體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題幼兒學(xué)畫彩虹心得體會(huì)和感想一

2)你是一個(gè)天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。平時(shí)你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。新學(xué)期里老師希望你上課認(rèn)真聽講、不隨便講話，那就更好了，加油噢!

3)你是一個(gè)聰明、能干的小朋友。上課能認(rèn)真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學(xué)，好問、勤思考，還能自己整理玩具、疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。新學(xué)期如果你能嚴(yán)格要求自己，那你就一定是個(gè)最棒孩子。

4)你是一個(gè)可愛又聰明的小朋友，平時(shí)特別喜歡畫畫，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。新學(xué)期望老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會(huì)變得更棒。

5)你是個(gè)天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動(dòng)向老師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣。新學(xué)期老師覺得你如果再勇敢一點(diǎn)，平時(shí)多與老師積極交流，那將會(huì)變得更加能干。

6)你是一個(gè)聰明、能干的小朋友。上課能認(rèn)真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學(xué)，好問、勤思考，還能自己整理玩具、疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。下學(xué)期如果你能嚴(yán)格要求自己，那你就一定是個(gè)最棒孩子。

7)你是一個(gè)可愛又聰明的小朋友，平時(shí)特別喜歡畫畫，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。新學(xué)期，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會(huì)變得更棒。

8)你是一個(gè)活潑、能干的小朋友，上課能認(rèn)真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，而且現(xiàn)在不但能自己動(dòng)手疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲。遇到事情也能主動(dòng)老師交流。新學(xué)期，希望你能繼續(xù)努力，相信你一定會(huì)變得更能干的。

9)你是一個(gè)可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數(shù)學(xué)操作能力也很強(qiáng)，平時(shí)你能與小朋友在一起快樂地游戲，下學(xué)期，如果你中午睡覺的時(shí)候能安靜的入睡，遇到困難能主動(dòng)與老師交流，你的本領(lǐng)就會(huì)變得更大了。

10)你是一個(gè)內(nèi)向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地游戲。還學(xué)會(huì)了講故事，念兒歌。也能經(jīng)常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，遇到困難不能主動(dòng)與老師交流。下學(xué)期，老師希望你能改掉這個(gè)不好的習(xí)慣，加油，好嗎?

11)你是一個(gè)活潑、懂事的小女孩。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，能主動(dòng)關(guān)心別人。上課時(shí)也能專心聽講，積極舉手回答老師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進(jìn)步。下學(xué)期，老師希望你能不挑食、吃好飯，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。你能做到嗎?

12)你是一個(gè)活潑可愛、聰明能干的小朋友，上課能認(rèn)真地聽老師講故事、念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時(shí)候，喜歡和別的小朋友講話。下學(xué)期，如果能改掉這個(gè)毛病，老師相信你一定更加能干，加油吧!

13)你是一個(gè)機(jī)靈、可愛的小男孩，這學(xué)期你的進(jìn)步很大，能認(rèn)真聽講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，繪畫比以前有進(jìn)步，你的手工做得很棒!，不過，有時(shí)候還比較淘氣，不能管住自己。下學(xué)期，如果你能嚴(yán)格要求自己，那就會(huì)更能干了。

14)你是個(gè)天真，活潑的小朋友，每次都能認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù)，你的小手真能干，會(huì)自己疊被子、收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時(shí)候你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。下學(xué)期，老師希望你能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

15)你是個(gè)聰明，可愛的小朋友，你愛動(dòng)腦筋，上課時(shí)不但能認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動(dòng)聽，你的畫畫得很美。但是，有時(shí)你不能主動(dòng)關(guān)心別人，幫助別人。下學(xué)期，如果你改掉這個(gè)缺點(diǎn)，就更好了。

16)你是一個(gè)天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽老師講故事、學(xué)兒歌，你的繪畫、折紙都很很棒!你的數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng)，數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地游戲，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，不能主動(dòng)與別人交流。下學(xué)期，如果你能改掉這些缺點(diǎn)，老師相信你一定就更棒了。

17)你是個(gè)很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細(xì)，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。下學(xué)期，趕快努力改正這個(gè)缺點(diǎn)，好嗎?

18)你天真活潑、聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進(jìn)心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性也很高，很樂意為班級(jí)做事，你上課能認(rèn)真聽講，還能積極開動(dòng)腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。下學(xué)期，老師希望你以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

19)你是一個(gè)天真可愛、聰明懂事的小朋友，上課能認(rèn)真地聽老師講故事、念兒歌，值日生工作主動(dòng)積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，下學(xué)期，希望你更加勇敢些、能主動(dòng)與別人交流，老師相信你一定會(huì)變得更加能干的，加油吧!

