總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷的一切進(jìn)行記錄和總結(jié)的過(guò)程。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的客觀評(píng)價(jià)，不抄襲他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。

遇見(jiàn)你真好為題的優(yōu)秀作文篇一

時(shí)間隨著鐘表的走動(dòng)正一分一秒的過(guò)去。夜，是如此深邃神秘，月光如牛奶般傾瀉大地，漫天燦爛的繁星緩緩演變成一張臉，正是小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師，勾起我對(duì)語(yǔ)文老師的無(wú)限懷念。

懷念老師那如光般的溫暖微笑。還記得我剛踏入小學(xué)的那一刻，周?chē)鷥羰且粡垙埬吧哪樑?，我緊張地躲在媽媽身后，緊張地拽住媽媽的衣角，越是深入學(xué)校，心跳得越快，不論媽媽怎么勸，我都難以抹除來(lái)自心中的緊張，直到最后，小朋友們都鬧在一起玩游戲了，只有我，一個(gè)人孤零零地躲在角落，直到您，出現(xiàn)了，臉上帶著如仙女般微笑，說(shuō)：“小朋友，你叫什么名字？我能和你交個(gè)朋友嗎？”一句話(huà)，仿佛神光降臨，撫平了我內(nèi)心的緊張，讓我第一次融入了小學(xué)集體，恢復(fù)了在幼兒園的樂(lè)觀。遇見(jiàn)你，真好！

懷念老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。還記得二年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我在上老師的課，也就是語(yǔ)文課，課上，每個(gè)人都坐得端端正正，認(rèn)真回答問(wèn)題，而我，卻顯得格格不入，我在畫(huà)畫(huà)本上，一絲不茍地畫(huà)著，一直到大家拿起課本齊聲讀書(shū)，老師帶讀，中途忽然停下，走到了我身邊，周?chē)耐瑢W(xué)停下來(lái)，齊刷刷地看著我，我竟毫無(wú)察覺(jué)，直到同桌碰了碰我…。就這樣，我很悲催地在下課進(jìn)辦公室。辦公室門(mén)前，我忐忑不安地邁腳進(jìn)去了，老師讓我坐下，沒(méi)有想象中的打罵，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“天鵝能飛得高飛得遠(yuǎn)，靠的是矯健有力的翅膀，你們要遠(yuǎn)航，得有知識(shí)??！那么，在課堂上不聽(tīng)課，又何來(lái)知識(shí)呢？”從那以后，我上課認(rèn)真不說(shuō)話(huà)，不畫(huà)畫(huà)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)。遇見(jiàn)你，真好！

懷念老師那多如牛毛的知識(shí)。還記得您的教育方法是那樣的獨(dú)特，你會(huì)教我們?nèi)绾吻擅钣涀?，就如二年?jí)時(shí)記的“炯”字，總有人記成“烔”，老師便用眼睛里插刀的方法讓我們聯(lián)想到形容眼睛的詞語(yǔ)炯炯有神，從而我記出“炯”字。更讓我記憶獨(dú)猶新的是您向我們講述語(yǔ)文的重要性，您提了已一個(gè)問(wèn)題：為什么鐵錘捶蛋捶不碎（蛋是普通雞蛋）？我們百思不得其解，直到您告訴我們：“鐵錘捶蛋錘子怎么會(huì)碎呢！”我們才渙然大悟，愛(ài)上了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。遇見(jiàn)你，真好！

懷念老師那借分給我的關(guān)心。還記得那次考試，我因玩瘋了沒(méi)復(fù)習(xí)，在三年級(jí)時(shí)考了個(gè)60多分，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)試卷上備注著老師借了我6分，要有借有還。以后我加倍努力，終于考得97分，還了老師6分。也從此不敢不復(fù)習(xí)，養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣。遇見(jiàn)你，真好！

懷念老師那不怕臟累的幫忙。還記得一次生病不輕，在課上吐了，我十分無(wú)助，雖然已經(jīng)四年級(jí)了，但實(shí)在身體不爭(zhēng)氣，是您，您不怕臟累，幫我認(rèn)真清理嘔吐物，讓我冰冷的心得到撫慰。遇見(jiàn)你，真好！

仰望星空，我對(duì)老師的思念如潮水般洶涌，你教會(huì)了我樂(lè)觀，教會(huì)了我做人道理，教會(huì)了我學(xué)習(xí)要認(rèn)真。你帶領(lǐng)我走進(jìn)五彩繽紛的語(yǔ)文大課堂，融入如癡如醉的文學(xué)世界。遇見(jiàn)你，真好！

遇見(jiàn)你真好為題的優(yōu)秀作文篇二

已是三月，天，陰得厲害。

冬季似乎被無(wú)限延長(zhǎng)，連日來(lái)的霧霾裹著行道樹(shù)，枯敗枝葉上落著一層灰。視線(xiàn)盡頭不過(guò)是一百米開(kāi)外的紅綠燈，它泛著疲憊的光，像嘲諷的眼，嘲諷我這個(gè)少年，這個(gè)走向補(bǔ)習(xí)班的毫無(wú)生氣的少年。忽然，有種莫名的蒼涼涌上心頭。右邊，德克士喧騰著，亮橙色的燈光暈開(kāi)雞腿的香氣，那是我的幼兒園時(shí)代；左邊，廣場(chǎng)上，早飛的風(fēng)箏試探著春的氣息或搖曳上行或猝然跌落，牽起一陣尖叫和嘆息，那是我的小學(xué)時(shí)代。我走在當(dāng)中，繁鬧街市竟覺(jué)踽踽獨(dú)行，補(bǔ)習(xí)班的路消散在霧霾深處，無(wú)個(gè)盡頭，一如，無(wú)個(gè)盡頭的補(bǔ)習(xí)課程。

風(fēng)很冷。但，比它更冷的是出門(mén)前媽媽那句，“你應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到，雙休日別人在做什么”！“別人”？媽媽口中的“別人”是馮語(yǔ)和，是張怡悅，是金圣博，泛指所有在雙休日加班加點(diǎn)補(bǔ)課的成績(jī)特別優(yōu)異的同齡人，他們還有一個(gè)共同的名字，學(xué)霸?！皩W(xué)霸在補(bǔ)課，你還有什么理由不補(bǔ)課？”媽媽的話(huà)外音在天空愈發(fā)陰冷的眼神中向我無(wú)聲傳遞。而我的腳步依然沉重，似乎天空的陰已化作無(wú)數(shù)鉛塊垂住了它，又如被風(fēng)羈絆被冷禁錮著，我，不想前行。

