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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
最新綠色閱讀講座心得體會(huì)實(shí)用一
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環(huán)境與發(fā)展是當(dāng)今世界普遍關(guān)注的重大問(wèn)題,如何在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,如何在改造世界的過(guò)程中進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境質(zhì)量,已成為全世界人民面臨的緊迫而艱巨的任務(wù)。幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)環(huán)境與發(fā)展的辯證關(guān)系,建立對(duì)環(huán)境的正確價(jià)值觀,理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,是中小學(xué)教育的重要任務(wù)之一。學(xué)校高度重視環(huán)境教育工作,成立了以黨、政、工、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、教師與學(xué)生干部組成的綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織和協(xié)調(diào)開(kāi)展各項(xiàng)環(huán)境教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由張可仁校長(zhǎng)任組長(zhǎng),由周業(yè)敏、吳謙、周杰、黃紅濤、李勇、羅玉成、鐘宏為成員,由冉宗明和喻明學(xué)同志任工作顧問(wèn)與指導(dǎo)。為了做到環(huán)境教育與學(xué)校整體教育活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,學(xué)?!八哪辍?20xx----20xx年)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校學(xué)年度工作計(jì)劃中,對(duì)環(huán)境教育都有統(tǒng)籌的安排。學(xué)校提出了“倡導(dǎo)綠色文明,促進(jìn)和諧發(fā)展”,以學(xué)生發(fā)展為本,以教師發(fā)展為本,以學(xué)校發(fā)展為本的辦學(xué)理念。圍繞學(xué)校總體布署,學(xué)校德育處學(xué)期工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃中,都對(duì)環(huán)境教育做了專(zhuān)門(mén)的安排,使學(xué)校綠色文化教育落到實(shí)處。
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讓學(xué)生置身在一個(gè)充滿環(huán)保理念的氛圍中,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性,潛移默化地受到環(huán)保觀念的熏陶,開(kāi)展環(huán)保宣傳無(wú)疑是一種有效的途徑。為了發(fā)揮宣傳的功能,學(xué)校發(fā)動(dòng)各班每期都辦一至二次專(zhuān)門(mén)的環(huán)保墻報(bào),刊載各種形式的內(nèi)容豐富的適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的內(nèi)容,學(xué)校大隊(duì)部和德育處均要對(duì)此進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的檢查。校園的花壇上設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的制作精美的警示牌,上面寫(xiě)上了“我是花兒,請(qǐng)您呵護(hù)”、“保護(hù)綠色,依賴(lài)你我”等宣傳語(yǔ)。教室的走廊、樓道隨處可見(jiàn)“請(qǐng)節(jié)約用水”、“請(qǐng)不要隨地亂扔、亂吐、亂刻”等警示牌。同時(shí)學(xué)校少先隊(duì)利用升旗儀式、小白鴿報(bào)、小白鴿廣播站、小白鴿電視臺(tái)等宣傳陣地,對(duì)環(huán)境日、地球日、生物多樣性紀(jì)念日等進(jìn)行全校性的主題宣傳活動(dòng),教育師生認(rèn)識(shí)各類(lèi)環(huán)保主題紀(jì)念日,懂得當(dāng)前面臨的環(huán)境任務(wù)的艱巨,增強(qiáng)參加環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)力。20xx年9月,學(xué)校邀請(qǐng)涪陵區(qū)建筑設(shè)計(jì)院規(guī)劃師黃健進(jìn)行了“三峽庫(kù)區(qū)古民居排水系統(tǒng)科學(xué)性考察活動(dòng)培訓(xùn)——古民居排水系統(tǒng)與地質(zhì)構(gòu)造關(guān)系”的報(bào)告,并開(kāi)展“對(duì)石龍井莊園古民居排水系統(tǒng)科學(xué)性考查”,目的是了解三峽庫(kù)區(qū)的古民居文化,探究古代建設(shè)者的設(shè)計(jì)理念,揭開(kāi)排水系統(tǒng)(環(huán)保特色)的神秘面紗,展現(xiàn)出古代勞動(dòng)人民的智慧和力量,激發(fā)孩子們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)科學(xué)的熱情,做新時(shí)代的主人。
