2023年學(xué)習(xí)文朝榮事跡心得體會(huì)(匯總14篇)

在心得體會(huì)的寫作中，我們應(yīng)該注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)言通順，使讀者容易理解。怎樣通過(guò)自身的經(jīng)歷和感悟來(lái)寫一篇有個(gè)人特色的心得體會(huì)？以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)，它們或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)和啟示。

學(xué)習(xí)文朝榮事跡心得體會(huì)篇一

近期以來(lái)，我縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)海雀村原支部書記文朝榮同志的先進(jìn)事跡得到了中央和省領(lǐng)導(dǎo)的重視和批示，要求在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中抓好學(xué)習(xí)教育工作。對(duì)此，縣委高度重視，在全縣掀起了學(xué)習(xí)文朝榮同志先進(jìn)事跡的熱潮。我院接到組織通知后，立即組織全體黨員干部帶頭學(xué)習(xí)文朝榮同志的先進(jìn)事跡，讓我感受到了深刻的意義。

讓自己的兒子在村里面帶頭辦理獨(dú)生子女證，模范抓好人口控制和素質(zhì)提升，全村人口自然增長(zhǎng)率下降到2?，適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。在他的帶領(lǐng)下，海雀村守住了發(fā)展和生態(tài)兩條底線，村容村貌發(fā)生了翻天覆地的變化。1995年，海雀村被全國(guó)綠化委員會(huì)評(píng)為“全國(guó)綠化千佳村”；2000年至2014年他被聘為海雀村黨支部“名譽(yù)書記”。2011年，海雀村黨支部被中央組織部命名為“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”。2014年2月11日，文朝榮同志因積勞成疾患前列腺癌，經(jīng)醫(yī)治無(wú)效與世長(zhǎng)辭，享年72歲。

的醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，讓我院的綜合面貌又上一個(gè)新臺(tái)階。

文朝榮同志以黨和人民的需要為自己的需要，幾十年如一日，始終無(wú)怨無(wú)悔。他經(jīng)常深入農(nóng)戶特別是貧困戶家中，傾聽(tīng)他們的呼聲，關(guān)心他們的生活，為他們排憂解難。我們向文朝榮同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，把病人當(dāng)親人，始終心系病人，一心為病人著想，為病人真心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，全心全意為人民服務(wù)。

飲水問(wèn)題。他帶頭執(zhí)行計(jì)劃生育政策，讓大兒子文正全帶頭辦理獨(dú)生子女證。在村里成立了教育基金,對(duì)考上大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),讓村里走出了2名大學(xué)生，有效提高了全村人口的文化素質(zhì)。我們向文朝榮同志學(xué)習(xí)，就是要向他那樣，解放思想，模范帶頭改變傳統(tǒng)觀念，搞好醫(yī)療服務(wù)，身體力行引導(dǎo)患者改成規(guī)陋習(xí)，樹文明新風(fēng)。要像他那樣相信科學(xué)、依靠科學(xué)，敢于改革創(chuàng)新，發(fā)展醫(yī)療事業(yè)，推動(dòng)我院的發(fā)展，做一名無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的好黨員、好干部。

文朝榮同志在極其艱苦的環(huán)境中，帶領(lǐng)群眾與天斗與地斗，在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)拼搏，帶領(lǐng)村群眾從風(fēng)沙四起的“和尚坡”變成了萬(wàn)畝林海；在艱苦條件下求生存求發(fā)展，帶領(lǐng)群眾脫貧致富，實(shí)現(xiàn)從“苦甲天下”到年人均純收入近5460元，村民生活得到了極大改善，村容村貌煥然一新。在他的帶領(lǐng)下，海雀村守住了發(fā)展和生態(tài)兩條底線。我們向文朝榮同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，做一名在困難面前永不低頭，在當(dāng)前醫(yī)鬧事件頻繁發(fā)生，醫(yī)療環(huán)境極其惡劣的環(huán)境中，苦干實(shí)干，敢與天斗與地斗、敢叫日月?lián)Q新天的好黨員、好干部。

良作風(fēng)。文朝榮同志在當(dāng)村黨支部書記期間，帶領(lǐng)群眾改善生態(tài)環(huán)境，控制人口，興辦教育，脫貧致富，與群眾同吃同住同勞動(dòng)，全身心地投入到推動(dòng)海雀村的發(fā)展上。為了種好樹，1987年到1989年連續(xù)三個(gè)春節(jié),文朝榮都是在山上度過(guò)，把家里僅有的兩只雞殺了送上山給栽樹的群眾過(guò)年。從村黨支部書記崗位上退下來(lái)后，積極主動(dòng)義務(wù)當(dāng)起護(hù)林員，又被聘為村支部名譽(yù)書記，直到生命的最后一刻還不忘叮囑兒子，拉著兒子的說(shuō)：“你一定要看好那片林子，林子沒(méi)有了，海雀就毀了??”?？梢哉f(shuō)，文朝榮同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我們向文朝榮同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，情系病人、心想患者，大公無(wú)私，在我們平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，做人民群眾離不開(kāi)的好黨員、好干部，無(wú)論組織上安排到哪個(gè)崗位，我們都應(yīng)該積極主動(dòng)地投入工作中去。

克己奉公,淡泊名利，廉潔自律，為海雀脫貧致富奉獻(xiàn)了畢生精力。他經(jīng)常教育擔(dān)任村委會(huì)主任的兒子要靠勤勞致富，不能起貪念，不能讓群眾看不起。我們向文朝榮學(xué)習(xí)，就是要向他那樣，做一名艱苦樸素,克己奉公,甘守清貧，清正廉潔的好黨員，好干部。自覺(jué)嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以身作則，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，在我們醫(yī)務(wù)人員中樹好自身形象。

在當(dāng)前群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們黨員干部要用文朝榮同志的感人事跡、光輝形象和崇高精神引領(lǐng)全院職工爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，為黨旗添彩。要采取多種不同的方式，深入學(xué)習(xí)文朝榮同志的先進(jìn)事跡和精神實(shí)質(zhì)，激勵(lì)廣大醫(yī)務(wù)人員堅(jiān)定信念、振奮精神、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取。要以文朝榮同志為鏡，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員對(duì)照先進(jìn)、查找差距、深入剖析，找準(zhǔn)我院存在的突出問(wèn)題，明確努力方向。要以向文朝榮同志學(xué)習(xí)為契機(jī)，堅(jiān)持立說(shuō)立行、邊學(xué)邊改、建章立制，下決心解決“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，群眾、患者反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題。要把開(kāi)展向文朝榮同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，為我院改革發(fā)展做出無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于人民的貢獻(xiàn)。

2014年5月20日。

學(xué)習(xí)文朝榮事跡心得體會(huì)篇二

最近，我們都在學(xué)習(xí)文朝榮同志的先進(jìn)事跡。從他的先進(jìn)事跡中看出，文朝榮一貫忠誠(chéng)黨的事業(yè)，忠于黨和人民。他心系百姓，勤政為民，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了當(dāng)代新農(nóng)村干部的精神風(fēng)貌。

文朝榮，一個(gè)村支書，他的一生，立足于自身位置，全心全意為群眾著想，留給后人學(xué)習(xí)的榜樣。我們要學(xué)習(xí)他“信念堅(jiān)定、一心為民的宗旨意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格，自力更生、苦干實(shí)干的頑強(qiáng)意志，大公無(wú)私、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)，解放思想、求實(shí)進(jìn)取的創(chuàng)新精神”過(guò)學(xué)習(xí)文朝榮同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，我了解了在新的歷史條件下，一個(gè)農(nóng)村干部如何按照黨的要求，如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的重大問(wèn)題。他的精神集中體現(xiàn)了農(nóng)村干部的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，集中體現(xiàn)了當(dāng)代新農(nóng)村干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時(shí)代特征。

