最新社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)課程安排(通用14篇)

通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力并加以提升。寫總結(jié)時(shí)，我們可以請(qǐng)他人給予意見和建議，幫助我們改進(jìn)和完善總結(jié)。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)，有助于我們了解如何寫出高質(zhì)量的總結(jié)。

社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)課程安排篇一

社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對(duì)象，根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要相整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動(dòng)社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供的教育服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)教育的目的主要在于培養(yǎng)全體成員的社區(qū)意識(shí)、協(xié)作精神，提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。

社區(qū)學(xué)校高度重視社區(qū)學(xué)校建設(shè)，把社區(qū)學(xué)校建設(shè)擺在重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度，組建了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書記擔(dān)任組長(zhǎng)，成立了校務(wù)委員會(huì)，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項(xiàng)、制定教學(xué)計(jì)劃、規(guī)章制度、學(xué)員守則等同時(shí)聘請(qǐng)專、兼職教師定期來社區(qū)為學(xué)院上課，保證學(xué)校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。

2、廣泛宣傳、增強(qiáng)居民參與意識(shí)。

利用各種節(jié)日、紀(jì)念日在社區(qū)進(jìn)行了社會(huì)公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育、文明行為等項(xiàng)教育活動(dòng)的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)意識(shí)，以青少年和老年人為重點(diǎn)，多參加戶外活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)全民健身，達(dá)到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。

3、加強(qiáng)各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊(cè)，大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識(shí)，凈化育人環(huán)境，維護(hù)青少年合法權(quán)益。

1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的教育培訓(xùn)，通過整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源、切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)教學(xué)站建設(shè)。整合社區(qū)教育功能，提高社區(qū)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓(xùn)與再培訓(xùn)功能，圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，大力開展了各種形式不一的教育培訓(xùn)。

2、社區(qū)發(fā)動(dòng)了廣大居民積極主動(dòng)參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識(shí)，宣傳學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí)組織開展形式多樣、寓教于樂的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)居民的參與意識(shí)和積極性，利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢(shì)資源舉辦了各類知識(shí)講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會(huì)知識(shí)。

為和諧社區(qū)建設(shè)增磚添瓦，深化了社區(qū)教育內(nèi)涵，強(qiáng)化了社區(qū)教育活動(dòng)的時(shí)效性，努力使社區(qū)教育工作再上新臺(tái)階。

社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)課程安排篇二

點(diǎn)，優(yōu)良率69.89%，超過縣平均13個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率39.2%，超過縣平均17個(gè)百分點(diǎn)，比04學(xué)年有了大幅度的遞增，名列前茅。學(xué)生在全國(guó)科技創(chuàng)新大賽上，在省、市藝術(shù)比賽中，在縣藝術(shù)、體育、創(chuàng)新、文化等比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到社會(huì)各屆的一致好評(píng)。

3、實(shí)驗(yàn)文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學(xué)語文“精彩課堂本色語文”特級(jí)教師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)、xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)和縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)。先后承擔(dān)了縣語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、音美等大組活動(dòng)，組織了磨練精品課教學(xué)的“參與·體驗(yàn)”教研周活動(dòng)、“實(shí)驗(yàn)杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來”家長(zhǎng)開放周等活動(dòng)。并組織教師赴南路小學(xué)開展了“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。與杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校、天水小學(xué)締結(jié)聯(lián)誼學(xué)校，組織教師參觀慈溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)、寧波江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)、義烏實(shí)驗(yàn)小學(xué)、瑞安安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一大批名優(yōu)教師外出公開示教、專題講座、巡回報(bào)告、評(píng)點(diǎn)指導(dǎo)、締結(jié)師徒關(guān)系。

三、道德風(fēng)尚好。

1、榜樣示范引領(lǐng)，教師積極響應(yīng)。我校堅(jiān)持把師德教育與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，通過“三愛、三送、三不”活動(dòng)，以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象，為學(xué)生樹立了榜樣，教師工作得到了社會(huì)各界普遍好評(píng)。同時(shí)，無論是上級(jí)下達(dá)的扶貧幫困、義務(wù)獻(xiàn)血、捐款任務(wù)，還是本校自發(fā)的公益服務(wù)，我校都能認(rèn)真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪慰問貧困戶，并將慰問金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。

2、學(xué)校積極倡導(dǎo)文明、健康的群體氛圍。通過黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、外出參觀、工會(huì)小組主題活動(dòng)，以及形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，校園生活豐富多彩，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊(duì)、排球隊(duì)在教育系統(tǒng)比賽中取得了出色成績(jī)，并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

3、學(xué)校工作注重全面、協(xié)調(diào)推進(jìn)。通過家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、每學(xué)期1-2次家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放周、家訪、家長(zhǎng)聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺(tái)、《告家長(zhǎng)書》等方式，與社會(huì)及家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，逐步形成對(duì)學(xué)生教育的共識(shí)和合力；我校學(xué)生普遍越來越懂事、越來越聰明、越來越健康活潑、越來越文明。婦女工作、計(jì)劃生育由專人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛國(guó)衛(wèi)生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織，工作都得到了主管部門好評(píng)和先進(jìn)嘉獎(jiǎng)。

四、環(huán)境建設(shè)好。

1、我校占地面積110畝，建筑面積29076平方米。學(xué)校辦學(xué)條件一流，建有教學(xué)樓三幢60個(gè)班的教室，還有藝術(shù)樓、報(bào)告廳、室內(nèi)體育館等主體建筑，有獨(dú)立的閉路電視、智能廣播、校園網(wǎng)、非編室、通訊網(wǎng)、監(jiān)控等系統(tǒng)，擁有自己的校園電視臺(tái)和廣播站，各種硬件設(shè)施達(dá)到了省一類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有班級(jí)33個(gè)，學(xué)生1475人，在編教職工76人。元，配備了學(xué)校圖書館、師生閱覽室、音樂室等專用教室；投入資金85萬元基本完成學(xué)校綠化，綠化面積40000平方米大家創(chuàng)設(shè)了公開、公平、公正的良好氛圍。通過不斷完善職工代表大會(huì)制度，有效地維護(hù)了職工合法權(quán)益，保障了教育改革快步推進(jìn)。

3、通過健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、櫥窗展示等多種形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，通過向師生發(fā)放《學(xué)生安全接送“十必須”》、《家長(zhǎng)接送“十須知”》的安全教育知識(shí)教育卡等形式強(qiáng)化安全意識(shí)；通過去法院參觀、法制教育征文比賽等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生法制教育；開展了以“珍愛生命防止溺水”為主題的學(xué)生安全教育活動(dòng)，進(jìn)行了全校性的安全知識(shí)競(jìng)賽等。

六、創(chuàng)建形式好。

1、文明“細(xì)胞”，滲入校園。通過開展巾幗示范崗、爭(zhēng)創(chuàng)五好黨支部、綠色?文明辦公室評(píng)比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、牽手共成長(zhǎng)、每月之星、青藍(lán)工程等文明“細(xì)胞”建設(shè)，切實(shí)提升教師群體素質(zhì)；組織行政下年級(jí)組指導(dǎo)、教師護(hù)導(dǎo)、學(xué)生紅領(lǐng)巾崗、文明示范班星級(jí)考評(píng)、每周升旗儀式及國(guó)旗下講話、愛護(hù)公物之星評(píng)比、文明路隊(duì)評(píng)比、文明學(xué)生評(píng)比和各單項(xiàng)評(píng)比、節(jié)約之星評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班評(píng)比、禮儀文明之星評(píng)比、星星樂園的電視廣播、假期讀書活動(dòng)等一系列教育活動(dòng)，有效地推進(jìn)了學(xué)生文明道德建設(shè)。

區(qū)”等活動(dòng)；建立了“青蘋果讀書吧”，開展“讀書節(jié)”活動(dòng)；組建了各類學(xué)生社團(tuán)，豐富了學(xué)生生活，提升校園文化內(nèi)涵。通過校訓(xùn)引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步豐富了校園文化建設(shè)工作，讓“學(xué)做人”的理念更深刻地反映在學(xué)校的一草一木、一窗（宣傳窗）一板（黑板報(bào)）、一課（課堂）一動(dòng)（活動(dòng)）中。

3、各項(xiàng)制度規(guī)范完善。加強(qiáng)了對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子和建黨對(duì)象的教育和幫助，并落實(shí)聯(lián)系人責(zé)任制，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、談話、交流；積極鼓勵(lì)學(xué)校先進(jìn)教師、優(yōu)秀團(tuán)員教師向黨組織靠攏；實(shí)行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細(xì)則和“五星班級(jí)”評(píng)估體系；改變“紅領(lǐng)巾督察崗”檢查方式，采用值周班輪流，規(guī)范實(shí)行“常規(guī)示范班”月考制度；改革學(xué)生德育評(píng)價(jià)形式，推行“我成長(zhǎng)、我快樂”素質(zhì)評(píng)價(jià)單，推出“五星少年”評(píng)價(jià)制度，努力營(yíng)造比學(xué)趕超的的濃郁校園氛圍，構(gòu)建科學(xué)有效的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程?；仡欉@兩年多來的創(chuàng)建工作，我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風(fēng)破浪、勇往直前，辦學(xué)效益顯著提高，發(fā)展態(tài)勢(shì)令人鼓舞?；仡欉^去，我們問心無愧；立足現(xiàn)在，我們充滿自信；展望未來，我們豪情滿懷。今后我們將一如繼往地本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，講師德、講學(xué)習(xí)、講工作，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗，力爭(zhēng)使學(xué)校辦成讓社會(huì)滿意的學(xué)校，辦出讓人民滿意的教育。

西西學(xué)校文明單位工作總結(jié)西西學(xué)校201x年度文明單位工作總結(jié)教育事業(yè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。胡錦濤總書記曾指出：

“希望各級(jí)黨委政府要高度重視教育和青少年學(xué)生的思想政治工作。堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不能動(dòng)搖，同時(shí)要切實(shí)抓好社會(huì)主義精神文明建設(shè)，否則經(jīng)濟(jì)建設(shè)最終也搞不上去?！卑呀逃颓嗌倌陮W(xué)生的思想政治工作，上升到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)相互關(guān)系的高度來看問題。201x年，我校在汝州市文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)持以黨的“十七大”精神為指針，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，以文明單位創(chuàng)建為推動(dòng)力，積極開展以“六好”為主線的創(chuàng)建工作，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標(biāo)，努力營(yíng)造“文明校園”、打造“平安校園”、建設(shè)“質(zhì)量校園”、創(chuàng)設(shè)“文化校園”、塑造“書香校園”。在創(chuàng)建工作中取得了一定的進(jìn)展，現(xiàn)對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下：

一、充分發(fā)揮黨小組戰(zhàn)斗堡壘作用，抓好干部教師隊(duì)伍的思想作風(fēng)，是精神文明建設(shè)的前提條件為了搞好學(xué)校精神文明建設(shè)，學(xué)校黨小組帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，繼續(xù)抓好教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷深化學(xué)校精神文明建設(shè)。201x年度，李校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教職工堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，切實(shí)加強(qiáng)政治素養(yǎng)，提高思想水平，充分發(fā)揮黨小組的作用，當(dāng)好學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。在學(xué)校建設(shè)上，把促進(jìn)“學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”、“教師專業(yè)化發(fā)展”和“學(xué)生全面發(fā)展”作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

得到進(jìn)一步提高，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、為人師表的園丁精神得到進(jìn)一步升華。具有高尚的師德是一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的重要標(biāo)志，我校長(zhǎng)期通過各種形式提高教師的師德修養(yǎng)。

三、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極創(chuàng)建學(xué)校育人平臺(tái)。

（一）以德治校、以德育人學(xué)校在認(rèn)真辦學(xué)的同時(shí)，十分重視以德治校、以德育人，始終把提高辦學(xué)質(zhì)量和搞好精神文明建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重。在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”、“三德”系列教育活動(dòng)，提高師生的思想政治素質(zhì)，做到物質(zhì)文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校通過每周一的升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下教育，從國(guó)情、道德規(guī)范、法律常識(shí)、文明禮儀、先進(jìn)模范人物的集中介紹等方面進(jìn)行教育，將理解大道理，貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來，把傳授知識(shí)和陶冶情操，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣結(jié)合起來，并對(duì)學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行文明禮貌，助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德教育，對(duì)提高學(xué)生的文明素養(yǎng)起到了很好的作用。

少先隊(duì)的倡議，將參加學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)作為常規(guī)隊(duì)日活動(dòng)。

