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大學(xué)班長(zhǎng)的心得體會(huì)范文(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 17:04:10 頁(yè)碼:8
大學(xué)班長(zhǎng)的心得體會(huì)范文(實(shí)用16篇)
2023-11-09 17:04:10    小編:ZTFB

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)不僅要表達(dá)個(gè)人的情感和體驗(yàn),還要有一定的理性和客觀性。以下是小編為大家整理的心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

大學(xué)班長(zhǎng)的心得體會(huì)篇一

對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),本學(xué)期的工作在某些方面的確是有點(diǎn)不到位,我自己知道的有一些,不知道的,肯定也還有不少,希望同學(xué)們通過(guò)各種方式指出我的不足,以便我在以后改正。簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)這一學(xué)期來(lái)我個(gè)人感受和感悟。

雖然在工作中我不乏壓力,但是有壓力往往也是一件好事,這樣也就又多了一個(gè)動(dòng)力的來(lái)源。由于平日增加的工作量,學(xué)習(xí)的時(shí)間固然比以前少了很多,而要學(xué)會(huì)怎樣處理好兩者之間的關(guān)系對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的`問(wèn)題,如果自己身為班長(zhǎng),卻不能樹(shù)立不管是行為上還是學(xué)習(xí)上的好榜樣,這樣是絕對(duì)不行的。

在大學(xué)擔(dān)任了班長(zhǎng)一職后,很深刻的體會(huì)到了大學(xué)班長(zhǎng)和高中班長(zhǎng)是不一樣的,不知道是不是因?yàn)槲覀兌疾皇歉咧心侨盒『⒘硕奸L(zhǎng)大了,還是大學(xué)里沒(méi)有像班主任那樣的老師來(lái)主導(dǎo)這個(gè)班級(jí)。大學(xué)里班干部工作的辛苦,其中也夾雜了一些心酸,有時(shí)候可能因?yàn)橐恍┬〉恼`會(huì),導(dǎo)致同學(xué)們甚至其他班干部對(duì)我工作的不理解,產(chǎn)生了偏差,但是同時(shí)很欣慰的是,理解的同學(xué)們都會(huì)很誠(chéng)懇地在同學(xué)間相互進(jìn)行協(xié)調(diào),消除大家心中的隔閡,說(shuō)實(shí)話我很高興,欣慰自己的努力沒(méi)有白費(fèi),還是有理解自己的,在這里我說(shuō)一聲——謝謝!每當(dāng)看到大家在班級(jí)活動(dòng)里笑成一群,融洽地相處時(shí),開(kāi)心的照著集體照時(shí),心中會(huì)涌出一種莫名的欣慰。

一學(xué)期一學(xué)期的這樣走過(guò)來(lái)來(lái),我學(xué)習(xí)到很多很多,也汲取了不少的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。感受最深刻的一點(diǎn)是,能夠?yàn)橥瑢W(xué)服務(wù),我感到很光榮。其實(shí),當(dāng)初毅然決定當(dāng)班長(zhǎng),對(duì)我來(lái)說(shuō)只是想鍛煉一下自己,存在著私心,為了讓自己以后在社會(huì)上更加出眾,在起初當(dāng)上班長(zhǎng)的時(shí)候,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)是這樣難,確實(shí)挺難……現(xiàn)在,一切都過(guò)來(lái)了,我也如愿所想,我被鍛煉了,被練得更加堅(jiān)強(qiáng)更有忍耐力。雖然工作辛苦,困難不少,但我沒(méi)有后悔??傊?,凡在我任職期間,我會(huì)一如既往堅(jiān)持“一切為同學(xué)們著想,一切為同學(xué)們服務(wù)?!钡某兄Z。在接下來(lái)還屬于我的工作職責(zé)中,我會(huì)繼續(xù)嚴(yán)以律己,身先士卒,爭(zhēng)取把我們班級(jí)的每件事情處理好,讓班里的每一個(gè)同學(xué)滿意。

最后,真心的感謝每一個(gè)同學(xué)對(duì)我的支持!

大學(xué)班長(zhǎng)的心得體會(huì)篇二

大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn),人生很多的夢(mèng)想都是從這里開(kāi)始起飛的,大學(xué)生活是豐富多彩的,其中也有很多的誘惑,我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡,這也將很大程度上的影響到自己的一生,有時(shí)候我們會(huì)依賴別人提醒會(huì)引導(dǎo),但我們更多是要依靠自己,自己親身的踐行。

大學(xué)時(shí)光應(yīng)該是短暫的,因而我們的成長(zhǎng)應(yīng)該是全面的快速的。從大一競(jìng)選成為班長(zhǎng)以后,不僅是在身心素質(zhì)有了變化,在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣也都產(chǎn)生了很大的變化,從一個(gè)稚幼的高中生成長(zhǎng)成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都逐漸成熟的大學(xué)生,我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)工作中還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)提高的方,但是經(jīng)過(guò)兩年的班長(zhǎng)工作經(jīng)歷,讓我更加的認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任,無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)父母對(duì)社會(huì)的責(zé)任也都更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。

在經(jīng)過(guò)大一大二的適應(yīng)熟悉大學(xué)的生活,作為班長(zhǎng)在每個(gè)時(shí)期也都有不同的任務(wù),雖然有時(shí)候的工作非常的繁瑣,但是我們也都能夠也必須能夠堅(jiān)持,越是能夠堅(jiān)持就是越是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)。在大學(xué)里每個(gè)人的目標(biāo)將會(huì)有很大差別,都有自己的夢(mèng)要去追尋,在大學(xué)更加要求的是自主的學(xué)習(xí),因而有如此多的屬于自己的時(shí)間,大家會(huì)慢慢走上不同的路,在這時(shí)班長(zhǎng)是什么?班長(zhǎng)也有自己的路需要走,在很多人眼里班長(zhǎng)不過(guò)是傳達(dá)一下老師、輔導(dǎo)員的指令而已,但是我自己明白,就算每位同學(xué)的路線不一樣,但是就像黑夜漂泊的船只,有自己的航線,但也都有一個(gè)燈塔為他們指引方向。

作為班長(zhǎng)我們都需要很高的人格魅力,這樣才能夠形成一種潛意識(shí)的引導(dǎo)力,應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任,雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方,但是這不能并不能影響到大家是班集體的一份子,盡管每個(gè)人都有自己的想要的生活方式和發(fā)展方向,但是對(duì)于班級(jí)都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感,班長(zhǎng)就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。

班長(zhǎng)需要從各個(gè)方面培養(yǎng)自己能夠獨(dú)當(dāng)一面的能力,因?yàn)樽约旱呢?zé)任是不僅要自己發(fā)展好,還要班級(jí)、同學(xué)都能夠發(fā)展得更好。

首先,思想要先進(jìn)、領(lǐng)導(dǎo)有風(fēng)格。

作為一名學(xué)生干部,更作為一名黨員學(xué)生干部,擁有先進(jìn)的指導(dǎo)思想,才能夠有力的指導(dǎo)發(fā)揮好自己的能力,能夠自覺(jué)地去解決主觀或客觀的問(wèn)題不一致。我們不僅要要學(xué)習(xí)好政治理論、專業(yè)知識(shí)、和歷史文化,更要學(xué)習(xí)社會(huì)、學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)和諧。只有擁有豐富的經(jīng)歷,在班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)中才能夠樹(shù)立自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是民主的,但是必要時(shí)也必須堅(jiān)持自己的意見(jiàn),表現(xiàn)出一種強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度,樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)的威信。

其次,發(fā)揮模范作用、行動(dòng)上看得見(jiàn)。

班級(jí)的建設(shè)中,要在各個(gè)方面樹(shù)立起模范,而自己應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)模范先進(jìn),作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該在各個(gè)方面都要突出,要明確目標(biāo)堅(jiān)定理想信念,要在行動(dòng)上看得見(jiàn),擁有先進(jìn)的指導(dǎo)思想更要有實(shí)際的行動(dòng),要真抓實(shí)干務(wù)求實(shí)效,在班級(jí)工作中做出成果。要敢于出頭,正視困難和危險(xiǎn),危難時(shí)站得出。

最后,密切聯(lián)系同學(xué)、發(fā)揮集體的力量。

在班級(jí)工作中必須要發(fā)揮個(gè)人能力,但也必須聯(lián)系同學(xué)發(fā)揮集體的力量,一個(gè)班級(jí)必須要有一定的共同理想,培養(yǎng)強(qiáng)大的凝聚力和集體榮譽(yù)感每位同學(xué)都有自己優(yōu)勢(shì)的一個(gè)方面,在工作中我就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)獨(dú)特的一面,善于利用發(fā)揮好他們的優(yōu)勢(shì),這樣班級(jí)才會(huì)有更多亮點(diǎn),同學(xué)也才會(huì)取得更大進(jìn)步,班級(jí)也會(huì)增添更多的榮譽(yù)。

在進(jìn)入高年級(jí)之后,班長(zhǎng)的工作看似減少了很多,但是這才是真的考驗(yàn),在學(xué)習(xí)更加專業(yè)化后,首先是自己學(xué)習(xí)上的難度加大,對(duì)專業(yè)的了解加深,選擇也更多同學(xué)的目標(biāo)也更加明確,這時(shí)候要做好班級(jí)工作,不僅要清楚扎實(shí)掌握自己目標(biāo)發(fā)展要求的各種知識(shí)技能,還要廣泛的了解同學(xué)選擇的目標(biāo)的一些發(fā)展要求,這樣才能夠培養(yǎng)廣泛的知識(shí)系統(tǒng),能在工作中位同學(xué)服好務(wù),提供更好的幫助。

最后,在兩年的工作中我體會(huì)到了一種責(zé)任和責(zé)任帶給我的進(jìn)步和快樂(lè)。

大學(xué)班長(zhǎng)的心得體會(huì)篇三

回顧大學(xué)自軍訓(xùn)以來(lái)的經(jīng)歷,我覺(jué)得這是我人生中難以替代的一段。軍訓(xùn)時(shí)期被輔導(dǎo)員選作班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人,主要負(fù)責(zé)軍訓(xùn)時(shí)期的事情通知、晚間“零匯報(bào)”和加速班級(jí)同學(xué)融入大學(xué)生活等工作。由于工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),深受輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們的信任,被推選為班級(jí)班長(zhǎng)。半年以來(lái),我深感班長(zhǎng)的責(zé)任重大,在諸多方面也不盡人意,在此做出我任職班長(zhǎng)的工作報(bào)告:

