現代科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利和改變。在繁忙的都市生活中，如何保持與自然的聯系和平衡，讓自己更加健康和快樂呢？以下是環(huán)保專家總結的減少碳排放的措施和方法，請大家共同努力。

常憶小學好時光作文篇一

如果我有時間機器，我愿意去未來旅行，20年后見我，20年后見我的人生，20年后見新世界。

我閉上眼睛，慢慢想象著未來20年的自己。雖然我的臉很模糊，但是感覺很面熟。當我緊張地站在我面前時，未來的我開口了：你好！我是20年后的你，這是未來世界快樂的你！嗯？我上下打量著32歲的他，問，你還不開口。那聲音是從哪里來的？哦！你看。32歲那年，我舉起手，露出一只素雅的手鐲，指著它，自信而自豪地回答我：就是這個，現在人類用的。它可以幫助我們向對方傳達我們想說的話，無論多遠都可以聽到。其功能相當于20年前的微微信！

懵懂在這個時代，突然意識到自己點了點頭。

于是，我拿著大詹妮弗站在懸空的平衡飛盤上。我像一個從未見過世界的鄉(xiāng)下孩子一樣環(huán)顧四周。大詹妮弗受不了了。想了想，他說：“小詹妮弗，我?guī)闳コ晕磥淼氖澄镌趺礃?？”我在那些神奇的事情里揮之不去，聽到吃飯的事，我瞬間回過身來，明亮的眼睛盯著她，忍不住流口水。

終于有人伺候我了。令我驚訝的是，這道菜也是一個精致的洋娃娃。它穿著公主裙蹲在盤子里。太美了，我舍不得吃。我用眼睛瞄準詹妮弗。她見我舍不得吃，卻又太想吃了。她笑了笑，寫了一首。她拿起一把刀，輕輕地在裙子的角上切了下來。她叉起一小塊，送到我嘴里。我勉強咬了一口，掙扎著。嘖嘖！原來是個蛋糕。很好吃。我小心翼翼地切著，卻津津有味地吃著。32歲的詹妮弗看著20年前的自己，忍不住笑了。

我們吃了娃娃，走出了娃娃機。雖然我們吃得不夠，但我們仍然很滿意。世界上怎么會有這么好吃的？大詹妮弗笑著對我說：接下來，我?guī)闳ノ磥砩虉觯『玫?。我滿懷期待地跳了起來。

到了商場，我很不解：項鏈都掛在本該掛衣服的衣鉤上，于是我把目光轉向詹妮弗求助。她明白我的意思，在我耳邊低聲說：“這些衣服藏在項鏈里。只有我們手上的手鏈才能解鎖。我們可以戴上項鏈，用手鐲掃描一下。一瞬間，在你還沒有體現出來的時候，漂亮合身的衣服就已經完美的展現在你面前了?！辈桓跺X就出店，就把項鏈帶出店外，開鎖的人手鐲上會有追蹤系統(tǒng)，逃不過這種天涯海角的強力手鐲追蹤系統(tǒng)。聽了半天終于明白了。

我們一起逛街，兩個人就像復制粘貼一樣有趣，吸引了很高的回報率！大場也給我講了很多關于未來科學的趣事。我們一起談笑風生，沒有意識到，已經是晚上了，商場要關門了。我匆忙跑出商場。我沒注意。我一腳踩空，掉進了一個深不可測的黑洞。我慌了，大叫：救命！只聽到砰的一聲，后腦勺有點疼。再睜開眼的時候，發(fā)現自己一塌糊涂的倒在地上，或者是從超高的床上摔下來。我摸了摸后腦勺上的包，哭著對自己說：你哪來的時光機？這是柯南的夢想！

我32歲。20年后見。

常憶小學好時光作文篇二

現在，我身邊就有三個姐妹，有大姐、三沒、四妹，這對于我來說，是非常難得的，自打我剛來這學校，我們不知怎的就混在一起了。我們經常嬉皮笑臉的，在班上也挺有名的，三妹把我們這個組合取名為‘四大霸王花’我覺得沒那么夸張吧。不過，我們各有所長，各有所短。我、大姐和四妹膽子都比較大一點，四妹膽子小的要死。我還記得，我們四姐妹剛來這學校還不到幾天就混得很不錯了呢。

