2023年復(fù)習(xí)課講座心得體會及收獲(優(yōu)秀10篇)

寫心得體會是對自己的一次自省和提升，能夠讓我們更好地明確自己的目標(biāo)和方向。在寫心得體會時，我們需要主動尋找他人的意見和建議，做到虛心接受、積極改進(jìn)。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些啟示和思路。首先，我們可以看到這篇范文對一次活動的總結(jié)有著清晰明了的結(jié)構(gòu)和邏輯，同時表達(dá)出了作者對這次活動的真實感受和思考。其次，范文語言簡練準(zhǔn)確，用詞恰當(dāng)，表達(dá)了作者的觀點和觀察，給讀者留下了深刻的印象。再次，范文通過深入分析和細(xì)致思考，指出了活動中存在的問題和優(yōu)點，提出了改進(jìn)的建議和思路。最后，范文結(jié)尾處對整個心得體會進(jìn)行了總結(jié)和概括，給讀者留下了一個深思和思考的空間。希望大家能夠從中得到一些啟示和借鑒，寫出更加出色的心得體會。

復(fù)習(xí)課講座心得體會及收獲篇一

防欺凌講座是我國教育系統(tǒng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要手段之一。我有幸參加了一場精彩的防欺凌講座，不僅僅是了解了欺凌的種類和形式，更重要是讓我深刻認(rèn)識到預(yù)防欺凌的重要性以及自我保護(hù)的方法和技巧。在這次講座中，我的收獲不僅僅停留在知識層面，更是在思想和行為上有了新的提升。以下是我個人對這次講座的收獲心得體會。

首先，在這次講座中，我了解到欺凌并不只是體罰和威脅恐嚇，還有很多其他形式的欺凌，比如言語侮辱、排擠孤立等。通過講座，我意識到原來我曾經(jīng)在某些場合中受到的冷落、嘲笑、歧視等行為也屬于欺凌的范疇。這讓我深深地感受到欺凌在現(xiàn)實生活中的普遍存在，也明白了身邊的同學(xué)們有可能會成為欺凌的受害者。更為重要的是，我開始關(guān)注身邊同學(xué)的情況，積極宣傳培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)心他人的品質(zhì)。

其次，在防欺凌講座中，我了解到預(yù)防欺凌的重要性。欺凌事件在很大程度上是由于受害者的不自信和缺乏自我保護(hù)能力而引發(fā)的。我在講座中學(xué)到了增強自信和自尊的方法，比如鼓勵自己多參與社交活動、培養(yǎng)興趣愛好等。通過這些方法，我不僅能夠提高自己的自信心，也能夠避免成為欺凌的目標(biāo)。

再次，在防欺凌講座中，我也學(xué)到了如何保護(hù)自己的技巧和方法。講座中，老師生動地給我們演示了防御欺凌的一些技巧，比如設(shè)身處地地?fù)Q位思考，保持冷靜，適時表達(dá)不滿情緒等。這些技巧不僅可以讓我們在遭遇欺凌時快速做出反應(yīng)，更能夠有效地解決欺凌問題。

此外，我還從講座中明白了保護(hù)他人的重要性。欺凌不僅僅是對受害者的傷害，也影響到團(tuán)隊或班級的整體氛圍。在講座中，老師給了我們很多關(guān)于如何幫助同學(xué)們的方法，比如及時報告老師和家長、鼓勵受害者不退縮等。我會積極傳播這些方法，讓更多的同學(xué)了解如何幫助并保護(hù)身邊遭受欺凌的同學(xué)，真正實現(xiàn)我們大家一起為創(chuàng)建和諧班級共同努力的目標(biāo)。

最后，通過這次防欺凌講座，我深刻認(rèn)識到了預(yù)防欺凌的重要性，也學(xué)到了很多與他人和諧相處的方法和技巧。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將切實做到關(guān)心他人、維護(hù)自己權(quán)益，積極參加集體活動，鼓勵他人，幫助受欺凌者。我相信只有我們每個人都時刻警惕和預(yù)防欺凌，才能夠真正實現(xiàn)一個和諧、友善的校園環(huán)境。