在經(jīng)歷了由高中到大學(xué)這一復(fù)雜而又深刻的轉(zhuǎn)變之后,在輔導(dǎo)員孫琳老師、班主任王穎之老師的引導(dǎo)下、在班級(jí)助理和班級(jí)班委的協(xié)助下,班級(jí)同學(xué)很快適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,而每天的早讀與晚自習(xí)更是同學(xué)們集中學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,班里的王瑞、姜俊杰等4位同學(xué)在大一時(shí)就取得了報(bào)考英語(yǔ)四級(jí)考試的資格,而張洋林同學(xué)在期末考試中取得了高數(shù)滿分的佳績(jī)。同學(xué)們不僅在學(xué)習(xí)中收獲了知識(shí),更增進(jìn)了相互之間的了解,對(duì)于大學(xué)生活也有了更深刻的體會(huì)與認(rèn)識(shí),同學(xué)們各自定下了自己的計(jì)劃,正信心滿滿地向著目標(biāo)前進(jìn)。

進(jìn)入大學(xué)以后,在學(xué)校以及學(xué)院的引導(dǎo)與動(dòng)員下,班級(jí)同學(xué)積極踴躍地參加各種課外活動(dòng)來(lái)豐富自己的大學(xué)生活,不僅如此,在班級(jí)同學(xué)們的'齊心努力下,更是取得了許多優(yōu)秀的成績(jī)。在學(xué)院新生籃球賽中,我班級(jí)籃球隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)徐勝、副隊(duì)長(zhǎng)王毛捉的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、積極配合,最終取得了年級(jí)第二的好成績(jī);在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班同學(xué)積極參與,代表學(xué)院參賽,也都各自取得了名次;在學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),如:主持人大賽、卡拉ok大賽、配樂(lè)朗誦比賽等活動(dòng),班級(jí)同學(xué)積極參與、熱情踴躍,也都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。另外,除了積極參加校內(nèi)活動(dòng)以外,班級(jí)內(nèi)的活動(dòng)也是繽紛多樣的。大一剛開(kāi)學(xué)時(shí)期,班級(jí)就進(jìn)行了兩次聚會(huì),大家在聚會(huì)中增進(jìn)了解;下學(xué)期開(kāi)學(xué),在班級(jí)班委的共同組織下,班級(jí)同學(xué)一起去采石磯春游了一番,盡管有的同學(xué)因?yàn)樗绞逻z憾缺席,但是大家玩的還是很開(kāi)心的。相信以后的日子里,軟141班還會(huì)這樣攜手在一起。

班級(jí)整體氣氛和諧融洽,絕大多數(shù)同學(xué)在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都較積極,好多非班委成員都能主動(dòng)出手,負(fù)起責(zé)任,幫助班級(jí)事務(wù)建設(shè),對(duì)班級(jí)的工作積極勇敢地提出可行的意見(jiàn)和建議,正是符合了我們班委工作的扎根同學(xué),服務(wù)集體,平等公正的基本要求。同學(xué)之間亦互相幫助,互相促進(jìn),班級(jí)上下擰成一股繩,形成強(qiáng)大的凝聚力。班委工作逐漸步入正軌,各班委都在工作的逐漸開(kāi)展中慢慢熟悉了解了本職工作,多數(shù)都能把自己的工作做好,只是有時(shí)稍缺乏工作的主動(dòng)性,這方面在今后的工作中有待加強(qiáng),在一次次的班級(jí)活動(dòng)、事務(wù)中,班委會(huì)成員之間也增添了不少默契。相信在以后相處的日子里,大家會(huì)更加了解,軟141班委們會(huì)配合得更加完美。

大學(xué)班長(zhǎng)的心得體會(huì)篇四

如何成為一名優(yōu)秀班長(zhǎng)——2012級(jí)班長(zhǎng)培訓(xùn)。

總結(jié)。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)周末,八個(gè)課時(shí)的班長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)于“班長(zhǎng)”這個(gè)詞,我也有了更嶄新,更全面的認(rèn)識(shí)。正如學(xué)員手冊(cè)扉頁(yè)寫(xiě)的那樣:班長(zhǎng)是一項(xiàng)榮耀,因?yàn)樗前嗉?jí)的象征,是班級(jí)的核心,是班級(jí)的旗幟和領(lǐng)路人;班長(zhǎng)是一份責(zé)任,因?yàn)樗诎嗉?jí)建設(shè)中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,紐帶作用和表率作用;班長(zhǎng)是一種擔(dān)當(dāng),因?yàn)樗前嗉?jí)工作的靈魂,服務(wù)同學(xué)的中堅(jiān),要凝聚班級(jí)體的核心力量。班長(zhǎng),在班級(jí)里,就是這樣的重要!

如何成為一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),提高班長(zhǎng)在班級(jí)事務(wù)中的學(xué)習(xí)力、領(lǐng)導(dǎo)力、踐行力、凝聚力和影響力,事關(guān)整個(gè)班級(jí)的興衰成敗。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)后,我認(rèn)為可以從下面幾個(gè)方面完善:

種巨大的人格力量,會(huì)在同學(xué)中起到“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的作用。

2、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定信仰信念,坦誠(chéng)正直,大公無(wú)私;作為新青年,我們有夢(mèng)想,有激情,有十足的動(dòng)力,我想這種精神是一切朝氣蓬勃的生物體所必須的,不僅僅是體現(xiàn)在青少年身上,只要我們樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,尊重客觀規(guī)律和客觀條件,正直坦誠(chéng),不偏不倚,充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性,才能讓同學(xué)真心佩服你,信任你。

3、胸襟寬廣,雍容大度,虛心若愚,開(kāi)放包容;寬容的過(guò)程也是“互補(bǔ)”的過(guò)程。別人有過(guò)失時(shí),能正視,并以適當(dāng)?shù)姆椒ńo予批評(píng)和幫助。自己有了過(guò)錯(cuò),能聞言自審、審過(guò)而改,不灰心喪氣、不一蹶不振,而是引以為戒,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,重新?lián)P起工作和生活的風(fēng)帆!

4、善于溝通,善于交流,禮貌待人,相處融洽;要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),把主意方法與人溝通,把大事做細(xì),小事做透,充分發(fā)揮人的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)大家的熱情,積極參與管理,方可取得更好的成績(jī)。

5、誠(chéng)實(shí)守信,勤勞敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),傾注激情;明確自己的定位,勇于擔(dān)當(dāng),樂(lè)于奉獻(xiàn),堅(jiān)持從高處,遠(yuǎn)處,大處著眼,用任勞任怨的精神和默默奉獻(xiàn)的力量肩負(fù)起班級(jí)的責(zé)任和使命,在班級(jí)工作中不斷完善自己的職責(zé),在踐行責(zé)任中不斷追求卓越!

二、善于協(xié)調(diào)和處理人際關(guān)系,積極與人交流溝通。

班長(zhǎng)的職能有兩個(gè):一是溝通橋梁作用,上要對(duì)學(xué)院、系負(fù)責(zé),下要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé);二是組織管理職能,要與學(xué)院、系領(lǐng)導(dǎo)及老師、同學(xué)們打交道。正如田慶華教授在《學(xué)生工作的藝術(shù)》中說(shuō)的那樣,在工作和生活中處理各方面關(guān)系時(shí)要注意:

1、對(duì)校、系領(lǐng)導(dǎo)和老師要文明禮貌,尊重禮讓,對(duì)工作要積極努力的去完成,同時(shí)要有主見(jiàn),要維護(hù)同學(xué)的利益。

2、對(duì)班級(jí)干部,要平等待人,理解和支持,盡量發(fā)揮班委們的積極性,參與班級(jí)管理。

3、對(duì)同學(xué)要熱情周到,以理服人,既要嚴(yán)格要求自己,又要關(guān)心理解他人。

4、通過(guò)自己溝通,加強(qiáng)與同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力,定期組織各種健康向上的活動(dòng),并號(hào)召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性,充實(shí)本班的校生活。

三、

注意調(diào)節(jié)和平衡自己的生活。

身兼雙重任務(wù),給大學(xué)班長(zhǎng)的自身調(diào)節(jié),帶來(lái)難度。大學(xué)里課程學(xué)習(xí)任務(wù)較重,還要想著班級(jí)工作,必須要協(xié)調(diào)好這兩個(gè)方面。

作,讓學(xué)習(xí)的時(shí)間少的可憐,所以必須找到最佳的時(shí)間以達(dá)到最佳的效果,在大學(xué)讓自己更善于學(xué)習(xí)!

2、注意學(xué)習(xí),工作和休息。休息的好是進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作的保證,不能以犧牲休息來(lái)?yè)Q的學(xué)習(xí)、工作的時(shí)間。他們與休息并不沖突;最重要的是合理規(guī)劃自己的時(shí)間,提高效率。

3、注意和知心朋友交流。大學(xué)班長(zhǎng)們的一個(gè)普遍感受是累,心里總裝著學(xué)習(xí)、工作并不是太好。班長(zhǎng)也需要釋放心情,傾訴和交流。因此,和知心朋友交流很有必要。總而言之,大學(xué)班長(zhǎng)首先是大學(xué)生,然后是班長(zhǎng),學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)搞好了,會(huì)提升自己在班級(jí)里的威望,這樣有利于在班里開(kāi)展工作。同時(shí),班長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異又會(huì)影響班里同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)的改善。工作搞得好,班里同學(xué)互助友愛(ài),關(guān)系和諧,這又會(huì)為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,有益于每一位同學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

說(shuō)了這么多,下面談一下我對(duì)以后班級(jí)工作建設(shè)的構(gòu)思和設(shè)想:

者,查明原因,并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)三,四級(jí)問(wèn)題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題,爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí),絕不多次!4.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題,要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé),為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

班級(jí)活動(dòng):1.制定每周一次班會(huì)、一次團(tuán)委活動(dòng)的規(guī)定,對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),使大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí),每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。

這次有幸能參加我系第一期班干部培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn),我的感悟很深,體會(huì)很多,收獲也很大。無(wú)論是思想上還是工作上,都有很大的進(jìn)步,同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

一、進(jìn)一步明確了工作目標(biāo),思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng)一個(gè)人。在通往成功的道路上,必須設(shè)立明確的目標(biāo),這樣成功的希望才有可能。如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)都沒(méi)有了,那談何成功呢?可以說(shuō),明確的目標(biāo)就像一盞指路的明燈,它可以指引我們?cè)诔晒Φ牡缆飞喜粩嗟厍斑M(jìn)。當(dāng)然,目標(biāo)可以分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo),對(duì)每一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō),要想實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),必須先實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。這個(gè)大小目標(biāo)根據(jù)每一個(gè)人的特點(diǎn)而設(shè)定。“分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)”是我們走向成功的很好的方法。平時(shí)要求自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并且努力踐行“三個(gè)代表”,不斷提高自身政治修養(yǎng)。思想健康、活躍,作為班級(jí)團(tuán)支書(shū),常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真組織好每周三下午的政治學(xué)習(xí),而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想,引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏,做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作,入校后我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),定期向黨組織匯報(bào)思想,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想,尤其是我們作為學(xué)生工作第一線的老師更要有明確的工作目標(biāo):使每位學(xué)生度過(guò)一個(gè)終身難忘的大學(xué)生活。

