校園新聞活動方案設計（熱門17篇）

一個好的方案應該考慮到各種因素和可能的變數(shù)，以期達成預期的效果。制定方案需要我們進行有效的溝通和協(xié)作，以便達成共識。以下是一些值得推廣的方案經(jīng)驗和教訓，供大家分享。

校園新聞活動方案設計篇一

×月×日，××協(xié)會與××協(xié)會，在×××舉行了一次別開生面的聯(lián)誼活動。

×××里歡聲笑語不斷，掌聲歡呼聲不絕于耳。

聯(lián)誼活動在歡快的氣氛中有序進行。

××個協(xié)會的所有成員到場觀看。

××協(xié)會成員伴隨著活力四射的開場舞蹈××，晚會拉開了帷幕。

舞蹈者整齊的動作，優(yōu)雅的姿態(tài)，充滿了活力與激情。

不甘落后的××協(xié)會也派出了“實力派唱將”，緊接著便是歌曲串燒，《××》、《××》、《××》等舒緩動聽，引起觀眾歡呼聲不斷，歌曲《××》更是引起了全場大合唱。

最后，整場晚會在××中落下了帷幕。

此次聯(lián)誼活動，不僅豐富了同學們的課余文化生活，同時也加強了各協(xié)會之間的交流，為社團更好的發(fā)展提供了一個很好的平臺。

20xx年11月17日星期四是66屆的世界大學生日，為加強愛國主義精神教育和團結(jié)協(xié)作能力，深入構(gòu)建大學生科技活動創(chuàng)新體系,進一步建設和諧校園黑龍江中醫(yī)藥大學科技創(chuàng)新部于當天中午十二點在膳食中心門前舉辦了“青春激揚 放飛夢想”一個小時的以 為主題的宣傳活動。

部員于上午九點鐘開始做活動準備。

中午十二點各部員到位，活動開始，此時音響里響起了“我相信”這首青春勵志歌曲，烘托了一種積極向上青春舞動的氣氛。

主持人慷慨激昂念稿 其他部員向過往的同學介紹并號召他們參與到活動中來。

大學生們拿起手中的筆用心寫下自己對未來的期望與對世界的祝福，貼到展板上，似乎夢想已經(jīng)從這里點燃。

此次活動激勵并幫助大學生在新時代的背景下更好的發(fā)展自身，盡情的揮灑青春的熱情和活力，增強自理自立能力，全面展現(xiàn)新時代大學生的精神風貌，努力把自己培養(yǎng)成為新時代的接班人。

創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟“創(chuàng)業(yè)信心簽字”活動順利開展

4月24日創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟在福美來超市門口成功舉辦了“創(chuàng)業(yè)信心簽字”活動。

在當今大學生就業(yè)難的情況下，大學生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了社會發(fā)展的一種趨勢，舉辦此次“創(chuàng)業(yè)信心簽字”活動具有很大的現(xiàn)實意義。

在短短的一天時間內(nèi)，城建學子在長達10米的橫幅上簽滿了自己的名字。

本次活動以拓展大學生的視野，增強城建學子的.創(chuàng)業(yè)信心，提高廣大學子的創(chuàng)業(yè)知識水平及能力為目的。

據(jù)悉本屆“創(chuàng)業(yè)信心簽字”活動，創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟內(nèi)部分工明確，大節(jié)團結(jié)一致，齊心協(xié)力，活動達到了預期的效果。

此次“創(chuàng)業(yè)信心簽字”活動旨在使創(chuàng)業(yè)意識深入到大學生的心中，使大家對創(chuàng)業(yè)充滿了信心。

“寶馬騰飛送福去，靈羊起舞報春來”，12月18日晚7點，校大禮堂內(nèi)流光溢彩，笑語歡歌，工程技術學院2015年迎新春“師生情”文藝晚會隆重舉行，300余名師生同臺演繹，共慶羊年新春。

湖北工業(yè)大學黨委書記周應佳，副校長龔發(fā)云，副校長兼學院董事長王侃，學校各部門主要負責人和學院全體院領導蒞臨晚會現(xiàn)場，與全院師生代表一起觀看晚會。

湖北工業(yè)大學黨委宣傳部部長李學鋒、團委書記徐妹、學工部副部長丁保勝、離退休處饒躍俊、湖北廣播電視臺《湖北之聲》新聞主播張宇、湖北廣播電視臺《今夜不寂寞》欄目主持人小青應邀擔任本次晚會評委。

據(jù)悉，今年的“師生情”晚會歷時近一個月的籌備工作，初審時全院八系及大學生藝術團共報送31個節(jié)目，院團委經(jīng)過層層篩選，嚴格把關，終確定16個各具特色的精品節(jié)目展現(xiàn)在本場晚會的舞臺上。

晚會前，學院書記夏瑜代表學院致新年賀詞。

她回顧2014年學院的建設發(fā)展情況及各項工作取得的成績，展望工程2015年新的夢想與希望。

夏書記說：“在新的征程起點上，祝愿廣大工程學子的創(chuàng)業(yè)成才夢、工程技術學院的創(chuàng)新發(fā)展夢、中華民族的偉大復興夢早日實現(xiàn)?！?/p>

晚會現(xiàn)場，由大學生藝術團帶來的大合唱《東方之珠》和詩音畫《我們的中國夢》向我們莊嚴地宣告：“實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大夢想，這個夢一定能實現(xiàn)”。

《夢想青春》、《我們正青春》，將大學生青春的活力釋放的淋漓盡致。

現(xiàn)代舞《等待春天》將對春天的期盼與渴望在靈動地舞蹈上表現(xiàn)得淋漓盡致，表現(xiàn)出新春的活力。

《大學小事》通過大學生活中的日常事件，反映當代大學生應當腳踏實地、求真務實的思想價值觀念，引起了觀眾的共鳴和反思。

悠揚的笛聲，曼妙的舞姿，由電氣信息系曾欽?老師和同學們帶來的笛伴舞《誰不說俺的家鄉(xiāng)好》獲得現(xiàn)場觀眾的好評。

管理系周白璐和彭俊兩位同學演繹的雙簧《我任性，我青春》笑點不斷，引得同學們開懷大笑。

大學生藝術團表演的當代舞《生命之鏈》，再現(xiàn)了長江學子救人的英勇場景，反映了當代大學生敢于擔當、勇于奉獻的時代精神。

魔術《幻變》緊緊地抓住了觀眾的眼神，“大變活人”也讓觀眾大為驚嘆。

晚會的最后，由顏佳?老師帶來的歌曲《陽光路上》抒情唯美的音調(diào)、歡快有力的節(jié)奏為本次元旦晚會劃上了完美的句號。

《陽光下的我們》的領舞老師李芒之說到：“排練雖然很辛苦，但是我的學生表現(xiàn)都很優(yōu)秀!我們從一個月前就開始著手準備，排練都是從大家中午和晚上休息的時間里擠出來的。

