2023年他是書(shū)畫(huà)小達(dá)人作文左右(優(yōu)質(zhì)20篇)

健康飲食是指合理搭配食物、科學(xué)吃飯，以達(dá)到身體健康的一種飲食方式?？偨Y(jié)要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾。想要寫(xiě)一份優(yōu)秀的總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集整理的范文，希望能給大家一些靈感。

他是書(shū)畫(huà)小達(dá)人作文左右篇一

位同學(xué)，他可是一位數(shù)學(xué)小達(dá)人，他就是我們班的賀文博。

他為什么會(huì)被我叫作數(shù)學(xué)小達(dá)人呢？那是因?yàn)樗綍r(shí)的習(xí)性和在數(shù)學(xué)課上的動(dòng)作語(yǔ)言，值得我學(xué)習(xí)。

他在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，為了答對(duì)題目，首先在草稿本上計(jì)算好，然后立馬舉手搶答題，不給任何人留機(jī)會(huì)。更神奇的是，無(wú)論多難的題目，在他手里全都是小菜一碟。記得有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師出了一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，全班鴉雀無(wú)聲，有的同學(xué)在草稿本上計(jì)算著，有的托著下巴認(rèn)真思考，而他卻舉起了手，并且不急不慢說(shuō)出了答案，老師臉上露出欣慰的表情。果然他沒(méi)有答錯(cuò)，當(dāng)他回答完時(shí)，我們都驚呆了，直接是恍然大悟，茅塞頓開(kāi)，厲害！真不愧是數(shù)學(xué)小達(dá)人。

這就是我的同學(xué)，你們覺(jué)得他是不是數(shù)學(xué)小達(dá)人呢？

他是書(shū)畫(huà)小達(dá)人作文左右篇二

說(shuō)話是一種言行。有時(shí)候說(shuō)一句對(duì)的話會(huì)平息很多煩惱，但有時(shí)候說(shuō)錯(cuò)一句會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。所以說(shuō)話是一件很重要的事情。讓我告訴你一些關(guān)于我的演講。

我不是說(shuō)我能言善辯，但我也是一個(gè)很少說(shuō)話的`人。我記得有一次，一天早上，我來(lái)學(xué)校，看到兩個(gè)學(xué)生在吵鬧，我就問(wèn)怎么回事。原來(lái)是一件小事。一個(gè)學(xué)生不小心打翻了另一個(gè)學(xué)生的鋼筆，而不是撿起來(lái)，所以他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我先走過(guò)去勸他們，對(duì)打翻你鋼筆的同學(xué)說(shuō)：“如果今天有人打翻了你的鋼筆，而且.會(huì)生氣嗎？”然后給他講了一些勸解的話，讓他用真心向另一個(gè)同學(xué)道歉。然后對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“他不是故意的，原諒他吧！”最后兩個(gè)人又和好了。我剛解決了一個(gè)事件。這種勸人助人的感覺(jué)真好！當(dāng)我回到家，我告訴了我媽媽整個(gè)故事。我媽夸我是個(gè)很會(huì)說(shuō)話的人，她說(shuō)話就像個(gè)小健談?wù)?。還有一次，在家里，表姐和表姐在玩，表姐推了表姐一把，但是因?yàn)槲艺静环€(wěn)，摔倒了。然后我就哭著跟我妹抱怨我妹打他，我妹想亂打我妹。我走上前對(duì)妹妹說(shuō)，是表哥的錯(cuò)，不能這樣打表哥。我首先要明白事情的經(jīng)過(guò)，對(duì)表哥說(shuō)：“你犯了錯(cuò)，不能先向惡人投訴?！苯逃?。從這一點(diǎn)，表哥變得很有禮貌。嫂子也夸我是個(gè)健談的男生。

生活中，我們要做會(huì)說(shuō)話，懂得說(shuō)話的小學(xué)生，這樣才能解決矛盾，避免陷入困境。不要為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵。只有這樣，我們才能把自己培養(yǎng)成受過(guò)良好教育的高素質(zhì)學(xué)生。

他是書(shū)畫(huà)小達(dá)人作文左右篇三

我覺(jué)得閱讀、表演、保健、禮儀這幾個(gè)方面表現(xiàn)突出的同學(xué)有不少，今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中的表演小達(dá)人——陳辰吧！

陳辰很苗條，兩條修長(zhǎng)的大腿讓人羨慕，坐在第三排，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，看起來(lái)可帶勁了，她很活潑，好像天生就是個(gè)舞蹈料子。

陳辰超愛(ài)舞蹈，中國(guó)舞考級(jí)快過(guò)六級(jí)了呢！印象最深的'是三年級(jí)時(shí)，學(xué)校里舉辦朗誦比賽，莊老師奇思妙想，在其他人誦讀古詩(shī)時(shí)，讓我們幾個(gè)女生來(lái)伴舞。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的精心排練，我們的舞蹈成了這個(gè)節(jié)目的最大亮點(diǎn)。

回想那時(shí)候，我們幾個(gè)女生付出了很多努力，每次排練時(shí)，老師也常叫陳辰把某個(gè)動(dòng)作做給我們看，讓她當(dāng)領(lǐng)舞的人。下課或有時(shí)間時(shí)，陳辰也會(huì)盡量抽出時(shí)間來(lái)幫助其他人練習(xí)，耐心而熱情地指導(dǎo)她們，終于迎來(lái)了朗誦比賽，最后我們以精彩的表演獲得第二名！

最近，陳辰又利用大課間找了幾個(gè)人開(kāi)始辛苦地排練舞蹈，準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)時(shí)演出。每次回來(lái)，她都喘著氣，汗如雨下，我相信她一定會(huì)演出成功的！

