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學(xué)校地震演練需要注意的事項(xiàng)方案
  • 時(shí)間:2022-10-21 12:41:33
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
學(xué)校地震演練需要注意的事項(xiàng)方案
2022-10-21 12:41:33    小編:HLL

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校地震演練需要注意的事項(xiàng)方案一

第一步要向你所在的地方(單位、學(xué)校、村、社區(qū))的黨支部遞交入黨申請。

第二步黨支部對你進(jìn)行初步考察后,認(rèn)為基本符合條件,將你確定為“培養(yǎng)對象”。

第三步通過黨支部對你進(jìn)行關(guān)于黨的知識(shí)、黨的宗旨宣傳教育,和你自己的積極表現(xiàn),將你確定為“入黨積極分子”。

第四步將你確定為“發(fā)展對象”后,黨組織會(huì)對你進(jìn)行正規(guī)的系統(tǒng)培訓(xùn)和進(jìn)一步考察。

第五步填寫正式入黨申請書,對你的家庭主要成員、主要社會(huì)關(guān)系進(jìn)行政治審查符合條件后,經(jīng)過黨支部討論通過并有兩名正式黨員做為你的入黨介紹人,報(bào)上級黨委同意,將你發(fā)展為“中共預(yù)備黨員”。

第六步在預(yù)備期內(nèi)表現(xiàn)良好符合條件,經(jīng)過黨支部大會(huì)通過,報(bào)上級黨委同意你才能轉(zhuǎn)正成為正式黨員。

所有入黨材料全部用黑色中性筆書寫

1、 交黨課結(jié)業(yè)復(fù)印件

2、 函調(diào)材料(用章一定要是黨務(wù)章)

3、 入黨申請書:(書寫時(shí)間為大學(xué)入校時(shí)間,普高同學(xué)就是9月下旬)嚴(yán)禁抄襲!四頁信紙

1、 標(biāo)題:入黨申請書

2、 起頭:尊敬的黨組織

3、 第一段:我叫xx,是xx系xx班學(xué)生,入黨誓詞(我志愿加入中國共產(chǎn)黨愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身……)

4、 第二段:介紹家庭和自己的成長經(jīng)歷,從出身寫起,可以在這中間把父母、兄弟姐妹的情況作一介紹,其中的何時(shí)加入少先隊(duì),何時(shí)加入共青團(tuán)都要提到,一直寫到剛?cè)氪髮W(xué)校門入校后的感受,大學(xué)打算,特別是軍訓(xùn)期間得到那些鍛煉都要寫到。

5、 第三段:通過對黨理論知識(shí)和對黨的歷史的學(xué)習(xí)我了解到:建黨時(shí)間,黨員人數(shù),對黨的認(rèn)識(shí),回顧黨的歷史,主要是近幾年的黨的歷史事件(注意自己的落款日期,沒有發(fā)生的事不要提前談到)。

6、 第四段:我為何要加入黨組織要談到如:在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)下更好成長,成為社會(huì)棟梁,更好報(bào)效祖國,在黨組織的教育下取得更大進(jìn)步,建設(shè)社會(huì)主義祖國。

7、 第五段:通過對照黨員標(biāo)準(zhǔn)我還有以下幾條不足:分段說明。(如:對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和與老黨員我發(fā)現(xiàn)我還有以下點(diǎn)不足:

1、xxx;

2、xxx;

3、xxx;

4、學(xué)習(xí)成績還有差距,不能很好的發(fā)揮學(xué)生入黨積極分子的作用;過于注重專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),參加社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、班級或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)偏少,實(shí)踐能力比較差;不能做到經(jīng)常找老黨員談心、向?qū)W生黨支部匯報(bào)思想,沒有很好的得到組織幫助提高自身綜合素質(zhì);不經(jīng)常關(guān)注時(shí)事新聞,對黨和國家大事了解缺乏。)

8、 第六段:我針對以上幾點(diǎn)不足準(zhǔn)備做到那幾點(diǎn)??梢葬槍ι厦嫠狞c(diǎn)問題分為四段書寫。

9、 第七段:懇請黨組織考察培養(yǎng)我。

10、最后:另起一段 此致 敬禮(敬禮比此致前兩格) 申請人:××× 申請時(shí)間:××× (注意申請時(shí)間)

11、最后加一張信紙:

上半頁:個(gè)人簡歷

xx.x—— xx小學(xué) 學(xué)生

xx.x——至今 合肥師范學(xué)院xx系xx班 學(xué)生

下半頁:社會(huì)關(guān)系情況 寫父母兄弟姐妹等直系親屬,如是黨員的親屬也可寫入,(如父母有去世的也要如實(shí)填寫)格式為: 父親 xx 50歲 xx(住址) xx(單位) xx(職務(wù))

思想?yún)R報(bào):四篇。(書寫時(shí)間分別為xx年x月上旬,xx年x月上旬,xx年x月上旬,xx年x月上旬)嚴(yán)禁抄襲!每篇四頁信紙,注意不要用相同的信紙相同的筆。

