手機閱讀
工作范文
參與公司羽毛球比賽活動方案(模板19篇)
  • 時間:2024-04-11 21:48:07
  • 小編:文軒
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復制
猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
有一個明確的方案可以提高工作效率,減少不必要的困擾。方案的制定應該注重可操作性和可持續(xù)性,以便在實施過程中更加順利和有效。在閱讀這些范文時,大家可以注意其中的亮
方案的制定、執(zhí)行和總結是一個循環(huán)往復的過程,它需要我們不斷學習、提升和創(chuàng)新。只有不斷完善和改進方案,我們才能更好地解決問題,實現目標,為個人和組織的發(fā)展貢獻力量
合同是保障各方權益的法律工具,具有法律約束力。編寫合同時,應根據雙方需求和利益權衡,確保合同的平衡性。以下是一些有關合同風險和風險管理的經驗分享,希望能對您的決
報告通常是經過調查、研究或分析后得出的結論和建議的書面呈現形式。在撰寫報告過程中,可以運用圖表、統(tǒng)計數據、案例分析等手段來支持論點。以下是小編為大家收集的報告范
報告的寫作應該遵循邏輯結構,條理清晰,語言簡練,便于讀者理解和獲取信息。在撰寫報告之前,要對所要研究的話題進行充分的背景了解和資料收集。制定一個合理的撰寫計劃和
報告的寫作過程需要充分的調研和信息收集,確保信息的準確性和完整性。在報告的結構上,應該合理安排各個部分的順序和內容,使之能夠自然流暢地展開。通過閱讀以下的報告范
報告的撰寫有助于培養(yǎng)我們的邏輯思維和表達能力。在寫報告之前,首先需要明確報告的目的和受眾,以便根據實際需要選擇合適的信息和呈現方式。通過閱讀這些報告范文,我們可
寫報告可以幫助我們加深對工作內容的理解和思考。報告的結構要合理,各個部分之間要有明確的邏輯關系,不可出現信息的重復或遺漏。如果你想深入了解某個特定主題的報告,可
提醒自己及時總結,可以幫助我們形成積極的學習和工作習慣。要寫好一篇總結,我們需要理清邏輯思路,突出重點,避免冗長和重復。以下是一些經典的總結范文,希望可以給大家
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料。要突出總結的實用性和可操作性,使讀者能夠從中得到啟發(fā)和改進。接下來,我們將為大家呈現一些精
一個成功的方案應該能夠解決問題并實現預期的目標。在制定方案時,我們需要明確目標,這有助于我們對問題的認識和對策略的選擇。以下是一些方案撰寫的常見問題和解決方法,
總結是一種有益的反思和思考方式,可以幫助我們不斷成長和進步。在寫總結時,可以結合實際案例和個人經驗,以增加可信度和說服力。這些總結范文涵蓋了工作、學習、生活等不
方案的實施和執(zhí)行也是非常關鍵的,我們需要有效地組織和管理資源,確保方案的順利進行。需要充分研究和分析不同的方案選擇,找出最適合的那一個。方案范文可以為我們提供一
閱讀是擴大知識面和提高語文能力的重要途徑,我們需要多讀點好書。寫總結時可以借鑒他人的經驗和方法,但要結合自己的實際情況進行創(chuàng)新和改進。掌握一些寫總結的技巧和方法
方案是在制定目標和解決問題時,為達成目標或解決問題而制定的具體規(guī)劃和步驟。在制定方案之前,我們要充分了解問題的背景和要解決的核心需求。以下是小編為大家整理的一些
方案是在解決問題或實現目標過程中所采取的具體步驟或行動計劃。方案的制定需要綜合考慮各種因素,不能片面和局限于某一方面。小編為大家精選了一些總結范文,可以從中汲取
人生就像一本書,每個階段都需要總結和回顧。如何通過總結突出自己的個人特色和亮點?總結范文可以給我們提供一些寫作思路和參考案例。員工入職擔保書的重要性篇一一、被擔
總結是對過去一段時間的經驗和成果進行回顧和總結,對于我們的發(fā)展和成長具有重要的意義。寫總結時要注意結構的合理性和條理性,避免內容的散亂和重復。請大家積極參考總結
總結可以幫助我們發(fā)現自己的優(yōu)勢和劣勢,為自己的成長制定合理的目標和計劃??梢越柚鷪D表、統(tǒng)計數據等工具來展示總結的內容。請大家跟隨小編一起閱讀下面這篇精選的總結范
總結是對過去一段時間的經驗和成果進行概括的一種重要方式。在總結中使用準確而恰如其分的語言,以便讓讀者更容易理解和接受你的觀點。感謝小編為我們提供了這些優(yōu)秀的總結
經過總結,我們可以發(fā)現問題的核心原因,并找到解決問題的有效方法和策略。為了寫一篇完美的總結,我們需要先理清自己的思路和觀點。在這里分享一篇總結經驗,希望能給大家
總結是對一段時間內的工作或學習進行概括和總結的重要手段。在寫總結之前,我們可以回顧一下自己的工作或學習過程,找出其中的亮點和不足。以下是一些成功人士的總結經驗,
總結能夠幫助我們提高工作效率和學習效果。使用簡潔明了的語言,避免廢話和冗長的句子,提高總結的閱讀效果。以下是一些經典的總結范文,供大家參考借鑒,希望能幫助大家寫
總結是在一段時間內對所學習、工作和生活等方面的成果進行歸納和總結的一種重要方式。其次,在寫總結之前,我們需要明確總結的目的和主題。小編為大家整理了一些旅行的攻略
藝術是人類情感和精神的抒發(fā)和表達方式。寫總結時,我們要注意語言簡練,用詞準確,符合讀者的理解習慣。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結范文,供大家參考學習。初中好詞好
隨著時光的流轉,總結已經成為我們生活中不可或缺的一部分。8、要正確使用各種修辭手法來增強總結的說服力。想要寫出一篇精彩的總結嗎?不妨參考以下小編為大家準備的一些
探索是發(fā)現未知領域、解決問題的重要途徑??偨Y應該突出主要的問題和亮點,不要涉及太多次要的細節(jié)。10.希望通過這些總結范文的分享,能夠激發(fā)大家寫作總結的靈感和動力
通過總結,我們可以將過去的經驗應用到未來的工作和學習中,提高效率和質量。寫總結時,可以結合自己的體驗和感受,突出個人成長和收獲。以下是一些歷史事件的總結和評價。
通過總結,我們可以深入思考并從中得到啟發(fā),提高自己的思維能力。寫總結時,我們還可以請教他人的意見和建議,以獲得更多的反饋和改進。下列是一些優(yōu)秀的總結范文,希望能
寫作是培養(yǎng)思維能力和提升綜合素質的有效途徑,我們可以通過不斷練習和反思來提高自己的寫作水平??偨Y的語言要簡潔明了,重點突出,避免冗長和啰嗦的表達方式。接下來是一
通過寫心得體會,我們可以反思自己的不足和失誤,從而避免重蹈覆轍,不斷進步。編寫心得體會時,可以參考一些經典范文或者相關書籍,豐富自己的語言表達。通過閱讀這些心得
每個人都需要總結,以更好地認識自己、規(guī)劃未來。總結的時候要注意結構的合理和邏輯的清晰。以下是一些總結的典型例子,供大家參考和學習。離婚協議書的內容與格式篇一一、
總結是在不斷學習和成長的過程中必不可少的一環(huán)??偨Y的目的在于歸納和概括,要注意言簡意賅,不偏離主題。通過以下總結范文的閱讀,相信大家會對總結的寫作有更深入的了解
演講稿需要充分準備和徹底研究,以保證演講者在演講過程中能夠自信、流利地表達自己的觀點。在撰寫演講稿之前,要進行充分的資料搜集和主題的深入思考。以下是一些精心挑選
演講稿是演講者在特定場合中用來演講的文字材料。在演講過程中,演講者要注重語速、語調、肢體語言等方面的控制,以增強演講的口頭表達能力。以下是小編為大家收集的演講稿
通過寫心得體會,可以讓我們更好地認識自己,提高自我認知能力。寫心得體會時要注意言之有物,不空洞和廢話連篇。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望可以幫助到大家
總結可以讓我們更好地了解自己的工作和學習狀態(tài),提高自我調控能力。在總結中,我們可以適當引用一些名人名言或經典案例來加深效果。通過閱讀這些總結范文,我們可以提升自
總結是一種有效的學習方法,通過總結可以加深對知識的理解和記憶。在寫總結時,可以借鑒他人的經驗和方法,但要結合自己的實際情況進行分析和總結。小編為大家整理了一些優(yōu)
寫一份總結可以幫助我們對自己的工作生活進行評估和反思,提升自己的能力。我們應該如何組織和選擇材料,使總結更富有說服力和影響力?希望大家能夠通過閱讀總結范文,提高
通過總結,我們可以更好地認識自己,提高自我反省和成長的能力。合理運用段落過渡詞,使總結更具連貫性。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書
總結是一面鏡子,能夠讓我們看到自己的不足,并督促自己做出改進。如何提高思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神是我們不斷進步的動力??偨Y是成長的一種方式,借此可以反思自己的不足之
在工作、學習或生活中,總結心得體會可以幫助我們成長和進步。心得體會的寫作需要注意哪些方面,讓我們一起來看看。3.現在,為大家整理了一些關于心得體會的精選范文,希
總結需要客觀、準確地記錄和評價自己的工作、學習或生活,以便更好地推動個人進步。要寫一篇較為完美的總結,需要充分發(fā)揮自己的思考和分析能力,提出有深度和見解的觀點。
通過總結,我們可以更好地規(guī)劃未來的目標和計劃。為了寫一篇完美的總結,我們需要先梳理思路,明確總結的目標和重點。接下來,我將給大家介紹一些寫總結時常用的表達方式和
總結是一種檢視和評估自己所取得成績的方式,可以讓我們不斷進步??偨Y的寫作要遵循邏輯順序,按照問題的重要性進行排列,并進行適當的擴展和論證。這些范文展示了作者對自
計劃包括長期計劃、中期計劃和短期計劃,每一個都有其具體的應用場景和目標。一個完美的計劃需要我們持續(xù)地進行評估和調整,以確保其有效性和可持續(xù)性。讓我們一起來看看一
總結是一種自我反省的過程,可以幫助我們擺正心態(tài),找到改進的方向。在寫總結的過程中,我們要注重邏輯性,要讓大家清晰地理解我們的觀點和結論。在這里,小編為大家準備了
寫總結是一個思想整理和反思的過程,可以讓我們更加成熟和進步。寫一篇完美的總結需要有清晰的主題和目標,避免主題雜亂無章??偨Y范文的閱讀可以幫助我們培養(yǎng)寫總結的能力
控煙工作計劃:
2024-04-11
計劃是為了達到某個預定目標而制定的詳細行動方案。不斷反思和調整計劃,根據實際情況進行靈活的變更和改進。理想的計劃應該能夠提供明確的目標和期望結果。控煙工作計劃:
計劃可以幫助我們理清頭緒,制定優(yōu)先級,做到事無巨細、事事有著落。一個好的計劃應該具備可行性和可持續(xù)性,考慮到各種可能的因素和變數。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的計劃
針對當前的困境,我們需要提出一個切實可行的方案來解決問題。在制定方案時,我們需要充分利用團隊的智慧和經驗,形成共識和合力。通過研究范文,我們可以擴展自己的思維和
在實施一個項目或解決一個問題之前,我們需要先制定一個可行的方案。方案的制定需要平衡不同利益相關者的需求和期望。在這篇方案范文中,可以看到作者對問題的分析和解決思
報告是一種在特定場合、特定目的下對某一主題進行系統(tǒng)性陳述和分析的書面材料。那么如何寫一份出色的報告呢?首先,我們需要對要報道的內容進行全面梳理和整理,確保每個細
報告需要準備充分,包括搜集和整理相關數據、準備演講稿或幻燈片等。在寫報告之前,可以通過查閱相關資料和文獻來積累必要的知識儲備。在閱讀這些范文時,可以注意一些優(yōu)秀
廣泛了解傳記的寫作需要對歷史人物的研究和對事實的真實再現。我們可以通過學習他人的總結稿件,提升自己的寫作水平。春季開學典禮校長講話的主題與內容篇一親愛的老師們,
總結是一種思考和梳理的過程,通過它我們能夠更好地認識自己。綜合評價個人學習過程中的優(yōu)點和不足,可以幫助我們寫出一篇較為完美的總結。以下是小編為大家整理的一些總結
歷史是對過去事件的研究和記錄,可以使我們了解人類文明的發(fā)展和演變。在總結的過程中,我們可以通過對自己的評價和反思,找到提升自己的方法和途徑。在這里,小編為大家準
總結是對自己付出的一種回報,也是對自己成長的見證。寫總結時,我們還應該注意語言的流暢性和條理性,使讀者能夠更容易理解和接受。小編精心挑選了一些總結范文,供大家參
總結是我們進一步提高自己的重要手段和方法之一。在寫一篇完美的總結之前,我們首先要明確總結的目的,以及需要總結的內容。接下來是一些總結寫作的范文,大家可以借鑒一下
一個明確的計劃能夠讓我們有針對性地去完成任務,避免盲目行動。9.制定計劃時要注意平衡,不要過分追求完美,要合理安排時間和精力。計劃是對未來時間內所要完成的任務和
自然界是一個獨特而復雜的系統(tǒng),包含了無數種類的物種和自然現象。在寫總結的過程中,我們應該盡量避免復制原文的內容,注意自己的表述方式。以下是小編為大家整理的散文摘
總結是我們不斷進步的基礎,讓我們對過去的經驗進行反思和總結??偨Y可以采用概括和歸納的方式表達??偨Y是一種思考的結果,它能夠幫助我們更好地理解和應用知識。在寫總結
時間管理是提高工作效率的關鍵,我們需要對自己的時間進行總結和規(guī)劃。寫總結時要注意語言流暢,段落轉接自然,使讀者能夠輕松理解我們的觀點和結論。通過閱讀這些總結范文
在總結的過程中,我們可以發(fā)現自己的優(yōu)點和不足,以便進一步提升自己。一篇完美的總結應該全面、客觀地總結過去一段時間內的工作或學習經歷。以下是一些優(yōu)秀的總結范文,希
總結需要結合實際情況,不泛泛而談,體現真實情況和實際收獲。在寫總結時,我們要注意排除無關信息,突出重點,使總結更具有針對性和可讀性。如果你正在寫總結,以下是一些
時間是一把利劍,能夠斬斷懶惰和拖延的束縛。在總結中,我們應該避免使用模棱兩可的詞語和表達,以確保觀點的清晰和準確。這些總結范文包含了不同領域的內容,對于我們的學
總結是對過去一段時間內的經驗和成果進行總結和總結的一種方法,有助于我們認識到自己的優(yōu)點和不足。在寫總結之前,我們可以先回顧自己在這段時間內取得的成績和經驗,并對
報告的內容應該準確、客觀、有條理,避免主觀臆斷和模糊表述。寫報告時,要確保內容充實且有邏輯性,避免空洞和冗長的陳述。讀完報告范文后,我們可以對自己的報告寫作有更
總結是一種反思和思考的過程,對我們的學習和成長非常重要。在寫總結時要注意用詞的精準和恰當,避免模糊和空洞的表達。以下是一些團隊合作的經驗總結,歡迎大家一起學習進
總結是我們對自己在某個時間段內的表現進行概括和總結的重要方式。在寫總結時,我們還可以借鑒一些優(yōu)秀的總結范文和方法,不斷提升自己的寫作水平。下面是一份總結的實例,
在工作或學習的過程中,總結是一種必要的手段,可以幫助我們發(fā)現不足之處并做出改進。在寫總結之前,我們應該先明確總結的目的和要點。下面是一些經典的總結參考文獻,希望
報告是一種用來陳述事實、說明問題或提出建議的書面材料。報告的內容應嚴謹、準確,并提供相應的證據和支持。希望這些報告范文能夠幫助大家更好地理解和應用報告寫作技巧。
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。寫總結時,要有具體的例子和數據支撐,可以更有說服力和可信度。如果你正在
總結可以幫助我們發(fā)現自己在學習和生活中的進步和不足??偨Y的語言要簡練明確,避免冗長和廢話,突出主題和核心內容。參考這些總結范文可以幫助我們更好地理解寫總結的技巧
總結不僅是對自己的一種梳理,也是對他人的一種分享。總結可以借鑒他人的經驗和觀點,但要注重自己的創(chuàng)新和獨立思考。想要寫一篇好的總結,可以參考一些成功的案例和經典的
總結是一種自我認知的過程,我們應該及時總結,及時反思。如何提高學習效率,提升學習成績?以下是小編為大家精心整理的一些時間管理的技巧和方法,供大家參考。醫(yī)學生個人
方案是解決問題或達成目標所采取的一系列行動步驟和安排。制定方案時,我們還需要考慮長期影響和可持續(xù)發(fā)展的因素,注重綜合效益。以下是小編為大家整理的一些實施方案的范
演講稿的語言應該簡潔明了,避免使用過于復雜的詞匯和句子。在撰寫演講稿時,需要注意語言的流暢性和連貫性,避免出現過多的修飾詞和句式。這些優(yōu)秀演講稿不僅內容豐富,而
合同在法律上具有強制執(zhí)行的效力,雙方必須履行合同規(guī)定的內容。合同中應包含違約責任的條款,以保障合同的履行。以下是一些合同執(zhí)行過程中可能遇到的問題和解決方法,希望
合同是一種法律上具有約束力的書面文件,用于明確雙方之間的權利和義務,保障交易和合作的順利進行。合同可以是個人之間的約定,也可以是企業(yè)之間的合作協議,它在商業(yè)和法
總結能幫助我們從過去的經驗中吸取教訓,避免犯同樣的錯誤。怎樣寫一篇簡潔明了的感謝信?以下是一些相關學術論文的摘要,可以深入了解該領域的研究成果。學生會員辭職篇一
總結是為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展,找到下一步的重點和方向??梢赃m當地使用歸納和概括的方法,將復雜的內容進行簡化和提煉。探尋好的寫作范例,可以幫助我們更好地理解和掌
語文學習需要注重理解和運用。結合案例和實例進行說明。以下是專家為大家總結的一些有效的學習方法,希望能給你帶來幫助。大學求職信十的寫作技巧篇一一般來說,求職信是屬
總結是一種學習和成長的方法,可以讓我們更好地認識自己,提高自己的能力??偨Y要怎樣組織結構和篇章,才能清晰而流暢地展現出來?拿優(yōu)秀的總結范文作為參考,可以提高我們
讓我們一起總結一下過去這段時間的經歷和收獲吧。可以請他人幫助審閱和修改總結,以保證語言表達的準確性和流暢性。下面是一篇總結范文,希望對大家有所幫助。教育行業(yè)學生
如果我們對一些陌生的知識點感興趣,我們可以主動去了解和學習。在撰寫總結時,我們要做到言簡意賅,避免使用過多的俗套詞匯和空洞的陳述。以下是小編整理的一些寫作總結的
回顧一下最近的學習和工作生活,寫一篇總結對我們有益處。在進行總結時,可以參考相關范文和經驗,但要保持獨立思考。這是一些經過整理和歸納的總結案例,希望對大家寫作有
總結是整理思路、凝練內容的重要手段??偨Y的寫作既要注意全面性,又要突出重點、有針對性。在寫總結之前,可以先閱讀一些優(yōu)秀的總結范文,提高自己的寫作水平和思維能力。
通過總結,我們可以發(fā)現自己學習和工作中的不足之處,從而有針對性地改進自己的能力??偨Y寫作需要我們注意選材、抓住重點和突出亮點。以下是小編為大家收集的總結范文,希
總結可以激勵我們對未來充滿信心,堅定前進的決心。一篇完美的總結應該具備邏輯性和條理性,使讀者能夠清楚地了解我們的工作和成果。接下來,我們一起來看看小編為大家準備
總結可以幫助我們發(fā)現問題和不足,進而改進自己的學習和工作方式。在寫總結時,我們首先要明確總結的目的和范圍,做好準備工作。在這些總結范文中,我看到了許多共通之處和
總結是我們思考的過程,也是我們成長的見證。寫一份完美的總結,需要我們先明確總結的目的和意義??偨Y是一個提高思考和表達能力的過程,以下是一些不錯的總結范文,希望能
在日常生活中,我們會遇到各種各樣的問題和困擾。寫一篇較為完美的總結需要我們全面而客觀地觀察和分析。如果你正在寫總結,不妨看看以下小編為大家搜集的一些范文,或許可
總結是一種重要的學習方法,通過總結,可以加深對所學知識的理解和記憶??梢酝ㄟ^提出問題、給出建議和展望未來等方式,進一步完善總結的內容和質量。以下是小編為大家整理
總結需要基于客觀的事實和數據,同時也需要加入自己的主觀評價和感悟。寫一篇完美的總結需要先明確總結的目的和要點。在下面的范文中,你可以看到一些寫作總結的常見思路和
總結是促使我們反思自己的行動和決策的重要手段。寫總結時可以與他人進行交流和討論,獲取更多的意見和建議,提升總結的質量和價值。下面是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀總結范
一個成功的方案,可以帶來積極的效果和長遠的影響。制定方案時應當考慮各方利益,確保能夠得到他們的支持。在制定方案時,我們可以參考這些范文來提高我們的能力。工作人員
方案的制定還需要預測和規(guī)避可能出現的風險,以保證項目的順利進行。方案的可行性和效果需要充分的風險評估和控制措施。如果你正在制定方案,可以參考以下范文,希望能給你
總結可以幫助我們總結經驗并吸取教訓,從而更好地應對未來的挑戰(zhàn)。要寫一篇較為完美的總結,首先需要了解總結的特點和要求。范文中的總結涵蓋了不同行業(yè)和領域,無論你從事
總結可以為我們提供寶貴的經驗教訓,幫助我們更好地面對類似的挑戰(zhàn)和任務。寫總結時,我們還應該考慮讀者的需求,根據不同的目標讀者進行適當的調整和修改。如果你正在寫一
參與公司羽毛球比賽活動方案(模板19篇)
2024-04-11 21:48:07    小編:文軒

