對(duì)過去的工作進(jìn)行總結(jié)，有助于發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真梳理和整理。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，供大家參考。

開放教育優(yōu)秀學(xué)員事跡材料篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自公共衛(wèi)生學(xué)院的**。能成為一名優(yōu)秀學(xué)生代表，在今日表彰大會(huì)上和大家分享感言，我內(nèi)心充滿激動(dòng)與自豪。

感激母校**醫(yī)學(xué)院厚重的文化底蘊(yùn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格在四年間對(duì)我在德育上的不斷培養(yǎng)、在專業(yè)技藝上的細(xì)心傳授。

大家都明白，大學(xué)既是一所充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的殿堂，也是一片提升自我、塑造自我的芳草地，更是我們拓展思維、培養(yǎng)情操的新天地。

在大學(xué)四年里，在我的身上及周圍有很多關(guān)于奮斗，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于為夢(mèng)想而拼搏的故事。

這幾年在大學(xué)的生活對(duì)我的人生來說是十分精彩和重要的，在那里我得到了一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)，她供給給我的不僅僅是樂土，更是充滿豐富社會(huì)資源的小世界;在那里我開始去尋找我的人生方向，在跌爬滾打中尋找最適合自我的那條路;在那里我不斷創(chuàng)立并修正著自我的人生觀和價(jià)值觀，并且越來越清晰。

四年前我來到**，站在人生的轉(zhuǎn)角里，我感到的是躊躇和迷茫，在躊躇和迷茫中，我開始試探著適應(yīng)周圍的環(huán)境并且給自我定下目標(biāo)：盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，完成從一個(gè)高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變;培養(yǎng)以自學(xué)為主的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;好好利用大學(xué)里的一切資源，不要讓時(shí)間虛度。順著自我規(guī)劃的路子，我開始了忙碌而充實(shí)的大學(xué)生活，在學(xué)校里，清晨晨讀的身影，課上專注的眼神，書報(bào)室里的廣泛涉獵，圖書館中的如饑似渴，自習(xí)室里的潛心苦讀，實(shí)驗(yàn)室里的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，**給了我對(duì)于知識(shí)的渴求和機(jī)遇，給了我為達(dá)成夢(mèng)想而不懈追求的動(dòng)力。同時(shí)，在學(xué)?？萍嘉幕钪校瑢W(xué)校為我們供給了均衡發(fā)展、開闊視野的廣闊平臺(tái)。異常是學(xué)校為我們本科生搭建的科研創(chuàng)新平臺(tái)，更是讓我受益匪淺。有了學(xué)校給我們供給的優(yōu)越環(huán)境，加之個(gè)人的努力奮斗，我們不斷成長(zhǎng)、不斷收獲。在大學(xué)四年里，我曾先后擔(dān)任過**人科研興趣協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、公共衛(wèi)生學(xué)院分團(tuán)委副書記、校大學(xué)生通訊社社長(zhǎng)、《公衛(wèi)學(xué)院報(bào)》主編、校第四屆大學(xué)生暑期科研興趣小組組長(zhǎng)等職;曾榮獲全國(guó)三好學(xué)生、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)，省三好學(xué)生、省職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎(jiǎng)等省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)11項(xiàng)，連續(xù)四次校一等獎(jiǎng)學(xué)金等校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng);第一作者撰寫論文10篇，其中5篇已發(fā)表。

在**的四年大學(xué)生活，使我對(duì)大學(xué)、大學(xué)生的認(rèn)識(shí)更加深刻，求學(xué)真的不是求分?jǐn)?shù)，而是求人品，求思考，求本事，求上進(jìn)。在成長(zhǎng)的道路上，有太多的師長(zhǎng)給了我?guī)兔Γ麄兡欠N對(duì)學(xué)生的愛，足以讓我們銘記終生。

當(dāng)大*已經(jīng)到來，我的大學(xué)生涯也漸漸的接近尾聲了。

前些日子，經(jīng)過個(gè)人申請(qǐng)，我有幸獲得**大學(xué)的推薦免試生復(fù)試資格，這是**首次向普通高校的學(xué)生伸出橄欖枝，雖然其他面試同學(xué)都是來自******等高級(jí)醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生，可是我是參加面試的同學(xué)中唯一一個(gè)發(fā)表過論文的，并且獲得的各種國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)最多的。**給了我一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)，我想在以后的日子里我還會(huì)繼續(xù)的努力，爭(zhēng)取做到不論在一個(gè)怎樣的平臺(tái)上都要為**人爭(zhēng)光。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們。成就已經(jīng)成為過去，未來正在向我們招手，讓我們一齊攜起手來一齊奮斗、一齊打拼，共創(chuàng)我們自我、共創(chuàng)**的完美未來!最終，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師身體健康、工作順利、萬事如意，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)提高，前程似錦!多謝!

