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小學(xué)元旦晚會主持詞的創(chuàng)意表達(dá)方式范文(21篇)
  • 時(shí)間:2024-04-10 23:49:02
  • 小編:文鋒
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探討是指在研究或討論某一問題時(shí),通過不同觀點(diǎn)和角度進(jìn)行深入思考和交流??偨Y(jié)要簡潔明了,不要過多陳述細(xì)節(jié),要抓住核心要點(diǎn),突出重要內(nèi)容。當(dāng)你在寫總結(jié)時(shí)感到困惑時(shí),
報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包括引言、正文和結(jié)論三個(gè)部分,每個(gè)部分有各自的功能和特點(diǎn)。報(bào)告中的段落應(yīng)該有明確的主題句和承接句,幫助讀者理解內(nèi)容的邏輯關(guān)系。以下是小編為大家收集
心得體會是我們學(xué)習(xí)和成長過程中不可或缺的一部分。寫一篇較為完美的心得體會需要首先仔細(xì)回顧和分析自己的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考
報(bào)告的撰寫需要遵循一定的規(guī)范和格式,以確保內(nèi)容清晰、有條理。最后要注意報(bào)告的呈遞方式和語言表達(dá),盡量做到自信、流暢和生動。通過閱讀報(bào)告范文,我們可以了解到一些成
家庭是我們生活中最重要的支撐力量,我們應(yīng)該珍惜和家人的每一刻相處??偨Y(jié)時(shí),可以用圖表、數(shù)據(jù)等形式進(jìn)行更直觀的展示。培養(yǎng)自己堅(jiān)持的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能不斷進(jìn)步。教師的大
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。寫總結(jié)時(shí),我們要注意客觀而真實(shí)地評價(jià)自己的表現(xiàn),不夸大也不低估。掌握總
演講稿可以通過使用故事、引用名人或提出問題等方式來增加吸引力和互動性。在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí),注意語言的準(zhǔn)確性和文采的運(yùn)用,使得言辭生動有趣。[范文5]學(xué)生班長就職演講稿
演講稿是對特定主題或事件進(jìn)行深入研究后,有目的地編寫的一份文稿。演講稿要與聽眾產(chǎn)生良好的互動,可以通過提問、舉手表態(tài)等方式與觀眾進(jìn)行互動交流。以下是小編為大家收
長期的自我總結(jié)發(fā)現(xiàn),我們需要更加注重個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。正確的總結(jié)方法是將問題和解決方案進(jìn)行對比和分析。這里有一些總結(jié)范文的例子,供大家參考寫作時(shí)的思路和結(jié)構(gòu)。狼王夢
總結(jié)是評價(jià)自己或他人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的表現(xiàn),從而提高下一步的能力和水平。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性,將各個(gè)層次和要點(diǎn)有機(jī)地銜接起來??偨Y(jié)范文可以給我們提
總結(jié)是一種提高效率、提升能力的重要方式。寫總結(jié)時(shí),要注意事實(shí)準(zhǔn)確、條理清晰、言簡意賅??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可
總結(jié)不僅僅是一種記錄,更是思考和反思的過程??偨Y(jié)要緊扣主題,突出重點(diǎn),避免在總結(jié)中出現(xiàn)無關(guān)緊要的東西。下面是一些總結(jié)的示例,希望能夠?qū)Υ蠹覍懞每偨Y(jié)提供一些建議和
對于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)提升至關(guān)重要。寫總結(jié)要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性。以下是小編為大家整理的一些健康養(yǎng)生知識,希望能給大家提供一些保持健康的方法和建議。
教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,確保教學(xué)效果的最大化。教師要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的要求,編寫教案,確保教學(xué)過程的有效性和連貫性。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,編寫
應(yīng)對挑戰(zhàn)是每個(gè)人成長和發(fā)展的重要部分,只有通過挑戰(zhàn)才能取得進(jìn)步。在總結(jié)的寫作中,要根據(jù)具體情境選擇合適的語氣和態(tài)度,以達(dá)到更好的傳達(dá)效果。以下是相關(guān)領(lǐng)域的專家總
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并提出改進(jìn)的方案和策略。真正的成功不僅在于成就自己,更在于能夠幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣,
總結(jié)是對過去經(jīng)歷和成果的回顧,是對成功和失敗的反思。寫一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握總結(jié)的對象和范圍。接下來是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。教
一個(gè)好的教案應(yīng)該包含清晰的教學(xué)目標(biāo)和合理的教學(xué)步驟。教案的編寫同樣需要考慮學(xué)生的評價(jià)和反饋,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。接下來,我們將為大家分享一些建議和經(jīng)驗(yàn),希望
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,從而更好地發(fā)展自己。在寫作總結(jié)時(shí)要注重條理性和邏輯性,使文章結(jié)構(gòu)清晰明了??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加
報(bào)告是一種對特定問題、情況或研究結(jié)果進(jìn)行詳盡說明和分析的書面材料,它能夠使讀者了解到相關(guān)內(nèi)容并做出相應(yīng)決策。我們需要寫一篇報(bào)告來提供大家所需的信息。報(bào)告的撰寫需
演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式將自己的觀點(diǎn)、想法和理念傳達(dá)給聽眾的文本,它具有強(qiáng)烈的說服力和感染力,可以激發(fā)人們的思考和行動。演講稿的撰寫是一項(xiàng)重要的能力培養(yǎng),因
在商業(yè)合作過程中,簽訂合同是確保合作雙方權(quán)益的有效手段。在合同中規(guī)定清晰的支付方式和支付期限,以保證交易的正常進(jìn)行。注意,這些范文不代表法律意見,具體合同還需根
演講稿的結(jié)束部分需要總結(jié)和強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn),并給予聽眾一個(gè)積極的啟示。演講稿的開頭應(yīng)該簡潔明了、引人入勝,可以通過提問、引用名言等方式吸引聽眾的關(guān)注。每個(gè)人的演講風(fēng)
在演講稿中,我們可以通過清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)來引導(dǎo)聽眾的思考。演講稿的結(jié)尾要有一個(gè)簡潔明確的總結(jié),并引發(fā)聽眾的思考和共鳴。如果你正在為寫演講稿而煩惱,
總結(jié)心得體會可以幫助我們回顧過去的經(jīng)歷,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在寫心得體會時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯性和連貫性,使文章的結(jié)構(gòu)清晰,條理分明。請看下面這些心得體會范文,希
通過總結(jié),我們能更清晰地認(rèn)識自己。在總結(jié)中,我們應(yīng)該提供一些具體的例子和事實(shí)來支持我們的觀點(diǎn)。探尋他人的總結(jié)范文,有助于我們對總結(jié)的寫作方式和技巧有更全面的了解
在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練,不要過多使用修飾詞。這是一些文學(xué)作品的解讀與鑒賞,希望能夠幫助大家更好地欣賞文學(xué)
歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的寶庫,我們可以從歷史中吸取教訓(xùn)和智慧。如何保持積極心態(tài),應(yīng)對生活中的困難和挫折?在這里,小編為大家整理了一些寫總結(jié)的技巧和注意事項(xiàng),請大家參考。
演講稿是指在特定場合或特定主題下,演講者通過口頭形式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、引發(fā)思考的一種文體。它是人們進(jìn)行演講交流的重要方式,能夠展示一個(gè)人的演講能力和思維
心得體會是對自己經(jīng)歷和體驗(yàn)的一種總結(jié),能夠反思和提升自己的成長。寫心得體會時(shí)應(yīng)該注重哪些方面以更好地表達(dá)自己的思想?以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參
10.心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中獲得的寶貴收獲和啟示,對我們的成長具有重要意義。編寫一篇完美的心得體會,首先要明確寫作目的和受眾群體,確保信息準(zhǔn)確、內(nèi)容完整。
心得體會是對過去經(jīng)驗(yàn)的一種回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地在未來的學(xué)習(xí)和工作中做出更好的決策。在寫心得體會時(shí),我們可以先進(jìn)行思考和回顧,理清自己的思路和感悟。以下
計(jì)劃可以幫助我們規(guī)劃時(shí)間,合理安排各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。為了制定一個(gè)較為完美的計(jì)劃,我們首先需要明確目標(biāo)和任務(wù)。如果你還不知道如何制定一個(gè)合理的計(jì)劃,不妨參考一下
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處,從而進(jìn)一步改進(jìn)自己。培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和思維方式,對于寫一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要。這些總結(jié)范文對于我們寫出一篇較為完美的總
在人生的道路上,我們會遇到很多坎坷和挫折,但最重要的是如何勇敢面對。在寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法,如類比、對比和引用等,使文章更具吸引力。掌握總結(jié)的寫作
通過總結(jié)心得體會,我們可以深刻反思并提高自己的思考和解決問題的能力。那么怎樣寫一份有價(jià)值的心得體會呢?首先,我們可以先回顧自己的學(xué)習(xí)和工作過程,找出其中的亮點(diǎn)和
總結(jié)是對學(xué)習(xí)和工作中所遇到的問題和困難進(jìn)行梳理和整理的好辦法。寫一篇引人入勝的總結(jié)需要我們注意細(xì)節(jié)、追求簡練和注重語言的藝術(shù)??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)
在日常生活中,我們常常會通過記錄心得體會來提升自己的認(rèn)識和理解。心得體會的寫作中,如何組織文章結(jié)構(gòu)和段落,使之更具邏輯性和連貫性呢?請大家閱讀以下心得體會范文,
總結(jié)是在工作中對任務(wù)完成情況和工作效果進(jìn)行分析和總結(jié),有助于提高工作質(zhì)量。寫總結(jié)時(shí),我們可以選擇適當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式,給讀者留下深刻的印象。如果你想了解一些總結(jié)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢和劣勢,進(jìn)而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備條理清晰、言簡意賅、準(zhǔn)確明了的特點(diǎn)。請大家根據(jù)自己的需求選擇
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的潛能和發(fā)展方向。總結(jié)時(shí)還要注意自省和反思,及時(shí)調(diào)整個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作策略。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助大家更好地
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作、學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地改進(jìn)和提升。寫一篇較為完美的總結(jié)需要清晰的邏輯和明確的結(jié)論。接下來是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,希望可以
方案可以在實(shí)踐中不斷優(yōu)化和調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。制定方案時(shí)需要設(shè)定明確的時(shí)間和里程碑,確保進(jìn)度和效果的可控性。接下來,我們將介紹一些行業(yè)領(lǐng)先者的方案
方案的實(shí)施需要明確責(zé)任分工,建立有效的溝通和反饋機(jī)制。一個(gè)好的方案應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展的,能夠適應(yīng)未來的發(fā)展需要。下面是一些成功案例,希望能夠給大家一些啟示。醫(yī)院全
在制定方案時(shí),我們需要明確目標(biāo)和優(yōu)先級,以便有針對性地采取措施。制定方案的關(guān)鍵在于找準(zhǔn)解決問題的關(guān)鍵點(diǎn),并設(shè)定明確的目標(biāo)。學(xué)習(xí)和借鑒他人的方案經(jīng)驗(yàn)對于提高自己的
方案在實(shí)施中可能會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,需要我們做好應(yīng)對準(zhǔn)備。在制定方案之前,我們應(yīng)該充分了解目標(biāo)和需求,對所面臨的問題進(jìn)行全面的分析。最后,祝愿大家能夠制定出一
制定方案的過程也是一個(gè)思考和決策的過程,需要充分權(quán)衡各種因素。在制定方案之前,我們需要對問題進(jìn)行全面而深入的分析,以便找到最有效的解決方案。以下是一些制定方案的
總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處。如果想寫一篇較為完美的總結(jié),我們首先要明確總結(jié)的目的和主題,并有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),
通過總結(jié),我們能夠更好地把握問題的本質(zhì)和解決方向。如何寫一篇完美的總結(jié),就是如何將自己的思考和感悟融入其中,使讀者有共鳴。我們不妨來讀一讀以下的總結(jié)范文,它們或
科技的發(fā)展帶來了諸多便利,但同時(shí)也帶來了一些新的挑戰(zhàn)。善于提煉關(guān)鍵信息,是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。在這里,小編為大家整理了一些總結(jié)寫作的經(jīng)典案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔?/div>
可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作方向。總結(jié)應(yīng)該圍繞核心內(nèi)容展開,避免偏離主題??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以