20)你是一個(gè)聰明伶俐的小男孩，這學(xué)期你的進(jìn)步真大，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，有時(shí)還積極舉手發(fā)言，平時(shí)你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進(jìn)步。不過，有時(shí)候還比較淘氣，不能管住自己堅(jiān)持完成任務(wù)才出去玩，下學(xué)期，你一定會(huì)更加努力的，對(duì)嗎?

主題幼兒學(xué)畫彩虹心得體會(huì)和感想二

大班舞蹈教學(xué)計(jì)劃

大班舞蹈教學(xué)計(jì)劃

總體目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂舞蹈的.興趣和節(jié)奏感，幼兒園大班舞蹈教學(xué)計(jì)劃 教案。

2、發(fā)展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。

3、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動(dòng)作，知道其名稱。

4、培養(yǎng)幼兒同伴友好相處，競(jìng)爭(zhēng)，合作的個(gè)性。

5、學(xué)會(huì)3-4個(gè)完整性的幼兒舞蹈組合。

周次和目標(biāo)：

第一周：

1、練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢(shì)。

2、交待舞蹈的常規(guī)要求。（時(shí)間與物品）

3、新授舞蹈組合：“銀波綠舟”

第二周：

1、復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、新授點(diǎn)頭、肩、活動(dòng)組合。

3、隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動(dòng)作。

4、舞蹈組合：“銀波綠舟”

第三周

1、復(fù)習(xí)手，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動(dòng)組合，教案《幼兒園大班舞蹈教學(xué)計(jì)劃 教案》。

2、舞蹈組合：“銀波綠舟”

第四周

1、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容舞蹈組合：“銀波綠舟”。

2、練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動(dòng)作。

4、舞蹈組合：“我的朋友在哪里”

第五周：

1、新授前踢腿、旁踢腿動(dòng)作。

2、舞蹈組合：“我的朋友在哪里”

第六周：

1、復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動(dòng)作。

2、新授地面動(dòng)作：雙吸腿、壓腳跟練習(xí)。

3、舞蹈組合：“我的朋友在哪里”

第七周：

1、復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。

2、練習(xí)壓胯的動(dòng)作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動(dòng)作。

4、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“我的朋友在哪里”“銀波綠舟”

第八周：

1、新授前腰、后腰、旁腰、側(cè)腰的要部組合動(dòng)作。

2、隨音樂做腰部組合動(dòng)作。

3、舞蹈組合：“七色花”

第十一周：

第九周：

1、復(fù)習(xí)腰部組合動(dòng)作。

2、學(xué)習(xí)小碎步組合。

3、舞蹈組合：“七色花”

第十周：

1、復(fù)習(xí)以前學(xué)的內(nèi)容。

2、新授步位動(dòng)作。

3、舞蹈組合：“七色花”

第十一周：

1、新授雙腳、單腳、向左、右、前、后、不同方位蹦跳的動(dòng)作。

2、復(fù)習(xí)舞蹈組合

第十二周：

1、復(fù)習(xí)從手位開始到步伐練習(xí)的所有動(dòng)作組合，要求隨音樂動(dòng)作到位協(xié)調(diào)的表演。

2、對(duì)每個(gè)組合進(jìn)行重，難點(diǎn)的力度輔導(dǎo)。

3、舞蹈組合：“剪羊毛”

第十三周：

1、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“我的朋友在哪里”

2、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“七色花”“銀波綠舟”

3、舞蹈組合：“剪羊毛”

第十四周：

1、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的舞蹈形式。 2、復(fù)習(xí)所有的動(dòng)作組合，作好匯報(bào)演出的準(zhǔn)備。

第十五周：

1、匯報(bào)演出，發(fā)放評(píng)價(jià)表。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)提出寶貴意見。

主題幼兒學(xué)畫彩虹心得體會(huì)和感想三

本學(xué)期，我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃，把保育工作做得更科學(xué)、更具體，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步;在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)要質(zhì)量，讓幼兒在“動(dòng)中學(xué)”，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一、班級(jí)情況分析：

本班幼兒18名，其中，男孩10名，女孩8名。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作，讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí)。并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈?！?/p>

二、工作重點(diǎn)和任務(wù)：

本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高，加強(qiáng)自身動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，增強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。我們還要培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作操作能力、手腦并用及社會(huì)教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動(dòng)性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展，促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、教學(xué)目標(biāo)及措施