平時(shí)下課時(shí)，陳辰總會(huì)和她的好朋友一起談?wù)勛约撼绨莸拿餍?，不用說(shuō)，陳辰肯定崇拜跳舞好的人了，比如：楊麗萍等，但我連楊麗萍是誰(shuí)都不知道呢，最后我還是上網(wǎng)查找了下，原來(lái)?xiàng)铥惼际翘兹肝枳詈玫娜搜侥悖?/p>

同學(xué)們，你們說(shuō)陳辰是不是表演小達(dá)人呢？

他是書(shū)畫(huà)小達(dá)人作文左右篇四

有人說(shuō)：“加油！加油！”有人說(shuō)：“掉下！掉下！”這是干什么？是小青龍做游戲的聲音呀！

做的.游戲是什么呢？就是“我是運(yùn)輸小達(dá)人”。規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人面對(duì)面，雙手放在背后，兩人用肚子夾緊瓶子，運(yùn)到指定的位置，就算成功。如果瓶子掉下來(lái)或者手碰到瓶子，就算失敗。

我們小組是周杰和盧俊熙，看到他們走到講臺(tái)，面對(duì)面用肚子夾著瓶子，c組同學(xué)就大聲叫：“加油！加油！”a組和b組卻叫著：“掉下！掉下！”那聲音簡(jiǎn)直是五湖四海的人都能聽(tīng)到。不久，周杰和盧俊熙運(yùn)到了終點(diǎn)。當(dāng)他們要把瓶子放在椅子上時(shí)，一不小心沒(méi)放穩(wěn)就掉了下來(lái)，c組以失敗告終。

接下來(lái)c組是我和黃鑫果，是成功還是失敗呢？大家拭目以待吧！我和黃鑫果來(lái)到講臺(tái)，老師把瓶子放在我和黃鑫果肚子上，然后我們開(kāi)始走啊，走??！我的心怦怦直跳，生怕瓶子掉了下去，走到簾子邊，我和黃鑫果碰到了簾子后，急忙轉(zhuǎn)彎。在回去的路上，盧炫煒伸出腳，準(zhǔn)備拌我一腳，我們連忙把橫著走換成了豎著走，這才讓瓶子沒(méi)掉下來(lái)。然后漸漸地移到了起點(diǎn)。我們把瓶子慢慢地放在凳子上。瓶子一半在外面，一半掛在凳子上面，幸好沒(méi)掉，我們c組總算勝了一籌，我們倆高興極了。

這件事讓我知道了，兩人一起時(shí)要配合好才能成功。以后我們c組一定要兩次都勝利，這樣要讓他們羨慕。

他是書(shū)畫(huà)小達(dá)人作文左右篇五

為什么說(shuō)我是理財(cái)小達(dá)人呢，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我給大家介紹下。

因?yàn)榘职謰寢屖情_(kāi)公司的，所以從小我就受熏陶，知道成本和利潤(rùn)。

不能賺錢(qián)，就從攢錢(qián)開(kāi)始，在二年級(jí)寒假，我有了自己的第一張銀行卡（一張非常漂亮的小鳥(niǎo)卡），我把二年級(jí)和三年級(jí)的壓歲錢(qián)存入了卡內(nèi)，每年5000元，2年總計(jì)1萬(wàn)元。

這筆錢(qián)，只有在最重要的時(shí)候才可以動(dòng)用，在去年媽媽生日的時(shí)候，媽媽在大族選了一套衣服，就是我刷卡送媽媽的，媽媽非常喜歡穿那套衣服，看到媽媽穿那套衣服的時(shí)候我特別開(kāi)心。

今年暑假，我開(kāi)始了我的賺錢(qián)計(jì)劃。

我在樂(lè)跑公園擺地?cái)?，賣(mài)自己用過(guò)的玩具，因?yàn)橘u(mài)的很便宜，所以生意非常好。

每天晚上2個(gè)多小時(shí)的付出，不僅賺錢(qián)了，而且還交到了很多朋友。

第一天擺攤結(jié)束，我買(mǎi)了3個(gè)老冰棒，吃著自己賺錢(qián)買(mǎi)的東西覺(jué)得特別甜。

因?yàn)橹懒速嶅X(qián)的辛苦，我現(xiàn)在也養(yǎng)成了不亂花錢(qián)的習(xí)慣。

就這樣，暑假擺攤我堅(jiān)持了二周，到后來(lái)自己的.東西賣(mài)完了，媽媽就帶我去批發(fā)市場(chǎng)百榮進(jìn)貨，然后回來(lái)賣(mài)，真的是樂(lè)趣無(wú)窮，這個(gè)暑假我賺了將近500元。

在暑假的七七情人節(jié)，我和幾個(gè)好伙伴做了更有意義的事情，去大族廣場(chǎng)賣(mài)鮮花，吆喝聲，歡笑聲，我們幫助了別人，也得到了別人的支持，收獲多多。

媽媽說(shuō)“你不理財(cái)，財(cái)不理你”，我覺(jué)得我們都要從小學(xué)習(xí)理財(cái)，我說(shuō)的財(cái)，不盡指金錢(qián)，也指知識(shí)哦。

他是書(shū)畫(huà)小達(dá)人作文左右篇六

法律，多么莊嚴(yán)而又神圣的字眼啊！它有著無(wú)比巨大的力量，它使世間萬(wàn)物都有了規(guī)律，它是無(wú)比重要的！

我就是一個(gè)普法活動(dòng)的崇拜者。這不，我今天就來(lái)到普法平臺(tái)上來(lái)考試了，這可不是為了應(yīng)付老師，我盼著呢！開(kāi)始答題了，我的心跳驟然加速，里面像是踹了只小兔子。我手握鼠標(biāo)，認(rèn)認(rèn)真真的答題，每一道題都包含著我的期望，提交時(shí)間到了，我的心再次沸騰，閉上眼三、二、一！我猛地睜開(kāi)眼，分?jǐn)?shù)才87，我才不會(huì)被這分?jǐn)?shù)打垮呢！我在心里默默為自己鼓勁，在以后的日常生活中，繼續(xù)汲取法律知識(shí)。

