通過寫心得體會，可以使我們更好地理解自身在學(xué)習(xí)和工作生活中所面臨的問題和挑戰(zhàn)。心得體會要注意結(jié)構(gòu)的合理性，從總結(jié)、分析到反思，層層推進，邏輯清晰。心得體會是從某個經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)的心得體會，讓我收獲頗多。寫心得體會時，我們可以先回憶事情的經(jīng)過和細節(jié)。以下是一些我總結(jié)的心得體會，希望對你們有所幫助。

學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗心得體會總結(jié)篇一

“楓橋經(jīng)驗”發(fā)源于基層，根植于基層，要夯實底盤根基，積極打造“共建共治共享”的基層社會治安綜合治理體系。

創(chuàng)新發(fā)展，進一步深化社會服務(wù)管理平臺建設(shè)。重點抓好綜治中心中心規(guī)范化建設(shè)，進一步加強基層綜治隊伍建設(shè)，使之成為基層各部門、各單位協(xié)作配合、便民利民的高效平臺。按照省、市、縣的要求，進一步規(guī)范綜治中心名稱、設(shè)置、職責(zé)任務(wù)和工作保障。切實強化綜治中心在民情信息收集、矛盾糾紛化解、社會治安防控、重點人群管理、法治宣傳教育等方面的功能。進一步深化“網(wǎng)格化管理，組團式服務(wù)”工作，把維護社會和諧穩(wěn)定的各項措施落實到基層。

家安全人民防線建設(shè)，廣泛動員各方面力量共同維護社會和諧穩(wěn)定。大力推廣平安志愿者這一群防群治新形式，明確其職責(zé)任務(wù)和權(quán)利義務(wù)，探索建立長效工作機制。

化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。充分發(fā)揮綜治中心聯(lián)合調(diào)處作用，抓好法院人民調(diào)解窗口建設(shè)，構(gòu)建人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解緊密銜接的大調(diào)解。

工作。

體系。建立健全社會穩(wěn)定風(fēng)險評估和社情民意調(diào)查機制，依照法律和政策解決好涉及群眾切身利益的問題。

學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗心得體會總結(jié)篇二

根據(jù)上級部署和要求，11月14日-18日下午糧食中心組織全體干部職工集中觀看了電視政論片《堅持發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”—中國基層社會治理現(xiàn)代化之路》，觀看我增加了很多知識，開闊了眼界，獲益匪淺，感受頗深。

“楓橋經(jīng)驗”是在20世紀(jì)60年代初，由浙江省諸暨市楓橋鎮(zhèn)干部群眾創(chuàng)造出來的，其主要內(nèi)容是“發(fā)動和依靠群眾，堅持矛盾不上交，就地解決。實現(xiàn)捕人少，治安好”?！皸鳂蚪?jīng)驗”是毛澤東同志親自肯定，也是***總書記新時代中國特色社會主義思想孕育發(fā)展的社會治理經(jīng)驗，它的核心是依靠和發(fā)動群眾,就地化解社會矛盾,“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)”“最多跑一次”。新世紀(jì)，“楓橋經(jīng)驗”得到不斷發(fā)展，形成了具有鮮明時代特色的“黨政動手，依靠群眾，預(yù)防糾紛，化解矛盾，維護穩(wěn)定，促進發(fā)展”的楓橋新經(jīng)驗，成為新時期把黨的群眾路線堅持好，貫徹好的典范。

我們學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗，不僅要學(xué)習(xí)它“立黨為公、執(zhí)政為民”的精髓，深入人民群眾，將基層工作與群眾利益相結(jié)合，急群眾之所急。也要學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”的原則，將治安矛盾糾紛就地解決，不拖拉擱置，真正做到工作實際化、速度化、群眾化、透明化。

如何在日常工作中運用“楓橋經(jīng)驗”，一是要加強基層黨建工作，推動“黨建+”工作在全糧食行業(yè)各領(lǐng)域全面鋪開、有效落實，進一步加強黨組織的自身建設(shè)，進一步拓展黨在各領(lǐng)域的組織覆蓋和工作覆蓋，進一步強化黨建工作對各項工作的主導(dǎo)引領(lǐng)地位，進一步發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用、黨的建設(shè)對黨的事業(yè)的推動作用;二是對矛盾糾紛要“抓早抓小、就地化解”，出現(xiàn)矛盾糾紛要立即就地解決，堅決不拖拉，要提前預(yù)防，努力做到全糧食系統(tǒng)矛盾糾紛問題不上交。

楓橋經(jīng)驗過去了50年，至今仍光輝閃爍，實質(zhì)是因為它發(fā)揮了基層黨組織的引領(lǐng)作用和堅持走群眾路線，依靠人民群眾，在發(fā)展中不斷創(chuàng)新時代內(nèi)涵?？傊ㄟ^學(xué)習(xí)“楓橋經(jīng)驗”，我更加深刻的認(rèn)識到我們在各項工作中要緊密聯(lián)系群眾，一切為群眾著想，注意創(chuàng)新，才能將工作做好做優(yōu)，讓楓橋經(jīng)驗?zāi)軌蚶^續(xù)發(fā)揮著光芒。

學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗心得體會總結(jié)篇三

社會的發(fā)展,往往離不開黨的正確群眾路線,在學(xué)了習(xí)**就“楓橋經(jīng)驗”指示的提出后,我深有感觸,并結(jié)合自己作為一名黨員,更加要加強對自身的要求,同時多做實事,為民排憂.

20世紀(jì)60年代初,諸暨市楓橋鎮(zhèn)在社會主義教育運動中創(chuàng)造“發(fā)動和依靠群眾,堅持矛盾不上交,就地解決,實現(xiàn)捕人少,治安好”的“楓橋經(jīng)驗”,此后被廣泛效仿.

我國是一個人口大國,在抗日戰(zhàn)爭時期充分顯示了人民群眾的巨大力量.抗戰(zhàn)勝利后共產(chǎn)黨成為了我國的執(zhí)政黨,繼續(xù)帶領(lǐng)我國人民走向幸福之路.但在這樣的旅途中,兩者的關(guān)系應(yīng)該如何定義,領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者?不是.共產(chǎn)黨員和人民群眾之間應(yīng)是平等關(guān)系,沒有所謂的高低之分.黨員作為人民的公仆是要以群眾的利益為出發(fā)點,走群眾路線,從群眾中來到群眾中去,一切為群眾著想.

“楓橋經(jīng)驗”將重點放在了群眾身上,創(chuàng)造了一套就地解決矛盾的新模式,值得廣大的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)借鑒.我國不僅人口眾多,而且地域遼闊.倘若發(fā)生在各地的問題都需要集中上報集中處理的話就會造成問題擁堵、解決效率低下的后果,不僅問題得不到及時解決,還有可能造成人心浮動.當(dāng)?shù)氐墓伯a(chǎn)黨員遇到問題就在當(dāng)?shù)貐f(xié)調(diào),為群眾辦實事,了解情況后即使解決,提高辦事效率,造就和諧社會.

作為當(dāng)代黨員,能做的應(yīng)該做的有很多.我們是一支為人民群眾辦事的隊伍,要貫徹落實黨的十八大精神,加強黨員干部作風(fēng)建設(shè);認(rèn)真處理群眾來信來訪和舉報投訴,發(fā)現(xiàn)案件線索及時移送相關(guān)部門查處;建立健全腐敗風(fēng)險預(yù)警防控的長效機制;以人為本,以人的發(fā)展為尺度考察社會的發(fā)展,把人的能動和全面發(fā)展做為歷史進步的標(biāo)志;著重抓好業(yè)務(wù)能力和管理水平,增強基層黨組織的凝聚力和執(zhí)行力;通過多種渠道、采取有效措施全面提高黨員整體素質(zhì),促使每個黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用.

“楓橋經(jīng)驗”是一個成功的典范,是黨員干部需要去認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒的群眾模式.希望可以通過再接再厲,創(chuàng)造出更多的成功模式,共創(chuàng)和諧社會.

學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗心得體會總結(jié)篇四

說來慚愧，一直以來英語始終是最令我頭痛的科目，記得高考的時候就是因為英語成績狂低(僅僅75分)，使得自己與南開大學(xué)錄取成績因總分差三分而失之交臂，進入了我所在的學(xué)校--天津財經(jīng)大學(xué)，不過還好，所學(xué)的經(jīng)濟類專業(yè)還是令自己滿意的，并且我也對專業(yè)知識有著濃厚的興趣。但是進入學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校對英語要求格外嚴(yán)格，非英語專業(yè)要通過大學(xué)英語四級給畢業(yè)證，通過六級給學(xué)位，這下可讓我傻了眼了，一開始的時候沒當(dāng)回事，英語學(xué)習(xí)上也沒有下狠功夫，終于大二的第一次四級考試看著有些并沒有特用功的同學(xué)順利通過了，而自己僅僅考了41分，這時才不得不承認(rèn)基礎(chǔ)的重要！接下來的日子，我開始背單詞，開始做真題，開始聽聽力......

學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗心得體會總結(jié)篇五

依靠群眾是“楓橋經(jīng)驗”的精髓所在?！皸鳂蚪?jīng)驗”起源于改造“四類分子”，歷經(jīng)60余年的發(fā)展創(chuàng)新，到如今基層社會治理，盡管實踐內(nèi)容、經(jīng)驗特征在不斷變化，但“楓橋經(jīng)驗”的基本方法始終沒有變，那就是“充分發(fā)動群眾，組織群眾，依靠群眾解決自己的事情”。諸暨市楓源村“三上三下三公開”工作法和“5+x”社會組織建設(shè)，充分調(diào)動了群眾的參與社會治理能動性，讓群眾作為治理的主體而不是對象，實現(xiàn)基層的問題基層解。我縣基層社會治理水平參差不齊，有連續(xù)11年獲得“六無”村居稱號的聯(lián)合村和橫州村，也有一些村矛盾糾紛突出，制度體系尚未形成，基層社會治理大有可為。

抓早抓小是“楓橋經(jīng)驗”的治本之策。傳承“楓橋經(jīng)驗”關(guān)鍵在于源頭預(yù)防爭主動，縱觀我縣一些歷史遺留的信訪積案，這些問題都有一個共同特點，都是經(jīng)過長時間的積累和發(fā)酵，最終小事拖大，大事拖炸，導(dǎo)致工作很被動，這些問題給我們敲響警鐘。源頭治理是基層社會治理的基礎(chǔ)和前提，要進一步發(fā)揮綜治中心平臺作用，吸納鄉(xiāng)賢、五老人員參與，匯聚多方力量，努力實現(xiàn)“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、難事不出縣”的目標(biāo)。

“以人民為中心”是“楓橋經(jīng)驗”的核心內(nèi)容。在紹興市柯橋區(qū)柯巖街道綜合指揮中心，群眾生活的點滴問題都可以反饋在這個平臺的大屏幕上，110報警服務(wù)臺、網(wǎng)格員上報的事件、12345政務(wù)服務(wù)便民熱線、群眾來信來訪反映的問題等都在該平臺實現(xiàn)共享，綜合指揮中心實現(xiàn)了“受理、執(zhí)行、督辦、考核”閉環(huán)管理，對于群眾反映的每一個問題都做到“事事有回應(yīng)、件件有著落”，這正是“以人民為中心”的生動實踐。黨的二十大報告指出，要暢通和規(guī)范群眾訴求表達、利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障通道，著力解決好人民群眾急難愁盼問題。這為我們基層社會治理工作進一步指明了方向，也提出了具體要求。作為一名政法干部，下一步將加強工作調(diào)研，積極探索，深入實踐，努力推進新時代“楓橋經(jīng)驗”在我縣落地生根。

學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗心得體會總結(jié)篇六

背單詞方面我選擇了恩波的“口袋書”――《新題型巧背單詞4500》，這本書挺靈巧的，可以隨身攜帶，正好可以利用一些自己的零散時間，隨時拿出來背個幾頁。而且它還按照記憶法把單詞分了三類，派生、形近、同根，我感覺很適合自己的背誦習(xí)慣。因為之前已經(jīng)背過4級的單詞，但在做題的時候還是感覺一些單詞比較的生疏，不能很快判斷它的意思，所以背4500這本書，我想就是將一些我還生疏的單詞再強化一下，做到查漏補缺，加深記憶。

