總結(jié)是對所學(xué)知識的一個回顧和總結(jié),通過總結(jié)可以加深對知識的理解和記憶。總結(jié)要言之有物,避免泛泛而談。以下是小編為大家整理的一些人生哲理,希望能引發(fā)大家對人生的思考與矚目。
勇氣讓我走出困境作文600字初中篇一
草是默默無聞的,但草有震撼人心的勇氣,生命的意義是什么——是勇氣。
這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。我先說關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了,一開始我總是那么不自在,離開了和我非常要好的朋友,離開了對我十分關(guān)愛的老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節(jié)語文課,上課鈴響了,語文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺,只聽一句嚴(yán)肅的話語:“上課?!卑嚅L便大聲喊道:“起立?!蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來,就像一支訓(xùn)練有素的軍隊:“同學(xué)們好?!标惱蠋煖睾偷卣f道?!袄蠋熀?。“我們也嚴(yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的心里開始害怕起來,我不敢舉手發(fā)言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問題,可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動,要是在往常,我應(yīng)該是第一個舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我的答案正確了,我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣,可我始終過不了這關(guān),我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣,怎么辦?怎么辦?我著急,我想戰(zhàn)勝心理,我想舉手發(fā)言。
這一切課都過去一大半了,我始終沒有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個問題,雖然不是太流利,但我能夠表達(dá)出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起?!?/p>
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá),接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手,可是半節(jié)課又很快過去了,下了課我覺得我像一個成功者,最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障,拿到了勇氣。人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對,我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣讓我走出困境作文600字初中篇二
勇氣讓我走出困境,相信自我;勇攀新高。自己不再自卑,不會氣餒;不會自甘墮落。勇氣讓我走出困境,雖經(jīng)歷風(fēng)雨;也是人生的一種歷練。在成長中,需要勇氣去面對一切錯綜。勇氣讓我走出困境,頑強堅韌。不管會遇到什么,再也不會躲避;會勇敢面對。
勇氣讓我走出困境作文600字初中篇三
困境,雖然是每個人都會遇到的永恒話題,但困境本身并不可怕,可怕的是你跌入困境后沒有勇氣走出來。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下堅強讓我走出困境。
作文。
吧!
一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗,因為學(xué)會了堅強,最終突破石縫,長成一棵參天大樹;一縷跳躍在峽谷中的涓涓細(xì)流,因為學(xué)會了堅強,最終匯成黃河,成為我們偉大的母親。人類的一切勞動成果,都是依靠堅強鑄造的。
小時候,我覺得自己就是一只丑小鴨。在朋友們中間,既不是那么出名,也不是那么惹人嫌。就像萬花叢中的一朵無名小花,默默無聞的開放著,孤寂,沉默。直到有一天,偶然發(fā)生的一件事,突然使我認(rèn)識到,我竟是如此的堅強。
來,并堅持著一步一步的走回了家。
當(dāng)我躺在醫(yī)院里接受治療時,雖然痛在身上,卻樂在心里,因為我戰(zhàn)勝了其他小伙伴們不可想象的困難。那一次,我突然發(fā)現(xiàn),我竟是如此的堅強,就好像一下子從丑小鴨變成了白天鵝!也是從那一次,我變得樂觀、開朗多了,遇到不會的問題,絕不輕易向困難低頭;遇到不開心的事,也不再哭鬧個沒完。
其實,人的一生會遭遇無數(shù)挫折。有些人沒有堅強的毅力,不敢突破,被困難永遠(yuǎn)的阻在了前面,好比一棵被壓在石塊下的樹苗,如果不思進(jìn)取,便永無出頭之日;還有一些人果敢勇決,不畏艱難險阻,勇于突破,敢于創(chuàng)新,終會取得勝利。
小溪雖是細(xì)流,但是只要堅強,終會擁抱大海;雛鷹雖然弱小,但是只要堅強,終會翱翔藍(lán)天。我們也應(yīng)當(dāng)胸盈夢想,釋放激情,堅強不屈,創(chuàng)造輝煌。
堅強,是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣;沒有堅強,就沒有通向成功的動力。只要你堅強,不管遇到什么困難最終你都會走出困境。
那天,我跟著爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋,然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊,溜冰池里的人真多啊!我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn),像在跳《四小天鵝》;有的張開雙臂快速地滑著,像大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑,就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招,我真羨慕他們呀!
于是,我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說:“你先把兩腳分成八字形,接著一步一步地向前滑去。有我在,你不用擔(dān)心滑倒?!甭犃税职值脑?,我迫不及待地開始溜了??墒牵瑒傔~出兩步,就摔了個四腳朝天,像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉了。這時耳邊傳來爸爸意味深長的話:
“不要灰心,要學(xué)會堅強。失敗是成功之母嘛!”聽了他的話,朝前滑去。功夫不負(fù)有心人,我又鼓勇氣,我終于會溜了,而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時候,突然前面出現(xiàn)了一個坡。我大驚失色,剎車已經(jīng)來不及了,可我總不可以聽天由命吧?爸爸的堅強的話語又鼓勵了我,我把握好身體,騰空而起后,轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?。頓時,場上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸,我學(xué)會了堅強,他正豎著大拇指夸我呢!那一刻,終于走出了缺乏自信的困境。
那一刻,我才明白:沒有堅強就沒有克服困難的勇氣;沒有堅強,就沒有通向成功的動力。
這陽光是人生路上的希望之燈,將墮落,黑暗的心點燃,讓它重新綻放光彩。在這荊棘蔓延的人生路上,那顆火熱的心受傷了,是這陽光將它愈合,重新堅持自己的夢想!
一次又一次,一遍又一遍的在夢想之路上探索。即使受傷也可以堅強地笑。因為,只有挫折能使成功變得有價值,有意義!
正如小草,它的外貌,形態(tài)是如此的柔弱??烧l又曾想過它的堅強?它為了生存,為了陽光,曾在生存的底線上掙扎。為了夢想一次又一次地站起來;為了夢想而努力。它雖柔弱,但它又是無比的堅強。從它身上我讀懂了生命的堅強!
夢想之峰是如此的高大,而我在山腳下,頂峰是我要達(dá)到的地方。即使遙遠(yuǎn),即使坎坷,即使遍體鱗傷……也不會放棄!因為我知道我可以堅強地達(dá)到頂峰!眼淚不是脆弱的,那是向困難的宣告!這種眼淚是值得回味的!值得珍藏的!
梅花在冰雪中綻放,在冰雪中挑戰(zhàn)。這傲骨是堅強之花的現(xiàn)身,是堅強種子的蔓延。即使在冬夜也有雪花為之相伴!不寒酸,不悲傷!它沒有眼淚,只有傲骨與它相伴,成為心靈的寄托。這寄托是堅強的升華!
堅強的光環(huán)照耀著我;堅強的翅膀伴我飛翔;堅強的淚水為夢而流!我不怕,我不怕黑暗;不怕孤獨;不怕挫折。但最怕失去堅強!失去我精神的寄托。只有那堅強的精神使我成長,伴我飛翔!
在堅強的世界里,我有活力;在堅強的世界里,有我那最真摯的心;在堅強的世界里,我可以沖破風(fēng)浪迎接一個新的世界!
在我讀懂它的同時,它已成為我心靈的寄托。因為夢而飛;因為堅強而微笑,這微笑是我人生境遇中最美的光芒!