文朝榮同志作為一名農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“三個(gè)代表”重要思想，在新農(nóng)村內(nèi)起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個(gè)腳窩，處處顯示出當(dāng)代新農(nóng)村干部的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為一名農(nóng)村教師的我，我要以文朝榮同志的先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他為黨、為人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，自我加壓、負(fù)重前行、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神；勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷；堅(jiān)持原則、顧全大局、克己奉公、清正廉潔的革命本色。

文朝榮同志為我做出了榜樣，我要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，把文朝榮的先進(jìn)事跡，作為鼓勵(lì)自己克服困難的動(dòng)力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。

今后，我要把文朝榮精神落實(shí)到各項(xiàng)工作中，學(xué)習(xí)文朝榮同志努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實(shí)地、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，時(shí)刻把學(xué)生裝在心中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取做一名農(nóng)村的好教師。

文朝榮同志的一生是璀璨的一生，是奉獻(xiàn)的一生，是黨員干部中的杰出代表，是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的楷模，是“海雀實(shí)踐”精神神的象征。他堅(jiān)定不移的貫徹黨全心全意為人名服務(wù)的宗旨，帶領(lǐng)海雀村人民走上致富的道路。如果沒(méi)有文朝榮，那么就沒(méi)有今天的海雀村，海雀村的人民也不會(huì)過(guò)上今天豐衣足食的好日子。

學(xué)習(xí)文朝榮事跡心得體會(huì)篇三

人說(shuō)做一件的好事容易，但要做一輩子的好事卻不容易。許下承諾容易，實(shí)踐承諾不易，而彭文軍他一個(gè)承諾，他踐行不輟十一年。

前的冬天，在外打工的彭文軍辭職回到老家花梨鄉(xiāng)，很快，閑不住的他就與人合伙，花23萬(wàn)元買了輛客車，在花梨至貴陽(yáng)的專線上跑起了客運(yùn)。

兩個(gè)月后，學(xué)校開(kāi)學(xué)了。每當(dāng)彭文軍駕駛客車行駛在花梨至縣城的公路上時(shí)，他常常發(fā)現(xiàn)公路邊有一些6、7歲的孩子背著書包在行走。“這些孩子一般要走至少5公里山路才能到學(xué)校，走這么遠(yuǎn)的路，接著再上課，精神肯定會(huì)不好。”想到這里，心地善良的彭文軍第二天就在路上停下，叫這些孩子上車，可他們卻怎么也不肯。原來(lái)，這些孩子身上沒(méi)錢?！拔腋麄冎v，叔叔不收你們的錢，但這些娃娃卻不相信。于是，我和售票員就抱他們上車，可這些小家伙又哭又叫，就是不肯。安撫他們上車坐好后，我又說(shuō)，叔叔不收你們的錢，以后上學(xué)，就坐我這個(gè)車。”提起這段往事，彭文軍滿是感慨。

給出不收錢的承諾后，有幾個(gè)孩子開(kāi)始坐彭文軍的車，但時(shí)間不一致，車只能經(jīng)常走走停停。為了不影響孩子們上學(xué)，彭文軍就叫一名家長(zhǎng)通知所有孩子，每天早上7點(diǎn)40分左右到兩處地點(diǎn)集合，集中送他們上學(xué)。隨著孩子的增多及出于安全上的考慮，每天早上，彭文軍都舍棄了沿途許多乘坐短途的客人，最多的時(shí)候，有近50個(gè)孩子坐他的車去上學(xué)，見(jiàn)到年齡較小的孩子時(shí)，彭文軍還會(huì)叫售票員把孩子抱上車。每當(dāng)雨天時(shí)，學(xué)生一下車，車上全是稀泥，乘客有了怨言，彭文軍總是耐心作解釋，并安排售票員打掃車廂。

也許就因?yàn)樗倪@份堅(jiān)持，讓他在孩子們的心中建立起了一個(gè)好伯伯的形象。與孩子之間也形成了一種默契，讓他和孩子們的心連心。

在孩子們眼里，彭文軍是一位好伯伯。放假的日子里，彭文軍和孩子們一直保持著一種默契。每當(dāng)彭文軍駕車經(jīng)過(guò)時(shí)，孩子們總會(huì)大老遠(yuǎn)就站定在公路旁，向彭文軍敬上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮，作為回應(yīng)，彭文軍則會(huì)按上一聲喇叭。

我們老師常常說(shuō)不知道學(xué)生在想什么，走不進(jìn)他們的心。單純的孩子的心我們都走不進(jìn)去，還能這樣去接近別人的心靈呢？由此可見(jiàn)這就這和諧的師生關(guān)系也是在我們的持之以恒的平等、關(guān)愛(ài)下形成的。一個(gè)好老師重在用心與堅(jiān)持！

學(xué)習(xí)文朝榮事跡心得體會(huì)篇四

4月8日下午，我校黨支部書記文晶懿同志組織全體教師學(xué)習(xí)郎德鎮(zhèn)烏流也改村村會(huì)記文朝榮的先進(jìn)事跡。從他的先進(jìn)事跡中看出，文朝榮一貫忠誠(chéng)黨的事業(yè)，忠于黨和人民。他心系百姓，勤政為民，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了當(dāng)代新農(nóng)村干部的.精神風(fēng)貌。

通過(guò)學(xué)習(xí)文朝榮同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，我了解了在新的歷史條件下，一個(gè)農(nóng)村干部如何按照黨的要求，如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的重大問(wèn)題。他的精神集中體現(xiàn)了農(nóng)村干部的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，集中體現(xiàn)了當(dāng)代新農(nóng)村干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時(shí)代特征。

文朝榮同志作為一名農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“三個(gè)代表”重要思想，在新農(nóng)村內(nèi)起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個(gè)腳窩，處處顯示出當(dāng)代新農(nóng)村干部的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為一名農(nóng)村教師的我，我要以文朝榮同志的先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他為黨、為人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，自我加壓、負(fù)重前行、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神；勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷；堅(jiān)持原則、顧全大局、克己奉公、清正廉潔的革命本色。

文朝榮同志為我做出了榜樣，我要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，把文朝榮的先進(jìn)事跡，作為鼓勵(lì)自己克服困難的動(dòng)力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。

今后，我要把文朝榮精神落到各項(xiàng)工作的具體行動(dòng)中，學(xué)習(xí)文朝榮同志努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實(shí)地、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，時(shí)刻把百姓裝在心中，把工作的出發(fā)點(diǎn)定位于是否有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是否有利于維護(hù)最廣大人民的根本利益上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取做一名農(nóng)村的好教師。

學(xué)習(xí)文朝榮事跡心得體會(huì)篇五

最近，一個(gè)名字總在我的耳邊回響，一個(gè)為民的身影總是在我的眼前浮現(xiàn)，他就是村支書的楷模——文朝榮。

他一步一個(gè)腳窩地向我們走來(lái)，處處顯示出高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操，就是生命的最后一頁(yè)也是那么光彩奪目。他窮且益堅(jiān)，粗茶淡飯，衣著簡(jiǎn)陋，一生沒(méi)有任何積蓄，但他黨性不減，信仰未衰;他除去為民之心，一無(wú)所有，然而他是最富的人，他的富有，我們感覺(jué)到自己的貧瘠，也讓內(nèi)心的“小我”羞于面對(duì)，因?yàn)槲覀兌际谴逯驗(yàn)槲覀冊(cè)谒欠N敢叫日月?lián)Q新天的豪情面前顯得蒼白無(wú)力。滄海橫流，方顯英雄本色。他是小康路上的勇士。

