“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告存在不足及改進(jìn)措施一

該同志德的情況：該同志政治思想覺(jué)悟高，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的方針、政策，遵紀(jì)守法;積極參加政治學(xué)習(xí);熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心、愛(ài)護(hù)幼兒;尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重幼兒心理健康教育;把德育滲透在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)幼兒良好的思想品德;團(tuán)結(jié)同事，與人為善，正確處理教師之間的關(guān)系，不傳播不利于團(tuán)結(jié)的語(yǔ)言;并能幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，提高家庭教育藝術(shù);服從組織安排，工作服從分配，珍惜集體榮譽(yù)，積極參加公益活動(dòng)。

該同志能的情況：該同志幼師畢業(yè)，職后又進(jìn)行了本科函授，有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。工作中，不怕吃苦，任勞任怨，樂(lè)于奉獻(xiàn)。擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)多年，能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)足，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，帶領(lǐng)全組教師積極鉆研業(yè)務(wù)，搞好課題研究，積極承擔(dān)了省級(jí)教研課題，善于運(yùn)用教育科學(xué)知識(shí)和有效方法教育幼兒，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，并積極協(xié)助教學(xué)園長(zhǎng)開(kāi)展好教學(xué)工作和常規(guī)工作。

該同志勤的情況：該同志熱愛(ài)教育事業(yè)，自參加工作以來(lái)，堅(jiān)持出全勤，出滿勤。按時(shí)上下班，不遲到，不早退，工作勤勤懇懇，任勞任怨，每天以飽滿的精神迎接每一位幼兒和家長(zhǎng);認(rèn)真組織一日活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極滲透教育原則;堅(jiān)持保教并重，做到了因材施教，培養(yǎng)幼兒有個(gè)性地發(fā)展;并積極開(kāi)展教研活動(dòng)，組織全組教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極承擔(dān)省級(jí)教研課題，撰寫(xiě)教研論文和教育筆記，多篇論文在《黃岡幼教報(bào)》和其他幼兒刊物上發(fā)表。

該同志績(jī)的情況：該同志工作務(wù)實(shí)，業(yè)績(jī)突出，年年被評(píng)為園內(nèi)的模范教師。20xx年在全縣開(kāi)展教書(shū)育人競(jìng)賽活動(dòng)中被評(píng)為教書(shū)育人先進(jìn)進(jìn)個(gè)人;20xx年在全國(guó)幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，主講常識(shí)課《娃娃服裝城》獲二等獎(jiǎng);20xx、xx在年度考核中分別被評(píng)為優(yōu)秀等次;20xx4年被黃岡市婦女兒童工作委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀幼教工作者;2006年在全縣美術(shù)教案評(píng)選活動(dòng)中，《會(huì)變的蘑菇》獲一等獎(jiǎng)，同年輔導(dǎo)幼兒美術(shù)作品在全市“雙龍杯”競(jìng)賽活動(dòng)中分別獲銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng);20xx年在“三個(gè)代表”活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，被教育局評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;20xx年被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手，同年被評(píng)為市級(jí)骨干教師、優(yōu)秀女職工;20xx年至20xx學(xué)年度在中小學(xué)教學(xué)工作考評(píng)中被評(píng)為優(yōu)秀工作者;20xx年度被教育局評(píng)為優(yōu)秀黨員，同年在第七屆黃鶴美育節(jié)活動(dòng)中，主講音樂(lè)課《鐘》被評(píng)為市級(jí)三等獎(jiǎng);多篇教研論文在省級(jí)刊物上交流，在《黃岡幼教報(bào)》上發(fā)表，并多次獲市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。

該同志廉的情況：該同志在教育教學(xué)工作中，不利用職責(zé)之便搞“以教謀私”，不向?qū)W生亂收費(fèi)，不擅自訂閱教輔資料，不向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品等;拒絕接受家長(zhǎng)的禮物;不搞有償家教，節(jié)假日、寒暑假不組織學(xué)生補(bǔ)課、上新課;從不參與經(jīng)商、炒股等，廉潔從教。

該同志缺點(diǎn)和不足：1、學(xué)習(xí)力度不夠，沒(méi)能全身心地鉆研業(yè)務(wù)。2、開(kāi)展工作不夠大膽，有待于進(jìn)一步鍛煉。

近期民主推薦股級(jí)職務(wù)情況，人參加推薦，得推薦票票，排名第名。

近兩年年度考核的情況：20xx年評(píng)為合格等次，20xx年評(píng)為合格等次。

國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告存在不足及改進(jìn)措施二

時(shí)光飛逝?；厥走@一年的工作，緊張而又平淡，但就在這一個(gè)個(gè)緊張平淡的日子里，我一步一個(gè)腳印，踏實(shí)穩(wěn)健地走來(lái)。我積極認(rèn)真地做好本職工作的同時(shí)負(fù)責(zé)完成好班組布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我就這一年的工作做一簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

我忠誠(chéng)黨的事業(yè)，深知一名共產(chǎn)黨員不僅要嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)我的工作，更應(yīng)踏實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，積極參加組織的政治學(xué)習(xí)。以此主動(dòng)提高自己的思想覺(jué)悟，始終以飽滿的精神投入到工作中來(lái)。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過(guò)去的一年中，我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想并配合支部的組織生活計(jì)劃，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

時(shí)刻提醒著我注意，什么是一個(gè)黨員該做的，什么是不該做的，更促進(jìn)了我的進(jìn)步。首先，我深刻而清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，并在生活中循序漸進(jìn)地改善，一個(gè)人改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的過(guò)程我想不會(huì)再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準(zhǔn)備。尤其，在組織生活會(huì)上，同志們?cè)俅翁岢隽宋业牟蛔阒?，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學(xué)，當(dāng)然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結(jié)的時(shí)候可以完全改正一些不足和缺點(diǎn)。因?yàn)槲沂且幻h員了，就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應(yīng)配合組織的多次黨員活動(dòng)，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新鮮血液。

當(dāng)然，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生人，我很驕傲，當(dāng)然壓力也從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。我突然感覺(jué)自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)習(xí)生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西,為將來(lái)能更好地為人民服務(wù)作準(zhǔn)備。

當(dāng)然，這一年還留給我一些缺點(diǎn)和不足。首先，在思想上，與新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有一定的差距。還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情，以更加積極的精神面貌，開(kāi)展工作學(xué)習(xí);還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

其次是工作能力還有待進(jìn)一步的提高。這也是我的近期目標(biāo)和努力方向。通過(guò)多參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，我想會(huì)有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎(chǔ)，更廣泛地投身到工作中，堅(jiān)定為人民服務(wù)的決心。