開放教育優(yōu)秀學(xué)員事跡材料篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自公共衛(wèi)生學(xué)院的**。能成為一名優(yōu)秀學(xué)生代表，在今日表彰大會(huì)上和大家分享感言，我內(nèi)心充滿激動(dòng)與自豪。

感激母校**醫(yī)學(xué)院厚重的文化底蘊(yùn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格在四年間對(duì)我在德育上的不斷培養(yǎng)、在專業(yè)技藝上的細(xì)心傳授。

大家都明白，大學(xué)既是一所充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的殿堂，也是一片提升自我、塑造自我的芳草地，更是我們拓展思維、培養(yǎng)情操的新天地。

在大學(xué)四年里，在我的身上及周圍有很多關(guān)于奮斗，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于為夢(mèng)想而拼搏的故事。

這幾年在大學(xué)的生活對(duì)我的人生來說是十分精彩和重要的，在那里我得到了一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)，她供給給我的不僅僅是樂土，更是充滿豐富社會(huì)資源的小世界;在那里我開始去尋找我的人生方向，在跌爬滾打中尋找最適合自我的那條路;在那里我不斷創(chuàng)立并修正著自我的人生觀和價(jià)值觀，并且越來越清晰。

四年前我來到**，站在人生的轉(zhuǎn)角里，我感到的是躊躇和迷茫，在躊躇和迷茫中，我開始試探著適應(yīng)周圍的環(huán)境并且給自我定下目標(biāo)：盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，完成從一個(gè)高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變;培養(yǎng)以自學(xué)為主的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;好好利用大學(xué)里的一切資源，不要讓時(shí)間虛度。順著自我規(guī)劃的路子，我開始了忙碌而充實(shí)的大學(xué)生活，在學(xué)校里，清晨晨讀的身影，課上專注的眼神，書報(bào)室里的廣泛涉獵，圖書館中的如饑似渴，自習(xí)室里的潛心苦讀，實(shí)驗(yàn)室里的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，**給了我對(duì)于知識(shí)的渴求和機(jī)遇，給了我為達(dá)成夢(mèng)想而不懈追求的動(dòng)力。同時(shí)，在學(xué)?？萍嘉幕钪?，學(xué)校為我們供給了均衡發(fā)展、開闊視野的廣闊平臺(tái)。異常是學(xué)校為我們本科生搭建的科研創(chuàng)新平臺(tái)，更是讓我受益匪淺。有了學(xué)校給我們供給的優(yōu)越環(huán)境，加之個(gè)人的努力奮斗，我們不斷成長(zhǎng)、不斷收獲。在大學(xué)四年里，我曾先后擔(dān)任過**人科研興趣協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、公共衛(wèi)生學(xué)院分團(tuán)委副書記、校大學(xué)生通訊社社長(zhǎng)、《公衛(wèi)學(xué)院報(bào)》主編、校第四屆大學(xué)生暑期科研興趣小組組長(zhǎng)等職;曾榮獲全國(guó)三好學(xué)生、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)，省三好學(xué)生、省職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎(jiǎng)等省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)11項(xiàng)，連續(xù)四次校一等獎(jiǎng)學(xué)金等校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng);第一作者撰寫論文10篇，其中5篇已發(fā)表。

在**的四年大學(xué)生活，使我對(duì)大學(xué)、大學(xué)生的認(rèn)識(shí)更加深刻，求學(xué)真的不是求分?jǐn)?shù)，而是求人品，求思考，求本事，求上進(jìn)。在成長(zhǎng)的道路上，有太多的師長(zhǎng)給了我?guī)兔?，他們那種對(duì)學(xué)生的愛，足以讓我們銘記終生。

