通過總結心得體會，我們可以為他人提供寶貴的參考和借鑒。心得體會要圍繞主題展開，做到有邏輯性。以下是一些來自不同領域的心得體會范文，希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和思考。

教師軍訓心得體會篇一

一周的軍訓生活已經結束，但是軍訓生活中的點點滴滴，卻深深留在我們的腦海里，有的終身難忘。

回首這幾天的生活，我們或許可以這樣說，軍訓生活真的很苦??！盡管我們沒被訓練，而是跟著學生每天訓練，有時候看著學生在操場上訓練的時候，在我的腦海里會時常想起自己大一軍訓的情景?，F(xiàn)在想想或許都忘掉了那時的艱辛和痛苦，看著他們我不禁想起：只有經歷過地獄的磨練，才能有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

到了實習學校，校領導安排我們管理7年級兩個班，于是我們開始了陪著學生訓練的生活。

一天中大部分時間同學們都在訓練。操場上似乎也永遠只有嘹亮的口號，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復演練，一次又一次的跌倒與爬起。我們能做的就是跟在學生后面，維持著秩序，服務學生，雖然這樣的生活很枯燥，很累，很無聊，然而，我們面對學生的不爭氣我們不會抱怨，更不會放棄他們。在鍛煉中，我們能做到的就是好好鼓勵他們，然他們走向堅強。

我們與學生朝夕相處，關注他們的一言一行，監(jiān)督和批評已是普遍，輔導與教育更是家常便飯。我們聆聽他們的困惑、消除他們的憂慮。同時，我們又不忘自己的身份，嚴格要求自己。把握好批評與表揚的尺度，做到愛嚴交加，愛中有嚴，嚴中滲愛。

學校的操場上，有我們實習老師的吶喊與朗朗笑聲、有關切的問候、有真誠的鼓勵。舞臺上，有我們充滿激情的誦讀、也有我們收獲成功的喜悅。舞臺下，有我們與學生共同排練的堅毅、有我們到處忙碌的身影。

這就是一個教師每天所做的事情，簡簡單單，然而對我們來說卻已是那么充實，讓我們滿足!

雖然我還是一名實習老師，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經驗，但在成為人師的這條路上，我們邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步！不管怎樣，我們都會以學生為本，把學到的一切加以融匯傳授給學生，并帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學生。

實習還未結束，關于教學我們還將會學到更多，我相信在教育上我們將來都會登上成功的頂峰。

教師軍訓心得體會篇二

今天一大早，家委會的成員們就早早來到學校，籌備開營儀式的各項工作。在大家的期待中，軍訓的教官因走錯路姍姍來遲，但今天開營的熱情卻絲毫沒有因此而消減，反而讓人感覺有點“千呼萬喚始出來”的感覺。當身著海軍軍裝的年輕小伙子一進入會場時，孩子們都沸騰了，盯著這令人陌生又倍感好奇的軍官叔叔只看，有些小家伙忍不住嘀咕起來：他們是什么兵？陸軍？海軍？還是空軍？看他們的衣服多漂亮??！

在大家的熱切期盼下，開營儀式正式開始。樂天媽媽鏗鏘有力的聲音將儀式拉開序幕，校長講話、蓮軍官講話、家長代表講話、參訓學員代表講話，一次次講話將儀式讓大家感動不已、興奮不已，作為一名家長，我為孩子能參與這樣一次有意義的活動而倍感榮幸，畢竟這在她人生的成長道路上是第一次。作為我們班級的老師，跟為孩子們參與這樣一次實踐活動而感到高興，這將給他們的成長帶來一次全新的體驗。作為一名學校的管理人員，更為這群家長對孩子成長所付出的辛勤汗水而深深感動著?？傊?，今天的開訓儀式讓人振奮、讓人激動，更讓人難忘。

考慮到孩子一個暑假的懶散生活作息習慣，我建議教官先由興趣入手，逐漸增強訓練難度，讓孩子在循序漸進的過程中收到規(guī)范的軍事化管理與訓練，畢竟他們還只是一年級的孩子。

或許受了我的影響，上午的軍訓也可謂是蜻蜓點水，兩位教官有些顧慮，怕強度太大了孩子吃不消，有幾個家長在一旁沉不住氣了：沒事，對他們嚴一點沒關系，就該讓他們好好鍛煉一下。家長的心情我是能理解的，但是畢竟孩子第一次接觸軍訓，加上一個多月暑假的松散，想一下緊起來也是不太現(xiàn)實的，對孩子的身心成長也是不太合適的，今天的參訓的興趣比質量更重要，先要保持高度的興趣，才能保證后幾天的軍訓能順利開展下去，否則第一天太重，讓孩子感到恐懼，估計后面就會有更多的孩子因懼怕而請假，這樣就沒辦法實現(xiàn)此次軍訓的預期效果了。

上午軍訓小試牛刀之后，樂天媽媽組織了一次別具一格的團隊拓展游戲。能夠看得出，樂天媽媽考慮得很周到，整個活動組織過程也非常有序，孩子們參與其中，樂此不疲，訓練與游戲有機穿插，孩子們高興，家長們也放心。

下午午睡過后，給孩子播放了一集動畫片，總得勞逸結合一下嘛。之后安排了一個小時的學習時間，我?guī)ьI孩子們預習了新課本第一單元的課文和生字，盡管剛經過暑假，但孩子們的學習狀態(tài)還算不錯，能看得出暑假里家長們對孩子的新課預習給予了很多的關注，絕大多數(shù)孩子都能每天在家進行一定量的預習訓練，這樣的情形讓人感到欣慰，只要大家齊心努力，孩子的學習狀態(tài)就是不一樣。我想，如果這幾天每天都能安排一個小時的學習，開學之后就不存在假期調整，完全可以直接進入正常的學習狀態(tài)，這也算這次軍訓活動的目的之一吧。下午的軍訓內容比起上午，既增加了量，又提高了質，很顯然，孩子們經過一上午的調整，已經能很快適應軍訓生活了，這是我們所有家長和老師最遠看到的結果。

回家的`路上問女兒今天的感受如何，孩子直言不諱：還不錯，蓮我覺得還是有點意思的。這與她事先在家的恐慌擔憂是截然不同的，也然我懸在心里的石頭終于落了地。軍訓第一天，旗開得勝吧！

心里最想感謝，最讓我感動的是我的家長朋友們，他們是那樣的熱情，那樣的讓人感動，為了孩子們的活動，個個出謀劃策，跑前跑后從不埋怨什么，對孩子、對老師、對教官、對學校等諸多因素更是考慮周全，整個活動的籌劃與組織我完全沒有插手做過任何工作，甚至連開營前的家長會也沒功能參加，但今天無論從活動儀式組織還是到活動正式開展，都是那么井然有序，真的讓我感動不已。我知道他們?yōu)榇烁冻隽撕芏?，從制定方案到組織協(xié)調，傾注了無數(shù)的心血，無論是作為家長的我還是作為教師的我，心中總是的感動總是無法停止。在這里要特別感謝這次活動的主策劃——樂天媽媽。她是一個讓我無法用語言形容的人，樂觀、直爽、開朗、率真、潑辣……在她面前，我永遠不會感到累，也不會感到無聊，她總是那么充滿活力，也那么富有感染力，每每想到她，我總會忍不住笑，心里有說不出的感動，怎么這樣一個有趣的好人就讓我給遇上了呢？感謝上蒼，讓我遇到這樣一批熱情友善的家長朋友，我會用我的感動換成對孩子的百倍關愛來回報大家，相信我們會攜手創(chuàng)造一段人生最美好的記憶。

