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學(xué)生推薦閱讀一本好書的心得體會(實(shí)用12篇)
  • 時間:2024-02-13 09:31:05
  • 小編:曼珠
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通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的問題,進(jìn)而改進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)方法。寫總結(jié)時,我們可以運(yùn)用一些記敘、描寫、議論等寫作手法,增加文章的表達(dá)力和說服力。閱讀這些總結(jié)范文可以開
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總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行概括和總結(jié)的重要方式??偨Y(jié)寫作需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤色,爭取寫出一篇好的總結(jié)。推薦一些值得閱讀的總結(jié)文章,供大家
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總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)知自我,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。如何管理財(cái)務(wù)是每個人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。隨后是一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的盲點(diǎn)和不足。在寫總結(jié)時,我們可以先回顧所學(xué)知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),梳理出自己的理解。當(dāng)然,在寫總結(jié)時不一定要完全依賴范文,要根
演講稿的撰寫過程需要進(jìn)行充分的背景研究和材料搜集,以確保內(nèi)容準(zhǔn)確和全面。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰,包括開頭、主體和結(jié)尾三個部分。這些演講稿范文結(jié)構(gòu)清晰,語言生動,讓
演講稿的最后可以給觀眾留下深刻的印象,可以用激勵性的語言或啟發(fā)性的問題來引導(dǎo)思考??紤]到演講的時間限制,要提前進(jìn)行演講稿的刪減和壓縮,確保內(nèi)容的精煉和重點(diǎn)的突出
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時間過得真快,總結(jié)一下這段時間的成果吧!總結(jié)的語言要恰當(dāng)、得體,我們應(yīng)該根據(jù)不同的對象和場合來選擇恰當(dāng)?shù)恼Z氣和用詞。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,大家可以參考借鑒。
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編寫教案需要教師具備良好的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)評價(jià)能力,同時要不斷積累和更新教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。編寫教案前,了解教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況是至關(guān)重要的。請大家瀏覽下面這些精選的教
在整理和歸納過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的得失和進(jìn)步。怎樣運(yùn)用邏輯和舉例來支撐總結(jié)的觀點(diǎn),是我們寫總結(jié)時需要注意的方法。分享總結(jié)范文可以促進(jìn)交流和學(xué)習(xí),讓我們互相啟
總結(jié)是對自己努力和付出的一種認(rèn)可和肯定,同時也是對自己進(jìn)步的一個評估和反饋。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要對過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面的回顧。值此總結(jié)的時
在寫總結(jié)之前,可以先明確總結(jié)的目標(biāo)和重點(diǎn),以便更有針對性地進(jìn)行總結(jié)。在總結(jié)的過程中,要注重客觀性,全面地反映事實(shí),不夸大和縮小事實(shí)。總結(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)可以給
過去的一段時間里,我們投入了大量的時間和精力來完成各種任務(wù),現(xiàn)在是時候?qū)@些經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)了。總結(jié)要言之有物,突出重點(diǎn),盡量用簡潔明了的語言表達(dá)出來。在此分享一些
有效的報(bào)告能夠提高工作效率和準(zhǔn)確性,并促進(jìn)溝通和合作。報(bào)告的語言要簡明扼要,避免使用冗長的句子和復(fù)雜的詞匯。這是一份詳盡的行業(yè)分析報(bào)告,將為您了解市場趨勢和競爭
報(bào)告應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠瓦m當(dāng)?shù)淖煮w、排版,使讀者易于閱讀和理解。寫完報(bào)告后,應(yīng)該進(jìn)行仔細(xì)的校對和修改,確保報(bào)告的內(nèi)容和形式都符合要求。這些報(bào)告范文無論是在內(nèi)容上還
總結(jié)可以幫助我們從中提取出重要的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。掌握一些寫總結(jié)的技巧和方法,可以使我們的總結(jié)更具
合同可以規(guī)定雙方的權(quán)利和責(zé)任,以避免任何糾紛的發(fā)生。合同的履行方式應(yīng)明確規(guī)定,包括付款方式、交付時間、服務(wù)質(zhì)量等要求。合同是一種法律文件,用于約定雙方在特定事項(xiàng)
心得體會是對一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)與概括,它不僅可以讓我們回顧所經(jīng)歷的事情,更能促使我們思考和成長。每次總結(jié)后,我都能清楚地認(rèn)識到自
心得體會是對自己成長和進(jìn)步的見證,也是對他人分享和啟發(fā)的一種方式。寫心得體會時,可以注意語言表達(dá)的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,使讀者能夠清楚地理解你的觀點(diǎn)和思考。接下來,小
總結(jié)是我們對過去一段時間工作和生活的回顧,是對自己成長的一種評估。寫總結(jié)時,可以采用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺碇巫约旱挠^點(diǎn),使總結(jié)更有說服力和可信度。如果你不知道怎
大家可以嘗試一些有趣的活動,比如讀書、旅游、參加社交活動等,以充實(shí)自己的生活。如何推動文化多樣性的交流與發(fā)展是全球化時代的重要任務(wù)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范
我們需要一種更創(chuàng)新的方法來解決這個困擾我們已久的難題。專注于重要的事情,擯棄瑣碎的事務(wù),可以提高時間利用效率。希望以下總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫作思路和參考,
在這段時間里,我經(jīng)歷了很多事情,對于所學(xué)知識或者工作經(jīng)驗(yàn)都有了一定的積累。寫心得體會時,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要注意保持自己的獨(dú)特性和個人觀點(diǎn)。心得體
演講稿是一種通過口頭方式向聽眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)和展示能力的文章形式。演講稿的內(nèi)容是否需要進(jìn)行多次修改和潤飾?演講稿范文中的語言精準(zhǔn)、觀點(diǎn)新穎,是我們寫作時可以
通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足與成長,并提出改進(jìn)和提升的方向。心得體會的寫作過程中,我們應(yīng)該如何處理自己的情緒和感受?通過參加志愿者活動,我感受到了幫
學(xué)生推薦閱讀一本好書的心得體會(實(shí)用12篇)
2024-02-13 09:31:05    小編:曼珠

