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2023年五四青年節(jié)主題教育活動總結(jié)報告范文大全(通用8篇)
  • 時間:2023-11-13 01:36:25
  • 小編:賈棋
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2023年五四青年節(jié)主題教育活動總結(jié)報告范文大全(通用8篇)
2023-11-13 01:36:25    小編:賈棋

報告需要考慮讀者的背景和需求,根據(jù)不同讀者的角度進(jìn)行寫作和表達(dá)。在開始寫報告之前,我們應(yīng)該對相關(guān)主題進(jìn)行深入研究和了解。這些報告范文展示了清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析,可供參考和學(xué)習(xí)。

五四青年節(jié)主題教育活動總結(jié)報告范文篇一

為進(jìn)一步弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”五四精神,加強民族團(tuán)結(jié)教育,用“中國夢”引導(dǎo)各族青年在維護(hù)克拉瑪依社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用,在團(tuán)區(qū)委的帶領(lǐng)下,我公司團(tuán)工委進(jìn)一步傳承“五四”精神,積極籌劃,組織開展了紀(jì)念活動,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想,高度重視。

通過充分認(rèn)識開展紀(jì)念五四運動98周年系列活動的重要意義,公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時召開黨組會,通過認(rèn)真謀劃,精心安排部署,使大家明確了活動的主題、主要內(nèi)容及具體要求,為進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊精神奠定了基礎(chǔ)。

二、加強教育,堅定信念。

通過帶領(lǐng)團(tuán)員青年重溫團(tuán)章、唱團(tuán)歌,大力宣揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,進(jìn)一步增強團(tuán)員意識,明確團(tuán)員義務(wù),加強團(tuán)員隊伍建設(shè),提高團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感,充分發(fā)揮團(tuán)組織的生力軍作用。

三、形式多樣,展示風(fēng)采。

通過“五四”系列活動的開展,組織機關(guān)團(tuán)員青年參與形式多樣的文娛活動,使其在企業(yè)大家庭中快樂生活、快樂工作;通過大力發(fā)掘和宣傳團(tuán)員青年的先進(jìn)事跡,激勵青年勇于探索、敢于創(chuàng)新、追尋時代的潮流、把握時代的命運,充分展示當(dāng)代青年榜樣風(fēng)采。

1.“舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌”活動。為充分展示青年奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強團(tuán)員的意識觀和光榮感,迎接五四青年節(jié)的到來,3月21日,融匯城投公司團(tuán)支部組織機關(guān)6名團(tuán)員青年參加唱團(tuán)歌·傳視頻活動,帶動青年團(tuán)員在基層崗位上積極創(chuàng)新、不斷進(jìn)取,通過開展本次活動,亮出了團(tuán)員青年的身份,進(jìn)一步增強了團(tuán)員青年的責(zé)任感、使命感和榮譽感。

2.“愛心集市”公益義賣活動。4月29日在文化步行街,融匯城投團(tuán)工委號召公司團(tuán)員青年捐贈出八成新的書籍及玩具參與到愛心義賣活動。當(dāng)日,義賣共所得收入100元整,愛心款項也全部捐贈給區(qū)慈善總會,用于資助困難青少年群體,不但增進(jìn)市民大眾對社會服務(wù)的了解,也傳遞公益服務(wù)理念。

3.積極參與并承辦“共青杯”五人制青年足球賽;參與“第__屆“民族團(tuán)結(jié)杯”五四青年體能挑戰(zhàn)賽”活動,并取得三人制籃球賽第三名;參與“我和我身邊的民族朋友”微博創(chuàng)編活動,通過微博分享與身邊民族朋友的合影,留下對家鄉(xiāng)和祖國祝福的話語,展現(xiàn)我區(qū)各族青年團(tuán)結(jié)進(jìn)取的風(fēng)貌。

4.5月4日下午,融匯城投公司工會工委與團(tuán)工委聯(lián)合舉辦了“健康之行,始于足下”徒步活動,公司所屬各單位共計77名青年職工參與徒步活動,活動從融匯·博雅酒店沿西環(huán)路至健身公園南大門,全程約6公里。

五四系列活動的順利開展,使廣大團(tuán)員青年在參與活動的過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)了愛國主義和集體主義精神,強化了團(tuán)員宗旨意識。

五四青年節(jié)主題教育活動總結(jié)報告范文篇二

電氣系學(xué)習(xí)部在5月2日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動,緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)走過的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動,弘揚我們的愛國精神。

