寫總結(jié)也是對自己工作和學習態(tài)度的一種肯定和激勵。寫作需要從不同角度思考問題，為讀者提供多樣性的觀點。接下來是一些總結(jié)的注意事項和方法，希望對大家有所啟發(fā)。

奇妙的想象作文教師篇一

我被一陣叮叮當當?shù)聂[鐘吵醒了，我睜開眼睛一看，八點了，窗外還是黑漆漆的？原來我正在太空里啊！我們的飛船正在地球的另一邊，當然看不到太陽啦！

我解開睡袋的安全帶，心想：幸好昨天系上了安全帶，不然還不知道會飄到哪里去呢！起床后，我穿上鞋底帶鉤的鞋子，走上了帶網(wǎng)格的地板。我吃力地走到了衛(wèi)生間，用一塊特制的口香糖和一塊特制的毛巾完成了洗漱。

吃早飯了，一個機器人把一支“牙膏”遞給了我，我驚訝地問：“怎么讓我吃一支牙膏？”機器人回答：“因為在太空里什么東西都沒有了重力，飯菜的盤子和飯菜都會飄起來。為了解決這個難題，科學家們都把宇宙飛船里的飯菜都做成了這樣?！?/p>

我吃完飯，小機器人帶著我一起去太空漫步了。我穿上宇航服，走出了宇宙飛船。小機器人告訴我，那顆就是你們的地球。我覺得地球好小?。?/p>

我累了，于是我又回到我的睡袋里面，可千萬別忘了系上安全帶哦！

這真是奇妙的一天啊。

奇妙的想象作文教師篇二

在一個黑夜里，我們一家人正要回家，在草叢里有一個閃閃發(fā)光的東西，我問爸爸：“那是什么呀？”爸爸一本正經(jīng)的告訴我：“那是一只螢火蟲，”我又問：“那為什么不是天上的星星呢？星星也會發(fā)光呀！”這時妹妹也說話了：“爸爸，你連看都沒有看怎么會知道呢？”“這個嗎……”爸爸被天真的妹妹問住了，媽媽看見了趕緊為爸爸解釋：“因為星星永遠只住在天上，”奶奶看見了也笑了起來。

晚上我和妹妹一起睡覺，我對妹妹說：“晨晨，要不然明天晚上我們一起去找星星吧，”妹妹興奮地說：“好呀，好呀！”我看著外面的星空進入了夢鄉(xiāng)。

第二天晚上我跟媽媽說：“媽媽，我能不能和妹妹出去玩一會兒？”“行，早點兒回來，”我和妹妹手拉手走出了家門。

在一個草叢旁我發(fā)現(xiàn)了一閃一閃的光，我們悄悄地走過去，往里面一看，非常吃驚，因為里面真的有一顆小星星在睡覺，這顆小星星非?？蓯?，我們輕輕地拿起這顆小星星，把他帶回了家，媽媽看到非常驚訝，他把全家人都叫過來，上下打量著，爸爸一直說：“這不科學呀！”

這時星星醒了，它看著一張張陌生的臉有點緊張，我問它：“你為什么不在天上而是在地上呢？”星星說話了：“我本來在天上生活的無憂無慮，可是一個驕傲的星星來到這里。它每天都挑起戰(zhàn)斗，把我們的生活打亂了，我來到這里是為了找一個勇敢的人和我一起去打敗那個驕傲的星星，你愿意幫助我嗎？”“當然愿意了，”說完我就和星星到了天空上，一到天空上，我就看到一片混亂，這時一顆星星走了過來，我一眼就知道是那個驕傲的星星，那顆小星星要上前跟那個驕傲的星星決斗，我一把拉住了小星星：“做事千萬不能靠蠻力，要去動腦筋?！闭f著我拿出一個手電筒，他馬上明白了我的意思，星星怕光，只要用光照一下就可以消滅它，我拿著手電筒一照，那顆驕傲的星星就不見了“太好了！終于消滅它了！”

我告別了他們走了，現(xiàn)在我一想起那顆星星就會看一看外面的天空，想念著它。

奇妙的想象作文教師篇三

小時候，我曾經(jīng)夢想著有一個機器貓，大大的口袋里要什么有什么，無聊的時候還可以乘坐時光機去遠古和未來看看，看看年老的我是怎樣的，是不是如現(xiàn)在所愿的那樣生活著，再看看小時候的我和青年的我，回憶小時候和長大后的生活環(huán)境。生活，不在乎多么富有，在乎的是——是否開心！