心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中,對所經(jīng)歷過的事情、所獲得的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地理清思路,加深對事物的認(rèn)識,提高工作和學(xué)習(xí)效率。我想我們需要認(rèn)真思考并寫下自己的心得體會了。心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉出問題的本質(zhì),尋找解決辦法,進(jìn)而提高自己的能力水平??偨Y(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和工作方法,對我們的成長和發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。寫心得體會時,我們要注意語言的表達(dá)準(zhǔn)確和簡潔,避免空洞和華麗的辭藻。下面是一些愛情大師總結(jié)的戀愛經(jīng)驗(yàn),或許可以給我們一些關(guān)于愛情和婚姻的思考。

學(xué)生推薦閱讀一本好書的心得體會篇一

菲爾德·蘇立文老師走進(jìn)了她的生活。蘇立文小姐開始教海倫·凱勒時,送了她一個布娃娃,在她玩的時候,蘇立文小姐在她的一只手上拼寫了“doll”,就是娃娃的意思。蘇立文小姐就以這種方式教會了海倫·凱勒許多單詞??墒牵绻馐强床灰?,那她學(xué)習(xí)的難度還不是太大。實(shí)際情況是,她不但看不見,還聽不見,這就對她的學(xué)習(xí)造成了一大障礙。比如當(dāng)老師給海倫·凱勒一個水杯,并在她的手上拼寫“mug(水杯)”的時候,她可能會以為“mug”是水的意思,這樣她們就會發(fā)生爭議??勺詈螅悺P勒還是克服了困難,學(xué)會了認(rèn)字。由此看來,海倫·凱勒為了學(xué)好認(rèn)字,付出了多少代價(jià)啊!海倫·凱勒雖然眼睛看不見,耳朵也聽不見,可她卻成為了美國的著名作家,一生中共創(chuàng)作了十四部著作。這在常人看來,實(shí)在是難以想象。海倫·凱勒成為著名作家靠的是什么?是蘇立文小姐嗎?不,不只是蘇立文小姐,最主要的是她那堅(jiān)持不懈的精神啊!大多數(shù)人遇到海倫·凱勒這種情況,通常會選擇放棄學(xué)習(xí),讓自己的父母照顧自己一生??伤齾s不同,她不管自己身上的不便,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。最后不但學(xué)會了認(rèn)字,還學(xué)會了說話,還能讀懂別人的唇語,可以和普通人交流。由此可見,海倫有一顆永不言棄的心,她堅(jiān)持的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

海倫·凱勒在書中說道,我們擁有視覺的人往往會忽略身邊美麗的東西,不珍惜我們所擁有的。只有盲人才能體會到視覺的珍貴,事實(shí)的確如此。她說,要像明天就要失去視覺一樣去用自己的'眼睛。我覺得很有道理,就要像明天就要失去視覺一樣,用自己的眼睛用心去觀察周圍的世界。

我們健全人擁有明亮的眼睛和靈敏的耳朵,這是上天賜給我們的最好的禮物。所以,我們要珍惜自己所擁有的,努力學(xué)習(xí),享受生活,過好每一天。

學(xué)生推薦閱讀一本好書的心得體會篇二

作為學(xué)生,演講是一項(xiàng)重要的能力訓(xùn)練,它能幫助我們提升口頭表達(dá)能力、增強(qiáng)自信心、培養(yǎng)邏輯思維,而“一本好書”正是我們演講中的得力幫手。通過閱讀好書,我們不僅可以汲取知識,還可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀的演講技巧。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),談一談關(guān)于“一本好書學(xué)生講話心得體會”。

首先,閱讀好書能夠拓寬我們的知識面。好書是智慧的結(jié)晶,其中蘊(yùn)含著豐富的知識和生活的真理。通過閱讀好書,我們可以了解到不同領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗(yàn),開闊我們的眼界。這樣,當(dāng)我們在面對演講話題時,我們會發(fā)現(xiàn)我們的思路更加豐富、觀點(diǎn)更加深入。我們可以通過舉例子、引用名人名言等方式,將書中的知識巧妙地應(yīng)用到自己的演講中,使我們的演講更加生動有趣。

其次,好書能夠幫助我們提升表達(dá)能力。好書中優(yōu)秀的文筆和獨(dú)特的寫作風(fēng)格能夠幫助我們提高自己的寫作水平。當(dāng)我們?nèi)ツ7潞脮娘L(fēng)格時,我們會發(fā)現(xiàn)自己的寫作變得更加流暢、清晰。這樣,當(dāng)我們進(jìn)行演講時,我們的口頭表達(dá)也會因此變得更加地道、準(zhǔn)確。通過不斷地閱讀好書,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用合適的修辭手法、如何組織語言,使我們的演講更加引人入勝。

再次,通過閱讀好書,我們還能夠?qū)W習(xí)到優(yōu)秀的演講技巧。在好書中,我們經(jīng)常會遇到一些精彩的演講篇章,這些篇章在結(jié)構(gòu)、邏輯、語言等方面都會給我們很大的啟示。例如,作者在引言中往往會以一句引人入勝的開頭,吸引讀者的注意力;在正文部分,作者會合理地組織文章結(jié)構(gòu),通過事例、論證、比喻等方式來增強(qiáng)說服力;在結(jié)尾時,作者會用鼓舞人心的話語來激發(fā)讀者的情感。通過學(xué)習(xí)好書中的這些優(yōu)秀演講技巧,我們可以運(yùn)用到自己的演講中,使我們的演講更加生動、有力。

