閱讀是獲取知識和擴大視野的重要途徑，通過閱讀可以拓展自己的思維和見識。在寫總結時，我們可以采用歸納法、演繹法等寫作方法，使文章更具邏輯性。下面是一些經(jīng)典的總結范文，值得我們仔細研讀和學習。

擁抱生活七年級作文通用篇一

莽莽撞撞地度過了六年小學生涯，帶著幾分稚氣和幻想走進了達州市第一中學，開始了我的。

初中生活。

還記得剛邁進這所被譽為達州市最好的一所中學時，我感到了一種從未有過的壓抑感。變了，一切都變了，那一張張陌生的面孔使我恐懼，沉重的功課使我退縮，不理想的成績使我失望，惟有擁有的那一份自信和真誠的友誼使我振作。我拼命地學習，一切都按照老師的標準來做。終于，功夫不負有心人，我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學的認可。

我的七年級生活富有色彩。我開朗，活潑，因而我的朋友緣不錯，友誼使我更加快樂，更加充實。在與同學的交往中，我學到了許多做人的道理，改變了許多。在學習中，我把各門功課都當作是一種充實自己知識面的學業(yè)，因而把學習帶來的壓抑感和沉重感轉(zhuǎn)變成一種快樂，輕松。大概是被這所中學的學風縮感染，所有的事我都盡可能做到盡善盡美，讓自己滿意，也讓別人滿意?？偸窍胍鲱惏屋统蔀橐幻?。無論何時，我都盡可能發(fā)揮出自己最好的水平來展示自己，告訴別人：“我能行!”也許是我太過于自負，在某一次競選中，我?guī)е孕藕推谕?，然而，我落選了。我依然笑笑地面隊這次“成果”，我知道，人生不可能是毫無坎坷的，要學會面隊挫折和失敗。記得有這樣一則。

名言。

“嘗試固然會遇上失敗，但也會遇到成功。”我深受感動，對這次競選也就一笑而過。但是，我并沒有忽視這次的打擊，認真地總結了自己失敗的原因，查找出了自己與別人的差距，迎接新的挑戰(zhàn)。

擁抱生活七年級作文通用篇二

那是在五年級的時候。一個早上的最后一節(jié)語文課，老師讓我們女生和男生比閱讀，贏得一方男生或女生可以上去和語文老師擁抱，輸?shù)囊环脚蚰猩鸵獙ψ约旱耐郎钌畹木弦还?/p>

我們開始比賽了，我們讀完后老師再評價，是男生讀的好還是女生讀得好。記得老師說：“男生讀的時候感情帶的很好，不過就是有一點拖音，女生贏了。”我們女生高興的不得了。這時語文老師說：“全體男生起立，向自己的同桌鞠躬，我數(shù)三個數(shù)所有男生就開始鞠躬，預備三、二、一。”所有的男生都向我們女生鞠了一躬。

快下課了，老師從第一大組開始點名，讓女生上去和老師擁抱，到后來的5個小組都是自覺上，不想上的就不上，到了最后全班女生都上去了就我一個沒上，那是因為我的同桌說：“你就算了吧，就你還和老師擁抱?”我聽了這句話想了想：是呀!和老師擁抱的應該是那些好學生，老師怎么能看得上我這種中等生呢?那我就不上去了吧。

收拾完書包出了教室站隊去了。隔了一天，一個下午下課了，我和盛佳瑞坐在那說話，老師讓一個同學去叫我，我到了講臺下不敢靠近老師，我感到心驚肉跳，心想：我又做錯了什么事?老師叫我上來干什么?沒想到老師溫情的對我說：“到我旁邊來?！蔽以絹碓礁械胶?，慢慢的走到老師旁邊，老師用溫暖的目光看著我說：“上次就你一個人沒上來，我今天補一個給你。”說完老師擁抱著我，在我的耳邊小聲的說：“以后要多努力學習，做一個讓老師和同學都對你刮目相看的人?！?/p>