健康領(lǐng)域：

(一)、發(fā)展目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐和自我服務(wù)的能力。

2、了解必要的衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

3、積極參加體育運(yùn)動(dòng)，練習(xí)向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動(dòng)作游戲，繼續(xù)練習(xí)拍球。

(二)、具體措施：

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，為增加幼兒食欲，進(jìn)行愉快進(jìn)餐，對(duì)于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表揚(yáng)鼓勵(lì)等方法;初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī)，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時(shí)入睡，醒來后保持安靜不說話，起床時(shí)將自己的棉被折好。對(duì)自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時(shí)，也要多鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，讓他們體會(huì)成功的喜悅。

2、進(jìn)行初步的安全教育，通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險(xiǎn)物，不能離開集體，不能跟陌生人走;當(dāng)身體不適時(shí)主動(dòng)告訴老師;通過表揚(yáng)、鼓勵(lì)的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭(zhēng)搶;游戲時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

3、科學(xué)、有趣地安排和組織幼兒開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，利用各種材料增加幼兒參與運(yùn)動(dòng)的興趣，如提供圈、繩、舊報(bào)紙、棍等;增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動(dòng)器具及攀沿墻，讓幼兒學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等基本動(dòng)作，通過鍛煉，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。

語言領(lǐng)域：

(一)、發(fā)展目標(biāo)

1、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。

2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流;理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié);接觸多種題材的文學(xué)作品，獲得聆聽的樂趣;會(huì)仿編兒歌。

3、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽廣播。

(二)、具體措施

1、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中都要鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法。

2、在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū)，鼓勵(lì)幼兒特別是膽子小的孩子主動(dòng)與老師和同伴交流，運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培養(yǎng)幼兒的語言能力;鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達(dá)愿望，回答問題。

3、為幼兒提供多種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)圖書的興趣，并能將有趣的情節(jié)簡(jiǎn)單講述出來。多鼓勵(lì)個(gè)別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學(xué)習(xí)大膽與人交往。

社會(huì)領(lǐng)域：

(一)、發(fā)展目標(biāo)

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動(dòng)培養(yǎng)解決問題的能力，學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn)，繼續(xù)體會(huì)與人分享的快樂。

2、關(guān)愛長(zhǎng)輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。

3、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。

4、對(duì)自己能做的事有信心。

5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛參與活動(dòng)，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

(二)、具體措施

1、在一日活動(dòng)中，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵(lì)幼兒喜歡和同伴游戲，有意識(shí)地讓幼兒學(xué)會(huì)分享、輪流、等待、合作。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過程中，學(xué)會(huì)基本的禮貌用語，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣。讓幼兒明白安靜傾聽的作用，能學(xué)會(huì)尊重他人。加強(qiáng)個(gè)別自控能力差的幼兒的教育，使他們?cè)诩w活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。

2、結(jié)合主題活動(dòng)，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動(dòng)，并從身邊的小事做起，尊重勞動(dòng)成果。

3、組織一系列參觀活動(dòng)，讓幼兒了解綿陽著名的設(shè)施、景觀。

4、及時(shí)肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學(xué)會(huì)肯定自己、欣賞自己。

5、通過全園大活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)，使幼兒樂意參與并體驗(yàn)快樂，激發(fā)幼兒愉快的情緒。鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個(gè)性。

科學(xué)領(lǐng)域：

(一)、發(fā)展目標(biāo)

1、嘗試探索動(dòng)、植物和人的特征，讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛提問，愿意收集感興趣的信息。

2、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。

(二)、具體措施

1、結(jié)合主題在活動(dòng)區(qū)中開展感覺體驗(yàn)區(qū)活動(dòng)，讓幼兒感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動(dòng)手動(dòng)腦能力。充分利用周邊的教育，組織幼兒參觀活動(dòng)，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。

2、豐富自然角，按季節(jié)變化種植花卉，引導(dǎo)幼兒觀察其明顯特征，學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物，培養(yǎng)愛心;通過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征;通過玩沙、玩水活動(dòng)，對(duì)沙、水等自然現(xiàn)象感興趣。

3、開辟數(shù)學(xué)利用游戲、操作等活動(dòng)，讓幼兒比較物體的顏色、大小、形狀和數(shù)量進(jìn)行分類和排序并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的測(cè)量。

4、學(xué)習(xí)觀察生活，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。對(duì)個(gè)別數(shù)字概念較差的幼兒?jiǎn)为?dú)引導(dǎo)，激發(fā)興趣。

藝術(shù)領(lǐng)域：

(一)、發(fā)展目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨(dú)唱)，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和游戲。

2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。

(二)、具體措施

1、創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū)、擺放樂器，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望。