通過這次講座，我不僅對欺凌有了更深入的了解，也意識到了自身的責(zé)任和義務(wù)。我會將這次講座的收獲付諸實踐，努力避免自己成為欺凌的受害者，同時也積極傳遞關(guān)心他人、預(yù)防欺凌的精神和方法。我相信，只要每個人都能夠積極參與防欺凌工作，我們的校園就一定能夠成為一個和諧、友善的地方。防欺凌是一個長期而艱巨的任務(wù)，我愿意義不容辭地投入其中，為創(chuàng)造一個沒有欺凌的美好校園而努力奮斗。

復(fù)習(xí)課講座心得體會及收獲篇二

作為一名高中生，數(shù)學(xué)是我們主要學(xué)習(xí)的科目之一。然而，要想在數(shù)學(xué)上取得優(yōu)異的成績，光靠被動地聽課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，我參加了一次數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講座，并從中得到了很多收獲。下面是我的心得體會。

第一段：預(yù)習(xí)內(nèi)容要做好。

在一輪復(fù)習(xí)講座中，預(yù)習(xí)內(nèi)容是至關(guān)重要的。每一堂課前，老師會給我們布置一些預(yù)習(xí)作業(yè)，而這些作業(yè)對于我們來說是不能忽視的。通過預(yù)習(xí)，我們不僅能提前了解老師將要講解的內(nèi)容，還可以更好地掌握所學(xué)知識。此外，預(yù)習(xí)也可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，讓我們在課堂上更能集中精力聽講。

第二段：合理安排時間。

復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)需要一定的時間和精力，為此，合理安排時間是必不可少的。在參加數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講座前，我就對自己進(jìn)行了一些時間規(guī)劃。比如，在晚自習(xí)前完成預(yù)習(xí)、在周末抽出時間復(fù)習(xí)上周所學(xué)內(nèi)容等等。這樣做一來可以保證我學(xué)習(xí)時間的充足性，二來可以讓我更好地集中精力復(fù)習(xí)。

第三段：加強鞏固。

復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)不能光靠聽講，還需要多加練習(xí)。在數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講座中，老師在課堂上會布置一些作業(yè)，并且給出解題思路，讓我們更好地鞏固所學(xué)知識。此外，我還會在課后刷題練習(xí)，通過不斷地復(fù)習(xí)和練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不斷地得到加強。

第四段：積極參與討論。

課堂上，老師會讓我們積極參與討論，這樣能夠更好地加深我們對于所學(xué)知識的理解，同時還可以增強我們的表達(dá)能力和思維能力。在參加數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講座中，我也盡可能地參與了課堂上的討論，并在討論中向老師和同學(xué)請教問題，這樣可以讓我更快地了解自身的疑惑和應(yīng)該去了解的知識點。

第五段：總結(jié)經(jīng)驗。

數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講座讓我深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必要性和困難性。通過這次復(fù)習(xí)，我也總結(jié)出了一些經(jīng)驗。比如，合理安排時間，加強練習(xí)，積極參與討論等等。這些經(jīng)驗可以幫助我更好地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，同時也可以推廣到其他學(xué)習(xí)科目中，讓我更加接近我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

總之，數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講座讓我深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的必要性和困難性，也讓我受益匪淺。當(dāng)然，這只是我的個人心得體會，在我的學(xué)習(xí)路程中，我仍需要不斷地努力和學(xué)習(xí)，去追求更高的目標(biāo)。

復(fù)習(xí)課講座心得體會及收獲篇三

最近，我有幸參加了一場關(guān)于創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力的講座，這場講座給我留下了深刻的印象。在這場講座中，演講者分享了許多關(guān)于創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)技巧的實用經(jīng)驗，讓我受益匪淺。通過這次講座，我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力在現(xiàn)代社會發(fā)展中的重要性，同時也激發(fā)了我對于創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)的興趣。

第二段：對創(chuàng)新思維的認(rèn)識。

在講座中，演講者著重強調(diào)了創(chuàng)新思維的重要性。他指出，創(chuàng)新是企業(yè)成功的關(guān)鍵，只有不斷創(chuàng)新才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。創(chuàng)新思維不僅體現(xiàn)在產(chǎn)品和服務(wù)的提升上，更重要的是在思考方式上的創(chuàng)新。演講者提到了一種非常重要的創(chuàng)新思維方式，即“跳出舒適區(qū)”。他告訴我們，只有勇于打破固有的思維定式，勇敢嘗試新的觀點和方法，才能帶來創(chuàng)新和突破。這讓我深入思考了自己在日常生活和工作中是否太過保守，沒有積極嘗試新的思考方式和方法。