閱讀是一種寓教于樂的好方法,可以豐富我們的知識和思維??偨Y(jié)要客觀真實(shí),不應(yīng)該掩飾問題,也不能吹噓自己的成績??偨Y(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進(jìn)的有效途徑。那么
總結(jié)是對過去工作的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。在總結(jié)中,我們要注重語氣的把握,既要客觀真實(shí)地反映事實(shí),又要積極向上的情緒。下面是一些可以借
心得體會是對我們所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。在寫心得體會時(shí),可以采用科學(xué)的方法和條理清晰的結(jié)構(gòu)來組織文章的內(nèi)容。這是一份精選的心得體會范文,希望對大家
心得體會是我們對個(gè)人成長和進(jìn)步的一種回顧和總結(jié)。通過舉例、引用經(jīng)典案例等方式,可以讓心得體會更具說服力和可讀性。請看以下是小編為大家收集的一些心得體會,希望能給
報(bào)告的目的是向上級或相關(guān)人員陳述工作進(jìn)展情況,提供決策依據(jù)和問題解決方案等。報(bào)告的內(nèi)容要全面、客觀,不偏袒個(gè)人觀點(diǎn)或立場。閱讀這些范文可以幫助我們提高自己的寫作
總結(jié)能夠?yàn)槲覀冎贫ㄎ磥韺W(xué)習(xí)和工作的計(jì)劃提供重要參考。如何提高職場競爭力和創(chuàng)業(yè)能力?這是職業(yè)發(fā)展中必須面對的問題??偨Y(jié)是一個(gè)復(fù)盤和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程,以下是一些值得參
寫作是一種思考的方式,通過書面表達(dá)可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒。總結(jié)需要客觀客觀地評估自己的表現(xiàn),避免過于主觀。參考范文可以幫助你開拓視野,提高寫作水平。教師退
是對學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)和反思。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性;接下來是一些把握發(fā)展機(jī)遇的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展培訓(xùn)心得篇一20xx年1月21日至
教案需要以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和探究能力。教案要與學(xué)科教學(xué)大綱和教材內(nèi)容相銜接,確保教學(xué)的連貫性和完整性。以下是小編為大家整理的一些教案范文,供大
編寫教案有助于教師理清教學(xué)思路和步驟,提高教學(xué)效果。在編寫教案時(shí),要注意引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的過程。以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
通過總結(jié),我們能夠更好地了解自己的成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí),我們可以分享一些個(gè)人的體會和感悟,讓總結(jié)更具情感和人文關(guān)懷。以下是我撰寫的總結(jié)報(bào)告,希望能為大家提供一
每一節(jié)課的教案都是教師精心準(zhǔn)備的。教案的編寫需要教師具備扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過分析這份教案,我們可以更好地理解教學(xué)的目標(biāo)和要求。部編版六年級語文教
教案是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的重要參考工具,有助于提高教學(xué)效果。教師編寫教案時(shí)要考慮學(xué)生的興趣和需求,做到因材施教。以下是一些教師在實(shí)際教學(xué)中積累的教案,其中融合了許
健康問題是現(xiàn)代人普遍關(guān)心的焦點(diǎn),人們越來越注重身體健康。完美的總結(jié)需要全面而客觀地回顧過去的經(jīng)歷。下面是一些成功者的經(jīng)歷和感悟,或許可以給我們一些啟示和借鑒。安
制定計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、合理安排時(shí)間,并提高工作學(xué)習(xí)的效率。最后,一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該是可執(zhí)行的,考慮到我們的資源和能力。如果你對制定計(jì)劃還有疑問,以下是一些
在日常工作中,總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問題,提升效率。在寫總結(jié)時(shí),我們要保持客觀性,不夸大自己的成績,也不過分苛責(zé)自己的缺點(diǎn)。這些總結(jié)范文的思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,給我們提供了
計(jì)劃是成功的關(guān)鍵,它能夠讓我們擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和清晰的方向。我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見解,來完善和優(yōu)化自己的計(jì)劃。在制定計(jì)劃的過程中,范文可以作為參考和借鑒的工具
總結(jié)是一個(gè)自我調(diào)節(jié)的過程,可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)與問題??偨Y(jié)要簡明扼要,言之有物,避免過多的瑣碎和冗長的敘述。在這些總結(jié)范文中,我們可以找到啟發(fā)和靈感。教育
總結(jié)是思維的整理,通過總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理。如何寫好一篇議論文,表達(dá)清晰、論證有力是關(guān)鍵。這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同的主題和內(nèi)容,相信能夠滿足你
通過總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識到自己的目標(biāo)和價(jià)值觀,為個(gè)人發(fā)展規(guī)劃方向。3、在寫之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。請大家積極思考和借鑒,根據(jù)自己的實(shí)際情
環(huán)保意識是指人們對保護(hù)環(huán)境、預(yù)防環(huán)境污染的意識和行動。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地總結(jié)和規(guī)劃自己的行動。8.這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用
寫心得體會可以提高我們的文字表達(dá)能力和溝通能力。心得體會要有一個(gè)明確的主題或要點(diǎn),以便更好地組織內(nèi)容。接下來是一些深入淺出的心得體會寫作范文,希望可以給大家提供
總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式??偨Y(jié)要注意全局性,不僅僅要總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),還要關(guān)注團(tuán)隊(duì)的成果和發(fā)展。小編為大家收集的總結(jié)
總結(jié)不僅是對知識的鞏固和梳理,更是對自己多方面能力的培養(yǎng)和提升??偨Y(jié)時(shí)要注意避免的一些誤區(qū)有哪些?接下來是一些關(guān)于人際關(guān)系處理的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。退休員工感
總結(jié)可以幫助我們更好地審視自己的成長和進(jìn)步,我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會。如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長和社會公平發(fā)展呢?總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)。行政人員
學(xué)會感恩可以讓我們更加滿足和幸福,我想我們需要學(xué)會感激身邊的一切。在總結(jié)中可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn),增加可信度和說服力。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各有特點(diǎn),需要根據(jù)具
總結(jié)是對工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的沉淀,是提高自己的重要途徑之一。寫總結(jié)的時(shí)候要給自己一些鼓勵(lì)和贊賞,及時(shí)反饋?zhàn)约旱呐透冻觥U莆樟苏_的總結(jié)方法和技巧,寫出一份優(yōu)秀的
通過總結(jié),我們能夠更加清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有針對性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方式??偨Y(jié)要突出事實(shí)和數(shù)據(jù),能夠客觀準(zhǔn)確地反映工作和學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。以下是小
總結(jié)有助于加深對學(xué)習(xí)和工作的理解。在總結(jié)中,要突出自己的成就和取得的進(jìn)步,以鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。當(dāng)你在寫總結(jié)時(shí)感到困惑時(shí),不妨閱讀以下總結(jié)范文,或許能夠幫助你解惑
總結(jié)需要真實(shí)客觀,不回避問題,勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤??偨Y(jié)不僅要描述事實(shí),還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié),包括工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、項(xiàng)目總結(jié)等,
計(jì)劃可以讓我們更好地組織和安排每一天的活動,避免浪費(fèi)時(shí)間。計(jì)劃的可行性是編寫完美計(jì)劃的前提,要考慮到現(xiàn)實(shí)條件和個(gè)人能力的限制。范文中涵蓋了長期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短
寫心得體會可以促使我們對自己的行為和思考進(jìn)行反思和反省。寫心得體會時(shí)可以參考他人的觀點(diǎn),但要注重自己的思考和獨(dú)立見解的表達(dá)。以下是一些關(guān)于心得體會的精選范文,希
理解是對信息和知識進(jìn)行深入思考和領(lǐng)悟的過程,通過理解可以提高自己的思維能力和分析能力。寫總結(jié)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的清晰和層次的分明,使讀者易于理解和接受。在這里為大家
在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多事情,對于所學(xué)知識或者工作經(jīng)驗(yàn)都有了一定的積累。寫心得體會時(shí),要注意語言簡練、通俗易懂,讓讀者能夠清晰地理解和獲得啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀
計(jì)劃不僅僅是對時(shí)間的安排,還包括對資源、人力和資金等的合理配置和分配。編寫計(jì)劃之前,首先需要明確目標(biāo)是什么。接下來,讓我們一起來看看一份完美計(jì)劃的要素和特點(diǎn),準(zhǔn)
計(jì)劃可以幫助我們理清頭緒,制定優(yōu)先級,做到事無巨細(xì)、事事有著落。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性,考慮到各種可能的因素和變數(shù)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃
計(jì)劃是為了達(dá)到某個(gè)預(yù)定目標(biāo)而制定的詳細(xì)行動方案。不斷反思和調(diào)整計(jì)劃,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活的變更和改進(jìn)。理想的計(jì)劃應(yīng)該能夠提供明確的目標(biāo)和期望結(jié)果???zé)煿ぷ饔?jì)劃:
寫總結(jié)是一個(gè)思想整理和反思的過程,可以讓我們更加成熟和進(jìn)步。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的主題和目標(biāo),避免主題雜亂無章??偨Y(jié)范文的閱讀可以幫助我們培養(yǎng)寫總結(jié)的能力
總結(jié)是一種自我反省的過程,可以幫助我們擺正心態(tài),找到改進(jìn)的方向。在寫總結(jié)的過程中,我們要注重邏輯性,要讓大家清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了
計(jì)劃包括長期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃,每一個(gè)都有其具體的應(yīng)用場景和目標(biāo)。一個(gè)完美的計(jì)劃需要我們持續(xù)地進(jìn)行評估和調(diào)整,以確保其有效性和可持續(xù)性。讓我們一起來看看一
總結(jié)是一種檢視和評估自己所取得成績的方式,可以讓我們不斷進(jìn)步。總結(jié)的寫作要遵循邏輯順序,按照問題的重要性進(jìn)行排列,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展和論證。這些范文展示了作者對自
通過總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計(jì)劃。為了寫一篇完美的總結(jié),我們需要先梳理思路,明確總結(jié)的目標(biāo)和重點(diǎn)。接下來,我將給大家介紹一些寫總結(jié)時(shí)常用的表達(dá)方式和
總結(jié)需要客觀、準(zhǔn)確地記錄和評價(jià)自己的工作、學(xué)習(xí)或生活,以便更好地推動個(gè)人進(jìn)步。要寫一篇較為完美的總結(jié),需要充分發(fā)揮自己的思考和分析能力,提出有深度和見解的觀點(diǎn)。
在工作、學(xué)習(xí)或生活中,總結(jié)心得體會可以幫助我們成長和進(jìn)步。心得體會的寫作需要注意哪些方面,讓我們一起來看看。3.現(xiàn)在,為大家整理了一些關(guān)于心得體會的精選范文,希
總結(jié)是一面鏡子,能夠讓我們看到自己的不足,并督促自己做出改進(jìn)。如何提高思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神是我們不斷進(jìn)步的動力??偨Y(jié)是成長的一種方式,借此可以反思自己的不足之
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己,提高自我反省和成長的能力。合理運(yùn)用段落過渡詞,使總結(jié)更具連貫性??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書
寫一份總結(jié)可以幫助我們對自己的工作生活進(jìn)行評估和反思,提升自己的能力。我們應(yīng)該如何組織和選擇材料,使總結(jié)更富有說服力和影響力?希望大家能夠通過閱讀總結(jié)范文,提高
總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,通過總結(jié)可以加深對知識的理解和記憶。在寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行分析和總結(jié)。小編為大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài),提高自我調(diào)控能力。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)引用一些名人名言或經(jīng)典案例來加深效果。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以提升自
小學(xué)元旦晚會主持詞的創(chuàng)意表達(dá)方式范文(21篇)
2024-04-10 23:49:02    小編:文鋒

