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寫風景作文篇一

品一杯香茗，坐在陽臺上，享受冬日陽光親近的溫暖，翻開書，駐足于眼前這道風景線。

在書中，我看項羽揮淚自刎的壯觀，看到了虞姬生死相隨的癡情；我看到了荊軻唱著：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”去刺殺秦王的悲涼，看到了商紂王烈火焚身的后悔。這一個又一個震撼我視角的畫面，已刻下所有的悲壯，歷史銘記了這一切，而我也記住了這一切。

在書中，我看到林黛玉悔恨去世的嬌容，看到了唐僧師徒取得真經的笑容，看到了劉備關羽張飛桃園結義的面容，看到梁山好漢齊聚的英姿，我又看到了茶花女悲慘死去的場面，看到湯姆嬉戲玩耍的調皮，看到了……在這道風景中，我看到了感人、愉快或凄美，游歷了各國。這一切的一切，是如此的美好。

在書中，我了解動物的千奇百怪，知道了植物的生活習性，看盡了天氣現(xiàn)象，明白了茶道、足球。在一個又一個畫面中，我沉醉于心中的風景——書，我被它們降服了，我深深地愛上了它。

煙花綻放是天空的風景，蝴蝶起舞是花的風景，鴛鴦戲水是湖的風景，書是我心中的風景。這道風景，比煙花燦爛，比蝴蝶美麗，比鴛鴦漂亮，是我心中永遠的璀燦。

寫風景作文篇二

我想，再不會有這樣一位可愛的老人了。

這位老人就是我年過六旬的姥爺。我小時候，姥爺有一輛摩托車，那輛摩托車小小的，看起來很瘦弱，小小的車頭，大大的車屁股，發(fā)動時總是“呼哧呼哧”響個不停，還總是熄火兒，動不動就罷工。而且，還是明亮的綠色，別提有多令人“刮目相看”了。

我上小學的那幾年，爸爸媽媽都很忙，沒時間顧我，接送我的重任自然落到了姥爺身上。我并沒當回事，可姥爺卻忙得不得了，將車子擦了一遍又一遍，還用肥皂水擦了一遍，最后還不滿意，將皮墊子也拿去翻新了。結果上學的第一天，半路上還是熄了火，害得我第一天就遲到。我倒沒說什么，姥爺卻緊張得像個做錯了事的孩子，一邊歉疚的傻笑，一邊攔了一輛的士去學校。那輛摩托車就丟在路邊，反正也不會有人偷。

同學們有時會笑我坐這么一個破車上學，我總會反駁他們：破車怎么了，我有一個好姥爺，好姥爺騎的車，永遠都不是破車。

姥爺開了一家小米店，賣一些日用品。店很小，生意卻很不錯。那里是居民街，住的大多是退休的老人，姥爺和他們都很熟，今天串了西家，明天又去東家。姥爺還幫人送米，他送米總騎他那輛小摩托，送米的路上會哼唱那些經典的老歌，有時興起，還會來一段京劇，或者突然給你來一個《雙節(jié)棍》。

姥爺就這樣騎著他的摩托車，走街串巷，助人為樂，送送張家的米面月餅，看看李家陽臺上有沒有衣服被雨淋著，他就像巷子里的志愿者。小孩兒看見他駛來的摩托車，總會興奮的問他有沒有糖果，這時他便會打開小后備箱，笑瞇瞇的分發(fā)小零食。

后來姥爺的摩托車閑置了幾年，但總也舍不得丟，要給他買新的他也不要。今年妹妹要上小學，他又把那破舊的小摩托車搬了下來。

如果哪一天你看見一道別樣的風景，一位可愛的老人騎著一輛綠色的舊摩托，哼著小曲，發(fā)動機還“呼哧呼哧”響著的，那肯定就是我的姥爺。

一個快樂的老人，一道別樣的風景。

寫風景作文篇三

夜，很黑。窗戶被“呼呼”的大風吹得發(fā)出瘆人的聲響。小張?zhí)稍诖采?，輾轉反側。

已經是畢業(yè)的第二年了，小張奔波在城市的大街小巷中，企圖找到一份滿意的工作，卻處處碰壁。他就是人們口中所說的“蟻族”中的一員?！跋佔濉北蝗藗冚p視，他們活動于城市的邊緣，卑微地尋找著，生活著。

確實，小張來自農村，從小到大他最大的愿望就是到城市工作，在城市安家落戶。于是他一直在努力著。但現(xiàn)實不遂人愿，社會是很實際的，即使他從某個小有名氣的學校畢業(yè)，卻依然實現(xiàn)不了自己的理想。

他直直地望著天花板，腦中思緒萬千：“我的出路在哪，我真的是無用之人嗎？”想著想著，小張下了床，打開門，一陣冷風直吹進來，他縮了縮脖子。

良久，一只溫暖的大手伸了過來。他抬頭，是一位滿頭白發(fā)的老人，正對著他微笑。霎時，他愕然了，從來他遭受的只有冷言冷語，這一抹笑忽然溫暖了他。

“孩子，這么冷的天，你在外面干什么？”老人慈祥地問著。

“我……我……”他說不出話來。

“沒關系的，你說吧!”