猛地，風(fēng)吹起了一抹嫣紅?；抑械募t，比綠中的紅更來(lái)的醒目。急走幾步，蹲下，便見(jiàn)著了你——灌木叢下的一簇小野花。你傾斜著身子倒在一洼水坑的邊緣，花瓣已經(jīng)和泥水混在一起，莖也折了，只有幾絲纖維連著，也許，這是被某個(gè)路人踩折的吧，抑或是被那個(gè)無(wú)情的車(chē)輪軋折的？正想著，雨落了，還挺大，砸在地上鏘鏘有聲，小水坑中的水迅速暴漲，瞬間漫過(guò)了你的根部。我搖搖頭，科學(xué)書(shū)上說(shuō)，植物在這種情況下多會(huì)因?yàn)楦扛癄€而死亡。

這是你的宿命。你活不過(guò)這無(wú)限延長(zhǎng)的冬，你活不過(guò)灌木四季常青的綠，你終究在窒息的陰冷里走向終結(jié)。而風(fēng)和雨，會(huì)加速你的完結(jié)。因?yàn)?，你只是一簇纖細(xì)的卑微的野花。無(wú)人理解，無(wú)人相助。

我打開(kāi)傘，繼續(xù)走自己的路。無(wú)人理解，無(wú)人相助。

次日，霧霾未退，陰冷依然。

我又遇見(jiàn)你。你的莖還是一樣的彎曲著，花瓣依舊在與泥水擁抱，最不忍看的是你的根部，薄薄的泥層已被雨水沖走，根部兀自慘淡地裸露著，泡軟了的表層已有了明顯的腐爛跡象。可是，在貼緊磚塊的那一截根部，我看到了一段新綠，是，根須？的確是根須！根須彎曲成一個(gè)很奇怪的弧度，如一朵粗糙的微笑在對(duì)著自己生命綻放。不久，會(huì)有更多的根須出現(xiàn)，它會(huì)為纖弱的莖源源不斷地輸送養(yǎng)分，承擔(dān)起所有根的職責(zé)。有了它，你還能活下去，而且還很有力！哪怕冬以自己的嚴(yán)苛，灌木用它的傲慢，風(fēng)雨用與生俱來(lái)的強(qiáng)勢(shì)，在你周?chē)缪葜鴮W(xué)霸的角色，瓜分走了生命的榮光；哪怕你的艱辛無(wú)人理解，無(wú)人相助，但無(wú)礙你要做自己的學(xué)霸的夢(mèng)想?！疤ㄈ缑仔?，也學(xué)牡丹開(kāi)”，多少卑微的生命在生活的大潮中轟轟烈烈地做著自己的學(xué)霸，縱然不為人知。

補(bǔ)習(xí)班的`路依然在霧霾中不見(jiàn)盡頭，但心頭卻已是一片澄明——做自己的學(xué)霸，縱然無(wú)人理解，無(wú)人相助。

謝謝你，根須。不得不說(shuō)，遇見(jiàn)你，真好！

遇見(jiàn)你真好為題的優(yōu)秀作文篇三

相信我，這并不是關(guān)于初戀的喜歡，也不是什么青澀的回憶，這只是單方面絕對(duì)忠誠(chéng)的友情。

——題記。

當(dāng)我下筆的那一刻，我就知道我瘋了。我試圖放棄，來(lái)記下我的記憶。

我的青春時(shí)期少年時(shí)代還沒(méi)有過(guò)完，但我確切地知道，它平淡如水，并且會(huì)一直這樣毫無(wú)波瀾下去直到結(jié)束，雖然也許在我的筆下，它會(huì)俗并且真實(shí)到毫無(wú)美感，但是，有愛(ài)。

我筆下主角的身邊，一定會(huì)有那么一個(gè)從小的玩伴。這樣的劇情在現(xiàn)實(shí)中似乎很少見(jiàn)，但是感謝蒼天，我就有這樣的一個(gè)朋友。

只比我大了13天，鄰居，從小玩到大。她是對(duì)我來(lái)說(shuō)有不同意義的人。說(shuō)不清是什么感情，沒(méi)有與其他朋友在一起時(shí)甜膩的感覺(jué)，甚至有時(shí)候會(huì)讓我懷疑，是不是我和某些人的友誼已經(jīng)超過(guò)了我和她。真的算是“平淡如水”，提起她心里不會(huì)有一絲激動(dòng)。

她與我是平等的，真誠(chéng)相待，別人驚嘆于她能忍受我的神經(jīng)病，她一笑帶過(guò)：“習(xí)慣了?！比绻麆e人問(wèn)她她最好的朋友是誰(shuí)，她會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是我，是什么鑄就了我們無(wú)法可破的友情？我不知道。如果可以，我寧愿把這種感情叫做情竇初開(kāi)。

已經(jīng)記不得是因?yàn)槭裁床湃タ础痘鹩叭陶摺?，只記得在看第一集時(shí)我還在不情愿地說(shuō)這么多集真不想看。然后從此，一發(fā)不可收拾。

記得那時(shí)上小學(xué)五六年級(jí)的我如此幼稚，小心翼翼又閃著興奮的光芒地跟她看火影的兩個(gè)同學(xué)討論劇情，聽(tīng)他們劇透。然后當(dāng)時(shí)的我傻笑著看對(duì)其中一個(gè)同學(xué)，陶盛，說(shuō)，我當(dāng)你的通靈獸吧，隨叫隨到。

那個(gè)時(shí)候看他畫(huà)火影忍者的人物，畫(huà)得很像很好看，于是莫名地崇拜，或者也不算是莫名，只是把他當(dāng)成我的偶像我的信仰。從那時(shí)開(kāi)始，我喜歡上了畫(huà)畫(huà)，畫(huà)動(dòng)漫人物給他看，然后聽(tīng)他說(shuō)嗯還不錯(cuò)。

