七年級學生會議講話內容（通用17篇）

總結是對一段時間內工作、學習和生活表現(xiàn)的一種評估和總結。閱讀過程中，積極思考和提出問題，加深對文章的理解。范文中的總結有許多亮點，從中可以學到很多寫作技巧。

七年級學生會議講話內容篇一

尊敬的各位班主任老師、親愛的同學們，：

以前我都經常用咱們年級的小喇叭講學生管理、講紀律，今天我們在這次大會上我還是講學生管理、講紀律?；蛟S有些同學不大愛聽紀律這個字眼，甚至有個別同學，一說到紀律，就有點反感，那只能說明一點，你還很無知，還很糊涂！今天，我就請這些還有糊涂觀念的學生聽清楚一句話：“紀律，是你實現(xiàn)人生價值的保證，是你一生的需要！”有句老話“成人不自在，自在不成人”。講的是一個千古不變的真理，要想成才就要耐得住約束，經得起考驗。一個心懷遠大理想并為之不懈努力和求索的人，就必須學會放棄。同學們來這里讀書，就必須放棄一些不健康的、消極的娛樂和消遣，必須放棄一些對青少年成長有害的不良的天性！這些放棄，只為我們得到生命中許多更好的東西，即實現(xiàn)我們的理想和人生的價值。

沒有規(guī)矩，不成方圓。在你還是一個幼兒的時候，你就開始需要紀律，并且自覺地遵守紀律。當你想加入到一群孩子的游戲當中去，你就必須遵守游戲的規(guī)則，如果想要一場游戲玩的快樂，你們還會制定更復雜的游戲規(guī)則，同時將不遵守規(guī)則的同伴踢出去。同樣，當你想專心聽課或安靜就寢，有些同學卻大聲說話的時候；當你在校園散步讀書，有些同學卻騎車飛馳的時候；當你的尊嚴受到侵犯的時候，當你的財物受到侵占的時候，你想不想用學校的紀律來約束他們。上學期我們有些學習不錯的同學也違反了校紀校規(guī)，或許是一時的糊涂所致，但在這里，我要告戒同學們的是，社會需要專業(yè)知識過硬的人，但更需要誠實守信、遵紀守法、德才兼?zhèn)涞娜瞬?。將來，同學們都會從學校走向社會，要想在社會的大舞臺上舞得精彩，你就必須經得住來自方方面面的約束，同時也需要紀律來約束你身邊的人，為大家提供一個公平公正、和諧的生活環(huán)境。

所以說，紀律是你實現(xiàn)人生價值的保證，是你一生的需要！對于我們每個學生來講，學習、生活在這個大集體中，在頭腦中一定要有正氣。什么是對的，什么是錯的，什么應該做，什么不應該做、什么應該說，什么不該說，心中一定要有一根準繩。教師以身作則，為人師表，學生應嚴格遵守學生守則、中學生行為規(guī)范，我想這就是一種正氣。正氣能夠律己，正氣可以指導或約束自己的言行，正氣能給予我們敏銳的目光，提高我們辨別是非的能力。一個人有了正氣，就能自覺檢點自己的言行，明辨是非，就會激勵自己不斷進步，就絕不會放縱或姑息錯誤，更不會容忍犯罪。

進入初二以來，學校對少數(shù)學生的違紀行為給予懲處，對于違紀學生本人來說，是一次“喚醒”和“幫助”，對于其他同學更是一種教育和鞭策。國有國法、家有家規(guī)，校有校紀，當你在學校違反學校紀律后，最多讓你回家反省，交押金。如果走向社會違反國家法律，輕了進勞教所，重則判刑、蹲監(jiān)獄。

目前，在我們初二年級中存在有很多違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。

1、沒有時間觀念、課間瘋鬧、自習課亂說話現(xiàn)象比較嚴重。

值日生打掃衛(wèi)生拖拖拉拉，不能在規(guī)定的時間前回到班級，回到班級不能進下心來學習。

2、部分學生學習態(tài)度極不端正。

表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，不想。甚至有的學生還講話，搗亂，故意氣老師，不做作業(yè)，或抄寫、應付作業(yè)等。這部分學生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過日子。學習目的不明確，學習態(tài)度及其不端正，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數(shù)學生不遵守紀律，上課遲到早退，上課睡覺，考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。

3、有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，采取打架斗毆的方式解決，甚至糾集自己的所謂狐朋狗友毆打與其發(fā)生矛盾的學生。

上學期11班打架。本學期第五周，初二一班幫別人打架。違反學校紀律，造成惡劣影響。

4、有的同學不注意儀容儀表。

男生留長發(fā)、怪發(fā)，女生戴首飾、扎耳眼，傳奇裝異服。咱是來學習的，我們要比學習、比成績。不要比穿戴、吃喝。有的同學非名牌衣服不穿，非好飯不吃，同學們想想自己的父母，有的`做生意、有的在家種地、有的在工地干活、有的出外打工，想想他們穿什么衣服、吃什么飯，有的家長別說吃好了忙的時候連飯都吃不上。更有許多學生帶名牌智能大屏手機，手機短信、qq聊天記錄都是什么情啦愛啦。

5、部分同學沉溺于網絡虛擬世界，對它的危險性、危害性的認識不清，影響了學業(yè)和身心健康。

6、個別同學沒有衛(wèi)生觀念，亂吃零食，亂扔紙屑，亂倒垃圾。甚至個人衛(wèi)生講的不好，宿舍內務一團糟。

7、個別學生在餐廳就餐時不排隊，剩菜、剩飯隨處到，既不道德，也破壞了環(huán)境衛(wèi)生；部分學生在宿舍晚休時里不遵守休息紀律，大聲喧鬧、亂吃東西。

經常違紀的同學還是占少數(shù)的，下面對力求進步的同學談一下幾點：

1、人生路有很多條，惟一沒有的路就是回頭路。

2.守規(guī)矩方可日日進步，肯吃苦才能成才。

同學們，“嚴是愛，松是害，不管不問要變壞”，我們現(xiàn)在考高中是與我們嘉祥縣其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學校比，高考我們會給全國其他所有的高中比，相信自己，敢于嘗試，我們的同學缺的不是聰明，是惰性，是毅力，只要肯吃苦，你也可以創(chuàng)造奇跡！

3.行為習慣很重要。

日本廣島6萬人的會場無一片廢紙留下，全世界驚嘆：可敬可怕的日本人！行為改變習慣，習慣改變性格，性格改變命運。

希望同學們從節(jié)約水電、節(jié)約糧食、愛護公物、保護環(huán)境等等小事做起，我常告誡學生細節(jié)決定命運。“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，做事先做人，對于弄虛作假、不誠實的學生，堅決嚴懲！

4.學會要回安排時間，更重要的要會擠時間。

時間就像海綿里的水，只有你擠，它就有。

5.學習情緒很重要。

非智力因素對集體和個人的學習都有很大干擾，胸懷寬容之心，小矛盾是生活的調味品，這里請大家注意，如果有矛盾，一定要通過正常程序來解決，比如向班主任、年級組反映，如果請家長、朋友、親戚等外面的人來參與解決，會越解決越麻煩。換位思考。凡事多替他人著想，自習課打鬧，晚上熄燈后講話等你的行為是不是會對他人造成影響：有問題多找自身原因，不能光怪同學、老師、家長，退一步海闊天空，多反醒自己！

6.目標理想。

每個人都應該有自己的夢想，但如果你只有夢想，不付出，那么你就永遠地去夢想吧，有理想我們要努力拼搏去爭取。這是一個人的動力源泉。在紛繁復雜的生活之中，順也好，逆也好，一個人應該有一個能永遠讓自己獲得動力和幸福的源頭，有一個支撐自己整個生活和全部靈魂的支點，這個支點能使你從中獲得生活的勇氣和動力，能讓你透過生活的平淡甚至痛苦，看到生活的美好。找準這個支點，便足以讓你在困惑中，或從艱辛困苦中品味出生活的意義。近期和遠期結合，并立即行動。

7.勇敢面對挫折。

面對風雨，是前進還是后退？面對挫折，是打倒它，還是被它打倒？有的時候困難并沒有你想象的那么大，挫折與困難就像彈簧，你弱它就強。

面對困難，只要你能勇敢的去正視它，面對它，并通過不懈的努力去打倒它，你是終會獲得成功，這正如“陽光總在風雨后”一般，而那時你再回首挫折與困難時，會覺得它那樣的不堪一擊，那段經歷是多么的美妙。挫折是成功者的墊腳石，一個人可以被挫折打倒，也可以通過挫折而取得成功。孟子早在兩千多年前便說過：天將降大任與是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，可見挫折與成功之間的必然聯(lián)系，艱苦磨煉造就了人材。一棵樹苗經歷了風雨的吹打，才能長成參天的大樹；一個人經歷了挫折的磨煉，才能到達成功的彼岸。

8.腳踏實地，認真落實每一個環(huán)節(jié)，不怕反復。

“只要我們腳踏實地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”

踏踏實實地學習每一個知識點、能力點，踏踏實實地把握住每一個能力面、智力面，踏踏實實地越過每一個訓練關、測試關；該懂的務必弄懂，該記的務必記住，該學會的務必學會；不憑僥幸，不留空白，不尚空談；頭埋得下來，心思定得下來。從小事做起，把平凡的事做好就不平凡。我想飛上天堂，可我沒有天使的翅膀，但是，我會用自己的雙腳，腳踏實地地走向離天邊最近的地方。

9.合作學習，共同進步。

你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換之后，每人還是只有一個蘋果；但是，如果你有一個思想，我有一個思想，交換之后，我們每人便會有兩個思想！學習方法，學習心得，不都是如此嘛?，F(xiàn)在的諾貝爾獎大多是幾個國家?guī)讉€科學家同時得到，為什么？可以說，在現(xiàn)代社會，沒有交流與合作，就沒有成功！課間、吃完飯、周末等都是同學之間相互交流的極佳時機。

10.學會感恩。

感恩家長。花父母親的血汗錢，心安理得？給父母盛一次飯，洗一次腳。

感恩教師。教師是何等敬業(yè)！帶病堅持工作，吃食堂，有的甚至下晚自習才回家吃飯。學會感恩，知恩圖報，別人對你的付出目前你只能用成績來回報，希望同學們考出最好成績來回報父母、回報老師。

同學們，今年是我們合搬并校的第三年，20xx年我們學?？既爰蜗橐恢?03人，去年我們學校升入嘉祥一中253人，到我們的20xx年，相信是在場的你們，一定會改寫嘉祥二中的歷史，從現(xiàn)在做起，腳踏實地，努力拼搏，我們一定會成功的。

七年級學生會議講話內容篇二

老師、同學們：

大家好!開學6周來，你們總體表現(xiàn)不錯。(對參加作文比賽獲獎同學表示表揚與肯定)。

當你們踏著好奇、激動、求知的步伐走進萊蕪中學這所學校時，我從你們眼睛里看到了新的希望。在這個起跑線上，每一位同學都會走向那美好的未來，實現(xiàn)自己的理想。作為初一的一名老師，我的心情和你們一樣激動，一樣充滿著向往，充滿著希望!我相信我們的每一位同學，都能以自己的勤奮與智慧創(chuàng)造出美好的未來。

同學們，你們準備好了嗎?在打開新學期這本書的扉頁時，每個人都要問一下自己：我有理想嗎?我的理想是什么?一個人有了明確的理想，就像在茫茫大海中有了正確的航向。生命原來是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。為了實現(xiàn)美好的愿望，我對同學們寄予幾點希望：

一、爭做文明守紀的好學生。

40多年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的人。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛他傾注心血設計的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質和敬業(yè)精神，而這正是培養(yǎng)好習慣的關鍵。

這個故事告訴我們：想要成功，先從培養(yǎng)好習慣開始。所以本學期要求同學們在行為習慣上，發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌。在和同學的相處中，要互助友愛。在課外活動時，不在校園里追逐打鬧，見到地上的紙屑主動拾起來。在教室里不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。在新的學校里，希望同學們提高自己的'學習成績，做一個對國家、對社會、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心的人，做一個關心父母、關愛他人、關愛社會的人，做一個互助友愛、善于合作的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。

二、爭當有奮斗目標的好學生。

第三個。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說："這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛轎車!"。

這個故事告訴我們：什么樣的選擇決定什么樣的生活。中學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。要從今天開始，從現(xiàn)在開始，定好自己三年后目標。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思考，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數(shù)學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，要看到你們聲情并茂的朗讀;英語課上，要聽到你們正宗流利的發(fā)音;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

三、爭當一個好學不倦的現(xiàn)代少年。

在一個漆黑的晚上，老鼠首領帶領著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房內，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對于老鼠來說，就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大吃一頓之際，突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一只大花貓的叫聲。它們震驚之余，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來一連串兇惡的狗吠聲，大花貓手足無措，狼狽逃命。大花貓走后，老鼠首領從垃圾桶后面走出來說：“我早就對你們說，多學一種語言有利無害，這次我救了你們一命?！?/p>

這個故事告訴我們：多一門技藝，多一條路?！?1世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現(xiàn)代社會的需要的。所以，我們應當從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學?；顒樱鐝V播站、各類競賽等活動(鼓勵大家踴躍報名參加8周學校舉行的運動會)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識。

新學期開始了，我們帶著希望，踏上了新的征程，也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經成為一段甜美的回憶，也許你昨天曾遭受打擊，也早已成為幾滴苦澀的淚水，忘記以前的成功與失敗，新的學期意味著新的起點，只要你肯拼搏，勝利永遠屬于你!