四、工作業(yè)績(jī)好。

1、爭(zhēng)創(chuàng)工作卓有成效。我校先后榮獲平頂山市文明單位、市平安校園、市示范性學(xué)校、市全面管理先進(jìn)單位，同時(shí)被授予河南省小記者學(xué)校、市“交通安全宣傳月”活動(dòng)先進(jìn)集體、首批教育技術(shù)裝備先進(jìn)集體、市綠色環(huán)保學(xué)校、教科研先進(jìn)單位、201x年9月10日又被汝州市人民政府授予教育系統(tǒng)先進(jìn)集體20多項(xiàng)殊榮。

2、教學(xué)業(yè)績(jī)穩(wěn)步提升。在今年市教體局組織的調(diào)研考試中，8個(gè)科目的3、西西文明廣傳四方。我校積極承辦了汝州市小學(xué)語文“精彩課堂本色語文”教學(xué)觀摩活動(dòng)、教育督導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、開展了語、數(shù)說課活動(dòng)，敬親孝老、童謠傳唱、童心向黨、我我評(píng)議身邊好人、認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)做美德少年、尋找鄉(xiāng)村最美女教師等活動(dòng)，并組織教師“送課下鄉(xiāng)”。

五、道德風(fēng)尚好。

1、榜樣示范引領(lǐng)，教師積極響應(yīng)。我校堅(jiān)持把師德教育與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，通過“三愛、三送、三不”活動(dòng)，以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象，為學(xué)生樹立了榜樣，教師工作得到了社會(huì)各界普遍好評(píng)。同時(shí)，無論是上級(jí)下達(dá)的扶貧幫困、義務(wù)獻(xiàn)血、捐款任務(wù)，還是本校自發(fā)的公益服務(wù)，我校都能認(rèn)真組織、出色完成。在今年市組織的“送溫暖”活動(dòng)中，我校捐款3800元，走訪慰問貧困戶。

2、學(xué)校積極倡導(dǎo)文明、健康的群體氛圍。通過校、政、工、團(tuán)、隊(duì)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、外出學(xué)習(xí)、藝術(shù)節(jié)、才藝展示等活動(dòng)，校園生活豐富多彩，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著。

3、學(xué)校工作注重全面、協(xié)調(diào)推進(jìn)。通過家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、每學(xué)期1-2次家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放周、家訪、家長(zhǎng)聯(lián)系卡、校訊通平臺(tái)、《告家長(zhǎng)一封信》等方式，與社會(huì)及家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，逐步形成對(duì)學(xué)生教育的共識(shí)和合力，得到了主管部門好評(píng)。

六、環(huán)境建設(shè)好。

1、我校占地面積11133平方米，建筑面積6806平方米。學(xué)校辦學(xué)條件一流，建有教學(xué)樓三幢25個(gè)班的教室，還有三幢辦公樓，多媒體教室、電子備課室、遠(yuǎn)程教育室、書法室、體音美器材室，有獨(dú)立的校園廣播、監(jiān)控等系統(tǒng)。現(xiàn)有班級(jí)25個(gè)，學(xué)生1560人，在編教職工76人。配備了學(xué)校圖書館、師生閱覽室、音樂室、舞蹈室等專用教室；投入資金15萬元基本完成學(xué)校綠化，綠化率達(dá)56.8%。

2、學(xué)校將“校園管理”版塊納入到《學(xué)校常規(guī)管理基本要求》，就校園環(huán)境建設(shè)工作做出了明確的要求；進(jìn)一步充實(shí)和完善了各項(xiàng)衛(wèi)生制度，主要有《學(xué)校衛(wèi)生打掃制度》、《學(xué)校紀(jì)律公約》等；進(jìn)一步壯大了后勤工作人員隊(duì)伍，確保了校園綠化、凈化、美化等工作。

七、安全教育好。

1、師生員工模范遵紀(jì)守法，強(qiáng)調(diào)安全教育，建立《安全臺(tái)帳》，做到意識(shí)強(qiáng)，措施實(shí)。通過強(qiáng)化門衛(wèi)管理，完善警報(bào)系統(tǒng)，加強(qiáng)防范教育，以各部門的協(xié)同努力，有效地保障了學(xué)校天天平安，無重大安全事故，無師生違法違紀(jì)案件和刑事犯罪，無“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。

2、堅(jiān)持民主管理、民主辦學(xué)、民主評(píng)議校長(zhǎng)，并在按規(guī)定進(jìn)行校務(wù)公開的基礎(chǔ)上，對(duì)教職工關(guān)心的評(píng)先、考核、獎(jiǎng)勵(lì)全過程公開，為大家創(chuàng)設(shè)了公開、公平、公正的良好氛圍。通過不斷完善職工代表大會(huì)制度，有效地維護(hù)了職工合法權(quán)益，保障了教育改革快步推進(jìn)。

八、創(chuàng)建形式好。

附送：

文明單位建設(shè)管理辦法。

文明單位建設(shè)管理辦法。

文明單位建設(shè)管理辦法素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為主要任務(wù)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，重在建設(shè)、注重實(shí)效、多辦實(shí)事，吸引群眾廣泛參與各種形式的創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明與和諧社會(huì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。益穩(wěn)步提高，主要經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)居當(dāng)?shù)赝袠I(yè)前列。非生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位管理規(guī)范，業(yè)務(wù)發(fā)展快，工作效率高，服務(wù)質(zhì)量好，各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作指標(biāo)居當(dāng)?shù)赝悊挝活I(lǐng)先水平。黨政機(jī)關(guān)廉潔高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、辦事公道、執(zhí)政為民，重大決策民主公開，群眾滿意率高。司法單位公正執(zhí)法、嚴(yán)肅執(zhí)法，維護(hù)社會(huì)安定穩(wěn)定。行政執(zhí)法單位依法行政、文明執(zhí)法，保障群眾合法權(quán)益。服務(wù)單位優(yōu)質(zhì)服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、誠(chéng)信服務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。4.除塵濾布創(chuàng)建活動(dòng)深入扎實(shí)。創(chuàng)建文明單位活動(dòng)實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，納入單位發(fā)展規(guī)劃，擺上議事日程，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、計(jì)劃周全、目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任落實(shí)。創(chuàng)建工作有健全的機(jī)構(gòu)、有可行的規(guī)劃、有完善的制度、有穩(wěn)固的陣地、有活動(dòng)的計(jì)劃、有必要的經(jīng)費(fèi)和有專兼職的工作人員，實(shí)現(xiàn)與業(yè)務(wù)工作同規(guī)劃、同部署、同檢查、同獎(jiǎng)懲。單位內(nèi)部層層落實(shí)創(chuàng)建工作責(zé)任制，干部職工積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。深入開展做文明市民、當(dāng)文明職工、爭(zhēng)文明家庭、創(chuàng)文明股室、建文明單位、樹文明新風(fēng)活動(dòng)，積極參與所在地組織開展的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。5．科教文體事業(yè)發(fā)展。發(fā)展文化教育，形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭，完善文體設(shè)施，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工。堅(jiān)持開展群眾性文體活動(dòng)，干部職工精神文化生活豐富多彩、健康向上。重視科技進(jìn)步，崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信，倡導(dǎo)健康文明生活方式，無封建迷信活動(dòng)，無黃賭毒等丑惡現(xiàn)象。重視職業(yè)培訓(xùn)，堅(jiān)持有計(jì)劃地對(duì)干部職工進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，干部職工科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。做好干部職工衛(wèi)生保健工作。做好人口與計(jì)劃生育工作，無違反計(jì)劃生育政策。6．民主管理秩序井然。民主氛圍濃厚，堅(jiān)持和完善職工代表大會(huì)和其他形式的民主管理制度，保障職工的合法權(quán)益。管理制度健全，工作紀(jì)律嚴(yán)明，有明確具體、便于操作、易于考核的工作規(guī)范和監(jiān)督措施，各個(gè)工作環(huán)節(jié)有序高效運(yùn)行。治安措施落實(shí)，法制教育經(jīng)常，單位內(nèi)部治安狀況良好，社會(huì)治安綜合治理工作達(dá)標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)干部無違法違紀(jì)案件，干部職工無刑事案件，單位無重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故和質(zhì)量責(zé)任事故，無邪教活動(dòng)。7．工作環(huán)境整潔優(yōu)美。重視環(huán)境衛(wèi)生工作，衛(wèi)生設(shè)施完善配套，內(nèi)務(wù)管理規(guī)范有序，內(nèi)外環(huán)境清潔整齊，綠化美化凈化亮化。積極組織開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，無臟亂差現(xiàn)象，干部職工工作生活環(huán)境良好。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和環(huán)境保護(hù)工作，制度健全，措施落實(shí)，成效明顯?？h文明辦按照文明單位的基本標(biāo)準(zhǔn)和申報(bào)資格，對(duì)申報(bào)單位進(jìn)行資格審查，根據(jù)擇優(yōu)推薦原則，初步確定候選單位推薦名單，組織實(shí)地考評(píng)，送縣紀(jì)委、計(jì)生委、綜治委、安委會(huì)審查，經(jīng)縣文明委審核，報(bào)縣委、縣政府審批后進(jìn)行公示。需向上級(jí)推薦的，以縣文明委名義向市文明委推薦上報(bào)?？h級(jí)文明單位由縣文明辦在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或相當(dāng)于這一級(jí)的黨政主管部門申報(bào)的單位中按分配名額等額擇優(yōu)評(píng)選推薦。省、市級(jí)文明單位由縣文明委根據(jù)《福建省文明單位建設(shè)管理辦法》和《泉州市文明單位建設(shè)管理辦法》精神，按照相關(guān)文件規(guī)定要求，在上一屆省、市級(jí)和縣級(jí)文明單位中按分配名額等額擇優(yōu)評(píng)選向省、市文明委推薦。全國(guó)文明單位和全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位由縣文明委根據(jù)《關(guān)于評(píng)選表彰全國(guó)文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位的暫行辦法》精神，按照相關(guān)文件規(guī)定要求，在上一屆省級(jí)文明單位以及全國(guó)文明(先進(jìn))單位中按分配名額等額擇優(yōu)評(píng)選向市文明委推薦，再由市文明委向省文明委推薦。被確定為文明單位推薦對(duì)象的候選單位應(yīng)填寫文明單位呈報(bào)審批表，附本屆創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)送交縣文明辦。3．擇優(yōu)評(píng)選。文明單位實(shí)行實(shí)地考評(píng)制度。縣文明辦對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門的推薦報(bào)告和推薦名單進(jìn)行審查，確認(rèn)申報(bào)資格，組織實(shí)地考評(píng)，以適當(dāng)方式征求有關(guān)方面意見后，提出文明單位建議推薦名單，并征求縣紀(jì)委、計(jì)生委、綜治委、安委會(huì)意見，報(bào)縣文明委審核，最后報(bào)縣委、縣政府審批。4.提前公示。文明單位實(shí)行評(píng)選公示制度?？h文明委必須將經(jīng)縣委、縣政府審批擬表彰或擬向上級(jí)推薦的文明單位候選名單在縣主要媒體以適當(dāng)方式進(jìn)行為期10天的公示，接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督。公示期滿后，需向上級(jí)推薦的，以縣文明委名義向市文明委提交推薦報(bào)告和推薦名單。省、市、縣四級(jí)文明單位，原則上依據(jù)評(píng)選資格確定其中一級(jí)，不在同一屆期內(nèi)重復(fù)申報(bào)、評(píng)選、命名。1．檔案管理。文明單位實(shí)行檔案管理制度。文明單位必須建立健全文明單位檔案，加強(qiáng)檔案管理。文明單位檔案包括：

