在這段時間里,我經(jīng)歷了很多事情,對于所學知識或者工作經(jīng)驗都有了一定的積累。寫心得體會時,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,但要注意保持自己的獨特性和個人觀點。心得體會是一種重要的學習方法,以下是小編精選的一些心得體會范文,供大家參考學習。
大學生感悟: 最美教師的教育心得體會篇一
大學生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?!钡牵憧梢赃x擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學生活充實有意義,怎樣做主自己的大學呢?我隨便談談個人的幾點觀點。
“人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候?!边@一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個人的一生都至關重要的大學生活。
對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關鍵的四年大學生活,其實有點趕鴨子上架。在這里我結(jié)合自己的一點經(jīng)歷來談一談大學生活。有人說:大學一年級往往“不知道自己不知道”,大學二年級就進了一步“知道自己不知道”,大學三年級時“不知道自己知道”,大學四年級“知道自己知道”。其實,至今我也沒能吃透其中蘊含的意味,但是模模糊糊能體會到一點,就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應大學的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關于大學生活小說的誤導。很多作者描寫大學生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導,在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份美好,進入大學后,很多人都會迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習后,這種激情慢慢的消退,就開始進入迷茫階段,懷念高中同學,懷念高中生活。在座的大都處在“不知道自己不知道”和“知道自己不知道”階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到“知道自己知道”必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向,也沒必要著急,其實這很正常。
很多人在沒進大學前,就在腦子形成這樣一種觀念,認為高中的同學之間的感情才是最純真的,到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上,隨著和宿舍的同學相處,其實這種觀念是不對的,至少對于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀,有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學同學,你就會發(fā)現(xiàn),其實現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提?,F(xiàn)在大體聊聊我的大學第一年的生活和學習吧,或許能讓大家能有所感悟和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣,是茫然沒有方向的。
我們總是在怪自己自己控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實,從直接意義上來說,就業(yè)危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關系,相信在坐的大部分同學都沒有什么關系。所以,我們的出路便是要有才能。而這,就要問問自己:你學到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學什么,而是我們不想學。
第四,是要學知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當下降,所以現(xiàn)在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的,那沒話說,反而應該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上?,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時間“充電”,而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮。
還有就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的有關計算機方面的新聞計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科,我們做為未來的網(wǎng)絡的護衛(wèi)者,就應該博學,什么都應該了解一下,并且要有重點地突出某些專業(yè)學科!
大學生感悟: 最美教師的教育心得體會篇二
1)大學是一個充滿才華、學問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!
2)大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。
3)如果說人生是一本書,那么大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學生活便是戲中最精彩的一幕,如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學生活的'我們,便可以看到最燦爛的風景。
4)四年的大學生活,酸、甜、苦、辣,盡在其中,但我仍然稱其為“幸福時光”。因為她記錄了我成長的點點滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。
5)我的大學生活就這樣快要結(jié)束了,比別人早結(jié)束了兩年。很幸運自己也有一段大學生活,只是更多的還是遺憾。遺憾自己不能繼續(xù)與大學同學一起去努力。
6)有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學;又有人說,跨進大學校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。年的那個夏天,帶著那句“對人真誠,對己嚴厲”的誓言,我跨進了大學校門。
7)在大學時光中,若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗,沒有經(jīng)過辛勤的付出,我們的人生將毫無意義,就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶,河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。
8)轉(zhuǎn)瞬光陰,似水流年,四年的大學生活匆匆而過,作為一名畢業(yè)生,在踏上新的征程之際,總會回頭看看曾經(jīng)走過的一段路。
9)作為一個大學生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!
10)大一是大學的開端,是影響大學其他三年的重要一年,所以這進入大學的第一步要走好,這樣才可以為其他的三年打下基礎,我時刻堅信只要做到了步步為營,就能步步升高,就能步步為贏。一切只因“當夢想揚帆起航!
大學生感悟: 最美教師的教育心得體會篇三
大學生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡大學生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:”平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?!暗牵憧梢赃x擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學生活充實有意義,怎樣做主自己的大學呢?我隨便談談個人的幾點觀點。
古人有”志當存高遠“,毛澤東也有”風物長宜放眼量“。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標,又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。遠期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關系網(wǎng)應該多大,實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且,目標的實現(xiàn)又是一個個愿望實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。
是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
我們總是在怪自己自己控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:”愛情是學習的動力“或”家境貧窮的學習的動力“等等。其實,從直接意義上來說,就業(yè)危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關系,相信在坐的大部分同學都沒有什么關系。所以,我們的出路便是要有才能。而這,就要問問自己:你學到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學什么,而是我們不想學。
以前是重知識而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當下降,所以現(xiàn)在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的,那沒話說,反而應該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上。現(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時間”充電“,而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮。
還有就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的有關計算機方面的新聞計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科,我們做為未來的網(wǎng)絡的護衛(wèi)者,就應該博學,什么都應該了解一下,并且要有重點地突出某些專業(yè)學科!
大學生感悟: 最美教師的教育心得體會篇四
欣賞著熟悉的民院景音樂,傾聽著每棵金桂樹下快樂或悲傷的故事,懷念著我們逝去的大一時光,大二的生活如約而至!
大二的我們,談不上成熟,但已然褪去了初入桂園的青澀。我們仰望著夢想的天空,擁抱著成長的痕跡,踏步前進。只是那步伐少了些輕浮與迷茫,多了些沉穩(wěn)與明確。因為我們已經(jīng)大二,已然成長,要學會獨自承擔生活與生命的重量。
大二的我們,忘記了升級游戲的傳奇生涯,竟邁著匆匆的腳步暢翔于三點一線。也許是膩味了電腦散發(fā)的陣陣燥熱,也許是看透了網(wǎng)絡游戲的虛擬與墮落。無論怎樣,我們拋棄了那日日夜夜只做無用功的激情澎湃,回歸了瀚海書涯的寧靜與恬淡,回歸了我們大學夢的初衷。
大二的我們,會在靜夜里仰望星空,尋找屬于我們的黑與亮,那片星空有我們的故事,我們的祝福。因為星空會旋轉(zhuǎn),相隔很遠的人也能看到同一片星空,那里有我們對親人、對朋友的愛與念。
大二的我們,不會再因聽到反對意見而爭鋒相對或郁郁寡歡。我們少了些感性的莽撞,多了些理性的思考。學會了分析和接納異見。精彩的生活生活需要生活理念的多元,我們愛紅、愛綠、愛藍,但也不妨礙白與黑在生活中偶爾的停留。你的方式很有創(chuàng)意,但不適合我。我為你鼓掌,也請你尊重我的信仰!
大二的我們,也許在大一時偶遇愛情之神,也許一直保持單身貴族。若是愛情之花突然開放,我們不會再驚慌,想愛就愛,因為這是我們美的信仰。若是我們愛了分了,也不會去傷害那個愛過的盡管現(xiàn)在不愛的人,至少他們曾經(jīng)肯定過我們的成長。我們不會再為情長久的憂傷,因為那并不是愛的本意。人只有在受傷后才能夠?qū)W㈧o默,無論是肉體上還是靈魂上!大二的我們要收拾好心情去用年輕的生命譜寫更重要更美麗的樂章!
大二的我們,懂得了善待自己。會在忙綠中參加健身鍛煉,會在周末時請好友喝一杯綠茶,會在郁悶時對天吶喊。人生如夢,歲月無情,驀然回首,是才發(fā)現(xiàn)我們活著是一種心情。讓自己保持一顆平常心,盡力做好每一件事,哪怕失敗!
大二的我們,不再糾纏于生命的意義,因為生命本身就是生命的意義,樂觀的生活,詩意的生命。晴明之日,山無嘯風,我們抱膝竹林之下,悠然地看斑斑日光;風雨之夜,我們倚窗聽聲,欣賞山城落雨芭蕉的完美樂章。
大學一年級的我們無論是碩果滿滿,還是渾渾噩噩毫無收獲,現(xiàn)在一切都將從新開始。不去自得,不去感傷,只需前行。山路到頭,徑自出;小船到頭,水自流。敢問路在何方?路就在腳下!
大學生感悟: 最美教師的教育心得體會篇五
大學校園是許多學子們夢寐以求的,也是許多家長給自己孩子寄予希望的地方,她承載著父母對自己的期盼,相信誰都能理解望子成龍,望女成鳳的道理吧,不僅僅是這些,并且大學校園無處不充滿著誘惑力。用他們的話說,那簡直是人間天堂。如今走進大學校園已有三年,與當初在夢想中多次出現(xiàn)的大學生活相比,既有相似之處又有所不同,喜憂參半,感觸頗深,這可能就叫“痛并快樂著”吧回顧昨天,好像獲得得了許多,也好像失去了很多,進大學以前,都以為大學生活是輕松自在的,可能是高中那一段辛苦奮斗吧,但真的開始了大學生活,終于明白,大學并不是我們想象中的天堂印象中的象牙塔,而是一個進入現(xiàn)實社會的過渡帶。
有不少人說大學根本就學不到什么,還說學的東西在工作中根本沒有用,重在對能力的培養(yǎng)與認識?;蛟S是這點讓我們對知識和能力有了錯誤的認識吧,甚至將它們視為對立的兩個方面而完全放棄了求知,一味追求提高自己那所謂的“能力”。的確,我們需要通過進學生會,參加各種活動,校外兼職等來提高我們的組織能力,領導能力,和別人交流、溝通、相處能力以及鍛煉我們的膽量。但這些絕不是我們大學生活的主旋律,而只是一些小插曲,來給我們的大學生活增添色彩。我們從這些活動中所獲得的只有很普通、很一般、沒有多大增值價值的一部分經(jīng)驗或能力,而且是以后也可以同樣獲得而且并不覺得晚的經(jīng)驗或力冒出那些“經(jīng)驗或能力”的想法,也只是出自在現(xiàn)階段對人生的狹隘的理解了。但是對我們整個人生所真正需要具備的經(jīng)驗和能力來說,也只是很小很小的一部分.如果大學僅僅只是那些活動,提高那些方面提高那些方面的能力的話,我們又何必花那么多的錢來上大學?不如干脆直接進入社會算了,那是一個鍛煉我們謀生能力、積累人生經(jīng)驗的最好的大學。現(xiàn)在我卻認為大學也并不是像他們那樣說的那樣,我覺得大學的學習生活是非常豐富的,在大學里要說輕松其實也不輕松,仍需要不斷地努力,我記得大一的時候?qū)W校還沒有給我們分專業(yè),就開設了一些素描和色彩課,還有一些文化課和英語課,雖說課多,但一周也有那么一兩天給我們休息,還有就是過級的事,哎呀說到這個我真沒轍了,連過了兩次還是沒有通過,也讓我也挺沮喪的,通過和其他過了的同學對比,才發(fā)現(xiàn)自己與別人差距甚遠,因此,時常暗暗鼓勵自己不能放松。之后也跑跑圖書館借借書什么的,但是大二就很少去了,文化課少了些,專業(yè)課卻增多了,不過還是覺得時間空閑了很多,由此也就有了一些時間來做做兼職,一來在生活費上有個保障,二來也可以接觸下外面的生活,就像他們所說的攢點工作經(jīng)驗吧。盡管這樣會累,可生活卻變得充實而又有節(jié)奏感,所以,在我看來,我的`大學生活并不空虛而且這還是我的一個大收獲吧!
