如何做好親子溝通，使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽？總結(jié)應(yīng)該包括過(guò)去的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要提及改進(jìn)和學(xué)習(xí)的方向。在總結(jié)寫作方面，我們不妨從這些范文中吸取一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，以提升自身水平。

我就是那少年作文800字記敘文篇一

“啊！這就是我的中華！這就是中華的少年！”當(dāng)我讀完《中華少年》這首詩(shī)，我被李少白筆下朝氣蓬勃的少年自豪的心聲所震撼，每每回憶起，那鏗鏘有力的宣言總會(huì)縈繞耳畔。

詩(shī)歌朗朗上口、字字珠璣，優(yōu)美的詩(shī)韻總能引人入勝：中華少年瀟灑的英姿使人欽佩歡喜；祖國(guó)秀麗奇異的山川使人陶醉其中；中華五千年璀璨輝煌的文化魅力十足；中華民族艱苦悲慘的過(guò)去讓人膽戰(zhàn)心驚；中華少年激昂熱烈的宣言更是讓人熱血沸騰、思潮起伏。中華！中華！祖國(guó)的今天是那么美好，神州的未來(lái)是如此的讓人眼羨，而這背后又將付出多少辛勞的汗水??！

當(dāng)五星紅旗冉冉升起，戰(zhàn)歌飛旋時(shí)，我們就應(yīng)該肅立。鮮艷的紅色在陽(yáng)光下晶亮晶亮，刺紅了我的眼睛，這上面到底擁有多少烈士寧死不屈的熱血?。?/p>

我們沒有任何理由向授予我們發(fā)膚的父母索取什么，沒有理由隨便唾棄如今來(lái)之不易的幸福生活。我要自己的雙手，創(chuàng)造更美好的明天！

我就是那少年作文800字記敘文篇二

出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

愿你出走半生，歸來(lái)依是少年。

——題記

書桌上隨風(fēng)飄揚(yáng)至現(xiàn)出封面的《小王子》，電視上熟悉的‘加菲貓’賤賤的笑臉，手機(jī)中傳出的《熊出沒》主題曲，外面的蒙黑的天空。仿若定格住，時(shí)間卻是真實(shí)的流淌著，涓涓不匯。

一切都美得睜不開眼，醉于幻境，暫時(shí)的不去理睬塵世的紛爭(zhēng)。真的很想很想凍住溪流流，留我一方溫暖。即便知道，它再怎么美，卻也始終只能是回憶。

感慨于時(shí)光的流逝之快，卻是又幻想于另一幅美景——萬(wàn)家的燈火闌珊，天空的千萬(wàn)盞孔明燈緩緩飄揚(yáng)，我手持孔明燈，閉眼，許愿道“出淤泥而不染/濯清漣而不妖/愿你我出走半生/歸來(lái)依是少年.”那越飛越遠(yuǎn)的，越來(lái)越亮的孔明燈融于那修飾天空的千萬(wàn)盞孔明燈中，它飛遠(yuǎn)了，夢(mèng)卻沒有丟。

我知道的，我是很簡(jiǎn)單的。即便說(shuō)得出顛倒眾生的大話或是以夢(mèng)為馬，那也是裝出來(lái)的要強(qiáng)。面對(duì)枯燥的學(xué)業(yè)，只能說(shuō)，我懶啊，無(wú)法像別人一樣努力，盡力就好了。我無(wú)法事事隨心，無(wú)法不感嘆于時(shí)光或是命運(yùn)，我不過(guò)是億萬(wàn)星辰中的一顆。卻也是能微笑，堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)出“微小的星火，尚可燎原”的人。就是這樣默默地簡(jiǎn)單的活在這塵世的人。只愿心靈不老，出走半生，依是少年。

也真希望自己是詩(shī)人，像林徽因那樣不食人間煙火，卻依是少年般的淳樸，稚嫩的模樣；能與林清玄那般，心靜看世界；能與三毛一樣，以夢(mèng)為馬，寫出到如今人們都耳熟能詳?shù)脑?shī)句——如果有來(lái)生，要做一只馬，飛越永恒，沒有迷途的苦惱。東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床。