說完老師輕輕地拍了拍我的背，就讓我下去了，從此，我只要想起這件事都會忍不住流下眼淚的。

擁抱生活七年級作文通用篇三

“改革春風吹滿地，中國人民真爭氣！”這雖然是一部小品的臺詞，卻是中國的真實寫照?，F(xiàn)在我們的生活一代更比一代好。

奶奶今年快60歲了，奶奶說她們那個時候穿的衣服特別差，用粗布做的，上面還摞著補丁。每天吃的食物都是紅薯和窩窩頭，只有過年的時候才能吃上白面饅頭。奶奶家住的是茅草房，后來生活條件慢慢變好了一點，住上瓦房。交通工具就更沒得選擇，即便是現(xiàn)在看來最普通的自行車都沒錢買，以致奶奶上學放學都要步行，非常辛苦。

到了姑姑這一代，一切漸漸變好了。姑姑說她小時候穿公主裙和小皮鞋已經(jīng)不是那么難了，頓頓都有白面饅頭吃，但是四菜一湯，頓頓有肉的生活還是達不到。

我出生在一個科技發(fā)達的時代，手機是觸屏的，人和人相隔得再遠，只要有網(wǎng)絡，通過視頻就可以看到彼此。另外手機還有支付功能，人們身上不用帶現(xiàn)金了。電視機是液晶的，馬桶是智能的，按摩椅、掃地機器人進入了千家萬戶，舒適的同時還解放了雙手。還有地鐵、高鐵四通八達，速度極快。上下樓有電梯，方便了無數(shù)的現(xiàn)代人?？萍季痛酥共讲磺傲藛?？不，當然不是，未來可能會有智能鋼筆、智能汽車、智能沙發(fā)等。

科技越來越發(fā)達，給我們的生活帶來更多的便利，使人們幸福感倍增，我們的生活真是越來越好啦！

擁抱生活七年級作文通用篇四

生活交給我們很多東西。生活，讓我懂得了要誠實守信;生活，讓我懂得了要持之以恒;生活，讓我懂得了要去勇敢地面對困難。但我最要感謝生活的，使他讓我懂得了做人要樂觀。

記得有一次，古箏老師讓我去參加藝術展演比賽，我不假思索地答應了老師。于是，我決定要下功夫去練琴，爭取拿到獎，給學校和自己爭光。

俗話說得好：萬事開頭難。我學拿手去演出的曲子用了兩個星期。這兩個星期里，老師教我要處理曲子里的強弱起伏，要加動作，還要把自己的感情投入進去，這樣，就能讓人從你演奏的曲目中感受到你這首曲子所要表達的感情。

我練了一個月，終于到比賽的時候了，這一個月，我收到了許多的苦，手指都磨出泡了，但我依然堅持著。到我上臺了，但有美的旋律從我之間流出時，臺下的觀眾為我鼓起了掌!雖然我得到了觀眾的肯定，但是不知道評委們是怎么想的。

過了幾天，成績出來了，我居然沒有得到獎，這是，我的眼淚就嘩嘩地往下流，雖然哭了很久眼淚止住了，但是我這幾天還是很沮喪，整天唉聲嘆氣的。這是，媽媽過來對我說：“人生，并不是一帆風順的，總會遇到一些挫折。我們要懂得以樂觀的心態(tài)去面對這一切!”

感謝生活，生活讓我懂得了在人生當中，總會遇到些挫折，但是我們要以樂觀的心態(tài)去面對這一切。

生活是五彩繽紛的，充滿了喜怒哀樂，充滿了歡聲笑語，有時你會用有淚水和苦澀，有時你會用有歡笑和快樂，有時在生活中增加知識，增進了解，懂得道理……我熱愛生活，我熱愛生活中的點點滴滴，熱愛生活中的一朝一夕，因為生活而美麗，所以我感謝生活。感謝它給予我的一切，一切的東西。尤其是與朋友在一起的時光。

時光流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年級了，將要面臨畢業(yè)，心中有好多個不舍，因此回憶起好多童年的往事。往事一幕幕，幕幕都刻在我的腦海里。幕幕都銘記于心。