第三段：對領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識。

演講者還分享了他對于領(lǐng)導(dǎo)力的理解和實踐經(jīng)驗。他強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)力并不僅僅是指“領(lǐng)導(dǎo)者”，每個人都應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力是指能夠影響和激發(fā)他人，使他們愿意追隨和實現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。他提到了一個很重要的領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)，即情商（EmotionalIntelligence）。他解釋說，情商包括自我認(rèn)知、自我管理、社交意識和社交技巧等方面，這些特質(zhì)是一個有效的領(lǐng)導(dǎo)者必備的品質(zhì)。通過這次講座，我認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)力不僅體現(xiàn)在工作中，也可以在日常生活中發(fā)揮作用，比如家庭中的領(lǐng)導(dǎo)，社交中的領(lǐng)導(dǎo)等。這讓我深思自己的領(lǐng)導(dǎo)方式和技巧，以及如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

第四段：對個人成長的啟示。

這次講座對我的個人成長有著深遠(yuǎn)的影響。首先，它激發(fā)了我對于創(chuàng)新的興趣和熱情。我意識到只有積極追求創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)和探索，才能在今天飛速發(fā)展的社會中跟上步伐。其次，講座讓我認(rèn)識到，領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，每個人都應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)力。我開始思考自己在日常生活和工作中如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，如何影響和激勵他人。最后，講座還啟發(fā)了我對于個人成長的思考。它讓我意識到，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在競爭激烈的社會中保持競爭力，并實現(xiàn)個人的價值。

第五段：總結(jié)。

通過這次講座，我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力對于現(xiàn)代社會發(fā)展的重要性。創(chuàng)新思維讓我們能夠跳出舒適區(qū)，勇于嘗試新的觀點和方法，帶來創(chuàng)新和突破。領(lǐng)導(dǎo)力使我們能夠有效地影響和激勵他人，共同實現(xiàn)目標(biāo)。這次講座對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，激發(fā)了我對于創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)的熱情。我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中，努力實踐并提升自己的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)力，為個人的成長和社會的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

復(fù)習(xí)課講座心得體會及收獲篇四

隨著年級的升高，數(shù)學(xué)難度越來越大，很多學(xué)生都會對數(shù)學(xué)感到頭疼和害怕。為了提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，我報名參加了一場由學(xué)堂在線舉辦的數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講座。這場講座涉及了高中數(shù)學(xué)的各個方面，內(nèi)容豐富，讓我受益匪淺。以下是我的心得體會：

一、認(rèn)真準(zhǔn)備。

參加這場數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講座前，我做了很多準(zhǔn)備。我首先了解了講座的主題和內(nèi)容，然后將自己的疑惑和不理解的地方寫在一張紙上，以便在講座中詢問老師。我還通過做題鞏固自己的數(shù)學(xué)知識，為講座做好了充分的準(zhǔn)備。這樣，不僅可以更好地理解講座的內(nèi)容，也可以更好地與老師互動交流。

二、重點明確。

在整個講座過程中，老師非常注重強調(diào)每個知識點和概念的重要性和實際應(yīng)用。聽課時我認(rèn)真記錄了每個重點，并一一掌握。老師通過舉例子的方式來進(jìn)行講解，在實際中解決問題，逐漸拓寬了我的思路，在掌握概念的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解了概念的應(yīng)用場景。

三、靈活思維。

數(shù)學(xué)需要我們靈活的思維方式來進(jìn)行下一步的探索和解決問題。通過這次講座，我意識到數(shù)學(xué)是一種探索性的思維方式，需要我們靈活、創(chuàng)新、勇敢地解決問題。老師在講課過程中也會給我們示范如何來進(jìn)行這樣的探索，讓我慢慢也獲得了這種探索性的思維方式。

