總結(jié)可以幫助我們梳理思路，找到問題的關(guān)鍵所在，從而更好地解決問題。總結(jié)的過程中要注意邏輯性和條理性，使文章更具條理和連貫性。以下是一些科技創(chuàng)新的案例分享，希望能夠給你帶來新的思考和啟發(fā)。

牡丹作文寫作技巧篇一

我看過嬌艷欲滴的牡丹花，看過亭亭玉立的荷花，還看過細(xì)小繁密的桂花，卻從來沒看見過梅園這樣的梅花。梅園里的梅花真美啊，紅的像火，粉的似霞，白的如雪；梅園里的梅花真香啊，香得在十里之外都能聞到；梅園里的梅花真奇啊，樹型千奇百怪，有的像駝背的老人，有的像孕婦，有的像小矮人站在梅園里，真是神清氣爽，心曠神怡??！

牡丹作文寫作技巧篇二

一旦進(jìn)入我家客廳，便可看見一幅栩栩如生的《艷冠群芳》圖。

一走進(jìn)客廳仿佛走進(jìn)一個牡丹爭奇斗艷的世界。瞧！牡丹五顏六色，有粉紅的、有紅的、有黃的、有深藍(lán)的，真美??！我仿佛聞到了牡丹的花香——它的香氣沒有玫瑰花那樣濃郁，也沒有水仙那樣清淡，它的花香不濃不淡，讓人著迷。

忽然，有人拍了我一下肩膀，我才醒了過來，原來是母親。我雖然不知道這幅圖的作者是誰，但他能把我們的國花畫得如此逼真也不簡單呀！當(dāng)然啦，詔安是書畫之鄉(xiāng)，畫家可是數(shù)也數(shù)不清的！我祝愿我們的家鄉(xiāng)如牡丹一樣四季常春，永遠(yuǎn)漂亮；也祝愿我們的祖國更加富貴、吉祥。

牡丹作文寫作技巧篇三

牡丹花是我們中華人民共和國的國花。

春天是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)。它讓春風(fēng)吹醒大地上所有的花草樹木喚發(fā)出光彩。牡丹花也一樣喚發(fā)出了光彩，五顏六色的牡丹花有紅的、有白的、有粉紅的、有紫的等等。人們觀賞的方式各種各樣：有的人用照像機(jī)把牡丹花拍下來，有的人用眼睛觀賞牡丹花，有的人用畫筆把牡丹花畫下來。

他們舒展著身子，不知不覺中，他們都已經(jīng)換上了一身綠裝。他們與小鳥做伴，伴著清風(fēng)那支優(yōu)美的曲調(diào)，在花叢中翩翩起舞。

牡丹阿牡丹，你永遠(yuǎn)是我的最愛；像牡丹的人兒啊，你們永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣！牡丹花象征和平、幸福、繁榮、昌盛、富貴。牡丹花十分濃艷，從唐朝起就成為富貴人家的寵物。牡丹的價(jià)錢很貴，但富貴人競相購之。下面送上一首牡丹的詩。

賞牡丹。

劉禹錫。

庭前芍藥妖無格，池上芙蕖凈少情。

惟有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。

牡丹，是中國固有的特產(chǎn)花卉，有數(shù)千年的自然生長和兩千多年的人工栽培歷史。其花大、形美、色艷、香濃，為歷代人們所稱頌，具有很高的觀賞和藥用價(jià)值，自秦漢時以藥植物載入《神農(nóng)本草經(jīng)》始，散于歷代各種古籍者，不乏其文。

【熱門】心理描寫作文八篇。

【熱門】心理描寫作文五篇。

【熱門】觀察寫作文合集九篇。

牡丹作文寫作技巧篇四

世上有成千上萬種花，有的人喜歡菊花，有的人喜歡百合，有的人喜歡桃花等等，其喜愛各有不同，而我卻很喜歡美麗的牡丹花。

牡丹原產(chǎn)地為中國西部秦嶺和大巴山一帶，它生長緩慢，株型小，是我國特有的木本名貴花卉，有數(shù)千年的自然生長和兩千多年的人工栽培歷史。

美麗的牡丹花被擁戴為花中之王，文化和繪畫作品很豐富。牡丹有“國色天香”、“富貴之花”、“花中之王”的美稱。我在幾年前還聽到了蔣大為歌唱的“牡丹之歌”，這首歌表達(dá)了國家繁榮昌盛的象征和對富裕生活的期盼與追求。

