總結(jié)自己的心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而改進(jìn)自己的能力和表現(xiàn)。寫心得體會(huì)時(shí),可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,用獨(dú)特的角度和思考方式來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過這些范文,可以給大家一些啟發(fā)和思路。大家一起來看看吧,或許會(huì)對(duì)你的心得體會(huì)寫作有所幫助。
防溺水的心得體會(huì)和感想篇一
xx二完小近期開展了防溺水安全教育系列活動(dòng),我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與教育。
生命,是一朵正待開放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊(yùn)藏了無盡的危險(xiǎn),使人失去寶貴的生命。
進(jìn)入夏季,學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
水是那么恐怖,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單:
1、盡量不要去江邊游泳,嚴(yán)格做到“六個(gè)一”,如果要去,必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。
3、如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。
珍惜生命,珍惜生活。生命是無價(jià)之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無二,讓我們熱愛生命,讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!
防溺水的心得體會(huì)和感想篇二
溺水是一種十分危險(xiǎn)的事故,它不僅能奪走人的生命,還會(huì)給家庭帶來無盡的悲痛。為了避免這樣的悲劇再次發(fā)生,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)如何防溺水。通過參加防溺水活動(dòng),我深切體會(huì)到了預(yù)防溺水的重要性,并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面,我將結(jié)合自身體會(huì),從了解危險(xiǎn)性、掌握自救技巧、加強(qiáng)監(jiān)護(hù)責(zé)任、普及防溺水知識(shí)以及強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)五個(gè)方面,詳細(xì)闡述并總結(jié)這些心得。
首先,我們必須充分了解溺水的危險(xiǎn)性,才能更好地避免溺水事故的發(fā)生。水是一個(gè)變化莫測(cè)的媒介,即使是平靜的湖泊、江河也可能瞬息萬變,形成危險(xiǎn)。在活動(dòng)中,我們觀看了溺水事故的真實(shí)視頻,親眼目睹了溺水者的悲劇,這讓我對(duì)溺水的危險(xiǎn)有了更為直觀的認(rèn)識(shí)。因此,我們要時(shí)刻保持警惕,遠(yuǎn)離深水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域,尤其在沒有成年人的監(jiān)護(hù)下,切勿貿(mào)然接近水域或是懸崖邊緣。
其次,學(xué)習(xí)自救技巧也是防溺水的重要環(huán)節(jié)。在活動(dòng)中,我們受到了專業(yè)的教練指導(dǎo),學(xué)習(xí)了游泳和救生技巧。通過練習(xí),我掌握了一些基本的游泳姿勢(shì)和浮水技巧,并且學(xué)會(huì)了正確地響應(yīng)求救信號(hào)。這些技巧的學(xué)習(xí)不僅提高了我們的自救能力,還增強(qiáng)了我們?cè)诰o急情況下的應(yīng)變能力。因此,我認(rèn)為學(xué)習(xí)游泳和救生技能對(duì)每個(gè)人來說都是非常重要的,它可以在危險(xiǎn)來臨時(shí)挽救生命。
第三,加強(qiáng)監(jiān)護(hù)責(zé)任是防溺水工作的核心。孩子們是無法預(yù)見到潛在的危險(xiǎn)的,因此成年人的監(jiān)護(hù)責(zé)任非常重要。在活動(dòng)中,家長(zhǎng)們積極參與,了解了一些有效的監(jiān)護(hù)措施,比如經(jīng)常與孩子交流,了解孩子的活動(dòng)范圍和交友情況,教育他們正確對(duì)待水域。這些措施不僅能夠預(yù)防孩子溺水,還能讓他們對(duì)危險(xiǎn)有更好的認(rèn)識(shí),提高他們的危險(xiǎn)意識(shí)。因此,加強(qiáng)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任是防溺水工作中不可或缺的一環(huán)。
第四,普及防溺水知識(shí)是預(yù)防溺水的重要手段。在活動(dòng)中,專家們向我們普及了一些防溺水知識(shí),比如如何判斷水域的安全性,應(yīng)該如何正確使用救生設(shè)備等。這些知識(shí)能夠提高我們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況的能力,增強(qiáng)我們的自我保護(hù)意識(shí)。此外,學(xué)校、社區(qū)、家庭等應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)防溺水知識(shí)的宣傳,通過舉辦講座、設(shè)計(jì)宣傳畫等方式,普及防溺水知識(shí),提高全民的防溺水意識(shí)。
最后,強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)是防溺水工作的基礎(chǔ)。無論是任何場(chǎng)合,任何時(shí)間,我們都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,提高警惕意識(shí)。在活動(dòng)中,我們進(jìn)行了模擬逃生演練,學(xué)會(huì)了在緊急情況下快速做出判斷和應(yīng)對(duì)。這些訓(xùn)練不僅僅幫助我們提高了自我保護(hù)意識(shí),還提高了我們的自信心和應(yīng)對(duì)能力。因此,我們要時(shí)刻警惕周圍的危險(xiǎn),切不可掉以輕心。
通過防溺水活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性。在日常生活中,我們要時(shí)刻保持警惕,提高自身的防溺水意識(shí)。同時(shí),要加強(qiáng)監(jiān)護(hù)責(zé)任,普及防溺水知識(shí),提高社會(huì)的安全環(huán)境。只有這樣,我們才能避免溺水悲劇再次發(fā)生,保障每個(gè)人的安全。讓我們一起行動(dòng)起來,共同做好防溺水工作!