據(jù)說(shuō)，巨蟹座的人認(rèn)定了的。會(huì)無(wú)論如何服從自己的決定，很堅(jiān)定。于是那時(shí)的我把他的話(huà)當(dāng)成神的指示。好像也是從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了討好別人。盡力讓他開(kāi)心，這是我那時(shí)唯一認(rèn)定了的東西。

看他笑，會(huì)很開(kāi)心，自己在一旁默默地把他的快樂(lè)當(dāng)成自己的快樂(lè)，但是無(wú)論是那時(shí)，還是現(xiàn)在，我都堅(jiān)定地知道，那是莫名的好感，崇拜的喜歡，而并不是那時(shí)班里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的“早戀”現(xiàn)象。

明明是平靜地過(guò)著，有一天早晨，班里兒個(gè)男生在玩礦泉水瓶，把瓶蓋“發(fā)射”到窗外。我想要去傳達(dá)室看看今天的報(bào)紙到了沒(méi)，于是走向樓梯，卻在樓梯口碰見(jiàn)了語(yǔ)文老師。老師問(wèn)我去干什么，我不知道是怎么想的，也許是怕老師說(shuō)我，我竟答了一句“撿瓶蓋”。于是自然，幾個(gè)男生被叫去“教育”了一頓。其實(shí)話(huà)一出口我就猛然醒悟了過(guò)來(lái)，但是已經(jīng)來(lái)不及了。

玩礦泉水瓶的幾個(gè)男生里，有陶盛。

那是我小學(xué)里最后悔的一件事。我記得那時(shí)候他冷冷地一句：“你告老師的吧？”真的，如同跌入冰室，冷到刺骨。

于是不論我向他請(qǐng)求原諒了多少次，還是漸漸疏遠(yuǎn)。我不斷悔恨著卻沒(méi)有用。

有一天美術(shù)課吧，畫(huà)完畫(huà)，他在畫(huà)紙角落里標(biāo)上ts，然后問(wèn)：“你們知道是什么意思嗎？”我脫口而出：“就是‘陶盛’?。　比缓笏_(kāi)笑，說(shuō)：“乖，真聰明?！比缓笠凰查g多天的煩悶就消失了，希望又發(fā)芽了。

小學(xué)快結(jié)束時(shí)同學(xué)們逼問(wèn)我喜歡誰(shuí)，迫不得已我搬出了他，于是小學(xué)最后一段時(shí)間我就裝得若無(wú)其事什么都不知道就這么等到暑假，伴隨著同學(xué)一句：“陶盛聽(tīng)說(shuō)你喜歡他，一口水噴了出來(lái)?！?/p>

現(xiàn)在的我從來(lái)沒(méi)聯(lián)系過(guò)他，也會(huì)笑著說(shuō)他根本沒(méi)把我當(dāng)朋友吧，然后繼續(xù)其它的事。

到現(xiàn)在我還是堅(jiān)定的對(duì)他崇拜型的喜歡，并且知道他一句話(huà)就能讓我?guī)退鋈魏问拢ㄟ`法的什么的大家都是讀書(shū)人沒(méi)那么蠢想去做）。這不是什么暗戀，這只是我對(duì)他，對(duì)自己的主人，對(duì)我認(rèn)為的友誼單方面的絕對(duì)忠誠(chéng)。

畢竟那段時(shí)間是自我懂事以來(lái)過(guò)得最開(kāi)心的日子，陶盛，遇見(jiàn)你，真好。

到現(xiàn)在初中，已經(jīng)記不得最初認(rèn)為楊錦衣對(duì)我好是因?yàn)槭裁?，?yīng)了他一句“我家圈養(yǎng)的2b”我就堅(jiān)定地把他當(dāng)我的主人，跟陶盛相比，我對(duì)他少了些莫名的崇拜，但是心里的念頭卻一樣堅(jiān)定地說(shuō)：“因?yàn)樗麑?duì)我好?！倍《≌f(shuō)我對(duì)楊錦衣太好，說(shuō)：“你是司馬昭之心路人皆知?！蔽倚πн^(guò)。我已經(jīng)不高興去反駁這類(lèi)言論了。我只知道我哭的時(shí)候他比別人更耐心地問(wèn)我怎么了，跟我說(shuō)不要哭，跟我說(shuō)我給你糖吃好不好，說(shuō)誰(shuí)惹你了我讓他跟你道歉之類(lèi)的話(huà)。很包容我。

我會(huì)去惹他，會(huì)故意讓他生氣，讓他說(shuō)你再弄我試試。但是如果他真生氣了不高興了，我會(huì)不知所措不停道歉。我不知道我安慰人的聲音怎么樣，有沒(méi)有他說(shuō)一句“別哭了”就讓我瞬間安心很多的功效，但我還是會(huì)去安慰他。

嗯我很嫉妒跟他關(guān)系好的人，包括跟他關(guān)系好的人，包括男生，就像有一句話(huà)說(shuō)：明明只是朋友但他有女朋友了還是會(huì)很嫉妒。

我一字一句地鄭重對(duì)丁丁說(shuō)：“他是我的主人，下屬對(duì)于主人首要以及唯一的要求就是絕對(duì)忠誠(chéng)。”是的，我一直這么認(rèn)為。

謝謝你們。遇見(jiàn)那樣的你們，是我最大的幸運(yùn)。

后記：寫(xiě)這樣一篇作文的原因，是周五打開(kāi)電腦寫(xiě)“最慧學(xué)”上的作業(yè)時(shí)習(xí)慣性?huà)炝丝匆?jiàn)一條關(guān)于陶盛的說(shuō)說(shuō)，大體是各種惡搞。然后今天躺下準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)突然想到，我連他都沒(méi)有，也許我們從來(lái)不是朋友吧？于是想著，又爬起來(lái)寫(xiě)作文。所以有大篇幅的他。本來(lái)，我準(zhǔn)備只寫(xiě)他的，【笑】。只是幸好，遇見(jiàn)了不把我當(dāng)神經(jīng)病的你們。遇見(jiàn)你們，真好。