他像一根標(biāo)桿，定位了不凡的人生，定格了我們每一個(gè)村支書的奮斗目標(biāo)。他的一生訴說(shuō)著我們是誰(shuí)，要依靠誰(shuí)，是為了誰(shuí)。他一生的信念就是一心為民，彰顯著一名共產(chǎn)黨員大公無(wú)私、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)。他是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一面鏡子，貴州人民的回音石，更是我生活中的一盞指路燈。

作為一名鄉(xiāng)人大代表，一名村黨支部書記的我，讀了文朝榮的事跡，便想起了我?？缰鴥奢喣ν熊?，穿行在每個(gè)村寨，為大家當(dāng)義務(wù)郵遞員，就覺(jué)得自己是個(gè)好干部;想起了我宣傳黨的方針政策，收集群眾意見(jiàn)建議，跑項(xiàng)目找上級(jí)，就把自己當(dāng)成了馬路巖村小康路上的領(lǐng)跑人;想起了我調(diào)糾紛促和諧，俯下身子為民辦實(shí)事，就理所當(dāng)然地把自己想成了村民的“貼心人”。這些想法都讓我羞愧難當(dāng)，面赤心跳，感覺(jué)到自己與文支書的差距太大。

今后我要向文朝榮學(xué)習(xí)，認(rèn)真履責(zé)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，一心為民，實(shí)在做人、實(shí)在干事，帶領(lǐng)群眾在小康路上奮進(jìn)。那么多的群眾為他的離去流淚，那么多人對(duì)他投以深深的敬意，他的名字烙在民心之中，他的名字是黨性鑄就的豐碑。

學(xué)習(xí)文朝榮事跡心得體會(huì)篇六

5月13日，我校在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行了對(duì)海雀村名譽(yù)書記文朝榮先進(jìn)事跡近一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，他“信念堅(jiān)定、一心為民的宗旨意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格，自力更生、苦干實(shí)干的頑強(qiáng)意志，大公無(wú)私、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)，解放思想、求實(shí)進(jìn)取的創(chuàng)新精神”讓我感觸頗深，受益匪淺。不虧為教育實(shí)踐活動(dòng)的一面鏡子，貴州人民的回音石，更是我生活中的一盞指路燈。海雀村，作坊河，罩子遮齊門檻腳，要想祉尺遮蓋布，肩膀當(dāng)作地皮磨?！昂Ｈ浮笔且驼Z(yǔ)“候確”的音譯?！昂虼_”就是“湖水灌注”的意思。相傳這里從高到低原有3個(gè)大海子，高處的水漫出來(lái)流到第二個(gè)海子，再流到第三個(gè)海子，綿延不絕……“海雀”之名由此而來(lái)。1985年5月29日，新華社記者劉子富來(lái)到這個(gè)縣的恒底區(qū)四方鄉(xiāng)苗、彝族雜居的海雀村的3個(gè)村民組，看了11戶農(nóng)家，家家斷炊?！薄鞍裁勒浯竽锸莸弥皇？莞傻墓羌苤沃X袋……全家終年不見(jiàn)食油，一年累計(jì)缺3個(gè)月的鹽，4個(gè)人只有3個(gè)碗，已經(jīng)斷糧5天了?！贝迕駛儭皼](méi)有一家有活動(dòng)錢，沒(méi)有一家不是人畜同室居住的，也沒(méi)有一家有像樣的床或被子；有的鉆草窩，有的蓋秧被，有的圍火塘過(guò)夜?！笔兰o(jì)80年代的海雀村，海拔2300米，農(nóng)民人均純收入只有33元，全村貧困人口達(dá)730人，人均占有糧食107公斤，森林覆蓋率只有5％，人口自然增長(zhǎng)率達(dá)13‰。海雀村有個(gè)順口溜：“海拔二千三，人均三十三，山上光禿禿，地上矮矬挫?！?/p>

為了將群眾引上致富路，文朝榮說(shuō)：“山上有林才能保山下，有林就有草，有草就能養(yǎng)牲畜，有牲畜就有肥，有肥就有糧。”有了林，水土得到保持；有了草，養(yǎng)牲口再也不用走幾十里山路去割草；有機(jī)肥增多，土地也慢慢變肥沃了。文朝榮抱著植樹造林能改善生態(tài)、改變生活的信念，不分晝夜地到每家每戶做思想工作，還積極組織黨員開(kāi)支部會(huì)，召集村民開(kāi)群眾會(huì)和寨老會(huì)，()向他們灌輸植樹造林能帶來(lái)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的思想。連續(xù)3年，每逢冬季農(nóng)閑時(shí)節(jié)，文朝榮每天帶領(lǐng)200多名村民上山種樹，天亮出門，午飯?jiān)谏仙匠宰詭У腵烤洋芋，天黑歸家。那3年的春節(jié)文朝榮們都是在山上過(guò)的。有一年除夕，他下山把自家僅有的2只大公雞殺了燉好送到山上給一同植樹的村民們吃，為的是讓大家油水足了，多有力氣多種樹。3年后，海雀村民在荒山造林1.16萬(wàn)畝。1995年，海雀村被評(píng)為“全國(guó)綠化千佳村”。海雀村山上的樹林一天天茂密起來(lái)，而低下的農(nóng)作物產(chǎn)量成了文朝榮頭痛的一大難題。以前海雀村主要農(nóng)作物是苞谷和洋芋，土地貧瘠加上傳統(tǒng)的種植模式讓村民種一坡收一籮。政府免費(fèi)提供種植肥料和技術(shù)服務(wù)依然沒(méi)能改變現(xiàn)狀。為了打消村民的顧慮，文朝榮在自家地里率先實(shí)驗(yàn)種上地膜苞谷。秋收時(shí)節(jié)，就在他用地膜種植的苞谷地里，站滿了全村各寨的老老小小，村民們都來(lái)看稀奇，他們做夢(mèng)也想不到，使用地膜覆蓋種植，糧食產(chǎn)量竟然能增加好幾倍。海雀村在實(shí)現(xiàn)生態(tài)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展“雙贏”的同時(shí)，海雀林場(chǎng)成了海雀村民致富奔小康的“綠色銀行”。

為了村寨發(fā)展，優(yōu)生優(yōu)育，在苗族彝族聚居的村寨，文朝榮帶頭執(zhí)行計(jì)劃生育政策，其大兒子文正全成為村里最早的獨(dú)生子女戶之一。目前，全村人口自然增長(zhǎng)率為2‰，涌現(xiàn)出3戶獨(dú)生子女戶和12戶雙女戶。文朝榮以自家親人作表率，執(zhí)行政策公道正派，彰顯了黨員干部公正無(wú)私、嚴(yán)于律己的精神。

當(dāng)文朝榮得知擔(dān)任村主任的兒子文正友用自己的七萬(wàn)元積蓄買一輛小皮卡車受到群眾質(zhì)疑時(shí)，他淚流滿面地告誡文正友：“不要讓老百姓看不起”，他在去世前還在對(duì)兒子交代：“只有千年的名，沒(méi)有千年的人，你們要清清白白做人，要讓老百姓支持你。”是他讓全村人吃上了“林業(yè)飯”，在“苦甲天下”的海雀村創(chuàng)造了人間奇跡：使曾經(jīng)“山上光禿禿、屋里干窮窮”的海雀村森林覆蓋率由當(dāng)初不到5%在26年間上升為70.4%。他操勞了一生，給村民創(chuàng)造了價(jià)值4000多萬(wàn)元的森林，為的是讓全村老百姓的日子一天天富起來(lái)。