防溺水的心得體會(huì)和感想篇三
安全和生命是一個(gè)人最重要的東西,但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命,尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心啊!
今天,我們回到學(xué)校,學(xué)習(xí)了不少關(guān)于防溺水和防汛的知識(shí),學(xué)會(huì)了如何自救和營(yíng)救他人,懂得了:在不會(huì)游泳或不熟悉水域的情況下,萬萬不可下水營(yíng)救。
溺水是一個(gè)惡魔,無情的吞噬著人們的生命。當(dāng)我看到那些溺水人的痛苦的'臉、那些痛失親人后悲傷的臉、那些悔恨交加的臉時(shí),我很同情他們,同時(shí)也深深體會(huì)到人身安全的重要性—無論對(duì)自己還是對(duì)家人。
所以我一定要牢記老師和家長(zhǎng)的叮囑,注意安全,做到以下幾點(diǎn):
一、不私自下水游泳。
二、不到江河湖泊游泳。
三、惡劣天氣不在外游泳。
生命,是一朵正待開放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊(yùn)藏了無盡的危險(xiǎn),使人失去寶貴的生命。
水,曾奪走無數(shù)人的生命,一個(gè)個(gè)悲慘的事件時(shí)刻在提醒我們?cè)跊]有充分準(zhǔn)備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識(shí),因此,我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛的生命。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡,大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首,占全部死亡人數(shù)的70%。
水是那么恐怖,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單:
1、盡量不要去江邊游泳,如果要去,必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。
3、如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。
生命無價(jià),一次車禍,一次溺水,都有可能讓人失去生命。珍惜生命,珍惜生活。生命是無價(jià)之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無二,讓我們熱愛生命,讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!
防溺水的心得體會(huì)和感想篇四
段一:引言(150字)。
溺水是一種危險(xiǎn)和恐怖的經(jīng)歷,然而,當(dāng)我親眼目睹并參與救援時(shí),我領(lǐng)悟到了許多關(guān)于生命和人性的啟示。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜生命,認(rèn)識(shí)到人們的善良和勇敢。在本文中,我將分享我的觀察和感悟,以及對(duì)溺水事件的更深入的思考和認(rèn)識(shí)。
段二:觀察一(200字)。
那是一個(gè)炎熱的夏天,在我家附近的河邊,我看到了一個(gè)孩子不慎掉入水中。立即有人尖叫著求救,而其他人紛紛扔下手中的事情,開始奔跑到水邊。我注意到,大家都不顧個(gè)人安全,迅速行動(dòng)起來。有人跳入水中,拼命游向溺水孩子,而其他人則在岸邊緊張地喊著指導(dǎo)和鼓勵(lì)。這種無私和勇敢的行為令人敬佩,給那個(gè)孩子帶來了希望。
段三:思考一(250字)。
在經(jīng)歷這次溺水事件之后,我開啟了對(duì)人性的思考。這次事件中展現(xiàn)出來的善良和勇敢是人類本性中最美好的一面。面對(duì)危險(xiǎn),我們不是孤立無援的。在危難時(shí)刻,我們的內(nèi)心會(huì)驅(qū)使我們付諸行動(dòng),拯救他人。這說明無論我們身處何種境地,我們都具備拯救他人和自救的潛力。此外,我們可以看到,當(dāng)人們團(tuán)結(jié)一心,共同努力時(shí),奇跡就會(huì)發(fā)生。這是一個(gè)重要的教訓(xùn),提醒我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),要相信人類的團(tuán)結(jié)和力量。
段四:觀察二(300字)。