無論是個人還是團隊,只有提前制定好詳細的方案,才能更好地完成工作任務。方案的執(zhí)行中需要有明確的時間規(guī)劃和具體的步驟安排。以下是一些成功案例,供大家參考。

參與公司羽毛球比賽活動方案篇一

為豐富教職工的業(yè)余生活,增強教職工體質,促進教職工之間的溝通交流,強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。

1、愉悅心情,緩解工作壓力,為并進一步普及羽毛球運動打基礎。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強集體的凝聚力、向心力。

3、增強教職工體質。

組長:譚建良。

副組長:丘偉新。

委員:李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華。

策劃:體育組(鄧新東主負責)。

參與成員:全體教職工。

20__年6月14日下午3:45開始(學生下午上課時間提前到1:50)。

學校體育館。

1、活動具體實施與策劃(體育組負責)。

2、后勤保障(辦公室負責)。

3、橫幅(辦公室負責)內容:“沙溪小學教師羽毛球賽激情綻放,“羽”您共享”

4、安全保障(曾奎負責)。

5、攝相工作(吳必華負責)。

6、活動計分:(體育組負責)。

各科組選派男、女教師各3名,出場順序為:男單——女單————雙打(男、女教師可自行搭配),比賽采用最新羽毛球規(guī)則,每場采取三局二勝制,每球得分制,每局15分,封頂21分。

第一組:語文科組:(譚校長加入到語文科組)。

熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽。

蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊。

第二組:數學科組:(李主任加入到數學科組)。

周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷。

何瓊瓊、江選琴、曾奎。

第三組:英語科組:(陳慶潔體育教師加入到英文科組)。

陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛。

第四組:術科組。

丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進。

姜峰、楊磊、劉華、仇穩(wěn)輝、歐陽義東、雷娉。

集體獎:第一名:500元,第二名:450元,第三、四名:400元。

參與公司羽毛球比賽活動方案篇二

賽事時間:xxxx年2月21日下午比賽地點:

比賽項目:

1、男子單打。

2、女子單打。

總比賽規(guī)則:預賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制。

1、參賽運動員身體狀況必須適合參加比賽。

1、比賽順序:預賽隨機分成4組進行單場淘汰賽,每組選出2名參賽者進入決賽。決賽抽簽進行淘汰賽。

2、預賽采用單場淘汰制(三局兩勝),失敗一場即遭淘汰。

3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝),失敗一場即遭淘汰。

4、每個項目的預賽選出8名選手參加決賽,決賽冠軍、亞軍、季軍。

5、比賽采用中國羽毛球協會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》,比賽用球由承辦單位決定。

6、如果參賽者沒有自備的球拍則使用承辦單位提供的球拍參加比賽。

1、裁判長由主辦單位選派,裁判員由承辦單位聘任。

2、仲裁委員會由主辦單位和承辦單位人員組成,職責范圍按國家體育總局頒布的《仲裁委員會條例》執(zhí)行。

活動時間:xxxx年3月13日至xxxx年3月14日賽程地點:

比賽方法:分組進行單場淘汰制(三局兩勝)。

每場預賽結束當天:各組賽事負責任對賽事資料進行及時統(tǒng)計、整理。

預賽全部結束后:召開賽后會議。及時公布預賽結果,并總結分析本階段賽事對下階段賽事做準備。

活動時間:xxxx年3月20日賽程地點:

比賽方法:單場淘汰制(五局三勝)。

【賽事具體活動流程安排】3月20日。

【頒獎儀式】。

頒獎時間:

頒獎地點:

出席領導:

獎項設置:冠軍亞軍季軍最佳球員。

參與公司羽毛球比賽活動方案篇三

為了豐富員工的業(yè)余生活,培養(yǎng)員工團隊精神,增強員工凝聚力,促進員工之間友誼,營造一個自信、陽光、充滿朝氣、永不服輸的企業(yè)氛圍,展示員工青春活力。特舉辦本屆羽毛球比賽。

一、活動名稱:第一屆“xx杯”羽毛球比賽。

二、活動口號:團結、奮進、拼搏。

三、活動宗旨:友誼第一比賽第二。

四、活動地點:酒店停車場。

五、活動時間:擬20xx年5月中旬舉行,具體時間另行通知。

六、參賽對象:酒店全體員工。

七、活動形式:

1、比賽項目:男單、女單、混雙。

2、本次比賽分預選賽、半決賽、決賽三部分。

預選賽:男單、女單、混雙根據抽簽決定對賽場次,實行單淘汰賽制(3局2勝),每局11分,采用每球得分制。男單、女單、混雙各通過預選賽淘汰至8組選手進入半決賽。

半決賽:男單、女單、混雙根據抽簽決定對賽場次,實行單淘汰賽制(3局2勝),每局21分,采用每球得分制。勝出4組選手進入決賽。

決賽:男單、女單、混雙根據抽簽決定對賽場次,實行積分賽制(5局三勝),每局21分,采用每球得分制。決出冠亞季軍。

3、比賽日程:

(預計報名隊伍144組包括男單,女單,混雙。預選賽場次越72場)。

5月15日(預選賽)。

9:00本次比賽開幕,領導致辭。

5月17日(為了更精彩的表現,休息一天)半決賽兩輪共預計比賽場次63場。

5月18日(半決賽)。

5月19日(半決賽)。

5月20日(決賽,實行積分賽制,贏3分,平2分,負1分。每項3組選手進3場單循環(huán)比賽,進行積分積累。各項共9場。)。

5月21日(決賽,實行積分賽制,贏3分,平2分,負1分。每項3組選手進3場單循環(huán)比賽,進行積分積累。各項共9場。)。

1、比賽必須堅持友誼第一、比賽第二原則,裁判必須嚴格公正執(zhí)法;比賽雙方隊員必須服從裁判的一切判罰,不得攻擊、干擾裁判;不得打假球,攻擊對方球員;如有上列情況者,視情節(jié)嚴重程度給球員乃至球隊予以處罰。

2、要求裁判和隊員提前半小時到達比賽場地熱身、以保證球員安全。

九、獎勵方法:

1、男單:冠軍1名,獎品xxx;亞軍1名,獎品xxx;季軍1名,獎品xxx;

2、女單:冠軍1名,獎品xxx;亞軍1名,獎品xxx;季軍1名,獎品xxx;

3、混雙:冠軍1名,獎品xxx;亞軍1名,獎品xxx;季軍1名,獎品xxx;

十、比賽經費。

1、場地費用:規(guī)劃場地所需器材如石灰等內部解決。

2、比賽用品:羽毛拍10副,羽毛球10桶,攔網兩面,記分牌兩個,口哨2個。約500元。

3、獎品費用:3500元(以錢換算獎品)。

4、證書19本(每本10元)計190元。

合計費用:4190元備用金:1000元。

十一、人員安排。

1、裁判:每場1人。共2名。

2、記錄臺:一人負責記分和記錄犯規(guī)次數;一名人負責翻分數牌和計時;共4名。

3、人事行政:負責宣傳,組織,提供后勤服務,如規(guī)劃場地,準備羽毛球拍和羽毛球,記分牌,藥箱和礦泉水等。

附:比賽具體細則:

(一)、挑選場地或發(fā)球權。

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

(二)、局數和分數。

1.預選賽、半決賽每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。決賽每場比賽以五局三勝決定勝負。

2.以21分為一局,先得21分的一方為勝。

(三)、發(fā)球權、得分、和交。

1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球,誰得分誰發(fā)球,直至比賽結束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。

3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(四)、交換場地1.第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得11分(21分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

(五)發(fā)球和接發(fā)球。

(1)合法的發(fā)球:有發(fā)球權的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。

1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的'任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應視為發(fā)球違例。發(fā)球時,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3.在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5.發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間,左區(qū)反之。

(2)合法的接發(fā)球。

1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

2.接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(六)、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序:

1.發(fā)球方的分數為零或偶數時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數為奇數時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。

(七)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應重新發(fā)球:1.發(fā)球時如果未觸及球拍則重新發(fā)球2.發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3.當接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5.在比賽中,不可預見或意外的情況發(fā)生。

(八)、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰。

(1)一場比賽應從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

1.每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

2.比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

(2)下列三種情況發(fā)生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。

2.除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指。

3.運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

(九)違例。

1.比賽中,球拍未擊中球。

2.比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

3.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物。

6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。

7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區(qū)。

8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動,破壞羽毛球競賽的場地與器材設備。

參與公司羽毛球比賽活動方案篇四

1、比賽目的:

緩解公司員工工作的壓力,豐富員工的生活,提高員工的身體素質,培養(yǎng)團結合作、頑強進取的進取精神,致力于為員工打造更好的互相交流互相學習的平臺,從而為公司的發(fā)展貢獻更多的力量,我們將本著友誼第一,比賽第二,不重結果,重在參與的.原則。

2、主辦單位:

澤苑實業(yè)有限公司團總支。

3、參賽單位:

澤苑實業(yè)有限公司團總支共青團員全體成員。

高老莊大舞臺。

瘦西湖溫泉度假村。

4、比賽時間:5月12日。

5、比賽地點:體育公園羽毛球館。

6、比賽項目:男子單打,女子單打、混合雙打。

7、比賽總則:預賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制。

1、各個公司選報15名參賽選手,男子單打至少6名,女子單打至少6名,混合雙打至少2組。

2、參賽采取抽簽形式,所有比賽項目均實行單場淘汰賽制。

3、球拍、羽毛球由體育公園統(tǒng)一提供,每位比賽選手參賽當日自行著運動服、運動鞋到場。

4、友誼第一,比賽第二。

1、比賽順序:預賽隨機分成4組進行單場淘汰賽,每組選出2名參賽者進入決賽,決賽抽簽進行淘汰賽。

2、預賽采用單場淘汰制(三局兩勝),失敗一場即遭淘汰。

3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝),失敗一場即遭淘汰。

4、每個項目的預賽選出8名選手參加決賽,決出冠軍、亞軍、季軍。

5、比賽采用中國羽毛球協會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》,裁判由主辦單位聘任。

a、單打獎項:

冠軍:

亞軍:

季軍:

參與獎:

b、雙打獎項:

冠軍:

亞軍:

季軍:

參與獎:

1、趣味投籃:

比賽規(guī)則:

(1)所有到場員工均有資格參加,每人僅限參加一次。

(2)女員工在離籃筐3米處投籃,男員工在離籃筐5米處投籃,一分鐘內投籃數最多者獲勝。

(3)最終獲勝前三名將得到相應獎項。

比賽規(guī)則:

(1)所有到場員工均有資格參加,每人僅限參加一次。

(2)參賽者手持球拍顛羽毛球,三分鐘內顛球最多者獲勝。

(3)最終獲勝前三名將得到相應獎項。

3、拔河比賽:

比賽規(guī)則:

(1)三個公司派出20名員工(男10、女10)組成三隊,參加拔河比賽。

(2)比賽采用抽簽進行淘汰賽,決出冠軍、亞軍和季軍。

3、記分牌:10個。

4、礦泉水:24瓶5箱。

5、毛巾:100條。

6、中性筆:20支。

7、紙:若干。

8、獎品。

9、橫幅。

后勤組。

記分組。

物料組。

參與公司羽毛球比賽活動方案篇五

活動目的及活動意義:

為了豐富同學們的課余生活讓新成員更快融入集體,提升團隊合作的能力和勇于拼搏向上的精神,在活動中結識朋友、發(fā)現自我,讓同學們感受快樂運動的理念。

活動時間:11月每周星期四晚上7點至九點。

活動場地:深圳大學男體羽毛球館。

主辦單位:深圳大學機電與控制工程學院團委。

承辦單位:深圳大學機電與控制工程學院體育部。

活動對象:機電全院。

二.前期準備。

1、宣傳。

宣傳時間:11月2-6號。

宣傳形式:(1)掃樓。

時間:6號晚上7:00--9:00。

對象:主要大一大二學生,大三盡量涉及。

所做準備:學院宿舍名單、人員20名、傳單800份。

(2)派發(fā)傳單(傳單內容見附錄1)。

規(guī)格。

數量。

單位。

單價(元)。

派發(fā)地點。

備注。

a4。

500。

不知。

機電樓、南區(qū)食堂。

宣傳時間:4號-6號每天中午11點30分至12點30分;下午5點至6點。

注:傳單必須4號前做好。

(3)qq群、飛信宣傳。

四、流程介紹。

時間。

事項。

備注。

場地布置。

2

19:00---21:00。

分場地舉行小擂臺賽等活動(見附錄三),活動完后兌換獎品。

整理場地,收回物資、自我總結。

六.物資準備。

項目。

物品。

單價(元)。

數量。

單位。

小計(元)。

備注。

場地布置。

_展架。

不知。

1

-

用于球館外布置。

活動介紹書。

2

-

懸掛于桌子前。

人員安排表。

5

-

明確分工。

活動進行。

球拍。

10。

-

借給臨時來的同學。

馬甲。

12。

-

工作人員人手一件。

獎品。

1

320。

活動后兌換。

活動用球。

3.5。

16。

228。

規(guī)則介紹書。

7

合計:548元。

七.應急措施:

1.人多可增加各個小游戲,多開雙打場。

2.人少將雙打場換單打場,讓參加活動者呼叫同學過來玩,將空閑的場地用來進行小游戲。

八.注意事項:

1.工作人員做到認真負責,具體事情責任到人。

2.場地負責人需提前訂場,以保證活動順利進行。

3.在活動場地需張貼活動規(guī)則,活動進行場地。

4.在活動前應自己做好準備運動,在活動中如出現受傷,應立即停止活動,選擇使用便藥或送往校醫(yī)院。

5.工作人員提醒同學注意安全,羽毛球運動在后場會有揮拍動作,在路過場地或者進行小游戲時要時刻注意原理后場的界線。

6.借出的拍記得在每次活動結束時收回。

7.活動結束后工作人員全部留下來收拾場地。

8.兌換獎品在每次活動中進行,必需在活動結束前兌換,截止日期11月28號。

九.經費預算。

序號。

名目。

數量。

單價。

總價。

備注。

1

比賽用球。

16。

3.5。

57_4=228。

2

餅干。

1

24。

24_4=96。

3

鉛筆刨。

5

2

10_4=40。

4

筆記本。

5

2

10_4=40。

5

合味道。

5

5

25_4=100。

6

1

40。

40。

7

宣傳單。

1000。

不詳。

8

展架。

1

不詳。

小計。

548。

附錄1。

傳單內容包括:

時間:11月每周四(從11月7號開始的每周四)晚上7點到9點。

地點:南體羽毛球館。

活動簡介:

在7點到9點間隨時可以參加不限到場時間。活動提供球,球拍(數量有限),免費場,飲用水。

活動形式:。

2小游戲(1)羽毛球步法推球撿球扔球(2)趣味問答題。

注:每個活動環(huán)節(jié)設有兌換票,可在活動結束之前自由兌換獎品。

獎品:合味道杯面,餅干,卷筆刀,65yy線。

了解活動以及為活動提供反饋請聯系陳佳銘同學。

附錄二。

日期

訂場。

提前布置。

場地1。

2

3

4

5

6

7

流動人員。

(內含接待人員)。

7

陳佳銘。

陳輝鴻。

侯如意。

陳榮鋒。

林映婷。

郭靖。

魯泰文。

陳佳銘。

陳輝鴻。

王馥荔。

王環(huán)宇。

黃浩霖。

陳佳銘。

陳輝鴻。

王馥荔。

王環(huán)宇。

黃浩霖。

郭靖。

魯泰文。

侯如意。

陳榮鋒。

林映婷。

林楊樺。

陳文震。

14。

陳佳銘。

陳輝鴻。

侯如意。

陳榮鋒。

王馥荔。

王環(huán)宇。

黃浩霖。

侯如意。

陳榮鋒。

陳文震。

林楊樺。

郭靖。

侯如意。

陳榮鋒。

陳文震。

林楊樺。

郭靖。

林映婷。

王馥荔。

陳佳銘。

陳輝鴻。

王環(huán)宇。

黃浩霖。

魯泰文。

21。

陳佳銘。

陳輝鴻。

侯如意。

陳榮鋒。

陳文震。

林楊樺。

郭靖。

陳佳銘。

陳輝鴻。

林映婷。

郭靖。

魯泰文。

陳佳銘。

陳輝鴻。

陳榮鋒。

王環(huán)宇。

黃浩霖。

郭靖。

魯泰文。

王馥荔。

林映婷。

林楊樺。

陳文震。

侯如意。

28。

陳佳銘。

陳輝鴻。

侯如意。

陳榮鋒。

黃浩霖。

魯泰文。

王環(huán)宇。

侯如意。

陳榮鋒。

黃浩霖。

魯泰文。

王環(huán)宇。

侯如意。

林映婷。

林楊樺。

陳輝鴻。

陳文震。

陳佳銘。

陳榮鋒。

王環(huán)宇。

黃浩霖。

王馥荔。

郭靖。

魯泰文。

附錄三。

1.羽毛球小擂臺賽(參與活動者可以根據自身能力選擇不同等級的場地活動)。

活動器材:球,拍,便利貼。

活動場地:男單實力較強1個場實力一般1個場。

女單1個場。

男雙1個場。

女雙1個場。

混雙1個場合計6個場。

安排:一個場一個負責人,負責登記票數和換球,需要幫同學們解決對活動的疑惑。

活動規(guī)則:小擂臺賽:分男單女單男雙女雙混雙。按報名順序排隊參與小擂臺賽,比賽采用11分制規(guī)則。中場不交換場地。小擂臺賽分攻擂和守擂,活動開始前有5個球的試球機會,活動開始第一盤不分攻守擂,第一盤贏的同學作為守擂者繼續(xù)在擂臺上打球,第一盤輸的人可選擇到其他擂臺進行攻擂或選擇在同一擂臺等候下一局。第一盤結束后勝者得1票,輸家沒有票。每位同學至多只能在場上打兩場,守擂者在第二局無論有沒有守住都需要下陣換人。比如剛開始比賽甲方贏則甲得1票并且成為守擂臺者,而乙沒有票數。接下來丙攻擂,若丙攻擂成功則丙得1票并且成為擂主(守擂臺者),而甲沒有票數,且甲需要下陣換下一個攻擂者。若丙攻擂失敗則丙沒有得票且需要下陣。而甲守擂成功可另得1票。但是,此時甲打球已經達到兩局需,要下陣換人。則此時兩邊都需要換人,讓其他同學開始前面的不分攻守的比賽,再按照上述規(guī)則進行。男單實力一般的同學若攻擂守擂都成功,則需要晉級到實力較強的場地繼續(xù)參加男單小擂臺賽或選擇其他場地包括小游戲場地進行活動。若是較高實力的同學在攻擂和守擂都成功的時候則可在此場地繼續(xù)排隊等候進行活動,或者根據自己意愿選擇休息參加小游戲。若攻擂不成功可選擇在此等級繼續(xù)排隊等候活動或到其他場地(包括其他場地的小擂臺賽或者小游戲場地)活動。

注:在活動中如果羽毛球確實壞了,可以向工作人員要求換球,但活動提供羽毛球有限,在規(guī)定的數量更換完了就沒有可以換的球了。

2.小游戲(各個游戲采用先來后到排隊的方式進行)。

(1)羽毛球步法推球撿球扔球(在規(guī)定時間內完成)注:在一個場地的兩邊同時進行。

游戲器材:羽毛球12個,羽毛球場1個。

安排一個場一個負責人,負責登記票數,將球擺放在指定位置,斷定同學在活動中是否完成小游戲,需要示范游戲的玩法。

(2)趣味問答題注:在等候區(qū)進行讓同學們在等候不僅可以在了解羽毛球的基本知識還可以贏得兌換票(問題待定)。

游戲所需物品:問題紙(附有答案)特殊蓋章便利貼。

安排人員:一個區(qū)域一個負責人負責問問題和登記票數地點:等候區(qū)進行。

游戲規(guī)則:一階段在不太長的時間內回答10道有關羽毛球運動的簡單問題。答對8題可以獲得一票,第一階段成功后可以選擇進入第二階段,同樣是在不太長的時間內回答10道有關羽毛球運動的較難問題,答對8題可以另外獲得2票。若挑戰(zhàn)失敗仍可以拿到第一階段的1票。(注:第二階段的問題根據實際情況選擇是否進行,若人多則可以進行,延長時間,在此規(guī)則下都會選擇試一試的心態(tài)。)。