1、標(biāo)題:思想?yún)R報(bào)(居中)

2、第一段:大概介紹一下自己最近一段的工作表現(xiàn)。

3、第二段:結(jié)合自己的實(shí)際情況分別從學(xué)習(xí)(上學(xué)期考試成績、近段開了那些課等等)、活動(dòng)工作分段書寫(重點(diǎn)書寫)

4、描述出來我是如何了解到這些大事件的,我是如何參與的(如黨代會(huì)我是如何收聽收看新聞的,我了解到哪些),我對此事的想法、做法、感受。

5、要通過大事件對自身素質(zhì)有所提高,提高認(rèn)識(shí),特別要表下決心和態(tài)度。

例如:某一篇可以談?wù)剎x年x月x日,建黨xx周年; 學(xué)習(xí)中共xx屆xx中全會(huì)精神; xx年x月x至x日,中國共產(chǎn)黨xx師范學(xué)院第一次代表大會(huì);可以就“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織,爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”談?wù)勛约旱目捶?,我?yīng)當(dāng)怎么做;如第*篇黨和國家關(guān)懷大學(xué)生生活,因?yàn)槲飪r(jià)上漲,助學(xué)金發(fā)放,包括評選獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金。這件事體現(xiàn)了黨和國家對大學(xué)生的關(guān)心與照顧;科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí),都可以在思想?yún)R報(bào)中分別談到。再如上黨課時(shí)間正好在其中某篇思想?yún)R報(bào)的時(shí)間段中,那可以匯報(bào)一下上黨課情況,哪些領(lǐng)導(dǎo)老師給我們講課,我學(xué)了哪些內(nèi)容。通過黨課學(xué)習(xí)我清楚了哪些黨的理論知識(shí)等等。

學(xué)校地震演練需要注意的事項(xiàng)方案二

一個(gè)成功的演講者首先是一個(gè)自信的演講者,微笑不僅可以給人以親切的感覺而且能拉近與觀眾的距離,微笑也能消除自己的緊張感。

矯健的步伐同樣給人積極向上的感覺,讓人感覺你是朝氣蓬勃的,相反如果你拖拖拉拉,或者步伐遲緩則給人一種消極倦怠的感覺。

上臺(tái)后面向所有觀眾鞠躬,是一名演講者對大家的尊重,是一種禮貌。

演講時(shí)的節(jié)奏怎么把握

演講時(shí)必須要重視節(jié)奏的問題,這一點(diǎn)與上面的語速語調(diào)有關(guān)。觀眾沒有太多時(shí)間思考,那我們就給他們時(shí)間,通過停頓或者拋出一個(gè)問題,引導(dǎo)觀眾思考。還可以講述一些與演講主題相關(guān)的趣聞;嘗試在演講過程中埋下個(gè)笑點(diǎn),用以吸引觀眾注意,如果臺(tái)下有笑聲,那么你的目的就達(dá)到了,說明你掌控了節(jié)奏。

演講需要注意的細(xì)節(jié)有很多,比如要保持微笑、步伐要矯健有力,而且應(yīng)該上臺(tái)鞠躬。出國留學(xué)網(wǎng)提醒大家,在演講的過程中,還需要把握好節(jié)奏。

學(xué)校地震演練需要注意的事項(xiàng)方案三

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

您好,懷著十分復(fù)雜的心情,我寫下這份辭職信。從我畢業(yè)進(jìn)入本院工作之后,經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和辛勤的工作,我在護(hù)理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),對此我深表感激。

由于我自身能力的不足,近段時(shí)間的工作讓我覺得力不從心,這次的三基考試和補(bǔ)考也沒能通過,我很痛苦。為此,我做了長時(shí)間的思考和反省。對于自己所犯的錯(cuò)誤,我不會(huì)否認(rèn);我也明白罰款2000這樣的事,對領(lǐng)導(dǎo)來說,是嚴(yán)格考試紀(jì)律,罰一儆百。雖然原本沒有這樣的規(guī)定,但是怎么罰,反正是你們說了算,我除了接受還能怎樣?

我看到過同事在微信上發(fā)過的一段話:假如你病倒或者意外死亡,你的家人愛人會(huì)天崩地裂,痛不欲生;而你服務(wù)的單位會(huì)在第一時(shí)間找到人替代你,一切運(yùn)作如常,你沒有你自已想象的那么重要。當(dāng)時(shí)我心里想,運(yùn)轉(zhuǎn)歸運(yùn)轉(zhuǎn),但是人情總不該如此淡薄吧?

在我今天寫這封辭職信的時(shí)候,耳邊又響起某次領(lǐng)導(dǎo)在全院大會(huì)上的講話“你們不想干的可以辭職,我馬上批,外面排著隊(duì)要進(jìn)來的多的是......”我相信這句話傷害到的不止是我一個(gè)人......