除了溺水孩子的救援行動(dòng),我還注意到在事故發(fā)生后,周圍的人們表達(dá)了巨大的關(guān)懷和支持。眾多路過的人停下腳步,幫忙打電話報(bào)警,還有人主動(dòng)提供水和毛巾給溺水孩子的家人。這種無私的行動(dòng)讓我感到溫暖和感動(dòng)。盡管我們都是陌生人,但在緊要關(guān)頭,大家團(tuán)結(jié)一心,成為了一個(gè)善良而熱心的群體。這種愛心正是社會(huì)進(jìn)步和和諧的基石。
段五:思考二和結(jié)論(300字)。
這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,面對(duì)危險(xiǎn)和苦難,人性中的善良和勇敢永遠(yuǎn)存在。無論我們背后有多少陌生人,當(dāng)我們需要幫助時(shí),總會(huì)有人伸出援手。此外,救援行動(dòng)中的團(tuán)結(jié)與合作也是非常重要的。只有當(dāng)我們相互攜手,齊心協(xié)力,才能抵抗生命中的各種挑戰(zhàn),并獲得更大的成功。因此,我們應(yīng)該珍惜這種團(tuán)結(jié)和善良的力量,并將其傳遞給更多人。
通過觀察和思考,我領(lǐng)悟到生命的寶貴和人性的美好。溺水事件不僅是一次考驗(yàn),更是一次警示。我們每個(gè)人都應(yīng)該明白,生命脆弱而寶貴,無論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該保護(hù)它,尊重它。同時(shí),我們也要相信人性中的善良和勇敢,在困境中相互扶持,并傳遞這種美好的力量。唯有如此,我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
防溺水的心得體會(huì)和感想篇五
近年來,溺水事故時(shí)有發(fā)生,給社會(huì)和家庭帶來了沉重的打擊。為了增強(qiáng)大家對(duì)防溺水意識(shí)的重視,我校啟動(dòng)了“防溺水心得體會(huì)”主題宣傳活動(dòng)。通過參與活動(dòng)和深入了解相關(guān)知識(shí),我深切體會(huì)到了防溺水的重要性。以下是我從活動(dòng)中獲得的心得體會(huì)。
首先,了解溺水的危害和防范措施非常重要。溺水不僅可以導(dǎo)致生命危險(xiǎn),還會(huì)造成嚴(yán)重的殘疾甚至死亡。要防范溺水,首先應(yīng)該了解什么是溺水,以及什么情況下容易發(fā)生溺水事故。同時(shí)還需要了解如何正確進(jìn)行游泳和水上活動(dòng),掌握基本的自救和救援知識(shí)。通過閱讀宣傳資料、聽取講座和實(shí)際操作,我深刻意識(shí)到了防溺水的重要性以及必要的措施。
其次,培養(yǎng)自己的自救能力和危險(xiǎn)意識(shí)是防溺水的關(guān)鍵。在面對(duì)溺水危機(jī)時(shí),只有擁有一定的自救能力才能降低傷害。比如,學(xué)會(huì)正確的游泳姿勢(shì)和呼吸方式,學(xué)習(xí)脫險(xiǎn)技巧和緊急求救信號(hào)。同時(shí),要保持警惕,時(shí)刻提醒自己防范溺水事故可能發(fā)生的場(chǎng)景,并采取相應(yīng)的防護(hù)措施。我通過模擬實(shí)戰(zhàn)演練和實(shí)際應(yīng)用,提高了自己的自救能力和對(duì)危險(xiǎn)的警覺性。
再次,加強(qiáng)家庭和社會(huì)的溺水安全教育非常必要。家庭和社會(huì)是我們生活的重要環(huán)境,而且也是溺水事故最常發(fā)生的地方。因此,我們要倡導(dǎo)家庭和社會(huì)共同重視溺水安全教育。家長(zhǎng)要給孩子進(jìn)行溺水安全教育,建立正確的防溺水意識(shí),教導(dǎo)他們正確的游泳和水上活動(dòng)常識(shí)。同時(shí),社會(huì)機(jī)構(gòu)和媒體也應(yīng)該加大對(duì)防溺水的宣傳力度,通過舉辦講座、發(fā)布宣傳材料等方式提高群眾的防溺水意識(shí)。只有形成全社會(huì)的合力,才能有效減少溺水事故的發(fā)生。
最后,我們要堅(jiān)持宣傳與實(shí)踐相結(jié)合,形成長(zhǎng)久的防溺水習(xí)慣。光有知識(shí)還不夠,只有將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng),才能真正實(shí)現(xiàn)防溺水的目標(biāo)。通過參加防溺水活動(dòng),我親身體驗(yàn)到了不同場(chǎng)景下的自救和救援技巧,并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。同時(shí),我們要通過反復(fù)的宣傳和教育活動(dòng),不斷鞏固防溺水的意識(shí)和知識(shí),培養(yǎng)正確的反應(yīng)和行為習(xí)慣。只有將防溺水理念貫穿于日常生活的方方面面,才能真正做到防患于未然。