得知獲得一等獎時，心里激動不已，一切的努力都是值得的。”

晚會結(jié)束后，副院長吳蔚青談到:“師生情文藝晚會是對我院校園文化建設的一次檢閱，時間較緊，演員的訓練強度大，首次在配備有l(wèi)ed背景墻的大禮堂舉辦晚會，對于聲、光、電的使用都處于探索階段，工作人員的壓力大。

但從今晚的結(jié)果來看，所有的相關負責人以及我們的學生都順利通過考驗了。

”吳院長介紹，元旦晚會是聯(lián)系師生情誼的一種渠道，也是一種對外宣揚我院文化精神的平臺。

本次節(jié)目的篩選秉著喜慶、傳播正能量、大學生喜聞樂見的三個原則，希望通過這場晚會能使學生的情操得到陶冶，自我表現(xiàn)意識有所提高。

校園新聞活動方案設計篇二

講文明，樹形象，創(chuàng)建和諧文明校園。

二、活動目的。

凈化校園環(huán)境，全面提高大學生的綜合素質(zhì)，充分展現(xiàn)我校大學生的時代風采和精神面貌。

三、主辦單位。

__學院大學生自律委員會、__學院校學生會。

四、活動時間。

20__年__月__日——__月__日。

五、活動對象。

全日制在校學生。

六、活動內(nèi)容。

(一)文明校園。

1、自重自愛：倡導我校在校大學生儀表整潔，舉止優(yōu)雅，談吐文明，待人禮貌，男女交往文明，不吸煙，不飲酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

2、明禮修德：弘揚傳統(tǒng)美德，遵守社會公德，尊重師長，不在宿舍區(qū)和教學、科研、辦公區(qū)內(nèi)進行影響師生工作、學習和休息的活動。

3、愛護公物：愛護學校的一草一木，不攀折樹木，不踐踏草坪，愛護公物，自覺維護校園公共設施，凈化、綠化、美化校園環(huán)境，不隨意張貼小廣告。

4、注意集體衛(wèi)生：保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。

(二)文明課堂。

1、課前準備：在上課鈴響之前，學生應先進教室，做好準備，靜候老師前來上課。

2、教室衛(wèi)生：主動擦黑板，保持教室清潔，桌椅整齊，窗明幾凈，垃圾入簍;不吸煙，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室桌椅上亂寫亂畫。

3、課堂紀律：尊重教師，按時上課，不遲到，不早退，不曠課;專心聽講，認真做筆記，課堂上不睡覺，不接打手機、發(fā)短信，不聽隨身聽，不做與聽課無關的事。

4、自修秩序：主動遵守自修紀律，自覺維護秩序，不影響他人學習，不喧嘩、不打鬧，不隨意使用多媒體教學設備，不亂扔垃圾。

(三)文明就餐。

1、就餐有序：按時就餐，自覺排隊;文明用餐，勤儉節(jié)約，不浪費糧食;尊重食堂工作人員，不起哄，不吵鬧。

2、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛(wèi)生，不亂倒剩飯剩菜，就餐時不要將腳蹺在凳子上，不準在桌凳上亂寫亂劃。

3、情侶就餐：談吐優(yōu)雅，舉止文明，不影響其他人的正常就餐。

(四)文明宿舍。

1、內(nèi)務衛(wèi)生：按時打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣清新和門窗、地板干凈，物品擺放整齊，保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。

2、按時起床，不利用上課時間在寢室睡覺。

3、文明上網(wǎng)：登陸健康網(wǎng)站，不沉浸于網(wǎng)絡游戲、上網(wǎng)聊天等。

4、文明修養(yǎng)：不留宿外來人員，杜絕晚歸或夜不歸寢，自覺按時熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書報和音像制品。

5、宿舍安全：注意財物安全，上課期間關窗鎖門;宿舍內(nèi)不私接電源，不亂拉電線、網(wǎng)線，不使用違規(guī)電器，不儲藏易燃易爆物品，不攀坐樓道護欄。

七、活動方式。

1、在活動開展前制作出關于“和諧校園建設”主題活動的海報張貼在學校各個宣傳欄;把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出;把活動策劃書下發(fā)到各個系學生科和學生會;對本次活動進行廣泛宣傳。

2、__月上旬，以組織各系學生宣誓簽字的形式，舉辦“和諧校園建設”活動啟動儀式。

3、__月__日前各系院組建一支和諧校園建設小組(以學生會主席任組長，包括紀檢部部長在內(nèi)的__人組成)，上報大學生自律委員會(發(fā)送郵件至大學生自律委員會“和諧校園建設”公共郵箱：___)，掛牌上崗，做好系內(nèi)帶頭示范工作，從系內(nèi)開始，對“和諧校園建設”主題活動進行宣傳和倡導，并對系內(nèi)不文明行為進行監(jiān)督管理，給同學們以友情提示，并予以阻止，旨在從學生干部做起，從各系做起，倡導和諧文明校園建設。

4、在全校范圍內(nèi)開展“和諧校園建設”主題活動，活動項目如下：

(一)自行擬制“和諧校園建設”倡議書，集體學習。

以“和諧校園建設”為主旨，各系根據(jù)專業(yè)特色，擬定關于調(diào)動全校大學生積極投入到“和諧校園建設”活動中的倡議書，承辦單位會對各系上交的倡議書進行分類整理，而后再分發(fā)到各系的“和諧校園建設”服務小組，由各系自行組織，進行學習。

活動目的：從多方面，全方位提高我校大學生對和諧文明校園建設的認識。

承辦單位：__學院大學生自律委員會秘書處。

(二)清除校園小廣告。

組織學生利用課間時間集中清除小廣告，并安排學生值班巡視，對亂張貼的現(xiàn)象進行友好制止。

活動目的：杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象，凈化校園環(huán)境。

活動時間：__月__日——__月__日。

承辦單位：__。

報名辦法：于__月__日前將系和諧文明校園建設小組組長(系學生會主席)的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學生自律委員會“和諧校園建設”活動公共郵箱.

