讀后感是一種自我陶冶和心靈溝通的過程，可以讓個(gè)人的內(nèi)心得到釋放和滿足。寫讀后感時(shí)，應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理性和語言的流暢性，以提高文章的整體質(zhì)量。接下來是一些讀者對(duì)名著的讀后感概括，或許會(huì)讓你對(duì)這些經(jīng)典作品有更深的理解。

做一個(gè)戰(zhàn)士讀后感600字作文篇一

最近幾個(gè)電視臺(tái)正在熱播一部叫《戰(zhàn)士》的電視劇，我耐著性子每晚守在電視機(jī)旁關(guān)注，無奈中間插播廣告太多，情急之下，我到辦公室用了一下午的時(shí)間，在網(wǎng)上把它看完了，完了之后我才覺得，這與我起初的期望值相差甚遠(yuǎn)。

首先，有點(diǎn)名不副實(shí)。名叫《戰(zhàn)士》，劇中人物也以猛虎團(tuán)特務(wù)連為核心進(jìn)行人物刻畫，可是，在與敵人的周旋和斗智斗勇中，一直處于下風(fēng)，看著一個(gè)一個(gè)戰(zhàn)士倒下，難到這是導(dǎo)演的故意安排?尤以核心人物鄭虎成為最，劇本無論從正面還是側(cè)面都在刻畫他的勇猛機(jī)智，但實(shí)際上他靠無數(shù)人的犧牲才能戰(zhàn)斗到最后。我理解的戰(zhàn)士不只是會(huì)拿生命去冒險(xiǎn)和做籌碼的人，他們應(yīng)該有比常人更冷靜的頭腦和判斷力(針對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)情況下)，所有?？偟奈艺J(rèn)為《戰(zhàn)士》之名沒有體現(xiàn)戰(zhàn)士之實(shí)。

其次，劇中配角喧賓奪主。整個(gè)劇情圍繞湘西永壩展開，古家作為當(dāng)?shù)孛T望族，勢(shì)力最大，劇情也在圍繞家族觀念的逐漸轉(zhuǎn)變，最后到幫助解放軍，付出生命的代價(jià)，從形象刻畫上講，古若沖和古天相得形象不亞于鄭虎成，甚至在我看來，有過之而無不及，說簡單點(diǎn)就是，古家父子形象更為豐滿，內(nèi)心世界刻畫更為細(xì)膩，倒有喧賓奪主之嫌了。

最后，劇本設(shè)計(jì)與導(dǎo)演場(chǎng)景矛盾。尤其是最后一級(jí)，劇本中說古家經(jīng)營的那個(gè)山洞已經(jīng)上百年了，彈藥充足得就算把指頭扣斷都打不完，可面都敵人一波又一波進(jìn)攻的時(shí)候，幾個(gè)場(chǎng)景顯示我們的戰(zhàn)士沒有彈藥了，而且從片中場(chǎng)景看，確實(shí)易守難攻，守在上面就能掌握下面所有情況，既然如此，充足的彈藥完全可以把敵人消滅在下面，可導(dǎo)演最后安排的是肉搏，當(dāng)然，我理解，安排肉搏能夠增加影片的生動(dòng)性，渲染戰(zhàn)斗激烈，更容易刻畫人物，但即便如此安排，總要把前面的很多鋪墊改一改，不然，像我一樣的觀眾真的就大失所望了。

做一個(gè)戰(zhàn)士讀后感600字作文篇二

《永生的眼睛》是由美國琳達(dá)?里弗斯寫的，文章講述了琳達(dá)一家關(guān)愛他人，無私奉獻(xiàn)的故事.看完文章，我心潮澎湃，思緒萬千。永生的眼睛，永生的不僅僅是在他人身上得到延續(xù)的眼睛，更是一種為他人奉獻(xiàn)的精神，眼睛是心靈的窗戶，眼里折射出來的是人性的美好.