二、除了具備明確的目標(biāo)之外,要想取得更快地成功,我們需要持有謙虛與認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度。毛澤東同志說(shuō)過(guò):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!敝t虛一直是中華民族的美德,是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素質(zhì),更何況,要想獲取更多的知識(shí),更快的獲得成功。我們更應(yīng)該抱著“不恥下問(wèn)”的謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去學(xué)習(xí)。如果一個(gè)人總是目空一切,高高在上,總以為自己什么都會(huì),總不把別人放在眼里,那這個(gè)人是不可能獲得成功的,就算是成功也不會(huì)別人的認(rèn)可。在工作上,做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。平時(shí)努力做好學(xué)生會(huì)及各班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作,做好會(huì)議記錄考勤工作,起草學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極完成好部門(mén)的工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門(mén)做好工作,不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干及學(xué)生會(huì)干部,具有二重身份,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,要很好的解決這些問(wèn)題,做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),參加學(xué)校的外事活動(dòng),從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

三、學(xué)會(huì)管理時(shí)間。

時(shí)間,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),是公平的。它不可再生,不可彌補(bǔ),不可儲(chǔ)存,不可替代。作為班干,合理的分配自己的時(shí)間顯得尤為重要。然而,對(duì)時(shí)間的觀念,有三種人:第一種人總覺(jué)得自己很忙,忙得忘記了時(shí)間,又不知自己在忙些什么;第二種人覺(jué)得自己總有充足的時(shí)間享受,又能把各項(xiàng)工作做好;第三種人總覺(jué)得自己空閑,閑得自己不知該干些什么。為什么會(huì)出現(xiàn)以上三種現(xiàn)象呢?我們都希望自己能像第二種人那樣,既有充足的時(shí)間享受,又能把各項(xiàng)工作做得很好。這里,就涉及到管理時(shí)間的問(wèn)題了。學(xué)會(huì)管理時(shí)間,也就是說(shuō),能把時(shí)間分配得很好,明確自己要干的事情哪些是重要的和緊急的,哪些是不重要和不緊急的。如果你能區(qū)分好所要做的事情的主次關(guān)系,那么你就不會(huì)覺(jué)得累了。

四、生活樸素,樂(lè)于助人。

在班級(jí)里,做一名模范班干,和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法,能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),養(yǎng)成批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,都能力盡所能的幫助解決。

工作心得。

大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn),人生很多的夢(mèng)想都是從這里開(kāi)始起飛的,大學(xué)生活是豐富多彩的,我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡,這也將很大程度上的影響到自己的一生,有時(shí)候我們會(huì)依賴別人的提醒和引導(dǎo),但我們更多是要依靠自己,自己親身的踐行。大學(xué)時(shí)光是短暫的,因而我們的成長(zhǎng)應(yīng)該是全面的快速的。從競(jìng)選成為班長(zhǎng)開(kāi)始,我不僅是在身心素質(zhì)上有了變化,在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣上也都產(chǎn)生了很大的變化,從一個(gè)稚幼的高中生逐漸成長(zhǎng)成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都趨于成熟的大學(xué)生,我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)工作中還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)提高的地方,但是班長(zhǎng)的工作經(jīng)歷,讓我更好的認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任,讓我無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)父母、對(duì)社會(huì)等的責(zé)任都能更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。

作為班長(zhǎng)我們都需要培養(yǎng)很高的人格魅力,這樣才能夠形成一種潛意識(shí)的引導(dǎo)力,肩負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方,但是這并不能影響到大家是班集體的一份子,盡管每個(gè)人都有自己想要的生活方式和發(fā)展方向,但是對(duì)于班級(jí)每個(gè)人都應(yīng)該有也必須有集體榮譽(yù)感,班長(zhǎng)就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。

為班長(zhǎng)首先要樹(shù)立威信,要多做實(shí)事,以身作則,以自己為表率,要言行一致、做事果斷;其次,要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),平時(shí)適當(dāng)注意展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采,多參加組織各類活動(dòng),提高自己的組織能力;第三,要樹(shù)立全面的榜樣模范,在班級(jí)的每個(gè)方面都要樹(shù)立起榜樣,培養(yǎng)一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí);第四,要處理好同學(xué)關(guān)系,把同學(xué)把班級(jí)利益放在第一位;第五,提高班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí),首先要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié),定期召開(kāi)班委例會(huì),然后就是多舉辦集體活動(dòng);第六,工作目標(biāo)要明確,分配任務(wù)要具體詳細(xì),通知事情前要做好充足準(zhǔn)備,做好學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁工作。

下面,我就著我們班的具體情況來(lái)做下總結(jié)。

首先,學(xué)習(xí)方面。我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)自然是第一要?jiǎng)?wù)。我們通過(guò)推選優(yōu)秀學(xué)習(xí)榜樣,進(jìn)行學(xué)習(xí)榜樣表彰等活動(dòng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)又在課外舉辦各類的知識(shí)性課外活動(dòng),以此提高大家學(xué)習(xí)的熱情,比如說(shuō)班級(jí)辯論賽等活動(dòng)的開(kāi)展等,對(duì)此同學(xué)們普遍反映較好。對(duì)此,我們將會(huì)堅(jiān)持不懈的把這個(gè)活動(dòng)辦下去,只要是大家喜歡的,就是最好的。

其次,紀(jì)律方面。整個(gè)學(xué)期,班級(jí)中同學(xué)都很少出現(xiàn)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,雖然不排除極個(gè)別的特殊情況,但總體而言情況是好的。另,大家對(duì)于請(qǐng)假制度也都落實(shí)的很到位,一般有特殊情況需要請(qǐng)假的都會(huì)在之前向我或者是副班長(zhǎng)請(qǐng)假,這點(diǎn)是非常值得表?yè)P(yáng)的。

發(fā)生后,我們及時(shí)進(jìn)行了班級(jí)內(nèi)部批評(píng),院里也就此讓我們寫(xiě)了檢討書(shū),同學(xué)們也都認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,并作了及時(shí)的改正,這點(diǎn)是值得肯定和表?yè)P(yáng)的。同時(shí),在特殊情況之外的大多數(shù)同學(xué)都非常重視寢室的衛(wèi)生工作,男生寢室尤其要表?yè)P(yáng)的就是213寢室,我想如果要是評(píng)文明衛(wèi)生寢室,非他們寢室莫屬。

第四,安全方面。班級(jí)同學(xué)的安全意識(shí)都很高,在院里和學(xué)校里的安全檢查中,從未出現(xiàn)過(guò)夜不歸宿和使用違規(guī)電器的情況,并且積極登記周末離校名單,在院里的號(hào)召和班級(jí)的要求下同學(xué)們外出也都會(huì)自覺(jué)通知同寢室的或者是比較好的朋友知道自己的去向,以確保安全。

第五,體育方面。初入學(xué)時(shí),學(xué)校組織了拔河比賽和籃球賽,我班同學(xué)積極參與、努力拼搏,雖然在比賽中并未取得較好的名次,但是同學(xué)們努力拼搏的精神都留在了每個(gè)人的心底。后來(lái)我們班級(jí)內(nèi)部向他們頒發(fā)了榮譽(yù),號(hào)召大家學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的精神。對(duì)此大家反響很熱烈。此后,學(xué)校又舉行了陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng),同學(xué)們也都很積極參與。

力量的偉大,人才原來(lái)是如此的多,才能原來(lái)是如此的豐富,只是缺少發(fā)掘而已。還有就是基本維持在三周一次的電影欣賞,通過(guò)電影《肖申克的救贖》等的觀看,大家收獲了希望的重要性,同時(shí)又是一場(chǎng)英語(yǔ)聽(tīng)力的盛宴。

以上只是我暫時(shí)能想起來(lái)的部分班級(jí)工作,在這里我也想對(duì)部分同學(xué)提出表?yè)P(yáng):學(xué)習(xí)上,鄭妍、黃鎮(zhèn)、廉海峰、焦亞斌等同學(xué)一直都非常努力,副班長(zhǎng)王雪臣同學(xué)非常盡職盡責(zé),考勤從不馬虎,安全委員馬帥亞同學(xué)在班級(jí)安全方面非常努力,體育委員張晨也一直很盡責(zé)等等等等,由于時(shí)間有限,在這里也就不一一贅述。

團(tuán)干部培訓(xùn)心得。

學(xué)院:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。

年級(jí)·專業(yè)·班級(jí):10級(jí)·文法·英語(yǔ)1班職位:班長(zhǎng)。

時(shí)光匆匆,不知不覺(jué)擔(dān)任班長(zhǎng)已滿一年,在這一年里:經(jīng)歷了很多的事情.對(duì)大學(xué)班長(zhǎng)這個(gè)職位的體會(huì)很多。

班長(zhǎng),這是一個(gè)承擔(dān)重任的職位,需要的是無(wú)窮的付出,承擔(dān)無(wú)數(shù)的義務(wù),而那權(quán)利是非常有限的。從擔(dān)任班長(zhǎng)一職起,就必須擔(dān)負(fù)起維護(hù)班內(nèi)絕大多數(shù)同學(xué)利益的重任。別人選擇了我們,我們也要讓他們放心。

首先,班長(zhǎng)擁有的權(quán)利是同學(xué)賦予的,當(dāng)然,這些權(quán)利也要用于維護(hù)同學(xué)們的利益。熟話說(shuō)得好:水能載舟亦能覆舟,更何況我們只是平凡普通的同學(xué)呢!說(shuō)起班長(zhǎng),擔(dān)任此職的人既要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧全班,有要學(xué)會(huì)利用班委的資源,讓所有的班委都能夠有事兒可做,讓他們?nèi)慷紕?dòng)起來(lái)。要將同學(xué)們緊緊地團(tuán)結(jié)在以班長(zhǎng)為首的班委會(huì)的左右,促進(jìn)班級(jí)事務(wù)的正常開(kāi)展。如果無(wú)法帶動(dòng)所有的人參與班里的活動(dòng),那么在今后的工作中會(huì)遇到很多的阻礙。一旦形成了那些攔路虎,那么今后在一些事情的正常處理中會(huì)無(wú)法平衡。其次,感受最深的就是要具有領(lǐng)導(dǎo)能力。班長(zhǎng)不是神人,他的精力是有限的,不可能一個(gè)人做完所有的事情。要學(xué)會(huì)利用身邊的人來(lái)減輕自己的負(fù)擔(dān),班委會(huì)的其他成員就是我們作為班長(zhǎng)的人的選擇對(duì)象。當(dāng)然,班長(zhǎng)也不能什么都去找別人,不能有事兒就安排給其他人,有些時(shí)候也需要親力親為,只有自己做了,才知道同學(xué)們的問(wèn)題在哪兒,如何去解決班里存在的問(wèn)題。遇到問(wèn)題不能去指責(zé)其他人,要維持好氣氛,盡可能早的去尋求補(bǔ)救措施,解決問(wèn)題。

