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政府官員講話的重要性范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-04 21:27:02 頁碼:9
政府官員講話的重要性范文(20篇)
2024-04-04 21:27:02    小編:曼珠

深入了解歷史文化是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的重要途徑。在總結(jié)中要注意語言簡練、條理清晰,避免羅列無意義的信息。想要寫一篇完美的總結(jié),不妨參考一下以下范文中的亮點。

政府官員講話的重要性篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

今天,市婦聯(lián)、市勞動和社會保障局在這里聯(lián)合舉辦全市巾幗創(chuàng)業(yè)技能培訓班,這充分體現(xiàn)了主辦單位強烈的中心意識和大局意識,對于更好地服務(wù)廣大婦女群眾,促進和擴大婦女創(chuàng)業(yè)和就業(yè),進而推動全民創(chuàng)業(yè),具有重要意義,技能培訓講話稿。剛才***市婦聯(lián)李雪晶主席就我市巾幗創(chuàng)業(yè)工作給予充分肯定,并就下一步工作提出了具體要求。在此,我代表市委、市政府向出席這次活動的***市婦聯(lián)李主席表示熱烈的歡迎!向參加學習培訓的各位女學員表示誠摯的問候!

近年來,市委、市政府高度重視就業(yè)工作,堅持把促進就業(yè)作為關(guān)注民生、改善民生的首要任務(wù),實施積極的就業(yè)政策,開展多種形式的創(chuàng)業(yè)活動,全市就業(yè)工作取得了顯著成績。全市各級婦聯(lián)組織堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),從我市經(jīng)濟社會發(fā)展的需要和婦女群眾的現(xiàn)實需求出發(fā),拓展工作領(lǐng)域、創(chuàng)新工作機制,相繼組織開展了“巾幗創(chuàng)業(yè)培訓計劃”、“‘大嫂經(jīng)濟’培育計劃”、“信貸助推婦女創(chuàng)業(yè)行動”等一系列富有特色、富有新意的巾幗創(chuàng)業(yè)活動,在引導(dǎo)和教育婦女轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,樹立創(chuàng)大業(yè)的意識和多領(lǐng)域就業(yè)的理念,激發(fā)敢于創(chuàng)業(yè)的精神,營造鼓勵創(chuàng)業(yè)的氛圍等方面起到了積極的促進作用。全市廣大婦女發(fā)揚“四自”精神和主人翁的精神,在參與中發(fā)展,在競爭中進步,在創(chuàng)業(yè)中前進,自強不息、創(chuàng)業(yè)進取,為搶抓新機遇、建設(shè)新***,加快***經(jīng)濟建設(shè)做出了積極的貢獻。借此機會,我向大家提幾點希望:

一、大膽解放思想,充分認識創(chuàng)業(yè)的重要意義。

事業(yè)發(fā)展,關(guān)鍵在人,發(fā)言稿《技能培訓講話稿》。婦女占人口的一半,是一支偉大的人力資源,更是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要力量,廣大婦女素質(zhì)的高低直接關(guān)系到全市經(jīng)濟社會的發(fā)展進程。當前,全市上下正在掀起新一輪全民創(chuàng)業(yè)熱潮,婦女作為“半邊天”,要勇于發(fā)揮創(chuàng)業(yè)“女主角”的作用,充分認識到投身創(chuàng)業(yè)實踐是時代發(fā)展提出的客觀要求,是***加快經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要,是爭做創(chuàng)業(yè)新時代女性的有效途徑。大家要珍惜這次培訓機會,牢固樹立“我能、我行、我成功”的強勢心態(tài),摒棄小進即滿、安于現(xiàn)狀的心理,克服墨守成規(guī)、缺乏創(chuàng)新的思維定勢,培養(yǎng)先人一步、快人一拍的膽識和魄力,通過進一步解放思想,更新觀念,搶抓機遇,突破“慣例”,正確地應(yīng)對挑戰(zhàn),在全市經(jīng)濟發(fā)展和社會進步中建功立業(yè)。

二、汲取精神力量,努力提升創(chuàng)業(yè)的能力本領(lǐng)。

目前,我市有11.5萬名農(nóng)村富余勞動力、5000余失業(yè)人員急需轉(zhuǎn)移就業(yè)或再就業(yè);每年還有近2萬名新生勞動力。廣大婦女要通過多渠道的鍛煉,把自己培養(yǎng)成發(fā)展致富能力強、帶動致富能力強的“雙強”型創(chuàng)業(yè)能手。一方面要增強學習的主動性。通過重視學習、勤于學習,克服思維不活、見識不廣、能力不強的問題。這次培訓班既是一次學習提高的機會,也是一個非常好的相互交流平臺,全市的創(chuàng)業(yè)女性代表聚在一起,共同學習,共同進步,能夠?qū)W有所悟、學有所獲。另一方面,要注重學習的實效性。要把學習和思考結(jié)合起來,做到勤學善思,學以致用。要帶著問題學,針對自己在發(fā)家致富和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中存在的問題來學習;要置身其中學,致力于如何利用本地優(yōu)勢資源促進自己創(chuàng)業(yè)的成功,如何采取更加有效的措施,帶動更多的周邊群眾盡快走上富裕之路來學習。要通過學習,切實使自己的理論和實踐水平都有一個較大的提高,駕馭市場經(jīng)濟的能力進一步得到加強;切實為自己的創(chuàng)業(yè)提供更加有效的幫助。

三、勇于開拓進取,積極投身創(chuàng)業(yè)的偉大實踐。

政府官員講話的重要性篇二

各位家長,各位老師,你們好!

我是初一(2)班小米的媽媽。

這次兒子期中考試得了個第一名,領(lǐng)導(dǎo)交給我一個上臺發(fā)言的光榮任務(wù),我很惶恐,一是因為自己從來沒有面對這么多家長講過話,但是為了給兒子作出一個勇敢的榜樣,我克服了不喜歡上臺面的懶惰思想,站到了這里。二是兒子在初一年級考個第一實在不是很值得驕傲的一件事情,因為初一年級的第一名是輪流坐莊的,隨時會冒出黑馬來,只要是認真學習的孩子都有可能考第一。所以,我不是來給各位傳授經(jīng)驗的,我希望能拋磚引玉,和各位家長一起思考,一起學習,通過這次發(fā)言的機會更好地提升自己教育孩子的能力。

陸可嘉進了中學以后,一直能保持良好的狀態(tài),從升學考的年級第24名,經(jīng)過6次主要考試,從第18名,第9名,第2名,一直到現(xiàn)在的第一名。他也許不是年級里最聰明的孩子,但他的努力得到了所有老師和我們家長的認可。一(2)班班主任提出的班級口號是:“讓自己優(yōu)秀起來,讓優(yōu)秀成為一種習慣!”陸可嘉算是把這條政策貫徹得不錯的一個同學。我和老公最欣慰的不是他的分數(shù),而是他這種穩(wěn)中有升的良好狀態(tài),當然,要讓他保持這樣的發(fā)展態(tài)勢直到上哈佛大學,是我要面臨的更大挑戰(zhàn)。

有些家長可能要說了,你是老師,你們老師比較會教育,所以你的孩子自然優(yōu)秀??墒俏业膬鹤邮俏业念^生子,當初我也是啥都不懂的?,F(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨生子,也就是說孩子是我們這輩子唯一的一個孩子,既然養(yǎng)下他,我想就要為他負責任,否則后患無窮啊,這個大家懂的!所以在教育孩子的方法上我一直在學習。負責任的說:我是麻將牌都認不全的人,我也幾乎不迷韓劇,現(xiàn)在是信息爆炸時代,我們一天獲得的信息量相當于古人三年的信息量。你不學習,就不知道什么是“皮鞋很忙”,在當今的中國,你想吃安全點都不得不斷學習了,更何況面對日新月異的孩子呢。我們的孩子每天從睜開眼睛到上床睡覺,一天超過10個小時都在學習,他每天都在不斷的變化,他的知識很快就超過不學習的父母,所以有時候你訓他發(fā)現(xiàn)根本說不過他,大道理他比你懂,遇到不平等對待,你還會奮起反抗讓你惱羞成怒束手無策。所以,要少打麻將多學習。

也有家長對我說:“你家孩子乖,你不需要費心的,我們家的是費心死了?!蔽腋f:“此言差矣,我家兒子從小也不是省油的燈,況且半大小子忙死老子,怎么能不費心呢?你只是不了解我們罷了,我操的心一點都不比你少,甚至比你還多!”其實面對青春期的孩子,那有不操心的,我也有為兒子生氣著急的時候。俗話說:有什么樣的孩子就有什么樣的父母。每個優(yōu)秀的孩子背后都有一個操透了心動透了腦筋的家長,不是每個孩子都是天才兒童的。孩子是一張白紙,如果他不笨,那么學不好就是我們教育方法有問題。

接下來我結(jié)合陸可嘉的實際情況,給大家談幾個有用的招術(shù)。

首先:不要拿自己孩子和別人孩子比。各位家長今天回去不要跟自己的孩子說:你怎么沒考好?跟陸可嘉比差了多少多少名!以后凡是長我家陸可嘉志氣,滅自家孩子威風的話都不要說。你應(yīng)該說:陸可嘉考的很好,你也可以的,他也沒長三頭六臂不是嗎?我們要學最好的別人,做最好的自己!爸爸媽媽相信你!通過努力你一定會進步的!如果孩子每次考試你都能這么安慰他激勵他,他不上進才怪呢!孩子都希望得到父母的肯定而不是批評。沒考好他已經(jīng)很難過了,父母不應(yīng)該再雪上加霜。

以后,凡是傷害孩子自尊的話,希望家長能動動腦筋換個花樣說,要說的既能觸動他內(nèi)心又能不讓他反感,這樣,你和你的孩子就能成為無話不談的朋友。其實,有時候父母只要能克制一下自己,不圖一時口快去罵孩子,就能收到孩子意想不到的回報。人之初性本善,孩子都是善良的,父母對他的愛心和誠意能轉(zhuǎn)化為他們學習的動力。少罵多夸,必定變乖。只夸不罵,清華北大。

