學(xué)習(xí)老山精神心得體會及收獲(模板15篇)

寫心得體會時(shí)可以結(jié)合一些實(shí)例和案例，使表達(dá)更具體、生動。要寫一篇較為完美的心得體會，可以多與他人交流和討論，獲取更多的啟發(fā)和建議。"以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供你參考借鑒。它們來自不同領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)背景的人士，內(nèi)容豐富、感悟深刻，或許能給你帶來新的思考和靈感。讓我們一起來看看吧！"

學(xué)習(xí)老山精神心得體會及收獲篇一

看到習(xí)近平總書記對“西遷精神”的重要指示，作為西安交大校友，內(nèi)心深受鼓舞。六十一年前的“大樹西遷”是一次歷史性的遷移，當(dāng)面對國家的需要時(shí)，老一代交大人為“大家”舍“小家”，離開了生活條件優(yōu)越的上海徐家匯，來到相對落后的大西北地區(qū)，為國家西部教育、科技事業(yè)的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。

老一代交大人對黨無限的忠誠，對責(zé)任勇敢的擔(dān)當(dāng)，對事業(yè)不斷的創(chuàng)新，對祖國無私的奉獻(xiàn)，就是一代又一代交大人的永恒品質(zhì)和精神追求。我們必須與黨同向同行，不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)干好工作，盡銳出戰(zhàn)，精準(zhǔn)施策，全力拼搏，建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科，建好西部科技創(chuàng)新港，辦好黨和人民滿意的高等教育。

如今我國正處于中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的重要時(shí)代，而西安交通大學(xué)也處在建設(shè)“雙一流”的關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)我們重溫“西遷精神”，將國家的需要永遠(yuǎn)置于首位，讓交大人在國家建設(shè)的偉大事業(yè)中貢獻(xiàn)出更多力量。

作為一名青年學(xué)生當(dāng)將“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”銘記于心，當(dāng)國家有需要時(shí)，義不容辭，迎難而上，發(fā)揮出交大人應(yīng)有的作用。

學(xué)習(xí)老山精神心得體會及收獲篇二

在梁家河學(xué)習(xí)考察的短短一天時(shí)間里，我們無不為習(xí)在任大隊(duì)支書時(shí)帶領(lǐng)群眾創(chuàng)下的那些“一等工作”所觸動，被他的為民的情懷、奮斗精神、扎實(shí)作風(fēng)和廉潔情操而經(jīng)受洗禮。

艱難困苦是我成長最好的環(huán)境。初到梁家河，這里的自然條件可以用惡劣來形容，土地貧瘠，自然資源匱乏，水土流失嚴(yán)重，尤其缺水，想想當(dāng)年插隊(duì)時(shí)的條件應(yīng)該比現(xiàn)在還要艱苦得多。但是，習(xí)“自覺地接受艱苦生活的磨練”，在這里一呆就是7年。經(jīng)過這7年的磨練，他從一個(gè)迷惘、彷徨的少年，成長為有著堅(jiān)定人生目標(biāo)、充滿自信的有志青年，在艱苦的環(huán)境中獲得了脫胎換骨的成長。

聯(lián)想到自己，作為外鄉(xiāng)人來到楓林村任大學(xué)生村官，我也過了“四關(guān)”。語言關(guān)、認(rèn)路關(guān)、距離關(guān)、思想關(guān)。通過這“四關(guān)”的磨礪鍛煉，我慢慢地在村里承擔(dān)起更多的工作，最后擔(dān)起了全村的擔(dān)子。

基層群眾是我成長最好的老師。在梁家河插隊(duì)的7年，習(xí)和群眾同吃同住同勞動，真誠與群眾交朋友，和群眾打成一片，真心實(shí)意為群眾干實(shí)事，最終成就了在梁家河的一番事業(yè)。服務(wù)群眾，我認(rèn)為這是基層干部的根本職責(zé)，我也嚴(yán)格要求自己在工作中要做到全心全意為村民服務(wù)。兩年多來，從分戶口、新立電表的證明手續(xù)，到辦理新農(nóng)保、新農(nóng)合，從幫助群眾辦理醫(yī)療救助申請，到農(nóng)村危舊土坯房改造工作，共走訪農(nóng)戶800余次，接待群眾咨詢及辦理業(yè)務(wù)近千人次，從群眾不認(rèn)識、不信任的大學(xué)生，變成了群眾有事就找的“小王書記”。和群眾距離一次次拉近，讓我工作起來越來越有底氣，和群眾的一次次交心，也獲得了群眾的信任和肯定。

實(shí)干創(chuàng)業(yè)是我們成長最好的實(shí)踐。當(dāng)年在梁家河時(shí)一個(gè)最大的特點(diǎn)就是實(shí)干，說到辦到。在習(xí)擔(dān)任大隊(duì)村支書兩年多的時(shí)間里，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕姶蛩?、打壩淤地、建沼氣池、建鐵業(yè)社、代銷店、縫衣社、磨房等，辦了許多好事實(shí)事，40多年過去了，鄉(xiāng)親們對的“能吃苦、干實(shí)事”依然由衷的稱贊和擁護(hù)。我所在的村，自《若干意見》出臺實(shí)施以來，村莊面貌得到極大改善，這是黨中央《若干意見》政策扶持的結(jié)果，也是我們村“兩委”班子實(shí)干的結(jié)果。目前，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，各地紛紛打起了扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，我們楓林村仍有40多戶農(nóng)戶生活在貧困線以下。對此，一方面，我們對每一戶扶貧戶都制定了一套有針對性、切實(shí)可行的幫扶方案；另一方面，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)扶貧。

學(xué)習(xí)老山精神心得體會及收獲篇三

我縣“學(xué)習(xí)梁家河當(dāng)好村支書打好攻堅(jiān)戰(zhàn)”宣講會在縣行政中心會堂舉行，縣委副書記李良東出席并主持報(bào)告會。縣委“三送”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全縣村(社區(qū))黨支部書記以及部分優(yōu)秀大學(xué)生村官等近400人參加了宣講會。

報(bào)告會上，全市最美“三送”干部、最美贛州人、贛州好人，縣城投公司駐竹笮鄉(xiāng)側(cè)排村“三送”干部熊東生作了主題宣講。

報(bào)告會指出，梁家河村的發(fā)展變化，是革命老區(qū)、貧困地區(qū)干部群眾艱苦奮斗、扶貧攻堅(jiān)的一個(gè)縮影。他們那種意志、干勁和精氣神，值得我們學(xué)習(xí)傳承、發(fā)揚(yáng)光大。扶貧攻堅(jiān)是當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)我們的一項(xiàng)重要工作，我們要以學(xué)習(xí)梁家河為動力，弘揚(yáng)蘇區(qū)精神和梁家河精神，抓好宣講，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，立足崗位，當(dāng)好村書記，結(jié)合實(shí)際，打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。

