我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題園林涂白心得體會(huì)如何寫一

供方：

現(xiàn)供方就廣州中惠雅苑二期后續(xù)景觀工程向我司（需方）供應(yīng)芝麻灰、中國(guó)黑、福鼎黑等花崗巖事宜，簽訂本合同以共同遵守，超過(guò)合同額10%變更的'雙方必須簽訂補(bǔ)充合同。

一、供貨清單、價(jià)款：

（1）供貨規(guī)格、數(shù)量、單價(jià)清單詳見(jiàn)合同附件（共3頁(yè)）；

（2）總貨款金額：535932?52元（暫定），提供與乙方抬頭等額一致的發(fā)票。人民幣大寫：伍拾叁萬(wàn)伍仟玖佰叁拾貳元伍角貳分整（暫定）

（3）此價(jià)款為含包裝費(fèi)、裝車費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)及稅金。

二、時(shí)間及地點(diǎn)：

供乙方確保在需方規(guī)定的合同期限內(nèi)及時(shí)供貨，需方在采購(gòu)本標(biāo)產(chǎn)品前，須提前向提前1天以書(shū)面、電子郵件或電話向乙方下訂單，以便供方組織供貨。供方收到需方下達(dá)的訂單后3日內(nèi)將該批石材送至廣州中二期后續(xù)景觀工程工地現(xiàn)場(chǎng)。若因場(chǎng)地實(shí)際情況需推遲進(jìn)場(chǎng)時(shí)間，則由需方另行通知到貨時(shí)間。

三、供貨質(zhì)量要求：

供方需按需方提供的石材“訂貨工程量清單”中的“品種、規(guī)格、尺寸、數(shù)量、備注說(shuō)明及附圖”進(jìn)行提供，供貨質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)按經(jīng)工程發(fā)包商審定之施工圖和園林工程需方提供的樣品，以及附表中材料規(guī)格、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并按廣州市建委就園林工程之有關(guān)技術(shù)要求驗(yàn)收。若提供石材出現(xiàn)以下不合格情況，需方將作退貨處理或由供方更換為質(zhì)量合格之石材。但原不合格石材造成的石材、工期等損失，一律由供方承擔(dān)。退貨或更換條件如下：

（1）石材品種“貨不對(duì)版”；

（2）石材規(guī)格、尺寸、厚度及角度與開(kāi)料清單規(guī)格、尺寸、厚度及角度不一致

（3）石材中有爆裂、蹦角、

（4）色澤不均勻現(xiàn)象超過(guò)工程發(fā)包商和需方控制范圍；

（5）石材表面加工達(dá)不到訂貨要求；

（6）石材為染色造假：

（7）其他不符合法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題。到貨包裝要求：

（1）必須使用木箱并作防震防損處理包裝，以確保材料運(yùn)輸過(guò)程不會(huì)損壞。

（2）木箱必須標(biāo)明材料尺寸、厚度、數(shù)量、使用位置（根據(jù)訂貨清單名稱）。

四、售后服務(wù)：

五、付款方式：

（1）本購(gòu)貨價(jià)款的支付根據(jù)工程發(fā)包方給需方的工程款支付方式，共分為五個(gè)階段。

（2）購(gòu)貨價(jià)款支付表：

六、違約責(zé)任：

（1）合同簽訂后，需方在供方開(kāi)始備貨后，單方無(wú)法定或者約定原因解除合同的，需方有責(zé)任處理、消化供方已生產(chǎn)的產(chǎn)品。

（2）供方在需方支付預(yù)付款后，單方解除合同的，供方需雙倍返還備料款，對(duì)舊供應(yīng)商則在供方舊款中給予扣除；

（3）對(duì)供方在供貨中出現(xiàn)以次充好的違約，需方有權(quán)利進(jìn)行罰款或取消與其的合作關(guān)系。罰款每次為20_________0～40000元。

（4）供方不按約定時(shí)間到貨，每延誤一天罰款20_________～5000元。

（6）解決糾紛的方式：雙方發(fā)生糾紛，應(yīng)協(xié)商解決；協(xié)商不成，爭(zhēng)議的管轄法院為甲方所在地的人民法院。

七、結(jié)算方式、日期

（1）按雙方簽訂的合同單價(jià)和實(shí)際供貨的數(shù)量（雙方簽字確認(rèn)）進(jìn)行結(jié)算。

（2）結(jié)算由項(xiàng)目部執(zhí)行，結(jié)算結(jié)果送至成控部審核確定。

（3）結(jié)算日期為供貨完成、質(zhì)量合格后45天內(nèi)完成，超出日期則由成控部進(jìn)行核算，如核算結(jié)果出現(xiàn)數(shù)量減少情況，一律以成控部核算為準(zhǔn)，損失由供方承擔(dān)。項(xiàng)目匯總審核雙方簽字退項(xiàng)目重審后再到成本部終審?fù)ㄟ^(guò)