這是多么的難得啊，能遇到三個好姐妹。我們差不多每天都保持著那慣有的微笑，整天嘻嘻哈哈的，我們很開心，很快樂，不過在這的同時還得感謝能讓我們在同一個班，我們更是開心至極呀。這種開心是不大說得出來的。我們也說過，我們要微笑，堅強勇敢地走下去。別人也許覺得我們整天瘋瘋癲癲的`，可是我們不在乎，因為我們都懂得。這種沉默只有少數人才能理解的，也許只有你親身經歷過，你就能理解我現在的心情了。也許別人會覺得‘四姐妹’應該身高什么的也應該差不了多少吧。不是的，大姐和四妹比較高，我和四妹呢比較矮，我們的差距是如此之大。不同類型的人卻成了四姐妹，有人可能覺得有點不可思議。的確，我也是那么覺得，可能是通過我們互相的眼神，心靈的相通。讓我們四個走在一起來了吧，還我們成了四姐妹。

別人可能有很多疑問，而這些疑問只有我們真心的人才知道的，這種快樂也只有真心的人才配擁有的，我離不開她們，因為我感到了快樂，我是真心的，也正像巴金所說的----友情在我過去的生活里就像一盞燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。也因為我遇見了她們，我才從一個心灰意冷變成一個整天嘻嘻哈哈、喜笑顏開的快樂女孩。這些美好的時光都是我的寶貝，是無價之寶。用心去做朋友，看透心靈，那么最后你擁有的精神一片天。同時，這些美好的時光，也將定格在我的深處；定格在那本無比暇厚的同學錄上；定格在那一個個優(yōu)美又略帶童年趣味的痕跡；定格在我們互相送的帶著離別的傷心的畢業(yè)禮物上！

常憶小學好時光作文篇三

細細回想，離去小學已一年。

在這一年，我從那個懵懵懂懂讀書郎已轉變?yōu)橐粋€傷感的少女。一年內，我從性格上發(fā)生了巨大的變化。

現在這個我如林黛玉般傷感，總是寫下那一篇篇的傷感賦詞。也是時常感慨人生是多么坎坷，命運是多么無情。把我的陽光快樂抹殺掉，給我的是內心深處深藏的傷感。

我小時總是與朋友快樂的玩耍，與他們嬉戲。在他們眼里，我是一個陽光快樂的女孩。

而在初中，我被沉重的學業(yè)壓得喘不了氣，也變得傷感起來。在我內心深知是沉重的學業(yè)和時光讓我變得如此傷感。

我已在這初中一年成熟，已在這一年蛻變。我不是以前的我，我已是一個思想與性格成熟。不會做哪些幼稚事的少女。

讓時光記住這成長蛻變的一年，也記住那懵懵懂懂的六年。

常憶小學好時光作文篇四

11月26日，我和同學們一起去游玩了淹城野生動物園。

陽光明媚，動物們紛紛跑出來曬太陽，身軀龐大的大象也不例外。它們愜意地在沙地里散步，這吸引了許多游客前來觀看，他們手中拿著很多食物，大象吃得不亦樂乎。

接著，我們去拜訪了大象的鄰居——袋鼠。只見游客們投的胡蘿卜都堆成了一座小山，袋鼠們都無動于衷，該干什么干什么，看都不看胡蘿卜一眼。這時，我想起了袋鼠愛吃香噴噴的食物，靈機一動，立刻把手中剩下的半塊餅干給了它們。果然，它們欣然接受了。

喂食中，我們聽到有人談論“小火車”的話題。哦，這才想起來，我們還沒坐呢！于是，我們跑去排隊。坐上了小火車，看著鹿兒們悠閑地打滾吃草，看著獅子曬太陽，真是一件快樂的事。輕風拂過臉頰，陽光仿佛是媽媽的手，愛撫著大地上的生靈。到了食草動物出沒的地區(qū)車停了下來，動物們好奇地向我們靠攏，問我們要食物吃，膽子大些的甚至把整個頭都伸進了車窗，嚇得膽小的游客將食物“天女散花”般地灑出了窗外……哈哈，這下正合了它們的心意啰。