促使我辭職的不只是因?yàn)榭荚?,還因?yàn)樵诠ぷ髦惺艿讲∪艘u擊這樣的事除了發(fā)生在電視上報(bào)紙上之外還發(fā)生到了我身上!我開始懷疑這個(gè)崗位是否值得我繼續(xù)堅(jiān)持?特別是上班時(shí)還是會(huì)遇見對我動(dòng)武的這個(gè)人,還要象什么事都沒發(fā)生過一樣,繼續(xù)工作,工作......我真的做不到!我從內(nèi)心開始覺得這樣的工作變成了一種煎熬,可能是我太脆弱了。

參加實(shí)際工作這么久以來,我感覺到和我出校門時(shí)設(shè)想的職業(yè)規(guī)劃相當(dāng)不一致。對于前途,我很迷茫,我不確定我辭職以后是不是繼續(xù)干這一行,因?yàn)槲业膶I(yè)就是護(hù)理,我也為之付出了那么多,但是,我真的心冷了。讓我心冷的還有社會(huì)輿論,每每看到網(wǎng)上針對醫(yī)務(wù)工作者的刻薄評論,其中就有類似“既然像你說的那樣苦,你可以辭職啊”這樣的話。我希望每個(gè)這樣說話的人都捫心自問一下,拋棄自己所學(xué)的專業(yè),離開熟悉的工作和生活環(huán)境,是那么樣的容易嗎?

中國人都是這樣安分守已,默默無聲的過日子的。

我終于下定決心要離開,心里雖然苦,但意志是堅(jiān)定的,我還年輕,我的路還長。

最后,我要為還堅(jiān)守在護(hù)理崗位上的姐妹們吶喊一聲,反正我是要離開了,我不怕。

我真的不理解為什么我們的工作不是單純的工作,還要應(yīng)付各種各樣的檢查和考試,每一次的理論考試,操作考試,還有許許多多的各色檢查就像綁在我們身上心上的有形無形的繩索,孫悟空的緊箍咒也只有一道。每次檢查,就跟大掃蕩似的:地上,床上,床下,床頭柜上,陽臺(tái),氧氣袋,枕頭,頭發(fā),皮膚,手指甲,腳趾甲,辦公室,治療室,換藥室,更衣室,垃圾桶,分類垃圾,消毒液桶,拖把,床套,止血帶,病例車,護(hù)理病例,體溫單,醫(yī)囑單......事無巨細(xì),面面俱到。

不是說不該查,但是有必要象抓賊一樣,一心要逮點(diǎn)岔子,非要扣你罰你批評你不可嗎?!還要一一問病人:責(zé)任護(hù)士是誰?護(hù)士長什么名字?主管醫(yī)生名字?住院規(guī)則?飲食要求?保健鍛煉?......只要有一點(diǎn)答不上來,就要扣護(hù)士的分......我們當(dāng)護(hù)士說了幾遍,病人記不清楚,責(zé)任就要加在我們頭上嗎?當(dāng)然病人更沒有錯(cuò),我生個(gè)病住個(gè)院的,心情本來就不好,還要接受你們的考試啊?

為什么不能換位思考一下?為什么總是拿著高額獎(jiǎng)金系數(shù)的沒有臨床工作壓力的你們檢查我們,然后是各種批評,各種處罰,我挺想知道有人檢查你們沒?也有人扣你們的工資獎(jiǎng)金沒?

正常工作,再苦再累也能忍受,萬一不幸發(fā)生糾紛或者醫(yī)療事故,總是第一線的護(hù)士當(dāng)上盾牌,病人一般不會(huì)直接對醫(yī)生發(fā)火,總是先對護(hù)士發(fā)飆。這回南京護(hù)士被打癱瘓的事就是最新的例證。而遇到了委屈,還能怎么辦?院方總是置身事外,息事寧人,有時(shí)更是不分青紅皂白,先把我們責(zé)罵一通,似乎是我們給醫(yī)院添麻煩了......

盡管有著這樣那樣的抱怨,絕大多數(shù)護(hù)士姐妹都是在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作了十年,二十年......直至燃盡了青春。

請記住,護(hù)士是世界上最值得尊重的最可愛的一個(gè)群體,當(dāng)之無愧。我相信未來會(huì)有越來越多的人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我知道有很多護(hù)士姐妹想改行,但是我期盼她們可以留下來,為了病人,也為了未來的希望。不要對中國的護(hù)理事業(yè)失去信心,現(xiàn)狀也許很糟糕,但我相信慢慢會(huì)好起來。

我沒有忘記我在南丁格爾像前發(fā)過的誓言,但是原諒我,我今天要做一個(gè)逃兵......

我對我的離職給醫(yī)院帶來的不便表示抱歉,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際情況,對我的申請予以批準(zhǔn)!