據(jù)悉，3月25日至29日，市委組織15位由村支部書記、“三送”干部、大學(xué)生村官組成的學(xué)習(xí)考察團(tuán)，遠(yuǎn)赴陜西省延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)的梁家河村學(xué)習(xí)考察，熊東生也是學(xué)習(xí)考察團(tuán)成員之一。

會前，與會人員參觀了梁家河故事展板。(郭受標(biāo))學(xué)習(xí)梁家河當(dāng)好村支書打好攻堅(jiān)戰(zhàn)，真正在基層、在群眾中扎下了根，就不會孤單，人生有了夢想，就不會被眼前的困難所嚇倒。就像習(xí)講的：“基層的艱苦生活，能夠磨煉一個(gè)人的意志?！?/p>

當(dāng)前，贛州正在推進(jìn)蘇區(qū)振興、加快發(fā)展、脫貧致富，我時(shí)常覺得困難很多、差距很大，但與梁家河相比，這些困難和問題又算得了什么呢?更何況國家還給了我們那么多的扶持。

我要把這次在梁家河取來的“真經(jīng)”原原本本的帶回去，組織村“兩委”干部、黨員群眾認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，把梁家河的優(yōu)良作風(fēng)、發(fā)展思路、科學(xué)理念在家鄉(xiāng)發(fā)揚(yáng)光大。

真正在基層、在群眾中扎下了根，就不會孤單，人生有了夢想，就不會被眼前的困難所嚇倒。就像習(xí)講的：“基層的艱苦生活，能夠磨煉一個(gè)人的意志?！?/p>

當(dāng)看到習(xí)住過的土窯洞，用墨水瓶做的煤油燈，聽老一輩同志介紹著習(xí)的感人事跡時(shí)，我腦子里的畫面尤為清晰，仿佛就像在聆聽著昨天發(fā)生的故事。

今后的日子里，不管我身在何處，從事何種崗位，面臨多大的困難，我都堅(jiān)信“人定勝天”“付出就有回報(bào)”，這是我在梁家河學(xué)習(xí)考察的深刻體會。

一口口小小的沼氣池，看似小事，但在當(dāng)時(shí)的條件下，卻是一個(gè)勇敢的創(chuàng)新，它極大地方便了梁家河村民的生產(chǎn)生活，點(diǎn)亮了梁家河村邁向新生活的第一簇火光。

村史館有一個(gè)“回信”展板，上面記錄著寫給梁家河村的四封復(fù)信。他離開梁家河村40年了，但牽掛梁家河的心一直沒變，始終把梁家河當(dāng)成自己的第二故鄉(xiāng)。對革命老區(qū)都有著深厚的感情。

我所在的大坑村是一個(gè)貧困村，作為一個(gè)當(dāng)了10多年的村支書，看到梁家河的發(fā)展，我感到臉紅和慚愧，習(xí)的身體力行著實(shí)激勵(lì)了我。我要把這次學(xué)習(xí)的感受及時(shí)傳達(dá)給我村“兩委”的干部。

習(xí)當(dāng)年為了解決群眾喝水問題，帶領(lǐng)村民打了水井。在我的家鄉(xiāng)沙洲壩，也有一口井，那是蘇區(qū)時(shí)期毛主席帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士打下的“紅井”，所以我感到沙洲壩與梁家河很有緣。從這兩口井，讓我們看到了一代代共產(chǎn)黨人一心為民的情懷。

梁家河蘊(yùn)含的精神要一屆屆傳承下去，需要培養(yǎng)好村黨支部“接班人”，每個(gè)村有一名稱職的“小康書記”，在他的帶領(lǐng)下，就能帶領(lǐng)全村人民早日實(shí)現(xiàn)全面小康。

我將把個(gè)人的所思所感所悟帶回到石甫村，學(xué)以致用，學(xué)以促用，把考察學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成指導(dǎo)石甫村發(fā)展的動力，結(jié)合我村實(shí)際，合理謀劃好本村發(fā)展規(guī)劃，不斷增強(qiáng)村“兩委”班子成員的服務(wù)意識和水平。

能夠借大學(xué)生村官的平臺深入基層、深入群眾，又適逢《若干意見》出臺實(shí)施為贛南蘇區(qū)振興發(fā)展提供政策支持，我更要充分利用好這個(gè)機(jī)遇，在艱難困苦中磨礪，不僅僅是在基層獲得成長，更在不斷成長中服務(wù)群眾。

學(xué)習(xí)梁家河，就要立足基層，從群眾最看重的問題著手，列出清單，作出承諾，保證為群眾辦幾件看得見、摸得著的實(shí)事好事，讓老百姓真正得到實(shí)惠。

能夠借大學(xué)生村官的平臺深入基層、深入群眾，又適逢《若干意見》出臺實(shí)施為贛南蘇區(qū)振興發(fā)展提供政策支持，我更要充分利用好這個(gè)機(jī)遇，在艱難困苦中磨礪，不僅僅是在基層獲得成長，更在不斷成長中服務(wù)群眾。

學(xué)習(xí)老山精神心得體會及收獲篇四

四中全會公報(bào)關(guān)于全面依法治國的路線圖可以概括為一個(gè)目標(biāo)、五個(gè)體系、六大任務(wù)。

一個(gè)目標(biāo)：建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。這是全面依法治國的總目標(biāo)。

根據(jù)全會公報(bào)，這個(gè)總目標(biāo)具有三個(gè)方面的內(nèi)涵，即必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須堅(jiān)持中國特色社會主義制度，必須貫徹中國特色社會主義法治理論。全會提出，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，也是社會主義法治最根本的保證。社會主義法治必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)必須依靠社會主義法治。全會公報(bào)一共出現(xiàn)了13次"黨的領(lǐng)導(dǎo)".公報(bào)并且首度寫入"黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征".這表明中國的法治建設(shè)旨在強(qiáng)化執(zhí)政黨的權(quán)威，而非推行西方式的政治體制。值得注意的是，公報(bào)提到了黨和法治的關(guān)系問題，依法執(zhí)政，既要求黨依據(jù)憲法法律治國理政，也要求黨依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)管黨治黨。這意味著，中國的法治要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下來進(jìn)行，同時(shí)，黨的執(zhí)政行為，黨的活動要在《憲法》法律的范圍之內(nèi)。全會強(qiáng)調(diào)，各級黨組織，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵守，包括黨委也要依法決策，包括黨的建設(shè)也要按照一些法規(guī)制度去進(jìn)行。中國特色社會主義制度是法治體系的根本制度基礎(chǔ)，也是全面推進(jìn)依法治國的根本制度保障；中國特色社會主義法治理論是法治體系的理論指導(dǎo)和學(xué)理支撐，是全面推進(jìn)依法治國的行動指南。這三個(gè)方面構(gòu)成中國特色社會主義法治道路的核心要義，規(guī)定和確保了中國特色社會主義法治體系的制度屬性和前進(jìn)方向。

