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心得體會
有關(guān)實習(xí)月報內(nèi)容心得體會總結(jié)(五篇)
  • 時間:2022-12-22 12:52:50
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有關(guān)實習(xí)月報內(nèi)容心得體會總結(jié)(五篇)
2022-12-22 12:52:50    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)實習(xí)月報內(nèi)容心得體會總結(jié)一

作為一個工科院校,生產(chǎn)實習(xí)是我們高材專業(yè)知識布局中弗成缺氨贍構(gòu)成部分,并作為一個自力的項目列入專業(yè)教授教化計劃中的。其目的在于通過實習(xí)使學(xué)生得到基礎(chǔ)生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴張知識面;同時專業(yè)實習(xí)又是熬煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)才能及素質(zhì)的緊張渠道,培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生具有吃苦刻苦的精神,也是學(xué)生打仗社會、了解財產(chǎn)狀況、了解國情的一個緊張道路,逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的改變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)負技巧工作的才能、初步了化工工藝的基礎(chǔ)措施和技能。

在實習(xí)的歷程中,通過對工廠的了解,與工人、技巧人員攀談,得以對所學(xué)專業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的位置與作用的認識有所加深,培養(yǎng)事業(yè)心,使命感和務(wù)實精神,為適應(yīng)從學(xué)生到工作者做籌備。

同時通過這次實習(xí)使我們獲得綜合才能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。在整個實習(xí)歷程中,充分施展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,在生產(chǎn)現(xiàn)場細心察看,客氣請教,積極思考,多方了解,勇敢提出本身的想法,在有限的實習(xí)光陰里使各方面的才能都獲得熬煉。

這些實際知識,對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分需要的根基。

實習(xí)要求

(1)控制化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程、生產(chǎn)原理、工藝組織原則及節(jié)制措施;(2)控制主要化工設(shè)備的工作原理、布局特點和操作特點;(3)了解化工生產(chǎn)中的主要單元操作歷程及其原理;(4)了解化工產(chǎn)品生產(chǎn)的主要歷程和產(chǎn)品生產(chǎn)的根基知識;(5)了解工廠的技巧改造、改革和新工藝在生產(chǎn)中的使用環(huán)境;(6)培養(yǎng)運用根基知識和專業(yè)根基知識去辦理實際生產(chǎn)問題的才能。

(一)、實習(xí)所在

大學(xué)生活就這樣不知不覺就將停止,離開學(xué)校實習(xí)的光陰固然很短,在這期間確實閱歷了不少,讓本身的行動,的學(xué)習(xí)與發(fā)展,使本身的吃苦刻苦的才能獲得檢驗。

---廠建于1970年,位于云南省蒙自縣新安所鎮(zhèn),附屬云南農(nóng)墾團體有限責(zé)任公司(云南省農(nóng)墾總局)。是以設(shè)計、生產(chǎn)、販賣各式熱硫化布面膠鞋為主的國有中型企業(yè)。目前有膠鞋成型生產(chǎn)線10條,單班年生產(chǎn)才能1500萬雙,主要產(chǎn)品有“石林”牌活動鞋、勞動用鞋、休閑鞋、簡便鞋、童鞋及“生力”牌解放鞋七大系列,共70多個品種,400余種規(guī)格。產(chǎn)品銷往云南、貴州、四川、廣東、廣西、湖南、山東等海內(nèi)10多個省市,部份產(chǎn)品通過轉(zhuǎn)口貿(mào)易至越南、老撾、緬甸、泰國等周邊國家。企業(yè)通過30多年的扶植成長,擁有雄厚的技巧力量,富厚的治理經(jīng)驗,先進的檢測設(shè)備,較強的經(jīng)濟實力和成長后勁。是云南省膠鞋行業(yè)生產(chǎn)規(guī)模最大、成長最快、產(chǎn)品市場占有率最高的膠鞋生產(chǎn)企業(yè),企業(yè)各項經(jīng)濟指標居全國同行業(yè)前10位,居云南省第一位。企業(yè)在自我成長的進程中始終堅持以市場花費需求為導(dǎo)向,以樹品牌、創(chuàng)名牌為重點,開拓新產(chǎn)品,適應(yīng)市場的變更。

