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公司羽毛球比賽活動方案(專業(yè)22篇)
  • 時間:2024-04-11 21:48:02
  • 小編:靈魂曲
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方案的制定、執(zhí)行和總結(jié)是一個循環(huán)往復(fù)的過程,它需要我們不斷學(xué)習(xí)、提升和創(chuàng)新。只有不斷完善和改進方案,我們才能更好地解決問題,實現(xiàn)目標,為個人和組織的發(fā)展貢獻力量
合同是保障各方權(quán)益的法律工具,具有法律約束力。編寫合同時,應(yīng)根據(jù)雙方需求和利益權(quán)衡,確保合同的平衡性。以下是一些有關(guān)合同風(fēng)險和風(fēng)險管理的經(jīng)驗分享,希望能對您的決
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報告的寫作應(yīng)該遵循邏輯結(jié)構(gòu),條理清晰,語言簡練,便于讀者理解和獲取信息。在撰寫報告之前,要對所要研究的話題進行充分的背景了解和資料收集。制定一個合理的撰寫計劃和
報告的寫作過程需要充分的調(diào)研和信息收集,確保信息的準確性和完整性。在報告的結(jié)構(gòu)上,應(yīng)該合理安排各個部分的順序和內(nèi)容,使之能夠自然流暢地展開。通過閱讀以下的報告范
報告的撰寫有助于培養(yǎng)我們的邏輯思維和表達能力。在寫報告之前,首先需要明確報告的目的和受眾,以便根據(jù)實際需要選擇合適的信息和呈現(xiàn)方式。通過閱讀這些報告范文,我們可
寫報告可以幫助我們加深對工作內(nèi)容的理解和思考。報告的結(jié)構(gòu)要合理,各個部分之間要有明確的邏輯關(guān)系,不可出現(xiàn)信息的重復(fù)或遺漏。如果你想深入了解某個特定主題的報告,可
提醒自己及時總結(jié),可以幫助我們形成積極的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。要寫好一篇總結(jié),我們需要理清邏輯思路,突出重點,避免冗長和重復(fù)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望可以給大家
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方案的實施和執(zhí)行也是非常關(guān)鍵的,我們需要有效地組織和管理資源,確保方案的順利進行。需要充分研究和分析不同的方案選擇,找出最適合的那一個。方案范文可以為我們提供一
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方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標過程中所采取的具體步驟或行動計劃。方案的制定需要綜合考慮各種因素,不能片面和局限于某一方面。小編為大家精選了一些總結(jié)范文,可以從中汲取
人生就像一本書,每個階段都需要總結(jié)和回顧。如何通過總結(jié)突出自己的個人特色和亮點?總結(jié)范文可以給我們提供一些寫作思路和參考案例。員工入職擔保書的重要性篇一一、被擔
總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和成果進行回顧和總結(jié),對于我們的發(fā)展和成長具有重要的意義。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)的合理性和條理性,避免內(nèi)容的散亂和重復(fù)。請大家積極參考總結(jié)
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,為自己的成長制定合理的目標和計劃??梢越柚鷪D表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等工具來展示總結(jié)的內(nèi)容。請大家跟隨小編一起閱讀下面這篇精選的總結(jié)范
總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和成果進行概括的一種重要方式。在總結(jié)中使用準確而恰如其分的語言,以便讓讀者更容易理解和接受你的觀點。感謝小編為我們提供了這些優(yōu)秀的總結(jié)
經(jīng)過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題的核心原因,并找到解決問題的有效方法和策略。為了寫一篇完美的總結(jié),我們需要先理清自己的思路和觀點。在這里分享一篇總結(jié)經(jīng)驗,希望能給大家
總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)進行概括和總結(jié)的重要手段。在寫總結(jié)之前,我們可以回顧一下自己的工作或?qū)W習(xí)過程,找出其中的亮點和不足。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗,
總結(jié)能夠幫助我們提高工作效率和學(xué)習(xí)效果。使用簡潔明了的語言,避免廢話和冗長的句子,提高總結(jié)的閱讀效果。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能幫助大家寫
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對所學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的成果進行歸納和總結(jié)的一種重要方式。其次,在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。小編為大家整理了一些旅行的攻略
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探索是發(fā)現(xiàn)未知領(lǐng)域、解決問題的重要途徑??偨Y(jié)應(yīng)該突出主要的問題和亮點,不要涉及太多次要的細節(jié)。10.希望通過這些總結(jié)范文的分享,能夠激發(fā)大家寫作總結(jié)的靈感和動力
通過總結(jié),我們可以將過去的經(jīng)驗應(yīng)用到未來的工作和學(xué)習(xí)中,提高效率和質(zhì)量。寫總結(jié)時,可以結(jié)合自己的體驗和感受,突出個人成長和收獲。以下是一些歷史事件的總結(jié)和評價。
通過總結(jié),我們可以深入思考并從中得到啟發(fā),提高自己的思維能力。寫總結(jié)時,我們還可以請教他人的意見和建議,以獲得更多的反饋和改進。下列是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能
寫作是培養(yǎng)思維能力和提升綜合素質(zhì)的有效途徑,我們可以通過不斷練習(xí)和反思來提高自己的寫作水平??偨Y(jié)的語言要簡潔明了,重點突出,避免冗長和啰嗦的表達方式。接下來是一
通過寫心得體會,我們可以反思自己的不足和失誤,從而避免重蹈覆轍,不斷進步。編寫心得體會時,可以參考一些經(jīng)典范文或者相關(guān)書籍,豐富自己的語言表達。通過閱讀這些心得
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總結(jié)是在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程中必不可少的一環(huán)。總結(jié)的目的在于歸納和概括,要注意言簡意賅,不偏離主題。通過以下總結(jié)范文的閱讀,相信大家會對總結(jié)的寫作有更深入的了解
演講稿需要充分準備和徹底研究,以保證演講者在演講過程中能夠自信、流利地表達自己的觀點。在撰寫演講稿之前,要進行充分的資料搜集和主題的深入思考。以下是一些精心挑選
演講稿是演講者在特定場合中用來演講的文字材料。在演講過程中,演講者要注重語速、語調(diào)、肢體語言等方面的控制,以增強演講的口頭表達能力。以下是小編為大家收集的演講稿
通過寫心得體會,可以讓我們更好地認識自己,提高自我認知能力。寫心得體會時要注意言之有物,不空洞和廢話連篇。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望可以幫助到大家
總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài),提高自我調(diào)控能力。在總結(jié)中,我們可以適當引用一些名人名言或經(jīng)典案例來加深效果。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以提升自
總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,通過總結(jié)可以加深對知識的理解和記憶。在寫總結(jié)時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,但要結(jié)合自己的實際情況進行分析和總結(jié)。小編為大家整理了一些優(yōu)
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通過總結(jié),我們可以更好地認識自己,提高自我反省和成長的能力。合理運用段落過渡詞,使總結(jié)更具連貫性。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書
總結(jié)是一面鏡子,能夠讓我們看到自己的不足,并督促自己做出改進。如何提高思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神是我們不斷進步的動力??偨Y(jié)是成長的一種方式,借此可以反思自己的不足之
在工作、學(xué)習(xí)或生活中,總結(jié)心得體會可以幫助我們成長和進步。心得體會的寫作需要注意哪些方面,讓我們一起來看看。3.現(xiàn)在,為大家整理了一些關(guān)于心得體會的精選范文,希
總結(jié)需要客觀、準確地記錄和評價自己的工作、學(xué)習(xí)或生活,以便更好地推動個人進步。要寫一篇較為完美的總結(jié),需要充分發(fā)揮自己的思考和分析能力,提出有深度和見解的觀點。
通過總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來的目標和計劃。為了寫一篇完美的總結(jié),我們需要先梳理思路,明確總結(jié)的目標和重點。接下來,我將給大家介紹一些寫總結(jié)時常用的表達方式和
總結(jié)是一種檢視和評估自己所取得成績的方式,可以讓我們不斷進步??偨Y(jié)的寫作要遵循邏輯順序,按照問題的重要性進行排列,并進行適當?shù)臄U展和論證。這些范文展示了作者對自
計劃包括長期計劃、中期計劃和短期計劃,每一個都有其具體的應(yīng)用場景和目標。一個完美的計劃需要我們持續(xù)地進行評估和調(diào)整,以確保其有效性和可持續(xù)性。讓我們一起來看看一
總結(jié)是一種自我反省的過程,可以幫助我們擺正心態(tài),找到改進的方向。在寫總結(jié)的過程中,我們要注重邏輯性,要讓大家清晰地理解我們的觀點和結(jié)論。在這里,小編為大家準備了
寫總結(jié)是一個思想整理和反思的過程,可以讓我們更加成熟和進步。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的主題和目標,避免主題雜亂無章??偨Y(jié)范文的閱讀可以幫助我們培養(yǎng)寫總結(jié)的能力
控煙工作計劃:
2024-04-11
計劃是為了達到某個預(yù)定目標而制定的詳細行動方案。不斷反思和調(diào)整計劃,根據(jù)實際情況進行靈活的變更和改進。理想的計劃應(yīng)該能夠提供明確的目標和期望結(jié)果??責煿ぷ饔媱?
計劃可以幫助我們理清頭緒,制定優(yōu)先級,做到事無巨細、事事有著落。一個好的計劃應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性,考慮到各種可能的因素和變數(shù)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的計劃
計劃不僅僅是對時間的安排,還包括對資源、人力和資金等的合理配置和分配。編寫計劃之前,首先需要明確目標是什么。接下來,讓我們一起來看看一份完美計劃的要素和特點,準
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報告需要準備充分,包括搜集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)、準備演講稿或幻燈片等。在寫報告之前,可以通過查閱相關(guān)資料和文獻來積累必要的知識儲備。在閱讀這些范文時,可以注意一些優(yōu)秀
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總結(jié)是一種思考和梳理的過程,通過它我們能夠更好地認識自己。綜合評價個人學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點和不足,可以幫助我們寫出一篇較為完美的總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)
歷史是對過去事件的研究和記錄,可以使我們了解人類文明的發(fā)展和演變。在總結(jié)的過程中,我們可以通過對自己的評價和反思,找到提升自己的方法和途徑。在這里,小編為大家準
總結(jié)是對自己付出的一種回報,也是對自己成長的見證。寫總結(jié)時,我們還應(yīng)該注意語言的流暢性和條理性,使讀者能夠更容易理解和接受。小編精心挑選了一些總結(jié)范文,供大家參
總結(jié)是我們進一步提高自己的重要手段和方法之一。在寫一篇完美的總結(jié)之前,我們首先要明確總結(jié)的目的,以及需要總結(jié)的內(nèi)容。接下來是一些總結(jié)寫作的范文,大家可以借鑒一下
一個明確的計劃能夠讓我們有針對性地去完成任務(wù),避免盲目行動。9.制定計劃時要注意平衡,不要過分追求完美,要合理安排時間和精力。計劃是對未來時間內(nèi)所要完成的任務(wù)和
自然界是一個獨特而復(fù)雜的系統(tǒng),包含了無數(shù)種類的物種和自然現(xiàn)象。在寫總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該盡量避免復(fù)制原文的內(nèi)容,注意自己的表述方式。以下是小編為大家整理的散文摘
總結(jié)是我們不斷進步的基礎(chǔ),讓我們對過去的經(jīng)驗進行反思和總結(jié)。總結(jié)可以采用概括和歸納的方式表達??偨Y(jié)是一種思考的結(jié)果,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識。在寫總結(jié)
時間管理是提高工作效率的關(guān)鍵,我們需要對自己的時間進行總結(jié)和規(guī)劃。寫總結(jié)時要注意語言流暢,段落轉(zhuǎn)接自然,使讀者能夠輕松理解我們的觀點和結(jié)論。通過閱讀這些總結(jié)范文
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總結(jié)需要結(jié)合實際情況,不泛泛而談,體現(xiàn)真實情況和實際收獲。在寫總結(jié)時,我們要注意排除無關(guān)信息,突出重點,使總結(jié)更具有針對性和可讀性。如果你正在寫總結(jié),以下是一些
時間是一把利劍,能夠斬斷懶惰和拖延的束縛。在總結(jié)中,我們應(yīng)該避免使用模棱兩可的詞語和表達,以確保觀點的清晰和準確。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的內(nèi)容,對于我們的學(xué)
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和成果進行總結(jié)和總結(jié)的一種方法,有助于我們認識到自己的優(yōu)點和不足。在寫總結(jié)之前,我們可以先回顧自己在這段時間內(nèi)取得的成績和經(jīng)驗,并對
報告的內(nèi)容應(yīng)該準確、客觀、有條理,避免主觀臆斷和模糊表述。寫報告時,要確保內(nèi)容充實且有邏輯性,避免空洞和冗長的陳述。讀完報告范文后,我們可以對自己的報告寫作有更
總結(jié)是一種反思和思考的過程,對我們的學(xué)習(xí)和成長非常重要。在寫總結(jié)時要注意用詞的精準和恰當,避免模糊和空洞的表達。以下是一些團隊合作的經(jīng)驗總結(jié),歡迎大家一起學(xué)習(xí)進
總結(jié)是我們對自己在某個時間段內(nèi)的表現(xiàn)進行概括和總結(jié)的重要方式。在寫總結(jié)時,我們還可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文和方法,不斷提升自己的寫作水平。下面是一份總結(jié)的實例,
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總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。寫總結(jié)時,要有具體的例子和數(shù)據(jù)支撐,可以更有說服力和可信度。如果你正在
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中的進步和不足。總結(jié)的語言要簡練明確,避免冗長和廢話,突出主題和核心內(nèi)容。參考這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解寫總結(jié)的技巧
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演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,避免使用過于復(fù)雜的詞匯和句子。在撰寫演講稿時,需要注意語言的流暢性和連貫性,避免出現(xiàn)過多的修飾詞和句式。這些優(yōu)秀演講稿不僅內(nèi)容豐富,而
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總結(jié)能幫助我們從過去的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯誤。怎樣寫一篇簡潔明了的感謝信?以下是一些相關(guān)學(xué)術(shù)論文的摘要,可以深入了解該領(lǐng)域的研究成果。學(xué)生會員辭職篇一
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一個成功的方案,可以帶來積極的效果和長遠的影響。制定方案時應(yīng)當考慮各方利益,確保能夠得到他們的支持。在制定方案時,我們可以參考這些范文來提高我們的能力。工作人員
方案的制定還需要預(yù)測和規(guī)避可能出現(xiàn)的風(fēng)險,以保證項目的順利進行。方案的可行性和效果需要充分的風(fēng)險評估和控制措施。如果你正在制定方案,可以參考以下范文,希望能給你
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公司羽毛球比賽活動方案(專業(yè)22篇)
2024-04-11 21:48:02    小編:靈魂曲