那是一個放學后，我們依然按照原來的時間，坐了310到霍村，然后走一段路這段路加起來不到十分鐘，有就在這短短的十分鐘內(nèi)，我與好伙伴蘇莫凡吵了一架，就在剛才下310的那一瞬間，不知道后來因為什么大事，我們竟然鬧別扭了，我們撅著嘴，那小嘴上掛個水壺都措措有余。我們走一段路保持一段距離。原來十分鐘走完的路程，為什么今天卻感覺如此的漫長。其實我們相與對方和好，但是太要面子了，怎么也不想先開口。到車站了，我們不約而同地開了腔：“我們和好吧!”這是我們兩都笑了起來。我們走到一起，手拉著手上了485路公共汽車，一路笑著回家了。

我感謝命運給我這個朋友，我感謝生活讓我品味與這個朋友之間的甜蜜與苦澀。

生活是繽紛多彩的，它讓我們增長知識，也讓我們懂得許多道理。最近，生活中的'一件小事就給了我啟發(fā)。

那天，爸爸從外面買回了一個精致的金魚缸，幾條美麗的金魚在水草中自由自在地游來游去，可愛極了。我很喜歡，給金魚換水的任務理所當然歸我干了。有一次換水時我發(fā)現(xiàn)魚缸水面上不時會冒出幾個水泡，開始我并沒感到奇怪，因為金魚會吐泡泡啊，可當我把金魚用網(wǎng)子撈出來時，水里還在不停地冒泡，這個現(xiàn)象引起了我的注意。咦!這是怎么回事呢?這時，我突然想起科學課上老師講的：植物會進行光合作用，放出氧氣。會不會是魚缸中的水草在吐泡泡呢?我連忙找來百科全書，找到了答案。書中寫得明白：水草也會進行光合作用，在水中釋放氧氣，但晚上卻不能進行光合作用，反而吸收水中的氧氣，所以晚上水中的氧氣很少，是魚兒最容易死亡的時候?？吹竭@條知識，我于是每晚就將魚兒換到水桶中，不讓魚兒受到危害，從此，我的金魚越發(fā)精神，而我也因此生活愉快，并且從中學到了知識。

生活真是一個優(yōu)秀的教師啊!她教給了我們知識，讓我們學會用眼睛去觀察身邊的事物，使我們的生活豐富多彩。感謝生活，她讓我們在快樂中去發(fā)現(xiàn)，去解決，讓我的生活變得更充實有趣了。

我生活在21世紀，這個美好的世紀!

科技非常發(fā)達，家家都過著幸?？鞓返娜兆?。人。

與人之間都互相幫助。我也曾被幫助過，那件事另我非常難忘。

我聽了非常感謝張大媽。我以后一定會好好學習，來報答張大媽的。

擁抱生活七年級作文通用篇五

生活是七色板，有勞動的疲乏，有休閑的安逸，有挫折的苦痛，有成功的喜悅。我覺得，生活還需要孤獨時才能感受到的寂寞。

我記得小學時看過一個故事：一個年輕人才華橫溢，但畢竟年輕，心高氣傲，浮躁不安，他因此丟失了無數(shù)機遇。他不服，去向一個人請教。那個人好像是寫《圍城》的學者錢鐘書，錢鐘書聽完他的講述，只說了一句話：耐得住寂寞，一時寂寞。耐不住寂寞，一生寂寞。我對故事情節(jié)的記憶早已模糊，卻記住了這句話。

21世紀了，像我這樣的00后，基本都是成天呼朋喚友，玩得不亦樂乎，我從未在哪個人的神態(tài)上看見寂寞的影子。

秦始皇從小就在軟禁中長大，在各地做人質(zhì)，受夠了無盡的寂寞，卻在這段時期發(fā)奮學習。有一天他回秦，當了皇帝，他以在軟禁中學習的各種資料和長期磨煉出的鐵血手腕才統(tǒng)一了六國。

我們的生活需要動力，寂寞能給人動力；我們的生活需要成功，耐得住寂寞方能獲得成功。

擁抱生活七年級作文通用篇六

寒假來臨，我的心，終于可以放松了?？癯?，狂睡，狂玩?？癯闪宋疑畹墓?jié)奏。但時不時，還要擔心那作業(yè)，下面聽聽我可悲又可笑的寒假生活吧！

喜氣洋洋拜年記。

天蒙蒙亮，就被媽媽狠心的從被窩里拽了出來，我的美夢啊！接下來，在一陣陣催促中，我在很短的時間內(nèi)完成多項任務，然后開始出發(fā)。

走到老家的街上，我的下巴驚訝的就快掉下來了。街上擠滿了人（不會吧！搞得這么熱鬧干嘛？）我也顧不上這個了，隨著大隊伍開始去各家拜年。忙碌的奔波，在我迷糊中就過去了。我還沒弄清怎么回事，就已經(jīng)累得不行了，不過。衣袋里也塞滿了核桃。收獲真豐富呢！