四、方法的掌握。

數(shù)學(xué)需要掌握正確的方法來解決問題。這次講座中，讓我印象最深的就是老師講解數(shù)學(xué)方法的時候不是單純的把解題公式放在黑板上，而是的詳細(xì)講解了這個公式的原理和解題應(yīng)用。這樣的方法讓我對公式和方法有更加深刻的認(rèn)識，并且更加容易將它們運用在解題過程中。

五、總結(jié)回顧。

參加數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講座過后，我感悟最深的是總結(jié)回顧。在講座結(jié)束后，我制定了一個總結(jié)計劃，將講座中學(xué)到的知識和方法進(jìn)行歸納和總結(jié)，并通過做題來鞏固自己的掌握程度。這種總結(jié)回顧讓我覺得我的數(shù)學(xué)能力得到了優(yōu)化，也更加自信應(yīng)對數(shù)學(xué)題目。

總的來說，我從這次數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講座中學(xué)到了很多，不僅僅學(xué)到了數(shù)學(xué)的知識和方法，還學(xué)到了數(shù)學(xué)思維的靈活性和探索性。我堅信這次知識的積累可以給我?guī)聿煌谝酝乃伎挤绞胶徒鉀Q問題的能力，讓我更好地應(yīng)對高中數(shù)學(xué)的考試和實際問題。

復(fù)習(xí)課講座心得體會及收獲篇五

化學(xué)是一門需要掌握一定理論基礎(chǔ)和實驗技能的學(xué)科，對于學(xué)習(xí)者來說，復(fù)習(xí)化學(xué)知識是提高成績的關(guān)鍵。為了更好地復(fù)習(xí)化學(xué)知識，學(xué)校組織了一場以“化學(xué)復(fù)習(xí)專題講座”為主題的活動。在此次活動中，我收獲頗多，不僅加深了對化學(xué)知識的理解，還學(xué)會了一些復(fù)習(xí)技巧，并且更加明確了自己的學(xué)習(xí)方向。

首先，在講座中，聽說著化學(xué)老師的講解，我對一些枯燥而難以理解的概念有了更深入的了解?；瘜W(xué)老師以簡單直觀的方式解釋了一些復(fù)雜的化學(xué)原理，使我能夠更快地抓住重點，加深對化學(xué)知識的掌握。例如，在講座中，老師通過生動有趣的例子，講解了酸堿中和反應(yīng)的原理。之前，我對這個概念理解不深，通過老師的講解，我明白了酸和堿在反應(yīng)中起到中和作用的原理，這為我后續(xù)的學(xué)習(xí)提供了更好的基礎(chǔ)。

其次，在講座中，化學(xué)老師還分享了一些復(fù)習(xí)技巧，為我們提供了寶貴的指導(dǎo)。老師強調(diào)了化學(xué)知識的系統(tǒng)性和層次性，鼓勵我們在復(fù)習(xí)中注重整體框架的把握，通過總結(jié)提煉重要的概念和規(guī)律，幫助我們更好地理解和記憶化學(xué)知識。我深刻地認(rèn)識到，在學(xué)習(xí)化學(xué)時，不能拘泥于零散的知識點，而是要將它們?nèi)跁炌?，形成自己的知識網(wǎng)絡(luò)。這樣的學(xué)習(xí)方法不僅有助于提高學(xué)習(xí)效果，還能培養(yǎng)我們的邏輯思維和問題解決能力。

再次，在講座中，聽到一些優(yōu)秀的同學(xué)分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對我的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法產(chǎn)生了積極的影響。他們強調(diào)了認(rèn)真做好平時的課堂筆記和作業(yè)的重要性，指出這是鞏固知識、提高成績的基礎(chǔ)。同時，他們還分享了一些高效的學(xué)習(xí)方法，比如采用歸納總結(jié)的方式復(fù)習(xí)知識，通過做題來檢驗自己的掌握程度等。這些經(jīng)驗的分享，讓我意識到學(xué)習(xí)是需要方法和經(jīng)驗的，只有不斷總結(jié)和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，才能取得更好的成績。