二、實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)的第一天,廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們一起舉行了杰出的會議。此次會議主要介紹了南湖橡膠廠的大體概括和近來幾年的成長狀況,向我們介紹了他們的各自的人生閱歷、實習(xí)期間應(yīng)注意的平安事項等。除此之外還給我們提了卒業(yè)后怎樣對待本身的人生、面對社會、如何在社會中取得本身的容身之地,還有講述我們應(yīng)該怎樣面對人生不雅、愛情不雅、事業(yè)不雅。讓我們聽了真是受益匪淺,每個人都聽得津津有味,從中也體會到了很多器械,本身在心里也做了一個抱負的計算。

由于我們是實習(xí)生,自己對企業(yè)的經(jīng)營方法,運作方法等都很陌生,所以企業(yè)只是支配我們?nèi)ダ锩尜澲鷨T工打雜,進一步了解有關(guān)制鞋的的生產(chǎn)流程。第一天我們初步在廠領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下,對該廠有一個大致了解,我們組被分在第三車間,在三車間的半天固然很累,如每天上鞋幫要上數(shù)千個,然則在那里工作確實很高興。因為我的要求不高,工作中只要每天過的很高興就好。這和車間工作人員和氛圍是分不開的,師傅們教我們?nèi)绾慰焖偕闲瑤?,還和我們聊天,最后做了朋友。不要鄙視它是件很簡單的事,然則細心是必須的,否則你的費力將全功盡棄。因為你差錯導(dǎo)致這個鞋底的不美不雅,甚至揮霍了廠里的資源。這一點讓我知道了不管做什么事都要負起必然的責(zé)任。固然都是些任何人都可以做的簡單的小事情,然則不能因為它是小事情,而三心二意的對待它。有一天因為我們不是很注意,上鞋幫時沒有把穩(wěn),而導(dǎo)致返工事情的發(fā)生,還有由于前一晚上玩的太晚,沒有休息好,便是由于心不在焉的,導(dǎo)致失足了,而導(dǎo)致返工。

有關(guān)實習(xí)月報內(nèi)容心得體會總結(jié)二

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通過暑假實習(xí),學(xué)習(xí)人力資源管理的實踐經(jīng)驗,向公司人事部門同事學(xué)習(xí)具體的人事操作,結(jié)合所學(xué)的理論知識,領(lǐng)會掌握,融會貫通,并培養(yǎng)實際操作能力,從宏觀上了解人力資源管理的方法。把所學(xué)理論知識運用到實踐中,鍛煉社會實踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)新知識,對所學(xué)的知識進行總結(jié)提升,以指導(dǎo)未來的工作重點和職業(yè)發(fā)展方向。

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我的一開始的實習(xí)職位是招聘專員,主要負責(zé)電話預(yù)約應(yīng)聘者,參加招聘會;后來的職位是人事助理,其職責(zé)主要包括:協(xié)助上級績效考核;管理勞動合同、員工信息資料及各類人事檔案資料;協(xié)助執(zhí)行招聘工作流程,發(fā)布招聘信息,篩選簡歷及安排面試,辦理員工招聘、入職、離職、調(diào)任、升職等手續(xù);協(xié)同開展新員工入職培訓(xùn),業(yè)務(wù)培訓(xùn),聯(lián)系組織外部培訓(xùn)以及培訓(xùn)效果的跟蹤、反饋;幫助建立員工關(guān)系,協(xié)調(diào)員工與管理層的關(guān)系;完成上級安排的其他工作。了解到公司注重人力資源的培養(yǎng),通過積極開展各種培訓(xùn)活動,著力提高員工的綜合素質(zhì);通過優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,提高運營效率,降低運營成本,以目標化、細分化、程序化、量化來保證各項工作高效低成本的順利執(zhí)行與完成。

另外,在實習(xí)期間我還參加了公司的以商會友活動,開闊了視野,也見識到了銷售的另一種手段。通過一種室內(nèi)的暫時思想轟炸,推出自己的產(chǎn)品,達到簽單的目的。