班長(zhǎng)得具備忍耐力,得有氣度,每個(gè)人都有自己的脾氣,但是作為班長(zhǎng)就得克制脾氣。在同學(xué)們的眼里,或許你就是泄氣的地方,他們有什么不滿的地方總是得找個(gè)地方發(fā)泄一下,而班長(zhǎng),往往成為他們第一位的選擇。出了什么問(wèn)題,他們只會(huì)說(shuō)班長(zhǎng),或許有時(shí)還會(huì)帶有嘲諷的話。作為班長(zhǎng)得學(xué)會(huì)忍耐,他們的不滿可以找你,而你,卻只能自己承受。不是說(shuō)做班長(zhǎng)的沒(méi)有脾氣,而是得學(xué)會(huì)去克制自己的情緒。這次是我們應(yīng)該做的事情。耐心的聆聽(tīng)同學(xué)們的不滿情緒,適當(dāng)?shù)匕参克麄円幌?,并向他們解釋相關(guān)情況。切勿是那種攻擊式的語(yǔ)氣去數(shù)落班里的同學(xué)。還有一個(gè)重要的品質(zhì):責(zé)任心。因?yàn)橥瑢W(xué)們的信任,他們選擇了你。既然大家放心的選了你,你也得讓大家放心。這就關(guān)系到責(zé)任的問(wèn)題。班長(zhǎng)得時(shí)刻關(guān)注學(xué)院的動(dòng)態(tài),第一時(shí)間向大家傳達(dá)學(xué)院及學(xué)校的通知,讓大家能時(shí)時(shí)刻刻的知曉學(xué)院的要求,能有充分的時(shí)間去準(zhǔn)備,否則,他們會(huì)失去很多重要的信息。

輕松的環(huán)境塑造凝聚的集體——記機(jī)電0604班班長(zhǎng)工作心得體會(huì)大一進(jìn)校之時(shí),我?guī)е约盒⌒〉哪繕?biāo)參加班委的競(jìng)選,當(dāng)時(shí)競(jìng)選的是組宣委員一職,有同學(xué)們的支持和信任我成功晉級(jí)。自此,也開(kāi)始了我大學(xué)的班級(jí)工作生涯。

自擔(dān)任組宣委員以來(lái),我和濤哥(我們班的老班長(zhǎng)王濤)及其他班委共同努力,精心地打造著我們這個(gè)集體——機(jī)電064班。班委會(huì)上班委能夠各抒己見(jiàn),班會(huì)上的輕松氣氛同學(xué)能暢所欲言,錯(cuò)誤之處敢于指出,不懂的地方會(huì)追問(wèn),一切使那么的輕松而愉快,這也是值得慶幸的地方了。有喜亦有悲,活動(dòng)中的努力,學(xué)習(xí)中的拼搏,可最后換來(lái)的成績(jī)(期末成績(jī))并不理想,也許是掛科的同學(xué)考得太低了吧!但并不排除班級(jí)排名第一的同學(xué)拿到學(xué)院里去比也并不超群吧!事已發(fā)生,怎能任其發(fā)展,有濤哥對(duì)他們的一一督促和勸導(dǎo),也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心里話吧?。嘈抛约旱某兄Z總會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生一定的作用吧!

后來(lái),濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”,我也自此開(kāi)始了我的班長(zhǎng)工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷,可老謝(我們班的團(tuán)支書(shū)謝臻)、胡賽龍(我們班的學(xué)習(xí)委員)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在學(xué)院里也有工作,班級(jí)里的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關(guān)負(fù)責(zé)人做了。各個(gè)班委都能夠出色高效地完成各項(xiàng)工作。當(dāng)我“噓寒問(wèn)暖”時(shí),他們總能說(shuō)道:“一切搞定??”,多么令人欣慰的一句話啊!當(dāng)我時(shí)間充裕時(shí)或班級(jí)舉行很大的活動(dòng)時(shí),我們班委會(huì)在一起共同的為班級(jí)建設(shè)出點(diǎn)子。

時(shí)間不等人,該舉辦活動(dòng)的時(shí)候得舉辦,節(jié)日到了,能不愉快輕松一下嗎?是的,我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動(dòng),雖說(shuō)不是精彩的瞬間,但也算是高興釋?xiě)褧r(shí)洋相輩出的凝聚吧!

秋游中,為爭(zhēng)取大家的同意,我們搞了民意調(diào)查,有一大半同學(xué)同意出游,不能出游的同學(xué)也許是私事過(guò)于重要了吧,我們是能理解的。不管組織得是否成功,但帶回的照片上的每一個(gè)笑臉足以證實(shí)我們的努力是值得的。

籃球賽上,大家瘋狂似的奔跑,開(kāi)懷的歡笑,揶揄的爭(zhēng)斗,都是大家輕松時(shí)凝聚的體現(xiàn)。

輕松娛樂(lè)不忘學(xué)習(xí)。談心班會(huì)上,有班委(主角是學(xué)習(xí)委員胡賽龍)對(duì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和強(qiáng)調(diào),也有同學(xué)對(duì)近期學(xué)習(xí)情況的匯報(bào)和總結(jié)及生活狀況的簡(jiǎn)評(píng),當(dāng)然也少不了個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的分享,亦有哄堂大笑時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)情況及個(gè)人表現(xiàn)的警示。

也許過(guò)去的樂(lè)事、趣事還有太多太多,但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。輕松的環(huán)境塑造了凝聚的集體,也許沒(méi)有天天在一起瘋狂玩耍的情景,但餐廳里幾排桌子周圍全是同窗的身影足以證實(shí)我們的心是連在一起的。

成績(jī)是令人擔(dān)憂的,但我們的班委和我仍然相信,我們班并不比其他班級(jí)差,只因我們都在努力,相信掛科的同學(xué)在老謝和我兩個(gè)半小時(shí)的談心、其他班委的努力及寢室長(zhǎng)的幫助下,再加上他們的保證和努力必會(huì)取得好的成績(jī)。作為一個(gè)人相信自己是重要的,對(duì)于一個(gè)班級(jí)同樣也是如此,我們相信自己!期末的成績(jī)還在期待,我們班的“最大進(jìn)步獎(jiǎng)”和“最高榮譽(yù)獎(jiǎng)”會(huì)花落誰(shuí)家呢?我期待,我喜歡,我快樂(lè),故我做。

大學(xué)班長(zhǎng)的心得體會(huì)篇五

作為一個(gè)大學(xué)班長(zhǎng),我有幸擔(dān)任著組織與協(xié)調(diào)工作的重要角色。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了管理與領(lǐng)導(dǎo)的技能,更深刻體會(huì)到了大學(xué)生活的意義和價(jià)值。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,分享我對(duì)大學(xué)的心得體會(huì)。

第一段:適應(yīng)與成長(zhǎng)。

進(jìn)入大學(xué),不同于高中的甚至是初中的學(xué)習(xí)氛圍,自由與開(kāi)放的環(huán)境很容易讓人迷失。但對(duì)于一名班長(zhǎng)而言,更多的是需要適應(yīng)與成長(zhǎng)。作為班長(zhǎng),需要不斷自我調(diào)整,提升自身管理能力。我學(xué)會(huì)了合理的時(shí)間安排,有效地處理班級(jí)事務(wù),與老師和同學(xué)之間建立了良好的溝通與合作關(guān)系。這一過(guò)程讓我逐漸變得成熟、自信,也為我今后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基石。

第二段:團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。

在大學(xué)中,班級(jí)不再是一個(gè)層級(jí)嚴(yán)密、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的單位,更多的是一個(gè)充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)。作為班長(zhǎng),我需要激發(fā)并培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)組織各種活動(dòng),我親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在每次活動(dòng)中,我都鼓勵(lì)同學(xué)們充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),協(xié)同工作。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力,也鍛煉了我們的組織和溝通能力。

第三段:學(xué)業(yè)與興趣的平衡。

大學(xué)生活除了進(jìn)行學(xué)術(shù)上的追求,更關(guān)鍵的是培養(yǎng)興趣愛(ài)好,豐富自我。作為班長(zhǎng),我需要注意把握學(xué)業(yè)與興趣之間的平衡。在我個(gè)人的體驗(yàn)中,我為班級(jí)組織了一次戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng),邀請(qǐng)同學(xué)們放松身心,享受自然。這樣的活動(dòng)不僅讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到了放松,也讓大家更加團(tuán)結(jié)和融洽。通過(guò)這樣的體驗(yàn),我意識(shí)到學(xué)業(yè)與興趣的平衡是大學(xué)生活中一個(gè)重要的課題,也是我作為班長(zhǎng)要引導(dǎo)同學(xué)們探索和實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

第四段:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)任班長(zhǎng)意味著將團(tuán)結(jié)與權(quán)力結(jié)合在一起,這需要以身作則,俠肝義膽,勇于承擔(dān)責(zé)任。作為班長(zhǎng),學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任是我最大的收獲之一。在組織班級(jí)工作的過(guò)程中,我意識(shí)到責(zé)任并不僅僅是履行職責(zé),更需要全身心的投入。我會(huì)不斷挑戰(zhàn)自我,克服困難,為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這種責(zé)任感不僅能充實(shí)自己的成長(zhǎng),也讓我感到自豪和滿足。

第五段:知行合一的追求。

大學(xué)生活的精髓在于知行合一的追求。作為班長(zhǎng),我要注重實(shí)踐,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者工作以及班級(jí)文化建設(shè),我體會(huì)到了知行合一的重要性。只有將理論知識(shí)付諸實(shí)踐,才能更好地為班級(jí)服務(wù),為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。同時(shí),這種實(shí)踐也促使我不斷學(xué)習(xí),提高自己所具備的能力和見(jiàn)識(shí)。

作為一名大學(xué)班長(zhǎng),我在豐富多彩的大學(xué)生活中收獲了很多。適應(yīng)與成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)、學(xué)業(yè)與興趣的平衡、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)以及知行合一的追求,都是我作為班長(zhǎng)不斷探索和體驗(yàn)的過(guò)程。這一過(guò)程不僅讓我收獲了實(shí)際技能,更讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活的重要性和價(jià)值。我相信,通過(guò)這樣的體驗(yàn),我將能夠在未來(lái)的工作和生活中充分發(fā)揮自己的潛力,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)班長(zhǎng)的心得體會(huì)篇六

每個(gè)人的大學(xué)生活都充滿了種種美好和挑戰(zhàn),而其中最讓人難以忘懷的體驗(yàn)之一,莫過(guò)于擔(dān)任一位班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是大學(xué)班級(jí)中最重要的角色之一,擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和代表全班的工作。本文將分享本人在擔(dān)任班長(zhǎng)的過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第二段:身為班長(zhǎng)的任務(wù)。