最后，參加這次講座讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。通過聽講座的過程，我發(fā)現(xiàn)自己對化學(xué)有著濃厚的興趣，希望能夠進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索。在以后的學(xué)習(xí)中，我將會更加努力地去理解化學(xué)知識，注重思考和實踐，提高自己的實驗技能，并且將化學(xué)知識運用到實際生活中去。我相信，只要堅持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，最終一定能夠在化學(xué)領(lǐng)域取得優(yōu)秀的成績，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

綜上所述，參加化學(xué)復(fù)習(xí)專題講座是一次非常有益的經(jīng)歷。通過聽講座，我加深了對化學(xué)知識的理解，掌握了一些復(fù)習(xí)技巧，并且明確了自己的學(xué)習(xí)方向。這次活動不僅提高了我的化學(xué)水平，還培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我將能夠更好地運用所學(xué)知識，取得更好的成績。

復(fù)習(xí)課講座心得體會及收獲篇六

高考作為人生中具有決定性意義的一場考試，其復(fù)習(xí)階段自然而然是舉足輕重的。為了更好地備戰(zhàn)高考，我參加了學(xué)校舉辦的高考復(fù)習(xí)講座，獲得了很多收獲和感悟，本文將對其中幾個方面進(jìn)行總結(jié)和分享。

二、科學(xué)規(guī)劃。

在講座中，老師首先強調(diào)了科學(xué)規(guī)劃的重要性，尤其是針對復(fù)習(xí)的時間、內(nèi)容和方法三個方面。我深有感觸，之前很多時候因為沒有科學(xué)規(guī)劃導(dǎo)致自己的復(fù)習(xí)效果大打折扣。聽完講座后，我重新按照老師的指導(dǎo)進(jìn)行了規(guī)劃，并堅持實施下來，果不其然，復(fù)習(xí)效果有了明顯提升。

三、克服心理障礙。

復(fù)習(xí)不僅僅是知識的積累，還有個重要的方面就是心態(tài)的調(diào)整。有些同學(xué)復(fù)習(xí)期間可能會遇到失落、焦慮和壓力等心理問題，這都會對復(fù)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。在講座中，老師詳細(xì)講解了如何通過學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)整、適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘煞椒▉砜朔@些心理障礙。聽完后，我也認(rèn)真思考和實踐，發(fā)現(xiàn)不僅提高了自己的學(xué)習(xí)效率，心態(tài)也更加平衡和穩(wěn)定。

四、注意考點。

考點對于高考來說是非常重要的，尤其是在時間上的限制下，更需要我們明確掌握重點、難點和熱點。在講座中，老師既指出了各個科目的考點，也詳細(xì)介紹了各個考點的命題特點、解題技巧和錯題解析，讓我們?nèi)媪私饪键c，深入掌握考點，從而更好地應(yīng)對高考。

五、信心與勇氣。

高考復(fù)習(xí)的征程漫長而困難，很多同學(xué)在這個過程中會出現(xiàn)自我懷疑和動力不足的情況。在講座中，老師反復(fù)強調(diào)了信心和勇氣的重要性，并給了我們很多正能量的鼓勵和怎樣視開心面對復(fù)習(xí)的心態(tài)建議。在聽完講座后，我更加有勇氣自信地面對學(xué)習(xí)和考試，同時也從中看到了很多學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法和造就等方面的啟示，為自己更好地投入復(fù)習(xí)提供了動力與信仰。

結(jié)語：

高考復(fù)習(xí)講座雖然只是一次簡短的課外活動，但其中所涉及的知識和技巧，對于高考備戰(zhàn)的同學(xué)來說恰恰是十分實用和寶貴的。在接下來的復(fù)習(xí)過程中，我也會繼續(xù)嚴(yán)格按照講座中的指導(dǎo)進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，爭取在高考的時候發(fā)揮出最好的水平。

復(fù)習(xí)課講座心得體會及收獲篇七

近日，我參加了一場關(guān)于測電阻的講座。通過這次講座，我對電子元器件的測量及其原理有了更加深入的了解。以下是我對此次講座的心得體會與收獲。

首先，在講座中，講師詳細(xì)地介紹了電阻的基本概念和測量方法。我了解到電阻是電子電路中常見的一種被動元件，它能阻礙電流的流動，并且能將電能轉(zhuǎn)化為熱能。在測量電阻時，講師教給我們?nèi)绾问褂萌f用表來測量，特別是在不同電路條件下選擇正確的測量模式，以確保準(zhǔn)確度。這讓我明白了測量電阻的方法并不復(fù)雜，只需要一些基本的操作技巧就可以輕松完成。