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形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境課外實(shí)踐活動(dòng),是環(huán)境教育的有效載體。多年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持開(kāi)展多種多樣的有主題、有成果的實(shí)踐活動(dòng),為促進(jìn)學(xué)生良好環(huán)境意識(shí)的形成和自覺(jué)環(huán)保行為的養(yǎng)成,起到了積極作用。
1.以“綠色的誓言”主題活動(dòng)為起點(diǎn),深化綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。繼續(xù)開(kāi)展“綠色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng),向全校師生發(fā)出倡議,號(hào)召大家投身到“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的行列中來(lái),積極為環(huán)保工作盡自己的一份力量。
2.組織學(xué)生參與凈化、綠化、美化校園的活動(dòng)。結(jié)合六·五環(huán)境日、地球日和春游實(shí)踐活動(dòng)等組織學(xué)生清掃校園,拾撿垃圾,組織學(xué)生自己動(dòng)手美化教室。同學(xué)們給教師種上了美麗的鮮花,為花壇種上了美麗的小樹(shù),為大樹(shù)掛上鳥(niǎo)巢。同時(shí)在專(zhuān)家的指導(dǎo)下,認(rèn)識(shí)了校園的主要植物,了解了這些植物的特點(diǎn),增長(zhǎng)了學(xué)生們的知識(shí)。
3.結(jié)合學(xué)?!凹议L(zhǎng)開(kāi)放日”、“植樹(shù)節(jié)”的有關(guān)活動(dòng),結(jié)合涪陵團(tuán)區(qū)委“建文明城,做文明人”活動(dòng)和區(qū)環(huán)保局的有關(guān)活動(dòng)安排,發(fā)動(dòng)學(xué)生走上街頭,清掃街道和社區(qū),發(fā)送宣傳單,做義務(wù)清潔監(jiān)督員。幾年來(lái),學(xué)校一共開(kāi)展這樣的社區(qū)宣傳、清掃、監(jiān)督活動(dòng)十余次,不僅塑造了學(xué)校的形象,為培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。特別是“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)的開(kāi)展,是學(xué)校環(huán)境教育進(jìn)入了家庭,使家長(zhǎng)也積極參與學(xué)校的環(huán)境教育。
4.為了提高學(xué)生參與環(huán)保的技能,豐富學(xué)生的知識(shí),學(xué)校成立了校級(jí)的環(huán)境科學(xué)實(shí)踐小組。由黃紅濤老師任組長(zhǎng),由自然老師和環(huán)境老師為輔導(dǎo)員,在高年級(jí)抽調(diào)幾十名同學(xué)參與活動(dòng)。20xx年9月由黃紅濤、蔡勝權(quán)、劉素芬等老師帶領(lǐng)開(kāi)展了“三峽庫(kù)區(qū)古民居排水系統(tǒng)科學(xué)性考察活動(dòng)”,這些同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,不畏艱辛,跋山涉水參加科學(xué)活動(dòng),參與實(shí)踐體驗(yàn),得到了很大的收獲,所取得的成果也上報(bào)參加了20xx年涪陵區(qū)和重慶市的科技創(chuàng)新大賽。
5.學(xué)校每期都要開(kāi)展環(huán)保征文競(jìng)賽。這些主題鮮明的競(jìng)賽得到了同學(xué)們的積極參與。學(xué)校每次都以全班為單位組織競(jìng)賽,然后把班上獲獎(jiǎng)的同學(xué)的文章送到學(xué)校參評(píng)。學(xué)校再把這些文章篩選,把最優(yōu)秀的送到區(qū)市參賽,其作品多次獲市區(qū)一、二等獎(jiǎng)。