遇見(jiàn)你真好為題的優(yōu)秀作文篇四

我覺(jué)得，這一次死定了，就在這時(shí)，突然地震了，海水翻滾而來(lái)。突然，我們所在的路也被海水沖走了。在這緊急的時(shí)刻，你還想來(lái)吃我，我趕緊對(duì)你說(shuō)：“不要吃我，我每天都給你捕魚(yú)吃，求求你，不要吃了我?！?/p>

我每天都給你捕魚(yú)，累都累死了。突然，有一天，你卻不吃魚(yú)了，對(duì)我說(shuō)：“從今天起我們吃果子。”就在這時(shí)，地震又來(lái)了，把我們又震回以前的小島，在接近小島時(shí)，地震又停止了。你抱著我上了小島，突然發(fā)現(xiàn)紅果子樹(shù)還在對(duì)面，于是你義無(wú)反顧地有跳了回去，又把樹(shù)抱在手上，跳了過(guò)去，可惜差一點(diǎn)，紅果子雖然過(guò)來(lái)了，但是你卻掉進(jìn)了海里。

遇到你真好！你讓我感受到了真情和溫暖，謝謝你！

遇見(jiàn)你真好為題的優(yōu)秀作文篇五

花開(kāi)彼岸，花落無(wú)痕，意外的遇見(jiàn)，是刻骨銘心的記憶。

——題記。

看著窗外那早已空去的房檐，我的思緒又觸碰到了好一個(gè)柔軟的記憶……。

偶爾看見(jiàn)，窗外的房檐上的白鴿，停駐在那兒。它默默地轉(zhuǎn)動(dòng)著頭頸，想飛卻又不敢，那雙還未豐滿(mǎn)的羽翼，仿佛在顫動(dòng)，這時(shí)它的眼神必定會(huì)是驚恐的，又會(huì)有些茫然。

它的腳一次次的抬起，卻沒(méi)有一次次扇起翅膀，那顆小小的心靈里會(huì)充滿(mǎn)什么呢？陽(yáng)光傾斜而下。突然，它似乎下定了決心……它撲棱起翅膀，在那抹陽(yáng)光的盡頭，起飛。

這，這一次意外的遇見(jiàn)，讓我想起了三年級(jí)時(shí)面對(duì)老師的問(wèn)題的時(shí)候。

那時(shí)的我，還不那么“成熟”，還是那么地懼怕語(yǔ)文課。當(dāng)老師突破了那個(gè)從不叫我回答問(wèn)題的紀(jì)錄時(shí)，我，也像那只白鴿一樣，迷茫，恐懼。然而，它的起飛的決心也是因?yàn)橛辛四且荒?yáng)光，因?yàn)?，那?yáng)光溫暖了它，讓它明白了自己終究都要起飛。那時(shí)，也是因?yàn)槔蠋熌且粋€(gè)溫柔、慈愛(ài)，充斥著鼓勵(lì)的眼神，讓我醒悟起來(lái)，讓我明白了這是老師關(guān)心我，想讓我好好表現(xiàn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，我也必須回答。

這次意外的遇見(jiàn)，不僅讓我遇見(jiàn)了這只白鴿，還讓我遇見(jiàn)了這個(gè)生命的真諦；每一個(gè)生命都有起飛的開(kāi)始，或許茫然，或許遲疑，但只要下定決心，終究都會(huì)展翅飛翔。

遇見(jiàn)你真好為題的優(yōu)秀作文篇六

那一次，剛踏進(jìn)新校園，就看到一群人圍著公告欄，尋找著自己的班級(jí)。唯獨(dú)你沒(méi)有，而是安靜地站在邊上。嘴角微微上揚(yáng)，陽(yáng)光懶懶的灑在你身上，很美。你就像一位高高在上的公主，使人感覺(jué)遙不可及。過(guò)了一會(huì)兒，我才回到現(xiàn)實(shí)，鼓起所有的勇氣向你走去?！班耍瑢W(xué)！你已經(jīng)知道成績(jī)結(jié)果了嗎？”你睜大眼睛看著我，很迷茫的搖搖頭。我“撲哧”一聲笑了，“你這個(gè)樣子很可愛(ài)喲！既然你還不知道，為什么不去看呢？”你看了一眼擁擠的人群，輕輕吐出一句話(huà)：“人太多，擠著難受?！蔽翌D了一下，便一直站在你邊上。直到人潮散去，我們都沒(méi)講過(guò)一句話(huà)、甚至看對(duì)方一眼。見(jiàn)公告欄前已只有幾個(gè)人，我情不自禁的拉著你走向前去。一邊尋找著自己的名字，一邊問(wèn)你姓名。你回答了，“我在二班”。我從欄板上收起目光，驚訝的看著你，“我和你是一個(gè)班級(jí)的”。你顯然也很激動(dòng)，卻輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拉著我在教學(xué)樓里瘋跑，直到在二班門(mén)口停下。然后仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，淡定的拉著我找到兩個(gè)座位、坐下。我喘著粗氣看著你，你卻不再多說(shuō)什么。

我欠你很多很多，你卻毫不在意。遇見(jiàn)你，真的很好！

遇見(jiàn)你真好為題的優(yōu)秀作文篇七

友情是天邊最美的一片彩云，讓我們?cè)谔炜罩斜M情徜徉；友情是溪間最純的一泓清水，滋潤(rùn)著我們幼小的心田；友情是人生旅途中最?yuàn)Z目的一道風(fēng)景，絢麗多彩。

在每個(gè)人的心中都埋藏著一顆友誼的種子，朋友，在人生的漫漫長(zhǎng)路上能遇見(jiàn)你，真好！

馬路的邊緣上，大汗淋漓的我們哈哈大笑。林蔭樹(shù)下出現(xiàn)了兩個(gè)女孩的身影，她們倆騎著電動(dòng)笑著走著，那正是我和她，突然我把一只腳搭在她電動(dòng)上，她靈活地躲了一下，讓電動(dòng)晃動(dòng)起來(lái)，我收回了腳，她像個(gè)勝利者一樣在電動(dòng)上蹦跳，就像一只小青蛙。我們笑著，走著，看著夕陽(yáng)，路上留下我們銀鈴般的笑聲。