單位概況，創(chuàng)建文明單位活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、會(huì)議記錄、屆期規(guī)劃、年度計(jì)劃、年度總結(jié)、申請(qǐng)報(bào)告，重大創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案和活動(dòng)記錄，單位的獎(jiǎng)懲情況、表彰先進(jìn)情況、政務(wù)公開情況，考評(píng)情況記錄、審批呈報(bào)表、命名表彰文件、屆中復(fù)查記錄，干部職工對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的建議、群眾反映問題及落實(shí)整改情況等。2．年度報(bào)告。文明單位實(shí)行年度報(bào)告制度。文明單位必須在年初(2月底前)向縣文明辦報(bào)告年度創(chuàng)建工作計(jì)劃、年底(12月底前)報(bào)告創(chuàng)建活動(dòng)情況、存在問題和主要成效。3．學(xué)習(xí)交流。文明辦對(duì)文明單位實(shí)行分類指導(dǎo)。通過組織各類活動(dòng)，及時(shí)幫助解決實(shí)際問題，加強(qiáng)文明單位之間的橫向聯(lián)系，促進(jìn)交流，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)深入開展，提高整體創(chuàng)建水平。4．屆中復(fù)查。文明單位實(shí)行屆中復(fù)查制度。文明單位在屆中必須進(jìn)行一次復(fù)查，在屆期內(nèi)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理?？h級(jí)文明單位屆中復(fù)查由縣文明委及其辦公室負(fù)責(zé)組織。省級(jí)、市級(jí)文明單位和全國(guó)文明單位、全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位屆中復(fù)查根據(jù)上級(jí)文明委及其辦公室授權(quán)進(jìn)行組織。地組織開展的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)建工作出現(xiàn)突出問題的單位，給予限期整改。對(duì)班子成員受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記過以上處分，行政管理或執(zhí)法工作不到位、不作為或亂作為，經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、工作實(shí)績(jī)、服務(wù)水平明顯下降，生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)假冒偽劣商品，傳播淫穢書報(bào)刊、音像制品，參與聚眾賭博、封建迷信活動(dòng)，創(chuàng)建工作出現(xiàn)嚴(yán)重滑坡的單位，給予黃牌警告。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子有腐敗行為、主要領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違法違紀(jì)，發(fā)生重大刑事案件、社會(huì)治安綜合治理工作不達(dá)標(biāo)，發(fā)生重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故和質(zhì)量責(zé)任事故、造成社會(huì)不穩(wěn)定，違反計(jì)劃生育政策、出現(xiàn)計(jì)劃外生育，環(huán)保意識(shí)差、違反環(huán)保法規(guī)、造成嚴(yán)重環(huán)境污染，亂占土地、違反土地管理法規(guī)，隱瞞事實(shí)、弄虛作假騙取榮譽(yù)，創(chuàng)建工作出現(xiàn)嚴(yán)重問題的單位，給予撤銷稱號(hào)，收回獎(jiǎng)牌，并公開通報(bào)。門、本系統(tǒng)精神文明建設(shè)成效顯著的單位，可命名為精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位，或以文明窗口、文明班組、文明股室等具體名稱命名，不得冠以文明單位稱號(hào)。

社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)課程安排篇三

為使學(xué)生的業(yè)余生活豐富多彩，高質(zhì)量地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮模范作用，我校從寒期開始組織全校學(xué)生到社區(qū)報(bào)到，開展各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成效顯著。具體做法是：

首先，學(xué)校組織摸清情況。做好學(xué)生基本情況（學(xué)生數(shù)、學(xué)生的居住地分布等）的摸底調(diào)查，同時(shí)做好學(xué)生進(jìn)社區(qū)的情況調(diào)查（街道或社區(qū)的分布、建設(shè)情況，可提供的資源及需求等），盡量做好學(xué)校與社區(qū)的溝通工作。

其次，早做安排，規(guī)范開展。市教育局20xx年就對(duì)該項(xiàng)工作做了布置，下發(fā)了《關(guān)于組織全市中小學(xué)生參加社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，明文規(guī)定了學(xué)生進(jìn)社區(qū)的具體操作辦法，使該項(xiàng)工作一開始開展就受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，操作比較規(guī)范，具有一定的嚴(yán)肅性。學(xué)校與青山湖社區(qū)委員會(huì)簽定了共建公約，使共建工作廣泛長(zhǎng)期開展下去。

學(xué)生進(jìn)社區(qū)報(bào)到形式主要有兩種：一是由學(xué)校團(tuán)組織安排，以團(tuán)支部為單位，成建制有計(jì)劃、帶項(xiàng)目到學(xué)校所在街道或共建街道報(bào)到；另一種是學(xué)生本著就近原則到各所在社區(qū)報(bào)到，報(bào)到后由社區(qū)安排開展中學(xué)生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、協(xié)助社區(qū)開展宣傳活動(dòng)。幫助社區(qū)出好黑板報(bào)和宣傳櫥窗，做好科技、文化、法律、政治、時(shí)事等方面的宣傳工作。

2、開展社區(qū)調(diào)查活動(dòng)。在社區(qū)內(nèi)開展各種專題調(diào)查活動(dòng)，為社區(qū)建設(shè)出謀劃策，并完成一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

3、開展社區(qū)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。開展社區(qū)夏季護(hù)綠活動(dòng)、廢舊電池收集活動(dòng)、垃圾分類宣傳等活動(dòng)。

4、開展義務(wù)勞動(dòng)。打掃社區(qū)街道衛(wèi)生、慰問孤寡老人，以團(tuán)帶隊(duì)，幫助困難家庭等活動(dòng)。

在開展活動(dòng)的同時(shí)，我們還即時(shí)做好假期學(xué)生到社區(qū)報(bào)到工作的反饋、總結(jié)、評(píng)比工作。

首先，為了解學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動(dòng)情況，學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買了《南昌市中學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)登記冊(cè)》，要求學(xué)生到社區(qū)報(bào)到時(shí)隨身攜帶，交于社區(qū)。在新學(xué)期開學(xué)第一次班會(huì)上，要求每位學(xué)生對(duì)自己進(jìn)社區(qū)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，推薦假期進(jìn)社區(qū)先進(jìn)個(gè)人。

通過半年的工作實(shí)踐，我們認(rèn)為，要使學(xué)生進(jìn)社區(qū)報(bào)到，接受社區(qū)組織的管理，開展相應(yīng)的活動(dòng)這項(xiàng)工作順利進(jìn)行，必須著重做好以下幾方面的工作：

一、學(xué)校自身要做好組織工作。

學(xué)校首先要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓學(xué)生明確到社區(qū)報(bào)到的`目的、意義，其次要摸清學(xué)生基本情況，盡早確定本校學(xué)生進(jìn)社區(qū)具體方案，幫助學(xué)生安排好進(jìn)社區(qū)的方式、進(jìn)哪個(gè)社區(qū)、進(jìn)社區(qū)干些什么事，使學(xué)生做到胸有成竹。

二、學(xué)校老師要做好協(xié)調(diào)工作。

老師要把學(xué)校制定的學(xué)生進(jìn)社區(qū)計(jì)劃及時(shí)和街道、社區(qū)溝通，使社區(qū)及早做好準(zhǔn)備，指定專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的人員，確保學(xué)生順利到社區(qū)報(bào)到，開展活動(dòng)。

三、學(xué)校老師要組織好隊(duì)伍，選好學(xué)生干部。

特別是成建制進(jìn)社區(qū)的團(tuán)組織，要選好臨時(shí)團(tuán)支部書記，對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行專項(xiàng)工作培訓(xùn)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。同時(shí)，學(xué)校團(tuán)委老師要積極向社區(qū)推薦優(yōu)秀學(xué)生干部，幫助社區(qū)選好社區(qū)臨時(shí)團(tuán)支部委員。

社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)課程安排篇四

國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中明確提出開展社區(qū)教育的實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民族的素質(zhì)。”我校根據(jù)上級(jí)的精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法，為“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”組織學(xué)生進(jìn)行了許多有益的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過參加社區(qū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，各方面的素質(zhì)得到鍛煉與提高，從而學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人。

我校社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組于2003年成立，由校長(zhǎng)任主任，村委領(lǐng)導(dǎo)任副主任，由專人負(fù)責(zé)主管此項(xiàng)工作。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定了開展社區(qū)活動(dòng)的草案，經(jīng)過一年的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)實(shí)踐，感到原來的社區(qū)活動(dòng)方案存在著不少的弊端，經(jīng)過有關(guān)老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的研究，在2012年對(duì)原來的社區(qū)活動(dòng)方案進(jìn)行了整改，制訂出較為完善而又切實(shí)可行地社區(qū)活動(dòng)方案。目前，學(xué)校負(fù)責(zé)社區(qū)工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)此項(xiàng)工作仍在不斷地探索，不斷地實(shí)踐?；仡檸啄陙恚倚Ｔ陂_展社區(qū)教育工作中，自始至終是領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，認(rèn)真做好每次社區(qū)教育活動(dòng)的組織工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)各項(xiàng)公益善事活動(dòng)。每次組織師生參加社區(qū)活動(dòng)，必須做好安全措施，事前做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，各項(xiàng)工作責(zé)任落實(shí)到位，并制訂好切實(shí)可行、較為完善的活動(dòng)方案，并印發(fā)通知告知家長(zhǎng)，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的支持與合作。其次是負(fù)責(zé)社區(qū)工作的老師能熱愛社區(qū)工作，在工作中以關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)作為宗旨，使我校的社區(qū)工作達(dá)到預(yù)期的教育效果，取得了一定的成績(jī)，得到了家長(zhǎng)及有關(guān)社區(qū)、社會(huì)各界人士的認(rèn)可。

21世紀(jì)，是一個(gè)高科技的年代，時(shí)代對(duì)教育的要求也越來越高，為了讓學(xué)生通過參加各項(xiàng)有益的社區(qū)活動(dòng)發(fā)揮他們的潛能與智慧，培養(yǎng)他們的興趣及敏銳的社會(huì)觸角，以增強(qiáng)他們的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和主人翁精神，使他們進(jìn)一步了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、融入社會(huì)，我校組織學(xué)生開展了下列的社區(qū)活動(dòng)：

1、開展小公民道德建設(shè)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

開學(xué)后各班評(píng)選出三名讀書積極分子，在紅領(lǐng)巾廣播公開表揚(yáng)，并把他們的讀書體會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中宣讀，共享讀書之樂。從學(xué)生的讀書體會(huì)中，可以看到學(xué)生通過開展讀書活動(dòng)，與家長(zhǎng)之間得到了溝通，思想收獲也很大，認(rèn)識(shí)到是書，教會(huì)了他們?nèi)绾未_立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，如何克服前進(jìn)道路上的種種困難；是書，豐富了他們的課余生活，開闊了他們的視野，使他們學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)；懂得了許多做人的道理。

在放假期間我校組織學(xué)生參加了社區(qū)文化活動(dòng)中心開展的“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”的主題文化活動(dòng)，進(jìn)行美術(shù)、書法、文學(xué)作品創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生通過參加這項(xiàng)活動(dòng)，自覺加入革除危害健康污染環(huán)境的不良陋習(xí)，形成講文明、講科學(xué)的好風(fēng)尚，做一個(gè)愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的合格小公民。

2．開展環(huán)保教育活動(dòng)。

為了把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的一代新人，我校與平遠(yuǎn)居委會(huì)取得聯(lián)系，組織學(xué)生在暑假期間到學(xué)校附近的地方“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”的宣傳服務(wù)崗，我校緊鄰上口鎮(zhèn)新社區(qū)開元社區(qū)，讓學(xué)生在活動(dòng)中當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士，配合上口鎮(zhèn)開元小區(qū)建設(shè)加強(qiáng)衛(wèi)生督導(dǎo)，發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用，在打掃震區(qū)附近幾個(gè)小區(qū)的同時(shí)，勸阻污染環(huán)境危害公共衛(wèi)生的不良行為，向過路行人派發(fā)關(guān)于如何預(yù)防禽流感的宣傳資料，并向他們宣傳如何預(yù)防禽流感肺炎的有關(guān)知識(shí)，得到了居民的一致好評(píng)。同學(xué)們通過參加這項(xiàng)活動(dòng)，提高了環(huán)保意識(shí)，明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的重要性。學(xué)生參加活動(dòng)后都寫了活動(dòng)體會(huì)。他們一致認(rèn)為：任何一個(gè)公民都應(yīng)該鎮(zhèn)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的良好居民，把上口建設(shè)成為壽光強(qiáng)鎮(zhèn)，是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé)，我們少先隊(duì)員更應(yīng)該積極參加到建設(shè)上口的行列中，盡我們的能力搞好上口的環(huán)境。

一是活動(dòng)再進(jìn)一步規(guī)范化制度化；二是進(jìn)一步爭(zhēng)得村隊(duì)的大力支持三是開展好各種活動(dòng)的同時(shí)，組織全員參與，人人為社區(qū)服務(wù)做出自己的貢獻(xiàn)。

社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)課程安排篇五

認(rèn)真貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立為國(guó)教子的思想和品德。理論與實(shí)踐相結(jié)合，與家長(zhǎng)共商教子策略，不斷提高教子的理論水*和教育效率。注重學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”，充分發(fā)揮社會(huì)、家庭的教育功能，依托社區(qū)教育，擴(kuò)大教育范圍，培養(yǎng)有理論、有道德、有文化、有紀(jì)律的創(chuàng)造性人才。

1.大力普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)。加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育科學(xué)知識(shí)的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀，使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長(zhǎng)樹立正確的人才觀和教育觀。

2.注重家長(zhǎng)和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長(zhǎng)拓展家庭教育空間，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向，幫助家長(zhǎng)形成理性的、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法，實(shí)現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。

3.營(yíng)造良好的家庭教育氛圍。加強(qiáng)家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)居民能認(rèn)真配合學(xué)校教育，支持社區(qū)家庭教育工作，實(shí)現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變，為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

4.組織召開家長(zhǎng)學(xué)校工作研討會(huì)。通過各種大小座談、工作會(huì)議等形式，推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作，更進(jìn)一步促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。