轉(zhuǎn)眼之間,大學生活已經(jīng)過去一大半了,現(xiàn)在得要時時處處做個有心人了,有些從大一開始就注意這樣學習的同學,到了現(xiàn)在大三,他們和一般同學的差距就很明顯的拉開了,他們已經(jīng)初步具備了專業(yè)方面的思維方式,通過他們和老師的交流探討中都可以看出來,這就是一種通過學習知識而轉(zhuǎn)化過來的思維能力,一種獲取創(chuàng)業(yè)機會的通行證,一種捕獲商機、發(fā)展事業(yè)的才能大學里的學生生涯,除了要求學生的專業(yè)學習之外,鮮有啟迪心靈的聲音,更重要的是缺乏指導大學生人生發(fā)展與定位的課程,能夠讓大學生明白自己為什么學,為什么活的課程。我自己學習的專業(yè)為什么活的課程。我自己學是平面設計,我在每天的專業(yè)學習之外內(nèi)心十分彷徨,我不知道這個專業(yè)適合不適合自己,不知道這個專業(yè)意味著什么?不知道這個專業(yè)的社會發(fā)展方向和主流是什么?也不明白這個專業(yè)培養(yǎng)的目的是什么樣的人才要求?我不知道該怎樣進行大學的學習,更不知道前面的路在那里。我該怎樣去一步步實現(xiàn)自己的理想?我碰到過很多的大學生也是如此。他們對于自己所選擇的專業(yè)了解甚少。其實我覺得老師也根本不了解這些專業(yè)到底要做什么?很多學生只是為了就業(yè)的方便而“選擇專業(yè)”,但是當他們真正想去定位自己的時候,就反而陷入了“專業(yè)思維”而不能自拔。多數(shù)人只是為了一份工作而讀一個熱門的專業(yè),卻忘了去關注自己的興趣、愛好,甚至綜合能力的培養(yǎng)和理想的思考。
但慢慢地我開始了解大學的起源、存在的意義,那就是大學應該是一個社會的良知和思想發(fā)動器,大學應該為這個社會培養(yǎng)具有正義、勇氣和智慧的學子,在他們走上社會之后能夠有能力去逐步改善這個社會中不好的東西,促進社會的發(fā)展,并不斷致力于人類物質(zhì)社會的改造,以及科學、藝術(shù)文學等精神文明的探索和提升。但是我的內(nèi)心依然彷徨,方向不明確,理想似乎越發(fā)遙遠,而不知如何下手。同時,為什么我們的大學會是這個樣子?為什么這么多的學生乏精神思考而且沒有老師指引?除了在一些講座上偶爾能夠聽到一些激動內(nèi)心的聲音外,為什么大學里的老師講完課就像是打工混日子,無趣無內(nèi)容,講完就走人?為什么大學老師從來不與學生探討人生智慧?為什么我們這么多的大學生對此熟視無睹?這些問題我不得而知,也因此變成了我的困惑。
現(xiàn)在我們的國家里,大家都在努力創(chuàng)造著物質(zhì)的財富,每一個城市里可以看到很多忙忙碌碌的人,每個人都在辛苦的追逐著。特別是我在深圳打暑假工的時候,這個節(jié)奏很快的城市就是金錢驅(qū)動的城市。每一次,我坐公交車的時候,我都會留意下那些等車的和街上走過的人們,很多人的臉上都寫著焦慮和疲憊。大家都在追求金錢以為會帶來幸福,可是為什么都這么不快樂?望著車外的人們,我就問我自己:會不會有一天我也會變成跟他們一樣?我問自己追求的幸福是什么?是更多的物質(zhì)財富,不是,我想幸福于我而言,是一個健康的身體,一份開心有價值的工作并能保障物質(zhì)生活,一個和睦的家庭。并能把這個幸福的圈子盡自己最大的能力去推廣,那么我實業(yè)的夢想能夠帶給自己幸福和更多的人幸福么?我不知道,也許現(xiàn)在的我還是在讀大學,并沒有完全踏入社會,也就沒有他們那么的疲憊和匆忙吧!
這幾年以來,一直的打工和兼職對于我社會實踐能力也有一定的培養(yǎng),大學以前,我還是村里的一個有些青澀的少女,對于大山外面的世界只能從電視和虛擬的網(wǎng)絡中去了解,對那世界里的一切都充滿著好奇和希冀。自己真的經(jīng)歷了,終于明白了那句話“實踐是檢驗真理的唯一標準”。并且每一次去不同的地方都有不同的感受和想法;每一次都會給自己很大的啟發(fā)。我相信人只有通過實踐去比較才能清楚地知道,自己并不是這個世界唯一不幸的人,有很多很多的人比自己活得要累,但也比自己堅強,在鍛煉了自己交際溝通能力的同時,也使自己在學習生活中所遇到的困難有了更深層的理解和思考。現(xiàn)在我大三了,在一個技術(shù)學校做任課老師。在進行這項工作時,剛開始有過失落和難過,看到一些學生整天只知道玩游戲還有談戀愛,我不知道為什么現(xiàn)在的高中生怎么都是這樣,如此的不上進,以后難道工作也這么玩下去嗎?所以以后每次上課我都會跟他們說一些道理,久而久之,學生們也許會有點煩,但后面還是會有大部分學生認真學習,只有那么少數(shù)學生依然像從前那樣,也許是家里條件還不錯吧,不過總體來說,這也讓我體驗過了不同的生活方式,懂得每一個行業(yè)都有它自己的難處,就像那句話說的一樣,“幸福的人都是一樣的,不幸的人各有各的不幸。”一次次的從中吸取經(jīng)驗,使自己的社會實踐能力得到了很大的培養(yǎng)。擁有的本身就是幸福,擁有的本身就幸運,大多數(shù)的同齡人他們可能永遠沒有機會再踏進這個象牙塔,好好的珍惜現(xiàn)在擁有的一切。大學只時我們?nèi)松械囊粋€驛站,也許此刻停留是為了走的更遠?不是嗎?朋友。
在大學還有一項比較重要就是人際關系的處理,這可能一直是一個引人關注的話題,爭議也頗多。每個人的感受也是不一樣的。這么久相處下來,對于大學人際關系我自己也有了很深的了解。首先,我懂得了大學里的關系不如中小學的那么單純,美好。它并不像以前一樣,一個班都是很團結(jié)的,組織什么活動大家都積極參加,完全是為了大家一起開心這樣簡單,大學里的人際關系是很復雜的。大一大二的時候通常都是一個寢室一起行動,但是到了大三,課很少了,人卻很忙了,于是大部分人開始單獨行動,偶爾有那么一兩個同路的時候一起走。心情不好或煩悶的時候再也找不到像高中時候的那種朋友可以一吐衷腸。由于面臨社會現(xiàn)實和學校里的殘酷競爭。周圍的人,大部分心理上多了一層虛偽和利益的障礙,彼此之間少了一份真實的溝通。但是,我們都已經(jīng)長大了,懂得如何去處理自己的人際關系。所以,即使在相處的過程中有什么或大或小的問題,我們都能夠理智和坦然的處理,這對于以后真正踏入社會也是一個很好的鍛煉吧。
我想在大學生活的最寶貴的財富是思想變得更加成熟吧。我想這也是新生和老生的最大區(qū)別,剛來的新生還未脫離高中生的稚嫩,臉上還有一些青澀。對學校的一切活動都帶著新鮮感和好奇心,有很多東西都要尋求學長學姐的幫助,深怕自己哪方面做得不夠好或是與別人不同。但是,到了高年級的時候,大學生活已經(jīng)很熟悉了,通過一些社會實踐的接觸,對于生活,對于人生目標,價值觀等都有了深層次的思考。對于自己的未來有了真正的規(guī)劃,是考研,考公務員,還是向本專業(yè)的方向發(fā)展?等等這些,都會經(jīng)過成熟冷靜的思考。清楚地明白自己想要的是什么。同時,高年級的同學更加注重自己的素質(zhì)培養(yǎng),開始隨時注意自己的形象,常以自己未來的職業(yè)要求來提醒自己,開始為自己的理想全身心的忙碌與努力。
現(xiàn)在大三下學期了,我的大學生活也已經(jīng)快接近尾聲了,馬上也要去外地實習了,大四估計大部分時間都不在學校度過。現(xiàn)在同學之間的相處,對于畢業(yè)這個話題已經(jīng)很頻繁了,回顧這三年大學歷程,真的學到了很多。首先,生活上,我已經(jīng)懂得了如何去管理好自己的財政問題,經(jīng)過初中,高中,大學,更加地獨立了,我想我已經(jīng)可以好好的照顧自己了。其次,感情上,我學會了怎么處理自己的人際關系,也知道如何維持自己與好友之間的友誼,更懂得了家人對自己的深深的影響。然后,理想上,更加堅定了自己要的信念,我將繼續(xù)的努力為了自己的夢想而努力。最后,思想上,我想我已經(jīng)擁有了積極的人生態(tài)度和價值觀,不管前方路途如何,大學生活所帶給我的都將是最寶貴的財富,也會是我繼續(xù)前行的動力之所在。
我們曾遇到很多困難,在求學的過程中,但我們還是就這樣一步一步的走過。昨天的相逢和相聚,不僅是為了期待今日的快樂和歡笑。也是是為了細數(shù)心中那些美好的回憶,也許歲月會模糊這些記憶的輪廓,亦或許有些記憶永遠也不會消磨,那些記憶中的點滴已深深地潛藏我的心中,難以忘懷。喧囂充斥著我們學習的這個小城市,直到夜晚也不減退。行走在這樣的環(huán)境中,疲憊和壓力似乎如影隨行。然而,有人卻能在浮華塵世中淡定從容,心若空谷幽蘭,我想其實生活可能很簡單,并不是那么復雜的,只要心中有愛,姿態(tài)從容,珍惜生活中的點點滴滴,或許一切都會變好吧!