首先來(lái)說(shuō)說(shuō)班長(zhǎng)的職責(zé),在大學(xué)班級(jí)中,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全班完成學(xué)術(shù)和生活方面的任務(wù),并保持班級(jí)的和諧穩(wěn)定。班長(zhǎng)需要與教師、學(xué)校和其他班長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通,協(xié)調(diào)班級(jí)的活動(dòng)和排課,并處置班級(jí)中出現(xiàn)的任何問(wèn)題。此外,班長(zhǎng)還應(yīng)該為班級(jí)制定目標(biāo)和計(jì)劃,并創(chuàng)造一個(gè)積極、鼓勵(lì)和支持的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三段:身為班長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。

即便職責(zé)如此之多,班長(zhǎng)的工作也不免受到挑戰(zhàn)。要想完成自己的職責(zé),班長(zhǎng)需要付出較多的精力和時(shí)間。班長(zhǎng)需要用更多的時(shí)間來(lái)與教師和學(xué)生溝通,以及組織班級(jí)的各種活動(dòng)。并且在班級(jí)中出現(xiàn)糾紛時(shí),班長(zhǎng)需要馬上處理,以避免事態(tài)擴(kuò)大或影響到其他學(xué)生。這也就意味著班長(zhǎng)需要具備很好的組織與協(xié)作能力,以及高度的責(zé)任心和冷靜應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

第四段:身為班長(zhǎng)的收獲。

然而,身為班長(zhǎng)也能帶來(lái)許多收獲。在與教師和同學(xué)溝通、組織日?;顒?dòng)的過(guò)程中,班長(zhǎng)能鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,班長(zhǎng)還能獲得更多的自信和成就感。在與同學(xué)相處的過(guò)程中也能鍛煉溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。總之,班長(zhǎng)的工作不僅能在親力親為中提升自己,也能帶動(dòng)班級(jí)中所有同學(xué)的積極性,提升班級(jí)氛圍,激發(fā)班級(jí)內(nèi)的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。

第五段:總結(jié)回顧。

最后,擔(dān)任班長(zhǎng)不僅可以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力,不僅能讓學(xué)習(xí)生活充滿新鮮感和樂(lè)趣,更能激發(fā)內(nèi)在的自我潛能。它是否是班里最有責(zé)任和影響力的人,但更重要的是,班長(zhǎng)能在其中找到屬于自己的未知領(lǐng)域,感受而不是獨(dú)自面對(duì)生活的點(diǎn)滴體驗(yàn)。因此,當(dāng)您被推選成為班長(zhǎng),能否以最優(yōu)秀的表現(xiàn)和態(tài)度,去努力實(shí)現(xiàn)自己的職責(zé)和作用,讓我們一起為班級(jí)和個(gè)人美好的未來(lái)努力,成就最美好的自己!

大學(xué)班長(zhǎng)的心得體會(huì)篇七

時(shí)光如電,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)兩年的工作學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們迎來(lái)了新的開(kāi)始,作為班長(zhǎng)我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)同同學(xué)們建設(shè)好我們的班集體,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?;仡欉^(guò)去的兩年,我成長(zhǎng)了很多,思想素質(zhì)、身心素質(zhì)、工作能力都有了很大的提高,在班級(jí)工作方面也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。

一、班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者——班長(zhǎng)要樹(shù)立威信。

3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級(jí)發(fā)展路線上的抉擇,在一件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時(shí),要敢于堅(jiān)持己見(jiàn)果斷行事。

二、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。

班會(huì)上發(fā)言時(shí)適當(dāng)展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采。讓大家在潛意識(shí)里覺(jué)得你像個(gè)領(lǐng)導(dǎo),大家才能樂(lè)于接受你的領(lǐng)導(dǎo)。多參加組織各類活動(dòng),提高自己的組織能力,在活動(dòng)中要盡量起到組織者、發(fā)揮者、領(lǐng)導(dǎo)者的支柱作用。班長(zhǎng)就是班級(jí)核心,要敢于并且有能力支撐起整個(gè)班級(jí)的發(fā)展。

三、要樹(shù)立全面的榜樣模范。

自己在班級(jí)中并不是每個(gè)方面都是最優(yōu)秀的,必須在班級(jí)的每個(gè)方面都要樹(shù)立起榜樣,培養(yǎng)一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),大家共同學(xué)習(xí)才會(huì)有更好的發(fā)展,要以自己的言行舉止,在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面起到帶頭作用,要不斷通過(guò)各種途徑如參加各種活動(dòng)來(lái)鍛煉自己,提高自己的能力,提高自信,把最佳的一面展示給同學(xué)。

四、處理好同學(xué)關(guān)系。

要處理好同學(xué)關(guān)系,首先就要把同學(xué)把班級(jí)利益放在第一位,還應(yīng)多與同學(xué)私下交流,了解同學(xué)的想法,私下交流時(shí)必用謙虛態(tài)度,不可與同學(xué)關(guān)系太疏遠(yuǎn),但也不可太親近,距離也能促使威嚴(yán)的形成。把握一個(gè)度。

五、提高班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)。

團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體之所以成為一個(gè)集體的基礎(chǔ),提高班級(jí)凝聚力,提高集體榮譽(yù)感認(rèn)同感,首先就要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié),班委就像高樓的框架,只有一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班委才能夠帶動(dòng)班級(jí)走得更高,還應(yīng)多舉辦集體活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)成員之間的友誼。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)與其他班進(jìn)行競(jìng)賽性活動(dòng),比如各種體育比賽等,班級(jí)自然就擰成一股繩了,班級(jí)的發(fā)展同學(xué)的發(fā)展也就有了強(qiáng)大動(dòng)力。

六、工作目標(biāo)明確。

1、給班委分配任務(wù)要具體詳細(xì),要將任務(wù)落實(shí)到具體的責(zé)任人,讓班委樂(lè)于積極聽(tīng)從指揮,提高工作效率。

2、通知事情前要做好充足準(zhǔn)備,通知事情要簡(jiǎn)明扼要。要讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么。

3、在聯(lián)系同學(xué)與老師、輔導(dǎo)員之間工作時(shí)要懂得話語(yǔ)的取舍,明確什么應(yīng)該給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。比如一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說(shuō),以免造成不良影響。

大學(xué)班長(zhǎng)的心得體會(huì)篇八

大一進(jìn)校之時(shí),我?guī)е约盒⌒〉哪繕?biāo)參加班委的競(jìng)選,當(dāng)時(shí)競(jìng)選的是組宣委員一職,有同學(xué)們的支持和信任我成功晉級(jí)。

自此,也開(kāi)始了我大學(xué)的班級(jí)工作生涯。

班委會(huì)上班委能夠各抒己見(jiàn),班會(huì)上的輕松氣氛同學(xué)能暢所欲言,錯(cuò)誤之處敢于指出,不懂的地方會(huì)追問(wèn),一切使那么的輕松而愉快,這也是值得慶幸的地方了。

有喜亦有悲,活動(dòng)中的努力,學(xué)習(xí)中的拼搏,可最后換來(lái)的成績(jī)(期末成績(jī))并不理想,也許是掛科的同學(xué)考得太低了吧!但并不排除班級(jí)排名第一的同學(xué)拿到學(xué)院里去比也并不超群吧!事已發(fā)生,怎能任其發(fā)展,有濤哥對(duì)他們的一一督促和勸導(dǎo),也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心里話吧?。?,相信自己的承諾總會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生一定的作用吧!

后來(lái),濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”,我也自此開(kāi)始了我的班長(zhǎng)工作之旅。

旅程中有平坦也有坎坷,可老謝(我們班的團(tuán)支書(shū)謝臻)、胡賽龍(我們班的學(xué)習(xí)委員)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。

由于我在學(xué)院里也有工作,班級(jí)里的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關(guān)負(fù)責(zé)人做了。

各個(gè)班委都能夠出色高效地完成各項(xiàng)工作。

當(dāng)我“噓寒問(wèn)暖”時(shí),他們總能說(shuō)道:“一切搞定……”,多么令人欣慰的一句話??!當(dāng)我時(shí)間充裕時(shí)或班級(jí)舉行很大的活動(dòng)時(shí),我們班委會(huì)在一起共同的為班級(jí)建設(shè)出點(diǎn)子。

時(shí)間不等人,該舉辦活動(dòng)的時(shí)候得舉辦,節(jié)日到了,能不愉快輕松一下嗎?是的,我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動(dòng),雖說(shuō)不是精彩的瞬間,但也算是高興釋?xiě)褧r(shí)洋相輩出的凝聚吧!

秋游中,為爭(zhēng)取大家的同意,我們搞了民意調(diào)查,有一大半同學(xué)同意出游,不能出游的同學(xué)也許是私事過(guò)于重要了吧,我們是能理解的。

不管組織得是否成功,但帶回的照片上的每一個(gè)笑臉足以證實(shí)我們的努力是值得的。

籃球賽上,大家瘋狂似的奔跑,開(kāi)懷的歡笑,揶揄的爭(zhēng)斗,都是大家輕松時(shí)凝聚的體現(xiàn)。

輕松娛樂(lè)不忘學(xué)習(xí)。

也許過(guò)去的樂(lè)事、趣事還有太多太多,但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。

輕松的環(huán)境塑造了凝聚的集體,也許沒(méi)有天天在一起瘋狂玩耍的情景,但餐廳里幾排桌子周圍全是同窗的身影足以證實(shí)我們的心是連在一起的。

成績(jī)是令人擔(dān)憂的,但我們的班委和我仍然相信,我們班并不比其他班級(jí)差,只因我們都在努力,相信掛科的同學(xué)在老謝和我兩個(gè)半小時(shí)的談心、其他班委的努力及寢室長(zhǎng)的幫助下,再加上他們的保證和努力必會(huì)取得好的成績(jī)。

作為一個(gè)人相信自己是重要的,對(duì)于一個(gè)班級(jí)同樣也是如此,我們相信自己!