看著面前這位老人，他驀然想起自己飽經滄桑的父母，那在老家苦苦等待、急切盼望自己帶來好消息的年邁的父母。于是，和著淚水，他把自己心中的激憤與委屈一下子全傾吐出來。

老人斂起笑容，轉過身子，指著一處落葉說：“孩子，你看，葉子從樹上落下來了，它們隨風飄蕩，居無定所，直到最后枯死。難道你也想做一片葉子？”小張低下了頭。老人語重心長：“城市一定是你發(fā)展的空間嗎？為什么你偏偏停滯于城市？只要你轉過身去，或許你能發(fā)現(xiàn)另一片明媚春光呀！”

頓時，小張似乎明白了什么，他辭謝老人，快速向住處奔去。

夜，依然寧靜寒冷，只是小張卻渾身有力，心潮澎湃：城市固然好，但適合自己的才是最好的。他知道自己該怎么做了。此時，風也似乎小了些，燈光也亮了些，正照亮他前方的路。

待到太陽從地平線上升起，噴薄而出如燦爛的微笑，小張成功了。他謹記老人的話，不拘泥于城市，擺脫“蟻族”的稱號，和同鄉(xiāng)人在家鄉(xiāng)經營起了一家小超市，不過幾年，家鄉(xiāng)發(fā)展越來越快，小張的超市也越辦越紅火，現(xiàn)在的他已是幸?？鞓返男「晃塘恕?/p>

每當有人問他成功的.秘訣時，他總說：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。當你陷入困境時，只要轉過身，你就會發(fā)現(xiàn)人生那邊的‘風景’更美好！”

寫風景作文篇四

正午。陽光正好。我在一張快寫滿的紙上焦躁地列上化學方程式，進行著各種計算。直到躁動的筆尖把紙戳破。我意識到，該靜一靜了。

我端著一杯清茶走到陽臺上。一抹陽光悄無聲息地沖刷著窗玻璃，叢玻璃浸透到地板上，澄黃一片。它透明的光輝蕩漾在金黃的菊花間。它在泥土中，在花瓣上，在葉子上嬉戲打鬧只在陽臺上站了幾十分鐘，就從我小腿爬上大腿。它閃耀在我眼睛里，好像再說：你看，我在這兒呢！

茶縹緲的煙在陽光中升騰。陽光似乎溫柔了下來，落在茶水中，暈開。茶在陽光的醞釀中氤氳出淡淡清香。在圈圈光影中，在融融溫情中，一切如夢，似幻。我感到自己也跟著輕盈起來，翻開海子的詩集。陽光，也會讀詩吧？紙頁在光暈中泛黃，油墨經過一陣烘焙彌漫著似有若無的書香。陽光此時慵懶了起來，它安靜地躺在每一個方塊字上，藏在我的發(fā)絲中，輕吻我的手臂，輕撫我的臉頰。初冬。氣溫不高，陽光落處卻總是溫暖的。

倏忽間，抬起頭，正午的暖陽已化作斜斜夕陽。透過窗向外看，只見斜陽外，碧空如洗，楓葉似火，行人笑靨如花。

陽光遲遲不肯離去，它落在一片片殘葉上，在地板上投射出殘缺的陰影。我伸出手，食指微屈，小指與無名指分離，一只小狗在地板上低聲吠叫；兩手交叉，一只鴿子撲棱著翅膀飛走了。我追逐陽光的腳步，影子隨著手指變換，跟著陽光跳躍，一切都有了生機。

陽光一點一點地離開了陽臺。我趴在窗戶上，只見一輪紅日落在遠處的山上，染紅了黛青色的山，染紅了山邊的殘霞。山上的樹下，是它長長的剪影。風似乎更輕了，陽光似乎更柔和了。嘰嘰喳喳的鳥兒變得沉默起來，是在焦急地等待家人歸來嗎？我聽見青菜倒進鍋里遇到熱油的劈喇聲，聞到濃郁的飯菜香。若此刻在江邊，一定是有一番風景吧！夕陽映射在在江面上，半江瑟瑟半江紅。釣魚老翁劃著小木舟，驅趕著一群鴨子回巢。他抬起頭望著天邊那一抹斜陽，遠方升起裊裊炊煙，家人一定等候多時了吧！蒹葭蒼蒼，舞動娉婷身姿。江水蕩漾，融入淡淡暮色。

東方山間不知何時掛上一弦眉月，桌上的茶早已涼透，茶葉沉在杯底。突然間感到好像只過了幾分鐘，又好像是過了半輩子。

料峭的風吹動著樹葉，搖動著落滿余輝的筆桿，心靈漸漸歸屬寧靜。在作業(yè)本上奮筆疾書的我耳邊只剩筆尖劃動在紙上的窸窣聲。

原來，陽光落處是風景。

寫風景作文篇五

對我來說，小學學校秀麗的風景不僅僅是美景，也代表我六年童年的歡樂，我常到那些地方走走，回憶完美的過去。

不必說學校小樹林中，春天萬物復蘇，嫩芽新發(fā)，明媚的陽光透過樹葉，落下斑駁光影；不必說夏天，小樹林一片翠綠，小徑曲折幽深，只聽見鳥兒清脆鳴叫；不必說秋天，樹葉被染成片片金色、橙色、紅色，一陣風吹過，落英繽紛，好似翩翩彩蝶飛下；不必說冬天，樹葉落光的枝杈聳立著，猶如一幅素描圖，陽光照在晨跑的我們身上，帶來陣陣暖意。也不必說坐在走廊的長椅上看書，分外接近自然；更不必說一條獨特的石砌小路，下雨天成了清澈的“小河”——我們曾在那里放下紙船，期望它飄向遠方；單是沙坑一帶，就有無窮樂趣！