大學生感悟: 最美教師的教育心得體會篇六
如果生活是一本書,那么大學生活就是書中最美麗的彩頁。如果說生活是一出戲,那么大學生活就是劇中最精彩的一幕。如果說人生是一段從生到死的漫長旅程,那么我們在大學生活中可以看到最美麗、最燦爛的風景。
帶著家人的期望和興奮,我的大學生活開始了。剛進入大學,一切都很奇怪:陌生的環(huán)境,與高中完全不同的生活和上課方式,完整的時間表,來自世界各地不同生活習慣的室友,沒有老師監(jiān)督的晚上自學helliphellip。在這個陌生的環(huán)境中,我就像一只孤零零在海上漂流的小船。我一時找不到方向。進入大學后,我發(fā)現(xiàn)事情并不像高中老師說的那么簡單。每天都有全日制的時間表,各種各樣的.活動和比賽,各科老師留下的實踐作業(yè)大學生活就是這樣??雌饋砗芎唵危珜嶋H上很忙。
所以我開始思考大學生活應該是什么樣的,在處理我不喜歡的專業(yè)時,我應該如何度過這四年。過了一會兒,我意識到我不能再這樣下去了。我應該做點什么。所以我參加了各種比賽和活動。我很享受提高自己和充分發(fā)揮自己才能的過程。在取得必要的成就后,我開始對現(xiàn)狀感到滿意,認為這已經(jīng)足夠了,沒有必要繼續(xù)努力。果然,大學第一次期末考試后,我糟糕的成績給我敲響了警鐘。我意識到我不應該再像以前那樣滿足于現(xiàn)狀。我不應該這么困惑。是時候更加努力工作了。
我開始思考“大學”這個詞的含義。經(jīng)過一段時間的思考,我開始頓悟。我認為“大學”一詞可以與“大學”分開理解,“學習”和“大”意味著大學有一個大的環(huán)境、大的社會交流和廣泛的知識,“學習”意味著大學里有更多、更廣泛和更深的東西要學。據(jù)我了解,大學是我們學習科學文化知識、社會交往、道德修養(yǎng)、社會實踐等綜合技能的理想環(huán)境。有一段時間,我突然意識到,因為我找到了方向和目標,那就是努力學習各方面的知識,爭取盡快成功。但是如果你想成功,它不會在一夜之間發(fā)生。這需要毅力和四年的堅持。
現(xiàn)在,我的大學生涯已經(jīng)過去了一半。我回想起過去的大學生活:我每天上課、吃飯和休息,我覺得我有一個豐富的大學生活。目前,我沒有任何值得夸耀的收獲。我已經(jīng)忙了一年了,我不明白我在忙什么,我有什么。追逐時間的尾巴,卻不去想我的人生該怎么走。人們總是喜歡幻想,我也不例外,但我一次又一次地承受著夢想破滅的痛苦,因為我沒有計劃我的夢想。我總是幻想我能取得令人羨慕的成就,但我不考慮我的生活和未來。在幻想之后,我明白了我夢想的終點是茫然的。因此,在大學里最重要的事情是在心里為大學生活做一個計劃。它不需要非常詳細,但它可以給你自己前進的動力。
追求夢想的過程是痛苦的,但只有磨練的生活才會有更多的內(nèi)涵。堅持四年很難,但很容易放棄。我始終堅信梅花聞起來味道鮮美,卻不冷到骨子里去只要我?guī)е盍蛨远ㄗ咴谶@條路上,我相信我的夢想最終會實現(xiàn)!
大學生感悟: 最美教師的教育心得體會篇七
大學,是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業(yè)時落空:那我們就要用一種認終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學生活。下面是大學生活感悟本站錦,歡迎閱讀。
使我形成了正確的人生觀、價值觀,在我今后的人生道上,大學生活學習的經(jīng)歷會對我受益非淺。
學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。
我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。
我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。
一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。
同時我也明白了一個道理--"山外有山、人外有人",所以不能滿足于現(xiàn)狀,應該時刻鞭策自己努力奮進,不斷學習新的知識,才不會故步自封。
對于我們安全工程專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
放假的時候曾到工程實地進行過實踐,讓我更加深入的了解我所學習的專業(yè)。
實踐期間,我學到了許多在書本上沒有的知識,讓我對這個專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。
對于我自己能力的提高也有幫助,鍛煉了我全方面的能力,讓我對自己更有信心。
在生活中,大學時期的校園生活是豐富多彩的,剛進校門時,校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團,你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。
那時,我也積極參加過兩個社團,并進行了一些活動。
還參加過過許多學校舉辦的舞會,和同學去舞蹈協(xié)會學習跳舞,這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快,可以認識新的同學,開闊自己的視野,學習別人的長處。
同時,我還曾帶過幾次家教,參加過社會實踐活動,為tcl和創(chuàng)維電視做促銷員,這些活動都極大的豐富了我的生活,讓我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。
如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。
友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。
為以后的漫長人生路做好了鋪墊。
在思想上,我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。
高中時期是為了準備高考,而進入大學,就進入了一個自由、無拘束的天地,沒有人管你,你必須有高度的自我約束力,做到自律、自學、自省。
我從一開始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學。
在思想上端正態(tài)度,樹立人生目標、學習目標。
在工作上,我擔任班級學習委員,還擔任學生處勤工助學助理員,我會努力配合干部把班里的、學生處勤工助學工作做好,有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔弑M全力。
大學校園就是一個大家庭。
在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。
老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。
同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。
集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。
我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。
遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。
不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
總結(jié)四年大學生活,有幾點體會寫出來,和大家一起,共勉:
1、自我尊重
一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都真正實施。
自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形象,讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。
2、堅持正直
的確,這個社會有很多讓人不滿意的地方,尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。
有句話叫做:"你可以不誠實,但是不可以不保持正直"恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。
誠實固然是一種很好的品質(zhì),然而在面對一個經(jīng)常不誠實的對象時就另當別論了,不然就會吃虧。
在個人生活當中,誠實自然是莫高于此的。
然而,我們處事或生活過程中,正直才是可以永遠堅持的。
3、為別人著想
現(xiàn)在的社會需要合作,需要團隊,忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。
利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,因為對方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會,為以后獲取更多的收獲奠定基礎。
在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助,協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標。
4、適應環(huán)境
現(xiàn)在社會,是一個飛速變化的社會,一個激烈競爭的社會,適者生存在這里無需用語言來解釋。
讓自己適應環(huán)境,讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。
然而,很多人都還沒有意識到這一點,抱怨高考失利,抱怨周圍的同學,抱怨周圍沒有好的學習環(huán)境,學習氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。
人活著應該要有一種精神:面對現(xiàn)實,接受現(xiàn)實,改變現(xiàn)實。
當我們走上社會,我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣,都是出賣勞動力,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自己的"尊貴"地位,從基層干起,從點點滴滴干起,這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值!
5、決心、雄心和恒心
一個真正優(yōu)秀的大學生應該保持雄心,羅曼蒂克式的雄心!在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置,無論現(xiàn)實多么殘酷都不應該散盡雄心,任何時候都對自己的努力滿意,保持微笑。
經(jīng)久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無聞,持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。
大學象一座寶礦山,想挖到寶藏的'人總會不斷的付出,從而不斷的采挖、收獲。
我是個比較執(zhí)著的人,一旦認定了的就一定要堅持實現(xiàn)。
挫折也好,苦悶也好,都是人生必須經(jīng)歷的,沒有誰能夠逃脫,沒有痛苦就沒有新生,就沒有更高層次的解脫,也就成不了一個完整的人,可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。
我不期望成為一個"偉人",但是渴望自己能夠不斷進步,成為一個完整的人。
大學是每個學子心目中的“象牙塔”。
在讀高中期間,我也曾對大學有過幻想與憧憬,想象著我將要進入的大學是怎樣的,想象著大學中會發(fā)生的事。
大學,成為了我心中的一片圣土。
當我有幸邁入大學的門檻,卻發(fā)現(xiàn)與其說大學是一片圣土,不如說是一個熔爐。
大學校園融入了天南地北與社會方圓,其中有來自五湖四海的同學,有形形色色、豐富多采的活動,形成了獨有的校園文化;大學校園融入了中學時代的純真,更包羅了世間百態(tài)、人間萬象。
無論是社會上常見的瑣事俗事,還是學校獨有的趣聞逸事,都會時常呈現(xiàn)在你面前,關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。
于是,有些人步入大學后成了“神雕俠侶”,有些人卻“笑傲江湖”,而另一些人只能“俠客行”了。
在大學生活了一段時間,我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的,一不小心就有可能撞上。
在中學時代,我們大多習慣于問老師該怎么做;但在大學,老師不會給你明確的答案,需要你自己去思考,去選擇。
舉個例子,當你同時面臨觀摩全國英語演講比賽和世界著名交響樂團的演奏時,你如何選擇呢?對于我來說,我會選擇去聽演講,因為我認為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。
當然不同的人有不同的看問題的角度,不同的問題又有不同的處理方法。
其實,學會如何去思考問題,如何在兩難中取舍也應被視作大學課程之一,更是對自我的一種鍛煉。
我的大學生涯即將過半,而我也漸漸明白大學其實是一個大舞臺,一個屬于你自己的舞臺。
在這里你既是導演又是主角,只要你敢于嘗試,那么所有的聚光燈都會向你打來。
而你要做的就是努力去演好你的角色,無論發(fā)生什么,相信自己,沒錯的!