有一天，我的夢想實現(xiàn)了。那天晚上，我正在床上睡覺，我做了一個夢：我看到了哆啦a夢，它正在向我揮手，我不由自主地走了過去。哆啦a夢把我拉到了大雄的家，打開了抽屜，和我一起跳了下去。我和哆啦a夢坐在時光機上。最令我驕傲的是，這次和哆啦a夢一起穿越的不是大雄，而是我。

“嗖！”我和哆啦a夢轉(zhuǎn)眼間來到了遠古時代，由于我是第一次穿越時代，所以暈了過去，當我醒來的時候，我聽見哆啦a夢在叫我。我們已經(jīng)換上了遠古時代的獸皮了，哆啦a夢從百寶袋里拿出了一顆巨大的圓球，他說：“這是觀光車，這輛是在恐龍時代專用的，可以防止恐龍的任何攻擊，還可以用念力控制?！薄斑@么厲害！”我聽完不由自主地坐了上去，這輛車果然按照了我的念力行走。我先看到了劍龍，那只劍龍可真巨大啊，比書上寫的還要大。它背上的刺，就如名字里所寫的一樣，一根根都和我一樣高，頂端鋒利極了。

接下來，我們又碰見了甲龍，它的尾巴猶如一個巨大的錘子，我想和它打聲招呼，結(jié)果把它從睡眠中喚醒了。它把尾巴“呼”的一聲甩向了圓球，震得仿佛整個世界都在顫抖，幸好可以防止恐龍的任何攻擊，否則我和哆啦a夢早就被轟成碎片了。最后我們又看到了鴨嘴龍，它的外形可真像鴨子?。∷淖彀秃瞄L好長，可以吃到任何東西。不要說它是一只鴨子，它可是一只名副其實的恐龍。

接著我來到了肉食恐龍區(qū)域，我們看到了伶盜龍，它們正在吃一只震龍的尸體。我小心翼翼地用念力開動著車子，盡量不要讓伶盜龍發(fā)現(xiàn)我們。聽說伶盜龍十分兇殘，幾秒就能夠?qū)⒀壑械墨C物撕裂，“咔”車子碰到了樹枝，伶盜龍的聽覺十分靈敏，它們迅速把目光移向了我和哆啦a夢，飛快地跑了過來。它們集體撲向了車子，我以為要死定了，結(jié)果它們連一條裂縫都沒咬出來，反而被反彈了出去。啊，虛驚一場，我和哆啦a夢好不容易松了一口氣。突然，身后又出現(xiàn)了一個巨大的身影，我們兩人都沒發(fā)現(xiàn)。玻璃碎了，我和哆啦a夢一看，居然是暴君。暴君又張開大嘴，牙齒差點咬到了我?！班病痹诰o急時刻，哆啦a夢靈機一動，從百寶袋里拿出了瞬移手表，帶著我瞬移到了安全的地方，救回了我的一條小命。

說干就干，我向哆啦a夢借了一臺能夠看到所有人的機器，戴著竹蜻蜓在陸地上尋找受難的人。我先看見了一個小姑娘，幾個頭發(fā)染得花花綠綠的青年看到小姑娘的錢包里有不少錢，打算把錢包搶過來。小姑娘被他們逼到了一個偏僻的角落里，臉上掛滿了“金豆豆”。我立即披上隱形斗篷，飛到了小姑娘那里，狠狠地揍了那幾個小混混。那些人被我打得鼻青臉腫，還感到莫名其妙。

我看到了窮苦的一家，他們家缺少糧食，好多家人都餓死了，每個人的臉色都是蒼白的，沒有任何光澤。我拿上了一條食物毯子，把毯子放在了桌上。不久，他們的臉色都恢復了紅潤。我又找到了第三個人，她的孩子還沒滿月，在一場大地震后，無家可歸。我把一個屋子模型放在地上，又拿起放大燈一照，房子模型變成了一棟真的房子。我還幫她準備了一些食物和純凈水，祝愿她幸福安康。我回到了哆啦a夢身邊，把發(fā)生的事全部告訴了他。哆啦a夢夸我是一個有愛心的人。

這時，我睜開了迷糊的雙眼，太陽已經(jīng)升到了山頭。一切都像沒發(fā)生過一樣，媽媽說：“晚上你睡覺的時候，做了什么夢？臉上一直掛著笑容?！蔽液俸僖恍?，有了哆啦a夢，連做夢也會變得非常開心。