希望天空純美無瑕,卻常常有狂風(fēng)和暴雨;希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪;希望人生一帆風(fēng)順,卻常常有困境和憂愁。
困境,雖然是每個人都會遇到的永恒話題,但困境本身并不可怕,可怕的是你跌入困境后沒有勇氣走出來。
如果說人生是大海,那么困境只是其中一朵驟然起伏的浪花。如果說人生是一首音樂,那么困境只是其中一個不可缺少的音符。
他靜靜地獨坐在窗前,發(fā)呆似的凝望著遠(yuǎn)方。淚水情不自禁地從眼眶中溢了出來,而他沒有用手去擦,任由淚水從他的臉上滑落到那張不理想的試卷上。
他不知道自己哭了多久,只知道當(dāng)他的成績在老師顫抖的嘴唇中擠出來時,同學(xué)們那驚異的目光,他不敢正視老師對他的期望被打破時的那種失望的眼神。不敢看那張可憐巴巴的試卷。但事實擺在眼前,他不得不相信這就是那個平時在班里數(shù)一數(shù)二的他的成績。
月光更加慘淡了。那河畔的金柳正在為他的失敗而哭泣,就連那落葉也發(fā)出了沉重的嘆息。此時的他想起了平時早出晚歸的父母,他們那干瘦如柴的身軀和那漸漸黯淡的眼神。這一切都令他傷心與自責(zé)。
月亮升得更高了。當(dāng)他抬起頭向窗外望去時,那一幕令他震憾了:一顆瘦小的小草在怒吼的狂風(fēng)中依舊碧綠,即使今年它枯黃了,明年的它照樣會生機勃勃地生長。他猛然意識到:“寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來”。一個沒有經(jīng)歷過困境的人,他的生命不會有內(nèi)涵;一個沒有經(jīng)歷失敗的人,他的人生就不會豐富,他將永遠(yuǎn)是一個不成熟的人。也正是因為生活中有“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困境,才有了“行路難,行路難,多歧路,今安在”的感嘆。如果你跌倒之后能夠再次爬起來,那么你的心中就會涌起一種“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆擠滄?!钡暮狼閴阎?。
于是,他再次拿起筆,尋找失敗的原因——他相信,他一定會走出困境抵達(dá)成功。
他關(guān)上窗戶,閉上眼睛躺在床上,他仿佛看見了明天的天氣——陽光燦爛。
勇氣讓我走出困境作文600字初中篇四
去年,我為小升初拼盡全力,可現(xiàn)實卻給我開了一個巨大的玩笑。我沒被好的中學(xué)選上,只能在本地中學(xué)上。我看著朋友被全市的優(yōu)秀中學(xué)錄取,心里真不是滋味。為什么會這樣呢?到底是哪個地方出問題了呢?我一遍一遍地尋思,最后陷入了失落的困境中。
經(jīng)受困境的我,陷入了苦悶之中。閑來無事,隨手翻開一本書看起來。這一日,我讀到了一句詩:“苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!毖壑蟹路鸪霈F(xiàn)了這樣一個場景:小小的苔花不引人注目,被百花嘲弄,但它并未放棄,努力養(yǎng)精蓄銳,綻放自己,活出自己的生命本色。突然,我茅塞頓開,如撥開云霧見到了青天。我變得不那么失落了??粗@句詩,我一遍一遍療愈著自己的內(nèi)心。我覺得我那冰涼的心漸漸有了溫度,血液慢慢開始沸騰了。我不就如那小苔花嗎?我現(xiàn)在面對的不就是困境嗎?連小苔花都堅持下來了,難道我能放棄自己嗎?不!我不能放棄,我要堅持!
剛進(jìn)入初中,我便十分努力。我好好學(xué)習(xí),不會的去請教老師、同學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)。我不會放棄,我要堅持。記得有一次,我做題做到深夜。那道題十分難,我緊鎖眉頭,筆不住地在紙上“沙沙”地寫。漸漸地,我的眼皮子開始打架了,不如休息會兒吧。我揉了揉眼,抬頭看了看窗外。外面漆黑一片,夜空中的星星散發(fā)著柔和的光芒,它們錯落有致,向我眨眼。我感覺自己很渺小。我一定要堅持學(xué)習(xí),才可以實現(xiàn)夢想,做“人上人”。我重新拾起筆,埋頭苦干。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我考進(jìn)了全年級前20名,拿到了獎學(xué)金,走出了困境!記得領(lǐng)獎那日,窗外陽光燦爛,透過玻璃變成了一道道彩虹。主持人的聲音悅耳動聽,像個個音符鉆進(jìn)我的耳朵里。我心中涌起了無限的自豪,這可是我堅持努力的成果啊!
如果成長路上充滿困難,那堅持就是克服困難的良方?!俺缘每嘀锌?,方為人上人。”每個人的征途都有坎坷,我們要學(xué)會堅持,沖破困境,才能獲得成功。
勇氣讓我走出困境作文600字初中篇五
自信是什么,一個人有自信,能沖破一切障礙,以下是小編整理的關(guān)于自信讓我走出困境的。
作文。
歡迎大家閱讀。
在朝陽的照耀下,懷著心中的理想,堅信自我的努力終將帶我走向美好的路。(開篇扣題,點明主旨,引起下文。)。
回首那些兵荒馬亂的日子里,在空氣稀薄的教室中,我們厭倦了這苦難的生活,在一張張“紅花遍野”的試卷面前,無可奈何地低下了曾滿懷希望的頭。(用詞精準(zhǔn),傳神描繪出失利的慘不忍睹的情狀。)。
我是一朵墮落的向日葵,陽光已將我拋棄。(妙用比喻,生動形象,推動情節(jié)發(fā)展。)。
“小詩102,子一108”趙老師那看似輕描淡寫的報分,但其抑揚頓挫的聲調(diào)就聽得出你在他心目中的地位。突然,他停頓了一下,竟提高嗓門,頗為諷刺地喊道:“來!小智,87!”我的心猛然震悚了一下,一陣寒意涌進(jìn)我的心間,我慢慢地站起來,低著頭,走到講臺上,迎著老師與同學(xué)們異樣的目光,靜靜地取回試卷。心里,有一種說不出的苦澀。(言行舉止,描寫細(xì)膩,悲苦之情溢于言表。)。
這樣的情景不止一次地發(fā)生在我學(xué)習(xí)的生涯中,更烙進(jìn)我的心里。
我的心中很迷惘,迷失了方向,而給我陽光的人,卻正是我的母親。(承上啟下,過渡自然。)。
我低著頭,拿著我不敢直視的試卷,黯然地走回家中,母親正安詳?shù)刈谝巫由系戎覛w來,她皺皺眉頭說:“孩子,你怎么佝僂著身子呢?你要昂首挺胸!”“媽!”我委屈地說道,“我我讓您失望了,我讀不了書了!”母親先是吃了一驚,隨后厲聲詰問:“你不是立志要考荊州中學(xué)嗎?你的斗志都去哪了?”仿佛一個霹靂,擊中了我的要害。那久違的理想又開始一點點地在蒼白的心間升騰,一種滿腔熱血的奮斗情懷,占據(jù)了我的腦海。母親語重心長地激勵道:“別灰心,一切都可以重新來過,我相信你能行!”她的眼睛里閃爍著一種堅定的光芒。這種光芒,讓我不禁把頭揚得高高的,把背挺得直直的。母親陽光般的。
勵志。
之言,照亮了我前方的理想之路,讓我擁有了前所未有的力量,奮勇向前。當(dāng)我昂起頭的瞬間,我仿佛看到了一朵怒放的向日葵,美麗地朝著太陽綻開笑臉。我激動而堅定地說道:“媽媽,我一定會考上荊州中學(xué)!”(細(xì)節(jié)精美,描摹生動,形象鮮明,中心突出。)。
從那以后,每當(dāng)夜間疲倦想偷懶時,仰面在燈光中瞥見母親的照片,似乎正要說出抑揚頓挫的話來,便使我痛定思過,而且增加勇氣了,于是,我埋頭做題,蠻拼到底。數(shù)日,我邁著闊步,抬起頭走向教室,從老師贊許的目光下領(lǐng)取試卷,上面寫著分明的“100”,我向成功,又邁進(jìn)了一步(細(xì)節(jié)傳神,緊扣文題,凸顯中心。)。
在一切苦難與挫折面前,我們要昂起頭,大膽地朝前走,不向磨難屈服。在走過苦難后,我們就會如鳳凰涅槃,收獲屬于自己的甘甜和美好,我們所有的付出與汗水定會迎來一片美麗的艷陽天?。偸杖?,升華中心,使得文章的意蘊升華到一個新的高度。)。
困境是什么?