當(dāng)大*已經(jīng)到來，我的大學(xué)生涯也漸漸的接近尾聲了。

前些日子，經(jīng)過個(gè)人申請(qǐng)，我有幸獲得**大學(xué)的推薦免試生復(fù)試資格，這是**首次向普通高校的學(xué)生伸出橄欖枝，雖然其他面試同學(xué)都是來自******等高級(jí)醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生，可是我是參加面試的同學(xué)中唯一一個(gè)發(fā)表過論文的，并且獲得的各種國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)最多的。**給了我一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)，我想在以后的日子里我還會(huì)繼續(xù)的努力，爭(zhēng)取做到不論在一個(gè)怎樣的平臺(tái)上都要為**人爭(zhēng)光。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們。成就已經(jīng)成為過去，未來正在向我們招手，讓我們一齊攜起手來一齊奮斗、一齊打拼，共創(chuàng)我們自我、共創(chuàng)**的完美未來!最終，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師身體健康、工作順利、萬事如意，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)提高，前程似錦!多謝!

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開放教育優(yōu)秀學(xué)員事跡材料篇三

各位教師、前輩、同學(xué)，午時(shí)好！

很榮幸在那里跟大家一齊交流想法，主要跟大家說說從規(guī)培以來的一些感悟，關(guān)于規(guī)培的意義，曾有教師問對(duì)于眼科專業(yè)的我們，在綜合醫(yī)院的其他科室輪轉(zhuǎn)是否只是浪費(fèi)時(shí)間，完成任務(wù)式的“打卡”，對(duì)此，我的回答是否定的，第一點(diǎn)，毋庸置疑的是參加規(guī)培的輪轉(zhuǎn)，能夠讓我們的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備增加，每個(gè)科室的所見所聞，都能夠加深我們對(duì)所見疾病的理解，更好地掌握臨床知識(shí)；其次，對(duì)全身疾病的認(rèn)識(shí)加深，能夠讓我們用宏觀的角度去看待人體的疾病，聯(lián)系全身，更好地為病人供給利益最大化，同時(shí)也讓我們的思維方式有所改變，不僅僅局限于單一的部分，例如，對(duì)于糖尿病性視網(wǎng)膜病變的認(rèn)識(shí)，在接觸眼科以前，從來不明白糖尿病會(huì)致盲，并且致盲率并不低，踏足眼科之后，經(jīng)過學(xué)習(xí)，明白血糖主要是影響血管循環(huán)而引起一系列大血管病變?nèi)缧哪X血管疾病，微血管病變?nèi)缣悄虿⌒砸暰W(wǎng)膜病變、糖尿病腎病等，對(duì)于全身疾病及個(gè)別病種的聯(lián)系的認(rèn)識(shí)，有了新的思考。所以規(guī)培的機(jī)會(huì)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，值得我們把握，好好利用以充實(shí)自我。

關(guān)于學(xué)習(xí)，相信大家都有自我的一套學(xué)習(xí)方法，在此就不再贅述，主要想提出一個(gè)小小的提議，在大家鉆研疑難病例，利用工具書以學(xué)習(xí)更加高深的知識(shí)的同時(shí)，不要忘記基礎(chǔ)知識(shí)的回顧，雕梁畫棟也有賴于一磚一瓦的夯實(shí)，回歸基礎(chǔ)，對(duì)于疾病概念、名稱（包括英文拼讀）、解剖、生理、病理的重復(fù)溫習(xí)，往往能夠讓我們對(duì)于疾病的認(rèn)識(shí)更為深刻理解，同時(shí)也使我們的病歷書寫更為規(guī)范，臨床邏輯更為縝密，是百利而無一害的。

最終，感激各位教師的教導(dǎo)督促，尤其是我的導(dǎo)師張靜琳院長(zhǎng)，在她的督促下，我也完成了一篇綜述的發(fā)表，同時(shí)感激各位同學(xué)，三人行必有我?guī)煟院蟮娜兆?，期望跟大家一齊學(xué)習(xí)，一齊加油！