我記得“真正的寧境不是避開車馬喧鬧，而是在內(nèi)心修籬種菊。盡管如流往事，沒有濤聲依舊?！笔橇只找蛘f(shuō)的，沒有以夢(mèng)為馬，沒有過(guò)于的深?yuàn)W，想起隱士陶淵明的菊花，竟也為自己種下十里菊林。

一邊是小女孩兒在菊花中穿行，一邊是持孔明，卻都只為一個(gè)信念

出走半生，歸來(lái)依是少年。

我就是那少年作文800字記敘文篇三

昨晚8:19，微博上有多條微博排查上海高考高分考生。當(dāng)獲知自己是上海理科高分考生時(shí)，袁鴻杰非常平靜地說(shuō)：高考也讓自己留下一絲遺憾。

少做題但課堂效率一定要高

“高考結(jié)束后，我的感覺并不理想，因?yàn)?，物理最后一題沒有做出來(lái)。和同學(xué)交流后，我發(fā)現(xiàn)同班好幾名同學(xué)都順利解答出最后一題?！痹櫧苷f(shuō)，考試結(jié)束后，他立即向班主任廖燦老師說(shuō)了自己懊惱。

提起自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，袁鴻杰毫無(wú)保留地說(shuō)：“課堂上，學(xué)生的思維一定要緊隨老師的思維，發(fā)現(xiàn)有不理解、不懂的一定要多問(wèn)。課堂效率高，不僅可以幫學(xué)生節(jié)省更多課余時(shí)間，還有利于各門學(xué)科均衡發(fā)展?！痹櫧芑貞浀溃M(jìn)入小學(xué)后，父親常叮囑他：家庭作業(yè)可以少做點(diǎn)，但課堂上一定要認(rèn)真聽講，盡量將自己的疑惑和難題都在課堂內(nèi)解決，課外可以節(jié)省更多時(shí)間做自己喜歡做的事情。正是記住父親的提醒，袁鴻杰的學(xué)習(xí)成績(jī)非常穩(wěn)定，沒有“短腿”學(xué)科。

受父母影響熱愛工程學(xué)

課余時(shí)間，袁鴻杰最大的愛好就是做科技小實(shí)驗(yàn)。“在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，我不僅可以動(dòng)手操作感興趣的物品，還可以看見自己的勞動(dòng)成果，很有成就感?！痹櫧苄χf(shuō)。

“我爸媽都是從事信息工程研究的，小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常在家焊接、設(shè)計(jì)各種電路板，好奇的我會(huì)默默地蹲在一旁，搶著幫爸爸媽媽拿各種零配件、遞送各種工具、儀器。”袁鴻杰說(shuō)，在父母影響下，他從小對(duì)工程學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。進(jìn)入上海中學(xué)后，他選擇工程學(xué)方向，課余時(shí)間走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，跟著上海交大的老師一起做實(shí)驗(yàn)。

最讓袁鴻杰難忘是2010年9月，他和學(xué)校其他十多名學(xué)生組建一支車隊(duì)，花了一年的時(shí)間，研制了一輛節(jié)能型方程式賽車。隨后，袁鴻杰和同學(xué)們帶著這輛賽車，參加了中國(guó)節(jié)能競(jìng)技大賽，這也是唯一一支高中生賽車隊(duì)。

他是個(gè)能吃苦的乖孩子

“在老師面前，袁鴻杰非常好問(wèn)，他隨身總帶兩本筆記本：一本記筆記、一本記錯(cuò)題，他會(huì)自己去驗(yàn)證問(wèn)題，深挖下去，舉一反三?！碧崞鹪櫧?，班主任廖燦老師第一印象就是：好學(xué)、愛問(wèn)！課堂、課間，袁鴻杰都善于問(wèn)問(wèn)題，不讓自己的知識(shí)體系里留下任何盲區(qū)。