對有些人來說，也許那兒只是沙坑而已，但對我和我的朋友來說，卻有非凡的意義，我們經常在體育活動課去那兒玩，那里能夠撿花紋獨特的五彩小石子；能夠在雨后堆沙堡；但最趣味的還要算設陷阱。挖陷阱時，我們先用學校外墻上脫落的紅色墻磚挖一個半徑一分米、深1。5分米的洞，幾個同學負責運開沙土，然后我把一塊舊的軟塑料墊在上頭，再用剩下墻磚壓住墊子與陷阱間的縫隙，最終用沙土把墊子蓋住，陷阱就做好了。別說，我還真見到過有人踩進去。每當這時，我們總是忍俊不禁，卻故作嚴肅，跑得老遠才哈哈大笑，可是，這頂多嚇他們一跳，也不會有太大傷害。

除了沙坑，還有另外一處讓我留戀的景物，那就是“菜壇”。

在食堂邊，有一個圓形大花壇，可是這花壇里種的卻是蔬菜。記得四年級時，學校讓食堂阿姨帶領各班種植委員種菜。春夏天，“菜壇”一片郁郁蔥蔥，讓人不禁想起課上學過的田園詩“麥花雪白菜花稀”，時不時有低年級同學在一旁抓蝴蝶，讓我感受到了“兒童急走追黃碟”的童趣，就是在那里，我認識了單性花，也發(fā)現(xiàn)絲瓜老了是空心的。

寫風景作文篇六

小時候，唯一的喜好就是去鄉(xiāng)下玩，呼吸著散發(fā)泥土清香的空氣，欣賞著醉人的風景，美麗的夕陽柔柔地照在金黃的稻田上，風輕輕吹來，稻兒們就像海浪一般，一浪接著一浪蕩漾著，雀兒們也靜了，忽上忽下的扇動著小巧的翅膀。遠處傳來幾戶人家吃飯時的歡聲笑語，在這笑語中，夕陽慢慢落下了。

那時的我活潑好動，外婆說我只有在看夕陽時才安靜一些，我也樂在其中，小時候我眼里的世界可是多姿多彩，也難怪外婆這么說。

我突然發(fā)覺有些冷了，太陽早已下山，從記憶中回來的我還是呆在陽臺不動，父親走了過來，拍拍我的肩膀：“外面冷，進屋吧，就算是周末也別著涼了?！蔽尹c了點頭，剛準備離開，父親叫住了我：“剛才你外婆打電話過來，叫你去鄉(xiāng)下玩······你也很久沒去了。”我想了想，是有兩三年沒回外婆家了，這幾年都是在爺爺家過年的，他們一定很想我。我對爸爸說：“嗯，下個星期我和媽媽回去一趟。”

周六，短短三個小時的路程，帶我回到了小時候被我稱為“天堂”的地方。仿佛一切都沒變，這里的天還是那么藍，如明鏡一般，風兒也悄然撫過我的臉，撫過我的發(fā)絲，帶走了我的煩惱。

外婆和外公出來迎接我們，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，不足三年的時光，外公外婆竟然已經兩鬢斑白，突然感到眼眶一熱。晚飯過后，外婆叫弟弟帶我出去玩，于是我們去了小時候一起玩的田野，我脫掉了鞋子，赤腳走在石子路上，很疼，但我依然笑著前進。弟弟遇見了朋友，我便坐在一棵樹下看他們打鬧，夕陽仿佛就在我手邊，我伸手慢慢抓住它，傻笑著看它從我的指縫里溜走。放下手，我便認真地欣賞著田野。三年了，要說沒有變化是不可能的。稻田也不如以前成熟了，從遠處看就好像一群綠色的娃娃在放肆的長，嘴上還喊著：“秋天快來吧，我要長高!”天上的星星愈發(fā)的閃亮，同樣是黑夜，這里的天卻那么明亮，那么干凈，就連水染了月光，緩緩向遠處流去。好幾戶人家都點上了燈，在黑夜里就像掉落下來的星星，還夾雜著歡笑聲。我站起來對弟弟大喊：“不早了，回去吧!”山谷里似乎傳來我的回聲，但慢慢沉積在黑夜里。

過了幾天，我該走了，心里有種舍不得，舍不得親人，也舍不得這如同世外桃源般的美景。我轉頭對媽媽說：“媽，以后多來鄉(xiāng)下吧?！?/p>

寫風景作文篇七

清晨，一位穿著綠衣服的“姑娘”悄悄地、悄悄地，踏著輕快的腳步來了。春姑娘準備收回光溜溜的大樹、結了冰的河、荒涼的草地，給他們換上了春天的衣裳。

春姑娘來到果園，她向一棵高大的桃樹問道：“你知道春天是什么顏色嗎？”桃樹說：“春天是粉紅色，春天來了，我們將開出一朵朵鮮艷芬芳的花”。春姑娘笑了，她在果園里轉了幾圈就走了。而果園里是一個個都穿著粉紅色“裙子”的漂亮姑娘。一陣微風吹來，一朵朵桃花迎風飛舞，一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。