總之,防溺水工作是一項(xiàng)涉及到每個(gè)人安全的重要任務(wù)。通過參與“防溺水心得體會(huì)”主題宣傳活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了防溺水的重要性和必要性。我們要不斷增強(qiáng)自身的自救能力,加強(qiáng)家庭和社會(huì)的安全教育,形成長(zhǎng)久的防溺水習(xí)慣。只有共同努力,才能營(yíng)造安全、快樂的水上環(huán)境,防止溺水事故的發(fā)生。
防溺水的心得體會(huì)和感想篇六
溺水是一種可怕的事故,一旦發(fā)生常常會(huì)導(dǎo)致生命的喪失。我對(duì)溺水的理解和重視程度是從我親身經(jīng)歷的一次溺水事故中產(chǎn)生的。那天,我和幾個(gè)朋友去河邊游泳,由于過度自信和缺乏安全意識(shí),我險(xiǎn)些成為溺水的受害者。幸運(yùn)的是,最終我得到了及時(shí)救助,但這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到溺水的危險(xiǎn)性。從那以后,我開始重視并學(xué)習(xí)如何防范溺水,并且希望通過自己的經(jīng)歷提醒他人對(duì)溺水事故保持警惕。
第二段:對(duì)溺水事故的原因和危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)。
在我深入學(xué)習(xí)的過程中,我意識(shí)到溺水的主要原因之一是過度自信和輕視危險(xiǎn)。很多人因?yàn)樽哉J(rèn)為會(huì)游泳或是對(duì)自己的身體素質(zhì)過于自信而在沒有適應(yīng)環(huán)境和了解水域的情況下下水,從而導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生。此外,缺乏安全意識(shí)和基本的急救知識(shí)也是導(dǎo)致溺水的重要原因之一。我深刻認(rèn)識(shí)到,要防范溺水事故的發(fā)生,我們應(yīng)該去除過度自信的心態(tài),增強(qiáng)安全意識(shí),并且學(xué)習(xí)一些基本的急救知識(shí)。
第三段:如何防范溺水事故。
為了防范溺水事故,首先我們要學(xué)會(huì)選擇適合自己的游泳場(chǎng)所。不同的水域有著不同的危險(xiǎn)程度,我們應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的游泳場(chǎng)所和水域。同時(shí),在游泳前我們應(yīng)該了解該地的水文情況、水溫和水流速度等,以及掌握當(dāng)?shù)氐木壬O(shè)備和救援機(jī)構(gòu)。其次,我們要養(yǎng)成自救和求救的好習(xí)慣。一旦發(fā)生溺水,我們務(wù)必保持冷靜,盡量自救;如果無法自救,應(yīng)該大聲呼救,爭(zhēng)取他人的幫助。此外,我們還要學(xué)習(xí)一些基本的急救知識(shí),以提高在緊急情況下的自救和施救能力。
第四段:如何幫助他人避免溺水。
除了自己注意防溺水外,我們還應(yīng)該關(guān)注身邊的人。當(dāng)我們?cè)谒騼?nèi)發(fā)現(xiàn)他人有溺水危險(xiǎn)時(shí),我們應(yīng)立即呼救,不要貿(mào)然下水施救,以免自身也受到危險(xiǎn)。同時(shí),我們可以通過各種方式提醒他人重視自身的安全,如通過微信朋友圈、社交媒體等發(fā)布一些關(guān)于水域安全的資訊和提示,讓更多的人了解并重視溺水的危險(xiǎn)性。此外,我們還可以參與相關(guān)的公益活動(dòng),幫助更多人學(xué)會(huì)游泳和安全自救技能。
第五段:總結(jié)和展望。
通過對(duì)溺水的學(xué)習(xí)和親身經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到溺水的危險(xiǎn)性和重要性。防溺水是每個(gè)人的責(zé)任,不僅要關(guān)注自身的安全,也要關(guān)注他人的安全。我相信,通過不斷的宣傳和教育,人們將會(huì)越來越重視水域安全,減少溺水事故的發(fā)生。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳防溺水知識(shí),希望能夠?yàn)楦嗳颂峁椭?,共同營(yíng)造一個(gè)安全的水域環(huán)境。