自信又是什么?
在那時,我學(xué)會了自信。是它,讓我走出了困境。每當(dāng)我遇到困難的時候,我就會想起那件事,于是我就會充滿自信,再一次擁有了它。
一次考試后,我認(rèn)為我的成績應(yīng)該能拿滿分。但是,當(dāng)那試卷遞到我的面前,殷紅的叉叉映入眼簾,殷紅的分?jǐn)?shù)如同我的心,在不停地滴著鮮血一樣。
在那之后的幾天里,我開始萎靡不振,上課不專心聽,作業(yè)不認(rèn)真,整天打游戲。
在這不幸之中,我慶幸在幾天之后,有一件事觸動了我。
在下著暴雨的時候,外面陰沉沉的,烏云密布,狂風(fēng)大作,樹枝在不停地?fù)u晃著,好像在對命運的不公做抗衡。黃豆大的雨滴如子彈般掃射整個世界,但是樹木并沒有屈服,還在于老天的不公做抗衡,即使要被連根拔起。
我瞬間別震驚到了,我才發(fā)現(xiàn),我是多么沒用,看看這些樹木,有著不屈的意志,在對比一下我,還在禿廢。我應(yīng)該把失敗化作動力,更上一層樓!于是我又開始努力學(xué)習(xí),真的取得了好成果。
現(xiàn)在,每當(dāng)我要自暴自棄之時,我都會想起那天,我面對樹木的不屈,感悟出來的心得,就又有了自信。于是我就這樣,冒著傾盆大雨,冒著艱難險阻,冒著困境重重,憑著自己的信心,毅然走下去!
勇氣讓我走出困境作文600字初中篇六
世界上沒有絕望的困境,只有對困境絕望的人。
成長路上,總會伴隨著鮮花和掌聲,伴隨著歡喜和沮喪,伴隨著郁悶和難過。自我封閉,往往會使我陷入困境。但勇氣總會是我走出困境。
成為初三學(xué)生后,學(xué)習(xí)生活變得越發(fā)不易,由于自身原因,我經(jīng)常墜入困境的深淵,難以自拔。
孔子云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!痹谌握n老師眼中,似乎我是一個學(xué)習(xí)踏實勤奮的學(xué)生,但我陷入了學(xué)業(yè)上的困境。
每周一次的周考,使我漸漸適應(yīng)了繁多的考試規(guī)則,慢慢的接受了考場上的緊張氣氛,但是成績卻是一路低谷,仿佛股市下調(diào)一般令人沮喪。
我憤懣、委屈,有些苦惱,心中暗暗反思,我真的是那種學(xué)而不思的人嗎?事實上,的確如此。
任何人都有僥幸和偷懶心理,而我的現(xiàn)象就更嚴(yán)重。繁多的課業(yè)使我有些疲憊,漸漸地,我奇怪的發(fā)現(xiàn),自己似乎得了一種病“拖延癥”。我變得懶散,且不愛動腦,每次遇到數(shù)理化難題,我都要抓耳撓腮,心想,不會做,就別做了。
我忽然醒悟到,不是因為難就不敢做,而是不敢做才變的難了。
于是憑借勇氣去找班主任求救。
那是個寂靜的夏夜,依稀能聽到知了的叫聲,月光皎白如雪,如白晝一般,讓人沉醉。我終于想好了,主動向老師請求幫助。的確被自己的勇敢震懾到了?,F(xiàn)在想來,之所以能夠迷途知返,是因為當(dāng)時的那份勇氣。
班主任對我說過的話,我仍然銘記在心。多少句諄諄教誨,多少種循循善誘,將迷失的我,拿回正常的航線。
成長路上,一不留神,跌入困境,不哭不鬧,因為我知道,有氣總能使我走出困境。
勇氣讓我走出困境作文600字初中篇七
不是所有的的事情都能得償所愿,但所有的事情都值得去嘗試。嘗試在泥濘中抬腳,總好過深陷其中而不能自拔。我相信,只要嘗試,嘗試,再嘗試,堅定信念,前方就會有希望的燈塔,幫助你走出困境。對于我來說,不斷地嘗試,就能幫助我走出困境。
期末考試后,我得知我的數(shù)學(xué)成績不是很理想,所以就開始在這門學(xué)科中尋找漏洞,不斷補缺,使得數(shù)學(xué)水平可以得到大幅度地提升,同時父母和老師也都會幫助我尋找問題。細(xì)細(xì)回顧這個學(xué)期以來,我哪些知識點沒有掌握?是代數(shù)還是幾何?從這次考試看來,知識薄弱的顯然是幾何證明題。對于我來說,它們就像一個個難以攻打的敵人一般,沒有合適的戰(zhàn)略,就只好等待死亡的鐘聲。因為它們既不像語文的詩情畫意,又不像英語那般清爽宜人。我對語文英語科目充滿了求知的渴望和學(xué)習(xí)過程中的樂趣。相反,對于小學(xué)就沒有掌握徹底的數(shù)學(xué)這門學(xué)科,我的內(nèi)心是抗拒和膽怯的,我無法去體會畢達(dá)哥拉斯的奧妙,無法突破那些看似簡單其實則不然的奧數(shù)題,我恐懼它們?nèi)缥防遣蚧⒈?。例如:做作業(yè)先做其他科目,最后再寫數(shù)學(xué)題;做卷子每到后面長而復(fù)雜的題就心生厭煩之意;因為擔(dān)心考試數(shù)學(xué)找不到思維突破口而急得如熱鍋上的螞蟻……我看著一個個規(guī)整卻又十分復(fù)雜的幾何圖形,看著密密麻麻的證明,看著大片大片的空白,我內(nèi)心焦急卻又找不到巧妙的方法。我的自信心一次次被無情沖垮,使得最后難以再次建立。我陷入了一個無邊無際的泥沼之中,難以自拔,當(dāng)我快要放棄時,心底里冒出了一個聲音:嘗試。一開始,我仍舊抱著破罐子破摔的心態(tài)去嘗試接受它,盡管結(jié)果不是很盡人意,但我卻深切感受到了一小股再生的力量,即使它是那樣的微弱,渺小。因為我相信:星星之火,可以燎原。只要冒出了希望的根芽,就可能長成參天大樹。我感謝嘗試這把隱形的雙手將我從泥潭中拉了出來,我的自信心在父母的鼓勵下不斷地重新建立;我的思維在老師的幫助下不斷地磨煉;我的速度在苦戰(zhàn)題海中得到了顯著的提升;我的思考在不斷地深化,去嘗試感受一些更有意義的事情。我感謝嘗試,因為有了嘗試,我的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化——不僅是我的難題數(shù)學(xué),還有我的生活。它讓我的知識與精神世界拓寬到了一個新的層面。再做幾何證明題時,我試著用另外一種方式來解決:得到一個已知條件就可以聯(lián)想到其他的隱含條件;圖形不夠,輔助線來湊;多做模型,巧記公式……我要將數(shù)學(xué)這門短板變成我的長處,讓它從不拉分走向拉差距,當(dāng)然這一個個都是在嘗試與努力的基礎(chǔ)上完成的。
嘗試,嘗試,再嘗試。即使第一百次失敗,也要去嘗試第一百零一次。嘗試,在生活中,在學(xué)習(xí)中,都給予我莫大的幫助。它就像一把打開未知大門的鑰匙,帶我走進(jìn)新的世界。所以,請不要放棄你身邊每一樣不如意的事情,因為只要來一次大膽的嘗試,就可能幫你走出困境并且給你帶來意想不到的收獲。
勇氣讓我走出困境作文600字初中篇八
不管你怕不怕困境,現(xiàn)實中的困境卻無法避免。
一、根源何在。
困境中的人們總愛呼天叫地、埋怨世道不公,結(jié)果不但走不出困境,而且陷入了更痛苦的深淵,絲毫不見“柳暗花明”的轉(zhuǎn)機。
辦法,我們總會得到!我們不愿囿于困境之中,我們渴求解脫!