期末的成績(jī)還在期待,我們班的“最大進(jìn)步獎(jiǎng)”和“最高榮譽(yù)獎(jiǎng)”會(huì)花落誰(shuí)家呢?我期待,我喜歡,我快樂(lè),故我做。

大學(xué)班長(zhǎng)的心得體會(huì)篇九

近年來(lái),大學(xué)生活的快節(jié)奏和高強(qiáng)度學(xué)習(xí)已經(jīng)成為常態(tài)。作為大學(xué)生中的一員,每個(gè)人都有著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和追求。作為一個(gè)副班長(zhǎng),我有幸能夠承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù),也因此收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我想分享一下我的大學(xué)副班長(zhǎng)的心得和體會(huì)。

首先,作為副班長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性。每個(gè)人來(lái)到大學(xué)都是為了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),但如何管理好自己的時(shí)間和資源是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。作為副班長(zhǎng),我要時(shí)刻保持自律和責(zé)任感,帶領(lǐng)同學(xué)們珍惜時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。我經(jīng)常組織學(xué)習(xí)小組,并幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的難題。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到了自己的能力和責(zé)任,也體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)和成就感。

其次,作為副班長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了溝通與協(xié)調(diào)。大學(xué)生活中每個(gè)人都有不同的個(gè)性和思維方式,為了保持班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)性,我經(jīng)常與同學(xué)們進(jìn)行交流和商討。當(dāng)有矛盾和分歧出現(xiàn)時(shí),我盡力去理解對(duì)方的立場(chǎng)并找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)溝通和協(xié)調(diào),我成功化解了班級(jí)內(nèi)的一些紛爭(zhēng),并建立了良好的班級(jí)風(fēng)氣。這讓我認(rèn)識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中,良好的溝通和協(xié)作能力是至關(guān)重要的。

第三,作為副班長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和關(guān)心他人。大學(xué)生活中,同學(xué)們幾乎都會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn),有時(shí)他們渴望有人傾聽(tīng)和關(guān)心。在這個(gè)角色中,我始終把同學(xué)們的需求放在首位。我經(jīng)常花時(shí)間與他們聊天,關(guān)心他們的學(xué)業(yè)和生活。有時(shí)候,他們向我傾訴自己的煩惱和困惑,我會(huì)盡量給予他們建議和支持。通過(guò)這種關(guān)心和傾聽(tīng),我發(fā)現(xiàn)自己成為了同學(xué)們的朋友和精神支持,這個(gè)角色讓我有了更多溫暖和感動(dòng)。

另外,作為副班長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了承擔(dān)和解決問(wèn)題。班級(jí)管理中,常常會(huì)面臨一些瑣碎而復(fù)雜的事務(wù)。最開(kāi)始可能會(huì)覺(jué)得棘手和麻煩,但是逐漸地,我學(xué)會(huì)了從問(wèn)題中尋找解決的方法和策略。我多次組織班級(jí)活動(dòng),解決過(guò)預(yù)算不足、時(shí)間沖突等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這些事務(wù)的處理,我不僅鍛煉了自己的管理能力,也為班級(jí)提供了更好的服務(wù)和支持。這種解決問(wèn)題的能力也使我感到更加自信和成長(zhǎng)。

總結(jié)起來(lái),擔(dān)任副班長(zhǎng)的經(jīng)歷是我大學(xué)生涯中不可或缺的一部分。通過(guò)擔(dān)任這個(gè)角色,我發(fā)展了自己的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力。我學(xué)會(huì)了溝通和協(xié)調(diào),學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和關(guān)心他人。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了承擔(dān)和解決問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅讓我在學(xué)術(shù)上得到了提升,也培養(yǎng)了我實(shí)踐動(dòng)手能力。作為一名大學(xué)副班長(zhǎng),我體驗(yàn)了成長(zhǎng)的快樂(lè)和成就感,也受益匪淺。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯和人生道路產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

大學(xué)班長(zhǎng)的心得體會(huì)篇十

時(shí)間過(guò)得好快,感覺(jué)轉(zhuǎn)瞬即逝。在這一個(gè)學(xué)期,經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力,本班在德,智,體,美,勞方面都有著不同程度的進(jìn)步、回想過(guò)去的一個(gè)學(xué)期:綜合評(píng)估,入黨積極分子、班級(jí)外出活動(dòng)等等,不知你們能不能看見(jiàn)、能不能記得,為了得到一個(gè)好成績(jī)我們盡心盡力煞費(fèi)苦心的完成自己的一門(mén)門(mén)專業(yè)作業(yè);入黨積極分子交的一份份思想?yún)R報(bào)、一次次的參加入黨積極分子講座、活動(dòng),那一次次活動(dòng)我們每一個(gè)同學(xué)忙碌的身影,為這個(gè)班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,印象最深的就是我們組織的為譚蕓募捐的那次活動(dòng),同學(xué)們大冷天的`站在行知大道搓著手、跺著腳耐心的給路過(guò)的同學(xué)講解情況,為募捐做出著貢獻(xiàn)。這一次募捐不光給譚蕓募捐到了善款,而且大大的增進(jìn)了我們班各個(gè)同學(xué)的友誼,提高了我們班的向心凝聚力。這些我都看在眼里記在心里。

生活和思想也從高中階段過(guò)渡到了大學(xué)階段,加上各項(xiàng)活動(dòng)的舉行,讓同學(xué)們不斷團(tuán)結(jié)起來(lái)了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),一直以來(lái)很強(qiáng)調(diào)民主,所以從來(lái)都以最民主的形式來(lái)作出班級(jí)重大決定。商討班級(jí)集體活動(dòng),向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)校的文件及指示,以及班里的各項(xiàng)活動(dòng),都是開(kāi)班會(huì)的形式來(lái)完成的。本學(xué)期,積極配合院校和年級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)工作,努力做到為同學(xué)們服務(wù)。我們班同學(xué)也積極地配合各項(xiàng)工作的開(kāi)展,我也為這些活動(dòng)盡自己的義務(wù)和力量,例如積極動(dòng)員同學(xué)參加各個(gè)社團(tuán)部門(mén)的活動(dòng),參加各式各樣的比賽。我也時(shí)刻提醒同學(xué)們要做到一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,雖然我們是大學(xué)生,但我們還是學(xué)生,這話你們也聽(tīng)過(guò)不止一遍,不知道我這話說(shuō)的對(duì)不對(duì),希望你們能夠理解。不過(guò),一少部分同學(xué)仍存在懶惰情緒,例如上課遲到,逃課,不積極參加各項(xiàng)活動(dòng)等。盡管我在本學(xué)期工作中碰到不少障礙,不過(guò),在輔導(dǎo)員老師的悉心指引以及全班同學(xué)的積極配合下,我總算順利完成本學(xué)期的班長(zhǎng)工作。

最后的期末考試快到了,學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù),所以作為班干部要起到引領(lǐng)的作用。大家都為了能夠更好的順利考試,臨近期考大家的學(xué)習(xí)氛圍良好。也存在一些不足。同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,部分同學(xué)的心思未能集中到學(xué)習(xí)上來(lái),學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚;希望同學(xué)們有則改之,無(wú)則加勉,好好復(fù)習(xí)考出一個(gè)自己滿意的好成績(jī)來(lái),也希望在未來(lái)的一學(xué)期里整合我們班級(jí)各方面的力量把我們的班級(jí)建設(shè)得更好。

大學(xué)班長(zhǎng)的心得體會(huì)篇十一

大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn),人生很多的夢(mèng)想都是從這里開(kāi)始起飛的,大學(xué)生活是豐富多彩的,我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡,這也將很大程度上的影響到自己的一生,有時(shí)候我們會(huì)依賴別人的提醒和引導(dǎo),但我們更多是要依靠自己,自己親身的踐行。

大學(xué)時(shí)光是短暫的,因而我們的成長(zhǎng)應(yīng)該是全面的快速的。從競(jìng)選成為班長(zhǎng)開(kāi)始,我不僅是在身心素質(zhì)上有了變化,在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣上也都產(chǎn)生了很大的變化,從一個(gè)稚幼的高中生逐漸成長(zhǎng)成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都趨于成熟的大學(xué)生,我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)工作中還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)提高的地方,但是班長(zhǎng)的工作經(jīng)歷,讓我更好的認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任,讓我無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)父母、對(duì)社會(huì)等的責(zé)任都能更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。

作為班長(zhǎng)我們都需要培養(yǎng)很高的人格魅力,這樣才能夠形成一種潛意識(shí)的引導(dǎo)力,肩負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方,但是這并不能影響到大家是班集體的一份子,盡管每個(gè)人都有自己想要的生活方式和發(fā)展方向,但是對(duì)于班級(jí)每個(gè)人都應(yīng)該有也必須有集體榮譽(yù)感,班長(zhǎng)就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。

為班長(zhǎng)首先要樹(shù)立威信,要多做實(shí)事,以身作則,以自己為表率,要言行一致、做事果斷;其次,要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),平時(shí)適當(dāng)注意展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采,多參加組織各類活動(dòng),提高自己的組織能力;第三,要樹(shù)立全面的榜樣模范,在班級(jí)的`每個(gè)方面都要樹(shù)立起榜樣,培養(yǎng)一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí);第四,要處理好同學(xué)關(guān)系,把同學(xué)把班級(jí)利益放在第一位;第五,提高班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí),首先要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié),定期召開(kāi)班委例會(huì),然后就是多舉辦集體活動(dòng);第六,工作目標(biāo)要明確,分配任務(wù)要具體詳細(xì),通知事情前要做好充足準(zhǔn)備,做好學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁工作。

下面,我就著我們班的具體情況來(lái)做下總結(jié)。

首先,學(xué)習(xí)方面。我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)自然是第一要?jiǎng)?wù)。我們通過(guò)推選優(yōu)秀學(xué)習(xí)榜樣,進(jìn)行學(xué)習(xí)榜樣表彰等活動(dòng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)又在課外舉辦各類的知識(shí)性課外活動(dòng),以此提高大家學(xué)習(xí)的熱情,比如說(shuō)班級(jí)辯論賽等活動(dòng)的開(kāi)展等,對(duì)此同學(xué)們普遍反映較好。對(duì)此,我們將會(huì)堅(jiān)持不懈的把這個(gè)活動(dòng)辦下去,只要是大家喜歡的,就是最好的。

其次,紀(jì)律方面。整個(gè)學(xué)期,班級(jí)中同學(xué)都很少出現(xiàn)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,雖然不排除極個(gè)別的特殊情況,但總體而言情況是好的。另,大家對(duì)于請(qǐng)假制度也都落實(shí)的很到位,一般有特殊情況需要請(qǐng)假的都會(huì)在之前向我或者是副班長(zhǎng)請(qǐng)假,這點(diǎn)是非常值得表?yè)P(yáng)的。

發(fā)生后,我們及時(shí)進(jìn)行了班級(jí)內(nèi)部批評(píng),院里也就此讓我們寫(xiě)了檢討書(shū),同學(xué)們也都認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,并作了及時(shí)的改正,這點(diǎn)是值得肯定和表?yè)P(yáng)的。同時(shí),在特殊情況之外的大多數(shù)同學(xué)都非常重視寢室的衛(wèi)生工作,男生寢室尤其要表?yè)P(yáng)的就是213寢室,我想如果要是評(píng)文明衛(wèi)生寢室,非他們寢室莫屬。

第四,安全方面。班級(jí)同學(xué)的安全意識(shí)都很高,在院里和學(xué)校里的安全檢查中,從未出現(xiàn)過(guò)夜不歸宿和使用違規(guī)電器的情況,并且積極登記周末離校名單,在院里的號(hào)召和班級(jí)的要求下同學(xué)們外出也都會(huì)自覺(jué)通知同寢室的或者是比較好的朋友知道自己的去向,以確保安全。