奇妙的想象作文教師篇四

突然，鉛筆開口說話了，它大叫一聲說：“我是鉛筆小子，我最愛寫詩了！”還沒等小明反應過來，鉛筆自己“站”了起來，在紙上寫下：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

周圍忽然一轉(zhuǎn)，小明發(fā)現(xiàn)自己在西湖的一條小船上！這里沒有田田的荷葉，只有凜冽的北風。小明驚訝地大叫：“為什么我在西湖！現(xiàn)在這里還在下雪呢，凍死我了！”

鉛筆小子說：“呀！寫錯了詩了。”它又寫下：“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還?！?/p>

小明周圍的東西一個一個地變了。湖水變成了陸地，山變成了高高的城墻。他站在城墻上，看著城墻下密密麻麻的敵人奮不顧身地攻城，小明大叫：“啊……這不是戰(zhàn)爭時代嗎，帶我來干嘛呀！這里比其他地方恐怖一百倍！”

眼看著敵軍向小明沖來，他急得大喊：“我要回去！”鉛筆小子以它最快的速度寫下了“恢復”二字。

周圍立刻變平靜了，城墻下的敵人都不見了蹤影。小明仍然坐在教室里上著課，文具盒里放著那支精美的鉛筆。

有了一次這么奇特的經(jīng)歷，小明想，還是生活在現(xiàn)代好，不用經(jīng)歷戰(zhàn)火的摧殘，以后一定要珍惜現(xiàn)在平靜的生活呀！

奇妙的想象作文教師篇五

擁有一個文具盒，這個鉛筆可就不得了了。但是一支鉛筆怎么可能擁有一個文具盒呢？難道它把文具盒放到自己的身體里了？或者它比文具盒的體積還大？或者……哎！怎么想也沒想出覺得靠譜的原因呢。

“用得著你管！”這支鉛筆滿臉不在乎，然后得意洋洋地說，“我剛買回來就有一個文具盒了，無論它干啥，都得聽我的指揮?！?/p>

鉛筆這樣小，它的文具盒應該特別小吧，會不會細長細長的，像個小木棍一樣。

“別瞎猜了。”鉛筆瞇著眼睛故作神秘地說道，“我這個文具盒啊！可好了！我天天躺在它肚子里隨便玩呢，想干什么就干什么。”

鉛筆上的鉛筆灰聽見了它的話，忍不住哈哈大笑起來，嘲諷道：“如果你有一個聽你指揮的文具盒，那你為什么在文具盒的肚子里呢？是文具盒有你這支鉛筆吧，而不是你有一個文具盒吧！”

鉛筆毫不在意鉛筆灰的態(tài)度，滿臉不屑，好像心里在說你什么也不懂，仍然堅持自己的說法，“我就是有一個文具盒，在它的肚子里是因為我樂意。你們看小孩子，每個孩子都有爸爸媽媽吧，小孩子總是跟著爸爸媽媽在一起。難道只能是爸爸媽媽有小孩嗎？為什么不能是小孩有爸爸媽媽呢？文具盒可以有一支鉛筆，為什么鉛筆就不能有一個文具盒了呢？”

文具盒聽了鉛筆的話，一點也不生氣，反而非常地高興，頻頻點著頭，滿臉得意地說道：“對啊，對啊，我在書包里，原來我有一個書包啊，實在是太棒了！”

奇妙的想象作文教師篇六

小軍的雙手罷工了。

這雙手整天臟兮兮的。小軍一會用這雙手捉螞蟻，一會用這雙手玩蚯蚓；一會又在草叢里撿石頭打水漂，過一會又爬上樹去掏鳥蛋……這些行為都使手備受折磨，最重要的是，小軍從不洗手！

只有小軍在籃球場上發(fā)光發(fā)熱時，這雙手才能感覺到自己的存在?？擅看我幌沦悎?，小軍的手不是變臟就是受傷。小軍的手覺得，一定有許多嘲笑的目光看著自己，只要看看同桌林林的手就知道了。她的一雙手十分干凈，白皙得沒有一絲雜色。這雙手擁有修長的手指，它寫得一手好字，彈得一手好鋼琴，寫出過許多優(yōu)美生動的好文章?？纯催@雙手，再看看自己，小軍的手舒服嗎？真不舒服！

星期天的早晨，小軍準備起床了，可這時，他卻發(fā)現(xiàn)自己的雙手完全動彈不得。他只好用頭頂著床沿，慢慢爬起來。剛一下床，小軍就告訴媽媽這個消息，媽媽幫他穿好衣服，帶他去醫(yī)院檢查。檢查結(jié)果一切正常?？尚≤姷碾p手依然動彈不得。