“根源何在?”一個聲音響徹腦際。對呀,“唯物主義論”主張透過事物的現(xiàn)象看本質(zhì)從“根本”上解決問題。
猛然間,一個例子涌入腦中:有兩個人做生意折了本,僅剩一文錢,其中一人準(zhǔn)備扔掉時,另一個靈機一動,說:“有辦法了?!庇谑撬麄冇靡晃腻X買了幾張彩色紙,再撿起些樹枝,做成了一些玩具小風(fēng)車,拿到集市去賣,很快便銷售一空。而后他倆用所得的錢做本錢,繼續(xù)做這不起眼的生意。幾年過后,他倆成了富翁。這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。原來“困境”的“困”,在于人的“不能”。我恍然大悟!
二、最重要的。
要走出困境,最重要的是要有信心,有實干精神。自古以來,所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實地、吃苦耐勞的人。古語有云:臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。這就告訴我們:唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法--只有信心十足地去干,才能走出困境。正所謂“靠天靠地不如靠自己”。如果不去干,建國初期,我們也不會建大慶、勝利等大油田,使我國擺脫了靠進(jìn)口鋼鐵、洋油過日子的困境;如果只是干等干靠,比爾·蓋茨也不會當(dāng)上微軟公司的總裁,一躍成為世界首富。這樣的事例太多了!愛迪生花了整整十個年頭,經(jīng)過五萬次左右的實驗,發(fā)明了蓄電池;狄更斯不管刮風(fēng)下雨,每天到街頭去觀察諦聽,記下行人的只言片語,寫出許多文學(xué)巨著;著名科學(xué)家竺可楨70多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到20xx月2月6日臨終的一天還不忘做科研記錄。不靠自己,能行嗎?有飛來的山、落鏡的湖,有背來背去的王屋太行,名山大川自可以用傳說來解釋,惟有長城不能。因為只有“干”才是筑起萬里長城的一塊塊扎扎實實的“青磚”。因此,我們應(yīng)該說:困難算什么?我們能干!
三、百折不撓。
古今中外,能成功的人從來都是敢于承受挫折的人。如果一個的內(nèi)心脆弱,不能承受哪怕是輕微的震顫,那他必會成為困難的俘虜,永遠(yuǎn)一事無成。周文王受拘禁而演《周易》;司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》;貝多芬克服耳聾的巨大障礙,寫成了世代不朽的《命運交響曲》,如此事例,不勝枚舉。敢于直面人生挫折,勇于接受困難的挑戰(zhàn),即使眼看山窮水盡,仍會峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。
如上之言而為,還怕什么困境?
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人生就是一艘蕩漾在生命長河中的小船,會經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會經(jīng)受數(shù)不盡的萬里晴空。
正如英國青年魯濱遜在一次航海旅行時,他所在的整條船在太平洋不幸翻了,船上的人都葬身海底,只有他一個人奇跡般地活了下來,并漂到了一座荒島上。他在島上蓋起了房子,馴養(yǎng)了山羊,還種了水稻和小麥。后來他還搭救了一個土人,稱他為“星期五”,把他收作仆人。為了在島上生存,他還不得不與野人、野獸斗智斗勇。魯濱遜以非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想象的艱苦困難。用勤勞的雙手,為自己創(chuàng)造了一個生存的環(huán)境。28年后,他帶著勇氣和毅力終于從那座孤島中走出了困境。
《魯濱遜漂流記》它使我認(rèn)識到:一個人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,而是要勇敢地去面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上,從樂觀的心態(tài)去面對和挑戰(zhàn)困難。
魯濱遜能在與世隔絕的孤島中生活整整28年,一個人居然可以有這么大的能力,這是多驚人啊。他是那么頑強。時間的磨歷并沒有讓他放棄走出那座孤島的愿望,而是使生活,創(chuàng)造生活。人應(yīng)該這樣去生活。他使我深深感動:當(dāng)一個人身陷絕境,首先對生活充滿信心,勇敢的去面對。
讀完之后,我不禁反思:我會做什么?我連自己洗衣服都不會,這些都是媽媽替我干的。而魯濱遜呢?他用自己的雙手,用自己的智慧,一個人孤苦無依地生活在孤島上。他把那百分之一的希望當(dāng)作了自己的動力,不斷努力。而我雖然常常把“只要有百分之一的希望,就要付出百分之一百的努力”這句話掛在嘴邊,但一遇到困難我便放棄了,因為我沒有像魯濱遜那樣的毅力。與魯濱遜相比之下,我顯得多么渺小而又無用。而他卻是多么得堅強,多么得偉大,對于困難,他是毫不退縮,而是勇敢地面對種種到來的困難,堅持不懈地去克服困難。
人生的道路不可能一帆風(fēng)順,一定會碰到許多意想不到的困難和挫折。我們一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。勇敢堅強地去戰(zhàn)勝這些困難和挫折,這樣才能見到勝利的曙光,得到成功的喜悅。就像歌里唱的那樣:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹……”
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3
草是默默無聞的,但草有震撼人心的勇氣,生命的意義是什么——是勇氣。
這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。我先說關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
學(xué)們好?!标惱蠋煖睾偷卣f道?!袄蠋熀??!拔覀円矅?yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的心里開始害怕起來,我不敢舉手發(fā)言,
今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我的答案正確了,我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣,可我始終過不了這關(guān),我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣,怎么辦?怎么辦?我著急,我想戰(zhàn)勝心理,我想舉手發(fā)言。這一切課都過去一大半了,我始終沒有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個問題,雖然不是太流利,但我能夠表達(dá)出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起。”
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá),接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手,可是半節(jié)課又很快過去了,下了課我覺得我像一個成功者,最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障,拿到了勇氣。人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對,我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣讓我走出困境作文600字初中篇九
“這一屆的愛國朗誦比賽,就由你來參加吧,加油啊……”老師隨手遞給我一本小冊子,我有些猶豫,但還是接下了這單重任。
我們的演講稿都是自己編寫的,寫作當(dāng)然難不倒我,三下五去二,不到二十分鐘,一篇洋洋灑灑的演講稿就撰寫好了??墒侨糇尞?dāng)著全校師生的面演講的話,我倒真的有些膽怯,這時老師走了過來,說:“怕你一個人上會緊張,我給你找了個搭檔——小沈,你倆彼此照應(yīng)就不緊張了,我看好你們哦!”憑著語文老師對我的鼔勵和信任,我得下功負(fù)呀??墒俏铱偸遣惶嘈抛约?,時時想放棄。
接下來,老師開始給我們倆指導(dǎo)朗誦技巧,然后給我倆分配齊頌和分頌的段落與句子。便背誦了,背誦也乃我的家常便飯,那都不是事兒。一個早晨下來,我可背會了稿子。但倆人一合讀,我可不行了,總是結(jié)結(jié)巴巴接不上去,跟同伴比起來,感情也讀不充沛,我苦惱極了。
又練了兩天,我倆合著再朗頌,哎!還是弄不成。我真有點泄氣了。第二天,我找到老師,垂頭喪氣地說:“老師,我不中,你換人吧!“沒事,慢慢來,做事要有信心?!闭Z文老師滿懷希望地鼔勵。
閑暇時,小沈便問起我為什么一朗頌就那么恐懼?我想了一下,說道:“我自己都有點奇怪,上小學(xué)的時,我也曾經(jīng)參加過一次演講比賽,演講的開頭和中間也都相當(dāng)不錯,就在結(jié)尾時,我嘴突然瓢了,我不但讀錯了話,還時時結(jié)巴,臺下頓時哄堂大笑,我們班也由于我得了倒數(shù)第一名。至此我不拒絕老師,是我喜歡演講,熱愛演講,由于上次的事,我心里也留下一道陰影,但我很想打敗它,再做一次嘗試,證明一次自己??墒沁@兩種想法纏繞在一起,讓我不知怎么辦才好!”