最后說一個通知：三周后進行本學期的期中考試，請所有同學提前做好準備。謝謝大家!

七年級學生會議講話內容篇三

家長朋友們、親愛的孩子們：

大家好！非常榮幸，今天能作為家長代表，參加北達資源中學2015屆的畢業(yè)典禮。在此，我謹代表全體學生家長，向三年來為了孩子們健康成長而傾注了無數(shù)心血和汗水的學校領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！

三年前的7月11日，同樣是在這里，我們參加了孩子們的新生入學儀式”，一個個少不更事的孩子從不同的小學走來，站在了中學生活的起點。三年后的今天，孩子們由稚嫩變得成熟，由懵懂變得理性，由頑皮變得沉穩(wěn)，一群朝氣蓬勃而富于青春夢想的莘莘學子呈現(xiàn)在我們面前。

在這一千多個普通而不平凡的日子里，北達資源秉承“一切為了學生的發(fā)展、一切適合學生的發(fā)展”的辦學宗旨，狠抓基礎、尊重個性、多元教育，促進了每一個學生全面發(fā)展。老師們如辛勤的園丁，以嚴謹務實的教風、愛崗敬業(yè)的精神、無私慷慨的授業(yè)、嘔心瀝血的付出，駐守在三尺講臺、守護在孩子們的心田，引領著孩子們的求知之路、托起了孩子們的青春夢想。

北達資源讓孩子們身心健康，懂得感恩，陽光開朗。學校務實的德育工作和老師們的身教言傳潤物無聲，使孩子們學會了關愛他人，體諒家長。學校藝術節(jié)、男孩女孩節(jié)等活動，讓孩子們的臉上洋溢著發(fā)自心底的快樂，豐富了生活，陶冶了情操；家長會上每一位任課老師的細致交流，孩子遇到波折時，班主任老師及時地引導和解惑，都讓家長們記憶猶新、不能忘懷。

北達資源把孩子們帶進了知識的殿堂，引導孩子探尋和求索，仰望星空并腳踏實地。通過學校組織的實踐課，激發(fā)了孩子們的求知興趣；通過評選“學習達人”等活動，引導孩子們積極向上、拼搏進??；還有辛勤的老師們，既鼓勵孩子們樹立長遠的.學習目標，更督促平時的日積月累。三年來，孩子們在學習上夯實了基礎，也發(fā)揚了個性，整體素質和學習能力得到全面提升。

毋庸置疑，北達資源是孩子們終生難忘的母校，也是家長們永遠心懷感激的地方。在這里，有先進的教育理念和良好的育人氛圍；在這里，有認真負責、循循善誘的各位老師；在這里，孩子們愉快成長，收獲頗豐地度過了三年的初中生活。作為家長，我們覺得孩子選擇進入“北達資源”學習，正確而無悔。

同學們，今天是你們初中學習生活的終點，也是新的學習歷程的起點。在這個特殊的日子里，我也想對你們說幾句話：

首先要常懷感恩之心。父母給予你生命，撫育你成長，要對父母心存感恩；老師給予你教誨，讓你懂得道理，學會思考，要對老師心存感恩；同學給予你友情和關愛，對你支持和鼓勵，要對同學心存感恩。

其次要像著名思想家歌德那句名言所說：“人生最重要的是樹立一個遠大的目標，并決心實現(xiàn)它”。人生如船，夢想是帆，無論路途多么遙遠坎坷，請一定懷揣夢想上路！深深根植于實現(xiàn)民族偉大復興的中國夢之中，來成就自己的青春夢想！

中考已經結束，考的好的同學不必沾沾自喜，成績還不夠理想的同學更不必妄自菲薄。無論如何，這只是生命長河的一小步，成功不在一時，漫長人生路才剛剛起步。

同學們，雖然你們即將走出北達資源，但今后人生的每一步，有父母發(fā)自心底的關懷，更有資源老師親切關注的目光。同學們，只要有夢想、只要不放棄、只要去努力，終有一天，家長們會因你們而驕傲，北達資源更會因你們而驕傲！

謝謝大家。

七年級學生會議講話內容篇四

同學們好!

今天在這里舉行新學期八年級學生思想、學習、紀律要求會議。亦是一次動員會。這次會議要求在大家做到思想先行，規(guī)范統(tǒng)一，目標一致。應該說，是一次相互學習，相互提高的會議。

一、總結初二的第一學期情況：總體呈下降趨勢。考試雖說是檢查大家學習情況的一個手段，但也正好說明了我們上學期的學習情況。我們的同學對自己的學習開始放松了，學習目標開始不明確了：上課不專心，舉手不積極;作業(yè)馬虎，拖拉，抄襲;星期天在家不好好學習，去網吧，去逛街，上網打游戲;心思不在學習上，整天胡思亂想，想著追星，想著打扮。。。。。?，F(xiàn)在我們已是處于初二下學期了，再過四個多月就要升入初三了，這樣的學習狀態(tài)怎樣去迎接本學期的生物和地理的中考?難道大家想把自己的青春白白的浪費掉嗎?同學們你們不要再孤芳自賞，一個班與一個學校的平均分來比，你們沒有任何優(yōu)勢?，F(xiàn)在我們來分析一下上學期各班在區(qū)的排名以及各科老師對同學們的要求：

在這里，我覺得有必要重申一下學習成績對我們學生的重要性。畢竟學習成績還是評價我們學生最重要的標準。因此，學生還是應以學習為主要目的。怎樣改變我們的學習狀態(tài)，提高我們的學習成績，下面我從四個方面來和大家一起交流一下：

二、如何提高學習成績?

1、預習：只有預習，才會有優(yōu)越感，才會胸有成竹地聽課。

上課之前，對各科要下一番功夫預習，聽課時會自然地體驗到一種優(yōu)越感，會發(fā)現(xiàn)老師講的內容并不難。預習注意兩點：(1)通讀課本，遇到不明白的地方作記號。(2)借助辭典和參考書，研究課后習題。這兩點缺一不可。養(yǎng)成預習習慣，會從學習中嘗到很多樂趣，會胸有成竹地聽課，不用擔心老師的突然“提問”，也是克服走神習慣的良藥。預習時間根據(jù)難易可長可短。

2、練習和復習：趁沒忘記反復練習。

人的大腦記憶只是短時記憶，過一天便忘掉了，趁沒忘記時反復練習，就能做到長時間的記憶。復習方法有下列幾點：

(a)每天抽半小時復習一次當天學習的內容。早讀、中午2點、晚讀與初三同步，學會利用好任何時間進行復習。文科最好把學習的主要內容背出來(主要內容并不多，老師一般會強調的)。做幾道與當天學習內容有關的數(shù)學習題(自備一本“題庫”)。

(b)周末抽出一天時間，對一周內學習的內容進行第二次復習，將文科要點背下來，并對數(shù)學重要問題反復練習，直到不看書也能順利解答。生物學和地理這兩個中考科目必須利用周六日時間自覺整理知識和復習。把不懂的記好。

(3)掌握每門學科特有的學習方法，不要用一種學習方法對付所有功課。多聽從科任老師的學法指導。

(4)學習無“捷徑”可走，需要每天付出努力。

(a)作業(yè)：完成每科作業(yè)25分鐘左右。這里學校強調作業(yè)問題：凡是不認真完成作業(yè)或者不完成作業(yè)的首先扣德育分數(shù)，你們可要記住，德育分數(shù)不合格連畢業(yè)證書都無，九年就等于白讀，那你就是新一代的文盲;連續(xù)三次記名，就要通知家長到學校協(xié)助教育并取消晚修資格。

3、主課堂：必須上課認真聽講，不允許有上課扒臺、講話、或者故意擾亂課堂的現(xiàn)象，否則扣分、寫五百字的反思等處理。

5、養(yǎng)成發(fā)問習慣。要做到：

(a)善于使用紅、藍筆，看書時，重點用紅筆劃條線，不明白用藍筆畫條“疑問線”。找機會問老師和同學或查看參考書，直到明白。

(b)一有疑問，當天解決，切莫讓疑問擱置太久。時間過長，便沒興趣提起，疑問積少成多，成績退步。

(c)向老師發(fā)問，只限于“實在想不通”的問題，小問題可在課前課后詢問同學，班內前20名都是小老師。

(d)向老師發(fā)問，膽子要大，可直接沖到老師辦公室請教，也可打電話。同學們，基礎沒有打牢，就不能去做難度較大的題，成績肯定越拉越多，久久而久之，就會失去學習的興趣。同學們，我們每一個人都應該樹立目標，在實現(xiàn)目標的關鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實的!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。同學們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學期的四次大考，只要每一位同學都肯努力付出，勝利一定屬于你們!

七年級學生會議講話內容篇五

召開初二年級會議，為本次會議作講話致辭，本文是本站小編為大家整理的初二年級學生會議講話，僅供參考。

同學們：大家下午好!

寺廟里有個小和尚，他的工作就是負責每天早上清掃寺廟院子里的落葉，只是這些，就需要花費許多時間。

尤其在秋冬之際，更讓小和尚頭痛不已。他竭力思考，每天都在想辦法，而且還討教廟里的師兄弟：怎么讓自己輕松些。

后來，這件事讓主持知道了，主持就找他談話。小和尚很老實，就實話對主持說了，后來主持跟他說：“你在明天打掃之前先用力搖樹，把落葉統(tǒng)統(tǒng)搖下來，后天就可以不用掃落葉了?！?/p>

小和尚一聽，心想：還是主持的腦子好，我來這么長時間，想了很多種辦法，竟然還不如主持一句話。

于是隔天他起了個大早，連臉都顧不得洗，直接奔到后院，使勁地猛搖樹，這樣他就可以把今天跟明天的落葉一次掃干凈了。一直搖到他認為差不多了為止，隨后，又用笤帚掃了一遍，才放心地回去吃飯，一整天小和尚都非常開心。第二天，小和尚到院子一看，不禁傻眼了：昨天的功夫全都白費，照樣，院子里如往日一樣落葉滿地。

這時，主持走了過來，對小和尚說：“傻孩子，你知道我為什么給你出那個注意嗎?就是要讓你明白：無論你今天怎么用力，明天的落葉還是會飄下來。：小和尚終于明白了，世上有很多事是無法提前的，是沒有捷徑可走的，唯有認真地活在當下，才是最真實的人生態(tài)度。每一天都有每一天的人生功課要做，努力做好今天的功課吧!