一、活動過程。

過程一:主持人發(fā)言,宣布此次演講比賽開始,介紹前來參加的各位評委。介紹本次演講比賽的各項規(guī)則。

過程二:依次有請參賽選手上臺演講,每五人演講完后宣布以參賽選手的分?jǐn)?shù)。

過程三:演講結(jié)束后,主持人有請兩位評委上臺對各位參賽選手的演講做點評,糾正選手的演講不足的地方。

過程四:由評委為參賽獲獎的同學(xué)頒發(fā)榮譽證書,并集體合影。

為了總結(jié)此次成果,分析活動中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報支部。

二、活動自我評估。

總體來說,我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:

1、準(zhǔn)備較充分。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計劃及活動部署。

2、密切配合。

3、分工具體安排合理。

在活動沒有開始之前,領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配,同時也注意到宣傳支部及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

4、活動善后。

(1)場面有點混亂?;顒与m然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

(2)安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

(3)在活動后,沒有搞好場地的衛(wèi)生情況,在這方面有一定的欠缺。

三、活動結(jié)果及意義。

愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。

五四青年節(jié)主題教育活動總結(jié)報告范文篇三

xx年是紀(jì)念五四運動94周年。五四主題活動在延安人手中代代傳承,其愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神在年復(fù)一年的系列活動中被新時代延安人銘刻在心并賦予了全新的時代內(nèi)涵。今年的五四主題活動較之以往,活動內(nèi)容更多元化,形式更豐富,同學(xué)的參與面更廣,為紅色五月添上了一抹靚麗的色彩。

今年的五四紀(jì)念活動我們主要開展了高一年級歌會、高二年級辯論賽、主題團(tuán)組織生活、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式等活動。

與以往不同,此次入團(tuán)儀式之前開設(shè)了2次團(tuán)課,由教工團(tuán)組織委員xx老師主講,使得新團(tuán)員們對團(tuán)的基礎(chǔ)知識有所了解。5月4日下午在團(tuán)委從團(tuán)知識、時事政治知識和新團(tuán)員們對的自我認(rèn)識方面分別進(jìn)行考核。5月7日下午入團(tuán)宣誓儀式在學(xué)術(shù)報告廳一正式舉行,教育處xx老師、xx老師、教學(xué)指導(dǎo)處xx老師、高一高二黨支部xx老師、xx老師都蒞臨關(guān)心和指導(dǎo)新團(tuán)員的發(fā)展。在高二團(tuán)總支書記陳誠同學(xué)的帶領(lǐng)下,6名新團(tuán)員舉起右拳莊嚴(yán)宣誓。新團(tuán)員代表姜怡寧同學(xué)發(fā)表了自己的入團(tuán)感言。老團(tuán)員代表高二1班團(tuán)支書陳妍妮同學(xué)發(fā)表了向新團(tuán)員寄語。最后,張雄老師和李培玲老師提了幾點對新團(tuán)員的要求和希望,包括人生規(guī)劃等等。通過老師和同學(xué)的交流,團(tuán)員們都有了不少收獲。

5月8日,高一年級在多功能廳舉行了主題為“傳承五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采”的五四歌會。全體高一同學(xué)在音樂的花海中共同度過了溫馨的時光。此次活動再次響應(yīng)了“團(tuán)結(jié)”的主題,每位同學(xué)為班級的榮譽共同奮斗,責(zé)任感由此培養(yǎng)。

5月8日的高二年級辯論賽為延安學(xué)子提供了一個發(fā)揮口才的舞臺,鍛煉了同學(xué)們的團(tuán)隊合作能力、邏輯思維能力、語言表達(dá)能力和臨場應(yīng)變能力。今年恰逢世博會倒計時、建國六十周年等諸多大事,“延安杯”辯論賽以此為契機,把一系列重大主題融入辯論賽的辯題中,活躍了校園時政氛圍,提升了學(xué)生綜合素質(zhì),發(fā)展了延安校園文化。在進(jìn)行的12場比賽中,辯手們展現(xiàn)了非凡的思維深度和各有千秋的辯論技巧,展現(xiàn)了延安學(xué)子的青春風(fēng)采。

為了迎接zzz倒計時一周年的到來,4月30日周五利用升旗儀式開展了一次主題紀(jì)念活動?;顒又性谟瓃zz主題詩會活動的頒獎及市時政大賽頒獎之后,團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)生干部向全體同學(xué)發(fā)出倡議,倡議同學(xué)們積極參加志愿者行動、倡導(dǎo)“我奉獻(xiàn)、我快樂;我以上海zxzx為榮、因我更美好”的xx中學(xué)志愿者服務(wù)理念,并以此拉開了我校學(xué)生參與全區(qū)的“我微笑·我撿起”主題志愿者行動的序幕。