跟著蜜蜂向前飛，她來到了在一個結了冰的河下面，住著許多魚，春風一吹，就把水給融化了，魚兒爭著跳出水面來，好不熱鬧。一排排柳樹倒影在湖面上，柳樹正在不慌不忙的梳著她長長的頭發(fā)，春姑娘也來幫柳姑娘梳頭，只見春風一吹，柳姑娘的頭發(fā)就隨風飄揚，漂亮極了。

沿著小河向前游，春姑娘又來到了含苞欲放的花骨朵上，只見一片綠洲上，地上的花兒正競相開放。不知道什么時候，那些花草也跳起搖擺舞來，原來，是春姑娘給他們播放了春天的優(yōu)美的音樂，聽著這動聽的歌聲，就連樹上的小鳥也情不自禁的唱了起來。

俗話說，“春雨貴如油”，“滴答、滴答”春天的小蜜來了，細細的，密密的。春雨，往往是在夜里悄無聲息地下起來了，清早起來，看見草尖上的露珠晶瑩剔透，小草也散發(fā)出清新的氣息。沐浴在這柔和的春雨之中，即使有什么煩惱，也被洗刷掉了。

春天來了，望著那無邊無際的綠意，欣賞著春姑娘帶來的一路的風景，不由得心中充滿了喜悅之情。

寫風景作文篇八

四季的風景別具風情，有春天那“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，有夏的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，有秋的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，有冬的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。四季的風景充實著自然。風景，在路上。

春日的風景應當是“云淡風輕近午天，伴花隨柳過前川”詩人程顥在一個春日的午后，漫步在一條小徑上，微風輕扶，陽光暖暖地照在程顥的身上，抬頭望向藍天，天空一碧如洗，藍湛湛的。藍藍的天空偶爾飄過幾朵白云，風一吹便又散去了。詩人走在這林蔭小道上，草地上花朵絢開了笑臉，柳樹抽出了嫩綠的枝條，好似一個阿娜多姿的少女在輕風中搖擺著走姿，小路的盡頭，是一個小瀑布，“嘩嘩”的流水聲顯得十分輕脆，詩人的心里別提多么的閑適了。

夏日的風景應當是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”詩人楊萬里在一個盛夏，正巧路過一個荷塘，鮮紅的荷花被碧綠的荷葉襯得格外嬌艷，有的荷花已經綻放了，嫩紅的花瓣上還有幾滴水珠，晶亮、透明。有的剛剛綻放，含蓄得像一個閨中的少女，羞紅了粉嫩的臉龐，顯得格外嬌貴。有的還只是一個花骨朵，可是，一只蜻蜓已立于花上，這時的詩人，心情應該十分愉悅。

秋日的風景應當是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！鼻锶盏臍堦?，將陽光斜灑在江畔，放眼望去，遠處波光萬丈，霞光把天和水都給染黃了，空氣里氤氳著朦朧的暖意，水天相接，水光一色，讓人難以分辨天與水的交界。遠處一片昏黃，江畔的一群野鴨一拍翅膀，“撲棱棱”地飛過江面，少年的王勃正是在此情此景之下，才寫出了千古佳句，可見其內心的心潮澎湃。

冬日的風景應當是“墻角數支梅，凌寒獨自開”詩人王安石在這個北風呼嘯的日子里，天地間一片雪白，分不清南北，只見一片茫然。寒冷的天氣另人十分難受，天空中飛著的小雪更增加了其的寒意，只見近旁的屋舍墻角，幾數梅花凌寒綻放，傲視風雪，錚錚鐵骨，另人贊嘆，詩人也應被其震驚。

路上的風景或許會令人安適，亦或愉悅，可能是激昂，還會是驚嘆，不同的心，不同的景與情，美麗的風景，在路上。

寫風景作文篇九

兩地人們不同的行為，造就了兩地風景截然不同的海。海邊的風景不僅僅是那波濤洶涌和氣勢磅礴，也可以是隨手帶走垃圾的文明行為。這樣的文明，帶來了一片清澈本真的海。

我來到海邊，想借清涼的海水拂去夏日的燥熱，映入眼簾的卻是一片狼藉。粗糙的沙灘上滿是人們遺棄的果核和燒烤，散發(fā)出刺鼻的味道，引來不少蒼蠅的光顧。海水渾濁不堪，塑料瓶和食品袋隨處可見，讓我連下水的勇氣都沒有。望著這一片臟亂不堪的海，讓我想起了記憶中的那片海，那片以文明為風景的海。

那是另一個城市的海，那里海水清澈，沙灘細膩柔軟。那里是旅游勝地，不少人在沙灘上搭起帳篷，在海水中嬉戲游玩，享受愜意的午后。我起初不明白，為什么游客這么多，這片海還可以保持原來的清澈干凈。當我看到游客的文明行為后，我才體會了這片海的文明。