2、利用零星時(shí)間(晨間、飯前、進(jìn)餐時(shí)、午睡起床時(shí))給幼兒欣賞音樂養(yǎng)幼兒的感受力和欣賞力，初步能借助動(dòng)作、表情、語言等，表達(dá)對(duì)音樂的感受。

3、通過欣賞各種各樣的美術(shù)，激發(fā)幼兒畫和手工制作的興趣。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料，如印章、手掌、顏色、紙團(tuán)、積木等，通過畫、折、粘帖等方法來完成美術(shù)。

4、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒表現(xiàn)的能力。

5、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū)，讓幼兒想象、選擇和創(chuàng)造。

家長(zhǎng)工作：

1、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長(zhǎng)檔案”的作用，確保每周向家長(zhǎng)公布本周主題活動(dòng)內(nèi)容安排，讓家長(zhǎng)通過“家園欄”、“幼兒成長(zhǎng)檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。

2、繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式，通過家訪、電訪、幼兒園網(wǎng)站、面對(duì)面交流、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道，提高家園互動(dòng)，增進(jìn)家園情感。利用早晚接送孩子的時(shí)間，針對(duì)情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。

科研特色：

1、選取多種材料的工具，開展多種形式、多種色彩的版畫活動(dòng)，以個(gè)別指導(dǎo)和幼兒自評(píng)互評(píng)的方式，幫助幼兒提高版畫技能和認(rèn)知水平。

2、開設(shè)版畫區(qū)讓幼兒有效的開展版畫制作活動(dòng)。

四、月工作安排

二月份

1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

2、制定班級(jí)計(jì)劃、游戲計(jì)劃。

3、有效開展一日活動(dòng)，細(xì)化常規(guī)。

4、搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)

三 月：

1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

2.開展“三﹒八”愛媽媽主題活動(dòng)。

四 月：

1.開展愛園周主題活動(dòng)。

2.組織幼兒春游。

3.召開班級(jí)幼兒家長(zhǎng)會(huì)。

4.策劃“六.一”節(jié)目方案。

五 月：

1.開展“五﹒一”愛勞動(dòng)主題活動(dòng)。

2.開展“母親節(jié)快樂”愛媽媽社會(huì)公益主題活動(dòng)。

3.繼續(xù)指導(dǎo)并觀察幼兒區(qū)角活動(dòng)的情況。

4.“六﹒一”班級(jí)幼兒節(jié)目排練的準(zhǔn)備工作。

六 月：

1.開展“六﹒一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。

2.召開家長(zhǎng)座談會(huì)。

3.幼兒各門特色課的復(fù)習(xí)與測(cè)評(píng)工作。

七月份：

1、各項(xiàng)期末工作歸類總結(jié)上交。

2、幼兒暑期安全教育。

主題幼兒學(xué)畫彩虹心得體會(huì)和感想四

? ? ? ?第一章 總 則第一條 根據(jù)《教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記暫行條例》和有關(guān)的法律、法規(guī)，制定本章程。

第二條 幼兒園名稱：深圳市寶安區(qū)新安街道小博士幼兒園第三條 幼兒園的性質(zhì)。幼兒園的性質(zhì)：本園為自愿舉辦，對(duì)學(xué)期幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，是基礎(chǔ)工業(yè)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段，從事非盈利性社會(huì)服務(wù)的社會(huì)組織。

第四條 辦學(xué)宗旨：遵守法律、法規(guī)，貫徹國(guó)家的教育方針，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚。

第五條 幼兒園自愿接受深圳市寶安區(qū)教育局、深圳市寶安區(qū)民政局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。

第六條 幼兒園地址：深圳市寶安區(qū)前進(jìn)一路180號(hào)。

第七條 本章程中的各項(xiàng)條款與法律、法規(guī)、規(guī)章不符的，以法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定為準(zhǔn)。

第二章 舉辦者、開辦資金和辦學(xué)結(jié)構(gòu)第八條 本單位的舉辦者是候梅 女士 。

舉辦者享有下列權(quán)利：

(一)了解本單位經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)狀況;(二)推薦董(理)事(以下簡(jiǎn)稱董、理事)(三)有權(quán)查閱理 (董)事會(huì)(以下簡(jiǎn)稱董、理事會(huì))會(huì)議記錄和本單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告;第九條 本單位開辦資金： 20萬元;出資者：候梅，金額： 20萬 。

第十條 本單位的辦學(xué)結(jié)構(gòu)：

(一)辦學(xué)規(guī)模：(1)本園占地面積350平方米(2)建筑面積1400平方米(3)幼兒園戶外活動(dòng)面積550平方米。(4)審批部門核準(zhǔn)在園生人數(shù)為4個(gè)班，120人。