這個(gè)時(shí)代，普法已越來(lái)越重要，所以才有什么普法平臺(tái)，什么法律講堂等等，來(lái)為廣大民眾補(bǔ)充法律這份營(yíng)養(yǎng)。

我幻想著自己是一名律師，熟練的掌握著各種法律條款，為每一個(gè)無(wú)辜的人洗清罪責(zé)，為廣大勞苦伸張正義。

妹妹的聲音把我拉回到現(xiàn)實(shí)中，原來(lái)是我的思維又天馬行空了！但是普法的好處，確實(shí)像水一樣取之不盡，用之不竭，從今天起，讓我們一起，做一名合格的普法小達(dá)人吧！只要朝著夢(mèng)的方向一直走，它終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！

他是書(shū)畫(huà)小達(dá)人作文左右篇七

我是一個(gè)做家務(wù)的小能手，最近每到周末我就幫助媽媽做家務(wù)。

“叮鈴鈴”，清脆的鬧鐘鈴聲打斷了我的好夢(mèng)。我懶洋洋地打了個(gè)呵欠，還想躺下繼續(xù)睡，聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我吃早飯。

吃完早飯，我首先把碗筷都收拾到廚房去，由于家里人多我跑了好幾趟才收拾完。接著，我又跑去擦桌子。這活兒可不容易，因?yàn)槲业膫€(gè)子不算高，每次只能擦一小塊，中間部分還得站在椅子上才能擦得到。第一遍擦得不夠干凈，我又擦了兩遍，總算干凈了。

擦完桌子，我看媽媽還在很辛苦地洗碗，便跑到客廳主動(dòng)拿起掃帚開(kāi)始掃地。掃完了還要再拖地。我來(lái)來(lái)回回的拖著，終于地板被我拖得像溜冰場(chǎng)的冰一樣光滑。媽媽看見(jiàn)滿頭大汗的我，說(shuō)我長(zhǎng)大了。

家務(wù)活看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真是不容易。經(jīng)過(guò)最近一段時(shí)間的訓(xùn)練，我也算是個(gè)家務(wù)小達(dá)人了。

他是書(shū)畫(huà)小達(dá)人作文左右篇八

她留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙黑寶石般晶瑩剔透的大眼睛，再配上紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇，她是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的朋友，一個(gè)閱讀小達(dá)人，讓我來(lái)介紹一下她吧！

她讀的書(shū)很多，當(dāng)我去她家玩時(shí)，我一下子愣住了。哇！一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)一個(gè)書(shū)架，上面全都是書(shū)。我心想：“怪不得她成績(jī)那么好?！边€沒(méi)等我想完，她就把我領(lǐng)進(jìn)書(shū)房，我又愣住了。書(shū)架上、椅子上、桌子上……到處都是書(shū)，簡(jiǎn)直就是來(lái)到了書(shū)的海洋。她真不愧是個(gè)閱讀小達(dá)人，書(shū)都成山了。

有一次，我?guī)Я藥妆緯?shū)來(lái)她家，她兩眼發(fā)光盯著書(shū)，都忘了還有我存在。看到她對(duì)書(shū)這么癡迷，我說(shuō)：“這些書(shū)都借你看，都是你的?！彼舆^(guò)書(shū)，走進(jìn)書(shū)房，坐了下來(lái)，翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)！我雙手托著下巴坐在她對(duì)面，看著她這么愛(ài)看書(shū)，我這一刻真得很羨慕。等到了晚上，她長(zhǎng)吁一口氣對(duì)我說(shuō)：“這些書(shū)真有趣！我太愛(ài)了！謝謝你，你來(lái)這么久，渴了沒(méi)？”我說(shuō)：“你真是閱讀小達(dá)人，都讀進(jìn)書(shū)里去了，把我都忘了！”

她就是一位閱讀小達(dá)人，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣！可是她轉(zhuǎn)學(xué)了，不知什么時(shí)候我們能再見(jiàn)呢。

他是書(shū)畫(huà)小達(dá)人作文左右篇九

他，長(zhǎng)著不算高挑的個(gè)子；他，有著一頭烏黑的小短發(fā)；他，一雙水汪汪的大眼睛和一口潔白的牙齒……沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人——小明。

要說(shuō)到小明最大的特點(diǎn)：那就是能跑會(huì)跳，只要是運(yùn)動(dòng)他都特別喜歡。你看，他作業(yè)剛寫(xiě)完，抱著籃球就是往外面一頓猛沖。剛到籃球場(chǎng)，他便離著籃球筐兩米遠(yuǎn)的時(shí)候使勁一扔。“太棒了，球進(jìn)啦！”周邊的同學(xué)看到都忍不住鼓掌歡呼。這時(shí)，小軍和小亮看他投籃這么厲害也出來(lái)找他挑戰(zhàn)。他們建議來(lái)一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)投得進(jìn)去多一些。小明第一個(gè)投，他慢慢的退出了三分線，成功投進(jìn)了籃框，就這樣不停歇的一個(gè)一個(gè)球進(jìn)籃，最后小軍小亮灰溜溜的走回了教室。