有一個明確的方案可以提高工作效率,減少不必要的困擾。方案的制定應(yīng)該注重可操作性和可持續(xù)性,以便在實施過程中更加順利和有效。在閱讀這些范文時,大家可以注意其中的亮點和創(chuàng)新之處,嘗試將其應(yīng)用到自己的方案中。

公司羽毛球比賽活動方案篇一

每班領(lǐng)隊一人(輔導(dǎo)員)隊員3名(1個女生2個個男生)

學(xué)院體育館

比賽羽毛球由學(xué)校提供,球拍可自帶。

xx年3月13日――3月19日每晚7:00――9:00在教學(xué)樓2棟員工休息室報名。

1、每個班的五個隊員中必須有一名是女生,沒有女生的班級從其他班邀請。

2、每個班交納100元保證金,賽后退還。并且簽署紀律承諾書。如在比賽中班級中有出現(xiàn)不文明的行為將酌情扣除保證金。

3、每個班最多報兩支比賽隊伍,按報名先后分為該班的a隊和b隊。

比賽規(guī)則:比賽中采取以班級為單位,3局2勝制。每班3人中首先由a班女生對b班女生。每班的男生則采取隨機抽取號碼,而確定比賽對手。單打比賽中為3局2勝。

比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并且簽字。

在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并且判對方球隊以3:0處理。

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、女子單打11分為一局,先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝。

1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球,發(fā)兩個球后交換發(fā)球權(quán),由對方發(fā)2球后再交換,直至比賽結(jié)束。

2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。

3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

1、第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽、如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

2、在比賽中,如選手未按規(guī)則規(guī)定,按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分數(shù)有效,并且繼續(xù)進行比賽。

(一)合法的發(fā)球

有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。

1、發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2、一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3、在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4、發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須,另外發(fā)球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5,發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例 ):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。,左區(qū)反之。

(二)合法的接發(fā)球。

1、接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并且開始接發(fā)球,否則屬違例。

2、接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

單打:

1、發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2、發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。

1、發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球

2、發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3、當接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4、在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5、除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

6、在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

(一) 一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但是有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時,裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數(shù)有效,比賽恢復(fù)時從該分數(shù)起算。

(二) 下列3種情況發(fā)生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1、運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;

3、運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

1、比賽中,球拍未擊中球。

2、發(fā)球時,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

3、比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

4、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5、比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方,而是過網(wǎng)擊球。

7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并且落在界外。

11、阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

每班在報名時許交納100元保證金領(lǐng)取存根,比賽后憑存根領(lǐng)取保證金。并且在報名時簽署比賽隊伍紀律承諾書。

在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金:

2、運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發(fā)生暴力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。

4、比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進程或未經(jīng)裁判許可進入比賽場地將扣除其班上的紀律保證金20元,情節(jié)嚴重者將扣除50元紀律保證金,并請出球場。

本次比賽一等獎隊伍 獎金 300

二等獎隊伍 獎金 200

三等將隊伍 獎金 100

并設(shè)男子、女子優(yōu)秀運動員各一名 獎金50

本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補貼。

公司羽毛球比賽活動方案篇二

為了豐富員工的業(yè)余生活,培養(yǎng)員工團隊精神,增強員工凝聚力,促進員工之間友誼,營造一個自信、陽光、充滿激情、永不服輸?shù)钠髽I(yè)氛圍,展示員工青春活力。特舉辦本屆羽毛球比賽。

一、活動名稱:

二、活動口號:

團結(jié)、奮進、拼搏。

三、活動宗旨:

友誼第一比賽第二。

四、活動地點:

綠寶體育館。

五、活動時間:

擬20_年3月22、23日舉行,具體時間另行通知。

六、參賽對象:

公司全體員工。

七、活動形式:

1、比賽項目:男單、女單、混雙。

2、本次比賽分預(yù)選賽、半決賽、決賽三部分。

預(yù)選賽:男單、女單、混雙根據(jù)抽簽決定對賽場次,實行單淘汰賽制(3局2勝),每局11分,采用每球得分制。男單、女單、混雙各通過預(yù)選賽淘汰至6組選手進入半決賽。

半決賽:男單、女單、混雙根據(jù)抽簽決定比賽隊伍分組,實行組內(nèi)循環(huán)汰賽制(3局2勝),每局11分,采用每球得分制,單場獲勝隊伍積2分,負1分,棄權(quán)0分,兩組排名第二的隊伍與對方隊伍排名第一的隊伍對戰(zhàn),最終獲勝的兩支隊伍進入決賽。