讀書是件苦差事，需要你去奮斗，奮斗也就是我們平常所說的努力。不要幻想不付出任何勞動、努力，就能夠取得好的成績，需要持之以恒，夜以繼日的刻苦努力，孜孜不倦的學習精神，平時如戰(zhàn)時。那種不怕苦，不怕累的精神在學習中也是需要的。看到了一道有意思的題，就不惜一切代價攻克它。為了學習，廢寢忘食一點也不是難事，。同時，也不能把前面的路設想得一帆風順，前進的道路避免不了崎嶇和荊棘，困難和挫折，要能夠正確對待困難和挫折。

同學們，初中階段是人生的關鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：1)我來學校干什么?2)父母親對我有什么期望?3)我將來干什么?4)學習盡到責任了嗎?5)我的行為習慣好嗎?這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有所提高。

初二階段是中學三年很重要的一個轉折期，隨著各門功課深度增大，有同學已經感到學習越來越吃力，“我怎么了?”。有的同學的行為表現(xiàn)得似乎要放棄學習，老師們看在眼里，急在心里。針對我們初二特殊時期的特殊任務，今天在這里集中開大會，想讓大家“定一定神，穩(wěn)一穩(wěn)步”，把初二后面的寶貴時間科學的充分的利用起來，讓那些想學好的同學再提高一個臺階，那些不怎么自覺地同學要提高警惕，不能再浪費時間了。今天我的講話歸納為四個一：

一、堅定一個信念。

我們都在憧憬著將來要走什么樣的人生道路、將來上重點高中，考名牌大學，沒有一個人是抱著混日子的想法進來的，這一點所有老師都相信。家庭給予了你們更高的希望。

可能現(xiàn)在你在按照自己的既定目標一步一步的走的很好，很穩(wěn)。也可能出現(xiàn)了短時間的彷徨，走到叉路上去。暫時的失敗是正常的，一定要對自己充滿信心和不服輸?shù)闹練?，在失敗中總結經驗與教訓，其實更有價值。

老人們都說：人生的苦和甜都是定數(shù)，當你嘗盡了所有苦難之后，剩下的就只有甜了。所以，學習期間，要努力使自己學著能吃苦，吃得苦。學習不是娛樂，總會遇到難題、難背的單詞和課文，但是就要堅定吃苦學習的信念，磨煉坐得住的意志。能吃苦才能成大事。

現(xiàn)在初二壓力最大的就是6月中旬的初二年級的畢業(yè)科目會考：地理、生物考試3科。會考成績的等級高低將直接影響到初三升學，所以當下我們的精力應該越來越多的放到會考上。在這里如此強調并不是說其它科目就可以棄之一邊了，平日上課千萬不要拆東墻補西墻，重在課堂，當堂掌握。其實每年通過會考，都可以幫助一些同學收心在學習上，從而促進各門功課的提高。

二、堅持一個計劃：

成功只垂青那些與時間賽跑的人。當你的一天都是有目的的，你會發(fā)現(xiàn)，怎么作業(yè)這么快就寫完了!

剛才給同學們提的是一些建議，并不是強迫大家這樣做。每個人有自己的個性，我們決不是要把大家變成只會學習的機器，但是，在學校，不論你有什么能力，最重要的還是學習的能力。人的各種能力中最重要的能力還是學習，什么叫學習?只會學書本上的知識還不夠，能學他人優(yōu)點、學廣博知識、學語言表達、學獨立思考、學與人為善。這些學習的能力就會構成我們的綜合能力。

三、養(yǎng)成一個習慣：

我們在看那些學習成績好的學生時，說他們有一個好的頭腦，還不如說他們有一個“好習慣”。這個好習慣表現(xiàn)在會利用時間、對待學習態(tài)度認真、做什么事情都認真，就連打掃衛(wèi)生都認真。所以說素質高=習慣好。好習慣一旦養(yǎng)成后，在學習上你就會更加輕松。今天我不給同學們講大道理，誰都明白。該怎么做每個人都知道。好的習慣從來不是天生就具備的，也是逐漸形成的。例如：兒童都不喜歡刷牙，也沒有刷牙的習慣，但現(xiàn)在沒有人不刷牙，不刷牙反而不習慣，這習慣什么時候形成的?你自己都不知道。比如：你是否已經養(yǎng)成了上課前要備齊資料的習慣?晚上臨睡前檢查一遍書包和作業(yè)的習慣?還有早上上學、晚上放學路上抽空背點課文、記點英語詞匯的習慣。包括準備課前用品的時段是兩分鐘鈴以前還是老師開講了以后??別小看這些細節(jié)。成敗就是由細節(jié)所決定。

有數(shù)據(jù)統(tǒng)計說，習慣的養(yǎng)成有一個“22天效應”，就是在22天里堅持某種做法，22天以后，他就變成你得自覺行為了，想改回去也難。我們可以找準一個突破口試試，堅持22天。比如我們發(fā)現(xiàn)遲到現(xiàn)象總是發(fā)生在一些同學身上，這也是起床習慣、出門習慣和行走速度習慣所決定的，如果想改，就利用好這22天，把早上的鬧鐘提前10分鐘，習慣后不用叫，你自己就會醒。這是有科學根據(jù)在里面的，實際上就是人體生物鐘的自我調節(jié)和適應。

所以不要認為自己跟不上了，就認輸了。就從最小的事情做起，回家給自己列一個不良習慣的清單，對應列出改正辦法，就像你的。

學習計劃。

一樣。習慣是可以改造的。

四、保持一個好的狀態(tài)。

同學們，各門課程中一定有你學的比較自信的，也有不行的，一見就煩的。那個著名的木桶理論告訴我們，短板的高度決定了桶的容量，所以需要短板增長。其實所謂的弱科，你對它不感興趣，所以沒花時間和力氣去學，上課應付、作業(yè)應付，最后考試只能干瞪眼而已。由沒興趣——沒時間——沒狀態(tài)——沒自信。怎么辦?如果你還想學好它，來證明自己不笨，那就堅定學好它的信念，制定一個計劃，養(yǎng)成好的習慣，保持健康的心境。別總跟別人比，跟自己比，如果你上課能專注了，聽得進去了，有一天還能回答上老師的問題了，這就見效果了。有一位教育家說：如果成績中游，下游，還總跟第一名去比，明擺著差距那么大，是不太現(xiàn)實的。而你跟比你成績稍好一點的同學競爭，怎么趕?他做什么，你也做什么。他做得不好，你還做得好。比如：他在寫作業(yè)，你也寫作業(yè);他抄作業(yè)，你不抄作業(yè);他回答一個問題，你也回答一個問題。他不舉手，你還舉手。等著看吧，下次考試，你就超過他了。(這也是由心理學依據(jù)的最近發(fā)展區(qū)理論)。

大家都知道國內那個知名的李陽(瘋狂英語的創(chuàng)始人)，聽起來他的英語說得比很多美國人還地道，他擁有很大規(guī)模的英語培訓公司，大家會不會認為他從小就英語很棒?其實不是，因為是農村孩子出身，在蘭州大學時因為英語很爛而遭人恥笑，四級都過不了。他實在受不了別人的白眼，就下定決心把英語學好，于是在20歲時開始瘋狂學習英語，不停的練習發(fā)音背誦大段文章，成為蘭州大學的英語第一，一輩子考英語吃飯。他的博客首頁上有這樣一句話：成功就是持續(xù)改進!別無它法!

同學們，勇于接受即將而來的挑戰(zhàn)吧，初二是至關重要的時期，不要讓時間在指頭縫里溜走。請記住一句話：一心向著目標前進的人，整個世界都會為他讓路。

同學們好!

今天在這里舉行新學期八年級學生思想、學習、紀律要求會議。亦是一次動員會。這次會議要求在大家做到思想先行，規(guī)范統(tǒng)一，目標一致。應該說，是一次相互學習，相互提高的會議。

一、總結初二的第一學期情況：總體呈下降趨勢?？荚囯m說是檢查大家學習情況的一個手段，但也正好說明了我們上學期的學習情況。我們的同學對自己的學習開始放松了，學習目標開始不明確了：上課不專心，舉手不積極;作業(yè)馬虎，拖拉，抄襲;星期天在家不好好學習，去網吧，去逛街，上網打游戲;心思不在學習上，整天胡思亂想，想著追星，想著打扮。。。。?！，F(xiàn)在我們已是處于初二下學期了，再過四個多月就要升入初三了，這樣的學習狀態(tài)怎樣去迎接本學期的生物和地理的中考?難道大家想把自己的青春白白的浪費掉嗎?同學們你們不要再孤芳自賞，一個班與一個學校的平均分來比，你們沒有任何優(yōu)勢?，F(xiàn)在我們來分析一下上學期各班在區(qū)的排名以及各科老師對同學們的要求：

在這里，我覺得有必要重申一下學習成績對我們學生的重要性。畢竟學習成績還是評價我們學生最重要的標準。因此，學生還是應以學習為主要目的。怎樣改變我們的學習狀態(tài)，提高我們的學習成績，下面我從四個方面來和大家一起交流一下：

二、如何提高學習成績?

1、預習：只有預習，才會有優(yōu)越感，才會胸有成竹地聽課。

上課之前，對各科要下一番功夫預習，聽課時會自然地體驗到一種優(yōu)越感，會發(fā)現(xiàn)老師講的內容并不難。預習注意兩點：(1)通讀課本，遇到不明白的地方作記號。(2)借助辭典和參考書，研究課后習題。這兩點缺一不可。養(yǎng)成預習習慣，會從學習中嘗到很多樂趣，會胸有成竹地聽課，不用擔心老師的突然“提問”，也是克服走神習慣的良藥。預習時間根據(jù)難易可長可短。

2、練習和復習：趁沒忘記反復練習。

人的大腦記憶只是短時記憶，過一天便忘掉了，趁沒忘記時反復練習，就能做到長時間的記憶。復習方法有下列幾點：

(a)每天抽半小時復習一次當天學習的內容。早讀、中午2點、晚讀與初三同步，學會利用好任何時間進行復習。文科最好把學習的主要內容背出來(主要內容并不多，老師一般會強調的)。做幾道與當天學習內容有關的數(shù)學習題(自備一本“題庫”)。

(b)周末抽出一天時間，對一周內學習的內容進行第二次復習，將文科要點背下來，并對數(shù)學重要問題反復練習，直到不看書也能順利解答。生物學和地理這兩個中考科目必須利用周六日時間自覺整理知識和復習。把不懂的記好。

(3)掌握每門學科特有的學習方法，不要用一種學習方法對付所有功課。多聽從科任老師的學法指導。

(4)學習無“捷徑”可走，需要每天付出努力。

(a)作業(yè)：完成每科作業(yè)25分鐘左右。這里學校強調作業(yè)問題：凡是不認真完成作業(yè)或者不完成作業(yè)的首先扣德育分數(shù)，你們可要記住，德育分數(shù)不合格連畢業(yè)證書都無，九年就等于白讀，那你就是新一代的文盲;連續(xù)三次記名，就要通知家長到學校協(xié)助教育并取消晚修資格。

3、主課堂：必須上課認真聽講，不允許有上課扒臺、講話、或者故意擾亂課堂的現(xiàn)象，否則扣分、寫五百字的反思等處理。

5、養(yǎng)成發(fā)問習慣。要做到：

(a)善于使用紅、藍筆，看書時，重點用紅筆劃條線，不明白用藍筆畫條“疑問線”。找機會問老師和同學或查看參考書，直到明白。

(b)一有疑問，當天解決，切莫讓疑問擱置太久。時間過長，便沒興趣提起，疑問積少成多，成績退步。

(c)向老師發(fā)問，只限于“實在想不通”的問題，小問題可在課前課后詢問同學，班內前20名都是小老師。

(d)向老師發(fā)問，膽子要大，可直接沖到老師辦公室請教，也可打電話。同學們，基礎沒有打牢，就不能去做難度較大的題，成績肯定越拉越多，久久而久之，就會失去學習的興趣。同學們，我們每一個人都應該樹立目標，在實現(xiàn)目標的關鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實的!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。同學們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學期的四次大考，只要每一位同學都肯努力付出，勝利一定屬于你們!