你們不要以為小明只有籃球這么厲害哦，他還是我們學(xué)校的長(zhǎng)跑冠軍哦！看，在那600米跑道上，發(fā)令槍一響，他就像脫韁的野馬沖出了起跑線，別的隊(duì)員也不甘落后，終于在第一圈超過(guò)了他?？茨莻€(gè)隊(duì)員已滿頭大汗，氣喘吁吁，但位居第二的小明卻滿臉輕松地跑完了第一圈。接下來(lái)的第二圈，小明顯然是想保持體力，準(zhǔn)備著第四圈的沖刺。果然在第三圈那個(gè)已經(jīng)精疲力竭的同學(xué)只好減慢速度，小明趁他空隙時(shí)從內(nèi)道以迅雷不及掩耳這勢(shì)超過(guò)了他，在第四圈震耳欲聾的吶喊聲中，小明不負(fù)眾望取得了第一名的好成績(jī)。

這就是我們班的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人——小明。你們說(shuō)他以后會(huì)不會(huì)成為一位運(yùn)動(dòng)員呢！

達(dá)人秀策劃書(shū)。

教你如何成為簡(jiǎn)歷達(dá)人。

“校園綠色出行達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)策劃書(shū)。

他是書(shū)畫(huà)小達(dá)人作文左右篇十

都說(shuō)“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂(lè)”，這句話讓我萌生了勞動(dòng)的念頭?！皠趧?dòng)、勞動(dòng)，不就是擦擦窗戶(hù)，拖拖地板嗎？這怎么會(huì)快樂(lè)泥？又怎么會(huì)光榮呢？”一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦子里升起，我百思不得其解。

“婷婷，走，去奶奶家了！幫他們干活去！”五一那天一早，媽媽就沖我喊著。干活？勞動(dòng)就等于干活吧？“走，快走！”我迫不及待地拎上大包小包，上了車(chē)。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的飛馳，我們到了奶奶家。“爺爺、奶奶，我要干活！”還沒(méi)走進(jìn)奶奶家的大門(mén)，我就大聲地喊叫起來(lái)?！昂茫械氖腔?，明天讓你干個(gè)夠！”，奶奶在家里答應(yīng)著。

第二天，奶奶很早就起床了，聽(tīng)到動(dòng)靜，我也趕緊起床了。我們來(lái)到了一塊綠油油的菜地里，菜地里種著韭菜和“玉米”?！坝衩?？玉米不應(yīng)該種得這么密的！”我把自己的想法告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)了，笑得直不起腰來(lái)，“傻孩子，這哪是玉米，這是大蒜??！”好大的大蒜！我的心里發(fā)出了一陳感嘆。

爺爺奶奶都快七十歲了，一直種蔬菜賣(mài)，身體還很硬朗，只見(jiàn)奶奶右手拿著小刀，一把一把地收割著韭菜，那動(dòng)作熟練極了。我也跟在她旁邊學(xué)著收割，韭菜長(zhǎng)得不是很高，桿子還被泥巴埋住了，割得時(shí)候需要把刀伸到泥巴里面去，可我割不動(dòng)，我割下來(lái)的韭菜都只有葉子了——桿子都留在泥巴里了。奶奶發(fā)現(xiàn)了我的勞動(dòng)“成果”，就把我的小刀給沒(méi)收了，誰(shuí)叫我干活不成幫倒忙呢！我只能跟著奶奶，看她熟練地收割著韭菜，看她手里的刀子一下下地“啃吃”著韭菜……很快，一個(gè)大籮筐就裝滿了。

奶奶直起了身了，指著旁邊的“玉米”說(shuō)：“走，我們拔蒜苔去?！薄八馓Γ俊蔽乙苫蟮馗棠虂?lái)到了“玉米”地里。“這就是蒜苔”，奶奶指著從大蒜中間長(zhǎng)出來(lái)的桿子說(shuō)，順手把連著蒜葉的蒜苔割了下來(lái)，遞到我的手里。我似懂非懂地點(diǎn)著頭，接過(guò)奶奶遞過(guò)來(lái)的蒜苔，心想，這怎么和菜場(chǎng)里賣(mài)的蒜苔不一樣呢？也許是看出了我的心思，奶奶一層層地剝開(kāi)了蒜葉，我終于看到了，原來(lái)蒜姑娘碧綠的裙裝里面，藏著一根白白嫩嫩的蒜苔！奶奶把沒(méi)收的小刀還給了我，我親手割下了一根根肥肥嫩嫩的蒜苔。

收好了菜，我和奶奶把裝菜的筐子抬上了三輪車(chē)，等我上了車(chē)，奶奶便騎上了三輪車(chē)，哼著不知名的小調(diào)出發(fā)了，我呢，就坐在車(chē)上，唱起了我自己心愛(ài)的.歌曲。

清晨的田野里，留下了我們祖孫倆一串串歌聲、笑聲。

他是書(shū)畫(huà)小達(dá)人作文左右篇十一

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！甭?tīng)，是誰(shuí)在背唐代詩(shī)人李紳的《憫農(nóng)》？是哪個(gè)大人？是某個(gè)小學(xué)生？還是老師在教同學(xué)們讀？其實(shí)呀，都不是，是我家的“詩(shī)詞小達(dá)人”——豆豆在背誦呢！

那天是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的.夜晚，外面刮著呼呼寒風(fēng)。樹(shù)葉不停地“搖著頭”，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的響聲。我正坐在火桶里寫(xiě)作業(yè)，爸爸卻在一旁玩著手機(jī)，別提多悠閑自在了！“謝婧雯，快來(lái)看看你妹妹喲！”我一聽(tīng)，好奇心往我的心里“蜂擁而至”，我往沙發(fā)上一靠，看著手機(jī)里的豆豆：身穿羽絨棉服，腳踩舒適柔軟大床，嘴里不停地背著：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。鋤禾日當(dāng)午……”