教師軍訓心得體會篇三

燦爛的八月，我很榮幸的成為了教師團隊的一份子，光榮的職業(yè)讓我感到無限的自豪，為了更好的提升老師們的各種技能素質，我們接受了為期兩天的軍訓。我和各位老師們一起興致勃勃地到了機場部隊?？粗宦飞系拿利愶L光，懷著期待到達了犍為機場部隊，一到門口，首先看到的是嚴肅莊嚴的哨兵筆直地站在那里，多么讓人敬畏，進了軍營，教官們熱情的接待了我們，為我們安排好了住宿。這次軍訓，讓我感悟頗深。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的.人敞開。

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號。

教師軍訓心得體會篇四

劉xx同學是一個活波可愛的學生，就是身體有些單薄，軍訓的第一天上午就因臉色蒼白不得不被教官勸出隊列休息，細一打聽，原來她有低血糖的病癥，我立刻認識到她身上可貴的品質——堅強。隨即我在全班同學面前表揚了她。

投之以桃，報之以李，劉xx同學變得愈發(fā)堅強，雖然還要時不時地出來休息，但只要有一點好轉，她就主動要求訓練，訓練的時候也做得認認真真一絲不茍，即使偶爾的不得不到旁邊休息，她也盡可能觀察教官和同學們的訓練動作，熟記在心，提醒自己不要被同學拉下。我觀察到這一細節(jié)，只要有時間就在旁邊關心她、鼓勵她，一有機會就在全班面前肯定她的這種頑強精神。

榜樣的力量是無窮的，在我大力宣傳劉xx同學的典型的時候，更多的'同學逐漸變得堅強起來，原本有些嬌氣動不動就想休息的同學，在劉xx的影響下，也不好意思再隨意找借口出隊休息，整個班集體也似乎一下子變得堅強起來。

軍訓期間還有好多成功的收獲，只要睜大自己善良的眼睛，就一定能夠找出每一個孩子身上些許可愛之處；只要我們學會鼓勵，每一個學生都會把這星星之火染成熊熊火光；只要我們真誠地對待每一個孩子，就會感染更多的孩子健康快樂地成長。

教師軍訓心得體會篇五

作為一名xx市xx區(qū)的新教師，能參加20xx屆新教師的軍訓，我感覺到無比的榮幸和自豪。

我們都明白，這短暫的一天，也許是人生中最后一次親身參加的軍訓，我們爆發(fā)著無限潛力，不怕烈日不怕辛苦，少年軍校的操場上留下了許多令人感動的片段和身影。這是身為教師的第一次經歷，也是最后一次。

一天的軍訓時間，讓我回想起了懵懂的大學時代、高中時代，這樣的集體生活是那么地親切，那么地難得珍貴。我投入了更多的堅持于這次軍訓，教官要求的稍息、立正、轉體等我都力求完美，因為我們知道，只有嚴于律己才能去要求我的孩子們，我必須為我的孩子們做好榜樣。我非常感謝領導們煞費苦心為我們組織的軍訓生活，不僅僅讓我勾起了往事的回憶，更讓我們新老師從中鼓舞了氣勢，本來不想甚熟的新老師們漸漸成了共集體、共榮譽的好朋友。我們似乎找到了自己的最佳精神狀態(tài)，我們將帶著這樣一份信念投入到以后的工作崗位，為人師表，做一名優(yōu)秀的教師。

想到班主任老師為我們安排的組隊、想隊名、想隊號的活動，我不禁莞爾一笑，這真是一次美好的回憶。在活動中，我們深刻的體會到了什么是集體榮譽感，以及什么是集體的力量，正如我們的隊號“敢想敢做，大家想才是真的想”，新教師們就是初生的牛犢，敢想敢做，而因為這一次軍訓的集體生活，我們明白集體力量的偉大，知道我們身邊有無數(shù)正在幫助我們的手。

在下午的班委競選中，教師們積極踴躍的登臺展示自己的才華，選擇適合自己的崗位進行競選，我看到了20xx屆新老師的特色，也感覺到了自己的渺小。

我相信我們這群20xx屆的新教師，會是上城區(qū)教育事業(yè)的新希望，而我將不斷的充實自己，不斷集體做貢獻，等到自己在教師群中發(fā)光發(fā)亮。

教師軍訓心得體會篇六

我們學校舉行了體育教師軍訓活動。目的是各校搞好軍校特色，來自xx一中、xx三所小學的體育教師共計12名體育教師參加軍訓。我這次有幸參加了這次軍訓，讓我感悟頗深。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。

很快的，很快的，我的軍訓生活即將結束了，不知道自己是喜，還是悲。

軍訓之前自己還是個老師，記得自己在軍訓之前說過：“軍訓反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們，即使訓練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn)，既然我們在這里學習，我們就要去做學習該做的，未來假如真有戰(zhàn)爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓練，盡管冒著風雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，因為同事們都在努力堅持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。

如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦?！皩W然后知不足”，這是前人的經驗總結，也應該作為我們不斷前進，奮發(fā)努力的座右銘。

不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解；學會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。

“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好！在這次軍訓中所學到的知識，教給我的學生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學生們體驗軍訓生活帶給他們無限的快樂。

教師軍訓心得體會篇七

尊敬的黨組織：

我們學校舉行了體育教師軍訓活動。目的是各校搞好軍校特色，來自xxxx一中、xxxx三所小學的體育教師共計12名體育教師參加軍訓。我這次有幸參加了這次軍訓，讓我感悟頗深。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的`方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。

很快的，很快的，我的軍訓生活即將結束了，不知道自己是喜，還是悲。

軍訓之前自己還是個老師，記得自己在軍訓之前說過：“軍訓反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們，即使訓練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn)，既然我們在這里學習，我們就要去做學習該做的，未來假如真有戰(zhàn)爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓練，盡管冒著風雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，因為同事們都在努力堅持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。

如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦?！皩W然后知不足”，這是前人的經驗總結，也應該作為我們不斷前進，奮發(fā)努力的座右銘。

不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解；學會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。

“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好！在這次軍訓中所學到的知識，教給我的學生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學生們體驗軍訓生活帶給他們無限的快樂。

教師軍訓心得體會篇八

軍訓在我的人生經歷中數(shù)不勝數(shù)，小時候是軍官叔叔訓我，長大后是我和軍官同志訓學生，每次軍訓，形式與標準動作不盡相同，目的與意義也大同小異，久而久之甚至覺得有些沒那么重要了，但是今年暑假前的這次軍訓卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。

暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來了校長計劃已久的教師軍訓培訓，校長穿上軍服做教官，教師穿上輕便裝作學員，一次別樣的軍訓開始了。

這次軍訓一開始，石校長就請年紀大的幾位老教師坐到隊伍的后邊，心領神會的學習就可以，多么人文、多么適宜，這就是校長帶給我們的第一個學習內容———因材施教。

記得在開訓前校長曾多次強調自己用心備課、精心準備。這位從少年軍校出來的校長第n次做教官，還用怎樣精心準備、用心備課呀?這是我開始軍訓頭腦中一直覺得無聊的問題，但當軍訓進行過半后，我有所領悟了。我們的軍訓并不像學生的軍訓，教官一人指揮，老師、學生摳動作，而是開始時由校長本人指導各位教師站隊、立正、稍息、跨立、停滯間轉法的基本動作，后來由教師教員做發(fā)令員，帶領老師們練習。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節(jié)上，石校長形式多樣：先點簽到號，把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺，她們年輕，不拘泥。然后請體育教師逐次登場，口號的音量、節(jié)奏的快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的基本功，甚至讓在場的每一位教師都自認技不如人。最后用游戲“數(shù)七”的方式選出發(fā)令員，游戲既放松了身體又運動了大腦。幾輪練習過后，老師們對基本動作要領都已熟悉，校長巧妙的避免了獨自一人的疲勞作戰(zhàn)，同時形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓帶來了拉歌所不能產生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領會認真?zhèn)湔n、認真?zhèn)鋵W生的重要意義，這是校長帶給我們的第二個學習內容。