此致

敬禮

學(xué)校地震演練需要注意的事項(xiàng)方案四

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信。

我懷著十分復(fù)雜的心情寫這封信,進(jìn)入醫(yī)院工作以來,由于你們的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我在護(hù)士行業(yè)獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn),經(jīng)過這段時(shí)間的工作,我在護(hù)士領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí),積累了一定的臨床經(jīng)驗(yàn),對此我深表感謝激。

由于自身的一些原因,今天我在這里提出辭職申請,本人在201*年*月*日申請離職,希望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

非常感謝你們在這段時(shí)間里對我的教導(dǎo)和照顧,在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴,將來無論什么時(shí)候,我都會(huì)為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到驕傲。我確信這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中重要的一部分。

此致

敬禮!

辭職人:liuxue86

以上內(nèi)容由出國留學(xué)網(wǎng)提供,如果您覺得本站的信息還不能完美解決您的問題,可以聯(lián)系我們,聯(lián)系地址:[email?protected]/* */,我們將在第一時(shí)間內(nèi)為您解答。

學(xué)校地震演練需要注意的事項(xiàng)方案五

在說服時(shí),你首先應(yīng)該想方設(shè)法調(diào)節(jié)談話的氣氛。如果你和顏悅色地用提問的方式代替命令,并給人以維護(hù)自尊和榮譽(yù)的機(jī)會(huì),氣氛就是友好而和諧的,說服也就容易成功;反之,在說服時(shí)不尊重他人,拿出一副盛氣凌人的架勢,那么說服多半是要失敗的。畢竟人都是有自尊心的,就連三歲孩童也有他們的自尊心,誰都不希望自己被他人不費(fèi)力地說服而受其支配。

渴望同情是人的天性,如果你想說服比較強(qiáng)大的對手時(shí),不妨采用這種爭取同情的技巧,從而以弱克強(qiáng),達(dá)到目的。

很多人都知道用威脅的方法可以增強(qiáng)說服力,而且還不時(shí)地加以運(yùn)用。這是用善意的威脅使對方產(chǎn)生恐懼感,從而達(dá)到說服目的的技巧。威脅能夠增強(qiáng)說服力,但是,在具體運(yùn)用時(shí)要注意以下幾點(diǎn):第一,態(tài)度要友善。第二,講清后果,說明道理第三,威脅程度不能過分,否則反會(huì)弄巧成拙。

一般來說,在你和要說服的對象較量時(shí),彼此都會(huì)產(chǎn)生一種防范心理,尤其是在危急關(guān)頭。這時(shí)候,要想使說服成功,你就要注意消除對方的防范心理。如何消除防范心理呢?從潛意識(shí)來說,防范心理的產(chǎn)生是一種自衛(wèi),也就是當(dāng)人們把對方當(dāng)作假想敵時(shí)產(chǎn)生的一種自衛(wèi)心理,那么消除防范心理的最有效方法就是反復(fù)給予暗示,表示自己是朋友而不是敵人。這種暗示可以采用種種方法來進(jìn)行:噓寒問暖,給予關(guān)心,表示愿給幫助等等。

站在他人的立場上分析問題,能給他人一種為他著想的感覺,這種投其所好的技巧常常具有極強(qiáng)的說服力。要做到這一點(diǎn),“知己知彼”十分重要,惟先知彼,而后方能從對方立場上考慮問題。

只想做好一場演講而對演講沒有興趣是萬萬不可的,興趣太重要了!興趣能使你心甘情愿、不計(jì)時(shí)間與報(bào)酬、不斷努力地去做好一件事,你付出越多,收獲將越大,所以要想提高演講技巧,那就請你先誘發(fā)對演講的`興趣吧!

學(xué)校地震演練需要注意的事項(xiàng)方案六

表現(xiàn)又有三種:一是句首的發(fā)語詞多。海珠新勵(lì)成機(jī)構(gòu)小編舉例,如:“我吧……”,“反正……”,“我說……”、“這個(gè)嘛……”、“就是說……”等等;二是中間的感嘆詞多。海珠新勵(lì)成學(xué) 校小編舉例,如“啊……”,“嗯……”,“喲……”,“好啊……”等;三是句末的收尾詞多。海珠新勵(lì)成機(jī)構(gòu)小編舉例,如“……對!對!”“……是吧?”、“好極了!”、“……啊!”等等。這些都 是語病,不僅沒有帶來信息,反而使聽眾討厭。

反復(fù)是一種積極的辭格,能達(dá)到強(qiáng)調(diào)的目的。但任意重復(fù),則成了語言中的毛病,是思維跟不上時(shí)間的一種拖延。海珠新勵(lì)成機(jī)構(gòu)小編舉例,比如:“我說啊、我說啊”,“我的意思是說、我的意思是說 ”,這是句子的無效重復(fù)。與那種“前進(jìn),冒著敵人的炮火!前進(jìn),冒著敵人的炮火!”有意反復(fù)不同,后者有積極修辭的意義,前者無語言實(shí)際意義,沒有提供給對方(聽眾)任何信息。xx機(jī)構(gòu)小編舉例,如:有一位領(lǐng)導(dǎo)在演講時(shí),任意重復(fù)“哼、啊”之類的語氣詞:“今天嗎,我們——啊,開個(gè)大會(huì)——啊!