一定要有獨立的人格、獨立的思想。
一個經(jīng)過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。
不要成為灌輸教育的犧牲品。
仕途,商界,學術(shù)。
大致說來,每個人都注定要走上三條道路中的某一條。
在進行職業(yè)生涯規(guī)劃的時候,不妨以此作為思考的出發(fā)點。
根據(jù)不同的職業(yè)生涯規(guī)劃來塑造各自的核心競爭力。
只有知道自己以后要做什么,才能知道自己應該學什么。
專業(yè)無冷熱,學校無高低。
沒有哪個用人單位會認為你代表了你的學?;蛘吣愕膶I(yè)。
千萬不要因為你是名牌大學或者熱門專業(yè)而沾沾自喜,也大可不必因為你的學校不好或者專業(yè)冷門而自卑。
千招會,不如一招熟。
十個百分之十并不是百分之百,而是零。
如果你有十項工作,每項都會做百分之十,那么,在用人單位眼中,你什么都不會。
所以,你必須要讓自己具備核心競爭力,“通才”只有在“專才”的基礎上才有意義。
不逃課的學生不是好學生。
什么課都不逃,跟什么課都逃掉沒什么兩樣。
一定要掌握學習的主動性,不要像讀中學一樣被老師牽著鼻子走。
逃課沒有錯,但是不要逃錯課。
同時,既要逃課,又要讓老師給高分。
一定要學會理財。
很多大學生讀書的時候一擲千金,可是,畢業(yè)以后一個月的工資還不夠交半個月的房租。
大部分女生將電腦當成了影碟機,大部分男生將電腦當成了游戲機。
大學生要掌握必要的計算機操作能力,但是,很多時候電腦會成為浪費時間的堂而皇之的借口。
有電腦的大學生非常多,可是,這中間很多人可能大學畢業(yè)的時候還不會excel,不會做一個像樣的ppt。
做事不如做人,人脈決定成敗。
一個人有多少錢并不是指他擁有多少錢的所有權(quán),而是指他擁有多少錢的使用權(quán)。
一個人具備多少能力,不只是說他一個人的時候能做什么,還包括他能通過別人做什么。
一個人賺的錢,12.5是靠自身的知識,87.5則來自人脈關系。
三十歲以前靠專業(yè)賺錢,三十歲以后拿人脈賺錢。
所以,請好好珍惜大學期間建立起來的人脈關系。
這幾年你認識的朋友可能會是你畢業(yè)以后最可寶貴的財富。
互聯(lián)網(wǎng)固然威力無窮,但是,如果你沉迷于網(wǎng)絡聊天,或者沉迷于網(wǎng)絡游戲,浪費的金錢倒是可以彌補,荒廢的青春就無可追尋了。
大學生感悟: 最美教師的教育心得體會篇八
時間總在人不經(jīng)意間溜走,三年的時間不長不短,而我們?nèi)甑拇髮W生活也快接近了尾聲。時光雖然過去了,但每每我們回想起大學生活的點點滴滴心中仍會感慨萬千。
由于高考的失利,我?guī)е林氐牟椒ズ蜔o奈的心情走進了河南經(jīng)貿(mào)的大門。雖然已開始對這里的印象并不是太好,但隨著對學院慢慢深入的認識我知道我的選擇沒有錯。
在這里,我們并不孤單,因為這里都是有著和我志同道合的同學朋友,我們會在以后的日子里一起努力學習、共同進步。
也是在這里我遇到了一群有責任心的領導和老師、遇到了我大學了的摯友—e105的姐妹們,是她們讓我了解到了“大學生”的真正含義。
在現(xiàn)代,一個真正的大學生不僅要擁有豐富的知識,更要有崇高的綜合素質(zhì)和高超的綜合技能。
大學的三年是短暫的,我們所能做的就是要好好把握現(xiàn)在,努力努力學習認真的總結(jié)經(jīng)驗和教訓,制定人生目標,為自己以后的人生藍圖畫圖添彩。
大學生感悟: 最美教師的教育心得體會篇九
進入學校已經(jīng)快兩年了,不得不承認自己改變了不少,那個膽小,自卑的我漸漸變成了成熟,穩(wěn)重的我。
這兩年,我有不錯的兩個好朋友,雖然我們有時會斗嘴,會鬧別扭,但我知道,她們不會離開我的,我們像一家人一樣;還有,我的四個室友,她們都有不同的性格,她們愛美,她們真實。
我覺得人生中最大的財富不是你擁有了多少錢,多少資產(chǎn),而是,你可以幸運的有背后挺你的哥們。讓你不覺得孤單,當你開心,你們一起歡笑,當你傷心,即便不能幫你解決問題,但是,可以陪你一起哭,一起傷心。
好多人上了大學,解放了,自由了,可以肆無忌憚的談戀愛了,的確,有的便能相守,令人羨慕;可有的,卻是一場游戲,最后痛徹心扉。
每個人都有自己要走的路,要經(jīng)歷的坎,我們有時真的不能體會當事人的感受。
生活有很多面,有開心,有繁忙,有急躁,有傷心……我們自己心情的好壞,取決于我們的心;正如很多人說,開心是一天,不開心也是一天,為何要不開心,徒增煩惱呢。
我在大學那年,興致勃勃,對一切覺得新鮮,于是,加入了很多組織,活動。一開始,都是很好的,部長們,關心我們,我們聚餐,我們出去玩,一起談心,漸漸的,當時間長了,難免會有矛盾,也會讓你看清許多人。很多人總是表面很好,只有時間長了,才能真正的了解一個人。人不可貌相,海水不可斗量。有些人,雖然表面對你平平淡淡的,可是,在你需要幫助的時候,會幫你一把;有些人對你很熱情,當你困難時,離你越來越遠;很多時候,都是自己慢慢總結(jié)出來的。就像我,雖然只是一名學生,可我也兼過職,很多人說大學是一個小社會,是的,里面有好也有不好,更多的是自己怎么辦。
從北方來到南方上學的我,以前總是想掙脫父母的手掌,可是,當有一天,真的離開,還是會有不舍,有時,竟然還后悔來這里上學,不過,更多的是,不后悔,而且不應該后悔。未來掌握在自己手中,堅持就是勝利。相信一定會渡過難關,走向幸福的。
大學生感悟: 最美教師的教育心得體會篇十
在大一的學年當中,我積極的遵守著校訓校規(guī),規(guī)范自身的言行,在學校尊敬師長,與同學團結(jié)有愛,積極的響應學校的號召參加志愿者工作,服務社會,為貧困地區(qū)捐款,積極參加敬老院關愛老人等一系列的志愿者活動,參加無償獻血等活動。可以得到一些證件。
二、知識水平方面。
在剛進入大學的時候,在專業(yè)的課程上面存在著很多的問題,一定好好學,爭取得到獎學金。在上課期間存在跟不上老師思維的情況,在經(jīng)過自己的努力之后,在上課之前都認真做好功課的預習,上課認真的聽老師講課,在課后經(jīng)常參加學校舉辦的專業(yè)講座,在課余時間,經(jīng)常同專業(yè)老師進行溝通,虛心的請教專業(yè)上的疑難點,周末在讀書館安靜的進行學習,所以在大一學年,知識方面有著很大的提升。大一一定報考駕照,先學,以免以后上班沒有時間學。
三、社團方面。
在大一這一學年,參加了體育協(xié)會,協(xié)會每周都會有規(guī)律的組織我們鍛煉身體,另外再空余的時間我也會叫上室友出門打打球。參加一個社團即可,不用太多。還是四大社團選其一,學生會、社聯(lián)、文藝團和國旗隊。
四、能力方面。
在這一學年我的語言能力和組織能力有明顯的提升,從大一開學我變參加了學校社團聯(lián)合會的競選,同時我也參加了班級的班干部競選,通過同學們的投票,我競選學習委員成功,在這一年帶領班級的同學參加過一些大大小小的比賽,如辯論賽等,也在班級組織了許多的活動,帶領同學們在學校獲得了知識競賽院級一等。參加英語四級考試,早考早放心,很多大學都是英語四級考不過不給學位證的。
大學生感悟: 最美教師的教育心得體會篇十一
大學時光還在繼續(xù),歷程還沒有結(jié)束,未來道路我會風雨兼程的前往。無論怎樣至少要對得起自己,我很幸運自己能及早感悟這么多。在這學期中,我很忙碌也很充實,做我自己喜歡的事,站在正確的位置眺望我的未來。希望自己能如此斗志激昂的繼續(xù)我的大學生涯。感謝自己,我很知足。
大學生感悟: 最美教師的教育心得體會篇十二
如果你能充分利用自己的這段時光,會感到自己的大學時光沒有白白流逝,下面是大學生活感悟800字,歡迎閱讀。
如果說人生是一本書,那么大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學生活便是戲中最精彩的一幕,如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學生活的我們,便可以看到最燦爛的風景。
為了這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。
在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義,櫛風沐雨我們一同走過,風雨同舟抵達美麗的大學校園。
站在新的起點上,我是那么的激動,又是那么的神往……
然而在大學生活的畫卷鋪開時,我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。
夢里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。
這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。
我覺察他去的匆匆了……”是啊!時間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢想,讓我們珍惜時光,從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂伴隨著成功,微笑在每一個青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢想有追求的人,不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。
追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。
不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識,在不同層次的人群里學著更好地做人,四年的時間里堅持很難,放棄卻很容易。
我們是始終堅信冬天來了,春天就不會再遠,沒有度過寒冬不知春的溫暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。
因為年少輕狂,我們很可能會失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。
只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路,我們終究會取得勝利。
大學是一個充滿才華、學問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。
大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風采,在志愿活動中奉獻你的一份力量。
在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。
恰同學少年,風華正茂,指點江山,激揚文字。
讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春因為活力而生輝。
大學校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學最珍惜。
不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點點收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情迸發(fā)精彩!
大學是我們每一個人夢想的殿堂,為了來到這個殿堂我們經(jīng)歷了風風雨雨。
既然跨進了這道門檻,那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。
大學不是幻想,不是夢想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。
只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏。
總有一天我們會滿載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟,你會看到金菊在笑,你會聞到碩果飄香,因為你到了收獲的季節(jié)!
大學,是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業(yè)時落空:那我們就要用一種認終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學生活。
大學也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P長避短的時期,早可以盡情折騰的時期,所以如果誰的大學默默無聞了,平平淡淡了,那他就沒有真正的理解大學的含義與作用。
因為一旦失去青春的激情,便永遠也找不到了,所以大學一定要且行且惜!
大一是大學的開端,是影響大學其他三年的重要一年,所以這進入大學的第一步要走好,這樣才可以為其他的三年打下基礎,我時刻堅信只要做到了步步為營,就能步步升高,就能步步為贏。
一切只因“當夢想揚帆起航!
不如大學,是我們?nèi)松牧硪粋€新起點,是真正意義的大學,是每個幸運的大學生生命中最重要的旅程,這一路由三個寬闊的臺階和無數(shù)的細磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!然而,該怎么應對大學的第一個臺階。
大一是現(xiàn)在每個剛進入大學的同學所思考的,所悵惘的。
大一,是開始的良端,也是完結(jié)的預兆。
大一和我們的許多境遇一樣,只有一次,而這個開始是有著制勝的影響甚至決定意義!