各位老師：

大家好!度過了一個愉快的春節(jié)結束了寒假，我們又投入到緊張的教學工作之中?；仡櫳蠈W期的工作，我們年級取得了很好的成績，在參與聯(lián)合閱卷的10所中學中，我們超過大唐，以總評僅比三賈低9分獲得第二名。語文、英語、歷史、三科3項均獲第一;數(shù)學平均2、優(yōu)秀率1、及格率1。本學期開學5天來，在學校的統(tǒng)一安排和管理下，老師們的工作積極主動，我們初二年級全體同學進入正常的校園生活、學習狀態(tài)的速度比較快.在新的學期開始之時，級部及時展開會議，部署安排新學期的工作，級部的領導工作很主動，同志們的精神狀態(tài)也很好，良好的開端是成功的一半，希望同志們再接再厲，教育教學質量再上新臺階。為此提幾點希望：

第一、收心靜心、強抓管理，為初三、初四打好基礎。

年過完了，我們要迅速從休息娛樂狀態(tài)進入工作學習狀態(tài)，新學期開始是教育學生、鼓勵學生進取的最佳時機。新學期開始要加強對學生的管理，讓學生收收玩心野心，靜下心來學習。

初二下學期是初中階段最關鍵的一個學期，級部要對教師的教學、學生的學習加強管理和監(jiān)督，對班主任工作和深化教師的教學工作進行考評，對學生的學習情況進行檢測和評估，該表揚的表揚，該批評的批評。成功的總結經驗，失敗的汲取教訓。進入初二下學期，學生的學習成績也在分化，尖子生怎么提高，后進生怎樣幫他趕上來，有思想問題的學生怎樣對他疏導，這些課題我們都要認真研究，加以解決。

第二、加強自身修養(yǎng)，在服務學生的過程中提高自我。

隨著課程難度的提高，我們進入了一個攻堅克難階段，教師教和學生學都會遇到更多的困難。我們當教師的要有充分的思想準備，要認真鉆研教材，研究教法，做到教學相長。在服務學生的同時，提高自我。

老師們，新學期我們要有新氣象，新目標，新舉措，新作為。最后祝我們年級全體教師在新的學期里工作順利，身體健康，家庭幸福。

七年級學生會議講話內容篇六

同學們：下午好!

從同學們踏入我們青陽港的大門，就應該意識到我校對的行為規(guī)范和學習規(guī)范有著非常嚴格的要求，掛在教學樓櫥窗里面的“中學生守則”、“學生在校一日常規(guī)”就是我們行為的指南。

古人云：“沒有小善，則無大德”。遵守紀律，它不是對我們身心的束縛，恰恰相反，是為我們撐起一片無雨的天空，為我們營造一方成才的沃土。為了使我們初一年級的精神面貌更上一層樓，讓我們大家從日常學習和生活中的點滴小事做起，從自己的一言一行做起，時時事事做到遵規(guī)守紀，去演繹我們精彩的中學生活。今天我們專門召開這次年級學生大會，想和同學們做一次交談。

今天我講話的主題是：良好的習慣受益一生

在這里，我想給大家先講兩個故事：很多年前，亞歷山大帝國圖書館發(fā)生火災，館里所藏圖書被焚燒殆盡，但有一本不很貴重的書得以幸免，有一個能識幾個字的窮人，花了幾個銅板買下這本書，書本身不是很有意思，但書頁里卻藏著一樣非常有趣的東西，一張薄薄的羊皮紙，上面寫著點鐵成金石的秘密。所謂的點鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金，小紙片上寫著，這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石外觀跟海邊無數(shù)的石頭沒什么兩樣。謎底在于：奇石摸起來是溫的，而普通的石頭是涼的，這個窮人帶著簡單行囊，露宿黑海邊開始尋找點鐵成金石。

他知道，如果他不將撿起來的冰涼石頭隨手扔掉的話，那么他可能會重復地撿到已摸過的石頭，而無法辯認真正的奇石。為防止這樣情況出現(xiàn)，每當撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔，一天過去了，他撿的石頭沒有一塊是書中所記的奇石，一個月、一年、二年、三年，一年又一年，他還是沒找到那塊奇石，但是，他不屈不撓，繼續(xù)撿石頭，扔石頭，沒完沒了，有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸是溫的，他仍然隨手扔到了海里，因為他已經養(yǎng)成了往海里扔石頭的習慣，這個扔石頭的動作太習慣了，以致當他夢寐以求，苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時，他仍然習慣性地扔到了海里。

應驗了大教育家洛克說過的一句話：“習慣一旦養(yǎng)成以后，用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了?！?/p>

習慣是一種頑強而巨大的力量，習慣不止包括飲食起居的習慣，更有行為習慣、學習習慣、為人處世習慣，還有思考的習慣。它可以主宰你的人生，要成就學業(yè)，事業(yè)，要擁有美好的人生，必須養(yǎng)成好習慣，服務于我們，否則我們也會將點鐵成金石扔進海里。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

踏著金色的陽光，我們邁進了八十一中的大門。成為了xx-xx中的初一新生，能在這樣一所環(huán)境美麗、設施齊全、文化氣息濃厚的學校開始新的初中生活，我們倍感自豪。我是七年級一班的學生——張童。今天，我有幸代表400多名初一新生在此發(fā)言，心中更是無比激動。

同學們，初中不是小學生活的簡單延續(xù)，而是一種轉折和爬坡。從現(xiàn)在開始，我們要懂得自己所背負的責任，樹立遠大的理想，養(yǎng)成良好的習慣，磨練堅強的意志，盡快做好從小學到初中的過渡，適應初中的學習和生活。初中階段是人一生中的一個重要轉折點，在這一時期，我們大家會第一次清楚的.認識自我。從跨入校門的那天起，我們就不再是幼稚的小學生，已經成長為明事理、守紀律的中學生。不管小學時期的經歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經成為歷史?，F(xiàn)在，我們每一個人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”，至于如何在在這張白紙上描繪，我想大家心里已經都有了答案。

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態(tài)?；蛟S你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采。但隨著中學招生范圍的擴大，新的生活不可能一帆風順，在新的班級里，或許你不會像小學時那樣出色，每個人都有可能遇到挫折。但是，我們不能因此而心灰意冷，一蹶不振，更不能因為一次失敗就盲目的斷定自己不行而自暴自棄。只有不斷地戰(zhàn)勝困難，在挫折中勇敢的磨礪自己，才能成功。我們一起邁進初中的大門，是站在同一條起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已經成為過去，過高或過低的自我評價都會阻礙前行的腳步，在新的生活面前需要我們自己挑戰(zhàn)自己。

就讓我們珍惜未來的三年時光，敢于面對困難，面對挑戰(zhàn)，以嚴謹認真的態(tài)度面對學習，以積極熱情的心態(tài)面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用“奮斗”二字書寫xx-x中新的篇章！

“萬丈高樓平地起”，初中是一個非常重要的階段。認真學好各門功課，為以后的學習打下堅實的基礎，這樣，才對得起養(yǎng)育我們的父母，對得起嘔心瀝血的老師，更對得起我們自己，讓自己問心無愧。

新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿熱情的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀爬智慧的高峰，用知識這把金鑰匙開啟成功的大門。同學們，一分耕耘，一分收獲，在這個新的起點里，放飛理想，相信自己的潛力，為自己的目標而奮斗！今天，我們已進入xx-x中為榮。明日，讓學校為我們而感到驕傲。

謝謝大家，我的發(fā)言完了。

xx-xx同學

2012年8月30日

七年級學生會議講話內容篇七

同學們：

你們已經是六年級的學生了，這點毋庸置疑。你們的年齡小不過11歲，大的可能已經13歲了，正是從少年跨向青年的一個轉折點。也是積累基礎知識，培養(yǎng)良好習慣的關鍵時期。

已經開學1個月了，離畢業(yè)的六月只有短短的十周時間了?？晌胰匀粺o法在大家身上看到畢業(yè)班的影子，所以我不太相信同學們在即將的六月取得讓大家都滿意的成績。僅僅針對這一點我感到很痛心!

原因并不是因為你們的成績不太理想，而是占半數(shù)的同學說表現(xiàn)出來的行為習慣和學習風氣令人堪憂。成績不好還可以補補，而后者將決定你一生的走向。會讓你的人生之路更加坎坷，困難和挫折叢生。說得不好聽一點，還有可能葬送你的一生。我希望同學們不要認為是危言聳聽!

今天我想給同學們將兩個方面的內容，可能話說得不好聽，可能會讓你不舒服，但我還是希望同學們提起精神聽聽，靜下心想想。

分數(shù)不能陪你一生，但好習慣會讓你終生受益。

教室是學習知識的殿堂，是神圣的地方。然而我們現(xiàn)在的教室呢?同學們仔細回想回想。我到教室的時候，怕有80%以上時間，都有嘈雜無序的時候。-----有不少教師都這樣認為，甚至包括你們的班主任。開始上課部分同學仍在習慣性地講話，習慣性地東張西望，習慣性地打鬧。這樣就導致了我一進教室就習慣性地整頓紀律，甚至在上課期間還不得不習慣性地停下來再次整頓紀律，不然課基本無法上下去。一周才布置一次的作業(yè)，還是習慣性地有不少同學沒做，哪怕是給兩三天的時間做那么幾十分鐘的作業(yè)，多的時候達到了20人之多。而那交了作業(yè)的呢?我感覺是絕對的應付了事。你可以先看看那才做了三兩次作業(yè)本，就已經支離破碎，皺紋滿身了。而書寫出來的東西只能用慘不忍睹來形容，好像是一堆奇形怪狀的垃圾(可能說得過了點)，我睜大雙眼在一大堆中也難以找出幾個我認識的字。近段時間你們又刷新了一些上課的壞習慣，看小說(與學習絕對無關的小說)、玩手機、耍魔術牌等等。

這些都是在學習過程中的壞習慣，說到底就是不尊重人的壞習慣。課堂上隨意講話，打鬧，看小說，耍手機等不僅僅是違紀行為，更是不道德的行為。

首先你不尊重你的同學，你的肆意講話，打鬧很大程度地影響了其他同學的學習，破壞了良好的課堂氣氛。退一萬步講，如果你自己想學習，放棄學習，那么請你至少不要影響他人，這是底線，也是最基本的良知。

其次你不尊重那個站在講臺上的人，那個時刻盯著你，甚至偶爾罵你，怒極時打了你一下下的老師(打罵當然是不對的哈，我在這兒給大家道歉了)你要知道那個人肯定是為了你好，你們現(xiàn)在可能仍然不了解這種由愛而生的舉動，那種恨鐵不成鋼的心情。如果哪天他真的把你當空氣一般忽略掉了，你不要認為是你贏了，那是他徹底放棄你了。在你慢慢長大的過程中，你終會明白越是嚴厲的老師，越是對你好。切記切記!!

第四最對不起的將是你自己。別跟我說“年輕就是任性”，別跟我說“我還小，我有的是時間”。人生只有那么短短的幾十年，而你到成年不到一個十年了。你真的想讓光陰虛度，讓你的人生虛度?我不相信，你是真的想!!醒醒吧，我的同學!

努力是一種人生態(tài)度，需要的是堅持。

可能有的同學會說，我現(xiàn)在基礎這么差，我再努力也沒什么用。我不贊成這種態(tài)度。你從來就沒有真正的努力過，怎么知道沒有用，怎么知道自己通過努力就不會取得成功。

你要堅信：一分耕耘一分收獲?；叵肽阍浀拿恳淮吸c滴進步，難道都跟努力沒有關系?而你們的問題就在于你們總是會不努力找到一萬個理由，總是不給自己找到一個努力的理由。

努力需要堅持，堅持或許是痛苦的。但習慣了就好。習慣后你就會找到努力的樂趣。

你們問問廖金才，于鑫浩他們是如何取得羽毛球冠軍的?離開了努力和堅持能行嗎?

有的同學可能還會問，我們每天學的知識有什么用啊?那我反過來問你們，究竟學什么有用?練絕世武功縱橫江湖嗎?學點石成金嗎?還是學印鈔?別老埋怨我們學的知識沒用，這些知識都在潛移默化地影響著我們，滋潤著我們的生命。多讀點書，多學點知識，終究會沒錯的。請相信我。

努力只會讓你以后的生活更充實，更快樂;只會讓你的父母更開心，更驕傲;當然你的努力也會讓我們這些老師跟欣慰。

好的習慣會讓你累積更多的知識，養(yǎng)成更好的品行，會讓你的人生精彩而出眾。

努力與堅持會讓你的學習生活充滿樂趣，會讓你的未來光芒萬丈!