備考資料。

現(xiàn)在還只有一個月的時間，所以我覺得做4套試卷時間剛剛好，一個星期做一套，可以增加考場實戰(zhàn)經(jīng)驗，同時也有充分的時間來研究復(fù)習(xí)做過的試卷。試卷我是這樣做的，考試要求多少時間內(nèi)做完，我就用多少時間來做。這樣可以鍛煉手感和時間感，不至于在真正考試的時候覺得時間不夠。做完以后，就核對答案，然后看錯在那里。由于這本書的答案解析非常的詳細，所以我有充分的資料去分析我錯在哪兒。分析完試卷之后，我就把一些要點集中記錄在一本本子上，方便隨時翻看。

我的計劃暫時就是這樣，我感覺如果這樣認(rèn)真復(fù)習(xí)下來的話，應(yīng)該可以在我原來的停頓點上有所提高的，同時希望和我一起即將參加4級考試的朋友們都取得好的成績！

shareba經(jīng)驗分享：如何掙錢/jingyan/。

學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗心得體會總結(jié)篇七

“楓橋經(jīng)驗”之所以能夠歷久彌新，根本原因在于堅持“相信群眾、依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線，實質(zhì)就是發(fā)揮政治優(yōu)勢，相信依靠群眾，加強基層基礎(chǔ)，就地解決問題，實現(xiàn)和諧平安。因此，學(xué)習(xí)和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”，最有效的辦法是逐步建立群眾工作長效機制，為做好群眾工作建立制度保障。為此，我們將不斷發(fā)揮鎮(zhèn)黨委政府政治優(yōu)勢，有效整合資源，持續(xù)優(yōu)化動態(tài)防控體系。以城東村及東流、菊江、城北社區(qū)為主，積極開展警民聯(lián)勤、聯(lián)戶聯(lián)防、鄰里守望等多種形式的平安守護行動，著力構(gòu)建聯(lián)勤聯(lián)動、共建共治的社會治理新格局。同時，強化陣地建設(shè)，通過發(fā)放便民聯(lián)系卡、強化法制宣傳，從源頭上預(yù)防、排查和化解矛盾糾紛;大力弘揚親仁善鄰、孝老愛親傳統(tǒng)美德，營造尊法守法、能夠用法的良好氛圍;持續(xù)性開展送法進村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等活動，營造良好的基層社會治理法治環(huán)境;推深做實“板凳”會議事制度，不斷創(chuàng)新發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”。

學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗心得體會總結(jié)篇八

寒假即將到來，寒假期間我要堅持學(xué)習(xí)，下面是我制定寒假學(xué)習(xí)計劃：

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語是一門重要學(xué)科。

2、利用3節(jié)課時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午學(xué)習(xí)呀！

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、可以踢踢球、打打電腦。但不可超過一小時。

6、晚上是自由活動時間，但要看看新聞。

7、讀一篇好小文章，作一份日記，不少于300字。

8、有可能話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，作一作自己讀后感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不作。

小

學(xué)生。

寒假學(xué)習(xí)計劃范文3。

起床：7：30。

上午：8：30———9：30作寒假作業(yè)（語文、語文交替）。

10：00———11：00讀書、讀報、摘抄優(yōu)美詞句。

午休：12：00———14：00。

下午：2：30———3：30作寒假作業(yè)（語文、語文交替）。

4：00———5：00作語文寒假合刊、抄作計算口算。

晚上：8：00———9：00讀書、讀報、看少兒節(jié)目等。

9：30睡覺。

]

1、語文。

（1）每天積累三條成語，并能解釋該成語含義。

（2）每天讀書1小時，作出一篇讀后感，記好讀書單。

（3）以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務(wù)為。

素材。

（4）每天積累三個優(yōu)美句子，抄在本子上。

（5）每天做寒假作業(yè)2頁。

2、語文。

（1）每天做寒假作業(yè)2頁。

（2）每天讀、做語文寒假合刊2頁。

（3）每天抄做口算20道（連續(xù)20天，前10天加減，后10天乘除）。

（4）抄、做期末考試試卷1次。

3、其他。

（1）每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。

（2）從這個寒假開始學(xué)會自己事情自己做，并幫助大人做適當(dāng)家務(wù)活。

我在寒假里要把所學(xué)過知識再復(fù)習(xí)一遍，鞏固那些掌握不牢知識，還要多。

讀書。

把優(yōu)美詞句都抄下來為以后作作打下一個良好基礎(chǔ)。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活如整理房。

學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗心得體會總結(jié)篇九

在20xx年3月綠創(chuàng)集團組織的對管理人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，通過姜鵬明博士對現(xiàn)代管理理論深入淺出的講解，使我對企業(yè)管理有了更加深刻的認(rèn)識。針對此次講解的側(cè)重點，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得簡述如下：

一、對“企業(yè)再造理論”的學(xué)習(xí)心得。

1、不破不立。

經(jīng)營管理理念和管理模式隨著人類文明的不斷發(fā)展發(fā)生了多次蛻變，但萬變不離其宗：在合適的期間采用合適的方式。企業(yè)發(fā)展到不同的階段，對組織經(jīng)營運作模式也提出了不同的要求。例如企業(yè)由小規(guī)模發(fā)展壯大后，原有管理模式就會在新的環(huán)境下暴露出的種種難以解決的問題。面對束縛企業(yè)發(fā)展、解不開理還亂的狀況，最簡單最有效的方式也許可以鑒戒古羅馬的亞歷山大揮劍斬斷難解之結(jié)的做法。

企業(yè)再造理論要求徹底拋棄勞動分工論，面對市場，在良好的企業(yè)文化基礎(chǔ)上重新整合，通過合并工作、簡化流程、組織扁平化等建立起靈敏迅速的信息傳遞機制，以滿足顧客需求為中心，提高工作效率，增強企業(yè)競爭力。

2、破而后立。

企業(yè)再造理論為企業(yè)管理理論的發(fā)展帶來一股清新的風(fēng)，盡管在實行再造的企業(yè)中失敗的比例非常高，但企業(yè)再造的思想還是被越來越多的企業(yè)所采納，反思企業(yè)再造理論的發(fā)展，給我們帶來的重要啟示是需要重新設(shè)計企業(yè)。

以價值流為導(dǎo)向進行組織設(shè)計。流程的思想實際就是堅持了顧客導(dǎo)向，按照價值增值的過程將相關(guān)的操作環(huán)節(jié)進行重新整合，組成高效率的、能夠適應(yīng)顧客需要的完整的流程，并以此為基礎(chǔ)重新設(shè)計企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)。

重新設(shè)計企業(yè)流程。在龐大的組織結(jié)構(gòu)中要把各個環(huán)節(jié)控制好需要耗費大量的資源，這時企業(yè)最好把資源放在自己的專長和關(guān)鍵控制上，其他的非主體控制環(huán)節(jié)可以考慮在機會成熟的情況下采用流程外包、戰(zhàn)略聯(lián)盟等方式整合，這樣充分調(diào)動企業(yè)各級管理者將原本屬于一個業(yè)務(wù)流程的若干個獨立操作重新整合起來，將被分割的支離破碎的企業(yè)流程按照全新的思路加以改造，從而獲得適應(yīng)新的經(jīng)濟發(fā)展需求的高效率和高效益。

用徹底的變革代替漸進式變革。與采用改良方式推動企業(yè)管理發(fā)展的續(xù)編思路不同，企業(yè)再造從一開始就要進行完全徹底的變革，而且這個變革直接針對經(jīng)歷多年的分工思想，為管理理論的發(fā)展奠定了重要的基石。

二、對“第五項修煉”的學(xué)習(xí)心得。

第五項修煉中倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)型組織，其實是一種由偉大的學(xué)習(xí)團隊形成的群體，有著崇高而正確的核心價值、信念與使命，具有強韌的生命力與實現(xiàn)夢想的共同力量。在這樣的組織中，人們胸懷大志，心手相連，相互反省求真，腳踏實地，勇于挑戰(zhàn)極限及過去的成功模式，不為眼前近利所誘。這是一種理想化的組織，但對我們的實際工作有著一定的指導(dǎo)作用。

系統(tǒng)思考是整合其他各項修煉成一體的理論與實務(wù)。少了系統(tǒng)思考，就無法探究各項修煉之間如何互動。系統(tǒng)思考強化其他每一項修煉，并不斷地提醒我們：融合整體能得到大于各部分加總起來的效力?！跋到y(tǒng)思考”也需要有“建立共同愿景”、“改善心智模式”、“團體學(xué)習(xí)”與“自我超越”四項修煉來發(fā)揮它的潛力。

系統(tǒng)思考可以使我們了解學(xué)習(xí)型組織最重要的部分，也就是以一種新的方式使我們重新認(rèn)識自己與所處的世界：一種心靈的轉(zhuǎn)變，從將自己看作與世界分開，轉(zhuǎn)變?yōu)榕c世界連結(jié);從將問題看作是由“外面”某些人或事所引起的，轉(zhuǎn)變?yōu)榭吹阶约旱男袆尤绾螌χ車沫h(huán)境造成影響。

時代、環(huán)境、客觀、市場經(jīng)濟每一個項目，每一個內(nèi)容都要求我去思考，而且還要進行系統(tǒng)地思考。它告誡我們要活出生命的真正意義，活出自我，創(chuàng)造自我價值，只有不斷的創(chuàng)新，才能更好的立足于現(xiàn)代社會、帶動社會的全方位競爭和進步。只有系統(tǒng)地思考才能成為我們?nèi)W(xué)習(xí)的源動力，才能開創(chuàng)我們學(xué)習(xí)的新篇章。只有改善心智模式才能發(fā)現(xiàn)自我，充實自我，了解更多的世界風(fēng)云，從而使我們樹立堅定的人生目標(biāo);樹立有效的學(xué)習(xí)目標(biāo);樹立超越自我的價值目標(biāo)。

三、對企業(yè)管理的感悟。

流程優(yōu)化和再造到目前為止已經(jīng)發(fā)展出了一系列工具，這些工具具有不同的適應(yīng)性。向管理要效益，通過持續(xù)改進提升企業(yè)管理水平，提高企業(yè)的競爭力是每個企業(yè)都追求的目標(biāo)之一。

面對各種層出不窮的管理體系，企業(yè)或許因急于引進，而省略了對自身全面認(rèn)識的過程，當(dāng)開始執(zhí)行引進的管理體系后發(fā)現(xiàn)，體系之間的沖突問題無法解決。為什么企業(yè)的目的是提升管理水平，實際結(jié)果卻是局部改善帶來系統(tǒng)性混亂。根本目的在于企業(yè)管理體系提升缺乏全局性、系統(tǒng)性的考慮，引進管理體系時生搬硬套，沒有和現(xiàn)有管理體系有效融合，沒有處理好各項管理體系之間的接口關(guān)系。如何才能有效整合各種管理體系，充分吸收各套管理體系之間的優(yōu)勢為企業(yè)所用，這是每一個企業(yè)都面臨的問題。

但企業(yè)管理并不能因為改革存在種種必須面對的問題就固步自封、原地不動，成功的企業(yè)管理需要經(jīng)過艱難與痛苦的歷練，不斷改進是人類社會永恒的話題，企業(yè)管理同樣應(yīng)勇于面對問題、不斷挑戰(zhàn)自我。

隨著知識經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，在企業(yè)管理方面的人才需求量，給國有企業(yè)的發(fā)展帶來前所未有的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)代企業(yè)管理在社會經(jīng)濟發(fā)展中的地位日益重要。我國現(xiàn)代化建設(shè)急需大批既擁有一定的專業(yè)技術(shù)知識基礎(chǔ)、又懂得管理學(xué)基本原理和必要的管理技能、了解中國企業(yè)實情、具有決策能力、創(chuàng)新意識和開拓精神的復(fù)合型企業(yè)管理人才。而學(xué)校提供的這門課，給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺，優(yōu)化管理知識結(jié)構(gòu)，更新管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升管理能力和管理素質(zhì)。目的是讓我們了解和掌握企業(yè)管理的一般原理、理論和方法，培養(yǎng)我們專業(yè)性的企業(yè)管理意識和企業(yè)管理思維，為我們從事具體企業(yè)管理工作奠定理論基礎(chǔ)。

現(xiàn)代企業(yè)管理是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科，它直接指導(dǎo)企業(yè)管理的具體實踐，促進企業(yè)管理水平的提高，在我國社會主義市場經(jīng)濟下，努力提高管理，增強企業(yè)的競爭能力和發(fā)展能力，已成為當(dāng)務(wù)之急。因此學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義。通過學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該掌握現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本知識，熟悉企業(yè)管理的主要職能和一般過程，掌握現(xiàn)代管理的科學(xué)方法和技能，為今后工作奠定一定的理論基礎(chǔ)。