人生目標是人生道路的航標,是人生前進的動力。
在自我迷失一段時間以后,我通過與高年級同學的交流以及與老師的溝通,初步確立了我的大學奮斗目標:全面發(fā)展。
我決定通過大學三年的學習成為思想覺悟高,心理素質(zhì)好,專業(yè)技術(shù)精,工作能力強的復合型人才。
這也是新世紀對大學生的要求。
確立了目標,我們學生重新獲得了源源不斷的動力。
因為對英語很感興趣,我便以英語為突破口,為提高英語口語能力,我改掉了睡懶覺的`壞習慣,每天早上在校園里大聲地朗誦英語,用”瘋狂“英語問候校園的一草一木。
通過努力,學習成績開始逐步提高。
大學生活是漫漫人生路的一個階段,也是人生之歌的一個樂章。
這段路即使短暫的,也是漫長的,這個樂章既可能是優(yōu)美動聽的,也可能是遺憾苦澀的。
雖然,我的大學生活才剛剛開始,但我相信它會是充滿快樂的。
最后,我在這里拜祝大家共同努力,共同進步,多多積累經(jīng)驗,讓自己能走好以后的路。
一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子們擁有絢麗的青春年華。
誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”?走出校園,踏上社會,我要為自己書寫一份滿意的答案。
曾經(jīng)懷抱這樣的想法步入社會,后來才知道自己是多么的幼稚和可笑。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,它讓我學到了許多在課本上學不到的知識,讓我認清了自己的位置,讓我開闊了視野,不再局限于一片小小的天地里。
現(xiàn)在大學生打工已經(jīng)蔚然成風,總覺得他們輕輕松松的就能有一份工作,而且還有許多的工資可以領,自己看著也很是羨慕。
于是就想他們都可以靠自己的雙手掙錢,為什么我不能呢?他們行我也一樣行的。
到了自己和幾個好朋友一起去找工作的時候,才知道工作不是那么簡單就能找到的。
招人的地方很多,可是就算有好的工作又怎么會輕易留給我們呢?許多的工作因為自己沒有經(jīng)驗、學歷,人家根本不會要;還有的工作不要經(jīng)驗可是一聽是短期的也不要;有的去應聘他們還會給你白眼,更可怕的是上當受騙。
有人介紹一家公司要招短期工,自己聽著待遇很好,工作不是很累,于是就很心動,跟著去了,等繳了錢,填了表,他們就讓我回去等上班通知。
可是過了很久還是沒消息,我很急,等打電話到那去沒有人接才知道自己被騙了。
經(jīng)過了這些事,我知道自己已開始慢慢的長大了,我不再是那個愛幻想的我了。
在那里我看到了自己的不足,看到了自己現(xiàn)處的位置,看到了社會這個大熔爐里激烈的競爭。
當自己找到了一份服務員的工作的時候,還是很高興的,可是做起來真的很累。
剛開始真的不想干了,每天都好累,腰酸背痛,就好像車從身上碾過似的。
可是看著周圍的人都可以忍受,自己又為什么不能呢?咬咬牙挺了下來,到了一個月后領到自己那份工資時,我的心在顫抖!
每到夜深人靜的時候,自己總是會回想這一段時間里的點點滴滴。
我知道我不再是象牙塔里的小花了,我已經(jīng)慢慢的長大。
不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。
工作生活感悟文章800字
大學生感悟: 最美教師的教育心得體會篇十三
三年前的那個仲秋,帶著年輕人的熱情,攜著鄉(xiāng)親們的期盼我踏上南下的征途,火車站的另一端是一片新的天地——我的大學生活。
入學報道、開學典禮、新生教育,序幕過后便開始了真正的大學。學習是大學的主旋律。再美好的活動也是點綴,鮮花之綠葉位置而已,此乃我的第一悟!先澄清幾個誤區(qū):第一盲目追求學生高干,本末倒置。第二為發(fā)展特長,忘記自己職責。第三高喊大學知識無用論,沉溺游戲。補充一點,通過我對不同群體大學生的了解,不容質(zhì)疑的一點是他們認為是學校里學有所成是最大的樂趣。所以,走進大學,至關重要的一步是找準方向,樹立信仰。這里我要感謝我的叔叔,感謝他及時的教育初入大學懵懵懂懂的我,他以自己的切身經(jīng)歷教導我要珍惜大學求知的得天獨厚的條件,工科階層技術(shù)才是硬道理!坦白地講,聽到叔叔在我進入大學第一天的電話教誨,我有種美夢破碎的感覺,都說大學是一座樂園,可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂”!意識到自己對大學膚淺的認識后,也為了未來美好的生活,為了自己的理想,我選在大學再次起航,開始挖掘知識的金山。高中的學習的慣性給我是很大的幫助,勤奮已經(jīng)成為一種習慣,一勤天下無難事,所以大學課程的學習并沒有給太大的壓力,要說壓力那就是爭取優(yōu)秀的壓力,我認為這是每一個有追求的青年應該有的憂患意識。這里我想強調(diào)一點,學習是一件很痛苦的事情,沒有堅韌的毅力很難有所建樹的,一個對學習本身感興趣,對知識有著宗教般虔誠的人都應該是國際大師。我想更多的知識分子沒有那么高尚的心靈境界,他們只是由結(jié)果驅(qū)動的,征服知識后的成就感是他們最大的樂趣,然而重要的是他們在這個層次上升華,進而投入更深的探索中,有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感興趣的理由了,世界上沒有哪個人對痛苦情有獨鐘的,讓我們一起享受艱辛追求的果實吧,那是一件多么幸運的事情啊,自身升值的同時又收獲幸福!
其實大學知識要求并沒有高中深刻,我不相信一個經(jīng)歷過高考的人拿不下課程的基本要求。大學知識的一個顯著特點是強調(diào)一個廣度,要我們對知識網(wǎng)絡的每一個結(jié)點都有所了解。只要我們平常認真通讀一遍教材,獨立完成作業(yè),有一定自己思考,課程考試應該是高分。思維是最美麗的花朵,每一門課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷,偷懶就是放棄了機會,放棄了提高自己,選擇了落后于人。
努力提高自己的實踐動手能力,珍惜課程實驗和實習。平心而論,我個人在這方面能力欠缺,因為我中學階段都是非常重視理論和考試的,盡管是實驗內(nèi)容,老師也只是告訴我們步驟,怎么在考試中得分,所以我的實驗素養(yǎng)很差。進入大學,實驗能力提高到重要位置,條件也大為改善,但是基礎的薄弱也造成我在實驗課上不如意。然而我每次也都盡力地參與了實驗,努力地完成,并盡可能地思考,三年的培養(yǎng),雖然依然水平不高,但還是較之來時有進步的。作為理工科學生,實驗是學習的很重要的部分,它的理論知識的活生生體現(xiàn),真正地做好實驗可以說真正掌握了課堂知識同時也把知識升華,變?yōu)榧寄堋?/p>
談一下大學里應該學好了兩門知識。英語的重要性已是有目共睹,只有掌握一門外語才能在地球村里游刃有余,同時也是新時代知識分子的一項基本技能。從現(xiàn)實的角度講,學好英語會讓你在激烈的職場競爭中獨具魅力,當然也會有優(yōu)越單位的垂青。所以我建議只要有時間就去沖刺英語,最低要求要過全國四級。我下面講一下自己的經(jīng)歷,其實我開始學英語也是有逃避的念頭,感覺乏味,然而我知道在收獲的路上注定是艱辛的,大一下學期我每天6點30起床,在圖書館后面讀英語、聽廣播,聽磁帶,有時候難以集中精力,我還是強迫自己堅持,往往在堅持中會找到感覺,抓住那每天哪怕十分鐘的有狀態(tài)時刻,也驅(qū)使自己每天都有進步??荚嚽耙彩怯仓^皮做完了歷年的真題,付出一般會有回報,04年6月我四級我取得不錯的成績,撈到了大學第一桶金!大二上學期我便開始準備六級,遺憾的是四級過后缺少了那份勢在必得的激情,詞匯陌生,題型和解題方法不熟悉,讓我以1.5分之差與綠色證書失之交臂。然而失利之后不服氣的我來了斗志,大二下學期差不多用掉所有的課余時間準備六級,夏天我取得了豐厚的回報,六級成績單485分,著實讓我欣慰?,F(xiàn)在的我正在每天練習口語,爭取成為一個真正掌握英語的人,畢業(yè)時能用口語進行日常的交流。我知道這對我來說比考試還要困難,因為這里沒有技巧,只要實力!人活著要承受挑戰(zhàn)才能有所成就,只有拼搏著的歲月才是真正的人生。每天6點30起床是件很痛苦的事情,但心中有信念就是會另一番心境。晚上和我搭檔江秋華用英語交流半小時,努力地創(chuàng)造一個近似的英語環(huán)境,讓嘴巴張開。說一口流利的英語是社會的需要也是我個人的夢想,我相信用自己不懈努力,上帝會給怎么一個滿意的回報!
計算機的實用性和重要性我不再說了,自己的起點也比較低,但是大學里逐步學習中,越來越越發(fā)現(xiàn)它的魅力。計算機應用能力也是我們時代的基本素質(zhì),掌握更多的電腦知識也是提高自身價值的重要籌碼。大學階段,我認為首先要通過計算機二級,它畢竟是你水平的一個憑證,是你的招牌,盡管也許沒有它,你也可能是一個計算機高手。證書是幫你跨門檻,能力會讓你在工作魅力倍增。其實,二級前我一直沒有勇氣去鉆研仔細喜歡電腦世界,總感到不過二級好沒有面子(呵呵,我的朋友都是更高級的哦)?,F(xiàn)在我沒有了那個包袱,興趣也來了,可以學自己喜歡、自己需要的知識。我專業(yè)學習一有空閑就看系統(tǒng)、常用軟件、硬件知識,盡管水平不高,正如我前面所提到的,我可以不精,我追求懂。
學生干部可以鍛煉自己的綜合能力,我建議有機會一定抓住,利用好這個平臺。我來到大學也積極向班委靠攏,但由于我不愛刻意表現(xiàn)自己,為人追求實在,第一次沒有得到任命班委的班主任和班助的親睞,但我沒有氣餒,因為從我走過的路程看,大家了解我后一般還是能接受我的,所以我積極為班級做貢獻,努力發(fā)展同學關系,第一次班委選舉我得到了生活委員的職位。上任后我“以服務同學”為理念,“為同學辦實事”為最大使命,努力輔助其他班委管理組織班級各項事宜。我認為學生干部不是什么干部,而是一批有熱心的服務者,有責任感的付出者,職責就是充當學校和同學間的橋梁。同時作為學生干部一定要有“榜樣”意識,學習上、生活上、行為上都要真正能擔當同學的先鋒,如果一個學生干部在這幾個方面沒有優(yōu)勢,那他失去了做班干的必要條件,樹立威信更是難于上青天,當然工作的展開也是困難的!生活委員崗位我做了兩年,為了同學們的方便,我跑了好多,付出了好多,一切任勞任怨,同學們的擁護也給了我最大的安慰!這里我也提一件讓我永遠難以忘懷的事情:第二屆班委換屆選舉時,在我要求卸任的前提下,幾乎全體的同學要求我連任,胸懷同學的信任,我只有選擇義無返顧,以更大的熱情投入到學生工作中,爭取發(fā)揮更大的作用。兩年來的辛勤付出,得到了同學們的擁護和認可,大三我懷著對班級的熱愛積極挑起了班長的重任,盡己所能帶領我們的集體不斷進步。欣慰的是我們的班級齊心協(xié)力,共同奮斗,取得了一個又一個輝煌,我的任期內(nèi)班級獲得了“校先進班級體”、“校優(yōu)良學風班”、“院運動會男團第二名”、“校先進團支部”、“院籃球節(jié)季軍”。當然我個人也得到了成長,獲得了“校優(yōu)秀學生干部”、“校三好學生”“院優(yōu)秀學生干部”等榮譽。寫到此,我按耐不住內(nèi)心的激動與感激,感謝我們的班主任,感謝我們團結(jié)友愛的同學!