“他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，人際關(guān)系也非常和睦?！绷螤N老師說(shuō)，如今，學(xué)生的勞動(dòng)能力越來(lái)越差，甚至有些學(xué)生不愿意參加集體勞動(dòng)，他卻堅(jiān)持帶頭勞動(dòng)。從高一年級(jí)開始，他擔(dān)任班級(jí)勞動(dòng)委員，一直堅(jiān)持到高中畢業(yè)。學(xué)校每周都有定時(shí)定點(diǎn)評(píng)比，黑板槽內(nèi)有一點(diǎn)灰塵就會(huì)被扣分。勞動(dòng)委員袁鴻杰不僅給班級(jí)同學(xué)安排勞動(dòng)任務(wù)，還經(jīng)常去檢查同學(xué)們的勞動(dòng)情況。遇到同學(xué)們不愿意干的勞動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，袁鴻杰都帶頭做，沒有任何怨言。

全班同學(xué)為他唱生日歌

“他長(zhǎng)得非常像韓國(guó)明星，帥！他不僅和男生關(guān)系好，和女生的關(guān)系更好，這讓很多男生羨慕嫉妒恨??！”同班同學(xué)唐于朝開玩笑地說(shuō)，袁鴻杰是一個(gè)情商非常高的同學(xué)，是同學(xué)們公認(rèn)的好同學(xué)。

“高考前夕，我們班級(jí)同學(xué)預(yù)測(cè)過(guò)，袁鴻杰的高考成績(jī)肯定會(huì)很高。考試前，全班同學(xué)都將最好的祝福送給他，祝他高考好運(yùn)。”唐于朝回憶道，6月8日是袁鴻杰的生日，很多同學(xué)都想當(dāng)面祝福他。當(dāng)天8:30左右，全班29位同學(xué)提前趕到上師大附中考點(diǎn)，紛紛圍在他身邊，全班同學(xué)為他高唱了一首《生日快樂(lè)》。

“他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，對(duì)同學(xué)非?？蜌?，還是很謙虛的哥們?！碧朴诔f(shuō)，高中三年，袁鴻杰的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在班級(jí)前兩名。每次考試結(jié)束后，他會(huì)努力發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)行彌補(bǔ)。愛問(wèn)問(wèn)題的袁鴻杰，不僅喜歡問(wèn)老師，還經(jīng)常問(wèn)身邊的同學(xué)。

我就是那少年作文800字記敘文篇四

祖國(guó)，當(dāng)我們提起這個(gè)詞的時(shí)候，我們的心中馬上會(huì)聯(lián)想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化；會(huì)聯(lián)想到鋼鐵般的國(guó)防，長(zhǎng)眠地下的無(wú)數(shù)英烈；還有那奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起的鮮艷的五星紅旗。親愛的同學(xué)，此時(shí)，你可想到了奧運(yùn)會(huì)開幕式上走在姚明身邊的小林浩。

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。那個(gè)9歲小男孩的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們感受到了中華民族不屈的脊梁！我為自己和林浩同齡而驕傲，更為自己是中國(guó)少年而驕傲！

5月12日那場(chǎng)舉世皆驚的地震我們不會(huì)忘記，作為同齡人的我，更不會(huì)忘記地震中那些英雄少年的壯舉。每讀一次他們的英雄事跡，就會(huì)多一次落淚，就會(huì)多一次震撼。他們用堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)亮著黑暗中的光明之火。瞧，只有九歲的林浩逃生后，并沒有跑開，而是返回去救還壓在下面的同學(xué)。連續(xù)救出兩個(gè)同學(xué)后，他又跑進(jìn)了教學(xué)樓?！耙?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！如果其他同學(xué)都沒有了，要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”

我們無(wú)法忘卻那些災(zāi)難發(fā)生后的場(chǎng)面：人頭攢動(dòng)、岌岌可危的大門下，小小的白樂(lè)瀟用力扯斷血肉相連的左手臂，為身后幾十個(gè)同學(xué)打開了一條狹窄的'通往生還的通道。