我知道,每個家庭要和諧要欣欣向榮都不容易,尤其是父親,夾在青春期的孩子和更年期的妻子中間,還要努力工作養(yǎng)家糊口,是很辛苦的,但是辛苦來辛苦去不都是為了孩子嗎?做爸爸的要多和孩子聊聊人生和理想,因為相對于媽媽,爸爸能給孩子帶來更多的安全感,所以爸爸要不吝跟孩子多相處,爸爸的一句話有時候頂媽媽一百句。做媽媽的也不容易,既要照顧老人孩子,還要做家務(wù),還要上班,上有老下有小,所有煩難都壓在我們中年人的肩膀上。但是更不容易的是我們的孩子,先不說學習任務(wù)有多么重,就每天5點半起床就很辛苦了,5點半,放在冬天就是天還沒亮,風里來雨里去,成績好倒也罷了,成績不好還要受到家長和老師兩座大山的壓迫,所以說成績差的同學是最最不容易的,希望不要一開家長會回去就責備,一和老師接觸就說孩子不是。你要換位思考,換你超過8小時屁股不離板凳,吃著食堂難吃的飯菜,忍受著急劇的生理變化,做那么多的作業(yè),還要受你罵,他一個十三四歲的孩子,能受得了嗎?孩子被罵當然不開心,他不開心就要逆反,跟你唱反調(diào),你說往東偏往西的。

所以家有初中生,家長要及時調(diào)整自己的心態(tài),用平等的態(tài)度對待自己的孩子,尊重自己的孩子。多多感受他的不容易,給他安慰和鼓勵,激發(fā)他的斗志。

其次,家長不要只盯分數(shù)。

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多孩子不愛學習,甚至厭學,其實學習本質(zhì)上不是一件折磨人的事,而是變未知為已知的喜悅,是實現(xiàn)自己夢想的方法,是苦中有樂的事情,所以,父母要讓孩子喜歡學習,就不要只盯著他的分數(shù)和排名,而是引導(dǎo)他怎么喜歡上學習和怎么努力,你要給他目標和動力,這需要家長自己有一個目標,你想把孩子培養(yǎng)成一個什么樣的人,你和他聊過以后想從事的職業(yè)嗎?有沒有讓他想過拿到了工資怎么用,想買些什么?這些對未來的憧憬不但是孩子學習的動力,也是我們做父母的辛勤工作的動力。當我們不把成績和排名視為學習的唯一價值時,一個美好的理想就是他的學習推動力,這是很管用的“目標式”培養(yǎng)法。我們的孩子十三四歲,正是可塑性強的時候,也是建立人生觀和世界觀的時候,也是能理解父母疾苦體會父母辛勞的時候,初中三年,他們還在我們身邊,這關(guān)鍵的三年,你不好好抓緊將來也許會后悔終身。再過兩年多一點,他們就要去外地上學了,和父母相聚的時間將會非常少,將一個未滿18歲的孩子放在外面讀書,你放心嗎?所以現(xiàn)在起就要和他養(yǎng)成交流溝通習慣,不要錯失這樣的好時機。能常和父母交流的孩子不會學壞。

我們家一直不太注重孩子的分數(shù),小學時我沒有去問過分數(shù)。三年級起,對他的語數(shù)外三門功課我就不輔導(dǎo)了,到了初中我就更不去過問了,學習是他自己和老師的事情,我不會去瞎教,干擾老師的教學計劃。但是對于孩子人格的培養(yǎng)我一直很注重。當他兩年后離開我獨立生活,培養(yǎng)他適應(yīng)突然進入的陌生環(huán)境,處理好全新的師生關(guān)系,建立好自己的朋友網(wǎng)絡(luò),判斷和處理好紛繁復(fù)雜的事故才是更重要的。

前不久,最讓我開心的事情不是他又考了個好成績,而是學會照顧人了。有一個比他小一點的伙伴到我家來玩后,我兒子很負責任地送他回家,這事被我知道后,趕緊表揚他:“你學會照顧人了,這比你考第一名還讓媽媽開心啊”但凡他有一點進步,我就趕緊表揚,讓他知道那些行為是好的,也是自己今后一直要保持的??荚嚦煽兂鰜砦乙步?jīng)常告誡他:“要低調(diào),要沉穩(wěn),不能驕傲,說話要注意,不能貶低同學傷了同學自尊,情商比智商還重要,要處理好和同學的關(guān)系,幫助班級其他同學一起進步,這樣你才能水漲船高,因為幫助別人能讓自己進步更快?!鄙钪?,我也是這樣做的,身教重于言教。

講兒子,給我三天三夜也講不完,可是領(lǐng)導(dǎo)只給我半個小時的時間,那么我就到此為止了,我給大家推薦幾本書,這幾本教育孩子的書能給我們帶來啟發(fā)。一本是《哈佛老媽的教育筆記》。還有一本是李開復(fù)的《世界因你而不同》還有一本是澳大利亞的力克。胡哲寫的《生命不設(shè)限》。

最后衷心祝愿在座各位的子女成為棟梁和英才,大家一起努力!謝謝大家!

政府官員講話的重要性篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫_,是二年_班的`一名少先隊員。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《小學生日常規(guī)范》的要求去做。

在校,我是講文明的好學生,了遵守校規(guī),上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,同學要幫助;在學習上努力,不怕苦不怕累,,遇到,學會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的花理,值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,班集體,為班集體爭光。

在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;花對父母長輩的批評,能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有的人,時時處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。

細微之處見精神,做文明學生就要從點滴做起,養(yǎng)成的習慣。同學們,讓都行動起來吧!做講文明的小學生。

檢討人:_。

20_年_月_日。

政府官員講話的重要性篇四

老師們,同學們:

大家早上好。

今天我國旗下。

講話。

的內(nèi)容是:講究學習方法,提高學習效率。

自己獲得偉大成就的公式是:成功=刻苦努力+正確方法+不聽空話。古今中外無數(shù)事實也證明了科學學習方法帶來的高效率和樂趣;而不科學的學習方法,則會阻礙才能的發(fā)揮,給學習者帶來學習低效率的煩惱,由此可見,提高學習效率是多么的重要。那么,如何講究學習方法,提高學習效率呢?

首先,抓好預(yù)習環(huán)節(jié)。老師講課之前,自己要先獨立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽課時就能與老師產(chǎn)生共鳴,明確哪些知識應(yīng)該主要學習,加強理解消化;哪些知識應(yīng)該重點牢記,做到心中有數(shù)。預(yù)習時可以通讀,不必要求全理解,但要把存在疑問的地方記下來,作為聽課的'重點。這樣聽起課來,輕松、有趣;思考起來,順利、主動,使掌握的知識牢固而有針對性。

其次,注重聽課環(huán)節(jié)。聽課時要抓住各學科的不同特點,帶著問題聽,記注要點,抓住關(guān)鍵。課堂學習時,有老師引導(dǎo)我們,所以一定要緊跟老師的思路,大膽積極地發(fā)言。如果想只靠課下補習課堂上學習的內(nèi)容,那可真是事半功倍了。記住,課堂上的“分心”,是學習中最大的敵人。

還有,抓緊復(fù)習環(huán)節(jié)。德國的心理學家艾濱浩斯,通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,因此,要及時復(fù)習已掌握的知識,莫不可學完一遍就萬事大吉了。復(fù)習的時候,也不能盲目采用題海戰(zhàn)術(shù),要有計劃,有策略地復(fù)習,緊緊抓住基礎(chǔ),圍繞課本發(fā)散性練習。有了這種步步為營的學習方法,形成的知識聯(lián)系就不會消退,達到意想不到的顯著效果。

像這樣科學的學習方法還有很多,比如記課堂筆記、作業(yè)穿插完成、定下時間目標、勞逸結(jié)合,適當休息。

另外,要多向其他同學借鑒經(jīng)驗,在實際中。

總結(jié)。

適合自己的方法,不斷汲取新的養(yǎng)料,提高學習效率。

總之,學習效率的高低,是一個人綜合學習能力的體現(xiàn)?!皠乓乖诘度猩稀保v究學習方法,是提高學習效率的重要戰(zhàn)略。

月考過后,讓我們在成績之外,多注重講究一下學習方法,爭取提高學習效率。最后,我衷心地祝愿同學們能以全新的面貌和態(tài)度面對學習生活,取得更好的成績!

謝謝大家。

政府官員講話的重要性篇五

老師們,同學們:

大家好!今天,我為大家演講的主題是“快樂學習”。

樣的氣概——用真誠的笑臉來迎接悲慘的厄運,用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸?!睒酚^者和悲觀者總是存在很大的區(qū)別,“樂觀者看到的玫瑰是刺上盛開的花,悲觀者眼中卻只有花下的刺?!笨梢娦膽B(tài)不同,看法不同,結(jié)果便也不同。學習中,難免遇到不如意,要知道:知識的根是苦的,知識的果是甜的。所以別為面前的挫折所困擾。順水推舟固然輕松自得,但逆水之境誰言不是我們鍛煉精神與體格的契機?人的精神不單單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪,更在于面對滿路荊棘時的堅毅與自信。面對困難,我們是否滿目蒼夷,心頭被壓得不得不彎腰來苦思覓尋解決之道,并因此沉溺于無盡的挫折感中,就像上文的尋樂之人,想之越深,苦之越深,但終無所獲。抬起頭來,把挫折困難看淡些,也許解決之法就在那一籌莫展之中;換條路子,看看前方,讓你的身心踏于困難之上,以一種平和的心態(tài)面對并戰(zhàn)勝它,是我們學習苦中之樂的源泉,是我們永不服輸,樂觀向上的精神動力。其實學習不是幾年時間就告一段落,這是一件伴隨我們生命始終的事。

學習、追求,不斷地向更高的目標邁進就是生活本身的內(nèi)容??鞓返膶W習,并不是所謂的一路平坦,而是面對學習之苦的心理調(diào)節(jié),很多圣賢偉人,遭受逆境卻能苦中作樂,不被眼前的灰色所感染。平淡樂觀地對待困難,身邊依舊陽光燦爛。我們不是要越過困難,逃避它而佯裝快樂,而是身心健康地面對它,用微笑和堅毅的目光來迎接它。輕松健康的心態(tài)帶來的往往是多方面解決之法的靈感,而不會像沉溺于困難之中的緊張和彷徨。以一顆燦爛的心走過陰天與雨天,心靈的天空則會永葆一份湛藍與純潔,臉上蕩漾著青春無畏而不乏機智的笑容。同學們,不要低頭沮喪于為何學習沒有快樂,抬起頭,整好裝,學習中同樣有別樣的快樂,它就在你的身旁,就在你年輕、機智而充滿燦爛陽光的心中。

謝謝大家!