要說的——哼,只有三點(diǎn)——哼”。這樣重復(fù),割斷了詞或句的連貫性,破壞了語言的一般規(guī)范,造成了不良的演講效果。

語言文明、典雅,才能表達(dá)精神文明??诔龇x語的演講,是不應(yīng)該也是遭人厭的。

不管是詞語、句子的重復(fù),還是用語的粗鄙,不文明,都應(yīng)該盡力避免,就拿口頭禪來說,也是可以克服的,這要在練習(xí)時(shí)、預(yù)講時(shí)有意糾正過來,正式演講時(shí)才會(huì)不犯類似的毛病。

出國留學(xué)網(wǎng)的小編就為各位朋友們整理到這里了,相信大家看完之后,自然就可以了解到演講技巧有哪些以及我們在演講的時(shí)候需要注意什么了,希望上面的內(nèi)容可以幫助大家。

學(xué)校地震演練需要注意的事項(xiàng)方案七

讓觀眾聽明白聽清楚是說明類演講的主旨?,F(xiàn)實(shí)情況是很多演講者往往自己都搞不清楚自己所表達(dá)的內(nèi)容,也就當(dāng)然沒有把演講內(nèi)容的意思傳達(dá)清楚。其實(shí)只要注意下面幾點(diǎn)我認(rèn)為就會(huì)有一個(gè)很大的提升:首先你自己要思路清晰,邏輯合理,對于演講要表達(dá)的內(nèi)容有一個(gè)合理的安排,以什么為中心點(diǎn)怎樣展開都是要提前考慮好的;其次如果你要給觀眾一個(gè)井然有序、條理清晰的印象,你可以在演講之前將自己要演講的內(nèi)容要點(diǎn)都列舉出來給觀眾,讓觀眾有一個(gè)“預(yù)熱“;再有就是避免使用太專業(yè)的術(shù)語,要用通俗易懂的語言;最后還要提醒一點(diǎn)就是你要把自己要演講的內(nèi)容題材限制在演講時(shí)間內(nèi),不多不少最好。

簡短演講往往在我們的生活出現(xiàn)的情況比較多,不經(jīng)意間一個(gè)場合可能就需要我們起來發(fā)言,相信你肯定深有體會(huì)。這里只要注意幾個(gè)小細(xì)節(jié)就可以了,我簡要提煉一下:強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),描述細(xì)節(jié)事項(xiàng),最好還要有一個(gè)總結(jié)性的結(jié)語或者能給你的聽眾帶來些什么益處的表達(dá)?;旧夏阕プ×诉@幾點(diǎn)就能有一個(gè)很不錯(cuò)的發(fā)揮了。

即席演講其實(shí)是很考驗(yàn)一個(gè)人的能力的。我對即席演講的把握就是首先你自己要有活力要很投入,其次你要圍繞一個(gè)中心話題來展開,把自己的想法恰當(dāng)?shù)慕M織在一起而不是緊張盲目的到處拼湊。當(dāng)然臨場的心理素質(zhì)也是需要的,這一點(diǎn)就沒有什么技巧了,心理素質(zhì)這一塊只能靠自己多去交流表達(dá)多去開闊自己的視野多去閱讀,沒有其他的捷徑。

說服性演講一般比較有鼓-動(dòng)性。我們想要通過演講讓觀眾接受我們的一些思考或者想法,首先我認(rèn)為你演講的態(tài)度是最重要的。真誠是你贏得觀眾最有力的依靠;其次既然是說服,那么你自身要有足夠的熱情然后就是你的言談舉止要足夠的尊重你的觀眾。有耐心,有誠意,有尊重,有熱情,相信你經(jīng)成功了大半。

長時(shí)段的發(fā)言是對一個(gè)人綜合演講能力最好的考驗(yàn);就像長跑一樣,你要有計(jì)劃分階段的去完成,做好這些你就需要提前做好準(zhǔn)備,有步驟的去完成你的演講。開場的發(fā)言要能夠有引人關(guān)注和聽下去的功力;中間你最好提前想要你要舉得例子你要借用的素材你要與觀眾互動(dòng)的內(nèi)容等等,最后一個(gè)真誠的結(jié)尾也是非常非常的關(guān)鍵。中間我認(rèn)為需要注意的幾點(diǎn)就是與觀眾的互動(dòng)最好不要省略,然后如果有實(shí)物展示那是最好的,接下來如果你的發(fā)言能夠不時(shí)帶些幽默這就算錦上添花了。

學(xué)校地震演練需要注意的事項(xiàng)方案八

對付怯場心理最有力的武器是誠心實(shí)意地告訴自己你對本次演講準(zhǔn)備得十分充分:你的選題不僅對自己而且對聽眾很有吸引力;你對該題目已深思熟慮,而且收集到了所有所需資料;你的演講稿緊扣主題,安排有序;經(jīng)過反復(fù)演練,你已能恰到好處地把握演講時(shí)間;你對自己的儀表和臨場表現(xiàn)有充分信心;你有能力很好地對付講演過程中出現(xiàn)的各種意外情況。