健康是最大的財(cái)富,我們應(yīng)該注重飲食和鍛煉。在工作中,我們應(yīng)該如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力呢?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)元旦晚會主持詞的創(chuàng)意表達(dá)方式篇一

親愛的家長、同學(xué)們:大家好!20xx年的鐘聲即將敲響,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚在一起,迎來新的一年。

這一刻是美好的。我們南方人家習(xí)慣在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗。據(jù)說湯圓象征合家團(tuán)圓,吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬事如意。

1、接下來就請欣賞由我們?nèi)M瑢W(xué)帶來的大合唱《賣湯圓》,掌聲歡迎他們。

2、請繼續(xù)欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來的小組唱:《說hello》:

3、請欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來的小組唱:《動物歌》。

二、互動項(xiàng)目小紅:

5、家長親小孩,并深情擁抱小孩,說心里話。

三、表演項(xiàng)目超立:

1、舞蹈《讓愛住我家》:可依、語萱、嘉琪、諾詩2、小組唱:《我有點(diǎn)小糊涂》:心樂、祉翔、嘉誠3、小組唱《蟲兒飛》:佳俊、爾俊、欣婷、語萱4、小組唱:《小雨沙沙》:伊諾、敏慧、欣怡小珠:

5、演小品《成長》:(成煌與奶奶)6、講故事《烏鴉反哺》:成煌。

四、互動項(xiàng)目超立:

1、親子營:2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過障礙物)。

2、朗誦詩《感恩》:成煌3、送感恩畫、說心里話。

五、全校大合唱《新年好》。

1、建國大業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo),改革開放的大潮,離不開黨的領(lǐng)導(dǎo),人民安居樂業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo),和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。請欣賞由行政組帶來的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。

2、鑼鼓喧天人歡笑,圣誕元旦都來到,澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓家伙敲起來,精神抖擻上臺來,和大伙兒說段三句半——鼓掌。下面由一年級組為我們表演《三句半》。

3、廣場舞蹈歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。廣場舞蹈源于社會生活,產(chǎn)生在人民群眾之中,群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者。在我們的教師隊(duì)伍中也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。下面請欣賞四年級組送上廣場舞串燒《新年財(cái)運(yùn)到》、《小蘋果》。

4、有一種民間口頭演唱藝術(shù),是無數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶。它起源于什么年代已無以查考,根據(jù)民間藝人傳說,已有上百年的歷史,最早稱為『溜口轍』,其內(nèi)容像什么:大公雞,尾巴長,娶了媳婦忘了娘;小小子兒,坐門坎兒,哭著喊著要媳婦兒??彀?打快板,頂呱呱,聽咱們教師把這校園夸一夸。下面我們一起欣賞由三年級給咱們帶來一段禮贊校園的快板表演,掌聲有請。

慶元旦聯(lián)歡會主持詞5、非常感謝三年級組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天,總想有一種激情澎湃的心情,在這個(gè)充滿激情的的12月,有一群人,他們正打著歡快的節(jié)拍,踏著喜悅的鼓點(diǎn)而來。他們美麗、熱情,他們能歌善舞,他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個(gè)冬天的故事。——讓我們一起來欣賞二年級組帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

6、離家無家處處家,離親無親處處親!每一個(gè)在異鄉(xiāng)漂泊的游子,或?yàn)榱松?jì)、或?yàn)榱藟粝?,都不是一件易事,可是不論走多遠(yuǎn)心依然在家中。想回家,這是他們共同的心愿。下面請欣賞由行政組帶來的獨(dú)唱《真的想回家》。

7、這首以質(zhì)樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無數(shù)人的真情渴望。也許,昨天我們還在黯然神傷;也許,今天我們依舊無法欣然釋懷。但是不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,請相信生活總是美好的。只要夢想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請欣賞歌六年級組帶來的大合唱《明天會更好》。

8、向快樂前進(jìn),世界那么大,不論風(fēng)吹雨打,夢總會到達(dá);向快樂出發(fā),別害怕,幸福就像天邊,燦爛的晚霞一起來吧。有這樣一群人,他們總會帶著快樂出發(fā),請欣賞五年級組送上健身操表演《向快樂前進(jìn)》。

9、母親的手是慈愛、溫柔的手,在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手,她撐起了我們的家,也推動了整個(gè)世界。請欣賞學(xué)前組老師給我們帶來的手語精彩的表演《推動搖籃的手》。

10、一場精彩手語表演,無聲中傳遞著豐富的信息,可謂無聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞,歌聲是靈魂的呼喚,美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無際的蒙古大草原,領(lǐng)略蒙古的旋律和風(fēng)情,感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請欣賞綜合組帶來的獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽》。

11、剛剛才欣賞完一段獨(dú)唱,接下來就有一群人等不急了,他們充滿著激情與活力,他們更充滿著勁爆的力量!他們,魅力四射,在音樂中,其樂無窮!下面,有請綜合組等帶來的爆場現(xiàn)代舞表演。

12、感謝精彩演出,嘻嘻哈哈窮開心也當(dāng)是樂事一樁,這人生苦短累,偶爾也該放松放松,嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味,請欣賞藝體組帶來《歌曲大聯(lián)唱》。

小學(xué)元旦晚會主持詞的創(chuàng)意表達(dá)方式篇二

合:大家下午好!

丙:又翻開新的一頁,當(dāng)小樹又增加新的年輪,當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去,我們,帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂!

?。何覀兿嘧R不過半年,但相聚拉近了我們成長的距離,教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!

丙:我們上課認(rèn)真聽講,朗朗的讀書聲是最動聽的弦律;我們一起課后玩耍,活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!

?。和涣死罾蠋煂ξ覀兊拇敬窘陶d,為我們打開知識之門,希望之窗!

甲:忘不了李老師對我們的慈母關(guān)懷,指引著我們像一棵小樹向著陽光成長!

丙:聽,元旦的鐘聲正在敲響;看,新年的禮花絢麗綻放!甲:來吧,同學(xué)們,讓我們在這個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!丙:來吧,伙伴們,讓我們在這個(gè)歡樂的海洋里盡情釋放!乙:鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會,元旦主持詞合:現(xiàn)在開始!

丙:我們班有很多的小朋友,愛學(xué)習(xí),也愛勞動。下面請欣賞甲同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧幼罟鈽s》。

丙:希望我們大家都能成為愛勞動的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

?。汗适陆o我們快樂,教我們明白道理,故事是我們成長的好伙伴。下面,請王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。甲:小螺號,嘀嘀嘀吹,海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號》。

甲:同學(xué)們,我們今年上了小學(xué),可高興啦!可是,我們有的時(shí)候還是會很調(diào)皮,老師講課,我們的心卻飛出了窗外。下面就請大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級的小男生》。

丙:大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面,讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》。

(游戲:擊鼓傳花)。

丙:生活需要?dú)g樂,一個(gè)小小的玩笑會讓我們的生活更有趣。請大家欣賞小品《逗你玩》,表演者:吳齊。

?。捍蠹衣犨^雞鳴嗎?請大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》。

乙:古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一,請大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

丙:童話故事總會讓我們聽的很著迷。請大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

丙:熟讀“弟子規(guī)”,可知千古事,請楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。

?。核自捳f:老鼠過街,人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面,請大家欣賞《小老鼠上燈臺》。表演者:林香君。

甲:氣象臺是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺是什么樣子的呢?請胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺》。

(游戲:搶凳子)。

丙:大自然是美麗的。荷塘清清的湖水,蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和,灑遍荷塘,多么美麗!請大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。

乙:左手和右手是一對好朋友。左右配合好,才能做好事情。請大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者:丙。

丁:剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事,下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事,表演者:林渝潮。

丙:下面,請欣賞樂器演奏?!缎∫骨繁硌菡撸和粞藕!恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。

甲:同學(xué)們,一年有幾個(gè)月?下面請大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

甲:請欣賞舞蹈《小木偶》。表演者:孫小惠。

乙:下面,讓我們一起來跳舞,鴨子舞,請楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

結(jié)束語:

乙:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂;。

甲:今天,我們相聚在這里,用愛心傳遞著愛心,一起搭建我們的友誼城堡!

甲:今天,我們相聚在這里,分享快樂,分擔(dān)風(fēng)雨,成長路上我們齊肩并進(jìn)!

丙:我們幸福,因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@,有無私奉獻(xiàn)的老師們;丙:我們自豪,因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w,有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們!丁:我們榮耀,因?yàn)樽鎳臈澚?,是我們光榮的稱號!乙:新的一年開啟新的夢想,新的夢想承載新的希望!

甲:讓我們放飛夢想,在春天里茁壯成長!

甲:讓我們收獲希望,在秋天里展翅翱翔!

丙:祝福我們的老師,平安幸福、如意吉祥!

丙:祝愿我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

丁:祝愿我們的班集體,團(tuán)結(jié)友愛,再創(chuàng)輝煌!

合:鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)。

小學(xué)元旦晚會主持詞的創(chuàng)意表達(dá)方式篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們,大家晚上好!(女)金雞隱退,鼎故辭舊,萬象更新。

(男)滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣歡樂的一年!讓我們一齊靜靜地等待:未來、期望和光明就要敲響春天的鐘聲。

(女)臺歷翻去最終一頁,2016年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

(男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺階,喜悅洋溢在我們胸中。今晚,就讓我們乘著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!