6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊(duì)伍。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍。

(一)抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教師及家長(zhǎng)的家教理論水*。

1.每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

2.組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等，向家長(zhǎng)宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水*。

(二)豐富課程內(nèi)容，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1.家長(zhǎng)學(xué)?；菊n程。以家長(zhǎng)學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍?的同時(shí)，提高家教水*。本學(xué)年的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，從孩子的思想出發(fā)，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長(zhǎng)。

2.從家長(zhǎng)、學(xué)生需要靈活安排的課程。只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽的，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng)，吸引家長(zhǎng)，提高授課的質(zhì)量，達(dá)到授課的目的。為此，本學(xué)期我們將利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長(zhǎng)的需求，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。

3.宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程。安排一些課程，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳縣內(nèi)大事，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，宣傳《學(xué)校事故處理意見》，澄清家長(zhǎng)法律上的一些錯(cuò)誤觀念，大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，使家長(zhǎng)們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。

(三)建立表彰制度，促進(jìn)評(píng)選優(yōu)秀家校學(xué)員工作。

1.每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，對(duì)積極參加家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，在家教工作中取得一定成績(jī)的好家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。由學(xué)?；蛏鐓^(qū)發(fā)給榮譽(yù)證書，并舉行大會(huì)進(jìn)行表彰。

2.開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(四)強(qiáng)化家校聯(lián)系，共商教育下一代的最優(yōu)化策略。

1.學(xué)校要做好家訪工作，重視做好普訪工作和特訪工作。教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果，與家長(zhǎng)親切交談，共同探討研究教育下一代的方法，從而進(jìn)一步提高學(xué)校在社會(huì)上的信譽(yù)。

2.家長(zhǎng)學(xué)校工作要有針對(duì)性。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級(jí)召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，溝通家校聯(lián)系，促進(jìn)家校為同步培養(yǎng)好當(dāng)代未成年人而積極工作。

(五)開展多種活動(dòng)，豐富社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教育內(nèi)容。

社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)課程安排篇六

20xx年4月9日上午，中州大學(xué)環(huán)保協(xié)會(huì)并20多名成員參加了由“綠意中原”發(fā)起的“綠色環(huán)保進(jìn)社區(qū)”的活動(dòng)。在瑞祥花園進(jìn)行的活動(dòng)中，我們發(fā)放了宣傳資料，展示了宣傳圖片的同時(shí)也進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)問題的問卷調(diào)查。在這個(gè)活動(dòng)中我覺得有三個(gè)較大的收獲：

第一，豐富了同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)了彼此之間的感情，同時(shí)也促進(jìn)了團(tuán)結(jié)合作精神的發(fā)揚(yáng)。在此次活動(dòng)中環(huán)保協(xié)會(huì)的成員特別是骨干成員踴躍報(bào)名參加，熱情可嘉。在此次活動(dòng)中各個(gè)成員團(tuán)結(jié)合作，共同創(chuàng)造了一個(gè)好的宣傳環(huán)境，也達(dá)到了較好的宣傳作用。

第二，促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)環(huán)境知識(shí)的了解。此次活動(dòng)《自然之友》雜志全力支持提供了大量有用的宣傳圖片，其中最多關(guān)于水的宣傳圖片對(duì)同學(xué)們?cè)黾迎h(huán)保知識(shí)，了解環(huán)?，F(xiàn)狀及發(fā)展有著巨大的作用。他們更深刻的了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。

第三，使小區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)有了進(jìn)一步的提高，密切了我們協(xié)會(huì)與社區(qū)的聯(lián)系，方便以后工作的進(jìn)行。在小區(qū)中，雖然我們的活動(dòng)僅進(jìn)行了一個(gè)上午，但仍然有不少的住戶前來觀看，詢問，同時(shí)我們也把大量的宣傳資料發(fā)放到了他們的手中。在活動(dòng)的準(zhǔn)備中，我們制作了一個(gè)意見箱，這引起了居民們的興趣，有不少居民詢問這方面的問題。

應(yīng)該說這次活動(dòng)取得了極大的成功，獲得了良好的效果，但我認(rèn)為也存在一些不足：

第一，活動(dòng)時(shí)間稍短。我們的活動(dòng)總共進(jìn)行了一個(gè)上午，應(yīng)該說在小區(qū)中參與我們活動(dòng)的居民不少，但更多的并為參與到其中，使得活動(dòng)整個(gè)的影響力降低了。

第二，眾的參與度較小，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，雖然有不少居民參與其中，但是發(fā)給他們的宣傳資料并為仔細(xì)閱讀，有的只當(dāng)成廣告宣傳單，根本就不曾看。這樣使得整個(gè)活動(dòng)的影響力及意義稍有減小。

當(dāng)然，成績(jī)是主要的，我們應(yīng)該更加努力地去做關(guān)于這方面，也是關(guān)于環(huán)保方面的活動(dòng)，提高自身及公民的環(huán)保意識(shí)，共同維護(hù)及創(chuàng)建一個(gè)幽雅的生活環(huán)境。最后，愿我們大家共同攜手把這次活動(dòng)辦好。

社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)課程安排篇七

為了加強(qiáng)公民的環(huán)保意識(shí)，讓環(huán)保精神在日常生活中得到體現(xiàn)和重視，綠意中原聯(lián)合各大高校，主辦了這次“環(huán)保進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。我校環(huán)協(xié)成員積極響應(yīng)，并于20xx年4月1日與輕工業(yè)學(xué)院環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)在農(nóng)大第三生活服務(wù)區(qū)實(shí)施了該項(xiàng)活動(dòng)。

本次活動(dòng)的主要項(xiàng)目有：水圖片展、發(fā)放便民卡、環(huán)保問卷調(diào)查、簽名活動(dòng)、廢舊電池的回收、義務(wù)勞動(dòng)等。其中的圖片展由于受天氣的影響，效果沒有預(yù)期的好，但那些讓人觸目驚心的畫面和深刻的文字解說，依然給居民門留下了深刻的印象。使他們覺得環(huán)保行動(dòng)迫在眉睫，近在身邊。還有簽名活動(dòng)，很多居民特別是一些小朋友，都拿起筆在橫幅上寫上了自己的名字，繪出了自己心中的藍(lán)天。好象是在默默的宣誓：在以后的生活中，從小事做起、從自身做起，注意環(huán)境保護(hù)。本次活動(dòng)最受居民歡迎的恐怕就是義務(wù)勞動(dòng)了，勞動(dòng)中大家不遺余力，熱情大方。用自己的行動(dòng)和汗水征服了小區(qū)居民。為了更好的和小區(qū)居民在環(huán)保上進(jìn)行交流，活動(dòng)的最后，我門在小區(qū)內(nèi)布置了意見箱，并有專人定期到小區(qū)進(jìn)行交流和考察。

但是本次活動(dòng)在收到積極效果的同時(shí)，也存在一些不足之處，暴露了一些缺點(diǎn)。如：個(gè)別會(huì)員比較茫然，不知道該做些什么，由于天氣的影響小區(qū)居民的支持度不夠，還有就是對(duì)臨時(shí)困難的準(zhǔn)備不足等等。

總的來說，本次活動(dòng)還是很成功的。通過這次活動(dòng)，不僅使小區(qū)居民增加了環(huán)保知識(shí)、增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，而且使整個(gè)環(huán)保的氛圍滲入到社區(qū)，升華了活動(dòng)的意義。

我們希望、我們也相信：在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，越做越好的。最后，在此感謝所有支持活動(dòng)的志愿者以及小區(qū)居民和各界環(huán)保人士。

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)20xx年4月3日

社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)課程安排篇八

為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證社區(qū)教育工作的正常開展，成立了由社區(qū)居委會(huì)主任、副主任、學(xué)校副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任組成的工作小組，具體負(fù)責(zé)社區(qū)教育的管理、組織及協(xié)調(diào)工作，有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源，建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

社區(qū)教育工作怎樣開展?開發(fā)什么項(xiàng)目?挖掘什么可利用的資源?我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居委會(huì)的有關(guān)負(fù)責(zé)人，專門召開了有關(guān)會(huì)議，進(jìn)行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育，一類是文化教育，主要項(xiàng)目是開展課外閱讀，我們確定課外閱讀這個(gè)項(xiàng)目，主要是資源比較豐富，學(xué)校圖書室資源、家庭圖書資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用，開展起來比較容易;另外我們考慮，如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣的話，不但可以豐富他們的知識(shí)，還可以凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育，家庭教育方面我們想開發(fā)的項(xiàng)目主要是兒童心理健康方面的教育，獨(dú)生子女行為習(xí)慣問題，與他人溝通問題，特殊家庭子女的教育問題等，當(dāng)前比較突出。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學(xué)生，與家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的交流，解決教育疑難，或?qū)ι鐓^(qū)的家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。另外，利用學(xué)校資源，適當(dāng)開放學(xué)校設(shè)施。

本年度，為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，我們?cè)陂_展了家庭讀書活動(dòng)。為了搞好讀書活動(dòng)，社區(qū)、學(xué)校制定了讀書活動(dòng)計(jì)劃方案。學(xué)校做了宣傳動(dòng)員工作，向?qū)W生推薦了閱讀書目，要求家長(zhǎng)和孩子們利用假期和課余時(shí)間閱讀課外書，閱讀數(shù)量不少于12本，題材最少包括三種不同類別以上的書籍，并撰寫，以班為單位開展讀書交流會(huì)。各班推薦優(yōu)秀的參加學(xué)校和社區(qū)的征文評(píng)比。讀書活動(dòng)開展以來，得到了社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校老師的大力支持，十月底，學(xué)校和社區(qū)對(duì)各班上繳的稿件進(jìn)行了評(píng)比，我們從眾多的優(yōu)秀稿件中評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名，由社區(qū)提供獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并與11月1日召開了頒獎(jiǎng)大會(huì)，社區(qū)居委會(huì)的曾主任、學(xué)校的吳校長(zhǎng)做了總結(jié)性發(fā)言，學(xué)生的優(yōu)秀作品在居委會(huì)的活動(dòng)室展出20xx年社區(qū)教育工作總結(jié)20xx年社區(qū)教育工作總結(jié)。這一活動(dòng)的開展，大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書的積極性，課余時(shí)間讀書的學(xué)生多了，追逐打鬧的少了，有的家長(zhǎng)也反映，雙休日孩子總是要去書店買書，讀書熱情比以前高多了。學(xué)校為了豐富學(xué)生的讀書資源，放暑假前，圖書室也添置了不少圖書，建立了圖書閱覽制度。讀書活動(dòng)我們將持久地開展下去。

根據(jù)所在社區(qū)居民的需求，我們?cè)诠?jié)假日開放了學(xué)校的游泳池、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為社區(qū)居民健身提供了好去處。

社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)課程安排篇九

社區(qū)教育是在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源，開展旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的教育活動(dòng)，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于社區(qū)學(xué)校。

的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

社區(qū)為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，關(guān)心人才培養(yǎng)和青少年的成長(zhǎng)，抵制各種腐朽思想對(duì)青少年的毒害，加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，積極營(yíng)造文明健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建有利于青少年健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校，以傳播健康向上的先進(jìn)文化來占領(lǐng)青少年的思想陣地。

教學(xué)形式，開展各類活動(dòng)，形成三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

2、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)和配合學(xué)校老師家訪的方式來共同擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長(zhǎng)會(huì)和家訪做為社區(qū)工作的一項(xiàng)重要組成部分來抓。

3、對(duì)青少年家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育，認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。

家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)常開展有益青少年身心健康的教育活動(dòng)，有小型的座談，有定期的授課活動(dòng)，得到家長(zhǎng)的普遍重視。家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣，得到一致好評(píng)。

1、舉辦教育講座，通過講座幫助家長(zhǎng)確立新的理念，確立新的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才觀。

2、根據(jù)不同情況召開小型座談會(huì)，召開部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，為培養(yǎng)青少年德智體的全面發(fā)展起到重要的作用。

3、有機(jī)會(huì)盡量邀請(qǐng)家長(zhǎng)來參加活動(dòng)。

1、家長(zhǎng)學(xué)校關(guān)愛弱勢(shì)群體家庭之女的教育，校外輔導(dǎo)員在思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上全力幫助，發(fā)動(dòng)大家獻(xiàn)愛心，使這些孩子能夠得到溫暖。

2、召開社區(qū)干部、家長(zhǎng)代表、授課教師等座談會(huì)，認(rèn)真聽取大家意見，更好地為青少年?duì)I造一個(gè)溫馨的環(huán)境。在未成年人的思想道德教育各方面工作緊密相連，得到家長(zhǎng)認(rèn)可。