軍訓，其重要意義我領會有兩點。其一，學會我國軍人立正、稍息、左右轉法等基本技法;其二，在軍訓的過程中體會中國軍人的精、氣、神，借以影響受訓者本身，激發(fā)受訓者斗志昂揚的生活、學習、工作。但本次軍訓還擁有另一個更為重要的目的———培養(yǎng)未來的施訓體，我們站在臺下的每一個受訓者，在這次軍訓中不僅要接受一些簡單的基本技法的訓練，同時還擔負著新學期訓練學生的重要任務，為此“教官”與學員態(tài)度都很認真。這也應該是石校長這次軍訓形式培訓的第三個內容———教學中要講求一箭雙雕。

教與學，結果與過程同樣重要，把握教學藝術，充分發(fā)揮每一次教學行為的作用，更是我們教師應該做的。

為人師表，傳道，授業(yè)，解惑。如若自己都還在混沌其中，又何來的事事皆菩提。

教師軍訓心得體會篇九

軍訓的第二天中午，四個學生找到我，想出校門，一問原因，有要取錢的，有想買點東西的，也有想趁機出去換換吃飯口味的，按學校的規(guī)定，封閉軍訓期間是不允許學生外出的，何況一下還是四個人，我壓住內心的不快，沒有簡單地批評，我知道，如果不批準他們出去，不但會使真需要外出的孩子立刻與我產生隔閡，他們還會想別的辦法私自外出，與其逼著孩子們犯錯誤，還不如把這作為一個引導孩子養(yǎng)成良好品質的契機。我立刻出乎他們意料地答應了他們的請求，幾個學生眼睛一亮，幾乎不相信我會這么爽快地答應，所以也爽快地答應了我的下面的要求：“一定要準時返校，老師在門口一直等著你們！”幾個興奮的孩子剛要飛奔而去，我又叫住了他們追問：“需要多長時間？”“要不了多久，頂多30分鐘?！睂W生們生怕我改變主意，趕忙下保證。我點點頭，當著幾個學生的面，鄭重其事地在每個人的名字下面注明了回來的時間，“說話一定要算數(shù)??！”我又再三叮囑每個學生注意安全，才把他們送出校門。

很快到了約定的時間，我故意提前幾分鐘來到校門口，誰知道已經有一個同學在那里等著我，我沖他伸了伸大拇指，夸他準時守信，這個時候，其余幾個學生也氣喘吁吁地跑進校門，直到我身邊，才停下來說：“老師——我們沒有遲到吧？”看著滿頭大汗地學生，我不禁心疼起來，“跑什么，時間還沒到呢.”“說話得算數(shù)！”幾個學生幾乎是異口同聲地說。我滿意地點了點頭。

事后，我才知道原來有兩個孩子因為銀行人多，為了守住同我的約定，取完錢連飯也沒顧上吃，就一路跑了回來。

我立刻發(fā)現(xiàn)了這幾個學生的人格亮點：守信，這不正是我們這個時代所倡導的.優(yōu)秀品質嗎？利用軍訓的間隙，我不但多次在和這幾個學生談話時肯定他們當時守信的可貴，還利用集體講話時間當眾表揚這幾個學生，我也從他們信賴的目光中看到了久違的樂觀和自信，看到了我為他們燃起的那朵守信的火苗。田真澤、劉爽、馬驥、張怡然這幾個熟悉的名字也深深刻在了我的腦海中。

教師軍訓心得體會篇十

我有一個跑早操的習慣，無論刮風下雨，每天早上，我都要圍著操場跑上十幾圈。即便是緊張的軍訓，我也沒有耽誤過。這天一早我又來到操場，剛跑了幾圈，就發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，雖然還叫不上名字，但我可以肯定，那就是我們班的學生。

很快我從別的同學口中知道。

他叫。

xxx。軍訓間歇，我故意叫他過來閑談，從跑步開始，我們一下拉近了彼此心靈的距離。

“早上能從香甜的睡夢中起來跑步的`人，都有相當堅強的意志?。　蔽艺嬲\地夸贊他，明顯感覺到他羞澀之中有幾分快樂，也許他好久沒有受到夸獎了，趁熱打鐵，一有機會，我就有意無意地在別人面前大力稱贊他意志堅強，我的做法讓他對我產生了信賴。信賴也很快產生了效果，這天，一個同學請假外出，我竟然忘了給他寫假條，倒是徐海斌主動找到我，問xxx給同學寫假條捎給宿舍管理員，我立刻發(fā)現(xiàn)了他有責任心的可貴品質，“你比我還細心負責！”我立刻表揚了他。抓住這個機會，我把班級的一件具體事務當著同學的面交給他來辦理，果然，他沒有辜負我的信賴，工作干得漂亮極了，我當然不失時機地表揚了他，我也相信我們師生之間已經形成了良好的互動，他展示自己的優(yōu)點，我發(fā)現(xiàn)他的品質，我肯定他的長處，他迸發(fā)更多前行的動力。在接下來的日子里，我相信只要自己盡心呵護和不斷鼓勵，xxx同學身上的閃光點會愈來愈多。

教師軍訓心得體會篇十一

一、收獲了堅強的意志，并培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

在軍訓的5天之間，我班有4位同學曾經想家想給家里打電話，我安慰她們說，進入初中是一個嶄新的開始，應該有所進步，有所飛躍。要做一名堅強的中學生，與其把你脆弱的一面亮給同學看不如用你堅強的精神讓同學贊嘆。每天起床，睜開眼睛的第一件事，在心里自己對自己說一句我是最棒的，我會努力的。經過我一番的安慰和鼓勵，這5位同學都一直堅持到最后。

后來，在他們的軍訓日記中，我也看到這樣的文字：“我不會倒下的”、“我要堅持下去”、“我會堅持到最后的”、“我不會給媽媽打電話讓媽媽擔心的”。這些同學堅強的意志鼓舞著全班同學。

二、培養(yǎng)了集體榮譽感。

我曾經跟同學說過，自從你踏進5班的第一步開始，你就是一名5班的學生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。他們真的像我說的一樣，在匯報演出的時候擰成一股繩，同心協(xié)力。

除此之外，軍訓的第4天晚上有個軍訓文藝匯演，第3天晚上是班級自己的才藝比拼，雖然班級自己的才藝不夠好，出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇，但是到年級表演的時候有5位同學非常出色，主動表演，利用午休時間抓緊時間排練，為班級爭得了榮譽。其中有2位同學下臺了覺得自己表現(xiàn)不好傷心地流下了淚水，我安慰這兩名同學說，你們敢為班級站到科迪中學最大的舞臺上就是勝利，為了班集體的榮譽在努力著，你就是最棒的，班里面沒有人會嫌你表現(xiàn)的不好的。經過安慰，這兩名同學均下定決心，下次還要為班級爭光。

雖然軍訓對于學生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學生的意志起到促進作用，班級的概念也初步形成了。

三、養(yǎng)成了終身受益的良好習慣。

通過軍事化的管理，學生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺等習慣。細節(jié)決定成敗，讓學生有條理的學習生活。

男生從剛進宿舍的“沒地下腳”變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。

除此以外，學生初步適應了科迪的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺。5天的軍訓生活，我和學生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學習、生活中他們能把這次軍訓中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。