此外,我校高一高二各團(tuán)支部青年團(tuán)員還利用三天的勞動節(jié)假期,積極踐行志愿者服務(wù)活動。同學(xué)們在中山公園參加志愿者主題簽名活動之外,還拉起了宣傳橫幅,架起自繪的宣傳板報,手拿宣傳資料,走出校門,走向社區(qū),向社區(qū)的居民宣講c知識和市民文明禮儀,動手清除街道兩側(cè)的黑色宣傳廣告,清理綠化廣場附近的環(huán)境衛(wèi)生,向路人發(fā)放宣傳資料,以自己的實際行動來感染身邊的人,用熱情與奉獻(xiàn)拉開了迎c、講文明、樹新風(fēng)志愿者服務(wù)的序幕。

通過五四主題活動,團(tuán)員們見證了上海的進(jìn)步,國家的發(fā)展,活動中展現(xiàn)了新一代青年的風(fēng)采。

五四青年節(jié)主題教育活動總結(jié)報告范文篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事:

五四青年節(jié)是中國青年的節(jié)日,也是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立后青年運動開端的日子,展示了青年的朝氣和活力,同時也是提高全民族素質(zhì),促進(jìn)社會和諧發(fā)展的時刻。為慶祝五四青年節(jié),我們公司開展了一系列主題活動,現(xiàn)向公司進(jìn)行總結(jié)報告如下:

1.?五四主題班會:通過專題講座、文藝表演等形式,宣傳珍愛生命、關(guān)注本職工作、學(xué)習(xí)健康生活的主題,激發(fā)青年員工的愛國熱情和社會責(zé)任感。

2.?五四運動健身比賽:通過科學(xué)的運動健身方式,促進(jìn)員工身心健康,營造團(tuán)隊協(xié)作氛圍。

3.?五四文藝比賽:通過音樂、舞蹈、朗誦等多種形式,展現(xiàn)青年員工的青春活力和文化素養(yǎng),鼓勵員工積極參與文化活動。

1.?增強團(tuán)隊凝聚力:通過共同參與活動,團(tuán)隊凝聚力得到了進(jìn)一步提升,員工之間的溝通和協(xié)作得到了加強。

2.?提高員工個人素質(zhì):通過宣傳珍愛生命、關(guān)注本職工作、學(xué)習(xí)健康生活的主題,員工的社會責(zé)任感和自我價值觀得到提高,促進(jìn)了員工的個人素質(zhì)提升。

3.?發(fā)揚五四精神:通過豐富多彩的活動,有效地發(fā)揚了五四精神,激勵青年員工勇?lián)?zé)任、積極奮斗,在工作中不斷追求進(jìn)步。

通過本次五四青年節(jié)主題活動,我們看到了青年員工高昂的斗志和團(tuán)隊凝聚力的提升,也感受到了公司營造文化氛圍的決心和行動力,尤其是我們在活動中充分發(fā)揮了青年員工的主觀能動性,不斷拓展和拓寬了公司文化建設(shè)的新領(lǐng)域,為公司的可持續(xù)發(fā)展注入了不竭的動力。

為此,我們在以后的工作中,應(yīng)加強員工隊伍建設(shè),進(jìn)一步激勵員工自主創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于攻堅,在實踐中積累經(jīng)驗和成果,銘記五四精神,展現(xiàn)新時期青年員工的青春面貌。

特此報告。

報告人:xxx。

20xx年5月5日。

五四青年節(jié)主題教育活動總結(jié)報告范文篇五

在紀(jì)念“五四”運動__年之際,為深入貫徹落實_,進(jìn)一步引導(dǎo)團(tuán)員青年繼承“五四”傳統(tǒng),弘揚“五四”精神,展示城安青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年以更加飽滿的熱情,積極投身企業(yè)發(fā)展,公司團(tuán)委擬在“五四”期間舉辦紀(jì)念活動,現(xiàn)通知如下:

一、開展評優(yōu)、表彰活動。

評選出公司優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、青年崗位能手和青年文明號集體。對獲得榮譽者進(jìn)行表彰、宣傳,發(fā)揮榜樣作用。鼓舞、激勵廣大青年人,調(diào)動工作積極性。