最后，今后的生活和工作中，我要發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真努力地完成自己的分內(nèi)工作，注意生活中的細(xì)節(jié)繼承發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣，堅(jiān)決摒棄壞習(xí)慣。嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。

國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告存在不足及改進(jìn)措施三

電視劇《亮劍》中的主人公李云龍有句名言“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”，說(shuō)明了一個(gè)將軍對(duì)于提高整支部隊(duì)作戰(zhàn)能力的重要性；“獅子帶領(lǐng)的綿羊隊(duì)”最終戰(zhàn)勝了“綿羊帶領(lǐng)的獅子隊(duì)”的寓言故事也說(shuō)明了同樣的道理。在今年衡陽(yáng)市組織的骨干班主任培訓(xùn)班上，教育局奉祥明局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮班主任的“領(lǐng)頭羊”作用，進(jìn)一步說(shuō)明了在班級(jí)管理中班主任主導(dǎo)作用的重要性。

今年我擔(dān)任高一（1）班班主任，面對(duì)的是一群思想較為復(fù)雜的學(xué)生。要充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理中的主導(dǎo)作用，抓好學(xué)生思想教育工作。在班級(jí)管理中我反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生要“統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)”，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)主要是為自己而學(xué)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，從小事作起，從現(xiàn)在開(kāi)始；讓學(xué)生意識(shí)到態(tài)度決定高度，思想引導(dǎo)行為，心動(dòng)還要行動(dòng)。在每一次班級(jí)講話中我都要提醒學(xué)生要注意“統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)”，并為此出專題黑板報(bào)和召開(kāi)主題班會(huì)，人人上講臺(tái)發(fā)言，談感受，說(shuō)體味，在活動(dòng)中進(jìn)一步統(tǒng)一學(xué)生思想，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。

讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，認(rèn)識(shí)到“人生自信兩千年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，認(rèn)識(shí)到“苦心人，天不負(fù)，有志者，事竟成”，認(rèn)識(shí)到“班榮我榮，班辱我恥，今日我以六中為榮，明日六中以我為榮”，認(rèn)識(shí)到“有一份耕耘，才有一份收獲，臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。讓學(xué)生統(tǒng)一到“聚精會(huì)神搞學(xué)習(xí)，一心一意謀發(fā)展”的思想上來(lái)，牢記務(wù)必努力學(xué)習(xí)，務(wù)必遵守紀(jì)律的“兩個(gè)務(wù)必”思想，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)、思想、紀(jì)律“三個(gè)方面先進(jìn)代表”的模范?，F(xiàn)在“統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)”這八個(gè)字已經(jīng)形成為383班班級(jí)凝聚力建設(shè)的口號(hào)和靈魂。

日常班級(jí)管理，需要在班主任的主導(dǎo)下，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在初步掌握班級(jí)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)全面分析和研究，結(jié)合班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，決定在班級(jí)日常管理中采取以下兩種模式：

1、實(shí)行副班長(zhǎng)輪流值日全面負(fù)責(zé)制。經(jīng)過(guò)選舉產(chǎn)生班委會(huì)干部，確定8個(gè)兼職副班長(zhǎng)。每周由6位副班長(zhǎng)輪流值日：全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的管理，該周由另2位副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記全面違紀(jì)情況，其中一位負(fù)責(zé)如實(shí)填寫(xiě)周登記表，另一位副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記載違紀(jì)情況。每周星期日晚自習(xí)前進(jìn)行匯總，對(duì)6位副班長(zhǎng)的管理進(jìn)行評(píng)比。下周由負(fù)責(zé)登記的2位副班長(zhǎng)與評(píng)比中的第一、第六名進(jìn)行崗位交換。

2、實(shí)行衛(wèi)生定點(diǎn)包干制。將全體學(xué)生分為兩批輪流打掃，每批學(xué)生負(fù)責(zé)打掃各自衛(wèi)生區(qū)域，教室、男女宿舍和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生由4個(gè)衛(wèi)生委員分別檢查，將檢查情況予以登記。本學(xué)期在衛(wèi)生打掃方面我花費(fèi)的時(shí)間和精力都比較少，但班級(jí)衛(wèi)生狀況卻一直比較好。這主要得益于衛(wèi)生定點(diǎn)包干制的實(shí)施和4位衛(wèi)生委員的認(rèn)真負(fù)責(zé)管理。

高中生身心發(fā)展并未完全成熟，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、紀(jì)律的自律性都有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在班級(jí)管理中，需要充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，講究技巧，采取多種形式進(jìn)行管理。

1、開(kāi)展樹(shù)立座右銘活動(dòng)。

開(kāi)展活動(dòng)的目的是為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

座右銘內(nèi)容包括三個(gè)部分：

①激勵(lì)自己的名人名言、或者認(rèn)為有益于自己成長(zhǎng)的話；

②本人的奮斗目標(biāo)；

③在班級(jí)里的學(xué)習(xí)榜樣。

具體要求：

①全體同學(xué)都要求參與。

②由班級(jí)提供統(tǒng)一格式的紙張書(shū)寫(xiě)，統(tǒng)一張貼在本人課桌的右上角。

③希望全體同學(xué)以此作為行動(dòng)的指南，堅(jiān)決落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去。

2、“班級(jí)之最”評(píng)比活動(dòng)。

身心尚未完全發(fā)展成熟的高中學(xué)生，在班級(jí)管理中需要不斷反復(fù)地提醒和刺激，才能一如既往地向前發(fā)展。我在每周評(píng)比“四最之星”的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，增設(shè)一個(gè)臨時(shí)的“班級(jí)之最”，截止到目前，已經(jīng)評(píng)選出班級(jí)最有愛(ài)心的同學(xué)、班級(jí)最有正義感的同學(xué)、班級(jí)最勇敢的同學(xué)、班級(jí)最有幽默感的同學(xué)，這些鮮活的同學(xué)形象不斷刺激全體學(xué)生積極向上，營(yíng)造出生動(dòng)活潑、朝氣蓬勃的班級(jí)特色，同時(shí)也更加注重個(gè)性發(fā)展。