“哈哈哈！哈哈哈！”我一看完，便捧腹大笑起來(lái)，說(shuō)：“她那句‘鋤禾日當(dāng)午’可真像唱歌呀！還挺有節(jié)奏感的哈！”笑完了，我又轉(zhuǎn)念一想：她才兩歲不到，就能完整背出一首詩(shī)了，已經(jīng)很棒了吧！雖然還有一點(diǎn)兒磕磕絆絆，但已經(jīng)算是她過(guò)個(gè)年齡段的孩子中“聰明寶”了吧！

她呀！不僅會(huì)背古詩(shī)詞，《三字經(jīng)》對(duì)她來(lái)說(shuō)也是張飛吃豆芽——小菜一碟的！

“豆豆！快過(guò)去！給你姐我背一首《三字經(jīng)》，讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)你的厲害！“人之初，性本善”預(yù)備！起！”豆豆走了過(guò)來(lái)，看那氣勢(shì)，是要讓我知道什么叫“人外有人，天外有天，山外有山，樓外有樓”呀！“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷……教五子，名俱揚(yáng)！”她背的時(shí)候還搖頭晃腦，閉著眼睛，若是給她配上一把扇子，那就更像是古代的大詩(shī)人們吟詩(shī)時(shí)的模樣嘍！“咦！”我聽(tīng)了，感到不可思議，倒吸了一口氣，說(shuō)“你這個(gè)小不點(diǎn)還真有兩把刷子呀！我甘拜下風(fēng)，對(duì)你，我是佩服得五體投地哈！牛！牛！”她似乎知道我在夸她，竟情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，我竟無(wú)言以對(duì)呀！

“詩(shī)詞小達(dá)人”駕到，各位同志，準(zhǔn)備接招吧！

他是書(shū)畫(huà)小達(dá)人作文左右篇十二

盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)我們期待已久的活動(dòng)——猜謎語(yǔ)。同學(xué)們?cè)缭缱龊脺?zhǔn)備,就等這一天了。中午,鈴聲一響,猜謎語(yǔ)大賽便拉開(kāi)了帷幕。

比賽正式開(kāi)始,首先是我們班準(zhǔn)備最充分的丁麗紅給我們猜謎語(yǔ)。她把謎語(yǔ)在投影儀上展示,一共有十幾條。同學(xué)們立刻專(zhuān)心致志地思考了起來(lái)。我也不甘落后,聚精會(huì)神地思索著,原以為很簡(jiǎn)單,居然一道也想不出來(lái)。我決定先選一題比較簡(jiǎn)單的`開(kāi)始。丁麗紅站在講臺(tái)前,一副得意洋洋的樣子,像是在說(shuō):“我厲害吧,你們一個(gè)也猜不出來(lái)。”這時(shí)王琦舉手,她有點(diǎn)心不甘情不愿地叫了她。王琦自信滿滿地說(shuō):“上下一體,應(yīng)該是‘卡’字?！薄按饘?duì)了!”丁麗紅在謎語(yǔ)后寫(xiě)下了答案。

接著,又有許多人舉手回答，但一個(gè)也不對(duì)。最受歡迎的謎語(yǔ)還要數(shù)“什么酒不能喝”,同學(xué)們的答案千奇百怪,有酒鬼、喜酒、壞掉的酒……最后實(shí)在猜不出，老師請(qǐng)丁麗紅公布答案。聽(tīng)到答案時(shí),我們一個(gè)個(gè)都后悔死了,原來(lái)是醫(yī)院用的碘酒。同學(xué)們一個(gè)個(gè)后悔不迭。

接下來(lái)出示的是蔣涵婧、楊競(jìng)和郭景璨的謎語(yǔ)。這次最吸引人的是“什么字母能喝?”同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,“開(kāi)心果”曹鑫宇說(shuō):“把26個(gè)字母說(shuō)一遍肯定有一個(gè)是對(duì)的?！闭f(shuō)完他便背了起來(lái),逗得我們開(kāi)懷大笑。大家七嘴八舌，猜了許多字母，就差26個(gè)字母都說(shuō)一遍了，可是還沒(méi)人猜出來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始懷疑是不是我們口中所說(shuō)的26個(gè)字母之中的,有可能是其他的?但是主人蔣涵婧一口咬定就是26個(gè)字母中的一個(gè)。我們?cè)僖淮蜗萑肜Ь?。這時(shí),陳燁站了起來(lái)說(shuō):“t?！薄皩?duì)了!”蔣涵婧激動(dòng)地回應(yīng)?！鞍?”我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆?！耙?yàn)閠ea是茶的意思嘛。讀音不是字母t嗎?”“啊!原來(lái)這么簡(jiǎn)單!”同學(xué)們一陣感嘆。不知不覺(jué)猜謎語(yǔ)活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

通過(guò)這次活動(dòng),我明白了:做事要?jiǎng)幽X思考,不可莽撞行事。

他是書(shū)畫(huà)小達(dá)人作文左右篇十三

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”?！白x書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神”。我喜歡閱讀，所以媽媽給我買(mǎi)了好多帶拼音的書(shū)?！兑了髟⒀浴?、《一千零一夜》、《童話故事》等等，我們班主任韓老師告訴我們說(shuō)：“讀書(shū)的時(shí)候，要一邊讀書(shū)一邊做好讀書(shū)筆記”。

假期的時(shí)候，我讀了《辦法總比困難多》，在這里面有17個(gè)小故事，其中有個(gè)講的是小魚(yú)的成長(zhǎng)的故事，我覺(jué)得特別有意思。媽媽說(shuō)：“讀書(shū)的時(shí)候要帶著幾個(gè)問(wèn)題讀，第一個(gè)是不認(rèn)識(shí)的生字，第二個(gè)是好的詞語(yǔ)，第三個(gè)是優(yōu)美的語(yǔ)段，第四個(gè)是讀完這篇課文給我的啟示是什么”。我在讀書(shū)的時(shí)候就把一些不認(rèn)識(shí)的生字、詞語(yǔ)、精彩的語(yǔ)段全部做了記號(hào)，通過(guò)查字典，學(xué)會(huì)了許多字和詞，并記錄在讀書(shū)筆記上，還對(duì)每個(gè)故事寫(xiě)了自己的心里話。