最后,通過閱讀好書,我們還能夠培養(yǎng)良好的演講習(xí)慣。好書告訴我們,演講需要付出大量的努力和時間,只有充分的準(zhǔn)備,才能夠取得好的效果。例如,我們可以通過提前準(zhǔn)備,整理自己的演講思路和素材;我們可以通過反復(fù)練習(xí),熟悉自己的演講稿和表達(dá)方式;我們還可以通過觀摩他人的演講,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。通過這些方式,我們可以逐漸培養(yǎng)起良好的演講習(xí)慣,使我們的演講水平不斷提高。

總之,好書是學(xué)生演講中的得力幫手。通過閱讀好書,我們可以拓寬知識面,提升表達(dá)能力,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的演講技巧,培養(yǎng)良好的演講習(xí)慣。因此,我們應(yīng)該充分利用時間,多讀好書,不斷提升自己的演講水平。相信通過不斷的努力和積累,我們一定能夠在演講中取得優(yōu)異的成績。

學(xué)生推薦閱讀一本好書的心得體會篇三

學(xué)生共讀一本好書是一種學(xué)習(xí)方式,可以用來促進(jìn)交流和對一個主題的深度思考。在電腦、手機(jī)和電視等各種娛樂方式幾乎包攬了我們的全部時間的世界中,學(xué)生們也需要通過讀書來開拓自己的視野和思考方式。在共讀好書的過程中,不僅會增加知識面,還可以獲得情感上和心靈上的滿足。在本文中,我將介紹學(xué)生共讀好書的一些體會和心得。

第二段:提高閱讀理解能力。

學(xué)生共讀好書有助于提高閱讀理解能力。在學(xué)生共讀一本好書的過程中,同學(xué)們會互相分享對書中內(nèi)容的自己的理解。不僅如此,還會討論書的主題、角色以及事件的相互關(guān)聯(lián)和影響。由于不同的學(xué)生有著不同的理解和角度,因此這種討論也可以開拓思維。在這個過程中,有些人可能是集中思考的,而有些人可能會更愿意傾聽別人的觀點(diǎn),這種動態(tài)的討論也使得閱讀理解能力得到了提高。

第三段:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

學(xué)生共讀一本好書有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在學(xué)生共讀一本好書的過程中,同學(xué)們需要準(zhǔn)備討論、制定計(jì)劃和分享信息。同時,也需要分工合作來處理各種任務(wù)和挑戰(zhàn)。在共同的學(xué)術(shù)項(xiàng)目中,學(xué)生們學(xué)會了如何承擔(dān)自己的責(zé)任,并在整個團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。這種合作精神不僅有助于幫助學(xué)生們解決生活中的問題,還有助于拓寬學(xué)生們的視野和想象力。

第四段:提高學(xué)生的社交技巧。

學(xué)生共讀一本好書也可以幫助學(xué)生們提高自己的社交技能。在有對象和共同主題的基礎(chǔ)上,學(xué)生們可以通過共讀好書的方式來建立新的友誼,這些友誼可能會超越書本的范疇。在學(xué)生共讀好書的過程中,同學(xué)們可以交換意見,創(chuàng)造對話,彼此了解,彼此尊重。學(xué)生們通過加強(qiáng)對彼此的的了解寬化了彼此之間的思維模式,也拓寬了彼此之間的相互聯(lián)系。

第五段:總結(jié)。

在共讀一本好書的學(xué)習(xí)方式中,學(xué)生們有機(jī)會通過各種方式發(fā)掘自己的潛力和增長自己的技能。不僅如此,學(xué)生們還有機(jī)會與自己的同齡人分享自己的成果,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的價(jià)值。學(xué)生共讀一本好書是一個充滿活力、社交化、相互支持和鼓舞的學(xué)習(xí)方式,不僅可以幫助學(xué)生們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),還可以讓他們把書學(xué)到生活中,成為他們學(xué)習(xí)和生活的持續(xù)動力。

學(xué)生推薦閱讀一本好書的心得體會篇四

學(xué)生共讀一本好書,是一件非常有意義的事情。這種活動不僅能夠提高學(xué)生的閱讀能力,而且還能夠開闊學(xué)生的視野,激發(fā)他們的思考能力。在北京市一所中學(xué)里,我和我的同學(xué)們有幸參加了一次這樣的共讀活動。在這次活動中,我們共同讀完了一本名為《時間簡史》的科普類著作。這次共讀活動讓我受益匪淺,下面我將為大家分享一下我的體會和感悟。

第二段:對書籍的點(diǎn)評。

《時間簡史》是一本非常深入淺出的科普讀物。在書中,霍金以一種通俗易懂的語言向我們介紹了宇宙的起源、時間的概念、黑洞的奧秘等重要知識點(diǎn)?;艚疬€巧妙地將科學(xué)理論和哲學(xué)思考相結(jié)合,引導(dǎo)讀者通過思考人類存在的意義、宇宙的本質(zhì)等問題來加深對知識的理解。讀完《時間簡史》,我對宇宙有了更深入的了解,同時也感受到了人類智慧的偉大。這本書極具實(shí)用性和啟發(fā)性,值得一讀再讀。

第三段:共讀的活動。

這次共讀活動非常有趣。首先,我們在課上對這本書進(jìn)行了介紹和討論,從書的封面、作者、題材等方面入手,讓大家對這本書有了初步的了解。然后,老師布置了閱讀任務(wù),每天各自抽出一定時間來閱讀,并記錄下自己的理解和感受。最后,我們在班級里開展了小組討論,分享自己的讀書筆記和看法。我覺得這個過程非常有意義,不僅提高了閱讀效率,還讓我們鍛煉了思考和表達(dá)能力。