歷年來，我們?cè)陂_展家長(zhǎng)學(xué)校的工作中取得了一定的成績(jī)，我們還將。

不斷的探索家長(zhǎng)學(xué)校與家庭教育的新模式，進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的成果。

(一)健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證社區(qū)教育工作的正常開展，成立了由社區(qū)居委會(huì)主任、副主任、學(xué)校副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任組成的工作小組，具體負(fù)責(zé)社區(qū)教育的管理、組織及協(xié)調(diào)工作，有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源，建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

(二)確定社區(qū)教育內(nèi)容。社區(qū)教育工作怎樣開展?開發(fā)什么項(xiàng)目?挖掘什么可利用的資源?我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居委會(huì)的有關(guān)負(fù)責(zé)人，專門召開了有關(guān)會(huì)議，進(jìn)行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育，一類是文化教育，主要項(xiàng)目是開展課外閱讀，我們確定課外閱讀這個(gè)項(xiàng)目，主要是資源比較豐富，學(xué)校圖書室資源、家庭圖書資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用，開展起來比較容易;另外我們考慮，如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣的話，不但可以豐富他們的知識(shí)，還可以凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育，家庭教育方面我們想開發(fā)的項(xiàng)目主要是兒童心理健康方面的教育，獨(dú)生子女行為習(xí)慣問題，與他人溝通問題，特殊家庭子女的教育問題等，當(dāng)前比較突出。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學(xué)生，與家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的交流，解決教育疑難，或?qū)ι鐓^(qū)的家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。另外，利用學(xué)校資源，適當(dāng)開放學(xué)校設(shè)施。

(三)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，開展讀書活動(dòng)。

本年度，為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，我們?cè)陂_展了家庭讀書活動(dòng)。為了搞好讀書活動(dòng)，社區(qū)、學(xué)校制定了讀書活動(dòng)計(jì)劃方案。學(xué)校做了宣傳動(dòng)員工作，向?qū)W生推薦了閱讀書目，要求家長(zhǎng)和孩子們利用假期和課余時(shí)間閱讀課外書，閱讀數(shù)量不少于12本，題材最少包括三種不同類別以上的書籍，并撰寫，以班為單位開展讀書交流會(huì)。各班推薦優(yōu)秀的參加學(xué)校和社區(qū)的征文評(píng)比。讀書活動(dòng)開展以來，得到了社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校老師的大力支持，十月底，學(xué)校和社區(qū)對(duì)各班上繳的稿件進(jìn)行了評(píng)比，我們從眾多的優(yōu)秀稿件中評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名，由社區(qū)提供獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并與11月1日召開了頒獎(jiǎng)大會(huì)，社區(qū)居委會(huì)的曾主任、學(xué)校的吳校長(zhǎng)做了總結(jié)性發(fā)言，學(xué)生的優(yōu)秀作品在居委會(huì)的活動(dòng)室展出20xx年社區(qū)教育工作總結(jié)20xx年社區(qū)教育工作總結(jié)。這一活動(dòng)的開展，大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書的積極性，課余時(shí)間讀書的學(xué)生多了，追逐打鬧的少了，有的家長(zhǎng)也反映，雙休日孩子總是要去書店買書，讀書熱情比以前高多了。學(xué)校為了豐富學(xué)生的讀書資源，放暑假前，圖書室也添置了不少圖書，建立了圖書閱覽制度。讀書活動(dòng)我們將持久地開展下去。

(四)開放學(xué)校部分設(shè)施，惠及社區(qū)居民。

根據(jù)所在社區(qū)居民的需求，我們?cè)诠?jié)假日開放了學(xué)校的游泳池、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為社區(qū)居民健身提供了好去處。

社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對(duì)象，根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要相整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動(dòng)社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供的教育服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)教育的目的主要在于培養(yǎng)全體成員的社區(qū)意識(shí)、協(xié)作精神，提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。

規(guī)章制度。

學(xué)員守則等同時(shí)聘請(qǐng)專兼職教師定期來社區(qū)為學(xué)院上課，保證學(xué)校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。

2、廣泛宣傳、增強(qiáng)居民參與意識(shí)。

利用各種節(jié)日、紀(jì)念日在社區(qū)進(jìn)行了社會(huì)公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育、文明行為等項(xiàng)教育活動(dòng)的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)意識(shí)，以青少年和老年人為重點(diǎn)，多參加戶外活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)全民健身，達(dá)到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。

3、加強(qiáng)各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊(cè)，大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識(shí)，凈化育人環(huán)境，維護(hù)青少年合法權(quán)益。

二、社區(qū)教育培訓(xùn)活動(dòng)。

1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的教育培訓(xùn)，通過整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源、切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)教學(xué)站建設(shè)。整合社區(qū)教育功能，提高社區(qū)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓(xùn)與再培訓(xùn)功能，圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，大力開展了各種形式不一的教育培訓(xùn)。

2、社區(qū)發(fā)動(dòng)了廣大居民積極主動(dòng)參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識(shí)，宣傳學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí)組織開展形式多樣、寓教于樂的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)居民的參與意識(shí)和積極性，利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢(shì)資源舉辦了各類知識(shí)講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會(huì)知識(shí)。

為和諧社區(qū)建設(shè)增磚添瓦，深化了社區(qū)教育內(nèi)涵，強(qiáng)化了社區(qū)教育活動(dòng)的時(shí)效性，努力使社區(qū)教育工作再上新臺(tái)階。

社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)課程安排篇十

在上級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，以鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”精神為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，結(jié)合我校工作特點(diǎn)，切實(shí)開展文明創(chuàng)建工作。學(xué)校在文明建設(shè)過程中，堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)展，讓每一位家長(zhǎng)滿意”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以育人為根本，教學(xué)為中心，始終以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的辦學(xué)思想。內(nèi)抓發(fā)展，外塑形象，以全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、特色化為目標(biāo)，強(qiáng)化思想管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化機(jī)制創(chuàng)新?，F(xiàn)將2009年度爭(zhēng)創(chuàng)文明單位的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、優(yōu)化隊(duì)伍強(qiáng)素質(zhì)。

學(xué)校以建設(shè)一支“德才兼?zhèn)洹⒏视诜瞰I(xiàn)”的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論，抓好教師基本功的再訓(xùn)練。并選派部分教師到外地參加英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教研學(xué)習(xí)，同時(shí)，鼓勵(lì)教師參加函授和自考等提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，而且還組織教師參加市教研室的論文評(píng)選、案例評(píng)選、教學(xué)設(shè)計(jì)等活動(dòng)。通過以上途徑，強(qiáng)化了教師教育教學(xué)的素質(zhì)，提高教書育人的水平。

1、強(qiáng)化以德育人的觀念加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)抓好師德建設(shè)，在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持做到定時(shí)間、定內(nèi)容、分層次、多形式、講實(shí)效的方法，深入開展政治理論學(xué)習(xí)。

2、積極開展教研活動(dòng)。

按照上級(jí)精神，認(rèn)真扎實(shí)開展校本教研、課題研究等教研工作。

二、扎實(shí)德育展實(shí)效。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。

組織全體教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，使教師牢固樹立“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校還在每周一次的教師例會(huì)上，堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)時(shí)事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體大力開展活動(dòng)。

學(xué)校通過開展未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情感，使幫助學(xué)生樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。夯實(shí)檢評(píng)，規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校少先隊(duì)認(rèn)真開展“爭(zhēng)流動(dòng)紅旗”活動(dòng)，做好紀(jì)律衛(wèi)生、出勤、兩操每天的檢評(píng)和每周的公布，狠抓學(xué)生規(guī)范，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。扎實(shí)每周一升旗儀式和晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，結(jié)合各種相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動(dòng)。如三月份，少先隊(duì)開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)，學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事，四月份，組織學(xué)生祭掃革命墓，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；五月份，開展為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心、募捐；六月份，舉辦以“歡慶兒童節(jié)”文娛活動(dòng)，為所有學(xué)生提供了展示才華的舞臺(tái)，學(xué)校形成了生動(dòng)活潑的德育工作局面。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系形成整體合力。

堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動(dòng)。一是組織學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)；二是于4月開展“家長(zhǎng)教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓十多位家長(zhǎng)走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識(shí)并進(jìn)行富有成效的教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受到別具一格的教育；三是到基地實(shí)踐等活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受到多方位的教育，使?！摇鐣?huì)形成教育的整體合力，增強(qiáng)了教育的效益。

5、加強(qiáng)綜合治理創(chuàng)建安全學(xué)校。

牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí)，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。

二、扎實(shí)教學(xué)提質(zhì)量。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，也是文明單位創(chuàng)建的重中之重。一年來，學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上，努力把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的一個(gè)重點(diǎn)，長(zhǎng)抓不懈，取得了較好的成績(jī)。

3、專題研究，打造“科研型”教師。

教師在科研中學(xué)會(huì)研究，由傳統(tǒng)型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變，必須通過課程實(shí)驗(yàn)來轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，帶動(dòng)教師角色的轉(zhuǎn)變，來促使教師親自參與，成為教育理論指導(dǎo)下的自覺的實(shí)踐者。

文明單位創(chuàng)建是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，我校將立足學(xué)校實(shí)際，著眼于未來意識(shí)及辦學(xué)總體規(guī)劃，開拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐，一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢(shì)下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn)，新經(jīng)驗(yàn)，克服困難，不斷進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)辦好讓人民滿意的教育，一心一意謀求學(xué)校的發(fā)展，為振興王莊教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

洛陽希望小學(xué)。

二〇一〇年一月。

社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)課程安排篇十一

一年來，我鎮(zhèn)的教育工作，圍繞“構(gòu)建和諧蒲陽”為中心，充分利用已經(jīng)搭建好的教育平臺(tái)，全方位、多層次向全體居民提供教育培訓(xùn)服務(wù)，社區(qū)居民的文化素養(yǎng)、技術(shù)職能、科普知識(shí)、法律意識(shí)、環(huán)境保護(hù)理念等得到有效提升。

我鎮(zhèn)有x個(gè)社區(qū)教育站，選用具有中專及以上學(xué)歷的中青年走上了工作崗位。選派學(xué)歷高，責(zé)任心強(qiáng)、熱愛社區(qū)教育工作的同志擔(dān)任社區(qū)的兼職教師。社區(qū)教育站還堅(jiān)持每季度的例會(huì)，既務(wù)實(shí)討論安排具體工作事項(xiàng)，也務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)文件、文章，交流工作經(jīng)驗(yàn)，這些舉措有力地加強(qiáng)了基層建設(shè)。各社區(qū)上報(bào)的社區(qū)教育工作計(jì)劃、培訓(xùn)課程和培訓(xùn)活動(dòng)記錄，清晰反映出基層建設(shè)的加強(qiáng)，帶來社區(qū)教育工作新的突破和新的發(fā)展。

（一）教育培訓(xùn)。社區(qū)通過教育站向不同人群提供了內(nèi)容豐富的社區(qū)教育培訓(xùn)。今年，會(huì)元橋社區(qū)教育站開展“百姓講堂”等社區(qū)教育課程x期，常態(tài)化教學(xué)班“公益早教課堂”x期，針對(duì)社區(qū)不同人群的講座宣傳xx期，全年開展宣傳、文化、健康活動(dòng)共計(jì)xx次；金鳳社區(qū)教育站開展“最x市民課堂”“百姓故事會(huì)”等社區(qū)教育課程x期，針對(duì)社區(qū)不同人群的講座宣傳xx期，與轄區(qū)內(nèi)村民聯(lián)合開展的消防演練培訓(xùn)成效顯著；同義社區(qū)教育站開展“社區(qū)雛鷹”“道德講堂”等教育活動(dòng)x期，常態(tài)化教學(xué)班“公益早教課堂”x期；和平社區(qū)教育站開展了多種形式的文化教育活動(dòng)，包括舞蹈培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)office培訓(xùn)、法律知識(shí)講座、關(guān)愛婦女兒文化活動(dòng)以及食品安全講座等。極大地豐富了社區(qū)居民的文化生活，同時(shí)有效地宣傳了文教知識(shí)。

（二）教育宣傳。社區(qū)會(huì)及時(shí)開展相應(yīng)的教育宣傳活動(dòng)。如艾滋病預(yù)防宣傳、重陽節(jié)敬老宣傳文藝演出、紅十字會(huì)救護(hù)急救演練以及“法律進(jìn)社區(qū)”、“消防安全進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)的開展，為社區(qū)居民在生活、文化、衛(wèi)生方面給予了充分的常識(shí)基礎(chǔ)和文明禮教的良好氛圍，寓教于樂的多種活動(dòng)極大地?cái)U(kuò)大了社區(qū)文化教育的覆蓋面。