青山有幸埋忠骨，翠松無(wú)悔護(hù)恩人。如今他走了，永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界，但他的足音仿佛還回蕩在海雀村的茫茫林海中，他沒(méi)有留下什么豪言壯語(yǔ)，但他公而忘私、一心為民的實(shí)際行動(dòng)比豪言壯語(yǔ)更加有力，更能證明他是有著共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的人。

學(xué)習(xí)文朝榮事跡心得體會(huì)篇七

一個(gè)貧窮山區(qū)的農(nóng)村干部，把他一生的精力奉獻(xiàn)給人民。以他堅(jiān)定的信念、無(wú)私的奉獻(xiàn)改變了海雀村貧窮的面貌；以他自力更生、苦干實(shí)干的頑強(qiáng)意志，種植出萬(wàn)畝森林；以他大公無(wú)私、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)，帶領(lǐng)群眾走上致富的道路。他的創(chuàng)新精神，讓我受益匪，感觸頗深。

我通過(guò)學(xué)習(xí)文朝榮同志的先進(jìn)事，從他的先進(jìn)事跡中看出。他心系百姓，勤政為民，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他一貫忠誠(chéng)黨的事業(yè)，忠于黨和人，集中體現(xiàn)了當(dāng)代新農(nóng)村干部的精神風(fēng)貌。在新的歷史條件下，要使人民生活水平的提高，讓人民過(guò)上好日子，文朝榮同志按照黨的要求，立黨為公、執(zhí)政為民，他做到了當(dāng)代新農(nóng)村干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣的時(shí)代特征，他是干部的榜樣，人民的標(biāo)桿。

文朝榮同志作為一名農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部，以實(shí)際行動(dòng)踐行了，“三個(gè)代表”重要思想，在新農(nóng)村內(nèi)起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個(gè)腳窩，處處顯示出當(dāng)代新農(nóng)村干部的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為一名農(nóng)村教師的我，我要以文朝榮同志的先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他為黨、為人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，自我加壓、負(fù)重前行、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神；勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷；堅(jiān)持原則、顧全大局、克己奉公、清正廉潔的工作作風(fēng)。文朝榮同志為我做出了榜樣，我要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，把文朝榮的先進(jìn)事跡，作為鼓勵(lì)自己克服困難的動(dòng)力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。

他是我生活中的一盞指路燈，今后，我要把文朝榮精神落到各項(xiàng)工作的具體行動(dòng)中，學(xué)習(xí)文朝榮同志努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實(shí)地、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，時(shí)刻把百姓裝在心中，把工作的出發(fā)點(diǎn)定位于是否有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是否有利于維護(hù)最廣大人民的根本利益上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)校，為學(xué)生兢兢業(yè)業(yè)地工作，做一名合格的人民好教師。

學(xué)習(xí)文朝榮事跡心得體會(huì)篇八

有一種精神讓人永遠(yuǎn)銘記，有一種品德讓人永遠(yuǎn)敬仰。2015年1月15日經(jīng)濟(jì)發(fā)展局全體成員在經(jīng)發(fā)局辦公室收看了文朝榮先進(jìn)事跡。赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)海雀村原黨支部書記文朝榮同志在條件極其艱苦、環(huán)境極其惡劣的情況下，幾十年如一日地帶領(lǐng)群眾求生存、求發(fā)展、求跨越，書寫了絕處逢生的感人傳奇，淬煉出了不向貧困彎腰的奮斗精神，使海雀村發(fā)生了翻天覆地的變化。通過(guò)收看學(xué)習(xí)，我局人員紛紛表示要把“遠(yuǎn)學(xué)焦裕祿，近學(xué)文朝榮”這條紅線貫穿自己的工作，融入自己的生活。文朝榮同志的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),他的一生是璀璨的一生,是奉獻(xiàn)的一生,是閃爍的一生。他是黨員干部中的杰出代表,是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的楷模,是“海雀實(shí)踐”精神的象征。

學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。就是要像他一樣，始終堅(jiān)持把黨和人民的利益放在第一位，把群眾當(dāng)親人，始終心系群眾，為群眾真心誠(chéng)意辦實(shí)事，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要在困難面前不低頭，在惡劣環(huán)境下不退縮，在挫折面前不言敗。

學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格。就是要像他一樣，始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，擔(dān)負(fù)起與自己職位相當(dāng)?shù)呢?zé)任，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保持清正廉潔，老老實(shí)實(shí)做人，坦坦蕩蕩做事，把看似簡(jiǎn)單的事情做到極致，把自己的工作做成事業(yè)，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)，創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的業(yè)績(jī)。

學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要學(xué)習(xí)他愚公移山的頑強(qiáng)意志。要像他那樣，牢固樹立居安思危、永不停滯的思想觀念，以“釘釘子”的精神和踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，牢牢守住發(fā)展和生態(tài)兩條底線，正確處理好生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，深謀遠(yuǎn)慮、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，鍥而不舍、持之以恒，誓把荒山變綠洲。

學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要學(xué)習(xí)他改變家鄉(xiāng)面貌的執(zhí)著追求。要像他那樣，苦干實(shí)干求生存、聚精會(huì)神謀發(fā)展，把全部心思用在為群眾脫貧致富謀福祉上，解放思想、凝聚力量，愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)重干，努力促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，切實(shí)改變農(nóng)村面貌，為建成農(nóng)村小康社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要學(xué)習(xí)他造福子孫的為民情懷。要像他那樣，樹立正確的政績(jī)觀，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終保持拒腐蝕永不沾的政治本色，艱苦樸素，克己奉公，甘守清貧，清正廉潔，做一名好黨員，好干部。

學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要從眼前做起、從具體事情做起，像文朝榮同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己，思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、工作上依靠群眾，常懷愛(ài)民之心、恪守為民之責(zé)、善謀富民之策、多辦利民之事，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上，把為黨和人民的事業(yè)奮斗作為人生的最高目標(biāo)，把全心全意為人民服務(wù)作為人生的最大追求，生命不息、奮斗不止。

青山有幸埋忠骨，翠松無(wú)悔護(hù)恩人。人民的好支書如今走了，永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界，但他的足音仿佛還回蕩在海雀村的茫茫林海中，他沒(méi)有留下什么豪言壯語(yǔ)，但他公而忘私、一心為民的實(shí)際行動(dòng)比豪言壯語(yǔ)更加有力，更能證明他是有著共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的人，他的精神永遠(yuǎn)值得我們記取，他的人格力量將激勵(lì)我們不斷前行。

2015年1月16日。

學(xué)習(xí)文朝榮事跡心得體會(huì)篇九

海雀，一個(gè)響亮的名字，海雀，出了一個(gè)文朝榮，從上世紀(jì)八十年代起，他就擔(dān)任海雀村黨支部書記。面對(duì)海雀的貧困現(xiàn)實(shí)與群眾的期盼，他帶領(lǐng)群眾與自然作斗爭(zhēng)，在海雀村的荒山上種植華山松、馬尾松13400畝，使森林覆蓋率從不足5%上升到70.4%，被全國(guó)綠化委員會(huì)評(píng)為“全國(guó)綠化千佳村”;他帶領(lǐng)群眾大力扶貧攻堅(jiān)，1988年全村農(nóng)民人均純收入僅33元，到增加到5460元，人均占有糧食從107公斤增加到318公斤;他模范抓好人口控制和素質(zhì)提升工作，使人口自然增長(zhǎng)率下降到2‰，適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。在他的帶領(lǐng)下，海雀村發(fā)生了翻天覆地的變化，海雀村被表彰為“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”。