琳達(dá)的父母親是一個(gè)普通人，但做為一個(gè)普通人，他們的死變得有價(jià)值多了.為什么？因?yàn)樗麄兊乃缼椭藙e人回復(fù)健康.他們可能讓盲童重見天日，可能讓腎病之人重新生活，可能讓肝病之人健康成長……太多的好處，只凝縮成一個(gè)簡單的行動(dòng)，一個(gè)充滿愛的行動(dòng)！

琳達(dá)一開始不肯同意父親的做法，可能他多多少少有一點(diǎn)“身體發(fā)膚受之父母”的觀點(diǎn)，但能讓本已衰老的器官在別人的身上得到延續(xù)，這無疑是一件好事.溫迪就是這樣的，故事的結(jié)尾，琳達(dá)的女兒溫迪在一次交通事故中喪生了，但她手中的畫筆仍舊不停地?fù)]動(dòng)，金發(fā)碧眼，體現(xiàn)的是生命的價(jià)值！

巴金曾說過，“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取?！苯o予是快樂的，是美好的.我們也要像琳達(dá)一家那樣，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)關(guān)愛.讓“永生的眼睛”世代相傳！

做一個(gè)戰(zhàn)士讀后感600字作文篇三

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《給家鄉(xiāng)孩子的信》，這篇文章是巴金爺爺寫的，主要是寫給家鄉(xiāng)孩子的回信，叫孩子們好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。

讀了這篇課文，讓我明白了許多道理，其中讓我印象最深的，就要屬珍惜時(shí)間了!

記得那是一次英語競(jìng)賽，只有一張?jiān)嚲?，但時(shí)間卻有兩個(gè)小時(shí)，我一看這么少的試卷，卻有這么多的時(shí)間，就樂了!于是，我前一個(gè)小時(shí)都在玩，差一點(diǎn)忘了那是考場(chǎng)。直到后來我看到同學(xué)們都在埋頭奮戰(zhàn)，我在低下頭來思考題目。我掃了一眼試卷，挺簡單的，可是后來做起來，才感到題目非常的難，有的項(xiàng)目甚至我連題目都讀不懂。最后二十分鐘時(shí)，我的試卷才做了一半都不到，還有大部分不確定。我真后悔!如果能早一點(diǎn)學(xué)到這篇課文就好了。

通過這件事，我要提醒大家：無論做什么事都要珍惜時(shí)間，寶貴的時(shí)間就等于寶貴的生命。所以，我再一次提醒大家：一定要好好珍惜自己的時(shí)間，不要為自己留下遺憾，到時(shí)再來后悔!

做一個(gè)戰(zhàn)士讀后感600字作文篇四

《永生的眼睛》這一課，通過寫琳達(dá)一家人無私捐贈(zèng)眼角膜的故事，贊美了他們高尚的情操，使我們感受到了人生的價(jià)值不是索取，而是奉獻(xiàn)。讓我和同學(xué)們都熱淚盈眶，在贊揚(yáng)祖父和溫蒂的時(shí)候也不禁對(duì)他們產(chǎn)生了由衷的敬佩和感謝之情。

這篇課文講了琳達(dá)一家捐角膜和準(zhǔn)備捐角膜的動(dòng)人事跡：琳達(dá)十四歲那年，母親去世了，當(dāng)警察問是否要捐角膜時(shí)，爸爸答應(yīng)了，令琳達(dá)非常驚訝，很多年過去了，琳達(dá)長大了，有了自己的家庭和女兒，后來，琳達(dá)的爸爸留下遺囑：死后要捐獻(xiàn)自己器官，而溫迪聽了外公的捐贈(zèng)角膜的打算后，也打算捐贈(zèng)眼角膜，琳達(dá)被自己女兒的精神感動(dòng)了，也準(zhǔn)備捐贈(zèng)眼角膜。

我最喜歡溫迪，她未成年，但她有那種不怕困難的精神，只要敢捐眼角膜的人，都是勇敢又偉大的人，因?yàn)樗麄冇谐Ｈ藳]有的勇氣，以后我長大后會(huì)讓別人也盡量去捐眼角膜，我長大后也會(huì)盡自己最大的勇氣捐自己的眼角膜的。

我感受到他們這一家都為了他人，他們都有一顆善良和純潔的心。

做一個(gè)戰(zhàn)士讀后感600字作文篇五

暑假里，我跟朋友借了一本好書，我是一口氣讀完的，這本書的名字是《永生的戰(zhàn)士》。

書中的故事是這樣的：解放軍叔叔周波發(fā)現(xiàn)在冰面上滑冰的兩個(gè)小朋友，不小心掉進(jìn)冰窟，孩子們的呼救聲使周波叔叔和另一位戰(zhàn)士毫不猶豫地跳進(jìn)水中，奮力救出兩名兒童，但周波叔叔卻獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。他留給人們的最后一句話是：“別管我，先救孩子！”這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我，淚水一直模糊著我的`眼睛。周叔叔雖然離開了我們，但是他永遠(yuǎn)活在我們心中。