政府官員講話的重要性篇六

敬愛的老師,親愛的同學們:

我感到激動和緊張但我很樂意借這個機會和。

大家分享。

學習方面的一些體會。

首先,我認為很重要的一點是樹立自信心。因為自信是走向成功的重要步驟。心理學家告訴我們:自信能產(chǎn)生心理的內(nèi)驅(qū)動力,使人們有良好的表現(xiàn)。許多情況下,有了自信,事情就成功了一半,一旦氣餒,就會必敗無疑。這樣的例子很多,這里就不一一列舉了。

第二,我認為科學合理地安排自己的作息時間也很重要。最好的做法就是,制定一個詳細具體的時間計劃表,根據(jù)我的經(jīng)驗,這個計劃表可以具體劃分為以下幾個方面:

1、學習時間的安排。具體規(guī)定每天的哪段時間用于學習,哪段時間安排參加活動或是放松、休閑等。

2、學習內(nèi)容的安排。事先規(guī)定好,在不同的'時間段,安排相應(yīng)的學習科目及具體內(nèi)容。

3、學習任務(wù)數(shù)量的規(guī)定。確定學習任務(wù)的數(shù)量,目標,以及檢驗的方法,以便及時獲取反饋的信息。

4、規(guī)定完成學習任務(wù)的條件、方法和具體措施。

第三,注意課前預(yù)習。有句古話說得好“磨刀不誤砍柴工”,有的人可能會認為預(yù)習會耽誤時間,其實剛好相反,預(yù)習可以幫助我們節(jié)省很多時間。課前預(yù)習可以促進知識當堂的消化和吸收,最大限度避免上課聽講似懂非懂的狀態(tài),也可以節(jié)約課后復(fù)習、做作業(yè)的時間。課堂效率高還可以降低作業(yè)的出錯率,從而節(jié)約糾正錯誤的時間。我認為做好預(yù)習,是提高學習效率的比較好的辦法。

1、應(yīng)認識到在課堂上記筆記,并非把老師的板書和。

講話。

的內(nèi)容一字不漏地全記下來,而是要突出重點,有選擇,有主見,講實效。

2、應(yīng)記一些典型事例和其他補充內(nèi)容,這樣可以對所學內(nèi)容有更深的理解。

3、可借用圖表法,對相關(guān)概念進行類比、對比和歸納。

4、記錄自己的疑點、不同見解,以及。

心得。

和頓悟。

5、要在課后抽點時間對筆記進行。

整理。

以加強印象。

第五,溫故而知新。那么我們?yōu)槭裁匆@樣做呢?舉個例子來說,我們春天在地上撒播種子,這個過程猶如我們學習中的預(yù)習;夏天的時候我們開始辛苦地施肥澆水,這如同我們在課堂上付出汗水;秋天來到了我們要檢點我們的勞動成果,反映在學習過程中就應(yīng)該是復(fù)習和參加考試了。所以溫故而知新,我的理解就是獲取知識的一個有機聯(lián)系的系統(tǒng)過程。子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!庇纱丝梢?,做習題、溫習舊的知識、做有條理的復(fù)習工作之于學業(yè)的重要意義。重復(fù)是學習之母,及時做作業(yè),可以加深理解、鞏固記憶、增強實際應(yīng)用能力,這是需要特別注重的環(huán)節(jié)。萬不可視之為負擔,有少數(shù)同學,或逃避作業(yè),或敷衍塞責,或者干脆把別人的作業(yè)拿來一抄了事,這是對自己不負責任的表現(xiàn)。

以上就。

是我在學習的過程中,或是自己摸索,或是向他人借鑒的一些實用方法,自己認為還是很管用的,僅。

供大家參考。

實際上方法之類的東西,從來都不是絕對的,因人而異,因時而變,不一而足,但是掌握了好的方法,一定會事半功倍的。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!敝灰_立一個正確的學習態(tài)度,找到適合自己的方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,化苦學為樂學,每個人都可以在學業(yè)方面有所作為。

謝謝大家!

政府官員講話的重要性篇七

一個學生學習成績?nèi)绾闻c學習方法的選擇有直接的關(guān)系,好的學習方法可以使學習收到事半功倍的效果。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于熱愛學習國旗下講話的范文,希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!

各位老師,各位同學:

早上好!俗話“活到老,學到老”,人離不開學習,生命不息,學習不止。學習可以充實生活,發(fā)展身心,促使個人得到全面發(fā)展和提高。要學好,就得講究科學的學習方法。愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是:成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。那么,如何講究學習方法,提高學習效率呢?我認為可以從以下四方面著手:

1、注重聽課環(huán)節(jié)。我們的大部分時間是在課堂中度過的。聽課時要抓住各學科的不同點,帶著問題聽,聽清內(nèi)容,集注要點,抓住關(guān)鍵,注意力要集中,全神貫注地聽老師講解,跟著老師的講課思路走,大膽積極地發(fā)言,表達出自己的看法和想法,千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”,是學習中最大的敵人。

2、抓緊復(fù)習環(huán)節(jié)。德國的心理學家艾濱浩斯,通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,因此,每上完一節(jié)課,每學完一篇課文,一個單元,一冊書都要及時復(fù)習,學完一課復(fù)習一次,學完一個單元復(fù)習一次。通過這種步步為營的復(fù)習,形成的知識聯(lián)系就不會消退。

3、獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨立完成作業(yè)是深化知識,鞏固知識,檢查學習效果的重要手段,也是復(fù)習與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。切不可一下課就搶著做作業(yè),作業(yè)一完,萬事大吉。更不可以,課上根本沒聽懂,下課也不問,作業(yè)抄襲后向老師交差完事。

同學們,我們即將迎來期中考試,我希望大家掌握并運用科學的學習方法,提高學習效率,在期中考試中取得好成績。

國外有句。

名言。

叫做“不學習就滅亡”。學習對與我們來說是非常重要的。學習可以提高人的文化修養(yǎng)。人類在社會歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造了大量的物質(zhì)文化與精神文化財富。特別是精神文化如文學、藝術(shù)、教育、科學等方面的成果尤其需要我們通過學習去獲得以提高自己的文化素養(yǎng)。缺乏一定文化素養(yǎng)的人不能算做真正健全的人現(xiàn)代社會的新型人才必須是具有較高文化素養(yǎng)的人。

一,有良好的學習興趣。

干一件事,知道它,了解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中愿意學,喜歡學,這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛好,愛好它就要去實踐它,達到樂在其中,有興趣才會形成學習的主動性和積極性。在學習中,我們把這種從自發(fā)的感性的樂趣出發(fā)上升為自覺的理性的“認識”過程,這自然會變?yōu)榱⒅緦W好,成為學習的成功者。

二,課前預(yù)習,對所學知識產(chǎn)生疑問,產(chǎn)生好奇心.

聽課中要配合老師講課,滿足感官的興奮性。聽課中重點解決預(yù)習中疑問,把老師課堂的提問、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂,及時回答老師課堂提問,培養(yǎng)思考與老師同步性,提高精神,把老師對你的提問的評價,變?yōu)楸薏邔W習的動力。

三,思考問題注意歸納,挖掘你學習的潛力.

聽課中注意老師講解時的數(shù)學思想,多問為什么要這樣思考,這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的?把概念回歸自然。所有學科都是從實際問題中產(chǎn)生歸納的,概念回歸于現(xiàn)實生活,概念的產(chǎn)生都是從實際生活中抽象出來的。只有回歸現(xiàn)實才能使對概念的理解切實可靠,在應(yīng)用概念判斷、推理時會準確。

四,養(yǎng)成良好的學習習慣。

建立良好的學習習慣,會使自己學習感到有序而輕松。學習的良好習慣應(yīng)是:多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應(yīng)用。學生在學習的過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。良好的學習習慣包括課前自學、專心上課、及時復(fù)習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學習幾個方面。使自己的學習習慣于課堂學習的各個環(huán)節(jié)相適應(yīng)。

五,注意化歸轉(zhuǎn)化思想學習。

人們學習過程就是用掌握的知識去理解、解決未知知識。學習過程都是用舊知識引出和解決新問題,當新的知識掌握后再利用它去解決更新知識。小學知識是基礎(chǔ),如果能把新知識用舊知識解答,你就有了化歸轉(zhuǎn)化思想了??梢?,學習就是不斷地化歸轉(zhuǎn)化,不斷地繼承和發(fā)展更新舊知識。

六,逐步形成“以我為主”的學習模式.

知識不是完全靠老師教會的,而是在老師的引導(dǎo)下,靠自己主動的思維活動去獲取的。學習就要積極主動地參與學習過程,養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度,獨立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神;正確對待學習中的困難和挫折,敗不餒,勝不驕,養(yǎng)成積極進取,不屈不撓,耐挫折的優(yōu)良心理品質(zhì);在學習過程中,要遵循認識規(guī)律,善于開動腦筋,積極主動去發(fā)現(xiàn)問題,注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常進行一題多解,一題多變,從多側(cè)面、多角度思考問題,挖掘問題的實質(zhì)。學習一定要講究“活”,只看書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。對課本知識既要能鉆進去,又要能跳出來,結(jié)合自身特點,尋找最佳學習方法。

尊敬的老師,親愛的同學們:

我今天國旗下講話的題目是《掌握科學的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣》。

在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生?!笔堑模瑳]有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

正所謂“沒有理論的實踐是原始的混亂,沒有計劃的學習是一種低效率的混亂學習”所以,良好的學習習慣和科學的學習策略對于學習都是具有非常重要意義的.

學生時代是各種習慣養(yǎng)成的最佳時期。我們要特別注意培養(yǎng)培養(yǎng)獨立學習、主動探索、積極進取的習慣。在傳統(tǒng)的教學方式中,學生是教育的對象,學生的發(fā)展是被動的,學生只是栓著繩索的羊,教師牽到哪,學生就跟到哪。在這種情況下,教師的“教”與學生的“學”無法擰成一股勁,削弱了教育力量?!白灾鲗W習”是學生通過自學、探索、發(fā)現(xiàn)來獲得科學知識的新型教學方式。它強調(diào)學生是學習的主導(dǎo)者,學生可以自主安排學習內(nèi)容、學習方式、學習目標,學生對整個學習過程是心中有數(shù)的。學習是學生自己的事,學生以極大的熱情投身到整個學習過程中,有明確的目的、方向,在自覺狀態(tài)下主動學習,會收到事半功倍的效果。

各位同學,你們好!

當又一輪太陽從東方冉冉升起,當又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時,親愛的同學們,學校的希望在學生,學生的天職是學習,面對高考的沉重壓力,掌握方法、學會學習就顯得尤為重要。當代高中生該如何高效學習呢?今天我就和同學們談?wù)剳?yīng)該怎樣學習這個問題!