二、開展青年交流座談會。

五月四日上午,召開以“爭做優(yōu)秀青年,促進(jìn)公司發(fā)展”為主題的青年交流座談會,在會上邀請公司領(lǐng)導(dǎo)為獲得榮譽的`青年人頒獎。

三、開展參觀天津市規(guī)劃展覽館。

為了加強對青年職工的形勢任務(wù)教育和集體主義教育,五月四日下午,公司團(tuán)委帶領(lǐng)28歲以下青年職工,參觀天津市規(guī)劃展覽館,了解天津發(fā)展前景,開拓青年人眼界,促進(jìn)青年人溝通交流。

四、開展青年ppt模板設(shè)計比賽。

為了貫徹落實津能要求,深化企業(yè)文化建設(shè),引導(dǎo)團(tuán)員青年了解、踐行“聚能文化”,公司團(tuán)委擬定開展ppt模板設(shè)計比賽。ppt模版設(shè)計要緊扣津能公司“聚能文化”內(nèi)涵,包含視覺識別系統(tǒng)主要元素。參加比賽的模版限于商務(wù)類應(yīng)用,主要用于對外宣傳介紹、對內(nèi)溝通交流??梢砸詡€人名義,也可以以集體名義。至4月30日截止投稿。

五四青年節(jié)主題教育活動總結(jié)報告范文篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同學(xué)們:

大家好!

五四青年節(jié)是中國文化的一個重要組成部分,也是中國青年美好尋夢、奮斗成長的重要載體。為了豐富同學(xué)們的課余生活,營造校園文化氛圍,我校于今年五月四日成功舉辦了主題活動,現(xiàn)在我來為大家做一份總結(jié)報告。

為了讓同學(xué)們更好地理解五四運動的歷史意義,學(xué)習(xí)五四精神,我們在活動策劃和準(zhǔn)備階段做了大量工作。我們精心挑選了豐富多彩的主題活動,包括朗讀《獻(xiàn)給青年的十二封信》、主題演講比賽、五四文學(xué)朗誦、現(xiàn)場交互游戲以及“五四精神體驗館”等環(huán)節(jié)。經(jīng)過反復(fù)修改和完善,我們最終確定了活動流程和方案。

五四青年節(jié)活動啟動后,廣大同學(xué)積極響應(yīng),參與熱情高漲。在主持人的帶領(lǐng)下,活動開始了。首先是朗讀《獻(xiàn)給青年的十二封信》環(huán)節(jié),同學(xué)們有序排隊,依次上臺朗讀,朗讀的內(nèi)容充滿激情,聲情并茂,令人感受到了五四精神的強烈感染力。

接著是主題演講比賽,同學(xué)們通過自己的研究和思考,以干練的語言、犀利的觀點表達(dá)和深入淺出的理論論證,展現(xiàn)了五四精神在當(dāng)代青年中的發(fā)揚。

此后,我們將氣氛轉(zhuǎn)入了文學(xué)朗誦環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié),同學(xué)們以自己的方式詮釋五四運動中的青春情懷,讓人們感受到五四運動中敢為人先的精神內(nèi)涵。

最后是現(xiàn)場交互游戲和五四精神體驗館,讓同學(xué)們在參與互動中感受到五四精神的真諦。

通過本次活動,同學(xué)們?nèi)娴亓私饬宋逅那嗄赀\動的時代背景、歷史意義和偉大作用,進(jìn)一步增強了對五四精神的認(rèn)同感和自豪感。通過活動,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,思想成長,不斷提高自身的素質(zhì)。

此外,由于我們將部分環(huán)節(jié)錄制成視頻,上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺,廣大網(wǎng)友也能了解到我們學(xué)校的五四青年節(jié)活動,進(jìn)一步推廣了五四文化、弘揚了五四精神。

通過本次活動,我們感受到了五四精神的歷史價值,更為自己所處的這個時代感到責(zé)任和使命。我們也深知青春是有限的,要珍惜每一分每一秒,勤奮學(xué)習(xí),熱愛生活,堅定信仰,追求夢想,做一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有愛心的新時代好青年。

綜上所述,本次五四青年節(jié)主題活動舉辦圓滿成功,活動效果顯著,對于推進(jìn)校園文化建設(shè)和弘揚五四文化、培養(yǎng)新時代優(yōu)秀青年具有積極意義。最后,希望以此次活動為契機,激發(fā)更多的青年投身到五四精神弘揚中來,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦!謝謝!