(二)辦學(xué)層次：辦學(xué)層次：幼兒園(三)辦學(xué)形式：本園招生對(duì)象為3-6歲的幼兒，提供小、中、大班全日制學(xué)前教育。

第三章 組織管理制度第十一條 幼兒園依法設(shè)立董事會(huì)，董事會(huì)每屆三年，董事會(huì)是幼兒園的決策機(jī)構(gòu)。

第十二條 幼兒園董事會(huì)人員五人以上，主要由三部分人組成，即舉辦者或者其代表、校長(zhǎng)、教職工代表。其中，三分之一以上的董事應(yīng)當(dāng)具有五年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

第十三條 董事會(huì)成員必須熱心教育事業(yè)，品行良好，具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。

第十四條 首屆董事、董事長(zhǎng)由舉辦者推選產(chǎn)生;董事長(zhǎng)的更換由董事會(huì)投票選舉，全體董事過半數(shù)通過。更換董事由董事長(zhǎng)提名，經(jīng)三分之二以上董事會(huì)組成人員同意通過。

第十五條 董事每屆任期為三年。董事任期屆滿可以連選連任。

第十六條 董事會(huì)行使下列職權(quán)：

(一)聘任和解聘園長(zhǎng);(二)修改幼兒園章程和制定幼兒園的規(guī)章制度;(三)制定發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)年度工作計(jì)劃;(四)籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，審核預(yù)算、決算;(五)決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn);(六)決定幼兒園的分立、合并、終止;第十七條 董事會(huì)每年至少召開兩次會(huì)議，有下列情況之一的召開臨時(shí)會(huì)議。

(一)董事長(zhǎng)認(rèn)為必要時(shí);(二)經(jīng)三分之一以上董事組成人員提議時(shí)。

第十八條 董事會(huì)設(shè)董事長(zhǎng)1名，副董事長(zhǎng)1名。

第十九條 副董事長(zhǎng)協(xié)助董(理)事長(zhǎng)工作，董事長(zhǎng)不能行使職權(quán)時(shí)，由董事長(zhǎng)指定的副董事長(zhǎng)代其行使職權(quán)。

第二十條 董事長(zhǎng)行使下列職權(quán)：

(一)召集和主持董事會(huì)議;(二)落實(shí)檢查董事會(huì)決議的實(shí)施情況;(三)代表幼兒園簽署有關(guān)文件;(四)法律、法規(guī)和有關(guān)教育法規(guī)規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任。

第二十一條 董事會(huì)實(shí)行一人一票制和按出席會(huì)議董事人數(shù)，少數(shù)服從多數(shù);當(dāng)贊成票和反對(duì)票相等時(shí)，由董事長(zhǎng)作出最后決定。但討論以下重大事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)三分之二以上組成人員同意方可通過：

(一)聘任、解聘園長(zhǎng);(二)修改幼兒園章程;(三)制定發(fā)展規(guī)劃;(四)審核預(yù)算、決算;(五)決定幼兒園的分立、合并、終止等其他重要變更事項(xiàng);第二十二條 召開董事會(huì)議，董事長(zhǎng)或者其指定人員于會(huì)議召開十日前通知全體董事，并將會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等一并告知董事。董事因故不能出席會(huì)議，可書面委托其他董事代為出席董事會(huì)議。委托書必須載明授權(quán)范圍。

第二十三條 出席董事會(huì)的人數(shù)須為全體董事人數(shù)的二分之一以上，不夠二分之一時(shí)，通過的決議無效。如經(jīng)缺席的董事追認(rèn)的人數(shù)超過二分之一時(shí)，其決議有效。

第二十四條 董事會(huì)議對(duì)所議事項(xiàng)作會(huì)議記錄，出席會(huì)議的董事須在會(huì)議記錄上簽名。董事對(duì)董事會(huì)議的決議承擔(dān)責(zé)任。董事會(huì)記錄由董事長(zhǎng)指定的人員存檔保管。

第二十五條 幼兒園設(shè)園長(zhǎng)一人，園長(zhǎng)由董事會(huì)聘任或解聘。

第二十六條 園長(zhǎng)對(duì)董事會(huì)負(fù)責(zé)，并行使以下職權(quán)：

(一) 執(zhí)行幼兒園董事會(huì)的決定;(二) 實(shí)施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算和幼兒園規(guī)章制度;(三) 聘任和解聘幼兒園工作人員，實(shí)施獎(jiǎng)懲;(四) 組織教育教學(xué)、科學(xué)研究活動(dòng)，保證教育教學(xué)質(zhì)量;(五) 負(fù)責(zé)幼兒園日常管理工作;(六)負(fù)責(zé)幼兒園安全、衛(wèi)生、保健管理工作。