一、我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。

俗話說,“習慣成自然”,良好的學習習慣對學習有著重要的促進作用。養(yǎng)成課前預(yù)習新課的習慣,可以在老師教授新課之前大致了解課程內(nèi)容,有助于帶著問題聽課,把握課堂重點,從而提高課堂學習的效率;作業(yè)認真書寫的習慣,不僅可以保證作業(yè)的美觀整潔,提高作業(yè)的質(zhì)量,還能夠培養(yǎng)一絲不茍的嚴謹作風。反之,不良的習慣也會成為學習進步的絆腳石,不少成績落后的同學,頭腦都很聰明,但往往上課心不在焉,作業(yè)馬馬虎虎、做事丟三拉四。

二、我們要抓住課堂四十分鐘。

課堂學習是學習的最主要環(huán)節(jié),四十分鐘課堂學習效率的高低,某種程度上決定著同學們學習成績的好壞。

首先,要集中精力,專心聽講。只有聚精會神、專心致志才能學有所得、心有所悟;心不在焉、心猿意馬往往會兩手空、一無所獲。

其次,要帶著問題、開動腦子聽。懷疑是一切學習的開始。帶著問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標和重點,增強聽課的針對性,從而提高課堂學習效率;帶著問題聽課,還能促使自己積極動腦,緊跟老師的教學節(jié)奏,及時理解和消化教學內(nèi)容。

再次,要積極舉手發(fā)言,認真做好筆記。積極舉手發(fā)言是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維,還能鍛煉語言表達能力?!安粍庸P墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”,都在強調(diào)邊學習邊動筆的重要性。筆記不僅是學習新知識的方法,也是復(fù)習舊知識的依據(jù),同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。

三、我們要合理安排時間,有計劃地進行學習。

首先要處理好主和次的關(guān)系。高中階段學習知識的密度大增、學習知識的廣度也劇增,這就需要同學們能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系。概念、原理及其形成是主,知識的靈活運用是主,自己學習的薄弱環(huán)節(jié)是主,因此,在學習的過程中應(yīng)該花更多的時間和精力。

其次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。興趣是學習動力產(chǎn)生的直接原因,同學們對哪門功課感興趣,這門學科也就往往能夠取得較好的成績。但是,大家的思想和心理還不夠成熟,興趣也往往不夠穩(wěn)定,有時對興趣的理解也比較片面。表現(xiàn)在學習方面主要有以下情況:一會兒喜歡這,一會兒喜歡那,見異思遷,結(jié)果什么也沒學好;光憑興趣學習,自己認為不感興趣的就敬而遠之,結(jié)果就成了“跛腳”。其實,初中的學習是整個人生學習的基礎(chǔ),首先要學好每一門功課,高中學習過了關(guān),高中階段就可能比較順利;即便是音、體、美、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學科,實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以,培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。

四、我們要遵循記憶規(guī)律安排學習。

高中生學習存在一種普遍的傾向,就是隨學隨丟,做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時,臨時抱佛腳,從頭開始復(fù)習。要改變這種前學后忘,到后面問題成堆的現(xiàn)象,關(guān)鍵要做到“及時”,特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學習材料,一定要做到趁熱打鐵,及時復(fù)習。這好比在堤壩塌方之前,及時加固,要比垮了再修,付出更小的努力。“及時復(fù)習”固然重要,但也不能“一勞永逸”。學習的規(guī)律告訴我們,分散復(fù)習比集中復(fù)習效果更好。以學習外語單詞為例,如果當天學習了20個單詞,一位同學在當天晚上集中復(fù)習一小時,加以鞏固;另一位同學當晚復(fù)習半小時,第二天再復(fù)習15分鐘,第四天復(fù)習10分鐘,一周后再復(fù)習5分鐘。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。

同學們,學習之路是漫長的。我們需要勤奮苦學,但好的學習方法往往會讓我們受到事半功倍的效果。在此,我希望同學們能夠采用適合自己的好學習方法,珍惜時光、踏實勤奮、努力鉆研、奮勇拼搏、積極進取,為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅,為了我們的將來更美好而努力奮斗!最后,我衷心祝愿莘莘學子在合陽中學這片沃土上學習進步、生活愉快、健康成長!

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

各位老師、同學們:

早上好!今天我講話的主題是“端正學習態(tài)度,培養(yǎng)良好習慣”。

中國著名教育家葉圣陶先生說:“教育就是要培養(yǎng)良好的習慣”。國內(nèi)外許多教學研究統(tǒng)計資料表明,對絕大多數(shù)學生來說,學習的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習慣又占有重要地位。當代教育家魏書生在總結(jié)教育與習慣時也說:“行為養(yǎng)成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。

良好的學習習慣是提高學業(yè)成績的重要保證,也是一個人成才的重要因素。如果你想獲得好的學習成績,就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學習習慣。下面我向大家介紹魯迅先生的幾種獨特的讀書方法,希望能給同學們學習以啟迪。

第一:背書法魯迅的背書方法與眾不同,他制作了一張小巧精美的書簽,上面寫有“讀書三到心到眼到口到”10個工整的小楷字。魯迅把書簽夾到書里面,每讀一遍就掩蓋住書簽上的一字。讀了幾遍后,他就理解默誦一會兒,以加強記憶。這樣,等把書簽上的10個小楷字蓋完,魯迅就把全書背出來了。

第二:抄書法《爾雅》是我國最古老的一部。

字典。

魯迅為了認識并記住這部字典中的生字,便從《康熙字典》中摘出有關(guān)部分訂成大本,為經(jīng)常查閱、運用這些字提供了極大方便。

第三:多翻法魯迅在翻閱書時要求自己:不只看一家之書,而是博采眾家之長;不只看本專業(yè)的書,也看專業(yè)以外的書;不只看自己愿意看的書,也看不愿意看的書包括論戰(zhàn)對手的書;不只看本國的書也看外國的書,以便得到更多的啟發(fā)。

第四:博覽法魯迅認為,讀書“須如蜜蜂一樣,采集過許多花,才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了”。魯迅在精讀時,主張博覽群書。他在年輕時,除規(guī)定的功課之外,天文地理,花鳥蟲魚之書,無所不讀。

第五:立體法魯迅閱讀文藝作品時曾說過:“先看幾種名家的選本,從中覺得誰的作品自己最愛看,然后再看這個作家的專集,最后再從文藝史上看看他的歷史位置。倘若要知道得更詳細,就看一本這個人的傳記,那便可以大略了解了?!边@種讀書法把泛讀和精讀相結(jié)合,既有橫斷面,又有縱剖面。

第六:剪報法魯迅在讀書中,非常重視資料的積累,剪報就是他積累的一種方法。魯迅的剪報冊貼得很整齊,分類很嚴格,每頁上都有他簡要的批注。魯迅曾借鑒這些剪報,寫過不少犀利的雜文。

第七:問讀法魯迅讀書愛向自己提出問題。他拿到一本書,先大體了解一下書的內(nèi)容,給自己提出一大堆問題。書上寫的什么?怎樣寫的?為什么要這樣寫?自己對這個題目又該怎樣寫?等等。魯迅認為,帶著問題去全面細讀全書,邊讀邊問,邊問邊讀,逐漸深入,就能更有效。

第八:五到法魯迅讀書提倡五到法。即心到、眼到、口到、手到、腦到。心到,指集中精力,全神貫注;眼到,指細心瀏覽,目光敏銳;口到,指誦讀朗讀,聲情并茂;手到,指勤用筆墨,勤記筆記;腦到,指善于動腦,勤于思考。這種精力高度集中的讀書方法,知識記得牢,用得活,效率高。

我想魯迅之所以成為大文豪應(yīng)該與他良好讀書習慣養(yǎng)成有著直接關(guān)系。

同學們,我們要向好習慣要成績,把培養(yǎng)好習慣作為我們一輩子要做的功課。最后還是用教育家魏書生的話與同學們共勉:行為養(yǎng)成習慣;習慣形成品質(zhì);品質(zhì)決定命運。

我的講話就到這兒,謝謝大家!

政府官員講話的重要性篇八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛學習》。

學習,顧名思義就是學知識,學做人處世。那么,我們當中又有多少人真正認識了、了解了學習這個詞呢?愛因斯坦說:"提出一個問題往往比解決一個問題更重要。"學習不應(yīng)該只是一種知識的被動接受,而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學習方法,利用生活中零零碎碎的時間去學習吧,因為基礎(chǔ)知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。

我們每個人的大腦都是一樣的,身體也都健全,成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的'自由散漫是個正確的抉擇嗎?不,你錯了。海洋里沒有水,它叫海洋嗎?同樣,一個不懂學習,不懂求知的人也不是健全的人,他的腦袋里蠕動的是懶惰,愚昧無知的蟲子。

在這個科技飛速發(fā)展的社會,沒有知識,沒有能力,沒水平,你就無法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻擊。所以,請熱愛學習,充分利用現(xiàn)在的大好時光,去放飛你的夢想。

"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。"勤奮與刻苦是一張帆,學習就是一艘船。你升起了帆,就證明你是一個熱愛學習的人。那么,你的知識堡壘就是堅不可摧的。學習能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以,請熱愛學習。

每個成功人士的背后都有一番熱愛學習的故事,他們靠的就是對知識的追求,對學習的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻,每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇,才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以,為了我們的前途,為了我們能登上知識的高峰,請熱愛學習吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

政府官員講話的重要性篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

我叫鄭xx,是佳木斯市第一小學一名教師。在這春暖花開,萬木爭春之季,我很榮幸能夠代表學校參加這次評比活動,也很高興有這樣一個機會把我對中國傳統(tǒng)文化的一點粗淺認識向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。

中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化博大精深,是一筆寶貴的精神財富。優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化包括很多內(nèi)容,概括地講,可以用“一片陽光、一塊沃土、三棵大樹”來表述。其中,“一片陽光”是指中國古代哲學思想,包括了天道自然、人天合一、五行相克、陰陽和合。中國古代哲學思想就像一片陽光,照耀著中華民族五千年前進的步伐?!耙粔K沃土”是指中國傳統(tǒng)文化這塊肥沃的土地,包括區(qū)域文化、民族文化和宗教文化三個要素。上有陽光的照耀,下有肥沃的土地,就長成了“三棵大樹”,這三棵大樹就是儒、道、釋,好比這片“沃土”里的氮、磷、鉀,使得這片土地變得更加肥沃。