管理學(xué)家克拉克說過一句很深刻的話，信息革命改變著人類社會，必定要改變企業(yè)的組織和機制。一方面，隨著世界經(jīng)濟一體化進程的加快，新知識、高科技發(fā)展異常迅猛，企業(yè)間競爭已由“大魚吃小魚”向“快魚吃慢魚”急速轉(zhuǎn)變。企業(yè)直接面對更大范圍、更深程度上來自國內(nèi)外越來越大的競爭壓力。另一方面，天下沒有免費的午餐，你投入一些錢，拿到人家標(biāo)準(zhǔn)化的軟硬件，依樣畫葫蘆想大幅提升競爭力，也是不可能的事。依據(jù)當(dāng)今世界各種先進管理理論，并結(jié)合已往的經(jīng)驗，經(jīng)過對公司發(fā)展?fàn)顩r的科學(xué)分析與判斷，我們應(yīng)當(dāng)選擇以學(xué)習(xí)力為依托，以執(zhí)行力為抓手，全面提升企業(yè)管理水平，推動企業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展?？偟膩碇v，可歸納為幾點：

一、著眼學(xué)習(xí)力，增強創(chuàng)新力，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)。

當(dāng)代企業(yè)之間的競爭，說到底是人才的競爭，是人才的學(xué)習(xí)力的競爭。所謂學(xué)習(xí)力就是一個人、一個企業(yè)或一個組織學(xué)習(xí)的動力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。學(xué)習(xí)力貫穿于企業(yè)管理的始終，是企業(yè)獲得生存與發(fā)展的基本條件。我們緊緊圍繞“三要素”提高學(xué)習(xí)力，針對工作的重點、難點增強創(chuàng)新力，實實在在從組織保證、措施落實、載體創(chuàng)新等方面抓好學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè)，為做大做強企業(yè)打好基礎(chǔ)。

1、提高認(rèn)識，完善激勵，激活員工學(xué)習(xí)動力。

我們要求把工作的壓力作為學(xué)習(xí)的動力，倡導(dǎo)干部員工樹立新的學(xué)習(xí)理念，以學(xué)習(xí)帶動創(chuàng)新，以創(chuàng)新推動企業(yè)發(fā)展。通過對市場上產(chǎn)品競爭、價格競爭、服務(wù)競爭的宣傳報道，使每個員工都認(rèn)識到面對競爭日趨激烈的市場，要適應(yīng)市場需要學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)的動力源于學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立，思想意識的提高使員工獲得了不僅要個人學(xué)而且要團隊學(xué)的全員動力，而內(nèi)部激勵機制完善更催發(fā)了個人學(xué)習(xí)內(nèi)動力。一是薪酬激勵。不同學(xué)歷給予不同的基本薪酬制度;二是獎懲激勵。對在管理創(chuàng)新、科技攻關(guān)、產(chǎn)品創(chuàng)新等方面做出成績的給予及時的獎勵。三是目標(biāo)激勵。制定各種培訓(xùn)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)的步驟與計劃并量化考核。

2、確立愿景、建立組織、強化員工學(xué)習(xí)毅力。

學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建工作是一項長期的系統(tǒng)工程，要扎扎實實深入持久，必須保持員工的學(xué)習(xí)毅力，也就是堅持學(xué)習(xí)、學(xué)有成效。應(yīng)組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，提供組織保障、落實監(jiān)督措施、規(guī)定目標(biāo)跟蹤具體辦法;確立學(xué)習(xí)愿景規(guī)劃，并層層制定貫徹執(zhí)行辦法;建立獎懲約束機制，確保員工學(xué)習(xí)的積極性。

3、擴充載體，學(xué)以致用，提高員工學(xué)習(xí)能力。

應(yīng)根據(jù)企業(yè)中現(xiàn)有人員的素質(zhì)狀況，從實際出發(fā)，建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體，在組織形式上采用外送培養(yǎng)、內(nèi)部培訓(xùn)、聯(lián)合培訓(xùn)、定期講座等辦法，在活動形式上采用集中培訓(xùn)、調(diào)研、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、崗位目標(biāo)學(xué)習(xí)等。利用比較學(xué)習(xí)，開展多次的內(nèi)、外部學(xué)習(xí)交流活動，取長補短，促進先進經(jīng)驗的推廣與利用。

二、著手執(zhí)行力，形成凝聚力，打造獨特競爭力。

樹根理論為學(xué)習(xí)企業(yè)尋求不斷進步，超越自我，獲得充足資源，提供了新型管理平臺。有許多企業(yè)不乏經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源管理、運營管理等各種新型經(jīng)濟理論中學(xué)到了多種方法和技巧，但很少關(guān)注他們之間的相互聯(lián)系和結(jié)合，而將人員、戰(zhàn)略、運營三個流程結(jié)合起來，正是執(zhí)行力的精髓所在。執(zhí)行力要求快速行動，簡潔明快。在快速發(fā)展與變化的世界里，速度已經(jīng)起主導(dǎo)作用。速度就是一切，快慢決定成敗，為此，我們在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的同時，以執(zhí)行力的提高來打造企業(yè)的獨特競爭力，從而為企業(yè)的長久生存和成功抓好關(guān)鍵。

1、明確目標(biāo)，常抓不懈，引導(dǎo)執(zhí)行力文化。

隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)文化已成為一種強大的力量。21世紀(jì)企業(yè)之間的競爭，最根本的是文化的競爭。引領(lǐng)執(zhí)行力文化的形成，貫穿于公司的各項政策和領(lǐng)導(dǎo)行為中。

首先，對公司出臺的各項方針政策和管理制度，始終如一地堅持，如在對公司方針目標(biāo)和管理制度的措施落實上，我們結(jié)合質(zhì)量管理體系的內(nèi)審工作，查措施落實、查制度執(zhí)行的有效性。針對存在的不足，提出整改要求，拿出改進方案，并納入工作管理業(yè)績考核。同時，對各種政策、措施的執(zhí)行;對質(zhì)量事故的追究先從分管領(lǐng)導(dǎo)開始等等。凡是牽扯到管理者方面的，領(lǐng)導(dǎo)都率先示范，做出表率。

2、面對現(xiàn)實，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，維護執(zhí)行力文化。

對企業(yè)內(nèi)的各種行為進行規(guī)范和引導(dǎo)是維護執(zhí)行力文化的重要手段。為此，我們應(yīng)在每引進一項新的管理體系，或新的管理制度，實施新的管理辦法時，本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，結(jié)合實際先分析其可行性，再衡量其合理性、規(guī)范性，謹(jǐn)防生搬硬套，全盤照搬帶來的水土不服。并經(jīng)過認(rèn)真的論證后下達執(zhí)行，按照九千體系的方法，先試行，后改進，再固定。在試行過程一定維護政策的相對穩(wěn)定，決不朝令夕改，在試行期內(nèi)也維護政策的權(quán)威性，其次，從正反二方面入手，一是選其首惡，進行批評處理，殺雞敬猴;二是樹立正反典型予以表彰獎勵。改變執(zhí)行者的意識。

3、依托學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)方法，提高執(zhí)行力水平。

執(zhí)行力發(fā)揮的水平主要取決于執(zhí)行的人，以及他們頭腦里所有的想法和他們一起工作的能力。在提高執(zhí)行力效率上，我們應(yīng)通過學(xué)習(xí)引進信息化管理中某些先進管理理論，進行科學(xué)的流程再造提升工作效率，其次，在提高執(zhí)行的準(zhǔn)確性上，我們應(yīng)認(rèn)識到方向比速度和距離更重要，在提高各自的學(xué)習(xí)能力的同時，對每一新制度的出臺，在實施前明確規(guī)定：要組織相關(guān)執(zhí)行人員學(xué)習(xí)理解規(guī)定的要求，有相關(guān)部門指導(dǎo)執(zhí)行的努力方向，并作具體的解釋，保證讓能執(zhí)行的人去執(zhí)行。

4、實施監(jiān)督，完善考核，順暢執(zhí)行力流程。

執(zhí)行力三個核心流程是以完善的管理制度為紐帶，靈活多樣的考核制度為航標(biāo)緊密連接在一起，去實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)的。為保證各項。

規(guī)章制度。

能得到正確的貫徹執(zhí)行，在制定各項制度時就應(yīng)明確目的、責(zé)任部門、適用范圍及運作方式，并指定目標(biāo)監(jiān)督部門和考核方式。

通過這個課程的學(xué)習(xí)，我想：無論是企業(yè)還是個人，一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向，從而能達到事半功倍的效果。

綜上所述，這學(xué)期的管理學(xué)帶給我很多心得體會，我也將會應(yīng)用于今后的實踐中，取得更多的收獲。我希望能在今后自己有機會創(chuàng)業(yè)時好好的去利用這次積累到的一切知識。這對我來說是最有價值最精彩的一堂課，我想在很長的一段時間里我都會去思考，去回憶這一個多月的課程。因為老師帶給我們的不僅僅是一次簡單的課程教學(xué)，而是一次思想的蛻變，是一次錯誤觀念的改變，同時也讓我們領(lǐng)略到了他的那份灑脫，和極好的道德修養(yǎng)。總之，學(xué)習(xí)能力的提高擴展了我們的思維能力;共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團隊精神;學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性。而現(xiàn)代企業(yè)管理最為直接有效的方式也可以此為基準(zhǔn)來達到推動企業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展的目標(biāo)。

共

2

頁，當(dāng)前第。

2

頁

1

2

學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗心得體會總結(jié)篇十

社會的發(fā)展,往往離不開黨的正確群眾路線,在學(xué)了習(xí)主席就“楓橋經(jīng)驗”指示的提出后,我深有感觸,并結(jié)合自己作為一名黨員,更加要加強對自身的要求,同時多做實事,為民排憂.

20世紀(jì)60年代初,諸暨市楓橋鎮(zhèn)在社會主義教育運動中創(chuàng)造“發(fā)動和依靠群眾,堅持矛盾不上交,就地解決,實現(xiàn)捕人少,治安好”的“楓橋經(jīng)驗”,此后被廣泛效仿.

我國是一個人口大國,在抗日戰(zhàn)爭時期充分顯示了人民群眾的巨大力量.抗戰(zhàn)勝利后共產(chǎn)黨成為了我國的執(zhí)政黨,繼續(xù)帶領(lǐng)我國人民走向幸福之路.但在這樣的旅途中,兩者的關(guān)系應(yīng)該如何定義,領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者?不是.共產(chǎn)黨員和人民群眾之間應(yīng)是平等關(guān)系,沒有所謂的高低之分.黨員作為人民的公仆是要以群眾的利益為出發(fā)點,走群眾路線,從群眾中來到群眾中去,一切為群眾著想.

“楓橋經(jīng)驗”將重點放在了群眾身上,創(chuàng)造了一套就地解決矛盾的新模式,值得廣大的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)借鑒.我國不僅人口眾多,而且地域遼闊.倘若發(fā)生在各地的問題都需要集中上報集中處理的話就會造成問題擁堵、解決效率低下的后果,不僅問題得不到及時解決,還有可能造成人心浮動.當(dāng)?shù)氐墓伯a(chǎn)黨員遇到問題就在當(dāng)?shù)貐f(xié)調(diào),為群眾辦實事,了解情況后即使解決,提高辦事效率,造就和諧社會.

作為當(dāng)代黨員,能做的應(yīng)該做的有很多.我們是一支為人民群眾辦事的隊伍,要貫徹落實黨的十八大精神,加強黨員干部作風(fēng)建設(shè);認(rèn)真處理群眾來信來訪和舉報投訴,發(fā)現(xiàn)案件線索及時移送相關(guān)部門查處;建立健全腐敗風(fēng)險預(yù)警防控的長效機制;以人為本,以人的發(fā)展為尺度考察社會的發(fā)展,把人的能動和全面發(fā)展做為歷史進步的標(biāo)志;著重抓好業(yè)務(wù)能力和管理水平,增強基層黨組織的凝聚力和執(zhí)行力;通過多種渠道、采取有效措施全面提高黨員整體素質(zhì),促使每個黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用.

“楓橋經(jīng)驗”是一個成功的典范,是黨員干部需要去認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒的群眾模式.希望可以通過再接再厲,創(chuàng)造出更多的成功模式,共創(chuàng)和諧社會.