“不要擔(dān)心了,你要有自信,相信自己可以成功,不是有首歌嗎?叫‘天空飄來五個字,那都不是事’嗎?既然你喜歡,那就別退縮呀!”小沈鼓勵我,我心想:對呀,我要有自信,一定取勝,奪得冠軍!
比賽拉開了序幕。七年級八個班先開始朗頌,別看七年級小同學(xué)們,各個都很厲害,聲情并茂,引經(jīng)據(jù)典,口若懸河。愈聽愈慌,我能行嗎?想著剛才同伴給我的鼔勵,“咚咚”跳動的心稍微平靜些?!跋嘈抛约?,我能行!”我暗自打氣。
“姿含,該咱上臺朗頌了?!薄班?。好,知道了。”我長長深吸一口氣,用手輕輕扶摸一下胸,甩了甩頭,滿懷自信和小沈一起走上了舞臺。
剛上臺稍微有點緊張,但一看到臺下和藹可親的評委老師,笑意滿滿的同學(xué)們,我有了力量,準(zhǔn)備這么久了,也不能辜負(fù)班主任對我的期望!我倆有齊讀和分讀,齊讀的鏗鏹有力,感情充沛,抑揚頓挫,同學(xué)們掌聲雷動。分讀時,我更有信心了,朗頌時語文老師強調(diào)的字音,停頓,節(jié)奏,感情等,我都把握住了?!耙咔槠陂g,鋼鐵堅毅的白衣戰(zhàn)士舍小家為大家,日夜奮戰(zhàn)……”朗頌朗頌著,我熱淚盈眶,她們熾熱的愛國精神也感動了在場的所有人!
演講完畢,我倆在歡呼中走下舞臺。我好自豪!我不但沒有噎著,我的演講還很流暢。感謝自信!自信真好!自信讓我走出困境!
凡事呢都要有自信,相信自己沒什么做不到,加油吧!自信會讓我們走出困境!正如陸游說的“山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村?!?/p>
勇氣讓我走出困境作文600字初中篇十
在朝陽的照耀下,懷著心中的理想,堅信自我的努力終將帶我走向美好的路。(開篇扣題,點明主旨,引起下文。)。
回首那些兵荒馬亂的日子里,在空氣稀薄的教室中,我們厭倦了這苦難的生活,在一張張“紅花遍野”的試卷面前,無可奈何地低下了曾滿懷希望的頭。(用詞精準(zhǔn),傳神描繪出失利的慘不忍睹的情狀。)。
我是一朵墮落的向日葵,陽光已將我拋棄。(妙用比喻,生動形象,推動情節(jié)發(fā)展。)。
“小詩102,子一108”趙老師那看似輕描淡寫的報分,但其抑揚頓挫的聲調(diào)就聽得出你在他心目中的地位。突然,他停頓了一下,竟提高嗓門,頗為諷刺地喊道:“來!小智,87!”我的心猛然震悚了一下,一陣寒意涌進(jìn)我的心間,我慢慢地站起來,低著頭,走到講臺上,迎著老師與同學(xué)們異樣的目光,靜靜地取回試卷。心里,有一種說不出的苦澀。(言行舉止,描寫細(xì)膩,悲苦之情溢于言表。)。
這樣的情景不止一次地發(fā)生在我學(xué)習(xí)的生涯中,更烙進(jìn)我的心里。
我的心中很迷惘,迷失了方向,而給我陽光的人,卻正是我的母親。(承上啟下,過渡自然。)。
我低著頭,拿著我不敢直視的試卷,黯然地走回家中,母親正安詳?shù)刈谝巫由系戎覛w來,她皺皺眉頭說:“孩子,你怎么佝僂著身子呢?你要昂首挺胸!”“媽!”我委屈地說道,“我我讓您失望了,我讀不了書了!”母親先是吃了一驚,隨后厲聲詰問:“你不是立志要考荊州中學(xué)嗎?你的斗志都去哪了?”仿佛一個霹靂,擊中了我的要害。那久違的理想又開始一點點地在蒼白的心間升騰,一種滿腔熱血的奮斗情懷,占據(jù)了我的腦海。母親語重心長地激勵道:“別灰心,一切都可以重新來過,我相信你能行!”她的眼睛里閃爍著一種堅定的光芒。這種光芒,讓我不禁把頭揚得高高的,把背挺得直直的。母親陽光般的勵志之言,照亮了我前方的理想之路,讓我擁有了前所未有的力量,奮勇向前。當(dāng)我昂起頭的瞬間,我仿佛看到了一朵怒放的向日葵,美麗地朝著太陽綻開笑臉。我激動而堅定地說道:“媽媽,我一定會考上荊州中學(xué)!”(細(xì)節(jié)精美,描摹生動,形象鮮明,中心突出。)。
從那以后,每當(dāng)夜間疲倦想偷懶時,仰面在燈光中瞥見母親的照片,似乎正要說出抑揚頓挫的.話來,便使我痛定思過,而且增加勇氣了,于是,我埋頭做題,蠻拼到底。數(shù)日,我邁著闊步,抬起頭走向教室,從老師贊許的目光下領(lǐng)取試卷,上面寫著分明的“100”,我向成功,又邁進(jìn)了一步(細(xì)節(jié)傳神,緊扣文題,凸顯中心。)。
在一切苦難與挫折面前,我們要昂起頭,大膽地朝前走,不向磨難屈服。在走過苦難后,我們就會如鳳凰涅槃,收獲屬于自己的甘甜和美好,我們所有的付出與汗水定會迎來一片美麗的艷陽天?。偸杖?,升華中心,使得文章的意蘊升華到一個新的高度。)。
勇氣讓我走出困境作文600字初中篇十一
所有人都熱愛成功,把它視為生命中的一部分,可是,我卻要說:“成功有試金石——困難,同樣值得好好珍惜?!?/p>
挑戰(zhàn)困難,才使靈魂變得堅強。古今中外,何嘗不是這樣!從伢伢學(xué)語的嬰兒到歷盡滄桑的老人,誰不了解困難?冰心奶奶說過:“盛開的花,人們只驚羨一時的美,而它初生的芽兒,卻浸透了奮斗的血淚!”花因為奮斗,因為戰(zhàn)勝了困難,所以開得如此美麗。人也一樣。
深深記得這樣一件事。在一個陽光明媚的日子里,我照例實行一項教育任務(wù)——教妹妹打羽毛球。剛教了一半,我就被妹妹折騰得夠嗆,光撿球就重復(fù)了上百次。誰叫我說了一定要教會妹妹打羽毛球的大話呢?不知是妹妹太笨還是我教得實在不好,兩個小時也沒教會她接球。
時間一分一秒地過去了,妹妹終于奇跡般地接住了一個球。也就是說,這個接球的'困難一下子小了很多,我面對“球盲”的勇氣也大了起來??墒?,沒等我高興多久,困難就接踵而來。羽毛球飛上了樹梢!作為姐姐,撿球的任務(wù)自然落到了我頭上。我仰著頭,高高的樹梢在陽光下閃閃發(fā)亮,第一次讓我感到了挑戰(zhàn)的滋味。
從來沒爬過多少次樹的我硬著頭皮抱住了樹干。對困難的恐懼死死纏住了我??蛇@面子不能丟呀!再大的困難也只有迎接的份兒了。
我閉著眼睛往上爬,倒不如說是蹭。蹭了不知多久,妹妹突然叫了起來:“姐,爬過頭了!”我一睜開眼,被眼前的情景嚇住了:好高呀!這險冒大了!