快樂總是如此短暫，在我體驗完最后一個項目“騎馬”后，便只能伴著夕陽依依不舍地回家了。

常憶小學好時光作文篇五

這六年，眨眼間，它給我的只剩下美好的回憶、寶貴的知識、知心的伙伴。

人生苦短，又能有多少個六年。

這六年里的伙伴們給我?guī)砜鞓?，帶來知識，帶來友情。誰能知道我們以后還會相見嗎？初中還能在一個班嗎？這些未知數我們誰也不知道，珍惜他們給我?guī)淼狞c滴。我們能在一個班，能成為朋友、伙伴這都是上蒼的安排，這都是我們之間的緣分。謝謝上蒼，讓我認識你們；謝謝你們，給我?guī)淼狞c滴。愿我們的友誼永遠不變！

在這六年里，我所遇到的老師。我都要感謝您，感謝您教會我知識，教會我如何與人相處，教會我生活中的常識……您們對我的關懷、照顧，我沒齒難忘，永記在心；您們教會我的知識，我會運用在以后的學習上；您們教我的方法，我會記在心中，永遠不忘。

光陰似箭，日月如梭。這六年的時光竟是如此的短暫，多么希望還能與你們相見！這六年的時光，是我最美好的回憶，是我最快樂的時光，是我永遠不會忘卻的記憶。翻開一張張照片，仿佛照片上的畫面就出現在眼前，仿佛你們一直在我的身邊。

別了，這六年；別了，我的小學生活。我永遠會記住你們，記住我的伙伴們，記住我的恩師們！

常憶小學好時光作文篇六

我問，來也匆匆，去也匆匆的是什么。大家都會異口同聲地回答：“時光?！?/p>

是??！光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學生涯即將結束?；厥走^去，我們有喜悅，也有失落。

還記得一年級時的我們是如此的天真爛漫，是老師對我們潛移默化的教育，使我們長成學識淵博的少年；還記得綠茵場上我們?yōu)⑾驴鞓返暮顾?；還記得老師在黑板上用粉筆唧唧喳喳寫個不停；還記得早自習時教室里傳出瑯瑯讀書聲；還記得……這六年來，我們在學校里留下了太多太多美好的回憶！

還有一個學期，只剩下一個短暫的學期，我們將和相處了六年的同學、老師揮手告別，我們將各奔東西，我們將去適應新的環(huán)境，我們將告別熟悉的母校，心中有無限的不舍。這里的一草一木、一桌一凳……都與我們建立了深厚的感情。

在這六年里，我在親身實踐中明白了不少道理。三年級時，我沒有腳踏實地地完成胡老師交給我的任務，還掩飾自己的錯誤，胡老師那一次嚴厲的批評讓我刻骨銘心，使我明白無論做什么事，不管事情是大是小，都要腳踏實地，認認真真，不能有一絲的馬虎；四年級時，期中考試我并沒有考理想，許老師嚴厲的批評讓我明白，凡事都要盡心盡力，辜負別人對你的'期望是一件殘忍的事；六年級時，我午睡不認真，被沈老師扣了道德分，還罰站在教室門口，它使我明白遵紀守法的重要性，我應嚴于律己，寬于待人！還有許多小事樁樁件件，都深深烙印在我的心底，時間也無法沖淡。

老師、同學，六年的光陰，轉瞬即逝，我們將告別多彩的童年，摘下胸前迎風飄揚的鮮艷的紅領巾，到新的學校，到全新的環(huán)境，學習更加深奧的知識，向著自己遠大的目標而奮斗。讓我們將這份美好的記憶珍藏，深深埋藏在我們的心中；讓我們珍惜這段來之不易的親情，在校園，我仿佛身處在一個溫馨的大家庭，享受著被關愛的感覺。

初中的大門已向我們打開，我長大了。美麗的校園，今天，我們?yōu)槟湴?；明天，您一定會因我們而榮光！

常憶小學好時光作文篇七

似水流年，一年又一年。不經意間，小學六年時光就已經悄悄從我身邊溜走。驀然回首，童年早已一去不復返了。

回想起這六年的時光，那一個個精彩的片段就如同一部電影一樣在我的腦海中一遍遍放映。從剛入學時驚奇的四處亂看的小朋友，到現在成為一、二年級小同學仰望的大哥哥、大姐姐。時間過的多快啊，還沒等到我細細品味，童年就悄悄的溜走了。走到操場上，仿佛看到了以前我和我的朋友們嬉戲玩耍的身影。走到教室前，我仿佛聽到了這六年來我們朗朗的讀書聲。此時此刻，校園里的每個角落充滿了我們快樂玩耍的歡聲笑語。