班主任主要工作：

1，認真觀察學生對軍訓的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進步的同學進行鼓勵。2，注意學生身體上的不適(中暑、磕碰、發(fā)燒等)。

3，注意學生心理上的動態(tài)，及時了解學生的情況，并對有問題的(不認真，想家等)學生進行談心。

3，注意學生軍訓日記中的心理感受，對其進行認真的批改和點評。

4，利用談心、表揚等方式激勵學生要繼續(xù)努力，為班爭光。

開學繼續(xù)鞏固：

1，生活作息時間：養(yǎng)成學生早起的習慣，晨煉的習慣，午睡的習慣，晚熄燈后安靜入睡的習慣等。鞏固學生在軍訓中養(yǎng)成的站姿、坐姿、吃飯不浪費、不說話的習慣。

2，開學教師強調的班級紀律：不亂說話、不插話、不接下茬、排隊安靜等習慣。

1，要和學生同甘共苦，讓學生知道老師和學生在共同奮斗。(擋太陽問題，聊天問題)2，并沒有做到在軍訓中和每一位學生進行交流溝通，要讓學生感覺老師在關注著關心的每一位同學。(只做到和大多數(shù)學生交流過)。

3，軍訓中，應對學生訓練要求再嚴格些，才會更好的起到軍訓的目的。

教師軍訓心得體會篇十二

近年來，越來越多的學校將教師軍訓納入常規(guī)教育中。教師軍訓不僅能夠鍛煉教師的意志品質和身體素質，還起到了促進師生關系、提高教學效果的作用。在參與教師軍訓的過程中，我深深地感受到了這種活動的意義和價值。下面，我將從領悟責任擔當、增強團隊合作、培養(yǎng)嚴謹態(tài)度、提升身體素質、增進師生感情五個方面，分享我對教師軍訓的心得體會。

首先，教師軍訓讓我領悟到了責任擔當?shù)闹匾?。作為一名教師，我們肩負著教育和培養(yǎng)學生的重要責任。在軍訓中，每個人都必須嚴守紀律，服從命令，互相照料和幫助。這不僅鍛煉了個人的自律能力，還讓我明白了作為教育工作者，我們需要為學生起到良好的榜樣作用。我們要以身作則，傳遞正確的價值觀和態(tài)度，引導學生正確面對困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學生的責任心和擔當精神。

其次，教師軍訓增強了我對團隊合作的認識。在集體活動中，每個人都必須發(fā)揮自己的能力和優(yōu)勢，與他人配合默契，完成軍事訓練的各項任務。每一次的集會、隊列訓練和體能訓練都需要團隊的協(xié)調合作。通過這些活動，我意識到只有團結一心，互相幫助，才能更好地完成任務。這也啟發(fā)我在教學中，注重培養(yǎng)學生的團隊合作意識，讓他們明白只有團隊的力量才能取得更好的成績，擁有更多的成長機會。

再次，教師軍訓培養(yǎng)了我嚴謹?shù)膽B(tài)度。軍事訓練強調精確和規(guī)范，每一個動作都要準確無誤，無論是隊列訓練還是武器使用都需要極高的嚴謹性。這個過程中，我學到了做事要態(tài)度嚴謹，要追求完美。這對于教育工作來說是非常重要的，我們要以高標準要求自己，嚴謹細致地準備每一節(jié)課，每一個教學環(huán)節(jié)，才能夠取得良好的教學效果。只有經過嚴謹?shù)慕虒W過程，我們才能傳遞給學生正確的知識和態(tài)度，幫助他們成長為有擔當?shù)娜瞬拧?/p>

此外，教師軍訓也提高了我身體素質。在軍訓過程中，每天都有體育訓練，如晨跑、俯臥撐、仰臥起坐等，這些鍛煉提高了我的身體素質和抵抗力。身體健康是一切工作的基礎，只有身體健康，才能有更好的工作狀態(tài)和工作效果。教師要帶著積極向上的精神面貌投入到教育工作中，為學生做出榜樣。只有通過良好的身體素質，我們才能更好地為學生提供支持和幫助。

最后，教師軍訓增進了我與學生之間的感情。在軍訓中，我與學生們一起經歷了緊密的訓練，彼此相互幫助和鼓勵。這種經歷不僅拉近了師生之間的距離，也增進了我們之間的信任。學生們看到了我在軍訓中的表現(xiàn)，對我產生了更深的尊重和信任，這對于營造良好的教學氛圍和建立良好的師生關系是非常重要的。

綜上所述，教師軍訓是一種有益的活動，通過參與教師軍訓，我領悟到責任擔當、團隊合作、嚴謹態(tài)度、身體素質和師生感情的重要性。這些體會讓我在教育工作中更加有自信，更加有力量，更加有擔當。我將會把教師軍訓的經驗應用到日常的教育教學中，為學生提供更好的教育服務。

教師軍訓心得體會篇十三

軍訓在我的人生經歷中數(shù)不勝數(shù)，小時候是軍官叔叔訓我，長大后是我和軍官同志訓學生，每次軍訓，形式與標準動作不盡相同，目的與意義也大同小異，久而久之甚至覺得有些沒那么重要了，但是今年暑假前的這次軍訓卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。

暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來了校長計劃已久的教師軍訓培訓，校長穿上軍服做教官，教師穿上輕便裝作學員，一次別樣的軍訓開始了。

這次軍訓一開始，石校長就請年紀大的幾位老教師坐到隊伍的后邊，心領神會的學習就可以，多么人文、多么適宜，這就是校長帶給我們的第一個學習內容———因材施教。

記得在開訓前校長曾多次強調自己用心備課、精心準備。這位從少年軍校出來的校長第n次做教官，還用怎樣精心準備、用心備課呀?這是我開始軍訓頭腦中一直覺得無聊的問題，但當軍訓進行過半后，我有所領悟了。我們的軍訓并不像學生的軍訓，教官一人指揮，老師、學生摳動作，而是開始時由校長本人指導各位教師站隊、立正、稍息、跨立、停滯間轉法的基本動作，后來由教師教員做發(fā)令員，帶領老師們練習。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節(jié)上，石校長形式多樣：先點簽到號，把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺，她們年輕，不拘泥。然后請體育教師逐次登場，口號的音量、節(jié)奏的快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的基本功，甚至讓在場的每一位教師都自認技不如人。最后用游戲“數(shù)七”的方式選出發(fā)令員，游戲既放松了身體又運動了大腦。幾輪練習過后，老師們對基本動作要領都已熟悉，校長巧妙的避免了獨自一人的疲勞作戰(zhàn)，同時形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓帶來了拉歌所不能產生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領會認真?zhèn)湔n、認真?zhèn)鋵W生的重要意義，這是校長帶給我們的第二個學習內容。

軍訓，其重要意義我領會有兩點。其一，學會我國軍人立正、稍息、左右轉法等基本技法;其二，在軍訓的過程中體會中國軍人的精、氣、神，借以影響受訓者本身，激發(fā)受訓者斗志昂揚的生活、學習、工作。但本次軍訓還擁有另一個更為重要的目的———培養(yǎng)未來的施訓體，我們站在臺下的每一個受訓者，在這次軍訓中不僅要接受一些簡單的基本技法的訓練，同時還擔負著新學期訓練學生的重要任務，為此“教官”與學員態(tài)度都很認真。這也應該是石校長這次軍訓形式培訓的'第三個內容———教學中要講求一箭雙雕。

教與學，結果與過程同樣重要，把握教學藝術，充分發(fā)揮每一次教學行為的作用，更是我們教師應該做的。

作為一個新教師，一個高一年級的新班主任老師，跟著學生們進行軍訓，不正是我的第一次軍訓嘛!縱然我讀高中讀大學大研究生時都參加過軍訓，但作為老師參加的軍訓，這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓的感受，已經完全不一樣了。