(三)分發(fā)溫馨提示卡。

結(jié)合我校實際情況，以溫馨提示卡的形式把當代大學生應具有的傳統(tǒng)美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標準印發(fā)給大家，以提升我校大學生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。

活動方式：利用課余時間分發(fā)給在校大學生。

印制標準：配以學生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)。

具體發(fā)放：各系學生會自愿到承辦單位申請發(fā)放。

申請報名：將系內(nèi)文明校風建設小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于_月_日前。

校園新聞活動方案設計篇三

3月20日晚，智力中學高三(3)班有幸請到教師處袁和平老師為同學們開設講座。

袁和平老師針對同學們存在的疑惑一一作了精彩的解答。

袁老師語言幽默風趣，道理簡單易懂，見解犀利精辟，同學們在笑聲中收獲頗多。

隨著高考腳步的日益臨近，許多同學在學習中感到困惑和迷惘，隨著文綜綜合訓練的開始，看著自己文綜成績的不理想，許多同學感到對高考的害怕和不安。

為了疏導和消解同學們的心理壓力，把文綜學得更好，智力高三(3)班組織了這樣一場講座。

日前，我校藝術學院學生楊力從香港帶回喜訊，參加“喜迎國慶xx周年”第x屆香港國際武術節(jié)的他，在幾百名對手中脫穎而出，奪得了單人雙節(jié)棍套路第八名、雙人雙節(jié)棍對練第九名，并和xx大學等高校的5名學子一起拿到了香港國際武術節(jié)雙節(jié)棍團體套路冠軍。

3月15日，楊力跟隨xx省武術協(xié)會，踏上了去往第x屆香港國際武術節(jié)的征途。

28日下午，楊力在男子雙節(jié)棍m8，m9組個人賽和雙人雙節(jié)棍對練中分別奪得第八名和第九名。

盡管獲得了一定的成就，但是，周曦坦言，這樣的成績在他看來算是“落敗”：“平時訓練的強度不夠大，到了賽場體能不支，其他選手可以連續(xù)打多場，可我不行。

再加上初次去香港，很有些不適應，因為水土不服，比賽前還發(fā)高燒，這些都導致了比賽結(jié)果的不盡人意”。

據(jù)楊力過后回憶，賽前準備不足，比賽心態(tài)不正是“落敗”的主要原因，“沒有過多了解對手，忽視了其他對手的長處，有的省份參賽選手把街舞、n武融入比賽的套路中，很有新意。”楊力表示，將在以后的訓練中，加強體能訓練，擺正心態(tài)。

我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動上周我們開展了有關“自尊自愛”的班會，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬千。

說到自尊自愛，每個人都知道，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說：“自尊自愛，就是自己尊重自己，自己愛惜自己?！笔堑?，世上沒有永遠的關懷，也沒有永遠的幸福，更沒有誰會永遠把誰當真!只有懂得愛自己，才有資格得到別人的愛。

如果連自己都不曉得愛惜自己，不尊重自己，還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以;男孩子可以說臟話，但女孩子絕對不可以，否則將是自己對自己的不尊重。

不要太隨意地對待感情，否則你最終得到的，絕對是對自己最大的懲罰，到時再后悔，又有什么用呢?世界上沒有后悔藥，這個道理人人都懂。

可明明知道是錯的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的`。

不懂得自尊自愛的女孩，就永遠也沒有資本去驕傲!

愛是人間的春風，愛是生命的源泉。

在這個世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關心愛我們的人，因為世界需要關愛，人們更需要關愛。

母愛是無形的，它需要用心去體驗;母愛是永恒的，它會使人終生難忘;母愛是偉大的，它能給人無窮的力量。

父母的愛是無法用語言表達、無法用彩圖描繪，它需要發(fā)自內(nèi)心的感受。

同學們，牢牢捉住這來之不易的愛，好好珍惜吧!

校園新聞活動方案設計篇四

在學校有很多有趣的活動，大家知道如何將這些活動書寫成新聞稿嗎?這是：校園活動新聞稿范文，歡迎參考!

20xx年6月26日下午，湘潭大學第十一屆挑戰(zhàn)杯課外學術科技作品競賽表彰暨第十二屆創(chuàng)業(yè)計劃競賽啟動儀式于湘潭大學逸夫樓第一報告廳拉開帷幕。

上海交通工程研究院總工程師林一平教授、湘大副校長周益春教授、副校級督導劉建平教授等人出席了此次會議。

短短4分22秒開場視頻回顧了整個比賽和評選的過程，將所有觀眾迅速帶入到神圣而嚴謹?shù)膶W術氛圍之中。

緊接著，主持人宣讀了關于表彰湘潭大學第十一屆挑戰(zhàn)杯大學生課外學術科技作品競賽獲獎作品、優(yōu)秀指導教師和優(yōu)秀組織獎的決定，并由到場嘉賓為獲獎的同學、老師以及院系頒發(fā)證書。

優(yōu)秀指導老師代表胡宇清上臺發(fā)表講話，他鼓勵學生們：“不要低估自己的能力，不要埋沒自己的潛力!”他指出，作為指導老師，首先要鼓勵學生敢于參與;其次，對于學生的每一次進步都要及時肯定，強烈的問題意識是挑戰(zhàn)成功的基礎，科學扎實的調(diào)研方法是挑戰(zhàn)成功的關鍵，健康的心態(tài)是幸福的前提。

“你們是未來科技創(chuàng)新的中堅力量，然而創(chuàng)新并非易事，但他并不是高不可攀，只要你們有積極向上的心態(tài)，有強烈的問題意識，有攻克難關的堅強意志，成功一定屬于你們!”