以前聽說：“美麗的牡丹花雖美，但花不香，”這句話讓我想起關(guān)于武則天的一個傳說：有一個冬天，武則天酒后去后花園游玩，因?yàn)槭嵌旎ǘ伎菸?，只有櫻花在開放，于是，武則天提筆寫到“明日我來游，花須齊開放?！睂懥T派人把紙燒掉，把信息傳給百花仙子。百花仙子一看嚇壞了，急忙把所有的花都提前喚醒，第二天，武則天來到花園，看到所有花都開了，心里特別高興，突然，看到了美麗的牡丹花緊閉著花瓣，武則天非常生氣，于是把美麗的牡丹花從皇宮貶到了洛陽，從此洛陽美麗的牡丹花非常多。

美麗的牡丹花名揚(yáng)四海，它能屈能伸，堅(jiān)忍不拔，象征了我們祖國的繁榮昌盛，生活富裕，我非常喜歡美麗的牡丹花。

牡丹作文寫作技巧篇五

在金塔公園有種花中之王，那就是牡丹。

我們第一次去看的時候，牡丹花還沒有全開。綠綠的葉子上長出了青色的花苞，有的露出了一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的粉色，有的黃黃的花心已經(jīng)露出頭了，還有的花瓣像剛出殼的小雞一樣，使勁的往外掙，迫不及待的想看看外面的世界是什么樣的。

清明前后，牡丹花就全開了。你看，一層一層的花瓣從內(nèi)向外張開，花非常大。有粉色的，有白色的，還有紅黃相間的。這些花有的是半開的，有的是微開的，有的是全開的，但是它們的花心都是黃色的，像黃色小仙子躺在溫暖的花床上。從遠(yuǎn)處看，到處都是花，一朵一朵的真漂亮。近看時，就會看見一群蜜蜂忙忙碌碌鉆在花叢中采蜜。

過了一段時間，牡丹花開敗了，花瓣沒了活力，蓬松的耷拉下來。一場風(fēng)雨過后，花瓣不是掉在了地上，就是落在了葉叢中。要想再看到那美麗的牡丹花，就要等到明年的春天了！

牡丹作文寫作技巧篇六

多美的花兒呀！--這就是馳名江南，聞名天下的牡丹花！

看她在翩翩綠葉中，更顯得嬌艷。她們有的含苞待放，頗似深閨待嫁的美麗姑娘；有的毫不約束，大大方方，潑潑灑灑，春風(fēng)中揚(yáng)起美麗的臉蛋；有的粉嫩可愛，熱情活潑。千姿百態(tài)，美不勝收，華美的牡丹，頗似在溪邊梳妝的女孩兒，引得蜂飛，蝶舞，人醉。人們常把牡丹比作紅粉佳人，知己知音，牡丹，不愧為萬花之王。

牡丹雖美，但人卻更愛那“歲寒三友”理由是，牡丹美確實(shí)美，卻沒有松，竹，梅那種堅(jiān)韌不拔，不屈服的品質(zhì)，所以即使再美，也不過是曇花一現(xiàn)罷了，而松竹梅那種品質(zhì)才是千秋常在。

其實(shí)，有沒有人曾經(jīng)想過，牡丹，如果生活在鄉(xiāng)間呢，田野呢，說不定會開出更嬌美，尊貴的花，給人以更沁人心脾的芳香。她其實(shí)比松竹梅更堅(jiān)韌呀，可人們卻偏要逆反原則，將她移進(jìn)溫室，灑滿肥料，嬌縱慣養(yǎng)，這才養(yǎng)成了牡丹驕傲，教官的性格。人們啊，牡丹心里更渴盼的是雖然遭受風(fēng)吹日曬。但卻朝夕能與大自然相處，喝著甘甜的甘露，每天能自由歌唱，將自己的魅力灑落在世界每個角落的日子??！