這一次軍訓讓我感悟最深的，是如何以教師身份面對工作和生活，尤其是軍訓這特殊時期，我這個新教師該如何權衡每一天所發(fā)生的事情，該如何處理工作中出現(xiàn)的一些情況。如何用智慧來做好一名新教師，是軍訓期間給我最大的考驗。也讓我明白自己崇尚老師身份時，和自己真正開始做老師之后，是截然不同的兩件事。在軍訓中，我遇到了許多當老師多年不一定會遇到的事情，卻也深刻明白了做一名老師的不易以及值得。

為期七天的軍訓，也讓我在陪伴班級學生軍訓的過程中，感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們不是我選出來的孩子，他們只是因為考試成績和特定緣分聚在一起的孩子，但他們卻一個個讓我感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們能吃苦，也耐勞，在整個軍訓的過程中，每有一個因為各種原因而退出，他們每一個都堅持到了最后。

在每一天的晨起拉練中，從沒有一個人遲到;在每一天軍訓的軍姿站立中，從沒有一個人喊報告;在每一天汗流浹背的太陽底下，從沒有一個人倒下。他們一個個都不像是在家長口中那個嬌生慣養(yǎng)的孩子，更像是做過農活吃過苦的孩子，用他們自己的毅力，完美結束了這一次，也是他們第一次的軍訓。

作為他們的班主任老師，我為自己擁有著這樣一個班級的學生，感到驕傲。有著這樣一群好學生，讓我初次當班主任老師，增添了不少的信心。但我也在心里告訴自己，這還只是一個開始，哪怕是在軍訓中堅持下來的學生，在學習生活中，也會出現(xiàn)各種各樣的問題，而我這個做班主任老師的，正是要對這些問題進行解決，容不得一絲一毫的疏忽。不過話又說回來，能夠將軍訓完美堅持下來的學生，他們在未來的學習生活中，再大的問題，我相信我都能夠幫助其去克服，只因“吃苦耐勞”成了他們新的保護色，他們會在這種保護色中成長為更好的人，我也會在這樣的孩子面前，成為合格的班主任老師吧!

今天是新教師軍訓的第一天。短短一天的軍訓讓我們收獲頗多，我們學到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊形，更重要的是我們學到了堅強的意志和正確的態(tài)度。這正是區(qū)領導讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學習的必修課。堅強的意志和正確的態(tài)度將對我以后的工作有很大的幫助，它們是無形之寶。

早上，我們首先進行分組，我們的教官姓孫，二十多歲，從他臉上我看到了軍人的堅毅與成熟。我小時候的夢想就是做一名對祖國有用的軍人，雖然由于種種原因我沒有成為令人驕傲的軍人，但是今天看到站在面前的教官，我心里肅然起敬，對他們充滿敬佩。

開始訓練時，也許是教官想讓我們先慢慢適應，一開始都是練習“立正”、“稍息”，慢慢的我們進入狀態(tài)了就開始練習“向右”、“向左”、“向后”轉。也許是大家很久沒有參加軍訓了吧，剛開始就是這些很簡單的動作都經常有人做錯，報告聲不斷，而教官也很嚴厲，大家做不好就繼續(xù)做，做到好為止。一個上午就是在這樣的練習中很快就過去了?？创蠹乙彩怯X得很累，可是沒有一個人說放棄軍訓，大家都是堅定的要參加完軍訓。中午講評收操后，我們吃飯，休息一個多小時之后又繼續(xù)參加軍訓。今天下午的任務就是訓練隊形。

先是訓練隊形，有了上午的一點點基礎，下午訓練起隊形來大家做得好很多了，雖然還不是很整齊，但是出錯的已經很少了。在這次軍訓中，最開始我們無組織無紀律，集合的時間，集合的速度都體現(xiàn)了我們的態(tài)度，但經過一天的軍訓后，我們好多了，在這次軍訓中，我有以下感想。

從“站軍姿”、“向左轉、向右轉”、“行進立定”、這些具體訓練項目中，給予我很多啟示?！罢拒娮恕?，不僅要求我們擁有鐵的紀律，還要求我們擁有良好的精神風貌?！靶羞M立定”展現(xiàn)的是我們的團隊作戰(zhàn)意識，一個團隊只有互相配合步調一致，才可實現(xiàn)目標作好工作?！跋蜃筠D、向右轉”，講求的是配合與協(xié)調，一個團隊不僅要有配合，還要配合好，才能收到最好的效果。

“稍息、立正”是一個軍人最基本的東西，也是我們在軍訓中做得最多的動作。軍訓給我們講述了一個做人最基本的道理，那就是要守規(guī)則，接受約束。細想一下，現(xiàn)實生活中，就是這樣的。在家有家規(guī)，在單位有制度，在社會上有國家的法律。你若違反了這些規(guī)則，你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位，從事什么工作，都應該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則于不顧。

認識軍訓的目的。

態(tài)度決定一切，我們今天的訓練從早上的無組織無紀律到下午的有模有樣，正是說明這一點，因此這次軍訓的目的是告訴我們在日常工作中，要用正確的態(tài)度去面對。

通過13天的訓練和學習，確實讓我收獲不少，感慨頗多。其實，一個人的年齡并不是工作和生活的障礙，好的心態(tài)才是工作的動力和源泉。軍訓，讓我感悟到，如何去面對生活和工作，如何用智慧去工作，如何在工作中用正確的態(tài)度去面對，去處理工作中事。

那次我們到團泊洼紅太陽基地的時候，我哭了。

又過了一天，我們該回家了，當指導員年優(yōu)秀營員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級的時候，我聽到優(yōu)秀營員里有我的時候，我非常欣喜，因為我做到了我想做的事?？墒蔷驮谏宪囈院螅业难蹨I又流了下來，因為恐怕我以后再也見不到我們的張教官了，在車上的十多分鐘(車子還沒有起程)，我看了看，我們班的女生有小聲哭泣的、有泣不成聲的。還有的哭著說想要下車去找張教官，可是老師不同意，就這樣，車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開動了，當走出"團泊洼紅太陽基地的時候，我們看到了張教官，這是有的女生哭泣聲更大了，好似雷電，一聲比一聲響，我們班的聲音甚至賽過了汽車的笛聲，就連我們的張教官敬禮時都摸了摸眼淚，這時，我旁邊的同學--王夢瑤已經是泣不成聲了，我問她："你有沒有因為沒有得到優(yōu)秀營員而傷心呢?"她擦了擦眼淚鎮(zhèn)靜的回答說："不會的，因為我已經努力爭取了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失敗，但在失敗中，只要你努力了，才是最好的!!!"

以后再做一些困難的事情時，不要因為失敗而半途而廢，要相信有失敗才會有成功，因為暴風雨過后，總會出現(xiàn)美麗的彩虹!!!

在這次軍訓中，我懂得了什么是成功與失敗，由此，在軍訓中，不要因為孤獨和苦累而流下無助的淚水!