“怒氣沖天”玩樂記。

有人奇怪，過年怎么會怒，我可不會那么傻，這是說明我玩的激烈，就像兩個人吵架的盡頭。

這年雖沒有雪，但也有其他好玩的，就是冰。在老家，有一個很小的胡，每天早晨結了厚厚的冰，差不多一米了。我和弟弟在上面行走。雖然害怕，但卻很有趣。中午時分，冰化了，我就和弟弟們一起釣魚，有趣極了。還時不時的的和他們大鬧，仿佛我也是一個瘋小子。

哭到父母收錢記。

這年可不是光玩的，哪個孩子不想得到壓歲錢。今年的`又刷新了紀錄，高興死了！

我想媽媽哀求，結果還是往年那一套，嘮叨起來了，說什么都是為了我們好，要明白他們的良苦用心……我聽都聽煩了，最后還是被收了。

蒼天吶，我可憐的壓歲錢，怎么就這樣走了呢？

樂看元宵佳節(jié)漫天煙雨。

元宵佳節(jié)，一如既往吃完元宵放煙花。這一年，仿佛每個人都變得有錢了，打車打車的煙火往家搬。我家也不例外。

黑夜才剛剛織上屋頂，頓時，就怦怦的響了起來。來吧也放了很多。從遠處看，那沒得沒法說。五顏六色的煙火在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，落下。漫天煙雨五彩斑斕。有了黑夜的襯托，就更顯得華麗了。但是，這美的事物總會消失?？偸嵌虝旱模瑑H僅是一瞬間，就消失了。焰火晚會，也隨著最后一刻的落下，結束了。

每個人的臉上，都洋溢著幸福的笑容。寒假也快結束了，我又開始忙碌起來……。

河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學校初中部初一:河南宏力學校初中部七五班董一博。

擁抱生活七年級作文通用篇七

歲月花開花謝，每個生命都在安靜中度過。生活本就是一首歌謠，經(jīng)久不息，傳唱不衰。

溫暖的歌謠。

暮春的早晨，細雨，紛紛揚揚從空中灑下，宛若精靈跌落人間。

公交車來了，我收傘準備上車。珍珠般圓潤的雨滴，脫離了傘面的禁錮，劃出優(yōu)美的弧線，調(diào)皮地落在一位老婆婆的身上，打濕了她的衣襟。我羞紅了臉，連忙道歉。老婆婆擺擺手，慈愛的笑容撫平了我內(nèi)心的不安。

飄飄灑灑的雨絲，是輕捷柔軟的手指，彈奏出溫暖的歌謠。

歡快的歌謠。

初夏的下午，天氣微熱，沁涼的風，帶走了僅存的一絲炎熱。

公園里，碰碰車游戲場，我和小伙伴們“結盟”圍攻他人。只見我駕駛著車，左右搖擺，恰似河里快活的魚兒游來游去?！芭椤?，幾輛車撞在一起，我們相視而笑。

爽朗的笑聲，透著微甜，彌漫在空氣中，編織出歡快的歌謠。

文明的歌謠。

晚秋的傍晚，不知不覺，太陽西沉，天邊牛乳般潔白的云朵，披上了彩色的霞衣。

我們一家人出門吃晚餐。

過馬路時，我注意到左前方，有一輛出租車，仿佛圓溜溜的大橙子一樣急速向我們駛來。媽媽拉著我，準備等車過去再走?！爸ā薄按蟪茸印蓖Ｔ诹税唏R線前，司機朝我們揮揮手，臉上掛著笑容，示意我們先過馬路。