文朝榮同志作為一名農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“三個(gè)代表”重要思想，在新農(nóng)村內(nèi)起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個(gè)腳窩，處處顯示出當(dāng)代新農(nóng)村干部的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為一名教師，我要以文朝榮同志的先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他為黨、為人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，我要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，把文朝榮的先進(jìn)事跡，作為鼓勵(lì)自己克服困難的動(dòng)力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。

向文朝榮同志學(xué)習(xí)，就是要向他那樣，解放思想，樹文明新風(fēng)。要像他那樣相信科學(xué)、依靠科學(xué)，敢于改革創(chuàng)新。

向文朝榮同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，情系群眾、心想群眾，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，做人民群眾離不開(kāi)的好黨員、好干部。文朝榮同志的先進(jìn)事跡和崇高品質(zhì)，對(duì)于強(qiáng)化思想道德，具有十分重要的意義。

以人為鏡，可以明得失，文朝榮同志是“一面鏡子”，以其為鏡可知榮辱、明職責(zé)、立言行。之后，我會(huì)從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，永遠(yuǎn)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我要把文朝榮精神落到教育教學(xué)工作中，好好地學(xué)習(xí)文朝榮同志努力拼搏的精神，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)取做一名學(xué)生喜歡的好教師。

學(xué)習(xí)文朝榮事跡心得體會(huì)篇十

機(jī)關(guān)黨員干部在會(huì)議室收看了文朝榮同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。聲情并茂的演講，配以真實(shí)的新聞視頻，使我對(duì)這位質(zhì)樸無(wú)華的山村老支書有了深刻的了解，被他平凡而偉大的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)了。這位可親可敬的老人，二十年如一日，堅(jiān)守在貴州省畢節(jié)市赫章縣的海雀村村支書的崗位上，帶領(lǐng)全村百姓苦干實(shí)干，使“苦甲天下”的海雀村發(fā)生了巨大變化，徹底改變了以住“杈杈房”、“茅草房”、“人畜共居”的歷史，真正實(shí)現(xiàn)了“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”。

為了將群眾引上致富路，文朝榮說(shuō)：“山上有林才能保山下，有林就有草，有草就能養(yǎng)牲畜，有牲畜就有肥，有肥就有糧?！庇辛肆郑恋玫奖３?；有了草，養(yǎng)牲口再也不用走幾十里山路去割草；有機(jī)肥增多，土地也慢慢變肥沃了。文朝榮抱著植樹造林能改善生態(tài)、改變生活的信念，不分晝夜地到每家每戶做思想工作，還積極組織黨員開(kāi)支部會(huì)，召集村民開(kāi)群眾會(huì)和寨老會(huì)，向他們灌輸植樹造林能帶來(lái)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的思想。連續(xù)3年，每逢冬季農(nóng)閑時(shí)節(jié)，文朝榮每天帶領(lǐng)200多名村民上山種樹，天亮出門，午飯?jiān)谏缴铣宰詭У目狙笥蟆?/p>

為了村寨發(fā)展，優(yōu)生優(yōu)育，在苗族彝族聚居的村寨，文朝榮帶頭執(zhí)行計(jì)劃生育政策，其大兒子文正全成為村里最早的獨(dú)生子女戶之一。文朝榮以自家親人作表率，執(zhí)行政策公道正派，彰顯了黨員干部公正無(wú)私、嚴(yán)于律己的精神。當(dāng)文朝榮得知擔(dān)任村主任的兒子文正友用自己的七萬(wàn)元積蓄買一輛小皮卡車受到群眾質(zhì)疑時(shí)，他淚流滿面地告誡文正友：“不要讓老百姓看不起”，他在去世前還在對(duì)兒子交代：“只有千年的名，沒(méi)有千年的人，你們要清清白白做人，要讓老百姓支持你?！?/p>

是他，讓海雀村全村人吃上了“林業(yè)飯”；是他，在“苦甲天下”的海雀村創(chuàng)造了人間奇跡：使曾經(jīng)“山上光禿禿、屋里干窮窮”的海雀村森林覆蓋率由當(dāng)初不到5%在26年間上升為70.4%。他操勞了一生，給村民創(chuàng)造了價(jià)值4000多萬(wàn)元的森林，為的是讓全村老百姓的日子一天天富起來(lái)。

我們要學(xué)習(xí)文朝榮同志苦干實(shí)干自力更生的頑強(qiáng)意志；學(xué)習(xí)他大公無(wú)私清正廉潔的作風(fēng)；學(xué)習(xí)他解放思想求實(shí)創(chuàng)新的解放精神；學(xué)習(xí)文朝榮同志堅(jiān)定信念一心為民的宗旨意識(shí)。學(xué)習(xí)文朝榮同志愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格。學(xué)習(xí)文朝榮同志兩袖清風(fēng)、廉潔自律的優(yōu)良作風(fēng)。文朝榮同志的一生是光榮的一生，是充分體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的一生，他真正做到個(gè)人利益和集體利益結(jié)合在一起，真正把國(guó)家、人民的利益放在第一位的人。他的精神事跡觸動(dòng)著我們每一個(gè)人靈魂，他是我們學(xué)習(xí)的楷模，是我們?nèi)〉瞄L(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的具體體現(xiàn)。

如今他離我們而去，但他留下的財(cái)富是我們永遠(yuǎn)也用不完的，他的經(jīng)驗(yàn)將被我們學(xué)習(xí)借鑒，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。他響亮的名字響徹了全國(guó)各地。他貧窮，粗茶淡飯，衣著簡(jiǎn)陋，一生沒(méi)有任何積蓄；他富有，兩袖清風(fēng)，表里如一，雪中送炭出手大方。他的死重如泰山。他的精神集中體現(xiàn)了農(nóng)村干部的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),集中體現(xiàn)了當(dāng)代新農(nóng)村干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,具有鮮明的時(shí)代特征。

今后,我們要把文朝榮精神落到各項(xiàng)工作的具體行動(dòng)中,學(xué)習(xí)文朝榮同志努力拼搏的勇氣和精神,腳踏實(shí)地、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),時(shí)刻把百姓裝在心中,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),通過(guò)自己的努力,爭(zhēng)取做一名值得群眾信賴的好黨員。

二〇一五年七月十六日。

學(xué)習(xí)文朝榮事跡心得體會(huì)篇十一

通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展黨支部員學(xué)習(xí)“八榮八恥”活動(dòng)，是新勢(shì)下按照“八榮八恥”要求，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，促使黨員內(nèi)練素質(zhì)，外型形象，充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用，根據(jù)學(xué)校支部“八榮八恥”活動(dòng)計(jì)劃的安排，我圓滿地完成第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后，在第二階段學(xué)校支部通過(guò)各種形式廣泛征求各種意見(jiàn)時(shí)，作為個(gè)人我及時(shí)對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，以便于克服缺點(diǎn)提高自己。對(duì)于查擺的情況，剖析如下：

一、存在的主要問(wèn)題。

1、理論功底不夠。理性認(rèn)識(shí)源于感性認(rèn)識(shí)，又高于感性認(rèn)識(shí)，是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來(lái)的現(xiàn)象，感覺(jué)學(xué)生越來(lái)越難教等。再是形勢(shì)在變，而頭腦的觀念和知識(shí)卻沒(méi)有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過(guò)去比，現(xiàn)在比過(guò)去好，今年又比去年進(jìn)步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂(lè)觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點(diǎn)不高，其實(shí)橫向比較―觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來(lái)越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來(lái)越怕寫文章了。