臨走的游客收好自己的帳篷，拾起附近的垃圾，將這片美麗柔軟的沙灘恢復好本來的樣子。為了不弄臟沙子，等到上了岸才穿上鞋子，將垃圾扔入垃圾箱，再與這片還揮手告別。夕陽下，這文明的行為不斷傳遞著，重復著。余暉里，沙灘上的帳篷不斷減少，卻沒有留下任何的痕跡，還原了這片海本來的模樣。這樣的文明行為成了這片海獨特的風景，也正是因為這風景引來了無數游客。游客們傳遞著這份風景，無人破壞這種文明。

收起記憶，轉身看回眼前這片海，它雖臟亂不堪，但它與記憶中的那片風景隔的只有一份文明的距離。大海本來是沿海城市的標志，卻因游客的不文明行為失去了她美麗的風景。身為市民，我們有責任讓這片?；貧w它的本真清澈。用我們的文明行為，除去沙灘的臟亂，除去海水的污濁，讓沙子變得柔軟干凈，讓大海像藍天般清澈。用我們的文明行為，讓這片海換上不一樣的風景。那個城市的海之所以吸引著無數游客，在于它本身美麗的風景，更在于游客的文明行為。

文明，也可以是一種風景。不僅僅是對待大海要文明，對待我們生活的這個世界，我們也要文明。人們文明的行為，也為世界帶來了叫做文明的風景。

寫風景作文篇十

世間遍布一花一草，雨后皆可成風景。我心中最美的風景只是朵野花。

在上小學時，媽媽每天都在為一朵野花澆水。戎心里十分疑惑，是什么樣的花讓媽媽這樣做呢？一看，才發(fā)現(xiàn)是棵野花，長相普通，顏色也不絢麗，這使我更加疑惑。直到那天，發(fā)生的事讓我這種疑惑完全消失。

那天，我正在和朋友并沒有在意這些，直到刮起大風吋，才知道這是要下雨了。我急忙忙地跑回了家，也沒有和朋友說再見。

回到家時，發(fā)現(xiàn)己經開始有雨滴落下來了，媽媽正在收這衣服，我也跑過去幫忙。但是還沒有來得急，雨大了，我抱著濕透了的衣服回家。媽媽見我身上全濕了，說道，去洗澡吧，別著涼了！那盤花呢？我煮識到還有一個我不放在心上的野花。沒事的，死不了。媽媽回道。我半信半疑地走了。洗完澡后，我走到窗邊，看到了我家門前的那棵樹。這樹在雨中搖曳著，葉子已經落滿了一地，我心想：看來這野花也要死了。

下午雨漸漸小了，微風吹過，樹葉抖了抖身上的雨水我走出了家門，陽光照射在我的臉上，使我內心十分溫暖。我看到了那棵樹，在風雨的磨礪下，似乎蒼老了許多。我無意間看到了那朵花，它還沒有死，我心中十分驚訝！

我仔細欣賞著她，發(fā)現(xiàn)與我最初的看法完全不同。在陽光的照射下，她那紅色的花苞顯得格外美麗?？粗@野花，我陷入了沉思。人生中會經歷許多風雨與磨礪，我們只有像這野花一樣，即使被擊倒了，也要堅強的站起來，相信風雨后總會有屬于自己的彩虹。野花雖然不是什么壯麗宏偉的景物，但她用她的行動，在我的心中留下印象，成為我心中的一道美麗的，不可抹去的風景。

風景，在我們心中，她不一定是最美麗的，最壯麗的，但他是能感動到我們的。讓我們用這風景，裝飾我們的人生，使其更加美麗。此時，晴空湛藍，風景自成。

寫風景作文篇十一

剛入秋，天氣涼爽，是出去游玩的好時機！聽爸爸說，新建的天鏡湖很美。所以，我便騎著自行車向天鏡湖出發(fā)了。剛到天鏡湖，我就驚呆了，果真很美，而且沒“門兒”不要錢。

我推著自行車在彎曲的路上走著，雖然這里的風景不是純天然的，而是人工建的，但也獨具一番風味。走著走著，就看見一碩大的，看似很深的湖，我想那應該就是“傳說”中的天鏡湖了。湖的周圍連著小河，河上架著一座白色拱形的石橋，坡度大概有45°，看來要想推著自行車上去恐怕是不行的了。于是我拿起包包，把車停一邊，快速跑了上去。從橋上向湖中望去，只見湖中還有一個像烏龜背的小島。在岸與小島之間還連著蜿蜒曲折的平坦的橋，橋距水面只有幾尺，橋身是用潔白美麗的花崗巖做的，遠看似玉一樣有光澤，橋欄也只有一尺高，連四五歲的小孩兒都能坐上面。

我內心歡喜的一口氣跑到橋上，驚奇地發(fā)現(xiàn)在兩條橋中間還種了幾株睡蓮。

我很是喜歡，想摘一朵，由于太遠了，摘不著。在這些蓮花中，有一朵未開的花苞，它似嬰兒一樣恬靜的睡在蓮葉上，連秋風都不忍心去打擾它。水中還有幾朵含苞欲放，有白色的，紫色的，粉紅色的，它們在微風中輕柔的浮動著，如亭亭玉立的少女在薄如紙的鏡面上舞蹈，蓮葉來作她們舞伴，邊舞邊奏出“唦唦”的樂聲。欣賞完這湖中美景后，心里害怕走這又低又窄又長的橋，就回到岸邊，去一座小亭子里休息了。