開放教育優(yōu)秀學(xué)員事跡材料篇四

在公司領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)中心的正確指導(dǎo)下，培訓(xùn)中心圓滿完成了2011年度“全員培訓(xùn)”工作，并取得了良好的成績(jī)，xxx同志就是其中之一，他在2011年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)上，能夠按時(shí)參加各種安全知識(shí)和業(yè)務(wù)技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從沒有出現(xiàn)過遲到、早退和不參加培訓(xùn)的現(xiàn)象，不論在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中還是在井下工作現(xiàn)場(chǎng)，他時(shí)刻都能夠起到一名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，作好表率，把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。也經(jīng)常幫助落后的職工，不斷利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行安全知識(shí)和其它安全技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，全年每次培訓(xùn)考試成績(jī)都是名列前茅。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中，使工程質(zhì)量和安全支護(hù)都符合標(biāo)準(zhǔn)，先后被評(píng)為工程質(zhì)量?jī)?yōu)秀班組，由于他的學(xué)習(xí)成績(jī)和工作突出被推薦為 2011年度“全員培訓(xùn)”優(yōu)秀學(xué)員。

xxx同志多年來在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中成績(jī)突出，下班后也能夠積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽授課老師的講解，從不漏掉每個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)關(guān)鍵的內(nèi)容都一一記在了課本上，針對(duì)不懂的內(nèi)容下課后主動(dòng)找老師給予講解，直到完全理解后才離去。在工作中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排到哪里他都能夠出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，處處都能起到模范帶頭作用。

xxx在14161下巷施工，該地區(qū)為瓦斯容易大，壓力大、

斷面大、瓦斯大、煤質(zhì)又松軟，經(jīng)常發(fā)生片幫、頂煤冒落，施工條件非常惡劣的情況下，xxx同志結(jié)合隊(duì)的管理方案和自己培訓(xùn)學(xué)到的理論知識(shí)，帶領(lǐng)全班員工克服種種困難使工程進(jìn)度按時(shí)完成每班的生產(chǎn)任務(wù)。

他通過培訓(xùn)不僅學(xué)習(xí)到了安全知識(shí)和業(yè)務(wù)技能知識(shí)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際情況，不斷提出有利用安全生產(chǎn)的合理化建議，并達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。他能夠遵章守紀(jì)，嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同志，任勞任怨，工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)刻把安全工作放在首位，充分利用好業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷在自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上去幫助不會(huì)的員工，處處發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。

xxx有積極的上進(jìn)心，在2011年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中一定能夠刻苦學(xué)習(xí)，在我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的正確培訓(xùn)下，他決心在新的一年里認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完成全年培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)，取得更好的成績(jī)。

自從成為一名小學(xué)生以來，她都能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的小學(xué)生守則。勞動(dòng)積極肯干。尊敬老師，每次遇到老師都能主動(dòng)問好，并且經(jīng)常幫助老師做些力所能及的事，如點(diǎn)名、收作業(yè)、檢查衛(wèi)生情況、幫忙輔助差生等。團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)有困難他能主動(dòng)幫忙，主動(dòng)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，做同學(xué)的知心人。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。上課能認(rèn)真聽講積極發(fā)言，課后能積極鉆研。積極參加學(xué)校、學(xué)區(qū)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。積極參加體育鍛煉，成績(jī)優(yōu)異，并積極參加學(xué)校興趣小組活動(dòng)。作為學(xué)習(xí)委員，我在搞好自己成績(jī)的同時(shí)，能處處起到模范帶頭作用。班里的出勤情況，我能管理得井井有條，總之，我是同學(xué)的知心人，老師的得力助手，是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

三好學(xué)生————** 她性格開朗，活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦，在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因表現(xiàn)出色被評(píng)為“優(yōu)秀班干部、“語文小標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。在二年級(jí)第一學(xué)期期中考試榮獲一等獎(jiǎng)。熱愛藝術(shù)的她從幼兒時(shí)就喜歡美術(shù)、音樂。多次參加市級(jí)音樂及美術(shù)比賽。并多次獲獎(jiǎng)。她尊敬老師，每次遇到老師都能主動(dòng)問好，在學(xué)習(xí)上她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦，各科成績(jī)一直在班里名列前茅，相信她以后會(huì)做得更好！

三好學(xué)生————** 在思想品德方面，她熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，從小就樹立了勤奮學(xué)習(xí)的信念，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。她是個(gè)有責(zé)任意識(shí)和集體意識(shí)的好學(xué)生。經(jīng)常協(xié)助學(xué)校、班級(jí)開展各類活動(dòng)。她積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。平時(shí)在生活中自己能做的事情堅(jiān)持自己做，自己不會(huì)的事學(xué)著做。在同學(xué)中有較高的威信，受到全班同學(xué)的好評(píng)，樹立了新世紀(jì)優(yōu)秀小學(xué)生的良好形象。在學(xué)習(xí)方面，自幼養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)。她聰穎好學(xué)，勤奮刻苦，善于思考，經(jīng)常與老師、同學(xué)探討問題，熱愛科學(xué)，善于鉆研。從小喜愛讀書，她學(xué)習(xí)成績(jī)突出，各門功課成績(jī)位居在全級(jí)前列。在體育、興趣方面，她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉身體，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。她興趣廣泛，多才多藝，喜歡唱歌、跳舞、繪畫、朗誦等多種文體活動(dòng)。