鄒雯櫻，一個(gè)藏族學(xué)生。當(dāng)搜救人員在廢墟里找到她時(shí)，她已經(jīng)永遠(yuǎn)閉上了雙眼，但雙手仍緊緊攙扶著一位同班同學(xué)。從她的姿勢(shì)上，人們能想象出地震發(fā)生時(shí)她所做的一切。這個(gè)12歲的小女孩用自己的生命挽住了多少生命的纖繩，自己卻永遠(yuǎn)消失在廢墟之中。

我們深深地懂得，人的血肉之軀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如鋼筋混凝土堅(jiān)硬，但我們的心比什么都堅(jiān)強(qiáng)。我們因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而喊出了“中國(guó)不哭”、“汶川不哭”的口號(hào)，這是信心，這是希望。當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難襲來(lái)，災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命牽動(dòng)著無(wú)數(shù)中國(guó)人的心。誰(shuí)曾想，在災(zāi)難面前，這些小小的生命竟然挺起了幼小的脊梁。他們無(wú)私無(wú)畏，智慧勇敢，舍己救人；從這些少年的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的民族精神，感受到了一種頂天立地的英雄氣概。這，就是中國(guó)少年！這就是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。

我驕傲——我是中國(guó)少年！少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！我一定要努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，樹立遠(yuǎn)大的理想，只有這樣，我才能伸出熱情有力的雙手，和那些英雄少年們一起，共同托舉起祖國(guó)明天的太陽(yáng)！

我就是那少年作文800字記敘文篇五

老師給我們布置了一篇作文，題目是:《尋找身邊的美德好少年》。

走在回家的路上，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。

突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個(gè)買冰棒的大哥哥。

走在回家的路上，嘴里嚼著清涼爽口的冰棒，包裝紙隨手一扔，剛想走，后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐，垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個(gè)垃圾，那么，這個(gè)地球?qū)?huì)變成什么模樣?”我一聽，臉頓時(shí)紅了:“對(duì)不起?！北惆寻b紙扔進(jìn)了垃圾箱。

頓時(shí)，我明白了……這兩件事寫了下來(lái)，我相信，這一定是一篇不錯(cuò)的文章!

美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。

而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。

一個(gè)人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。

這句話能說(shuō)明什么問(wèn)題呢?它能說(shuō)明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。

我就是那少年作文800字記敘文篇六

我是90后的少年，我愛錦繡山川，我愛綿延群山，我愛奔騰群馬，我愛萬(wàn)里長(zhǎng)疆?！}記。

我是90后的少年，我是愛的使者。我喜歡與蝴蝶伴舞，與杜鵑合唱。我喜歡與清風(fēng)相隨，與雄雞同鳴！

我是90后的少年，我是土地的族系，我是炎黃的子孫，我是中華的兒女！所以，我愛這片土地上的一切，甚至是零碎的沙石，粗糙的欄籬。

我愛春日的陽(yáng)光，愛它那明媚溫暖，但更愛它的柔中帶剛。

我愛夏日的溪水，愛它那潺潺流泛，但更愛它的勇往直前。

我愛秋日的清風(fēng)，愛它那徐徐吹拂，但更愛它的混合泥香。

我愛冬日的雪花，愛它那潔白透麗，但更愛它的完美無(wú)瑕。

我喜歡溪邊的第一股清泉。它是如此和諧，如此的奔放，猶如一匹健壯的駿馬奔馳在綠原之上。它那清脆而又響亮的音符，奏成一曲無(wú)與倫比的樂(lè)段。

我喜歡我懂事后做得第一個(gè)夢(mèng)。它是那么純潔，是那么純真，如同一塊完美無(wú)瑕的白玉般圣潔，光滑。

記得很小的時(shí)候，我總喜歡和哥哥一起去海邊，看早晨的日出。哥哥跟我說(shuō)過(guò)：“早晨的日出是最美最美的，她漂亮，她頑皮，她誘人，她美麗。她是一個(gè)純潔的少女，披著橘色輕紗，巡視大地”所以，哪怕我早上，再困再累，也總是跟著哥哥，翻過(guò)一座座山梁，到海邊觀看日出。