第四段:共讀的收獲。

通過這次共讀活動,我受益匪淺。首先,我加深了對科學(xué)知識的理解和掌握,對大自然、宇宙有了更全面的認(rèn)識。其次,我也從中汲取了思想的營養(yǎng),對人生有了更深刻的觀察和反思,思考了諸如“時間的真實(shí)性”、“宇宙的本質(zhì)”等哲學(xué)問題。最后,我也從小組討論中感受到了班級的溫暖和團(tuán)結(jié),更加理解了“眾人拾柴火焰高”的道理。

第五段:結(jié)尾。

在這個信息化的時代,我們雖然面臨著大量的信息,但真正有價(jià)值的信息卻很少。學(xué)生共讀一本好書,就是通過篩選和推介來引導(dǎo)學(xué)生閱讀有內(nèi)涵的優(yōu)秀作品。這樣的活動不僅能豐富學(xué)生的課余生活,還能提高他們的文化素養(yǎng)和批判思維能力,是非常值得推廣的一種教育方式。在共讀好書的過程中,我不僅收獲了知識,也得到了班級的支持和幫助。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)閱讀優(yōu)秀的著作,為自己的成長積淀更多的力量。

學(xué)生推薦閱讀一本好書的心得體會篇五

近年來,學(xué)生講話的重要性備受關(guān)注,因?yàn)橹v話是表達(dá)自己思想的一種方式,也是培養(yǎng)學(xué)生思辨能力、口才表達(dá)能力和深刻理解能力的一種方法。而《心得體會》,這本書,為我們提供了很多關(guān)于學(xué)生講話的思考和經(jīng)驗(yàn)。在閱讀《心得體會》之后,我深深地體會到了學(xué)生講話應(yīng)該具備的內(nèi)容和技巧,從而有了更多的啟發(fā)和感悟。

首先,一個好的學(xué)生講話應(yīng)該具備的是豐富的知識和深刻的理解。這本書中提到了許多材料和案例,這些案例不僅豐富了我們的知識面,而且展示了不同領(lǐng)域的人才和思想家在講話中展現(xiàn)出的理解和深度。通過閱讀這些案例,我意識到一個好的學(xué)生講話需要有廣博的知識儲備,只有不斷充實(shí)自己,擴(kuò)大自己的知識面才能更好地進(jìn)行講話。此外,一個好的學(xué)生講話還需要深刻的理解能力,這是讓講話更具說服力和影響力的關(guān)鍵因素之一。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將繼續(xù)不斷深化對各種知識的理解,努力提升自己的知識水平和深度。

其次,一個好的學(xué)生講話需要具備良好的口才表達(dá)能力和溝通能力。在《心得體會》中,作者倡導(dǎo)學(xué)生要勤于練習(xí)演講,通過不斷的實(shí)踐和反思來提升自己的口才表達(dá)能力。正如書中所言:“實(shí)踐是成功的催化劑,是提升口才的有效途徑?!蓖ㄟ^不斷的演講實(shí)踐,我意識到口才表達(dá)的重要性,而且我也明白了要想成為一個出色的演講者,口才表達(dá)的能力是必不可少的。通過反復(fù)練習(xí)和總結(jié),我相信我的口才表達(dá)能力和溝通能力會有明顯的提高,從而能夠更好地進(jìn)行講話。

再次,一個好的學(xué)生講話還需要有良好的情感和態(tài)度。在《心得體會》中,作者提到了講話的情感和態(tài)度的重要性。一個好的學(xué)生講話應(yīng)該具有充滿熱情和積極向上的情感,同時還要有正確的態(tài)度和自信心。只有在充滿熱情的狀態(tài)下,我們才能更好地激發(fā)聽眾的共鳴;只有在正確的態(tài)度下,我們才能更好地引導(dǎo)聽眾去接受我們的觀點(diǎn)。因此,在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將注重培養(yǎng)自己的情感和態(tài)度,不斷調(diào)整自己的心態(tài),保持積極向上的態(tài)度,提升自己的講話效果。

最后,一個好的學(xué)生講話還需要具備思辨能力和創(chuàng)新能力。在《心得體會》中,講話者的思維和邏輯能力非常重要。一個好的學(xué)生講話需要能夠清晰地表達(dá)自己的思想,合理地組織語言,引導(dǎo)聽眾的思考。同時,一個好的學(xué)生講話還需要有創(chuàng)新能力,能夠突破常規(guī),給聽眾帶來新的思考和啟示。因此,在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將注重培養(yǎng)自己的思辨能力和創(chuàng)新能力,不斷提高自己的講話水平和影響力。

總之,《心得體會》這本好書為我提供了許多關(guān)于學(xué)生講話的思考和經(jīng)驗(yàn)。通過閱讀這本書,我深刻地體會到了學(xué)生講話應(yīng)該具備的內(nèi)容和技巧。一個好的學(xué)生講話應(yīng)該具備豐富的知識和深刻的理解,良好的口才表達(dá)能力和溝通能力,積極向上的情感和正確的態(tài)度,以及良好的思辨能力和創(chuàng)新能力。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將不斷地提升自己的講話水平,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將成為一個優(yōu)秀的學(xué)生講話者。

學(xué)生推薦閱讀一本好書的心得體會篇六

“一本好書勝過萬言萬語”,這句古話深深地刻在我的腦海中。作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)和成長的道路上必不可少的就是閱讀一本好書。近日,我借閱了一本名為《如何與你的同班同學(xué)交朋友》的好書,它對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,使我深刻理解到了交朋友的重要性以及如何建立和諧的人際關(guān)系。