總之，陳雪潔愛祖國(guó)、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛鍛煉，講衛(wèi)生、懂禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，是家長(zhǎng)的乖女兒，老師的好幫手，相信通過今后的努力，她一定能做一個(gè)德智體美勞等方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

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三好學(xué)生————**

她從小性格活潑可愛，是老師的小助手，同學(xué)們的好朋友，父母的乖孩子，她從小

喜歡讀書，愛動(dòng)腦筋，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她樂于助人，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)待小朋友特別友好，養(yǎng)成了良好的思想品德。

**還是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自升入二年級(jí)以來，她儼然成了一個(gè)更加懂事的小學(xué)生，積極參加學(xué)校里的各種活動(dòng)，如畫畫、合唱團(tuán)，組織同學(xué)們玩小游戲，活躍了班級(jí)氣氛，大家都把她當(dāng)成了一個(gè)開心果。她還是一個(gè)非常熱愛集體的孩子，把班集體的榮譽(yù)看的高于一切。

在父母的引導(dǎo)下，看書、聽故事成為**特別喜歡的事情。她讀過的書主要有《三國(guó)演義》、《淘氣包馬小跳》、《西游記》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等?！伴_卷有益”、“讀書破萬卷”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了他思維和寫作水平的提高，她的作文也多次受到老師的表揚(yáng)。

再好的表現(xiàn)和成績(jī)只能代表著過去，我們希望凱迪在已初步養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，從而成為祖國(guó)明天美麗的花朵。

文明之星————**

她在校外也很重視行為的文明，在公交車上經(jīng)常給老人讓座，為同學(xué)樹立了一個(gè)榜樣. 班主任給她的評(píng)語都是：思想進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)等等，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

***，男，1982年7月出生，本科學(xué)歷，2017年8月參加工作，現(xiàn)為***教師。

他忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，酷愛本職工作。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、無怨無悔。他政治素質(zhì)過硬，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，實(shí)干精神可佳，成績(jī)十分突出，深受老師們的愛戴和敬佩，其間的酸甜苦辣一言難盡。

一、以學(xué)習(xí)促思想認(rèn)識(shí)提升

中小學(xué)教師繼續(xù)教育，是指對(duì)取得教師資格的中小學(xué)在職教師為提高思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行的培訓(xùn)。它是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。我們知道，未來國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力越來越取決于科技的進(jìn)步和教育的發(fā)展，教育將永遠(yuǎn)處于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。社會(huì)的進(jìn)步，尤其是教育事業(yè)的發(fā)展，呼喚具有高尚職業(yè)道德和高水平業(yè)務(wù)能力的教師隊(duì)伍，而這支隊(duì)伍的建設(shè)和形成需要在實(shí)施素質(zhì)教育中，用先進(jìn)的教育思想和理論不斷充實(shí)和更新他們的專業(yè)知識(shí)，用現(xiàn)代教育技術(shù)和方法武裝他們，并在實(shí)踐中日趨優(yōu)化，最終達(dá)到適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要——這就需要我們對(duì)教師實(shí)施終身教育制度。建立中小學(xué)教師繼續(xù)教育制度和體系，不斷提高全體教師素質(zhì)和能力，是實(shí)施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育可持續(xù)發(fā)展的`必然選擇。