3、中秋節(jié)慶?；顒?dòng)。

在中秋節(jié)來(lái)臨之夜，學(xué)生要求慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的呼聲很高，于是就因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展中秋節(jié)慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)分為賞月、探月、頌月和奔月四個(gè)階段。第一階段組織分發(fā)班干部自發(fā)集資購(gòu)買來(lái)的月餅和水果等，進(jìn)行“賞月”；第二階段組織學(xué)生探索中秋節(jié)的由來(lái)，請(qǐng)同學(xué)講述有關(guān)月亮的神話傳說(shuō)，如嬋娥奔月、吳剛伐桂等，開(kāi)展以月字為部首的組詞小組賽；第三階段讓學(xué)生獨(dú)唱、合唱有關(guān)月亮的歌曲；第四階段組織全體學(xué)生到田徑場(chǎng)跑步1圈進(jìn)行“奔月”活動(dòng)。結(jié)果，這樣的活動(dòng)開(kāi)展學(xué)生是普遍歡迎的，也有利于融洽師生關(guān)系、加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和班級(jí)凝聚力建設(shè)。

4、設(shè)置火線。

班級(jí)管理貫徹“有保有壓、區(qū)別對(duì)待”原則。對(duì)于班級(jí)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、青春朝氣、奮發(fā)求進(jìn)采取保護(hù)和激勵(lì)措施，鼓勵(lì)班團(tuán)干部充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，想管會(huì)管敢管，不斷提高班級(jí)管理能力。對(duì)于打架鬧事、敲詐勒索、談情說(shuō)愛(ài)、深夜外出打電游等嚴(yán)重違紀(jì)行為則設(shè)置火線，堅(jiān)決不容許觸犯。本學(xué)期以來(lái)，我力圖從思想源頭上遏制，從身邊發(fā)生血的事實(shí)中吸取教訓(xùn)，配合以制度上的高壓，不斷強(qiáng)化學(xué)生意識(shí)，規(guī)范學(xué)生行為。

5、晨曦有約。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，天氣逐漸寒冷，要求學(xué)生堅(jiān)持按時(shí)出早操成為班級(jí)管理中存在的突出問(wèn)題。針對(duì)學(xué)生想睡懶覺(jué)的心理，我適時(shí)提出師生“相約六點(diǎn)半”的口號(hào)，并在操場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)，讓學(xué)生進(jìn)一步懂得要加強(qiáng)身體鍛煉的道理，并指出“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，學(xué)習(xí)要從清晨開(kāi)始，要以飽滿的熱情、激昂的斗志去迎接每一天的學(xué)習(xí)和生活。

6、巧借東風(fēng)。

本學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)樓巡查，發(fā)現(xiàn)我班有少部分學(xué)生上課睡覺(jué)。當(dāng)對(duì)于學(xué)生上課睡覺(jué)的現(xiàn)象，我在班級(jí)強(qiáng)調(diào)過(guò)多次，總覺(jué)得收效不大。這一次我敏銳地感覺(jué)到機(jī)會(huì)來(lái)了，針對(duì)學(xué)生上課睡覺(jué)、看小說(shuō)的現(xiàn)象，借校領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話的東風(fēng)，我在班級(jí)開(kāi)展大整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。并舉行“夢(mèng)游書(shū)香話大覺(jué)，虛擬世界小說(shuō)情”的主題班會(huì)，點(diǎn)名讓那些愛(ài)睡覺(jué)、愛(ài)看小說(shuō)的學(xué)生先上講臺(tái)發(fā)言，然后學(xué)生主動(dòng)發(fā)言分析睡覺(jué)、看小說(shuō)的原因和危害，統(tǒng)一學(xué)生思想，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的教育啟發(fā)，班級(jí)學(xué)生睡覺(jué)、看小說(shuō)的情況有了很大改觀。

這一學(xué)期以來(lái)，我一直提倡在班級(jí)嘗試推行“服務(wù)”型管理，班級(jí)管理理念核心是“服務(wù)”。班主任為全體學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想全方位服務(wù)，班團(tuán)干部是服務(wù)型干部，體貼關(guān)心同學(xué)，溫馨提醒同學(xué)，多做同學(xué)的思想工作，多給違紀(jì)同學(xué)一些改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。從試驗(yàn)過(guò)程來(lái)看，是取得一定成效的，學(xué)生給班級(jí)和班主任評(píng)價(jià)最多的一個(gè)詞是“善待”，許多學(xué)生通過(guò)手機(jī)發(fā)來(lái)短信息，表達(dá)他們對(duì)班級(jí)管理理念的認(rèn)同。

但也有部分學(xué)生利用班級(jí)“服務(wù)”型管理，在思想、行為上放松對(duì)自己的要求，存在我行我素的問(wèn)題。于是下半學(xué)期我在班級(jí)管理中對(duì)管理理念進(jìn)行“微調(diào)”，采取適度從緊與服務(wù)相結(jié)合的管理制度，班級(jí)整體狀況較之以前有所好轉(zhuǎn)。和風(fēng)細(xì)雨式的班級(jí)管理比嚴(yán)刑峻法式的管理效果應(yīng)該要好得多。經(jīng)過(guò)班級(jí)管理工作的多年實(shí)踐，我意識(shí)到推行“服務(wù)”型管理，是人心所向，形勢(shì)所趨，是班級(jí)管理發(fā)展的前進(jìn)方向。

唯物辯證法認(rèn)為：一切事物處于變化發(fā)展之中。我們要用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，只要在班級(jí)管理中充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，并同學(xué)生的主體地位有機(jī)結(jié)合起來(lái)，齊心協(xié)力，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，我相信，創(chuàng)建一個(gè)和諧班級(jí)的目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的。

國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告存在不足及改進(jìn)措施四

1、組織和管理能力比較弱。

2、網(wǎng)絡(luò)占用了我晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以沒(méi)能好好利用時(shí)間來(lái)提高自己。

3、年輕經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致做某些工作效率低。

4、對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，辦事心切，處事不夠干練，想問(wèn)題不夠全面，不夠深刻，雖然能基本完成上級(jí)交辦的任務(wù)，但在工作中面對(duì)困難面對(duì)壓力也感到力不從心，缺乏工作動(dòng)力;

5、有時(shí)處理問(wèn)題思路不夠清晰，使得開(kāi)展工作起來(lái)比較被動(dòng);工作開(kāi)展中也缺少積極開(kāi)拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng);

6、著急、性子急，做事情急于求成。

7、浮躁，做起事不夠沉穩(wěn)。

8、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。雖然通過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。

9、工作上滿足于正?；?，缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神，有時(shí)心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，心中想得多，行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