七年級學生會議講話內容篇八

八年級是初中的關鍵，成績上去到九年級就很輕松了，不上去就很難考進高中。下面是本站小編給大家整理的八年級學生會議。

講話稿。

僅供參考。

同學們：

首先，讓我們把熱烈的掌聲送給所有轉來九澧的新老師、新同學，歡迎你們加入八年級這個團結、溫暖的大集體。在放暑假前，學校專門給同學們布置了科學、系統(tǒng)的暑假作業(yè)，語文：要求寫。

日記。

看課外書寫。

讀后感。

英語：要求寫單詞，并用單詞造句數(shù)學：要求預習八年級上冊的內容學校以信的形式發(fā)給了每一位同學的家長在假期中，有的同學努力克服惰性，認真按照老師的要求，按質按量的完成了學習內容暑假作業(yè)完成得非常棒的同學有：(名單略)。

下面，請1001班的鄭靜文、1002班的姚源、1007班的杜景怡上臺和大家交流暑期日記。

有很多同學的優(yōu)秀作業(yè)都已經上傳至我的博客里，大家可以去欣賞，和他們比一比，差距在哪里?每天寫日記，每天記單詞并用單詞造句，這些事情并不大，難的就是堅持。我相信，這些同學心中一定有明確的目標，而且能夠為目標自覺的努力。我相信，只要你們這樣長期堅持下去，兩年后你們一定會笑著走進澧縣一中的大門。

今天，非常高興看到你們坐得整整齊齊，更高興的是，本學期學校領導依然安排我做這個年級的年級組長。相處一年來，我們一起有過許多美好的回憶。(校運會、紅歌賽、讀書報告會、“天才是主動性的爆發(fā)”學生大會)一年來，我已經習慣了同學們親熱的與我打招呼，習慣了在你們的教室里轉一轉，習慣了同學們遇到困難的時候找到我?，F(xiàn)在的你們，更讓我覺得放心了。因為你們的身上已經褪去了幼稚，成熟已經逐步取而代之，本學期，你們已經升入八年級，這標志著你們離自己的人生第一場戰(zhàn)役越來越近，那就是中考!而八年級，還要面臨著中考的前奏——地生會考，這兩科的成績是要計入中考總分的。因此，從開學兩周多來看，整個年級組的學習氛圍還是比較濃郁的，在去端飯排隊的空檔，我都看到有同學在背便利貼，中午去就寢，許多同學都帶著書，上晚自習之前，大部分同學都提前進了教室，開始安靜的學習(表揚：周二晚自習：1002、1007、1008自習紀律;周三1002班、1001班)甚至下晚自習后，還有學生在和老師探討問題。很多同學都有了一種緊迫感。同學們，你們的這些表現(xiàn)讓我為你們而驕傲、自豪!掌聲送給你們自己!

新學期伊始，我想和大家談一談，今天我發(fā)言的題目是《瞄準目標，勤學苦讀，創(chuàng)造奇跡》。

一、確立明確的目標。

上學期我們開學生大會就曾經談過這個問題，在座的很多同學都是有明確的學習目標的，那就是考上澧縣一中。那么現(xiàn)在大家距澧縣一中究竟還有多遠呢。從今年的中考成績來看，一中的分數(shù)線是667分，總分是760分，如果換成是百分制計算的話，七科總分應達到615分，單科成績應平均是88分。這個目標難不難?從去年的期考成績看，確實很難。但首先給大家講一講常德淮陽中學147班的故事。(二本52人，一本13人，600分以上4人)。

這不能不說是一個奇跡。這些學生從高一中始，拼命的追趕，終于在三年后考入了自己理想的大學，甚至超過了很多當時考進一中的同學。那么，如果我們從現(xiàn)在開始努力，基礎會更好，起點會更高，將來在學習上遇到的困難就會越少，那么成功的機率也就會越大。從現(xiàn)在開始，每個學期一科漲十分，七科就漲70分，四個學期就能漲兩三百分，那么在座的每一位同學都能夠順利的達成自己的理想，考入澧縣一中。

有了目標以后，為了能夠持之以恒，還要把目標內化成自己的信念。著名的哲學家蘇格拉底，他生活于公元前469年至公元399年的雅典，距今已有兩千多年，但他的思想依然影響著我們現(xiàn)代人。著名的哲學家柏拉圖就是他的弟子。他在晚年審判的時候，公然宣稱：“我覺得自己像一只牛蠅，雅典像一匹千里神駒，現(xiàn)在它慢慢地越來越胖，只想睡，不想跑。我則奉了神的使命，來叮這匹馬。希望把它叮醒，不要再睡了。結果呢?它醒來后，非但不感激，還生氣地想把我一巴掌打死，然后繼續(xù)睡覺?！笨梢钥闯?，他對自己所愛的城邦，有一份深刻的期許，甚至對這個城邦的每一分子，還有熱忱的關懷，希望他們善度此生。蘇格拉底的信念就是永遠不放棄對真理的向往，哪怕要付出生命。

蘇格拉底堅持真理，七十歲時被判死刑，他的一名學生都幫他打點好了，要他越獄，他不從。下令要他喝毒酒，他卻欣然同意，說：“我能不能倒一點酒來祭神呢?”獄卒說;“不行，這個酒的量剛剛好，你喝下去，恰好可以讓你斃命。”蘇格拉底又說：“好吧，如果是這樣，我就不倒了。”接著，他就把酒喝光光了，一滴都不剩。弟子們看到這個情景，實在忍不住，當場痛哭失聲。蘇格拉底說：“這是什么怪聲間”?他臨死之前，叫他的太太、小孩都不許來，“我不讓我的太太、小孩子來，就是不喜歡聽這種聲音，你們?yōu)槭裁催€要發(fā)出這種聲音呢?”別人痛苦得不得了，他還要去安慰別人，“你們不要哭，不要傷心?！?/p>

像這樣一個人，如果沒有明確的信念，怎么可能會有這種表現(xiàn)呢?信念，就是這樣一種東西。可以讓我們遇到困難不退縮，遇到險阻不放棄，信念是鐵也是鋼。同學們，此時你們的信念是什么?那就是堅信每學期總分都能不斷提升，堅信自己一定能考上重點高中，將來考上中國一流乃至世界一流的大學。有了這樣的信念，在今后遇到困難時，遇到失敗時，咬咬牙，忍一忍，也就這樣挺下去了。在我的qq好友里，有一個學生的個性簽名是這樣的：“當你能忍受別人所不能忍之事時，你離成功也就不遠了。”我是非常認可這個觀點的，為什么這個社會成功人士只是鳳毛麟角，那就是因為大多數(shù)人都不能忍受長久的辛苦、痛苦。

希望在座的每一位同學，回教室后請在日記本的扉頁寫下這樣幾個問題：1、這學期，我各科的平均分要達到多少?2、我想要在什么學科成為頂尖的學生?3、兩年后，我想考入哪一所高中?定好了，寫下來，做下去，你就能收獲喜悅，收獲成功。

二、勤學苦讀是實現(xiàn)目標的唯一途徑。

同學們，古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，有的同學認為這是蠻干、死干。但在我十幾年的教書生涯中，我還沒有見到一名懶散的學生，僅僅憑借著高智商就取得成功的。勤學苦練依然是亙古不變的真理。

我認為，學習應該是一件快樂的事情，因為求知本身是快樂的，思考也應該是快樂的。正如亞里士多德所說的，思辨是最大的快樂，是至高無上的快樂。我們常常能夠看到一些學生，當他們獲得新知，或者經過思考解決了一個疑難問題的時候，他們那種發(fā)自內心的快樂是無與倫比的。

但是這樣的快樂是需要經過艱苦甚至是痛苦的過程才能換來的。試問有哪一項重大發(fā)現(xiàn)、重大發(fā)明，哪一個精彩思想的背后，沒有艱巨漫長的學習、思考過程呢?因此，學習的過程不可能是輕松的，離開了勤奮，你永遠也品嘗不了學習帶來的成功快感。

今年暑假，我回到了老家石門，很多以前的學生接我喝喜酒，三年前我當過他們的班主任，如今考上了大學。其中一名學生是我當時班里比較調皮、比較貪玩的一個，勉強考上了石門一中，這次高考考上了西安軍事學院，這是很難考的一所學校，一本，而且是全免費，國家補助生活費。他和我說，剛進高一的時候總覺得好不容易擠進了重點高中，該歇歇了。這一歇，就讓他的成績下滑至班級二十幾名。他才意識到，這樣下去絕對不行!自己是農村的孩子，改變命運只有靠自己。從那時候起，他就立下了決心：一定要考上軍校，讓爸媽輕輕松松的供自己上大學。每天晚上他都要看書到十二點，我問他：你不困嗎?他淡淡一笑說：”困啊，怎么不困，但推開窗，你會看見許多燈光在閃爍，我就想到千軍萬馬都在擠這根獨木橋，別人在努力，我要更努力，洗把冷水臉，繼續(xù)讀?！笨粗降恼f這段奮斗史，我這個當老師的也肅然起敬。是啊，離開了勤學苦讀，一切都只是空談。

很多學生可能認為，苦學只是中。

國學。

生的笨方法，其實不然，我曾經看到一篇關于美國優(yōu)秀中學生的報道：已被普斯頓大學錄取的joanne說，她一天到晚總是忙忙碌碌，晚上要待到10點才能回家，作業(yè)很多，節(jié)假日都難得休息。來自嚴利桑那州的dean告訴記者，他的時間永遠都不夠用，晚上1點后才睡，老師要求很嚴格，高分也很難考到，而且在中國應付高考主要由學校老師安排復習計劃，而他們則全要自己完成。此外，他興趣廣泛，是全州樂團的小提琴手，奧林匹克科學競賽選手，喜歡辯論，在他所在的社區(qū)還建癢癢了兩個青年志愿項目，一是環(huán)境保擴，一是教授小提琴，這都要占去他大量的時間。

同學們，你算算看，除開睡覺時間10小時，還有14小時，你充分利用了嗎?學校組織的活動，你把他當成提升自己的機會嗎?班級組織的主題班會，你把他當成發(fā)展自己的平臺嗎?每一堂課，每一節(jié)自習，你珍惜了嗎?每一次作業(yè)，每一次考試，你都在查漏補缺嗎?閑聊、發(fā)呆、抄襲作業(yè)這些無意義的事情占用了你多少時間?我每天還能擠出多一點的時間去補自己的偏科嗎?同學們，請記?。阂欢ㄒ浞掷蒙钪械拈e暇時光，不要讓任何一個發(fā)展自我的機會溜走。

三、科學的學習方法。

也有部分同學在想，我的學習基礎不好，在班里都算倒數(shù)了，我還可能考上一中嗎?那么我告訴你：沒有什么不可能——“沒有辦法”或“不可能”常常是庸人和懶人的托辭。這里，我和大家分享一篇文章，這是一位初一時考全班倒數(shù)第三的學生寫的。

一些經驗之談。

初一時考全班倒數(shù)第三的我是如何在中考時考出滿意成績的?我總結出四條自己的學習經驗，希望能夠與大家一起分享：

第一，心理調適是非常重要的。很多例子告訴我們，很有才華的人在重要的考試中無法取得優(yōu)異的成績，關鍵就是心理素質不行。記得初一時一提到數(shù)學考試我就非常緊張，以至于我每一次都考不好。反思后我發(fā)現(xiàn)有兩點較為重要：一是考試前進行充分的復習。這樣會心中有數(shù)，不容易提前就害怕起來。二是在考前和考試中多對自己進行心理暗示。此如考試前就想：“所有的知識點我都復習到了，沒什么難住我的?！碑斢龅讲粫龅念}，一定要空出來，做幾道簡單的題給自己樹立信心后再做其他的題目，往往效果會更好。

第二，多做題。這并不是說要搞題海戰(zhàn)術，而是培養(yǎng)一種感覺。老師一般會發(fā)兩本練習冊和一些試卷，這些都應該一題不落地做完。因為只有在做題中才能將各種概念、公式融會貫通，以在后拿到題時有思路。許多綜合能力很強的同學總是在基礎題上犯獵，這就是平時不做基礎題的后果。

第三，應獨立思考。從“聽明白”到“會做”有很大的距離，因此，獨癢癢思考出題目的解法是較高的要求。我以為平時做作業(yè)遇到難題，不應癢癢即去問別人，而是花長時間研究。也許這樣會占時間而且最后也做不出來，但它有許多益處。首先，獨癢癢思考會使你想到許多知識點，這在其他題中會有幫助;其次，經自己思考過的方法會記得很牢固。以后碰到類似的題目很快就能解出;再次，長時間思考后得出的答案極大地鼓舞自信心;最后，培養(yǎng)了自我思考、解決問題的能力。

第四，要養(yǎng)成好習慣。比如認真做作業(yè)，這樣考試中才不會犯低級錯誤;草稿整齊，這樣方便檢查;概念要記準，否由很可能整道題一分不得。還有很多需要培養(yǎng)的，考試與平時的狀態(tài)有非常大的關系，所謂細節(jié)決定成敗，也許平時的一個習慣會使你在考試中取勝。