如果你原計(jì)劃給二三十人作演講,到場后發(fā)現(xiàn)聽眾有二三百人,你會(huì)怎么辦?你準(zhǔn)備了一份非常正式的演講稿,走上演講臺(tái)你卻發(fā)現(xiàn)大家都穿著牛仔服和t恤衫之類的衣服,你將如何想?你準(zhǔn)備了長達(dá)兩個(gè)小時(shí)的內(nèi)容,可上場前主持人告訴你你只有十五分鐘的演講時(shí)間,你又該怎么辦?諸如此類的情況在演講中絕非偶然事情。所以,如果你被邀去演講,不要忘了事先收集如下信息:

(1)有無固定論題,論題范圍。

(2)聽眾成分(包括人數(shù)、年齡、性別、受教育程度、宗教信仰、工作性質(zhì)以及參加演講的原因等)。

(3)演講地點(diǎn)(包括其地理位置、場地大小、有無話筒等內(nèi)部設(shè)施),如果有可能,最好親自去演講地點(diǎn)看一看,作到心中有數(shù)。

(4)演講時(shí)間。

(5)有無聽眾提問。

演講前,如果你仍感到緊張,下面幾種方法有助于你放松:

(1)轉(zhuǎn)移注意力。演講前要積極聽取主辦人和聽眾意見,這樣你便可以暫時(shí)轉(zhuǎn)移注意力,更好地放松身體和思想。

(2)深呼吸。作深呼吸的目的是供給你充分的氧氣,幫助你在演講中更好地控制自己的聲音。這里所講的“呼吸”當(dāng)然指的是腹呼吸而不是肺呼吸。歌唱家和演員們都知道腹呼吸在控制聲音方面的重要性。

(3)肌力均衡運(yùn)動(dòng)。肌力均衡運(yùn)動(dòng)是指有意識(shí)地讓身體某一部分肌肉有規(guī)律地緊張和放松。比如你可以先握緊拳頭,然后松開;你也可以固定腳掌,作壓腿,然后放松。作肌力均衡運(yùn)動(dòng)的目的在于讓你某部分肌肉緊張一段時(shí)間,然后你便不僅能更好地放松那部分肌肉,而且能更好地放松整個(gè)身心。

幽默是演講中的食鹽。優(yōu)秀的演講人和有吸引力的演講內(nèi)容只有加上恰到好處的幽默才能創(chuàng)造出成功的演講。所以當(dāng)你遇到怯場心理的襲擊時(shí),不妨將之“幽默”而去,在聽眾輕松的笑聲中解脫自己。

學(xué)校地震演練需要注意的事項(xiàng)方案九

用ppt來做演講報(bào)告實(shí)屬普遍,但這真的是表達(dá)你自己想法的最好方式嗎?用ppt的最大弊端是它將你緊緊束縛住了——你不得不按著屏幕上寫好的來說。聽眾們看著幻燈片,根本不需要聽你在講什么。大多數(shù)用ppt的陳述報(bào)告總是有大量的幻燈片,幻燈片上的信息也過多,這實(shí)在枯燥無聊。試著將你的想法壓縮成幾個(gè)點(diǎn),然后直接表達(dá)出來。看著你的聽眾,對著他們講話,用少數(shù)幾張甚至完全不用幻燈片。用你的直接和熱情來代替ppt。

沒有什么比激情更能說服人了——所以,對于你的想法持有激情吧。個(gè)人經(jīng)歷和強(qiáng)烈的情感總是比干巴巴的事實(shí)和數(shù)據(jù)更能吸引你的聽眾。當(dāng)然,你也可以將你的個(gè)人情感賦予數(shù)據(jù)支持,這樣會(huì)更好。但是,從你個(gè)人開始,你要注意的是怎樣將這個(gè)經(jīng)歷跟自己產(chǎn)生聯(lián)系的同時(shí)還要跟你聽眾產(chǎn)生聯(lián)系。從個(gè)人經(jīng)歷延伸到跟聽眾的生活與職業(yè)息息相關(guān)的報(bào)告,是有趣而富有力量的,也最能吸引他們的注意。

許多演講者對講笑話總是感到害羞,覺得自己的笑話會(huì)得不到任何回應(yīng),不過這確實(shí)值得一試。聽眾一般會(huì)比較欣賞那些愿意去取悅他們的演講者,而不是那個(gè)在臺(tái)上做簡單陳述的人。仔細(xì)選擇好你笑話的臺(tái)詞,多排演幾次,記個(gè)時(shí)間,這樣你再講時(shí)就能滿懷信心了。自嘲性質(zhì)的笑話總是保險(xiǎn)的。開開會(huì)場上有名氣的幾個(gè)人的玩笑也是不錯(cuò)的選擇,但是之前要先問過他們。還有,跟種族、性有關(guān)或富有攻擊性的笑話則要回避。