(女)河北興華鋼鐵公司2017年元旦晚會此刻——開始!下頭有請公司董事長陳茂春先生為晚會致詞,大家歡迎!1、《鑼鼓鬧春》:這個(gè)冬天有白雪來賀,這個(gè)冬天有長風(fēng)來頌,在這喜氣洋洋的節(jié)日里,讓我們在這喧天的鑼鼓聲中,把那完美的未來描繪!下頭請欣賞鑼鼓鬧春,大家歡迎。

2、樂曲合奏《山村售貨員》:下頭請欣賞由一煉鐵廠李軍華、王建良帶來的樂曲合奏《山村售貨員》,有請,李軍華、王建良。

3、舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》:遠(yuǎn)方的客人留下來,美麗的哈達(dá)獻(xiàn)給你。請欣賞質(zhì)管部賀娟等人為我們帶來的精彩的舞蹈。

4、《望故鄉(xiāng)》:仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。月兒圓了,月兒缺,你身在異鄉(xiāng),月圓之夜,鄉(xiāng)愁涌上了心頭。下頭請欣賞一煉鐵廠范星雷帶來的《望故鄉(xiāng)》。

5、武術(shù)刀功表演《精忠報(bào)國》:莽莽河山,浩蕩中華,有多少優(yōu)秀兒女滿懷赤誠,用他們的熱血報(bào)效我們偉大的祖國。有請我們俊朗、大方的小伙子——韓卓軒,他將為我們帶來武術(shù)刀功表演《精忠報(bào)國》,大家熱烈歡迎。

6、豫劇《朝陽溝——“誰明白你心比冰棍還涼”》:請欣賞富有地方特色的豫劇《朝陽溝——“誰明白你心比冰棍還涼”》,表演者煉鋼廠苗永杰。

7、武安快板《興華情暖二煉人》:在興華發(fā)展的這么多年來,我們的廣大干部員工,勤勤懇懇,在武安這片熱土上灑下了辛勤的汗水,創(chuàng)下了興華的偉業(yè)。在二煉鐵廠開爐一周年的這天,我們要驕傲的說:興華人,你們是了不起的!請欣賞由二煉鐵廠武海良、李云生帶來的武安快板《興華情暖二煉人》。

8、外請《好日子》、《好運(yùn)來》:這天,我們美麗的姑娘余丹做客興華,并且她將用她動人的歌聲為我們興華獻(xiàn)上一曲贊歌,有請余丹我們帶來《好日子》、《好運(yùn)來》。

9、《愛我的人和我愛的人》:下頭請聽二煉鐵廠李瓏帶來的《愛我的人和我愛的人》。

10、武術(shù)表演《九節(jié)鞭》:中華是武術(shù)之鄉(xiāng),中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長,它是我們中國人的驕傲。下頭有請二煉鐵廠馮奎如為我們表演他的武林絕學(xué)《九節(jié)鞭》,大家歡迎。

11、《千千闕歌》:今宵難忘,難忘今宵,縱使來日的星光多么燦爛,縱使昨日的甘泉多么清甜,也比不上我們今晚的相聚。請欣賞《千千闕歌》,表演者煉鋼廠宋麗娟。

12、外請《心甘情愿》、《冰雨》:《千千闕歌》美妙的余音尚未散去,一曲心甘情愿、冰雨又將唱響,有請陳亞宏。

13、《期望》:生命的旅程總是漫長,你僅有心存期望,才能看到那清風(fēng)吹散大霧,看那陽光驅(qū)散了陰霾,人生的天空上懸掛著美麗的彩虹。下頭請欣賞煉鋼廠李超群為我們帶來《期望》。

14、《拉丁舞》:在美麗炫目的活力中,讓我們來領(lǐng)略一下異域熱辣的風(fēng)情吧。請欣賞《拉丁獨(dú)舞》,表演者煉鋼廠李_、宋麗娟。

15、舞蹈《superstar》:在明朗的夜空中,有一顆閃亮的星星,它指引著方向,照耀著我們邁向遠(yuǎn)方的天空,可它就是——superstar。有請督查部陳艷華、王珍珍等人帶來舞蹈《superstar》,大家歡迎。

16、外請《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》:讓我輕輕地告訴你:我們將手牽著手,心連著心共創(chuàng)興華完美未來。有請夏夢為我們演唱《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》,大家歡迎。

17、《神奇的九寨》:旖旎的風(fēng)光,讓你我流連忘返,在那片神奇的天地里,山水有情,我們載歌載舞,把那太平盛世來歌頌!請欣賞《神奇的九寨》,表演者辦公室李海龍。

18、舞蹈《大中國》:一條巨龍翻山越嶺,一條大河波濤洶涌,在我們廣闊的祖國大地上,到處有明媚的春光。請欣賞質(zhì)管部賀娟等人為我們帶來的精彩的舞蹈《大中國》。

19、《興華之歌》:美麗的興華,發(fā)展的興華,騰飛的興華,在過去的歲月里,我們興華人兢兢業(yè)業(yè),在未來的日子里,我們更將用智慧與熱情把我們的家園建設(shè)得更加可愛、更加溫馨、更加強(qiáng)大。下頭請公司合唱隊(duì)演唱《興華之歌》。

謝幕詞:男:朋友們,新年的鐘聲已經(jīng)敲響,狗年正歡快地向我們走來,讓我們攜起手來,共同回憶起我們往昔并肩作戰(zhàn)的歲月。

女:朋友們,相聚不易,讓我們在這片熱土上,用自我的辛勤與智慧譜寫一篇興華之歌,創(chuàng)造一片屬于我們自我的天地吧!

合:2021年元旦文藝晚會到此結(jié)束!祝各位:晚安!

小學(xué)元旦晚會主持詞的創(chuàng)意表達(dá)方式篇四

甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

甲:錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!

乙:本次播音由五(6)中隊(duì)主持。

甲:我是主持人卓柳潔。

乙:我是主持人曾鴻宇。

二、明來歷。

甲:鴻宇啊,都說一寸光陰一寸金,時(shí)間老人腳步勤,說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢,現(xiàn)在一眨眼就到期末了。

乙:是啊,時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁,轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20xx年了!

乙:噢,這個(gè)嘛,我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的,也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說的陽歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個(gè)新年了。

甲:噢,還有這么復(fù)雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!乙:對!是該拜個(gè)早年!

合:祝大家新年快樂?。?!happynewyear!!

三、說風(fēng)俗。

乙:咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎?

甲:知道一點(diǎn),但不太清楚,看來你肯定知道,給我大家介紹幾個(gè)吧!

乙:好??!

新的一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認(rèn)為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗,人們都爭取第一個(gè)去打水,認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認(rèn)為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。

巴基斯坦的習(xí)俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

……。

四、道感謝。

甲:哈,各國的風(fēng)俗還真是有意思,每個(gè)國家對元旦都很重視。對我們來說,元旦也非同一般。元旦的到來,代表著舊的一年又過去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲:謝謝。

甲:其實(shí)常懷感激之心,是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?

乙:嗯,說得沒錯(cuò)。因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩,學(xué)會感謝。下面,就請欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來的詩朗誦《感謝》。

感謝。

爺爺奶奶曾這樣對我說。

孩子,你們都是幸福的一代。

天天生活在濃濃的關(guān)愛里。

爸爸媽媽曾這樣對我說。

孩子,你們都是幸運(yùn)的一代。

天天生活在溫暖的陽光里。

老師也曾這樣對我說。

同學(xué)們,你們都是快樂的一代。

展開理想的翅膀。

翱翔在知識的海洋里。

我想對爺爺奶奶說:

是呀,這得感謝您,

為我們奉獻(xiàn)了一切。

而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼。

我想對爸爸媽媽說:

是呀,這得感謝您。

為我們創(chuàng)造了一切。

而您的額頭,卻布滿了皺紋。

我想對老師說:

是呀,這得感謝您。

為我們付出了多少的心血。

而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書本中.

此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花。

開放在爺爺奶奶窗前。

讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上。

此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)。

給爸爸媽媽帶去清涼。

不再讓汗水揮灑。

此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶。

讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤,不再嘶啞。

此時(shí)此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里。

深深地說一聲:謝謝你們!

甲:一首《感謝》,喚醒了我們的回憶,道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌,是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的,那就是《感謝有你,老師》。此刻,就由江迎曦以誦代唱,借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。

感謝有你,老師。

我像迷途羔羊。

每當(dāng)陷入迷惘。

你總是在我身旁。

指引正確的方向。

曾經(jīng)無視課堂。

曾經(jīng)惹事生非。

你總是在我身旁。

照耀永恒的明光。

你帶給我喜悅和平安。

無限的恩情滿懷溫暖。

你帶給我改變和成長。

飛越寬廣的門窗。

感謝有你日子更有意義。

感謝有你生命充滿漣漪。

在我的人生旅途中。

您就像一座燈塔。

照耀著我指引著我正確的方向。

誤入歧途這四個(gè)字才沒有出現(xiàn)過。

千言萬語都無法表達(dá)我的心意。

只有衷心的對你說一聲。

謝謝你老師。

你帶給我喜悅和平安。

無限的恩情滿懷溫暖。

你帶給我改變和成長。

飛越寬廣的門窗。

感謝有你日子更有意義。

感謝有你生命充滿漣漪。

乙:感謝有你,老師!我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開你的精心培育,我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o(hù)。一切,因?yàn)橛心悖?/p>

(五)共歡樂。

甲:道出了心中的感激之情,相信大家和我們一樣輕松快樂!愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂!

乙:爸爸:“波比,彩色水筆買回來了嗎?”

波比:“一套都買回來了?!?/p>

爸爸:“這筆好使嗎?”

波比:“我在墻上都試過了,只有這支白色的不好使?!?/p>

甲:有一位老太太,她不識字,但喜歡聽收音機(jī),氣象預(yù)報(bào)每天必聽。一天吃飯時(shí)問家人:“我有個(gè)問題想問問,你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎?那兒差不多天天有雨?!?/p>

乙:湯姆的作業(yè)總是漏洞百出,一次,老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對了。就把他叫到跟前對他說:“這次你全對了,怎么回事?是你爸爸幫你做的吧,!”“沒有,老師,他晚上很忙,我只好自己做了。”

甲:同學(xué)們,歡樂的時(shí)光總是短暫的。

乙:但歡樂的時(shí)光也是永恒的。

乙:站在年輪的更改站,讓我們共同迎接充滿希望的20xx年!

乙:讓我們在歡樂的歌聲中和錦園之聲說再見!

甲:謝謝大家的收聽!

乙:期待明年在電波中相會。

合:再見!

播放《新年好》歌曲。

小學(xué)元旦晚會主持詞的創(chuàng)意表達(dá)方式篇五

開場白:

(男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

(女):尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

(男):2017年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由_x致新年祝詞!