第二段:交朋友的重要性。

在學(xué)校這個大家庭中,交朋友對學(xué)生的成長和心理健康非常關(guān)鍵。通過交朋友,我能夠?qū)W習(xí)到協(xié)作、溝通和分享的能力,拓寬自己的視野,獲得正能量的影響。而孤僻、不與他人交流的同學(xué)則容易感到寂寞和無助,影響到他們的學(xué)業(yè)和生活質(zhì)量。因此,交朋友不僅是為了娛樂和放松,更是為了促進(jìn)自身成長和發(fā)展。

第三段:如何培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

《如何與你的同班同學(xué)交朋友》這本好書通過直擊問題的本質(zhì),給出了一些建議和指導(dǎo),幫助我建立和諧的人際關(guān)系。首先,尊重他人是最基本的原則,每個人都應(yīng)該被平等對待。其次,積極主動地與他人溝通,主動與人交流可以帶來更多的機(jī)會和朋友。此外,書中提到要學(xué)會傾聽,真正關(guān)心別人的感受和需求,并且在困難時提供幫助。最后,書中還強(qiáng)調(diào)了樂觀積極的態(tài)度,它能夠傳遞給他人正能量,讓我們變得更有吸引力。

在讀完這本好書之后,我開始意識到自己在人際交往方面的不足之處并提出了改進(jìn)的計(jì)劃。首先,我要主動參加學(xué)校的各種活動,積極結(jié)識新朋友,擴(kuò)大自己的社交圈。其次,我要加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通,多了解他人的興趣愛好,并適當(dāng)?shù)亟o予他人支持和鼓勵。此外,我還要努力傾聽他人的需求并提供幫助,用真誠的態(tài)度與人交流。最后,我會積極培養(yǎng)自己的樂觀心態(tài),并將其傳遞給周圍的人。

第五段:總結(jié)與展望。

通過閱讀《如何與你的同班同學(xué)交朋友》,我深刻地認(rèn)識到交朋友的重要性,并學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的方法和技巧。改變自己并建立和諧人際關(guān)系不是一蹴而就的,但我相信只要我付出努力和堅(jiān)持,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。我將會繼續(xù)讀好書,學(xué)習(xí)更多關(guān)于人際交往的知識,不斷提升自己的人際技能,并在交朋友的過程中不斷成長和進(jìn)步。

總而言之,《如何與你的同班同學(xué)交朋友》這本好書引發(fā)了我對人際關(guān)系的深入思考和反思。通過學(xué)習(xí)書中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我已經(jīng)開始積極改變自己,建立和諧人際關(guān)系。我堅(jiān)信,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,這本好書將繼續(xù)指引我成為一個更好的人。

學(xué)生推薦閱讀一本好書的心得體會篇七

我非常喜歡看書,清明節(jié)假期,媽媽又帶我到書店買了幾本書。其中,我最愛讀的就是《小鹿斑比》。書中講的是小鹿斑比從出生到變成大家尊敬的鹿王的故事。在斑比的成長過程中,他遇到很多困難,也認(rèn)識了很多好朋友,同時學(xué)會了很多本領(lǐng),并且在朋友們的幫助下,在自己的努力下最終成為一只受大家尊敬的鹿王。

小鹿斑比的勇氣使我敬佩,我一定要像這只小鹿一樣擁有勇氣的力量,用勇氣去面對生活,面對未來。

這本書讓我明白了:只有在于不停地學(xué)習(xí)中才能成長。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)只是蒼海一粟,以后我們還要學(xué)習(xí)更多的東西,我們只有不斷地學(xué)習(xí)才能長大。我們應(yīng)該向小鹿斑比一樣,不斷的努力,不斷地學(xué)習(xí),才可以生存下去。

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學(xué)生推薦閱讀一本好書的心得體會篇八

《回到教育的原點(diǎn)》一書中,竇桂梅老師在打造團(tuán)隊(duì)、引領(lǐng)教師專業(yè)成長的方式上,提出了主題教學(xué)模式,即組成教師“專題學(xué)習(xí)”共同體。學(xué)校要想真正地發(fā)展,必須建立學(xué)科團(tuán)隊(duì),依托于學(xué)科教研與課程開發(fā),教師方能形成自覺發(fā)展的專業(yè)發(fā)展共同體。其中策略之一就是“共讀一本書”。

對所有學(xué)校來說,教師都是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,專業(yè)素養(yǎng)已成為制約教師職業(yè)發(fā)展的瓶頸。問題就是發(fā)展的機(jī)遇。竇桂梅老師就是從這一問題出發(fā),把問題專題化、項(xiàng)目化、課程化,組成一個共同學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì),摒棄“頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳”的教研方式,通過學(xué)習(xí)共同體的專題閱讀研究,讓老師與兒童共同分享閱讀經(jīng)驗(yàn),都能獲得良好的根部滋養(yǎng)。