七、其他

（1）總工程項(xiàng)目的竣工資料和結(jié)算由需方負(fù)責(zé)，供方有義務(wù)協(xié)助需方與工程發(fā)包方的竣工結(jié)算（提供所需的有關(guān)資料，如產(chǎn)品合格證、檢驗(yàn)報(bào)告等）。

（2）需方因交場(chǎng)地時(shí)間拖延，供方交貨時(shí)間根據(jù)項(xiàng)目經(jīng)理的指令執(zhí)行。

（3）合同必須附上合同清單，對(duì)不簽訂合同或有合同無(wú)合同清單的，不予支付任何款項(xiàng)。

（4）當(dāng)供貨貨款超出原合同價(jià)10%時(shí)，必須簽訂補(bǔ)充合同及補(bǔ)充清單，否則超出10%之外的貨款公司概不承認(rèn)。

（5）供方必須每月底報(bào)自身供貨進(jìn)度給項(xiàng)目部，凡不報(bào)者一律不付進(jìn)度款。

（6）本合同自簽訂之日起生效，甲乙雙方均不得隨意變更或解除合同（如有在合同上更改須經(jīng)雙方同意后加蓋公章方可生效）。合同如有未盡事宜，須經(jīng)雙方共同商議，做出補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。

（7）甲、乙雙方關(guān)于本合同履行及相關(guān)事宜的通知，應(yīng)當(dāng)按照本合同載明的地址發(fā)出。通知一般以對(duì)方或授權(quán)代表簽名或者蓋章確認(rèn)為準(zhǔn)。如果以特快專遞或者掛號(hào)信形式寄送的，自發(fā)出之日起第四日視為送達(dá)之日。在合同有效期內(nèi)，任何一方的聯(lián)系方式發(fā)生變更的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知對(duì)方，否則因此產(chǎn)生的一切不利后果自行承擔(dān)。

（8）本合同一式四份，甲乙雙方各執(zhí)兩份，并具有同等法律效力。自雙方簽字或蓋章之時(shí)生效，至供貨完畢、結(jié)清全部購(gòu)貨價(jià)款時(shí)自動(dòng)失效。

需方：供方：

_______年_______月_______日：

主題園林涂白心得體會(huì)如何寫二

《蘇州園林》是葉老一篇典范的說(shuō)明文，文字通俗易懂。既高度概括了蘇州園林建筑的成就，詳細(xì)介紹了園林建筑的布局，又分析了園林建筑的原理，寫得情文并茂，趣味盎然。選讀這樣的作品，既可以使學(xué)生了解我國(guó)園林建筑的成就，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情，又可以豐富關(guān)于園林建筑藝術(shù)方面的知識(shí)，受到一次生動(dòng)的審美教育。如果上課反復(fù)地講，勢(shì)必會(huì)使學(xué)生興味索然，因此必須另辟蹊徑，使學(xué)生于無(wú)疑處生疑，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到此文的深意所在。所以，此課的教學(xué)目標(biāo)定為“培養(yǎng)自學(xué)能力中的質(zhì)疑解疑能力”。教學(xué)方法以學(xué)生質(zhì)疑、教師點(diǎn)撥為主，力求讓學(xué)生在自己動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的過(guò)程中提高語(yǔ)文能力。

學(xué)成于思，思源于疑，疑則誘發(fā)探索，從而發(fā)現(xiàn)真理。從“有疑（”到“創(chuàng)新”是事物發(fā)展的客觀規(guī)律，因此，語(yǔ)文教師應(yīng)把質(zhì)疑、解疑作為教學(xué)方法的重要組成部分?！短K州園林》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)，在創(chuàng)新方面主要體現(xiàn)有：

一、是要求學(xué)生自己預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容與相關(guān)資料，在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)疑難，提出問(wèn)題；

二、是將問(wèn)題歸納分類，要求學(xué)生按一定范圍集中提問(wèn)。這些問(wèn)題主要涉及課文的難點(diǎn)、疑點(diǎn)及較含蓄或潛在的內(nèi)容，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下思索探討，逐步解疑，在探索中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新；

三、是體現(xiàn)出質(zhì)疑的層次性，在學(xué)生對(duì)課文有一定理解的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生在“綜合”這一更高層次上質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生打破“陳規(guī)”去思考，不被“成見(jiàn)”所束縛，善于多方位認(rèn)識(shí)，多層面分析，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，課堂事實(shí)證明，取得了很好的效果。