回家的路上，小軍垂頭喪氣地對著他的雙手說：“我的手啊，你們怎么了？這樣還怎么能打比賽呢？”

“這是給你一個教訓，”兩只手說，“以后可不能再讓我們受傷了?！?/p>

“那讓我給你們約定一個暗號吧。”“什么暗號？”

“以后，當我沒有保護好你們時，你們就喊一聲‘小軍！’”

“好的！”兩只手同意了。

從那以后，小軍開始細心保護起自己的雙手來，雙手臟了，及時去洗手；比賽時也注意不弄傷手；不在手上畫畫……他逐漸養(yǎng)成了良好的習慣。說也奇怪，從那以后，他的手再也沒說過話。

奇妙的想象作文教師篇七

等同學們都走光了，聽！桌子們一邊忍不住抹眼淚，一邊開起了“圓桌會議”：

“哎呦哎呦—這可把我給撞壞了，這個小同學也太急了吧，我的老胳膊老腿呀……哎呦哎呦”，一個年邁的聲音無力地呻吟著，從教室的角落里傳了出來，只見他斜斜地靠著墻，低著頭，嘆著氣。

“就是，就是，就算聽到放學鈴聲很激動，也不能把我們撞成這樣?。　币慌缘淖雷痈胶椭f道，只見它的四條桌子腿已經(jīng)不能平衡支撐地面，搖搖晃晃。

前排的桌子正準備說話，可是由于桌子腳不穩(wěn)，竟然掉出了一些垃圾，“桌子臉”頓時紅得像蘋果，不好意思地說，“看，我的主人還把垃圾堆到我身體里面，弄得我整天臭烘烘的，病菌蔓延，無言見其他桌子，唉……”

又一張桌子接著訴苦：“以前，他們用鉛筆寫字，畫在臉上還能擦掉，但現(xiàn)在都用水筆了，怎么都擦不掉了??！”

桌子們你一言我一語，越聊越不開心，都沒有發(fā)現(xiàn)有個同學站在教室門口。原來由于她走得很匆忙，忘了帶水杯，這下把桌子們的話聽得清清楚楚，臉都紅了，她忙跑過去先把每個桌子扶正，然后拿起水盆盛滿水，擰干抹布，用盡力氣把桌子擦干凈，忙了好半天才回家。

第二天一到學校，那位同學就把昨天發(fā)生的事情告訴了大家，大家頓時面紅耳赤，開始反思自己的`行為……從此以后，同學們開始愛護桌子：不僅不在桌子上亂涂亂畫，而且也不破壞它們了……桌子們也很高興，你聽，放學了之后的教室里傳來了桌子們的歡聲笑語，它們要更好地服務同學們呢！

桌子們遠離了煩惱，校園里的其他公物也得到了更好地愛護，同學們之間的相處也更加和諧了！

奇妙的想象作文教師篇八

一天，晴空萬里。公雞的肚子唱起了空城計，于是到草地上捉蟲子吃。走著走著，公雞發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的蟲子，就低下頭用尖尖的嘴巴叼了起來，津津有味地吃著蟲子。

正在覓食的狐貍看見了公雞，心想：這可是老天爺送給我一頓免費的早餐啊！想到這里狐貍情不自禁地流出了口水。

狐貍躡手躡腳地走到公雞身后，猛地一撲，公雞感覺有一個身影向他靠近，就一個躲閃躲開了狐貍，狐貍摔了個嘴啃泥，公雞一看是狐貍，馬上連飛帶跳地逃走了！狐貍爬起來，公雞已經(jīng)跑了老遠了，狐貍說：“我決不能讓到嘴的肥肉飛了?！?/p>

于是，狐貍和公雞你追我趕，公雞眼見狐貍要追上了，就加快了腳步。可是，公雞的面前是一條小河，他不會游泳，公雞十分著急，他想：現(xiàn)在如果往前走，掉進河里會被淹死，要是不往前會被狐貍一口一口地吃下去。公雞自言自語：“怎么辦啊？現(xiàn)在真是進退兩難?！焙鋈?，他轉(zhuǎn)念一想，與其被狐貍吃了，還不如直接跳進河里被水一下子嗆死！于是公雞“撲通”一聲跳進了水里。