年輕是充滿向往和激情是歲月,大學是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過海、各顯神通的圣地,只要自己有閃光點總能找到自己的舞臺。我這個人只能說是有愛好,談不上特長,我對自己的要求也是懂的層次,爭取在更多的領域能夠有一句發(fā)言機會。大學里盡管沒有自己能炫耀的技能,但是我沒有放棄過追求,努力的培養(yǎng)自己的興趣,拓展綜合素質(zhì)的同時擴大交流圈。廣泛的愛好是一人獲得融洽人際關系的一個良好平臺,這是我從李嵐清的愛好外交中領會到的。學業(yè)不是生活的全部,耕耘的同時還要懂得享受生活,讓自己活得瀟灑。我這個人比較喜歡旅游,呵呵,我可是充分利用了假期觀光,增長自己的見識,陶冶自己的情操,游玩時對一些事情的感悟是在不經(jīng)意間的,每一次遠行我都會找到更大的學習動力。所以趁著年輕和激情,放開你的腳步吧!最后還要重視大學里組織的各項活動,要知道它們都是由主要學生干部精心加工篩選的,參加及準備的過程你的能力一般都有所提高,不要說自己沒有那方面的特長而對各項活動漠不關心,要相信組織者是充分考慮到參與者的水平的。所以我要在完成課業(yè)的同時爭取多參加一些活動,每一次參與的收獲不局限于活動本身的。
加強自身修養(yǎng),完善自己的知識體系。大學生在修業(yè)的同時也要修德,我們不僅要技術(shù)精湛,也要厚德載物??v然是一工科學生,要成大器,沒有深厚的人文修養(yǎng)是不可能的。我的感受是人文知識對人的關懷是終極的,能從根本的層次上提高自己,汲取人文的營養(yǎng)才能提高自己的自己的品位,也為自己的高雅生活做鋪墊。做人是大學里大家都比較重視的,本身自己年輕,沒有資格談為人,但我還是想提一下自己的準則,真誠,友善,尊重。
借成才樂園,寫篇隨筆總結(jié)一下生活,與我是一件樂事,也希望能和同學們?nèi)〉靡稽c共鳴,乃我最大榮幸!不妥之處,還望同學批評指正!
大學生感悟: 最美教師的教育心得體會篇十四
大學生在大學三年時間,那么這三年時間您有什么感悟呢?下面一起來閱讀一下吧!
我試著努力去做好,為了圓我的大學夢,或許希望越大,失望就越大。
伴隨著高考結(jié)束的那一天,在無數(shù)期待的日子里,夢最終還是碎了,心也碎了,世界仿佛都窒息了!
可是,生活不得不繼續(xù),我不能放棄兒時的夢想,我還有著很多心愿未能實現(xiàn)。
我知道一切的一切都可能重頭開始,只要我有足夠的勇氣面對生活。
在無限的憧憬和遐想中,大學生活開始了。
每每獨自走在偌大一個校園里望著一張張陌生的面孔,內(nèi)心是那么的孤寂,就在那一瞬間,感覺到自己竟是如此的渺小。
然而,我對自己依舊那么自信,其實有時候人真的很無奈,那也成為我振作起來的唯一動力。
想起了那個因為考試不及格倔強地咧嘴想哭卻又沖我笑的女孩;想起了那個微笑著看人,喜歡歪著頭問我問題的男孩;想起了……一切的一切都是如此的清晰明朗。
當我們正活在當下時并未感到自己是幸福的,回頭看看自己走過的路,剩下的也只有遺憾啦!這時讓我想起一句極平凡的話“失去才懂得珍惜”想必就是生活的真諦吧。
我不想讓自己生活在昨天,因為昨天沒有希望,只有回憶。
當我過多的注意昨天時,今天已無聲無息地溜走,明天不知不覺的到來,我所擁有的是越來越多的歸屬于昨天。
我不想再讓自己的明天為今天而遺憾。
步入大學后,學習已不再那么的緊張,似乎有著更多的時間和空間由你自己去支配,只要你有足夠的激情投入。
漸漸的,感覺自己在無形中長大了,獨立了,堅強了,時間老人總是那樣的神奇,在他的帶領下我找到了那片屬于自己的天空。
生活不再空虛,不再單調(diào),不再孤寂……在學習上,自己從不敢懈迨,因為自己很清楚,生活是不會同情弱者的,不上進的人不該擁有今天的美好,即使生活給予我太多的磨難。
我把每一次的失敗歸結(jié)為一次嘗試,不去自卑,不去抱怨生命有太多的曲折,大海如果失去了巨浪的翻滾,就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了壯觀。
人生也是如此,活得太庸俗,生命也就失去了原有的魅力。
生活上,結(jié)識了很多朋友,一直深信著,茫茫人海中,能相遇是一種緣,能相識從而成為朋友更讓我倍加的珍惜。
每個人的心靈色彩都不會一樣,每個人心中都有不同的世界,正因為如此,時而與朋友發(fā)生不快。
曾因朋友的誤解而悄然的流淚,曾因與父母出現(xiàn)了代溝而大聲的哭泣或默然的傷感,曾因……也許這就是青春。
青春時可以笑,可以鬧,這都是青春給予我們特殊的待遇,如果有一天你不再擁有健壯的體魄,旺盛的精力,無限的潛力時,那時你已不再年輕。
很多時候,喜歡一個人呆呆地坐著,想很多的事,想很遠的事,仿佛是不著邊際的遐想。
偶爾會一個勁的傻笑,毫無顧忌的笑,偶爾也會不停地流淚,驚天動地地哭……或許,早已步入大學的我還未長大,內(nèi)心的那份童心依舊在。
其實,我是多么的希望自己不要長大,因為那樣就不必承擔更多的責任,不會有更多的煩惱和壓力了,信奉自己能夠做一個快樂的天使。
用自己的微笑去融化周圍的寒冷,去照亮這周圍的'黑暗。
但我相信,當我經(jīng)歷了風吹雨打的那一天,當我再次跌倒和踉蹌的那一天,當我從天空飛過的那一天,我已經(jīng)長大,我會很自豪的告訴世界:“長大真好!”
其實活著就是幸福,即使你的一輩子都是在失敗中度過。
因為活著,可以看到山是綠的,海是藍的,雪是白的;因為活著,可以明白日子活像洋蔥,只要你自己一片片的剝開,總有一片是會讓你流淚不止的。
為了所有我愛的人和愛我的人!世界上有一個永遠不會枯竭的泉眼,那里有濃濃的愛流出,不會枯竭。
對父母心懷感激……
對朋友心懷感激……
對生活心懷感激……
我很快樂!
拔開你回顧過去的思緒,感悟一下生命中流光溢彩的生活版頁――校園,也是必要的。
感受校園生活氣息的我們,此刻正年少、活潑,無瑕也許是針對小學生而言,因為不可否認那時我們都是十足一副不知天高地厚的天真樣兒。
最純的是年少的我們藏了許多的少年心事,從小學到高中,猶如花兒一瓣挨一瓣地擠在心窩里的某個角落,含苞待放的樣子,卻總不見在校園晨風中怒放。
十年寒窗苦”之后又將意味著什么 呢?讀書,考試,升大學,渴望在夢想與現(xiàn)實間搏擊出生氣淋漓的希望,但每個人的感受卻不盡相同,即使是在同樣兩個成功或失敗的人之間。
學習――拼搏――考試――再學習,成功也好,失敗也罷,總不會為虛度年華而悔恨。
校園生活固然有快樂也有苦澀,但值得慶幸的是第一個人都擁有彼此共同的承諾。
大地將撫慰我們的哀傷,除了展示美麗的冬青和著草,還展示著其它的一切:也許最有力的搏擊將會是寧靜中的強悍。
朋友,我們此刻正年輕,校園生活異常充實而精彩,沐浴在“又綠江南岸”的春風里感受春的柔情,徘徊在“梧桐葉紛飛”的秋雨中走進秋的清涼;遙望天空追逐夏的浪漫,癡迷白雪堆砌冬的純潔。
猶如一棵棵生機勃勃的綠樹。
今年你16歲,明年不可能還是15歲,那么親愛的同學們,何不攜手共同創(chuàng)造輝煌的明天呢?!
我們的學校是一個單位,更是一個集體,一個溫馨的家。
雖然我們的學校的規(guī)模不大,不是高樓林立,綠樹成陰。
但一年四季,春夏秋冬,朝朝暮暮,你都能聽到朗朗的書聲,爽朗的笑聲,贊許的掌聲,所有的師生都快樂的生活著。
我想只要你留心,只要你用心去感悟,你就能體會-------快樂學校。
校園里整天都有一群活潑可愛的學生追逐玩耍的身影。
課堂上,老師們孜孜不倦的講授知識,學生細細聆聽,時時還有熱鬧而激烈的討論和陣陣贊許的掌聲--------快樂課堂。
老師們在辦公室里批閱著學生當天的作業(yè),每每發(fā)現(xiàn)學生有了進步,發(fā)現(xiàn)學生有了進步,發(fā)現(xiàn)學生寫出了精美的文句,發(fā)現(xiàn)了學生完美的答卷時,他們會點點頭,露出欣慰的笑容--------快樂老師。
課堂上,學生在老師的指引下,沐浴在知識的陽光里;運動場上學生進行著激烈的競爭,為班級拼搏;在各項比賽中 他們?yōu)樽约旱陌嗉壞姆瞰I著自己力量,奉獻著自己的愛。
你感悟到了嗎?---------快樂學生。
快樂學校,生機勃勃的校園,輕松活潑的課堂,孜孜不倦的老師,求知若渴的學生-------只要你留點心,只要你在點意,一切天籟都是樂音,一切自然之象都是畫廊之景。
生活是美好的是快樂的-------只要我們用心去感悟。
天才人物像一些隕星,命運注定了他們要為照亮自己的時代而耗盡本身。
--拿破侖·波拿巴特
九月間,我懷著一種說不出來的感情來到了大學中,是快樂、是希望、還是孤獨。
此時已入秋季,林蔭道旁的梧桐樹上,枯黃的樹葉還不愿離開自己成長了半年的處所,回到自己命運的歸宿。
由于座落于海邊,吹來的風中總是帶著這一股腥味,但是比起市區(qū)里的空氣,還是讓人覺得心曠神怡。
使我與我心目中理想的一流大學失之交臂,落入了這二流大學。
與其他人來時的快樂相比,我更現(xiàn)的孤寂;與他們輕盈的腳步相比,我的更現(xiàn)沉重。
就如同一句廣告語說的那樣:“二十歲的人,六十歲的心臟。
我就是抱著這種心情,邁著沉重的步伐,辦理了入學手續(xù)。
隨后被分到一幢頗有些年代的宿舍樓的一個寢室中,遇到了四個“陽光”的室友。
也許是他們還沒有嘗到孤獨寂寞的滋味,整天總是顯得那么的開心。
相比之下,我卻現(xiàn)的有些與眾不同。
他們更多地時間在說笑,而我則落入了沉思。
緊接著是十天的軍訓,訓練場上的苦與累很快就被忘記,而其中的甜與樂也沒有永筑我心底。
但教官一句看似平常的話語卻令我終身難忘。
“當兵后悔三年,不當兵則后悔一生。
這不是一般常人所能忍受的苦,但他們挺了過來,而且還從中學到了在普通社會中所學不到的東西--堅強的毅力和面對困難的勇氣和決心。
每當遇到困難時,他們會勇往直前地沖上去,這是一種多么寶貴的精神財富啊!