感謝_x的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請_x給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。

(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對生活的熱愛。

(男):請欣賞由_x為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請欣賞__給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請。

(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是_x帶來的舞蹈《牧民新歌》。

哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞_x給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(7)(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞_x《苗嶺連北京》。

(8)(女):用動聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請_x帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

(9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞_x給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!

(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

(13)(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

(14)(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞_x的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請__帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(16)(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽_x給我們帶來的《傷心的海》有請。

(17)(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞_x帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(21)(女):一首好聽的《曹操》之后是由__給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

閉幕詞:

(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;。

(女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的__再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

(男):晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(女):朋友們。

(合):再見!

小學(xué)元旦晚會主持詞的創(chuàng)意表達(dá)方式篇六

林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

翁:敬愛的各位老師。

楊:尊敬的各位家長。

馮:親愛的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

楊:燦爛輝煌的2019年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的2019年正微笑著向我們走來。

林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對新一年的憧憬。

翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮:看吧,美好的2019年正熱情地向我們張開臂膀。

楊:在這激動人心的時(shí)刻,我們在這里歡聚一堂。

馮:讓我們用動聽的歌聲,

翁:讓我們踏著美妙的舞姿,

林:共同書寫今晚的樂章。

合:振華后安分校2019年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!

小學(xué)元旦晚會主持詞的創(chuàng)意表達(dá)方式篇七

(合)大家下午好!

(汪)新的鐘聲,新的祝福。

(宋)新的希望,新的未來。

(合)新的一年向我們走來了!

(汪)回首2019年,我們感動感恩。

(宋)感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!

(汪)展望2019,我們期許期待。

(宋)希望我們的明天更加燦爛美好!

(汪)祝愿我們可敬的老師們在新的一年里。

(合)身體健康,萬事如意!

(宋)祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里。

(合)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

(汪)安師大附小306班2019年元旦聯(lián)歡會即將開始!

(宋)1、小朋友們,你們聽過一首好聽的樂曲嗎?樂曲名叫《小羅曼絲》,下面有請劉振洋用吉他彈奏給大家聽吧!

(汪)2、你們知道熱巴鼓是哪個(gè)民族的樂器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂器,下面請欣賞朱雨菲帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》。

(宋)3、拉薩的春天美如畫,《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色,讓我們一起聆聽張仕騫用笛子奏出的拉薩美景吧!

(汪)4、蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”,表達(dá)了詩人樂觀曠達(dá)的情懷,請聽詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》,表演者王宇皓。

(宋)5、我們班有個(gè)小歌手,他的個(gè)兒小小的,但聲音很洪亮,唱歌很好聽,他是誰呢?有請駱旭飛給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。

(汪)6、欣賞完駱旭飛的歌聲,讓我們再來品味一下長笛演奏,有請張書安演奏《彩云追月》。

(宋)7、歌舞、長笛…….,我們都欣賞過了,接下來?xiàng)盍槲覀儽硌菀欢熙倘腊?精彩的拳腳一定會讓我們熱血沸騰,有請楊力!

(汪)8、《楠溪江美麗的江》,江水清清,波光蕩漾,讓我們一起欣賞孫仲浩來演奏吧!

(宋)9、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間啊,你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑!請聽傅姚順用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車》。

(汪)10、長笛的笛聲悠揚(yáng)美妙,前面張仕騫為我們演奏過一曲,但是我們還沒聽夠呢!讓我們再來聽一聽刁靜然長笛演奏《小河滴水》。

(宋)11、詩能抒情,酒能解愁,下面我們來欣賞一下胡笑塵的詩歌朗誦《將進(jìn)酒》。

(汪)12、有一首歡快的xq歌曲,表達(dá)了xq的民族風(fēng)情,有請劉謙榮電子琴彈奏《xq舞曲》。

(宋)13、讓我們盡情玩鬧,讓我們放聲大笑,我的快樂我主導(dǎo),下面請欣賞何欣然、楊珺瑤、余佳怡帶來的舞蹈《夢月精靈》。

(汪)14、小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂器,具有高難度的演奏技巧,下面有請張博鈺小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。

(宋)15、春天是多么美麗,春天一到百花盛開,讓我們來找一找春天在哪里呢?有請羅余慧敏、周子媛表演《春天在哪里》。

(汪)時(shí)間總是這么短暫。

(宋)揮手告別2019。

(汪)熱情擁抱2019。

(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂!”

(宋)聯(lián)歡會到此結(jié)束。

(汪)再次衷心祝福老師們身體健康,合家歡樂!

(宋)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

小學(xué)元旦晚會主持詞的創(chuàng)意表達(dá)方式篇八

合:大家中午好!

女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦即將到來,生活的日歷將要翻開嶄新的一頁。

男:這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是自然的春天,也是我們小學(xué)發(fā)展的春天,更是屬于我們每個(gè)人的春天。

女:在這一元復(fù)始,萬象更新的節(jié)日里,讓我們敞開心菲,盡情歡歌。

合:小學(xué)慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!

女:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請學(xué)校辛校長為我們致新年賀辭!

男:感謝王校長熱情洋溢的致詞!感謝王校長新年的祝福和勉勵(lì)。

女:首先歡迎我們幼兒園大班的小朋友帶來的勁暴舞蹈《天使律動》表演者。

男:真是一群天真可愛的孩子。哎謝老師,你見過軍隊(duì)嗎?

女:見過呀,威武,整齊,太瀟灑了!

男:恩是呀,可是小猴子的軍隊(duì)你見過嗎?

女:恩?小猴子的軍隊(duì)?

女:劉老師,小時(shí)候你有過做夢當(dāng)英雄的經(jīng)歷嗎?

男:當(dāng)然有了,不僅僅是我,我想每個(gè)男孩子都有過想當(dāng)英雄的夢想吧。

女:那好,那今天我們大家來一起當(dāng)一次英雄,有請五年級二班的合唱《真心英雄》。

女:呵呵,這是秘密我不會告訴你的,但是有人能給你答案,有請《夢想女孩》表演者。

女:憶完童年,我們再來到眼前,下面掌聲有請高輝老師帶來的流行歌曲《大城小愛》。

女:聽完了高老師的精彩演唱我們再來欣賞由四年級一班帶來的合唱《噢十分鐘》。

女:假如感到幸福你就拍拍手假如感到幸福你就拍拍手。

男:多么熟悉的旋律啊下面有請我們敬愛的劉主任給我們帶來這首拍手歌,掌聲歡迎。

女:你這是什么詩呀,明明是三句半。

男:對這就是三句半,有請二樓辦公室的老師們給我們帶來的三句半。

女:過去的一年,我們有淚水,更有歡樂;過去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當(dāng)春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

女:新年是新的樂章,用我們的行動,用我們的真誠,用我們的奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年。

男:這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時(shí)光,讓我們駕著“騰飛”的翅膀,共同去迎接嶄新的20xx年!

女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。

男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;。

女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;。

男:因?yàn)?,我們始終相信:明天會更好!

合:石門小學(xué)慶元旦文藝演出到此結(jié)束,祝大家元旦快樂,萬事如意,心想事成.

小學(xué)元旦晚會主持詞的創(chuàng)意表達(dá)方式篇九

節(jié)目1:(開場歌舞:《祖國頌》)。

(歌舞結(jié)束后,主持人在舞蹈演員的造型畫面中出場。)。

_電力職業(yè)學(xué)院——。

_電力職業(yè)學(xué)院——。

現(xiàn)場以及場外大屏幕前的觀眾朋友們,

這里是“春滿電院”2017年元旦文藝晚會的演出現(xiàn)場,

在這張燈結(jié)彩、飛雪迎春的時(shí)刻,我們向全體來賓、老師們同學(xué)們致以節(jié)日的問候。

在這歡歌陣陣、笑語盈盈的海洋,我們向大家送上美好的祝愿。祝大家——。

新春快樂,萬事如意!

剛才,學(xué)院藝術(shù)團(tuán)以一曲大氣磅礴的開場舞《祖國頌》拉開了今晚演出的序幕。

是啊,改革開放三十年來,歲月更替,時(shí)光輪回,我們偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,神州大地處處涌動著春天的波濤。

特別是2017年,我們偉大的祖國經(jīng)歷了悲傷與感動,振奮與輝煌,讓世界看到了一個(gè)不向任何困難和災(zāi)難屈服的中化民族,屹立在世界的東方。

中華五千年的文明之光在奧運(yùn)閃耀,太空漫步多么豪邁。

祖國日新月異,我們的校園也在發(fā)生著巨大的變化,在職業(yè)教育的百花園中,_電力職業(yè)學(xué)院唱著春天的歌謠盡顯風(fēng)采。

今晚,我們用歌舞抒發(fā)真情,用真情向往新年的到來。

節(jié)目2:2017年,有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行詞語叫做“山寨”,中央電視臺熱播的有一部電視劇叫“李小羊傳奇”。今晚,同學(xué)們也要過上一把癮,當(dāng)一回山寨明星,請看他們代表后勤集團(tuán)表演的武術(shù)——《我是李小羊》。

節(jié)目3:花兒開在雨季,那瞬間足夠用一生去珍惜。對于美好的事物,我們豈能讓它隨風(fēng)而去。接下來由機(jī)電工程系深情為大家表演男聲獨(dú)唱——《瀟湘雨》。

節(jié)目4:大學(xué)生活豐富多彩,學(xué)生中各種團(tuán)體和組織是增長同學(xué)們才干的重要陣地。動力工程系小品——《面試》,表現(xiàn)了新同學(xué)應(yīng)聘學(xué)生組織的一個(gè)片段。

節(jié)目5:張揚(yáng)自我個(gè)性,展示青春活力,表達(dá)勇于進(jìn)取的生活態(tài)度,強(qiáng)調(diào)“做自己,享受生命,勇于挑戰(zhàn)”的理念。請欣賞學(xué)生社團(tuán)表演熱情澎湃的街舞——《將進(jìn)酒》。

節(jié)目6:我們的青春在這里綻放,我們的理想在這里飛揚(yáng)。青春的旗幟迎風(fēng)招展,理想的號角響徹藍(lán)天。學(xué)院工會激情獻(xiàn)上快板表演——《_電院唱輝煌》。

節(jié)目7:剛剛結(jié)束的宜昌市大眾健美操比賽,李莉老師指導(dǎo)的我院學(xué)生代表隊(duì)奪得第一名。他們的表演用一句流行的話來說,那真的是很酷很時(shí)尚。讓我們用熱烈的掌聲歡迎環(huán)境藝術(shù)系作精彩的健美操表演——《青春的節(jié)奏》。

節(jié)目8:彩云之南,秀色麗江,孔雀燦爛,歌聲流淌;彩云之南,玉羊雪山,蝴蝶泉邊,情深意長。圖書館老師們表演的舞蹈——《彩云之南》,一定會勾起大家對云南的朝思暮想。

節(jié)目9:充滿春天氣息的校園,播灑了幾代人的辛勤汗水。今晚,離退休的老同志一展他們青春永駐的風(fēng)采,請欣賞男聲獨(dú)唱——《母親》。

節(jié)目10:心情愉快,笑口常開。憧憬那美好的理想,我們的生活充滿陽光。建筑工程系為大家快樂奉獻(xiàn)原創(chuàng)節(jié)目,歌伴舞——《得樂歌》。