五四青年節(jié)主題教育活動總結(jié)報告范文篇七

校團(tuán)委組織初一、初二年級全體同學(xué)在大操場舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠(yuǎn)校長,彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場,與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始,首先老團(tuán)員向新團(tuán)員們佩戴上團(tuán)徽,標(biāo)志著新團(tuán)員正式成為一名光榮的共青團(tuán)員,緊接著所有的新團(tuán)員在學(xué)校團(tuán)委書記江澤彬的帶領(lǐng)下,面對莊嚴(yán)、鮮艷的團(tuán)旗進(jìn)行莊重宣誓:“我志愿加入中國共-產(chǎn)主義青年團(tuán),堅決擁護(hù)中國_的領(lǐng)導(dǎo)……為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現(xiàn)出新團(tuán)員的自豪、青春與力量。

張保健副校長對參加入團(tuán)宣誓儀式的380位新團(tuán)員表示熱烈的祝賀,并向所有的團(tuán)員青年提出希望與要求,鼓勵新入團(tuán)員嚴(yán)以律己,勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律,努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,并勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發(fā)向上,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識,在社會實踐中奉獻(xiàn)青春,讓在場的新入團(tuán)接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。

最后,新團(tuán)員在江澤彬書記的帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌《光榮啊,中國共青團(tuán)》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接著,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊形變化,抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷,唱響了學(xué)生們的熱血青春,歌聲或婉轉(zhuǎn),或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現(xiàn)場的氣氛活躍,高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞,把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法,道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚,追求與夢想。初一、初二級老師也進(jìn)行了大合唱表演,把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束,也宣告了20__年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,是追求進(jìn)步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子,在弘揚的同時,還應(yīng)繼承。

宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團(tuán)員,要明確自己肩負(fù)的責(zé)任,在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識,學(xué)習(xí)做人的道理,做一名政治合格的學(xué)生,將來步入社會做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會公民。

五四青年節(jié)主題教育活動總結(jié)報告范文篇八

為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,增強同學(xué)們愛國、愛黨、愛校的意識,豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,增強團(tuán)隊意識和戰(zhàn)斗力,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,我校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校的實際,在五四前后進(jìn)行了以下有意義的活動:

(一)舉辦了港僑中學(xué)“童心向黨”歌詠比賽。

在“童心向黨”歌詠比賽”過程中,全校師生歡聚一堂,全場充滿熱情洋溢的氣氛,一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響,臺上的同學(xué)們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風(fēng)采,臺下的師生們也熱情高漲,為臺上的同學(xué)送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中,比賽完滿結(jié)束,最后校團(tuán)委曹書記代表學(xué)校發(fā)表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎,曹書記在講話中寄望同學(xué)們能把活動中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去,提升班級的凝聚力和親和力,促進(jìn)每一位同學(xué)的進(jìn)步,使我們港僑人的風(fēng)采得到進(jìn)一步的提升,真正做到“走出港僑門,無愧港僑人”。

在座談會上,幾位青年教師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教學(xué)體驗以飽滿的熱情,深情的感觸,做了經(jīng)驗交流和發(fā)言,他們的經(jīng)驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望,指出了青年以后的發(fā)展方向,鼓勵全體青年教師不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,鼓勵青年教師們積極參與到學(xué)校的建設(shè)和工作中去。其后還進(jìn)行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。

此次活動對推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,豐富校園文化生活,增強團(tuán)隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用,對推動我校的發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用。

(三)舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨團(tuán)課。

為進(jìn)一步加強團(tuán)員意識教育,增強新團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感,5月4日晚上,我校團(tuán)委利用晚自習(xí)第二節(jié)課在多媒體教室舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨團(tuán)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老團(tuán)員代表、新團(tuán)員共計100多人參加了此次活動。通過入團(tuán)宣誓儀式及團(tuán)課學(xué)習(xí),全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮,一次嚴(yán)肅而莊重的愛國主義教育,增強了青年團(tuán)員的使命感和責(zé)任感,強化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識。全體參與的同學(xué)均表示以后以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,牢記入團(tuán)誓詞,用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞,繼承和發(fā)揚共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),保持團(tuán)的先進(jìn)性,成為嚴(yán)守紀(jì)律的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、熱愛學(xué)校的模范,不斷進(jìn)取,自強不息,爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

(四)開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽。

“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊形變化,抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷,唱響了學(xué)生們的熱血青春,歌聲或婉轉(zhuǎn),或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現(xiàn)場的氣氛活躍,高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞,把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法,道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚,追求與夢想。初一、初二級老師也進(jìn)行了大合唱表演,把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐,由初二(2)班和初一(1)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束,也宣告了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達(dá)的含義呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望
當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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