二、以學(xué)習(xí)促業(yè)務(wù)水平提升

教育部關(guān)于《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的第八條明確指出：“中

小學(xué)教師繼續(xù)教育要以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)。中小學(xué)教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括：思想政治教育和師德修養(yǎng)；專業(yè)知識(shí)及更新與擴(kuò)展；現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐；教育科學(xué)研究；教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù)；現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)等?！苯陙?，他積極參加了內(nèi)容豐富、形式多樣的各項(xiàng)繼續(xù)教育活動(dòng)，既有按時(shí)參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校安排的各項(xiàng)繼續(xù)教育科目，又有學(xué)校的校本培訓(xùn)；既有市、縣級(jí)的教學(xué)研究培訓(xùn)，又在獲得?？茖W(xué)歷后積極參加更高學(xué)歷教育學(xué)習(xí)，于2017年12獲得本科學(xué)歷；同時(shí)積極參加了網(wǎng)上國(guó)培項(xiàng)目，于2017、2017年分別參加了河南省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)科信息技術(shù)、安全教育和小學(xué)班主任培訓(xùn)，并且在培訓(xùn)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。每次參加培訓(xùn)，他認(rèn)真聽課，做好筆記，及時(shí)反思。在活動(dòng)中他對(duì)自己所從事的教師職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己在職業(yè)中應(yīng)具備的職業(yè)道德有了更規(guī)范的理解，了解了更多的現(xiàn)代教育思想，掌握了更為先進(jìn)的教育技能和教學(xué)方法，提高了自己的教育科研能力及適應(yīng)素質(zhì)教育的能力。把學(xué)到的理論知識(shí)在工作中靈活應(yīng)用，使他在教學(xué)工作中能“以人為本”、“因材施教”，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識(shí)上的點(diǎn)撥，思想上的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。

是學(xué)習(xí)、反思、成長(zhǎng)、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對(duì)自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角、多層次的分析和反省?！逼浯?，課堂教學(xué)得到很大的提高。通過校際聯(lián)動(dòng)，通過同伴互助，通過專家引領(lǐng)，通過骨干培訓(xùn)，通過自主學(xué)習(xí)等多種形式，他對(duì)新課程，新理念，有了新認(rèn)識(shí)。對(duì)于課堂教學(xué)有了更多的體會(huì)，更多的嘗試，更多的提高。同時(shí)，他注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)際去觀察去體會(huì)，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生多思善問，敢于質(zhì)疑爭(zhēng)論，促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口，提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅要使學(xué)生會(huì)學(xué)，還要使學(xué)生樂學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來，把課堂還給學(xué)生體現(xiàn)學(xué)生在課堂中的主體地位。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達(dá)，接受教師人格魅力的影響。他所教學(xué)的班級(jí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)逐年上升，班級(jí)被評(píng)為“先進(jìn)班集體”稱號(hào)。連年他被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)教師，并多次在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。由于在培訓(xùn)工作的優(yōu)異成績(jī)從2017年開始負(fù)責(zé)本學(xué)片的教師培訓(xùn)工作，高質(zhì)高量完成了繼續(xù)教育工作，獲得了學(xué)校和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

三、在學(xué)習(xí)中樂于幫助他人，促大家共同提高

如在本輪繼續(xù)教育中的信息技術(shù)科目，由于農(nóng)村教師對(duì)這方面的

知識(shí)的缺乏，許多教師對(duì)信息技術(shù)方面的知識(shí)理解不透徹，面對(duì)計(jì)算機(jī)束手無策，為了提高學(xué)片內(nèi)教師的信息技術(shù)水平，他多次給全體老師補(bǔ)課，通過指導(dǎo)、演示，不厭其煩給大家講解，最終使全校教師在信息技術(shù)等級(jí)考試中的過關(guān)率大大提高。

我校教師參加網(wǎng)上國(guó)培項(xiàng)目是近二年才開始的，在剛接觸到這一培訓(xùn)模式時(shí)，教師們對(duì)一些操作步驟和方法掌握不好，特別是在完善個(gè)人信息、個(gè)人空間信息、作業(yè)上交、發(fā)帖、回帖等方面總遇到這樣那樣的問題，造成了老師們對(duì)網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)興趣下降，感到困難。為了解決這一問題，他利用設(shè)備資源，當(dāng)場(chǎng)演示為老師們參加培訓(xùn)工作進(jìn)行了基本技能應(yīng)用的培訓(xùn)，使每一位參加網(wǎng)上培訓(xùn)的老師都能熟練的進(jìn)行學(xué)習(xí)，使老師們感到在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方便與快捷。

“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”。我們堅(jiān)信，今后他會(huì)加倍努力，為使自己具有高尚師德、具有實(shí)施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，教到老，學(xué)到老，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的棟梁之才！

開放教育優(yōu)秀學(xué)員事跡材料篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：大家好!