6.認(rèn)真開(kāi)展好“書(shū)香校園”、“節(jié)約型校園”、“書(shū)香班級(jí)”“節(jié)約型班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期七校學(xué)生既個(gè)性張揚(yáng)又和諧發(fā)展的人文素養(yǎng)教育。要結(jié)合嶄新的校園環(huán)境建設(shè),充實(shí)校園文化建設(shè)內(nèi)容,打造書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園,提升校園、班級(jí)文化建設(shè)水平。通過(guò)節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一毛錢(qián)的“五節(jié)約”,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約儉樸的生活作風(fēng)和行為意識(shí)。
7.圍繞“誠(chéng)信涪陵”為主題,繼續(xù)開(kāi)展好誠(chéng)信教育,組織學(xué)生參加五好小公民主題教育“做誠(chéng)信人、辦誠(chéng)信事”讀書(shū)、實(shí)踐、征文活動(dòng)。重視對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的規(guī)范,教育學(xué)生養(yǎng)成綠色上網(wǎng)的行為規(guī)范,提高抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑的能力。要重視對(duì)“灰色文化入侵校園”的認(rèn)識(shí),用健康向上的文化生活占領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活空間。
一年來(lái),學(xué)校被授予涪陵區(qū)20xx年度教育系統(tǒng)安全文明校園,涪陵區(qū)20xx年度平安單位,涪陵區(qū)20xx年度教育政務(wù)信息工作先進(jìn)集體,20xx年涪陵區(qū)紀(jì)念“6.5”世界環(huán)境日專(zhuān)題文藝演出一等獎(jiǎng),涪陵區(qū)教育系統(tǒng)“四五”普法依法治教先進(jìn)集體,獲20xx年“好書(shū)伴我行——重慶市未成年人讀書(shū)活動(dòng)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng),20xx年社會(huì)治安綜合治理保穩(wěn)定保平安工作先進(jìn)集體。并先后獲得重慶市中小學(xué)思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體、重慶市國(guó)防教育示范單位、重慶市百佳文明單位、重慶市綠色學(xué)校、重慶市德育示范校、重慶市模范職工之家、全國(guó)青少年信息研究基地等集體榮譽(yù)。榮譽(yù)是生命,我們一定倍加珍惜取得的成果努力工作。榮譽(yù)就是壓力,我們一定不滿足取得的成績(jī),要站在新的高度,再接再勵(lì),努力營(yíng)造環(huán)境優(yōu)美、安全、穩(wěn)定、文明的育人環(huán)境。
最新綠色閱讀講座心得體會(huì)實(shí)用二
尊敬的各位老師與親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我今天演講的主題是:《爭(zhēng)做環(huán)保少年,為創(chuàng)建綠色校園獻(xiàn)策》
我們共同生活在同一個(gè)地球上。地球環(huán)境的好壞,與每一個(gè)公民息息相關(guān)。環(huán)境保護(hù),要從每一個(gè)公民,每一件事做起。保護(hù)好自己的校園環(huán)境,也就為保護(hù)全球環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。
1、垃圾原本是一種財(cái)富,我們卻把它放錯(cuò)了位置,使它對(duì)我們?cè)斐闪司薮蟮奈:Α,F(xiàn)在是讓垃圾發(fā)揮它真正作用的時(shí)候了。我們建議有關(guān)部門(mén)應(yīng)建立垃圾回收站,對(duì)垃圾進(jìn)行處理,讓垃圾變廢為寶,化害為利,造福人類(lèi)。例如:可以建垃圾焚燒場(chǎng),與發(fā)電廠核供熱管道相匹配起來(lái),就可以獲得人力所需的電能、熱能。只要人們更新觀念、更新技術(shù),垃圾與人爭(zhēng)地之嫌是可以解除的。同時(shí)我們?cè)谇謇砝鴷r(shí)一定要將垃圾分類(lèi)分清哪些是可回收的,哪些是不可回收的。
2、建議城建部門(mén)在城建規(guī)劃時(shí),將居民區(qū)、鬧市區(qū)(商業(yè)區(qū))、廠區(qū)、校區(qū)進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃。
建議環(huán)保、公安等部門(mén)加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境噪音污染的法規(guī)的執(zhí)行,如禁止在學(xué)生上課時(shí)間進(jìn)行建筑施工,嚴(yán)禁在標(biāo)有禁鳴標(biāo)志的市區(qū)街道鳴喇叭等。
3、節(jié)約每一滴水,每一度電。
4、保持校園環(huán)境的干凈整齊,見(jiàn)廢紙要撿起。
5、不隨地吐痰。
6、教室、辦公室實(shí)行袋裝垃圾。
最新綠色閱讀講座心得體會(huì)實(shí)用三
市廣大市民朋友 :
為深入推進(jìn)我市文明城市創(chuàng)建,為全省第八屆旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)營(yíng)造良好的生態(tài)環(huán)境,我們特別向全市廣大市民朋友倡議:綠色出行,文明出行。