10、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā)，對(duì)公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告存在不足及改進(jìn)措施五

xxx，男，1982年8月生，漢族，xxx柏樹(shù)人，1999年7月四川省達(dá)縣師范學(xué)校普師專業(yè)畢業(yè)，同年8月被分配到xxx縣柏樹(shù)鄉(xiāng)中心小學(xué)工作，2014年9月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，2014年9月取得達(dá)縣師范高等專科學(xué)校函授漢語(yǔ)言文學(xué)?？莆膽{，2014年12月自考四川省教育學(xué)院教育管理專業(yè)本科畢業(yè)?，F(xiàn)任柏樹(shù)鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)。

xxx同志1999年7月在柏樹(shù)鄉(xiāng)中心小學(xué)參加工作;2014年9月?lián)螌W(xué)校教務(wù)主任;2014年9月競(jìng)聘為學(xué)校副校長(zhǎng);2014年4月被任命為學(xué)校黨支部書(shū)記;2014年5月調(diào)到縣教育局工作。

(一)思想素質(zhì)過(guò)硬，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。

該同志堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極學(xué)習(xí)黨的政治理論，不斷提高自身的政治素質(zhì)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，起到了模范帶頭作用，他政治立場(chǎng)堅(jiān)定，思想上與黨組織保持一致，工作講黨性、講正氣，講原則，受到教職工的一致好評(píng)。

(二)具有較強(qiáng)的工作能力和協(xié)調(diào)能力。

該同志在工作中能貫徹黨的教育路線、方針、政策，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，能卓有成效的開(kāi)展工作，分管和負(fù)責(zé)的工作總能出色的完成，能及時(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題和困難，工作善于總結(jié)、勤于思考、勇于創(chuàng)新，方法靈活多樣;他注重協(xié)調(diào)處理學(xué)校內(nèi)部的各種關(guān)系，工作中他做到尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、創(chuàng)設(shè)和諧的工作氛圍，努力為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為教師解難，保證學(xué)校的決策和分管的工作落到實(shí)處。

(三)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)，遵紀(jì)守法，清正廉潔。

該同志堅(jiān)持提早上班，不遲到、曠教，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要求教師做到的自己先做到，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。他工作勤勤懇懇，任勞任怨，不喊口號(hào)，不唱高調(diào)，作風(fēng)樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，注重細(xì)節(jié)，責(zé)任心強(qiáng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好工作中的每一件事。他能正確對(duì)待利益，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕，處事公道，不謀私利，清正廉潔。

(四)工作實(shí)績(jī)。

由于該同志不懈的努力，工作取得了可喜的成績(jī)：2014年分管的教學(xué)工作獲文教局教學(xué)質(zhì)量“升位獎(jiǎng)”;2014年柏樹(shù)黨委授予柏樹(shù)鄉(xiāng)中心小學(xué)支部為“先進(jìn)黨支部”;2014年在，柏樹(shù)中心校黨支部在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中獲得鄉(xiāng)黨委和縣巡視組的好評(píng)。

該同志主要的缺點(diǎn)和不足是：性格稍顯急躁，工作想一蹴而就、立竿見(jiàn)影但有的工作必須要有過(guò)程才成出成效;性格直爽，委婉不夠。

國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告存在不足及改進(jìn)措施六

時(shí)光飛逝?；厥走@一年的工作，緊張而又平淡，但就在這一個(gè)個(gè)緊張平淡的日子里，我一步一個(gè)腳印，踏實(shí)穩(wěn)健地走來(lái)。我積極認(rèn)真地做好本職工作的同時(shí)負(fù)責(zé)完成好班組布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我就這一年的工作做一簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

我熱愛(ài)我的工作，更應(yīng)踏實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，積極參加組織的政治學(xué)習(xí)。以此主動(dòng)提高自己的思想覺(jué)悟，始終以飽滿的精神投入到工作中來(lái)。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過(guò)去的一年中，我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想并配合支部的組織生活計(jì)劃，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

時(shí)刻提醒著我注意，什么是該做的，什么是不該做的，更促進(jìn)了我的進(jìn)步。首先，我深刻而清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，并在生活中循序漸進(jìn)地改善，一個(gè)人改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的過(guò)程我想不會(huì)再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準(zhǔn)備。尤其，在組織生活會(huì)上，同志們?cè)俅翁岢隽宋业牟蛔阒?，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學(xué)，當(dāng)然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結(jié)的時(shí)候可以完全改正一些不足和缺點(diǎn)。

當(dāng)然，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生人，我很驕傲，當(dāng)然壓力也從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。我突然感覺(jué)自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)習(xí)生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西，為將來(lái)能更好地為人民服務(wù)作準(zhǔn)備。

當(dāng)然，這一年還留給我一些缺點(diǎn)和不足。首先，在思想上，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情，以更加積極的精神面貌，開(kāi)展工作學(xué)習(xí)；還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造。

其次是工作能力還有待進(jìn)一步的提高。這也是我的近期目標(biāo)和努力方向。通過(guò)多參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，我想會(huì)有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎(chǔ)，更廣泛地投身到工作中，堅(jiān)定為人民服務(wù)的決心。

最后，今后的生活和工作中，我要發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真努力地完成自己的分內(nèi)工作，注意生活中的細(xì)節(jié)繼承發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣，堅(jiān)決摒棄壞習(xí)慣。做好群眾的思想工作，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。

國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告存在不足及改進(jìn)措施七

按照區(qū)委關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好2018年度處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的要求，徐家灣街道黨工委班子精心組織，周密部署，嚴(yán)格遵循“強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝，樹(shù)牢‘四個(gè)意識(shí)’，堅(jiān)定‘四個(gè)自信’，勇于擔(dān)當(dāng)作為，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)堅(jiān)決把黨中央決策部署落到實(shí)處”的主題，將此次民主生活會(huì)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，與攻堅(jiān)“追趕超越”目標(biāo)、強(qiáng)化“作風(fēng)建設(shè)”任務(wù)緊密結(jié)合，與貫徹“五個(gè)扎實(shí)”要求、落實(shí)“五新”戰(zhàn)略緊密結(jié)合，與執(zhí)行“四個(gè)必須”“五個(gè)傾力”工作思路緊密結(jié)合，廣泛征求基層黨員干部意見(jiàn)建議，交流思想，查擺問(wèn)題，分析原因，研究制定整改舉措，扎實(shí)推進(jìn)“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題警示教育?，F(xiàn)將黨工委班子對(duì)照檢查材料匯報(bào)如下：

街道黨工委班子切實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，圍繞“馮新柱案以案促改”“習(xí)近平生態(tài)文明思想”“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題教育，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入問(wèn)題學(xué)，將個(gè)人自學(xué)與集中研討相結(jié)合，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。2018年，街道黨工委班子重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神、習(xí)近平總書(shū)記對(duì)西安工作的系列重要指示批示精神。堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨方針，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”，將總書(shū)記的掌舵領(lǐng)航、黨中央的集中領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)作最強(qiáng)的政治自信，當(dāng)作應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的定海神針。在任何情況下都能夠做到政治信仰不動(dòng)搖、政治立場(chǎng)不含糊、政治方向不偏移，自覺(jué)把政治定力、政治自覺(jué)、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩融入血液，注入靈魂，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致方面。