社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)課程安排篇十二

綠意中原環(huán)保文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)是我河南省高校青年交流網(wǎng)綠意中原主辦，河南部分高校參與的。這次活動(dòng)主要目的是為了為我市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市，和響應(yīng)國(guó)家環(huán)境促進(jìn)會(huì)打造自己的環(huán)境日的號(hào)召，同時(shí)增加我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

這次活動(dòng)主要內(nèi)容是：環(huán)保宣傳，服務(wù)社會(huì)。我綠意中原從全局的角度出發(fā)，各個(gè)高校根據(jù)自己本身的特點(diǎn)和情況制定自己的具體方案。我們解決一些宣傳材料，征得政府支持的問題，各個(gè)高校是活動(dòng)的具體操作者。這次活動(dòng)主要包括幾個(gè)方面。環(huán)保圖片展覽，發(fā)放便民卡，發(fā)放調(diào)查問卷，掛環(huán)保意見箱等。各個(gè)學(xué)校還根據(jù)自己的特點(diǎn)還有了一些其他的形式，如：清除社區(qū)垃圾，邀請(qǐng)小朋友畫畫，向市民宣講環(huán)保常識(shí)，環(huán)保社區(qū)綠色植樹、垃圾分類倡導(dǎo)、征集環(huán)保意見、擺放自行車等等。這樣是我們的活動(dòng)變得不再單調(diào)，變得的豐富，也使我們所要宣傳的環(huán)保更加的深入人心，引起人們的注意。

當(dāng)然我們還有許多地方做的不好，需要改進(jìn)。最大的一點(diǎn)就是有的高校不能按原定的計(jì)劃舉行活動(dòng)。影響了我整個(gè)活動(dòng)的影響力和效果，也使哦我們活動(dòng)的意義受到了影響，還給博大公司留下了不守信用的錯(cuò)誤的印象。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因我認(rèn)為是活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，夜長(zhǎng)夢(mèng)多，導(dǎo)致了在活動(dòng)過程中有一些學(xué)校出現(xiàn)了種種的變故，最終導(dǎo)致活動(dòng)不能按原計(jì)劃進(jìn)行。我認(rèn)為在以后的活動(dòng)中我們應(yīng)該在同一時(shí)間舉行，這樣即增強(qiáng)了影響立，也不會(huì)出現(xiàn)上面那種情況。我們每個(gè)星期有兩個(gè)學(xué)校舉行的活動(dòng)步驟，使得我們整個(gè)活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)，不利于其他活動(dòng)的進(jìn)行。當(dāng)然還有其他的一些細(xì)節(jié)性的問題，如：各個(gè)學(xué)校在做活動(dòng)是時(shí)間太短，調(diào)查問卷有點(diǎn)長(zhǎng)等等。這一次活動(dòng)我作為發(fā)起協(xié)調(diào)人，從中收獲了許多，也發(fā)現(xiàn)了不少的問題。通過這次活動(dòng)，我的全局統(tǒng)籌能力，管理能力，協(xié)調(diào)能力，組織能力得到進(jìn)一步的提高，讓我懂得了作為管理人需要的四個(gè)必須的方面：計(jì)劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)和控制。這對(duì)我的成長(zhǎng)其到了巨大的推動(dòng)作用。從中我感受到了快樂。在活動(dòng)活動(dòng)中還遇到了許多的困難，在此我感謝環(huán)保局馬主任，綠意中原梁棟等幫助我的人，還要感謝支持我工作的各個(gè)高校的負(fù)責(zé)人。我還深深的知道由于我的不成熟，影響到了活動(dòng)進(jìn)行。我自己考慮問題還不夠全面，在以后的工作中要征求更多人的意見來克服這個(gè)弱點(diǎn)。在此期間我還是我們學(xué)校環(huán)境與發(fā)展協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，我還要負(fù)責(zé)我學(xué)校的一些活動(dòng)，造成我的時(shí)間非常有限，有時(shí)間感到很煩，也很疲勞，這就影響了我們活動(dòng)的質(zhì)量，也影響了我們學(xué)?；顒?dòng)的舉行。魚和熊掌不能兼得。自己的一些情緒影響到自己的工作，這因?yàn)檎俏也怀墒斓谋憩F(xiàn)，也從另個(gè)方面反映出自己還不夠成熟，還不能很好的利用自己有限的時(shí)間。

這次活動(dòng)基本達(dá)到預(yù)期的目的。把環(huán)保作為一種文化，一種時(shí)尚宣傳到社區(qū)。提高了市民的環(huán)保意識(shí)。星星之火可以燎原，我相信，有了我們不斷的努力，我們的家園會(huì)變得更加的美麗。我愿意也決心讓自己成熟起來，為環(huán)保事業(yè)做出自己最大的努力和貢獻(xiàn)。愛上綠色，我很快樂；愛上了綠色，我就愿為綠色付出一切。

讓綠色在你我手中傳遞

相信在以后的接力賽中，大家會(huì)越做越好，為我們這次活動(dòng)畫上一個(gè)完美的句號(hào)．

社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)課程安排篇十三

新倉鎮(zhèn)黨委、政府十分重視社區(qū)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，大力發(fā)展多樣化的繼續(xù)教育和社區(qū)教育。在制訂新倉鎮(zhèn)總體規(guī)劃中，把社區(qū)教育提到重要議事日程，成立以分管書記為主任的社區(qū)教育委員會(huì)，分管鎮(zhèn)長(zhǎng)、組織委員、宣傳委員、成校校長(zhǎng)為副主任，鎮(zhèn)有關(guān)單位和部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任委員，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)社區(qū)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，制定了《平湖市新倉鎮(zhèn)社區(qū)教育中心章程》和《平湖市新倉鎮(zhèn)社區(qū)教育工作條例》，為我鎮(zhèn)社區(qū)教育作出規(guī)劃，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)社區(qū)教育工作進(jìn)行檢查、考核、評(píng)估。鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會(huì)辦公室設(shè)在鎮(zhèn)成校，由鎮(zhèn)成校校長(zhǎng)擔(dān)任主任，辦公室負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的社區(qū)教育日常工作，根據(jù)全鎮(zhèn)社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃，具體制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施、指導(dǎo)和管理全鎮(zhèn)社區(qū)教育工作的開展。

(二)、大力宣傳，全面發(fā)動(dòng)，為勝利開展農(nóng)村社區(qū)教育營(yíng)造氣氛。

我鎮(zhèn)充分利用電視廣播、宣傳櫥窗、橫幅標(biāo)語等各種渠道，在企事業(yè)單位、學(xué)校、全鎮(zhèn)農(nóng)戶中，進(jìn)行宣傳《_平湖市委關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的實(shí)施意見》和鎮(zhèn)農(nóng)村社區(qū)教育規(guī)劃，發(fā)動(dòng)廣大社區(qū)居民參與各類教育培訓(xùn)、文體活動(dòng)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)科技、學(xué)技能的良好氣氛，積極營(yíng)造一個(gè)“無人不學(xué)、無時(shí)不學(xué)、無地不學(xué)、全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)環(huán)境，使社區(qū)教育和終身教育逐步深入人心，使全鎮(zhèn)居民更新觀念，真正把“科教興鎮(zhèn)”落實(shí)到具體行動(dòng)上，自覺接受終身教育，全面提高素質(zhì)。

(三)、加大投入，積極建設(shè)，為農(nóng)村完備的社區(qū)教育基地。

2、建立一支政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的社區(qū)教育師資隊(duì)伍。

組建一支專職與兼職相結(jié)合的、適應(yīng)我鎮(zhèn)實(shí)際工作需要的、富有特色的管理者和教師隊(duì)伍，是搞好社區(qū)教育的關(guān)鍵。我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心配備5名社區(qū)教育專職教師，社區(qū)教育兼職教師33位，社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍350人，組建了一支有文化、懂技術(shù)、善管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)的講師團(tuán)隊(duì)伍，同時(shí)，動(dòng)員我鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園教師，特別是黨團(tuán)員中青年教師和中學(xué)生、小學(xué)高年級(jí)學(xué)生，成立一支熱心社區(qū)教育的、成員廣泛的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍，利用業(yè)余時(shí)間，開展社區(qū)教育宣傳、教育、培訓(xùn)活動(dòng)。

3、健全和完善社區(qū)教育基地各項(xiàng)規(guī)章制度。

社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)課程安排篇十四

一、登錄網(wǎng)上年檢平臺(tái)。

打開“上海社會(huì)組織”網(wǎng)，點(diǎn)擊網(wǎng)站右上側(cè)“社會(huì)組織年檢登錄”，插入“法人一證通”數(shù)字證書鑰匙盤，輸入密碼并點(diǎn)“登錄”即可進(jìn)入“辦事大廳”進(jìn)行年檢操作。新成立和“法人一證通”數(shù)字證書已到期需換領(lǐng)的社會(huì)組織應(yīng)根據(jù)《上海市社會(huì)團(tuán)體管理局關(guān)于開展市級(jí)社會(huì)組織法人網(wǎng)上身份統(tǒng)一認(rèn)證數(shù)字證書申（換）領(lǐng)工作的通知》的要求辦理相關(guān)手續(xù)，詳情可咨詢962600。

注意：在線填報(bào)年檢報(bào)告書過程中，請(qǐng)不要拔出鑰匙盤。

二、下載和打印年檢報(bào)告書樣本。

點(diǎn)擊“年檢報(bào)告書樣本下載”，下載后可在本地查看和打印年檢報(bào)告書樣本。

三、在線填報(bào)年檢報(bào)告書。

點(diǎn)擊“填報(bào)”進(jìn)入報(bào)告書填報(bào)頁面，每次按“下一步”系統(tǒng)自動(dòng)保存當(dāng)前分頁內(nèi)容，分多頁填完后點(diǎn)擊“結(jié)束”即可。

四、查看、修改和打印年檢報(bào)告書。

完成年檢報(bào)告書填報(bào)后，可點(diǎn)擊“查看”，以查看本單位填報(bào)的年檢報(bào)告書，點(diǎn)擊“打印”可打印年檢報(bào)告書紙質(zhì)版，若發(fā)現(xiàn)填報(bào)內(nèi)容有誤，可點(diǎn)擊“修改”按鈕進(jìn)行年檢報(bào)告書修改。初次打印，需按系統(tǒng)提示或自行下載安裝adobereader打印軟件。

五、蓋章提交年檢報(bào)告書。

若確認(rèn)填報(bào)無誤，點(diǎn)擊“蓋章”進(jìn)入年檢蓋章提交頁面，點(diǎn)擊“蓋章提交審核”按鈕完成蓋章操作，蓋章后年檢報(bào)告書將不得修改。

注意：按照中華人民共和國(guó)《電子簽名法》，凡通過本鑰匙盤所蓋電子印章，在法律效力上等同與傳統(tǒng)單位印章。請(qǐng)單位法定代表人（負(fù)責(zé)人）妥善保管本鑰匙盤，年檢報(bào)告書一經(jīng)蓋上電子印章，將視作法定代表人（負(fù)責(zé)人）看過并同意年檢報(bào)告書的內(nèi)容。

六、年檢報(bào)告書的網(wǎng)上審查過程。

本次年檢實(shí)行無紙化流轉(zhuǎn)，凡經(jīng)加蓋電子印章的年檢報(bào)告書將從網(wǎng)上自動(dòng)遞交業(yè)務(wù)主管單位和登記管理機(jī)關(guān)進(jìn)行審查。審查中若發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有誤，審查單位將在線退回年檢報(bào)告書，屆時(shí)參檢單位可對(duì)報(bào)告書作相應(yīng)修改并重新蓋章提交。

七、查詢年檢結(jié)果和后續(xù)事宜。

年檢材料經(jīng)審查后，登記管理機(jī)關(guān)將在6月30日前做出年檢是否合格的決定并在網(wǎng)上對(duì)年檢報(bào)告書全文公布（個(gè)人私密信息除外）。在此期間，參檢單位可以隨時(shí)登錄系統(tǒng)，查看年檢狀態(tài)和結(jié)果。

一、基本情況。

（一）單位名稱、住所、業(yè)務(wù)主管單位、開辦資金、證書號(hào)、登記日期以及證書有效期均屬是根據(jù)社團(tuán)局所掌握的情況自動(dòng)生成，參檢單位如果發(fā)現(xiàn)信息有誤，請(qǐng)撥打年檢服務(wù)熱線進(jìn)行糾正。

（二）如單位名稱、住所、業(yè)務(wù)主管單位以及開辦資金（注冊(cè)資金）等登記事項(xiàng)已發(fā)生變化，應(yīng)根據(jù)《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》的規(guī)定，及時(shí)辦理變更手續(xù)。