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俗話說:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,書本上的東西,終究還只是停留在理論層面,只有將理論與實踐相結(jié)合,才能充分發(fā)揮理論的價值。

通過這段時間的親身體驗,感覺到實際的人事管理流程與學(xué)校學(xué)得的書本知識差距還是很大的,理論與實際的結(jié)合是需要磨練的。實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

經(jīng)過這個實習(xí)期的檢驗,在學(xué)習(xí)到很多新東西的同時,我也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足,例如,人力資源管理專業(yè)知識還不夠扎實,實際操作能力還比較差,尤其是做表格的時候?qū)xcel操作了解的較少,office整體理解但實際操作還有所欠缺。當(dāng)然,在工作期間也犯過一些錯誤,如對一些常用人事表格的填寫檢查不仔細造成后期工作的不便,錄入人事報表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過誤差, 員工的身份證號碼和電話號碼等錯輸和漏輸?shù)囊灿羞^。

總之,實習(xí)就是一個發(fā)掘問題、檢驗知識、鍛煉能力的過程,關(guān)鍵是能找到問題的要點和解決辦法,不斷在錯誤中成長。通過這段時間的磨練,使我懂得了企業(yè)人力資源管理運作的基本流程,對人事工作也有了一定的了解,鍛煉了我實際操作能力,對以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。雖然這次實習(xí)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,但對我來說這只是一個開始。我會把這段難得的經(jīng)歷與實際相結(jié)合,會讓其為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐 增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

有關(guān)實習(xí)月報內(nèi)容心得體會總結(jié)三

五位老師在學(xué)校實習(xí)期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極主動的配合其他老師協(xié)調(diào)完成教育、教學(xué)工作任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

五位實習(xí)老師在教學(xué)期間,實習(xí)態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和教育教學(xué)道理,在很短的時間內(nèi)就基本掌握了教育教學(xué)規(guī)律和技能,并將其運用到教學(xué)工作中去。能夠積極主動的虛心向老教師學(xué)習(xí),彌補自己的不足。工作積極主動,學(xué)習(xí)認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專業(yè)知識解決學(xué)校工作中遇到的實際困難。一學(xué)期來道理水平及教學(xué)能力均有很大程度的提高。

教學(xué)實習(xí)方面:表現(xiàn)高度熱忱,講解生動、形象具體。因材施教,能滿足不同層次學(xué)生的需要,能隨時調(diào)整教學(xué)方式、內(nèi)容,努力求得學(xué)生最大利益。

這五名實習(xí)老師在教學(xué)期間認真負責(zé),能獨立處理教材,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴密,應(yīng)變能力強,能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容,教態(tài)自然。普通話標準,得到領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致肯定。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。

在作業(yè)批改方面,批改作業(yè)認真,評語多樣、豐富而懇切。能做到批改作業(yè)仔細、正確,并能注意學(xué)生共同的錯誤,通過作業(yè)來鼓勵學(xué)生,使作業(yè)成為師生共同進步和共同交流的一個橋梁,從而具備了教師應(yīng)有的素質(zhì)。

在教務(wù)方面:五位老師按時到校,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到、早退現(xiàn)象,并能與學(xué)校同事和睦相處,與其一同工作的教師都對三位實習(xí)老師的表現(xiàn)予以肯定。

美術(shù)老師劉陽在校期間,擔(dān)任六個年級的美術(shù)課,課時較繁重,但該老師不怕苦不怕累,不僅擔(dān)任教學(xué)工作,還積極主辦學(xué)校大小黑板報。對學(xué)校精神文化建設(shè)做出一定貢獻,在實習(xí)期間使其道理知識得到檢驗和應(yīng)用,進一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),對其以后走向教學(xué)崗位有一定幫助。

語文老師杜瑩,在教學(xué)方面能充分體現(xiàn)新課改道理,能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。能通過擔(dān)任助理班主任,使其認識到班主任工作的重要和辛苦,通過與學(xué)生的接觸,對現(xiàn)今小學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗,對今后從事教師工作有很大的幫助。