問題(待定)。

注:每個人只能用自己的票去兌換獎品不能夠與他人和湊票數。

機電與控制工程學院第六屆學生會體育部(隊)。

(負責人簽字)。

學生會主席意見:

簽字:

院團委意見:

簽章:

參與公司羽毛球比賽活動方案篇六

湘潭大學第“湘大杯”羽毛球賽是在共青團湘潭大學委員會,湘潭大學體育部的指導下,舉辦的一次針對湘潭大學各個院系羽毛球愛好者的大型羽毛球團體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身,開展豐富多彩的體育活動,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。

為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質;推動羽毛球運動的普及和發(fā)展;倡導強身健體的運動理念,通過活動的開展來豐富學生的校園生活。促進校園文化建設,加強各院之間的交流與合作。

湘潭大學各院系在校學生。

四、活時間。

20xx年11月。

湘潭大學羽毛球館(新體育館)。

法學院、哲學與歷史文化學院、公共管理學院、旅游管理學院、商學院、文學與新聞學院、外國語學院、藝術學院數學與計算科學學院、材料與光電物理學院、化學學院、化工學院、環(huán)境與輕工學院、機械工程學院、計算機與通信工程學院、土木工程與力學學院、能源工程學院、國際交流學院、信息工程學院、興湘學院、職業(yè)技術學院。

指導老師:王卓。

策劃:林榮吉、李科誼。

聯絡:劉舜、鄧富鴻。

器材:陳照華。

裁判:楊苗、易放。

財務:佘佩佩。

場控:姚明。

開幕式:莫煒靜。

后勤:李紅麗。

1、活動策劃與申報:

(1)會長與團支書擬寫策劃書,并將策劃書交與指導老師審核;(2)將策劃書與活動申報表一同交到社聯辦公室及團委審批。

2、活動通知:

(1)聯絡組負責人把活動通知發(fā)信息給各個院系體育部部長及院系羽毛球隊隊長,組建院系代表隊,設計院系代表隊隊服,設計院系宣傳海報;(2)聯絡員負責邀請(邀請函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。

3、前期宣傳工作:

(5)微博宣傳:通過協會的官方微博,實時報道我們的活動進程;

(6)擺點宣傳:在南苑,北苑,金翰林等地進行擺點宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發(fā)宣傳單對大賽進行宣傳。

4、前期準備工作:

(2)督促各個院系代表隊加緊訓練,以提高比賽水平;

(4)進行羽毛球裁判培訓,保證比賽期間有足夠的符合技術要求的裁判;(5)技術部制定比賽賽程,比賽場地及分組方案。

5、開幕式流程:

6、賽時安排:

(3)場控人員安排人員收接計分表,并及時把結果寫到積分榜;(4)每天比賽結束,需要將下一階段的比賽安排通知各個領隊和隊長。

7、閉幕式:

(1)主持人宣講比賽結果。(2)頒獎儀式(3)閉幕詞。

8、活動報道:比賽過程中將邀請各新聞媒體到現場報道及攝影,賽后將比賽中新聞稿,圖片發(fā)送至湘潭大學及周圍各大新聞媒體。

9、賽后宣傳:將活動照片,活動報道整理,擺點進行后期宣傳。

1、此次活動采用以院為單位方式參加。

2、比賽共設有五個項目,分別為:男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

3、參賽選手由各院系選拔,代表各院系所在的院系參加比賽,每院均可報名五項。每項限報一組,每人不得兼報2項。

4、比賽實行小組賽五個項目每個項目為一組,比賽實行三局兩勝淘汰制。

5、比賽賽制:小組循環(huán),晉級八強后單淘汰制。

6、小組分組由各個院系領隊代表。

7、最后五項積分相加評出團體總冠軍、亞軍、季軍,并根據各院表現,精神風貌及比賽組織情況評出風貌獎,組織獎,分別進行獎勵。

1、后勤工作有湘潭大學羽毛球協會組織部負責,包括人員調配、采購用品等。

2、后勤用品包括:飲用水、藥品等。

3、后勤用品由羽毛球協會統(tǒng)一購買、管理、使用。

4、后勤工作還包括協助團委、體育部進行各項通知。

參與公司羽毛球比賽活動方案篇七

三、活動內容。

宗旨;本次策劃舉辦博毅社羽毛球比賽,旨在增加各部門之間的團結,同時提供一個展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強我社團的競爭意識。

時間:待定。

參賽對象:所有博毅社成員。

評委團:博毅家教社秘書處。

嘉賓。

支持發(fā)言人:王瓊。

四:組織流程。

1、組委會名單。

統(tǒng)分。

內務。

2,活動流程。

1)主持人致開幕詞并介紹到場評委,嘉賓以及參賽選手。

2)主持人介紹比賽規(guī)則。

3)比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

4)待所有選手比賽結束后,邀請會長,評為代表上臺發(fā)言,工作人員進行算分。

5)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結果。

6)主席團給獲勝選手頒獎。

7)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手分別留念。

8)工作人員負責好后期工作。

五、經費預算。

水費:20瓶20元。

獎品費;待定。

總計。

六、可行性分析。

1羽毛球是一種很長見的運動,舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。

2此次活動作為優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動之一可以很好得傳播校園文化,創(chuàng)造良好的校園氛圍。

3羽毛球比賽已經舉辦了多屆,舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

4舉辦羽毛球比賽在形式上獨特,容易活躍現場氣氛,同時,可以激發(fā)大家的熱情。

5博毅家教社外聯部有著嚴格的內部組織和管理條例,有實力辦好本次的比賽,在學校的同類社團中產生較大的影響力。

七、后期工作。

1各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。

2把圖片,文字等相關資料及時上傳到網絡上面。

3各個部門召開例會時總結活動并提出工作展望。

4定出下次活動的工作計劃。

附件:1比賽規(guī)則。

比賽采取四輪制。

即每個部門出2人參加比賽,共12人,抽簽為6組,開始比賽,每組的獲勝者繼續(xù)抽簽入圍二組比賽。

獲勝者pk。

2評分細則。

3獎項設置:一等將一名,二等獎一名,三等獎二名。

參與公司羽毛球比賽活動方案篇八

比賽形式:

羽毛球比賽廣泛實踐與大中小型企業(yè),私營企業(yè)以及大學校園,特別是校園研究所內舉辦的羽毛球比賽,更能提升集體的凝聚力,激發(fā)大家的熱情,讓彼此的關系更親近,讓所內的氣氛更和諧,進而使大家在科研上有所作為。

此次比賽是借鑒咱們所四月份成功舉辦羽毛球比賽的基礎上策劃實施的,秉著“全民參加,快樂至上”的原則,此次比賽進行的是多方位、多元化、多視角、的團體比賽,每一項比賽都關乎團體的最終成績。在所內所有人員融洽相處,彼此了解的基礎上,純競技比賽已經不能完全滿足大家需要的刺激性,所以本次比賽添加了趣味比賽的元素,讓比賽更有懸念,更有趣味性,來滿足大家的心理需求。

本次比賽原則是各隊選派選手,分別進行男單、女單、男雙、女雙、混雙、師生對(混雙)各兩場,每場均采用三局兩勝,每局21球。每贏一場積一分。除非在沒有人的情況下,否則不能重復參加比賽。

為了提高本次活動的娛樂性,設趣味活動7項,在每項比賽之間穿插進行。不參加比賽者必須參加趣味活動,余者自愿。趣味活動參加人員由各組自行安排。每項活動優(yōu)勝者個人頒發(fā)獎品。

趣味活動項目:

1.有的放矢。

兩隊,每隊派5名選手(三男兩女),每位選手用羽毛球拍將10個球盡可能多的打入面前5米處放置一個塑料桶。在一分鐘內用拍子把球打到桶里,進球多的隊獲勝。過界擊球者屬于犯規(guī),所擊的球不計入成績。