不使用ppt的另一個(gè)好處就是你不用一直待在講臺(tái)上,不停地按著鼠標(biāo)。你可以在講臺(tái)上來回走動(dòng)。當(dāng)你走動(dòng)時(shí),一定要直視臺(tái)下的聽眾,確保與他們有眼神接觸。這種方式可以傳送出的活力和說服力是躲在講臺(tái)后怎樣也不可能做到的。

許多演講者在講話時(shí)都很單調(diào)——從頭到尾一模一樣的節(jié)奏,一模一樣的聲量,一模一樣的音調(diào)。要是你能在演講過程中變換你的聲音,聽眾們一定更感興趣。你的音調(diào)一定要豐富而清晰——時(shí)而大聲時(shí)而輕柔都是必要的。有時(shí)候,最有力的觀點(diǎn)可以用非常輕柔的聲音表達(dá)出來的,伴隨著聽眾的呼吸聲讓他們接收。而一個(gè)演講者最有力的卻又常常未被充分利用的武器,就是暫停。適時(shí)的運(yùn)用暫停可以使關(guān)鍵信息達(dá)到預(yù)期的效果,賦予沖擊力且印象持久。

告訴聽眾他們會(huì)聽到什么,以及聽到內(nèi)容很重要的原因。比如,“我將給出四個(gè)要點(diǎn),這可以幫助你們今年的市場份額翻一番”。接著你就可以開始說了,最后再總結(jié)和重復(fù)你的主要觀點(diǎn),結(jié)尾時(shí)的總結(jié)要富有力量和激發(fā)性。冗長、復(fù)雜的報(bào)告看起來很尖端,但往往引不起聽眾的興趣,說完了也沒什么可以記住的。優(yōu)秀的報(bào)告會(huì)向聽眾呈現(xiàn)清晰的觀點(diǎn),而這往往富有啟發(fā)性,富有力量,同時(shí)容易讓人記住。

學(xué)校地震演練需要注意的事項(xiàng)方案十

一半的情況下十五分鐘的演講能傳達(dá)給聽眾的要點(diǎn)只有三個(gè)想傳達(dá)的要點(diǎn),所以必須要大量精簡,演講的時(shí)候,很容易就將自己的想法一股腦兒地倒出來。但是作為聽眾來說,演講結(jié)束一個(gè)小時(shí)之后再將內(nèi)容全部回憶起來是很難的。“自問一下自己究竟想傳達(dá)什么,然后總結(jié)要點(diǎn)。十五分鐘的演講的話,最多總結(jié)出三個(gè)要點(diǎn)就行了,這樣聽者更容易記住。

想要在演講的過程中贏得人心,前期的準(zhǔn)備非常重要,大部分有經(jīng)驗(yàn)的演講者都會(huì)在開始的五分鐘去吸引聽眾。當(dāng)然并不是所有的參與者都會(huì)積極地演講,所以要想在演講開頭的五分鐘抓住聽眾的心,事前需要進(jìn)行一番研究。事先調(diào)查參會(huì)者的年齡層、從身邊的熱門話題切入演講等都是非常有效的。年長的參會(huì)者比較多的話,謙虛地說一下“作為晚輩,雖然有點(diǎn)失敬,但碰巧專修這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),只好獻(xiàn)丑了。還請各位前輩多多指教比較好”。

不戴過于顯眼的首飾,頭發(fā)不要蓋住額頭與耳朵。很多演講者為了顯露個(gè)性,都會(huì)帶大耳環(huán),或者五顏六色胸花,這些雖然看上去很時(shí)尚,但過于顯眼的話會(huì)吸引聽眾的注意力而使其不能集中精力聽演講。因此要嚴(yán)格著眼于簡單時(shí)尚。另外,建議露出額頭和耳朵以贏取聽眾的信賴。為了讓聽眾看清你的表情,劉海最好不要超過眉毛及眼角。還有注意不要用手去撥弄頭發(fā)。

要按目的去劃分聽眾,做比較長的演講時(shí),注意時(shí)不時(shí)換一下語調(diào),就像“聲音也有表情”這種說法一樣,根據(jù)傳達(dá)內(nèi)容的不同也換一下語調(diào)吧。只要有意識(shí)地從腹部、胸腔、喉嚨等地方發(fā)音的話語調(diào)就會(huì)改變。長時(shí)間講話的時(shí)候,雖然低沉的聲音對聽眾來說比較舒服,但一直這樣的話就會(huì)讓人昏昏欲睡。講話中試試通過提高聲調(diào)等方法來使演講繪聲繪色吧。用錄音機(jī)將自己的聲音錄下來,客觀地審視一下吧。

學(xué)校地震演練需要注意的事項(xiàng)方案十一

1.軟弱無力的開場白。許多演講者都采取禮貌性的開頭,“非常感謝主持人對我的表揚(yáng)。”難道你不認(rèn)為這太沒有新意嗎?相反地,你應(yīng)該在開場白里重磅出擊而不是軟弱無力,你可以列舉一串驚人的數(shù)據(jù),引用一段精彩的格言或者一條新聞標(biāo)題……總之,那些有力度的材料將幫助你即刻吸引住聽眾的注意力。