第五,體育方面。初入學(xué)時(shí),學(xué)校組織了拔河比賽和籃球賽,我班同學(xué)積極參與、努力拼搏,雖然在比賽中并未取得較好的名次,但是同學(xué)們努力拼搏的精神都留在了每個(gè)人的心底。后來(lái)我們班級(jí)內(nèi)部向他們頒發(fā)了榮譽(yù),號(hào)召大家學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的精神。對(duì)此大家反響很熱烈。此后,學(xué)校又舉行了陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng),同學(xué)們也都很積極參與。

第六,生活方面。首先,班級(jí)內(nèi)部舉行集體活動(dòng),如剛來(lái)時(shí)的“愛(ài)就在心中”的主題班會(huì),讓大家在大學(xué)的第一次班會(huì)上結(jié)識(shí)了更多的朋友,隨后的每周一場(chǎng)共舉辦四周的班級(jí)辯論賽,讓同學(xué)們?cè)谵q論中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中歡樂(lè),在歡樂(lè)中收獲。然后就是以?shī)蕵?lè)為主題的主題班會(huì),在那次班會(huì)中大家各盡其才,涌現(xiàn)出一大批的“才子”“才女”,其中的話劇《荊軻刺秦》讓大家尤為記憶深刻。對(duì)此,我深感同學(xué)們力量的偉大,人才原來(lái)是如此的多,才能原來(lái)是如此的豐富,只是缺少發(fā)掘而已。還有就是基本維持在三周一次的電影欣賞,通過(guò)電影《肖申克的救贖》等的觀看,大家收獲了希望的重要性,同時(shí)又是一場(chǎng)英語(yǔ)聽(tīng)力的盛宴。

以上只是我暫時(shí)能想起來(lái)的部分班級(jí)工作,在這里我也想對(duì)部分同學(xué)提出表?yè)P(yáng):學(xué)習(xí)上,鄭妍、黃鎮(zhèn)、廉海峰、焦亞斌等同學(xué)一直都非常努力,副班長(zhǎng)王雪臣同學(xué)非常盡職盡責(zé),考勤從不馬虎,安全委員馬帥亞同學(xué)在班級(jí)安全方面非常努力,體育委員張晨也一直很盡責(zé)等等等等,由于時(shí)間有限,在這里也就不一一贅述。

未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們將一同走過(guò),以后我們將在學(xué)校,在工程管理與房地產(chǎn)學(xué)院的帶領(lǐng)下,迎接更美好的明天,創(chuàng)造更美好的未來(lái)?。?!

10級(jí)房產(chǎn)班程城。

團(tuán)干部培訓(xùn)心得。

作者:溫奕博。

學(xué)院:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。

年級(jí)·專業(yè)·班級(jí):10級(jí)·文法·英語(yǔ)1班職位:班長(zhǎng)。

聯(lián)系電話:15130055528。

大學(xué)班長(zhǎng)的心得體會(huì)篇十二

大家晚上好!我是來(lái)自10級(jí)美學(xué)1班的班長(zhǎng)馬珊。很榮幸在這次干部培訓(xùn)會(huì)上與大家一起學(xué)習(xí)交流。

大學(xué)第一年的工作學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我們又迎來(lái)了新的開(kāi)始.這一年多來(lái),作為班長(zhǎng),我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班里的同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自的家庭背景也不同,所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象,要采取最合適的方法來(lái)溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看,我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,并在平常的交流中虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。

這一年多來(lái)我感觸最深的就是大學(xué)班長(zhǎng)跟中學(xué)班長(zhǎng)是截然不同的,高中時(shí)候的班長(zhǎng)其實(shí)更像班里的孩子王,他們的理想是一樣的,奮斗的目標(biāo)一樣,就是為了沖刺高考。而那時(shí)的班長(zhǎng)不過(guò)是在這種奮進(jìn)中起著一種協(xié)調(diào)作用,只要大家不遲到,按時(shí)交作業(yè),上課不睡覺(jué),認(rèn)真聽(tīng)講就足夠了,其他的都會(huì)有班主任搞定。而大學(xué)里就不是這樣,現(xiàn)在的大學(xué)生基本上都是80,90后,大家都已經(jīng)是成年人了,也有了自己的思想。大一的時(shí)候還好,都是初出茅廬的小孩子,還不知道大學(xué)到底是怎么樣的,還局限在高中時(shí)期,所以班長(zhǎng)工作也相對(duì)容易一些。等到了大二,大家經(jīng)過(guò)這一年對(duì)學(xué)?;臼煜ち?,也對(duì)大學(xué)生活有了一定的適應(yīng)能力,而且,每個(gè)人都有自己要做的事情了,這時(shí)候,班委想組織什么活動(dòng)之類的才是最難的。

這一年多我與我們班班委,在我們班同學(xué)們的極力配合下,根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,開(kāi)展了各種班級(jí)活動(dòng),有了一定的成果。這一年來(lái),我們班極少出現(xiàn)違紀(jì)情況,學(xué)習(xí)活動(dòng)也都取得了一定的成功。

通過(guò)總結(jié)這一年的工作,我認(rèn)為班委在工作中經(jīng)常遇到的困難就是:

1、班里一些同學(xué)個(gè)性太強(qiáng),很難管理。

2、當(dāng)班委與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí),雙方之間的協(xié)調(diào)有欠缺;

所以,要管理好一個(gè)班級(jí),協(xié)調(diào)好二十幾個(gè)人相當(dāng)不容易。要做好一名大學(xué)班長(zhǎng),我認(rèn)為最重要的就是三點(diǎn):人緣;能力;學(xué)習(xí)。

作為一個(gè)班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)人際關(guān)系是相當(dāng)重要的。首先你要處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,因?yàn)槟愕墓ぷ魇菐椭瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)校里過(guò)得愉快、學(xué)得開(kāi)心,平時(shí)用一顆包容的心跟大家交往,多發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,多關(guān)心同學(xué)。理解大家的需求和想法。注意自己的言行,就算有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)小情緒,也絕對(duì)不能在大家面前表現(xiàn)出來(lái),要以身作則,發(fā)揮榜樣作用。

其次,你要學(xué)會(huì)如何和老師交流。我們是同學(xué)和老師之間的橋梁,起一個(gè)紐帶的作用,我們不只要把導(dǎo)員的要求傳達(dá),我們更要把同學(xué)的意見(jiàn)反映給導(dǎo)員,班長(zhǎng)這個(gè)橋梁要好、要穩(wěn),才不至于橋兩頭的人無(wú)法到對(duì)岸去。這是最主要的兩點(diǎn)。

同時(shí)班長(zhǎng)應(yīng)處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,根據(jù)輕重緩急合理安排時(shí)間,做到兩者兼顧。要注意調(diào)節(jié)和平衡自己的生活,協(xié)調(diào)好這兩個(gè)方面。

1、注意協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,應(yīng)根據(jù)輕重緩急來(lái)安排任務(wù)。

2、注意學(xué)習(xí),工作和休息。合理規(guī)劃自己的時(shí)間,提高效率。

3、注意和知心朋友交流。大學(xué)班長(zhǎng)們的一個(gè)普遍感受是累,心里總裝著學(xué)習(xí)、工作并不是太好。有時(shí)候班長(zhǎng)也需要釋放心情,傾訴和交流。因此,和知心朋友交流很有必要。

過(guò)去的就像是云煙。終究不再回來(lái).我們能做的就是把那些一起走過(guò)的歲月當(dāng)成人生最美好的回憶.好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng).不好的慢慢改正,爭(zhēng)取讓我們美學(xué)1班在以后的日子里越來(lái)越好!謝謝大家!

大學(xué)班長(zhǎng)的心得體會(huì)篇十三

第一段:大學(xué),作為一個(gè)新的階段,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。作為一名班長(zhǎng),我在過(guò)去的三年中,經(jīng)歷了許多挫折,但也成長(zhǎng)了許多。大學(xué)讓我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)、責(zé)任與領(lǐng)導(dǎo),并培養(yǎng)了我的社交能力和團(tuán)隊(duì)精神。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),希望能為即將進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生提供一些參考和幫助。

第二段:自主學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中最大的挑戰(zhàn)之一。在高中,老師會(huì)給出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),而大學(xué)則更注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。沒(méi)有了老師的督促,我們需要自己制定計(jì)劃并保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我通過(guò)制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí),我還加入了學(xué)術(shù)討論小組和學(xué)生組織,通過(guò)與優(yōu)秀的同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論,促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)效果。

第三段:責(zé)任與領(lǐng)導(dǎo)是作為班長(zhǎng)的我必須具備的品質(zhì)。在大學(xué)中,我擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng),負(fù)責(zé)監(jiān)督和組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)和事務(wù)。這個(gè)角色讓我學(xué)會(huì)了分配任務(wù)、協(xié)調(diào)班級(jí)的工作并承擔(dān)責(zé)任。無(wú)論是組織一次班級(jí)聚餐還是協(xié)調(diào)班級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)分配,我都要確保任務(wù)的完成和班級(jí)的團(tuán)結(jié)。通過(guò)擔(dān)任班長(zhǎng),我鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力,并學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中合作和協(xié)調(diào)。

第四段:大學(xué)讓我意識(shí)到社交能力的重要性。進(jìn)入大學(xué)后,我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的學(xué)生并和他們成為了好朋友。他們的成功和優(yōu)點(diǎn)激勵(lì)著我不斷提升自己。我參加了許多志愿者活動(dòng)和社團(tuán),通過(guò)與不同背景的人一起工作和交流,我提高了自己的溝通和表達(dá)能力。這些社交經(jīng)歷不僅豐富了我的大學(xué)生活,還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。

第五段:團(tuán)隊(duì)精神是在大學(xué)中尤為重要的品質(zhì)之一。大學(xué)中,我們會(huì)遇到各種各樣的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和合作。在這些項(xiàng)目中,我學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份子,并與團(tuán)隊(duì)合作以達(dá)成共同目標(biāo)。我明白團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,只有相互合作、共同努力,才能最終取得成功。團(tuán)隊(duì)精神不僅可以應(yīng)用到學(xué)術(shù)項(xiàng)目中,還可以應(yīng)用到日常生活中的各個(gè)方面,讓我們更好地與他人相處和合作。

總結(jié):大學(xué)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段,通過(guò)自主學(xué)習(xí)、承擔(dān)責(zé)任與領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)展社交能力和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,我在大學(xué)中得到了很多啟發(fā)和成長(zhǎng)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我希望能把這些心得帶到我的職業(yè)生涯中,并繼續(xù)不斷提升自己。對(duì)即將步入大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),希望你們也能從我的體會(huì)中吸取一些經(jīng)驗(yàn),為自己的大學(xué)生活做好充分的準(zhǔn)備。