決賽:男單、女單、混雙勝出的兩隊決賽,實行積分賽制(3局2勝),每局21分,采用每球得分制。決出冠亞軍。

3、比賽日程:

3月22日(預(yù)選賽和半決賽)。

10:30本次比賽開幕,領(lǐng)導(dǎo)致辭。

10:30-10:40預(yù)選賽開始,在ab兩塊場地同時進行。15分鐘一場,比賽4小時,共進行30場,男單、女單、混雙各通過預(yù)選賽淘汰至6組選手進入半決賽。

3月23日(決賽)。

八、比賽要求。

1、比賽必須堅持友誼第一、比賽第二原則,裁判必須嚴格公正執(zhí)法;比賽雙方隊員必須服從裁判的一切判罰,不得攻擊、干擾裁判;不得打假球,攻擊對方球員;如有上列情況者,視情節(jié)嚴重程度給球員乃至球隊予以處罰。

2、要求裁判和隊員提前半小時到達比賽場地熱身、以保證球員安全。

九、獎勵方法:

1、男單:冠軍1名;亞軍1名;。

2、女單:冠軍1名;亞軍1名;。

3、男雙:冠軍1名;亞軍1名;。

4、女雙:冠軍1名;亞軍1名;。

5、混雙:冠軍1名;亞軍1名;。

十、比賽經(jīng)費。

1、場地費用:規(guī)劃場地所需器材如石灰等內(nèi)部解決。

2、獎品費用:

十一、人員安排。

1、裁判:每場1人。共2名。

2、記錄臺:一人負責記分和記錄犯規(guī)次數(shù);一名人負責翻分數(shù)牌和計時;共4名。

公司羽毛球比賽活動方案篇三

為豐富公司員工業(yè)余生活,養(yǎng)成體育鍛煉好習(xí)慣,形成良好體育氛圍,增進員工感情,提升主人翁意識,公司決定舉辦激情綻放,‘羽’您共享羽毛球比賽活動。

待定。

團體對抗賽。

公司全體員工。

以部門為單位報名。

1、以部門(公司或項目部)為單位,每個單位組建一支隊伍,每支隊伍含單打一人(不分男女)、雙打兩隊(不分男女雙、混雙),隊員可重復(fù)參賽。

2、參賽隊伍編為a、b兩組,首先按照分組單循環(huán)賽制,分別進行循環(huán)比賽,取小組頭兩名進入復(fù)賽;進入復(fù)賽的隊伍實行淘汰賽制,a1對陣b2,a2對陣b1,獲勝隊伍進入決賽,最終決出冠、亞軍,不決出其余名次。

3、分組及賽程根據(jù)參賽隊伍報名、抽簽分組而制定。

4、每場比賽采取三局兩勝制。第一局為單打,第二、三局均為雙打。

5、每局比賽均由抽簽決定率先發(fā)球方。

6、每球得分制,率先得到11分的.一方贏得當局比賽。

7、在每局打到10平時,由凈勝2分得一方獲勝;如打到14平,由率先拿到15分的一方獲勝。

8、兩局比賽之間的休息時間為1分鐘。

1、請各位員工充分安排業(yè)余時間,多鍛煉、多練習(xí)。

2、比賽賽程詳見報名后的賽程安排表。

3、比賽服、比賽器具均由公司提供。

4、如因故不能按時參賽,則按棄權(quán)處理。

2、9月5日13:00進行分組抽簽,各單位派代表或委托人準時參加;9月6日公布比賽分組及賽程表。

冠軍:價值3500元獎金或等值物品。

亞軍:價值2500元獎金或等值物品。

參與獎:價值1500元獎金或等值物品。

公司羽毛球比賽活動方案篇四

為營造健康向上的企業(yè)文化,強身健體,打造一個團結(jié)、朝氣、高效的團隊。同時也增加了各位員工的認同及歸屬感。

暫定時間:20xx年10月中旬暫定地點:xx羽毛球場。

男子單打,女子單打。

1、公司共分x組,每組先進行選拔賽,選拔出來兩位優(yōu)勝者,冠軍爭奪賽。每組成員由公司的總經(jīng)辦、市場部、客戶部、medex部、社區(qū)部、行政部、人力部、財務(wù)部、創(chuàng)作部、項目管理部成員組成。

2、參賽對手采取抽簽形式,所有比賽項目均實行淘汰賽制;

3、參賽人員須自備球拍,羽毛球公司統(tǒng)一提供;

4、友誼第一,比賽第二。

1、場地費用:

2、餐費:42人x15元/人=600元。

3、比賽用品:200元(飲料、礦泉水、橫幅、羽毛球)。

4、獎品:x物(注:市場部提供)。

合計費用:16001800元。

xxxxx。

裁判、記分員、場地安排人員等。

附件:比賽規(guī)則。

1、計分規(guī)定。

1.1一場比賽以三局兩勝定勝負。

1.2只有發(fā)球方才能得分。

1.3男子單打先得15分的一方勝一局。

1.4女子單打先得11分的`一方勝一局。

1.5如出現(xiàn)14分(10)平局的現(xiàn)象雙方追加比賽,直至比分差額為二是分出勝負(過程中也可由選手棄權(quán)比賽)。

1.6下一局開始時由上一局的勝方先發(fā)球。

2、交換場區(qū)規(guī)定。

2.1以下情況運動員應(yīng)交換場區(qū);

2.2第一局結(jié)束;

2.3第三局開始前;

2.4運動員未按規(guī)定交換場區(qū),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即交換,已得分數(shù)有效。

3、單打規(guī)定。

3.1發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。

3.2發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。

3.3球發(fā)出后,由發(fā)球員和接發(fā)球員交替對擊直至“違例”或“死球”。

3.4接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球,發(fā)球員就得一分。隨后,發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球。

公司羽毛球比賽活動方案篇五

三、活動內(nèi)容。

宗旨;本次策劃舉辦博毅社羽毛球比賽,旨在增加各部門之間的團結(jié),同時提供一個展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,并且加強我社團的競爭意識。

時間:待定。

參賽對象:所有博毅社成員。

評委團:博毅家教社秘書處。

嘉賓。

支持發(fā)言人:王瓊。

四:組織流程。

1、組委會名單。

統(tǒng)分。

內(nèi)務(wù)。

2,活動流程。

1)主持人致開幕詞并介紹到場評委,嘉賓以及參賽選手。

2)主持人介紹比賽規(guī)則。

3)比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。

4)待所有選手比賽結(jié)束后,邀請會長,評為代表上臺發(fā)言,工作人員進行算分。

5)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果。

6)主席團給獲勝選手頒獎。

7)主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手分別留念。

8)工作人員負責好后期工作。

五、經(jīng)費預(yù)算。

水費:20瓶20元。

獎品費;待定。

總計。

六、可行性分析。

1羽毛球是一種很長見的運動,舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。

2此次活動作為優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動之一可以很好得傳播校園文化,創(chuàng)造良好的校園氛圍。

3羽毛球比賽已經(jīng)舉辦了多屆,舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎(chǔ)上相信會取得更大的突破。

4舉辦羽毛球比賽在形式上獨特,容易活躍現(xiàn)場氣氛,同時,可以激發(fā)大家的熱情。

5博毅家教社外聯(lián)部有著嚴格的內(nèi)部組織和管理條例,有實力辦好本次的比賽,在學(xué)校的同類社團中產(chǎn)生較大的影響力。

七、后期工作。

1各個部門的主要負責人認真寫好活動總結(jié)。

2把圖片,文字等相關(guān)資料及時上傳到網(wǎng)絡(luò)上面。

3各個部門召開例會時總結(jié)活動并提出工作展望。

4定出下次活動的工作計劃。

附件:1比賽規(guī)則。

比賽采取四輪制。

即每個部門出2人參加比賽,共12人,抽簽為6組,開始比賽,每組的獲勝者繼續(xù)抽簽入圍二組比賽。

獲勝者pk。

2評分細則。

3獎項設(shè)置:一等將一名,二等獎一名,三等獎二名。

公司羽毛球比賽活動方案篇六

比賽形式:

羽毛球比賽廣泛實踐與大中小型企業(yè),私營企業(yè)以及大學(xué)校園,特別是校園研究所內(nèi)舉辦的羽毛球比賽,更能提升集體的凝聚力,激發(fā)大家的熱情,讓彼此的關(guān)系更親近,讓所內(nèi)的氣氛更和諧,進而使大家在科研上有所作為。

此次比賽是借鑒咱們所四月份成功舉辦羽毛球比賽的基礎(chǔ)上策劃實施的,秉著“全民參加,快樂至上”的原則,此次比賽進行的是多方位、多元化、多視角、的團體比賽,每一項比賽都關(guān)乎團體的最終成績。在所內(nèi)所有人員融洽相處,彼此了解的基礎(chǔ)上,純競技比賽已經(jīng)不能完全滿足大家需要的刺激性,所以本次比賽添加了趣味比賽的元素,讓比賽更有懸念,更有趣味性,來滿足大家的心理需求。

本次比賽原則是各隊選派選手,分別進行男單、女單、男雙、女雙、混雙、師生對(混雙)各兩場,每場均采用三局兩勝,每局21球。每贏一場積一分。除非在沒有人的情況下,否則不能重復(fù)參加比賽。

為了提高本次活動的娛樂性,設(shè)趣味活動7項,在每項比賽之間穿插進行。不參加比賽者必須參加趣味活動,余者自愿。趣味活動參加人員由各組自行安排。每項活動優(yōu)勝者個人頒發(fā)獎品。

趣味活動項目:

1.有的放矢。

兩隊,每隊派5名選手(三男兩女),每位選手用羽毛球拍將10個球盡可能多的打入面前5米處放置一個塑料桶。在一分鐘內(nèi)用拍子把球打到桶里,進球多的隊獲勝。過界擊球者屬于犯規(guī),所擊的球不計入成績。

所需設(shè)備:50個羽毛球,1個大的塑料桶,劃界線4米,獎品5份。

所需人才:裁判兩名。

2.楚河漢界。

兩隊,每隊各派5名主力上場比賽,以羽毛球場地內(nèi)圈為界,踢毽子過網(wǎng),在每一回合中每隊可以兩次觸毽子機會(分別為不同的人,也可以一腳踢過去)毽子落在對方界內(nèi),得分,踢毽子出界,或毽子落地,對方得分。得分方發(fā)球,發(fā)毽子觸網(wǎng)不必重發(fā),不能用手接球,在比賽死球時候,取得裁判同意裁判后可以任意的換人。一共分為三局,每局11個球,三局兩勝制。

所需設(shè)備:毽子2個。

所需人才:裁判兩名。

3.禮尚往來。

分兩隊,每隊8人(六男兩女),同時在兩個場地進行比賽,每隊在一個場地兩邊分別安置四個人,以羽毛球場外圈為界,選手必須站在發(fā)球線以后,在網(wǎng)兩邊按順序擊球,從第一個人打球,到最后一個人接球,為一輪,一輪結(jié)束后,最后一個人再將球擊回給第一個人,開始下一輪,時間為5分鐘,打的輪數(shù)多的隊獲勝。在比賽過程中,陣型可以自己擺,必須按順序接球,如有球落地或者人出界情況,本輪從第一個人發(fā)球重新開始。

所需設(shè)備:羽毛球2個,獎品8份。

所需人才:裁判四名。

4.隔河傳物。

分兩隊,每隊5人(四男一女),4個人不斷的發(fā)球,每人10個球,另一個人在10米遠的地方用一個紙簍接球(可移動)。用兩條線限定雙方距離,接、發(fā)球方都須站在線后(腳不過線,身體探過不犯規(guī))。如果有越界情況,本球不計入總成績。規(guī)定時間為5分鐘,最后紙簍里面球多方獲勝。

所需設(shè)備:紙簍2個,羽毛球40個,獎品5份。

所需人才:裁判兩名。

5.假手羽毛球。

每隊派六個人分別參男雙,女雙,混雙的比賽,慣用右手的改左手拿拍子,慣用左手的改右手拿拍子,能左右開弓的不參加,每小組比賽一局定勝負,為11個球,最后大比分領(lǐng)先者獲勝。正常羽毛球雙打規(guī)則比賽。

所需設(shè)備:羽毛球2個,獎品6份。

所需人才:裁判兩名。

6.聚寶盆。

每隊10人(至少兩名女生參加),2人一小組,接力賽形式,兩人在起點用頭夾氣球走到終點,將氣球準確的放進桶中,再跑回起點,下一組選手才可以出發(fā),中途氣球掉落要從起點重新開始,直到最后一組選手返回起點時,計時結(jié)束,用時少的隊伍獲勝。

所需設(shè)備:氣球若干,大桶1個,獎品10份。

所需人才:裁判兩名。

7.環(huán)環(huán)相扣。

分兩隊,每隊10人,在賽場設(shè)置10個障礙物,障礙物每邊站5個人,進行接力賽,每個隊員都要拿著羽毛球拍托著乒乓球穿插著走過障礙物,最后用時間短的隊伍獲勝。在交接時用手將球放好再繼續(xù)比賽,如果中途有選手碰到障礙物或者球落地的情況,此選手回到起點重新開始。

所需設(shè)備:障礙物10個,乒乓球1個,獎品10份。

所需人才:裁判兩名。

此次比賽有人員參加項目次數(shù)的限定,所以對排兵布陣有很高的要求,所有比賽兩隊負責人負責協(xié)調(diào)本隊的報名情況,于比賽前一個工作日提交到組委會(華博),名單一旦確定,只有在雙方都同意的情況下在可以更改,請謹慎布陣。

本次比賽的賽程安排為:

熱身結(jié)束后,正式開始本次比賽。

1、男單比賽開始,出裁判四名。

2、趣味比賽1。

3、女單比賽開始,出裁判四名。

4、趣味比賽2。

5、師生混雙比賽,出裁判四名。

6、趣味比賽3。

7、男雙比賽開始,出裁判四名。

8、趣味比賽4。

9、女雙比賽開始,出裁判四名。

10、趣味比賽5。

11、混雙比賽開始,出裁判四名。

12、趣味比賽6。

13、趣味比賽7。

預(yù)算:場地費400元,羽毛球250元,團體冠軍獎品500元,團體亞軍375元,趣味比賽獎品50份,大約300元,大桶一個,紙簍兩個,線4米,障礙物10個可在所內(nèi)征集。預(yù)算共計1825元。

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公司羽毛球比賽活動方案篇七

活動目的及活動意義:

為了豐富同學(xué)們的課余生活讓新成員更快融入集體,提升團隊合作的能力和勇于拼搏向上的精神,在活動中結(jié)識朋友、發(fā)現(xiàn)自我,讓同學(xué)們感受快樂運動的理念。

活動時間:11月每周星期四晚上7點至九點。

活動場地:深圳大學(xué)男體羽毛球館。

主辦單位:深圳大學(xué)機電與控制工程學(xué)院團委。

承辦單位:深圳大學(xué)機電與控制工程學(xué)院體育部。

活動對象:機電全院。

二.前期準備。

1、宣傳。

宣傳時間:11月2-6號。

宣傳形式:(1)掃樓。

時間:6號晚上7:00--9:00。

對象:主要大一大二學(xué)生,大三盡量涉及。

所做準備:學(xué)院宿舍名單、人員20名、傳單800份。

(2)派發(fā)傳單(傳單內(nèi)容見附錄1)。

規(guī)格。

數(shù)量。

單位。

單價(元)。

派發(fā)地點。

備注。

a4。

500。

不知。

機電樓、南區(qū)食堂。

宣傳時間:4號-6號每天中午11點30分至12點30分;下午5點至6點。

注:傳單必須4號前做好。

(3)qq群、飛信宣傳。

四、流程介紹。

時間。

事項。

備注。

場地布置。

2

19:00---21:00。

分場地舉行小擂臺賽等活動(見附錄三),活動完后兌換獎品。

整理場地,收回物資、自我總結(jié)。

六.物資準備。

項目。

物品。

單價(元)。

數(shù)量。

單位。

小計(元)。

備注。

場地布置。

_展架。

不知。

1

-

用于球館外布置。

活動介紹書。

2

-

懸掛于桌子前。

人員安排表。

5

-

明確分工。

活動進行。

球拍。

10。

-

借給臨時來的同學(xué)。

馬甲。

12。

-

工作人員人手一件。

獎品。

1

320。

活動后兌換。

活動用球。

3.5。

16。

228。

規(guī)則介紹書。

7

合計:548元。

七.應(yīng)急措施:

1.人多可增加各個小游戲,多開雙打場。

2.人少將雙打場換單打場,讓參加活動者呼叫同學(xué)過來玩,將空閑的場地用來進行小游戲。

八.注意事項:

1.工作人員做到認真負責,具體事情責任到人。

2.場地負責人需提前訂場,以保證活動順利進行。

3.在活動場地需張貼活動規(guī)則,活動進行場地。

4.在活動前應(yīng)自己做好準備運動,在活動中如出現(xiàn)受傷,應(yīng)立即停止活動,選擇使用便藥或送往校醫(yī)院。

5.工作人員提醒同學(xué)注意安全,羽毛球運動在后場會有揮拍動作,在路過場地或者進行小游戲時要時刻注意原理后場的界線。

6.借出的拍記得在每次活動結(jié)束時收回。

7.活動結(jié)束后工作人員全部留下來收拾場地。

8.兌換獎品在每次活動中進行,必需在活動結(jié)束前兌換,截止日期11月28號。

九.經(jīng)費預(yù)算。

序號。

名目。

數(shù)量。

單價。

總價。

備注。

1

比賽用球。

16。

3.5。

57_4=228。

2

餅干。

1

24。

24_4=96。

3

鉛筆刨。

5

2

10_4=40。

4

筆記本。

5

2

10_4=40。

5

合味道。

5

5

25_4=100。

6

1

40。

40。

7

宣傳單。

1000。

不詳。

8

展架。

1

不詳。

小計。

548。

附錄1。

傳單內(nèi)容包括:

時間:11月每周四(從11月7號開始的每周四)晚上7點到9點。

地點:南體羽毛球館。

活動簡介:

在7點到9點間隨時可以參加不限到場時間?;顒犹峁┣?,球拍(數(shù)量有限),免費場,飲用水。

活動形式:。

2小游戲(1)羽毛球步法推球撿球扔球(2)趣味問答題。

注:每個活動環(huán)節(jié)設(shè)有兌換票,可在活動結(jié)束之前自由兌換獎品。

獎品:合味道杯面,餅干,卷筆刀,65yy線。

了解活動以及為活動提供反饋請聯(lián)系陳佳銘同學(xué)。

附錄二。

日期

訂場。

提前布置。

場地1。

2

3

4

5

6

7

流動人員。

(內(nèi)含接待人員)。

7

陳佳銘。

陳輝鴻。

侯如意。

陳榮鋒。

林映婷。

郭靖。

魯泰文。

陳佳銘。

陳輝鴻。

王馥荔。

王環(huán)宇。

黃浩霖。

陳佳銘。

陳輝鴻。

王馥荔。

王環(huán)宇。

黃浩霖。

郭靖。

魯泰文。

侯如意。

陳榮鋒。

林映婷。

林楊樺。

陳文震。

14。

陳佳銘。

陳輝鴻。

侯如意。

陳榮鋒。

王馥荔。

王環(huán)宇。

黃浩霖。

侯如意。

陳榮鋒。

陳文震。

林楊樺。

郭靖。

侯如意。

陳榮鋒。

陳文震。

林楊樺。

郭靖。

林映婷。

王馥荔。

陳佳銘。

陳輝鴻。

王環(huán)宇。

黃浩霖。

魯泰文。

21。

陳佳銘。

陳輝鴻。

侯如意。

陳榮鋒。

陳文震。

林楊樺。

郭靖。

陳佳銘。

陳輝鴻。

林映婷。

郭靖。

魯泰文。

陳佳銘。

陳輝鴻。

陳榮鋒。

王環(huán)宇。

黃浩霖。

郭靖。

魯泰文。

王馥荔。

林映婷。

林楊樺。

陳文震。

侯如意。

28。

陳佳銘。

陳輝鴻。

侯如意。

陳榮鋒。

黃浩霖。

魯泰文。

王環(huán)宇。

侯如意。

陳榮鋒。

黃浩霖。

魯泰文。

王環(huán)宇。

侯如意。

林映婷。

林楊樺。

陳輝鴻。

陳文震。

陳佳銘。

陳榮鋒。

王環(huán)宇。

黃浩霖。

王馥荔。

郭靖。

魯泰文。

附錄三。

1.羽毛球小擂臺賽(參與活動者可以根據(jù)自身能力選擇不同等級的場地活動)。

活動器材:球,拍,便利貼。

活動場地:男單實力較強1個場實力一般1個場。

女單1個場。

男雙1個場。

女雙1個場。

混雙1個場合計6個場。

安排:一個場一個負責人,負責登記票數(shù)和換球,需要幫同學(xué)們解決對活動的疑惑。

活動規(guī)則:小擂臺賽:分男單女單男雙女雙混雙。按報名順序排隊參與小擂臺賽,比賽采用11分制規(guī)則。中場不交換場地。小擂臺賽分攻擂和守擂,活動開始前有5個球的試球機會,活動開始第一盤不分攻守擂,第一盤贏的同學(xué)作為守擂者繼續(xù)在擂臺上打球,第一盤輸?shù)娜丝蛇x擇到其他擂臺進行攻擂或選擇在同一擂臺等候下一局。第一盤結(jié)束后勝者得1票,輸家沒有票。每位同學(xué)至多只能在場上打兩場,守擂者在第二局無論有沒有守住都需要下陣換人。比如剛開始比賽甲方贏則甲得1票并且成為守擂臺者,而乙沒有票數(shù)。接下來丙攻擂,若丙攻擂成功則丙得1票并且成為擂主(守擂臺者),而甲沒有票數(shù),且甲需要下陣換下一個攻擂者。若丙攻擂失敗則丙沒有得票且需要下陣。而甲守擂成功可另得1票。但是,此時甲打球已經(jīng)達到兩局需,要下陣換人。則此時兩邊都需要換人,讓其他同學(xué)開始前面的不分攻守的比賽,再按照上述規(guī)則進行。男單實力一般的同學(xué)若攻擂守擂都成功,則需要晉級到實力較強的場地繼續(xù)參加男單小擂臺賽或選擇其他場地包括小游戲場地進行活動。若是較高實力的同學(xué)在攻擂和守擂都成功的時候則可在此場地繼續(xù)排隊等候進行活動,或者根據(jù)自己意愿選擇休息參加小游戲。若攻擂不成功可選擇在此等級繼續(xù)排隊等候活動或到其他場地(包括其他場地的小擂臺賽或者小游戲場地)活動。

注:在活動中如果羽毛球確實壞了,可以向工作人員要求換球,但活動提供羽毛球有限,在規(guī)定的數(shù)量更換完了就沒有可以換的球了。

2.小游戲(各個游戲采用先來后到排隊的方式進行)。

(1)羽毛球步法推球撿球扔球(在規(guī)定時間內(nèi)完成)注:在一個場地的兩邊同時進行。

游戲器材:羽毛球12個,羽毛球場1個。

安排一個場一個負責人,負責登記票數(shù),將球擺放在指定位置,斷定同學(xué)在活動中是否完成小游戲,需要示范游戲的玩法。

(2)趣味問答題注:在等候區(qū)進行讓同學(xué)們在等候不僅可以在了解羽毛球的基本知識還可以贏得兌換票(問題待定)。

游戲所需物品:問題紙(附有答案)特殊蓋章便利貼。

安排人員:一個區(qū)域一個負責人負責問問題和登記票數(shù)地點:等候區(qū)進行。

游戲規(guī)則:一階段在不太長的時間內(nèi)回答10道有關(guān)羽毛球運動的簡單問題。答對8題可以獲得一票,第一階段成功后可以選擇進入第二階段,同樣是在不太長的時間內(nèi)回答10道有關(guān)羽毛球運動的較難問題,答對8題可以另外獲得2票。若挑戰(zhàn)失敗仍可以拿到第一階段的1票。(注:第二階段的問題根據(jù)實際情況選擇是否進行,若人多則可以進行,延長時間,在此規(guī)則下都會選擇試一試的心態(tài)。)。

問題(待定)。

注:每個人只能用自己的票去兌換獎品不能夠與他人和湊票數(shù)。

機電與控制工程學(xué)院第六屆學(xué)生會體育部(隊)。

(負責人簽字)。

學(xué)生會主席意見:

簽字:

院團委意見:

簽章:

公司羽毛球比賽活動方案篇八

為了豐富員工的業(yè)余生活,培養(yǎng)員工團隊精神,增強員工凝聚力,促進員工之間友誼,營造一個自信、陽光、充滿朝氣、永不服輸?shù)钠髽I(yè)氛圍,展示員工青春活力。特舉辦本屆羽毛球比賽。

一、活動名稱:第一屆“xx杯”羽毛球比賽。

二、活動口號:團結(jié)、奮進、拼搏。

三、活動宗旨:友誼第一比賽第二。

四、活動地點:酒店停車場。

五、活動時間:擬20xx年5月中旬舉行,具體時間另行通知。

六、參賽對象:酒店全體員工。

七、活動形式:

1、比賽項目:男單、女單、混雙。

2、本次比賽分預(yù)選賽、半決賽、決賽三部分。

預(yù)選賽:男單、女單、混雙根據(jù)抽簽決定對賽場次,實行單淘汰賽制(3局2勝),每局11分,采用每球得分制。男單、女單、混雙各通過預(yù)選賽淘汰至8組選手進入半決賽。

半決賽:男單、女單、混雙根據(jù)抽簽決定對賽場次,實行單淘汰賽制(3局2勝),每局21分,采用每球得分制。勝出4組選手進入決賽。

決賽:男單、女單、混雙根據(jù)抽簽決定對賽場次,實行積分賽制(5局三勝),每局21分,采用每球得分制。決出冠亞季軍。

3、比賽日程:

(預(yù)計報名隊伍144組包括男單,女單,混雙。預(yù)選賽場次越72場)。

5月15日(預(yù)選賽)。

9:00本次比賽開幕,領(lǐng)導(dǎo)致辭。

5月17日(為了更精彩的表現(xiàn),休息一天)半決賽兩輪共預(yù)計比賽場次63場。

5月18日(半決賽)。

5月19日(半決賽)。

5月20日(決賽,實行積分賽制,贏3分,平2分,負1分。每項3組選手進3場單循環(huán)比賽,進行積分積累。各項共9場。)。

5月21日(決賽,實行積分賽制,贏3分,平2分,負1分。每項3組選手進3場單循環(huán)比賽,進行積分積累。各項共9場。)。

1、比賽必須堅持友誼第一、比賽第二原則,裁判必須嚴格公正執(zhí)法;比賽雙方隊員必須服從裁判的一切判罰,不得攻擊、干擾裁判;不得打假球,攻擊對方球員;如有上列情況者,視情節(jié)嚴重程度給球員乃至球隊予以處罰。

2、要求裁判和隊員提前半小時到達比賽場地熱身、以保證球員安全。

九、獎勵方法:

1、男單:冠軍1名,獎品xxx;亞軍1名,獎品xxx;季軍1名,獎品xxx;

2、女單:冠軍1名,獎品xxx;亞軍1名,獎品xxx;季軍1名,獎品xxx;

3、混雙:冠軍1名,獎品xxx;亞軍1名,獎品xxx;季軍1名,獎品xxx;

十、比賽經(jīng)費。

1、場地費用:規(guī)劃場地所需器材如石灰等內(nèi)部解決。

2、比賽用品:羽毛拍10副,羽毛球10桶,攔網(wǎng)兩面,記分牌兩個,口哨2個。約500元。

3、獎品費用:3500元(以錢換算獎品)。

4、證書19本(每本10元)計190元。

合計費用:4190元備用金:1000元。

十一、人員安排。

1、裁判:每場1人。共2名。

2、記錄臺:一人負責記分和記錄犯規(guī)次數(shù);一名人負責翻分數(shù)牌和計時;共4名。

3、人事行政:負責宣傳,組織,提供后勤服務(wù),如規(guī)劃場地,準備羽毛球拍和羽毛球,記分牌,藥箱和礦泉水等。

附:比賽具體細則:

(一)、挑選場地或發(fā)球權(quán)。

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

(二)、局數(shù)和分數(shù)。

1.預(yù)選賽、半決賽每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。決賽每場比賽以五局三勝決定勝負。

2.以21分為一局,先得21分的一方為勝。

(三)、發(fā)球權(quán)、得分、和交。

1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球,誰得分誰發(fā)球,直至比賽結(jié)束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。