第一次舉行升旗儀式的時候，我們排著整齊的隊伍在老師的帶領下朝國旗的方向走，當主持人宣布開始的時候，我們立刻停止了說話聲，抬頭仰望著慢慢升起的國旗。第一次參加期中考試，我緊張極了，考完還很擔心，結果沒有想到一下考了一個雙百分，當試卷發(fā)下來時我激動極了。二年級時，我參加了運動會的跳繩比賽，我在家里練了好久，到比賽的那一天，我過度緊張，結果就發(fā)揮失常了。還有少先隊員的入隊儀式，籃球比賽，戲曲進校園，啦啦操比賽等有趣的活動，每一件事都讓我刻骨銘心。

只剩下一個月的時間我們就要畢業(yè)了。我們感到非常的不舍，馬上就要與親愛的老師和熟悉的同學們分別了，我們就要離開這熟悉的校園了。在這六年的時光里，我們見證了校園里發(fā)生的許多事情，教學樓前的空地被餐廳替代了，操場擴建了，也新建了一幢教學樓，我真舍不得這一切啊。但是人也要向前看，我們不是要忘記這里，而是要去探尋更遼闊的天地。

讓我們珍惜這不到一個月的時光吧，讓我們加倍珍惜六年來培養(yǎng)的似海情誼吧。

常憶小學好時光作文篇八

日月如梭，一轉眼就要跟六年的小學時光說再見了，心里卻實有許多舍不得，舍不得同學，舍不得我們親愛的母校。因為這里有太多太多美好的回憶，他們如春日的雨滴，滋潤我心靈的土地。

記得有一次，我們學校要和另一所學校聯合開運動會。我們同學都想參加4乘100米接力。但那么多同學報名，只能選4個人參加接力，老師有點為難。于是，老師決定讓全班同學投票決定。于是爭先恐后的自我推薦開始了。有的說自己耐力好，有的說自己速度快……大家誰也不讓誰，各個熱情高漲。

過了好一會兒，4個人過五關斬六將，成功晉級。但有的同學不服氣，非得說：“老師偏向”。老師也無可奈何地說：“不服氣就賽場上比試一下嘍！”直到比賽那天。這4個人接力中的小明，腿受傷了，所以輸掉了比賽。本以為大家會借此大做文章，可此時同學們都十分團結，互相安慰，大家圍在小明身邊，又是送水，又是扇扇子。忘記了比賽前的.互不相讓。這個場景讓人感到溫暖。

還有一次，老師過生日，我們決定給老師一個驚喜，我們同學還湊錢給老師買一個大蛋糕，而且還給老師送了一張我們全班畫的一幅畫，還在上面寫到：“祝老師生日快樂！”老師感動得快哭了。因為他說：“我們是她的孩子?！笔前?，我們師生間的關系正如同母子情深啊！

這就是小學時光，它有哭，它有笑，雖然我們將要分別，但這段時光永遠不會抹去。

常憶小學好時光作文篇九

有一種游戲，平淡無奇，雖算不上經典，卻耐人尋味。這句話矛盾嗎？答案是否定的，這個游戲我玩了六年，當我把所有關卡打結束，卻對這個游戲依依不舍，這個游戲里有三個主角:一個小精靈，叫老師。還有很多個大boss，叫試卷。還有一個主角，叫學生！這個學生接受精靈的指教，最后全部通關了！相信很多人已經猜到了這個游戲——小學。我心里一直牽掛著這個游戲，表面上裝著平淡無事，心里還是有默默的傷感......

六年級12班，一個團結向上的大家庭！在這個大家庭中，喜怒哀樂，悲歡離合樣樣都有，正因為這些，才讓我們的關系更和諧！轉眼間，就六年了！我結束了自己的小學時光，踏上了新的旅程，盡管面對小學畢業(yè)的驚喜，可心里卻有一種說不出的感覺，我不斷問自己，是高興？還是悲傷？回答我的只是無言的呼吸聲。但是我從心底知道，我的內心是悲傷的！是啊，幼小的'我們已經踏上了中學的道路，在這不知不覺當中，似乎時間在飛馳，不給人一絲喘息的機會，日日月月，每年都如此！不管是風吹還是雨打，學生們心中只有一個目的地——學校。不知為什么，我每到學校都有一種安慰感！難道是老師？還是熱情的同學？或許兩者兼有吧，一到校園，我就精神抖擻，好像有使不完的力！沒錯，這就是學習的力量，正因為這種力量，才讓我對小學的一切無比思念！

