單位的法定代表人:

(一)無民事行為能力或者限制民事行為能力的;(二)正在被執(zhí)行刑罰或者正在被執(zhí)行刑事強制措施的;(三)正在被公安機關或者國家安全機關通緝的;(四)因犯罪被判處刑罰，執(zhí)行期滿未逾3年，或者因犯罪被判處剝奪政治權利，執(zhí)行期滿未逾5年的;(五)擔任因違法被撤銷登記的民辦非企業(yè)單位的法定代表人，自該單位被撤銷登記之日起未逾3年的;(六)非中國內(nèi)陸居民的;(七)法律、法規(guī)規(guī)定不得擔任法定代表人的其他情形。

第五章 幼兒園資產(chǎn)、財務管理及勞動用工制度第三十條 幼兒園資產(chǎn)來源：本園由舉辦者候梅個人以實物及貨幣形式共計出資58萬人民幣，于2005年3月30日前出齊。本園是個體單位，所有資產(chǎn)來源合法，資產(chǎn)的使用也符合章程規(guī)定的要求和業(yè)務范圍。

(一)舉辦者出資。

(二)政府資助。

(三)受贈財產(chǎn)。

(四)其他合法收入。

第三十一條 幼兒園的辦學資金主要用于幼兒園的校園校舍建設、教育教學設備購置，教職員工工資、福利、繳納社會保險費，教師培訓，教育教研活動，招生宣傳，備用流動資金等。任何單位和個人不得侵占、私分或挪用幼兒園的資產(chǎn)。

第三十二條 幼兒園嚴格按照國家有關規(guī)定向學生收取各項費用，收取的費用用于教育教學活動和改善辦學條件。

第三十三條 幼兒園配備具有專業(yè)資格的會計人員，會計人員不得兼任出納，會計人員必須進行會計核算，實行會計監(jiān)督。會計人員調(diào)動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。

第三十四條 幼兒園建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整，并依法執(zhí)行國家稅收政策;每個會計年度結束后，將財務會計報告交審批機關備案。

第三十五條 幼兒園的資產(chǎn)管理必須執(zhí)行國家規(guī)定的財務管理制度，接受政府財稅部門的監(jiān)督，接受法定審計機構的年度審計。

第三十六條 舉辦者或法定代表人變更之前必須進行財務審計。

第三十七條 本單位按照《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》的規(guī)定，自覺接受登記管理機關組織的年度檢查。

第三十八條 本單位勞動用工、社會保險制度按國家法律、法規(guī)及國務院勞動保障行政部門的有關規(guī)定執(zhí)行。

第六章 辦學節(jié)余及分配第三十九條 出資人要求取得合理回報。

第四十條 辦學結余是指幼兒園扣除辦學成本等形成的年度凈收益，扣除社會捐助、國家資助的資產(chǎn)，并依法從年度凈收益中按不低于25%比例預留發(fā)展基金以及按照國家有關規(guī)定提取其他必須的費用后的余額。

第四十一條 取得合理回報的時間在每個會計年度結束時。

第四十二條 幼兒園提取的發(fā)展基金，用于幼兒園的建設、維護和教學設備的添置、更新等。

第四十三條 出資人取得合理回報的比例由董事會依法決定，經(jīng)三分之二以上董事會組成人員同意方可通過。在確定取得合理回報比例決定作出之日起15日內(nèi)，將該決定和向社會公布的與其辦學水平、教育質(zhì)量有關的材料、財務狀況報審批機關備案。

第七章 章程的修改第四十四條 本章程的修改，須經(jīng)董(理)事會表決通過后15日內(nèi)，報業(yè)務主管單位審查同意，自業(yè)務主管單位審查同意之日起30日內(nèi)，報登記管理機關核準。

〔民辦幼兒園的章程應當報登記管理機關備案〕第八章 終止程序及終止后資產(chǎn)處理第四十五條 本單位有下列情形之一的，應當終止:

(一)完成章程規(guī)定宗旨的;(二)無法按照章程規(guī)定的宗旨繼續(xù)開展活動的;(三)發(fā)生分立、合并的;(四)自行解散的;第四十六條 本單位終止，應當在理事會表決通過后15日內(nèi)，報業(yè)務主管單位審查同意。

第四十七條 本單位辦理注銷登記前，應當在登記管理機關、業(yè)務主管單位和有關機關的指導下成立清算組織，清理債權債務，處理剩余財產(chǎn)，完成清算工作。

剩余財產(chǎn)，應當按照有關法律、法規(guī)的規(guī)定處理。清算期間，不進行清算以外的活動。

本單位應當自完成清算之日起15日內(nèi)，向登記管理機關辦理注銷登記。

第四十八條 本單位自登記管理機關發(fā)出注銷登記證明文件之日起，即為終止。

第九章 附 則第四十九條 本章程經(jīng)2007年9月3日理事會表決通過。

第五十條 本章程的解釋權屬理事會。

第五十一條 本章程自登記管理機關核準之日起生效。

主題幼兒學畫彩虹心得體會和感想五

親愛的家長朋友們，可愛的小朋友們:

新年好!春天邁著輕盈的`步伐微笑著向我們走來，給我們帶來了新的期待和驚喜。在這欣欣向榮的季節(jié)里，20__年的新學期要開始了。寶貝們，起點幼兒園的老師們都想念你們了，孩子們記得要準時回到這個溫馨、快樂的大家庭中繼續(xù)和老師、小朋友們一起游戲哦!