公雞在水里一邊拼命地掙扎著，一邊大聲喊救命！小白兔在河岸邊正在摘蘋果，聽見救命聲連忙轉(zhuǎn)頭一看，原來是公雞呀。小白兔靈機一動，把圓圓的木頭滾到小河邊，抱起來扔到公雞旁，說：“公雞快抱住木頭，不然你會被淹死的?！惫u費了九牛二虎之力才抱住木頭，又用翅膀劃到岸邊。小白兔一把把公雞拉起來，公雞就變成了名副其實的落湯雞！

狐貍見公雞得救了，又急又氣的。公雞和小白兔見了，就異口同聲地說：“有本事你過來呀！”狐貍只好氣急敗壞地走了！

奇妙的想象作文教師篇九

這一天晚上，我躺上床便很快進入了夢鄉(xiāng)，第二天早上我跟平時一樣在七點多醒了，可周圍的情景卻令我大吃一驚。

最明顯的就是周圍的事物都變得無比巨大，就連我買的樂高小人都比我大了一倍。當前最麻煩的事就是怎么樣從床上下去？雖然床只有二十幾厘米高，可在我眼中像一座不可翻越的山崖。這時，突然腦子里靈光一閃，我可以用一張紙巾當降落傘。我撐起紙巾，鼓起勇氣往下一跳，順利地降落到地面。

我走到客廳里卻沒有一個人，突然想起今天是周二得去上學，我拖著書包走的時候，驚訝地發(fā)現(xiàn)我的力氣并沒有變小。到電梯門前的時候，發(fā)現(xiàn)按鍵實在是太高了，根本按不到，那就只能走樓梯了。

我把包拉到樓梯前輕輕推了一下，包就咚咚地掉了下去，我一階樓梯一階樓梯地往下走，當我走到樓下已經(jīng)天黑了，我便睡在書包里了。第二天早上我繼續(xù)拖著包上路，但我有些絕望，以我現(xiàn)在的速度能趕上下周一的課已經(jīng)不錯了。

走著走著突然下雨了，砸到一下就有一點暈頭轉(zhuǎn)向，像是天上在掉“雨炸彈”??！我趕緊爬進書包里。雨停了，我便繼續(xù)趕路，好不容易拐過第一個街角，突然感到有股殺氣向我飄來，我回頭一看，有一只老鼠正在不遠處直勾勾地盯著我，我來不及多想，撒腿就跑。可是，我這樣的小碎步哪里跑得過呢，眼看就要被追上了，我跑進一片“樹林”，其實就是一片小草叢。突然腳下一空，掉進了一個下水道便暈了過去。

醒來時，我發(fā)現(xiàn)在自己的床上，又變回原樣了?？晌业耐确浅５乃崽?，書包怎么不見了……

奇妙的想象作文教師篇十

假如我是一棵小樹苗，在我從土里偷偷鉆出的那一刻找就會好奇地四處張望。哇!我發(fā)現(xiàn)我出生在一個多么美麗的大城市里啊!這里高樓林立，車水馬龍，川流不息……我昂起綠色的小腦袋仔仔細細、認認真真地觀察著。

正當找對這些新鮮事物興奮驚嘆時，一陣刺耳的“嘀嘀”聲打破了我對這美好世界的認知。原來路上塞車了，幾個行人正在橫穿馬路，司機按喇叭提醒行人。怎么，大城市人那么多，車那么擠?唉!大城市怎么這么亂呀!瞧，人行道上擁擠異常，幸虧他們沒有踩到我，我可是一棵小樹苗啊!

我托著腦袋瞧著這街道，我覺得它不像我出生時那樣美好，變成了一個又擠又臟的城市!

假如我是一棵小樹苗，我可不想生活在市區(qū)，我想生活在東湖綠道，這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，可是城市里如果沒有了樹木――沒有了我們這些凈化空氣的小衛(wèi)士，那可怎么辦呢?不行，我還是要完成我的使命在城市里堅守，努力生長，長成一棵參天大樹，為這個生我養(yǎng)我的地方貢獻自已的一份力量!