用了兩個(gè)課時(shí)上完了《蘇州園林》，走出教室，心里感到特別輕松和愉快。一直以來(lái)自己所思索的任何用新課程的理念教說(shuō)明文，在教學(xué)中得意實(shí)踐。在《蘇州園林》的設(shè)計(jì)中，我打破傳統(tǒng)的“串講”，先創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入，再指導(dǎo)學(xué)生閱讀說(shuō)明文的方法，讓學(xué)生找出說(shuō)明“蘇州園林”共同特征的句子，然后仔細(xì)閱讀課文，從2—9段中找出含有“圖畫”的句子。我想：學(xué)生如果能夠找出這些句子，肯定就能理解說(shuō)明的特征和說(shuō)明的順序，但這有一定的難度，對(duì)第一次接觸說(shuō)明文的初一年學(xué)生來(lái)說(shuō)是否會(huì)完成，我心里沒(méi)有底，但總想試試，結(jié)果出乎我意料之外，有部分學(xué)生很聰穎，一下子就找出來(lái)了，真讓我為之一振。再指導(dǎo)學(xué)生為這10個(gè)句子標(biāo)上序號(hào)，分組討論，找出說(shuō)明整體、局部、細(xì)部的句子，在此基礎(chǔ)上歸納了本文的說(shuō)明順序。又由“局部”的句子讓學(xué)生從文中找出各自的說(shuō)明對(duì)象，從而解決每段的中心句。

第二課時(shí)學(xué)生配樂(lè)選段朗誦，賞佳音、品美文，充分獲得身臨其境的感受找出本文的說(shuō)明方法和說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確性的句子已經(jīng)是水到渠成了。課堂結(jié)束之前留下一定時(shí)間，讓學(xué)生討論“課文的結(jié)尾是否畫蛇添足”，想象“如果作者繼續(xù)寫下去會(huì)寫什么？”；想象并設(shè)計(jì)“21世紀(jì)我神往的校園美”，學(xué)生紛紛動(dòng)手，擅長(zhǎng)畫畫的用彩筆勾勒，長(zhǎng)于寫作的用語(yǔ)言描繪。學(xué)生筆下的校園美五彩繽紛，雖然稚嫩，但從一個(gè)側(cè)面表明學(xué)生的想象力、審美能力已得到培養(yǎng)，學(xué)生的思維空間需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓，學(xué)生身上閃耀出的智慧的火花，也令我倍受鼓舞。

如果說(shuō)還有不足的話，就是學(xué)生的想象力，還有待于培養(yǎng)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，知識(shí)是有限的，想象力是無(wú)限的。拓展學(xué)生的知識(shí)面，讓學(xué)生插上想象的翅膀，使學(xué)生終身受益，語(yǔ)文老師責(zé)無(wú)旁貸。

主題園林涂白心得體會(huì)如何寫三

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（一）、全力推動(dòng)城市綠化建設(shè)進(jìn)程，抓好公共綠地建設(shè)

今年我局將重點(diǎn)完成了：

工業(yè)園區(qū)綠化提升工程。今年我局負(fù)責(zé)建設(shè)的工業(yè)園區(qū)綠化提升工程已完工，該工程主要由工業(yè)大道綠化建設(shè)、大道綠化提升與補(bǔ)植、垂高一路綠化建設(shè)、園區(qū)交通島綠環(huán)建設(shè)、“和園”綠化建設(shè)組成，共計(jì)種植喬灌木約3500株，紅葉石楠等地被草花、草皮約5000平方。

2、園區(qū)綠化建設(shè)。今年我局負(fù)責(zé)建設(shè)的園區(qū)綠化提升工程已完工，該工程主要由大道綠化建設(shè)、環(huán)瓷一路綠化補(bǔ)植建設(shè)組成，共計(jì)種植喬灌木約2800株，金森女貞等地被草花、草皮約10000平方。

3、城區(qū)綠化提升工程。完成了對(duì)烈士公園進(jìn)行提升改造；對(duì)城區(qū)行道樹(shù)樹(shù)池進(jìn)行綠化建設(shè)；對(duì)新城大道及黎河大道進(jìn)行樹(shù)木補(bǔ)植。

4、公園綠化工程。已初步完成對(duì)公園的征地工作，預(yù)計(jì)年底能進(jìn)行綠化建設(shè)。

（二）、加強(qiáng)園林綠化管護(hù)力度，提高綠化管理水平

為鞏固現(xiàn)有綠化成果，提升縣城綠化檔次和水平，在綠化建設(shè)與管護(hù)上，我局始終堅(jiān)持“精心管理，精心養(yǎng)護(hù)”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)城市生態(tài)文明建設(shè)，我局將組織養(yǎng)護(hù)人員定期進(jìn)行培訓(xùn)，嚴(yán)格按照操作步驟和技術(shù)要領(lǐng)實(shí)施澆水、施肥、中耕除草、整形修剪、病蟲(chóng)防治等項(xiàng)工作，依據(jù)縣委縣政府安排，將部分山體公園養(yǎng)護(hù)市場(chǎng)化運(yùn)作，于6月16日正式開(kāi)始。