其次，講座中還介紹了電阻的串、并聯(lián)以及星形三種連接方式。串聯(lián)電阻的總電阻等于各分支電阻之和，而并聯(lián)電阻的總電阻等于各分支電阻的倒數(shù)之和的倒數(shù)。通過實際的電路圖和計算案例，我對電阻的連接方式有了更加直觀的認(rèn)識。

此外，講座還涉及了電阻的色環(huán)編碼。色環(huán)編碼是將電阻的阻值用一組彩色的細(xì)環(huán)表示出來，顏色和位置的不同代表不同的數(shù)值。通過記憶一些通用的編碼規(guī)則，我們可以快速地辨認(rèn)出電阻的阻值。這一部分內(nèi)容讓我感到非常有趣，同時也增加了我的實際應(yīng)用技能。

在講座的最后，講師還介紹了一些常見的電阻器的類型和應(yīng)用場景。例如，電位器是一種可以調(diào)節(jié)電壓和電流的電阻器，可用于音量調(diào)節(jié)、亮度調(diào)節(jié)等場合；熱敏電阻則是一種會隨溫度變化阻值發(fā)生變化的電阻器，常用于溫度測量和控制。我意識到電阻器在現(xiàn)實生活中無處不在，對于各種電子設(shè)備的正常運行起著至關(guān)重要的作用。

通過這次講座，我不僅僅了解了測量電阻的方法和基本原理，更加深入地認(rèn)識了電阻的種類和應(yīng)用。我發(fā)現(xiàn)這些知識在學(xué)校中并不常見，而且在實際生活中也經(jīng)常會遇到。在電子設(shè)備修理和維護(hù)、工程設(shè)計等方面，對電阻的認(rèn)識和測量都具有重要的意義。

另外，這次講座也促使我對電子技術(shù)產(chǎn)生了更濃厚的興趣。電子技術(shù)是當(dāng)今社會中最為重要和發(fā)展迅速的領(lǐng)域之一，了解電阻的測量方法和原理只是其中的一部分。我希望進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和了解電子技術(shù)，提升自己的實踐技能，為未來從事相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié)起來，這次關(guān)于測電阻的講座為我打開了一扇通向電子技術(shù)世界的大門。我在參加講座中不僅了解了電阻的基本概念和測量方法，還了解了電阻的串、并聯(lián)和星形三種連接方式，以及電阻的色環(huán)編碼和不同類型的電阻器。通過這些知識的學(xué)習(xí)，我對電子技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識，并且對未來進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用電子技術(shù)充滿了熱情。這次講座對我來說是一次非常有益的經(jīng)歷，我期待著在未來的學(xué)習(xí)和探索中能夠運用這些知識來實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

復(fù)習(xí)課講座心得體會及收獲篇八

隨著高考的臨近，許多學(xué)生備考的緊張情緒也越來越明顯。為了更好的備戰(zhàn)高考，我最近參加了一些復(fù)習(xí)講座，并在其中獲得了不少心得體會。

聽講座是對我們備考的一種有益的補充，因為它不僅有助于我們鞏固所學(xué)知識點，而且可以幫助我們更準(zhǔn)確地抓住高考考試重點。因此，在聽講座之前，最重要的是保持排除干擾的心態(tài)，認(rèn)真聆聽發(fā)言人的每個措辭。更重要的是，我們要明確自己的學(xué)習(xí)重心，根據(jù)自身情況選擇參加講座類型，分析學(xué)習(xí)效果，及時改善。

二、化抽象為具體。

在聽講座時，我們往往會面臨許多的抽象概念和難懂的理論。在這種情況下，最好的解決方法就是將抽象概念化為具體事例，常用的方法就是通過歷年高考真題對該門科目中的相關(guān)知識點進(jìn)行分析，能使理論知識更生動形象地呈現(xiàn)，更利于我們的理解和記憶。