教師軍訓心得體會篇十四

第一段：介紹軍訓的背景和目的（100字）。

軍訓是為了提高學生的紀律性和體能素質而進行的，其目的在于培養(yǎng)學生的團隊合作精神和頑強意志力。而與學生相比，教師參加軍訓的次數(shù)較少，因此教師軍訓更像是一次鍛煉自我的機會。在這次軍訓中，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。

第二段：軍訓中的困難和挑戰(zhàn)（200字）。

軍訓中充滿了艱苦和挑戰(zhàn)，無論是體力還是心理上的。我們每天要早起，進行長時間的體能訓練，對于久坐辦公室的教師而言，這是一種巨大的挑戰(zhàn)。而體能訓練只是軍訓的一部分，還有軍事技能的學習和考核，對教師們來說更是一種新的挑戰(zhàn)。軍事理論的掌握和實際操作的熟練度，都需要我們通過不斷的努力和反復練習來提高。

第三段：軍訓的收獲和意義（300字）。

通過軍訓，我不僅體驗到了軍人們嚴謹訓練和無私奉獻的精神，也感受到了團隊合作的重要性。毫無疑問，團隊的力量遠超個人的力量，只有通過團隊的合作，我們才能取得更大的成就。此外，軍訓還讓我感受到了堅持不懈和勇往直前的重要性。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，我們不能輕易放棄，而是要堅定信心，勇往直前，只有這樣才能取得勝利。

第四段：軍訓對教學工作的影響（300字）。

通過軍訓，我發(fā)現(xiàn)體能和意志力的提升對于教學工作非常重要。一個體能好、意志堅定的教師，能夠更好地應對工作中的壓力和挑戰(zhàn)，也能更好地教導和引導學生。此外，軍訓還培養(yǎng)了我教學中需要的紀律性和組織能力，讓我更好地管理和調動學生，提高了教學效果。總的來說，軍訓使我成為了一個更加全面發(fā)展的教師。

第五段：總結體會和展望未來（200字）。

通過這次軍訓，我深刻體會到了軍人精神對于個人發(fā)展的重要性，也明白了團隊合作對于取得成功的價值。在未來的教學工作中，我將更加注重提高自身的體能和意志力，不斷地完善自己的教學方法和技巧，以期更好地服務學生。同時，我也期待能夠有更多的機會參加類似的訓練，不斷鍛煉自己，成為一個更加優(yōu)秀的教師。

總結：教師軍訓是一個鍛煉自我的機會，雖然其中充滿了困難和挑戰(zhàn)，但通過軍訓，教師們能夠感受到軍人的精神，提升自身的體能和意志力，同時也為教學工作提供了更大的幫助。我們應當珍惜這種機會，將軍訓的經驗和體會運用到教學中，為學生的成長和發(fā)展提供更好的指導和支持。

教師軍訓心得體會篇十五

軍訓是一種特殊的訓練，它的目的并不僅僅是讓學生們學習軍事知識和技能，更重要的是培養(yǎng)學生的意志品質和團隊合作精神。作為教師，我曾擔任過多次軍訓的指導教官，這為我?guī)砹嗽S多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在帶軍訓過程中所獲得的一些心得與體會。

首先，作為教師帶軍訓最重要的一點是做好充分的準備工作。在軍訓之前，我花了很多時間研究軍事理論和技術，了解如何正確地傳授給學生。我還做了大量的訓練計劃和教案，以確保每個細節(jié)都被考慮到。此外，我還與其他教師和軍事教官進行了溝通和交流，分享經驗和教訓。這個準備階段確保了我對軍訓的掌握和指導能力。

其次，作為教師帶軍訓必須注重與學生的溝通和理解。軍訓是一項艱苦的任務，學生常常會遇到身體和心理上的困難。因此，我時常與學生開展心理溝通，耐心傾聽他們的疑慮和困惑，并及時給予指導和支持。此外，我還會與學生進行個別或小組的交流，了解他們的需求和意見，以便調整訓練計劃和方法。通過與學生的互動和了解，我能更好地幫助他們克服困難，提高訓練效果。

第三，帶軍訓還需要教師具備良好的組織能力和團隊協(xié)作精神。軍訓涉及到眾多的學生和多種訓練科目，教師的任務是統(tǒng)籌安排好每日的訓練內容和時間，并確保每個學生都能夠有充足的訓練機會和合理的休息時間。在這個過程中，教師要與其他教師和軍事教官緊密合作，相互協(xié)調，確保軍訓活動的順利進行。這個過程不僅需要教師們的個人能力，更需要集體智慧和合作精神的發(fā)揮。

第四，帶軍訓還需要教師具備嚴謹和耐心。學生參加軍訓時常會犯錯誤或出現(xiàn)不規(guī)范的行為，作為教師，我們不能因此而灰心或挫敗。相反，我們需要耐心糾正學生們的錯誤，并及時給予指導和建議。我們還要堅持嚴格的紀律要求，對學生們進行嚴厲的要求。這是因為軍訓的目的之一就是要培養(yǎng)學生的紀律觀念和組織能力。只有在嚴謹和耐心的教導下，學生們的訓練效果和綜合素質才能夠得到提升。

最后，作為教師帶軍訓需要教師具備平等和關愛的態(tài)度。在軍訓過程中，我們不能忽視每個學生的個體差異，應該尊重每個學生的個人需求和特點。我們要從學生的角度出發(fā)，為他們提供適合的訓練安排和方法。除此之外，我們還要關愛每個學生的心理和身體健康，確保他們的安全和福祉。只有站在學生的立場上，解決他們的實際問題，我們才能真正達到軍訓的教育目的。

總結起來，作為教師帶軍訓是一項充滿挑戰(zhàn)和機會的任務。通過準備充分、與學生溝通、具備組織能力和耐心、展現(xiàn)關愛與平等的態(tài)度，我們才能夠更好地指導和教導學生，并幫助他們發(fā)展軍事知識、技能和意志品質。帶軍訓不僅對學生有益，對教師自身的成長和發(fā)展也具有重要意義。只有不斷地總結經驗和反思，我們才能不斷地提高自己，在教育教學領域中發(fā)揮更大的作用。

教師軍訓心得體會篇十六

第一段：軍訓教師任務的重要性和責任感（200字）。

作為一名軍訓教師，我深感自己的任務十分重要，也充滿了責任感。軍訓期間，我們有責任引導學生樹立正確的軍事觀念和軍人形象，培養(yǎng)學生的紀律意識和集體榮譽感，提高他們的團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)斗力。同時，我們還要關注每個學生的身心健康，以身作則，嚴格要求自己，做到以身示范，為學生樹立良好的榜樣。只有承擔起這些責任，我們才能更好地完成軍訓任務，幫助學生實現(xiàn)全面發(fā)展。

第二段：培養(yǎng)學生的紀律意識和集體榮譽感（250字）。

我發(fā)現(xiàn)，軍訓對于學生來說，不僅是一種鍛煉身體的途徑，更是培養(yǎng)紀律意識和集體榮譽感的重要機會。在軍訓過程中，我們不僅要灌輸學生紀律的重要性，更要以實際行動來引導他們。通過軍訓，學生們逐漸明白了紀律對于團隊的重要性，他們開始懂得遵守規(guī)則和注意協(xié)作。在集體活動中，他們互相鼓勵，互相提攜，增強了集體榮譽感，也加強了團隊凝聚力。這樣的習得將對學生的未來發(fā)展起到積極的促進作用。

第三段：提高學生的團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)斗力（250字）。

軍訓期間，學生們必須互相協(xié)作，完成各種任務。在這個過程中，他們逐漸形成良好的團隊協(xié)作意識。比如，在軍事課目中，學生們需互相配合，制定行動方案、分工合作、共同完成任務。通過這些活動，學生們發(fā)展了分工明確、相互信任、團結合作的意識和能力。同時，軍事技能的訓練也讓學生們逐漸提高了自身的戰(zhàn)斗力。他們學會了自我約束、自強不息，錘煉了毅力與勇氣。這種堅韌精神將會成為他們今后在面對挑戰(zhàn)時的重要支持。