至于怎么下來的與如何撿到球的,我一點也不知道了。但是我卻感到懊悔,我懼怕困難的挑戰(zhàn),使自己失去了一次珍貴的學(xué)習(xí)爬樹的機會,我也收獲了一個道理:
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧!”讓我們張開雙臂,拿出自己的勇氣,熱情地歡迎困難!
俄國大作家屠格涅夫曾經(jīng)說過:只有經(jīng)過地獄般磨煉的人,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間絕唱。
所以當(dāng)我們在面對困難時,不能畏縮,心中時刻牢記陽光總在風(fēng)雨后,做個強者。當(dāng)然走出困境不光需要我們的勇氣,還需要我們的智慧。就像那兩個生意人,在陷入經(jīng)濟上的困境時,他們不只是有勇氣,而且還有智慧。他們用一元的成本起家變成了百萬富翁,實質(zhì)是他們勇氣加智慧的結(jié)果。走出困境還需要我們有一顆不平凡的心。記得,勃朗特當(dāng)初學(xué)寫作時,發(fā)表的文章常受到大文學(xué)家們的批判,她曾幾度想放棄寫作。但后來她并未放棄,她用一顆寬容的心去對待大文學(xué)家們的批判,把他們的批判當(dāng)做自己前進(jìn)的動力,于是就有了極具轟動效應(yīng)的書——《簡·愛》。而相反,丹麥著名小說家安徒生就不是這樣了,他在遭到批判時,精神崩潰,情緒低落,以致后半生再無好的作品問世。這就是因為他在困境中,不調(diào)整自己的心態(tài),以致以別人批判自己的話為伴,始終不能釋放自己,釋放心靈。當(dāng)然也就不能走出困境。走出困境還需要我們不怕失敗。英國大將軍威靈頓因為七敗而七戰(zhàn),所以才有了流芳百世的英勇;我們的老祖宗歸有光因為有了八次落第,所以才有了《項脊軒志》這么優(yōu)秀的文章;越王勾踐正因為不被失敗打倒,臥薪嘗膽,所以才有了三千越甲可吞吳的豪邁。困境是懦弱者無底的深淵;是勇者登上頂峰的階梯;是教徒洗禮之水!
朋友們,勇敢地面對困境吧,做個勇者!困境中的人們總愛呼天叫地、埋怨世道不公,結(jié)果不但走不出困境,而且陷入了更痛苦的深淵,絲毫不見“柳暗花明“的轉(zhuǎn)機。
辦法,我們總會得到!我們不愿囿于困境之中,我們渴求解脫!
“根源何在?“一個聲音響徹腦際。對呀,“唯物主義論“主張透過事物的現(xiàn)象看本質(zhì)從“根本“上解決問題。
勇氣讓我走出困境作文600字初中篇十二
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
有兩個人做生意折了本,僅剩一文錢,其中一人準(zhǔn)備扔掉時,另一個靈機一動,說:“有辦法了?!庇谑撬麄冇靡晃腻X買了幾張彩色紙,再撿起些樹枝,做成了一些小玩具風(fēng)車,拿到集市去賣,很快便銷售一空。而后他倆用所得的錢做本錢,繼續(xù)做這些不起眼的生意。幾年過后,他倆成了富翁。事情就是這樣,眼看山窮水盡,即又峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。
請以“走出困境”為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于600字。
生活需要經(jīng)得起磨難的人,世界更需要經(jīng)得起磨難的人。所以我們在面對困難時,不要逃避、退縮,要做個勇者。
俄國大作家屠格涅夫曾經(jīng)說過:“只有經(jīng)過地獄般磨煉的人,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間絕唱?!彼援?dāng)我們在面對困難時,不能畏縮,心中時刻牢記“陽光總在風(fēng)雨后”,做個強者。
當(dāng)然走出困境不光需要我們的勇氣,還需要我們的智慧。就像那兩個生意人,在陷入經(jīng)濟上的困境時,他們不只是有勇氣,而且還有智慧。他們用一元的成本起家變成了百萬富翁,實質(zhì)是他們勇氣加智慧的結(jié)果。
走出困境還需要我們有一顆不平凡的心。記得,勃朗特當(dāng)初學(xué)寫作時,發(fā)表的文章常受到大文學(xué)家們的批判,她曾幾度想放棄寫作。但后來她并未放棄,她用一顆寬容的心去對待大文學(xué)家們的批判,把他們的批判當(dāng)做自己前進(jìn)的`動力,于是就有了極具轟動效應(yīng)的書——《簡·愛》。而相反,丹麥著名小說家安徒生就不是這樣了,他在遭到批判時,精神崩潰,情緒低落,以致后半生再無好的作品問世。這就是因為他在困境中,不調(diào)整自己的心態(tài),以致以別人批判自己的話為伴,始終不能釋放自己,釋放心靈。當(dāng)然也就不能走出困境。
走出困境還需要我們不怕失敗。英國大將軍威靈頓因為七敗而七戰(zhàn),所以才有了流芳百世的英勇;我們的老祖宗歸有光因為有了八次落第,所以才有了《項脊軒志》這么優(yōu)秀的文章;越王勾踐正因為不被失敗打倒,臥薪嘗膽,所以才有了“三千越甲可吞吳”的豪邁。
困境是懦弱者無底的深淵;是勇者登上頂峰的階梯;是教徒洗禮之水!朋友們,勇敢地面對困境吧,做個勇者!
勇氣讓我走出困境作文600字初中篇十三
燈光緩緩撒(灑)在球場上,我默默的注視著我的對手。他比我強壯許多,身著藍(lán)色上衣,黑色短褲。此刻他正把玩手中的羽毛球拍。
時間到了。
我盡量壓低身體,從網(wǎng)中仔細(xì)觀察他的動作。他也壓低身體,我的第一判斷是網(wǎng)前球,于是我稍稍將重心前移。嘭!,一聲炸響。完蛋了,我意識到這球呼嘯著飛過我的頭頂,我極速向后跳去,盡力去接這球。一陣令人不愉快的震動從球拍上傳來,但我看見球往回飛去。他靜靜的舉起拍,啪,球被擊打到我的場地。
輸了。
盡管只是一球,但開頭的一球是很重要的,輸了這一球就意味著我的信心會受到打擊。事實上,我當(dāng)時的確被打擊到了,放棄吧,你打不過他的。我的大腦告訴我。因為壓低身體,我的視線被網(wǎng)擋住,所以看不見他的表情,但一定很開心吧。不對!我才不是這種人呢,我才不會放棄,讓他開心!我很快以一種更加積極的心態(tài)去迎戰(zhàn),我告訴自己要堅強的去面對對手。
比分膠著上升。長時間快速的飛奔及注意力的高度集中讓我很累,我能清晰的感到汗珠在我臉上流淌,但我不會放棄,我要頑強的擊敗他。
20:20了。最后的一球了,這球打的格外久,我堅持不了多久了。我決定決勝負(fù)了,我向下殺了過去。他輕松的接住了,手向我右邊一抖,球慢慢的擦網(wǎng)而過,我側(cè)身去接。突然,我眼角余光掃的一個人影,但來不及了,球已經(jīng)飛出,嗙!,呵,輸了......不對!我沒輸!我右手向身后一甩,頭都來不及轉(zhuǎn),但我清晰的感覺的手上傳了令人愉快的感覺,當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時,我看見球呼嘯著從他臉邊飛過。
贏了。我居然贏了,他比我強壯,比我嫻熟,我竟然贏了!但分?jǐn)?shù)是不會騙人的,我的的確確贏了。
現(xiàn)在回想起來,我各方面都不如他,但我唯一能戰(zhàn)勝他的,是堅強!