一、做“綠色出行、文明出行”的宣傳者。低碳生活無(wú)處不在,綠色出行就在身邊,文明出行人人能做。希望廣大市民朋友提高低碳意識(shí),樹(shù)立低碳理念,踐行低碳出行。向身邊人宣傳“綠色出行、文明出行”的意義和方式,帶動(dòng)更多的人參與進(jìn)來(lái),讓我們的城市多一片藍(lán)天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。
二、做“綠色出行、文明出行”的踐行者。在旅發(fā)大會(huì)期間,請(qǐng)廣大市民朋友盡量選乘公共交通工具出行,秉承“能走不騎,能騎不坐,能坐不開(kāi)”的出行理念,盡可能采取乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行等方式出行,減少交通擁堵,讓我們共同體驗(yàn)清潔、暢通、高效的城市生活。出行中,人讓人,車(chē)讓人,車(chē)讓車(chē),讓出一份公德和文明。過(guò)馬路請(qǐng)走人行橫道,不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘車(chē)輛;駕車(chē)時(shí)按規(guī)定系好安全帶,不向外拋灑物品,夜間市區(qū)行車(chē)不使用遠(yuǎn)光燈,駕車(chē)時(shí)不接打手機(jī),在市區(qū)駕車(chē)不隨意鳴號(hào)。
三、做“綠色出行、文明出行”的倡導(dǎo)者。希望廣大市民朋友積極參加到“綠色出行、文明出行”文明交通志愿者行列中來(lái),積極開(kāi)展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng),共同維護(hù)交通秩序,勸阻交通違法,宣傳交通法規(guī),營(yíng)造低碳、清潔、暢通、高效的城市環(huán)境。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起,以“綠色出行、文明出行”的方式,讓我們的環(huán)境更美好,城市更靚麗,身體更健康,生活更幸福!為推進(jìn)實(shí)力、活力、魅力、文明、幸福六盤(pán)水建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六盤(pán)水市文明辦
六盤(pán)水市五城聯(lián)創(chuàng)辦
最新綠色閱讀講座心得體會(huì)實(shí)用四
濫砍濫伐樹(shù)木的工人們:
您們好
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我了解到濫砍伐樹(shù)木對(duì)人類(lèi),對(duì)大自然造成了極大的危害。以前是枝葉茂密的樹(shù)林,小動(dòng)物們有了安靜的家園,人們有了大自然清新的空氣。可是,現(xiàn)在呢?綠油油的樹(shù)林沒(méi)有了,動(dòng)物們沒(méi)有了安靜的家園,我們每天還吸著有污染的空氣。
我們可能素不相識(shí),但我深深地知道你們這種行為,會(huì)給整個(gè)地球造成巨大的危害性。我之所以給你們寫(xiě)這封信,是想告訴你們,趕快放下手中的斧子和鋸子。讓我們一起來(lái)拯救這個(gè)地球吧!讓我們?yōu)樽约旱淖訉O后代,創(chuàng)造出美好,和諧,無(wú)污染的綠色環(huán)境。
我們要愛(ài)護(hù)自己的家園,首先要做到以下幾點(diǎn):
1、不要亂砍伐樹(shù)木。
2、不要亂倒垃圾。
3、不要使用一次性的物品。
4、要做好木材的回收和使用方法。
5、要積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)!撐起綠色的明天。
最新綠色閱讀講座心得體會(huì)實(shí)用五
大家好!
今天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)和喜悅的心情歡聚一堂,以戰(zhàn)友聯(lián)誼會(huì)的形式,共同慶祝我們?cè)?jīng)擁有的節(jié)日——“八一”建軍節(jié),共同歡度入伍30周年紀(jì)念。首先,讓我們共同預(yù)祝此次聚會(huì)取得圓滿成功!
親愛(ài)的戰(zhàn)友,在30年前我們響應(yīng)黨中央、__的號(hào)召,為了保家衛(wèi)國(guó),完成我們的神圣使命,離別故土踏上遠(yuǎn)程,滿載著青春的熱情和理想來(lái)到大伊山,開(kāi)始了軍旅生涯。
憶往昔,心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。熾熱的軍旅生涯,鑄就了我們鋼鐵般的意志;嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,強(qiáng)健了我們雄壯如山的體魄;苦樂(lè)與共的崢嶸歲月,凝結(jié)了你我情深意厚的戰(zhàn)友之情。軍旅生涯雖然短暫,卻在我們的人生路程上寫(xiě)下了濃重的一筆。我們把最有朝氣活力的青春留給軍營(yíng),軍營(yíng)把人生最大的財(cái)富——堅(jiān)毅和頑強(qiáng)的拼搏精神饋贈(zèng)給了我們。我們從不后悔自己當(dāng)過(guò)兵,我們?yōu)樽约涸?jīng)擁有軍旅生活而驕傲自豪!