第四段：關注學生的身心健康（250字）。

軍訓不僅是鍛煉身體的機會，也是培養(yǎng)學生身心健康的重要途徑。作為軍訓教師，我們注重每個學生的狀況，并采取正確的方法來教導他們。我們鼓勵學生們積極參與體育鍛煉和戶外活動，不僅提高了他們的體能水平，也讓他們感受到鍛煉帶來的快樂。同時，我們還關注學生的心理狀態(tài)，引導他們正確應對困難和挫折。無論是身體還是心理上的鍛煉，都有助于學生的全面發(fā)展和健康成長。

在與學生共同度過的軍事訓練時光里，我不僅僅只是教育了他們，也深受教育。通過與學生的互動，我發(fā)現(xiàn)了自身在教育過程中的不足，也明白了自己作為軍訓教師的責任和使命。同時，軍事訓練也考驗了我的耐心和智慧，我不斷反思自己的言行是否合適，以及如何更好地引導學生。通過這些挑戰(zhàn)，我不斷成長，并且更加堅定了從事教育事業(yè)的決心。

總結：

作為一名軍訓教師，我深刻認識到自己的重要性和責任感。通過培養(yǎng)學生的紀律意識和集體榮譽感，提高他們的團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)斗力，關注他們的身心健康，以及進行自身的反思與成長，我們能更好地完成軍訓任務，幫助學生實現(xiàn)全面發(fā)展。這一過程不僅是一種使命和責任，也是一種收獲與成長。

教師軍訓心得體會篇十七

在過去的一周里，我參加了由教師進修學校組織的新教師培訓。通過這幾天的培訓，我對教師這個職業(yè)的內涵有了更深入的了解。學校領導和骨干教師的講話，初步地為我指明了教育工作的方向，并讓我認識到教師職業(yè)的重大意義。學校領導為我們這些新教師考慮得非常周全，從始業(yè)教育到專業(yè)成長，從師德學習到教學規(guī)范，從學生學習方式到教育心理學，涵蓋了各個方面，進行了細致入微的培訓。這讓我們樹立了師德觀念，規(guī)范了教學過程，為我們邁出教育之路的第一步奠定了堅實的基礎。

“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，就意味著開始艱巨而漫長的育人之旅。那么，怎樣才能成為一名優(yōu)秀的教師呢？通過培訓，我認為，熱愛學生、尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。在培訓期間，我印象最為深刻的就是關于《教師職業(yè)道德》的內容。作為一項要求具備高度職業(yè)道德的職業(yè)，教師的言行和行為標準直接影響著學生的品德發(fā)展。因此，教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這既是一種責任，也是一種義務。

對我來說，教師的職業(yè)道德主要體現(xiàn)在教育責任感、學生關愛以及工作效率上。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展，關系著祖國建設的未來，是中國建設中舉足輕重的一部分。因此，教師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性。同時，教師的職業(yè)道德還需要體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的任務就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識，傳授學生先進的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關鍵在于教師的態(tài)度和認識。

在培訓內容中，我同樣對加強師德師風建設這部分內容有了更多的感受。師德是教師職業(yè)道德的一部分，師風則是教師的行為規(guī)范。這些規(guī)范直接影響著教師與學生之間的關系，同時也關系著教師在學生中的形象。作為學生行為標桿，教師應該具備高度的師德師風，包括愛崗敬業(yè)、為人師表、誨人不倦等等。這些素質將有助于教師樹立正確的職業(yè)態(tài)度和工作理念，為學生的未來提供堅實的指引。

在老師主講的有關“如何提高教師課堂教學的有效性”這一課堂中，我了解了教育的基本概況和發(fā)展前景、學生管理以及建立良好師生關系。他還與我們每一位新教師分享了自己成功的經驗，讓我深刻體會到我們教師自身需要不斷充實和提高——給孩子一碗水，自己準備一桶水。同時，xx老師的師德、行風建設報告也使我們每位新教師對當今教育存在的問題及師德的要求有了更深的理解。

在老師主講的關于“幼兒園一日活動的組織與實施”這一課堂中，我明白了“終生學習”的意識具有重要意義，只有不斷拓寬自身的專業(yè)視野，提升專業(yè)水平，才能適應課程改革的新需要?！队變簣@教育指導綱要》中提到幼兒在園的活動主要以游戲為主，游戲在活動系統(tǒng)中起主導作用。我們園的園本本課程也是以“游戲教學一體化”為核心。主導活動是指“最適合”兒童發(fā)展水平，并最能滿足兒童需求的活動，是推動兒童實現(xiàn)最佳發(fā)展的.活動。

因此，如何組織好幼兒園一日的游戲活動是我非常關注的。通過網上。

教師軍訓心得體會篇十八

20xx年幼兒園參加工作的新教師。

二、培訓目標。

通過培訓，使新教師樹立正確的職業(yè)道德；了解課程改革基本內容，初步掌握學科教學的常規(guī)技能；具備一定的管理和教育學生、組織班級活動的基本能力。

具體目標：

1、鞏固專業(yè)思想，增強獻身教育的事業(yè)心與責任感，形成良好的師德修養(yǎng)。

2、熟悉有關教育政策法規(guī)，懂得教育政策法規(guī)基本知識。

3、熟悉學校德育工作全過程，初步掌握德育工作的常規(guī)。

4、掌握所教學科的教學常規(guī)，熟悉教學內容，能基本適應教學需要。

三、培訓原則。

1、思想素質與業(yè)務素質提高并重，突出師德為先，為新教師奠定良好的職業(yè)道德基礎。

2、依據(jù)新教師職初共性問題確定培訓內容，提高培訓的針對性和有效性。

3、理論指導與實踐訓練相結合，注重體驗性學習，強調實踐與反思，遵循新教師專業(yè)成長的規(guī)律性。

4、集中培訓與校本培訓相結合，強調個人主動發(fā)展，充分發(fā)揮校本培訓在新教師成長中的作用。

5、確立以教師發(fā)展為本的培訓理念，實踐主體性培訓模式，讓新教師與培訓共同成長。

四、集中培訓時間及內容安排（7月一周）。

內容：

（1）教師職業(yè)道德規(guī)范。

（2）幼兒園獎懲制度。

（3）幼兒園教育指導綱要。

（4）教育政策法規(guī)。

（5）幼兒園班級管理。

（6）教師如何與家長有效溝通。

（7）幼兒園環(huán)境創(chuàng)設。

（8）幼兒園安全事故防范與處理。

教師軍訓心得體會篇十九

軍訓是大學生活中的一段特殊經歷，對于帶領學生完成軍訓任務的教師來說，更是一次難忘的歷程。以下是我個人對于教師帶軍訓的心得體會。

第一段：軍訓的重要性。

軍訓是大學生活的一部分，它的目的不僅僅是磨練學生們的體魄和毅力，更是為他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。作為帶領學生們進行軍訓的教師，我們需要充分認識到這一點，意識到軍訓不僅僅是一項任務，而是一次育人的過程。只有深刻理解軍訓的重要性，我們才能真正投入到工作中，為學生們提供更好的指導和幫助。

第二段：建立緊密的師生關系。

在軍訓期間，教師和學生之間的關系起著至關重要的作用。因此，我們應該努力建立緊密的師生關系，讓學生們感受到我們的關懷和關心。比如，我們可以與學生們進行交流，了解他們的困擾和需求，為他們排憂解難。另外，在軍訓的過程中，我們要勇于承擔起教育的責任，給予學生們正確的指導和引導。只有搭建起師生之間的良好溝通橋梁，我們才能更好地完成軍訓任務。