還記得嗎？你剛到學校還是一個幼小無知的小孩，但是不久，你變成為了一個略懂知識的少年。這一切要歸功于誰呢？毫無疑問，當然是老師！在這個世界上，歌頌老師的文章有無數篇，這又是為什么呢？因為老師的付出，因為老師的汗水！在小學時光里，我遇到了四位好老師，我對自己說，這也許是宿命吧！這四位老師不停地培育我們，盡管我們不聽話，不懂事，但他們沒有顯出一絲嫌棄。這讓我明白:這應該就是老師的力量吧！太偉大了！

初到學校，我接受了人生的第一次考試，當試卷發(fā)下來時，我才考了77分，老師也不怎么看好我，于是我下定決心要讓老師刮目相看！接下來，不停的努力終于讓我博得了老師的贊賞，贊賞的滋味讓我很高興，于是那時我就心想:有一次就行了，以后終于可以玩了。但這并不是我想的那樣，很快，名列前茅的我被人擠了下來，使我又一次墜落到中等成績當中。這時，一種爭強好勝的性格在我骨子里萌發(fā)，使我發(fā)憤圖強，決不甘心于落后，慢慢的，終于保持住了我的成績。這才讓我明白:一份耕耘，一份收獲！

在當明白了這個道理后，因為我的成績，很多人愿意和我做朋友，我也為此很高興！也就是這一次，又讓我感受到了人間的幸福！朋友，一個多么熟悉的詞，這個詞可能會在一個人的耳畔徘徊很多次，但卻讓人百聽不厭。在班上，同學就是你最好的朋友！就拿考試做例子吧。當你考得不理想時，朋友會給予你什么？他，給予你的是鼓勵和幫助！當你考好了的時候，朋友又會給予你什么？他，給予你的是贊賞和表揚！盡管這些微不足道的事，卻讓人的心暖暖的，讓人一時沉浸于甜蜜當中。這又讓我明白:在人世之間，有這么多可靠的朋友！相信他們吧，在你最危難的時候，他一定會幫助你的！

正因為這個“游戲”，才讓我明白了這些寶貴的道理！小學時光，就這樣匆匆的過去了，我懷念我的同學和老師，也不禁懷念起了那一張張試卷！加油吧，讓這些在你的腦海深處留下印象，成為你生命中寶貴的六年！