隨后，湘潭大學第十二屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽啟動儀式正式開始。

林一平教授上臺提筆蘸墨，為啟動儀式題字，沉穩(wěn)有力的聲音在第一報告廳響起：“祝湘潭大學挑戰(zhàn)杯賽場永現(xiàn)創(chuàng)新力，不斷創(chuàng)佳績!”

劉建平教授也上臺向獲獎個人集體和個人表示了肯定與祝賀，并向同學們提出了幾個希望，為活動比賽和啟動儀式送上了美好的祝福。

在最后的林一平教授專題講座中，林教授從“挑戰(zhàn)杯”的選題、調(diào)研、撰寫等方面進行了細致、詳實、專業(yè)的講解，讓在場學生都獲益匪淺。

講座過后，林教授與工作人員合影留念，為大會畫上了一個圓滿的句號。

“挑戰(zhàn)杯”系列競賽是由共青團中央、中國科學技術協(xié)會、教育部和中華全國學生聯(lián)合會、地方省級人民政府共同主辦的、國內(nèi)各著名大學承辦的`全國性的大學生課外學術科技創(chuàng)業(yè)類競賽。

這場當代大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會，在湘潭大學已成功舉辦了十一屆，并選出了一大批有思想、有創(chuàng)意、有實踐的大學生典型代表和團隊。

在今年的第十一屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學生課外學術科技作品競賽中，湘潭大學入圍決賽的11件作品全部獲獎，其中1件獲特等獎，3件獲一等獎，并有3件作品入圍全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽。

6月27日8時30分，湖南師范大學雙峰暑期社會實踐隊在歷文院308教室開展教學試講活動。

此次活動主要是為了培養(yǎng)與提高隊員從事教育和教學工作的能力。

此次活動由學工組宮雪主持。

活動伊始，隊員們輪流上臺以模擬課堂的方式進行試講，隨后隊長針對每一個隊員的試講內(nèi)容、講述語氣、教學方式等方面進行全面點評，隨后提出改善意見。

模擬課堂氣氛活躍，隊員表現(xiàn)優(yōu)秀。

中午12時許，雙峰隊試講活動結(jié)束。

隊員紛紛表示此次試講活動有利于提高自己的教學技能，表示對今后的教學活動充滿期待。

經(jīng)過前期的籌備，6月15日來自四川農(nóng)業(yè)大學生命科學學院的“微愛”團隊與金鳳寺小學的聯(lián)誼活動正式啟動，13名大學生與該校全體小學生(共28名)共同度過了一個特別的下午。

老鼠為什么磨牙，蛇沒腳怎么走路……“微愛”團隊把這些生物常見現(xiàn)象的原理搬上了課堂，活動采取有獎競答的方式，在增長孩子們知識的同時，普遍提高積極性，達到寓教于樂的效果;而游戲環(huán)節(jié)中的老鷹抓小雞，千里傳音等等，讓孩子們的協(xié)調(diào)、合作能力提高;電影賞析、剪紙繪畫、折千紙鶴等趣味課程，拓寬視野，增長見識，受到孩子們極大追捧。

活動取得圓滿成功，達到了預期目的。

據(jù)悉，該校大部分為留守兒童，他們鮮有接觸新鮮事物的條件。

微愛團隊將在后期通過調(diào)查問卷的方式進一步了解這些留守兒童的心理狀況，積極爭取騰訊公益基金為該校募捐，讓“微愛”持續(xù)。

校園新聞活動方案設計篇五

齊："雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦。"。

男：敬愛的老師。

女：親愛的同學們。

齊：大家中午好!本期紅領巾廣播由我們?nèi)鄟碇鞒?。我是主持人xx，我是主持人xx。本期我們播音的主題是《校園安全你我他》。

男：同學們，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個"人人關心校園安全"的濃厚氛圍。

女：我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。下面讓我們了解一些關于校園安全的`小常識。

(男)1、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。

(女)2、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。

(男)3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

(女)4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯扶手上滑下。

(男)5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。

(女)6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。

(男)7、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。

(女)8、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。

男：同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。

女：所以，我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

謝謝大家收聽，我們下期再見。

最后請欣賞歌曲《小學生文明禮儀歌》，祝大家平平安安，快快樂樂。

校園新聞活動方案設計篇六

（2）各中隊成立一支“書香流動站”。設立站長一名，副站長一名，導航員三名。定期定時（每周五午間半小時）在同一年級內(nèi)流動開展推薦“好詩一首、警言一句、名著一篇的“三個一”活動。鼓勵學生在藍天下、樹叢中誦讀經(jīng)典小說、童話。

（3）常年開展“一日三讀”,即“晨誦”（第一節(jié)課前10分鐘）；“午讀經(jīng)典”（午間半小時，默讀經(jīng)典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。

（4）開展各種讀書活動，如“讀書指導”、“讀書征文”、“。

讀書演講比賽”、“對詩”、“讀書交流”、“好書推薦”、“同伴共讀”等活動。

家庭層面：

（1）印發(fā)《打造書香校園行動告家長書》，進行宣傳發(fā)動。

（2）開展“親子讀書活動”。通過親子閱讀卡，架設家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘），并在《親子讀書手冊》上簽字。參考學校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報刊。校園讀書節(jié)時，邀請家長參加。

（3）建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。

（4）開展“親子讀書dd“書香家庭”評選活動。

具體活動安排：

第一階段：啟動階段（20**年9月）。

主要任務是：制定公布方案、計劃，少先隊、各班級利用各種機會、各個平臺向全校師生、學生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。

（1）“打造書香校園”行動啟動儀式。

（2）做好整體規(guī)劃，成立“書香校園組織委員會”（3）設計行動標識、行動口號、閱讀宣言。

（4）做好以突出書香特色的環(huán)境布置，添置圖書，可采用學生志愿捐書等形式充實班級圖書架。

（5）各班級出一期以讀書為主題的黑板報，并在黑板報中設立班級“書香榮譽榜”。

（6）各年段制定管理辦法：圖書管理辦法，優(yōu)秀讀者評選及獎勵辦法、書香班級評選辦法、“書香榮譽榜”管理辦法等。

（7）各班制定班級閱讀計劃。

第二階段：20**年10月――20**年1月上旬為創(chuàng)建“書香校園”重點實施階段。

主要任務是：完善校園文化建設，通過開展豐富多彩的文化活動，不斷提高全校學生的文化底蘊，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。