大學(xué)班長(zhǎng)的心得體會(huì)篇十四

大學(xué)班長(zhǎng)是班級(jí)中的一面旗幟,他們需要承擔(dān)管理班級(jí)和負(fù)責(zé)同學(xué)們的重任。作為一名大學(xué)班長(zhǎng),我體會(huì)頗深。在這篇文章中,我將分享我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),以幫助其他班長(zhǎng)更好地履行自己的責(zé)任。

第二段:學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和溝通。

作為一名班長(zhǎng),最重要的任務(wù)之一就是與同學(xué)們?nèi)〉昧己玫臏贤ê完P(guān)系。我學(xué)會(huì)了盡可能多地傾聽(tīng)同學(xué)們的想法和意見(jiàn),并且盡可能多地向他們傳達(dá)信息,這有助于建立信任和尊重。

第三段:處理問(wèn)題。

作為班長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常需要處理同學(xué)們遇到的問(wèn)題。是否是學(xué)術(shù)上的問(wèn)題、個(gè)人或家庭問(wèn)題,我們班級(jí)都會(huì)出現(xiàn)各式各樣的問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,我認(rèn)為班長(zhǎng)需要聆聽(tīng)并了解各方面的觀點(diǎn),以找到最好的解決方案。這一過(guò)程中,我的組織能力和解決問(wèn)題的能力得到了鍛煉和提升。

第四段:領(lǐng)導(dǎo)力。

作為班長(zhǎng),我還需要領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)并展現(xiàn)出自己的領(lǐng)導(dǎo)力。這就要求我盡可能地激勵(lì)和鼓勵(lì)同學(xué)們,幫助班級(jí)內(nèi)的每一個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的能力和潛力,成為自己想成為的人。

第五段:總結(jié)。

在擔(dān)任班長(zhǎng)的一年中,我體驗(yàn)到很多,也學(xué)到了很多。作為班長(zhǎng),我們需要始終保持耐心、謙虛和敢于嘗試的態(tài)度,同時(shí)注意與同學(xué)們的溝通和互動(dòng)。用人心換人心,在為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的同時(shí),班長(zhǎng)也在實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。

大學(xué)班長(zhǎng)的心得體會(huì)篇十五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!我是來(lái)自10級(jí)美學(xué)1班的班長(zhǎng)馬珊。很榮幸在這次干部培訓(xùn)會(huì)上與大家一起學(xué)習(xí)交流。

大學(xué)第一年的工作學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我們又迎來(lái)了新的開(kāi)始.這一年多來(lái),作為班長(zhǎng),我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班里的同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自的家庭背景也不同,所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象,要采取最合適的方法來(lái)溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看,我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,并在平常的交流中虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。

這一年多來(lái)我感觸最深的就是大學(xué)班長(zhǎng)跟中學(xué)班長(zhǎng)是截然不同的,高中時(shí)候的班長(zhǎng)其實(shí)更像班里的孩子王,他們的理想是一樣的,奮斗的目標(biāo)一樣,就是為了沖刺高考。而那時(shí)的班長(zhǎng)不過(guò)是在這種奮進(jìn)中起著一種協(xié)調(diào)作用,只要大家不遲到,按時(shí)交作業(yè),上課不睡覺(jué),認(rèn)真聽(tīng)講就足夠了,其他的都會(huì)有班主任搞定。而大學(xué)里就不是這樣,現(xiàn)在的大學(xué)生基本上都是80,90后,大家都已經(jīng)是成年人了,也有了自己的思想。大一的時(shí)候還好,都是初出茅廬的小孩子,還不知道大學(xué)到底是怎么樣的,還局限在高中時(shí)期,所以班長(zhǎng)工作也相對(duì)容易一些。等到了大二,大家經(jīng)過(guò)這一年對(duì)學(xué)?;臼煜ち?,也對(duì)大學(xué)生活有了一定的適應(yīng)能力,而且,每個(gè)人都有自己要做的事情了,這時(shí)候,班委想組織什么活動(dòng)之類的才是最難的。

這一年多我與我們班班委,在我們班同學(xué)們的極力配合下,根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,開(kāi)展了各種班級(jí)活動(dòng),有了一定的成果。這一年來(lái),我們班極少出現(xiàn)違紀(jì)情況,學(xué)習(xí)活動(dòng)也都取得了一定的`成功。

通過(guò)總結(jié)這一年的工作,我認(rèn)為班委在工作中經(jīng)常遇到的困難就是:

1、班里一些同學(xué)個(gè)性太強(qiáng),很難管理。

2、當(dāng)班委與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí),雙方之間的協(xié)調(diào)有欠缺;

所以,要管理好一個(gè)班級(jí),協(xié)調(diào)好二十幾個(gè)人相當(dāng)不容易。要做好一名大學(xué)班長(zhǎng),我認(rèn)為最重要的就是三點(diǎn):人緣;能力;學(xué)習(xí)。

作為一個(gè)班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)人際關(guān)系是相當(dāng)重要的。首先你要處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,因?yàn)槟愕墓ぷ魇菐椭瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)校里過(guò)得愉快、學(xué)得開(kāi)心,平時(shí)用一顆包容的心跟大家交往,多發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,多關(guān)心同學(xué)。理解大家的需求和想法。注意自己的言行,就算有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)小情緒,也絕對(duì)不能在大家面前表現(xiàn)出來(lái),要以身作則,發(fā)揮榜樣作用。

其次,你要學(xué)會(huì)如何和老師交流。我們是同學(xué)和老師之間的橋梁,起一個(gè)紐帶的作用,我們不只要把導(dǎo)員的要求傳達(dá),我們更要把同學(xué)的意見(jiàn)反映給導(dǎo)員,班長(zhǎng)這個(gè)橋梁要好、要穩(wěn),才不至于橋兩頭的人無(wú)法到對(duì)岸去。這是最主要的兩點(diǎn)。

同時(shí)班長(zhǎng)應(yīng)處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,根據(jù)輕重緩急合理安排時(shí)間,做到兩者兼顧。要注意調(diào)節(jié)和平衡自己的生活,協(xié)調(diào)好這兩個(gè)方面。

1、注意協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,應(yīng)根據(jù)輕重緩急來(lái)安排任務(wù)。

2、注意學(xué)習(xí),工作和休息。合理規(guī)劃自己的時(shí)間,提高效率。

3、注意和知心朋友交流。大學(xué)班長(zhǎng)們的一個(gè)普遍感受是累,心里總裝著學(xué)習(xí)、工作并不是太好。有時(shí)候班長(zhǎng)也需要釋放心情,傾訴和交流。因此,和知心朋友交流很有必要。

過(guò)去的就像是云煙。終究不再回來(lái).我們能做的就是把那些一起走過(guò)的歲月當(dāng)成人生最美好的回憶.好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng).不好的慢慢改正,爭(zhēng)取讓我們美學(xué)1班在以后的日子里越來(lái)越好!謝謝大家!

大學(xué)班長(zhǎng)的心得體會(huì)篇十六

大學(xué)是人生中一段寶貴的時(shí)光,而擔(dān)任一名班長(zhǎng)更是一項(xiàng)崇高的職責(zé)。作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者,班長(zhǎng)承擔(dān)著許多重要的任務(wù)和責(zé)任。在我成為一名班長(zhǎng)的這一年里,我深刻地感受到了大學(xué)和班長(zhǎng)職責(zé)的重要性,也得到了很多寶貴的體會(huì)。以下是我對(duì)大學(xué)和班長(zhǎng)職責(zé)的感悟和體會(huì)。

首先,在大學(xué)里,班級(jí)同學(xué)之間的交流和團(tuán)結(jié)是至關(guān)重要的。大學(xué)是一個(gè)多元化的社會(huì),我們來(lái)自不同的地區(qū)、文化和背景,所以很難避免在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生一些爭(zhēng)議和沖突。班長(zhǎng)就像是一個(gè)中間人的角色,需要善于溝通和協(xié)調(diào)。在這一年里,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)與理解,學(xué)會(huì)了平衡各方利益,并且盡早解決問(wèn)題,以確保班級(jí)的凝聚力和向心力。通過(guò)以身作則,帶領(lǐng)同學(xué)們一起面對(duì)困難,我發(fā)現(xiàn)了班級(jí)之間的友誼和相互支持的力量。這不僅使我受益匪淺,而且也使我們整個(gè)班級(jí)更加團(tuán)結(jié)和有凝聚力。

其次,大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的時(shí)期。作為班長(zhǎng),我意識(shí)到我需要起到榜樣的作用,不僅在學(xué)習(xí)方面取得好成績(jī),還要積極參加各種課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。只有全面發(fā)展,積極投入到各種活動(dòng)中,才能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,使整個(gè)班級(jí)的整體素質(zhì)得到提升。勤奮學(xué)習(xí)和積極參與其中,讓我認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活應(yīng)該是多樣化、充實(shí)和豐富的。這種體驗(yàn)不僅能夠提高自身的綜合素質(zhì),還能夠培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

再次,大學(xué)也是一個(gè)培養(yǎng)人際關(guān)系與社交能力的場(chǎng)所。作為班長(zhǎng),我明白班級(jí)的凝聚力和正能量來(lái)自于同學(xué)之間的友情和團(tuán)結(jié)。在班級(jí)活動(dòng)和社交場(chǎng)合中,我學(xué)會(huì)了更好地與人溝通、建立良好的人際關(guān)系。例如,與老師保持良好的關(guān)系,頻繁與同學(xué)、系友以及其他班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行交流,參加各種社團(tuán)和社交活動(dòng)等。通過(guò)這些經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系是大學(xué)生活中不可或缺的一部分,它不僅對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有很大的影響,還對(duì)整個(gè)班級(jí)的發(fā)展和成就起著重要的推動(dòng)作用。

最后,作為一名班長(zhǎng),我深深地體會(huì)到責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴W鳛榘嗉?jí)的領(lǐng)導(dǎo)者,我們需要承擔(dān)很多重要的任務(wù)和責(zé)任,需要照顧和幫助每個(gè)同學(xué),需要做到公平、公正和有擔(dān)當(dāng)。這些責(zé)任和壓力是我們必須面對(duì)的,但也是幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過(guò)履行自己的責(zé)任,我學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的能力、協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。班級(jí)同學(xué)的信任和支持,鞭策著我努力工作,做好自己的本職工作。

總的來(lái)說(shuō),大學(xué)和班長(zhǎng)職責(zé)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的體驗(yàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,成為未來(lái)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。作為一名班長(zhǎng),在這一年里,我得到了很多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),這將成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富,并且對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。我將全心全意為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們做好榜樣,帶領(lǐng)大家共同度過(guò)我們美好的大學(xué)時(shí)光。

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