節(jié)目11:大地上吹過綠色的風(fēng),校園里閃耀著文明的星。老師您早同學(xué)你好,禮貌熱情又周到。經(jīng)濟(jì)管理系帶來了表演唱——《禮從愛中來》。

節(jié)目12:_電院是我們求知的搖籃,_電院打開我們的智慧之窗,五光十色的生活使我們每天都沐浴在美的陽光下。接下來大家看到的是軟件學(xué)院表演的服裝秀——《美在四季》。

節(jié)目13:電力工程系的同學(xué)自編自導(dǎo)的小品,反映了學(xué)生宿舍的生活片段,旨在提醒同學(xué)們,安全很重要,我們決不可以掉以輕心。請看小品——《熱得快傳奇》。

節(jié)目14:立足_區(qū)域,服務(wù)電力行業(yè)。2017年,我院職工培訓(xùn)再上新臺階,為企業(yè)的發(fā)展做出了新貢獻(xiàn)。為此,職工培訓(xùn)處捧著收獲的心情帶來情景演唱——《祝福與希望》。

節(jié)目15:把青春獻(xiàn)給春天,春天就有了五彩的繽紛;把青春獻(xiàn)給春天,春天就有了燃燒的激情。_電院,一片春色妖嬈,_電院,一派春光無限。請欣賞學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為大家濃情奉獻(xiàn)熱烈歡快的舞蹈——《春滿電院》。

觀眾朋友們,在慶祝改革開放x周年的日子里,一面?zhèn)ゴ蟮钠鞄谜I(lǐng)我們行進(jìn)在春風(fēng)里。

波瀾壯闊的2017就要轉(zhuǎn)身離去,一個(gè)充滿希望的2017即將到來。

春風(fēng)拂面滿眼新,東山風(fēng)來滿眼春。_電力職業(yè)學(xué)院的春天已走進(jìn)了每一個(gè)人的心田。

春滿電院,火樹銀花不夜天。

春滿電院,鶯歌燕舞彩云間。

春滿電院,我們的希望在歌唱,

春滿電院,我們的歌聲一年又一年。

讓我們在歌聲中相約,相約明年的此時(shí)此刻!

讓我們在歌聲中許下心愿,共同擁抱撲面而來的美好春天。

觀眾朋友們——。

再見!

小學(xué)元旦晚會主持詞的創(chuàng)意表達(dá)方式篇十

楊:尊敬的各位家長。

馮:親愛的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

楊:燦爛輝煌的xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的xx年正微笑著向我們走來。

林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對新一年的憧憬。

翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮:看吧,美好的xx年正熱情地向我們張開臂膀。

楊:在這激動人心的時(shí)刻,我們在這里歡聚一堂。

馮:讓我們用動聽的歌聲,

翁:讓我們踏著美妙的舞姿,

林:共同書寫今晚的樂章。

合:振華后安分校xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!

楊:下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。

小學(xué)元旦晚會主持詞的創(chuàng)意表達(dá)方式篇十一

合:大家下午好!

丙:又翻開新的一頁,當(dāng)小樹又增加新的.年輪,當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去,我們,帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂!

丁:我們相識不過半年,但相聚拉近了我們成長的距離,教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!

丙:我們上課認(rèn)真聽講,朗朗的讀書聲是最動聽的弦律;我們一起課后玩耍,活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!

?。和涣死罾蠋煂ξ覀兊拇敬窘陶d,為我們打開知識之門,希望之窗!

甲:忘不了李老師對我們的慈母關(guān)懷,指引著我們像一棵小樹向著陽光成長!

丙:聽,元旦的鐘聲正在敲響;看,新年的禮花絢麗綻放!

甲:來吧,同學(xué)們,讓我們在這個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!

丙:來吧,伙伴們,讓我們在這個(gè)歡樂的海洋里盡情釋放!

丙:我們班有很多的小朋友,愛學(xué)習(xí),也愛勞動。下面請欣賞甲同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧幼罟鈽s》。

丙:希望我們大家都能成為愛勞動的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

?。汗适陆o我們快樂,教我們明白道理,故事是我們成長的好伙伴。下面,請王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。

甲:小螺號,嘀嘀嘀吹,海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號》。

甲:同學(xué)們,我們今年上了小學(xué),可高興啦!可是,我們有的時(shí)候還是會很調(diào)皮,老師講課,我們的心卻飛出了窗外。下面就請大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級的小男生》。

丙:大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面,讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》。

(游戲:擊鼓傳花)。

丙:生活需要?dú)g樂,一個(gè)小小的玩笑會讓我們的生活更有趣。請大家欣賞小品《逗你玩》,表演者:吳齊。

?。捍蠹衣犨^雞鳴嗎?請大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》。

乙:古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一,請大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

丙:童話故事總會讓我們聽的很著迷。請大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

丙:熟讀“弟子規(guī)”,可知千古事,請楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。

?。核自捳f:老鼠過街,人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面,請大家欣賞《小老鼠上燈臺》。表演者:林香君。

甲:氣象臺是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺是什么樣子的呢?請胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺》。

(游戲:搶凳子)。

丙:大自然是美麗的。荷塘清清的湖水,蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和,灑遍荷塘,多么美麗!請大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。

乙:左手和右手是一對好朋友。左右配合好,才能做好事情。請大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者:丙。

?。簞偛糯蠹倚蕾p到了聰明的老鼠的故事,下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事,表演者:林渝潮。

丙:下面,請欣賞樂器演奏?!缎∫骨繁硌菡撸和粞藕??!恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。

甲:同學(xué)們,一年有幾個(gè)月?下面請大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

甲:請欣賞舞蹈《小木偶》。表演者:孫小惠。

乙:下面,讓我們一起來跳舞,鴨子舞,請楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

結(jié)束語:

乙:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂;

甲:今天,我們相聚在這里,用愛心傳遞著愛心,一起搭建我們的友誼城堡!

甲:今天,我們相聚在這里,分享快樂,分擔(dān)風(fēng)雨,成長路上我們齊肩并進(jìn)!

丙:我們幸福,因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@,有無私奉獻(xiàn)的老師們;

丙:我們自豪,因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w,有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們!

?。何覀儤s耀,因?yàn)樽鎳臈澚?,是我們光榮的稱號!

乙:新的一年開啟新的夢想,新的夢想承載新的希望!

甲:讓我們放飛夢想,在春天里茁壯成長!

甲:讓我們收獲希望,在秋天里展翅翱翔!

丙:祝福我們的老師,平安幸福、如意吉祥!

丙:祝愿我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

?。鹤T肝覀兊陌嗉w,團(tuán)結(jié)友愛,再創(chuàng)輝煌!

合:鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,謝謝大家?。ň瞎?。

小學(xué)元旦晚會主持詞的創(chuàng)意表達(dá)方式篇十二

合:大家新年好!

甲:新的鐘聲。

乙:新的一年。

甲:新的祝福。

乙:新的期盼。

甲:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

乙:xx年的鐘聲即將敲響。

甲:回首往事,我們滿懷豪情。

乙:展望未來,我們重任在肩。

甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。

乙:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。

乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合:我們歡聚在一齊。

甲:讓我們手牽手。

乙:讓我們肩并肩。

甲:讓我們跳起來。

乙:讓我們唱起來。

甲:歌唱春天,

乙:歌唱未來。

合:歌唱我們完美的明天,xx年元旦晚會此刻開始。

乙:紅紅的燈籠掛起來。

甲:紅紅的春聯(lián)貼起來。

乙:紅紅的獅子舞起來。

甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,

乙:請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!

甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時(shí)光,接下來,xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!

乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請xx表演《玩美》。

甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。

乙:明天是個(gè)好日子,打開了家門咱迎春風(fēng)。

甲:請欣賞xx舞蹈《好日子》。

乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫。

甲:那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢?請欣賞xx小品《地名學(xué)》。

乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請欣賞xx教師帶來的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!

甲:陽光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一齊到郊外走走,你必須會有意外的收獲。請欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。

甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

乙:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

乙:請欣賞xx帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。

甲:下面請欣賞xx舞蹈《運(yùn)動寶貝之歌》。

乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞xx舞蹈《快樂天使》,掌聲有請!

甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧,請欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。

乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。

甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

甲:多么優(yōu)美的意境,多么動人的感情。

乙:接下來,讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。

甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)?!昂熗獍沤度求E雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請xx帶來的舞蹈串燒。

甲:老師是慈祥的媽媽,學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師,我們愛學(xué)校。

乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;我們的老師,更有母愛的偉大。

甲:請欣賞由xx的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。

乙:讓所有未來的日子一齊來吧。

甲:讓我編織你們,用青春的金線。

乙:讓我編織你們,用燃燒的信念。

甲:編成絢麗的歲月。

乙:編成遐思的年華。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

甲:愿雨里有你的收獲,

乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

甲:陽光中我為你祝福,

乙:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲,

合:親愛的老師、同學(xué)們,

合:再見!

小學(xué)元旦晚會主持詞的創(chuàng)意表達(dá)方式篇十三

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(男):xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由xxx致新年祝詞!

感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。

(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對生活的熱愛。

(男):請欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請欣賞xxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請。

(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(女):我們熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光,因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞苗嶺連北京。

(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年??窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的?!酚姓垺?/p>

(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(男):古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(女):一首好聽的《曹操》之后是由xxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

(男):在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

閉幕詞:

(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;

(女):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的xxx再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

(男):晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(女):朋友們。

(合):再見!

小學(xué)元旦晚會主持詞的創(chuàng)意表達(dá)方式篇十四

合:大家好!

王:伴隨著冬日溫暖的陽光,

黎:20__年元旦邁著輕盈的腳步走來,

陳:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

鄧:聽,金鐘朗朗,那是新年動人的旋律。

王:今天,我們一年級(4)班的全體同學(xué),

黎:將要用自己特有的方式,來迎接新年的到來。

陳:今天,我們在絢麗多彩的教室里。

鄧:唱歌跳舞,張揚(yáng)個(gè)性,秀出自己,回報(bào)大家。

合:用歡歌播散快樂的陽光。

合:用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

陳:忠孝街小學(xué)一年級(4)班《放飛童心》元旦文藝演出。

合:現(xiàn)在開始!

王:請全體起立,大家齊唱《新年好》!

陳:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

鄧:我們的舞姿多么奔放,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

陳:請欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》表演者:夏宇欣、胡秋涵。

黎:新年拉近了我們成長的距離;

陳:新年染紅了我們快樂的生活。

黎:請欣賞古詩朗誦:《春夜喜雨》表演者:羅浩軒。

鄧:朗誦依靠的是技巧;

陳:繪畫依靠的是巧手。

鄧:請欣賞繪畫,表演者:胡冠宇。

王:感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢?

陳泓諭:我——。

黎:陳泓諭,你為我們表演什么呢?

陳泓諭:我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》。

王:好,我們一起來欣賞。

陳:感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。

鄧:陳思汝,你聽過《愚公移山》這個(gè)故事嗎?