先師用這種文化治理魯國三個月就達到“路不拾遺,夜不閉戶”“四方之客歸之”的社會狀況;周朝的成康之治,更是達到“刑措四十余年不用”,可見其和諧程度;山西晉商,運用儒家思想,以義制利縱橫歐亞九千里,誠信為本稱雄商場五百年。這就是我們的文化啊,四大文明古國中,也只有中國的文化被完整的保留下來,并一直隨時代發(fā)展至今仍閃耀光芒。

具體到我們的教育來說,在教育過程中傳統(tǒng)文化對學生人格塑造、加強學生人文素質(zhì)教育、增強社會主人翁意識、加強傳統(tǒng)道德教育都有重要的作用。中國傳統(tǒng)文化從行為模式、思想傾向、心理傾向、心理素質(zhì)、自我意識等多個方面塑造學生的人格和行為。然而如此重要的教育手段卻在我們的教育中經(jīng)常被輕視忽略。正是這種傳統(tǒng)文化教育的缺失,使越來越多的學生養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口,過多的依賴家長,缺乏自立能力,欠缺勞動習慣;自私自利,不太合群,集體觀念淡薄;花錢大手大腳,不珍惜勞動成果;是非觀念淡薄的意識。在任何地方都是把自己放在第一位,沒有任何民族意識、集體意識、國家意識。這樣將直接導(dǎo)致的結(jié)果就是新時代的學生是一批沒有自己正確價值取向的人。對于學校來說,就必須以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體,汲取中國傳統(tǒng)文化的營養(yǎng),著眼于繼承發(fā)展它的心髓,適時開展人文素質(zhì)教育和傳統(tǒng)美德教育。讓我們的孩子從小接受傳統(tǒng)文化的教育熏陶,讓他們有更高的理想和抱負。

現(xiàn)在我要說,要想得到智慧、尊嚴、快樂,那么你一定要去學習中國的傳統(tǒng)文化,不僅要學習,而且要用自己畢生的力量去傳播,因為現(xiàn)在全世界都需要這種文化。天下興亡,匹夫有責。我更喜歡另一種說法:天下之事教育為先!我們從事的是教育子孫后代的職業(yè)。作為一名教育工作者,我們更有責任向?qū)W生傳播中國的傳統(tǒng)文化,用傳統(tǒng)文化凈化靈魂,升華思想,將優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化在中華大地上發(fā)揚光大。

謝謝大家!

政府官員講話的重要性篇十

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好。今天我演講的題目是:請把夢想放在你的肩上。

時光匆匆流轉(zhuǎn)。在時光的打磨下,每一個人都會有著或多或少的變化,日漸成熟剛毅的臉龐,日漸匆忙堅定的腳步,日漸堅強勇敢的內(nèi)心;一路走來,撒落的會有辛勤的汗水,也會有不屈的淚水,它們會澆灌那深埋心底的種子,在荊棘中開出芬芳的花朵。

在我眼前,會經(jīng)常浮現(xiàn)往屆學生的影子,他們從一個個稚嫩的孩童,嘻嘻笑笑,從這兒邁進校門,用新奇而清澈的眼睛打量著一中,曾經(jīng)夢想中的校園;他們又都成長為獨立自主的.成人,寬厚的脊背像一座座沉穩(wěn)的山,他們相約而去,從這兒邁出校門,壯懷激烈,奔赴新的夢想。他們的影子有時會和現(xiàn)在的你們面容重疊,這讓我看到,時光之河長流不息,夢想之路從不停歇。

我現(xiàn)在的學生正處高三,再過五個月,他們也會踏上前程,去追尋更高遠的夢想。我相信,他們會像歷屆學長們一樣,在這兒留下魚躍成龍的姿態(tài),留下一段段光榮的追夢之路。在此,我想把和學生們關(guān)于夢想的交流與大家一起分享。

高一時,我曾對他們說:念念不忘,必有回響。莎士比亞曾說:人,因夢想而偉大。每一位學生在高一開學后,都會在關(guān)于夢想的主題班會中思考自己的未來。當你鄭重的寫上你的大學夢、人生夢,你認為那會成為現(xiàn)實嗎?那么現(xiàn)在你還能清楚的記得當時的答案嗎?你還有足夠的信心嗎?同學們,當我們在追夢的道路上一步一步走遠了,還能想起當初為什么而出發(fā)嗎?當我們在實現(xiàn)并超越自己的道路上一點一點走累了,還能想起將來為什么要走下去嗎?人生中有很多事情,但是,又有哪一件比夢想的實現(xiàn)更重要呢?同學們,讓夢想去引領(lǐng)你的腳步吧,它會像銅鼓帶領(lǐng)你穿越迷霧,沐浴陽光,即使風塵仆仆,走來依然是一個英雄;讓夢想去引導(dǎo)你的抉擇吧,做你應(yīng)該做的,而非單純喜歡做的,去相信不屈不撓的努力,相信未來,并且創(chuàng)造未來。同學們,請握住你的夢想,念念不忘,它會一直用無聲的召喚,渴求你無畏的腳步。

高二時,我告訴他們:不忘初心,方得始終。因挫折與失意會很容易消磨掉人的志氣。但巴頓將軍說:一個人的成功,不是看他站立巔峰的高度,而是跌入谷底的反彈力。那反彈力會讓你擁有超凡的意志,會讓你聚積更大的能量。我相信"平生多磨礪,男兒自橫行"。飽經(jīng)磨礪,方生血性;飽經(jīng)磨礪,方生傲骨;飽經(jīng)磨礪,方為成人。也正因磨礪,才能讓自己實現(xiàn)不斷超越,從現(xiàn)實走進夢想。豐子愷有句題畫詩:"嚴霜烈日皆經(jīng)過,次第春風到草廬"正是此理。同學們,不念過往,不懼將來,給夢想以生根的土壤,給星星以啟明的時間,讓初心穿透朦朧的晨光,重現(xiàn)光明。

高三時,我告誡他們:但盡人事,莫問前程。盡人事,要盡心去謀劃,盡力去落實。高三的學習要謙卑的彎下身子,正視問題,正視自己。《學記》有言:人之學也,或失則多,或失則寡,或失則易,或失則止。意指:有些學生的失敗是貪多務(wù)得;有些學生的失敗是所學過少,孤陋寡聞;有些學生的缺點是淺嘗輒止,一知半解,不求甚解;有些學生的缺點是畏難而退,半途而廢。多、寡、易、止,你屬哪一類?學習還要把握細節(jié),還要遵守規(guī)范,如此等等。當一切規(guī)劃有序,落實到位,當你甘心付出,平靜淡泊,梅花自開,暗香自來。

同學們,我們現(xiàn)在所站的這兒,是夢想開始的地方,也是夢想生長的地方。這兒見證著夢想,這兒也必將成就夢想。"一切的現(xiàn)在都孕育著未來,一切未來都生長于它的昨天",讓我們勇于立志,敢于追夢,甘于付出。同學們,年將弱冠非童子,學不成名豈丈夫。希望,并為之斗爭,請把夢想放在你的肩上。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

政府官員講話的重要性篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學們:

大家,上午好。

我是14秋機駕一班的田豪豪,

我今天演講的主題是“知識改變命運,技能改變?nèi)松?。為了進一步體現(xiàn)學校技能成才的效果,我們隆重地迎來了貴鐵工校第四屆技能·文化節(jié)。

老師們、同學們,“技能·文化節(jié)”是學校文化的濃縮、是學校辦學特色的呈現(xiàn)、是學校輻射社會的一個文化窗口、是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺、是學校全面提高同學們綜合素質(zhì)、強化學生技能訓練的一場盛會。

我相信,只要我們努力學習好專業(yè)技能,提高綜合素質(zhì),始終朝著一個既定的目標前進,走技能成才之路,讓我們以此為契機,刻苦訓練,熟練掌握專業(yè)技能,不斷創(chuàng)新,刷新紀錄,走向世界。

同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,要想取得好成績,就要付出艱苦和努力,為了養(yǎng)育你們的父母,為了關(guān)心你們的親屬,為了幫助你們的同學,為了讓別人瞧得起你,為了以后你的子女不埋怨你,不要浪費父母的血汗錢,不虛度在校的大好時光,從你做起,從現(xiàn)在做起,給自己施加點壓力,提升素質(zhì),超越自我,只要你努力,在這里一定會學到一技之長,今天的莘莘學子,他日一定會成為職場精英。

同學們,號角已經(jīng)吹響,帷幕已經(jīng)拉開,放飛你的才藝,綻放你的精彩,希望你們鼓起勇氣,積極參與,拿出你們的斗志,展現(xiàn)你們的激-情,盡情地投入到大賽中來吧,我們相信,你們是優(yōu)秀的,你們是最棒的!

最后祝校園技能·文化節(jié)圓滿成功!祝同學們在大賽中都能取得優(yōu)異的成績!

謝謝大家。

政府官員講話的重要性篇十二

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是初二(x)班的xx,今天我演講的題目是《勤奮學習,積極備考》。

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認為,大家不妨從以下幾個方面準備一下:

在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們要把握住每一堂復(fù)習課,基礎(chǔ)知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務(wù)實。

面對考試,我們每個人都應(yīng)該有一種"文明考試,誠信做人"的意識,我們要以飽滿地熱情和積極地姿態(tài)投入到復(fù)習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整,期末考試在即,請同學們記?。?梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出",學習生活確實很苦,但是只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪,才能煉制出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱,只有在暴風雨中搏擊過,才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,勇敢進軍。向?qū)W校、老師、家長交一份滿意的答卷。

最后衷心預(yù)祝所有同學們在期末考試中取得好成績!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

政府官員講話的重要性篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們:

的題目是《分享學習方法,讓我們共同進步》。

老師想先。

給大家。

講一個故事,這個故事名叫《錦囊的秘密》:以前有一位著名的大詩人,每次和朋友們對詩時,總能從容地對出好詩句,得到詩友的稱贊。朋友們見他身邊總帶著一個錦囊,感到迷惑不解。一次,朋友們趁他出去游玩,就打開錦囊一看,原來是詩人日積月累的優(yōu)美詩句。錦囊的秘密是什么呢?其實就是注重平時語言積累。同學們每天閱讀經(jīng)典,摘抄好詞佳句,這便是有計劃的積累,提高了我們的語文素養(yǎng);還有些同學在自己的學習中也。

總結(jié)。

了一些好的學習方法,比如有些同學喜歡寫錯別字,于是專門用一個練習本來積累平時易寫錯的字,并別致的命名為“錯別字監(jiān)獄”,并對請進監(jiān)獄的錯別字進行重點記憶;還有些同學每天的學習都有計劃、有目的,那才是高效的學習。其實學習上的成功并沒有什么秘訣,無非是學會學習,找到學習的方法。

同學們,兩星期后,六年級的同學將接受小學階段的檢測;再過三個星期,其它年級的同學也將迎接期末考試。最后這段時間,我們怎樣才能用最少的時間、最少的力氣,來交這份滿意的答卷呢!