突然隨著我的一聲“完了”這種良好的氛圍被破壞了，她連忙問(wèn)我怎么了，我回答她：“我電動(dòng)沒(méi)電了，今天去學(xué)校的時(shí)候就剩一格電了。”她笑了笑把我的東西都拿到她車(chē)上，我邊滑邊走，使電動(dòng)動(dòng)起來(lái)，就這樣我們快到村口了，天也暗了，我大汗淋漓。

正當(dāng)這時(shí)她要跟我換，我看著她瘦弱的身子，心想：“她比我都瘦小，我怎么能讓她推呢？”她連忙急著說(shuō)：“快讓我推吧，你慢吞吞的要等到猴年馬月才能回去，小心我丟下你不管了?！闭f(shuō)著，就把我換下來(lái)。一直到村口，家家戶(hù)戶(hù)都已經(jīng)亮起了燈，我們才在十字路口分開(kāi)了，望著她那遠(yuǎn)去的被汗水浸透的后背，我的心里泛起一絲絲溫暖。

感謝自己在懵懂的歲月里遇見(jiàn)了可愛(ài)的你，是我今生最大的幸運(yùn)，謝謝你，那個(gè)夜晚的一路相伴，讓我覺(jué)得夜不再黑，路不再遠(yuǎn)，讓我不再孤單，一起走過(guò)的日子有你亦有我，亦有絢麗的彩虹，遇見(jiàn)你，真好！

遇見(jiàn)你真好為題的優(yōu)秀作文篇八

所謂的幸運(yùn)，我想便是在對(duì)的時(shí)間遇到了對(duì)的.人，我的幸運(yùn)是在那個(gè)蓮開(kāi)的夏季，遇到了她。不知道在什么時(shí)候起，我那平靜無(wú)波瀾的生活闖進(jìn)了這么一個(gè)丫頭，從此激起了千層漣漪。

她，生得嬌、柔?？偨o人以一種想保護(hù)她的欲望，一頭及肩的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的眼睛靈動(dòng)得讓你猜不清她的小心思，而眉間總帶著點(diǎn)似有又無(wú)的悲傷，一笑就發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲。

我和她并肩坐在操場(chǎng)上，風(fēng)吹起她的發(fā)絲，我在她的耳邊輕輕地哼著歌，突然我停了下來(lái)，說(shuō)：“我想她了，那個(gè)叫我寧瓜子的家伙。”

“嗯?！彼p輕的答道。

“我還是放不下她，忘不了那段失敗的友情?！?/p>

“我知道?！?/p>

我趴在她的肩上，貪婪的聞著她發(fā)梢的香氣。她的肩膀，雖不及父母的寬厚，可在此刻，卻給了我莫大的安全感。沉默夠了，我又接著哼起了那首未完的歌。

我們經(jīng)常這樣黏在一起，雖無(wú)言，但彼此都懂對(duì)方的心思。

她還是我的專(zhuān)屬私人翻譯，我是一個(gè)很懶的人，很多話(huà)都是簡(jiǎn)略了再簡(jiǎn)略才飄出來(lái)的，而對(duì)于這些話(huà)，其他人都很是無(wú)語(yǔ)，半天搞不懂我的意思。這時(shí)，我便會(huì)很自豪的拍著她的肩膀，說(shuō)：“來(lái)！翻譯?！碑?dāng)看到他們聽(tīng)到她的答案后恍然大悟的樣子，我便會(huì)有一種莫名的滿(mǎn)足感。

偶爾對(duì)著她自戀也是一種很奢侈的享受，她不會(huì)馬上就像別人一樣嫌棄聲滿(mǎn)天飛，她會(huì)靜靜的聽(tīng)你念叨完，然后嬌嗔道：“你這個(gè)自戀狂！”

只有她懂我堅(jiān)強(qiáng)下的脆弱，只有我懂她微笑下的傷悲，我們就像兩只受了傷的小獸，在別人看不到的地方，互相為對(duì)方舔舐著傷口。

遇見(jiàn)你真好為題的優(yōu)秀作文篇九

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

——題記。

學(xué)校的洋槐開(kāi)了。

它美的令人窒息。不知是什么時(shí)候開(kāi)的，只是一抬眼，便遇見(jiàn)了這棵洋槐。剎那間，心臟漏拍。

它的花是一嘟嚕一嘟嚕的，掩在那繁密蒼綠的葉子中，花穗下面是深紫色的，而頂端卻被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮，一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣落了滿(mǎn)地。我不忍去看了，一想到花瓣落在地上，被“零落成泥輾作塵”便有那么一絲絲憂(yōu)傷。

但這憂(yōu)傷轉(zhuǎn)瞬即逝，花瓣落在地上，厚厚的，像地毯，風(fēng)一吹，這花瓣兒又像波浪了，層層疊疊，那是紫色的花海。落下的花瓣，它的顏色是淡紫色的，滿(mǎn)足人們對(duì)美好事物的幻想。

這是我們第一次遇見(jiàn)。

本以為會(huì)一直這樣開(kāi)下去，結(jié)果這幾天偏又陰雨連綿。我不禁又擔(dān)憂(yōu)起來(lái)了，我想你被狂風(fēng)撕咬著，被雨水無(wú)情地抽打著，當(dāng)真多了分“風(fēng)流總被風(fēng)吹雨打去”的意味。

第二次遇見(jiàn)，是下雨過(guò)后的一天。你的花穗明顯少了許多，只有那么一點(diǎn)淡紫，夾雜在大片的綠色當(dāng)中，顯得太弱小，太脆弱了。那紫多一分艷了，少一分素了。我欣慰起來(lái)了，雖然經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，可你卻把它們當(dāng)成一種洗禮。你沒(méi)有病懨懨的樣子，反而還有著幾穗小小的花穗，顯得更美麗。

人生，不亦如此乎？打擊，挫折是人生的一種洗禮，是為了讓你更強(qiáng)。你需要做的，只是微笑著，堅(jiān)持下去，終了，總會(huì)有幾朵花含苞欲放地掛在枝梢上，來(lái)回報(bào)你昔日的堅(jiān)持。