朋友，如果你也是一朵充滿魅力的牡丹花，那么請不要約束自己，自由飛翔，勇于開拓，去探索自己的一片蔚藍(lán)的天空。

牡丹作文寫作技巧篇七

一旦進(jìn)入我家客廳，便可看見一幅栩栩如生的《艷冠群芳》圖。

一走進(jìn)客廳仿佛走進(jìn)一個牡丹爭奇斗艷的世界。瞧！牡丹五顏六色，有粉紅的、有紅的、有黃的、有深藍(lán)的，真美??！我仿佛聞到了牡丹的花香——它的香氣沒有玫瑰花那樣濃郁，也沒有水仙那樣清淡，它的花香不濃不淡，讓人著迷。

忽然，有人拍了我一下肩膀，我才醒了過來，原來是母親。我雖然不知道這幅圖的作者是誰，但他能把我們的國花畫得如此逼真也不簡單呀！當(dāng)然啦，詔安是書畫之鄉(xiāng)，畫家可是數(shù)也數(shù)不清的！我祝愿我們的家鄉(xiāng)如牡丹一樣四季常春，永遠(yuǎn)漂亮；也祝愿我們的祖國更加富貴、吉祥。

【精品】場景描寫作文六篇。

牡丹作文寫作技巧篇八

四月的洛陽，到處都是雍容華貴的牡丹花，歡迎著從全國各地人們的到來。

牡丹花有很多種顏色，粉的似霞，紅的似火，白的似雪，黃的似蜜，還有少見的綠牡丹和雙色牡丹“二喬”，絢麗多彩。牡丹花的形狀千姿百態(tài)，有單瓣形的，有荷花形的，有皇冠形的，還有繡球形的……特別少見的就是荷包牡丹，形似荷包而得名。一陣風(fēng)吹來，牡丹花的清香撲鼻而來，沁人心脾。微風(fēng)吹過，一朵朵牡丹花隨風(fēng)起舞，就像一位公主在舞會上翩翩起舞。牡丹花不僅能看，還能吃，它的花瓣能做成美味的鮮花餅，好吃極了。牡丹花瓣摸起來滑滑的，就像嬰兒的皮膚一樣。

置身花海中，我感覺自己仿佛就是一朵牡丹花，跟旁邊的蝴蝶聊聊天，跟周圍的蜜蜂唱唱歌。望著滿眼的牡丹花，我想起了唐代詩人劉禹錫的詩句：“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城?！彼脑碌穆尻?，高貴的牡丹花，讓我流連忘返。

【實(shí)用】包餃子寫作文六篇。

牡丹作文寫作技巧篇九

作為古代經(jīng)典之一的《牡丹之歌》，不僅是我國文化遺產(chǎn)中不可多得的藝術(shù)珍品，也是我國傳統(tǒng)聲樂的典范。如何學(xué)好《牡丹之歌》，成為了許多聲樂學(xué)習(xí)者關(guān)注的問題。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我得到了一些心得和體會，現(xiàn)在與大家分享。

第二段：把握曲調(diào)。

首先，培養(yǎng)好聽歌的感受力和音樂理解能力十分重要。因?yàn)椤赌档ぶ琛沸蓛?yōu)美，曲調(diào)流暢，音域?qū)拸V。在學(xué)習(xí)過程中，我們要先認(rèn)真聽曲，了解整首歌的總體結(jié)構(gòu)和每句歌詞的發(fā)音、音程、節(jié)奏等。只有全面掌握曲調(diào)特點(diǎn)，才能更加準(zhǔn)確地把握樂曲風(fēng)格和要旨，為唱好牡丹之歌奠定基礎(chǔ)。

第三段：塑造角色形象。

其次，我們也要注意角色形象的塑造。因?yàn)楦枨憩F(xiàn)的是牡丹花的美麗和高潔，唱牡丹之歌不僅要把握旋律和歌詞，還要將自己融入到歌詞所表達(dá)的情感中。在唱歌的時候，我們要通過音樂表現(xiàn)來塑造牡丹的形象，并通過歌詞表達(dá)出牡丹花紅顏、自信自強(qiáng)的性格特質(zhì)。只有這樣，唱出的牡丹之歌才會給人以真正的震撼和感動。

第四段：掌握唱法技巧。

進(jìn)一步地，掌握好像實(shí)現(xiàn)角色形象塑造的唱法技巧也是學(xué)好《牡丹之歌》的關(guān)鍵。在唱牡丹之歌的時候，我們應(yīng)該注意氣息的調(diào)節(jié)和發(fā)聲的準(zhǔn)確性，力求使針對歌曲特點(diǎn)的呼吸、發(fā)聲、演唱等技巧顯得自然流暢，表現(xiàn)出來的音樂效果或改變和治愈聽眾的心情。