進入亭子坐下，這才發(fā)現(xiàn)這亭子居然比地面要高許多，仿佛進入仙境一般。向湖中遙望過去，島上大片金黃色的，睜大眼睛一看，原來是開了花的桂樹。微風拂過，花朵如雨點般散落，花香也隨之飄來。我忍不住使勁吸一口，真是沁人心脾！

天色漸漸暗了，要回家了。我忽然有種不舍，就像唐代詩人白居易的《錢塘湖春行》中寫的：“最愛湖東行不足。”我終于理解這感覺了。

見了那么多祖國壯麗河山風景，何不來參觀一下這小而美的天鏡湖？我獨愛天鏡湖的風景，下次還得再去細看一番！

寫風景作文篇十二

漫長的雪夜，稀少的人群，本不熱鬧的街角更顯得冷清。

真是不知道變通，現(xiàn)如今誰還會來修傘啊，傘壞了直接買了一把不就好了………。

我無法理解他一直在那里存在的意義，生意冷清，只能靠維修衣服的鏈子等簡單的活維持生計。

不久，今年的第一場大雪席卷了這座城市。大片的雪壓得樹枝頭彎下腰，屋檐邊的積雪不時滑過空中，閃過一段曲線后，又落下。

我打著傘回家，背著厚厚的數百，步履維艱。

再次路過這個巷口，他應該回家了吧。

懷著忐忑的心情，我向著巷子深處走去。那一絲微弱的燈光，卻燃氣了我心中的希望之火。

“傘壞了啊？“老人見我手里握著傘，熱心地問道。

我點點頭，撐起了我手中那把壞傘。

“現(xiàn)在這年頭難得小伙子你還這么珍惜一把傘啊，這把傘看上去有些年頭了”

“是啊，這是我媽在我生日那天送我的”因此這把傘壞了，我可心疼了。

他讓我坐下，自己開始忙碌起來了。

他打開自己沉重的工具箱，工具箱已經很破舊了，木面上的紅漆已經摩擦的掉了七八。

只見他拿起鉗子，將那折彎的鋼絲剪斷后，又用左手熟練地拿起膠水開始修補，傘架由原來的頹然變得有精神起來，只見他快速地轉動著起傘架，又開始尋找下一個需要修補的地方，那雙手仿佛是飛舞的精靈，敏捷而又迅速，這哪里像是一雙蒼老的手？這分明是靈巧而跳動的精靈，可以化腐朽為傳奇。

我走出了鐵硼，發(fā)現(xiàn)下了一整天的雪竟然停下來，朝著街口走去，老人取下白熾燈，舉在手上，照著我回家的路。這時，矮小的他在光影下顯得那么高大。

我一步一步踏在雪地上，留下一道道痕跡。即使現(xiàn)在修傘的人越來越少，可是他卻依舊堅持，他修傘的技藝就是那抹無比美麗的`風景，值得我駐足欣賞。

寫風景作文篇十三

縱觀中華上下五千年的文化，品讀歷史的書畫，細聞清新的墨香，全身上下灌輸了中華民族文化精髓的細流，留下的是對過去的懷念，對古典的贊嘆。

自漢字被造起的那一刻，人們就開始使用這些獨具韻味的字來書寫中華民族的歷史畫卷。

可以說，中國人的一支筆可以橫掃天下。王羲之手中的毛筆浸透著血汗，留下了傳世杰作《蘭亭序》。齊白石老人用筆繪出的古樸的水墨畫讓世人為之驚嘆。徐悲鴻筆下的馬嘶吼出“人不可有傲氣，但不可無傲骨”的精神。中國文化帶給人們的是美麗，是財富。

現(xiàn)在學者大家的詩作，依稀中聽到了他們的心聲。陶淵明為那“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活而快樂；周敦頤有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好；蘇軾有“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好愿望；李白有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的浪漫豪放；李商隱歌頌“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的完美愛情。古代的文人墨客用詩詞填出了我們歷史的輝煌與經典。

中國的古典文學猶如璀璨的星辰永不逝去。是好漢匯聚的《水滸傳》，是悲從中來的《紅樓夢》，是政治掀起的一場《三國演義》，還有那始終吸引人心的《西游記》。這些文學的封頂，引領著人們一次次攀爬，為的只是走進這些文字，只是融進古典文學。

當耳邊響起那澄澈凄涼的《二泉映月》時，我聽到了阿炳的堅強；《梁祝》永遠是愛情史上一顆凄美的星；也有那一曲琴簫合奏的美景。

北京奧運會的開幕式上，一起向世界展示了中華文化，從孔子到印刷術到水墨畫，這些是民族文化的豐碑。

從我出生的那一刻起就與中國文化打交道，母語吸引著我。這些文化是古代人民智慧的結晶。文化歷史是整個民族的驕傲。我為我是中國人驕傲，為我心中這道最美的風景線而驕傲！

寫風景作文篇十四

每到梅花爛漫的時節(jié)，無論你身在何處，總能感覺到那一縷淡淡的梅花香。當你真正身臨其境，走進梅花山時，那沁人心脾的濃香便縈繞在你的心頭，久久不能散去。

寒假即將過去，父母帶我和妹妹來到風景如畫的梅花山來做最后的消遣。一路上，歡聲笑語，每個人對梅花山都滿懷憧憬。循著那花香，我們終于來到了梅花山。

我和妹妹高興得跳起了舞，一圈又一圈圍著梅花樹旋轉著。那花香仿佛順著我們舞出的圈旋轉，升騰，一陣一陣地穿過我倆的心田。媽媽輕輕吸了一口氣，嘴角不禁地微微上揚。爸爸則深吸一口氣，好像想要把所有的花香都裝到他那大肚子里，慢慢享受。