（三）、依法開(kāi)展行政審批

認(rèn)真實(shí)行依法審批工作，今年上半年共辦結(jié)占用城市綠地等審批項(xiàng)目12件，辦結(jié)率達(dá)到百分之百，其中小區(qū)綠化驗(yàn)收2家。

（四）、招商工作

積極做好招商引資工作，完成縣招商引資任務(wù)，以更實(shí)舉措做強(qiáng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，著力推進(jìn)強(qiáng)農(nóng)富民，現(xiàn)將我局引進(jìn)的農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司發(fā)展情況說(shuō)明如下：

總共已經(jīng)開(kāi)墾種植6700畝；

2、鎮(zhèn)農(nóng)民有意向性協(xié)議山體面積約11000畝，鎮(zhèn)政府預(yù)測(cè)12月31日前能簽訂協(xié)議；

3、7月1日開(kāi)始施工鎮(zhèn)2100畝，已經(jīng)流轉(zhuǎn)林場(chǎng)1100畝；

4、產(chǎn)業(yè)加工園建設(shè)，農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司已在做規(guī)劃中。

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上半年，雖然我們的工作取得了一定成效，但影響園林綠化建設(shè)發(fā)展的問(wèn)題依然存在。一是城市園林綠化的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)標(biāo)、監(jiān)理等人才的培養(yǎng)跟不上園林綠化事業(yè)發(fā)展的形勢(shì)。二是隨著我縣綠化養(yǎng)護(hù)面積的進(jìn)一步增加，綠化養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)不足。三是隨著我縣城市園林綠化事業(yè)的擴(kuò)大，我局干部職工的思想、觀念、心態(tài)還不適應(yīng)綠化建設(shè)新形勢(shì)的要求。這些問(wèn)題我們?cè)谙虏焦ぷ髦幸J(rèn)真加以解決。

主題園林涂白心得體會(huì)如何寫四

20__年的工作即將告一段落，回顧這一年，隨著公司的發(fā)展，分享到了成功的快樂(lè)，體驗(yàn)到了艱苦工作的辛勞，同時(shí)也收獲了很多。

作為園林設(shè)計(jì)部的一員，能盡自己的努力為公司做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，使我感到非常榮幸。下面就自己一年來(lái)的實(shí)際經(jīng)歷對(duì)自己的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、工作能力略有提高

深刻感覺(jué)的到自己對(duì)景觀空間尺寸的把握存在欠缺，對(duì)場(chǎng)地內(nèi)各景觀元素的尺度是否協(xié)調(diào)，尺寸是否達(dá)到最佳配比缺少分析。通過(guò)在閑余時(shí)間將施工圖中的構(gòu)筑進(jìn)行建模推敲，通過(guò)三維的方式進(jìn)行全面把控，使設(shè)計(jì)出來(lái)的東西更合理更具有說(shuō)服力。

二、工作態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)

堅(jiān)持踏實(shí)的工作，妥善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊迷O(shè)計(jì)工作，堅(jiān)持經(jīng)驗(yàn)不足用心來(lái)補(bǔ)的原則。與甲方溝通時(shí)遇到問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，盡量避免工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤。同時(shí)學(xué)會(huì)了更加合理的安排工作時(shí)間。

三、更加注重發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神

保持與同事的良好溝通，通過(guò)不斷交流來(lái)融入整個(gè)集體，積極與同事討論溝通。

四、更加積極的進(jìn)取之心

通過(guò)工作的交流合作，感覺(jué)我們?cè)诜桨副憩F(xiàn)手法、后期項(xiàng)目把握、新材料的運(yùn)用等方面都存在著差距，現(xiàn)在景觀行業(yè)正在飛速的發(fā)展，被社會(huì)各界越來(lái)越重視，因此更需要我們具備各方面豐富的知識(shí)。

在這一年的工作中，我的專業(yè)能力得到了較大的提高，知識(shí)面得到了擴(kuò)展和豐富，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，針對(duì)自己在工作中存在種.種問(wèn)題，我認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)，給自己定下新的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)，同時(shí)培養(yǎng)自己處理人際關(guān)系和社交能力，經(jīng)驗(yàn)得到了豐富，提高了自己的綜合素質(zhì)。

這一年多的工作鍛煉，為今后工作能力的提高指明了方向。在今后的工作中，我將進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，提高工作標(biāo)準(zhǔn)。

回首過(guò)去，展望未來(lái)。在新的一年里，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的工作，并努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，完善自己的能力。以更加飽滿的熱忱和信心去克服困難、迎接挑戰(zhàn)。