第五段：自我修養(yǎng)。

最后，關(guān)于唱牡丹之歌還有一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是自我修養(yǎng)。因?yàn)槌璨粌H僅是喉嚨的事情，它還包括整個身體以及心靈的狀態(tài)。在唱唱牡丹之歌的時候，我們必須保持良好的身心狀態(tài)，沉淀情緒，心無旁騖地投入到天籟般的聲音中。同時，也要通過開朗、愉快、自信的心態(tài)來豐富演唱的內(nèi)涵和外在效果。

總之，《牡丹之歌》是一份經(jīng)典之作，唱好它不僅需要刻苦學(xué)習(xí)，還要把握好曲調(diào)、塑造好角色形象、掌握好唱法技巧和自我修養(yǎng)。借助以上學(xué)習(xí)心得，相信在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中能夠更好地領(lǐng)會并表達(dá)這首不朽之作，為此表示祝愿和肯定。

牡丹作文寫作技巧篇十

星期天，我和爸爸、媽媽一起游覽了牡丹源。

才跨進(jìn)牡丹源的大門，一陣春風(fēng)輕輕的吹來，一絲絲，一縷縷的香氣，輕輕悄悄地潛入我的鼻孔。我使勁地呼吸著，頓時，讓人感覺神清氣爽。我們尋著隱隱約約的香味，帶著幾分憧憬終于撲進(jìn)了美麗的牡丹花海的世界。

“嗨，小朋友!”突然，一個高大的白皮膚、藍(lán)眼睛的叔叔牽著一個卷頭發(fā)的小女孩向我走過來，“我的小女兒可以和你照張像嗎?”聽著那生硬的中國話，我簡直受寵若驚，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？︵暌宦暎瑑蓚€不同國籍的女孩在這美麗的牡丹花海里留下了永久的記憶。分手時，我送了她一束美麗的牡丹。

美麗的牡丹花，我愛你!你不但裝扮著我的故鄉(xiāng)，你還架起了一座友誼的橋梁。

指導(dǎo)家長寫作文評語。

牡丹作文寫作技巧篇十一

在春天的'花卉中，我喜歡很多花，又總是記不住它們的全部名字，但牡丹花卻令我過目不忘，一眼看到就喜歡上了它。

牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭美。可它的姿態(tài)真是艷麗，它的花朵一般呈紅色或粉色，花瓣開放的時候一點(diǎn)也不羞澀，非常大氣，整個花朵從中間打開，分成很多層次，顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。

春天到來的時候，我會在上午時分來到小區(qū)廣場，看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣，花兒好象也通人性似的，向我友好地微笑。這時，一陣柔和溫暖的春風(fēng)拂來，一叢叢牡丹花開始翩翩起舞，它們婀娜的舞姿被金燦燦的陽光襯托，形成了一副美麗的圖畫。

看著美麗的牡丹花，我心中感慨萬千：植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣，可人們卻不一定可以保護(hù)植物，更別提給它們帶來快樂了。簡評：牡丹花一直都以“國色天香”來形容，大氣又不艷俗，花開時美麗動人，花謝時也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。

【實(shí)用】環(huán)境描寫作文九篇。

【實(shí)用】心理描寫作文八篇。

【實(shí)用】心理描寫作文六篇。

牡丹作文寫作技巧篇十二

星期天，媽媽買回了一盆牡丹花，真漂亮??！

一開始長出了嫩綠的新葉和花苞，花苞像害羞的小姑娘，心想什么時候開放這牡丹花，過了些日子，牡丹花微微地綻放了一些，花瓣是粉紅色的，花蕊是黃色情。我心想：等它全都開放多好啊呀！過了一個月，牡丹花完全綻放出來了，就像美麗的舞臺一樣，真美麗！我聞了聞牡丹花，就陶醉了，又過了一個月，牡丹花地花瓣一片一片的凋謝的飄下來了，像蝴蝶一樣飛舞著，真好看??！

雖然牡丹花凋謝了，但是牡丹花帶來的香味，讓我的家處處都香香的。

指導(dǎo)家長寫作文評語。