五個(gè)體系。完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系。

法律是治國之重器，良法是善治之前提。2010年底，中國特色社會主義法律體系如期形成。截至2014年3月，我國現(xiàn)行有效法律242部。68部法律的制定或修改列入了本屆全國人大及其常委會的立法規(guī)劃中，"有法可依"的問題已經(jīng)基本解決。但是現(xiàn)有法律體系中不協(xié)調(diào)、不一致、體系性不強(qiáng)等問題依然突出。制定法律只是全面推進(jìn)依法治國的一個(gè)環(huán)節(jié)，法律制定出來以后還停留在紙面上。因此全會將法治的重點(diǎn)由形成法律體系轉(zhuǎn)向形成法治體系，從法律體系到法治體系，意味著我們將把法律的實(shí)施和執(zhí)行擺在更加突出的位置，真正使書本上、紙面上的法律變?yōu)樾袆又械姆?。法治體系概念的提出，是我們黨在法治理論上的一次重大飛躍。

十八屆中紀(jì)委四次全會在京召開，中央政治局常委、中央紀(jì)委書記王岐山在會上提出了黨內(nèi)法規(guī)制度體系的建設(shè)"時(shí)間表":確保到建黨100周年也就是2021年時(shí)，建成內(nèi)容科學(xué)、程序嚴(yán)密、配套完備、運(yùn)行有效的黨內(nèi)法規(guī)制度體系。

六大任務(wù)。完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，加強(qiáng)憲法實(shí)施；深入推進(jìn)依法行政，加快建設(shè)法治政府；保證公正司法，提高司法公信力；增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治社會建設(shè)；加強(qiáng)法治工作隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)和改進(jìn)黨對全面推進(jìn)依法治國的領(lǐng)導(dǎo)。

這六大任務(wù)涉及到依法治國的前提、重點(diǎn)、保障、起點(diǎn)和歸宿、生力軍、核心等方面問題。完善的法律體系是依法治國的前提，只有完善法律體系，讓法律不斷地適應(yīng)實(shí)際，才能有效的推進(jìn)依法治國向前發(fā)展。依法行政，依法行政是重點(diǎn)。公平正義是保障，即公正司法。人民群眾是起點(diǎn)和歸宿，因?yàn)橐婪ㄖ螄x不開群眾，要將依法治國理念貫徹和普及到廣大的人民群眾中去，廣泛宣傳依法治國，加強(qiáng)群眾對依法治國的深入理解，培養(yǎng)群眾的法治意識，增強(qiáng)全民法制觀念，讓群眾自覺做到懂法、知法、守法、宣法，讓依法治國深深的根植于群眾之中。依法治國需要精明強(qiáng)干、懂法知法、文明執(zhí)法的法治隊(duì)伍去執(zhí)行，他們就是依法治國的生力軍。指明了依法治國的核心。黨的領(lǐng)導(dǎo)是核心，只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，才能更好地建設(shè)法治中國。依法治國"六大任務(wù)"可以說相互聯(lián)系，相互影響，缺一不可，只要落實(shí)六大任務(wù)，依法治國一定能夠健康、深入發(fā)展。

學(xué)習(xí)老山精神心得體會及收獲篇五

認(rèn)真學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育內(nèi)容，掌握現(xiàn)代教學(xué)方法，應(yīng)用優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源。

提高。具體如下：

1.循序漸進(jìn)，持之以恒，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。

2.統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作的有機(jī)統(tǒng)一，努力做到學(xué)習(xí)工作和工作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

3.理解并應(yīng)用你所學(xué)的。

知識。

通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，可以提升業(yè)務(wù)水平，通過不斷實(shí)踐豐富工作經(jīng)驗(yàn)，將知識經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維方式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力通過學(xué)習(xí)，可以有效解決教學(xué)工作中存在的問題，思維明顯改善，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，工作明顯提升。

4.學(xué)練結(jié)合。通過學(xué)習(xí)提高實(shí)踐能力，通過實(shí)踐驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)老山精神心得體會及收獲篇六

2015年3月18日至21日，我們第36期中青班的學(xué)員們來到老山干部學(xué)院，以重溫30多年前那場對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)為主要內(nèi)容，了解老山精神、進(jìn)行理想信念教育。4天的學(xué)習(xí)時(shí)間是非常短暫的，而每個(gè)同學(xué)的收獲卻是滿滿的。

身穿那個(gè)時(shí)代的軍裝，仿佛回到了那個(gè)激情燃燒的歲月。但是在莊嚴(yán)肅穆的烈士陵園里，這種浪漫情懷變成了穿越時(shí)空的凝重。那些曾經(jīng)年輕的、鮮活的生命已經(jīng)長眠于此30多年了！為了國家和人民的利益，他們響應(yīng)黨的召喚，毅然決然走上戰(zhàn)場，經(jīng)受了血與火的考驗(yàn)，直到獻(xiàn)出了最寶貴的生命！戰(zhàn)爭是人類解決矛盾的最高形式，戰(zhàn)場上當(dāng)年的硝煙早已散盡，但是我們不能更不應(yīng)該忘記前輩、先輩們?yōu)榻裉靵碇灰椎暮推江h(huán)境做出的艱苦卓絕的奮斗和犧牲。

此時(shí)此刻，我想到了一位70歲的老人。50年前，作為一名中國人民解放軍，他和他的戰(zhàn)友們被派往越南，秘密執(zhí)行援越抗美軍事任務(wù)，參加這項(xiàng)任務(wù)的戰(zhàn)友前后共有30多萬人，其中1400多位戰(zhàn)友再也沒有能夠回到祖國的懷抱。他說，當(dāng)年在回國看到中越大橋時(shí)他和戰(zhàn)友們流下了激動和幸福的淚水。就在我們赴老山干部學(xué)院學(xué)習(xí)的時(shí)候，他和他的戰(zhàn)友們一行120多人也正在越南祭掃那些把生命獻(xiàn)給了那片土地的戰(zhàn)友們，其中還有兩位烈屬，那是延續(xù)了半個(gè)世紀(jì)的愛情和親情??！那是半個(gè)世紀(jì)的生死離別??！這位老人，是我親愛的父親。出國參戰(zhàn)是我父親一生中最光輝的經(jīng)歷，之后他的人生是平凡的。但是在他身上我看到的是一種心平氣靜的豁達(dá)！他說：他生于貧農(nóng)家庭，近于文盲，是部隊(duì)教他學(xué)了文化、入了黨、提了干，是黨給了他一切，比起那些長眠于戰(zhàn)場的戰(zhàn)友，他已經(jīng)擁有莫大的幸運(yùn)和幸福了。

通過我父親的親身經(jīng)歷和這次到老山干部學(xué)院的學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)心得：