透過玻璃，他揮動著的手掌，仿佛旗幟一樣佇立，譜寫出文明的歌謠。

生活，就是這樣平凡、簡單，恰似一段旋律，一首歌謠。只要我們用心去體會，去感受，它就會一路高歌，引領我們通向幸福的未來。

擁抱生活七年級作文通用篇八

暑假里，我最喜歡做的事就是：騎自行車、打羽毛球、玩芭比娃娃、看電視、看書、聽英語、彈電子琴……同學們，以下是小編分享給大家的七年級暑假生活。

作文。

一起來閱讀學習吧！

一年一度的暑假已到，在假期中，我希望能為自己制定一個合理的暑假生活計劃表。

暑期，還要按以前早睡早起的好習慣，不能因為看電視或者做其它的事影響睡眠時間。

我們小學生正處在身體迅速發(fā)育階段，日常飲食要有足夠的份量，不挑食，要每天保證均衡、合理的營養(yǎng)。

為了能增加體質(zhì)，我還要有適量的運動，例如：爬山、游泳、羽毛球、跑步等，這些運動都可以促進自己的生長發(fā)育，并且，在運動中情緒愉快，可以快速增加食欲。

同時，我每天要靜下心來，溫習功課，認真完成老師布置的各項作業(yè)。這樣，我就不會在開學的最后幾天倉促趕暑假作業(yè)，臨時抱佛腳的學習效果肯定欠佳。

總之，暑假期間，要體育鍛煉與溫習功課相結合，做到學習、娛樂兩不誤。有空，還能讓爸爸媽媽帶我去游覽祖國的名勝古跡，愿自己能過個愉快、有意義的暑假！

時間過得真快，這個暑假快要結束了。暑假對我們小學生來說是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂的。這個暑假我過得也很有意義，快樂極了！

每天上午我總是先做作業(yè)，聽英語。然后到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會去足球場騎小單車，我和那些小朋友們一起騎小單車比賽，你追我趕真是開心??！天氣不好時，我就去找李紅麗玩芭比娃娃；有時我也會去找王淑冰，我們在一起玩姐妹游戲。天氣好一點時，我就會和奶奶在老年之家打羽毛球，我還會和曾芬一起到足球場踢足球。

暑假將要結束，新的一學期將要開始。我力爭在五年級成為三好學生，掌握更多的新知識。

快樂的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一打開信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來，有的是介紹工作的，有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看，呀！滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費了。不扔？又破壞了環(huán)境，真是左右為難。

當我正冥思苦想時，兩個小伙伴跑到我身邊，靈機一動，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧！我們吃瓜子時就把它的殼扔在這個垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎？一邊可以廢物利用，一邊還可以。

保護環(huán)境。

呢！”“這個辦法可真好，我們就這么辦！”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來到我家，開始行動起來。

暑假里，我們每個人都要做一件有意義的事，這樣我們就會覺得這個暑假過得很快樂！

暑假來了，我的開心、快樂也隨之而來。

今天，媽媽和我一起去常州恐龍園游玩。經(jīng)過漫長的旅途，我們終于到達了恐龍園。

一下車，我就迫不及待地跑進了恐龍園。園門口有2只可愛的小恐龍迎接我們，我還和它們合影了呢！合影后，我們就去找“穿越侏羅紀”這個游戲。經(jīng)過半個小時的長途跋涉，我們終于找到了“穿越侏羅紀”。但是那里人流如潮，我都想打退堂鼓了，不過最后還是被媽媽的三寸不爛之舌給勸了回來。經(jīng)過一番耐心地等待，終于輪到我們了。

哎呀，上坡了，我趕緊閉上眼睛，但是直覺告訴我沒事，于是我又睜開了眼睛。哇，原來這邊都是小恐龍呀！小恐龍真可愛，但是為什么長大后就變得兇殘了呢？又上坡了，俗話說的好“前車之鑒，后車之師”。這回我沒有閉上眼睛，可出人意料的事還是發(fā)生了——下坡了！“??！”我尖叫起來。就這樣游戲結束了。到了吃午飯的時間，我點了一碗牛肉面，飛快的將它吃完了。

后來，我又連著坐了3次小飛機，下來之后，我頭昏腦漲，都找不著北了。媽媽看到我這副狼狽樣，不禁哈哈大笑，我的臉都羞紅了！

不知不覺，該回家了，我依依不舍地離開了恐龍園，但愿下次旅游還來這兒！