楊柳依依,我們折枝送友,舉杯壯懷,我們相擁告別,在歲歲年年《送戰(zhàn)友》的歌聲中,在告別軍旗的場(chǎng)景中,我們邁著成熟的步伐,帶著夢(mèng)幻帶著期待帶著祝福,走上了不同的工作崗位。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,我們用軍人敢于面對(duì)挑戰(zhàn),敢于攻堅(jiān)克難,敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的特有氣質(zhì),拼搏弄潮,闖出了一條又一條閃光的道路。
三十年,在歷史的長(zhǎng)河中只是一瞬間,但對(duì)于我們每一位戰(zhàn)友來(lái)說(shuō),是鍛煉成長(zhǎng)、成家立業(yè)、事業(yè)有成的精彩歲月。三十個(gè)春夏秋冬,有的戰(zhàn)友走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出了貢獻(xiàn);有的戰(zhàn)友經(jīng)商弄潮,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中搏擊風(fēng)浪;有的戰(zhàn)友辛勤勞作,在改革開(kāi)放的洪流中創(chuàng)造美好的生活。盡管崗位不同,但都取得了不平凡的業(yè)績(jī)。雖然生活水平各有差異,卻都擁有了幸福美滿的家庭。這是我們彼此期盼,也是共同的祝福。
三十多年悠悠歲月,彈指一揮間。我們不因離開(kāi)了部隊(duì)而疏遠(yuǎn);不因離開(kāi)了部隊(duì)而忘卻了彼此。不時(shí)牽掛著生活在異國(guó)他鄉(xiāng)的各位戰(zhàn)友;追憶著幾位已經(jīng)永遠(yuǎn)離去的戰(zhàn)友。戰(zhàn)友,這一聲親切有力的稱(chēng)呼已經(jīng)伴隨我們30年,而且必將一生相隨。許多年以后的今天,我們戰(zhàn)友之情依然能表現(xiàn)難得的天真爽快,依然可以你錘著我的肩膀喊:戰(zhàn)友!那種情景讓人悲喜交集恍然如夢(mèng),好像是生命中的一部分跨越了漫長(zhǎng)的時(shí)空之隔,一如既往地停留在一個(gè)遙遠(yuǎn)而蔥郁的地方,沒(méi)有老去。
盡管,現(xiàn)在由于我們各自忙于工作,勞于家事,相互間聯(lián)系少了點(diǎn),但綠色軍營(yíng)灑下的美好,結(jié)成的戰(zhàn)友情沒(méi)有隨風(fēng)而去,已沉淀為酒,每每啟封,總是回味無(wú)窮。今天,我們從天南海北,相聚在這美麗的大伊山,暢敘往情。李白曾說(shuō)過(guò):“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回;人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。烹羊宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲三百杯?!睉?zhàn)友們,就讓我們抓緊這短暫的時(shí)機(jī),盡情歡歌,盡情的暢飲,盡情傾訴吧!
最后,我衷心祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!祝愿我們的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝!祝愿我們所有的戰(zhàn)友明天會(huì)更好!
謝謝各位首長(zhǎng),謝謝戰(zhàn)友們!
最新綠色閱讀講座心得體會(huì)實(shí)用六
提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí),發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用,使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的綠色行為是廣大教育工作者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。開(kāi)展環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學(xué)校,培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng),是一種契機(jī),也是一種希望,它能有效地促進(jìn)我校的'校風(fēng)、校容、校貌的轉(zhuǎn)變,是我校師生的一致愿望。我校坐落在大唐國(guó)際陡河發(fā)電廠生活區(qū)內(nèi),始建于1974年,學(xué)校占地面積19501.63平方米,人均綠化面積12平方米,綠化率約達(dá)40%;校園花團(tuán)錦簇,四季常青。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)布局合理,規(guī)劃科學(xué)樓,辦公樓、教學(xué)樓、風(fēng)雨操場(chǎng)、藝術(shù)中心等現(xiàn)代化建筑群體錯(cuò)落有致,400米環(huán)行跑道,綠草茵茵的足球場(chǎng)與具有現(xiàn)代化氣息的建筑群融為一體,相映成趣。
幾年來(lái),學(xué)校秉承誠(chéng)、敬、勤、智教育理念,以打造和諧校園創(chuàng)辦幸福教育為宗旨,在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,先后榮獲了開(kāi)平區(qū)政府命名的誠(chéng)信平安校園,開(kāi)平區(qū)教育局命名的健康型校園數(shù)字型校園人文型校園學(xué)習(xí)型校園平安型校園創(chuàng)新型校園示范性教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。20xx年,我校開(kāi)設(shè)了剪紙藝術(shù)這一校本課程,形成品牌特色。同年我校順利通過(guò)省督導(dǎo)驗(yàn)收,并受到領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)可。
在學(xué)校的建設(shè)和教育中我們充分重視環(huán)境保護(hù),強(qiáng)化環(huán)境教育,并將環(huán)境教育工作作為提高學(xué)生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,積極倡導(dǎo)環(huán)境教育,多渠道挖掘教育資源,始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道,并在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中創(chuàng)造性地做了一系列工作,并且取得了顯著的成績(jī)。