1、老山精神，就是一種不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神，是對黨忠誠的最高體現(xiàn)。試想，一個(gè)人為了祖國和人民，聽從黨的指揮，連最寶貴的生命都可以奉獻(xiàn)，這是何等的英雄氣概、何等的忠誠與擔(dān)當(dāng)！今天，我們的物質(zhì)繁榮了、生活富裕了，但是人們顧慮的東西也多了，理想信念和精神家園在物欲的誘惑下逐漸松懈、逐步迷失。崇高的老山精神，令我們不禁自慚形穢，同時(shí)更極大的激發(fā)和鼓舞了我們埋藏于內(nèi)心深處的革命激情，精神上的“鈣”得到了有力的'補(bǔ)充。

3、學(xué)習(xí)老山精神踐行忠誠干凈擔(dān)當(dāng)要求，就要做到理論聯(lián)系實(shí)際，做到知行合一。崇高的老山精神喚醒了我們的理想信念，給我們補(bǔ)了思想上的鈣，同時(shí)我們更要做到內(nèi)化于心、外化于行。停留在內(nèi)心的激動而沒有實(shí)際的行動是空洞無力的，空談?wù)`國實(shí)干興邦，只有付諸行動才是真的主義。否則就是虛偽的說一套、想一套、做一套。忠誠、干凈和擔(dān)當(dāng)，要從這一刻開始做起，用自己的行動去實(shí)踐、去感化、去改變，這樣明天才會真的變得更美好！

4、學(xué)習(xí)老山精神非常必要，應(yīng)該給廣大領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會。每一個(gè)學(xué)員在這次身臨其境、親身體驗(yàn)的理想信念教育中都受到了深刻的教育，從中汲取了強(qiáng)大的精神力量。我們都感到這次學(xué)習(xí)機(jī)會萬分珍貴，同時(shí)也為更多的同事沒有機(jī)會參加這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會而感到遺憾。應(yīng)該說，對每個(gè)人而言，在當(dāng)前環(huán)境下這種直擊靈魂的教育活動是非常必要的。因此，我們建議組織上能夠擴(kuò)大老山精神的宣傳和教育活動，讓廣大的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部有機(jī)會參加這樣的教育活動，提升干部隊(duì)伍的精氣神，為中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)提供強(qiáng)大的精神力量。

學(xué)習(xí)老山精神心得體會及收獲篇七

學(xué)習(xí)十八大精神，最深刻的體會可以用三句話來概括：第一，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；第二，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神；第三，人民利益至上的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

報(bào)告自始至終貫穿了實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。對過去五年工作的回顧和十年工作的總結(jié)完全符合實(shí)際情況。這十年來，國家的巨大發(fā)展和人民生活水平的顯著提高是廣大群眾有目共睹、感同身受的。尤其是報(bào)告不僅肯定了成績，而且以坦率的態(tài)度談到了工作中的缺點(diǎn)和前進(jìn)道路上的困難。敢于承認(rèn)缺點(diǎn)和面對困難是黨有力量、有信心的表現(xiàn)，是極其可貴的實(shí)事求是的態(tài)度。更重要的是報(bào)告從實(shí)際出發(fā)闡述了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐基礎(chǔ)，論證了這些理論創(chuàng)新成果的實(shí)踐依據(jù)，有助于全黨進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，堅(jiān)定理想信念。實(shí)事求是讓黨清醒而有信心，能夠克服一切困難前進(jìn)。

報(bào)告自始至終貫穿了與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。新時(shí)期以來取得的一切成就，是改革開放的結(jié)果，是堅(jiān)持創(chuàng)新精神結(jié)出的豐碩果實(shí)。這一寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)在十八大報(bào)告中得到全面體現(xiàn)。社會主義現(xiàn)代化事業(yè)是前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，新世紀(jì)、新階段更面臨著前所未有的新情況、新問題，這些問題只能靠深化改革和擴(kuò)大開放解決，必須進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。報(bào)告把創(chuàng)新放在極其重要的位置，提出的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和生態(tài)建設(shè)等舉措都體現(xiàn)了創(chuàng)新精神。更重要的是，這些創(chuàng)新是以改革開放以來的豐富經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，是積極大膽而又高度慎重的，是切實(shí)可行的。報(bào)告特別強(qiáng)調(diào)以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新、自主創(chuàng)新、建立創(chuàng)新體系等，對創(chuàng)新提出了具體要求。

報(bào)告自始至終貫穿了人民利益至上的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持實(shí)事求是和與時(shí)俱進(jìn)，都是為了人民的利益。中國共產(chǎn)黨作為中國工人階級的先鋒隊(duì)和中國人民、中華民族的先鋒隊(duì)，除了廣大人民群眾的利益，黨沒有自己的特殊利益。黨來自人民、相信人民、依靠人民、為了人民。這是黨的先進(jìn)性的集中體現(xiàn)和力量所在。十八大報(bào)告提出的一系列戰(zhàn)略部署和政策主張，都是人民利益的科學(xué)體現(xiàn)。報(bào)告提出堅(jiān)持走中國特色社會主義道路的基本要求，包括幾個(gè)必須：保障人民主體地位、解放發(fā)展生產(chǎn)力、推動改革開放、保障公平正義、實(shí)現(xiàn)共同富裕、促進(jìn)社會和諧、實(shí)現(xiàn)世界和平發(fā)展等，都反映了最廣大人民群眾的根本利益和迫切愿望。尤其是提出的科學(xué)發(fā)展等一系列設(shè)想，保護(hù)生態(tài)，建設(shè)美麗中國、實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展等，更是把人民的眼前利益和長遠(yuǎn)利益統(tǒng)一起來。在新形勢下最大限度地實(shí)現(xiàn)人民的福祉，表明中國共產(chǎn)黨的理論綱領(lǐng)政策主張，更加緊密地同中國最廣大人民群眾的利益聯(lián)系在一起，想人民所想、急人民所急、憂人民所憂，把人民的幸福放在至高無上的地位。報(bào)告最后提出創(chuàng)造中國人民和中華民族幸福美好的未來，必將極大地動員起十三億人民的積極性和創(chuàng)造熱情，黨就有了無窮的力量源泉和牢固的勝利之本。

報(bào)告最后強(qiáng)調(diào)的創(chuàng)新意識、宗旨意識、使命意識、求真務(wù)實(shí)等要求更體現(xiàn)了上述三個(gè)基本精神?？傊?，實(shí)事求是對待成績和問題、以與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神推動改革開放，解決問題，一切從人民的利益出發(fā)，這三條將保證中國共產(chǎn)黨在今后帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、進(jìn)而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。十八大將作為中國現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的重要里程碑載入史冊！

學(xué)習(xí)老山精神心得體會及收獲篇八

按照《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員的工作細(xì)則》要求，為了幫助入黨積極分子進(jìn)一步掌握黨的知識，提高素質(zhì)，切實(shí)保證新發(fā)展黨員的質(zhì)量，保持黨組織的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的戰(zhàn)斗力，我們舉辦了這次培訓(xùn)班。本次參加培訓(xùn)的入黨積極分子都是經(jīng)基層黨組織推薦才有機(jī)會參加這次培訓(xùn)的，這是大家的光榮。在這里，我代表區(qū)委向大家表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！