我遙望著東邊水天相接的地方，目不轉(zhuǎn)睛地等待著太陽(yáng)的冉升。到了卯時(shí)，大約就是5點(diǎn)左右，東際，半輪太陽(yáng)，好像一個(gè)羞澀的少女，偷偷的探出頭來(lái)，慢慢的，羞澀的少女變得大膽了一些，頭越抬越高，直到露出全部的容顏才停止，猶如剛出浴的美人般秀麗，亭亭地倚在云朵兒身上。橘色，馬上血渲染整個(gè)蒼穹，好似少女的衣裙，籠罩住天空。林中的鳥兒撲撲地拍打著翅膀，歡迎太陽(yáng)的到臨，使整個(gè)森林蓬蓽生輝。雄雞唱起了“迎陽(yáng)歌”，喜鵲跳起了“太陽(yáng)舞”，大地萬(wàn)物，又開始朝氣蓬勃。

我是90后，我是青春的主人。我綻放激情，主宰魅力，享受熱情，燃燒生命。

青春因我變得美好，青春因我變得瘋狂，青春因我變得充滿活力。

我是卓越的文學(xué)家。我能使青春的文字變得慷慨淋漓。

我是超凡的繪畫家。我能使青春的畫卷變得繪聲繪色。

我是出眾的音樂(lè)家，我能使青春的音符變得歡快激情。

我是聰慧的數(shù)學(xué)家，我能使青春的光陰變成瞬間永恒。

我是90后，我是青春的主人。有我的書寫，青春會(huì)變得更加生動(dòng)得體；有我的描繪，青春會(huì)變得更加古色古香；有我的指揮，青春會(huì)變得更加優(yōu)美抒情；有我的計(jì)算，青春會(huì)變得更加永恒瞬間。

我是90后，我是……。

我就是那少年作文800字記敘文篇七

不知從何時(shí)起，我長(zhǎng)大了。永遠(yuǎn)告別了那個(gè)雙手握滿忘憂草的童年，我揮手與我的童年生活告別，就這樣在向往和懵懂中踏上了新的旅程，我的青春紀(jì)念冊(cè)也隨之翻開了新的一頁(yè)，我的少年時(shí)代也進(jìn)入了新的旅程。在少年時(shí)代的行程，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)風(fēng)雨交加，但時(shí)光永不會(huì)因?yàn)檫@樣而停止，我前進(jìn)的步伐，也不會(huì)被困難所阻撓。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是??！人生就像這句話一樣，再多的金錢也買不來(lái)美好的時(shí)光。少年時(shí)代就像一條不悔的路，走過(guò)去就不能再回首；少年時(shí)代是一本耐讀的書，他可以充滿歡樂(lè)，也可以寫下孤獨(dú)。今天我猛然回想，才知道，那最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是那無(wú)憂無(wú)慮的童年。

小時(shí)候，我很愛讀書，尤為喜歡讀童話書，在讀《白雪公主與七個(gè)小矮人》的同時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不幻想著自己就是那白雪公主，也有七個(gè)開愛的小矮人陪在身邊，最后遇見了一個(gè)帥氣的白馬王子。那時(shí)純真的我十分向往完美的童話世界，童話故事的結(jié)局總是那么美好，每次都是以幸福和快樂(lè)為結(jié)局。幸福是每個(gè)人所追求的，快樂(lè)也一樣，雖然幸福只是一種轉(zhuǎn)瞬即逝的感覺，但每個(gè)人都向往著幸福，每個(gè)人都努力的追求著屬于自己的幸福。當(dāng)然，幸福也成為了我的追求。在童話的陪伴下，我長(zhǎng)大了！