針對(duì)2017年度民主生活會(huì)查擺出的6點(diǎn)問(wèn)題，街道黨工委班子積極整改，制定了與問(wèn)題相對(duì)應(yīng)的6點(diǎn)整改措施。在圍繞“八個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上，嚴(yán)格執(zhí)行中省市區(qū)決策部署，以高度的政治責(zé)任感自覺(jué)在大局中、體系內(nèi)、監(jiān)督下做好本職工作;不斷推動(dòng)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅(jiān)決維護(hù)黨的權(quán)威，踐行“四個(gè)服從”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，始終做到在黨愛(ài)黨、在黨憂黨、在黨為黨;大力弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，嚴(yán)格執(zhí)行“一崗雙責(zé)”。精準(zhǔn)運(yùn)用“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”，在干部選拔任用上樹(shù)立劣者下、能者上的鮮明導(dǎo)向;下狠茬、出重舉，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”反彈回潮，切實(shí)加強(qiáng)協(xié)同攻堅(jiān)，大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，確保各項(xiàng)工作建立在深厚的群眾基礎(chǔ)之上;帶頭樹(shù)好廉潔自律的“風(fēng)向標(biāo)”，自覺(jué)抵制“圍獵”腐蝕，在交往中慎獨(dú)慎微、慎小慎初、慎友慎趣，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

街道領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以黨的十九大、十九屆二中、三中全會(huì)精神為指引，堅(jiān)決擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央定于一尊、一錘定音的權(quán)威，以省委十三屆四次全會(huì)、市委十三屆八次全會(huì)和區(qū)委十二屆六次全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面汲取秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅問(wèn)題的政治教訓(xùn)，結(jié)合《關(guān)于在全區(qū)處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題教育的實(shí)施方案》要求,結(jié)合街情實(shí)際，對(duì)照初心和使命，著重從政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、全面從嚴(yán)治黨、街道中心工作等五個(gè)方面查找查實(shí)突出問(wèn)題, 認(rèn)真剖析問(wèn)題根源，找準(zhǔn)下一步努力方向和制定整改措施, 為打造幸福徐家灣，早日建成國(guó)家中心城市中心城區(qū)中心街區(qū)努力奮斗。

(一)政治建設(shè)方面

街道黨工委班子能夠在十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神等核心內(nèi)容和基本方略上學(xué)懂、弄通、做實(shí)。積極認(rèn)真組織集中專題學(xué)習(xí)，組織開(kāi)展交流討論，觀看圖片展及警示教育片，扎實(shí)做好“進(jìn)萬(wàn)家門、訪萬(wàn)家情、解萬(wàn)家難、暖萬(wàn)家心”活動(dòng)，入村、入戶、入企業(yè)，主動(dòng)征求群眾意見(jiàn)建議，與大家開(kāi)展談心談話，查找問(wèn)題，使得本次專題教育活動(dòng)收到了較好成效，達(dá)到了預(yù)期目的。但在工作中對(duì)一些苗頭性、傾向性問(wèn)題缺少警覺(jué)，班子成員還存在對(duì)標(biāo)看齊不全面，政治上不敏感等問(wèn)題。

比如，有的同志不善于從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體系中汲取營(yíng)養(yǎng)，對(duì)總書(shū)記的指示批示精神理解不透、思考不足。在秦嶺北麓違建別墅整改工作中，認(rèn)為沒(méi)有發(fā)生在自己身邊，不能上升至政治紀(jì)律層面看待問(wèn)題，對(duì)秦嶺北麓違建別墅的慘痛政治教訓(xùn)缺乏清醒的認(rèn)識(shí)，造成個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)所包村(社區(qū))“種房子”現(xiàn)象底子不明，認(rèn)識(shí)不夠。

再如，有的同志執(zhí)行中省市區(qū)決策部署時(shí)，政治自覺(jué)性不夠，主體責(zé)任落實(shí)不到位，急于強(qiáng)調(diào)客觀困難。在進(jìn)行“馮新柱案以案促改”民主生活會(huì)時(shí)，個(gè)別同志自我剖析不夠，沒(méi)有將自己擺進(jìn)去，剖析不深刻、不徹底，沒(méi)有真正做到入心入腦對(duì)照檢查。

(二)作風(fēng)建設(shè)方面

街道黨工委班子能夠積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，貫徹落實(shí)好中省市區(qū)的安排部署和市區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)批示指示要求，高標(biāo)準(zhǔn)完成東三廠黑臭水體整治、海華物流違建、紅光嘉苑庭院違建、御井路墳地、“大鍋大灶”拆除等急難險(xiǎn)重工作，各分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管領(lǐng)域，對(duì)工作崗位和職責(zé)，能心存敬畏，不懈怠、不松勁。但也存在工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，服務(wù)不夠主動(dòng)等問(wèn)題。

比如，有的同志對(duì)重點(diǎn)地區(qū)和關(guān)鍵部位的穩(wěn)定、安全管控考慮的比較多，但對(duì)根源性的問(wèn)題缺少系統(tǒng)思考，分析研判還不到位;有的同志分管領(lǐng)域涉及的群眾利益和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)比較多，在壓力傳導(dǎo)上層層減弱;有的同志“等、靠、要”思想較為嚴(yán)重，卡時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成任務(wù)，督辦落實(shí)市區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)批示不夠及時(shí)，影響工作實(shí)效。

再如，有的同志還存在“站好自己的崗、放好自己的哨”的偏差認(rèn)識(shí)，主動(dòng)協(xié)助和推進(jìn)解決問(wèn)題的耐心不足;有的同志過(guò)于強(qiáng)調(diào)“留痕跡”和“做虛功”，只向分管科室要結(jié)果，不關(guān)注過(guò)程，缺乏主動(dòng)服務(wù)的意識(shí);有的同志不注重在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí)、新辦法，經(jīng)驗(yàn)主義盛行，滿足于用老辦法解決問(wèn)題，存在被動(dòng)應(yīng)付。

(三)聚焦擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)

街道黨工委班子能夠堅(jiān)定貫徹新理念，積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、直面困難，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，但也存在急于求成，對(duì)政策的學(xué)習(xí)研究不透徹，工作主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)于棘手問(wèn)題推動(dòng)遲緩，在相互補(bǔ)位配合上缺少良性機(jī)制。