溫馨提醒：2月18日正式開學。

幼兒園的一天 —— 起點幼兒園

春節(jié)假期過后，孩子不愿去幼兒園是正?，F(xiàn)象，就像大人放長假后不愿上班一樣。假期雖然不長，但是對于還沒有自制力的孩子來說，依然需要家長策略性的引導。為了更快、更好地引導孩子們適應新學期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長朋友們在開學前一周能夠配合幼兒園做好以下幾點：

新生寶寶篇

入園攻略

這個時候，對于新生家長來說是非常焦慮，因為開學季馬上就來了，寶寶萬一去了幼兒園大哭大鬧或者不舒服怎么辦?對新生寶寶而言，確實是個挑戰(zhàn)，離開爸爸媽媽的懷抱過集體生活，肯定會有這樣會有那樣的不適應，所以請爸爸媽媽從現(xiàn)在起就做好入園準備吧!

心理工作做好，讓寶寶對幼兒園產(chǎn)生興趣和期待，入園準備工作就成功一半了。這段時間爸爸媽媽們自己要做好心理準備之余，也要給寶寶心理暗示和安慰喲!

告訴寶寶幼兒園好玩的事

爸爸媽媽們可以先給寶寶一些心理暗示，告訴寶寶幼兒園是個很棒的地方，小朋友們可以在一起很開心的玩耍，還能交到很多的好朋友……讓寶寶對幼兒園充滿期待。

在家里做幼兒園的游戲

一開始可以媽媽或爸爸扮演老師，寶寶演學生，模擬上課場景。之后可以角色互換，寶寶可以對“上課”有個大概認知，知道上課要干什么，老師跟家長又有哪些區(qū)別?

帶寶寶去參觀幼兒園

幼兒園里有綠色的大操場，大型滑梯，有漂亮的教室，還有各種好玩的玩具，雖然跟家里環(huán)境很不一樣，但是也是一個很好玩的地方。寶寶對幼兒園有了認識，入園就會更順利。

把上幼兒園作為一種激勵

在夸獎寶寶的時候，可以說“寶寶真棒，跟上幼兒園的小朋友一樣厲害了!”類似的話來激勵寶寶，這樣寶寶會對幼兒園更加充滿期待和向往。

老生寶寶篇

收心攻略

1

理解萬歲

家長們都需要一段時間才能從過年的氛圍中緩過來收拾心情上班，小寶貝們面對即將來臨的開學，難免也會有些小情緒，父母應給予理解。寶爸寶媽們對待即將出現(xiàn)的返園情緒要有心理準備，學會正確看待寶貝們的小情緒，耐心引導寶貝認識自己的情緒。及時疏通自己的不良情緒，用溫暖和關愛來化解寶貝的不安和緊張。

2

調(diào)整作息

假期中，親朋好友難得一聚。大人們在一起娛樂，難免有時無暇顧及寶貝們的生活規(guī)律，導致寶貝們生活作息習慣被打亂。開學在即，家長們要以身作則，全家總動員，調(diào)整作息，起居有序，早睡早起。并根據(jù)幼兒園的作息時間表逐步進行調(diào)整。

3

合理膳食

寒假期間正值新春佳節(jié)，聚餐頻繁，美味佳肴數(shù)不勝數(shù)，寶貝們也跟著無休止地放縱自己的胃，甚至打破三餐定點定時的習慣。開學在即，寶爸寶媽們要齊心協(xié)力幫助寶貝糾正不良的飲食習慣，督促寶貝們定時飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，保證營養(yǎng)均衡，把孩子的胃口調(diào)整到最佳狀態(tài)。胃口好，心情好，精神狀態(tài)好，孩子的返園之戰(zhàn)就更為順利了。

4

學會放手

由于平時工作繁忙，節(jié)假日期間許多家長特別珍惜與寶貝在一起的美好時光，不自覺為寶貝包辦了所有，寶貝也本能地產(chǎn)生了對父母的重度依賴。而回到幼兒園則需要依靠自己的努力來解決一切問題。開學前，家長要多多引導寶貝們自己動手，恢復在幼兒園形成的生活自理的習慣，適當參與家務勞動，鼓勵寶貝們自己穿衣、喝水、獨立吃飯，及時予以適度表揚，給予孩子信心和動力。

5

積極暗示

家長要多和寶貝們進行溝通，談談寶貝喜歡的小伙伴，喜歡的老師，喜歡的玩具……幫助寶貝們回憶幼兒園里有趣的事情，向他們描述即將開啟的豐富多彩的幼兒園生活，激發(fā)寶貝們對幼兒園生活的美好向往。同時，多說一些鼓勵和欣賞的話語，給予孩子信心，還可以給孩子添置一些新的學習用品，讓孩子感到入園的幸福，對此充滿期待。

請各位家長積極配合幼兒園工作，和老師們一同努力，幫助孩子順利、愉快地度過新學期的適應期階段!

新的一年，新的起點

新的祝福，新的期待

在充實忙碌而幸福的每一天中

我們踏著20__的腳步一直前行!

愛的路上，不忘初心

愛的路上，砥礪前行

寶貝們

我們在起點幼兒園等你!

新生入園須準備資料：

1、幼兒出生證或戶口本復印件

2、預防接種證復印件

3、幼兒一寸彩照6張

4、家長身份證復印件

5、幼兒體檢單一份