（1）每位教師給學生講一個自己的讀書故事，通過教師的人格力量來影響學生。

（2）各班開展一次“一路書香伴我行”主題隊會，確立讀書內(nèi)容，為營造書香校園作精神基礎。

（3）為了幫助學生明確閱讀內(nèi)容，便于教師指導，本學期確定四個閱讀主題，每月一個，學生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購買，老師組織學生交換閱讀。

a.兒童詩歌會。

b我與作家有個約會。

c童書人物xx。

d走近名著，親近名著。

（4）開展第一屆“讀書節(jié)”活動。

第三階段：20**年1月中下旬為總結(jié)階段。

（2）表彰“書香班級”、“書香少年”、“書香教師”、“書香家庭”若干。

校園新聞活動方案設計篇七

金秋浪漫，景色怡人。為開拓學生視野、增長知識、親近自然、感受生活，培養(yǎng)學生熱愛自然、保護環(huán)境的樸素情感，我校x年級二班在xx市植物園組織開展了“與秋天擁抱，和快樂同行”秋游社會實踐活動。

為了讓同學們能夠開開心心出行，順順利利游玩，平平安安歸來，家委會在策劃秋游活動時，制定了詳細的安全預案，召開安全會議，強調(diào)外出安全注意事項，對秋游活動進行了精心組織和周密安排，確保出行的安全。秋游活動高潮迭起，有拔河比賽、踩氣球比賽、表演節(jié)目、分組野餐等等?；顒又?，隊員們時刻遵循一切行動以團隊為單位的原則，做到了活動和游戲中不離隊，互幫互助，充分體現(xiàn)了隊員們團結(jié)互助的精神。同進，為了增強隊員們的環(huán)保意識，輔導員和家長十分重視引導隊員們觀察周圍優(yōu)美、整潔的環(huán)境，和隊員們一起隨手收拾垃圾，隊員們保護環(huán)境意識有了很大的提高。此次活動不僅豐富了課外生活，也激發(fā)了孩子們對大自然的熱愛之情;同時也是一次成功的社會實踐活動，增強了學生在公共生活空間里對自己、對他人、對社會的一種責任意識的培養(yǎng)，更多方位地提高了自己的.綜合素養(yǎng)。

秋天是充滿喜悅的季節(jié)，處處都蘊涵著教育契機。在和煦的陽光作伴下，孩子們與秋天擁抱，與快樂同行，充分享受著大自然帶來的輕松與愜意。

校園新聞活動方案設計篇八

春和景明，繁花錦簇，陽春三月的微風，送來了春日的和煦。為堅定師生員工共同防疫抗疫的決心和斗志，引導師生員工保持積極健康心態(tài)，3月29日下午，江西師大科技學院舉行“抗疫情，陽光行”校內(nèi)健步走活動。在校師生員工近8000人分時、分批邁步走。

時光震動，鑼鼓喧天，雄獅起舞，足履如流。校園內(nèi)花紅柳綠、生機勃勃，處處洋溢著歡聲笑語。大家精神抖擻，興致勃勃，在暖陽下邁開步伐。在保持合理間距的情況下，大家相談甚歡，或結(jié)伴而行，或健步如飛。不少師生還“盛裝出席”，或著漢服，或穿運動裝，儼然一副“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的氣派。師生們一邊領略校園的春日風景，一邊欣賞著沿途由學生社團帶來的歌舞表演。一條條彩龍飛舞著、搖曳著，匯聚青春的'氣息；一段段歌舞回響著、旋轉(zhuǎn)著，綻放青春的活力。日前還略顯冷清的校園，頓時熱鬧起來。

沿途身著紅色馬甲的志愿者們面帶微笑，為隊伍引導方向。身著制服的國旗護衛(wèi)隊和校衛(wèi)隊昂首挺胸，為隊伍保駕護航。一時間，活動的圖片、視頻、感想燃爆朋友圈，在微信、微博、抖音等新媒體上霸屏。

此次暖春校園健步走活動，放松了全校師生員工的身心，增進了彼此交流。師生在欣賞美麗校園春光的同時，增強健康體質(zhì)，提升生活質(zhì)量，共同營出造積極和諧的校園人文氛圍?；顒咏Y(jié)束后，甚至有師生提議，希望每年的三月都能舉辦這樣一次校園陽光踏青之旅。

校園新聞活動方案設計篇九

5月5日，xx財經(jīng)大學迎來了一年一度的學校開放日。此次活動備受家長和校友的關注。

國際學院院在蛟橋園北區(qū)設立了接待點，為了更好地宣傳國際學院今年的整體情況，學院特地準備了院刊和精美的手冊分發(fā)給前來的家長和校友，同時委派網(wǎng)絡部在接待點處播放相關的宣傳視頻。

下午14點30分，國際學院院舉辦了第二屆校友論壇，02、03級11名校友應邀來到高雅藝術廳，與我院學生進行了一場氣氛輕松活躍的交流會。我院黨委副書記劉慎河，教學管理科科長夏賢鋒兩位老師參加了此次交流會。各位學長學姐與在座的學生分享了關于生活經(jīng)歷、就業(yè)形勢等感悟和建議。交流會的成功舉辦，不僅加深了校友與母校之間情感，更是為我院學生提供了一個可以開拓視野、認知社會的良好的機會。

為了讓家長多角度了解學院的辦學理念、進一步感受學院的教學風采，國際學院邀請學生家長代表在南區(qū)綜合樓八樓會議室進行了家長座談會。座談會由院長楊慧主持，黨總支書記鄭赟，副院長肖瓏、陳衛(wèi)東，涉外事務科科長劉峰，分團委書記王明華、分團委副書記楊海榮參加了本次座談會。院領導從學生活動、國際合作、教學管理三個方面出發(fā)，向家長們展示了學院在培養(yǎng)人才方面做出的工作。讓家長對學院有了更深入直觀的了解。