舉辦這次培訓(xùn)班，緬懷黨的光輝歷程，接受黨的知識的熏陶，提高黨性修養(yǎng)，對于每個(gè)學(xué)員的個(gè)人發(fā)展和成長進(jìn)步來說，具有不同尋常的現(xiàn)實(shí)意義。下面，我講三點(diǎn)意見：

一、提高思想認(rèn)識，深刻領(lǐng)會舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班的重要意義。

自1920xx年建立至今，偉大的中國共產(chǎn)黨已走過了89年光輝的發(fā)展歷程。89年來，中國共產(chǎn)黨從小到大，從弱到強(qiáng)，從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大，從建黨之初的50多名黨員，逐步發(fā)展到今天這個(gè)擁有全國黨員總數(shù)為7600多萬黨員的執(zhí)政黨。今天，我們在這里舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班，我認(rèn)為是十分必要的，這對于提高廣大入黨積極分子對黨的先進(jìn)性的認(rèn)識，積極向黨組織靠攏，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

(一)舉辦這期培訓(xùn)班，是堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，貫徹從嚴(yán)治黨，確保發(fā)展新黨員質(zhì)量的需要。

列寧曾說：“寧可十個(gè)實(shí)際工作者不自稱為黨員，也不讓一個(gè)空談家有權(quán)利和機(jī)會做一個(gè)黨員”，這很好地說明了共產(chǎn)黨的堅(jiān)定性和純潔性。發(fā)展黨員最重要的在于保證質(zhì)量。積極分子在入黨前必須經(jīng)過短期集中培訓(xùn)，這是發(fā)展黨員工作的一項(xiàng)重要制度。參加培訓(xùn)，接受系統(tǒng)的黨的基本理論、基本知識和黨的基本路線以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，使入黨積極分子和要求進(jìn)步的同志進(jìn)一步懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨、任務(wù)、組織原則和紀(jì)律，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利，端正入黨動機(jī)，是每一個(gè)發(fā)展對象正式履行入黨手續(xù)以前所必經(jīng)的程序。沒有經(jīng)過專門培訓(xùn)的，除特殊情況外，一般不應(yīng)發(fā)展入黨。在集中培訓(xùn)期間及結(jié)束時(shí)，要組織必要的考試或考核，檢查學(xué)習(xí)效果。黨組織還要跟蹤考察培訓(xùn)對象的表現(xiàn)，了解他們培訓(xùn)前后的變化，把學(xué)習(xí)成績和培訓(xùn)后的發(fā)展變化情況作為考察發(fā)展對象是否具備入黨條件的重要內(nèi)容之一。所以說，組織參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是保證發(fā)展新黨員質(zhì)量的需要。

(二)舉辦這期培訓(xùn)班，是加強(qiáng)入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)、提高思想政治素質(zhì)的需要。

從目前入黨積極分子的現(xiàn)實(shí)狀況來看，只有加強(qiáng)培養(yǎng)，才能達(dá)到黨組織吸收黨員的條件和要求，才能為入黨積極分子日后成為一名真正合格的共產(chǎn)黨員打下牢固的思想基礎(chǔ)。入黨積極分子比普通群眾覺悟高，有追求進(jìn)步的良好愿望，初步具備入黨的起碼條件，但沒接受過系統(tǒng)的培養(yǎng)和教育，對黨的基本理論、路線、綱領(lǐng)以及黨的方針、政策等方面缺乏系統(tǒng)深刻的認(rèn)識和理解，思想覺悟、理論修養(yǎng)離共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)有一定的差距，入黨的愿望停留在感情層面，沒有上升為理性認(rèn)識。所以對入黨積極分子的培養(yǎng)教育是加快縮短差距，促進(jìn)入黨積極分子早日成熟的需要；從保持黨員先進(jìn)性來看，有必要加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，這也是加強(qiáng)黨的建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的本質(zhì)要求。入黨積極分子要達(dá)到黨的先進(jìn)性要求，必須在黨的教育下進(jìn)行自覺的思想改造才能實(shí)現(xiàn)。唯有加強(qiáng)對黨的新生力量的培養(yǎng)教育，黨的建設(shè)才能加強(qiáng)，執(zhí)政能力才能提高。

(三)舉辦這期培訓(xùn)班，是黨組織對要求入黨的同志在政治上的關(guān)心和負(fù)責(zé)。

這次培訓(xùn)班緊緊圍繞黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨等基本知識進(jìn)行培訓(xùn)。開班典禮之后進(jìn)入集中培訓(xùn)輔導(dǎo)，培訓(xùn)結(jié)束后將舉行考試。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)活動各方面安排比較緊湊，時(shí)間很緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重。為大家提供了較好的封閉學(xué)習(xí)環(huán)境，方便大家更好地理解、領(lǐng)會，完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)也體現(xiàn)了區(qū)委對入黨積極分子的培養(yǎng)注重實(shí)效的態(tài)度。希望大家能夠通過短暫的學(xué)習(xí)，了解和掌握黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)，黨員的義務(wù)和權(quán)力，增長黨建基本知識，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，進(jìn)一步樹立思考問題、分析問題和解決問題的思維觀念，提高自己的理論水平和工作能力。

二、樹立正確的入黨動機(jī)，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

每一位申請入黨的積極分子，首先要解決的就是為什么要入黨的問題。入黨動機(jī)的正確與否，不僅關(guān)系到要求入黨的積極分子能否為創(chuàng)造入黨條件產(chǎn)生正確的導(dǎo)向和內(nèi)在動力，而且關(guān)系到要求入黨的積極分子能否在入黨以后，始終不渝地堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，永葆共產(chǎn)黨員的本色。

(一)樹立正確的入黨動機(jī)，努力做到思想上入黨。

把忠誠地信仰共產(chǎn)主義，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的最高理想。在思想上入黨與在組織上入黨有所不同。在思想上入黨就是在理想信念、思想覺悟和行為等方面達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)；而組織上入黨則通常指黨組織吸收了在思想上夠格的同志，使其成為一名共產(chǎn)黨員。參加這次培訓(xùn)班的同志雖然目前還沒有加入黨組織，但大家的一言一行都要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，這時(shí)人們會說，這個(gè)同志像黨員。反之，如果只是在組織上入了黨，而不加強(qiáng)自身的黨性鍛煉和修養(yǎng)，說話做事沒有一個(gè)黨員的樣子，甚至違反黨的規(guī)定，損害黨的形象，那只能是有其名而無其實(shí)，人們不但不認(rèn)可這樣的黨員，還會對其嗤之以鼻?，F(xiàn)實(shí)告訴我們，那些重視在思想上入黨的同志和其他人比起來，總是在思想上成熟些、品德上高尚些、工作上積極些。因此，從一定意義上說，有沒有在思想上入黨，是檢驗(yàn)一個(gè)黨員是否合格的起碼標(biāo)準(zhǔn)。