3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(四)、交換場地1.第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得11分(21分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

(五)發(fā)球和接發(fā)球。

(1)合法的發(fā)球:有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。

1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的'任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3.在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5.發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間,左區(qū)反之。

(2)合法的接發(fā)球。

1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

2.接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(六)、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序:

1.發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。

(七)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球:1.發(fā)球時如果未觸及球拍則重新發(fā)球2.發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3.當接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5.在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

(八)、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰。

(1)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:

1.每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

2.比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時,裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數(shù)有效,比賽恢復(fù)時從該分數(shù)起算。

(2)下列三種情況發(fā)生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1.運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷。

2.除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指。

3.運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

(九)違例。

1.比賽中,球拍未擊中球。

2.比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

3.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物。

6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方,而是過網(wǎng)擊球。

7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11.阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動,破壞羽毛球競賽的場地與器材設(shè)備。

公司羽毛球比賽活動方案篇九

1、為了給全校教師展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài),特舉辦一次羽毛球比賽。

2、促進我們教師之間的交流,豐富我們的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。

男單、女單

男女教師各分成甲乙兩個小組,抽簽決定比賽對手。

1、比賽采取直接淘汰賽,一局決出勝負,15分制。

2、勝者直接進入下一輪比賽,比賽場次和對陣由抽簽決定。

3、這次比賽根據(jù)新羽毛球比賽規(guī)則。

附:男教師通過預(yù)賽選出4名教師,女教師選出六名參加決賽。男女教師分成兩小組大小組賽,各小組選出兩名選手進入決賽,輸?shù)腵掙三四和四五六名和,贏得爭一二名和一二三名。

1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。

3、在比賽規(guī)定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。

1、比賽結(jié)束即公布個人獎結(jié)果。

2、女子比賽取單項前六名,男子取單項前四名。凡是報名參加了比賽的老師均可獲得紀念獎品。

xx中學(xué)

20xx年11月13日

公司羽毛球比賽活動方案篇十

為促進生科院學(xué)生間的交流,為院內(nèi)發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的`優(yōu)良品質(zhì),并推動我校羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦生科院20xx年春季羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:

以友誼推動比賽,以比賽促進交流,以交流帶動進步。

活躍校園氣氛,豐富課外生活,增進交流,鍛煉身體,提高球技,促進競技體育運動的發(fā)展。

公平、公正、公開;友誼第一,比賽第二。

1、參賽資格:生科院大一大二的學(xué)生

2、比賽場地:涉外羽毛球場

3、器材設(shè)備:比賽羽毛球由體育部提供,球拍自帶。

4、比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

5、比賽項目:男單、女單,男女混合

6、比賽時間:第六周周四下午

(一)挑選場地或發(fā)球權(quán):

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

(二)局數(shù)和分數(shù) :

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、每局均為15分,率先得到15分的一方贏得當局比賽;

3、如果雙方比分打成14比14,獲勝一方需超過對手2分才算 取勝;

4、如果雙方比分打19成比19,則率先得到第20分的一方取勝;

(三)發(fā)球權(quán)、得分:

1、實行每球得分制,得分獲得發(fā)球權(quán);

2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

(四)交換場地

1. 第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽.如前兩 局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

(五)發(fā)球和接發(fā)球

1、合法的發(fā)球

1)發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2)發(fā)球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

2、合法的接發(fā)球。

1)接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

2)接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(六)重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球:

1. 發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

2. 當接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

3. 在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

4. 除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

5. 在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

(七)違例

1.比賽中,球拍未擊中球。

2.發(fā)球時,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

3.比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方,而 是過網(wǎng)擊球。

7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳 或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名 選手連續(xù)各擊中球一次。

10. 球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉 動。

裁判組成人員有:凌**,劉**

本次比賽分別設(shè)男、女單冠軍一名,季軍一名,亞軍一名。男女混合第一名。

獲獎運動員將獲得學(xué)院頒發(fā)的證書。

冠軍:羽毛球拍一副

亞軍:單拍一個

季軍:象棋一副

男女冠軍:羽毛球拍一副

預(yù)算、預(yù)算

羽毛球:1筒,5元

礦泉水:20瓶,20元

證書:8份,8x6元/份=48元

球拍:兩副兩個,60元

合計:133元

公司羽毛球比賽活動方案篇十一

隨著全民健身運動的廣泛普及,學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、簡便、愉快的.交流互動平臺,推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情。

2、推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展。

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。

4、豐富大學(xué)生活。

:20xx年10月08日。

:常州大學(xué)體育館。

:常州大學(xué)社團聯(lián)合會。

承辦單位:常州大學(xué)羽毛球協(xié)會。

大一新會員及所有大一新生。

(一)活動前期準備。

1、活動宣傳:社聯(lián)制作海報張貼于公告欄。

2、場地借用:向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。

3、選拔運動員~裁判人員。

選拔運動員:

報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元。

信息報名:..........xxxx姓名+參賽項目。

分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。

裁判員有裁判部負責,有“省運會金牌裁判隊”裁判。

4、運動器材的準備。

羽協(xié)僅供給羽毛球,球拍有參賽選手自備。

(二)比賽規(guī)則)。

采用最新國際比賽規(guī)則。

(三)活動流程。

比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙。

1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內(nèi)選手循環(huán)比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排行靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次。

2、頒獎:所有比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)。

(一)人力資源。

(二)物力資源。

場地費用=報名人數(shù)xx2元進場費,約70人參加70xx2=140元(具體場地待定)。

羽毛球:35xx12桶420元獎品費用90(包括獎狀)。

預(yù)計非會員參賽15人15xx5=75元。

總計經(jīng)費:575元。

裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判。

技術(shù)部:負責場務(wù)及賽程安排。

骨干:負責協(xié)調(diào)相關(guān)資源,堅持賽事井然有序。

秘書部:負責記錄比分、積分、名次。

公司羽毛球比賽活動方案篇十二

1、比賽目的:

緩解公司員工工作的壓力,豐富員工的生活,提高員工的身體素質(zhì),培養(yǎng)團結(jié)合作、頑強進取的進取精神,致力于為員工打造更好的互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺,從而為公司的發(fā)展貢獻更多的力量,我們將本著友誼第一,比賽第二,不重結(jié)果,重在參與的.原則。

2、主辦單位:

澤苑實業(yè)有限公司團總支。

3、參賽單位:

澤苑實業(yè)有限公司團總支共青團員全體成員。

高老莊大舞臺。

瘦西湖溫泉度假村。

4、比賽時間:5月12日。

5、比賽地點:體育公園羽毛球館。

6、比賽項目:男子單打,女子單打、混合雙打。

7、比賽總則:預(yù)賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制。

1、各個公司選報15名參賽選手,男子單打至少6名,女子單打至少6名,混合雙打至少2組。

2、參賽采取抽簽形式,所有比賽項目均實行單場淘汰賽制。

3、球拍、羽毛球由體育公園統(tǒng)一提供,每位比賽選手參賽當日自行著運動服、運動鞋到場。

4、友誼第一,比賽第二。

1、比賽順序:預(yù)賽隨機分成4組進行單場淘汰賽,每組選出2名參賽者進入決賽,決賽抽簽進行淘汰賽。

2、預(yù)賽采用單場淘汰制(三局兩勝),失敗一場即遭淘汰。

3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝),失敗一場即遭淘汰。

4、每個項目的預(yù)賽選出8名選手參加決賽,決出冠軍、亞軍、季軍。

5、比賽采用中國羽毛球協(xié)會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》,裁判由主辦單位聘任。

a、單打獎項:

冠軍:

亞軍:

季軍:

參與獎:

b、雙打獎項:

冠軍:

亞軍:

季軍:

參與獎:

1、趣味投籃:

比賽規(guī)則:

(1)所有到場員工均有資格參加,每人僅限參加一次。

(2)女員工在離籃筐3米處投籃,男員工在離籃筐5米處投籃,一分鐘內(nèi)投籃數(shù)最多者獲勝。

(3)最終獲勝前三名將得到相應(yīng)獎項。

比賽規(guī)則:

(1)所有到場員工均有資格參加,每人僅限參加一次。

(2)參賽者手持球拍顛羽毛球,三分鐘內(nèi)顛球最多者獲勝。

(3)最終獲勝前三名將得到相應(yīng)獎項。

3、拔河比賽:

比賽規(guī)則:

(1)三個公司派出20名員工(男10、女10)組成三隊,參加拔河比賽。

(2)比賽采用抽簽進行淘汰賽,決出冠軍、亞軍和季軍。

3、記分牌:10個。

4、礦泉水:24瓶5箱。

5、毛巾:100條。

6、中性筆:20支。

7、紙:若干。

8、獎品。

9、橫幅。

后勤組。

記分組。

物料組。

公司羽毛球比賽活動方案篇十三

以友誼推動比賽,以比賽促進交流,以交流帶動進步。

活躍校園氣氛,豐富課外生活,增進交流,鍛煉身體。

提高球技,促進競技體育運動的發(fā)展。

公平、公正、公開;友誼第一,比賽第二。

1、參賽資格:xx_大一大二的學(xué)生。

2、比賽場地:涉外羽毛球場。

3、器材設(shè)備:比賽羽毛球由體育部提供,球拍自帶。

4、比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

5、比賽項目:男單、女單,男女混合。

6、比賽時間:第六周周四下午。

(一)、挑選場地或發(fā)球權(quán):

有挑選發(fā)球權(quán)或場地的.優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

(二)、局數(shù)和分數(shù):

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、每局均為15分,率先得到15分的一方贏得_賽;。

3、如果雙方比分打成14比14,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;。

4、如果雙方比分打19成比19,則率先得到第20分的一方取勝;。

(三)、發(fā)球權(quán)、得分:

1、實行每球得分制,得分獲得發(fā)球權(quán);。

2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;。

(四)、交換場地。

1.第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽.如前兩局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

(五)、發(fā)球和接發(fā)球。

1、合法的發(fā)球。

1).發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2).發(fā)球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

2、合法的接發(fā)球。

1).接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

2).接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(六)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球:

1.發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

2.當接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

3.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

4.除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

5.在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

(七)、違例。

1.比賽中,球拍未擊中球。

2.發(fā)球時,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

3.比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方,而是過網(wǎng)擊球。

7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

xx,xx,xx,xx,xx,xx。

本次比賽分別設(shè)男、女單冠軍一名,季軍一名,亞軍一名。男女混合第一名。

獲獎運動員將獲得學(xué)院頒發(fā)的證書。

亞軍:單拍一個。

季軍:象棋一副。

男女冠軍:羽毛球拍一副。

預(yù)算、預(yù)算。

羽毛球:1筒,5元。

礦泉水:20瓶,20元。

證書:8份,8_6元/份=48元。

球拍:兩副兩個,60元。

合計:133元。

公司羽毛球比賽活動方案篇十四

為了豐富各大高校學(xué)生們的課余生活、提高學(xué)生們的身體素質(zhì)、促進各大高校同學(xué)之間的交流、提高羽毛球水平、發(fā)揚團隊合作精神,真正實現(xiàn)高校聯(lián)賽給各大高校提供羽毛球技術(shù)交流的平臺的宗旨,將舉行由九江四所大學(xué)羽毛球精英組成的團隊之間的四校聯(lián)賽。本次比賽為第一屆,九江愛動網(wǎng)與各校協(xié)會一起,把四校聯(lián)賽辦大、辦好,辦成每年一屆的常規(guī)賽事。

通過此次比賽,不僅能夠增加各大學(xué)校之間羽毛球技術(shù)的交流與學(xué)習(xí),還能夠讓同學(xué)們走出校門,感受到不同學(xué)校之間的人文景觀與文化差異,增加彼此之間的認識,學(xué)習(xí)不同學(xué)校、相同協(xié)會的優(yōu)異之處,拉近校與校之間的距離。

公平、公正、公開;友誼第一,比賽第二。

四大高校在校生。禁止羽毛球?qū)I(yè)的學(xué)生參與比賽,以及學(xué)校的體育特招生(或體育特長生)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),有該名選手參與的比賽判為對方勝利并立即結(jié)束該局比賽。

20xx年5月底或6月初。

xx學(xué)院北區(qū)田徑館二樓貝菲特羽毛球館。

蘇迪曼杯混合團體。(混雙、男雙、女雙、男單、女單)。

1、參賽單位:

每所高校派出一支隊伍組成該校代表隊,該隊伍人員由各校羽毛球協(xié)會指定。

2、報名人數(shù):

每支隊伍最多報10人,最少7人,男選手不得兼項,女選手最多兼一項(即女選手打了女單和混雙,就不能再打女雙)。

本次比賽根據(jù)實際情況在國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改。

參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。

在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3:0處理,比賽人員隨機抽取號碼,來確定比賽對手。

比賽賽制:比賽采用單淘汰制,淘汰賽勝出的選手爭奪冠亞軍,剩余選手爭奪三、四名。

(一)、挑選場地或發(fā)球權(quán)。

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋羽毛球確定首先發(fā)球的一方。羽毛球頭朝向誰,誰便具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用羽毛球代替挑邊器)。

(二)、局數(shù)和分數(shù)。

每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

每場比賽以21分為一局,即雙方分數(shù)先達21分者勝,3局2勝,每局雙方打到20平后,一方2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后,一方1分,即算該局取勝。

(三)、發(fā)球權(quán)、得分。

比賽中由獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球,得分者方有發(fā)球權(quán),如果本方得單數(shù)分,從左邊發(fā)球;得雙數(shù)分,從右邊發(fā)球,直至比賽結(jié)束。

下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。

比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤,對方運動員得分。

發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(四)、交換場地。

第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進行第二局的`比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得11分時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

在比賽中,如選手未按規(guī)則規(guī)定,按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分數(shù)有效,并繼續(xù)進行比賽.

(五)、發(fā)球和接發(fā)球。

合法的發(fā)球,有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。

發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須,另外發(fā)球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5,發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。左區(qū)反之。

合法的接發(fā)球。

接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(六)發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序。

單打:

發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。

混雙:

任何一局的首先發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后,由該局首先接發(fā)球員發(fā)球,然后由首先接發(fā)球員的同伴發(fā)球,接著由他們的對手之一發(fā)球,再由,另一對手發(fā)球,如此傳遞發(fā)球權(quán)。

運動員不得有發(fā)球順序錯誤和接發(fā)球順序錯誤,或在同一局比賽中連續(xù)二次接發(fā)球。

(七)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球:

發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。

發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

當接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

(八)、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰。

一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;。

第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時,裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數(shù)有效,比賽恢復(fù)時從該分數(shù)起算。

下列三種情況發(fā)生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;。

運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

(九)違例。

比賽中,球拍未擊中球。

發(fā)球時,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方,而是過網(wǎng)擊球。

比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

公司羽毛球比賽活動方案篇十五

我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,以及我國在國際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此,大眾化的體育運動在我國普遍開展,尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩!

1、提高同學(xué)們對運動的`熱情。

2、增強同學(xué)們對羽毛球知識的了解。

3、鍛煉同學(xué)們的身體。

4、增進同學(xué)們之間的認識和了解。

xx數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)。

活動時間:xx年4月6日午時(待定)。

活動地點:南門羽毛球場(待定)。

賽前準備。

1,活動當日前確定場地并購買羽毛球,獎品,準備好球拍。

2,準備適當?shù)膽?yīng)急用品,如創(chuàng)可貼等,以防處理突發(fā)傷害。

3,賽前一個星期內(nèi)組織本班同學(xué)報名參加此次活動,要求每個寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。

4,比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“a”--“b”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取,其中a表示自己的小組號,b表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的形式。

比賽流程。

1,比賽分兩場同時進行,每場陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2,第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。

3,比賽結(jié)束后頒發(fā)一,二,三等獎獎品與獎狀。

賽后安排。

1,全體同學(xué)合影留念。

2,安排人員打掃場地衛(wèi)生。

1.參加活動的同學(xué)要著裝得體,禮貌比賽,愛惜場地設(shè)施及比賽道具。

2.要求每位同學(xué)必須準時到場,如遇特殊情景,及時到組織部登記,以便比賽順利進行,各部門默契配合,相互協(xié)助。

在比賽過程中,同學(xué)們需快速、井然有序的進行,堅持賽場衛(wèi)生;

如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變,則另行通知;

公司羽毛球比賽活動方案篇十六

生環(huán)學(xué)院全體研究生(研一、研二、研三)

此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目,男子單打、女子單打為個人賽,男女混雙、師生混雙為團體賽,以專業(yè)為單位參賽。

學(xué)院提供羽毛球,球拍由各專業(yè)自帶

(沒有球拍的專業(yè)由學(xué)院幫忙準備)

為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余,能夠放松身心,勞逸結(jié)合。以運動激發(fā)靈感,更好地促進科研的開展。同時也為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才,豐富研究生的業(yè)余生活,致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學(xué)院羽毛球賽。

xx年4月9日——4月13日,由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日(星期五)晚八點之前發(fā)至生環(huán)學(xué)院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱。

本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目,每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙,3局中可以是一名老師換2名學(xué)生或3名學(xué)生,由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局,先得11分者為贏的一方;男女混雙,師生混雙以15分記為一局,先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。

比賽沒一個項目都采用單淘汰制。(如比賽選手或班級有16位,則采用16進8,8進4,4進2,確定冠軍)具體進入半決賽和決賽的選手或班級,視具體報名情況而定。若報名選手或班級為奇數(shù),則有一個輪空。比賽專業(yè)或選手,輪空專業(yè)或選手均由抽簽決定。

由體育部通知各班班長團支書,由班長通知各班同學(xué),并確定參賽名單。原則上每個專業(yè)必須派選手參加。

每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書和精美獎品。(注:本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。)

公司羽毛球比賽活動方案篇十七

時間:待定。

參賽對象:所有博毅社成員。

評委團:博毅家教社秘書處。

嘉賓。

支持發(fā)言人:王瓊。

1.,組委會名單。

統(tǒng)分。

內(nèi)務(wù)。

2,活動流程。

1)主持人致開幕詞并介紹到場評委,嘉賓以及參賽選手。

2)主持人介紹比賽規(guī)則。

3)比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。

4)待所有選手比賽結(jié)束后,邀請會長,評為代表上臺發(fā)言,工作人員進行算分。

5)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果。

6)團給獲勝選手頒獎。

7)主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手分別留念。

8)工作人員負責好后期工作。

水費:20瓶20元。

獎品費;待定。

總計。

1羽毛球是一種很長見的運動,舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。

2此次活動作為優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動之一可以很好得傳播校園文化,創(chuàng)造良好的校園氛圍。

3羽毛球比賽已經(jīng)舉辦了多屆,舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎(chǔ)上相信會取得更大的突破。