大學的功能不僅在與教學和科研，也在于文化傳承和服務社會。校園開放日的設立可以讓學校辦學更加透明化，讓學生和家長更好地理解海納百川、開明通融的大學精神。而國際學院以開放包容的心態(tài)向廣大學生和家長敞開懷抱，是對學?！靶琶袅恪毙Ｓ柕淖詈迷忈尅?/p>

校園新聞活動方案設計篇十

3月24日，南京信息工程大學工會隆重舉辦“悅運動享健康”教職工校園健步走活動，全校1760余名教職工踴躍參與活動。

當天中午，健步走活動正式開始。教職工從東苑體育館南廣場出發(fā)，途經(jīng)明德樓、風云劇場、圖書館，繞過院士林、“信大藕遇”、氣象觀測基地、圖書館，走文暢地下通道到東苑南門，最后經(jīng)過萬國旗廣場回到終點體育館。教職工們踏著輕快的步伐一路歡歌笑語，沐浴著春日的陽光，或健步在綠樹掩映的文達大道上，或駐足亭臺樓閣的藕舫園，或在音樂臺為天鵝投食，或集體拍照留影。大家呼吸著新鮮的空氣，開心暢聊，共同享受漫步校園的快樂，成為校園春日里一道靚麗的風景線。

健步走是一項綠色運動，是校工會的傳統(tǒng)體育活動，深受廣大教職工的喜愛。平時忙于工作的教職工走出辦公室，走進陽光，走在我們春意盎然的校園里，看著校園繁花似錦的美景，聊著學校欣欣向榮的未來，在運動中享受快樂，放松身心。運動是生命之本，健康是萬事之基，希望更多的教職工參與到體育運動中，快樂運動享受健康，豐富業(yè)余生活，緩解工作壓力，同時，進一步增強集體凝聚力和向心力，以健康的體魄投入到工作、學習和生活中去。

文檔為doc格式。

校園新聞活動方案設計篇十一

一、活動時間：

20__年9月1號至__年1月1號。

二、活動主題：

“共創(chuàng)綠色平安校園，爭做現(xiàn)代文明青年”

三、活動內(nèi)容。

1、宣傳發(fā)動階段（__年9月1號至__年9月5號）：以各專業(yè)科、各班級為主體，在科領導、班主任的指導下，認真學習宣傳資料，深入領會活動精神。

2、對照討論階段（9月6日至9月10日）：根據(jù)“學生手冊”和有關學生管理規(guī)定，對照自己的言行，有則改之，無則加勉，并開展主題征文演講活動。

3、落實階段（9月10日至9月31日）：學生處對學習“學生手冊”的情況進行出題考試，讓學生知道自己應該做什么，不應該做什么，以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起，從身邊的小事做起，與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學生處、校團委、學生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學生處、校團委組織的“我眼中的.綠色、平安、文明校園”征文演講比賽；積極參與“校園祭英烈，共鑄中華魂”愛國主義教育活動，并按要求寫出心得感想；積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。

四、活動要求。

1、團委做好宣傳活動，利用宣傳欄、廣播、標語、升旗儀式等形式營造環(huán)境。

2、各專業(yè)科做好活動的動員，各班主任做好活動的宣傳和組織工作，并按時召開主題班會，要求每人發(fā)言，從自查開始，認真學習學生手冊和有關規(guī)定，并以實際行動做講文明、講衛(wèi)生、講團結(jié)、講紀律、講奉獻。

3、對“學生手冊”的考試成績和參加各項活動的質(zhì)量成績，計入當月專業(yè)科千分考核成績中。

五、總結(jié)、表彰。

團委、學生會各部每月進行一次各項活動評比，并發(fā)放“流動紅旗”。

學生處學期末進行總結(jié)和表彰，根據(jù)各專業(yè)科開展活動情況，評出“綠色平安文明”班級和個人。

六、活動領導小組。

組長：

副組長：

校園新聞活動方案設計篇十二

20xx年3月10日下午，德潤園小學數(shù)學組齊聚一堂召開了本次教研會議，會議由教研組長張璇主持。

會初，張璇組長傳達了區(qū)教研組長會議內(nèi)容。

接著，就本學期小課題研究內(nèi)容的'確定展開了討論，確定分年級重點從學習方式的轉(zhuǎn)變研究。

最后，對田順洋和李敏老師的競賽課評課。

就李敏老師在低年級教學中的困惑展開了討論，老師們從學情分析出發(fā)，互相分享經(jīng)驗，給年輕教師提出了很多寶貴的建議，鼓勵新教師勇于探索。

田順洋老師的《長方體的認識》一課，以學生為主體，學生主動學，主動探索，動手能力和空間想象能力得到很好的提升，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加2016年長沙市小學數(shù)學教師課堂教學競賽。

校園新聞活動方案設計篇十三

辯論是一種藝術，也是一門學問，下面是小編搜集整理的校園辯論賽活動新聞稿，歡迎閱讀。

巾幗杯辯論賽旨在活躍大學生的課余文化生活，開闊大學生的視野，

實習報告。

前言，鍛煉大學生的思辨能力，引導大學生關注社會、關注生活，促進大學生綜合素質(zhì)的提高，展現(xiàn)在校學子的青春風采。同時也對加強學校優(yōu)良學風建設和校園文化建設起到了積極推動作用。

1月12日晚，由信陽師院生命科學學院文通社主辦，青年志愿者協(xié)會、化工學院、數(shù)學院、教育科學學院各院系文通社及南風通迅社協(xié)辦的巾幗杯辯論賽在教九502成功舉行。此次辯論賽由信陽師院生科院學生會副主席姜凱、生科院文通社團支書凡立穩(wěn)、青協(xié)會長王倩等擔任評委。信陽師院生命科學學院文通社社長王靜靜主持了本次辯論賽。