所需設備:50個羽毛球,1個大的塑料桶,劃界線4米,獎品5份。

所需人才:裁判兩名。

2.楚河漢界。

兩隊,每隊各派5名主力上場比賽,以羽毛球場地內圈為界,踢毽子過網,在每一回合中每隊可以兩次觸毽子機會(分別為不同的人,也可以一腳踢過去)毽子落在對方界內,得分,踢毽子出界,或毽子落地,對方得分。得分方發(fā)球,發(fā)毽子觸網不必重發(fā),不能用手接球,在比賽死球時候,取得裁判同意裁判后可以任意的換人。一共分為三局,每局11個球,三局兩勝制。

所需設備:毽子2個。

所需人才:裁判兩名。

3.禮尚往來。

分兩隊,每隊8人(六男兩女),同時在兩個場地進行比賽,每隊在一個場地兩邊分別安置四個人,以羽毛球場外圈為界,選手必須站在發(fā)球線以后,在網兩邊按順序擊球,從第一個人打球,到最后一個人接球,為一輪,一輪結束后,最后一個人再將球擊回給第一個人,開始下一輪,時間為5分鐘,打的輪數多的隊獲勝。在比賽過程中,陣型可以自己擺,必須按順序接球,如有球落地或者人出界情況,本輪從第一個人發(fā)球重新開始。

所需設備:羽毛球2個,獎品8份。

所需人才:裁判四名。

4.隔河傳物。

分兩隊,每隊5人(四男一女),4個人不斷的發(fā)球,每人10個球,另一個人在10米遠的地方用一個紙簍接球(可移動)。用兩條線限定雙方距離,接、發(fā)球方都須站在線后(腳不過線,身體探過不犯規(guī))。如果有越界情況,本球不計入總成績。規(guī)定時間為5分鐘,最后紙簍里面球多方獲勝。

所需設備:紙簍2個,羽毛球40個,獎品5份。

所需人才:裁判兩名。

5.假手羽毛球。

每隊派六個人分別參男雙,女雙,混雙的比賽,慣用右手的改左手拿拍子,慣用左手的改右手拿拍子,能左右開弓的不參加,每小組比賽一局定勝負,為11個球,最后大比分領先者獲勝。正常羽毛球雙打規(guī)則比賽。

所需設備:羽毛球2個,獎品6份。

所需人才:裁判兩名。

6.聚寶盆。

每隊10人(至少兩名女生參加),2人一小組,接力賽形式,兩人在起點用頭夾氣球走到終點,將氣球準確的放進桶中,再跑回起點,下一組選手才可以出發(fā),中途氣球掉落要從起點重新開始,直到最后一組選手返回起點時,計時結束,用時少的隊伍獲勝。

所需設備:氣球若干,大桶1個,獎品10份。

所需人才:裁判兩名。

7.環(huán)環(huán)相扣。

分兩隊,每隊10人,在賽場設置10個障礙物,障礙物每邊站5個人,進行接力賽,每個隊員都要拿著羽毛球拍托著乒乓球穿插著走過障礙物,最后用時間短的隊伍獲勝。在交接時用手將球放好再繼續(xù)比賽,如果中途有選手碰到障礙物或者球落地的情況,此選手回到起點重新開始。

所需設備:障礙物10個,乒乓球1個,獎品10份。

所需人才:裁判兩名。

此次比賽有人員參加項目次數的限定,所以對排兵布陣有很高的要求,所有比賽兩隊負責人負責協調本隊的報名情況,于比賽前一個工作日提交到組委會(華博),名單一旦確定,只有在雙方都同意的情況下在可以更改,請謹慎布陣。

本次比賽的賽程安排為:

熱身結束后,正式開始本次比賽。

1、男單比賽開始,出裁判四名。

2、趣味比賽1。

3、女單比賽開始,出裁判四名。

4、趣味比賽2。

5、師生混雙比賽,出裁判四名。

6、趣味比賽3。

7、男雙比賽開始,出裁判四名。

8、趣味比賽4。

9、女雙比賽開始,出裁判四名。

10、趣味比賽5。

11、混雙比賽開始,出裁判四名。

12、趣味比賽6。

13、趣味比賽7。

預算:場地費400元,羽毛球250元,團體冠軍獎品500元,團體亞軍375元,趣味比賽獎品50份,大約300元,大桶一個,紙簍兩個,線4米,障礙物10個可在所內征集。預算共計1825元。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

參與公司羽毛球比賽活動方案篇九

為豐富公司員工業(yè)余生活,養(yǎng)成體育鍛煉好習慣,形成良好體育氛圍,增進員工感情,提升主人翁意識,公司決定舉辦激情綻放,‘羽’您共享羽毛球比賽活動。

待定。

團體對抗賽。

公司全體員工。

以部門為單位報名。

1、以部門(公司或項目部)為單位,每個單位組建一支隊伍,每支隊伍含單打一人(不分男女)、雙打兩隊(不分男女雙、混雙),隊員可重復參賽。

2、參賽隊伍編為a、b兩組,首先按照分組單循環(huán)賽制,分別進行循環(huán)比賽,取小組頭兩名進入復賽;進入復賽的隊伍實行淘汰賽制,a1對陣b2,a2對陣b1,獲勝隊伍進入決賽,最終決出冠、亞軍,不決出其余名次。

3、分組及賽程根據參賽隊伍報名、抽簽分組而制定。

4、每場比賽采取三局兩勝制。第一局為單打,第二、三局均為雙打。

5、每局比賽均由抽簽決定率先發(fā)球方。

6、每球得分制,率先得到11分的.一方贏得當局比賽。

7、在每局打到10平時,由凈勝2分得一方獲勝;如打到14平,由率先拿到15分的一方獲勝。

8、兩局比賽之間的休息時間為1分鐘。

1、請各位員工充分安排業(yè)余時間,多鍛煉、多練習。

2、比賽賽程詳見報名后的賽程安排表。

3、比賽服、比賽器具均由公司提供。

4、如因故不能按時參賽,則按棄權處理。

2、9月5日13:00進行分組抽簽,各單位派代表或委托人準時參加;9月6日公布比賽分組及賽程表。

冠軍:價值3500元獎金或等值物品。

亞軍:價值2500元獎金或等值物品。

參與獎:價值1500元獎金或等值物品。

參與公司羽毛球比賽活動方案篇十

我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,以及我國在國際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此,大眾化的體育運動在我國普遍開展,尤其是大學生的體育生活更為精彩!

1、提高同學們對運動的熱情

2、增強同學們對羽毛球知識的了解

3、鍛煉同學們的身體

4、增進同學們之間的認識和了解

xx數學與應用數學2班全體同學

活動時間:xx年4月6日午時(待定)

活動地點:南門羽毛球場(待定)

班級羽毛球男女混雙打

賽前準備

1,活動當日前確定場地并購買羽毛球,獎品,準備好球拍。

2,準備適當的應急用品,如創(chuàng)可貼等,以防處理突發(fā)傷害。

3,賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動,要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

4,比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“a”--“b”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取,其中a表示自我的小組號,b表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。

比賽流程

1,比賽分兩場同時進行,每場陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2,第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。

3,比賽具體規(guī)則詳見《xx數學與應用數學班級羽毛球比賽規(guī)則》。

4,比賽結束后頒發(fā)一,二,三等獎獎品與獎狀。

賽后安排

1,全體同學合影留念。

2,安排人員打掃場地衛(wèi)生。

1.參加活動的同學要著裝得體,禮貌比賽,愛惜場地設施及比賽道具。

2.要求每位同學必須準時到場,如遇特殊情景,及時到組織部登記,以便比賽順利進行,各部門默契配合,相互協助。

參與公司羽毛球比賽活動方案篇十一

為給中外大學生提供一個交流羽毛球技術的`平臺,充分展現自我風采,為促進同學們之間的交流和互動,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優(yōu)良品質,豐富同學們的課余生活,更為了加深中外大學生之間的友誼,特舉辦此次羽毛球賽。

新疆師范大學體育館

國際文化交流學院對外漢語系中外學生

參與公司羽毛球比賽活動方案篇十二

隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球運動的`發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

1、激發(fā)全校同學的羽毛球熱情。

2、推動校園羽毛球運動的發(fā)展。

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。

4、豐富大學生活。

20xx年10月08日。

常州大學體育館。

常州大學社團聯合會。

承辦單位:常州大學羽毛球協會。

大一新會員及所有大一新生。

(一)活動前期準備。

1、活動宣傳:社聯制作海報張貼于公告欄。

2、場地借用:向常州大學體育部或后勤部借用。

3、選拔運動員~裁判人員。

選拔運動員:

報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元。

短信報名:姓名+參賽項目。

分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。

裁判員有裁判部負責,有“省運會金牌裁判隊”裁判。

4、運動器材的準備。

羽協僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備。

(二)比賽規(guī)則)。

采用最新國際比賽規(guī)則。

(三)活動流程。

比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙。

1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環(huán)比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到決出名次。