數(shù)學(xué)老師高嬋,在工作期間能把新的課程道理充分運用到教學(xué)活動中去,改變了數(shù)學(xué)課堂的沉悶氣氛,是學(xué)生能積極主動探索問題,解決問題,充分挖掘?qū)W生潛力同時也感受了小學(xué)課堂教學(xué)的實際狀況,除了了解本專業(yè)課程以外,還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,從而全面了解當(dāng)今小學(xué)教育狀況野進一步積累了實際經(jīng)驗。對其走向正式崗位有很大幫助。

英語老師崔麗霞和音樂老師孫雅倩,在教學(xué)中不厭其煩,一詞一句的教學(xué)生發(fā)音,一遍又一遍的教唱樂譜、歌詞,手把手地輔導(dǎo)學(xué)生彈奏樂器……學(xué)生的英語和音樂水平有了較大提高。

五位實習(xí)老師的到來給一千王和張灣小學(xué)帶來了新的教學(xué)理念和新的教學(xué)模式,也引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在小學(xué)課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大觸動,并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實踐。

學(xué)校建議今后有更多這樣的大學(xué)生能來農(nóng)村小學(xué)支教、工作,參與到教育和教學(xué)中來,為學(xué)校的發(fā)展添加更多生機和活力。

有關(guān)實習(xí)月報內(nèi)容心得體會總結(jié)四

20__年x月,我有幸來到__人壽保險股份有限公司山西分公司進行了為期3個多月的實習(xí),在這3個多月的實習(xí)中我學(xué)到了許多在課堂上和書本上根本就學(xué)不到的知識,作為一名新人十分感謝公司為我提供了良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,理念上有了長足的進步,看待工作的角度也更加深入,有較大幅度的提高。并且更好的融入、適應(yīng)了公司的文化與發(fā)展。回顧這3個多月以來的工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,我嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)就我的實習(xí)工作做總結(jié)匯報:

首先介紹一下我對公司的基本認知,__人壽保險股份有限公司成立于19__年x月,是一家總資產(chǎn)超過3000億元、市場占有率位居國內(nèi)壽險市場前列的大型壽險企業(yè)。20__年全年保費收入突破930億元,名列壽險市場第三位。迄今,新華保險已為近2500萬名客戶提供了各類人壽保險、健康保險、人身意外傷害保險及養(yǎng)老保險服務(wù),擁有強大的壽險銷售人員隊伍。

截至20__年x月x日,新華保險員工數(shù)超過4萬名,全國各級分支機構(gòu)1400多個。新華保險旗下控股新華資產(chǎn)管理股份有限公司。在新華保險股份有限公司山西分公司我先后接受了保險法基本理論和新華人壽的人身保險核賠理論基礎(chǔ)知識及理賠運營控制流程等課程的培訓(xùn),參加了分公司為我們新人舉行的新人崗前培訓(xùn)班與每周例行的大小型晨會,參與了我所在部門運營管理部理賠室進行的“星級理賠揭牌”及“限時理賠,超時補償”的現(xiàn)場會,并在工作中得到我的科室主任郭主任及袁老師和同事們的幫助和指導(dǎo)。

今年x月份也就是上月有幸得到公司的安排到新華保險山西分公司運城中支進行了為期半月的基層學(xué)習(xí),雖然只有短短半月的時間,但所學(xué)知識讓我受益匪淺。在運城中支這半個月來,做好自己本職工作之余,可以幸運的到其他部門科室了解更多關(guān)于公司一線更客觀、全面的知識,讓我更加的感受到運營管理部在公司的重要性,我在這舉兩個簡單的例子:

第一、在我到中支學(xué)習(xí)的第一天早上上班時,我和中支理賠室同事一起前往公司,到達公司時間還比較充裕,基本沒有多少人到,就看見一位年邁的大爺在中支大廳,大爺看到我們顯得有點激動,我們詳細詢問了大爺需要什么幫助,在我們中支理賠室人員進行了兩個小時的溝通與解釋,最后大爺高興的離開了中支公司”。通過我到中支第一天的第一件事,使我更加了解了什么叫做真誠與溝通。