兩點學習方法。

一、合理分配時間。

每天一定要安排一個自己可以自由支配的時間，來調整緊張的節(jié)奏。比如：每天我會安排40小時左右的時間，用來整理相對薄弱科目的知識網絡。

二、專心對待每一個過程。

相信很多同學都有這樣的經歷：課堂上，老師在上面講，同學為了節(jié)省時間在下面做作業(yè)，還有因為作業(yè)多，經常語文做一點，再數(shù)學做一點，回過頭來再做語文。這是很不科學的。只有專心對待每一個過程，才可以最大限度地提高效率，節(jié)省時間。課堂上，如果緊跟著老師的思路，然后選擇性地記筆記，其實就是對知識點的一次記憶，下次記憶時腦子里已經有了印象，會好記很多。另外，預習、復習也很重要，對待作業(yè)應該像對待考試一樣，要控制時間，保證速度。

簡明扼要的說，我的學習方法，特別是理科學習方法主要就是課上高效率地聽講和做筆記，對于概念和例題的理解要透徹;課下除了認真完成老師布置的作業(yè)之外，還要做一定數(shù)量的課外題。做題，并不是單純的題海戰(zhàn)術，選什么題做都是有技巧的。對于新學的知識，要做大量的基礎題來鞏固。這里的大量是指：自己感覺已經牢固掌握并能靈活運用了。做題時，要注意審題找技巧。所謂的技巧，是我們已經達到一定水平后自然產生的，所以做題與思考是我們成功運用技巧的前提。另外，“溫故才能知新”，及時地對學習過的知識進行總結與歸納也是非常有必要的。

同學們，別人能從倒數(shù)第三開始努力，考入重點高中。那么你們呢，也一定能行!奇跡是怎樣產生的?我想，在座的各位同學一定能用實際行動給我一個答案。兩年后，你們光榮的離開了九澧，我會把你們創(chuàng)造奇跡的故事，講給一屆又一屆的學弟學妹們聽，你們的名字，一定會在九澧的校史上熠熠生輝!

同學們，你們現(xiàn)在準備好了嗎?各班的。

口號。

在哪里?

(各班呼號)。

老師們、同學們：

你們好!很高興能夠在本學期第一次學生大會上和大家談談我個人的一些想法。

首先，我想談談本學期我們面臨的任務。

本學期是八年級的下學期，同學們除了學好課本上的知識外，還要參加一些學科的會考，比如生物、地理和信息技術。這就要求同學們在認真學習的同時，還要按照老師的安排積極做好復習迎考工作。

很多同學都有這樣的認識：語文、數(shù)學、英語、物理是重要的，是主課，必須認真對待;其他學科都是不重要的，是副課，所以學不好沒關系，考不好更無所謂。應該說，這種認識是不正確的。每一門學科都有它自身的特點，同學們在學習各科知識的同時，也在各個方面平衡發(fā)展著自己的能力：語文和英語，在鍛煉同學們對語言的掌握和靈活運用的能力;數(shù)學，則在鍛煉同學們對邏輯結構關系的理解、推理、思維表達能力;美術，則鍛煉對色彩、形狀、空間位置等要素的準確感受和表達能力;身體的協(xié)調、平衡能力和運動的力量、速度、靈活性等是體育課要達到的目標;音樂，鍛煉感受、辯別、記憶、表達音樂的能力;生物和地理，鍛煉人們辯別生物以及對自然世界的其它特征敏感的能力，了解和掌握一些生活常識;至于信息技術，在科技飛速發(fā)展的今天，更是人們溝通交往和學習的必備工具。

參加一些學科的會考，就是要通過考試的形式來檢驗同學們的能力是否得到鍛煉和提高，也是證明同學們自己實力的機會。希望每個同學都不要輕言放棄。

其次，談談態(tài)度問題。

談到態(tài)度，我想先談談同學們對作業(yè)的態(tài)度。很多同學對作業(yè)并不認真對待，有少交少做的，有東抄西借的，還有根本不做，每天等著老師來“盯”的。其實，作業(yè)是你的“試金石”，今天你掌握了哪些知識，是否熟練運用，都會通過作業(yè)反映出來，這樣及時訂正才能切實掌握。同樣，根據(jù)你的作業(yè)，老師可以更好地了解你真實的學習情況，教學才會有針對性。從某種程度上講，作業(yè)比考試更重要。平時認真獨立完成作業(yè)，考試自然就不會緊張。所以，我送大家一句話，“平時作業(yè)當考試，考試就是做作業(yè)?！?/p>

在學習上有了問題，自然要問老師。可是，現(xiàn)在很多同學對老師的態(tài)度卻不怎么樣。我知道，很多同學對老師是尊敬的，但是很多時候是“怕”，“怕”老師找自己訂正作業(yè)，指出缺點;是“煩”，“煩”老師天天說紀律，日日講衛(wèi)生;是“嫌”，“嫌”老師一天到晚板著臉……。于是，自己把自己劃到了另一面，每天上學，就是和老師作“斗爭”。這樣的學習能不枯燥，能不緊張嗎?其實，對老師的這些態(tài)度不正反映出了老師工作的認真嗎?老師和同學應該是站在同一戰(zhàn)壕里的。同學們以筆為武器，以書為彈藥，在努力攻克學習的堡壘;老師則在一旁為你指引著方向，為你的失利而擔心，為你的成功而高興。在學習上，有什么不可以和老師說的呢?你說的越多，獲得的也越多。

當然，學習從來都不是一帆風順的，很多時候付出了巨大的努力，可是回報似乎很少，于是有的同學迷茫了，有的同學退縮了。其實，這很正常。要知道，在你進步的同時，別人也在進步，更何況學習的知識越來越難了。在一個時期內進步不明顯，甚至退步都是有可能的。在這種情況下，絕對不要氣餒。要相信自己，相信老師，相信學校。

相信自己，因為你是世界上獨一無二的，你有自己的優(yōu)點，自己的特長。在學習上，也許暫時走在了別人的后面，可是這只是暫時現(xiàn)象，只要你努力，總有證明自己的那一天!

相信老師，每個老師都希望自己的學生成績是優(yōu)秀的，各方面是出色的。每天老師布置的作業(yè)，講授的內容，都是為了你更好地掌握知識。

相信學校，我們馬上要開始的周六興趣班，就是針對同學中存在的不同學習層次而開設的，只要認真學習，肯定會有收獲。

最后，祝同學們在本學期取得自己滿意的成績!

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

今天，我很高興，也非常榮幸，能夠代表我們八年級的全體同學來說說我新學期、新學年的感想。

彈指一揮間，一年的光陰，眨眼就過去了。去年這個時候，我們還是一群不知天高地厚的剛剛跨入大門的新生;也是在這里，聆聽著老師們的教誨，學習著哥哥姐姐們的經驗，心里憧憬著美好的生活。

在這一年里，我們經歷了很多、收獲了很多。在和同學的交往中，我們學會了寬容，學會了處處為他人著想;在生活中，我們懂得了勞動的可貴，知道生活的艱辛;在學習上，我們明白了“勤奮”。

很多人都有美好的理想和為之而奮斗的熱忱，但他們缺乏勤奮和堅持，開始也許是天天撒網捕魚，不久就兩天打魚、三天曬網，最后索性將網拋進垃圾箱里，這樣，海底的珍奇也就只能可想而不可及了。沒有勤奮和堅持，成功只是海市蜃樓，虎頭蛇尾的奮斗也只能是水中撈月。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。學習是一種艱苦的腦力勞動，他既需要老老實實的學習態(tài)度，也需要科學合理的學習方法，這樣才能取得更高的效率。同時“不恥下問”也是必不可少的，“學問學問，連學帶問”，法國大文豪巴爾扎克也曾說過：“打開一切科學的鑰匙，都毫無疑問的是問號?！?/p>

而今天，在這里，我們除了傾聽老師的教誨，還要做的一件重要的事情那就是“感恩”――是學校為我們提供了一個良好的學習環(huán)境;是老師在這一年里無私的教導我們、幫助我們成長;是親人在這漫長歲月里一直做我們堅強的后盾;是朋友在困難的時候送來了關心與問候……這一切的一切都使我們心存感激。而我們用什么來感謝他們的付出呢?要做的就是兩個字――“回報”?；貓笫裁?我想每個人心里都十分明白。我們只有以良好的思想品德、優(yōu)異的學習成績、文明的言行舉止來回報朋友、家人、老師、學校和社會。

同時，作為八年級的我們也有責任給七年級的學弟學妹做好榜樣，在日常生活中要時時注意言行，爭先進，做表率，并且我們也要關心學弟學妹們，讓他們更快融入到我們這個大家庭中，讓他們?yōu)槟茉诙刂袑W習而自豪、為能成為敦中人而自豪。在此，我代表八年級的全體同學們，預祝九年級的學哥學姐們在梔子花開的浪漫季節(jié)眉開眼笑，實現(xiàn)理想。

在本期中，我們八年級的學生會更加努力學習，抓住初中生活的重要階段，為九年級的沖刺做好準備。在刻苦學習的同時，我們還要積極參加學校組織的各項活動，豐富課余生活，做到學習、生活兩不誤。在保持七年級良好的學習氛圍的同時，再接再厲，再創(chuàng)新的輝煌。

路上春色正好，天上太陽正晴;請乘理想之馬，揮鞭從此起程。

七年級學生會議講話內容篇九

在座的領導、老師、同學們：下午好！

本學期開學已三個多星期了，按照學校的工作安排,今天在這里舉行新學期八年級學生會議。初二階段是教育的關鍵時期，是整個初中階段承上啟下的年級，常言說“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下”形象地概括了初二年級的重要性。從以往各屆學生最終的結果分析，出現(xiàn)極大差距的原因，很大一部分同學就是由于沒有很好的把握本學年的學習任務。所以希望同學們能夠認清我們所處的形勢，明確肩上所擔負的責任，在今后的學習生活中做到有目標、有計劃做好全方位的準備。平穩(wěn)地度過初二，為明年畢業(yè)升學強化基礎、做好準備。

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

但這三個星期來，在我們初二年級中存在一些違紀現(xiàn)象，我們必須堅決杜絕。

1、是上課遲到，上課睡覺，課間喧嘩打鬧、過班過樓層現(xiàn)象比較嚴重。有一個班級課堂紀律很差，甚至連班主任在上課，班里的學生仍照樣說話打鬧。

2、部分學生學習態(tài)度不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，

甚至有的學生不完成作業(yè)，或抄寫、應付作業(yè)等，這部分學生思想狀態(tài)非常懶散。學習目的不明確，學習態(tài)度不端正，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。

3、個別學生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。

4、是不注意儀容儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾，梳怪發(fā)，嚴重影響了中學生的形象及班級形象。

5、個別學生不講衛(wèi)生，隨意丟紙屑、面巾紙，沒有將垃圾倒進學校指定的垃圾點，更有個別學生不愛護學校公物，亂涂亂畫，損壞公物，廁所里的水龍頭經常被損壞。

以上違紀現(xiàn)象，都是我們應該堅決杜絕的。下面我重申一下學校所制定的規(guī)章制度，同時，也跟我們學校實施的“四賽”評比相關。

一、紀律方面。

1、課內紀律。學生必須遵守課堂紀律，不玩手機，不吃零食飲料，不看課外書，不做與課堂無關的事情，不做其他科目的作業(yè)。

2、課外紀律。早讀、午習前不準在走廊吵鬧、追逐，下課時間不準過班、過樓層。不準吸煙，不準損壞公物，不準打架斗毆。

3、單車停放。單車應按指定地點停放，不過班停放，停放要整齊，要上鎖。不準在摩托車車棚里停放，禁止騎摩托車（包括電動摩托車）上學。

二、考勤方面。

學生必須嚴格遵守學校的考勤制度，請假必須辦理請假手續(xù)。要有書面請假條。

三、衛(wèi)生方面。

1、教室和外面走廊地面要保持清潔，桌椅擺放要整齊，黑板要擦干凈，晚學后門窗、電源（包括多媒體）要關好，灑掃工具要放好，垃圾要當天清理干凈并將垃圾倒進學校指定的垃圾點。

2、負責樓層辦公室的班級每天都應打掃并倒掉茶水垃圾；負責樓層廁所衛(wèi)生的班級每天都要沖洗干凈，不留臭味，不殘留垃圾。負責公共場所的班級，每天都要打掃，不得留有紙屑、雜物。

四、儀容儀表。

學生儀容儀表要端正，男生不留長發(fā)，男女生不染發(fā)，不燙發(fā)，不剪怪發(fā)，不戴首飾，不穿奇裝異服，上學時一定要穿校服。

以上是我們應該也必須做得的，希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時制止，共同營造良好的學習環(huán)境。讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。最后祝領導、老師們工作順利，祝同學們學習進步！

謝謝大家。

20xx年9月23日。

七年級學生會議講話內容篇十

老師們、同學們：

大家上午好!