2.試圖模仿他人。著名的演講家可以成為你樹立自身演講風(fēng)格的參照物,但照搬照用的作法則是無益的。成功的演講者應(yīng)該把自身風(fēng)格融入到講臺(tái)中。演講是一項(xiàng)與聽眾交流的活動(dòng),而不是一出獨(dú)角戲,真實(shí)性是你獲得聽眾認(rèn)同的砝碼。當(dāng)你模仿他人的同時(shí),你已經(jīng)在講臺(tái)上迷失了自己,這時(shí),真實(shí)性自然也不存在了。

3.忽視講臺(tái)外的空間。如果你不懂得利用演講前的時(shí)間,那么你就失去一個(gè)可以在聽眾中提高信譽(yù)度的機(jī)會(huì)。你應(yīng)該提前到場,向聽眾致意。在你所屬部門的會(huì)議上,你可能會(huì)很自然地這樣做。但要記住,即使是對外活動(dòng)中,你也不要在演講前的兩分鐘才入場,演講后又匆匆離場。要知道,你的聽眾是很想和你在講臺(tái)下切磋一下的。

4.忽視演講前的放松。每一個(gè)演講者在走上講臺(tái)前都會(huì)緊張,所以利用演講前的時(shí)間放松自己是非常重要的。從橫膈膜起反復(fù)深呼吸兩分鐘,做一些簡單的運(yùn)動(dòng),比如聳聳肩膀,放松一下緊繃的身體都是有益的。在來參加演講的途中還可以聽聽音樂,這種方法也有助于減壓。采取任何可能緩解緊張的做法在每一次演講前都是必需的。

5.逐字朗讀演講稿。有人說一生中最后一個(gè)為你朗讀的人是你的母親,因?yàn)樗虢璐藖碜屇闼2灰首x你的演講稿,而是做一個(gè)“關(guān)鍵詞”表。這些關(guān)鍵的詞可以提示出演講稿中整個(gè)內(nèi)容。低頭瞟一眼關(guān)鍵詞,然后直視觀眾,流暢自然地表達(dá)自己真實(shí)的想法與意愿。

6.使用他人的故事在演講中。你的聽眾渴望和你交流,但這種交流只是你在講述自己故事的時(shí)候,而不是那些他們早已讀過的類似《心靈雞湯》里的故事,也不是丘吉爾講述過的古老傳說。你可以交織進(jìn)一些精辟的寓言或是簡短的故事,但這些例子都應(yīng)該是用以闡明你從真實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)中得出的道理。如果你認(rèn)為你自己沒有故事可講,實(shí)際上是因?yàn)槟銢]有真心地發(fā)現(xiàn)生活,那些屬于你的動(dòng)人的故事難道不是近在眼前嗎?

7.麻木的演講風(fēng)格作為演講的目的之一。是想要你的聽眾做某事,無論它是什么,如果你能滿懷激情地去演講,成功率就會(huì)更高。特別是當(dāng)你真正為演講題目而感到興奮時(shí),你對眾目睽睽下演講的恐懼感就會(huì)一掃而光。并且,用激情去演講才能真正地感染他人。

8.以提問和解答作結(jié)尾。很多高級主管都會(huì)錯(cuò)誤地選擇以提問和解答來作結(jié)尾。但正是這種結(jié)尾方式讓聽眾覺得如白水一樣平淡。你可以在演講的結(jié)尾處,向聽眾講述一個(gè)與演講主題相切的故事,或者作提綱挈領(lǐng)地總結(jié),或者引用諺語,發(fā)出呼吁。當(dāng)然,無論你決定以何結(jié)尾,它必須要給聽眾留下深刻印象。

9.沒有重視演講的巨大威力。令人吃驚的是許多主管們在上臺(tái)前并沒有充分準(zhǔn)備,他們可能會(huì)叫他人代寫演講辭,也可能漫不經(jīng)心地潦草幾筆。實(shí)際上,這些精明的頭腦正在失去一個(gè)可以表現(xiàn)他們自身領(lǐng)導(dǎo)才能的絕好機(jī)會(huì)。二十分鐘的人前表現(xiàn)可以改善聽眾對你的能力的認(rèn)識(shí),這比你辦公桌后一年的努力更加有效。

10.沒有意識(shí)到演講是一種可以通過努力獲得的技能。大部分的主管們認(rèn)為演講是一件輕而易舉之事,他們認(rèn)為接受培訓(xùn)是沒有必要的。事實(shí)勝于雄辯。成功人士是如何學(xué)習(xí)經(jīng)營之道的,他們就應(yīng)如何學(xué)習(xí)演講。演講像其他的技能一樣可以勤而補(bǔ)拙,需要的只是時(shí)間和練習(xí)。

希望大家都能避開這些演講忌諱的錯(cuò)誤,把演講做好,讓聽眾喜歡。

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