2、專業(yè)知。

[1][2][3]。

學(xué)習(xí)文朝榮事跡心得體會(huì)篇十二

xx縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)海雀村原黨支部書記文朝榮同道，從上世紀(jì)八十年代起擔(dān)任海雀村黨支部書記。面對(duì)海雀的貧困現(xiàn)實(shí)與群眾的期盼，他帶領(lǐng)群眾與自然作斗爭(zhēng)，在海雀村的荒山上種植西岳松、馬尾松13400畝，使森林覆蓋率從不足5%上升到70。4%，被全國(guó)綠化委員會(huì)評(píng)為“全國(guó)綠化千佳村”;他帶領(lǐng)群眾大力扶貧攻堅(jiān)，1988年全村農(nóng)民人均純收進(jìn)僅33元，到增加到5460元，人均占有食糧從107千克增加到318千克;他模范抓好人口控制和素質(zhì)提升工作，令人口自然增長(zhǎng)率降落到2‰，適齡兒童進(jìn)學(xué)率到達(dá)100%。在他的帶領(lǐng)下，海雀村發(fā)生了天翻地覆的變化，海雀村被表彰為“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”。他就是xx縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)海雀村原黨支部書記文朝榮。

向文朝榮同道學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文朝榮同道信念堅(jiān)定、一心為民的宗旨意識(shí)。文朝榮同道以黨和人民的需要為自己的需要，幾十年如一日，始終無(wú)怨無(wú)悔。他常常深進(jìn)農(nóng)戶特別是貧困戶家中，聆聽(tīng)他們的呼聲，關(guān)心他們的生活，為他們排難解紛。向文朝榮同道學(xué)習(xí)，就要像他那樣，把群眾當(dāng)親人，始終心系群眾，一心為民，為群眾真心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心極力解難事、堅(jiān)持不懈做好事，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

向文朝榮同道學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文朝榮同道自食其力、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。針對(duì)海雀村的實(shí)際，文朝榮同道提出了“山上有林才能保山下，有林才有草，有草就可以養(yǎng)牲口，有牲口就有肥，有肥就有糧”的樸素構(gòu)想，拉開(kāi)海雀村大張旗鼓的造林護(hù)林運(yùn)動(dòng)的序幕。他帶頭執(zhí)行計(jì)劃生養(yǎng)政策，讓大兒子文正全帶頭辦理獨(dú)生子女證。在村里成立了教育基金，對(duì)考上大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，讓村里走出了2名大學(xué)生。向文朝榮同道學(xué)習(xí)，就是要向他那樣，解放思想，模范帶頭改變傳統(tǒng)生養(yǎng)觀念，創(chuàng)辦教育，身體力行引導(dǎo)群眾改成規(guī)陋習(xí)，樹文明新風(fēng)。要像他那樣相信科學(xué)、依托科學(xué)，勇于改革創(chuàng)新，發(fā)展科技種養(yǎng)殖業(yè)，推動(dòng)村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，做一位無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的好黨員、好干部。

向文朝榮同道學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文朝榮同道苦干實(shí)干、不畏艱巨的頑強(qiáng)意志。文朝榮同道在極為艱苦的環(huán)境中，帶領(lǐng)群眾與天斗與地斗，在卑劣環(huán)境中頑強(qiáng)拼搏，帶領(lǐng)村群眾從風(fēng)沙四起的“和尚坡”變成了萬(wàn)畝***;在艱苦條件下求生存求發(fā)展，帶領(lǐng)群眾脫貧致富，實(shí)現(xiàn)從“苦甲天下”到年人均純收進(jìn)近5460元，村民生活得到了極大改善，村容村貌煥然一新。在他的帶領(lǐng)下，海雀村守住了發(fā)展和生態(tài)兩條底線。

向文朝榮同道學(xué)習(xí)，就要像他那樣，做一位在困難眼前永不低頭，在艱苦卑劣的環(huán)境中，苦干實(shí)干，敢與天斗與地斗、敢叫日月?lián)Q新天的好黨員、好干部。四要學(xué)習(xí)文朝榮同道愛(ài)崗敬業(yè)、忘我奉獻(xiàn)的高尚品格。文朝榮同道在當(dāng)村黨支部書記期間，帶領(lǐng)群眾改善生態(tài)環(huán)境，控制人口，創(chuàng)辦教育，脫貧致富，與群眾同吃同住同勞動(dòng)，全身心腸投進(jìn)到推動(dòng)海雀村的發(fā)展上。

向文朝榮同道學(xué)習(xí)，就要像他那樣，情系群眾、心想群眾，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，做人民群眾離不開(kāi)的好黨員、好干部。五要學(xué)習(xí)文朝榮同道兩袖清風(fēng)、廉潔自律的良好作風(fēng)。文朝榮同道是普通農(nóng)民，但他胸懷坦蕩，擔(dān)任支書25載，他把全部的血汗和熱忱都用在了為人民群眾辦實(shí)事上，村級(jí)財(cái)務(wù)收支賬目清楚，沒(méi)有一分“扯皮帳”;他公而忘私，舍“小家”顧“大家”，為群眾創(chuàng)造了巨大的生態(tài)價(jià)值和精神財(cái)富，村民過(guò)上了好日子，自己的吃穿住用卻其實(shí)不富足。他常常教育擔(dān)任村委會(huì)主任的兒子要靠勤勞致富，不能起貪念，不能讓群眾看不起。向文朝榮學(xué)習(xí)，就是要向他那樣，做一位艱苦樸素，克己奉公，甘守清貧，清正廉潔的好黨員，好干部。

學(xué)習(xí)文朝榮事跡心得體會(huì)篇十三

最近，一個(gè)響亮的名字響徹了我們貴州省的每一片土地，他貧窮，粗茶淡飯，衣著簡(jiǎn)陋，一生沒(méi)有任何積蓄；他富有，兩袖清風(fēng)，表里如一，雪中送炭出手大方；他固執(zhí)，執(zhí)著造林，心無(wú)旁騖，老牛拉車不回頭；他豁達(dá)，淡泊名利，安貧樂(lè)道，草帽挨烏紗，平凡鑄偉大；對(duì)于家人的不理解，他說(shuō)“忠孝難兩全，家國(guó)難兼顧”；對(duì)于人們的不理解，他說(shuō)“只要生命不結(jié)束，服務(wù)人民不停止”他就是貴州省赫章縣海雀村的村支書，文朝榮同志。

作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，不要躲在機(jī)關(guān)里做盆景，要到艱苦的人民群眾中去當(dāng)雪松。這是文朝榮同志經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，樸實(shí)的話語(yǔ)中滲透著“鄉(xiāng)土氣息”與堅(jiān)韌品質(zhì)。文朝榮同志自參加工作以來(lái)，一心想著群眾，一切為了群眾，帶領(lǐng)百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠(chéng)和執(zhí)著，守衛(wèi)一名優(yōu)秀黨員大公無(wú)私、艱苦奮斗的精神高地，演繹一位農(nóng)村基層干部清正廉潔、淡泊名利的公仆情懷。

文朝榮同志牢記黨的宗旨，戴草帽，穿草鞋，深入田間地頭搞調(diào)研、訪民情，每次文朝榮在下鄉(xiāng)途中，碰到插秧就插秧，碰到種包谷就種包谷，他的足跡遍布海雀村的每一個(gè)角落，為改變海雀村的面貌，傾注了全部的心血。他經(jīng)常拿出自己的錢來(lái)，幫助農(nóng)村生產(chǎn)隊(duì)購(gòu)買良種、肥料、牲畜等?！稗r(nóng)民書記”、“百姓書記”這一個(gè)個(gè)親切的稱呼正是人民群眾對(duì)他努力工作的認(rèn)可，對(duì)他無(wú)私奉獻(xiàn)的肯定，對(duì)他一心一意為人民服務(wù)的贊揚(yáng)。