(二)提高自己的工作創(chuàng)新能力，努力做到工作上入黨。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、技術(shù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力，積極投身于改革開放和社會主義建設(shè)的偉大實(shí)踐中，經(jīng)受洗禮，接受鍛煉。黨章規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?！币虼?，要求入黨積極分子要愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、埋頭苦干、全心全意為人民服務(wù)。以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，自覺糾正工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，在工作中充分發(fā)揮先鋒帶頭作用。共產(chǎn)黨員是先進(jìn)分子，但永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員。既然來入黨，就意味著比群眾要多吃虧，雖然我們黨盡量愛護(hù)和關(guān)懷黨員的個(gè)人利益，但我們必須堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切的原則。既然來入黨，就意味著比群眾多挑重?fù)?dān)，要比群眾多做犧牲，特別在危急關(guān)頭，要有一種無私無畏的獻(xiàn)身精神。焦玉祿、孔繁森、任長霞、王瑛等共產(chǎn)黨人為黨、為人民鞠躬盡瘁，死而后已的高尚品德和模范事跡，永遠(yuǎn)是共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)的榜樣。

(三)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，努力做到生活上入黨。

標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做實(shí)踐社會主義道德的模范，遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。做到八小時(shí)內(nèi)外一個(gè)樣，生活儉樸，作風(fēng)正派，培育自己良好的道德品質(zhì)，誠實(shí)做人，不計(jì)名利，不奢侈腐敗，不搞社會圈、生活圈，恪守宗旨，自覺倡揚(yáng)共產(chǎn)黨人胸懷坦蕩，高風(fēng)亮節(jié)的高尚品格。

三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，保證學(xué)有所獲。

(一)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，樹立良好形象。

今天，在座的各位都是黨的后備軍，是各單位的姣姣者。希望每一名入黨積極分子珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，嚴(yán)格遵守黨校學(xué)習(xí)紀(jì)律，尊重教師，服從管理，集中精力，安心學(xué)習(xí)，學(xué)員之間要團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，切實(shí)樹立黨的后備軍的良好形象。

(二)理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用。

在此，對參加培訓(xùn)的同志提出“四要四不要”要求。即：要真不要假；要進(jìn)不要退；要快不要慢；要嚴(yán)不要寬。要認(rèn)真聽課，潛心學(xué)習(xí)，開動腦筋，精研深思，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，將學(xué)到的知識靈活運(yùn)用在理清工作思路上，用在指導(dǎo)解決復(fù)雜問題上。力求有新的體會、新的提高、新的突破，真正做到學(xué)有所獲、研有所得、行有所效，爭取早日在思想上、組織上加入到黨的行列中來。

(三)黨校加強(qiáng)管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

黨校要切實(shí)加強(qiáng)管理，在提高培訓(xùn)質(zhì)量上下功夫。突出一個(gè)“嚴(yán)”字。一方面，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中要有專人負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)加督察，把培訓(xùn)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動有機(jī)結(jié)合。另一方面，嚴(yán)格管理，注重實(shí)效。在學(xué)員日?？记凇W(xué)習(xí)紀(jì)律等方面，要敢于管理，善于管理，管出成效，不斷加強(qiáng)學(xué)員黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。保證培訓(xùn)取得預(yù)期的效果。培訓(xùn)結(jié)束后向?qū)W員所在基層黨組織及時(shí)反饋培訓(xùn)情況，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作為發(fā)展黨員的依據(jù)。

最后，我想強(qiáng)調(diào)一下，集中培訓(xùn)時(shí)間是有限的，僅僅靠短短幾天的培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)，要將這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，當(dāng)作今后進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的開端。一方面，繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的基本知識，進(jìn)一步掌握黨的基本理論；另一方面，還要在今后的工作中，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，樹立高尚的道德情操。

黨組織的大門永遠(yuǎn)敞開著。祝在座的諸位通過自己的刻苦努力，早日邁入黨組織的大門，成為一名真正的共產(chǎn)黨員！

學(xué)習(xí)老山精神心得體會及收獲篇九

曾聽有個(gè)男人說：當(dāng)年的老山，是他們那一代人心目中的圣地，老山精神也是他們所崇尚的精神。曾記得有那么一句話：戰(zhàn)爭，讓女人走開。這話我不想深究，我只想從字面去理解，這場離我最近的戰(zhàn)爭，我只是從一些朋友的口中和一些文字里知道一點(diǎn)點(diǎn)，并沒有那種近距離的接觸過，今天，我站在了老山腳下，將親自用腳來丈量老山，用雙手來觸摸老山，用心靈來感受老山精神。

聞名全國的老山地處云南省麻栗坡縣東南部，位于中越邊境第二段12號國界碑之間中方一側(cè)，天?？诎稏|北部。主峰海拔1422米。面積約8平方公里。1979年，越軍趁我自衛(wèi)還擊部隊(duì)后撤之機(jī)，占領(lǐng)了我國陸地邊界所有騎線點(diǎn)上的有利地勢，包括我縣境內(nèi)的老山、八里河?xùn)|山、扣林山和者陰山。這些制高點(diǎn)被占領(lǐng)后，越軍越過邊境到我方境內(nèi)構(gòu)筑工事，埋設(shè)地雷，安插竹簽，并向我方開槍開炮，打死打傷我許多邊境軍民。1979年至1984年5年間，越軍向我境內(nèi)發(fā)射各種炮彈4萬多發(fā)。為保衛(wèi)祖國邊境安全和維護(hù)國家尊嚴(yán)，中國于1984年4月28日收復(fù)老山地區(qū)。

收復(fù)老山戰(zhàn)斗是一場艱難的山岳叢林戰(zhàn)。不僅因?yàn)槔仙缴礁咂露浮⑸置懿?、草棘叢生，而且越軍?979年以來就在主峰上精心構(gòu)筑了無數(shù)大大小小的工事，戰(zhàn)壕、暗堡和坑道縱橫、地雷密布，形成了一套進(jìn)可攻、退可守的防御體系。前面的戰(zhàn)士倒下，后面的戰(zhàn)士踏著血跡繼續(xù)往上沖，有的多處負(fù)傷，手腳打斷炸斷也不下火線，腸子打出來用手捂著繼續(xù)戰(zhàn)斗；經(jīng)過雷區(qū)時(shí)，怕貽誤戰(zhàn)機(jī)，就用身體去滾炸地雷，為戰(zhàn)友開辟道路；有的身負(fù)重傷不下火線，他們打出了軍威、打出了國威、打出了曾激勵(lì)我們一代人成長的艱苦奮戰(zhàn)、無私奉獻(xiàn)的“老山精神”。

主峰矗立著“老山精神萬歲”漢白玉紀(jì)念碑，高1。984米，寬0。428米，寓意1984年4月28日收復(fù)老山。老山上建有烽火臺，瞭望臺。從正門到主峰建有223臺階梯，象征為爭奪主峰時(shí)犧牲的223名將士。