第二、有一天我早上剛到中支公司上班,團險部就到運營理賠室邀請我們查勘人員到團險部進行對業(yè)務(wù)員關(guān)于理賠知識的講解,我也有幸參加了這次和一線業(yè)務(wù)員的溝通,經(jīng)過我們中支查勘人員的認真講解和面對面的溝通,使得一次簡單的課堂變的生機勃勃”,通過這次與業(yè)務(wù)員的交流使我更多的了解到人壽保險對我們每個人的意義和從事保險工作的快樂。通過這些各種形式的工作參與,我學(xué)到了很多寶貴的實用知識,可以歸結(jié)為以下幾點:

(1)保險行業(yè)的現(xiàn)狀,使我對保險有了一個更客觀、全面的認識,理智的判斷,也激發(fā)了我對金融學(xué)的深化了解和保險行業(yè)的興趣。

(2)通過對已知資料的分析和與同事們的交流,提高了自我的思考認知能力,通過對保險業(yè)的現(xiàn)狀的研究和前景的科學(xué)預(yù)測,使我對以后的發(fā)展有了新的認識。

(3)對職場有了初步、真實、貼切的認識,明確了努力和改善,通過與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸,學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗,交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友,感謝他們對我的指導(dǎo)、教育和思想啟迪。

(4)電腦辦公的實用知識與軟件應(yīng)用技巧,以及處理問題的能力和經(jīng)驗,強化了我對擴展知識和提高能力的學(xué)習(xí)欲望。

(5)勤奮、踏實、認真、負責(zé)任做事風(fēng)格的重要性,只有這樣,才能得到認可,才能真正有所收獲。在不斷地學(xué)習(xí)和工作實踐中,我逐步成長、成熟,但是卻越來越清楚自身還有很多不足,比如專業(yè)、理論水平、風(fēng)險控制意識及服務(wù)意識等有待提高。今后我將加強自身學(xué)習(xí)努力做到以下幾點:

1、提高業(yè)務(wù)水平自覺加強學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí),逐步提高自己的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),不斷增強自身素質(zhì)。

2、提高自己各項能力,如組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力培養(yǎng)良好的語言表達溝通協(xié)調(diào)能力以更好的適應(yīng)崗位,體現(xiàn)自己的工作價值。

3、要在作業(yè)過程中本著為工作負責(zé)、為客戶負責(zé)、為業(yè)務(wù)團隊負責(zé)的精神,細心、細心、再細心,避免出現(xiàn)不必要的錯誤。

4、注重與同事間的團結(jié)協(xié)作加強專業(yè)服務(wù),塑造有職業(yè)道德和專業(yè)的保險理賠人員形象。堅持以“客戶為中心”的管理思想,不斷提高我們的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平。

這次實踐教會了我許多,不僅讓我擴展了知識,開拓了視野,長了社會見識,而且為我以后在保險行業(yè)的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ),是我青春時期的一筆重要財富,使我終生受益。在這里感謝在我實習(xí)工作期間所有幫助過我、教導(dǎo)過我的人!

有關(guān)實習(xí)月報內(nèi)容心得體會總結(jié)五

通過在--實習(xí),我學(xué)到了很多東西,有了很大的收獲:我們在--共去了2個車間實習(xí),首先是冷加工車間,在該車間中有生產(chǎn)線、加工中心、普通車床的加工。加工中心時正在加工輕型變速器箱體,看到了整個加工過程。

在學(xué)校課堂上學(xué)到的一些東西只是些理論認識,在車間里通過參觀實物和加工過程,是我們加深了理論知識的理解,同時也補充了理論知識的掌握的不足之處。

在生產(chǎn)線上,我們看到了指導(dǎo)工人生產(chǎn)的看板,齊老師告訴我們工人是按照看板進行生產(chǎn),加工完成后并按照看板進行檢驗是否合格,如果符合看板要求就認為是合格品,若是出現(xiàn)了廢品真正負責(zé)的是設(shè)計人員。老師還告訴我們畢業(yè)設(shè)計是做工藝的同學(xué),我們的最后成品就是要完成看板的設(shè)計,一道工序一個看板,看板上表明這道工序應(yīng)該滿足的所有加工要求,包括位置要求、尺寸要求、粗糙度要求等等。