第二十七條 園長(zhǎng)在行使職權(quán)時(shí)，不得變更董事會(huì)的決議和超越授權(quán)范圍。

第四章 幼兒園的法定代表人第二十八條 董事長(zhǎng)為幼兒園的法定代表人。

第二十九條 有下列情形之一的，不得擔(dān)任本單位的法定代表人:

(一)無民事行為能力或者限制民事行為能力的;(二)正在被執(zhí)行刑罰或者正在被執(zhí)行刑事強(qiáng)制措施的;(三)正在被公安機(jī)關(guān)或者國(guó)家安全機(jī)關(guān)通緝的;(四)因犯罪被判處刑罰，執(zhí)行期滿未逾3年，或者因犯罪被判處剝奪政治權(quán)利，執(zhí)行期滿未逾5年的;(五)擔(dān)任因違法被撤銷登記的民辦非企業(yè)單位的法定代表人，自該單位被撤銷登記之日起未逾3年的;(六)非中國(guó)內(nèi)陸居民的;(七)法律、法規(guī)規(guī)定不得擔(dān)任法定代表人的其他情形。

第五章 幼兒園資產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理及勞動(dòng)用工制度第三十條 幼兒園資產(chǎn)來源：本園由舉辦者候梅個(gè)人以實(shí)物及貨幣形式共計(jì)出資58萬人民幣，于2005年3月30日前出齊。本園是個(gè)體單位，所有資產(chǎn)來源合法，資產(chǎn)的使用也符合章程規(guī)定的要求和業(yè)務(wù)范圍。

(一)舉辦者出資。

(二)政府資助。

(三)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)。

(四)其他合法收入。

第三十一條 幼兒園的辦學(xué)資金主要用于幼兒園的校園校舍建設(shè)、教育教學(xué)設(shè)備購置，教職員工工資、福利、繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，教師培訓(xùn)，教育教研活動(dòng)，招生宣傳，備用流動(dòng)資金等。任何單位和個(gè)人不得侵占、私分或挪用幼兒園的資產(chǎn)。

第三十二條 幼兒園嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定向?qū)W生收取各項(xiàng)費(fèi)用，收取的費(fèi)用用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。

第三十三條 幼兒園配備具有專業(yè)資格的會(huì)計(jì)人員，會(huì)計(jì)人員不得兼任出納，會(huì)計(jì)人員必須進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督。會(huì)計(jì)人員調(diào)動(dòng)工作或離職時(shí)，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。

第三十四條 幼兒園建立嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整，并依法執(zhí)行國(guó)家稅收政策;每個(gè)會(huì)計(jì)年度結(jié)束后，將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告交審批機(jī)關(guān)備案。

第三十五條 幼兒園的資產(chǎn)管理必須執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的財(cái)務(wù)管理制度，接受政府財(cái)稅部門的監(jiān)督，接受法定審計(jì)機(jī)構(gòu)的年度審計(jì)。

第三十六條 舉辦者或法定代表人變更之前必須進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)。

第三十七條 本單位按照《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》的規(guī)定，自覺接受登記管理機(jī)關(guān)組織的年度檢查。

第三十八條 本單位勞動(dòng)用工、社會(huì)保險(xiǎn)制度按國(guó)家法律、法規(guī)及國(guó)務(wù)院勞動(dòng)保障行政部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第六章 辦學(xué)節(jié)余及分配第三十九條 出資人要求取得合理回報(bào)。

第四十條 辦學(xué)結(jié)余是指幼兒園扣除辦學(xué)成本等形成的年度凈收益，扣除社會(huì)捐助、國(guó)家資助的資產(chǎn)，并依法從年度凈收益中按不低于25%比例預(yù)留發(fā)展基金以及按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定提取其他必須的費(fèi)用后的余額。

第四十一條 取得合理回報(bào)的時(shí)間在每個(gè)會(huì)計(jì)年度結(jié)束時(shí)。

第四十二條 幼兒園提取的發(fā)展基金，用于幼兒園的建設(shè)、維護(hù)和教學(xué)設(shè)備的添置、更新等。

第四十三條 出資人取得合理回報(bào)的比例由董事會(huì)依法決定，經(jīng)三分之二以上董事會(huì)組成人員同意方可通過。在確定取得合理回報(bào)比例決定作出之日起15日內(nèi)，將該決定和向社會(huì)公布的與其辦學(xué)水平、教育質(zhì)量有關(guān)的材料、財(cái)務(wù)狀況報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