2、頒獎:所有比賽結束后為獲獎者頒發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)。

(一)人力資源。

(二)物力資源。

場地費用=報名人數x元進場費,約70人參加70x=140元(具體場地待定)。

羽毛球:352桶420元獎品費用90(包括獎狀)。

預計非會員參賽15人15=75元。

總計經費:575元。

裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判。

技術部:負責場務及賽程安排。

骨干:負責協調相關資源,保持賽事井然有序。

秘書部:負責記錄比分、積分、名次。

參與公司羽毛球比賽活動方案篇十三

緩解幼兒園教職工工作的壓力,豐富幼兒教師的.生活,提高幼兒教師的身體素質,培養(yǎng)團結合作、頑強進取的進取精神,致力于為教師打造更好的互相交流互相學習的平臺,從而為幼兒園的發(fā)展貢獻更多的力量,我們將本著友誼第一,比賽第二,不重結果,重在參與的原則,開展了幼兒園羽毛球比賽。

x幼兒園。

x幼兒園全體教職工。

x月x日。

x公園羽毛球館。

男子單打,女子單打、混合雙打。

預賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制。

1、各個幼兒園選報15名參賽選手,男子單打至少6名,女子單打至少6名,混合雙打至少2組。

2、參賽采取抽簽形式,所有比賽項目均實行單場淘汰賽制。

3、球拍、羽毛球由x公園統(tǒng)一提供,每位比賽選手參賽當日自行著運動服、運動鞋到場。

4、友誼第一,比賽第二。

九、比賽方法

1、比賽順序:預賽隨機分成4組進行單場淘汰賽,每組選出2名參賽者進入決賽,決賽抽簽進行淘汰賽。

2、預賽采用單場淘汰制(三局兩勝),失敗一場即遭淘汰。

3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝),失敗一場即遭淘汰。

4、每個項目的預賽選出8名選手參加決賽,決出冠軍、亞軍、季軍。

5、比賽采用中國羽毛球協會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》,裁判由主辦單位聘任。

參與公司羽毛球比賽活動方案篇十四

提升居民身體素質,豐富居民日常生活,提供居民交流互動平臺,增加居民幸福指數,促進和諧社區(qū)發(fā)展。

1、選手分為男/女子組,分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。

2、分組賽:抽簽分組,11分制單局淘汰賽。

3、循環(huán)賽:淘汰賽勝出選手進入循環(huán)賽,循環(huán)賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次,得分相同則加賽爭奪相應名次。

20xx年x月x日19:00,淘汰賽。

20xx年x月x日19:00,循環(huán)賽。

開幕——淘汰賽——循環(huán)賽——頒獎——閉幕。

x縣x中學體育館。

1.“xx”app網絡報名。

2.電話報名(xxx)。

3.現場報名(xx社區(qū)服務大廳)。

第一名:二位,價值300元禮品。

第二名:二位,價值200元禮品。

第三名:二位,價值100元禮品。

紀念獎:若干。

x中學:

1、提供4個完整的羽毛球賽場。

2、設置比賽區(qū)和觀眾區(qū)。

3、調試體育館廣播系統(tǒng)。

4、安排4名比賽裁判。

參與公司羽毛球比賽活動方案篇十五

定于xx年12月7、8、9下午5:00在學校體藝館三樓進行。

在全校范圍內組成高中工會組隊、初中工會組隊、綜合工會組隊三隊參加。

1、跨初、高中組任教的參賽運動員參加高中組比賽;

2、跨綜合組和高中組(初中組)的參賽運動員參加其任教組別的`比賽;

3、運動員參加比賽場次不受限制。

1、三隊進行單循環(huán)比賽;

2、每輪比賽依次進行男單、女單、男雙、女雙、混雙共5場比賽;

3、每場比賽采用21分三局兩勝制;

1、每輪比賽勝一輪得2分,負一輪得1分,棄權得0分;

2、如遇三隊積分相同,則看勝場得失率。如再相同,則看局分得失率。

參與公司羽毛球比賽活動方案篇十六

增進教師之間的交換,豐富學校的.文體活動,給大家修建一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,特舉行這次羽毛球比賽。

組委會主任:

組委會副主任:

組委會成員:

以年級組為單位,人數不受限制

20__年10月14日至18日

學校操場

1.比賽項目:男單、女單

2.獎項及獎品設置:女子評出前8名

男子評出前8名

1.比賽基本采用國際最新羽毛球比賽規(guī)則。

2.比賽采取淘汰賽,三局二勝決出勝敗,11分制。

3.裁判設置:體育組老師

1.賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。

2.講文明、講禮貌。

3.在比賽規(guī)定時間前到達場地。

請年級組長到彭老師處報名,截止日10月11日(周五)

__中心小學

20__年10月

參與公司羽毛球比賽活動方案篇十七

山東中醫(yī)藥大學體育館。

1.報名十月下旬。

2.比賽十一月上旬。

全體在校學生。

男子單打女子單打混合雙打。

1.遞交申請書。

2.待批準后,進行宣傳(海報宣傳為主,由宣調部負責)。

3.報名分組(由于場地費過高,且羽毛球損耗量大,對非會員收必須費用)。

4.正式比賽。

5.比賽結束后開總作總結會議。

1.工作人員提前整理場地,并有負責人安排裁判員。

2.參賽者提前15分鐘入場,聽工作人員的`安排。

3.比賽開始后,裁判員負責執(zhí)裁,并簡單向參賽者介紹比賽規(guī)則。

4.比賽結束后,工作人員負責整理場地。

5.堆比賽結果進行整理,并張貼喜報。

1.選手需提前15分鐘到體育館,憑簽入場。

2.場館內要持續(xù)好良好秩序。

3.裁判員務必秉承公平·公正的原則,做到友誼第一,比賽第二。

4.參賽選手需聽從裁判的判罰。

單打{男,女}:一等獎三名二等獎五名三等獎八名。

混雙:一等獎三組二等獎五組三等獎八組。

包館費用預計:500元。

參與公司羽毛球比賽活動方案篇十八

為促進和諧校園建設,豐富我校廣大教職工的`業(yè)余文化生活,加強教職工的身體素質。決定組織第二屆崧澤學校教工羽毛球比賽。

二、組織部門:崧澤學校工會、崧澤學校青少年體育俱樂部

三、比賽時間:20xx年4月-5月(具體賽程安排另行通知)

四、比賽地點:學校體育館

五、比賽項目:團體賽

六、報名辦法:以工會小組為單位,共設一至九年級組、綜合組、行政組、后勤組等十二個隊。每隊3人。(其中至少一名女性,如有特殊情況可在其他組外借,但一個人只能代表一個參賽隊)

七、比賽規(guī)定:

1、比賽規(guī)則參照最新羽毛球比賽規(guī)則;

2、每場團體賽采用五盤三勝制,每盤三局兩勝,每局11分直接得分制。當雙方打至10平后,一方須領先2分方為勝;當雙方打至14平后,領先取得15分的一方為勝。

3、比賽分為2個階段:第一階段為小組團體賽,共分4個小組,每組3個隊伍,進行單循環(huán)賽,每組前2名進入下一階段賽事;第二階段為淘汰賽,小組第一名與小組第二名進行交叉淘汰賽。

4、比賽各隊(運動員)應提前30分鐘到賽場,賽前15分鐘雙方提交運動員出場名單(一式三份),開賽后,運動員遲到超過10分鐘按自動棄權處理,則該項比賽判對方勝。

5、在比賽進行中,各參賽運動員應發(fā)揚友誼比賽、尊重對手的高尚風格,同時尊重裁判員的裁決,如有錯誤出現,按照程序向裁判長反映解決,杜絕不文明情況和不良舉止出現。

八、未盡事宜,另行通知

參與公司羽毛球比賽活動方案篇十九

增進教師之間的'交換,豐富學校的文體活動,給大家修建一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,特舉行這次羽毛球比賽。

組委會主任:

組委會副主任:

組委會成員:

以年級組為單位,人數不受限制。

20xx年10月14日至18日。

學校操場。

1.比賽項目:男單、女單。

2.獎項及獎品設置:女子評出前8名。

男子評出前8名。

2.比賽采取淘汰賽,三局二勝決出勝敗,11分制。

3.裁判設置:體育組老師。

1.賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。

2.講文明、講禮貌。

3.在比賽規(guī)定時間前到達場地。

請年級組長到彭老師處報名,截止日10月11日(周五)。

您可能關注的文檔