學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗心得體會總結(jié)篇十一

1：起床，洗漱（10分鐘）。

*中午：

1：如果有作業(yè)寫作業(yè)。

2：沒作業(yè)的話讀一些課外書，或者把上午不會的地方再學(xué)一遍。

*晚上：

1：回來后寫作業(yè)。（要做到認(rèn)真仔細、字體工整）2：寫完作業(yè)到樓下打半小時羽毛球或者散步等等。3：然后預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容或者復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。

4：爭取9:30左右休息。

（二）星期五晚上。

1：寫一門作業(yè)（最好）。

2：借書看。

3：……………………………。

（三）、星期六。

*上午：

1：8:30起床。洗漱。

2：9:00吃完早點。

3：9:05—9:45寫作業(yè)。

4：9:45—10:10休息。

5：10:10—10:40讀書、做摘抄（并且劃出好詞好句）*下午：

1：1:30—2:20寫作業(yè)(老師布置的作業(yè)做完后。寫買的資料)。

2：2:20—2:50休息。

3：2:50—3:20讀書、做摘抄（并且劃出好詞好句）4：3：30—晚飯前。運動。

（四）星期天。

*上午：

1：8:30起床。洗漱。

2：9:00吃完早點。

3：9:05—9:45寫作業(yè)。

4：9:45—10:10休息。

5：10:10—10:40讀書、做摘抄（并且劃出好詞好句）*下午：

洗澡、運動、休息、逛街。

我保證做到以上內(nèi)容，并請爸爸媽媽做我的監(jiān)督員。

媽媽、爸爸：作業(yè)寫起后一一檢查。

發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正。

學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗心得體會總結(jié)篇十二

“楓橋經(jīng)驗”是黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的一整套行之有效的社會治理方案，是新時代政法綜治戰(zhàn)線必須堅持和發(fā)揚的“金字招牌”。下面是小編為大家整理的楓橋經(jīng)驗學(xué)習(xí)心得體會3篇，以供大家參考借鑒!

近日，中共中央印發(fā)新修訂的《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》提出，推廣新時代“楓橋經(jīng)驗”，推進鄉(xiāng)村法治建設(shè)，提升鄉(xiāng)村德治水平，建設(shè)平安鄉(xiāng)村。

上個世紀(jì)60年代初，浙江諸暨楓橋通過發(fā)動和依靠群眾，就地化解矛盾，堅持矛盾不上交，實現(xiàn)了“捕人少，治安好”，“楓橋經(jīng)驗”由此誕生。半個多世紀(jì)過去了，“楓橋經(jīng)驗”的內(nèi)涵在新時代更加豐富，從過去單純的化解矛盾糾紛、維護治安穩(wěn)定，拓展到防范化解基層各領(lǐng)域安全風(fēng)險，成為創(chuàng)新基層社會治理、促進社會平安和諧的重要法寶。

“楓橋經(jīng)驗”為何歷久彌新?源于現(xiàn)實的需要。黨的十八大以來，基層黨組織在引領(lǐng)基層治理方面取得了很大成績，但一些地方基層黨組織軟化、弱化、邊緣化，基層戰(zhàn)斗堡壘作用沒有得到充分發(fā)揮。一些基層干部運用法治思維和法治方式處理問題的能力不強，沒有及時依法回應(yīng)、解決群眾的合法合理訴求，以致矛盾激發(fā)。一些地方濫辦酒席、天價彩禮、不贍養(yǎng)老人等情況屢禁不止，鄉(xiāng)風(fēng)文明受到挑戰(zhàn)。

只有借鑒“楓橋經(jīng)驗”，突出基層黨組織在鄉(xiāng)村治理上的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，健全自治、法治、德治三位一體鄉(xiāng)村治理體系，才能不斷提升群眾幸福感、滿意度。

黨建引領(lǐng)，夯實戰(zhàn)斗堡壘。習(xí)近平同志強調(diào)，黨的基層組織是黨的肌體的“神經(jīng)末梢”，要發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用。實踐證明，只有始終把黨的領(lǐng)導(dǎo)與“楓橋經(jīng)驗”基本精神緊密結(jié)合起來，把黨的基層組織作為創(chuàng)新社會治理的“主心骨”，樹立黨的一切工作到支部鮮明導(dǎo)向，更好地把黨員組織起來，把群眾凝聚起來，才能抓住推進基層治理的“牛鼻子”，夯實基層治理基礎(chǔ)。

多元調(diào)處，自治消化矛盾。建立排查調(diào)處機制，突出抓早抓小，努力筑牢維護社會穩(wěn)定的“第一道防線”。對重點糾紛實行領(lǐng)導(dǎo)包案，做到“一個問題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一套班子、一抓到底”，提高工作效率。借鑒“紅九條”“黑名單”等做法，充分發(fā)揮村規(guī)民約在農(nóng)村基層治理中的獨特功能，弘揚公序良俗。

“一村一特色”，德治春風(fēng)化雨。堅持“一村一特色”，發(fā)揮道德講堂、新時代文明實踐中心作用，形成社會治理人人參與、人人盡責(zé)的良好局面。通過家風(fēng)建設(shè)、評選“十星文明戶”等方式，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)。深入推進移風(fēng)易俗，遏制大操大辦、相互攀比、“天價彩禮”、厚葬薄養(yǎng)等陳規(guī)陋習(xí)。

重拳出擊，法治定分止?fàn)?。深入開展民主法治示范村創(chuàng)建活動，提高農(nóng)民法治素養(yǎng)。成立法律顧問工作室，引導(dǎo)群眾走司法途徑解決矛盾糾紛。每個村配置警務(wù)助理，做好治安信息收集上報，配合公安機關(guān)專項行動。強力整頓涉黑涉惡的軟弱渙散基層黨組織，重拳懲治村霸鄉(xiāng)霸，嚴(yán)厲打擊黑惡勢力對基層組織的干擾滲透破壞活動，堅決清除黑惡勢力的“關(guān)系網(wǎng)”和“保護傘”。

近日，中共中央新修訂的《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》(以下簡稱《條例》)印發(fā)。筆者注意到，《條例》由8章34條增加到10章48條，改動幅度較大，其中有一處亮點可謂非常罕見，《條例》第六章鄉(xiāng)村治理第二十條健全鄉(xiāng)村治理體系中提出：推廣新時代“楓橋經(jīng)驗”，推進鄉(xiāng)村法治建設(shè)，提升鄉(xiāng)村德治水平，建設(shè)平安鄉(xiāng)村。黨內(nèi)法規(guī)推廣地方經(jīng)驗，實屬罕見，據(jù)筆者了解尚屬第一次。

地方經(jīng)驗寫進全國黨內(nèi)法規(guī)，不了解的人還以為是眼花，或者說有點懵。為什么“楓橋經(jīng)驗”能寫進《條例》，到底有何魔力呢?2018年4月，《法制日報》對此進行系列報道，用一個個生動的故事，詳細解讀了“楓橋經(jīng)驗”的前世今生，生動深刻地闡述了“楓橋經(jīng)驗”半個世紀(jì)以來變與不變，讓人們再次看到了“楓橋經(jīng)驗”的新亮點新成效新變化。不難看出，“楓橋經(jīng)驗”之所以能寫進全國黨內(nèi)法規(guī)，絕非“破例”還是有其“魄力”。

首先，從政治“含金量”來看，“楓橋經(jīng)驗”先后得到2位不同國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要批示，具有舉足輕重的歷史地位。1963年，毛澤東對楓橋鎮(zhèn)以發(fā)動群眾、教育說理方式教育、改造“四類分子“的做法取得的成績做出重要批示，強調(diào)“這就叫矛盾不上交，就地解決”，并要求好好總結(jié)楓橋的經(jīng)驗。2003年，時任浙江省委書記的習(xí)近平指示要堅持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”。2004年5月，習(xí)近平親自倡導(dǎo)在浙江省作出建設(shè)平安浙江、促進社會和諧穩(wěn)定的決策部署，進一步創(chuàng)新發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”。2013年，紀(jì)念“楓橋經(jīng)驗”50周年之際，習(xí)近平總書記就堅持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”作出重要指示，強調(diào)要強調(diào)各級黨委和政府要充分認(rèn)識“楓橋經(jīng)驗”的重大意義，發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，適應(yīng)時代要求，創(chuàng)新群眾工作方法，善于運用法治思維和法治方式解決涉及群眾切身利益的矛盾和問題，把“楓橋經(jīng)驗”堅持好、發(fā)展好，把黨的群眾路線堅持好、貫徹好?？缭桨雮€世紀(jì)的時空，兩屆國家領(lǐng)導(dǎo)人針對同一經(jīng)驗做出重要批示，這在是歷史上極其少見，足見其分量之重、地位之高絕非一般。

其次，從經(jīng)驗的形成、發(fā)展、成效上看，“楓橋經(jīng)驗”無疑是不同時期群眾工作、社會穩(wěn)定、基層治理的典范。50多年前，在浙江楓橋這個并不起眼的江南小鎮(zhèn)，基層干部群眾用自己的創(chuàng)新行動，生動實踐了“發(fā)動和依靠群眾，堅持矛盾不上交，就地解決。實現(xiàn)捕人少、治安好”的樸素愿望，“依靠群眾就地化解矛盾”的做法成為當(dāng)時全國社會改造的經(jīng)典力作。之后，浙江省把創(chuàng)新發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”貫穿于浙江社會治理全過程，把一個來源于鄉(xiāng)村的治理經(jīng)驗，逐步發(fā)展成為建設(shè)平安浙江、促進社會和諧穩(wěn)定的一大利器，成為當(dāng)時全國社會治安綜合治理的一面旗幟。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，“楓橋經(jīng)驗”得到進一步創(chuàng)新與發(fā)展，形成了具有鮮明時代特色的“黨政動手，依靠群眾，預(yù)防糾紛，化解矛盾，維護穩(wěn)定，促進發(fā)展”的社會治理經(jīng)驗。一路走來，“楓橋經(jīng)驗”可謂花開滿園、碩果累累，不管是從繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的角度看，還是從新時代加強基層治理的需要看，“楓橋經(jīng)驗”都絕非是某個時段某個地域因某項工作需要而刻意打造的“盆景”，而是一直以來黨的群眾工作的一道亮麗“風(fēng)景”，更是各個時期國家和社會治理需要的一張大美“全景”。

最后，從新時代國家基層治理的需要來看，“楓橋經(jīng)驗”對新時代國家和社會治理具有歷久彌新的啟示和借鑒，為新時代基層治理提供了基本遵循和重要動力。當(dāng)前，脫貧攻堅全面小康進入沖刺階段，改革進入深水區(qū)，鄉(xiāng)村振興整裝待發(fā)，國際社會風(fēng)云莫測，我們黨面臨的“四大風(fēng)險”、“四大考驗”加劇，各種矛盾會上升，關(guān)鍵時刻尤其需要良好的發(fā)展環(huán)境，而基層和諧穩(wěn)定是國家繁榮昌盛的基礎(chǔ)，倘若不注重基層矛盾解決，勢必擾亂發(fā)展環(huán)境，勢必影響社會穩(wěn)定和國家發(fā)展大局。當(dāng)下，在廣大基層，尤其是廣大農(nóng)村，必須深刻認(rèn)識形勢基層治理的重要性，充分學(xué)習(xí)借鑒和推廣“楓橋經(jīng)驗”的做法，通過堅持黨建引領(lǐng)的政治導(dǎo)向、堅持人民主體的核心價值、堅持“三治融合”的主要路徑、堅持“四防并舉”的重要手段、堅持共建共享的工作格局，有效化解社會矛盾、不斷強化社會管理、大力促進社會和諧、不斷鞏固黨的執(zhí)政地位，為提升新時代基層治理能力、構(gòu)建新時代基層治理體系注入新活力。

榜樣的力量是無窮的?！皸鳂蚪?jīng)驗”作為中國特色社會主義基層治理的成功典范，經(jīng)過50多年的實踐與創(chuàng)新，充分證明了它在國家與社會治理中的獨特意義和強大的生命力。因此，“楓橋經(jīng)驗”寫進《條例》，打破常規(guī)進入黨內(nèi)法規(guī)，應(yīng)該說既在意料之外，也屬情理之中。

構(gòu)建和諧社會，維護國家長治久安，離不開制度章程的約束和各級地方組織的有效監(jiān)管，這是法治社會國家賦予黨政機關(guān)的權(quán)利和職責(zé)，也是各級黨員干部開展好工作的重要抓手和必要手段。然而，在基層綜治建設(shè)中，社會事務(wù)繁雜，各類民生訴求都有著不同的特點，如何根據(jù)這些特點有針對性的開展工作，解決好群眾關(guān)心關(guān)注的問題，不僅需要依靠相關(guān)的制度章程，還需要學(xué)會綜合運用一定的方法和手段。