本次辯論賽共三場。第一場辯論賽論題為寬松式教育對大學生的利與弊，由信陽師院生科院青年志愿者協(xié)會對化學化工學院文通社。首先是一辯立論陳詞，正方從寬松式教育的意義、優(yōu)勢及對大學生、社會的好處三個方面闡述觀點，反方則從寬松式教育的特點和弊處的角度，對自己的觀點有條理地表達出來。之后雙方又立足于自己的觀點，挑出對方的漏洞展開激烈的一對一攻辯和自由辯論。最后，由雙方四辯重申和完善本隊觀點，為爭取勝利作最后的努力。隨后兩場比賽也精彩紛呈，雙方辯友斗智斗勇，針鋒相對，不少機智風趣的辯駁博得了評委和觀眾的陣陣歡呼和掌聲。第三場由生命科學學院文通社對教育科學學院文通社的精彩辯論為本次辯論賽畫上了圓滿的句號。最后，經(jīng)過評委們的公平打分，信陽師院生命科學學院文通社奪得桂冠，教育科學學院文通社獲得第二名。本次辯論賽在大家熱烈的掌聲中圓滿落下帷幕。

11月12日晚七點，由山東理工大學校團委主辦、行政學會承辦的青春綻放，公考零距離第三環(huán)節(jié)辯論賽于一號教學樓305室舉行，特邀2019屆新生杯辯論賽冠軍組成員陳博、張晶擔任此次辯論賽的評委，行政學會會長擔任此次辯論賽的主持人。辯論賽伊始，張磊以簡潔的語言講解了比賽規(guī)則及流程，他說公平、公正、公開，是我們此次辯論賽必須始終貫穿的宗旨。當雙方隊友依次就坐時，他宣布此次辯論賽正式開始。緊接著，雙方辯友圍繞大學生參加公務員考試是否利大于弊展開唇槍舌戰(zhàn)，正方認為大學生參加公務員考試利大于弊，綜合當今大學生的就業(yè)情況，針對就業(yè)難，實習期長、工資少的問題，參加公務員考試可以為自己另謀出路，緩解自己和社會的就業(yè)壓力。而反方確認為大學生參加公務員考試弊大于利，由于近年來國考熱日趨嚴重，大學生參加國考含有一定的盲從成分，不能實事求是對自身需求做出客觀評價，因而無法實現(xiàn)公務員考試的真正意義，不僅浪費時間，而且消耗精力。最終，正方辯手以犀利的言辭戰(zhàn)勝反方。陳博針對辯手在整場辯論賽中的表現(xiàn)，從賽場禮儀、言語用詞、賽場秩序等方面進行了詳細的點評，并對辯手的優(yōu)秀表現(xiàn)進行肯定，伴隨著熱烈的掌聲，此次辯論賽順利舉行。此次辯論賽的順利舉行進一步明確了大學生對公務員考試的態(tài)度，它標志著青春綻放，公考零距離系列活動圓滿結(jié)束，據(jù)悉，此次辯論賽中變現(xiàn)優(yōu)異者將推薦參加晏子杯辯論賽。

爭鋒相對，來辯論--看信陽師院巾幗杯再現(xiàn)。

11月12日晚，由信陽師范學院教科院文通社、生科院文通社、南風通訊社、數(shù)學院文通社、化學院文通社等聯(lián)合舉辦的信陽師范學院2019年巾幗杯辯論賽在教九502室隆重舉行。各社團負責人應邀出席比賽并擔任評委，來自各社團的百余名學生觀看了比賽。

辯論賽分三個小組展開，各參賽隊分別就寬松式教育對大學生的利大于弊，還是弊大于利、干一行，愛一行，還是愛一行，干一行、就業(yè)壓力大有利于大學生成才，還是不利于大學生成才這三個熱門話題展開辯論。各組辯論賽都進行得異常激烈，雙方辯手你來我往、唇槍舌戰(zhàn)、針鋒相對、步步為營，不論是自由攻辯還是總結(jié)陳詞，雙方都顯示出過人的睿智與幽默。精辟的論點、有力的論據(jù)、機敏的反應、默契的配合贏得了在場評委和觀眾陣陣掌聲。其中，第三場教科院文通社代表隊與生科院文通社代表隊關于就業(yè)壓力大有利于大學生成才，還是不利于大學生成才的辯論尤其扣人心弦，雙方辯手熟練的辯論技巧、敏捷的思維能力、默契的團隊配合，給觀眾留下了深刻印象，把比賽推向高潮，使在場觀眾充分領略了當代大學生的睿智，可謂精彩紛呈。經(jīng)過激烈角逐，生科院文通社代表隊榮獲團體一等獎。

(一)正方一辯開篇立論，3分鐘。

(二)反方一辯開篇立論，3分鐘。

(三)反方二辯駁對方立論，2分鐘。

(四)正方二辯駁對方立論，2分鐘。

(五)正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

(六)反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

(七)正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。

(八)反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。

(九)自由辯論。

(十)反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

(十一)正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

(一)立論階段:。

由正方雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立場。

(二)駁立論階段:。

這個階段的發(fā)言由雙方的二辯來進行，旨在針對對方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進行回駁和補充己方的立論的觀點，也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立場。

(三)質(zhì)辯環(huán)節(jié):。

這個階段是，由雙方的三辯來完成這個環(huán)節(jié)，雙方的三辯針對對方的觀點和本方的立場設計三個問題，由一方的三辯起來提問對方的一辯，二辯，四辯各一個問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時間每個問題不可超過十五秒，回答方三個問題的回答累計時間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問，由正方開始，在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的語言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對對方的回答進行質(zhì)辯小節(jié)，時間一分半，由正方開始。

(四)自由辯論階段:。

(五)結(jié)辯階段:。

針對對方的觀點和己方的立場出發(fā)，總結(jié)本方的觀點，闡述最后的立場。

校園新聞活動方案設計篇十四

為了慶祝建黨62周年，xx鄉(xiāng)中心學校組織開展了“我用行動贊祖國”系列活動。系列活動以師生藝術活動為主要載體，讓師生知國情，明己任，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，了解我國62年的發(fā)展歷程和輝煌成就，激發(fā)他們的愛國熱情，增強民族的自尊心、自信心和自豪感。

本次系列活動主要包括三個部分：

（一）開展革命故事讀書活動。各班利用班會課，組織隊員開展革命故事讀書活動，憶苦思甜，并在此基礎上各班開展講革命故事比賽，對表現(xiàn)出色的學生頒發(fā)獲獎證書。