陳:這個(gè)故事我還沒有聽過。

鄧:那現(xiàn)在就請漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請漆凱戈上場。

黎:漆凱戈講得可真生動啊!

王:是啊,如果我們把故事演出來,那一定會更加精彩。

黎:下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:鐘燁松、越榮璟等。

陳:多么善良又勇敢的雪孩子??!真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。

鄧:陳,別傷心,看,雪孩子他來啦!請欣賞詩歌朗誦《下雪了》,表演者:姚文川。

陳:看著同學(xué)們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。

鄧:看來你是有備而來了?

陳:當(dāng)然了,下面請欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。

鄧:看不出,你的歌喉還不錯(cuò)哦。

陳:謝謝夸獎(jiǎng)。不過,我們班沈雨萱的聲音更美哦。

鄧:真的嗎?那就讓我們一聽為快,請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者:沈雨萱。

王:沈雨萱的朗誦果真好美!

黎:聽說廖靜軒的舞姿也很美哦!

黎:請欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:廖靜軒。

陳:同學(xué)們,你們喜歡中國功夫嗎?下面就有請孫培恩為我們露兩手吧。有請孫培恩閃亮登場!

王:孫培恩的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。

黎:是啊,王紫睿,你是不是也該露一手?。?/p>

王:好吧,那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。

鄧:請欣賞合唱《__》表演者:彭楚峰等。

黎:謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》。

表演者:唐楨瑞。

王:俗話說:“人多力量大”,下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。

陳:時(shí)間過得真快,最后讓我們請出今天的最美觀眾,進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲,這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。

鄧:有請老師來介紹游戲規(guī)則,大家可要仔細(xì)聽哦!

王:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

黎:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

陳:愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!

鄧:愿這歡聲笑語,幸福快樂的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂!萬事如意!

“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!

小學(xué)元旦晚會主持詞的創(chuàng)意表達(dá)方式篇十五

男人:xx年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠(yuǎn)去。

女:上課鈴要響了。

男人:回頭看,我們充滿了驕傲。

女人:展望未來,我們肩負(fù)重任。

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有千言萬語。

女:我送你一萬個(gè)祈禱文,里面是我晶瑩的杯子。

男:讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的。

女:讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠(yuǎn)。

男人:我的祝福隨風(fēng)飄蕩,像一個(gè)宋立科,一個(gè)夢。

女人:我的祈禱漂浮在雪花中,像一首詩。

男:秋無散風(fēng),雁上青天;

女:沒有雪的冬天,剛開始是冷暖。

男:一夜的疾風(fēng)會使綠樹枯萎,青春的永恒火焰也不會消退;

女:地上的寒露是甜的,不能留住你們在一起的美好歲月。

男人:在這歡笑和歌唱的海洋中,

女人:在這片永恒而溫暖的圣地,

我們聚在一起。

男:時(shí)間過得真快,我們即將迎來新的一年。

女:今天,大家都聚集在這里迎接新年的到來。

男:這是一個(gè)美妙的時(shí)刻。

女:這是一個(gè)溫暖的時(shí)刻。

答:這一刻充滿激情。

男人:讓我們牽手。

女:讓我們肩并肩。

男人:我們跳吧。

女:我們唱歌吧。

男人:歌唱春天。

女:歌唱未來。

組合:唱功輝煌xx年xx班。

所有的日子都來了,讓我編織你。

女:讓我用青春的金線為你編織。

男人:讓我用燃燒的信念編織你。

女人:編織成美麗的歲月。

男人:一個(gè)思想隨意的時(shí)代。

日子一天天地過去,我快樂地在生活中前進(jìn)。

女:我來說新年快樂,看著雪花飛舞,花兒如潮。

男人:讓過去的日子像流水一樣流淌,讓未來的日子像黎明一樣流淌。

女人:愿你在雨中收獲,

男人:愿你的好消息隨風(fēng)傳播。

女人:我在陽光下祝福你。

男人:我在月光下為你祈禱。

在一起:年復(fù)一年,年復(fù)一年。

關(guān)閉:各位老師同學(xué):

co:再見。

小學(xué)元旦晚會主持詞的創(chuàng)意表達(dá)方式篇十六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

(開場)春華秋實(shí),萬物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢想,讓動聽的普通話成就我們的希望。今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個(gè)活動一是為了豐富同學(xué)們的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

今天到我們比賽現(xiàn)場的,除了我們初二三四班的同學(xué)及選手之外,我們還非常榮幸地邀請到了幾位評委,他們是:-老師,歡迎您!……-老師,歡迎您!讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來!

(介紹比賽規(guī)則)在這里我要說明一下,今天的比賽,我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出前五名的同學(xué),因此,我們也特意邀請了幾位老師擔(dān)任評委,在此,我們也對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝!

下面我宣布比賽正式開始。首先,有請1號選手,希望--能為今天的比賽開一個(gè)好頭,請----作準(zhǔn)備。

至此,我們選手的參賽就結(jié)束了,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演,比賽最后的結(jié)果如何,前五名將花落誰家?請大家耐心等候,不要走開,我們的計(jì)分同學(xué)正在緊張地計(jì)算,結(jié)果馬上出來。

下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽第五名的是----。請----為他頒獎(jiǎng);

獲得第四名的是--。請--為他頒獎(jiǎng)?!?/p>

獲得第一名的是--。請----為獲得一等獎(jiǎng)的同志頒獎(jiǎng)。

(頒獎(jiǎng)結(jié)束后)再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué),你們是我們努力的動力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!樹葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢里,我們將用普通話書寫學(xué)習(xí)史上嶄新的篇章!沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也不要難過,其實(shí),現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過這次活動,提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。

尊敬的各位老師,各位同學(xué),今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與,感謝幾位評委老師的到來,感謝你們的支持,謝謝!

小學(xué)元旦晚會主持詞的創(chuàng)意表達(dá)方式篇十七

男:夜色闌珊,流光溢彩。

女:星河燦爛,春色滿園。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

女:親愛的各位同學(xué)。

合:大家,晚上好。

男:伴著冬日的陽光,我們迸發(fā)著青春的光焰。

女:激揚(yáng)著新時(shí)代的風(fēng)采,我們向著百花齊放的春天。

男:揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,我們向著民族復(fù)興的彼岸。

女:豎起勝利的旗幟,我們向著偉大的中國夢奮勇向前。

男:回首20xx,心潮澎湃,學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在吳校長的率領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。

女:回首20xx,心潮澎湃,我們傾注了無數(shù)的智慧和汗水,在歷史的長河中,留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。展望未來,豪情滿懷,信心百倍,不辱使命,勇于擔(dān)當(dāng)。

男:為人求真,為學(xué)求實(shí),為了遠(yuǎn)大的目標(biāo),譜寫嶄新的時(shí)代篇章。

女:有奮斗就有收獲,我們?yōu)樽约候湴痢?/p>

男:有夢想就會有希望,我們向未來起航。

女:看,燈光閃爍,那是青春的旋律在把未來點(diǎn)綴。

男:聽,歌聲悠揚(yáng),那是生命的火花在把理想描繪。

女:今晚,我們相約一起,享受奮斗帶給我們的喜悅。

男:今晚,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳。

女:今晚,我們載歌載舞,書寫明天奮斗的情懷。

男:今晚,我們同心同德,歌唱新時(shí)代的燦爛未來。

女:來吧,讓我們用心來感受真情,用愛來融化冰雪,敞開你的心扉,釋放你的情懷。

男:讓我們大家一起來吧。

女:__市__學(xué)校20xx年元旦文藝匯演。

合:現(xiàn)在開始!

小學(xué)元旦晚會主持詞的創(chuàng)意表達(dá)方式篇十八

合:大家新年好!

朱:出席我們聯(lián)歡會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:人員待定

史:年年歲歲相似,歲歲年年不同,回首過去,我們熱情洋溢

付:展望未來,我們斗志昂揚(yáng),又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,貴州xxxx有限公司、xx公司這個(gè)大家庭每到此時(shí),我們總會歡聚一堂、載歌載舞!

王:我們相聚在這里,用心來感受真情,用愛來融化冰雪

朱、我們相聚在這里、用智慧來鑄就輝煌,用忠誠來譜寫明天!

史:臺歷翻去最后一頁,剛剛邁越的365個(gè)晝夜,仿佛是365個(gè)臺階,還橫旦在未及塵封的記憶里。

付:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們?nèi)敢珰g呼的成績,早已留在記憶深處?,F(xiàn)在春已歸來,今天讓我們踏著魅麗的舞步,盡情歡笑!

合:貴州xxxx有限公司、xx公司20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

王:領(lǐng)導(dǎo)講話

史:祖國是我們每個(gè)人共同的母親、共同的家

朱:國是榮譽(yù)的毅力、家是幸福的洋溢

史:國和家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡

朱:下面請欣賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)淼暮铣秶摇?/p>

王:開開心心慶團(tuán)圓、高高興興迎新年

付:今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時(shí)光

王:今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風(fēng)調(diào)雨順好景象

付:下面請欣賞由xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》

史、我當(dāng)然知道,您說的是“戰(zhàn)鼓”,戰(zhàn)鼓是民間表演藝術(shù)的優(yōu)秀代表,多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮。它早在戰(zhàn)國時(shí)期就廣為流傳了。

史:天使總是被淡淡的月光籠罩著,一對純白的翅膀更襯出她的純潔無邪,她總會在人們遇到困難時(shí)第一個(gè)降臨,幫助人們排憂解難,我們看到的是她那善良,純真的心,她似乎永遠(yuǎn)也不感到疲倦,為人們四處奔波,我們看到的是她那火熱、熱情的心。

朱:當(dāng)天使降落人間,當(dāng)天使變壞,那會是什么樣子呢?下面請欣賞舞蹈《壞天使》

付:王經(jīng)理:今天怎么感覺有些冷呢?特別是腳

王:你比我穿得多吧,怎么還冷?那你就跺跺腳吧!感覺還冷的話,那就買一雙超幸福鞋墊吧!

付:就是電視購物頻道上廣告的嗎?

王:是的,他們今天也來到我們現(xiàn)場賣鞋墊了,您趕快去搶購幾雙吧。

王、付:一起去吧,接下來有請xx為我們帶來小品《超幸福鞋墊》

甲:沒有哪一個(gè)夢想能輕易開花,沒有哪一種付出會輕易結(jié)果

甲:悠揚(yáng)的古曲如佛界的梵音

乙:靈動的舞姿似觀音的寶像

甲:無聲的世界包含著生命的堅(jiān)強(qiáng)

乙:天使的微笑透出心靈的祥和

甲:下面請欣賞舞蹈《千手觀音》

王、朱:抽三等獎(jiǎng)15名:抽獎(jiǎng)人員待定

史:古詩是中國古代文化的精髓,是華夏文明的結(jié)晶

朱:古詩的芬芳、在幾千年文化長廊里彌漫繚繞,給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩意

史:今天就讓我們駐足流連吧,再次聆聽流傳千年的絕唱,請欣賞舞蹈《床前明月光》

付:這個(gè)經(jīng)典的故事的確在我們xx員工的演繹下,展現(xiàn)了不一樣的精彩

史:是呀、這可是xx的兄妹們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!