近年來，國家在基層治理中持續(xù)推廣“楓橋經(jīng)驗”，這一現(xiàn)象并非老生常談，而是高度重視民情民意，強化“問題解決”向榜樣看齊的一項推廣舉措。在“楓橋經(jīng)驗”中，我們可以深刻感受到，只有充分了解和掌握民情民意，有效匯集和回應(yīng)民情民意，建立共治共享、干群齊抓共管的良好局面，才能及時化解矛盾、維護穩(wěn)定、凝聚人心，這是開展群眾路線的主要宗旨，是黨員干部直接聯(lián)系群眾的出發(fā)點，也是我們黨在群眾工作中的重要成功經(jīng)驗。

當(dāng)前，我國正處于社會轉(zhuǎn)型時期，各類矛盾多發(fā)易發(fā)，都在一定程度上影響著社會的和諧穩(wěn)定。而做好群眾工作，化解各類矛盾，是維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的最有效的途徑和方法。黨員干部必須深刻認(rèn)識做好群眾工作對維護社會和諧穩(wěn)定的極端重要性，牢牢把握維護社會和諧穩(wěn)定對群眾工作提出的新要求，努力提高新形勢下做好群眾工作的本領(lǐng)。

要做好群眾工作，就要學(xué)會感知他們的“所求所愿”。要把決策建立在人民群眾的要求和愿望的基礎(chǔ)之上，使其既能體現(xiàn)人民群眾的現(xiàn)實利益又能維護好他們的長遠利益;既能反映大多數(shù)群眾的普遍愿望又照顧部分群眾的特殊要求。要通過聯(lián)系群眾，依靠和發(fā)動群眾解決問題，讓他們的呼聲得到回應(yīng)，讓政府的公信力也能夠得到穩(wěn)步的提升。

“楓橋經(jīng)驗”歷經(jīng)半個多世紀(jì)，經(jīng)過時代洗禮，歷久彌新。各級黨組織要在把握好其精髓的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新工作方式方法、體制機制，從源頭預(yù)防矛盾，在基層化解糾紛;要在用好“經(jīng)驗”的基礎(chǔ)上畫好干群共治的“同心圓”，共促綜治工作不斷向好發(fā)展，讓和諧的社會環(huán)境成為各級黨組織學(xué)習(xí)“楓橋經(jīng)驗”的有效實踐。

學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗心得體會總結(jié)篇十三

同志在黨的xx大上講的，“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”。只有具備了這種民族精神，我們才會有民族強大的基礎(chǔ)和動力。

軍人這個職業(yè)與愛國主義有著天然的聯(lián)系，正如一句所說的“軍人生來為戰(zhàn)勝”。除去勝利一無所求，為了勝利一無所惜，這才應(yīng)該是軍人愛國精神的最直接體現(xiàn)!

軍人對祖國的熱愛，最終歸宿就是精忠報國。為什么中國古來就有“文死諫，武死戰(zhàn)”的說法?為什么說軍人要敢于奉獻自己的熱血?因為軍人的價值與國家利益緊密相連，軍人的使命與國家命運密切相關(guān)。一旦國家領(lǐng)土完整、主權(quán)獨立、民族尊嚴(yán)受到威脅，軍人必須首先挺身而出。一個軍人，你有沒有熱血?你的熱血為誰而流?這是區(qū)別一個好軍人和一個糟糕軍人的根本標(biāo)志。

對任何人來說，愛國主義都不是空的，對軍人來說尤其如此。軍人愛國，一定要體現(xiàn)到實際行動上?，F(xiàn)階段實際行動是什么?就是堅決完成新世紀(jì)新階段我軍新的歷史使命。延續(xù)我們過去的光榮，完成我們當(dāng)今的使命，保障我們國家與民族發(fā)展的未來——這是我們新時期軍人的一個核心和根本任務(wù)。

穿上這身橄欖綠，我們生命便與使命緊密相連。無論在什么崗位，都是履行使命的平臺;無論干什么工作，都是履行使命的組成部分。軍人的筋骨，銘刻使命;軍人的臂膀，肩負(fù)責(zé)任;軍人的胸懷，激蕩忠誠;軍人的血脈，奔涌堅毅——新一代軍人，撐起共和國的脊梁。

學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗心得體會總結(jié)篇十四

沒來a5之前以前做網(wǎng)站的時候聽說過seo這個名詞，之前只是聽說沒有學(xué)習(xí)過也沒有做過，但是自從開始接觸seo的時候，我便慢慢的開始正...

沒來a5之前以前做網(wǎng)站的時候聽說過seo這個名詞。之前只是聽說沒有學(xué)習(xí)過也沒有做過，但是自從開始接觸seo的時候，我便慢慢的開始正式認(rèn)識seo，也開始慢慢的學(xué)習(xí)seo，a5也成為了我學(xué)習(xí)seo的一個非常好的平臺，以前在濟南seo講解學(xué)習(xí)seo必備的知識這一節(jié)課上學(xué)習(xí)了一點關(guān)于seo的基礎(chǔ)。

開始學(xué)習(xí)seo的時候是很茫然的，不僅僅是我一個人估計所有的人都是一樣的，學(xué)習(xí)seo通俗一點講究是學(xué)習(xí)百度的算法規(guī)則，百度喜歡什么樣子的東西可以提升網(wǎng)站的排名，我們就開始學(xué)習(xí)適合百度新算法的東西，現(xiàn)在國內(nèi)地方的企業(yè)網(wǎng)站很少去做谷歌的排名和優(yōu)化，大部分都是百度的，開始學(xué)習(xí)seo的第一個周我看了一個周的a5的成功案例以及一些優(yōu)化技巧，但是感覺基礎(chǔ)知識不懂的如何去運用，在優(yōu)化的時候不懂得去設(shè)計方案，所以學(xué)習(xí)seo的第一步就開始學(xué)習(xí)seo的基礎(chǔ)知識包括所有seo的基礎(chǔ)知識以及所有的名詞解釋，可能剛開始看的時候會不懂但是只要記住名詞的大體概念，以后實踐的時候我們可以慢慢的得出結(jié)論。

讓我感受到了seo的魅力。

seo好學(xué)，唯一難的地方就是我們不短的創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)seo也是分為好幾個過程初級階段中級階段老練階段初級階段我們已經(jīng)過去了，雖然不能說是已經(jīng)學(xué)習(xí)好了，起碼我們現(xiàn)在可以自己解決網(wǎng)站的一些基本知識了，包括網(wǎng)站的內(nèi)部優(yōu)化和外鏈的添加，身在中級階段我們不知道如何更好的優(yōu)化一個網(wǎng)站，但是能按照一些老的手法去優(yōu)化，排名也會上去但是時間會稍微長一點，一定要多總結(jié)經(jīng)驗，經(jīng)驗多了就是資本，優(yōu)化網(wǎng)站靠的就是經(jīng)驗。老練階段或許我們還需要一段很長的時間，但是按照我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進度我估計在a5學(xué)習(xí)幾個月就應(yīng)該能自信的承接一個網(wǎng)站的優(yōu)化了。

厚誠集智成長無限。

清大燕園網(wǎng)校()是國內(nèi)最大的在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)課程平臺！

學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗心得體會總結(jié)篇十五

人們通常把實用型文章的寫作稱為應(yīng)用寫作，而實用型文章是同欣賞型文章相對而言的，是指為解決實際問題而撰寫的各類文章，是在社會生活中有著特定的用途的文章。實用型文章一般被通稱為應(yīng)用文。

從總體上說，實用型文章在內(nèi)容和形式方面體現(xiàn)出兩大特征：一是從內(nèi)容方面來看，實用型文章是為解決某個具體問題或處理某項具體工作而撰寫的應(yīng)用文，其內(nèi)容同現(xiàn)實生活密切相關(guān)，是現(xiàn)實生活內(nèi)容的反映;二是從形式方面來看，實用型文章大都有著固定的體式，帶有一定的程式化特點。

具體地說，主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語言是一切文章的構(gòu)成要素，實用型文章的特征就分別體現(xiàn)在這四個方面。

(一)主指單一、集中、明確。

主指是文章的中心意思，是作者的意圖、主張或看法在文章中的體現(xiàn)。單一、集中、明確是應(yīng)用文主旨的特點，同時，也可以說是對應(yīng)用文主旨的要求。

所謂單一，是說一篇文章只能有一個中心，只能圍繞著一個主題把問題說清說透。

所謂集中，是說一篇應(yīng)用文只能有一個中心，而這個中心應(yīng)是全文的統(tǒng)帥。

所謂明確，是說文章的中心意思，作者的意圖和主張是什么，要使讀者一看便知。

(二)材料多樣、真實、有力。

材料是構(gòu)成文章內(nèi)容，形成、支撐并表達主旨的各種事實與理論。善于從材料出發(fā)，注意讓材料說話，才能言之有據(jù)，言之有物，寫出內(nèi)容充實、豐富，有較強的說服力的文章。

從材料本身的形態(tài)來看，事實與理論是材料的兩大類型。如果再作進一步劃分，事實則有事件與情況、實物與現(xiàn)象等許多種，理論則有方針、政策、規(guī)定及概念、原理、學(xué)說等等。從材料的來源來看，有第一手材料和第二手材料之分。不同類型的材料往往要通過不同的途徑獲取，觀察、實驗和調(diào)查是在實踐中獲取事實材料的主要途徑，是得到寶貴的第一手資料的重要渠道;查閱文獻則能夠集中獲取理論材料，第二手材料主要由此或通過調(diào)查得到。

真實是實用型文章的生命，而材料的真實又是使文章具有真實性的首要條件。

有力是實用型文章的材料所應(yīng)具備的另一個特點。有力首先是說材料要能為主旨所統(tǒng)率，而不是游離于主旨之外，或同主旨相悖;其次要求所用材料為主旨的表達所必需，而不是可有可無。

(三)結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定。

簡單地說，結(jié)構(gòu)是文章的內(nèi)容構(gòu)造;安排結(jié)構(gòu)，就是根據(jù)主旨表達的需要，合理地組織材料。

從根本上說，結(jié)構(gòu)合理就是指結(jié)構(gòu)的安排符合客觀事物的構(gòu)成和發(fā)展規(guī)律。

就其本質(zhì)而言，實用型文章應(yīng)該是一種邏輯構(gòu)成，而邏輯構(gòu)成則要講求謹(jǐn)嚴(yán)性，而不能流于松散無序。

固定是實用型文章結(jié)構(gòu)的一個重要的特點。在長期的寫作實踐中，各類實用型文章大都形成了統(tǒng)一的構(gòu)成格式。

程式化是文藝創(chuàng)造所應(yīng)力避的一種傾向，但卻是應(yīng)用寫作所不能背離的規(guī)律。結(jié)構(gòu)固定，格式規(guī)范，是各類實用型文章非常重要的一個特征。

(四)語言準(zhǔn)確、簡明、平易、莊重。

語言是思想的外衣、信息的載體、交際的工具，離開語言，寫作就無法進行。

實用型文章的語言準(zhǔn)確除了是指用詞造句恰當(dāng)、貼切、得體之外，還有其特殊的含義。首先，專業(yè)術(shù)語和行業(yè)用語的大量使用，會增強應(yīng)用文語言的準(zhǔn)確性，或者說是應(yīng)用文語言具有準(zhǔn)確性的體現(xiàn)。專業(yè)術(shù)語和行業(yè)用語，是指用于特定的學(xué)科、專業(yè)領(lǐng)域或社會行業(yè)的意義確定的專門性詞語。

任何文章的語言，都應(yīng)當(dāng)具有簡明性。而在以高效、快速地傳遞信息為任務(wù)，所謂的語言簡明，就是能用盡可能少的語言材料，把盡可能多的信息明明白白地傳遞給讀者。

平易即平實自然、曉暢易懂。文章語言的平易首先表現(xiàn)在用語的直白上。

應(yīng)用文特別是用于工作的應(yīng)用文大都應(yīng)當(dāng)帶有一種莊重的風(fēng)格，而語言的莊重正是形成文章的莊重風(fēng)格的最為重要的因素之一。

總之，主旨單一、集中、明確，材料多樣、真實、有力，結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定，語言準(zhǔn)確、簡明、平易、莊重，是應(yīng)用文所應(yīng)具備的基本特征，也是對應(yīng)用文寫作的基本要求。