三、注重筆記記錄。

聽講座如果只有聽一個過程沒有及時的記錄，往往會令我們在講座結(jié)束后，留下相對模糊而不全面的印象。同時，筆記也是我們復(fù)習(xí)和查漏補缺的必備資料。所以，我們需要在認(rèn)真聽講的同時，分辨要點和次要點，高效地記錄我們需要的重點，使筆記更為明晰有用。

四、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

講座作為補充性教育手段，實現(xiàn)其價值必須建立在我們具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)之上。我們應(yīng)該逐漸養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，把講座當(dāng)做自己學(xué)習(xí)的一部分來看待?？梢猿浞掷弥v座資源，如文獻(xiàn)資料、題目練習(xí)等。從聽講座的形式發(fā)展到自己去網(wǎng)課或閱讀相關(guān)書本，形成自己的思考思維、判斷力，為自己應(yīng)付高考做足準(zhǔn)備。

五、合理分配時間。

最后，我們還需要明確聽講座與自己的復(fù)習(xí)計劃的關(guān)系。不管我們多么珍視講座，也不能取代自己的復(fù)習(xí)。只有在聽好講座的同時，結(jié)合考試重點，對照自己學(xué)習(xí)的薄弱點，制定出針對性的復(fù)習(xí)計劃，才能更好地利用講座，不斷提升復(fù)習(xí)效率。

總之，聽講座不僅可以幫助我們提高自己的學(xué)習(xí)成績，而且可以提供更深層次的考試資源，幫助我們了解教育體系的最新動向，加深我們對于學(xué)術(shù)領(lǐng)域和自己的發(fā)展。聽懂路徑、領(lǐng)悟精義、扎實原理、學(xué)會技巧，聽講座是不可或缺的。希望每個學(xué)習(xí)者都能夠有這樣的心得和體會，為自己高考加油！

復(fù)習(xí)課講座心得體會及收獲篇九

最近，我參加了一場關(guān)于化學(xué)復(fù)習(xí)的專題講座，這次講座是由學(xué)校化學(xué)老師張老師主講的。作為即將面臨高考的學(xué)生，我深感復(fù)習(xí)化學(xué)這門科目的重要性。因此，我滿懷期待地參加了這次講座，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。以下將詳細(xì)敘述我在這場講座中所學(xué)到的內(nèi)容。

二、學(xué)會總結(jié)歸納。

張老師首先強調(diào)了總結(jié)歸納的重要性，他說：“化學(xué)是一門極其重視歸納總結(jié)的科學(xué)，沒有好的歸納總結(jié)能力，就很難在考試中獲得好成績。”他要求我們在復(fù)習(xí)時要將知識點歸納為不同的類別，并使用圖表、表格等工具進(jìn)行總結(jié)，以方便記憶。同時，他還教給我們一些有效的記憶法，如制作化學(xué)知識卡片，通過不斷的回顧和復(fù)習(xí)來強化記憶。通過這篇講座，我深刻認(rèn)識到總結(jié)歸納的重要性，我決定在之后的復(fù)習(xí)中更加注重這方面的訓(xùn)練。

三、掌握解題技巧。

在講座的第二部分，張老師向我們分享了一些解題技巧，他說：“掌握解題技巧是提高化學(xué)學(xué)科成績的關(guān)鍵之一。”他通過舉例說明了如何正確分析題目，找出關(guān)鍵信息，以及如何運用化學(xué)知識解答問題。他還強調(diào)了理解和記憶化學(xué)公式的重要性，并給我們提供了一些記憶化學(xué)公式的方法。此外，他還教給我們一些思維導(dǎo)圖的繪制方法，以幫助我們更好地理清知識框架。通過這次講座，我對解題技巧有了更深的理解，并將在今后的復(fù)習(xí)中靈活運用這些技巧。

四、合理安排復(fù)習(xí)時間。

在講座的第三部分，張老師強調(diào)了合理安排復(fù)習(xí)時間的重要性。他說：“化學(xué)是一門需要不斷強化記憶的科學(xué)，僅在課堂上的學(xué)習(xí)是不夠的，重點還是要下功夫在復(fù)習(xí)上。”他建議我們每天安排一定的時間來復(fù)習(xí)化學(xué)知識，并制定復(fù)習(xí)計劃，合理分配時間。他還強調(diào)了復(fù)習(xí)時要集中注意力，保持高度的專注度。通過這次講座，我深刻認(rèn)識到合理安排時間對于高效復(fù)習(xí)的重要性，我將會根據(jù)自己的情況，制定一份詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，并嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。