我們的興奮勁兒遇到漫山遍野的梅花時都化作了一聲聲贊嘆，每個人都陶醉在那鳥語花香的美景中，滿山的紅艷艷的梅花都好像咧開了嘴在嬉笑。越往里走，梅花越多，顏色從白色到淡綠再到朱砂，層層疊疊，云蒸霞蔚。這其中稀疏的插了幾棵枝干扭曲的灌木，其獨特的造型在花海中越發(fā)醒目，不乏為一處雅致的小景。古靈精怪的妹妹身著一襲紅衣和我們玩起了捉迷藏。她似精靈般蹦蹦跳跳，穿梭在棵棵梅花樹間，剛剛還在這樹旁，不知何時又跑到那棵樹下。

一直默默賞花的媽媽突然徑直走到一棵長相奇異的梅花樹前，欣喜地向我們揮揮手，說道：“這里有棵梅樹叫做情人梅?。　蔽覀冓s忙跑了過去。映入眼簾的是一棵，不對，應該是兩棵粗壯的枝干纏繞在一起，構成了一顆愛心。旁邊一塊大石頭上寫著“情人梅”三個大字，映著這大片的紅色梅花，多像一顆熾熱無悔的心??！“爸、媽快倚著這石頭拍張照吧！”我招呼道。爸爸笑嘻嘻地說：“唉，我可不拍??！你媽可是我明媒正娶來的，可不是情人哦！”這席話引得我們哈哈大笑起來。媽媽則紅了臉，真不知是心情好，還是這梅花襯得她紅光滿面?！皝砺?！來嘛！”妹妹也起哄道。最后伴著清脆的“咔嚓”一聲，相機留下了爸爸媽媽幸福的笑顏。我和妹妹學著爸爸媽媽的樣子，四目相對，然后樂呵呵地笑了。我望著這情人梅，越發(fā)覺得它美艷動人。

賞夠了梅花，我們心滿意足地啟程回了家。但那醉人的花香卻仿佛依舊縈繞在我的鼻尖與心頭，還多了幾絲甜蜜。那座如詩如畫的梅花山，還有花下我們一家人的歡聲笑語，在我的眼里，都是那最美的一道風景！

寫風景作文篇十五

某一天出行，簡單的行囊，走向遠方。

不知前路是會成功，還是會躊躇在迷茫的路口，總會因為孤獨的.心情，而落郁惆悵。

這一刻當心中升騰起對遠方駐守美麗的想念之時，因為遙想、追憶和回味，而倍感離別的傷感。

一路風景，行人匆匆之時不會關注。

當你因為想念而停留，因為思縈而默默啜泣之時，你會因為那不經易的美麗常在而感歡欣。

遠景是山，近眼是水。山中似乎朦朧著那裊裊的倩影，水中會倒影著婀娜的麗形。

在深深凝眸的那瞬間，學會了將思念羽化成形。片刻間，頓感旅途之美。如此，總由不得自己去搜尋一路腳跡中的點點滴滴，那些美麗。

走過一方山水，路過一處鄉(xiāng)野。那一片充滿著自然、純樸氣息的旅途之地，總會讓自己有一種翩然欲醉的幻夢。

靜靜地，靜靜地，獨自依山而立，傍水而望；佇鄉(xiāng)間古道，臥郊野原地。

藍天、白云；微風、暖陽；一花、一木；日出、夕陽，常望難離。

水流，鳥鳴；花香、葉落；風吹、林立；石形，幽徑；聞睹不厭。

別離多凄蕭，常道人已老。常常，一個人在孤獨中失去了人生樂趣，而自視歲月已老。

誰能知，離別之后的這份想念雖傷卻美，只是離人和思心能否以離愁感知呢？

常語憶苦思甜，是的。離別常憶，離別常思，在思憶中將曾經懷想，將今天擁抱，把明天展望，如此多美麗喲！

與心中的孤獨舉杯，與周圍的靜寂同飲，無論沉醉與否，自在一份酣暢中淋漓。

千里鴻雁情，總會在百般煎熬之后盼得千里以外的聲音在耳畔響起。時時忘記，身邊離人留有的氣息尚有余裊。

久思難眠，卻又渴求南河一夢。于是，一杯紅酒，求得迷醉入夢。

這夢呵，與己同路天涯。何又不是只求在夢里一路風景美麗非常，然后與愛攜手同游觀賞。

夢醒時分，恍若昨日。其實一路風景，只為別離的惆悵。夢與現(xiàn)實之間，不再橫隔距離。

寫風景作文篇十六

看雪花舞動在空中是我在冬天最愛做的一件事，但愛雪的自己卻是生在冬的后一個季節(jié)，春。春的春意盎然讓我對生活充滿了希望，但它始終沒有冬的那樣純白無瑕與寧靜，更沒有閃閃發(fā)亮的雪花。