在為官一任的十幾年，文朝榮同志自感愧對(duì)早年守寡的年邁母親，愧對(duì)含辛茹苦勤儉持家的老伴，愧對(duì)每天上山種地、喂牛、打豬草的女兒女婿。為此他傷過(guò)心，流過(guò)淚，但在公私之間、家國(guó)之間，作為“人民的干部”，他深知自己必須擔(dān)負(fù)比常人更大的責(zé)任，經(jīng)受比常人更多的考驗(yàn)。文朝榮同志把自己生命中的無(wú)數(shù)個(gè)春秋獻(xiàn)給了大山，他無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗缇桶选盀槿嗣穹?wù)”五個(gè)字深深地刻進(jìn)了自己的心里，并心甘情愿一輩子奉獻(xiàn)不止。

“以人為鏡，可以明得失。”文朝榮同志是黨員干部的一面鏡子，以其為鏡可知榮辱、明職責(zé)、立言行，激勵(lì)黨員干部真抓實(shí)干、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。作為新時(shí)期的一名人民教師，我將以文朝榮同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，永遠(yuǎn)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺(jué)實(shí)踐黨的宗旨，努力讓自己成為一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人！

學(xué)習(xí)文朝榮事跡心得體會(huì)篇十四

他帶著智障孩子打進(jìn)殘奧會(huì)。

他把智障孩子培養(yǎng)成特奧運(yùn)動(dòng)員，帶領(lǐng)他們?cè)谌珖?guó)及世界特奧會(huì)上摘金奪銀。作為中國(guó)智力殘疾人國(guó)家籃球隊(duì)主教練，他帶領(lǐng)他們打進(jìn)世界特奧會(huì)。

特殊教育不僅是生命的精神活動(dòng)，更是一種文化責(zé)任，其根本使命是要喚醒人的生命意識(shí)，發(fā)揮生命潛能，引導(dǎo)生命發(fā)展，提升生命質(zhì)量，促進(jìn)生命的解放和實(shí)現(xiàn)。這是代建榮對(duì)特殊教育的理解，也是他準(zhǔn)備終身從事特教的信念。

代建榮，男，1974年6月出生，中共黨員，是昆明市五華區(qū)新萌學(xué)校體育教師，從事智障體育教學(xué)。在學(xué)校的培養(yǎng)下，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，探討特教規(guī)律，克服學(xué)生病因復(fù)雜、運(yùn)動(dòng)能力極其低下，教材內(nèi)容滿足不了學(xué)生特殊需要等困難，成為一名業(yè)務(wù)突出、師德高尚的教師。是云南省優(yōu)秀教師，昆明市“優(yōu)秀園丁”、“優(yōu)秀工會(huì)工作者”，兩次被中殘聯(lián)、國(guó)家體育總局評(píng)為全國(guó)特奧工作先進(jìn)個(gè)人。是教育部“十五”特教研究課題《云南民族地區(qū)中重度智障兒童素質(zhì)提高的方法和研究》4名骨干成員之一，省教科院立項(xiàng)課題、五華區(qū)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)《云南智障學(xué)校融合教育研究》的主要成員，云南特奧運(yùn)動(dòng)（智障體育）的具體實(shí)踐者和項(xiàng)目推廣人，也是云南目前唯一的特奧國(guó)家高級(jí)講師、高級(jí)教練員。

職業(yè)操守靈魂的洗禮和信念的考驗(yàn)。

平等包容滿足每一個(gè)學(xué)生的特殊需要。

在教學(xué)中，代建榮注意引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的學(xué)習(xí)興趣，根據(jù)不同學(xué)生選擇適合他們的教學(xué)內(nèi)容，滿足每一個(gè)學(xué)生的特殊需要。例如：在練習(xí)跑的過(guò)程中豐富跑的練習(xí)內(nèi)容，多次變換練習(xí)的方式，培養(yǎng)學(xué)生的興趣；在練習(xí)中采用追球跑，教師拋球?qū)W生追，對(duì)跑得快的學(xué)生老師拋球力量大，跑得慢的拋球力量小，他們品嘗到勝利的喜悅，樹立了成功感，主觀上認(rèn)為自己可以克服自身障礙進(jìn)行體育活動(dòng)，參與跑的.興趣被充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)了。

由于學(xué)校場(chǎng)地較小，他積極拓展教學(xué)空間，充分利用操場(chǎng)、花臺(tái)、墻面、樓梯等進(jìn)行教學(xué)和康復(fù)訓(xùn)練。通過(guò)有效拓展教學(xué)空間，操場(chǎng)上單調(diào)的練習(xí)格局打破了，教學(xué)與訓(xùn)練得到有機(jī)結(jié)合，訓(xùn)練的效果有了較大提高。智障中的唐氏綜合征學(xué)生經(jīng)過(guò)老師的脫敏治療、感統(tǒng)訓(xùn)練，在平地上進(jìn)行平衡練習(xí)、10厘米的高度練習(xí)、30厘米的高度練習(xí)、50厘米的高度練習(xí)，恐高癥消失了，平衡、協(xié)調(diào)性的變好了，成為了乒乓球運(yùn)動(dòng)員。自閉癥學(xué)生經(jīng)過(guò)老師的拍球、運(yùn)球、傳球、投籃等循序漸進(jìn)的訓(xùn)練，性格開(kāi)朗、愿與人交往了，成為了籃球運(yùn)動(dòng)員。走不穩(wěn)路的、有癲癇病的等一批又一批的智障學(xué)生培養(yǎng)成了特奧運(yùn)動(dòng)員，這其中的艱辛，常人很難體會(huì)得到。

學(xué)校多次送他外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓他對(duì)特殊教育的內(nèi)涵有了新的領(lǐng)悟。在多年的實(shí)踐和理論積累基礎(chǔ)上，多篇論文在省市獲獎(jiǎng)并在《現(xiàn)代特殊教育》等相關(guān)刊物發(fā)表。個(gè)人被評(píng)為昆明市五華區(qū)“體育學(xué)科帶頭人”；被推薦為“市突”專業(yè)技術(shù)候選人。在云南特教骨干教師培訓(xùn)中，多次提供示范課；在西南片區(qū)（云南、貴州、四川、重慶）60名省級(jí)特奧教練員培訓(xùn)中，唯一一名晉級(jí)為國(guó)家特奧高級(jí)教練員，在同批高級(jí)教練員中，又首先成為國(guó)家特奧講師；同時(shí)，連續(xù)兩屆評(píng)為昆明市五華區(qū)“十佳業(yè)余教練員”。

迎難而上讓智障人成為特奧運(yùn)動(dòng)員。

代建榮積極進(jìn)行特奧（智障體育）訓(xùn)練和推廣。十幾年來(lái)，代建榮將特奧開(kāi)展的內(nèi)容由單一變?yōu)樨S富、訓(xùn)練的特奧運(yùn)動(dòng)員由高能力擴(kuò)展到低能力、訓(xùn)練項(xiàng)目由少到多、訓(xùn)練方式由課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂教學(xué)與訓(xùn)練相結(jié)合。

他爭(zhēng)取社會(huì)資源開(kāi)展項(xiàng)目的訓(xùn)練，和港龍航空有限公司進(jìn)行特奧手拉手，得到港龍公司三年的資金支持，搜集特奧項(xiàng)目滾球、地板曲棍球的相關(guān)資料，配置了器材開(kāi)展訓(xùn)練，進(jìn)一步增加了訓(xùn)練的項(xiàng)目和人數(shù)，讓更多的智障人成為了特奧運(yùn)動(dòng)員。