軍訓結(jié)束后,真正的大學生活開始了,但與我想象中的大相徑庭,每天只有那三塊地方:教學樓、宿舍樓和食堂。
我每天就像一只螞蟻一樣不知疲倦地沿著兩點一線,來來往往穿梭于它們之間。
我還有別的事情可以做嗎?戀愛,想都不感想,對于我這樣對于感情如一張白紙的人來說,當然希望有一份愛情,即使不是驚天動地、轟轟烈烈的愛情,至少也要一份純真的初戀,不管它的結(jié)果如何。
記得我的高中老師有一句關于大學戀愛的經(jīng)典:“大學中的戀愛并不是為了成功,而是為了失敗。
盡管如此,我還是希望有個人能陪伴我漫步于校園之中,在需要的時候安慰我那脆弱的心靈,幫助我度過一個又一個難關。
即使做不到“執(zhí)子之手,與子偕老。
但也在我的心中流下了一段美好的回憶。
而現(xiàn)在,每當我望著校園中一對對執(zhí)手細語的情侶們,心中更加孤寂。
這也印證了一句話,“外表最堅強的男人其實心中最脆弱,外表最快樂的男人其實心中最孤獨。
我想,也許我就是這么一種人。
喜歡霪雨霏霏的我心中真藏著一份憂郁、一份孤獨、一份寂寞。
我一直認為就算偉人、英雄也逃不出這些。
我最敬佩的人物拿破侖一世在被拘禁前是多么的不可一世、是多么的春風得意。
但他心中并非沒有孤獨、沒有寂寞,只不過是他成功的快樂掩蓋了這些。
當他被拘禁于厄拿巴島上時,這份感覺才慢慢地體現(xiàn)出來,沒有親人的陪伴是多么的孤獨。
我想,為什么人死時總希望有人陪伴在自己身旁?就是因為心中有了這一份孤寂。
大學生感悟: 最美教師的教育心得體會篇十五
大學生活是指讀大學期間的生活,大學是知識的海洋。這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備,能使大學生接觸廣博的知識,培養(yǎng)必要的專業(yè)技能,學習與人處事的方法。大學是學生從象牙塔走向社會的最后一站,是社會與校園的結(jié)實紐帶,合理利用大學中的時間,讓自己的大學生活變得充實有夢想對將來走向社會有很大的正面效應。
學習。
希望你能認真對待學習,把學習放在一個重要的位置。學好專業(yè)課之余一定要擴大知識面,合理調(diào)整知識結(jié)構(gòu),做到文理兼?zhèn)洹?/p>
大學新生的第一學期大家都很拼學習成績(gpa),有一個好的成績對保研出國深造都是必要的。不要到之后才后悔,前兩年要修到接近100學分,大三再修50多學分,大四很少。所以想要保研的話,前兩年很重要。第三年專業(yè)課對于出國的人成績好是很重要的。
平時做到:作業(yè)自己完成,盡量不翹課。上課仔細聽,多與老師交流,會有很大幫助。理工科還要注重科研實驗經(jīng)驗的積累,有能力在大二就要進導師的實驗室磨練,大三一般就會出一些成果,發(fā)表一些論文。文科生,課外做調(diào)研的很多,注意理論聯(lián)系實際。
社團。
根據(jù)興趣與愛好取舍,切忌貪多。真心喜歡一個組織就要有所付出,精力是有限的,所以專注于1—2個不要超過4個社團。
社團分成鍛煉技能和能力兩種類型。我傾向于各選一個。校級學生會是不錯的選擇,主要是你可以接觸到各個專業(yè)的同學,對于今后交往,直至走向社會頗有好處。這里我要提醒:關于這些組織一般會有功利性傾向,但絕不會向外流傳的那樣黑暗。會有優(yōu)勝劣汰的,我的經(jīng)驗告訴我,大學里真心待人,他人自然會與你真心相處,不要怕有小人,那真的是少數(shù)。還有,做事一定要勤快,理由搪塞任務,只會到最后被淘汰掉。
人際。
大學才是人際關系提升最快的時候。所以注意從幾個方面培養(yǎng):1.與陌生人溝通的能力;2.處理好上下級關系的能力;3.維系與好友的通暢交流;4.必須要有最私密的幾個好友,他們是與你休戚與共的。5.注重個人領導和組織能力的培養(yǎng),在團隊中協(xié)調(diào)和自我定位。
這里說的是目標,還有途徑,宿舍班級內(nèi)活動;科研小組內(nèi);社團學生會內(nèi)都是不錯的渠道。其實有的人自然流露出的感覺就給人一種親和力,這就是大學除了專業(yè)知識學習之外另一個最重要的——個人氣場、氣質(zhì)。
兼職。
大學生活是邁向社會的重要階梯,在此期間,適當做些兼職不僅可以讓個人的能力穩(wěn)步提高,還可以賺些錢以補貼家用,可謂是一舉數(shù)得的好事。當然,兼職也應該適可而止,不能因為這個忘記學業(yè),畢竟后者才是上大學的主要目的。
學習安排。
1.盡量不要曠課。大學的空間相對寬松,不像中學那么嚴格。所以一定要嚴格要求自己的行為。
2.自己的專業(yè)要做好筆記,平時注意劃重點。
3.英語和計算機要好好的學,不能馬虎,不能懈?。?/p>
4.嚴格要求自己。要自愛,不要隨波逐流,放縱自己!
5.多參加學校的一些活動,培養(yǎng)自己的處世能力,可以開闊視野。不會產(chǎn)生消極或者是頹廢的情緒。
6.平時盡量在圖書館學習,在大學只有圖書館有學習的氣氛,而且安靜。
7.要有自己的價值觀,分清輕重主次,這樣就好了。
1、像蝴蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的空間里,大學生活,恰似五彩斑斕的畫面,又如歡快跳躍的音符。凝視落日的余輝,傾聽和風的聲音,勾起我無盡的想象。悠悠我思,歲月漂移,時間雖能改變許多東西,但我的心靈卻恒久不變。
2、在大學生活中,學習將是我的主旋律,我要勤學廣識,將“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”銘記心中,去充實,豐富自己的知識,學好專業(yè)技能,并將所學理論知識轉(zhuǎn)化為具體的實踐,不斷超越自我,完善自我,用知識的`風帆來鼓動心靈之舟,使自己邁向人生的成功之旅。
3、在這涼風習習的夜色里,在這月光融融的大學校園里,想著和同學們和睦相處,團結(jié)互助,以舒暢的心情,平常的心態(tài),去詮釋著愛的釋語,坦然面對大學生活的考驗,這是多么幸福的啊!
4、生活是有目標的,而目標就是我們的希望。生活中最可貴的財富是希望,希望將給自己的生活帶來永久的樂趣與動力。在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預示著失敗與沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。任何時候我都會懷著美好的希望去面對我的大學生活,因為我懂得:雖然生活的征程有時會坎坷不平,然而,希望的大門對任何人總是永遠敞開的!
5、生活總是在不斷的追求中度過。回首過去一年的大學生活,我經(jīng)歷過失敗的痛苦,品嘗過成功的喜悅,正是在這種不斷追求生活目標的過程中,讓我感受到了大學生活的豐富多彩:參加各種社團活動,舉辦各種專業(yè)比賽,組織各種旅游活動……它們充實了我大學生活中的每一天,給了我追求的源動力。
6、我熱愛自己的大學生活,無論是遭遇曲折還是贏得勝利,我都會用一顆平常的心去坦然面對。因為我知道,只有懂得生活的人才能領悟人生的真諦,微笑著去生活,生活也會對你報以微笑。懂得生活的人,能領悟到花的嬌艷;懂得友愛的人,能領悟到他人心中的芬芳。一個人的成長,離不開朋友的幫助與關懷,把友誼留在身邊,無論走多遠,我依然擁有蔚藍的天空。很高興自己在大學中能結(jié)交這么多意趣相投的朋友,是他們,在我失意,沉思的時候,給我清新的思想,無盡的力量,溫馨的暖流。是他們,讓我感覺到了集體的溫暖,團結(jié)的力量,真摯的友愛。“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之”,我會珍惜所擁有的友誼,用真心去澆灌友誼之花,讓它盛開在我的心靈深處,讓流水沖走一切煩惱,讓真誠加深我們的情誼。
7、回憶是對往日美好的珍藏。打開塵封的記憶,穿越時光的隧道,在大學一年多的生活中,我學會了在失敗與成功的交替中點綴充實的生活;學會了在獨處與交往的環(huán)境中釋放自己的心情;學會了在聆聽與訴說的交互中加深真正的友誼。漫步在美麗的校園中,回想自己過去一年留下的足跡,感覺自己已經(jīng)長大,不再是一年前那個懵懂的男孩。很幸運自己能在這安適的求學環(huán)境中認識很多親切的老師,結(jié)識許多真摯的同學,是他們,讓我的大學生活更充實,使我的生活中充滿了快樂,幸福的元素。
8、靜謐的天空,每顆星星都有自己的軌跡,我會在大學生活中找到自己的最佳位置,讓心目中的世界變得和諧安寧。昨天,在我的記憶里還是這樣的清晰--好吧,把它珍藏起來,讓我以自信的笑臉,積極的心態(tài)去迎接美好的明天和燦爛的大學生活吧!