能夠認(rèn)識到開展讀書活動、建設(shè)書香校園,無疑是我們農(nóng)村小學(xué)從實(shí)際出發(fā)打造學(xué)校特色、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、為學(xué)生人生奠基的明智選擇。但對照竇桂梅老師的做法,我們的讀書活動目前只是停留在一個初級階段,就是為讀書而讀書、就是浮在表象上的讀書。讀書沒有和教書很好的結(jié)合,讀書沒有和培養(yǎng)學(xué)生做人很好的結(jié)合,讀書沒有和提高教師專業(yè)素養(yǎng)很好的結(jié)合。竇桂梅老師“共讀一本書”的做法給了我們很大的啟示:開展領(lǐng)導(dǎo)共讀一本書活動、教師共讀一本書活動、學(xué)生共讀一本書活動。以讀促教(促進(jìn)教師教書、專業(yè)素養(yǎng)提高),以讀促學(xué)(促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、養(yǎng)成教育),以讀促建(促進(jìn)書香校園建設(shè))。無獨(dú)有偶,期初領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃交流匯報(bào)會上,維武主任在匯報(bào)工作中也提到了開展領(lǐng)導(dǎo)共讀一本書活動,并且力薦了王宏甲創(chuàng)作的《新教育風(fēng)暴》一書,令人欣慰,說明我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師也都在思考讀書問題、都在想工作。于是,共識在領(lǐng)導(dǎo)會上達(dá)成:本學(xué)期開展共讀一本書活動(讀書的數(shù)量底線,提倡多讀):領(lǐng)導(dǎo)帶頭,共讀《新教育風(fēng)暴》一書,教師先以教研組為單位共讀一本書(學(xué)校推薦、組內(nèi)選擇),學(xué)生共讀一本書(分年組進(jìn)行)。學(xué)期中、學(xué)期末要分別開展座談會、寫讀書心得、讀書知識競賽等進(jìn)行檢查驗(yàn)收,以期達(dá)到最佳效果,由此推動讀書活動持續(xù)健康開展,從“積跬步”出發(fā),向“至千里”前進(jìn)!

學(xué)生推薦閱讀一本好書的心得體會篇九

在全局開展的讀書月活動期間讀了一本“世界500強(qiáng)企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念”的書籍—《你在為誰工作》,讀后深刻體會到了一個人生哲理:只有抱著“為自己工作”的心態(tài),承認(rèn)并接受“為他人工作的同時,也是在為自己工作”這個樸素的人生理念,才能心平氣和地將手中的事情做好,也才能最終獲得豐厚的物質(zhì)報(bào)酬,贏得社會的尊重,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,對于“你在為誰工作”這個簡單而又包含深刻人生意義的回答,下面是我讀此書的一點(diǎn)心得,與大家共勉。

一、為什么要努力工作。

態(tài)度決定一切。一個人對工作的態(tài)度是他志向的表示。所以了解一個人的工作態(tài)度,就是了解了那個人對生命的態(tài)度。因?yàn)楣ぷ骶褪歉冻雠σ赃_(dá)到某種目的,工作是一個施展自己才能的舞臺,工作是人們要用生命去做的事。所以我們在工作的時候,一定要保持積極的工作態(tài)度和持久的熱情。

1、不只為薪水而工作,還要為自己的成長而工作。薪水僅僅是我們工作回報(bào)的一部分。工作能豐富我們的經(jīng)驗(yàn),增長我們的智慧。在工作中,我們獲得技能與經(jīng)驗(yàn),工作賦予我們終身受益的能力。

今天工作不努力,明天努力找工作。

二、敬業(yè),最完美的工作態(tài)度。

2、心中常存責(zé)任感,忠誠于自己的職業(yè)。責(zé)任感是一個人對待任務(wù)、對待公司的態(tài)度。一個人責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對待工作是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩,而這又決定了他工作成績的好壞。一個有責(zé)任感的員工,不僅僅要完成他自己份內(nèi)的工作,而且要時時刻刻為企業(yè)著想。公司也會為擁有如此關(guān)注公司發(fā)展的員工感到驕傲,也只有這樣的員工才能夠得到公司的信任。在努力做好自己的本職工作外,還要發(fā)揮自己的聰明才能為發(fā)展壯大自己的企業(yè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策,利用自己的良好人際關(guān)系、家庭關(guān)系、社會關(guān)系為廣大客戶供好電提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和可靠的電能學(xué)院做好招生工作。

3、絕不拖延,立即行動。拖延是一種惡習(xí),拖延會侵蝕。

人的意志和心靈,消耗人的能量,阻礙人的潛能的發(fā)揮。避免拖延的惟一方法就是“現(xiàn)在就做”,接到新的工作任務(wù),就立即切實(shí)行動起來。正所謂“笨島先飛早入林”。

三、如何使自己從優(yōu)秀變?yōu)樽吭健?/p>

1、點(diǎn)燃自己工作的激情。激情是不斷鞭策和激勵我們向前奮進(jìn)的動力,對工作充滿高度的激情,可以使我們不畏懼現(xiàn)實(shí)中所遇到的重重困難和阻礙。激情是工作的靈魂,甚至就是工作本身。只有在熱愛工作的情況下,才能把工作做到最好。美國著名激勵大師博西?崔恩針對如何恢復(fù)工作激情,提過五點(diǎn)建議:(1)改正只有興趣才能讓我們對工作充滿激情的看法。

(2)把工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)。(3)樹立新的目標(biāo)。(4)學(xué)會釋放壓力。(5)切勿自滿。

2、做進(jìn)取者。試著為自己設(shè)立更高的目標(biāo),不斷追求更高的自我定位。不斷追求更高的定位,從根本上說,是為了自身不斷的進(jìn)步。不斷進(jìn)取的過程更是重塑自我的過程。這好比跳高運(yùn)動員,不斷進(jìn)取就是要把躍過的橫桿升高一格或幾格,力爭跳得更高一點(diǎn)兒。

3、培養(yǎng)好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。好的習(xí)慣使我們受益,壞的習(xí)慣則是我們行動的障礙。好的習(xí)慣有:堅(jiān)持“每天比別人多做一點(diǎn)”的工作態(tài)度;學(xué)習(xí)的腳步不能稍有停歇,定期為自己充電。