己的看法和想法,千萬不能讓。

思想。

開小差。課堂上的“分心”,是學習中最大的敵人。

課文,一個單元,一冊書都要及時復(fù)習。通過這種步步為營的復(fù)習,形成的知識聯(lián)系就不會消退。

完了,謝謝大家!

政府官員講話的重要性篇十四

老師們、同學們:

我特別想就初中生的學習方法。

給大家。

提出一些建議。

大家都知道,影響學習成績好壞的因素有很多,例如學習目的、學習態(tài)度、學習方法、原有知識基礎(chǔ)的好壞、能力強弱等等。但我認為其中最重要的是兩條:一是想學(即學習目的態(tài)度端正);二是會學(即學習方法科學)。

今天我就跟大家交流一下科學的學習方法之一預(yù)習。預(yù)習,即課前自學,是指在教師講課之前,自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容,做到初步理解,為上課做好準備。

首先,我先說一下課前預(yù)習有哪些好處:

通過預(yù)習,必然會有部分內(nèi)容弄不懂。為什么看不懂呢?原因很多,其中一個原因是沒有掌握好有關(guān)的舊知識,即沒有掌握好學新課的預(yù)備知識。預(yù)習可以提前發(fā)現(xiàn)知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前迅速補上這部分知識,不使它成為聽課時的絆腳石。如果在預(yù)習過程中及時補上舊知識,上課聽講,接受新知識就會比較順利。

一般說來,預(yù)習不可能把新教材全都理解了,總會遺留下一些不懂的問題,盼著上課時解決。這樣聽講目的明確,態(tài)度積極,注意力也容易集中,聽講效果好。當老師講到自己預(yù)習時已經(jīng)理解的部分時,就可以把注意力集中在要看老師如何提出問題、分析問題、解決問題,拿自己的思路與老師或同學的思路進行比較,看老師或同學高明在什么地方,不足在什么地方,自己還有哪些理解不夠的地方,取人之長,補己之短。這樣做,不僅有利于掌握新知識,而且有利于思維能力的發(fā)展。

由于預(yù)習時看過課本,所以老師講的內(nèi)容及教師板書,書上有沒有,心里一清二楚。凡是書上有的,上課可以不記或少記,也可以留下空白待課后記。上課時,著重記書上沒有的`或自己不太清楚的部分,以及老師反復(fù)提醒的關(guān)鍵問題。這樣做,就可以把更多的時間用在思考理解問題上。有的同學課前不預(yù)習,不知教師板書的內(nèi)容書上有沒有,從頭抄到底,顧不上聽課,更來不及思考,失去了許多寶貴時間。后來翻翻書,原來許多內(nèi)容書上都有,根本用不著抄。這種盲目性的聽課,大大影響了聽課的效果。

其次,我要告訴大家應(yīng)該怎樣預(yù)習?

1、是要妥善安排時間。最好在前一天晚上預(yù)習第二天要上的新課,這樣印象較深。新課難度大,就多預(yù)習一些時間;難度小,就少預(yù)習一些時間。預(yù)習應(yīng)在做完當天作業(yè)之后進行。時間多時,就多預(yù)習幾門,鉆得深一點;否則就少預(yù)習幾門,鉆得淺一點。切不可每天學習任務(wù)還沒完成就忙著預(yù)習,打亂了正常的學習秩序。也可以利用周六、日,集中預(yù)習下一周要講的課程,以減輕每天預(yù)習的負擔。

2、是要明確預(yù)習任務(wù)。預(yù)習總的任務(wù)是要先感知教材,初步處理加工,為新課的順利進行掃清障礙。具體任務(wù),要根據(jù)不同科目、不同內(nèi)容來確定。一般有:

(1鞏固復(fù)習舊概念,查清理解新概念,查不清、理解不透的記下來。

(3)找出書中重點、難點和自己感到不太理解的地方。

(4)把本課后面的練習嘗試性地做一做,不會做可以再預(yù)習,也可以記下來,等老師授課時注意聽講或提問。

3、是要看、做、思結(jié)合。

(1)看,一般是把新課通讀一遍,然后用筆勾劃出書上重要的內(nèi)容,需要查的就查一查,需要想的就想一想,需要記的就記。

(2)做,在看的過程中需要動手做的準備工作以及做做本課后的練習題。

(3)思,指看的時候要想,做到低頭看書,抬頭思考,手在寫題,腦在思考。

同學們,學習有法,貴在得法,希。

望大家。

都能掌握適合自己的科學有效的學習方法,學的輕松,學的高效,祝愿同學們新的學期取得更加優(yōu)異的成績!

講話。

到此結(jié)束,謝謝大家!

政府官員講話的重要性篇十五

老師們、同學們、早上好!

我是08辦公1班的劉安露,很榮幸作為學生代表在這次技能節(jié)上發(fā)言。

冬去春來、春種秋收、春華秋實,這是大自然賦予我們的美好祝愿。學校定于本周舉行校園技能節(jié)活動,這是我校全面提高學生專業(yè)素質(zhì)、強化學生技能訓練、創(chuàng)辦特色職校的一次教學盛會,也是教學教研活動的一次大檢閱。

校園技能節(jié)以激發(fā)學生學習興趣,豐富學生業(yè)余生活,以專業(yè)知識和操作技能為重點,提高同學們的動手操作能力為前提,以促進學風,提高專業(yè)技能為目的,在校園主要以班組為單位,轟轟烈烈地開展各級各類課外活動。

本次校園技能節(jié)將以省、市級中等職業(yè)學校技能比武為契機,市級技能比武也即將拉開序幕,我校將選派優(yōu)秀學生代表我校參加比賽,選拔、培訓正在緊張而有序地進行,校內(nèi)的活動我們也在精心準備,嚴密組織,“學專業(yè)、練技能”為大家提供互相學習,展示風采的舞臺,在校園技能節(jié)期間,將有多項活動技能成果進行展示和表彰,希望大家踴躍參與,積極投入,樹立信心,迎接挑戰(zhàn),讓自己在這個節(jié)日里不放棄每一個機會,不拋棄每一次比賽,堅信我們一定能行,真正能學有所長,學有所用、學有所獲。

我們職高學生只要努力學好專業(yè)技能,始終朝著一個既定的目標前進,持之以恒,我們的未來一定會更加美好。各位同學,讓我們攜起手來,共同努力,在技能節(jié)中,充分展示我們的個人風采和班級精神面貌。

同學們,技能改變命運,職業(yè)成就輝煌。有信心才有成功,有夢才有未來。有付出才會有回報。讓我們共同努力吧。

在此,我謹代表08級所有的參賽選手向大家保證:

我們一定會盡己所能,全力發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在這次職業(yè)技能節(jié)中取得優(yōu)異的成績,不辜負老師的培養(yǎng)和學校的一片苦心。

最后祝本次技能節(jié)圓滿成功,我們的學校越辦越興旺。謝謝。

政府官員講話的重要性篇十六

今天我談的話題是:學會學習。

學習是學生的天職。不知你的學習是“要我學”還是“我要學”?是“我學會”,還是“我會學”?在我們學校這樣優(yōu)越的環(huán)境下,你們該怎樣去做?在春天里你是否思考過秋天的收獲?你是否在為秋的收獲積蓄著力量?人生的大幕已經(jīng)緩緩開啟,你就是這方舞臺的主角,臺下萬眾矚目,面對壓力。你準備好了嗎?有學必有考,面對各種考試競爭,你準備好了嗎?為了在那金秋的季節(jié)不留下遺憾我勸戒同學們:

基礎(chǔ)可能不同,方法可以各異,但目標是必不可少的,目標是呼吸的空氣,是沙漠中的綠洲,是我們心中的太陽。目標堅定的人,往往會無怨無悔,盡心盡力。拉斯金曾說:“無目標的生活,猶如沒有羅盤而航行。”目標越明確,學習積極性就越高;目標越宏偉,為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多。學習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。無論是大目標,還是小目標,只要有就有動力和希望。目標需要行動的支持。小的目標一個一個地實現(xiàn),就能給自己信心,為實現(xiàn)最終的目標打下堅實的基礎(chǔ)。

誰都知道取得成功不可能一帆風順,也決不會是平坦大道,但面對擺在眼前的道道難題,你是回避,還是不怕艱險,把困難踏作腳下的泥丸?泰戈爾曾經(jīng)說過這樣一句至理名言:只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。生命中總有些時候,我們心須為自己的優(yōu)秀付出代價,就像一粒夢想長成參天大樹的種子,在最后沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是那個夢想支撐著種子,讓它在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出,"不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?"而當我們手持優(yōu)異的成績單時,手持理想學校的錄取通知書時,一切的付出,就都化成了臉上幸福的微笑!

學習可分為四個主要環(huán)節(jié):預(yù)習、聽課、復(fù)習、作業(yè)。

預(yù)習:預(yù)習要養(yǎng)成習慣。要在學習新課前擠時間預(yù)習。也可以在周末。預(yù)習要找重點,難點,要攻破它,這是預(yù)習的關(guān)鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養(yǎng)一個人的能力,更會磨練一個人的意志。

聽課:聽課是學習時最重要的環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點,能理解老師的意圖。要及時做好筆記。記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽。可以記在筆記本上,也可以記在課本教學內(nèi)容旁邊,級筆記既實用,又利于今后復(fù)習。

復(fù)習:復(fù)習要遵循遺忘規(guī)律,及時進行復(fù)習。復(fù)習的目的是把學習內(nèi)容進一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運用中舉一反三。

作業(yè):布置作業(yè)的目的是鞏固學習的知識。作業(yè)要獨立完成。多數(shù)學生為了完成任務(wù),不復(fù)習就急于做作業(yè),這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,和老師講課的內(nèi)容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時地復(fù)習了一遍,然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達到最佳的學習效果。

學習知識可以分為三個階段:第一次學習,第二次學習和第三次學習?!暗谝淮螌W習”是上課聽講;“第二次學習”是指做作業(yè)通過前兩次學習,學生能夠?qū)W習到基本知識。并能夠簡單應(yīng)用,“基本上”達到了學習知識的目的.。但是僅有這兩次學習,知識還只是機械的存貯在學生的大腦里,而且不系統(tǒng),并沒有真正轉(zhuǎn)化成為學生的能力,遺忘率非常高。正如人們常說的“學完就忘”、“知識都還給老師了”,而“第三次學習”才是真正形成能力的關(guān)鍵一環(huán)。“第三次學習”是指在前兩次的基礎(chǔ)上,學生自主進行的學習:對筆記本知識點的深化理解,對零散知識的系統(tǒng)化,形成完整的知識體系,達到融會貫通,并能靈活運用的過程。

同樣的教室,同樣的老師,同樣的上課,同樣的作業(yè),可為什么有的學生考70分,有的考90分?70分到90分,并不是一個簡單的20分的問題,而是體現(xiàn)出中等生和優(yōu)等生水平上的本質(zhì)差異。而這一差異就來自于他們在“第三次學習”上的不同。

同學們,人生歲月,來也匆匆,去也匆匆。讓我們珍惜這美好的今天,為了明天的幸福,讓我們攜起手來,下定決心,行動起來,用勤奮彈奏一曲精彩的人生華章!