二、提高實用型文章寫作水平的主要途徑。

(一)要研究問題，把握情況。

(二)要領(lǐng)會政策，熟悉規(guī)定。

(三)要錘煉思維能力，加強語言修養(yǎng)。

(四)要掌握規(guī)律，了解規(guī)定。

(五)要善于借鑒，勤于實踐。

學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗心得體會總結(jié)篇十六

寒假即將到來，寒假期間我要堅持學(xué)習(xí)，下面是我制定寒假學(xué)習(xí)計劃：

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語是一門重要學(xué)科。

2、利用3節(jié)課時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午學(xué)習(xí)呀！

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、可以踢踢球、打打電腦。但不可超過一小時。

6、晚上是自由活動時間，但要看看新聞。

7、讀一篇好小文章，作一份日記，不少于300字。

8、有可能話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，作一作自己讀后感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不作。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃范文3。

起床：7：30。

上午：8：30———9：30作寒假作業(yè)（語文、語文交替）。

10：00———11：00讀書、讀報、摘抄優(yōu)美詞句。

午休：12：00———14：00。

下午：2：30———3：30作寒假作業(yè)（語文、語文交替）。

4：00———5：00作語文寒假合刊、抄作計算口算。

晚上：8：00———9：00讀書、讀報、看少兒節(jié)目等。

9：30睡覺。

]

1、語文。

（1）每天積累三條成語，并能解釋該成語含義。

（2）每天讀書1小時，作出一篇讀后感，記好讀書單。

（4）每天積累三個優(yōu)美句子，抄在本子上。

（5）每天做寒假作業(yè)2頁。

2、語文。

（1）每天做寒假作業(yè)2頁。

（2）每天讀、做語文寒假合刊2頁。

（3）每天抄做口算20道（連續(xù)20天，前10天加減，后10天乘除）。

（4）抄、做期末考試試卷1次。

3、其他。

（1）每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。

（2）從這個寒假開始學(xué)會自己事情自己做，并幫助大人做適當(dāng)家務(wù)活。

學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗心得體會總結(jié)篇十七

“楓橋經(jīng)驗”作為推動“平安中國”、“法治中國”、“中國”建設(shè)的精神財富和行動利器，帶給今天的我們甚么樣的啟示？一方面，以法治化解矛盾、保障民生的“楓橋經(jīng)驗”輕易讓人想起最近幾年社會管理中的一些群體性事件。甕安群眾打砸搶燒縣政府大樓、啟東群眾為禁止排污入海項目在政府門前和武警對峙、多地出租車罷運呼吁政府整治運營市場、城市管理與小販之間不時上演“街頭大戰(zhàn)”??都是由于突發(fā)事件或長時間積怨不能通過正常渠道得到解決，終究演變、擴大為影響卑劣的群體性事件。

“抓早抓小、就地化解”的“楓橋經(jīng)驗”不失為一個處理良策。另外一方面，隨著透明、高效、民主、法治的服務(wù)型陽光政府的大力打造，隨著黨的群眾線路實踐活動的扎實推動，我國的社會管理機制更趨科學(xué)、，干群關(guān)系更趨緊密、。楊善洲、李林森、蘭輝等人民的好干部等，用腳步丈量民情，用真心排解民憂，用生命踐行群眾線路，自然得到群眾的一致?lián)泶骱蛺鄞?。不論是?nèi)江龍安的“村干部做事，群眾不滿意可‘’”，還是山東沂水的隨時“搖號”抽查干部聯(lián)系群眾情況，都是干群關(guān)系進一步，基層民主法治更趨完善的典型示范。

踐行群眾線路，有“楓橋經(jīng)驗”可循，但絕無捷徑可走，需要轉(zhuǎn)變執(zhí)政服務(wù)理念，扎扎實實深入基層，以踏石留痕、抓鐵有印的實干精神不斷奮斗、創(chuàng)新?！皸鳂蚪?jīng)驗”五十年，群眾線路天地寬?！皸鳂蚪?jīng)驗”在全國各地生根，顯示了旺盛的生命力，是深入貫徹黨的群眾線路的生動體現(xiàn)，奠定了“平安、法治、”偉大中國夢的基石，勢必會為世界講述更多的“中國好故事”。

“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交”，這是楓橋鎮(zhèn)多年來抓社會治安工作的一條重要經(jīng)驗。“楓橋經(jīng)驗”是由基層干部群眾創(chuàng)造的，曾著名全國。在改革開放的新情勢下，“楓橋經(jīng)驗”不斷豐富發(fā)展，值得學(xué)習(xí)鑒戒。楓橋建設(shè)良好治安環(huán)境給我們幾點啟示。加快發(fā)展是基礎(chǔ)。產(chǎn)業(yè)的聚集，企業(yè)的發(fā)展，為農(nóng)民就業(yè)增收提供了有力保障。農(nóng)民有了安穩(wěn)的工作和安定的生活，各種矛盾就可以夠大大減少?！版?zhèn)強、村美、民富”，經(jīng)常是和平安穩(wěn)定牢牢聯(lián)系在一起的。團結(jié)是條件。在基層經(jīng)常會有一些矛盾和糾紛，這就要求各級干部善于處理各種人民內(nèi)部矛盾，做好理順情緒，化解糾紛的工作，維護群眾的親身利益。

特別是要充分發(fā)揮群眾的主體作用，實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我束縛、自我服務(wù)。健全機制是保證。他們建立健全預(yù)防化解矛盾糾紛的情報信息網(wǎng)絡(luò)機制、疏導(dǎo)調(diào)解機制、齊抓共管機制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機制，反應(yīng)靈敏，工作有效，發(fā)揮了很好的作用。基層特別是街鎮(zhèn)是社會平安穩(wěn)定的重心所在。抓好基層治安，對保證社會的平安穩(wěn)定十分重要。

學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗心得體會總結(jié)篇十八

溝通是人與人之間信息的傳遞與反饋的過程，只有保持溝通，才不會斷開聯(lián)系。下面是本站為大家?guī)淼膶W(xué)習(xí)溝通的。

心得體會。

希望可以幫助大家。

所謂溝通技巧，是指管理者具有收集和發(fā)送信息的能力，能通過書寫、口頭與肢體語言的媒介，有效與明確地向他人表達自己的想法、感受與態(tài)度，亦能較快、正確地解讀他人的信息，從而了解他人的想法、感受與態(tài)度。溝通技能涉及許多方面，如簡化運用語言、積極傾聽、重視反饋、控制情緒等等。雖然擁有溝通技能并不意味著成為一個有效的管理者，但缺乏溝通技能又會使管理者遇到許多麻煩和障礙。

學(xué)習(xí)了一學(xué)期的溝通技巧，我掌握了與同事、上司、下屬、客戶等不同角色進行溝通的技巧。就拿與同事相處來說：與同事溝通尊重是前提，其次要有協(xié)作意識、善用微笑和幽默、與同事分享快樂、主動讓利、聰明應(yīng)對異議和分歧，融洽相處、虛心向老同事學(xué)習(xí)等。其實，在日常生活中，我并不是一個特別注重溝通的人。尤其現(xiàn)在離開家來到這個剛剛熟悉的城市以后，身邊都是剛剛認(rèn)識的朋友，彼此不了解也就無法順利溝通。那些離我遠去的朋友也漸漸因不聯(lián)系、不溝通而變得生疏。但自從學(xué)了溝通技巧這門課后，我變了，變得會主動去溝通了。對身邊的同學(xué)，我會主動和她們聊天;遠方的朋友，我會偶爾打一通電話告訴她們我的近況并詢問她們是否安好;對家人，我會每周六晚上打電話回去報平安。漸漸地，曾經(jīng)陌生的宿友變得親密了，要好的朋友更加要好了，親愛的家人也更加安心了。正是溝通改變了這一切，讓我的生活變得這么美好。

我們的生活根本離不開溝通，無論是與同學(xué)、老師相處還是與朋友、家人相處，溝通都充當(dāng)著那個至關(guān)重要的紐帶，但不明白這點的我就曾深受其苦。記得剛開學(xué)不久，我和一個宿友發(fā)生了一點小矛盾，事情是這樣的：那天我本來心情就不好，外面還下著雨更為我的心情蒙上了一層紗，不巧宿友讓我?guī)退龓乙粠Ь褪侨?。我剛聽到時愣了一下，接著很冷地來了句：隨便。不說還好，一說宿友生氣了。正因為這樣，我們僵持了好幾天，那幾天都互不理睬。后來我就有的沒的跟她搭話，終于皇天不負(fù)有心人，我們又重修舊好了。一句無心的話，一個沖動的詞，不要低估它的分量，一不小心它足以摧毀一份來之不易的感情。在這件事上，我們一開始都采取了冷處理的方式。但這種方法只會使情況更糟，不溝通矛盾就永遠無法解開，我們或許也就會那樣形同陌路吧!

正因為學(xué)習(xí)了溝通技巧這門課，使我更加深刻地體會到了溝通的重要性，也掌握了溝通必備的技巧。但是實踐出真知，只有將它運用到實際生活中才能發(fā)揮它應(yīng)有的作用。

卡耐基說過：一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，其他更多85%歸于他的表達思想，領(lǐng)導(dǎo)他人以及喚起他人熱情的能力!伴隨著市場發(fā)展的風(fēng)起云涌，人際關(guān)系也日益復(fù)雜多變，要想自如應(yīng)對，就必須掌握有效的溝通技巧，為企業(yè)和自身的發(fā)展掃除障礙，為個人發(fā)展創(chuàng)造契機。

溝通是人與人之間信息的傳遞與反饋的過程，從而達到信息的通暢?，F(xiàn)實生活中每個人的表達方式不一樣：有的善談、有的善聽。但是善于交談不一定善于有效溝通，對于個人、組織、企業(yè)來說，評價有效溝通的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該取決具體的溝通是否有利于問題的解決;是否對個人的發(fā)展及企業(yè)有貢獻。在這次網(wǎng)院集中學(xué)習(xí)中，我充分了解到溝通的的重要性。溝通的意義和目的，對于個人和企業(yè)來說，主要是解決所遇到的問題，即通過解決問題來做好企業(yè)和組織中的事情。溝通是有針對性的，在溝通中最重要的是如何進行這個過程，既如何進行有效且高效的溝通。

在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常遇到的就是我們會覺得和別人無話可說，害怕和別人溝通，尤其是和領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)在看來，我覺得可能有這樣的原因：一方面，自己不夠積極主動。當(dāng)積極主動去做一件事情時，情緒才會被調(diào)動起來，思維也會隨之更加活躍。另一方面，對于溝通的話題自己沒有做好準(zhǔn)備。在進行溝通的同時要注重溝通的方法，考慮溝通對象的態(tài)度、知識、社會文化背景，正確使用溝通的藝術(shù)，排除各種障礙。在與別人溝通的時候，應(yīng)該是多聽少講，至少是先聽后講，要掌握傾聽的技巧，不要隨便打斷對方、集中精神、不要批評、站在對方立場、控制情緒;還需要我們有傾聽的能力，傾聽在前、問題在后，能在對方的講話中捕捉到可供溝通的信息。

通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了寬容，不論是公司同事，還是客戶，一定要寬容的對待，從一而終的保持微笑，給對方良好的溝通環(huán)境。在與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通中，既要懷著感恩的理念，也要有辯證的理論而不是一味盲目的服從。在傾聽同事表達時，也要客觀的發(fā)表意見，不能把自己的主觀意見強加于同事。肢體語言也是溝通的一項表達技巧，我認(rèn)為主要就要表現(xiàn)出“靜”，這樣對方才會放松心情的和我聊天，從而得到更多信息面對對方，同時要善于贊美、把握時間、用詞。多請教別人的專長，運用相似性原理來鼓勵溝通的對方主動表達，從而獲得更多的反饋信息。

在將近兩個小時的集中學(xué)習(xí)過程中，老師細致的解說使我受益匪淺。同時也反映了我公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。這種形式的培訓(xùn)對于我們來說是一場及時雨，讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識和技巧，開拓了我們的思維。通過這次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我明白只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮，才能更好的為我們未來的更好發(fā)展貢獻自己微薄的力量。

我代表我們組談一下學(xué)習(xí)這門課程后的心得體會。

首先感謝人力資源給予我們這次學(xué)習(xí)機會。這門課程選得非常好，講溝通講得很透徹。授課老師風(fēng)趣幽默、妙語連珠、感染力強，并在課程中列舉了大量實例，使課程易于理解，是一門實用性非常強的課程。