我還讀了《常懷感恩之心》、《辦法總比問(wèn)題多》、《閱讀理解大全》、《學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事》等，每讀完一片文章我都按照這個(gè)方法做的，頓時(shí)覺(jué)得讀書(shū)也是件快樂(lè)的事情。

我喜歡閱讀，喜歡游走在閱讀中。

他是書(shū)畫(huà)小達(dá)人作文左右篇十四

我是家里的“洗碗小達(dá)人”。每天家里人吃完飯，就該我大顯身手了。首先，我拿來(lái)垃圾桶，將碗盤(pán)內(nèi)的剩菜剩飯清理掉，再把它們從大到小地疊放在一起送到廚房的水槽內(nèi)。從廚房拿來(lái)干凈的'濕抹布將桌子小心翼翼地擦干凈，生怕漏了哪個(gè)角落。

接下來(lái)就是洗碗了。我先將水槽內(nèi)放水，抹布打濕后，再擠上洗潔精搓出泡泡。接下來(lái)就是洗筷子了，用抹布仔細(xì)搓洗，搓呀搓，洗干凈了，再用水沖冼。然后一個(gè)一個(gè)地洗碗，把每個(gè)碗搓了好幾次，再用水沖。所有的筷子和碗終于洗完了。

最難的，就是洗鍋了。媽媽擔(dān)心我太小沒(méi)辦法洗鍋，而我卻自信滿滿地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”于是，我開(kāi)始洗鍋了。我準(zhǔn)備伸手拿鍋，剛拿起來(lái)，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，它又掉到灶臺(tái)上了，因?yàn)樗鼘?shí)在太重了。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然想：“我答應(yīng)了媽媽?zhuān)筒荒芊艞墸骸坝谑?，我再次伸出雙手用全身力氣緊緊抓住鍋柄，穩(wěn)穩(wěn)地將鍋放在水龍頭下。嘿嘿！就這么一個(gè)動(dòng)作，我就已經(jīng)覺(jué)得胳膊十分酸脹了。然后再把鍋鏟洗干凈，終于洗干凈了，油膩的鍋煥然一新。

這次洗鍋，使我明白了一個(gè)道理，就是做事不要輕易放棄，多努力一次，才可能成功。

洗好了鍋碗，擦好了灶臺(tái)，拖干凈廚房的地板。一個(gè)干凈整潔的廚房就這樣出現(xiàn)在我的眼前。媽媽見(jiàn)了，對(duì)我贊不絕口，夸我是洗碗小達(dá)人，我心里也是美滋茲的。

他是書(shū)畫(huà)小達(dá)人作文左右篇十五

“啦啦啦！啦啦啦！我是賣(mài)報(bào)的小行家。不等天明去等派報(bào)，一面走，一面叫，今天的新聞?wù)嬲?，七個(gè)銅板就買(mǎi)兩份報(bào)……”

上午王老師給我們二十份報(bào)紙，讓我們出去感受一下獨(dú)立更生的生活，還說(shuō)賺到的錢(qián)給我們。一大早我就穿上江郎風(fēng)教育的馬甲，拿著報(bào)紙去街上叫賣(mài)。

一開(kāi)始，我看見(jiàn)一位中年婦女，挺有氣質(zhì)的感覺(jué)，鼻梁上還著一雙黑框眼鏡，心想買(mǎi)賣(mài)上門(mén)了。立刻跑上前去，叫了一聲：“婆婆，買(mǎi)份報(bào)紙吧！”婆婆看了我一眼，為難地說(shuō)：“我還要去接孩子。”于是，我就垂頭喪氣地回去。第一次，失敗了。

第二次，又看到一位大哥哥，嘴里還叼著一根香煙，看到他兇惡的表情，我心里一陣嘀咕：他會(huì)買(mǎi)我的報(bào)紙嗎？終于鼓足勇氣走上前說(shuō)：“哥哥，買(mǎi)份報(bào)紙吧！可便宜了呢，只要1元?！备绺缤纯斓卣f(shuō)：“那來(lái)一份吧！”頓時(shí)，我的心就像被甜蜜的蜜汁灌滿了心田，我成功了，我終于賣(mài)出去了！

這次賣(mài)報(bào)，真是一場(chǎng)風(fēng)與雨的洗禮，我們?cè)谶@過(guò)程中也嘗到了賺錢(qián)的艱辛。

他是書(shū)畫(huà)小達(dá)人作文左右篇十六

每當(dāng)我看到足球，我就想起了我以前踢足球的事。

我以前踢足球都是亂踢，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)方法了。我記得有一次比賽，我的隊(duì)友把球傳給我，我飛快地跑向門(mén)口，我先試探一下對(duì)方球員，對(duì)方球員不管三七二十一就沖上來(lái)?yè)屒?。我立刻把球傳給了我的隊(duì)友，隊(duì)友抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，用力一踢，就踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。我和我的隊(duì)友們歡呼起來(lái)，對(duì)方球員趁此機(jī)會(huì)快速發(fā)起突襲，我們回防太慢，被對(duì)方快速一射，將球踢進(jìn)了我們的球門(mén)?？磥?lái)是我和我的隊(duì)友們粗心大意了。我說(shuō)：“我們要集中注意力!”隊(duì)友這時(shí)把球傳給我，我心急如焚地帶球向前攻，只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員又沖了過(guò)來(lái)，我一個(gè)假動(dòng)作先把球踢在了他的后面，我又趕緊繞開(kāi)了他，繼續(xù)帶著球沖到了對(duì)方的球門(mén)前，我想了又想該怎么辦呢?我突然看到了欄桿，心生一計(jì)，我踢了過(guò)去，對(duì)方守門(mén)員以為球進(jìn)了，就沒(méi)用心守。我利用欄桿的反彈力，球彈了回來(lái)，我火速補(bǔ)了一腳，球射了進(jìn)去，耶!我成功了!對(duì)方守門(mén)員萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這樣都能進(jìn)球。此時(shí)我感到無(wú)比光榮，因?yàn)槲覟閳F(tuán)隊(duì)出了一份力。最終我們2球，他們1球，我們勝利了。