奇妙的想象作文教師篇十一

風媽媽有四個女兒。大女兒叫春風，二女兒叫臺風，三女兒叫秋風，四女兒叫北風。

有一天，風媽媽把四個女兒叫到跟前說：“你們已經(jīng)長大了，不要老圍著媽媽轉(zhuǎn)，應該出去多見見世面，幫媽媽做做事情?！?/p>

春天來了，春風對風媽媽說：“媽，您在家好好休息，這三個月我來替您值班。”媽媽叮囑她：“記住，要給人類造福，不能闖禍?！?/p>

春風姑娘來到陸地上，鼓起櫻桃小嘴輕輕一吹，冰雪融化了，柳樹發(fā)芽了，花兒也開了；春風暖暖的吹，帶著春雨小弟一起來到了大地上，淅瀝淅瀝地下著，農(nóng)民伯伯高興極了，開始春耕春種。

三個月很快過去了，春風回到家，媽媽高興的對大女兒說：“孩子，你干的不錯，人類會感謝你的。”

臺風聽后一肚子的不服氣，對媽媽嚷著：“媽，您別小瞧我，我一定比大姐干得好?！?/p>

風媽媽嚴肅地說：“你成天瘋瘋癲癲的，媽能放心嗎？”

臺風聽后很生氣：“我知道您護著大姐，看不起我。

媽媽沒辦法，只好同意了。媽媽也叮囑她：“別貪玩，別任性，別闖禍?！?/p>

臺風把媽媽的話當成耳邊風，蹦蹦跳跳的走了，臺風姑娘來到大地上，只見大地到處綠油油的一片，那么單調(diào)，心里煩死了。他來到大海邊，看見波光粼粼的大海，高興極了。便在大海里快活的玩了一天，他玩瘋了，她又沖到大陸上，大樹被連根拔起，房頂被掀翻，莊稼被卷得無影無蹤，可把人類害苦了。

媽媽見他久久不歸，知道這瘋丫頭又闖禍了，急忙叫秋風叫他回來。

秋風姑娘來到大海邊大叫：“二姐，媽讓你趕緊回家?！?/p>

“我還沒玩夠呢，”臺風大叫。

她一直賴到七八月，秋風急了，便說：“二姐，你違抗母命，有你好果子吃?！迸_風不情愿的回家了。

秋風是個勤快的姑娘，她把莊稼吹干，秋種了，地太干，他便帶著雨弟弟灑下甘露，于是農(nóng)民伯伯忙起了秋種。

秋風回家了，媽媽滿意的點點頭，北方姑娘對媽媽說：“媽，該我值班了?！?/p>

北風姑娘是個潑辣的姑娘，她一上班就呼呼地刮著大風，他對害蟲恨死了：“討厭的東西，凍死你！”他還請來白雪公主給大地鋪上了厚厚的棉被，好讓他們過冬。

風媽媽對四女兒北風的工作也表示滿意。

這就是風媽媽的四個女兒，春風、臺風、秋風、北風。

奇妙的想象作文教師篇十二

一天下午，我寫完作業(yè)后正在家里吃著水果，突然我眼前的水果合成了一個時空飛船。我忐忑不安地走了進去，只見飛船的控制板上面寫著“請按這個紅色的圓形，那就可以送你到想去的地方”，我半信半疑地按了下去，輸入了“未來的果園”這幾個字.“嗖”一聲，我像飛起來一樣，眨眼睛就到達了目的地。

迎面走過來一位阿姨對我說:“你好，我是這里的員工，歡迎你來參觀“美味水果屋”，這里的水果是科學家們經(jīng)過多年的潛心研究，專門為小孩種植的。這些水果食用特別安全。

走，我?guī)闳タ纯??！卑⒁桃贿呑咭贿呄蛭医榻B：“這里是我們的特種果園，水果的汁水是五顏六色的，就像雞尾酒一樣，非常奇特，而且這種水還非常好喝,又有營養(yǎng)。百味西瓜與普通西瓜不同，它不但有各種各樣的味道，吃了還能再生?！?/p>

“再生？像蚯蚓一樣？”我的好奇心大發(fā)了。

“是的”，我跟著阿姨來到了一塊西瓜地里，阿姨摘了一個綠瑩瑩的大西瓜，拿出水果刀切成幾片，“快嘗嘗吃不完的西瓜吧?！蔽覍⑿艑⒁傻匾Я艘豢?，啊，好甜，我口里的西瓜還沒吃完呢，手中的西瓜又完好如初了，我連忙又咬了一大口，被咬的西瓜立馬又恢復原樣。啊，太神奇了！

接著阿姨又帶我來到“奇形怪狀園”，水果的樣子讓我大開眼界：紅色的葡萄是平行四邊形的，藍色的蘋果是正方形的，更好玩、更有特色的是7種顏色混在一起的香蕉是正方形的，還有長方形、平行四邊形合成的香蕉，真是讓人驚訝不已??！