比如，在“大棚房”拆除工作中，能夠及時(shí)了解情況，與相關(guān)部門溝通研判，拿出相應(yīng)辦法，避免工作冒進(jìn)，維持規(guī)上企業(yè)節(jié)前經(jīng)營(yíng)，為其辦理手續(xù)爭(zhēng)取時(shí)間，切實(shí)優(yōu)化了轄區(qū)營(yíng)商環(huán)境。但還缺少鞏固機(jī)制，致使工作“穿新鞋，走老路”。在解決紅光嘉苑、浩華北郡城改遺留問(wèn)題時(shí)，黨工委班子雖然能雷厲風(fēng)行、創(chuàng)造性解決突出矛盾，但在后期相互補(bǔ)位中步調(diào)不一，分管科室配合不夠，致使群眾投訴不斷，沖淡了工作成績(jī)。

再如，有的同志將主要精力放在區(qū)考占比較大的工作上，而忽視了農(nóng)村管理轉(zhuǎn)變這些強(qiáng)基固本的難點(diǎn)問(wèn)題的推進(jìn)。在如何捋順村委會(huì)管理架構(gòu)向社區(qū)管理架構(gòu)轉(zhuǎn)變，如何引導(dǎo)集體經(jīng)濟(jì)完成順利轉(zhuǎn)型的難題上，急于求成，吃不透政策精神，缺乏積極主動(dòng)撲下身子認(rèn)真思考研究的態(tài)度和行動(dòng)，致使工作進(jìn)展緩慢。

(四)聚焦全面從嚴(yán)治黨

街道黨工委班子能夠切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。在管黨治黨上從嚴(yán)從硬，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，強(qiáng)化談心談話、批評(píng)教育功能，防范違紀(jì)違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)。以“零容忍”態(tài)勢(shì)堅(jiān)決查處違紀(jì)違規(guī)行為。2018年，街道對(duì)黨員干部黨政紀(jì)處分15人。盡管如此，依然存在一些責(zé)任落實(shí)不力、教育管理不嚴(yán)的問(wèn)題。

比如，黨工委班子在全面從嚴(yán)治黨上投入精力不足，總覺(jué)得按照組織部的要求完成相應(yīng)的黨建任務(wù)和支部工作就夠了，造成對(duì)基層黨支部指導(dǎo)檢查不深入，創(chuàng)新管理不夠。博達(dá)小學(xué)黨支部違規(guī)發(fā)展黨員，支部負(fù)責(zé)人授意違規(guī)表決、擅改會(huì)議記錄;張千戶社區(qū)黨支部違規(guī)購(gòu)買煙酒，西航社區(qū)黨支部克扣津補(bǔ)貼，充分說(shuō)明黨工委班子在從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任落實(shí)不力，管黨治黨壓力傳導(dǎo)遞減。

再如，黨工委班子對(duì)黨員教育管理監(jiān)督上，顧面子、講人情，注重制度的建立，疏于制度的執(zhí)行，造成管理教育和長(zhǎng)遠(yuǎn)的建設(shè)規(guī)劃的“偏軌”。對(duì)新光村換屆選舉候選人王松松資格審查不嚴(yán)，造成判刑人員當(dāng)選，影響了基層選舉秩序;對(duì)重點(diǎn)人員監(jiān)督不嚴(yán)，未及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況、新矛盾、新問(wèn)題，造成張千戶社區(qū)居民上京非訪的惡意登記，影響惡劣。

(五)聚焦地區(qū)中心工作

街道黨工委能夠結(jié)合重點(diǎn)領(lǐng)域中心工作、重點(diǎn)任務(wù)，聚焦區(qū)考指標(biāo)奮力沖刺，在民生福祉、信訪維穩(wěn)、黨建引領(lǐng)等工作上亮點(diǎn)紛呈，成績(jī)斐然。但也存在容易滿足于大方向上的一致，在一些具體矛盾和問(wèn)題上，沒(méi)有解決根本的對(duì)應(yīng)措施。

比如，黨工委班子在抓系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌擺布方面做得還不夠，“十個(gè)指頭彈鋼琴”的能力有待提高。在整治東三廠“黑臭水體”上，能高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)，迅速完成市區(qū)整治要求，但對(duì)轄區(qū)紅旗東路(新月花園門口)、太華路延伸線北三環(huán)路口雨污管網(wǎng)排查不細(xì)，對(duì)雨污管網(wǎng)承載力明顯不足的解決辦法不多。

再如，黨工委班子在面對(duì)城市化過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)渡費(fèi)、市政配套等遺留問(wèn)題，雖然能務(wù)實(shí)高效地貫通袁雒社區(qū)的天然氣和廟張姚社區(qū)的暖氣，但在面對(duì)巨額資金缺口，極力推進(jìn)效果不明顯時(shí)，又以“主體責(zé)任不在街道”為由消極應(yīng)對(duì)，致使部分群眾意見(jiàn)較大。

針對(duì)上述問(wèn)題，街道黨工委班子進(jìn)行了認(rèn)真反思，深挖思想根源，剖析問(wèn)題癥結(jié)，主要有以下幾個(gè)方面原因：

(一)理想信念松動(dòng)，精神境界缺鈣。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神、習(xí)近平總書(shū)記對(duì)西安工作的系列重要指示批示精神的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)、不夠全面、不夠深入，理論功底還不厚實(shí);在個(gè)人站位、眼界、視野、膽識(shí)、魄力上還有一定的欠缺，還不善于從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”的高度、從踐行“兩個(gè)維護(hù)”、從黨的宗旨的角度去把握形勢(shì)、分析問(wèn)題、謀劃工作，運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的方式方法不夠多。特別是政治意識(shí)、政治紀(jì)律、政治規(guī)矩還需要進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)新情況、新問(wèn)題缺乏應(yīng)有的警覺(jué)和預(yù)見(jiàn)。

(二)責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠，奮勇?tīng)?zhēng)先不足。班子成員對(duì)政策的學(xué)習(xí)研究不透，工作主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)待工作任務(wù)，當(dāng)觀眾多做演員少;對(duì)于棘手問(wèn)題和難度較大的工作推動(dòng)遲緩，在相互補(bǔ)位、相互配合上主動(dòng)性不強(qiáng);對(duì)一些工作的把握、謀劃、統(tǒng)籌和推進(jìn)不夠精準(zhǔn)，改革攻堅(jiān)、加快發(fā)展的銳氣和闖勁不足。特別是春節(jié)后，出現(xiàn)“等一等、歇一歇”的放松情緒，“勇于向矛盾叫板、敢于向困難宣戰(zhàn)”的拼搏精神，較之前有所淡化。