路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

這真是一次美好的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)你真好為題的優(yōu)秀作文篇十

在我摔跤時(shí)，有你把我輕輕扶起；在我傷心時(shí)，有你陪我交談私語(yǔ)；在我無(wú)助時(shí)，有你向我伸出援救之手。朋友，有你真好！

那正是一個(gè)炎炎夏日，院里的知了直叫喚，屋內(nèi)的我把空調(diào)開(kāi)了許久，雖然稍有些冷，但是當(dāng)時(shí)我也沒(méi)在乎，就去找你玩了。誰(shuí)知我們正玩的起興，我打了一個(gè)噴嚏，不巧，我感冒了！我只好蓋著被子坐在床上，鼻涕更是止不住的流，這時(shí)，你起身朝門(mén)外走去，不久后，你就手端一杯冒著熱氣的感冒藥走進(jìn)來(lái)，我接過(guò)杯時(shí)，你說(shuō)了一句：“小心燙?！蔽液认滤幒?，不僅覺(jué)得全身暖和了，心里更是像吃了蜜似的甜滋滋的。

還有一次，我們倆被狗追，使勁全身力氣向前跑，狗倒是不追了，你我卻一不留神兒撞在了一起，兩人腿上都擦破了皮，就這樣你饞著我我扶著你，一步一步走回家。到家之后，你打開(kāi)抽屜找到碘伏，沒(méi)顧上自己，先給我抹藥，才給你自己處理傷口。我說(shuō)：“謝謝。”“應(yīng)該的應(yīng)該的。”你回了一句。

天空被夕陽(yáng)渲染的'又粉又紅，金黃的光芒撒在大地上一切都是溫暖的，明亮的。

有你這樣的朋友，讓我不禁感嘆道：“有你，真好！”

遇見(jiàn)你真好為題的優(yōu)秀作文篇十一

陽(yáng)光，自然很暖，灑在人間，踏入那充斥著芳香的泥土，也沒(méi)想過(guò)，遇見(jiàn)了，你。

遍地長(zhǎng)著草，略有些泛黃，卻別有一種剛從寒冬中蘇醒的意味。河邊的柳條，長(zhǎng)而又彎，探進(jìn)清涼的河水，接受著春的洗禮。花不算多，零星地開(kāi)著，有一種花也別樣地開(kāi)著，閃著黃色的小點(diǎn)。

起初只是以為是什么野花，后來(lái)經(jīng)詢(xún)問(wèn)也知道，是土豆上開(kāi)的小花。

春意盎然的園子里，遍地零星地灑著，如天幕上閃爍的星，又似織布上不留神沾上的顏料，仿佛衣裳繡上的小小的紐扣。

后來(lái)呢，知道每一個(gè)土豆，就象征著一朵黃色的小花，看著餐桌上那香噴噴的土豆，若有所思，又恍然記憶舊時(shí)摘下的那小花，有時(shí)做成一小瓶“香水”，又有時(shí)串成花環(huán)，忽然好后悔，犯了多少個(gè)人亦同犯的錯(cuò)誤，忽視，忽視它的存在、忽視它的價(jià)值。

雨，仿佛是淚珠，又如雨中那逐漸朦朧的花，霎時(shí)，整個(gè)世界仿佛只有那朵朵擷去的花。

好像有一篇課文，許地生的《落花生》，“它不像其他華麗的東西，它只是默默地生存，長(zhǎng)出果實(shí)，然后枯萎?！?/p>

它也不過(guò)分耀眼，人們似乎遺忘了它，不曾記著有這么一種植物，不曾記著它的生長(zhǎng)，只是勢(shì)力地關(guān)注著它的果實(shí)。

有些人，付出勞動(dòng)，別人只記得成果如何。有些人，做出努力，別人只注意最后呈獻(xiàn)的結(jié)果。

靜靜地發(fā)芽，靜靜地消失，你，知道嗎？

遇見(jiàn)你真好為題的優(yōu)秀作文篇十二

一句關(guān)心，猶如陽(yáng)光，灑進(jìn)了我的心房；一個(gè)擁抱，猶如太陽(yáng)，溫暖了我的全身；一句鼓勵(lì)，猶如明燈，照亮我前行的路。我的朋友，遇見(jiàn)你真好。

我有一個(gè)朋友，他和我整天形影不離，到哪里，都在一起。我們之間的友誼幾乎可以說(shuō)是親密無(wú)間的。

上次，我們班舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被選上了。等到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我做了十二分的準(zhǔn)備，迎接這一次比賽。

老師一聲“開(kāi)始”，我用最快的速度，眼看我就快到終點(diǎn)了，可是也不知為什么，腳卻像調(diào)皮的孩子一樣，不聽(tīng)使喚了，一下子，我的胳膊、腿、臉都被大地“撫摸”了，流了很多血，這時(shí)，我的朋友徑直跑了過(guò)來(lái)，老師和他一起把我扶到衛(wèi)生室。

到衛(wèi)生室后，我看見(jiàn)好朋友的手也流了血，我想應(yīng)該是，剛才他扶我的時(shí)候，我又摔倒了，他的手墊在了我的身體下面。

還記得有一次，我們一起去玩，我一不小心磕著墻了，我忍著疼痛，玩著玩著，他好像發(fā)現(xiàn)我被磕著了，他問(wèn)我是不是碰著了，我回答沒(méi)有，他見(jiàn)我不說(shuō)，就讓我追他，因?yàn)槲业耐瓤闹伺懿涣耍f(shuō)：“不行就別逞強(qiáng)嘛！”他幸好帶了一個(gè)創(chuàng)可貼，給我用了。

這時(shí)，我心里想；“朋友，遇見(jiàn)你真好！”

遇見(jiàn)你真好為題的優(yōu)秀作文篇十三

記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我以前的朋友都上了不同的學(xué)校，我們班里都是些陌生的面孔，心想他們都去哪了，難道他們被分到不同的學(xué)校了嗎？這個(gè)問(wèn)題我一直都不知道。

我是班上最黑的人，所以給我起了個(gè)綽號(hào)“非洲人”，我經(jīng)常被小伙伴圍攻，就是因?yàn)檫@個(gè)綽號(hào)，可我也是不好欺負(fù)的。有一次我拿起他們老大的文具盒，用力向他們打去，只聽(tīng)一聲響，文具盒壞了，他們老大哭了起來(lái)，之后他們散了伙不再打我了。