“錢思吉，媽媽回來了。”耳邊突然傳來媽媽親切的話語，我想時間不早了，趕緊坐上時空飛船，回到了家。

奇妙的想象作文教師篇十三

如果可以變，我一定要變成手機，而且變成我媽的手機，讓我媽的手機卡，不讓我玩手機那你也別玩了。

如果變成手機，我一定要卡完我媽手機，再去游戲手機把莊園等級升到12莊，再玩小號，升升莊園，打打高校，再打打日常，提前過上老年生活。

做完了這些，我要上姥姥手機上玩游戲，別問為什么，這就是說明，因為紅色手機下載的是明日之后，而姥姥手機下載的是迷你世界。

最后把罵過我的人手機黑一下。

再變到姥爺手機下載明日之后，把沒玩成的補回來。

奇妙的想象作文教師篇十四

上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的什么圖形呢？”同學們異口同聲回答：“圓?！编嵗蠋熃又鴨枺骸斑@個圓像什么呢？”有的同學笑瞇瞇說：“像月餅。”有的說：“不對不對，像月亮。”有的歡歡喜喜地說：“你們都錯了，像蘋果。”

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個金光閃閃的太陽。每天打開窗戶，它正笑瞇瞇地對著我呢！它帶給小朋友一個溫暖的早晨，帶給學生開心的心情，點點金光照在樹上，美麗極了！

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個又大又圓的月餅。每當中秋節(jié)，它帶給人們?nèi)覉F圓，圓溜溜的月餅在美麗的'盤子里，吃起來香甜可口啊！

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一棵橙黃色的向日葵。它帶給人們喜愛，帶給小朋友喜歡，蜜蜂們都來喝花蜜了。

它不光好看，還可以結(jié)瓜子，美味極了！

教室里一片歡聲笑語！

奇妙的想象作文教師篇十五

一天，小蝸牛正向著大海的方向緩緩的爬行。

在路上它遇見了一只小蟲子，小蟲子問它：“你要到哪里去呀？”

小蝸牛一邊爬一邊回答：“我昨天做了一個夢，在夢里看見了大海，非常喜歡夢中的景色，想把它變?yōu)楝F(xiàn)實?！?/p>

小蟲子驚訝地說道：“你只是一只小蝸牛啊！對你來說一個水坑就是汪洋大海，一片樹葉就是巨大的阻力，一根樹枝就是你無法逾越的障礙?！毙∥伵２]有理會小蟲子所說的話，繼續(xù)的向前爬行。

此時，小蝸牛已經(jīng)開始出汗了，它突然聽到了蛇的聲音：“小蝸牛，你要到哪里去？”

小蝸牛氣喘吁吁的說：“我昨天做了一個夢，夢里我看見了大海，想把它變?yōu)楝F(xiàn)實?！薄斑B擁有快速爬行能力的我，都沒有這種狂妄的想法……”小蝸牛沒有理會蛇的嘲笑，繼續(xù)地向前爬行。

隨后，它有遇到了小鳥、麻雀、烏鴉，都以類似的方式勸它放棄這個念頭。但是，小蝸牛始終向前爬行。

幾個月后，老鷹在海邊看到了小蝸牛，問它：“大海的景色美嗎？”

小蝸牛說：“大海的景色可真美??！”

奇妙的想象作文教師篇十六

放學回到家，我剛拿出書本，媽媽大叫：“希希寫作業(yè)了嗎？”每當聽見這句話，我都很煩。因為我不想寫作業(yè)，所以總是左耳進右耳出。我看著鉛筆，放空腦袋，不知不覺開始幻想自己就是一只鉛筆。我的腿變成了筆桿，頭變成了筆尖。

我快樂地回文具盒，看見尺子姐姐正在跳舞，她的腿非常的軟，橫叉、豎叉都很棒。還有橡皮哥哥，它正在為小朋友們擦干凈寫錯的字。這時尺子姐姐從口袋里拿出來三張去文具音樂會的門票，我們開心極了。

晚上，我們來到二樓的演播廳，這里人山人?？烧鏌狒[。涂改帶姐姐彈著古箏，琴聲像小溪流水的聲音，美妙極了。彩筆妹妹們排成一排，一起大合唱，動聽的歌聲讓我陶醉。圓珠筆哥哥、卷筆刀弟弟還有簽字筆叔叔組成了一個文具樂隊，為大家?guī)碚鸷橙诵牡母枨?/p>

這時媽媽大叫：“希希，作業(yè)寫完了嗎？你的運動時間到了！”