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我校自開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建以來(lái),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)趙秀娟為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)高春鵬、趙旺、王瑞玲為副組長(zhǎng),組員由各職能處室負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長(zhǎng)組成的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。并將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作列入學(xué)校工作的主要議事日程,列入學(xué)校、少先隊(duì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、各教研組、班主任的學(xué)期工作計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議,進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論,研究創(chuàng)建工作。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作任務(wù),強(qiáng)化職責(zé)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展環(huán)保教育的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校總務(wù)處全面負(fù)責(zé)校園綠化和日常的維護(hù),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)環(huán)保教育在教學(xué)及教科研工作中的有機(jī)滲透,領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查指導(dǎo)。本著可持續(xù)發(fā)展的思想,領(lǐng)導(dǎo)小組積極鼓勵(lì)師生員工參與學(xué)校規(guī)劃,共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項(xiàng)措施,使環(huán)境教育與學(xué)校各部門(mén)教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的道路。
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我校創(chuàng)建綠色學(xué)校以提高學(xué)生整體素質(zhì)為宗旨,以學(xué)科教學(xué)為主陣地,發(fā)揮德育活動(dòng)的整體功能,與科技活動(dòng)相結(jié)合,拓展環(huán)境教育途徑,引導(dǎo)和鼓勵(lì)師生積極參與實(shí)踐活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
1、注重校園環(huán)境建設(shè),以建設(shè)促環(huán)保
(1)打造精品校園,融鑄綠色和諧理念
20xx年學(xué)校投入了大量資金加強(qiáng)校園園林化建設(shè),對(duì)學(xué)校建筑布局以及校園綠化、美化方面進(jìn)行了精心的部署和細(xì)致的規(guī)劃。在擴(kuò)大綠化建設(shè)面積的同時(shí),我們也非常注重人文環(huán)境的建設(shè),環(huán)境保護(hù)的相關(guān)標(biāo)語(yǔ)在樓道、梯間隨處可見(jiàn),于無(wú)聲處規(guī)范學(xué)生言行,凈化學(xué)生心靈。
(2)重視養(yǎng)成教育,凈化學(xué)校環(huán)境
我校把環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境習(xí)慣。在學(xué)校走廊、廁所、水槽等用水區(qū)域張貼了節(jié)水標(biāo)語(yǔ),并堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水教育;培訓(xùn)了班級(jí)節(jié)電小標(biāo)兵,時(shí)時(shí)注重對(duì)班級(jí)、校園用電情況的監(jiān)督,總務(wù)處不定期對(duì)班級(jí)、辦公室用電情況進(jìn)行檢查,使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理、回收,垃圾分類(lèi)存放,使校園內(nèi)沒(méi)有殘留垃圾。各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確,職責(zé)落實(shí),打掃及時(shí),使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生,廁所無(wú)異味,無(wú)殘留糞便。
在文明禮儀活動(dòng)期間,學(xué)校少先隊(duì)向全校師生發(fā)出了少扔一片紙屑,凈化一次心靈的倡議書(shū);開(kāi)展彎彎腰,凈校園活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生的保潔意識(shí);發(fā)動(dòng)學(xué)生積極開(kāi)展了廢電池回收活動(dòng)……
2、內(nèi)外雙修,家校聯(lián)合、輻射社會(huì)
我校在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中,以創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心,通過(guò)課堂教學(xué),研究性課程學(xué)習(xí),養(yǎng)成教育,美化校園和社會(huì)實(shí)踐等多種形式,實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育滲透。我們將相關(guān)學(xué)科滲透、第二課堂活動(dòng)雙管齊下,構(gòu)建學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化教育環(huán)境。