心系小學時光，我們不說再見！

常憶小學好時光作文篇十

每個人都有自己的小學時光，我相信小學時光都是，無憂無慮的，從來沒有焦爐。

我的小學時光，是放肆的，特別是六年級的上學期，我?guī)缀趺扛鲀蓚€星期都要打一場架，我的爸爸媽媽經常去學校，校長都認識他們了。

我在學校還結了一幫狐朋狗友，對老師和家長來說是狐朋狗友，但對我來說他們都是同生共死的兄弟。

小學的時候，我不會去想，拿刀捅了人，會不會被開除，會不會被警察抓．．．．．．．這些我都沒想過，可是今天的我上課說話都會猶豫一下，一道題沒做都要把他埔起來。

也許我在爸爸媽媽，老師們的眼里已經是個聽話的小孩了。但我覺得我現在并不是真正的快樂。

我六年級的兄弟們都已經不在一個班了。沒有他們我也成了，老師心中的好學生。

不管你是什么性格，你都要遵守紀律規(guī)則。這些都是做人的原則．．．．．．．。

常憶小學好時光作文篇十一

上面記載著兒時的幼稚。

現在看來只是哭笑不得的舉止。

回想著那許多精彩紛呈的課堂。

忘不了教了六年的啟蒙老師。

那些歲月里留下的八卦外號。

在那時光中悄悄輕輕的流逝。

春游時我們種下綠色的小樹。

秋天去公園瘋狂玩耍地樣子。

課間饒舌拌嘴還有竊竊私語。

無數次在夢中生動的演繹。

伴隨著一冊冊發(fā)下的成績單。

我的生活中也多了一些煩心事。

想著心事寫下的抒情詩。

日記里便添了好多好多的字。

想起以前種種的尷尬事。

還有討厭謾罵和假傳圣旨。

黑夜里尋找伸出去的五個手指。

心里打賭明天不再是老的樣子。

不認輸跌倒爬起來甩了渾身的濕。

快快樂樂努力學習才是真的本事。

帶著伙伴開開心心在校園奔馳。

幻想沖向前飛上天去征服星矢。

記不記得畢業(yè)前六一排練大合唱。

有一次老師拖了好久好久的堂。

三點半到五點半那段時光。

笑死人的破鑼嗓子在久久回蕩。

匆匆地這六年時間過得好快。

想留也留不住時間的步伐。

本以為死纏爛打能留下些什么。

取而代之的是大結局升學考試。

小小的年紀也知道友誼地久天長。

盡管緊張盡管不舍盡管分別在即。

欣慰的是同學錄上記載了美好記憶。

忘不了那些年我們說的癡人傻話。

忘不了死黨間的安慰與鼓勵。

忘不了一個個認真嚴肅的拖堂天王。

將會在未來的歲月里久長。

常憶小學好時光作文篇十二

人生中總是會有悠閑的時光，而這悠閑的時光就像小河一樣緩緩流動。

早上，太陽通過窗戶射到了被子，我慢慢地爬了起來，一下子沒站穩(wěn)，又趴在溫暖的被子上了。我動了一下，又動了一下，掙扎了老半天總算爬了起來，卻一不小心翻身滾下了床，“哎呦！”我叫了一聲。

穿好拖鞋，找來一根雪糕，一舔，再一舔，可算把雪糕舔完了，又帶著困意打開電視。找來一根雪糕一邊吃，一邊看，這時，肚子開始咕咕叫了。吃點什么好呢？對了，家里不是有本菜譜嗎？我趕緊去找了來，將其中關于雞蛋蔥花的食譜研究又研究，等摸索差不多了，我走進廚房，照著菜譜把早飯做好端進屋子。

小狗聞到了香味，搖著尾巴跑了過來，用可憐的眼神望著我，我看它沒吃的，便把所有的菜給它了，看它吃的那么開心，就像我吃了一樣。嘿嘿，就這樣一個上午過去了。

整個下午都沒事，我拿起一本特大的書，蓋在臉上瞇了會眼晴，吹著空調，做著美夢，滿腦子里都是好事。這樣安靜，人在睡覺，狗在打盹，整個世界，整個時間都像靜止了一樣，美好的寂靜。喧鬧的大街，不遠處充滿吆喝聲的菜市場也不像平常那樣吵了，也變得字靜起來。

常憶小學好時光作文篇十三

假日的生活讓我思想麻木，炎熱的天氣讓我仿佛窒息了一般。在我手中的遙控器急速地變換著電視節(jié)目，內心的空虛讓我又想起了那美好的學校生活。

現在回味起來，初三的學習生活是那么豐富，那么快樂。也許當時面對繁重的課業(yè)與艱苦的體育訓練，我并不像此時一樣擁有懷念與期待，反而是深惡痛絕。而此時此刻，我是多么奢求能再過一次這樣美妙的生活，哪怕是一分鐘也好??！

那時，為了體考，老師便讓我們放學后留下來進行體育訓練。所以我們一到下午放學就害怕，那曾經悅耳的鈴聲卻讓我們聽得“毛骨悚然”。老師早就微笑著在操場上等著我們，但我們則在慢吞吞地散步，全然不顧老師呵斥聲，心里期待著老天爺會突然下雨，老師會大發(fā)慈悲放了我們……可現實是殘酷的，高高在上的太陽慈愛地向大地灑下一片又一片陽光，絲毫沒有退位的意思。沒辦法，為了體考，也只有加緊訓練了。

教室的學習生活也是別有一番味道。

在班上，有一個極度自戀的數學科代表。當我向他請教問題時，他總是凝神思索一秒鐘，然后立刻給你講解。當看到你驚訝的表情時，他又開始得意地說：“佩服我吧！這就是智慧。”那神情，真是讓人苦笑不得。

回憶總是充滿了幸福的淚水。我和同學老師們在學校彈奏的那一首首悅耳的歌曲至盡還回蕩在我耳邊，那么動人，那么幸福。