通過這門課程的學(xué)習(xí)，使我們對溝通有了深刻的認(rèn)識：

首先，認(rèn)識到溝通的重要性，特別是對工作質(zhì)量的影響。以往認(rèn)為專業(yè)知識和工作經(jīng)驗對工作質(zhì)量的影響最大，但學(xué)習(xí)這門課程之后，認(rèn)識到溝通才是對工作質(zhì)量影響最大的。課程中講到，在所有對工作表現(xiàn)的影響因素當(dāng)中，溝通占了75%的比例。

其次，認(rèn)識到相互信任和良好的人際關(guān)系是有效溝通的前提。要想取得良好的溝通效果，必須先要取得對方的信任，并與對方建立良好的人際關(guān)系。課程中講到，人際關(guān)系不好的話，溝通將變得非常復(fù)雜。正確的溝通應(yīng)該花40%的時間，用來建立相互之間的信任。

第三，認(rèn)識到需要針對不同性格的人采取不同的溝通技巧。課程將人的性格分為四類：力量型、和平型、活潑型和完美型，并詳細講解了各種性格的特點和應(yīng)采取的溝通技巧。第四，以往認(rèn)為溝通必須要有很好的口才，要想取得良好的溝通效果必須要會說。但學(xué)習(xí)這門課程學(xué)習(xí)以后，認(rèn)識到溝通是一個說、聽、問等技巧綜合運用的過程，單純的說不一定能夠取得良好的溝通效果。

作為調(diào)配人員，處于供應(yīng)與需求的中間環(huán)節(jié)，上要與采購溝通，下要與門店溝通，因此溝通工作十分頻繁，而且特別重要。為了取得良好的溝通效果，在以后的工作中我們將努力做到以下幾點：

一是要與門店人員和同事建立良好的人際關(guān)系。因為如果人際關(guān)系好，溝通將變得非常簡單。建立良好人際關(guān)系的方法很多，比如平時多給人以關(guān)懷、對別人的困難盡力相助、多為別人著想等等。

二是要針對不同性格的人采取不同的溝通技巧。首先要了解對方的性格，然后根據(jù)對方的性格特點，用對方能夠接受的方式去和對方溝通。比如：某個商品貨源緊張，所有門店都不想將該商品調(diào)出，這時就要針對不同性格的人采取不同的溝通方式，說服對方將商品調(diào)出。三是在溝通過程中要多聽多問。比如在門店調(diào)研時，要多聽門店人員說，并向門店多提問，這樣才能了解門店的真實需求。

總之，通過對這門課程的學(xué)習(xí)收獲很多，但還需慢慢消化并最終運用于實際工作當(dāng)中，以提高溝通效率從而提高工作質(zhì)量。

謝謝大家!

學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗心得體會總結(jié)篇十九

學(xué)習(xí)企業(yè)管理更好當(dāng)好企業(yè)一員，學(xué)習(xí)企業(yè)管理不僅對企業(yè)做貢獻也為自己在工作中的價值，下面是本站帶來的學(xué)習(xí)企業(yè)管理的。

心得體會。

僅供參考。

前段時間，我參加了企業(yè)管理知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)管理知識的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，受益匪淺。我深刻領(lǐng)會到，作為一名合格的企業(yè)管理者，應(yīng)該如何駕馭整個企業(yè)的運作機智，以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益，從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。

目前，電力建設(shè)在飛速發(fā)展，在電力體制改革逐步深化的大環(huán)境下，多種經(jīng)營企業(yè)該如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額，在管理中實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益的雙豐收，是一個值得研究和探討的課題。通過這次學(xué)習(xí)，結(jié)合電力多經(jīng)企業(yè)的行業(yè)特點，我個人認(rèn)為，電力多種經(jīng)營企業(yè)要想實現(xiàn)大發(fā)展，必須做好以下幾點工作。

首先，要毫不動搖的狠抓人力資源管理。

一個企業(yè)的發(fā)展，歸根結(jié)底，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力，使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)的管理者不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬馬中，取上將首級”，也不在于他像張良一樣“運籌帷幄，決勝千里之外”，重要的是他能否找到和使用好這樣的人，即識人用人能力的大小決定了一個企業(yè)管理者的發(fā)展遠景。古往今來，這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信，建立漢朝后曾說過，我管理不如蕭何，計謀不如張良，領(lǐng)兵打仗不如韓信，但是我成功了，因為我很好地使用他們，大家都成就了一番豐功偉績。

多種經(jīng)營企業(yè)必須實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設(shè)方針。一方面要繼續(xù)面向社會，廣開才路，大力引進高素質(zhì)人才;同時對在職職工要積極培養(yǎng)和關(guān)心，實現(xiàn)“三留人”，即情感留人，待遇留人，事業(yè)留人。另一方面，對現(xiàn)有職工隊伍進行強化培訓(xùn)，達到鞏固提高的目的，不斷挖掘其潛力，適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展。信任是基礎(chǔ)，事業(yè)是平臺，利益是杠桿，感情做紐帶，一個企業(yè)管理者，尤其是高級管理者，牢記這個用人方略，就一定能充分調(diào)動員工積極性，使其竭盡全力為企業(yè)發(fā)展做貢獻。

其次，始終如一的開拓、經(jīng)營市場，培養(yǎng)核心競爭力求生存。

市場，是一個企業(yè)發(fā)展的命脈所在，占領(lǐng)多大的市場份額，開拓多大的領(lǐng)域，從一定程度上說，證實著一個企業(yè)發(fā)展的實力。所以，如何開拓市場、經(jīng)營市場顯得尤為重要。電力多經(jīng)企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點，開拓市場也必須依據(jù)行業(yè)特點逐步實施。

所謂核心競爭能力，是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅指某種獨特的產(chǎn)品或技術(shù)，還包括銷售渠道、顧客服務(wù)、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。一個企業(yè)不可能擁有所有這些能力，但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力，才能成為一個擁有核心競爭能力的企業(yè);核心競爭能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點，它必須形成理念，并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上，獲取高于競爭對手的質(zhì)量水平，并能移植到各分支機構(gòu)中。

具體到多經(jīng)企業(yè)要如何培養(yǎng)自己的核心競爭能力，首先應(yīng)如前所述的分析我們的生存環(huán)境、競爭優(yōu)勢、競爭弱勢，然后揚長避短，定位自己賴以生存的市場，建立圍繞該市場運作的機制，該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進行運作，并且能夠適應(yīng)市場的變化。這種以市場為導(dǎo)向，以股東財富最大化為目標(biāo)的運作機制自然會形成企業(yè)的核心競爭力。定位、開拓市場，培養(yǎng)核心競爭力是企業(yè)的生存之本。具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經(jīng)濟的環(huán)境中生存。針對電力多經(jīng)企業(yè)內(nèi)部市場越來越小的生存環(huán)境，必須加大外部市場的開拓力度，采用多種方式擴大市場占有率，例如市場開拓、企業(yè)收購、兼并或聯(lián)合開拓等形式。積極增加電力多經(jīng)企業(yè)對外創(chuàng)收。切實抓住國家開發(fā)西部等有利環(huán)境，抓緊研究并制定電力多經(jīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，加快多種經(jīng)營和各種產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。在比較短的時間內(nèi)完成市場的重新定位，資源的優(yōu)化配置，調(diào)整股本結(jié)構(gòu)，形成所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分開后的代理機制。建立現(xiàn)代企業(yè)制度，真正做到以市場為導(dǎo)向，主動面向市場，認(rèn)真調(diào)查研究市場，積極開拓市場，適時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向，用市場適銷產(chǎn)品去占有市場，開辟新財源，打開新天地。企業(yè)光守是沒有出路的，必須不斷在市場的發(fā)展中壯大自己，在市場的變化中否定自己，商場中沒有長勝的將軍，只有謹(jǐn)小慎微、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去把握市場的脈搏，建立與市場合拍的核心競爭能力，企業(yè)才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。

第三，明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系，建立完善的法人治理結(jié)構(gòu)。

清楚的產(chǎn)權(quán)界定，是市場交易的前提。由于歷史的原因，多經(jīng)系統(tǒng)普遍面臨產(chǎn)權(quán)不清的難題。首先是明晰的資產(chǎn)關(guān)系，這一點還相對容易操作。最難的還在于主輔人員的分離。由于多經(jīng)公司用人的復(fù)雜性，公司本身缺乏核心競爭力，對于在多經(jīng)工作的員工來說，挑戰(zhàn)大于機遇，未來充滿不確定性?？梢钥紤]用優(yōu)惠的政策待遇，鼓勵退職，提前退養(yǎng)，身份置換，解除。

合同。

或帶股就業(yè)。但帶股就業(yè)可能帶來股權(quán)分散，不利于集中決策，同時如果股權(quán)過于平均，還會帶來老國企的弊病：如大鍋飯，平均主義，人員不能合理流動，建立不起激勵和約束機制，以及進入和退出機制等。所以要做到產(chǎn)權(quán)明晰，首先要解決人員的歷史遺留問題，然后明確資產(chǎn)關(guān)系，明確投資主體。只有明確了出資人，公司才會有明確的使命，公司的運作才可能建立在公司財富最大化的目標(biāo)之下。公司的經(jīng)營人員才會有明確的定位，而防止所有者缺位帶來的資產(chǎn)運作效率低下矛盾。另外有明確的投資主體，享有對公司的剩余索取權(quán)，這是對投資主體承擔(dān)資金風(fēng)險的補償，也為公司擴大再生產(chǎn)創(chuàng)造條件，只有將利潤集中投資于一定的項目，才能形成一定的優(yōu)勢，如果利潤分散的用于支付股利，企業(yè)最終將衰竭。

公司法人治理結(jié)構(gòu)是指關(guān)于如何治理公司這一法人主體所采取的法定組織形式。完善法人治理結(jié)構(gòu)的目的是達到公司各級各部門責(zé)權(quán)利的高度一致，公司的所有者和經(jīng)營者在所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離的情況下如何密切配合，分工明確，協(xié)同工作，相互制約，圍繞公司財富最大化的目標(biāo)運作。即從組織結(jié)構(gòu)上保障公司目標(biāo)的完成，包括股東會、董事會、監(jiān)事會和經(jīng)理層等四套班子的建設(shè)?，F(xiàn)代公司產(chǎn)權(quán)制度在確立法人財產(chǎn)基礎(chǔ)上，實現(xiàn)原始所有權(quán)、公司產(chǎn)權(quán)與經(jīng)營權(quán)的三權(quán)分離，具有明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，公司通過股東會、董事會、監(jiān)事會和執(zhí)行機構(gòu)等公司治理結(jié)構(gòu)的設(shè)置和運作，明確劃分責(zé)、權(quán)、利，形成了調(diào)節(jié)所有者、公司法人、經(jīng)營者和職工的制衡機制和約束機制。

其實，企業(yè)經(jīng)營管理的方略含蓋諸多方面，只不過分主分次而已，以上只是我在本次學(xué)習(xí)中的一點點體會，寫出來是一種收獲，一種可以和別人分享心得的體驗。管理，尤其是企業(yè)管理是一門很深的學(xué)問，需要在理論的指導(dǎo)下逐步完善，需要在實踐中不斷地探索，從而達到實踐和理論的有機統(tǒng)一。

這學(xué)期開始接觸現(xiàn)代企業(yè)管理這一門課程，以往對于企業(yè)組織與企業(yè)活動方面了解甚少，在企業(yè)管理課程的學(xué)習(xí)過程中，老師一開始就為我們重點講述了企業(yè)與企業(yè)組織。這一學(xué)期已經(jīng)上了六周的課了，在這六周中學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：企業(yè)與企業(yè)管理組織、管理與企業(yè)管理以及企業(yè)文化與企業(yè)道德和責(zé)任。通過學(xué)習(xí)這些讓我受益匪淺，讓我知道了管理學(xué)在現(xiàn)代的重要性。

在企業(yè)與企業(yè)管理的學(xué)習(xí)中，重點講了企業(yè)組織結(jié)構(gòu)，了解到了職能制、直線—職能制、事業(yè)部制等組織結(jié)構(gòu)。在管理與企業(yè)管理的學(xué)習(xí)中，了解到了管理的概念、職能和作用。重點了解了古典的管理理論，其中有泰羅這一“科學(xué)管理之父”在生產(chǎn)領(lǐng)域的科學(xué)管理原理、“現(xiàn)代經(jīng)營管理之父”法約爾在經(jīng)營管理原理以及“組織管理之父”韋伯為官僚組織指明了一條制度化的組織準(zhǔn)則。還有馬斯洛的需要層次理論。最后還有就是企業(yè)文化與企業(yè)道德，這雖然沒有重點介紹但對我們來說還是很重要的，尤其是企業(yè)道德與企業(yè)責(zé)任。一個企業(yè)沒有很好的企業(yè)文化和高尚的企業(yè)道德那是很難在當(dāng)今社會立足的，像以前的三鹿事件與最近的雙匯這都是很好的例子。這主要是我們在這六個星期里面學(xué)到的東西。