9、人的成熟離不開自身各種的經(jīng)歷:曲折,加速著人意志的成長;挫折,培育著人性格的完善;困難,堅定著人信念的追求。生活告訴我,路是人走出來的,關鍵要靠自己,振作起來,生活的意義就是前進。我不會忘記自己走過的路:那些灑著汗珠,閃著光彩的路;那些浸透汗水,努力拼搏的路;那些崎嶇不平,備感艱辛的路……但我會在心里對自己說:“只有記住這些路,才能走好以后的路”。
10、知識的獲得通過教育,經(jīng)驗的積累通過實踐。讓自己的思緒隨文字自由的飄飛,心中懷著美好的理想,去尋找屬于自己的空間。而理想的琴,須撥動奮斗的弦,才能奏出大學生活中美妙動聽的樂章,因此在追求理想的征程中,我要用獲得理論與付出實踐的交替,點綴出自己多姿多彩的大學生活,從而在大學的生活中,構(gòu)筑自己幸運的大廈。
大學生感悟: 最美教師的教育心得體會篇十六
生活是完美的,但并不是總盡如人意。食堂里每一天打飯菜的人是擁擠的,菜的`價格上升了,豬肉也就不敢多吃了。學校偶然也停電,其中要數(shù)讀計算機專業(yè)的我們在黑暗里叫得最兇,看來大家還是愛惜自己的電腦啊。如果想去市區(qū),就得坐公交車,車是舊的,卻又偏偏要等上半個小時,且車上往往又擁又擠,另人不舒服。老師布置的作業(yè),不會做的題目是常有的,抄作業(yè)成了天經(jīng)地義,但班級的作業(yè)往往只有一兩個版本,這種版本也常常只屬于女生。偶然與同學發(fā)生點矛盾是有的,看不順眼的事物也是存在的,于是我們的情緒就會漸漸的變壞,變得不樂起來,感覺日子并不是那么的完美。這一切見怪不怪,然而我們需要的是一顆淡定從容的心,知道坦然處方能見瀟灑。多一些明白,少一點抱怨。
我不會對生活有太多的抱怨。他們說我是個寡言的孩子,又說我是個害羞的男孩(這種羞澀只在女孩子面前表現(xiàn))。然而,我并沒有就此而悲傷流淚。我看到了很多人的生活,卻弄不清自己的生活,我的內(nèi)心要求我不停地思索著。忘了是那位作家說過的話,“人生的真諦,別人無法教你,只能在生存的過程中慢慢品味。”我的大學生活很快就要結(jié)束了,真正到了我離開的那天,我不知道是該歡笑還是悲傷呢。或許若干年以后,我會深情地懷念這段日子,心存感激。
《渴望》是毛阿敏唱過的一首經(jīng)典老歌,歌詞是這樣寫的:
欲說當年好困惑。
亦真亦幻難取舍。
悲歡離合都以前有過。
這樣執(zhí)著。
究竟為什么。
漫漫人生路。
上下求索。
心中渴望真誠的生活。
……。
故事不多。
宛如平常一段歌。
過去未來共斟酌。
我的生活宛如平常一段段歌,而大學里的生活則是其中最美的一段。
大學生感悟: 最美教師的教育心得體會篇十七
不再回頭,不只是那古老辰光,也不只是那些個夜晚星群和月亮,還有我們青春在流逝著。
今年是我大學生活第二年,大一暑假,我出去打工了,在外面一個家教公司做家教,一個多月掙了兩千多塊錢,有兩種感覺,第一是掙錢好累,第二是作為一個學生好快樂。大二剛剛開始,進入學校,情緒變得個性復雜,時刻過得好快,剛上大學時情景真好像是在昨日才發(fā)生。我記得走進大學校園第一天,美麗校園,清幽環(huán)境,學長和學姐在江安河兩邊讀書身影都給了我極大震撼。學習天堂,知識圣殿,我想用所有完美詞語來形容我即將走進地方,即將進行我四年求學之旅校園,突然覺得自己自己未來變得如此清晰。在那里,我接觸了以前從來沒有接觸過東西,對他們好奇讓我變得如此興奮,但與此同時,陌生環(huán)境,陌生人都讓我感到恐懼,孤獨與寂寞像寒風一樣悄悄襲來,經(jīng)常給母親打電話,就算眼淚在流,也絕不會說自己和害怕,只是在心里默默念著我必須要闖出自己未來,活出一個不一樣我。
但事實證明我豪言壯語從我脫口那一刻就開始慢慢泯滅。剛開始是參加了學生會和一些社團,整天很忙重復做著一些此刻想起來有點垃圾性質(zhì)事情。之后覺得大學整天學習太像書呆子,為了鍛煉所謂交際潛質(zhì),經(jīng)常和同學出去吃飯唱歌接觸一些陌生人,此刻想起來不是后悔簡直是有點惡心,再加上上大學后沒有人管自制潛質(zhì)有點差經(jīng)常玩電腦睡懶覺,造成后果就是學習跟不上。但是明明知道自己學習已經(jīng)跟不上了行動卻仍無改觀。此刻想起來這就是大學生一個弊病,我就像很多大學生一樣內(nèi)心很痛苦并且在不停掙扎,我們都知道該怎樣做,但是我們行動總是讓自己失望而且無能為力,這種感覺就像自己往自己身上砸刀子想停下來卻無論怎樣也停不下來,我們受到外界太多誘惑,但是我們出生時候不是圣人。痛苦不是矛盾,而是想要解決無法解決矛盾。
有人說大學能夠用這樣幾句話來形容,“天下英雄出我輩,一如江湖歲月催,宏圖霸業(yè)談笑間,不勝人生一場醉”,講就是大學生從進入大學豪情壯志到最后人生霸業(yè)只淪為談笑話題。我此刻大二有一點點那樣感悟,但是我期望還在困惑大學生不好放下期望不好放下掙扎,那里面當然包括我自己。
之后我想了一下大一讓我失去了很多東西,就像面說,而且是一些我看得很重東西,但是我一向堅信上天必須是把你得到何時去東西平均分配。大一進學生會和社團,浪費了很多時刻和精力,但是交到了很多朋友,學到了好多東西,生活至少過很充實。我大一還在班上做生活委員,當時大家覺得我很容易相處吧,或者是提到“生活”都很隨意,我和同學們關聯(lián)個性融洽。曾經(jīng)教我們生科老師問我覺得大一過得怎樣樣,我說就兩個字“快樂”。其實大學就是這樣,在人人都認為很虛偽世界里,你把它看得很完美并且用真心創(chuàng)造里面一切,或者是在人人都只能受到別人冷漠時候,你給與別人甜蜜微笑,別人快樂你也快樂!
上大二后,我轉(zhuǎn)了專業(yè),到了一個新環(huán)境,我不知道自己想要干什么,但是我明白我不想再過大一生活,快樂也罷悲哀也罷全部塵封起來。轉(zhuǎn)專業(yè)很大一個原因是期望生活多一些波瀾,讓自己知道我還活著,期望換一池水洗掉過去污濁,重新去不停懷念過去豪情壯志。
大一學制藥,大二卻轉(zhuǎn)到電氣,好多人都不明白,其實我也很不明白,但是很明顯此刻我在電氣不必須我過了很久還在電氣,似乎明白一點,人是活外界事情是死,我們所做所有選取其實是沒有對錯,有時候任性一點倔強一點隨心所欲是一種很異樣感覺,沒有嘗試過話還覺得自己枉為人呢。以前總聽到有人抱怨自己專業(yè),不喜愛然后就整天很墮落,我覺得這種人很無聊,他們只是在為自己墮落找一些借口罷了。還有我聽都有人說他喜愛歷史專業(yè),正因他認為只有歷史能夠讓人明智,似乎有點好笑,專業(yè)不一樣只是表面學科分離,其本質(zhì)是一樣吧,我認為。只是了專業(yè)突發(fā)一點意見而已。
此刻我變得有點喜愛獨處,想在最寧靜地方聽一下自己內(nèi)心聲音。喜愛聽歌,時常聽別人哼唱姜育恒那首《再回首》,惟獨對“以前在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?!肮陋毻踝印背梦疵馓涣?,一生反復追尋,就只得出了平淡是真結(jié)論。
我們有幸擁有著這四年,但很多人四年已一去不返;更還有很多在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣模擬考試中呢。當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求大學,肯定不是為了追求“平平淡淡是最真”吧。在我們活著每個日子里,傾注了親人許許多多關懷和溫暖,也有許許多多眸子里時時刻刻地流露著對我們期盼,期盼我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們手去為人們描述更美生活。和大一剛來時候仍有同感,作為大學生我們是不能甘于平淡啊,經(jīng)過大學一年多時刻,也頗有一些感想,雖不愿認同平淡是真,但也不得不承認自己以前似乎正走向平淡。因此期望能和大家一齊重新?lián)P起熱情風帆。
最后只能鼓勵自己,不好再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不好滿不在乎地揮退夏日艷陽,讓殘冬雪來裝飾自己面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。拿出嘗試勇氣,拿出熱情,如果大學四年畢業(yè)時,讓我再寫大生活感悟,期望不是一些消極悲觀詞語,期望再回首,我們沒有平淡、遺憾!
大學生感悟: 最美教師的教育心得體會篇十八
都說最美不過夕陽紅,退休在家的日子多少有點孤單寂寞。為了老有所學,老有所為,老有所樂,我報名參加了寧波社區(qū)老年大學學習。
上大學對于我們“50后”來說,一直都是心靈深處最向往的一個夢想。退休后還能有這么一個機會,坐在窗明幾凈的教室里,跟著老師學習聲樂、學習電腦、學習柔力球,讓我的退休生活有了一份歸屬,多了一份樂趣,添了一份幸福。
目前省市領導高度重視、關注和關愛老年人的晚年生活,還專門成立了合肥市老年人體育協(xié)會,充分體現(xiàn)了黨的關懷。而我們也正享受著蜀山區(qū)老年大學給我們提供的幫助和服務。校領導在不影響老師授課的前提下經(jīng)常來到教室看望,我們能在舒適明亮的教室里學習,感到無比幸福!我的肺腑之言就是感謝中國共產(chǎn)黨!感謝學校為我們開設了這么多喜聞樂見的專業(yè)課程,滿足了我們的需求。通過學習,我們不僅是學到了知識和技藝,更是獲得了快樂。使我真正感受到蜀山區(qū)老年大學就是我們幸福的家園、精神的樂園!本學期學習快要結(jié)束了,我真的不想停下學習的腳步,真的不舍得離開這讓我仰慕的學府!常?;匚吨谙胫篮玫模ㄋ查g)學習情景,無數(shù)次被老師生動的教學內(nèi)容以及專業(yè)知識的解讀、指導和參與練習的場景,深深吸引著打動著敬佩著!我的體會是無論從教學內(nèi)容還是教學方法的運用方面,老師始終都是以“健康第一”為指導思想。美好的學習生活,給我留下了難忘的幸福的回憶,在蜀山區(qū)老年大學學習,我的學習感悟是――受益匪淺!終身難忘!
社區(qū)大學老年教育中心的學習生活,豐富了我的精神世界,開闊了眼界,增長了知識,煥發(fā)了青春活力。這里是我們老年朋友學習的樂園、幸福的家園,衷心感謝寧波市政府為我們老年市民提供的學習機會。今后,我要在這里學習到老,不斷進步,為寧波市的精神文明建設做出自己的一份貢獻。
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