勇氣讓我走出困境作文600字初中篇十四
從幼稚到成熟,從無知到懂事,我從一顆小幼苗逐漸長大,是自信讓我在困難和挫折中成長,伴我走過了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
剛上小學(xué)時,我是一個沒有自信、十分內(nèi)向自卑的小女孩,成績也不好。生活中,我一和陌生人說話就臉紅,更不敢在公眾場合和大家交流;學(xué)校里,我十分膽小,和同學(xué)們接觸、交流得也很少;課堂上,在老師提問時,只聽“噌噌”,幾只小手就高高地舉了起來,而我的手卻像塊沉重的大石頭,怎么也抬不起來??粗蠋煂ν瑢W(xué)們欣慰的笑容,再看看我這雙“沒有勇氣”的手,我沮喪極了。
好在老師看出了這一點。一天,上語文課時,老師又開始提問了,接著就有好多同學(xué)舉手了,但這次老師沒有請任何一個同學(xué)回答,而是把目光轉(zhuǎn)向我,笑瞇瞇地點了我的名字。我哆哆嗦嗦地站起來,緊張得臉上都滲出了汗珠,心時墜墜不安,像一只小鹿在不停地亂撞。大半天,我才硬擠出了幾個字:“這首詩……是……是……?!边@時,老師沒有批評我,而是微笑著向我投來了鼓勵的目光,仿佛在說:“孩子,你一定可以的,繼續(xù)說下去。”頓時,我心里像涌進(jìn)了一股暖流,十分感動,心里不停地對自己說:“加油,要自信,絕不能辜負(fù)老師的期望”。接下來,我鼓足勇氣,完整地回答了這個問題。話音剛落,全班掌聲雷動。是老師的目光,使我克服了自卑,充滿了自信……。
在以后的日子里,老師給了我不少展示自己的機會,希望我能徹底克服這個缺點。我也積極努力,奮發(fā)向上,不但變得自信,而且還變得開朗了許多,我的成績也越來越好。
如今,我已經(jīng)成長為一名自信陽光的少年,每當(dāng)遇到困難和坎坷時,我心底一直有一個鼓勵的聲音:“加油吧,自信會讓你走出困境!”
勇氣讓我走出困境作文600字初中篇十五
所有人都熱愛成功,把它視為生命中的一部分,可是,我卻要說:“成功有試金石——困難,同樣值得好好珍惜?!?/p>
挑戰(zhàn)困難,才使靈魂變得堅強。古今中外,何嘗不是這樣!從伢伢學(xué)語的嬰兒到歷盡滄桑的老人,誰不了解困難?冰心奶奶說過:“盛開的花,人們只驚羨一時的美,而它初生的芽兒,卻浸透了奮斗的血淚!”花因為奮斗,因為戰(zhàn)勝了困難,所以開得如此美麗。人也一樣。
深深記得這樣一件事。在一個陽光明媚的日子里,我照例實行一項教育任務(wù)——教妹妹打羽毛球。剛教了一半,我就被妹妹折騰得夠嗆,光撿球就重復(fù)了上百次。誰叫我說了一定要教會妹妹打羽毛球的大話呢?不知是妹妹太笨還是我教得實在不好,兩個小時也沒教會她接球。
時間一分一秒地過去了,妹妹終于奇跡般地接住了一個球。也就是說,這個接球的困難一下子小了很多,我面對“球盲”的勇氣也大了起來??墒?,沒等我高興多久,困難就接踵而來。羽毛球飛上了樹梢!作為姐姐,撿球的任務(wù)自然落到了我頭上。我仰著頭,高高的樹梢在陽光下閃閃發(fā)亮,第一次讓我感到了挑戰(zhàn)的滋味。
從來沒爬過多少次樹的我硬著頭皮抱住了樹干。對困難的恐懼死死纏住了我??蛇@面子不能丟呀!再大的困難也只有迎接的份兒了。
我閉著眼睛往上爬,倒不如說是蹭。蹭了不知多久,妹妹突然叫了起來:“姐,爬過頭了!”我一睜開眼,被眼前的情景嚇住了:好高呀!這險冒大了!
至于怎么下來的與如何撿到球的,我一點也不知道了。但是我卻感到懊悔,我懼怕困難的挑戰(zhàn),使自己失去了一次珍貴的學(xué)習(xí)爬樹的機會,我也收獲了一個道理:
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧!”讓我們張開雙臂,拿出自己的勇氣,熱情地歡迎困難!
勇氣讓我走出困境作文600字初中篇十六
挫折是人生的伴侶,困境是現(xiàn)實存在的,這本是生活常理。每個人都會遇到挫折,其實挫折是不重要的,關(guān)鍵你如何去面對它、解決它。
那一年,我參加了全國的性的機器人大賽,比賽地點在徐州。這是我第一次出省比賽,不僅代表我自己、我的學(xué)校,更代表河南省,所以我和我的兩個隊友尤為重視這次比賽。
我們有兩個月的準(zhǔn)備時間,看似很長,實則很短。我和我的隊友都是第一次接觸巡線小車這個項目,所以我們可以說是從零開始。巡線小車,顧名思義巡著線走的小車,如果想讓它自主的巡線,那么將涉及硬件和軟件,這不是一般的難,所以我和我的隊友必須拿出超常的水平才行。
一個半月很快就過去了,我們準(zhǔn)備的也差不多了。
那一天,我們照常訓(xùn)練,讓小車執(zhí)行我們已經(jīng)編好的的程序,差錯往往就在一瞬間――我們已經(jīng)測試過好幾遍并且完美完成任務(wù)的小車意外脫軌了!一般的人可能會說是前期有哪一項,當(dāng)初我們也是這么想的,并逐項進(jìn)行非常認(rèn)真的檢查。結(jié)果出乎我們所有人的意料,所有前期工作都很perfect,但是就是完不成,就在此時此刻,我和我的隊友都心急如焚。
迫不得已,我和我的隊友只得從新學(xué)習(xí),從新準(zhǔn)備。我們從重新搭建小車開始,一項一項的進(jìn)行檢查,不漏下一個看似完好無漏洞的程序。第一遍、第二遍、第三遍,結(jié)果依舊沒有找出問題。那個時候我已經(jīng)不耐煩了,我已經(jīng)萌生了棄賽的念頭,并想好了理由。我把我的想法給我的隊友說了,我隊友一個巴掌打在了我的臉上。我知道如果棄賽,我們隊的一個半月努力將白白浪費,我理解我隊友的行為,然后我對我的所作所為做了深刻反省。
外邊不遠(yuǎn)處的'鐘樓敲響了,我聽的清清楚楚,是十一聲,此時的我獨自坐在門口的樓梯上回想著那天發(fā)生的事。不知道什么時候,我的隊友輕輕的來到了我的身后,他輕聲的說了對不起,雖然很小聲,但在寂靜的夜里卻顯得格外大聲。他慢慢的最在我的身旁,并開導(dǎo)我,鼓勵我。
……。
鼓勵的話雖然很短,但是卻說在了我的心上。
第二天,我早早的起了床,一起床就把自己鎖在了準(zhǔn)備場地,我靜下了心,努力而又細(xì)心的檢查起了問題。這個過程很枯燥,我必須把自己以前做的程序推翻,以一個初學(xué)者的身份去看。
我的隊友陪著我一遍又一遍的翻看,直到深夜。這時我隊友突然大叫一聲,說他明白了!并把他發(fā)現(xiàn)的問他耐心的講個我們聽。
那一晚是我尤為難忘的一晚,我們?nèi)齻€人一起調(diào)試我們的小車,一直到了凌晨4點。
功夫不會辜負(fù)有心人,我們代表河南得了一個一等獎!