讓你們失望的。

此刻我想給同學(xué)們說幾句話：親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神是否讀懂了講桌旁燃燒自我青春之燭教師的慈愛目光我想，同學(xué)們可能會(huì)大聲地說：“讀懂了”。是啊，因?yàn)?，我們的心中早已有了自我的?mèng)想!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了教師為了父母更為為了自我心中的夢(mèng)想努力吧。今日我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校必須會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院?

最終，再次祝親愛的教師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。多謝大家!

開放教育優(yōu)秀學(xué)員事跡材料篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)教師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好，我是來自會(huì)計(jì)院xx級(jí)會(huì)計(jì)電算化5班的李曉丹，很榮幸今日有機(jī)會(huì)站在那里作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家交流我的學(xué)習(xí)故事。

我的不認(rèn)真學(xué)習(xí)而慚愧，并立志以后必須要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。

周六，我?guī)еn本一頭扎進(jìn)自修室，趁著剛開學(xué)學(xué)的東西還不太多，把課本從頭到尾通了兩遍，突然間覺得茅塞頓開，原先一向覺得難得要命的題其實(shí)也可是如此。我找到了學(xué)習(xí)的感覺，我的學(xué)習(xí)也從此步入了正軌。在我的學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是件簡(jiǎn)便地事情，學(xué)習(xí)過程中，我遇到難題退縮過，因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)不盡人意想要放棄過，但當(dāng)每次取得第一名的成績(jī)時(shí)，黨領(lǐng)到憑自我的實(shí)力爭(zhēng)取的獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，當(dāng)站在光環(huán)與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經(jīng)歷告訴我積累的過程是枯燥的，但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選擇了理解繼續(xù)教育，那么就要做好一個(gè)學(xué)習(xí)者，英雄不論來源，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，濱職就是我們成功的新起點(diǎn)，我們每個(gè)人都是一座充滿無限潛力的寶庫。

以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，今日期望能借此機(jī)會(huì)與大家分享一下。

首先我認(rèn)為要有自我明確的目標(biāo)與追求，我們大家都是剛剛選擇好專業(yè)步入大學(xué)，那么就要為自我做一個(gè)大的追求目標(biāo)，給自我的人生一個(gè)清晰的定位，如此才能有精神上的堅(jiān)守與升華，并能獲得持久的動(dòng)力，抵抗住外來的各種誘惑，有計(jì)劃的一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我是一個(gè)喜歡幻想，愛做白日夢(mèng)的女生，我每一天早上醒來的第一件事就是先閉上眼睛想一下后的我的樣貌，偶爾幻想一下自我去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書輕輕敲開門向自我匯報(bào)近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢(mèng)往往能給我?guī)硪环N興奮感，堅(jiān)持整天學(xué)習(xí)有動(dòng)力。如果感興趣，不妨也請(qǐng)大家來點(diǎn)白日夢(mèng)，適量的白日也能換起人的斗志，抖擻精神，夢(mèng)想是打開一個(gè)人內(nèi)心巨大潛力的鑰匙。

再一個(gè)就是嚴(yán)格管理自我，過有紀(jì)律的生活。我認(rèn)為計(jì)劃是對(duì)自我的時(shí)間和精力的科學(xué)高效的安排，沒有計(jì)劃，目標(biāo)再好也會(huì)流于空談，所以我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)給自我定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求自我嚴(yán)格執(zhí)行，給自我制定的每一個(gè)步驟都要有嚴(yán)格的時(shí)間下限。在擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書與系學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)的過程中，有時(shí)一些重要的活動(dòng)時(shí)間占用了我自我計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，為了計(jì)劃不被打亂，我早上早第一個(gè)到教室會(huì)，晚上放學(xué)最晚離開教室，把時(shí)間擠出來。記得好幾次是輔導(dǎo)員打開教室提醒我。我們要樹立一種管理自我的觀念觀念，，學(xué)會(huì)用理性與惰性作斗爭(zhēng)。

我認(rèn)為限期改正壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣也是必要的，以我自我來說，上高中時(shí)上課懶懶散散，一有空就往外溜的壞習(xí)慣還時(shí)常想犯，并且這些習(xí)慣是我在高中不夠優(yōu)秀的根源，絕不能讓它們?cè)儆绊懳覀兇丝痰膶W(xué)習(xí)。所以，我們必須要清理出那些制約自我走向成功的壞習(xí)慣，制定一個(gè)改正更的時(shí)間表，限期改正，同時(shí)培養(yǎng)一些有意的好習(xí)慣，這樣，就能夠把自我放置在一個(gè)良好的環(huán)境系統(tǒng)中。我以往為了改正自我上課玩手機(jī)的壞習(xí)慣，一上課首先把手機(jī)關(guān)機(jī)放桌洞里，此刻，把一本書放枕頭底下，只要有空就就拿出來翻兩頁，已經(jīng)成了我的新習(xí)慣。