第七章 章程的修改第四十四條 本章程的修改，須經(jīng)董(理)事會(huì)表決通過后15日內(nèi)，報(bào)業(yè)務(wù)主管單位審查同意，自業(yè)務(wù)主管單位審查同意之日起30日內(nèi)，報(bào)登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。

〔民辦幼兒園的章程應(yīng)當(dāng)報(bào)登記管理機(jī)關(guān)備案〕第八章 終止程序及終止后資產(chǎn)處理第四十五條 本單位有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)終止:

(一)完成章程規(guī)定宗旨的;(二)無法按照章程規(guī)定的宗旨繼續(xù)開展活動(dòng)的;(三)發(fā)生分立、合并的;(四)自行解散的;第四十六條 本單位終止，應(yīng)當(dāng)在理事會(huì)表決通過后15日內(nèi)，報(bào)業(yè)務(wù)主管單位審查同意。

第四十七條 本單位辦理注銷登記前，應(yīng)當(dāng)在登記管理機(jī)關(guān)、業(yè)務(wù)主管單位和有關(guān)機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下成立清算組織，清理債權(quán)債務(wù)，處理剩余財(cái)產(chǎn)，完成清算工作。

剩余財(cái)產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定處理。清算期間，不進(jìn)行清算以外的活動(dòng)。

本單位應(yīng)當(dāng)自完成清算之日起15日內(nèi)，向登記管理機(jī)關(guān)辦理注銷登記。

第四十八條 本單位自登記管理機(jī)關(guān)發(fā)出注銷登記證明文件之日起，即為終止。

第九章 附 則第四十九條 本章程經(jīng)2007年9月3日理事會(huì)表決通過。

第五十條 本章程的解釋權(quán)屬理事會(huì)。

第五十一條 本章程自登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)之日起生效。

主題幼兒學(xué)畫彩虹心得體會(huì)和感想五

親愛的家長(zhǎng)朋友們，可愛的小朋友們:

新年好!春天邁著輕盈的`步伐微笑著向我們走來，給我們帶來了新的期待和驚喜。在這欣欣向榮的季節(jié)里，20__年的新學(xué)期要開始了。寶貝們，起點(diǎn)幼兒園的老師們都想念你們了，孩子們記得要準(zhǔn)時(shí)回到這個(gè)溫馨、快樂的大家庭中繼續(xù)和老師、小朋友們一起游戲哦!

溫馨提醒：2月18日正式開學(xué)。

幼兒園的一天 —— 起點(diǎn)幼兒園

春節(jié)假期過后，孩子不愿去幼兒園是正?，F(xiàn)象，就像大人放長(zhǎng)假后不愿上班一樣。假期雖然不長(zhǎng)，但是對(duì)于還沒有自制力的孩子來說，依然需要家長(zhǎng)策略性的引導(dǎo)。為了更快、更好地引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長(zhǎng)朋友們?cè)陂_學(xué)前一周能夠配合幼兒園做好以下幾點(diǎn)：

新生寶寶篇

入園攻略

這個(gè)時(shí)候，對(duì)于新生家長(zhǎng)來說是非常焦慮，因?yàn)殚_學(xué)季馬上就來了，寶寶萬一去了幼兒園大哭大鬧或者不舒服怎么辦?對(duì)新生寶寶而言，確實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)，離開爸爸媽媽的懷抱過集體生活，肯定會(huì)有這樣會(huì)有那樣的不適應(yīng)，所以請(qǐng)爸爸媽媽從現(xiàn)在起就做好入園準(zhǔn)備吧!

心理工作做好，讓寶寶對(duì)幼兒園產(chǎn)生興趣和期待，入園準(zhǔn)備工作就成功一半了。這段時(shí)間爸爸媽媽們自己要做好心理準(zhǔn)備之余，也要給寶寶心理暗示和安慰喲!

告訴寶寶幼兒園好玩的事

爸爸媽媽們可以先給寶寶一些心理暗示，告訴寶寶幼兒園是個(gè)很棒的地方，小朋友們可以在一起很開心的玩耍，還能交到很多的好朋友……讓寶寶對(duì)幼兒園充滿期待。

在家里做幼兒園的游戲

一開始可以媽媽或爸爸扮演老師，寶寶演學(xué)生，模擬上課場(chǎng)景。之后可以角色互換，寶寶可以對(duì)“上課”有個(gè)大概認(rèn)知，知道上課要干什么，老師跟家長(zhǎng)又有哪些區(qū)別?