第三段：注重學生的全面發(fā)展。

軍訓是一個全面發(fā)展學生的良機，而教師則需要在這個過程中注重學生的全面發(fā)展。我們要引導學生們養(yǎng)成健康的生活習慣，比如規(guī)律作息、飲食均衡等。此外，我們還要關注學生們的心理健康，鼓勵他們積極面對困難和挑戰(zhàn)。在軍訓過程中，我們還可以通過組織一些體育活動、文化活動等，豐富學生的業(yè)余生活，讓他們在軍訓中得到全面的發(fā)展。

第四段：注重團隊建設。

軍訓是一個團隊合作的過程，教師們需要注重團隊建設。首先，我們要樹立正確的領導意識，發(fā)揮領導者的作用，對學生們進行統(tǒng)一管理和指導。其次，我們要注重培養(yǎng)學生們的團隊合作精神，幫助他們建立良好的團隊意識，互相尊重和支持。我們還可以組織一些團隊活動，鼓勵學生們積極參與，提升他們的團隊意識和合作能力。只有建立一個團結合作、相互幫助的團隊氛圍，軍訓任務才能順利完成。

第五段：對個人成長的反思。

帶領學生們完成軍訓，不僅是對他們的培養(yǎng)，也是對教師個人成長的機會。在軍訓的過程中，我們需要深入反思自己的表現(xiàn)和作為，積極反思自己的不足之處，努力提高自身的素質和能力。同時，我們還需要學會傾聽學生們的意見和建議，不斷更新自己的教育理念和方法。這將有助于我們不斷成長和進步，更好地為學生們提供教育服務。

軍訓是一次特殊而重要的經歷，對于帶領學生們完成軍訓任務的教師來說更是一次難忘的歷程。通過深刻理解軍訓的重要性，建立緊密的師生關系，注重學生的全面發(fā)展，加強團隊建設以及反思個人成長，我們可以更好地完成軍訓任務，為學生們的成長和發(fā)展做出貢獻。

教師軍訓心得體會篇二十

軍訓是學生大學生活的重要組成部分，既是學校的傳統(tǒng)，也是培養(yǎng)學生紀律性、團隊精神和勇敢精神的重要途徑。作為軍訓的執(zhí)行者和組織者之一，軍訓教師扮演著重要的角色。在這一職責中，軍訓教師們也積累了一些經驗和體會。以下是筆者從日常工作中總結出的幾點心得。

首先，軍訓教師需要有高度的責任感和使命感。軍訓是一項重要任務，關系到學校的榮譽和學生的成長。因此，軍訓教師必須時刻保持高度的責任感和使命感，時刻以學生的利益為出發(fā)點，全力以赴完成好軍訓任務。在整個軍訓過程中，軍訓教師要時刻關注學生的學習、生活和安全狀況，及時協(xié)調解決各種問題，確保軍訓工作的順利進行。

其次，軍訓教師要有敏銳的觀察力和靈活的應變能力。在軍訓中，學生們可能會遇到各種問題和困難，例如體力不支、情緒低落以及適應能力差等。軍訓教師需要有敏銳的觀察力，及時發(fā)現(xiàn)學生的問題，并及時采取相應的措施加以解決。敏銳的觀察力也可以幫助軍訓教師發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和特長，進一步發(fā)揮學生的潛力。而在應對問題時，軍訓教師需要具備靈活的應變能力，根據(jù)學生的實際情況，采用不同的方式和方法進行激勵和引導。

第三，軍訓教師應該具備嚴格的紀律要求和耐心的培養(yǎng)。在軍訓過程中，紀律是非常重要的，軍訓教師要求學生嚴格遵守紀律，落實軍事化管理，鍛煉學生的紀律性和服從性。同時，軍訓也是一個培養(yǎng)學生紀律性的機會，軍訓教師要有耐心和耐性，給予學生足夠的時間和機會去適應和遵守相關紀律。

第四，軍訓教師要注重個性化培養(yǎng)和團隊精神的培養(yǎng)。每個學生都是獨一無二的個體，都具有自己的特點和優(yōu)勢。因此，軍訓教師要注重個性化培養(yǎng)，了解學生的個性和需求，并根據(jù)學生的實際情況給予個別關懷和幫助，激發(fā)學生的學習動力。此外，軍訓也是培養(yǎng)團隊精神的良機，軍訓教師要注重團隊協(xié)作和互助精神的培養(yǎng)，組織學生進行集體訓練和集體活動，增強學生的團隊意識和凝聚力。

最后，軍訓教師要不斷提高自身素質和專業(yè)水平。作為教師，特別是軍訓教師，應不斷學習和進修，提高自身素質和專業(yè)水平，以更好地履行自己的職責。軍訓教師還要注重團隊合作，與其他教師和學校領導保持緊密的溝通和合作，共同為學生提供更好的教育服務。

總之，軍訓教師的工作不僅是一份辛勤的付出，更是一份收獲滿滿的事業(yè)。只有軍訓教師以高度的責任感和使命感，加上敏銳的觀察力和靈活的應變能力，嚴格的紀律要求和耐心的培養(yǎng)，個性化的培養(yǎng)和團隊精神的培養(yǎng)，并且不斷提高自身素質和專業(yè)水平，才能更好地為學生提供軍訓教育，推動他們成長為德智體美勞全面發(fā)展的人才。

教師軍訓心得體會篇二十一

8月22號上午高屆的新同學們走進了高一3班的教室，我看著一張張新的面孔帶著父母的叮嚀，懷著求知的欲望，憧憬著美好的未來，邁入成都石室中學北湖校區(qū)，走上了一條搏取未來人生的路。同學們高中生涯的開始就是7天的軍訓生活，下午我們進行了開訓儀式，同學們們非常認真的聽了田校長對大家的軍訓寄語，和觀摩了部隊的表演，就這樣軍訓正式開始了。

今天是軍訓的第二天，天氣較熱，操場上學生們正在熱火朝天地操練著，或站立、或走步、或正步分解，每天重復著簡單而單調的訓練，沒有了第一天的新鮮和憧憬，更多的是一種適應，是的，你們正在地適應著著時間和紀律觀念尤強的軍營生活，盡管這個過程充滿了艱辛。而我目睹著軍訓中一個個動人場景的發(fā)生，不禁感慨萬千：烈日之下依然有整齊的軍容軍姿；依然有倒下去又站起來的小戰(zhàn)士；依然有絕對服從的軍隊紀律；有的同學身體不適在校醫(yī)處吃了藥后，又悄悄的回到隊伍里；有的同學實在無法堅持軍訓的哭著要爸爸媽媽，經過老師的`開導后又回到了隊伍里；有的同學晚上回到寢室里，顧不得和室友聊天就躺在床上睡著了，因為太累了。不管怎么樣，同學們都不會在第二天的軍訓里表現(xiàn)出昨天的脆弱……是什么力量支撐著你們堅持堅持再堅持？是什么精神鼓舞著你們努力努力再努力？我想那一定是一種信念，一種拼搏向上的信念支撐著你們！因為你們知道父母在期待著你們，老師在關注著你們！

高一3班的同學們，雖然軍訓生活會很苦很累，但同樣會給你們帶來歡笑和感動。通過這次訓練不僅僅要塑造你們堅忍不拔的意志力，還要培養(yǎng)你們的集體榮譽感和團結合作的精神。知道團結、學會團結、懂得團結，這才是一個班級發(fā)展的蓬勃動力，這才是一個班級持續(xù)健康成長的核心，這才是一個班級永葆生機的源泉所在。

我希望你們去感受過程，無論多艱苦，用如水般的心態(tài)去承載它，所以你無法避免，就要學著去適應、去盡自己的努力做到做好。堅強的你們必須克服，必須堅持，累和疼只是你們追求夢想道路上的荊棘，擋不住你們前進的步伐。站好軍姿、做好動作，從心里告訴自己：我相信，我能行！