總之,讀這本書的最大收獲是:在工作中,不管做任何事,

都應(yīng)將心態(tài)回歸到零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有益處。

范文二。

這學(xué)期我讀了《學(xué)會選擇學(xué)會放棄》這本書,

深有感觸,以下是自己的一點(diǎn)小小感悟,學(xué)會怎樣的選擇和懂得怎樣的放棄在我們?nèi)说囊簧惺呛蔚鹊闹匾?當(dāng)我們走過了童年的純真、少年的快樂,在經(jīng)歷了多次的失敗、打擊、挫折、坎坷中漸漸長大、成熟,才發(fā)現(xiàn)很多事情不能過于強(qiáng)求,無論內(nèi)心的感覺如何,堅(jiān)持一定不要欺騙自己,要懂得放棄。人的一生,可供選擇的東西并不多,而要放棄的東西卻很多,“棄也是一種智慧”,放棄是智者面對生活的明智選擇,只有懂得適時放棄的人,才會活得精彩。當(dāng)然,放棄不是消極避世,而是另一種更實(shí)際更合理的追求。有得必有失,有失必有得,無所謂絕對的贏,也無所謂絕對的輸。人無法選擇自己的出生,但在人生的道路上怎樣生活和工作中是有所選擇和放棄的。如果一生不懂得去選擇也不懂得去放棄,那一輩子就永遠(yuǎn)也沒有快樂,甚至?xí)ズ芏唷?/p>

昨天的放棄決定今天的選擇,明天的生活取決于今天的選擇。人生如演戲,每個人都是自己的導(dǎo)演。只有學(xué)會選擇和懂得放棄的人,才能贏得精彩的生活,擁有海闊天空的人生境界。

做一個選擇的時候,意味著需要放棄其他的觀念、想法、物質(zhì)、甚至生命。選擇與放棄往往是同步的,選擇的反面既是放棄。放下一粒種子,收獲一棵大樹;放下一處煩惱,收獲一片清涼;放下一種偏見,收獲一種幸福。當(dāng)你放下足夠的`時候,生命也將收獲一片藍(lán)天。

圣經(jīng)中有這樣一句話:人降臨的時候手是合攏的,似乎在說:“世界是我的?!碑?dāng)離開世界時手是張開的,仿佛在說:“瞧那,我什么都沒有帶走。”其實(shí),人生就是一連串選擇與放棄的過程,有取就有舍,有舍才有得。該放棄的就要放棄,不是沒有恒心和勇氣,而是選擇進(jìn)取的一種方式。。

有人說:“讀書足以怡情,足以,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

正如拿破侖·希爾所說的那樣,你無法選擇你的相貌,但是你可以選擇你的心情;你無法選擇生命的長度,但是你可以選擇生命的寬度;你無法選擇整個世界,但是你可以選擇幸??鞓?。只要你覺得你是幸福的,那么毫無疑問你就是幸福。

愛的教育讀后心得。

以順利成長,也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。

我看這本書,我體會到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧,我也從中知道老師對同學(xué)的關(guān)愛和教導(dǎo)。這讓我想起以前教導(dǎo)我的四年級老師,她長的非常漂亮,是一位新來的老師,他對我們很好,就像安利科的班導(dǎo)師一樣的慈祥!老師非常溫柔,但生氣時就非常……….,在她教導(dǎo)我們的期間,我發(fā)現(xiàn)老師很少打人,她頂多只有念個幾句而已,有時還因?yàn)楸晃覀儦獾讲恢绾谓虒?dǎo)我們。我記得有一次老師氣到不知要如何開導(dǎo)我們,在課堂上發(fā)了十分鐘的呆,她原本想大聲的斥責(zé)我們,但她沒有,只是一直跟我們講道理,講著講著深情的淚水從眼框中留了出來,而我當(dāng)時只想安慰老師,心里也知道錯了!從那一次經(jīng)驗(yàn)中,我知道老師有多n用心的在教導(dǎo)我們,關(guān)心我們,就像安利科看到躺在病床上的老師一樣,有多n感人多n溫馨!

「愛的教育」這本書,我覺得很好看,每一篇都在教我們做人的道理,里面有歡樂、有悲傷、w的很有教育價(jià)值!最讓我感動的是第九十四頁「伍藍(lán)地的媽媽」這篇,伍藍(lán)地的媽媽真的好偉大,竟然為了伍藍(lán)地苦苦的向校長哀求,希望校長讓伍藍(lán)地從返校園,但伍藍(lán)地實(shí)在太不應(yīng)該了!竟然看見母親苦苦的哀求也不為所動,看到這一篇,讓我覺得真的好感動!父母對孩子的用心,我想是世界上最為寶貴的吧!

這本書內(nèi)容豐富,里面有許多很好的例子,讓人覺得這本書具有非常高的教育意義,這本書讓我體會到什n是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,什n是師生之間的關(guān)懷,什n是父母永無止境的愛!這些都是具有很高的價(jià)值,我相信有了這些東西的人,一定是世界上最富有的人!希望這本書可以繼續(xù)傳給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們,讓還不知道什n是愛的人明白,愛有多n重要!有多n珍貴!

學(xué)生推薦閱讀一本好書的心得體會篇十

圖書進(jìn)班組活動是我廠工會的一個創(chuàng)舉,也是想職工之所想,既豐富了職工的業(yè)余生活又培養(yǎng)了職工的良好習(xí)慣,既提高了職工的學(xué)習(xí)熱情又能夠增強(qiáng)職工的精神文明素質(zhì),既更好的服務(wù)了企業(yè)又滿足了職工的精神需要。選擇與放棄,是一種心態(tài)、一門學(xué)問、一套智慧,是生活與人生處處需要面對的關(guān)口。昨天的放棄決定今天的選擇,明天的生活取決于今天的選擇。人生如演戲,每個人都是自己的導(dǎo)演。只有學(xué)會選擇和懂得放棄的人,才能贏得精彩的生活,擁有海闊天空的人生境界。

做一個選擇的時候,意味著需要放棄其他的觀念、想法、物質(zhì)、甚至生命。選擇與放棄往往是同步的,選擇的反面既是放棄。放下一粒種子,收獲一棵大樹;放下一處煩惱,收獲一片清涼;放下一種偏見,收獲一種幸福。當(dāng)你放下足夠的時候,生命也將收獲一片藍(lán)天。