“人心齊，泰山移”我體會(huì)到了只要團(tuán)結(jié)就會(huì)成功。我要繼續(xù)精進(jìn)我的球技，踢更多球賽，進(jìn)更多球!

他是書(shū)畫(huà)小達(dá)人作文左右篇十七

我們班有很多能人，比如:奧運(yùn)能人嚴(yán)；何野，一個(gè)小小的中國(guó)人才；田，一個(gè)小小的英語(yǔ)天才；年輕藝術(shù)家刁等。但小幽默作家陳卻與他們截然不同。她的話往往出人意料，讓人捧腹大笑，心情愉悅。她是學(xué)生們的幸福果實(shí)。

這個(gè)小天才名叫周玉婷。

有一次大家都把她惹毛了，她還大喊:“好大驚小怪！”再后來(lái)，李小姐來(lái)了，大家都被勒令起立！

雙手捏耳朵感覺(jué)很舒服，像個(gè)復(fù)仇者。我忍著她的放縱，她卻樂(lè)呵呵的，眼睛瞇了起來(lái)，露出兩個(gè)小酒窩。

最經(jīng)典的一次是我向她借橡皮的時(shí)候。我說(shuō)，周玉婷，我可以借你的橡皮嗎？她把大鉛筆盒翻過(guò)來(lái)，做了個(gè)搞笑的表情，說(shuō):不，不，我不借，因?yàn)槲覜](méi)有！好吧，我來(lái)倒！

啊，這是周玉婷，我們班的小健談?wù)撸?/p>

他是書(shū)畫(huà)小達(dá)人作文左右篇十八

經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，我和媽媽共同提出了“少放煙花或不放煙花，共度綠色文明年”的提案。

為了檢驗(yàn)我們的提議是否達(dá)標(biāo)，我特地請(qǐng)奶奶來(lái)當(dāng)評(píng)委。奶奶用她非常標(biāo)準(zhǔn)的“北方官話”仔細(xì)看了一遍，甚至還夸我精致。這時(shí)候我只聽(tīng)媽媽的吩咐：“兒子，快點(diǎn)做個(gè)環(huán)保主義者！”

第一站：社區(qū)邂逅。

可能是工作時(shí)間，小區(qū)人少。偶爾遇到幾個(gè)路人，也不敢主動(dòng)和他們交流。在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我勇敢地邁出了第一步，把第一份“建議書(shū)”送給了一位阿姨，得到了阿姨的好評(píng)。好的開(kāi)始是成功的一半，我接連發(fā)出了第二個(gè)和第三個(gè)。這時(shí)，我們看到一個(gè)大叔拿著一個(gè)手持煙花哼著小曲向我們走來(lái)。我媽馬上提醒我：“孩子，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，馬上就見(jiàn)效?！蔽倚念I(lǐng)神會(huì)，趕緊和舅舅打招呼：“舅舅，這是我自己提的建議，建議大家放煙火，過(guò)個(gè)綠色新年?！贝笫逭J(rèn)真看了我的提議，笑著說(shuō)：“好了，孩子們，大叔一定要少放煙花，謝謝提醒。”聽(tīng)完之后我很開(kāi)心，覺(jué)得自己真的為我們的環(huán)境做了貢獻(xiàn)。

走著走著，突然聽(tīng)到身后有人在討論過(guò)年放煙花的問(wèn)題。我一轉(zhuǎn)身，是母女。我趕緊遞上提案：“阿姨，過(guò)年不要放煙花。”“孩子，你的提議很好。今年我們真的不買(mǎi)煙花了。”“喂，你是翠園二號(hào)，這位大姐是你的校友！”旁邊的媽媽問(wèn)：“你以前的班主任是誰(shuí)？”“崔亞蘭老師！”大姐回答。哦，真是有緣啊。我們結(jié)束了與母女倆愉快的交流，我們繼續(xù)前行。

第二站：廣場(chǎng)冒險(xiǎn)。

當(dāng)我來(lái)到社區(qū)對(duì)面的廣場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那里相當(dāng)冷清。但是我再也不擔(dān)心了。有了之前的經(jīng)歷，我膽子就大了很多。我在廣場(chǎng)的超市前成功發(fā)出了幾條提案。我太開(kāi)心了。這時(shí)，我媽又開(kāi)始提醒我：“兒子，前面有個(gè)叔叔拿著相機(jī)，趕緊送過(guò)來(lái)?！薄昂玫?！”我蹦蹦跳跳地去找我叔叔，遞給他一份建議書(shū)?！昂⒆觽?，這個(gè)活動(dòng)真好。能不能讓記者叔叔采訪你？”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)麥克風(fēng)出現(xiàn)在我面前，不知從哪里冒出一個(gè)記者叔叔。我是偶然面試的。我只記得媽媽和一些路人在我們身邊拍照。雖然我的小心臟跳得很厲害，但是我還是很認(rèn)真的回答了記者叔叔的問(wèn)題。我希望用我自己的力量呼吁更多的人保護(hù)我們的環(huán)境，過(guò)一個(gè)綠色文明年。記者叔叔表?yè)P(yáng)了我，鼓勵(lì)我更加積極大膽，多提建議。