（三）證書已過有效期。

社會(huì)團(tuán)體的證書有效期以社會(huì)團(tuán)體章程規(guī)定的會(huì)員（代表）大會(huì)屆期為據(jù)。

證書已過有效期的單位分為兩類情況：

2、尚未履行換屆程序的，應(yīng)根據(jù)本社團(tuán)《章程》的規(guī)定，盡快完成換屆程序。

（四）單位其他基本信息，按當(dāng)前實(shí)際情況填報(bào)。二、會(huì)員和機(jī)構(gòu)設(shè)置情況。

（一）單位會(huì)員和個(gè)人會(huì)員數(shù)按當(dāng)前實(shí)際情況填報(bào)。

（二）理事會(huì)情況由系統(tǒng)自動(dòng)生成。如數(shù)據(jù)與本社團(tuán)當(dāng)前情況不一致，請(qǐng)向登記管理機(jī)關(guān)提供相關(guān)材料備案。（三）日常辦事機(jī)構(gòu)與分支（代表）機(jī)構(gòu)數(shù)由系統(tǒng)自動(dòng)生成。如數(shù)據(jù)與本社團(tuán)當(dāng)前情況不一致，請(qǐng)向登記管理機(jī)關(guān)提供相關(guān)材料備案。專項(xiàng)基金機(jī)構(gòu)數(shù)、實(shí)體機(jī)構(gòu)數(shù)按當(dāng)前實(shí)際情況填報(bào)。

三、人員情況。

（一）從業(yè)人員總數(shù)指專職人員和兼職人員之和。

2、年齡結(jié)構(gòu)：含所有從業(yè)人員；3、學(xué)歷結(jié)構(gòu)：含所有從業(yè)人員；

5、代表委員情況以從業(yè)人員為統(tǒng)計(jì)基數(shù)，如無填“0”。（二）負(fù)責(zé)人。

1、負(fù)責(zé)人指單位領(lǐng)導(dǎo)，包括法定代表人、會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)等。

2、如法定代表人已發(fā)生變化，尚未辦理變更登記的，應(yīng)根據(jù)《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》的規(guī)定，及時(shí)辦理變更登記手續(xù)。

（四）和（五）會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)。

1、如會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)已發(fā)生變化，尚未辦理備案手續(xù)的，應(yīng)根據(jù)《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》的規(guī)定，及時(shí)辦理備案手續(xù)。

四、活動(dòng)情況。

（一）年度基本業(yè)務(wù)活動(dòng)。

1、根據(jù)本社團(tuán)《章程》規(guī)定，會(huì)員（代表）大會(huì)每年應(yīng)該召開1次；

2、根據(jù)本社團(tuán)《章程》規(guī)定，理事會(huì)（常務(wù)理事會(huì)）每年至少召開2次；

3和4、學(xué)術(shù)和專業(yè)會(huì)議以及培訓(xùn)情況根據(jù)社團(tuán)實(shí)際會(huì)動(dòng)情況填報(bào)。

（二）公益活動(dòng)情況。

3、聘請(qǐng)外籍員工的單位，應(yīng)按照外籍人士勞動(dòng)用工管理辦法辦理相關(guān)手續(xù)。

（四）信息公開情況。

2、刊物指由本社團(tuán)創(chuàng)辦，包括簡(jiǎn)報(bào)。

（五）社會(huì)團(tuán)體開展以內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和工作人員為對(duì)象的評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰項(xiàng)目，不屬于社會(huì)組織評(píng)比表彰活動(dòng)，不列入統(tǒng)計(jì)范圍。

五、黨建情況。

（一）黨員總數(shù)應(yīng)將前面所填“從業(yè)人員”作為統(tǒng)計(jì)基數(shù)，其中專職人員中的黨員數(shù)也應(yīng)將“專職人員”作為統(tǒng)計(jì)基數(shù)。

（二）黨組織情況。

4、填報(bào)“無”黨建形式的單位填寫。符合建立黨組織條件指“專職人員”中有3名黨員以上的。

（三）根據(jù)單位是否建立共青團(tuán)和工會(huì)實(shí)際情況填報(bào)。建立共青團(tuán)和工會(huì)的，以上級(jí)團(tuán)委和工會(huì)批準(zhǔn)文件為據(jù)。

六、資產(chǎn)及財(cái)務(wù)情況。

1、所填數(shù)據(jù)應(yīng)與2018年度財(cái)務(wù)報(bào)表一致，截止到2018年12月31日；

3、資產(chǎn)及財(cái)務(wù)報(bào)表中的各會(huì)計(jì)科目，執(zhí)行《民間非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)制度》的單位，財(cái)務(wù)情況請(qǐng)按照本報(bào)告書財(cái)務(wù)報(bào)表格式填寫。尚未執(zhí)行《民間非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)制度》，請(qǐng)將所編制的年度會(huì)計(jì)報(bào)表按照本報(bào)告書的財(cái)務(wù)報(bào)表格式調(diào)整填列。

4、納稅情況未繳稅的可填0。

第三部分財(cái)務(wù)報(bào)表的填報(bào)說明資產(chǎn)負(fù)債表（會(huì)民非01表）。

一、年初數(shù)與期末數(shù)。

表中各行的年初數(shù)填寫2017年12月31日《資產(chǎn)負(fù)債表》的期末數(shù)；期末數(shù)根據(jù)2018年12月31日各會(huì)計(jì)科目的余額和報(bào)表所列項(xiàng)目直接或者經(jīng)過合并或拆分后填列。金額單位為元，列至分（包括《業(yè)務(wù)活動(dòng)表》及《現(xiàn)金流量表》）。

二、資產(chǎn)部分（一）流動(dòng)資產(chǎn)。

1、第1到4、8、9、15、18行，按照填報(bào)單位的實(shí)際情況填列。其中：第1行應(yīng)根據(jù)現(xiàn)金日記帳和所有銀行賬戶的余額合并填列。

2、第20行流動(dòng)資產(chǎn)合計(jì)不需填，由系統(tǒng)自動(dòng)生成。其勾稽關(guān)系為：

20＝1+2+3+4+8+9+15+18（二）長(zhǎng)期投資。

第21、24行分別按照填報(bào)單位的實(shí)際情況填列。第30行長(zhǎng)期投資合計(jì)不需填，由系統(tǒng)自動(dòng)生成。其勾稽關(guān)系為：

30＝21+24（三）固定資產(chǎn)。

第31、32、34、35、38行由填報(bào)單位填列，第33、40行由系統(tǒng)自動(dòng)生成，其勾稽關(guān)系分別為：

第61、62、63、65、66、71、72、74、78行由填報(bào)單位按實(shí)際填列，第80行“流動(dòng)負(fù)債合計(jì)”由系統(tǒng)自動(dòng)生成，其勾稽關(guān)系為：

80＝61+62+63+65+66+71+72+74+78（二）長(zhǎng)期負(fù)債。

第81、84、88行由填報(bào)單位按實(shí)際填列，第90行“長(zhǎng)期負(fù)債合計(jì)”由系統(tǒng)自動(dòng)生成，其勾稽關(guān)系為：

90＝81+84+88（三）受托代理負(fù)債。

第91行由填報(bào)單位按實(shí)際填列。（四）負(fù)債合計(jì)。

第101、105行由填報(bào)單位按實(shí)際填列，第110行“凈資產(chǎn)合計(jì)”由系統(tǒng)自動(dòng)生成，其勾稽關(guān)系為：

110＝101+105（六）負(fù)債和凈資產(chǎn)總計(jì)。

第120行資產(chǎn)總計(jì)不需填，由系統(tǒng)自動(dòng)生成。其勾稽關(guān)系為：120＝100+110注意：基于《資產(chǎn)負(fù)債表》自身的平衡關(guān)系，系統(tǒng)在根據(jù)100+110行自動(dòng)生成120行的同時(shí)，還將自動(dòng)檢測(cè)其結(jié)果與第60行所對(duì)應(yīng)的年初數(shù)或期末數(shù)是否一致，只有在兩者相等的情況下才會(huì)生成數(shù)據(jù)，否則將顯示出錯(cuò)提示，這時(shí)填報(bào)人員應(yīng)認(rèn)真檢查所填數(shù)據(jù)，直到第120行出現(xiàn)與第60行相應(yīng)的數(shù)據(jù)完全一致為止。

業(yè)務(wù)活動(dòng)表（會(huì)民非02表）。

一、表頭欄目。

（一）本次年檢報(bào)表的“上年累計(jì)數(shù)”和“本年累計(jì)數(shù)”應(yīng)當(dāng)分別填報(bào)2017年度和2018年度的相關(guān)數(shù)據(jù)。

（二）非限定性凈資產(chǎn)（非限定性）和限定性凈資產(chǎn)（限定性）?！睹耖g非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)制度》第五十六條第二款規(guī)定：如果資產(chǎn)或者資產(chǎn)所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)利益（如資產(chǎn)的投資收益和利息等）的使用受到資產(chǎn)提供者或者國(guó)家有關(guān)法律、行政法規(guī)所設(shè)置的時(shí)間限制或（和）用途限制，則由此形成的凈資產(chǎn)即為限定性凈資產(chǎn)，國(guó)家有關(guān)法律、行政法規(guī)對(duì)凈資產(chǎn)的使用直接設(shè)置限制的，該受限制的凈資產(chǎn)亦為限定性凈資產(chǎn)；除此之外的其他凈資產(chǎn)，即為非限定性凈資產(chǎn)。

根據(jù)上述規(guī)定，各單位在填報(bào)時(shí)應(yīng)仔細(xì)甄別，尤其是有捐贈(zèng)收入、政府財(cái)政撥款、政府購(gòu)買服務(wù)項(xiàng)目等情況的，應(yīng)按規(guī)定分別進(jìn)行核算和填報(bào)。

（三）合計(jì)欄為“非限定性凈資產(chǎn)”+“限定性凈資產(chǎn)”，上年累計(jì)數(shù)和本年累計(jì)數(shù)各行的合計(jì)欄數(shù)據(jù)均由系統(tǒng)自動(dòng)生成。

二、收入。

第1、2、3、3.1、4、5、6、9行的數(shù)據(jù)由填報(bào)單位按實(shí)際填列，各行之間無勾稽關(guān)系，但第3.1行與第3行存在一定的邏輯關(guān)系，即3.1行只能小于或等于第3行；第11行數(shù)據(jù)由系統(tǒng)生成，其勾稽關(guān)系為：

11＝1+2+3+4+5+6+9注意：如果填報(bào)單位設(shè)置的收入項(xiàng)目多于報(bào)表所列項(xiàng)目，應(yīng)將與報(bào)表項(xiàng)目一致的項(xiàng)目數(shù)據(jù)直接填報(bào)，其余項(xiàng)目全部并入“其他收入”項(xiàng)目填報(bào)，防止出現(xiàn)由于漏項(xiàng)造成的報(bào)表錯(cuò)誤情況。

三、費(fèi)用。

（一）業(yè)務(wù)活動(dòng)成本。

1、各單位應(yīng)根據(jù)各自的實(shí)際情況，在第13、14、15、16行左側(cè)的項(xiàng)目欄內(nèi)輸入相應(yīng)的成本項(xiàng)目名稱；所設(shè)置的成本項(xiàng)目大于4項(xiàng)的，應(yīng)選擇3個(gè)主要項(xiàng)目，并分別將其輸入13、14、15行的項(xiàng)目欄，將第16行設(shè)為“其他”項(xiàng)目，用于歸集除以上3項(xiàng)以外的其余業(yè)務(wù)活動(dòng)成本。

2、第12行由系統(tǒng)自動(dòng)生成，其勾稽關(guān)系為：12＝13+14+15+16注意：如果填報(bào)單位僅設(shè)置“業(yè)務(wù)活動(dòng)成本”一個(gè)項(xiàng)目的，必須在第13行輸入項(xiàng)目名稱及數(shù)據(jù)，否則系統(tǒng)不能在第12行生成成本數(shù)據(jù)，并導(dǎo)致整個(gè)《業(yè)務(wù)活動(dòng)表》錯(cuò)誤。

（二）管理費(fèi)用、籌資費(fèi)用和其他費(fèi)用。

第21、24、28行的數(shù)據(jù)由填報(bào)單位按實(shí)際填列，其中第28行是指不能歸入“業(yè)務(wù)活動(dòng)成本”、“管理費(fèi)用”、“籌資費(fèi)用”項(xiàng)目的“其他費(fèi)用”，不可與“業(yè)務(wù)活動(dòng)成本”項(xiàng)目下的“其他”項(xiàng)目混淆。