加工中心時正在加工輕型變速器箱體(如圖1),我們看到了組合的鉆孔加工和銑端面,主要參觀了工件的定位和換刀,定位通常情況下是一面兩孔定位,如圖1中的定位。但是有些情況無法用一面兩孔定位,如加工圖2的大端面,需要用小端面定位,但是小端面定位無法單純的按一面兩孔定位,所以采用特殊方式定位,才用的是將小端面放在一個平面上,側(cè)面有一個平面定位,為了保證其剛度要求在大端面的側(cè)面有三個銷子來滿足要求。

在參觀了換刀后明白了機械手換刀的原理,是刀架上裝有好多刀具,在加工本道工序時刀架運動將下道工序的道具旋轉(zhuǎn)到換刀位置等待機械手換刀,節(jié)省了時間,提高了效率。然后是熱加工車間,了解了壓鑄機的工作過程,壓鑄機的工作原理類似于模具的注塑,就是將液體倒入后再施加壓力,在壓力作用下壓鑄成型,冷卻保溫一定時間后取出工件。

通過本次實習(xí),我加深了對定位的理解和加工中心的理解,同時更深層次的明白了我的畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容。在---水泥股份有限公司進行安全教育后,我們?nèi)チ巳齻€車間進行實習(xí):冷加工、熱加工車間、鉚焊車間。經(jīng)過實習(xí),學(xué)到了很多知識。

首先,我們在冷加工車間進行實習(xí),看到了水泥窯體的加工,水泥窯體體積龐大,為了提高生產(chǎn)率采用了兩把刀具同時加工。窯體上的帶有弧度的面的加工具有一定難度,有多種加工方法可以采用,齊老師給我們講述了可以用仿形車床加工或者將裝有刀具的夾具體旋轉(zhuǎn)一定角度進行加工,老師還說加工的不是平面時可以將夾具旋轉(zhuǎn)一定角度,但是加工過程中刀具不可以傾斜。還參觀了插床的加工,當(dāng)將加工的工件安裝到插床的夾具體上,夾具可以帶著工件旋轉(zhuǎn)來提高生產(chǎn)率。然后是熱加工車間,熱處理車間對工件進行熱處理能改善其力學(xué)性能,消除應(yīng)力,提高壽命。

我們還看到了切割機切割板材,由于生產(chǎn)的板材不會完全按照所需要的尺寸進行生產(chǎn),所以需要切割出所需要的尺寸,類似于模具的落料。將板材切割好之前需要檢查板材的平面度是否滿足要求,如果不能滿足要求,需要用壓板機將其壓平,待其滿足要求之后再用切板機切割。大多數(shù)情況需要用到桶狀的工件,所以需要將板材在卷板機上加工,工廠師傅給我們介紹卷板機的工作原理是先將三塊板材卷成饅頭形狀,進而卷成圓柱形的。卷板機由三個圓筒組成,調(diào)節(jié)他們之間的距離可以加工出不同直徑的圓筒。

最后是鉚焊車間,我們進去時正好看到有個工人在焊接窯體,由于窯體體積龐大,所以焊接工人就通過爬梯登到窯體上方進行焊接,窯體是由三個分開的圓筒狀狀的焊接而成,師傅說焊接要求工人有較高的技術(shù)水平,焊接完成后進行探傷,如果不滿足要求就必須將其切開重新進行焊接,直到保證沒有傷殘存在。

當(dāng)我們拿到課題之后,雖然有所理論上的了解,但是仍是僅限于理論,對于實體仍然沒有感性的認識。這次的實習(xí),我們在理論的基礎(chǔ)上更有了感性的認識,加深了對課題的理解,有助于完成課題的設(shè)計。

通過本次的實習(xí),我學(xué)到了很多東西,感覺到比起以前的實習(xí)收獲大了很多,主要是由了理論知識作為基礎(chǔ),再輔助實習(xí)就更容易掌握知識,更方便進行畢業(yè)設(shè)計。

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