謝謝大家!

政府官員講話的重要性篇十七

各位老師,各位同學:

早上好!

經(jīng)常有同學羨慕學習成功的人士:他們學習成功的秘訣是什么?也經(jīng)常有同學滿懷疑惑:我學習很用功,可為什么總是考不好?其實學習上的成功并沒有什么秘訣,無非是學會學習,不斷提高自己的學習能力。

著名學者郭小樂博士從小就缺乏語言天分,幼時的測驗結(jié)果是他在語言邏輯和記憶力方面遠不如正常兒童的平均水平,但是他卻創(chuàng)造了一個又一個學習上的奇跡,高一時他自學完了整個高中物理并在競賽中超過高年級同學獲第一名,他能記住政治書上第幾頁第幾行第幾個是什么字,他在半年的時間內(nèi)就由一個外行成為通訊技術(shù)內(nèi)行,人們問他成功的秘訣,他說,學習中的境界和領(lǐng)悟最為重要。

上的享受。

有些同學平時學習很刻苦,天天拼命地背書做作業(yè),可成績并不理想,除了以上所說學習效率不高之外,還有一個重要的.原因便是不注重領(lǐng)悟。比如說他書背出來了,卻并沒有領(lǐng)悟所謂內(nèi)容的內(nèi)涵,只是強記在心中,這樣的記憶肯定不牢,而且根本不知道自己背的是什么意思,又怎么去用它呢?再比如做作業(yè),有些同學只圖完成作業(yè),并不去在乎這題目做得對不對,更不用說去領(lǐng)悟這題目為什么要這樣做了,那么,即使背再多的書,做再多的作業(yè)又有什么用呢?這樣的學習雖然很辛苦,可是卻獲不來可喜的成績。

當然,我們的學習除了學習的境界和領(lǐng)悟之外,還有其他很重要的因素,比如學習的自覺性、學習的興趣、學習的自信心、恒心等等。

適合自己的一套學習方法,最后祝全體同學學習進步!取得優(yōu)異的成績!謝謝!

政府官員講話的重要性篇十八

俗諺「小和尚念經(jīng),有口無心」,為什么「有口無心」?因為念起來太枯燥、太單調(diào)。老和尚呢,可能好一點,但念久了,就音調(diào)模糊,睡起來了。還是臺灣人聰明,他們投機取巧,把錄音好的佛經(jīng),嵌入「念佛機」,節(jié)省老和尚操勞,改由機器向觀世音訴愿。只不知這樣干法,觀世音吃得消否?善哉善哉。

3【點評西游記1】西游記的5人團隊分別代表了馬斯諾5個層次的需求。八戒的需求是生理,沙僧的需求是安全,白龍的需求是歸屬,唐僧的需求是榮譽,悟空的需求是實現(xiàn)自我價值。所以他們?nèi)〗?jīng)的目的需求不一樣,價值觀不一樣,所以一路上的行為就很好理解了。八戒偷懶、沙僧撮合、白龍無聞、唐僧哭啼、悟空拼命。

一個好的團隊需要不同性格的人組成,人的性格大體分為完善型(計劃型)、活躍型(交際型)、能力型(領(lǐng)導(dǎo)型),還有平穩(wěn)型(執(zhí)行型)。西游記師徒四人恰恰說明這一點:悟空是能力型,所以他是大師兄;八戒是活躍型,打探消息的是他;唐僧是完善型,做計劃、向西走;沙僧是平穩(wěn)型,干活、挑擔子的就是他。

4【人生感悟】。

人的一生好像乘坐北京地鐵一號線:途經(jīng)國貿(mào),羨慕繁華;途經(jīng)天安門,幻想權(quán)力;途經(jīng)金融街(復(fù)興門站下吧),夢想發(fā)財;經(jīng)過公主墳,遙想華麗家族;經(jīng)過玉泉路,依然雄心勃勃…這時,有個聲音飄然入耳:乘客你好,八寶山到了!頓時醒悟:人生苦短,何不淡然一點。

5【改變自己】。

人生目標就像追逐蝴蝶,你追得越緊就會越累,越緊越累,越緊越累,你倒不如停下來,多種植一些花草,等著蝴蝶飛來。所以怎么策劃去追女孩子那都不叫策劃,怎么讓女孩子追你那才叫真正的策劃。

6【一切靠自己】。

決定你未來的不是別人,而是你自己,決定你生存空間的不是別人,而是顧客。所以說師父領(lǐng)進門修行在個人,我們每個人都有巨大的潛力,擁有一切成功的資源。你需要的是引導(dǎo)、指點,開發(fā)你的潛力,整合你的資源,從而突破自我、邁向卓越。相對于老師而言,我跟喜歡別人叫我教練,成長的教練、生命的導(dǎo)師。

7【用心溝通】。

人吵架為什么嗓門會那么大,因為彼此心的距離太遠了,要大聲才會聽見;為什么相戀時的情侶都是細聲細語的,我們旁人卻聽不清,因為他們心在一起,所以無需大聲也能彼此相通。

8【演說的目的】。

9【人生感悟】。

過去了的是事,過不去的是情!

10【人生感悟】。

我們都是普通人,不見得誰的痛苦、幸福要比誰的多。但是,我們都習慣用顯微鏡來尋找自己的煩惱痛苦,用放大鏡來察看別人的快樂幸福。人之所以不快樂一是因為計較的太多、另一個是因為喜歡拿自己的弱勢和別人比。

11【幫助別人成就自己】。

你的夢想是否能容得下別人的夢想?如果一個人的夢想是將別人踩在腳下為基礎(chǔ)的話,注定要失敗;但如果一個人的夢想以別人的夢想實現(xiàn)為基礎(chǔ)的話,這個人的夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我正往這個方向努力!有同道中人請舉個手。

12【甲之熊掌,乙之砒霜】。

13【生活】。

一部手機,70%的功能是你幾乎不用的;一款轎車,70%的速度是多余的;一幢大房子,70%的面積是空閑的;一筆巨額財富,70%是銀行帳面上的;一次大型會議,70%是可以睡覺的。生活,貴在用好30%。

14【圓滿】。

沒有人能100%的圓滿。但是對于幸福度到達99%的人,那1%的不完美就像一根尖刺,刺得人渾身難過,痛徹心扉。這讓人誤以為,人生就只是為了解決這1%的不幸而活,而對所擁有的99%的幸福視而不見。

15【習慣】。

定價不是一個簡單的數(shù)學問題。在西方,人們一般對價格最后一位數(shù)不敏感,價格以“9”結(jié)尾就很討巧,美互聯(lián)網(wǎng)有37.4%的價格以“9”結(jié)尾。但中國人對價格更為敏感,他們不會忽略最后一位,而是5舍6入,這樣的話,把價格最后一位定成“5”就是最合適的。

16【婚姻以失敗的原因】。

忽視了雙方的天然需求——男人天生需要尊重,女人天生需要愛。如果忽視了這一點,夫妻雙方就會陷入相互抱怨、猜忌、指責、爭吵的“瘋狂怪圈”;而一旦明白并滿足對方的天然需求,就能讀懂對方的編碼信息,進入夫愛婦敬的“活力圈”。

17【難得糊涂】。

鄭板橋笑嘻嘻的說:“難得胡涂”;我媽媽氣昂昂的說:“誰要胡涂誰胡涂,我不要胡涂?!逼鋵嵑坎皇潜康暗膯栴},而是聰明人的問題,聰明人有時要胡涂,假裝的胡涂。事事都搞得清清楚楚、明明白白,你會失去更多、煩惱更多。“聰明難,糊涂難,又聰明轉(zhuǎn)入糊涂更難,不如放一著,退一步,當下心安,非圖后來福報也?!边@大概才是板橋先生“難得糊涂”的真實目的所在。

18【經(jīng)典語錄】。

1.窮人缺什么:表面缺資金,本質(zhì)缺野心,腦子缺觀念,機會缺了解,骨子缺勇氣,改變?nèi)毙袆樱聵I(yè)缺毅力。2.世界上最愚蠢的人是非用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗才叫經(jīng)驗。3.年輕是本錢,但不努力就不值錢。4.富就富在不知足,貴就貴在能脫俗。貧就貧在少見識,賤就賤在沒骨氣。

19【如何成為好的演講者?】。

1.從笑話開始;2.下講臺走幾圈,與觀眾互動,能克服臺上的心理不平衡感;3.演講前喝點兒酒,能更放得開;4.用有趣的幻燈片,最好有一張美女照片;5.用讓人震驚的幻燈片,用其跟大家開玩笑;6.講故事,用大家易理解的事實;7.自我貶低,拉近觀眾距離,但不要明顯的自我推銷。

20【有夢想,你才會與眾不同】。

21【經(jīng)典語錄】。

22【智慧語錄】。

睿智的人看得透,故不爭;豁達的人想得開,故不斗;得道的人曉天意,故不急;厚德的人重謙和,故不噪;明理的人放得下,故不癡;自信的人肯努力,故不誤;重義的人交天下,故不孤;濃情的人淡名利,故不獨;寧靜的人行深遠,故不折;知足的人??鞓?,故不老。

23【人生感悟】。

做人分寸誠信過了頭,就成了迂腐;機敏過了頭,就成了圓滑;勇敢過了頭,就成了魯莽;持重過了頭,就成了呆板;施舍過了頭,就成了乞丐;貪婪過了頭,就成了腐敗;執(zhí)著過了頭,就缺少心眼;善良過了頭,就成了軟弱;專橫過了頭,就成了霸道;做事過了頭,就走上絕路。