付:而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)

史:你會表演魔術(shù)?

付:我不會、但xx的張總監(jiān)他們會

史:哦?那我可真有些期待呢!

付:接下來,請欣賞xx為我們帶來的“魔術(shù)”表演

王:人生的道路總是萬般曲折,我們不能因?yàn)檠矍暗睦щy而對美好未來視而不見

朱:是??!就好比崎嶇的山路,路雖難走,但風(fēng)景秀麗,何嘗不是一種美呢?

王:下面就讓辦公室人員領(lǐng)著我們感受一下《山路十八彎》的美

朱:時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝,慢慢的我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒,但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。

史:感謝兩位的精彩表演,唱出了氣勢,唱出了實(shí)力

王:xxx,今天的聯(lián)歡會可真的是熱鬧非凡,精彩紛呈啊、

王:感謝天竺少女給我們帶來的印度風(fēng)情,再次感謝她的精彩表演

史:祝賀我們的8名獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

王:遠(yuǎn)古的淡雅悠然的飄散于江南天空

朱:輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)

王:無法抹去的是那吟唱無數(shù)的惦念和懷念

朱:下面請欣賞舞蹈《青花瓷》

史:她們是活潑可愛的天使,她們古靈精怪、她們活力青春

王:頒發(fā)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)

甲:20xx年是公司喜獲豐收的一年,這些成績的取得,與全體員工的努力是密不可分的。

王:在我們的這些員工隊(duì)伍中,有這樣一群人,他們特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn),他們是我們公司的先行軍,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。朱:下面我宣布獲得20xx年度優(yōu)秀員工稱號的員工有:xx 王:讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

朱:有請xx為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書。

王:xx:你最近在網(wǎng)上聽過《江南style》這首紅遍全球的歌曲么?

朱:當(dāng)然聽過,這可是不可多得的神曲呢!

王:你知道咱們xx也有著自己的style呢

王、付:抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)

朱:其實(shí)每一個(gè)小石頭都有著它們的夢想,它們不說話,卻埋藏著對生活熱愛的千言萬語,

史:它們不高大,卻擁有著強(qiáng)勁的力量;做一顆小石頭吧,讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡!下面請欣賞xx帶來的合唱《雨花石》。

史:家,是溫馨的港灣;

付:家,是心靈的歸宿;

史:家,是母愛密密的針腳;

付:家,是慈父兩鬢的白發(fā)

史:?;丶铱纯矗?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的家;

付:常回家看看,因?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的爸媽

王:請欣賞由辦公室所有成員帶來的合唱《常回家看看》

史:飛揚(yáng)的歌聲、吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節(jié)

王:熟悉的旋律,演繹的是此刻激動的心情,回蕩的是金諾情懷不變的真切

朱:多么難忘的時(shí)刻、可歡笑的時(shí)光總是短暫的

付:是的,雖然我們無法阻擋時(shí)間的流逝,但是、我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間

朱:這里有我們對同一信念的追求

史、這里有我們過去生活的回憶,更有我們對未來的渴望

付:因?yàn)槲覀兪冀K相信,貴州xxxx有限公司、xx公司的明天會更加美好!

王:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次恭祝大家:合:元旦快樂、闔家幸福

小學(xué)元旦晚會主持詞的創(chuàng)意表達(dá)方式篇十九

合:在20xx年元旦來臨之際,我們向老師、同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家 新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意 !

甲:讓我們在新的一年里,張開騰飛的翅膀

乙:向著更高的藍(lán)天白云飛翔

丙:讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取,積極向上

丁:用信念和汗水,再創(chuàng)佳績。

甲:人壽年豐接馬年小學(xué)慶元旦主持詞乙:山歡水笑慶新春

乙:蔚藍(lán)天空,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良

丙:在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱

?。涸谶@片古老文明的厚土上,我們繼往開來、自由翱翔

甲:我們厚德啟智共求索

乙:我們健體尚美同發(fā)展

丙:我們自強(qiáng)不息,志在寰宇!

?。?我們的笑聲最是悅耳,孩子的故事最是動人,首先請欣賞李豆豆,唐拉暄同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《 淘氣的小同學(xué) 》。請 鄭萌,張杉,做準(zhǔn)備!

丙:請大家用熱烈的掌聲感謝他們。六年級的他們,從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童,

成長為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里,留下了他們的歡笑,留下了他們的驕傲,留下了他們成長的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天,讓我們祝福他們,祝福他們在新的一年里,學(xué)有所成。希望今天,他們因?qū)W校而驕傲,明天,學(xué)校會因他們而自豪!請欣賞六一班帶來的朗誦《 雨巷 》。請羅孝宣,郭紫夢做準(zhǔn)備!

甲:一首歌曲,一種感情,一個(gè)心聲,請聽四一 班同學(xué)們的深情歌唱《 后來 》。請六一班做準(zhǔn)備!

乙:陽光里,充滿了希望,歌聲里,回蕩著信念。請欣賞六一班同學(xué)們給大家?guī)淼母枨锻?》請四一 班做準(zhǔn)備!

?。红o靜的聆聽歌聲的美麗,慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請聽四一班給我們奉獻(xiàn)的歌曲《我相信》。請六一班做準(zhǔn)備!

甲:校園里,同學(xué)們是老師的幫手,我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的一片藍(lán)天。請欣賞六一班給大家?guī)淼恼n本劇《 小木偶的故事 》。請四一班做準(zhǔn)備!

乙:初冬的陽光,照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上,給他們披上了最美的光環(huán)。請欣賞四一 班給大家?guī)淼男∑贰?主角與配角 》。請 六一 班做準(zhǔn)備!

丁:課間,是孩子們的天堂,課間,笑聲與歡樂融化在一起,升騰起幸福的云彩。 請欣賞 歌曲《日不落》。請 四一 班做準(zhǔn)備!

丙:下面請欣賞同學(xué)表演的課本劇《小木偶的故事》

甲:大家來聽一聽一個(gè)好笑的小笑話《很笨的外星人》

?。鹤屛覀儊砺犚宦犚粋€(gè)好聽的音樂《小酒窩》

乙:欣賞了這么多的表演讓我們來動一下腦筋猜一猜四一班同學(xué)帶給我們的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》

丙:下面請欣賞六一班的同學(xué)魔術(shù)表演。

甲:新年快到了在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語、感激的心聲。下面請同學(xué)在此時(shí)此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。

甲:歡樂的時(shí)光總是那么短暫

乙:團(tuán)聚的日子特別讓人感動

丙:今天,我們歡歌笑語

?。航裉欤覀儠诚胛磥?/p>

甲:讓我們記住今天

乙:讓我們期待明天

丙:四、六年級歡會到此結(jié)束

丁:讓我們一起

合:用雙手去擁抱美麗的明天吧!

小學(xué)元旦晚會主持詞的創(chuàng)意表達(dá)方式篇二十

(男女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家晚上好。

(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(男女):現(xiàn)在,就讓我們一起倒計(jì)時(shí),期待xxx中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會的到來。

(男):在過去的365個(gè)日日夜夜,我們走過艱難與挫折,獲得成功與歡笑,在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們淤溪中心小學(xué)通過風(fēng)箏節(jié)、英語節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、數(shù)學(xué)專題研討活動、英語基本功比賽、華港區(qū)體育教育活動、新生入隊(duì)儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動、師能培訓(xùn)活動、青年文明號授牌活動、綜合督導(dǎo)等多項(xiàng)活動,向全市人民展現(xiàn)出我們淤小獨(dú)特的魅力與風(fēng)采。

(女):xxx年,學(xué)校新建了師生餐廳、教學(xué)樓整修一新、每個(gè)班級都新添了多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校近幾年榮獲:xx年青年文明號、xx年“xxx市五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號、xxx年度食品衛(wèi)生a級單位、《營造書香校園》優(yōu)秀課題、xx年度文明單位、xx年度素質(zhì)教育質(zhì)量考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(男):今天,我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱?dú)g樂之歌。

(男女):xxx中心小學(xué)xxx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

小學(xué)元旦晚會主持詞的創(chuàng)意表達(dá)方式篇二十一

乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

甲:五月是花的海洋,

乙:五月是歌的世界,

甲:五月是瑰麗的詩篇,

乙:五月是美麗的畫舫。

甲:我們娓娓動聽地訴說著故事,

乙:我們激情四溢地表達(dá)著理想,

甲:我們把生活溶入文字,

乙:我們把文字化作聲響,

甲:開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)朗誦比賽。

合:現(xiàn)在開始!

甲:擔(dān)任今天評委的一共有6位老師。

乙:他們是:卜校長、孫校長。

結(jié)束語:

甲:五月屬于春天,

乙:春天盛開著鮮花,

甲:鮮花伴著歌聲,

乙:絢麗的.五月如詩如歌。

合:開發(fā)區(qū)試驗(yàn)小學(xué)朗誦比賽到此結(jié)束!

琬琨:金秋十月,國旗招展,舉國同慶。

王藝霖:今天全國各族人民滿懷喜悅,迎來了中華人民共和國61歲生日;大江南北的中華兒女都在盡情高歌,為古老而年輕的祖國深深祝福!

王琬琨。

下面我宣布為慶祝祖國母親61歲生日,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、民族主義精神,塘坊小學(xué)慶國慶“祖國頌”朗誦比賽現(xiàn)在開始:

第一項(xiàng):升國旗,奏國歌,全體師生向國旗行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮!

禮畢。

第二項(xiàng):唱國歌。

第三項(xiàng):宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)。

第四項(xiàng):參賽順序一年級——六年級。

王藝霖:下面請欣賞一1班朗誦,題目是:《媽媽的愛》。

王琬琨:下面請欣賞二1班朗誦,題目是:《祖國我的最愛》。

王藝霖:下面請欣賞三1班朗誦,題目是:《祖國頌》。

王琬琨:下面請欣賞三2班朗誦,題目是:《祖國我為你自豪》。

王藝霖:下面請欣賞四1班朗誦,題目是:《祖國我們愛你》。

王琬琨:下面請欣賞四2班朗誦,題目是:《我和我的祖國》。

王藝霖:下面請欣賞五1班朗誦,題目是:《我深深愛戀的祖國》。

王琬琨:下面請欣賞五2班朗誦,題目是:《走向?qū)儆谀愕拿魈臁贰?/p>

王藝霖:下面請欣賞六1班朗誦,題目是:《祖國頌》。

王琬琨:下面請欣賞六2班朗誦,題目是:《我們的中國夢》。

結(jié)束語:

王琬琨:是學(xué)習(xí)知識的歲月,是實(shí)踐自我的歲月,是沐浴陽光的歲月,我們有不滅的激情、開拓者的勇敢,不斷的靈感和風(fēng)發(fā)的自信,這是我們的靈魂。我們對夢想的追逐,并沒有終結(jié),而是新生,我們珍惜這歲月。

王琬琨:塘坊小學(xué)“慶國慶祖國頌朗誦比賽”到此結(jié)束。

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