圣經(jīng)中有這樣一句話:人降臨的時候手是合攏的,似乎在說:“世界是我的。”當(dāng)離開世界時手是張開的,仿佛在說:“瞧那,我什么都沒有帶走?!逼鋵?shí),人生就是一連串選擇與放棄的過程,有取就有舍,有舍才有得。該放棄的就要放棄,不是沒有恒心和勇氣,而是選擇進(jìn)取的一種方式。

有人說:“讀書足以怡情,足以博得精彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

學(xué)生推薦閱讀一本好書的心得體會篇十一

黑黑的夜,燈火闌珊之時,田野里墻角里蟋蟀卻唱的正歡。或者是圓圓的月亮掛在樹梢,做一個俏皮而充滿詩意的燈籠,星星閃著亮眼,天地間如籠輕紗,風(fēng)兒輕輕搖著柳梢兒的夢,搖啊搖的,一切仿佛都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),靜靜的夜,真好。

靜靜的夜,我喜歡。不用清茶,我不會品茗,只是靜靜地捧著那么一本好書,整個身心全部融入了文章的意境之中了。讀至妙處,如清溪奔流于心底,打著旋兒,撒著歡兒,把自己的靈魂在不自覺中送向了遙不可及的遠(yuǎn)方。嚴(yán)格的講,我當(dāng)算是個性急的人,特別表現(xiàn)于看書之時,眼珠兒不想眨一眨,恨不能一目十行,一本厚厚的好書硬生生讓我生吞活剝到極致,書不讀完則無法入睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè)的結(jié)果必是開燈繼續(xù),實(shí)實(shí)的沾了點(diǎn)神經(jīng)的邊。喜歡看書應(yīng)該不算是一件壞事,但當(dāng)我真的讀起書來,就兩耳不聞窗外事了,愣是一個啥也聽不見了。看書就看書吧,我卻有一個可謂雷打不動的壞習(xí)慣,睡前必須看書,時間不可太短,而且還要躺在床上看,否則還是別想睡覺,兩個字“難受”!以至于兒子小時候每晚都躺在我的臂彎里滿書里找認(rèn)識的字,晚上躺下必看書竟也成了兒子的習(xí)慣。

喜歡看書自然喜歡逛書店。走到書店門口一付魂兒自個就先進(jìn)去了,雙腿也就不由自主機(jī)械地跟著。滿眼的書,真是美不勝收。又怎奈錢包空癟,也只能飽個眼福,倘若狠下心來買上幾本沉甸甸的捧在手里,心里愜意的倒像自己抱了一塊玉石之類的寶物回去,簡直傻的可以。

太陽每天都是新的,而我的一堆書卻讀成了舊書,人說過日子過日子,書卻成了我過日子的命根子。真可謂可一日無飯而不可一日無書。枕頭邊堆著那么幾本好書,做夢都做的踏實(shí)。讀一本好書猶如品茶,一點(diǎn)點(diǎn)把它滲入到每一個細(xì)胞組織,一遍有一遍的味道,一遍有一遍的意境,存進(jìn)大腦里就像存進(jìn)了電腦硬盤,可隨身攜帶又不會因潮濕而發(fā)霉。我的每一本書都讀來讀去的總也不厭其煩,每一遍都會讀出一種新意,令自己欣喜不已。我愛讀散文,讀魯迅觸摸到筆鋒的犀利辛辣,朱自清和冰心的抒情又往往動人肺腑;讀過沈從文、讀過施蜇存,讀過賈平凹……風(fēng)格獨(dú)特,各有千秋。每每讀來,我往往自問:你會寫什么?雖然讀讀寫寫終究沒有寫出一篇象樣的文字來,但從讀讀寫寫中我不也淘得了許多樂趣和做人得道理來嗎。

我愛讀書,可我絕不會去讀言情類的書。我總是駁他們而無法認(rèn)同,愛便愛死,不愛則棄之如爛履,一群不食人間煙火的少男少女,悲則悲死,喜則狂喜,整個從南極到北極,恕我不能接受。再則我從不讀武俠小說,人人皆可以飛檐走壁,掌可以閃電雷鳴,不讀也罷。

愛讀書就讀吧。不知道我不讀書會是什么樣子,雖不至于悶死,但也會寂寞到無法形容的地步。我為書憂,亦為書狂,書今生與我做伴,可為幾多歡喜幾多愁。讀書學(xué)習(xí)能提高人的自身素質(zhì),讀專業(yè)的書能提高員工的技能,那么在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的同時再讀一本生活中的好書,深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵,基本就達(dá)到了雙贏,技術(shù)提高了,素質(zhì)提高了,就會真正的成為一名懂技術(shù)、有素質(zhì)的員工。

學(xué)生推薦閱讀一本好書的心得體會篇十二

《魯賓遜漂流記》是一本好書。這里面我讀到了隱藏著文字后面的詞。它們就是:勇敢,堅(jiān)強(qiáng),努力,堅(jiān)持不懈……在魯濱遜身上,我發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)大的生存能力。

合上書,靜靜反思。我如果在魯濱遜這個情況。我可能會怎么樣?絕對不會有那么好的動手能力。甚至連活下去的膽量都沒有。那為什么別人可以做到,我卻做不到?這是一個很重要的問題。

那么動手能力好解決,只要我們多做家務(wù)活。動手能力又怎么不會好。不僅動手能力要好,膽量呢?記住,在困難的時候,一定要鼓起勇氣,努力向前。

《魯濱遜漂流記》告訴我們困難來臨,一定要動腦子去克服。只要有毅力,有志氣,勇敢,就可以用雙手換來果實(shí)。

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