我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義。是為了呼吁更多的人少放煙花，過(guò)一個(gè)綠色的新年。同時(shí)我也在活動(dòng)中得到了鍛煉，得到了大家的支持和肯定。

他是書(shū)畫(huà)小達(dá)人作文左右篇十九

今年暑假，我和媽媽去張家界旅游。讓我最難忘的是在金鞭溪抓魚(yú)。

我和媽媽一邊欣賞著沿途的美景，一邊輕輕地向金鞭溪走去?！拔覀兊搅?！我們到了！”我激動(dòng)地哭了。我看到右手邊有一條彎曲的小溪。小溪清澈見(jiàn)底，發(fā)出潺潺的'水聲。不同形狀的石頭躺在水下。好美！突然，我發(fā)現(xiàn)一些人影在水里游泳。仔細(xì)看看。哦，是那條小魚(yú)！我看見(jiàn)他們來(lái)回游著。也許他們?cè)谕孀矫圆亍Ｋ麄儾恢涝摱阍谶@里還是那里。也許，他們?cè)诟?jìng)相看誰(shuí)是飛毛腿；也許，他們正在享受水中的快樂(lè)；也許.

哦，我不想。我要去抓魚(yú)，和它們一起玩。沒(méi)想到去釣魚(yú)，所以沒(méi)帶工具。還是我媽聰明，讓我用旅行帽抓魚(yú)，我就把帽子當(dāng)魚(yú)兜，把飲料瓶當(dāng)魚(yú)桶。挺新鮮的！嘿，我拿著帽子釣魚(yú)，但是誰(shuí)知道魚(yú)很靈活，做了個(gè)潛水的姿勢(shì)，撲通一聲跳進(jìn)了小溪。幸運(yùn)的是，帽子里還剩下一條魚(yú)。我正要把魚(yú)倒進(jìn)飲料瓶。我沒(méi)想到腳下有塊石頭會(huì)滑到我身上。還好我用手撐著旁邊的大石頭，不然全身都濕了。我繼續(xù)釣魚(yú)。我又用帽子釣魚(yú)了。這次魚(yú)多！一，二，三.七、我小心翼翼地把水倒進(jìn)飲料瓶，沒(méi)想到一條小魚(yú)跑了。“哼！沒(méi)那么容易逃脫！”我用盡全力追魚(yú)，但不得不放棄。那時(shí)候小溪里捉魚(yú)的孩子越來(lái)越多，大家都很忙。我看著瓶子里的魚(yú)，興奮地跑到媽媽身邊，開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“你看！我釣了好多魚(yú)！”

親自下河抓魚(yú)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一種享受！別忘了，我是個(gè)偉大的漁夫！

他是書(shū)畫(huà)小達(dá)人作文左右篇二十

說(shuō)起我為什么愛(ài)打羽毛球，是因?yàn)閶寢層X(jué)得我個(gè)子高，還有點(diǎn)胖，需要加強(qiáng)鍛煉。通過(guò)嘗試，我覺(jué)得打羽毛球更適合我，于是給我報(bào)了羽毛球班，媽媽也覺(jué)得我一定會(huì)在這方面取得好成績(jī)。每次訓(xùn)練我都認(rèn)認(rèn)真真，好幾次都得到了老師的表?yè)P(yáng)。今年我第一次參加學(xué)校羽毛球運(yùn)動(dòng)會(huì)，還取得了第一名的好成績(jī)。

記得在體育館比賽的時(shí)候，有的同學(xué)在繞場(chǎng)地慢跑，有的在找另一位同學(xué)做對(duì)打熱身，還有的在揮拍練習(xí)……而我在旁邊忐忑不安，生怕自己取得不了好名次。羽毛球王老師說(shuō)四年級(jí)羽毛球比賽開(kāi)始，第一局是我和一個(gè)穿藍(lán)衣服的同學(xué)比賽，我放好緊張的心理，與他打了一半的分時(shí)，我信心滿滿，我暗暗竊喜我已經(jīng)了解了他的弱點(diǎn)。就這樣，我一直打了兩場(chǎng)，終于打到?jīng)Q賽爭(zhēng)第一名與第二名。在場(chǎng)的觀眾有的說(shuō):“肯定是實(shí)力不分上下!”在這時(shí)我心里的小兔子蹦蹦跳跳。比賽開(kāi)始了，對(duì)方發(fā)球，他直接打了一個(gè)完美的高球，我借此機(jī)會(huì)跳了起來(lái)用最大的力氣使勁一揮拍，完美的贏了一分，此時(shí)比分以十比十平局。接著我先打了后場(chǎng)球，又輕輕地在網(wǎng)前觸了一下球，只見(jiàn)球竟然聽(tīng)話地已立在網(wǎng)上，又掉到了對(duì)方一邊，成了觸網(wǎng)球，他沒(méi)有接到。

哈!哈!我終于得了第一名，心里的小兔子也跟著樂(lè)開(kāi)了花。以后的訓(xùn)練中，我更加刻苦的'訓(xùn)練，認(rèn)真體會(huì)老師教給的動(dòng)作要領(lǐng)，嚴(yán)格要求自己，班里的同學(xué)還多次向我請(qǐng)教打羽毛球的技術(shù)，每每這個(gè)時(shí)候，我就像個(gè)羽毛球小教練，這種感覺(jué)可真好啊!羽毛球訓(xùn)練雖然很苦很累，但是我不怕吃苦，要更加努力訓(xùn)練，我要做一個(gè)真正的羽毛球小達(dá)人。