4舉辦羽毛球比賽在形式上獨特,容易活躍現(xiàn)場氣氛,同時,可以激發(fā)大家的熱情。

1各個部門的主要負責人認真寫好活動總結(jié)。

2把圖片,文字等相關(guān)資料及時上傳到網(wǎng)絡(luò)上面。

3各個部門召開例會時總結(jié)活動并提出工作展望。

4定出下次活動的工作計劃。

附件:1比賽規(guī)則。

比賽采取四輪制。

獲勝者pk。

2評分細則。

3獎項設(shè)置:一等將一名,二等獎一名,三等獎二名。

公司羽毛球比賽活動方案篇十八

隨著全民健身運動的廣泛普及,學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的.“新生杯”羽毛球賽。

1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情。

2、推動校園羽毛球運動的發(fā)展。

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。

4、豐富大學(xué)生活。

20xx年10月08日。

常州大學(xué)體育館。

常州大學(xué)社團聯(lián)合會。

承辦單位:常州大學(xué)羽毛球協(xié)會。

大一新會員及所有大一新生。

(一)活動前期準備。

1、活動宣傳:社聯(lián)制作海報張貼于公告欄。

2、場地借用:向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。

3、選拔運動員,裁判人員選拔運動員。

報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元。

分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽裁判員有裁判部負責,有“省運會金牌裁判隊”裁判。

4、運動器材的準備羽協(xié)僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備。

(二)比賽規(guī)則,采用最新國際比賽規(guī)則。

(三)活動流程比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙。

1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內(nèi)選手循環(huán)比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次。

2、頒獎:所有比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)。

(一)人力資源裁判部負責裁判工作;技術(shù)部負責場務(wù)以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序,協(xié)調(diào)相關(guān)事項,統(tǒng)領(lǐng)大局。

(二)物力資源社聯(lián)的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協(xié)負責打印);比賽用球十二筒。

裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判技術(shù)部:負責場務(wù)及賽程安排。

骨干:負責協(xié)調(diào)相關(guān)資源,保持賽事井然有序。

秘書部:負責記錄比分、積分、名次。

公司羽毛球比賽活動方案篇十九

活動目的:為豐富大學(xué)業(yè)余文化生活,發(fā)掘和培養(yǎng)羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,檢驗同學(xué)們對課堂上所學(xué)羽毛球知識的掌握程度,培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并培養(yǎng)我羽毛球班內(nèi)部同學(xué)間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。

參加對象:我周二下午羽毛球班全體學(xué)生。

主辦單位:周二下午羽毛球班。

報名時間:20xx年xx月xx日。

活動地點:體育館內(nèi)。

裁判員:主裁判(1名):李陽老師副裁判(2名):男體委女體委。

器材設(shè)備:比賽羽毛球由老師提供,球拍可自帶。

比賽規(guī)則:比賽中采取以小組為單位,3局2勝制。將班級人員分成8組,男生每組7人,共6組;女生每組2人,共4組。各組內(nèi)部自行確定比賽選手,然后抽簽決定對手(男生組與女生組分開)。

比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

比賽項目:男單、女單。

比賽獎項設(shè)置:男生組評出2組,女生組評出一組。

比賽要求及注意事項:

一、挑選場地或發(fā)球權(quán)。

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

二、局數(shù)和分數(shù)。

1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

三、發(fā)球權(quán)、得分和交。

1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球,發(fā)2個球后交換發(fā)球權(quán),由對方發(fā)2球后再交換,直至比賽結(jié)束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。

3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

四、交換場地。

1.第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

2.在比賽中,如選手未按規(guī)則規(guī)定,按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分數(shù)有效,并繼續(xù)進行比賽.

五、發(fā)球和接發(fā)球。

(一)合法的發(fā)球。

有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。

1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3.在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須,另外發(fā)球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5,發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。,左區(qū)反之。

(二)合法的接發(fā)球。

1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

2.接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序。

1.發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。

七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球:

1.發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。

2.發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3.當接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5.除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

6.在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

公司羽毛球比賽活動方案篇二十

為了豐富廣大教師生活,提升教師精神面貌,提高教師身體健康水平,推進全名健身運動的開展,堅持以人為本、與時俱進,努力創(chuàng)建科學(xué)、文明、健康的體育生活環(huán)境,積極開展豐富多彩的群眾性體育活動,增強全體教職員工的體質(zhì),真正讓“每天鍛煉一小時、健康工作四十年、幸福生活一輩子”成為廣大教師的實際行動,讓每個教師的.健康受益,特開展羽毛球比賽活動。歡迎老師們積極參與。

百靈小學(xué)。

全體教師。

20xx年11月20日-26日。

預(yù)賽:百靈小學(xué)操場。

決賽:飛飛羽毛球俱樂部。

男單、女單。

1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;

2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;

3、在比賽規(guī)定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。

4、堅絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權(quán)!

1、每場比賽采取三局兩勝制;

2、率先得到15分的一方贏得當局比賽;

3、如果雙方比分打成15比15,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第21分的一方取勝;

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

6、在一局比賽完后,雙方隊員將休息2分鐘;

7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球;

9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線;

11、運動員不得過網(wǎng)擊球,也不能球拍和身體觸網(wǎng),否則算對方直接得分;

12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng),如果不受攔截,應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi);

13、每打完一局雙方交換場地,第三局得八分時交換場地;

15、一旦發(fā)球開始,球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束;

16、發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)再各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球;

17、發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)再各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球;

18、一局勝方的運動員可在下一局先發(fā)球,負方的運動員可先接發(fā)球。

組長:xx。

副組長:xx。

裁判、計分、服務(wù)組及全體體育組成員:xx。

在xx老師處報名,自愿報名。

2、晉級復(fù)賽者(除前三名)均頒發(fā)優(yōu)秀獎榮譽及相應(yīng)獎品。

1、預(yù)賽分男子與女子兩隊進行,組次以字母+數(shù)字配對——字母與數(shù)字相同,只字母大小寫不同者為一組,即a1與a1為一組,b1與b1為一組,依此類推。

2、男、女隊各組請在11月25日前自行組織預(yù)賽,并將預(yù)賽中的勝出者告訴尹寄兵老師,以籌備復(fù)賽和決賽。

3、預(yù)賽結(jié)束后,于11月25日組織預(yù)賽勝出都抽簽以定復(fù)賽組次。

比賽地點:大道旁飛飛羽毛球館。

比賽時間:12月12日(星期三)上完第一節(jié)晚自習(xí)后(七點半開始)。

裁判安排:xx。

公司羽毛球比賽活動方案篇二十一

路橋系全體班級。

路橋系內(nèi)在籍健康學(xué)生。

每班領(lǐng)隊一人(輔導(dǎo)員)隊員3名(1個女生2個個男生)。

學(xué)院體育館。

比賽羽毛球由學(xué)校提供,球拍可自帶。

xx年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教學(xué)樓2棟員工休息室報名。

1、每個班的五個隊員中必須有一名是女生,沒有女生的班級從其他班邀請。

2、每個班交納100元保證金,賽后退還。并且簽署紀律承諾書。如在比賽中班級中有出現(xiàn)不文明的行為將酌情扣除保證金。

3、每個班最多報兩支比賽隊伍,按報名先后分為該班的a隊和b隊。

比賽規(guī)則:比賽中采取以班級為單位,3局2勝制。每班3人中首先由a班女生對b班女生。每班的男生則采取隨機抽取號碼,而確定比賽對手。單打比賽中為3局2勝。

比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并且簽字。

在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并且判對方球隊以3:0處理。

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、女子單打11分為一局,先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝。

1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球,發(fā)兩個球后交換發(fā)球權(quán),由對方發(fā)2球后再交換,直至比賽結(jié)束。

2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。

3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

1、第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽、如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

2、在比賽中,如選手未按規(guī)則規(guī)定,按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分數(shù)有效,并且繼續(xù)進行比賽。

(一)合法的發(fā)球。

有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。

1、發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2、一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3、在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4、發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須,另外發(fā)球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5,發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。,左區(qū)反之。

(二)合法的接發(fā)球。

1、接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并且開始接發(fā)球,否則屬違例。

2、接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

單打:

1、發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2、發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。

1、發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。

2、發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3、當接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4、在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5、除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

6、在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

(一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但是有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時,裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數(shù)有效,比賽恢復(fù)時從該分數(shù)起算。

(二)下列3種情況發(fā)生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1、運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;

3、運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

1、比賽中,球拍未擊中球。

2、發(fā)球時,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

3、比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

4、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5、比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方,而是過網(wǎng)擊球。

7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并且落在界外。

11、阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

每班在報名時許交納100元保證金領(lǐng)取存根,比賽后憑存根領(lǐng)取保證金。并且在報名時簽署比賽隊伍紀律承諾書。

在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金:

2、運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發(fā)生暴力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。

4、比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進程或未經(jīng)裁判許可進入比賽場地將扣除其班上的紀律保證金20元,情節(jié)嚴重者將扣除50元紀律保證金,并請出球場。

本次比賽一等獎隊伍獎金300。

二等獎隊伍獎金200。

三等將隊伍獎金100。

并設(shè)男子、女子優(yōu)秀運動員各一名獎金50。

本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補貼。

公司羽毛球比賽活動方案篇二十二

為了進一步開展全民健身活動,豐富教工的業(yè)余文化生活,加強體育鍛煉,增強教職工體質(zhì),弘揚校園體育文化,全面提高教職員工的健康水平和綜合素質(zhì),努力創(chuàng)建“和諧、文明、高尚”的'校園文化。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:何廷龍。

副組長:熊新俊、陳仕國。

組員:各年級組長。

(二)工作小組。

組長:顏河。

副組長:李億。

組員:唐軍、何玉芳、姜彤賢、康曉丹。

(三)裁判小組。

組長:李波。

副組長:李林。

組員:其他體育教師。

時間:20xx年9月23日28日下午17:30——18:30。

地點:大操場。

1、項目:男子單打、女子單打。

2、對象:由各年級組織的比賽結(jié)果的男女單打的前四名。

根據(jù)比賽結(jié)果分別取男、女前三名并發(fā)給獎狀、獎品。

xx。

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