主峰北側(cè)建有營房、紀(jì)念館、人物雕像等。場地前方為“戰(zhàn)斗英雄”張大權(quán)烈士雕像，高約5米，頭戴鋼盔，身穿戎裝，雙手緊握著槍，目視前方，象征守衛(wèi)邊防的鋼鐵衛(wèi)士。

我們踏上第一級登上老山主峰的臺階，向著這塊很多人心中的圣地走去，戰(zhàn)壕里濕氣很重，一種金黃色的類似苔蘚的植物長滿了內(nèi)壁，將戰(zhàn)壕搽上了一道金色，避彈坑里的用品有些已經(jīng)有些銹跡，每一件都在訴說著老山上的這場戰(zhàn)役，到處都立著一塊塊石碑，上面提示：雷區(qū)禁止入內(nèi)。

主峰上“老山精神萬歲”漢白玉紀(jì)念碑前，一個(gè)手握鋼槍的戰(zhàn)士在站崗，大家都上去拍照，我上去的時(shí)候，無意中觸到那個(gè)戰(zhàn)士的手臂，他握著鋼槍的手臂非常的堅(jiān)硬，仿佛這不是一個(gè)血肉之軀而是一個(gè)雕像，我一下子明白過來，什么是鋼鐵戰(zhàn)士？什么是老山精神？有這樣的鋼鐵戰(zhàn)士守護(hù)著我們的國門，他們將那無私奉獻(xiàn)的老山精神一直延續(xù)著，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。無私和奉獻(xiàn)，在這物欲橫流的時(shí)代，這也是我們這代人最該學(xué)習(xí)的東西啊。

學(xué)習(xí)老山精神心得體會及收獲篇十

作為一名新教師，要成為一名主動學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，使自己能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，針對自己的特點(diǎn)特制定個(gè)人年度計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校的工作計(jì)劃和辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以科研興教，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，積極參加校本培訓(xùn)工作，努力提高自己的教學(xué)能力。

二、個(gè)人發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)：

1.學(xué)會有計(jì)劃地做事。

2.結(jié)合自身的教學(xué)，主動承擔(dān)新課程的研究。

3.每學(xué)期認(rèn)真閱讀兩本教學(xué)理論專著，平時(shí)廣泛閱讀教育教學(xué)類雜志并認(rèn)真做好讀書筆記，提高自身數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

三、提高個(gè)人思想政治素質(zhì)。

堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí)，積極擁護(hù)黨的方針政策。加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，密切和學(xué)生的聯(lián)系，形成一種新型的平等的師生關(guān)系，真正做到讓學(xué)生“親其師而信其道”。

四、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

1.專業(yè)水平的提高。

(1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自我。

(2)專業(yè)素質(zhì)的提高，在吸納中充實(shí)自我。

與學(xué)校老師共同探討，互助幫助，堅(jiān)持教學(xué)相長，獲得自我發(fā)展。勤聽課，通過課堂聽課與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。

2.練就自己扎實(shí)的基本功。

“鋼筆字、粉筆字、普通話”是教師的基本功。如能寫一手好。

字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。

3.注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

精心備課；細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。并及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等；尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

4.勤于反思，完善自我。

中學(xué)”。

5.學(xué)習(xí)利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

利用課余時(shí)間向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)水平。同時(shí)積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，來提高教學(xué)效果。

的激情。在教育教學(xué)的道路上，只有懷著激情去實(shí)踐和反思，才能盡快跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，才能盡快成長為一位優(yōu)秀的老師！

學(xué)習(xí)老山精神心得體會及收獲篇十一

日前，瑞金市沙洲壩鎮(zhèn)潔源村黨支部書記曾小生結(jié)束了梁家河村考察之行，談及體會時(shí)，他說最讓他印象深刻的便是感受到從知青插隊(duì)7年后，先后四次來到梁家河村，心中始終裝著梁家河的父老鄉(xiāng)親們，對農(nóng)民兄弟的深厚感情。

“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”，習(xí)在不同場合多次說過這句話，特別是梁家河的經(jīng)歷讓他對這句話深有感觸。村支書是黨群關(guān)系的橋梁和紐帶，換句話說，就是要多接地氣。

“村支書是抓好《若干意見》落地生根、開花結(jié)果的第一責(zé)任人?！痹∩f，作為村支書，對比習(xí)當(dāng)年帶領(lǐng)村民艱苦創(chuàng)業(yè)和今天梁家河的發(fā)展變化，我們感到差距很大。他認(rèn)為，村支書就是要心中有一本賬，村民想什么，最需要什么，我們就要干什么。比如，我們要對村莊整治、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施、民生工程進(jìn)行逐項(xiàng)逐條梳理；精確細(xì)化到田園化建設(shè)、土地流轉(zhuǎn)、產(chǎn)權(quán)登記等，結(jié)合實(shí)際規(guī)劃好，積極向上爭資立項(xiàng)，同時(shí)把自身造血與輸血有機(jī)結(jié)合起來。

“一個(gè)梁家河帶起來，千萬個(gè)梁家河跟上來。”曾小生表示，要認(rèn)真向梁家河學(xué)習(xí)，立下愚公志，打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)老山精神心得體會及收獲篇十二

通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識了作為一名新時(shí)代教師的責(zé)任和重?fù)?dān)，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面談?wù)剛€(gè)人的心得體會：

愛崗敬業(yè)，這是師德的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是使所有其它素質(zhì)成為可能的特征。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人，要甘于寂寞，甘于辛勞，樂于奉獻(xiàn)。

無論是宏志生心中的好媽媽——“郝”曉，還是兩次援疆的崔桂梅老師，抑或是孩子心靈家園的守護(hù)者———白刪老師……他們都用自身書寫著愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。

愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友。愛需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，對其各方面給予關(guān)注。愛使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達(dá)到溝通，共同分享成功的歡樂，分擔(dān)挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動力。要做到能愛、善愛。要愛學(xué)生成長過程中的每一微小“閃光點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性；要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果?！皭邸币灰曂?，持之以恒；“愛”要面向全體學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因，真正做到對癥下藥，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。最難忘的是郝曉老師，她凌晨送孩子去急診，為孩子做雞翅……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛！

人們常說：教師是塑造人類靈魂的工程師。這是一個(gè)個(gè)多么神圣的字眼，老師職責(zé)不單是要教好書，更要育好人，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。教師應(yīng)是最能以身作則的人。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點(diǎn)、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學(xué)生留下深刻的印象，對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教，并且做到身教重于言教?？鬃诱f：”其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。所以，我們教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。教師要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自己就必須學(xué)而不厭，手不釋卷；要學(xué)生認(rèn)真勞動，自己必須熱愛勞動；要學(xué)生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠(yuǎn)離粗俗。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師，信其道，進(jìn)而“樂其道”特別是幸福幫幫團(tuán)——“團(tuán)長”張紅，她是愛與幸福的傳遞者。