(三)基層調(diào)研不深，指導(dǎo)方式單一。對(duì)新時(shí)代、新形勢(shì)、新問(wèn)題、新領(lǐng)域研究不多，基層調(diào)研不深入，遇到群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題解決辦法不多，補(bǔ)齊短板和強(qiáng)化弱項(xiàng)的履職能力有待提高;對(duì)習(xí)總書(shū)記重要指示精神運(yùn)用還不夠到位，求穩(wěn)怕變，迎難而上的決心和勇氣不足，對(duì)村(社區(qū))指導(dǎo)方式單一，缺乏“滴水穿石”的韌勁。

(一)學(xué)通學(xué)懂學(xué)深入，不斷增強(qiáng)政治定力

旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，也是我們黨保持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，從勝利走向勝利的重要保證。街道黨工委在今后的領(lǐng)導(dǎo)與工作中，要帶頭嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、個(gè)人干凈、勇于擔(dān)責(zé)、造福人民作為根本的政治擔(dān)當(dāng)。

一是切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大、十九屆二中、三中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)西安工作的重要指示批示精神和省市區(qū)“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題警示教育精神，不斷提高自身的政治思想覺(jué)悟和理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、營(yíng)商環(huán)境、“最多跑一次”改革、安全生產(chǎn)和城市建管等方面的新知識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題;二是堅(jiān)決維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心。牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;三是自覺(jué)增強(qiáng)大局觀念。不折不扣執(zhí)行黨中央決策部署和省市區(qū)委的決議決定，找準(zhǔn)中省市區(qū)政策和街道實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)，融匯貫通，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，高質(zhì)量完成工作任務(wù)。

(二)敢抓敢管敢擔(dān)當(dāng)，不斷增強(qiáng)履職盡責(zé)

敢于擔(dān)當(dāng)是中國(guó)共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格。黨工委班子在今后的工作中，將自覺(jué)圍繞中省市區(qū)決策部署和街道中心工作，立足本職，結(jié)合分管工作，做到直面問(wèn)題、迎難而上，靠前指揮、全力以赴，主動(dòng)作為、攻堅(jiān)克難，敢抓敢管、敢于碰難，一步一個(gè)腳印做好每件事，用實(shí)干履職盡責(zé)，用擔(dān)當(dāng)推動(dòng)工作落實(shí)。

一是抓住重點(diǎn)。聚焦項(xiàng)目建設(shè)、安全生產(chǎn)、維穩(wěn)大局、城市建管等重點(diǎn)工作，著力提升營(yíng)商環(huán)境，積極轉(zhuǎn)換“舊動(dòng)能”，狠抓違建治理，鞏固扶貧成果，筑牢生態(tài)環(huán)保防線，守住進(jìn)京非訪、越級(jí)上訪穩(wěn)定底線，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，扭住關(guān)鍵、一抓到底;二是深化改革。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上的重要講話精神，敢于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘，以更大決心、更大勇氣推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域改革，深化“最多跑一次”改革，認(rèn)真抓好優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，為高質(zhì)量追趕超越創(chuàng)造良機(jī);三是善于擔(dān)當(dāng)。認(rèn)真履行黨工委職責(zé)，直面矛盾，科學(xué)決策、民主決策、依法決策，敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，解決好新官不理舊賬的問(wèn)題，努力開(kāi)創(chuàng)黨工委負(fù)責(zé)人全面推動(dòng)、班子成員分管創(chuàng)新的新局面。

(三)先破先改先垂范，不斷增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象和人心向背。街道黨工委將深入貫徹落實(shí)“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題警示教育活動(dòng)，帶頭革除作風(fēng)上的塵垢積習(xí)，干干凈凈從政、實(shí)實(shí)在在干事。

一是切實(shí)做到率先垂范。堅(jiān)持打鐵必須自身硬，模范遵守法律法規(guī)，模范遵守紀(jì)律規(guī)矩，模范遵守中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則和省市區(qū)委實(shí)施辦法精神，帶頭糾“四風(fēng)”，一級(jí)帶著一級(jí)干，一級(jí)做給一級(jí)看;二是樹(shù)立實(shí)事求是的作風(fēng)。堅(jiān)持正確的政績(jī)觀和名利觀，自覺(jué)踐行以人民為中心的思想，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、為民取向，堅(jiān)持深入實(shí)際、深入基層、深入群眾開(kāi)展調(diào)查研究，下沉一線加強(qiáng)督促檢查，把人民群眾實(shí)際需要、存在困難問(wèn)題摸清楚、弄明白，堅(jiān)決不做政績(jī)工程、面子工程;三是切實(shí)做到廉潔自律。嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政各項(xiàng)規(guī)定，黨工委班子成員既要在工作中嚴(yán)格自律，又要在生活中嚴(yán)格自律，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任，切實(shí)抓好分管科室黨風(fēng)廉政建設(shè)，教育管理好親屬和身邊工作人員，自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督，增強(qiáng)拒腐防變能力，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。

國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告存在不足及改進(jìn)措施八

開(kāi)展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，本人按照辦公室的總體部署，對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析，找出問(wèn)題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的。現(xiàn)將剖析的主要情況報(bào)告如下：

到辦公室工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù)，但與老同志相比、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比，還有較大的差距。一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過(guò)于依賴科長(zhǎng)和主任，因此，工作上沒(méi)有大的起色。

二是學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng);學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”，對(duì)有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識(shí)掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，離辦公室要求的“一點(diǎn)不差，差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距，文字校對(duì)工作中，有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)考慮工作還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題，但并不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。

一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí)，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新情況、新問(wèn)題，大力開(kāi)展調(diào)查研究，確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底，拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際情況，加強(qiáng)寫(xiě)作方法理論的學(xué)習(xí)研究。

三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作，重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事，力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏，達(dá)到完美;進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。

總之，我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，爭(zhēng)取早日達(dá)到辦公室獨(dú)當(dāng)一面的要求。

國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告存在不足及改進(jìn)措施九

經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間的工作，反省自身，還存在許多不足和缺點(diǎn)，現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點(diǎn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，事故應(yīng)急處理本事不強(qiáng)。雖然經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了必須的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。

2、工作上滿足于正?；?，缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神，有時(shí)心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足;處理問(wèn)題有時(shí)研究得還不夠周到，心中想得多，行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的資料不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā)，對(duì)公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情景，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。

在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改善：

1、繼續(xù)拓寬自我的理論知識(shí)面，加強(qiáng)自我對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用，在日常工作中，遇問(wèn)題多查閱文獻(xiàn)，熟悉相關(guān)知識(shí)，從而提高自我解決實(shí)際問(wèn)題的本事。