代建榮積極組織開(kāi)展特奧運(yùn)動(dòng)中的融合運(yùn)動(dòng)、領(lǐng)袖計(jì)劃、培訓(xùn)、志工招摹，在家長(zhǎng)會(huì)中融入家庭論壇內(nèi)容。讓特奧運(yùn)動(dòng)員與伙伴（普通學(xué)生）按照融合運(yùn)動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行籃球訓(xùn)練，增強(qiáng)特奧運(yùn)動(dòng)員的社會(huì)融合性，在訓(xùn)練中獲得友誼、獲得尊重、自信，取得一定效果。

除了在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上證明特奧運(yùn)動(dòng)員的能力外，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)袖，讓他們成為助理教練、學(xué)校特奧會(huì)的組織者、校外特奧的宣傳者，讓他們做一些從來(lái)未做過(guò)的事，全面提高特奧運(yùn)動(dòng)員的綜合能力，“領(lǐng)袖計(jì)劃”在基層學(xué)校得到落實(shí)。

他還召集了大批大學(xué)生志愿者，對(duì)他們進(jìn)行特奧培訓(xùn)和宣傳，登記志工的體育特長(zhǎng)、聯(lián)系方式，需要時(shí)召集他們進(jìn)行特奧運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。并引導(dǎo)家長(zhǎng)、親友在業(yè)余時(shí)間，在學(xué)校、社區(qū)帶領(lǐng)子女開(kāi)展特奧運(yùn)動(dòng)。

作為國(guó)家講師，按照中國(guó)殘聯(lián)的要求，代建榮參與了云南、貴州、廣西三地的特奧教練員培訓(xùn)的授課，在培訓(xùn)別人的同時(shí)也進(jìn)一步提高了自己的理論和授課水平，并抓住與國(guó)內(nèi)同行接觸的每一次機(jī)會(huì)，積極探討特奧的推廣以及實(shí)際困難解決的方法、技巧。代建榮除完成云南、貴州、廣西的授課以及本地區(qū)、學(xué)校的特奧任務(wù)外，還注重與云南盤龍區(qū)、東川區(qū)、文山、曲靖、昭通等地教練員的交流與指導(dǎo)，為特奧運(yùn)動(dòng)在地州開(kāi)花盡了個(gè)人的努力。

由于長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練和組織校內(nèi)特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平有了極大提高。在學(xué)校的支持和成立的體育組教師的協(xié)助下，帶領(lǐng)學(xué)生參加了以下比賽，取得了突出的成績(jī)：

時(shí)間地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)名稱運(yùn)動(dòng)員成績(jī)。

11上海亞太區(qū)首屆特奧會(huì)1人1金3銀2銅。

12香港香港特奧會(huì)二十二屆城市邀請(qǐng)賽4人8金3銀1銅。

5上海中國(guó)第三屆殘運(yùn)會(huì)2人1金。

10北京中國(guó)特奧籃球年度賽3人1金1銀1銅。

5昆明云南首屆特奧會(huì)15人15金4銀1銅。

2002.9西安中國(guó)第三屆特奧會(huì)12人5金9銀7銅。

12湘潭中國(guó)特奧籃球年度賽8人1金2銀1銅。

72沈陽(yáng)東亞區(qū)特奧乒乓球賽2人4銅。

726哈爾濱中國(guó)第四屆特奧會(huì)11人2金8銀6銅。

102上海世界十二屆特奧會(huì)5人3金3銀2銅。

．7.1昆明云南融合特奧足球賽16人2金3銀3銅。

2009.9.21西寧全國(guó)特奧乒乓球賽5人3金2銀2銅。

2009.11.3昆明省殘運(yùn)會(huì)3人3金1銀。

919福州全國(guó)第五屆特奧會(huì)30人14金4銀9銅。

520北京全國(guó)特奧田徑賽12人10金8銀9銅。

2011.1.28武漢全國(guó)特奧籃球賽9人1銀1銅。

2011.6.25希臘世界十三屆特奧會(huì)5人2金1銀1銅。

合計(jì)112人次運(yùn)動(dòng)員73金53銀50銅，其中省級(jí)20金8銀4銅，國(guó)家級(jí)以上53金45銀46銅，集體獎(jiǎng)牌已統(tǒng)計(jì)在內(nèi)。

其中、共有10名在校學(xué)生運(yùn)動(dòng)員入選國(guó)家隊(duì)，代老師作為中國(guó)智力殘疾人國(guó)家籃球隊(duì)主教練，同學(xué)生共同參加世界十二屆、十三屆特奧會(huì)，去年在北京集訓(xùn)期間，籃球明星姚明專程到集訓(xùn)地看望我?；@球隊(duì)員、為球衣和籃球簽名，并跟隨至希臘觀看了三場(chǎng)比賽。國(guó)內(nèi)及世界近百家著名媒體進(jìn)行報(bào)道。代建榮又一次用自身的努力向全國(guó)乃至世界展示云南特殊教育的成果和70萬(wàn)智力殘疾人的精神風(fēng)貌。

科教結(jié)合以科研促進(jìn)教學(xué)。

在教學(xué)中，他善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并努力把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題進(jìn)行研究。作為課題負(fù)責(zé)人開(kāi)展了《新萌學(xué)校低年級(jí)重度智障體育校本課程的研究》、《五華區(qū)新萌學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用》、《智障兒童感統(tǒng)訓(xùn)練方法的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)研究》等課題，作為主要成員參與了教育部立項(xiàng)課題《云南民族地區(qū)中重度智障兒童素質(zhì)提高的方法和研究》和省教科院立項(xiàng)課題《云南智障學(xué)校融合教育研究》，其中,《云南智障教育學(xué)校融合教育研究》獲昆明市五華區(qū)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。體育教學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題研究，課題研究促進(jìn)了體育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，智障兒童在體育課中身體素質(zhì)不斷發(fā)展，運(yùn)動(dòng)技能不斷提高，社會(huì)適應(yīng)能力也越來(lái)越強(qiáng)。

由于個(gè)人對(duì)特殊教育、對(duì)智障體育的無(wú)私付出和對(duì)云南殘疾人體育作出的貢獻(xiàn)，代建榮分別被評(píng)為云南省優(yōu)秀教師，昆明市“優(yōu)秀園丁”，兩次被中殘聯(lián)、國(guó)家體育總局評(píng)為全國(guó)特奧工作先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校兩次被評(píng)為全國(guó)特奧工作先進(jìn)集體，一次被評(píng)為全國(guó)殘疾人體育先進(jìn)單位。8名學(xué)生分別被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀特奧運(yùn)動(dòng)員。一個(gè)基層單位，學(xué)校、教師、多名學(xué)生被評(píng)為全國(guó)特奧先進(jìn)，這是少見(jiàn)的。目前，五華區(qū)新萌學(xué)校發(fā)揮著云南特奧實(shí)踐觀摩基地、交流中心和示范點(diǎn)的作用。

在兼職工作中，代建榮被評(píng)為昆明市優(yōu)秀工會(huì)工作者，新萌學(xué)校被評(píng)為五華區(qū)“校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)集體”，學(xué)校工會(huì)被評(píng)為五華區(qū)“學(xué)習(xí)型組織”。

作為一名基層培智學(xué)校體育教師,他深深知道，智障兒童的生命發(fā)展，生命質(zhì)量，完全可以在校期間得到改變和提升，盡管所面臨的困難是難以想象的,但他將像特奧口號(hào)一樣,“勇敢嘗試、爭(zhēng)取勝利”，為了智障孩子的明天，在平凡的崗位上繼續(xù)播種真情，澆灌理想，讓生命之火在崇高的特教事業(yè)中燃得更旺。讓云南的殘疾人教育、體育事業(yè)開(kāi)拓出一片新的天地來(lái)。