學(xué)習(xí)老山精神心得體會及收獲篇十三

作為一名共產(chǎn)黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨；而作為社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的一名黨員教師，我們工作的目的是教書育人，更要在各個(gè)方面做好表率。通過學(xué)習(xí)，我對教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解，作為教師，就應(yīng)該無私地把知識傳授給給每一位學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。

一、處處爭做勤政廉教表率。

在工作中增強(qiáng)政治責(zé)任意識，在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力。時(shí)刻記住學(xué)校賦予的重托，真心實(shí)意為加快發(fā)展、富校強(qiáng)校服務(wù)，為教師和學(xué)生服務(wù)。

二、強(qiáng)化廉潔從教意識。

在實(shí)際工作生活中，一要能頂?shù)米⊥崂?，?jiān)定信念，錘煉意志，增強(qiáng)免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關(guān)系。作為一名共產(chǎn)黨員，又身兼班主任的工作，我一定認(rèn)真對照《廉政準(zhǔn)則》，努力學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識不折不扣地運(yùn)用到工作中去。班主任的管理工作繁瑣，除了進(jìn)行正常的教學(xué)工作外，還要管理班級，每學(xué)期都會協(xié)助財(cái)會部門完成學(xué)生收繳書費(fèi)的工作，我堅(jiān)決不會做利用工作之便向?qū)W生多收一分錢的事情，做一個(gè)胸懷坦蕩的黨員教師。

三、增強(qiáng)宗旨意識，做深懷愛教之心，恪守為教之責(zé)的表率。

樹立良好形象上率先垂范，必須以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實(shí)規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。

要堅(jiān)持從學(xué)校大局出發(fā)，堅(jiān)持學(xué)校和學(xué)生的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎(chǔ)，也是我今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的追求方向。在強(qiáng)化這一觀念時(shí)，聯(lián)系自身的思想實(shí)際，想一想自己如何為學(xué)校的事業(yè)，為加快發(fā)展發(fā)揮更大作用，真正做到重事業(yè)、淡名利、爭貢獻(xiàn)。

五、追求完美，力求做到“精益求精”。

民族的振興靠教育，教育的振興靠教師。可見，身為教師應(yīng)深感任重而道遠(yuǎn)。在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時(shí)常保持著精心、細(xì)心、盡心的工作態(tài)度，對待工作要從小處著手、從細(xì)節(jié)著手，要把教育事業(yè)當(dāng)作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有這樣嚴(yán)于律己、以身作則，才能成為一名合格的人民教師。

總之，在今后的工作中，我會時(shí)刻用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵章守紀(jì)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷提高拒腐防變的能力。

學(xué)習(xí)老山精神心得體會及收獲篇十四

認(rèn)真學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育內(nèi)容，掌握現(xiàn)代教學(xué)方法，應(yīng)用優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源。

按時(shí)參加學(xué)校組織的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)和活動，在學(xué)習(xí)過程中遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，在學(xué)習(xí)活動中不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的第一件事。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，要與個(gè)人思想和工作實(shí)踐保持密切聯(lián)系，在努力在最短的時(shí)間內(nèi)提高專業(yè)水平的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)、思考、提高。具體如下：

1.循序漸進(jìn)，持之以恒，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。

2.統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作的有機(jī)統(tǒng)一，努力做到學(xué)習(xí)工作和工作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

3.理解并應(yīng)用你所學(xué)的知識。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，可以提升業(yè)務(wù)水平，通過不斷實(shí)踐豐富工作經(jīng)驗(yàn)，將知識經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維方式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學(xué)習(xí)，可以有效解決教學(xué)工作中存在的問題，思維明顯改善，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，工作明顯提升。

4.學(xué)練結(jié)合。通過學(xué)習(xí)提高實(shí)踐能力，通過實(shí)踐驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)老山精神心得體會及收獲篇十五

梁家河村的學(xué)習(xí)考察之旅，可謂不虛此行。習(xí)當(dāng)年在梁家河“心系群眾、不等不靠、苦干實(shí)干、敢為人先、一身正氣”的品質(zhì)，今天依然熠熠生輝。身為一名村支書，當(dāng)年習(xí)的很多做法，引起我的共鳴。我所工作的興國縣長岡鄉(xiāng)曾被毛主席贊譽(yù)為“模范鄉(xiāng)”，她有著光榮的紅色傳統(tǒng)。如何將這些紅色基因傳承下去，當(dāng)一名稱職的“小康書記”，帶領(lǐng)群眾早日致富奔小康？梁家河之行給了我深刻的啟示。

你離群眾有多近，群眾對你就有多親。這次學(xué)習(xí)考察，讓我感受最深的就是習(xí)與群眾之間淳樸深厚的感情?？戳肆?xí)與百姓的交情后，我明白了不是群眾不愿與你交朋友，而是你有沒有真心跟他交朋友；不是群眾不跟你講感情，而是你首先有沒有傾入真感情。還好，近年來我市開展干部下基層“送政策、送溫暖、送服務(wù)”工作，干群關(guān)系緊張的局面得到根本扭轉(zhuǎn)，干群更和諧，魚水情更深，老百姓得了實(shí)惠，共產(chǎn)黨得了民心，老百姓說了一句久違的話：“當(dāng)年的蘇區(qū)干部又回來了！”

你的干勁有多足，取得的成績就有多大。習(xí)從“一個(gè)什么都不會做的十五六歲孩子”鍛煉成為群眾眼里“能吃苦、干實(shí)事、好讀書的好后生”，在這段艱苦的歲月里，他養(yǎng)成了腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、敢做敢為的可貴品格。在由衷地贊嘆和敬佩的同時(shí)，不由地想到我任職的塘石村。以前的塘石村，泥濘路橫七豎八，水溝堵塞，垃圾遍地，被人戲稱為“搪塞村”“糾紛村”。如今，老百姓告別了危舊土坯房、搬進(jìn)了小洋房、喝上了干凈水、走上了平坦路、跳起了廣場舞、玩起了微信群……我在思考，是什么讓她發(fā)生了翻天覆地的變化，是黨的好政策、是政府的關(guān)心、是村班子痛定思痛，痛下決心的氣魄。

你的公心有多強(qiáng)，你得民心就有多深。在梁家河人的眼里，一直為人耿直，處事公道。公道正派，廉潔奉公，我認(rèn)為這是為人處世的基石。回想起我考選上鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位干部時(shí)，組織上考慮到我年齡較大了，要我培養(yǎng)物色一名村書記候選人。一名與我關(guān)系較親的自家兄弟多次找上我，央求我“多栽培栽培”，被我斷然拒絕。我通過公推直選的方式，把幾個(gè)群眾評價(jià)高、文化水平較高、熱心公益事業(yè)的“后生仔”推選上來。事后，幾個(gè)老黨員見到我就說：“愛民，這事做得好呀！