在學(xué)習(xí)過程中我們是根據(jù)老師的思路這與課本的知識不是特別吻合，書本上的東西說真的要我每個地方都理解那是不可能的，我覺得有些地方還是很深奧的，但老師在講的過程中是用最簡單的語言讓我們理解尤其是結(jié)合案例，這讓我能夠有更深的印象。那些案例中有很多是生活中這更容易讓我理解。還有就是讓我們講解ppt，這也算是一個讓我們上臺展示的機會，讓我們了解到了更多的成功企業(yè)與管理者。知識面得到了擴展，也讓我們的表達能力增強。雖然我現(xiàn)在還沒有講解，但我相信我一定會學(xué)到知識。

在慢慢的學(xué)習(xí)過程中我知道了管理學(xué)在當(dāng)代的主要，企業(yè)管理學(xué)是系統(tǒng)研究企業(yè)管理活動的基本規(guī)律、橫跨自然科學(xué)和社會科學(xué)兩大學(xué)科的綜合性科學(xué)。當(dāng)今中國，改革開放逐步推進與升化，中國經(jīng)濟的快速發(fā)展?？焖籴绕鸬慕?jīng)濟，需要大量的綜合性人才。就算是工程技術(shù)型人才也需要一些經(jīng)濟意識與管理意識。我是學(xué)證券投資管理專業(yè)的，以后的工作過程中肯定離不開管理活動，無論是管理者還是被管著都需要有管理意識。因此需要好好學(xué)習(xí)了解管理學(xué)知識。

總之，在這幾個星期的管理學(xué)學(xué)習(xí)中真的讓我學(xué)到了知識，老師課程知識很豐富，講解也很生動。通過這課的學(xué)習(xí)我相信我們會了解自己一些方面的不足，進一步去改善，進一步去提高。

感謝集團公司組織了這次企業(yè)管理課程的培訓(xùn)，感謝郭毅老師激情生動的講解。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，使我在有關(guān)企業(yè)管理、企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化方面有了進一步的認(rèn)識。結(jié)合工作實際，深有體會。

一、企業(yè)管理方面，所謂企業(yè)管理就是企業(yè)在經(jīng)營活動中進行組織，計劃，控制，協(xié)調(diào)系列智能的總成。主要體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)力這方面，管理學(xué)界有句。

名言。

：一頭獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群羊能打敗一只羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子。這句話說明了管理者領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，同時，也隱含著團隊的力量。管理者既要加強學(xué)習(xí)、提高素質(zhì);又要樹立良好形象，加強管理。要注重嚴(yán)于律己，以身作則，以領(lǐng)導(dǎo)魅力帶動、影響、促進企業(yè)員工改進工作，為實現(xiàn)共同目標(biāo)而努力奮斗。要達成這個目標(biāo)我們還需要高效的團隊，希丁克曾經(jīng)說過這樣一句話“成功的團隊沒有失敗的個人，失敗的團隊也沒有成功的個人"。優(yōu)秀團隊的建設(shè)是企業(yè)成功的保障。那么一個團隊建設(shè)的核心是什么：就是達成目標(biāo)，是一個具體的被管理者和員工都能認(rèn)同的戰(zhàn)略方向。一個團隊有了明確的目標(biāo)去積極進取并加以完善的制度和強有力的執(zhí)行力作保障，這就是一個成功團隊的基礎(chǔ)。當(dāng)身處領(lǐng)導(dǎo)崗位時，最關(guān)鍵的不是你能做什么，而是自己能讓各種專業(yè)的人才按照你的意圖或者決策發(fā)揮他們的專業(yè)特長去做事。作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該能夠在不同場合、不同時期、不同員工的素質(zhì)水平下都能縱橫捭闔，游刃有余，靈活處理日常工作中發(fā)生的每一個故事的細節(jié)，讓每一個員工的思路跟著你走。郭老師說“中層看當(dāng)年，高層看長遠?！边@句話的意思是作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有長遠的眼光。眼光有多遠，世界就有多大。眼光長遠的人，才會有著廣闊的天地，敢去拼搏、敢去奮斗，才能帶好團隊走向輝煌。

二、企業(yè)戰(zhàn)略方面，企業(yè)戰(zhàn)略是對企業(yè)各種戰(zhàn)略的統(tǒng)稱，其中既包括競爭戰(zhàn)略，也包括營銷戰(zhàn)略、發(fā)展戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略、人才開發(fā)培訓(xùn)戰(zhàn)略、資源開發(fā)戰(zhàn)略等等。馬總一再強調(diào)20xx年是人才年，人才開發(fā)培訓(xùn)戰(zhàn)略是今年的重中之重，并成立了清源職工培訓(xùn)中心，以人才戰(zhàn)略為中心向各種戰(zhàn)略發(fā)展，在現(xiàn)在這個時代，人才可以說是最重要的，企業(yè)要做大，就要重視人才。如果修長城，人才就是基石;如果建大廈，人才就是棟梁;如果搞企業(yè)，人才就是成功的保證。人才是一個公司必不可缺少的，擁有人才就代表擁有實力，擁有未來的發(fā)展!

通過學(xué)習(xí)，使我對企業(yè)管理和企業(yè)發(fā)展有了新的認(rèn)識，在今后的工作中要再接再厲，加強學(xué)習(xí)，將理論落實到實際工作中，不斷提高自己的認(rèn)識水平和工作能力，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

三：(1090字)。

這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了小企業(yè)管理這門學(xué)科，通過對這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我對小企業(yè)管理有了較多的了解，收益很大。但是由于學(xué)習(xí)時間有限，加上沒有實踐經(jīng)驗，感悟不夠深刻，只有今后不斷的加強學(xué)習(xí)，努力的將書本知識與工作實踐相結(jié)合，才能讓我們學(xué)到的知識得到最大限度的發(fā)揮。

書本上的知識具有很強的操作性和實踐性，通過老師的授課輔導(dǎo)，以及我們自身對小企業(yè)管理平時的學(xué)習(xí)，掌握中小企業(yè)，特別是小型企業(yè)在我國的發(fā)展現(xiàn)狀以及對中小企業(yè)家的素質(zhì)要求;如何尋找創(chuàng)業(yè)機會;如何預(yù)測小企業(yè)的融資與資產(chǎn)需求;創(chuàng)立一個新企業(yè)的所需要的管理團隊和選擇合理的組織形態(tài);選擇適合自己企業(yè)發(fā)展的競爭戰(zhàn)略;掌握企業(yè)運營時，如何讓中小企業(yè)實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，增強競爭實力，有效應(yīng)對日益多樣化、多變化的市場需求;選擇適合自己的營銷策略，細分目標(biāo)市場，分析指定產(chǎn)品策略，結(jié)合自身經(jīng)濟實力確定產(chǎn)品價格及銷售渠道;合理開展財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系，及注重企業(yè)的財務(wù)管理制度建設(shè);如何有效的開展人力資源戰(zhàn)略;掌握中小企業(yè)的電子商務(wù)和客戶關(guān)系的管理;掌握中小企業(yè)的創(chuàng)新、發(fā)展特點和風(fēng)險、及退出戰(zhàn)略的意義和途徑、企業(yè)價值的評估;了解企業(yè)家創(chuàng)建一個企業(yè)對社會所承擔(dān)的責(zé)任以及道德文化問題、所處的法律環(huán)境要求。

這門課程為我們學(xué)習(xí)者以后創(chuàng)建和正在運行中的中小企業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。提高了我們對于小型企業(yè)的認(rèn)識，理解小型企業(yè)的特點和運營規(guī)律及方法，提高小企業(yè)管理水平，降低對小企業(yè)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險和經(jīng)營風(fēng)險，并最終提高小企業(yè)的成活率。在學(xué)習(xí)中，正確認(rèn)識到課程的性質(zhì)、任務(wù)極其研究對象，全面了解課程的體系、結(jié)構(gòu)，對中小企業(yè)有一個總體的認(rèn)識。掌握中小企業(yè)管理的基本職能、概念、原理及方法，了解學(xué)科發(fā)展的新理論和新思想。告訴我們，在學(xué)習(xí)中，要緊密聯(lián)系實際，學(xué)會分析具體案例，解決實際問題，把在書本中學(xué)到的理論知識與在現(xiàn)實中的經(jīng)濟活動實踐相結(jié)合，提高我們是對于問題的分析能力以及解決能力。掌握課程的核心內(nèi)容，為企業(yè)的經(jīng)濟效益提高付出自己的知識，為推動社會主義經(jīng)濟社會和諧發(fā)展貢獻一份力量。

我覺得小企業(yè)的管理，簡單點可以分為兩個方面，工作和人。而管理所包括的計劃、組織、控制、激勵、領(lǐng)導(dǎo)等工作，都是可以包含在這兩方面的具體任務(wù)中。根據(jù)小企業(yè)的自身特點，運用一定的職能手段來協(xié)調(diào)組織成員的工作活動，使其與管理者一起高效率的實現(xiàn)小企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和工作活動過程。對于工作，所有的企業(yè)都是由無數(shù)人來擔(dān)任無數(shù)職位后形成的，都有一定的組織結(jié)構(gòu)和工作方式，共同完成計劃的工作。對于人，就是讓人的工作效率達到最大化，這需要人對工作有很大的積極性，并且一切工作因素都是有利于發(fā)揮他們的最大工作效率。

共

2

頁，當(dāng)前第。

1

頁

1

2

學(xué)習(xí)楓橋經(jīng)驗心得體會總結(jié)篇二十

新學(xué)期伊始，我們工管系學(xué)習(xí)部又引來了一個斬新的開始，回顧上一學(xué)年，我們能很好完成學(xué)院分配的工作，當(dāng)然也存在一些不足，這學(xué)期我們將在彌補上學(xué)年不足的情況下，繼承優(yōu)點，把學(xué)習(xí)部的工作推上一個新的臺階。本學(xué)期具體計劃如下：

1.教務(wù)日志的收交。我系大一到大四班級較多，在收交過程中可能會出現(xiàn)怠交拒交情況，但我們會采取相應(yīng)措施，避免此類現(xiàn)象再發(fā)生。

2.例會。定期召開各班學(xué)習(xí)委員會議，做好上傳下達工作。切實做好上級安排的工作，了解同學(xué)們學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

3.計劃和總結(jié)。各干事每月必須上交一篇工作總結(jié)和計劃建議，注重對。

干事能力的培養(yǎng)和提高。

4.10月份，輔助學(xué)生會舉行即將到來的新老生交流會，以正確引導(dǎo)新生的學(xué)習(xí)方向，提高其學(xué)習(xí)積極性。

2.9月30—10月初協(xié)助學(xué)校做好英語三，四，六級的報名和考試工作。以及普通話，計算機和其他考證方面的通知和有關(guān)事項。

3.協(xié)助學(xué)生會做好校運會的舉行工作，維持秩序，保證校運會成功舉行。

4.與組織部一起舉辦好本年度感動中國演講比賽。

5.新生辯論賽。（這也是本學(xué)期系最重要的活動之一）積極組織優(yōu)秀辯手選拔賽，并對其培訓(xùn)，提高參賽選手的思維口才能力和實戰(zhàn)能力，為明年3月份院“法商杯”辯論賽儲備人才。

6.英語演講比賽。

7.學(xué)風(fēng)建設(shè)。積極響應(yīng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的號召，積極推動我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，鼓勵宣傳同學(xué)們都參加各種專業(yè)趣味比賽及娛樂活動，增強學(xué)習(xí)趣味性，從而促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校本身就有許多豐富大學(xué)生活動的活動和趣味比賽，學(xué)習(xí)部今后會做足做夠宣傳，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活豐富起來。

在條件容許的情況下，會舉辦一些針對全系的趣味活動。例如工商管理知識趣味問答賽，案例設(shè)計與分析競賽。

聯(lián)合部門：組織部。

以上幾點是本學(xué)期的活動計劃大綱。每個活動實施前我部會交一份更完整的企劃案到學(xué)生會?，F(xiàn)在暫提交一份初步的方案。我部將依實際情況逐步展開工作，努力做出新的成績！

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《學(xué)習(xí)pmp心得體會和感想pmp總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在。