一到三年級(jí)我們班的語(yǔ)文老師是何老師，我很喜歡她，因?yàn)樗粫?huì)太兇，很溫柔，不會(huì)像一只老虎一樣動(dòng)不動(dòng)就發(fā)狂。郭老師他是一到三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，我和他的關(guān)系可就沒(méi)那么好了。

四年級(jí)了，我們的語(yǔ)文老師換成了可親的趙老師和標(biāo)叔。先說(shuō)趙老師，他講課很有條理，出口成章，語(yǔ)句通順，如果他這樣一直講下去，可以講一天哩。有時(shí)他會(huì)講一些笑話(huà)，把我們逗的哈哈大笑。標(biāo)叔對(duì)課堂紀(jì)律很?chē)?yán)格，稍不小心他就會(huì)叫你起來(lái)，所以我們都要打起精神來(lái)。

我相信會(huì)有更美麗的明天。

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遇見(jiàn)你真好為題的優(yōu)秀作文篇十四

母親，在大家的心目中，一直是最親、最摯愛(ài)的人，我也是一樣。

我的母親別說(shuō)對(duì)我打罵，就連說(shuō)話(huà)都是溫順無(wú)比的，即便我有了錯(cuò)，她也不像其他人的母親那樣，兩句話(huà)不來(lái)就暴跳如雷，甚至非打即罵，一直給我悉心的關(guān)懷。但不可以逾越她規(guī)定的界線(xiàn)，如：按時(shí)回家，按時(shí)完成作業(yè)，不許說(shuō)謊等。記得有一次，我去鄉(xiāng)下的同學(xué)家玩，玩的興致高了，就忘記回家的時(shí)間，等我想起來(lái)，已經(jīng)過(guò)了很久，結(jié)果，害得母親找遍了我能去的`地方。我心想，這是母親絕對(duì)不允許的，她肯定不會(huì)饒過(guò)我的，可當(dāng)我在門(mén)口見(jiàn)到她時(shí)，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉的焦急不安，頓時(shí)變成一朵燦爛的花兒，生怕我跑掉似的一邊把抓住我的手，緊緊攥著不松開(kāi)，一邊連連說(shuō)：“回來(lái)就好，回來(lái)就好！”

回到家將來(lái)，母親對(duì)我柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“這次就不和你計(jì)較了，不可以再有下次?！蔽衣?tīng)得出來(lái)，母親和藹可親的話(huà)語(yǔ)中，帶有不可抗拒的威嚴(yán)。說(shuō)完，輕輕地拍拍我的頭又說(shuō)：“沒(méi)事了，餓了吧？我去做飯?！边@件事，在母親的溫情中過(guò)去了。

母親的教育辦法，非但沒(méi)讓我受到皮肉之苦，反倒深情地安慰我，我深受感動(dòng)并永遠(yuǎn)牢記。母親，有你真好！

遇見(jiàn)你真好為題的優(yōu)秀作文篇十五

她雖然是我人生中的一個(gè)過(guò)客，但我永遠(yuǎn)也望不了她.她就是——alice。一個(gè)暑假，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的自立能力，特地讓我一個(gè)人去廣州游玩，回來(lái)要寫(xiě)下自己的見(jiàn)聞感受.他們給了我money和一張車(chē)票，便“絕情“的丟下我回老家去了.

“天啊，難道他們不怕自己的寶貝女兒被人拐了或失蹤嗎?絕，真夠絕的“我邊抱怨邊收拾東西，心中仍免不了些許的興奮.因?yàn)榭梢缘剿^的“嶺南熱土“——-廣東省去游玩咯!

到了廣州，我們找了一個(gè)旅館住了下來(lái).找到我們的房間我把東西一扔，便倒到床上大睡.再看她，正在擺放行李.我也趕緊學(xué)她，可怎么弄也不像她的那樣好.第一天早上，我洗漱完后拉著她，要她跟我去玩.可她卻拉住我，要我整理床鋪再跟我去.可我怎么弄都不和她的意.最后她只好教我怎樣疊被子，擺放鞋子，折衣服，并要我按她的做法在重新做一遍，直到她滿(mǎn)意了才跟我去玩.這幾天，都是她給我當(dāng)導(dǎo)游.

回去時(shí)一個(gè)乞丐拉住我的白褲子，我厭惡的把他甩開(kāi)，看這污跡，看見(jiàn)了急忙把那乞丐扶起來(lái)，并向他道歉，還給他錢(qián).最后才沉著臉，對(duì)我說(shuō)：“在這個(gè)世界上，人人平等.我們不能那么自私，欺負(fù)弱小.今天我們是百萬(wàn)富翁，但明天可能也跟他一樣是個(gè)乞丐了.我只希望每個(gè)人都能有點(diǎn)良心同情心，那么我們還怕這個(gè)世界不太平嗎?“是呀，alice，你讓我學(xué)會(huì)了很多.遇見(jiàn)你，真好.真的閉上眼，alice仿佛又浮現(xiàn)在我眼前.

遇見(jiàn)你真好為題的優(yōu)秀作文篇十六

當(dāng)初懷著憧憬的夢(mèng)想，跨進(jìn)校園懵懂的我，看著周?chē)吧囊磺?，茫然，不知所措。想家，想哭，想逃的沖動(dòng)涌上心頭。那時(shí)，你著一身白裙，玄青色的發(fā)絲在空中肆意地飄著，臉上那迷人甜美的微笑是令人刻骨銘心的。你跑過(guò)來(lái)看著我，我卻扭扭捏捏地揪著裙角，盯著腳尖。你拉起我那擺弄著裙角的小手，大大咧咧地做了自我介紹，接著拉著我參觀學(xué)校，手舞足蹈的比畫(huà)著。這一點(diǎn)，你那落落大方的性格，實(shí)在與著裝、形象上有些出入。這一點(diǎn)烙印在我的內(nèi)心深處。

自那時(shí)起，我們便成了形影不離的好朋友。每日每夜，都在路上看見(jiàn)兩個(gè)如膠似漆的游蕩的身影。即使一個(gè)肉包子也能你一口我一口吃的有滋有味；即使是一句冷笑話(huà)，也能在路上咧著嘴笑個(gè)不停；即使……。