??！原來是做夢！我又變成了人。我看了看文具盒里的朋友們說：“我剛才睡著了，作業(yè)沒寫完，怎么辦？”它們說：“沒事的，我們幫你?！痹谒鼈兊膸椭?，我寫完了作業(yè)，開心地出去玩了。

奇妙的想象作文教師篇十七

假如我有一對翅膀，我要朝我的理想飛翔。

我要飛到黑龍江——丹頂鶴的故鄉(xiāng)。我要在那建起自然保護區(qū)，讓丹頂鶴在那嬉戲唱歌，傍晚，陽光灑滿草地，我也和丹頂鶴一起唱歌跳舞。

我要飛到四川——大熊貓生活的地方。我要為大熊貓建起一片又一片的竹林，讓大熊貓在里面一邊吃著嫩綠的竹子，一邊陪它的孩子玩游戲。

我要飛到南極——世界上最冷的地方。我看見小企鵝受傷了，我會為小企鵝療傷，并且把它送回企鵝媽媽那兒。

我要飛到北極——北極熊生存的地方。我想對捕捉北極熊的人說：“北極熊是我們的`好朋友，我們不應該傷害它?！?/p>

假如我有一雙翅膀，我要飛向祖國各地、世界各地，告訴人們：“動物是我們的朋友，我們要為他們創(chuàng)建美好家園，讓動物和人和平相處?！?/p>

奇妙的想象作文教師篇十八

“滴，你已到達目的地——h星球。”智能ai語言助手向我發(fā)出了提示。

一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，那時，中國的科技已經(jīng)飛速發(fā)展。那一年，我國科技組意外發(fā)現(xiàn)了h星球，并發(fā)現(xiàn)了上面存在植物細胞，于是便派我——植物學探測家，出使h星球。

到達h星球后，只見這個星球要比地球荒涼許多，但它上面殘存的一些植物，有可能是我們地球上所沒有的。我來不及細看這里的場景，便迫不及待地從背包里拿出植物細胞探測器開始搜尋?！岸?、叮，前方50米處上升兩米，發(fā)現(xiàn)目標!”我向前行駛了50米，又向上移動了兩米。果然，我看到了一片懸浮在空中的粉色葉子，我用手摸了一下，好溫暖的感覺，那我就取名叫“溫暖葉”吧!

我把葉子放入背包，繼續(xù)向前行駛，“叮叮叮，叮叮叮，檢測到雷電，請迅速撤離!”聽到信號后，我馬上啟動飛行器，往后撤離?！岸６６?、叮叮叮，遇到活動性藤蔓，請快速撤離。”聽到這條信號，我開始感到惶恐不安，因為我知道一種藤蔓，它具有自己的意識，并有觸角，愛好抓取外物，一旦遇上很難擺脫。

我打開了能發(fā)射x光線的掃描器，對準了前方50米外的藤蔓植物，一陣瘋狂掃射后，藤蔓植物消失了，但我擔心它一會兒還會再長出來，因此我迅速上了飛行器，快速的離開了這個地方。

之后，我又飛到h星球的其它地方，找到了十多種地球上沒有的植物。經(jīng)歷了七八個小時后，由于所帶氧氣有限，我又駕駛飛行器，返回到了地球。

希望我們的祖國，以后的科技會越來越進步，越來越發(fā)達!能探索地球外其它星球植物更多的奧秘，為我們?nèi)祟惙?。希望不久的將來，我的夢想能成?

奇妙的想象作文教師篇十九

冬天有一只小浣熊叫小包，看著又一片落葉落了下來。小浣熊小包想到一個愿望，他把愿望告訴了大家，大家都晃頭，原來小浣熊想和大家住在一起。

就在這時，一有一只烏鴉飛了過來對小包說你不用和大家一起冬眠，你還不如去南方呢，那里鳥語花香，每天都是春天。說完，烏鴉就飛走了。

小浣熊決定要帶大家去南方。過了一會兒，一陣大雪紛紛落下。

大雪過后，小浣熊找到了一輛車，他發(fā)現(xiàn)車里沒人，就開著去接伙伴們。

等大家都上車后小浣熊就就開著他的紅汽車去南方。

他們?nèi)チ藥滋鞄滓?，伙伴們餓了，小浣熊就發(fā)現(xiàn)汽車上有食物，就給大家分了。

等他們大家到了南方，那里鳥語花香，萬紫千紅，鶯歌燕舞。小動物們在快樂的玩耍，小魚兒們在歡樂的和荷花姑娘嘻戲，小花和小草露出了笑臉，一切都是那么平靜，美好。

他們高興的住在了南方。