總之,溺水事故的發(fā)生是由于過度自信、缺乏安全意識(shí)和基本的急救知識(shí)等原因造成的。要防范溺水事故,我們應(yīng)該選擇合適的游泳場(chǎng)所,養(yǎng)成自救和求救的好習(xí)慣,并學(xué)習(xí)一些基本的急救知識(shí)。此外,我們還應(yīng)幫助他人關(guān)注和重視水域安全,通過公益活動(dòng)等方式傳遞溺水防范知識(shí)。通過我們的努力,相信未來會(huì)有更多人認(rèn)識(shí)到溺水的危險(xiǎn)性,減少溺水事故的發(fā)生。
防溺水的心得體會(huì)和感想篇七
星期五的下午,學(xué)校邀請(qǐng)到了方舟救援隊(duì)的老師們來給我們上了一堂安全教育課,我很榮幸地參加了這堂課。
首先,老師安排我們排成一排,一名方舟救援隊(duì)的老師在給我們講防溺水的知識(shí)。
七不準(zhǔn):
1、不準(zhǔn)私自下水游泳。
2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。
3、不準(zhǔn)在無老師、無家長(zhǎng)帶隊(duì)的情況下游泳。
4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。
5、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
6、不會(huì)游泳的同學(xué)禁止擅自下水施救。
7、不與未全面接受防溺水宣傳教育輟學(xué)人員結(jié)伴外出游玩。
老師還講了“四知道”:
1、知去向;
2、知同伴;
3、知?dú)w時(shí);
4、知內(nèi)容。
同學(xué)們都聽得很認(rèn)真,我自己也學(xué)會(huì)了很多安全知識(shí),比如一些基本的應(yīng)急、救援、求助、報(bào)警方法,也知道了報(bào)警電話是110和119。
后來,老師們還拿來一個(gè)假人,當(dāng)作溺水的病人來給我們做演示。先開放氣道,用仰頭舉頜法,再做人工吹氣兩次,兒童的話吹一次就可以。最后胸外心臟按壓兒童15次,成人30次。這些要在黃金四分鐘之內(nèi)完成。
這就是本節(jié)安全教育課堂上我學(xué)到的全部?jī)?nèi)容。
防溺水的心得體會(huì)和感想篇八
炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機(jī),游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。
在中國(guó),意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50,000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹.?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
在2010年6月27日真是一個(gè)令人悲傷的日子,在下午2時(shí)30分許,小學(xué)生小天和小鵬在青島膠州李哥莊周家村大沽河游泳時(shí)不幸溺水。河邊兩名正在玩耍的少年發(fā)現(xiàn)后,跳進(jìn)河內(nèi)將小天救上來,小鵬卻不幸被河水吞沒。打撈工作進(jìn)行了很久,直到27日晚8時(shí)50分許,小鵬的尸體才被打撈上來。因此,我們可以看出,溺水是一件非常可怕的事情,尤其是去一些我們不熟悉的地方去游泳,最為危險(xiǎn)。為了防止溺水,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1、不會(huì)游泳的人,千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù),不要和伙伴們玩水。
2、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì),用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng),不可單獨(dú)游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過長(zhǎng),20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì),每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。
4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應(yīng)慢慢入水,漸漸適應(yīng),并盡量減少次數(shù),減低冷水對(duì)身體的刺激。
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