今天是我們七年級新生單獨的第一次集會，我代表所有老師向剛剛跨進宜都外校的各位新同學表示熱烈的祝賀!祝賀你們成為光榮的外校人!

同學們，告別小學的學習和生活升入初中，是人生旅途中又一個新的起點，你們的人生已經步入了一個新的發(fā)展階段。你們已經進入人生旅途的“黃金時期”。短暫的10天的體驗大家一定感受到了初中的繁忙和充實，緊張和競爭，你們也一定明白只有永不滿足，追求卓越，才能永攀高峰!

宜都外校是成就夢想與輝煌的地方，宜都外校的學生就應該有外校學子的風貌。有堅定的信念，嚴密的紀律，良好的精神風貌，高度的文明素養(yǎng)，基礎厚、能力強、素質優(yōu)、潛力大。

為讓大家盡快融入這個大集體，盡快適應現(xiàn)在的學習和生活，我們特地召開今天的會議。

一.首先我們熱烈歡迎吳校長講話。

非常感謝吳校長，的確，回顧宜都外校的過去，輝煌的成績讓我們倍感自豪。。這些成績的取得都是我們老師腳踏實地用汗水時間耕耘而來。10位班主任的付出，科任教師的敬業(yè)無需我多說，事實最有說服力。在座的同學們能在宜都外校學習，你們是幸運的;而我們七年級組教師能遇到你們這些優(yōu)秀的學生，我們也是幸福的!

二.沒有規(guī)矩不成方圓，紀律是學習的保障。有好的紀律才有好的學習，在紀律的約束下，我們才能慢慢走向成功。下面請同學們認真聽楊主任的講話。

學校紀律嚴明、我們必須從小事做起。

到了中學階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓練。

其次是遵守校規(guī)校紀，一日常規(guī)：

3.寢室紀律寢室衛(wèi)生重點強調：同學們沒有休息好，那怎么能學習好，所以盡管大家會反感學校和年級組的嚴格管理，但是聰明的同學們也一定明白，這些管理是為了給同學們創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境，也是為了幫助同學們能實現(xiàn)自己的夢想。寢室的紀律和衛(wèi)生采取室長負責制，寢室長每晚的第一件事情就是清點人數(shù)，一旦有異常情況，必須及時向班主任和寢室管理員報告。晚上的就寢9;20要準時熄燈，燈熄人靜。不允許任何人違背就寢紀律，如果屢次違背，年級組將召開這些學生專門的家長會;寢室的衛(wèi)生要做到兩個字：凈，齊。地面，門窗，走廊掃干凈，擦干凈;被子，枕頭，毛巾，鞋子，牙膏牙刷，桶盆，擺放整齊。

4.同學之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對于此類事情，學校一經發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴重警告處分。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，凡是與同學發(fā)生矛盾時，糾集團伙甚至勾結社會上的人參與打架斗毆的。一經發(fā)現(xiàn)，參與者一律給予嚴肅處理。

同學們，行為規(guī)范看上去都很細小，對于你來說只要用心就會做得很好，養(yǎng)成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

三.今天機會難得，結合家長和同學們近幾天反映的情況，我給同學們提出幾點希望和建議。

(一)、重新定位打造自己。

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班干部，成績也許會不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫?、一蹶不振，忘卻小學的輝煌，從0開始，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

(二)、學會吃苦，勇于克服困難。

學習是一份苦差事，早起晚睡，學習壓力大，比小學課程多，作業(yè)多，有的同學還要住校，一周才能見父母一次。的確初中生活很單調，也很累。但是不吃苦中苦，怎做人上人。有付出才有收獲。我們今天累一點苦一點，其實就是為了以后輕松一點。霍金教授，海倫凱勒，張海迪成功的事例要時時引起我們思考，我們在學習生活中吃點苦，受點累，比比他們又算的了什么。我們都是一個個健康的人，頭腦軀體都比霍金教授強的多，我們再不去拼搏，再不去努力，又對得起誰。在今天的會議上，我只所以把霍金教授的故事講給大家，就是希望全體同學在初中三年乃至一生，要始終以霍金教授為榜樣，督促自己不斷走向成功。

(三)、課程增加改變學法。

小學主要是語文、數(shù)學和英語三門課，而中學，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學科，初二將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。

第一要主動適應老師的授課方式。多預習，多請教，及時改錯，不讓你的錯題陪你一起過夜，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學的學習計劃。踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。

學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

(四)、要始終安全放在第一位。

安全這個話題是一個老話題，今天，尤其是對剛入初中的新同學，不得不再次提到安全這個話題。同學們，生命的價值是至高無上的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內容：如交通安全、飲食安全、活動安全、家庭安全、交友安全等。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點：

3.要注意教室寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人維修;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上;不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室，;嚴禁隨身攜帶水果刀剪刀等管制刀具，發(fā)現(xiàn)一個處理一個，這一點也請在座的班主任認真查一查，同學們之間也要相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那位同學帶這些違禁物品要及時向老師報告。

同學們，良好的開端是成功的一半!命運掌握在你們自己手中!大家有這么好的學習條件，有美麗的校園，有現(xiàn)代化的教學設備，有關愛你們的家長和關心你們的老師。一定要做自己的主人，做學習的主人，每一位老師，都是你學習之路上的好伙伴，愿意和你分享成功的喜悅，更愿意與你分擔奮斗的艱辛!學習上有了的困難，生活中有了困難，去找老師，老師們會不遺余力的幫助大家!

最后，希望你們珍惜初中三年的分分秒秒時間，走好初中三年中的每一步路，爭取人人成為品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。今天你應該以能來到宜都外校就讀而感到驕傲，三年后宜都外校將以你們優(yōu)異的成績而自豪”。

謝謝大家!

七年級學生會議講話內容篇十一

各位老師：

下午好!

秋，是一個收獲的季節(jié)，我校中考取得了全縣綜合排名第二，政治學科第一，英語學科第三，數(shù)學學科第五，語文學科第六的驕人的成績就見證了此點。我想品味豐收的碩果回味曾有的酸甜苦辣咸，是我們每個在座的曾經付出者的心境;倍感壓力靜心拼搏，可以說是我們這些新人的心愿。但是新的學期的車輪已經翻轉，時不待我，為了給20的中考打下良好的伏筆。借著好運當頭之際，我們今天召開九年級第一次教師工作會議。。

首先，我想傾吐心中抑制不住的感謝之意：一、感謝鄧干事親臨九年級教學工作會議現(xiàn)場，感謝鄧干事對我校教學工作的關注和重視;二、感謝為年中考獲得佳績默默付出的老師們，像帶病堅持工作的姚漢林、文紅梅、李文武、樂明秀、李家娥、姚在東、金龍等老師，為學校輝煌功不可沒的劉成、姚漢林、鄭翠玲、王志瓊等老師，學困生集中卻穩(wěn)定畢業(yè)班主任王志云、江大強老師;三、感謝在過去的兩年里為今天的九年級打下扎實基礎的原八年級的老師們，特別是連續(xù)兩年帶雙班的鄧素梅、姚萍、劉海霞、李政國等老師;四、感謝為新學年排憂解難的鄧素梅、劉汝湘、楊勇、唐鑄才等老師。

相信在各位老師的共同支持和幫助下，九年級教學工作一定會扎實有序的開展，為了有效地開展工作，下面，我個人從三個層面談談關于九年級教學工作的想法，與大家共勉，不到之處敬請諒解。

學校層面：目標，就是最大限度的服務教師，服務學生，力求“四個”抓實，謀高效。

抓實過程包保：為了搞好教學過程，希望包學科領導做到“三個下沉”和“三個參與”，即：下沉到教研組，參與教學研討活動;下沉到班級，分析和掌握學生的情況;下沉到學科，參與教學實踐活動，對分管的學科管理工作將實行責任問責制。領導包班實行“六包六?！钡陌Ｘ熑沃?，即包學生的思想，保穩(wěn)定;包學生紀律，報平安;包教學教研，保質量;包學科協(xié)調，保平衡;包控流防輟，保學額;包培尖補差，保目標。(一班：高中鋒，二班王志云，三班周敏敏，四班雙俊龍，五班田學強，六班劉成)。

抓實質量監(jiān)控：為了切實了解教師的教學效果和學校的教學質量，教導處將和年級組攜手，采取月考制、聯(lián)考制度等方式認真及時地做好平時的檢測工作。搞好每次考試的質量分析，認真研究學校薄弱學科的成因，每次考試要按照不同層次從學生、教師、備課組、年級組四個層面進行質量分析，分析要有力度、具體，找準目標切入點(知識與能力掌握的得與失)，研究今后補救措施。切實發(fā)揮考試促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐的作用。

抓實教學常規(guī)：抓備課，做到“三個堅持”，即堅持設計好每一節(jié)課，同學科教師集體研究，以語文為例，每人每單元備一課，包括課件，然后個人依據(jù)班級實情，合理調整教學內容，堅持超前一周備課;抓輔導，做到輔導有要求、有時間、有方法，牢牢樹立轉變一名差生與培養(yǎng)尖子生一樣重要的觀念;抓作業(yè)布置和批改，實行三統(tǒng)一、三及時，即統(tǒng)一布置要求，統(tǒng)一批閱要求，統(tǒng)一建立學生錯題檔案，及時發(fā)現(xiàn)、及時反愧及時矯正;堅持聽評課制度，尤其是初次帶九年級的年輕教師，每周希望至少聽一節(jié)課;抓實工作紀律，年級組長將加強教師考勤。

抓實有效服務：一抓優(yōu)質校的聯(lián)誼活動，“以他山之石，功己之玉”;二抓教師交流，群策群力發(fā)揮集體智慧的最大極限;三抓請進來，將邀請教科研名師、教研員走進課堂，有效指導學校的課堂教學。

備課組長、科任教師層面：目標，就是抓及格率和優(yōu)秀率，去低分率，全面提高學生成績，希望能夠立足抓實有效規(guī)劃。

七年級學生會議講話內容篇十二

親愛的老師、同學們：

大家好!

成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：

一、正確對待成績。

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。因此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新佳績!

二、清醒認識自身的不足。

我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，學習不刻苦，晚放學回家沒有及時完成作業(yè)的習慣，還有個別同學即使完成了，也是應付了事，也有極個別同學上課不專心聽講。

同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。

三、注重文明禮儀，謙虛做人。

大部分同學在言談舉止方面做得很好，在適當?shù)膱龊夏芗皶r用上“您好、請、謝謝、對不起、沒關系”等禮貌用語，好多時候令老師感動，但也有個別同學，學習上不突出，紀律上卻出風頭，在走廊、樓梯大喊大叫、早讀、午讀時間大聲喧嘩、在教室內亂竄，影響極壞，嚴重影響了班級的量化成績。還有個別同學雞場小杜，稍有不順心就惡語攻擊，盛氣凌人，在和同學相處中得理不饒人，舉例：校園打架事件在這個學校的任何一位老師都有教育你的權利，不要以為其它老師管不著你，希望你拿自己當大才培養(yǎng)，心胸寬廣一些，多想想我應該幫別人做點什么，時時懷著一顆感恩的心和別人相處，不要總感到自己吃了虧，斤斤計較，拿自己當庸才看，今后，當你再感到吃了大虧時記?。耗闶且豢脳澚褐?放眼未來!大事化小，小事化了!和諧相處，讓老師同學家長以及所有接觸過你的人都感受到你的大氣!

四、腳踏實地做好下階段學習。

古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。

相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。

中國古人才也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面是個天!最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績!

祝全體老師、同學們下半學期各方面都取得更大的進步!

七年級學生會議講話內容篇十三

尊敬各位領導、老師們，親愛得同學們：

你們!

一元復始，萬象更新。玉兔歸蟾宮，金龍賀新禧。在經過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2019年春季。在這里，我向全校教師拜個晚年，祝愿老師們健康快樂，家家幸福安康!