看完這本書，我又想起以前從書報(bào)及電視里看到，有不少的小朋友因?yàn)樨澩?，或沒有安全意識(shí)而使自己面臨險(xiǎn)境，給自己和家人造成了很大傷害，也給很多人特別是武警叔叔們帶來麻煩，浪費(fèi)了時(shí)間，這本來是可以避免的。我想，如果我們小朋友多注意自身安全，多一些安全意識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，象周波叔叔這樣的好人就不會(huì)犧牲，他們也會(huì)為社會(huì)做出更多更大的貢獻(xiàn)。

我呼吁所有的中小學(xué)生：要加強(qiáng)安全意識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，從我做起！讓解放軍叔叔在和平年代里不要因?yàn)槲覀冐澩娑餮奚?/p>

做一個(gè)戰(zhàn)士讀后感600字作文篇六

輪回中的記憶早已忘記，只是奇怪我只喝苦苦的咖啡不加糖。是不是關(guān)于輪回中的你的所有記憶都只變成不加糖的習(xí)慣。

記得指尖發(fā)出指令的那刻，我心那刻骨銘心的疼痛，可惜我再也想不起你是誰。。。。。。

每一世的相逢都有一種熟悉的陌生，不要問我為什么對(duì)你那么好？我也不知道？只是下意識(shí)的記得我必須這么做。不要問我為什么總是會(huì)為你流淚？我也不知道？只是淚水居然不是我能控制的，因?yàn)槟鞘俏仪О偈赖撵`魂在為相逢而哭泣。

我心永生時(shí)，我當(dāng)想起你！

做一個(gè)戰(zhàn)士讀后感600字作文篇七

做戰(zhàn)士是艱辛的，卻又是偉大，一個(gè)人只要敢做一個(gè)戰(zhàn)士，他的內(nèi)心就是一定充滿光明和愛的。作者巴金的觀點(diǎn)為只有做一個(gè)戰(zhàn)士才會(huì)更好的對(duì)付生活。

在以往的時(shí)代，戰(zhàn)士是最重要的，因?yàn)橛辛藨?zhàn)士，國家就有了希望，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)中沖鋒陷陣，冒著槍林彈雨不顧一切往前沖，但這樣的戰(zhàn)士并不一定要持槍上戰(zhàn)場(chǎng)，他們的武器不一定是槍和彈，還可以是頭腦，運(yùn)用所儲(chǔ)的知識(shí)，堅(jiān)定意志，甚至還可以保住他人的生命。

戰(zhàn)士是心中永遠(yuǎn)充滿光明的，他并不喜歡懦弱，只喜歡給人們照明道路，從而驅(qū)散黑暗是戰(zhàn)士們的首要任務(wù)。只有戰(zhàn)士才有勇氣面對(duì)黑暗，戰(zhàn)士也是不會(huì)灰心和絕望，他甚至在失敗的廢墟，還要堆起破碎的磚石重建九級(jí)寶塔，所以任何打擊都不能擊破戰(zhàn)士的意志。

巴金了解到這些年輕人的彷徨與苦悶，為了激勵(lì)他們堅(jiān)定信仰，他也高度概括了戰(zhàn)士的偉大。戰(zhàn)士永遠(yuǎn)追求光明，他也不知什么是灰心，他也不知道畏縮，即使是一個(gè)平凡的人，卻擁有堅(jiān)不可摧的意志。而巴金卻以手中的筆為武器，以文學(xué)為戰(zhàn)場(chǎng)，把解放人民為目標(biāo)。

做一個(gè)戰(zhàn)士，不管是在戰(zhàn)場(chǎng)上做戰(zhàn)士，還是在學(xué)習(xí)中做戰(zhàn)士，都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