（三）費(fèi)用合計(jì)。

第40行數(shù)據(jù)所反映的是隨著為資產(chǎn)使用設(shè)定的時(shí)間限制期滿，或者用途限制被解除，由原來的限定性凈資產(chǎn)轉(zhuǎn)為非限定性凈資產(chǎn)。根據(jù)其性質(zhì)，發(fā)生時(shí)的會(huì)計(jì)處理為借：限定性凈資產(chǎn)，貸：非限定性凈資產(chǎn)，且借貸方金額相等，填報(bào)時(shí)應(yīng)在限定性欄所在的行中用“-”號(hào)填列。由于正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)借貸方反向操作的現(xiàn)象，因此，系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)排斥了由非限定性轉(zhuǎn)為限定性的情況，如個(gè)別單位因糾正上年錯(cuò)誤或其它特殊原因而必須逆向操作的，須向信息技術(shù)人員說明情況后個(gè)別解決。

五、凈資產(chǎn)變動(dòng)額。

（一）上年累計(jì)數(shù)。第45行的數(shù)據(jù)由系統(tǒng)自動(dòng)生成，其勾稽關(guān)系為：

45＝11-35+40（二）本年累計(jì)數(shù)。第45行的數(shù)據(jù)及其與本表的勾稽關(guān)系與上年累計(jì)數(shù)相同，所不同的是“非限定性”和“限定性”欄的數(shù)據(jù)還必須分別與《資產(chǎn)負(fù)債表》101行和105行“期末數(shù)”-“年初數(shù)”的數(shù)據(jù)一致。鑒于各填報(bào)單位的實(shí)際情況，目前已將原來系統(tǒng)設(shè)置的防錯(cuò)檢測(cè)功能取消，但各單位在填報(bào)時(shí)應(yīng)根據(jù)其雙重勾稽關(guān)系進(jìn)行檢測(cè)，避免發(fā)生誤報(bào)的情況。

現(xiàn)金流量表（會(huì)民非03表）。

一、關(guān)于現(xiàn)金的含義。

本表所指的現(xiàn)金包括現(xiàn)金、銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價(jià)物，而并非指單純的“現(xiàn)金”；現(xiàn)金等價(jià)物則是指企業(yè)持有的期限短、流動(dòng)性強(qiáng)、易于轉(zhuǎn)換成已知金額現(xiàn)金、價(jià)值變動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)較小的投資，包括3個(gè)月內(nèi)到期的國(guó)庫券、商業(yè)本票、貨幣市場(chǎng)基金、可轉(zhuǎn)讓定期存單、商業(yè)本票及銀行承兌匯票等。

在填報(bào)單位無現(xiàn)金等價(jià)物的情況下，本表所指的現(xiàn)金等同于《資產(chǎn)負(fù)債表》中的貨幣資金。

二、本表與《資產(chǎn)負(fù)債表》和《業(yè)務(wù)活動(dòng)表》的關(guān)系。

本表與《資產(chǎn)負(fù)債表》和《業(yè)務(wù)活動(dòng)表》有著密切的聯(lián)系，但大多數(shù)數(shù)據(jù)都需要根據(jù)編制上述兩個(gè)報(bào)表的數(shù)據(jù)資料及有關(guān)明細(xì)賬或會(huì)計(jì)記錄作必要的調(diào)整后才能填列，其根本原因在于《資產(chǎn)負(fù)債表》和《業(yè)務(wù)活動(dòng)表》是按照“權(quán)責(zé)發(fā)生制”編制的，而《現(xiàn)金流量表》則是按照“收付實(shí)現(xiàn)制”編制的，《現(xiàn)金流量表》的核心是反映在一定期間由于各種經(jīng)濟(jì)（業(yè)務(wù)）活動(dòng)所引起的貨幣資金的增減變化情況。

三、填報(bào)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)（一）業(yè)務(wù)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量。

1、本表第1到5行與《業(yè)務(wù)活動(dòng)表》第1、2、3、4、5行相對(duì)應(yīng)，但在填報(bào)時(shí)應(yīng)按下列方法進(jìn)行調(diào)整：

（1）如果《業(yè)務(wù)活動(dòng)表》第1行本年累計(jì)數(shù)“合計(jì)欄”（以下簡(jiǎn)稱“本年合計(jì)欄”）的數(shù)據(jù)中，包含了本年度接受的并按公允價(jià)值計(jì)算入賬的實(shí)物捐贈(zèng)收入，以及將這些實(shí)物（包括以前年度受贈(zèng)的實(shí)物）變現(xiàn)所取得的收入的，應(yīng)按以下表達(dá)式（不代表唯一的方式，下同）將計(jì)算結(jié)果填入本表第1行：

第1行=《業(yè)務(wù)活動(dòng)表》第1行本年合計(jì)欄計(jì)入應(yīng)收賬款期末數(shù)的本年度實(shí)物處置收入。

（2）第2、3、4、5行數(shù)據(jù)分別為《業(yè)務(wù)活動(dòng)表》第2、3、4、5行本年累計(jì)數(shù)“合計(jì)欄”的數(shù)據(jù)減去本年度已開具票據(jù)應(yīng)收未收的收入，加上本年度收到的以前年度應(yīng)收未收的收入。

2、填報(bào)第8行數(shù)據(jù)前，要將《業(yè)務(wù)活動(dòng)表》第9行本年合計(jì)欄的數(shù)據(jù)，按照本表對(duì)業(yè)務(wù)活動(dòng)、投資活動(dòng)、籌資活動(dòng)的分類，根據(jù)有關(guān)明細(xì)科目及會(huì)計(jì)記錄，以是否引起貨幣資金變化為依據(jù)，對(duì)應(yīng)收未收事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整后，分別在本表的第8行及第27、30、48行中填列；如果《業(yè)務(wù)活動(dòng)表》第9行中包含處置固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)凈收入以及匯兌凈收益并增加了本年度貨幣資金的，應(yīng)將處置固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)收入填入本表第27行，將匯兌凈損益填入第60行；如果《資產(chǎn)負(fù)債表》第91行期末數(shù)有貸方余額且期末數(shù)不等于年初數(shù)的，應(yīng)將其相應(yīng)賬戶貸方發(fā)生額中構(gòu)成貨幣資金增加的金額計(jì)入本表第8行。

3、第13行的數(shù)據(jù)由系統(tǒng)自動(dòng)生成，其勾稽關(guān)系為：13＝1+2+3+4+5+84、第14行的數(shù)據(jù)是《業(yè)務(wù)活動(dòng)表》中“業(yè)務(wù)活動(dòng)成本”的一部分，但需要對(duì)應(yīng)付未付的事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整。

5、第15行數(shù)據(jù)的構(gòu)成因各單位的具體情況而異，關(guān)鍵是要根據(jù)該項(xiàng)目的定義，將計(jì)入《業(yè)務(wù)活動(dòng)表》第21行中支付給員工的成本、費(fèi)用和計(jì)入《資產(chǎn)負(fù)債表》“應(yīng)收款項(xiàng)”等項(xiàng)目中為員工支付的現(xiàn)金計(jì)算出來，經(jīng)調(diào)整后填列。計(jì)算的表達(dá)式為：

第15行=計(jì)入《業(yè)務(wù)活動(dòng)表》第21行中支付給員工的工資獎(jiǎng)金及福利合計(jì)-“應(yīng)付工資”（期末數(shù)–其初數(shù)）+計(jì)入“應(yīng)收款項(xiàng)”等項(xiàng)目中為員工支付的現(xiàn)金(本年支付的現(xiàn)金–本年收到的本年及以前年度支付的現(xiàn)金)6、第16行的數(shù)據(jù)通常來自兩個(gè)方面，一部分是《資產(chǎn)負(fù)債表》中的“存貨”所對(duì)應(yīng)的有關(guān)賬戶的借方發(fā)生額，但必須根據(jù)應(yīng)付未付的事項(xiàng)和預(yù)付賬款的情況以及計(jì)入存貨的捐贈(zèng)實(shí)物等情況進(jìn)行調(diào)整；另一部分來自《業(yè)務(wù)活動(dòng)表》中成本、費(fèi)用等項(xiàng)目，但同樣必須對(duì)應(yīng)付未付的事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整，并將上述調(diào)整后的兩部分?jǐn)?shù)據(jù)相加后填入第16行。

7、第19行的數(shù)據(jù)與《業(yè)務(wù)活動(dòng)表》的成本、費(fèi)用項(xiàng)目有直接關(guān)系，是指因業(yè)務(wù)活動(dòng)發(fā)生的、并引起貨幣資金減少、既不能歸入14到16行、也不具有第39行和第55行性質(zhì)的現(xiàn)金流出，包括交納的稅金等。如果《資產(chǎn)負(fù)債表》第51行期末數(shù)有借方余額且期末數(shù)不等于年初數(shù)的，應(yīng)將其相應(yīng)賬戶借方發(fā)生額中構(gòu)成貨幣資金減少的金額一并計(jì)入本表第19行。

填報(bào)時(shí)除了要對(duì)列入《業(yè)務(wù)活動(dòng)表》成本費(fèi)用項(xiàng)目的應(yīng)付未付事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整外，務(wù)必將已經(jīng)列入成本費(fèi)用項(xiàng)目的固定資產(chǎn)折舊剔除，以免造成報(bào)表數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。

1、第25行根據(jù)《資產(chǎn)負(fù)債表》第2、15、21、24行項(xiàng)目中與收回投資有關(guān)的數(shù)據(jù)，經(jīng)對(duì)應(yīng)收未收事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整后填報(bào)。

2、第26行根據(jù)《業(yè)務(wù)活動(dòng)表》第6行的數(shù)據(jù)，經(jīng)對(duì)應(yīng)收未收事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整后填報(bào)。

3、第27行根據(jù)計(jì)入《業(yè)務(wù)活動(dòng)表》第9行中的處置固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)的收入減去應(yīng)收未收款項(xiàng)后的數(shù)據(jù)填列。4、第30行填報(bào)具有投資性質(zhì)，但又不能歸入第25、26、27行，并引起貨幣資金增加的金額。

5、第34行的數(shù)據(jù)由系統(tǒng)自動(dòng)生成，其勾稽關(guān)系為：34＝25+26+27+306、第35行的數(shù)據(jù)，由《資產(chǎn)負(fù)債表》中第31、34、35、38、41行（期末數(shù)–期初數(shù)）的合計(jì)數(shù)經(jīng)對(duì)應(yīng)付未付事項(xiàng)調(diào)整后構(gòu)成。

7、第36行的數(shù)據(jù)，根據(jù)不同的情況可能與《資產(chǎn)負(fù)債表》中第2、15、21、24行的數(shù)據(jù)相關(guān)，應(yīng)從這些項(xiàng)目所對(duì)應(yīng)的賬戶的借方發(fā)生額中，篩選出引起貨幣資金減少的數(shù)據(jù)，累加后填入第36行。

8、第39行是指因投資活動(dòng)發(fā)生的、不能直接歸入第35行和第36行、并引起貨幣資金減少的金額。

1、第45行應(yīng)根據(jù)計(jì)入“短期借款”和“長(zhǎng)期借款”科目貸方并引起貨幣資金增加的借款金額填列。

2、第48行填報(bào)具有籌資性質(zhì)，但又不能歸入第45行，并引起貨幣資金增加的金額。

3、第50行的數(shù)據(jù)由系統(tǒng)自動(dòng)生成，其勾稽關(guān)系為：50＝45+484、第51行根據(jù)《資產(chǎn)負(fù)債表》第61、74、81、84、88行項(xiàng)目中與償還債款有關(guān)并引起貨幣資金減少的數(shù)據(jù)填報(bào)。

5、第52行填報(bào)本年度發(fā)生的以貨幣資金支付的借款利息。6、第55行填報(bào)與籌資活動(dòng)有關(guān)但又不能歸入第51、52行且引起貨幣資金減少的數(shù)據(jù)。

第60行由有外幣業(yè)務(wù)的單位填報(bào)，其數(shù)據(jù)為計(jì)入相關(guān)收入或成本費(fèi)用科目的匯兌凈損益。

（五）現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物凈增加額。

1、第61行的數(shù)據(jù)由系統(tǒng)自動(dòng)生成，其勾稽關(guān)系為：61＝24+44+59+602、基于會(huì)計(jì)報(bào)表的相互關(guān)系，第61行的數(shù)據(jù)還必須與《資產(chǎn)負(fù)債表》第1行貨幣資金的“期末數(shù)”-“年初數(shù)”一致。鑒于各填報(bào)單位的實(shí)際情況，目前已將原來系統(tǒng)設(shè)置的防錯(cuò)檢測(cè)功能取消，但各單位在填報(bào)時(shí)應(yīng)根據(jù)其雙重勾稽關(guān)系進(jìn)行檢測(cè)，避免發(fā)生誤報(bào)的情況。

第四部分聯(lián)系方式年檢服務(wù)熱線（技術(shù)咨詢熱線）：法人一證通咨詢電話。