（二）開展國慶62周年師生文藝匯演。學校在9月30日舉行了師生文藝匯演，全校師生以飽滿的熱情參與了文藝匯演，歌唱家鄉(xiāng)、贊美祖國充分展現(xiàn)了我校師生良好的精神風貌。

（三）舉辦了國慶62周年師生藝術作品展。圍繞改革開放三十周年，建國62周年以來家鄉(xiāng)的新貌，以色彩畫為主，師生的藝術作品在教學樓三樓進行了展出。

通過慶祝新中國成立62周年系列活動的開展，加強了學生的愛國主義和民族精神的'教育，增長了學生對國情、國史的相關知識的教育，營造了校園熱烈的節(jié)日氣氛，為學生樹立正確的人生觀、價值觀奠定了堅實的基礎。

文檔為doc格式。

校園新聞活動方案設計篇十五

金秋時節(jié)的海寧國際校區(qū)，暖陽沐浴，景色如畫。國際校區(qū)工會于11月3日組織了“邁向新征程，金秋健步走”環(huán)校園健步走活動。160余位中外籍教職工走出辦公室和實驗室參加了本次活動，漫步在寧靜美麗而又充滿活力的校園中。

為避免人群聚集，本次健步走活動沒有安排集中出發(fā)。中午時分，教職工們陸陸續(xù)續(xù)來到位于海納居西側(cè)的出發(fā)點，領取活動卡片，在活動噴繪前留影紀念。行進在校園中，大家或者相約成群，或者偶遇同行，時而小步快走，時而漫步賞景，有說有笑，意氣風發(fā)。

本次健步走活動在校區(qū)南門、求是書院、校區(qū)東門共設置了三個打卡點，環(huán)行校園一圈，就可在活動卡片上集齊校區(qū)的使命愿景：“燃求是創(chuàng)新之火，育開物前民之才”，“學問思辨行之地，博審慎明篤之境”。大家興致盎然，其樂融融，邊欣賞著校區(qū)的美景，邊討論著校區(qū)的使命愿景，紛紛表示將以更加昂揚的斗志和更加飽滿的'精神投入到校區(qū)建設和發(fā)展的新征程中。

校園新聞活動方案設計篇十六

為了讓學生了解“綠色平安文明”的深刻內(nèi)涵，并自覺踐行其內(nèi)在要求，并深刻領會其精神實質(zhì)，進一步促進學生綜合素質(zhì)的提高，讓青年學生在受教育、學知識、長身體的同時，學會如何從自己做起，從身邊小事做起，營造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環(huán)境，使學生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽，從關心學校環(huán)境與提高自身的文明到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界，為走向社會步入職業(yè)生涯打下堅實的思想基礎，經(jīng)校兩委研究決定，本學期在全校學生中開展“共創(chuàng)綠色平安校園爭做現(xiàn)代文明青年”活動，特制訂如下實施方案：

一、活動時間：xx年9月1號至xx年1月1號。

二、活動主題：“共創(chuàng)綠色平安校園，爭做現(xiàn)代文明青年”

三、活動內(nèi)容。

1、宣傳發(fā)動階段（xx年9月1號至xx年9月5號）：以各專業(yè)科、各班級為主體，在科領導、班主任的指導下，認真學習宣傳資料，深入領會活動精神。

2、對照討論階段（9月6日至9月10日）：根據(jù)“學生手冊”和有關學生管理規(guī)定，對照自己的言行，有則改之，無則加勉，并開展主題征文演講活動。

3、落實階段（9月10日至9月31日）：學生處對學習“學生手冊”的情況進行出題考試，讓學生知道自己應該做什么，不應該做什么，以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起，從身邊的小事做起，與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學生處、校團委、學生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學生處、校團委組織的`“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽；積極參與“校園祭英烈，共鑄中華魂”愛國主義教育活動，并按要求寫出心得感想；積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。

四、活動要求。

1、團委做好宣傳活動，利用宣傳欄、廣播、標語、升旗儀式等形式營造環(huán)境。

2、各專業(yè)科做好活動的動員，各班主任做好活動的宣傳和組織工作，并按時召開主題班會，要求每人發(fā)言，從自查開始，認真學習學生手冊和有關規(guī)定，并以實際行動做講文明、講衛(wèi)生、講團結(jié)、講紀律、講奉獻。

3、對“學生手冊”的考試成績和參加各項活動的質(zhì)量成績，計入當月專業(yè)科千分考核成績中。

五、總結(jié)、表彰。

團委、學生會各部每月進行一次各項活動評比，并發(fā)放“流動紅旗”。

學生處學期末進行總結(jié)和表彰，根據(jù)各專業(yè)科開展活動情況，評出“綠色平安文明”班級和個人。

六、活動領導小組。

組長：

副組長：

希望各專業(yè)科及團委學生會以此次活動為契機，結(jié)合實際行動，積極開展活動，增強專業(yè)科、班級的凝聚力，使我校的校園環(huán)境，同學們的綜合素質(zhì)真正的提高。讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁，讓綠色帶給我們希望。

主辦單位：xxxx。

協(xié)辦單位：xxxx。

二零xx年六月八日。

校園新聞活動方案設計篇十七

敬愛的老師，親愛的家長、孩子們：

今年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，主題是“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”，低碳一小步，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我園全體師幼的能源憂患意識和環(huán)保意識，創(chuàng)建低碳校園，營造良好的節(jié)約型校園氛圍。幼兒園呼吁更多的老師、家長、幼兒參與到節(jié)能減排的隊伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節(jié)約“一滴水，一度電，一張紙”做起?，F(xiàn)倡議全園師幼及家長以各種形式踐行環(huán)保節(jié)能活動：

1.大力宣傳低碳環(huán)保理念，宣傳綠色生活方式，樹立正確的節(jié)能低碳環(huán)保理念；

3.低碳生活，多使用公共交通工具；

4.節(jié)約用紙，保護森林資源，少使用一次性用品；

5.愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木；

6.倡導文明健康的生活，不隨意扔垃圾，積極鍛煉身體。

低碳生活，是一種態(tài)度，也是一種責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節(jié)能細節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，創(chuàng)造節(jié)約型綠色校園，愛護好我們共同的家園——地球。

倡議人：

20xx年xx月xx日。