做一個(gè)戰(zhàn)士讀后感600字作文篇八

這篇文章主要講述了作者的父母捐贈(zèng)眼睛角膜的經(jīng)歷和她自己的心理變化。她的父親和母親都捐贈(zèng)了眼角膜，他們?nèi)ナ懒诉€要幫助盲人。作者琳達(dá)在14歲時(shí)怎么也不理解父親為什么不假思索的同意捐獻(xiàn)母親的眼睛角膜，而她的女兒溫迪在14歲時(shí)就已經(jīng)知道了捐贈(zèng)眼角膜是能讓盲人重見光明的。作者為她的女兒感到驕傲，同時(shí)覺得自己很慚愧。

文章的題目也起得很有詩意，“永生的眼睛”――那些捐贈(zèng)眼角膜的人，雖然人已經(jīng)離開世間，但他們的眼睛還留在人間，來看那美好幸福的繽紛世界。文章寫得很感人，她們一家都是非常有愛心的人。

在和諧的社會(huì)里，我們看到許許多多這樣無私而崇高的人，他們將愛心的接力棒一程一程地傳下來。我也要做個(gè)愛心的傳遞者，愛父母，愛親人，愛老師同學(xué)，愛身邊的每一個(gè)人，讓愛之光永不熄滅，讓世界因?yàn)橛袗鄱利?

做一個(gè)戰(zhàn)士讀后感600字作文篇九

我常常會(huì)思考這樣一個(gè)問題：我們究竟要做一個(gè)怎樣的人？對(duì)于不同的人就會(huì)有不同的看法，在面對(duì)這個(gè)問題的時(shí)候，巴金先生告訴我們：做一個(gè)戰(zhàn)士！

“我激蕩在這綿綿不息、滂沱四方的生命洪流中，我就應(yīng)該追逐這洪流，而且追過它，自己去造更廣、更深的洪流。我如果是一盞燈，這燈的用處便是照徹那多量的黑暗。我如果是海潮，便要鼓起波濤去洗滌海邊一切陳腐的積物?！?/p>

還記得那年一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的`大地震降入世界，那是自然“賜予”中國的一次考驗(yàn)，但中國沒有服輸，中國人用一種頑強(qiáng)的力量成功地抵抗了這場(chǎng)襲擊，那種力量就叫作——堅(jiān)強(qiáng)！在這場(chǎng)浩浩蕩蕩的地震中涌現(xiàn)出許多英雄，從他們眼里，我沒有看到絲毫畏懼……他們只是普通人，卻有著戰(zhàn)士獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)；他們只是普通人，卻有著戰(zhàn)士獨(dú)有的信仰；他們只是普通人，卻為了人民愿意付出一切……他們擁有戰(zhàn)士們擁有的一切品質(zhì)，他們就是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士！

戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)追求光明、充滿希望的，但他們不想在溫暖的晴空下享受陽光，卻只愿在黑夜里、在人們窮途末路之時(shí)舉起一只光明的火把，照亮人心，燦爛世界。這就是戰(zhàn)士！

戰(zhàn)士永遠(yuǎn)年輕。他們堅(jiān)持戰(zhàn)斗，不停戰(zhàn)斗，不懼戰(zhàn)斗，對(duì)于戰(zhàn)士，戰(zhàn)斗就是他生活的一切，但是武器不一定是槍彈，還可以是知識(shí)、信仰和堅(jiān)持的信念。戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)不會(huì)失去青春活力的。這就是戰(zhàn)士！

在戰(zhàn)士的人生字典里從來沒有“灰心”和“失望”這兩個(gè)詞語。他們經(jīng)過失敗后會(huì)重新站起，繼續(xù)向前沖，他們甚至?xí)谑〉牡胤接脠?jiān)強(qiáng)的信念和破碎的磚瓦壘起一座華麗無比的城堡。什么困難都不會(huì)阻擋他們勇往直前的決心，這就是戰(zhàn)士！

如果有人問我：“你應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人？”

如果有人問我：“你應(yīng)該如何去生活？”

我會(huì)回答：“像一個(gè)戰(zhàn)士一樣活著！”

做一個(gè)戰(zhàn)士讀后感600字作文篇十

今天，我們學(xué)習(xí)了《永生的眼睛》這一課，我真的特別感動(dòng)。讀課文的時(shí)候，讀著讀著，我彷佛看到了那雙美麗的眼睛，閃著熱愛生命的光芒，更閃著永不熄滅的愛的光芒。我想，那永生的是善良與愛?！坝郎难劬Α蹦鞘菒鄣难永m(xù)??！“你想過什么也看不見會(huì)有多痛苦嗎！我死后，也學(xué)外公將眼睛角膜捐給失明的人，讓他們重見天日?！睖氐系脑捝钌畹赜≡诹宋业哪X海里。