少年時(shí)代是一首多變的樂(lè)曲，時(shí)而充滿歡樂(lè)，時(shí)而充滿憂傷，正因?yàn)槿绱耍倌陼r(shí)代才是一首完美的樂(lè)曲，少年時(shí)代是一條充滿荊棘的路，在前進(jìn)的過(guò)程中充滿了失敗的痛苦與成功的喜悅。正因?yàn)榭捱^(guò)，笑容才更加燦爛，正因?yàn)樽哌^(guò)，回憶才更加斑斕。越過(guò)這條艱難的道路，我將一步步走向人生的成熟！

少年時(shí)代是人生中最靚麗的一道風(fēng)景線，它來(lái)的倉(cāng)促，去的匆忙，它標(biāo)志著夢(mèng)想與未來(lái)，它記載著淚水與微笑，讓我們一起在最好的年華展現(xiàn)出我們的少年風(fēng)采吧！

我就是那少年作文800字記敘文篇八

最近，樓下搬來(lái)了許多空巢老人。他們每個(gè)老人的兒女都在遙遠(yuǎn)的地方，于是我便多了一個(gè)任務(wù)，那就是陪陪那些老人們。不到一個(gè)星期，老爺爺和老奶奶們就和我混熟了，有的老奶奶還親切的把我稱為他們的“孫女”。我也很喜歡和他們待在一起。聽沒牙的老奶奶講故事，給光頭的老爺爺唱歌，每個(gè)老人都因?yàn)槲业牡絹?lái)而變的異常開心。我也感受到了幫主老人的快樂(lè)。

勤奮好學(xué)篇

最近剛學(xué)了幾篇課文，雖然雖然每天的作業(yè)很少，但是我們還是應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)課文，我以前是個(gè)懶學(xué)生，我的夢(mèng)想是成為一名大文豪，但是我讀了蘇東坡的事跡后，便暗暗下定決心要勤奮學(xué)習(xí)，人們都認(rèn)為蘇東坡有過(guò)目成誦的能力，但很多人不知道，他的天賦是建立在他勤勞的基礎(chǔ)之上的。所以每學(xué)完一篇課文，我總是會(huì)把這堂課學(xué)的東西總結(jié)一下。

自強(qiáng)自立篇

在心里，從那以后，我做什么事都不依賴別人，遇到什么事情我都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，我要從媽媽的懷抱里飛到天空中自由的飛翔。

有一天天空突然下起了大雨，我剛走進(jìn)進(jìn)門就摔了一跤，腳上的皮都摔破了，還流了血，當(dāng)時(shí)我的眼淚忍不住從眼里流了出來(lái)，但是想起老師的話，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)。

樂(lè)于助人篇

樂(lè)于助人是傳統(tǒng)美德，有一次，我剛剛放學(xué)，路過(guò)商場(chǎng)，看見有一個(gè)雙腿殘疾的老奶奶剛從商場(chǎng)出來(lái)，一手拿拐杖一手拿菜，走路一拐一拐的。我便走了過(guò)去，幫老奶奶提菜，老人熱淚盈眶的說(shuō)：“孩子，不用了，你還得回家呢！”我搖了搖頭，扶她穿過(guò)了小區(qū)和馬路，到了老奶奶家，老奶奶讓我去她家玩，我；連忙說(shuō)：“我還得回家寫作業(yè)呢！”說(shuō)完便一溜煙的跑回家去了。

誠(chéng)實(shí)守信篇

在暑假期間，我和我的朋友約好去給我的弟弟過(guò)生日，可是天公好像不歡迎我們，下起了大雨，媽媽看了看天氣，怕我感冒，于是，便不讓我去，我被關(guān)在房間里出不去了，萬(wàn)一我的朋友在雨中等我，我卻失信，那該多丟人啊！于是，我便和媽媽商量，如果讓我去，我?guī)退鲆恢芗覄?wù)，媽媽同意了我去，我去朋友家時(shí)，她稱贊我守信，我不好意思的笑了。

這就是我，您覺得我符合要求嗎？