24【智慧心語】。

蝴蝶的蛻變,是人世間最美麗也最苦難的過程??喽痰纳?,縱使只有一剎那艷寰絕代的輝煌,這一生亦是永恒無悔。蝴蝶的美麗不是輕浮,而是理所當然的風華,蝴蝶翩翩飛舞的背后,承受的卻是刻苦銘心的沉重。

25【經(jīng)典語錄】。

人生的輝煌,不在于你在風口浪尖,有無數(shù)的獻花掌聲向你涌來的那一時;而在于,當你繁華褪盡,甚至身體殘缺,你自己都感到卑微,但還有人對你表示敬意的那一刻。

真正的成功不是坐擁億萬身家,也不是君臨天下,而是當你老到什么也做不了的時候,還有人肯在你身邊望著你微笑。

26【做女人不容易】。

安靜點,人家說你悶騷,活潑點,人家說你潑婦,可愛點,人家說你做作,淑女點,人家說你虛偽,有男生追你,馬上答應(yīng),人家說你輕浮,不答應(yīng),人家說你太傲,開點葷,你說你不懂,人家說你裝純,你說你都懂,人家說你真不純穿款式舊的'衣服,人家說你老土,穿款式新的衣服,人家說你得瑟。

27【經(jīng)典語錄】。

28【沒有完美】。

每個人的性格中,都有某些無法讓人接受的部分,所以不要苛求別人,不要埋怨自己,玫瑰有刺,因為是玫瑰。

29【積極的心態(tài)】。

把彎路走直是聰明的,因為找到了捷徑;把直路走彎是豁達的,因為可以多看了幾道風景。心態(tài)最重要!

30【與消極作斗爭】。

心理學家發(fā)現(xiàn),人一生平均有十分之三的時間處于情緒不佳的狀態(tài),因此,人們常常需要與那些消極的情緒作斗爭。成功者控制自己的情緒,失敗者被自己情緒所控制。所謂成功的人,就是心理障礙突破最多的人,因為每個人或多或少都有心理障礙。所以必須學會控制自己的注意力以調(diào)控自己的情緒。

31【智慧語錄】。

身安,不如心安;屋寬,不如心寬。以自然之道,養(yǎng)自然之身;以喜悅之身,養(yǎng)喜悅之神。有所畏懼,是做人最基本的良心準則。所謂快樂,不是財富多而是欲望少。做人,人品為先,才能為次;做事,明理為先,勤奮為次。人生要學會不抱怨,不等待,不盲從。

32【經(jīng)典語錄】。

忠告1:只有博大的胸襟,自己才不會那么驕傲,不會認為自己樣樣出眾,承認其他人的長處,得到他人的幫助,這便是古人所說的“有容乃大”的道理。忠告2:凡事都留個余地,因為人是人,人不是神,不免有錯處,可以原諒人的地方,就原諒人?!罴握\:

33【經(jīng)典語錄】。

34【經(jīng)典語錄】。

35【經(jīng)典語錄】。

36【男女之間的3種關(guān)系】。

37【快樂人生】。

被誤解的時候微微一笑,是一種素養(yǎng);受委屈的時候坦然一笑,是一種大度;吃虧的時候開心的一笑,是一種豁達;身處窘境時候自嘲的一笑,是一種智慧;無奈時候達觀的一笑,是一種境界;危難時候泰然一笑,是一種大氣;被輕蔑的時候能平靜的一笑,這是一種自信;失戀的時候能輕輕的一笑,這是一種灑脫。

38【經(jīng)典語錄】。

桌上有一堆蘋果,人們并不在意這堆蘋果有多少,而是在意分到自己手里有多少,人類有大智慧,但用不到地方,最后都變成了小聰明,于是就有了爾虞我詐、勾心斗角,有了書劍恩仇、離合聚散。

39【人生感悟】。

在今天,讀書似乎是一種很奢侈的行為藝術(shù),把一本書翻開并讀下去,是需要勇氣的,因為有太多比讀書還有誘惑力的東西在你周圍。

40【勵志名言】。

當狂風在你耳邊呼嘯時,你只當它微風拂面;當暴雨在你眼前傾瀉時,你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐時,你只當它螢火流逝。人,決不能在逆境面前屈服。

41【人生感悟】。

在大人面前,當然是孩子錯了;在村干部面前,當然是村民錯了;在裁判面前,當然是球員錯了……在現(xiàn)實面前,當然是理想錯了。位置決定對錯!有實力才有話語權(quán)。

42【人生感悟】。

43【智慧語錄】。

44【感恩的心】。

感謝傷害你的人,因為他磨煉了你的心志!請感謝絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿!請感謝欺騙你的人,因為他增進了你的智慧!請感謝藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊!請感謝遺棄你的人,因為他教會了你該獨立!

45【心理學】。

能說出來的,未必是太在意的;能寫出來的,其實是可以放下的;存在心里的,才是欲罷不能揮之不去的。

46【人生如戲】。

人生就像一出戲,可惜沒有彩排,也沒有重播,演到了盡頭的時候,更不能去回看。

47【經(jīng)典語錄】。

48【經(jīng)典語錄】。

平衡,是一種美好的境界。生態(tài)平衡了,就會風調(diào)雨順;營養(yǎng)平衡了,身體健康就能得到保障;而勞逸的平衡,使人精力充沛;心理的平衡,讓人舒坦愉快……平衡需要一種胸懷,學會平衡,就能重新站立起來。

49【抱怨不如努力】。

50【與時俱進】。

以前我們用“衣不蔽體、食不果腹”來形容一個人窮困潦倒,吃不飽、穿不暖。時代在發(fā)展、社會在進步,而如今恰恰相反,衣不蔽體,是為了展示身材;食不果腹,是為了保持身材。

政府官員講話的重要性篇十九

老師同學們:

大家早上好!很榮幸能夠站在這里。

為大家。

演講。今天,我要演講的題目是:養(yǎng)成正確的學習方法。我們都知道正確的學習方法是學習成功的保證。能熟練地使用各種學習方法和調(diào)控自己的學習心態(tài),有效地達到學習目標是搞好學習的關(guān)鍵。凡學有所成者無不使用了科學的學習方法。所以,我們學習的目的不僅要學習知識,還要學會學習,只有靈活運用科學的學習方法才能獲得學習的成功。

雖然我不屬于腦子最好,成績最優(yōu)的那一批,但是,我也有屬于我自己的學習方法。在學習中,我會以課本為主以練習為輔。通過做練習不僅可以及時鞏固當天所學知識,加深對課本中知識點的'消化,更重要的是可以把學過的知識加以運用,所謂,“熟能生巧”從而達到對知識的消化。其次,我認為上課是我們學好知識,掌握技巧的決定性環(huán)節(jié),上課效率的高低決定看成績的好壞。所以,上課時一定要集中精力聽講,認真思考老師提出的每一個問題,積極地參與課堂討論。聽課時要把不懂的問題先記下來,然后繼續(xù)聽下去。待到課后再去研究或馬上利用課間10分鐘抓緊去找老師幫忙講解,直到弄懂。如果說除了練習對知識點起到鞏固功能外,我認為自主復(fù)習對學習的重要性主要表現(xiàn)在:對當天所學的課程進行復(fù)習,可以使自己將新舊知識聯(lián)系起來;對單元知識的自主復(fù)習可以使自己領(lǐng)會各知識要點之間的聯(lián)系性,從而使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化;對錯題進行復(fù)習可以讓自己反思以前出錯的原因或重新探索新的解題方法,促使自己以后不再犯這種錯誤達到提升的效果。

其實,每個人都有不同的學習方法,只有養(yǎng)成正確的,找到適合自己的方法是最好的。方法是大眾化的,問題才是個人的。當然,好的學習方法是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的實際特點。所謂“取其精華”,棄其糟粕“掘棄錯誤的繼承正確的從而提高自己的成績。但是僅僅養(yǎng)成了正確的學習方法卻不付出行動是不可能成功的。很多時候,我們總是看到別人成功的光環(huán),卻不曾想過他們成為背后的辛酸;我們總是停留于別人的講述,介紹中,卻從不曾想過要去實踐;我們總是大聲地宣讀著一句句的誓詞,卻從未想過要卻付出行動。直到最后,一點點的時間從我們身邊流逝;一次次的機會從我們身邊失去;一次次的成功與我們失之交臂。我們才醒悟過來原來我們已失去了太多太多!難道我們會希望這一切發(fā)生嗎?難道這是我們最后想要的結(jié)果嗎?只要我們付出了行動、努力地朝著大學夢前進就一定可以成功。既然選擇了遠方,就要風雨兼程!既然選擇了一中,就一定要為自己的大學夢而努力!因此,養(yǎng)成正確的學習方法并堅持下去是你通向大學殿堂的基石和保證。讓我們一起養(yǎng)成正確的學習方法向成功進軍吧!我的演講完畢,謝謝大家!

政府官員講話的重要性篇二十

1.禮貌語言不可少:不論是在什么場合,人們都希望感受到來自別人的尊重,在職場中也是一樣。多使用禮貌的語言是對別人尊重的情感表達,如“您好“、“謝謝”、“請”等字樣,能夠體現(xiàn)你的教養(yǎng),也能有效拉近你與對方的距離,使得雙方的合作更加愉快。

2.注重肢體語言:人際中間的溝通不光是靠雙方的談話來實現(xiàn)的,有時候肢體語言也能夠傳遞給對方一些信息。比如,你的手臂要是處于一種自然張開的狀態(tài)可以說明你平易近人,也比較容易去接受別人的意見。但若是你雙臂交叉,那很可能你不愿意與人溝通。積極的態(tài)度加上良好的肢體語言,能有效幫助你拉近彼此的距離。

3.不要忘記溝通目的:人們之間談話或是溝通一般都有目的,職場中的溝通目的性更強,一般都時為了解決什么問題。所以談話時時刻記住要實現(xiàn)什么樣的結(jié)果,談話的時候千萬不要偏離了方向,否則不但降低了工作效率,對方有可能還會覺得你很煩。

4.傾聽也有技巧:對方在說話時,你需要做到認認真真的傾聽,并且及時地做出適當?shù)幕貞?yīng),比如贊同的點頭、微微的一笑等等;等對方說完,你再來表達自己對此的看法,讓彼此的談話更加融洽。這樣,對方會覺得你很有耐心,也很會尊重人,會更加愿意與你交流。

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