在學(xué)校里，你的交往范圍最大，人脈最廣。時(shí)常拉我到別的班級(jí)“串門(mén)”，你總是大搖大擺地進(jìn)出，而我膽怯地拉著你的衣角。也是因?yàn)槟愕囊龑?dǎo)與熏陶，使我如今變得開(kāi)朗，你拉著我在操場(chǎng)上疾跑，兩條纖細(xì)的腿快速的掄著，如同踩了“風(fēng)火輪”。我在那里“呼哧、呼哧”的喘氣，你用“輕蔑”的眼光瞅著我。“真是的，自己想吃糖葫蘆，拉著我來(lái)買(mǎi)，卻又跑不動(dòng)，依我看你該減減噸位了”，我捏著自己胖嘟嘟的小臉說(shuō)“你看看哪里胖了？多苗條”。我倆“撲哧”一聲都笑了。那紅色的糖葫蘆在陽(yáng)光下顯得格外鮮艷誘人。紅色糖漿的顏色被太陽(yáng)投映在我倆那笑成花的臉上。我吮著糖葫蘆想著：

天空中毫無(wú)預(yù)兆地飄來(lái)幾座“烏云山”，萬(wàn)物變得死氣沉沉。青蛙在池塘邊聒聒，魚(yú)兒吐著水泡。荷葉被打得左右敧斜，如同你那在風(fēng)雨中飄忽的影子。你一把摟住，望著雨幕發(fā)呆的我，并肩走在雨中，你刻意地將傘傾向我這一邊，我抬頭一看，天空的雨像“水墨”一樣向頭頂壓下來(lái)；幾乎讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我把傘扭向你那一邊，你卻又固執(zhí)地扭過(guò)來(lái)。沒(méi)人看見(jiàn)，只有我的心里銘記著。

遇見(jiàn)你真好為題的優(yōu)秀作文篇十七

浮夸的世界，浮夸的你我，蹉跎了二十余載的歲月，一事無(wú)成，這或許是許多一事無(wú)成的二十七八的人的一個(gè)縮影吧。沒(méi)有事業(yè)，也沒(méi)有愛(ài)情，確切地說(shuō)根本就不想動(dòng)情。

冠冕堂皇的鬼話(huà)，其實(shí)思想一個(gè)比一個(gè)浮夸，一個(gè)比一個(gè)齷齪，雖然都是心知肚明，可是還是互相演戲，真是人生如戲，全靠演技呀。

從前，我們說(shuō)在一起比我愛(ài)你更讓人踏實(shí)，可是在如今，即使在一起，不也有那么多同床異夢(mèng)嗎？所以青年，放下那虛假的面具，放下那累人的偶像包袱，珍惜眼前人，珍惜現(xiàn)在擁有的愛(ài)情。不需要山盟海誓，不需要你儂我儂，只需現(xiàn)在，轉(zhuǎn)身對(duì)身邊的人說(shuō)：“遇見(jiàn)你，真好。”

遇見(jiàn)你真好為題的優(yōu)秀作文篇十八

窗外，烈日依舊散發(fā)著它那刺眼的光芒?？諝獠辉倭鲃?dòng)，樹(shù)葉不再沙沙作響，鳥(niǎo)兒也不再歌唱。一片死寂。耳邊回響的，只是蟬發(fā)出的聒噪的令人厭煩的聲音。

這個(gè)夏，好長(zhǎng)，長(zhǎng)得令人窒息。

坐在窗前，面前是一張空白的稿紙，總算明白“書(shū)到用時(shí)方恨少”！提筆再寫(xiě)，再撕，再扔。我拼命地想擠出一些靈感，但腦中依舊空白一片。

電風(fēng)扇有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)著，驅(qū)散不了這死寂般的悶熱。汗，不停地流著。聽(tīng)見(jiàn)媽媽從廚房傳來(lái)的聲音：“恭喜恭喜！太了不起了！我就說(shuō)嘛，你家程黎慶是個(gè)讀書(shū)的好苗子，有出息?！惫怀鏊?，媽媽來(lái)到我房間開(kāi)始轟炸式的嘮叨：“媽的學(xué)生考上溫一中了，那可是永嘉才幾個(gè)的。從小學(xué)時(shí)，他就特別努力，喜歡看書(shū)、做奧數(shù)……?。磕阍诟陕?！怎么一個(gè)子還沒(méi)寫(xiě)！寫(xiě)篇作文有這么難嗎？……”

淚在眼眶打轉(zhuǎn)。有一種驕傲叫“別人家的孩子”。

“啪”，一聲清響，電風(fēng)扇越轉(zhuǎn)越慢，直到最后終于不動(dòng)了。停電！居然還停電！火氣瞬間竄滿(mǎn)全身，卻無(wú)處發(fā)泄，也不敢發(fā)泄。看看攥在拳頭中幾乎扭曲的筆，看看一張張被揉捏地不成樣的紙團(tuán)，看看一動(dòng)不動(dòng)的風(fēng)鈴。深吸一口氣，試圖讓自己平靜下來(lái)，但無(wú)法做到！

窗開(kāi)得大些，再大些。我的肌膚感到一絲清涼，那被汗水浸透了的臉頰感到了空氣在流動(dòng)，一絲風(fēng)拂過(guò)臉龐。風(fēng)鈴的搖曳聲鉆進(jìn)耳廓。這清脆而又富有節(jié)奏感的聲音如同一股清泉流入心胸，驅(qū)散心頭的煩悶。窗外，樹(shù)梢間風(fēng)兒吹過(guò)的沙沙聲令我舒適；樓下，公園中的池水泛起層層漣漪讓我心清。張開(kāi)雙臂，讓身體最大面積地與這陣清風(fēng)接觸，全身心感受著“大自然的使者”對(duì)世間萬(wàn)物貼心的呵護(hù)，享受它的饋贈(zèng)。這時(shí)，蟬聲，葉響，和著清風(fēng)唱起大自然的樂(lè)曲，眼前豁然開(kāi)朗。

遇見(jiàn)你——夏日的清風(fēng)，真好！重新坐回窗前提筆寫(xiě)下：“你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。”