(1)發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主陣地作用,創(chuàng)建綠色課堂
我校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),在各科課堂教育教學(xué)中有機(jī)滲透環(huán)境教育,遵循學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和文化知識(shí)水平相結(jié)合的原則。要求品德與生活、品德與社會(huì)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容,內(nèi)容正確,結(jié)合貼切,學(xué)生積極性高,教育成果顯著。在全國(guó)首屆中小學(xué)生漫畫(huà)大賽中,我校同學(xué)的環(huán)保題材漫畫(huà)《》獲得一等獎(jiǎng)的第一名;老師所執(zhí)教的《》深刻挖掘了環(huán)境保護(hù)對(duì)人的影響,深受專(zhuān)家的好評(píng),獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。發(fā)動(dòng)小隊(duì)隊(duì)員,利用廢品搞小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。我校張麗娜老師指導(dǎo)學(xué)生制作的變變變-玩具小車(chē)驅(qū)動(dòng)能源改造獲得x市科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。我們還在每班成立環(huán)保小隊(duì),分類(lèi)收集垃圾,把賣(mài)廢品所得的錢(qián)捐贈(zèng)給身邊的有困難的小朋友,培養(yǎng)隊(duì)員的愛(ài)心,起到一舉兩得的效果。
我們還在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟綠色學(xué)校專(zhuān)欄,宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識(shí),及時(shí)反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況,接受師生的有關(guān)建議。
(2)走出校門(mén),家校聯(lián)動(dòng),服務(wù)社區(qū)
20xx年以來(lái),學(xué)校利用地球日、水日、植樹(shù)節(jié)世界環(huán)境日等積極組織環(huán)保宣傳員開(kāi)展廣泛的環(huán)境宣傳活動(dòng),定期到社區(qū)宣傳國(guó)家環(huán)境保護(hù)的方針、政策和法律法規(guī),并專(zhuān)門(mén)制作環(huán)保宣傳版報(bào)。積極參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng),積極參加社區(qū)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),經(jīng)常參加清掃社區(qū)一條街活動(dòng),參加社會(huì)環(huán)保公益活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效益。
以家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校為主陣地,向家長(zhǎng)廣泛宣傳環(huán)保。在家長(zhǎng)會(huì)上,我們向家長(zhǎng)闡述了環(huán)保的重要性,希望家長(zhǎng)能夠帶動(dòng)身邊的人,投入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。定期向家長(zhǎng)發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū),把環(huán)保的重要性,環(huán)保應(yīng)注意的問(wèn)題等告知家長(zhǎng),要求家長(zhǎng)成為學(xué)生的楷模,學(xué)習(xí)的榜樣。
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1、發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì),配備校外環(huán)保輔導(dǎo)員,及邀請(qǐng)有關(guān)環(huán)保專(zhuān)家到校講座。
2充分發(fā)揮學(xué)校宣傳陣地的作用,通過(guò)多種途徑使學(xué)生及時(shí)了解當(dāng)前環(huán)境教育的現(xiàn)狀及趨勢(shì)。
3、多讓學(xué)生參加各種環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)興趣,提高環(huán)保意識(shí)。
一份耕耘,一份收獲。幾年來(lái)在創(chuàng)建綠色學(xué)校過(guò)程中,師生環(huán)境保護(hù)意識(shí)加強(qiáng),學(xué)校環(huán)保工作輻射社區(qū)、家庭,三者形成教育合力,受到了社會(huì)的好評(píng)。一所培養(yǎng)具有較高環(huán)境素養(yǎng),能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)人才,能為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的綠色學(xué)校正在形成。今后我們將在學(xué)習(xí)中探索實(shí)踐,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新發(fā)展,保證創(chuàng)綠活動(dòng)富有時(shí)代感和生命力。
最新綠色閱讀講座心得體會(huì)實(shí)用七
各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位,社會(huì)各界人士、廣大市民朋友:
萬(wàn)木吐綠,大地回春,又逢植樹(shù)好時(shí)節(jié)。近年來(lái),市委、市政府以創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)文明先行示范區(qū)為抓手,加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè),堅(jiān)持綠色發(fā)展,堅(jiān)守生態(tài)底線,深入開(kāi)展新一輪“綠滿梅州”大行動(dòng),廣大市民自覺(jué)植綠愛(ài)綠護(hù)綠,參與生態(tài)文明建設(shè),掀起義務(wù)植樹(shù)造林高潮。
為進(jìn)一步推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),共創(chuàng)森林家園,共建生態(tài)梅州,在第_個(gè)植樹(shù)節(jié)即將到來(lái)之際,倡議全市各團(tuán)體、企事業(yè)單位干部職工和廣大市民、農(nóng)民、學(xué)生、海內(nèi)外鄉(xiāng)賢、企業(yè)家及所有熱愛(ài)、關(guān)心、支持梅州綠化事業(yè)的社會(huì)各界人士,積極響應(yīng)省委、省政府新一輪“綠化廣東”大行動(dòng)號(hào)召,積極投身到新一輪“綠滿梅州”大行動(dòng)中來(lái),為維護(hù)我市的生態(tài)平衡、擦亮生態(tài)良好的梅州名片出一份力、建一份功。您可通過(guò)認(rèn)捐、認(rèn)種、認(rèn)養(yǎng)等方式參與“回贈(zèng)母校一棵樹(shù)”、“回報(bào)家鄉(xiāng)一片林”或者“萬(wàn)村綠”創(chuàng)建活動(dòng);也可自行在荒山或城鎮(zhèn)、村莊、庭院、小區(qū)、路邊、山邊、水邊、房前屋后等任何適宜的地方植樹(shù);還可參加單位、團(tuán)體、民間組織等開(kāi)展的各類(lèi)義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),或者結(jié)合家庭、個(gè)人有紀(jì)念意義的事件、活動(dòng)種植各類(lèi)紀(jì)念樹(shù)、紀(jì)念林,以樹(shù)寄情,以樹(shù)銘志,奉獻(xiàn)綠色,為生態(tài)梅州增色添綠。
植綠護(hù)綠是生態(tài)文明的具體實(shí)踐,我們倡議:
廣大市民朋友自覺(jué)愛(ài)護(hù)身邊的一草一木,多種一棵樹(shù),多養(yǎng)一盆花,多植一片草,自覺(jué)踐行低碳生活,共同守護(hù)我們的森林家園。讓我們攜起手來(lái),相約郊外,共同為明天種下一抹新鮮的綠色,踴躍投身到“綠滿梅州”大行動(dòng)中來(lái),努力讓梅州的山更綠、水更清、天更藍(lán)、空氣更清新,以生態(tài)文明建設(shè)增強(qiáng)梅州可持續(xù)發(fā)展能力,為建設(shè)富庶美麗和諧幸福梅州貢獻(xiàn)一份力量。
xxx
20xx年xx月xx日
最新綠色閱讀講座心得體會(huì)實(shí)用八
廣大市民朋友們:
我們是城市的主人,是城市文明的踐行者,也是城市文明的受益人,讓城市更文明、讓生活更美好,是我們共同的價(jià)值追求。當(dāng)前,我市正在全力以赴爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,而環(huán)顧身邊,車(chē)輛亂停亂放、闖紅燈、逆行、不“禮讓斑馬線”、翻越隔離柵欄等一些與城市美好形象不和諧的鏡頭不時(shí)在馬路上演,給市民出行帶來(lái)諸多危險(xiǎn)和不便,嚴(yán)重影響城市文明形象。我們和您一樣迫切希望改變這種現(xiàn)狀,推動(dòng)形成遵章守法、相互禮讓的風(fēng)尚,努力營(yíng)造文明交通、綠色出行的環(huán)境,不斷提升文明城市創(chuàng)建水平。為此,特向您發(fā)出如下倡議:
一、爭(zhēng)做低碳出行的示范者。
請(qǐng)您盡可能選擇乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行等出行方式,避免交通擁堵,減輕停車(chē)壓力。確需路邊臨時(shí)停車(chē)時(shí),應(yīng)緊靠道路右側(cè)順行方向作短暫停留,駕駛員不要離開(kāi)車(chē)輛,遇交通擁堵時(shí)迅速駛離。
二、爭(zhēng)做文明出行的引領(lǐng)者。
請(qǐng)您自覺(jué)配合執(zhí)法人員開(kāi)展交通秩序整治工作,共建良好秩序。人多時(shí),請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)上下車(chē),主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座。積極參與文明交通志愿服務(wù),宣傳文明交通禮儀,糾正不文明交通行為。
三、爭(zhēng)做安全出行的踐行者。
請(qǐng)廣大司機(jī)朋友們自覺(jué)禮讓行人、按序通行、有序停放、文明使用車(chē)燈,切忌隨意變道、掉頭、占用應(yīng)急車(chē)道,自覺(jué)摒棄不系安全帶、接打電話、車(chē)窗拋物等交通陋習(xí),堅(jiān)決抵制闖紅燈、酒后開(kāi)車(chē)、疲勞駕駛等危險(xiǎn)行為。請(qǐng)騎電動(dòng)車(chē)、三輪車(chē)、摩托車(chē)的朋友們一定要注意行駛安全,遵守交通規(guī)章,出行要戴安全頭盔,在劃定區(qū)域按序停放車(chē)輛;要靠馬路右邊行駛,變道提前打轉(zhuǎn)向燈,切莫逆行、闖紅燈。請(qǐng)廣大市民朋友們自覺(jué)養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,出門(mén)走人行道,橫過(guò)公路走“斑馬線”,堅(jiān)決克服闖紅燈、亂穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行走、翻越交通隔離柵欄等出行陋習(xí),關(guān)愛(ài)自身和他人生命安全。
朋友們,全國(guó)文明城市既是一份崇高的榮譽(yù),更是一份沉甸甸的責(zé)任,我們理應(yīng)成為文明交通的示范者、引領(lǐng)者和踐行者。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自身做起,自覺(jué)告別交通陋習(xí),爭(zhēng)做文明有禮諸城人,為成功創(chuàng)建為全國(guó)文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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