成長路上不是一帆風(fēng)順的,有時會遇到各種各樣的困難,一句鼓勵的話可以使失利的人振作起來,也就也是那句來自隊友的鼓勵使我走出了困境。
勇氣讓我走出困境作文600字初中篇十七
我和往常一樣——剛進(jìn)家門就說了聲“我回來了?!钡覅s沒得到回答。我想:大概發(fā)生了什么事吧!
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話鈴響了。我剛想去接電話,可我卻看見奶奶以百米沖刺的速度來到電話旁。奶奶聽著、聽著不經(jīng)失聲的哭了起來。過后,奶奶和爺爺說了幾句話,便出門了。奶奶一出門,我便問爺爺怎么回事。原來嬸嬸因做小工從云梯掉下來。聽完爺爺說后,我驚呆了,平時那個最痛愛我的嬸嬸,現(xiàn)在受傷了。我頓時覺的我的心好沉好沉。..這時,雨下好大好大,似乎在為嬸嬸哭泣。平時那悅耳的第水聲,今天卻變得很吵很吵,讓人想靜也靜不了。
突然聽見外面?zhèn)鱽砹丝蘼?。心想:?yīng)該是奶奶回來了吧!我可要問嬸嬸的消息,可聽她哭的那么傷心,應(yīng)該沒有帶好消息回來吧!我可不想聽到任何有干嬸嬸的壞消息。不問,可我又想知道嬸嬸的情況。哎呀,我到底應(yīng)該不應(yīng)該問呢?“唉~”的.一聲使我從冥思苦想中清醒過來,這才使我看清了眼前的景象。奶奶已經(jīng)上來了,但她在不停的哭泣。那聲“唉”使姑婆發(fā)出來的,我躡手躡腳的走過奶奶的的身旁,仿佛是怕驚醒一只正在熟睡中的小貓咪。小心翼翼地問:“姑婆,你有問奶奶嬸嬸怎么樣了?”
“你奶奶說,你嬸嬸她傷得很重,臉色發(fā)白又發(fā)青,頭上的傷口已經(jīng)沒血流出來了。醫(yī)生說,這里沒有那么好的設(shè)備,要轉(zhuǎn)到別得醫(yī)院,現(xiàn)在已經(jīng)去了。”
“啊,那嬸嬸還有救嘛?”我焦急的問“不知道,只能聽天由命了。”姑婆傷心的說。聽完,我的心似乎越來越沉、越來越重了,像一塊石頭長在我身上。
那一天晚上,我爸和所有的叔叔、伯伯都回來了。而且他們都沒有回家,而是直接去了嬸嬸去的那家醫(yī)院。就在這天晚上,嬸嬸的頭也做了手術(shù)。
一天、兩天......時間一天天的過去,嬸嬸也有不斷好消息傳回來。
現(xiàn)在,嬸嬸已經(jīng)沒有什么事了,叔叔還打算過幾天就他回來.
如果不是嬸嬸在堅持,我想她現(xiàn)在已經(jīng)沒命了。
勇氣讓我走出困境作文600字初中篇十八
一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗,因為學(xué)會了堅強,最終突破石縫,長成一棵參天大樹;一縷跳躍在峽谷中的涓涓細(xì)流,因為學(xué)會了堅強,最終匯成黃河,成為我們偉大的母親。人類的一切勞動成果,都是依靠堅強鑄造的。
小時候,我覺得自己就是一只丑小鴨。在朋友們中間,既不是那么出名,也不是那么惹人嫌。就像萬花叢中的一朵無名小花,默默無聞的開放著,孤寂,沉默。直到有一天,偶然發(fā)生的一件事,突然使我認(rèn)識到,我竟是如此的堅強。
來,并堅持著一步一步的走回了家。
當(dāng)我躺在醫(yī)院里接受治療時,雖然痛在身上,卻樂在心里,因為我戰(zhàn)勝了其他小伙伴們不可想象的困難。那一次,我突然發(fā)現(xiàn),我竟是如此的堅強,就好像一下子從丑小鴨變成了白天鵝!也是從那一次,我變得樂觀、開朗多了,遇到不會的問題,絕不輕易向困難低頭;遇到不開心的事,也不再哭鬧個沒完。
其實,人的一生會遭遇無數(shù)挫折。有些人沒有堅強的毅力,不敢突破,被困難永遠(yuǎn)的阻在了前面,好比一棵被壓在石塊下的樹苗,如果不思進(jìn)取,便永無出頭之日;還有一些人果敢勇決,不畏艱難險阻,勇于突破,敢于創(chuàng)新,終會取得勝利。
小溪雖是細(xì)流,但是只要堅強,終會擁抱大海;雛鷹雖然弱小,但是只要堅強,終會翱翔藍(lán)天。我們也應(yīng)當(dāng)胸盈夢想,釋放激情,堅強不屈,創(chuàng)造輝煌。
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勇氣讓我走出困境作文600字初中篇十九
世界上沒有絕望的困境,只有對困境絕望的人。
——題記。
成長路上,總會伴隨著鮮花和掌聲,伴隨著歡喜和沮喪,伴隨著郁悶和難過。自我封閉,往往會使我陷入困境。但勇氣總會是我走出困境。
成為初三學(xué)生后,學(xué)習(xí)生活變得越發(fā)不易,由于自身原因,我經(jīng)常墜入困境的深淵,難以自拔。
孔子云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!痹谌握n老師眼中,似乎我是一個學(xué)習(xí)踏實勤奮的學(xué)生,但我陷入了學(xué)業(yè)上的困境。
每周一次的周考,使我漸漸適應(yīng)了繁多的考試規(guī)則,慢慢的接受了考場上的緊張氣氛,但是成績卻是一路低谷,仿佛股市下調(diào)一般令人沮喪。
我憤懣、委屈,有些苦惱,心中暗暗反思,我真的是那種學(xué)而不思的人嗎?事實上,的確如此。
任何人都有僥幸和偷懶心理,而我的現(xiàn)象就更嚴(yán)重。繁多的課業(yè)使我有些疲憊,漸漸地,我奇怪的發(fā)現(xiàn),自己似乎得了一種病——“拖延癥”。我變得懶散,且不愛動腦,每次遇到數(shù)理化難題,我都要抓耳撓腮,心想,不會做,就別做了。
我忽然醒悟到,不是因為難就不敢做,而是不敢做才變的難了。
于是憑借勇氣去找班主任求救。
那是個寂靜的夏夜,依稀能聽到知了的叫聲,月光皎白如雪,如白晝一般,讓人沉醉。我終于想好了,主動向老師請求幫助。的確被自己的勇敢震懾到了?,F(xiàn)在想來,之所以能夠迷途知返,是因為當(dāng)時的那份勇氣。
班主任對我說過的話,我仍然銘記在心。多少句諄諄教誨,多少種循循善誘,將迷失的我,拿回正常的航線。
成長路上,一不留神,跌入困境,不哭不鬧,因為我知道,有氣總能使我走出困境。
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