紅梅送歡喜，迎春展笑顏。老師們、同學們：

今天是新學期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起?；厥走^去的一年，在上級主管部門的關心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學期中如何取得更好的成績?讓我們共同謀劃一下吧!

第一、細節(jié)決定成敗，請注意細節(jié)。蜀漢先帝劉備曾說道：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話具有普遍意義，它勸勉世人要進德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則足以毀身害人。這句話值得讓同學們知道并銘記在心。

第二、立志很容易，踐諾尤困難，希望同學們能樹立理想，并要堅持奮斗。古今中外，凡有大成就者必然又一顆持之以恒的心。英國大文豪莎士比亞，曾經地位低下，但他酷愛戲劇，矢志不移，最終留下了如《哈姆萊特》等經典作品;俄-國文豪托爾斯泰，一歲喪母，九歲失父，在姑媽得引導下開始喜歡文學，后來又得到屠格涅夫得提攜，一生為文學嘔心瀝血，贏得了世界聲譽。還有雨果、席勒、巴爾扎克、契科夫、馬爾克斯等世界巨人，莫不有堅持得優(yōu)秀品質。

第三、培養(yǎng)好習慣，打下好基矗習慣是以個人思想品質的外在表現(xiàn)，良好習慣是一個人成功地必要成分。培養(yǎng)優(yōu)秀的習慣要從認知抓起，以體驗為途徑，用榜樣來感召自己，使學生在認知和體驗中習得，在反復訓練中形成。重點抓好文明禮儀教育和學習習慣培養(yǎng)。并且要針對自己目前的學習現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在學習中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。如語文學科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習慣的養(yǎng)成;數(shù)學學科中的思維習慣思維品質的培養(yǎng)等等。

七年級學生會議講話內容篇十四

親愛的老師，同學們：

大家好。今天我發(fā)言的題目是：笑對失敗。

很多人會說失敗時自己早處于深深的懊惱中了，哪有時間微笑呢?其實不然，失敗后的微笑并不代表你麻木，相反卻是一種心靈上的釋然，是看透問題關鍵所在后卸下了包袱。這樣才更有勇氣更有信心去面對接下來更多的未知以及挑戰(zhàn)。

泰國商人施利華是商界上擁有億萬資產的風云人物。1997年的一次金融危機使他破產了。而面對失敗和如此巨大的損失他卻只說了一句話：“好啊，又可以從頭再來了?！边@得需要多大的勇氣和多好的心態(tài)才能夠做到。一年以后，他東山再起。因為他的微笑和樂觀他再次的走向了人生的頂峰。

總歸而言，微笑是一種積極樂觀的精神，是一種面對現(xiàn)實的勇氣。當我們失敗時，微笑面對吧。一路上就算荊棘把你挫傷，不要害怕，微笑站起來面對吧。要越挫越勇，堅定的走下去。當我們到達成功的彼岸的時候，回頭看看這一路，是微笑鼓舞著自己前進。

所以微笑面對失敗吧，不要被眼前的困難所嚇倒。因為總有一天，風雨過后，彩虹會升起;也總有一天，成功會來臨!

謝謝大家。

七年級學生會議講話內容篇十五

在此之前，請允許我代表在座的各位同學對在百忙之中抽出時間來參加本次大會的領導老師表示衷心的感謝。同時也對10級新加入學生會的全體成員表示祝賀，祝賀你們加入了一個充滿激情與機遇的組織！

回顧剛剛過去的一個學年，學生會取得了可喜的成績，各部門的活動開展各具特色，活動的質量和品位也不斷提高，廣大同學熱情參與，通過這些活動，使得部分經驗不足的學生會干部得到了鍛煉，這有利于今后工作的改進和提高。然而，上面所提到的只是過去所取得的輝煌成就，我想最重要也是最現(xiàn)實的是下一步我們將如何開展學生會的工作。在此，我們就以下三個方面展開討論。首先，我希望大家要對自己的選擇負責。我相信，大家都是經過了一番深思熟慮才做出了進入學生會的某一個部門的選擇。那么，請各位記住一句話：“選擇你喜歡的，并且喜歡你選擇的?！比绻氵x擇的是你喜歡的，希望你會欣然并以飽滿的熱情把你分內的工作做好，做出色，還得有突破，這是對自己的選擇負責！如果不幸你作了一個不太適合自己的選擇，我希望大家不要放棄，更不要抱怨，你要想你以更優(yōu)秀的姿態(tài)“搶”了別人可能很心儀的位子，事實不能改變，學生會的每一個位子又都很重要。為了對更多人負責，首先得對自己的選擇負責，同時也要用飽滿的熱情完成自己的工作。

只有喜歡自己的選擇，才能主動地將自己份內的事做好，也才能使自己得到一個質的提升。這樣的決定，需要我們有足夠的責任心去面對。這便是“干一行，愛一行”。當然，在做到“干一行，愛一行”的基礎上，我們還要努力做到“學一行，鉆一行”，最后“精通一行”。當然，學生會的工作會遇到很多麻煩和困難，甚至會出現(xiàn)讓人無可奈何的事情，這些是不可避免的，任何一個團體，組織，機構都可能會遇到這樣的一些事情。在遇到這些事情的時候，我希望大家不要抱怨，也不要灰心，更不要放棄，要相信堅持就是勝利，一切的事情沒有解決不了的，只是時間和智慧的問題，我們夠年輕而且充滿智慧！遇到困難，狼狽的放棄了，是懦弱的表現(xiàn)，更是一種不負責任的表現(xiàn)。迎難而上會使我們更加的堅強，棘手的困難更具挑戰(zhàn)性。另外，我還想強調幾點，首先學生會一定要團結，正所謂“眾人拾柴火焰高”，一個人的力量是單薄的，我們要學會團結協(xié)作！然后，學生會每個成員的作風一定要正，我們要“以禮服人，以身作則”，一個沒有端正作風的團體在工作中自然不會得到別人的信服，很顯然這樣的工作麻煩事可以避免的。最后每一個成員一定做好自己，古人說：“修身，齊家，治國，平天下”先修身，然后才會有更飽滿熱情和自信融入工作中，最終把工作很好的完成。

其次，我想提出幾點學生會干部認知的不足之處，希望大家引以為戒。

三、紀律性的不足。主要表現(xiàn)在開會無故遲到、缺席，指令下去后不執(zhí)行或執(zhí)行力度差等。學生會是一個對紀律要求嚴明的組織，而紀律性的強弱，也是鍛煉一個人意志的根本。

四、服務大眾的意識差。主要表現(xiàn)語言是：“我又幫某某部門干了不少活”；“我是這個部的你怎么讓我干那個部門的活啊？”“幫他們我有什么好處啊！”等等。學生會是一個大的家庭，我們不僅僅要完成部門內自己份內的事務，我們還有義務幫助其他部門做好工作。只有所有的部門都團結起來，學生會這個大家庭才會超越自我，不斷前進。

最后，也是最重要的一點：學習。

學生干部首先是學生，而學生的天職就是學習，嚴謹?shù)膶W風是學生成才的基礎，在豐富我們人生的閱歷，我們要“活到老學到老”。而學生會，又是學生中較高層次的一個團體。那么，我們該如何讓他人感到信服，從而心服口服地承認學生會存在的必要性？這便是，提高自身的素質。而作為學生，最基本的就是學習。我們在具備一定的組織協(xié)調能力的同時，也需要在學習，乃至生活作風上讓他人感到佩服。當然，學生會的工作有時會繁瑣沉重，甚至會和學習時間產生沖突，此時，我們更應該加強自身的主觀能動性。我們可能要付出他人兩倍的時間精力去學習，甚至需要利用休息時間去彌虧補空。但，也只有如此，才能讓他人從心底里認可你，然后支持你。

學生會的工作會沉重，但也充滿快樂。我希望，以后，在學生會這個大家庭中，每個人都能找準自己的位置，實現(xiàn)自己最大的價值！

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七年級學生會議講話內容篇十六

同學們：大家晚上好!

今天是5月26日，昨天期末統(tǒng)考的安排終于下發(fā)到學校，7月4-6日高一期末統(tǒng)考，距離期末考試還有一個月的時間，但其間有高考、中考放假，所剩復習時間僅有20天左右。期末考試沖鋒的號角已吹響，我們像運動場上沖刺的運動員，伴隨著槍聲和吶喊聲，即將沖向終點線。在這里，我想利用晚自習時間和大家談談心。

記得我們剛剛步入永和，恍在昨日，時光飛逝，轉眼間高一即將結束?；厥孜覀冊谟篮偷囊荒?，我們的成績處于什么地步?我們到底收獲了多少?在這個高考取仕的變相科舉時代，我們只有用優(yōu)異的成績、不斷的進步來證明自己;我們都還十分年輕，因為諸多原因尤其是經濟社會、利益驅動，一部分學生選擇輟學，加入到創(chuàng)業(yè)務工的滾滾洪流，當然他們也許會小有成就，也許更多的是鼻青臉腫。窮人的孩子早當家不是一個時髦的名片，而成功就是在我們正確的時間做正確的事。我們是學生，社會雖然離我們一箭之遙，但是圍墻之外是成人的世界。我們只能安分守己，選擇了學生，那么我們應盡的職責就是奮力拼搏，榜上有名?，F(xiàn)在有一種現(xiàn)象，我們學生成人化、早熟化、世俗化，過早地渴盼與社會接軌，人為地給自己定位，強行把自己和社會拼接、嫁接，結果必然是不倫不類。學校不是圍城，社會不是天堂。如果你沒有足夠的學識、經驗和物質基礎，必然會優(yōu)勝劣汰，一敗涂地。一個不務正業(yè)的青春，必有一個悔恨的將來。而且如果我們越不發(fā)憤，我們這個悔恨就會來的更早。

七年級學生會議講話內容篇十七

管理對于一個學校的發(fā)展至關重要。離開科學而嚴格的管理，不會有?滿意的成績。我們經常說，好的習慣收益一生。那么，好的習慣怎么養(yǎng)成，管理必不可少。一個班級，班主任作用至關重要。他就像一方諸侯，關乎一個地方的安定與團結，發(fā)展與繁榮。班主任管理科學，嚴瑾，這個班的班分就正，學生的行為習慣就好，無論成績還是其他活動，學生的表現(xiàn)就是優(yōu)秀。所以，在這里，拜托各位班主任，雖然工作辛苦，瑣碎，但是，既然我們承擔了這份責任，我們就應該盡力而為，不留或者少留遺憾?？茖W一月有余，我欣喜地看到，我們的班主任隊伍的工作作風和工作態(tài)度都是令人滿意的。一日之計在于晨。莫姚老師、朱大安老師、郭鳳老師、汪俊老師等，不僅來得早，而且到校后就深入課堂，和學生交流，督促學生盡快進入早讀狀態(tài)。前兩周，楊小友、袁良忠、李峰老師到校后，在班級督促學生交作業(yè)，對于沒有交的`同學，查明原因，采取措施。我想，好的開始是成功的一半。高一學生的養(yǎng)成教育是至關重要的。我們班主任從作業(yè)開始，嚴格要求，不僅能夠讓學生盡快從懶散的暑假生活回歸到學校正常的學習狀態(tài)，更重要的是，向高一學生明確而堅定傳遞一個信息，那就是，安慶二中的學習生活要求是嚴格的、認真的。

一個年級工作成效如何，僅僅有一支管理嚴瑾認真的班主任隊伍是不行的。所有的授課教師的管理責任不可推卸。我們授課老師最基本額責任是把你的那門學科的責任擔當起來，包括課堂紀律、教學成績。不能什么事都向班主任嚷嚷。有些事和班主任的溝通是必須的。但是這并不意味著是責任的轉移和上交。所以，我希望各位老師，要勤于管理、敢于管理、樂于管理，當然更要善于管理。

二、用心教學。

1.認真?zhèn)湔n。

2.因材施教。

這一屆學生的程度參差不齊，要因材施教，對于困境學生，要有耐心和信心培養(yǎng)好，不要輕言放棄。

3.措施有力。

要有踏踏實實的做事作風，講、練、考、結合。講清楚、練到位、考考瞧。每個細節(jié)做實、做嚴。要把二等面粉做成一等饅頭、八差牌打胡。

三、加強自身的學習。

加強學習，做學習型、研究型教師。