小的`時候，在生日許愿上總是會偷偷許下希望今年冬天會下雪，直到十歲那年，你的一個問題，讓我的愿望有所改變，你笑著對我講“丫頭，今天是離你的生日還有一周，跟我講講，今年你要什么吧?！蔽衣犃酥螅氲箅y你一下，也有一絲的希望，希望自己的那個愿望從真實變?yōu)椴徽鎸崱Ｋ跃突卮鹫f：“我要在夏天看到晶瑩剔透的雪花！”只見你聽完之后，沉默了，低著頭，我剛想說一句“開玩笑的啦”你就突然拍頭對我燦爛的一笑，說：“好！我答應你！”我聽了喊了一聲“耶！”便奔跑在綠油油的草地上，想著那個不真實的小女生的夢將要實現(xiàn)。

轉個圈，又回到了原點，但收獲的卻是不一樣的景致，就如你前面是堵墻，或許在你背后便是海闊開空！

萬物在變，若你有心，只愿換個方向，便可見到風景的魔力！

寫風景作文篇十七

我撐著一把傘漫步在雨中。

淅瀝的雨絲像那六弦琴，它叮叮咚咚，是那么動聽。漫步在一間燈火通明的琴行，我看見里面有一個小男孩生疏的彈奏著鋼琴。琴聲斷斷續(xù)續(xù)的，缺少原本樂譜的寓意。我剛想轉身離開時，聽到琴聲慢慢的變得悠揚流暢起來，它頓時拉住了我的思緒與腳步。轉身向教師望去——一個年輕女老師坐在校男孩旁，把手輕輕地放在小男孩手上，慢慢地述說著什么。小男孩似懂非懂的點了點頭，向女老師露出一個燦爛的微笑，女老師也露出了輕柔的笑意，并用手輕輕刮了下小男孩的鼻子。

“多么和諧的師生情呀！”我情不自禁的自言自語。

雨愈下愈大，天空披上了薄薄的白紗，朦朧而又神秘。慢慢的，腳步停在一所小學大門口，我的眼球又被吸引住了——一個小女孩撲閃著大眼睛，不停地在門口走來走去，腳步愈走愈止，似乎在決定是否沖出去。我的內心一揪：那么小的女孩，沒有父母來接，雨還下那么大，要不要把傘給她?我在猶豫時，正好跑來另一個小女孩，她有著一個可愛的波波頭。她把一把只足夠裝下一個身子的傘遞給小女孩：“給你，你家比我遠，我跑回去就行了！”小女孩猶豫著要不要拿時，她把傘塞給小女孩，就用手遮住頭往雨中沖去。女孩呆呆地望盯著傘，慢慢打開，撐著它走到雨中，慢慢的不見了身影。

多么純真的一幕?。?/p>

而后，變成了傾盆大雨。雨如脫線的珍珠敲打著我的雨傘，如此清晰的傳入耳中。撐著傘走在無人的大街上，而我的眼球卻被吸引住了——一家三口在一把大傘下很有節(jié)奏地跑著，一邊爸爸，一邊媽媽，中間小男孩。我慢慢掃視著這一家三口。驚奇的發(fā)現(xiàn)：爸爸媽媽的兩肩與后背都因為傾盆的`大雨淋濕了，而中間的小男孩卻安然無恙。突然，小男孩不小心摔了一跤，弄得滿身泥濘。爸爸與媽媽露出了焦急的神情，連忙把小男孩扶起來，安撫著已紅腫的眼睛。小男孩咽了咽口水，忍住那即將泵出的眼淚，堅強的站了起來。媽媽笑了笑，摸了摸男孩的頭發(fā)，爸爸豎起大拇。小男孩笑了笑，露出兩個深深的酒窩，牽著爸爸與媽媽的手，繼續(xù)在雨中有節(jié)奏地走著。

多么令人羨慕的場面呀！

師生情、友情、親情，構成一幅迷人的風景，烙印在我的大腦中。我撐著一把傘漫步在雨中。

寫風景作文篇十八

我坐在市中心街道旁的長凳上,快下午三點了,蕓還沒來,明明講好兩點半去新華書店買書的。被下午三點的太陽烤的滋味可不好受,我耷拉著腦袋,手撐著下巴發(fā)呆。

眼前是人們或急或緩的步伐,一個個地走進我的視野,又迅速地離去。裙角,西褲,交錯混雜著,相遇了又飛揚著遠離。一陣眼花繚亂之際,驚異于這片世界下端的空間,被一條條腿構筑、支撐,卻又顯得格外繽紛多彩,一雙雙腳在鞋的“包裹”中,踏著底下的這片土地前行著。

我又低下了頭,托著腮。一雙雙的鞋,不同的'色彩,不同的大小,不同的形狀,在我眼前像水一般流過。

驀地,我看見了一雙淡黃的帆布運動鞋,有似曾相識的感覺,踩著我很熟悉的那份歡快和活躍走過來。哦,我笑了。蕓來了。