2、在思想工作方面，深化學(xué)習(xí)，努力提高自我的思想理論水平，加強(qiáng)自我的事業(yè)心和職責(zé)感，用新理念武裝自我的頭腦，增長(zhǎng)自我的才干，提高駕馭工作的本事，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用。

3、在實(shí)際工作中，要更加進(jìn)取主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教遇到的問(wèn)題，并多與同事們進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自我的實(shí)際工作本事。

國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告存在不足及改進(jìn)措施十

按照縣委關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)的要求，在深入學(xué)習(xí)理論、廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”自查反省剖析，深入查找自身存在的突出問(wèn)題和不足，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，對(duì)癥下藥添措施?，F(xiàn)對(duì)照檢查如下：

(一)在修身做人方面不嚴(yán)不實(shí)的表現(xiàn)。一是政治敏銳性不高。認(rèn)為自己只是一名普通的基層領(lǐng)導(dǎo)干部，黨的部分大政方針與自己太遙遠(yuǎn)。對(duì)當(dāng)前世界形勢(shì)的發(fā)展變化了解不足，對(duì)國(guó)家方針政策的領(lǐng)會(huì)思考不深入，思想上的重視程度顯得被動(dòng)和滯后。二是政治學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)。學(xué)習(xí)不主動(dòng)，不深入;思想受束縛，眼界不高。對(duì)理論學(xué)習(xí)上往往是要求學(xué)什么就學(xué)什么，自覺(jué)主動(dòng)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)比較少，經(jīng)常以工作忙和事務(wù)性工作多等理由，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神，有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)，學(xué)得不深不透，缺乏系統(tǒng)性，存在實(shí)用主義傾向，常常是需要什么學(xué)什么，遇到問(wèn)題才翻政策、查資料，往往把工作放在第一位，把政治理論學(xué)習(xí)放松了。三是對(duì)世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”把得不牢。受傳統(tǒng)觀念的影響，認(rèn)為人情世故也需要維持，有些時(shí)候也是隨大流，在受追求物質(zhì)享受等不良風(fēng)氣的環(huán)境影響下，有時(shí)產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流，出現(xiàn)講面子、講排場(chǎng)的現(xiàn)象，不能時(shí)時(shí)處處對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，八小時(shí)以內(nèi)要求嚴(yán)格，八小時(shí)以外要求就相對(duì)放松，吃苦奉獻(xiàn)的精神較缺乏。

(二)在用權(quán)律己方面不嚴(yán)不實(shí)的表現(xiàn)。一是工作作風(fēng)不實(shí)。下基層了解社情民意少，深入農(nóng)戶家中怕麻煩，對(duì)基層的調(diào)查了解不深入。二是在具體工作中執(zhí)行不力，效果不好。比如在今年的農(nóng)村環(huán)境整治工作中，按照要求每月要進(jìn)行一次考核，由于沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行，造成工作效果不好。三是節(jié)約意識(shí)不夠。在朋友、同學(xué)交往中存在講排場(chǎng)和浪費(fèi)的現(xiàn)象，覺(jué)得應(yīng)該“禮尚往來(lái)”，在朋友請(qǐng)吃飯后，總是想著什么時(shí)候回請(qǐng)才過(guò)得去，你來(lái)我往中，難免出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象。

(三)在謀事創(chuàng)業(yè)方面不嚴(yán)不實(shí)的表現(xiàn)。一是缺乏大局意識(shí)。思想轉(zhuǎn)變較為遲緩，缺乏科學(xué)發(fā)展的眼光和服務(wù)大局的意識(shí)，沒(méi)有很好將社會(huì)關(guān)注、人民群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題同工作實(shí)際結(jié)合起來(lái);統(tǒng)籌兼顧不夠，思路不清晰，缺乏工作之間的銜接和溝通。比如在精準(zhǔn)扶貧工作中往往按照上級(jí)要求按部就班式的工作，缺少深入的思考、缺少創(chuàng)新意識(shí)。二是進(jìn)取精神不足，安于現(xiàn)狀。不求有功，但求無(wú)過(guò)，工作上按部就班，只完成“規(guī)定動(dòng)作”，不能開(kāi)拓創(chuàng)新，缺乏生機(jī)和活力。安于現(xiàn)狀，有了成績(jī)就沾沾自喜，不立新目標(biāo)，缺乏新動(dòng)力。比如在今年的征兵工作較去年有了大的落后。

以上問(wèn)題的出現(xiàn)，雖然有客觀方面的原因，但主要原因還是放松了個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”的改造，在理想信念、群眾觀念、黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)了松懈造成的。一是理想信念不夠堅(jiān)定。放松了理想信念的追求，放松了主觀世界的改造，放松了對(duì)革命先烈堅(jiān)定信念、敬業(yè)精神和崇高品格的學(xué)習(xí)，在思想認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)了錯(cuò)位。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高，受社會(huì)上一些享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)等不良現(xiàn)象的影響，使自己在生活、工作上勤儉節(jié)約、艱苦奮斗上堅(jiān)持不夠，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。二是宗旨意識(shí)不夠牢固。學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠緊密。向書(shū)本、向同行、向群眾多學(xué)習(xí)求教的主動(dòng)性不夠，影響了工作作風(fēng)的改進(jìn)和工作水平的提高。工作中為群眾辦實(shí)事、為群眾謀利益上還未達(dá)到全心全意、做細(xì)做實(shí)的要求，沒(méi)有讀懂“群眾的期待”。三是黨性修養(yǎng)有所放松。自己在政治理論學(xué)習(xí)上，往往滿足于一知半解，不求甚解，對(duì)黨的最新理論、路線、方針、政策的領(lǐng)會(huì)不深刻、不全面，因此在實(shí)際工作中就與黨的要求形成差距。

通過(guò)對(duì)照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因，也更增強(qiáng)了我改進(jìn)不足、提高修養(yǎng)的動(dòng)力，在今后的工作中我將從以下三方面加以改進(jìn)和提高。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在修身做人的首要位置，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)以來(lái)中央、省、市、縣重要會(huì)議精神，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及最新理論，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進(jìn)政治上的堅(jiān)定。堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，時(shí)刻提醒自己，嚴(yán)把思想關(guān)口，認(rèn)真踐行 “三嚴(yán)三實(shí)”，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需要、群眾需求緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持服從黨的事業(yè)。要深入基層，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

(三)進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念和工作手段的創(chuàng)新，不斷提高工作成效。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞中心工作，貫徹落實(shí)上級(jí)黨委政府各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立良好的干部形象，提升服務(wù)群眾的工作水平。

請(qǐng)同志們批評(píng)指正。