確實(shí)，我們的身邊有太多處境困難和遭遇不幸的'人，他們需要我們伸出之手，獻(xiàn)出關(guān)愛的心。想想，前面一課我們還在學(xué)習(xí)《觸摸春天》，如果盲童安靜能重見光明該是多么美好??！如果能以自己微薄的力量，帶給不幸的人希望，并讓愛心之花在大地上越開越美，是一件多么有意義的事??！我想正像作者說的那樣，她的父親留下的遠(yuǎn)非一副眼角膜！我又想起了以前讀過的文章：許多志愿者捐贈(zèng)骨髓；姜達(dá)敖伯伯用愛心扶助了許多貧困的孩子…他們都用無私的奉獻(xiàn)讓愛的光芒熠熠生輝，讓愛之光照亮了更多人的研究，照進(jìn)了大家的心！

只要我們有一顆愛心，那世界會(huì)變得更美好！

吳老師寄語：

《永生的眼睛》的確是一篇感人的課文，令每一個(gè)讀它的人都會(huì)不禁心頭怦然一震。是啊，誰也逃不開生老病死，要是我們的某些器官還能在別人身上繼續(xù)延續(xù)下去，那么我想這不是生命的結(jié)束，應(yīng)該是又一次生命的重生。“永生的眼睛”那是愛的延續(xù)?。≌f得真好！

【課文鏈接】。

做一個(gè)戰(zhàn)士讀后感600字作文篇十一

我常常會(huì)思考這樣一個(gè)問題：我們究竟要做一個(gè)怎樣的人?對(duì)于不同的人就會(huì)有不同的看法，在面對(duì)這個(gè)問題的時(shí)候，巴金先生告訴我們：做一個(gè)戰(zhàn)士!

“我激蕩在這綿綿不息、滂沱四方的生命洪流中，我就應(yīng)該追逐這洪流，而且追過它，自己去造更廣、更深的洪流。我如果是一盞燈，這燈的用處便是照徹那多量的黑暗。我如果是海潮，便要鼓起波濤去洗滌海邊一切陳腐的積物。”

還記得那年一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大地震降入世界，那是自然“賜予”中國的一次考驗(yàn)，但中國沒有服輸，中國人用一種頑強(qiáng)的力量成功地抵抗了這場(chǎng)襲擊，那種力量就叫作——堅(jiān)強(qiáng)!在這場(chǎng)浩浩蕩蕩的地震中涌現(xiàn)出許多英雄，從他們眼里，我沒有看到絲毫畏懼……他們只是普通人，卻有著戰(zhàn)士獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng);他們只是普通人，卻有著戰(zhàn)士獨(dú)有的信仰;他們只是普通人，卻為了人民愿意付出一切……他們擁有戰(zhàn)士們擁有的一切品質(zhì)，他們就是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士!

戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)追求光明、充滿希望的，但他們不想在溫暖的晴空下享受陽光，卻只愿在黑夜里、在人們窮途末路之時(shí)舉起一只光明的火把，照亮人心，燦爛世界。這就是戰(zhàn)士!

戰(zhàn)士永遠(yuǎn)年輕。他們堅(jiān)持戰(zhàn)斗，不停戰(zhàn)斗，不懼戰(zhàn)斗，對(duì)于戰(zhàn)士，戰(zhàn)斗就是他生活的一切，但是武器不一定是槍彈，還可以是知識(shí)、信仰和堅(jiān)持的信念。戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)不會(huì)失去青春活力的。這就是戰(zhàn)士!

在戰(zhàn)士的人生字典里從來沒有“灰心”和“失望”這兩個(gè)詞語。他們經(jīng)過失敗后會(huì)重新站起，繼續(xù)向前沖，他們甚至?xí)谑〉牡胤接脠?jiān)強(qiáng)的信念和破碎的磚瓦壘起一座華麗無比的城堡。什么困難都不會(huì)阻擋他們勇往直前的決心，這就是戰(zhàn)士!

如果有人問我：“你應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人?”

如果有人問我：“你應(yīng)該如何去生活?”