以上算是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧，是在我的學(xué)習(xí)旅途中積累的，入學(xué)來，我一向堅(jiān)持不懈的積累著，努力著，并得到了最豐碩的收獲，在過去的大型考試中，我考得了學(xué)習(xí)成績(jī)第一名，綜合成績(jī)第一名的優(yōu)秀成績(jī)，并榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，今日把我覺得有意的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，期望能為大家更加優(yōu)秀獻(xiàn)出自我的微薄之力，期望我們?yōu)I職的學(xué)生個(gè)個(gè)都是最棒的。

我的演講完畢，多謝!

開放教育優(yōu)秀學(xué)員事跡材料篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園，和你們一齊分享收獲的喜悅。

我們很是激動(dòng)，能夠憑著自我的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國(guó)涉外經(jīng)濟(jì)最高學(xué)府繼續(xù)深造。××年來，××大學(xué)在“××××××”校訓(xùn)的指導(dǎo)下，逐漸成為一所在國(guó)內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。××年來，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的××人才，在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁進(jìn)新千年，(……學(xué)校新世紀(jì)發(fā)生的變化)這一切，都深深地吸引著我們，激勵(lì)著我們。

我相信，我們?cè)谧卮蠖鄶?shù)人都以往過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至以往徘徊在放棄的邊緣，最終戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!那里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過考研磨練的我們，經(jīng)過工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的三年，在未來的三年里，我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)××之子的風(fēng)采!

多謝大家!

開放教育優(yōu)秀學(xué)員事跡材料篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今日在那里歡聚一堂，隆重舉行我校20**年度期中考試表彰大會(huì)，我以初一學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初一的全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師表示崇高的敬意和真摯的感激。

回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績(jī)，也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今日借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，期望能給大家有所幫忙。

在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。

目標(biāo)是什么目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是期望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。

比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周乃至今日我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們僅有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事，認(rèn)為課后自我多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對(duì)的。

再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。

我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成教師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自我的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī)，我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。

最終我將我的座右銘送給大家，那就是——學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

同學(xué)們，讓我們?yōu)樽晕倚闹械膲?mèng)想而努力吧!

我的發(fā)言完畢，多謝大家!

開放教育優(yōu)秀學(xué)員事跡材料篇九

尊敬的教師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)，大家好：

我是黃浦區(qū)高級(jí)2班的xx。xx年9月，我加入了小主人報(bào)小記者的行列。那時(shí)我還是一個(gè)羞澀內(nèi)向的小女孩。開始三周，我從來不和同學(xué)們搭話，也不和教師交流。張教師和趙教師注意到了不愛說話的我。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他們發(fā)現(xiàn)了我所鐘愛的東西——詩歌。于是，他們開始和我談詩，讓我?guī)业淖髌芳^來，并在班級(jí)里面大大的表揚(yáng)了我。慢慢的我越來越自信，我漸漸地由一個(gè)羞澀內(nèi)向的小小女孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)活潑開朗的女孩。

作為記者，應(yīng)當(dāng)采訪民眾獲取所需的資料。每個(gè)月，我們都要出去采訪鍛煉。一開始，我總是躲在別人背后，害羞地小聲說話，如果被拒絕，我會(huì)尷尬地悄悄走開，不知所措，看到人家成功采訪到的例子，我甚至?xí)那目奁？墒菐状我院?，我已?jīng)有了勇氣去采訪，有時(shí)我還是會(huì)被拒絕，但我禮貌地道歉離開。之后再去尋找我下一個(gè)采訪的對(duì)象。

這1年的時(shí)間里，我成長(zhǎng)了很多，也讓我奠定了我今后的目標(biāo)——做一個(gè)成功的記者，采訪各種各樣的新聞，奔赴新聞的第一線，并能如實(shí)的寫出優(yōu)秀的稿件來。所以我下半年會(huì)繼續(xù)進(jìn)修精英寫作班。今日，我很榮幸地被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。我要感激教育我的趙教師和張教師，還有各位同學(xué)在日常辦報(bào)中的支持。

多謝大家！