帶寶寶去參觀幼兒園

幼兒園里有綠色的大操場(chǎng)，大型滑梯，有漂亮的教室，還有各種好玩的玩具，雖然跟家里環(huán)境很不一樣，但是也是一個(gè)很好玩的地方。寶寶對(duì)幼兒園有了認(rèn)識(shí)，入園就會(huì)更順利。

把上幼兒園作為一種激勵(lì)

在夸獎(jiǎng)寶寶的時(shí)候，可以說“寶寶真棒，跟上幼兒園的小朋友一樣厲害了!”類似的話來激勵(lì)寶寶，這樣寶寶會(huì)對(duì)幼兒園更加充滿期待和向往。

老生寶寶篇

收心攻略

1

理解萬歲

家長(zhǎng)們都需要一段時(shí)間才能從過年的氛圍中緩過來收拾心情上班，小寶貝們面對(duì)即將來臨的開學(xué)，難免也會(huì)有些小情緒，父母應(yīng)給予理解。寶爸寶媽們對(duì)待即將出現(xiàn)的返園情緒要有心理準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)正確看待寶貝們的小情緒，耐心引導(dǎo)寶貝認(rèn)識(shí)自己的情緒。及時(shí)疏通自己的不良情緒，用溫暖和關(guān)愛來化解寶貝的不安和緊張。

2

調(diào)整作息

假期中，親朋好友難得一聚。大人們?cè)谝黄饖蕵?，難免有時(shí)無暇顧及寶貝們的生活規(guī)律，導(dǎo)致寶貝們生活作息習(xí)慣被打亂。開學(xué)在即，家長(zhǎng)們要以身作則，全家總動(dòng)員，調(diào)整作息，起居有序，早睡早起。并根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間表逐步進(jìn)行調(diào)整。

3

合理膳食

寒假期間正值新春佳節(jié)，聚餐頻繁，美味佳肴數(shù)不勝數(shù)，寶貝們也跟著無休止地放縱自己的胃，甚至打破三餐定點(diǎn)定時(shí)的習(xí)慣。開學(xué)在即，寶爸寶媽們要齊心協(xié)力幫助寶貝糾正不良的飲食習(xí)慣，督促寶貝們定時(shí)飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，保證營(yíng)養(yǎng)均衡，把孩子的胃口調(diào)整到最佳狀態(tài)。胃口好，心情好，精神狀態(tài)好，孩子的返園之戰(zhàn)就更為順利了。

4

學(xué)會(huì)放手

由于平時(shí)工作繁忙，節(jié)假日期間許多家長(zhǎng)特別珍惜與寶貝在一起的美好時(shí)光，不自覺為寶貝包辦了所有，寶貝也本能地產(chǎn)生了對(duì)父母的重度依賴。而回到幼兒園則需要依靠自己的努力來解決一切問題。開學(xué)前，家長(zhǎng)要多多引導(dǎo)寶貝們自己動(dòng)手，恢復(fù)在幼兒園形成的生活自理的習(xí)慣，適當(dāng)參與家務(wù)勞動(dòng)，鼓勵(lì)寶貝們自己穿衣、喝水、獨(dú)立吃飯，及時(shí)予以適度表揚(yáng)，給予孩子信心和動(dòng)力。

5

積極暗示

家長(zhǎng)要多和寶貝們進(jìn)行溝通，談?wù)剬氊愊矚g的小伙伴，喜歡的老師，喜歡的玩具……幫助寶貝們回憶幼兒園里有趣的事情，向他們描述即將開啟的豐富多彩的幼兒園生活，激發(fā)寶貝們對(duì)幼兒園生活的美好向往。同時(shí)，多說一些鼓勵(lì)和欣賞的話語，給予孩子信心，還可以給孩子添置一些新的學(xué)習(xí)用品，讓孩子感到入園的幸福，對(duì)此充滿期待。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合幼兒園工作，和老師們一同努力，幫助孩子順利、愉快地度過新學(xué)期的適應(yīng)期階段!

新的一年，新的起點(diǎn)

新的祝福，新的期待

在充實(shí)忙碌而幸福的每一天中

我們踏著20__的腳步一直前行!

愛的路上，不忘初心

愛的路上，砥礪前行

寶貝們

我們?cè)谄瘘c(diǎn)幼兒園等你!

新生入園須準(zhǔn)備資料：

1、幼兒出生證或戶口本復(fù)印件

2、預(yù)防接種證復(fù)印件

3、幼兒一寸彩照6張

4、家長(zhǎng)身份證復(fù)印件

5、幼兒體檢單一份