五、爭取解析思考。

在講座的最后一部分，張老師強調(diào)了化學(xué)學(xué)習(xí)中爭取解析思考的重要性。他說：“化學(xué)是一門需要理論與實踐相結(jié)合的科學(xué)，只有通過實驗才能更深入地理解化學(xué)知識。”他鼓勵我們在復(fù)習(xí)中多做實驗題，通過實踐來鞏固所學(xué)知識。他還提醒我們要有自己的思考，不僅僅滿足于記憶，還要思考為什么。通過這次講座，我深刻認(rèn)識到爭取解析思考的重要性，今后我將積極參與實驗，加強自己的實踐能力，并在復(fù)習(xí)中不斷提出問題，努力追求更深層次的理解。

六、結(jié)語。

通過這場化學(xué)復(fù)習(xí)專題講座，我不僅了解到了復(fù)習(xí)化學(xué)的重要性，還學(xué)到了許多實用的學(xué)習(xí)方法和技巧。這次講座給我提供了一條通往成功的路徑，我將牢記張老師的教誨，努力實踐，為高考取得優(yōu)異成績而努力。我相信，只要我積極準(zhǔn)備，并堅持不懈，最終一定會收獲滿意的回報。

復(fù)習(xí)課講座心得體會及收獲篇十

高考是每個學(xué)生追求成功的重要里程碑，能夠順利通過高考考試就意味著能夠進(jìn)入理想的大學(xué)，開啟人生新旅程。因此，各個教育機構(gòu)紛紛開設(shè)高考復(fù)習(xí)講座，為廣大學(xué)生提供學(xué)習(xí)幫助。下面，我將分享我參加高考復(fù)習(xí)講座的心得體會。

第二段：資料分享。

我參加的高考復(fù)習(xí)講座是由一所著名的教育機構(gòu)主辦的，內(nèi)容主要涵蓋了高中所有科目的復(fù)習(xí)知識和解題思路。主講老師非常專業(yè)，針對不同科目有不同的授課方式，針對不同學(xué)生有不同的解題方法，包含了聽課筆記講解、學(xué)習(xí)計劃設(shè)計、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等，我從中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)技巧和解題技巧，這些知識不僅對高考非常有幫助，更是對我的日常學(xué)習(xí)和未來發(fā)展有重要的指導(dǎo)意義。

第三段：感悟收獲。

在聽完高考復(fù)習(xí)講座后，我深刻感受到了自己的不足之處，明白了高考復(fù)習(xí)不僅是知識的積累，還需要一套完整的學(xué)習(xí)方法和體系。在這個過程中，我也收獲到了自我管理的能力，通過制定合理的學(xué)習(xí)計劃和方法，我可以更加高效地進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時，聽課期間，我也結(jié)交了很多志同道合的伙伴，他們不僅是我的競爭對手，更是我的朋友和學(xué)習(xí)伙伴，我們可以共同進(jìn)步，互相幫助。

第四段：應(yīng)用反思。

參加高考復(fù)習(xí)講座是一種很好的學(xué)習(xí)機會，但這并不是完美的，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，如有些授課內(nèi)容缺乏針對性，有些學(xué)生自我管理意識較弱，還是會拖延復(fù)習(xí)時間。對于這些問題，我需要在日常學(xué)習(xí)中更加謹(jǐn)慎，更加注重自我管理，不要輕易放松學(xué)習(xí)態(tài)度。

第五段：總結(jié)回顧。

在高考復(fù)習(xí)講座中，我學(xué)到了很多知識，收獲了很多友誼，更重要的是，我認(rèn)識到了自己的不足和需要提高的方面，在這個過程中，我得到了很多的思考和成長。最后，我要感謝這次高考復(fù)習(xí)講座，也希望廣大學(xué)生都能積極參與到學(xué)習(xí)中來，提高自己的學(xué)習(xí)能力和考試水平，為未來的自己打好堅實的基礎(chǔ)！