奇妙的想象作文教師（優(yōu)質(zhì)19篇）

寫(xiě)總結(jié)也是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)態(tài)度的一種肯定和激勵(lì)。寫(xiě)作需要從不同角度思考問(wèn)題，為讀者提供多樣性的觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些總結(jié)的注意事項(xiàng)和方法，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

奇妙的想象作文教師篇一

我被一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)聂[鐘吵醒了，我睜開(kāi)眼睛一看，八點(diǎn)了，窗外還是黑漆漆的？原來(lái)我正在太空里??！我們的飛船正在地球的另一邊，當(dāng)然看不到太陽(yáng)啦！

我解開(kāi)睡袋的安全帶，心想：幸好昨天系上了安全帶，不然還不知道會(huì)飄到哪里去呢！起床后，我穿上鞋底帶鉤的鞋子，走上了帶網(wǎng)格的地板。我吃力地走到了衛(wèi)生間，用一塊特制的口香糖和一塊特制的毛巾完成了洗漱。

吃早飯了，一個(gè)機(jī)器人把一支“牙膏”遞給了我，我驚訝地問(wèn)：“怎么讓我吃一支牙膏？”機(jī)器人回答：“因?yàn)樵谔绽锸裁礀|西都沒(méi)有了重力，飯菜的盤(pán)子和飯菜都會(huì)飄起來(lái)。為了解決這個(gè)難題，科學(xué)家們都把宇宙飛船里的飯菜都做成了這樣?！?/p>

我吃完飯，小機(jī)器人帶著我一起去太空漫步了。我穿上宇航服，走出了宇宙飛船。小機(jī)器人告訴我，那顆就是你們的地球。我覺(jué)得地球好小??！

我累了，于是我又回到我的睡袋里面，可千萬(wàn)別忘了系上安全帶哦！

這真是奇妙的一天啊。

奇妙的想象作文教師篇二

在一個(gè)黑夜里，我們一家人正要回家，在草叢里有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，我問(wèn)爸爸：“那是什么呀？”爸爸一本正經(jīng)的告訴我：“那是一只螢火蟲(chóng)，”我又問(wèn)：“那為什么不是天上的星星呢？星星也會(huì)發(fā)光呀！”這時(shí)妹妹也說(shuō)話了：“爸爸，你連看都沒(méi)有看怎么會(huì)知道呢？”“這個(gè)嗎……”爸爸被天真的妹妹問(wèn)住了，媽媽看見(jiàn)了趕緊為爸爸解釋：“因?yàn)樾切怯肋h(yuǎn)只住在天上，”奶奶看見(jiàn)了也笑了起來(lái)。

晚上我和妹妹一起睡覺(jué)，我對(duì)妹妹說(shuō)：“晨晨，要不然明天晚上我們一起去找星星吧，”妹妹興奮地說(shuō)：“好呀，好呀！”我看著外面的星空進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天晚上我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我能不能和妹妹出去玩一會(huì)兒？”“行，早點(diǎn)兒回來(lái)，”我和妹妹手拉手走出了家門(mén)。

在一個(gè)草叢旁我發(fā)現(xiàn)了一閃一閃的光，我們悄悄地走過(guò)去，往里面一看，非常吃驚，因?yàn)槔锩嬲娴挠幸活w小星星在睡覺(jué)，這顆小星星非?？蓯?ài)，我們輕輕地拿起這顆小星星，把他帶回了家，媽媽看到非常驚訝，他把全家人都叫過(guò)來(lái)，上下打量著，爸爸一直說(shuō)：“這不科學(xué)呀！”

這時(shí)星星醒了，它看著一張張陌生的臉有點(diǎn)緊張，我問(wèn)它：“你為什么不在天上而是在地上呢？”星星說(shuō)話了：“我本來(lái)在天上生活的無(wú)憂無(wú)慮，可是一個(gè)驕傲的星星來(lái)到這里。它每天都挑起戰(zhàn)斗，把我們的生活打亂了，我來(lái)到這里是為了找一個(gè)勇敢的人和我一起去打敗那個(gè)驕傲的星星，你愿意幫助我嗎？”“當(dāng)然愿意了，”說(shuō)完我就和星星到了天空上，一到天空上，我就看到一片混亂，這時(shí)一顆星星走了過(guò)來(lái)，我一眼就知道是那個(gè)驕傲的星星，那顆小星星要上前跟那個(gè)驕傲的星星決斗，我一把拉住了小星星：“做事千萬(wàn)不能靠蠻力，要去動(dòng)腦筋。”說(shuō)著我拿出一個(gè)手電筒，他馬上明白了我的意思，星星怕光，只要用光照一下就可以消滅它，我拿著手電筒一照，那顆驕傲的星星就不見(jiàn)了“太好了！終于消滅它了！”

我告別了他們走了，現(xiàn)在我一想起那顆星星就會(huì)看一看外面的天空，想念著它。

奇妙的想象作文教師篇三

小時(shí)候，我曾經(jīng)夢(mèng)想著有一個(gè)機(jī)器貓，大大的口袋里要什么有什么，無(wú)聊的時(shí)候還可以乘坐時(shí)光機(jī)去遠(yuǎn)古和未來(lái)看看，看看年老的我是怎樣的，是不是如現(xiàn)在所愿的那樣生活著，再看看小時(shí)候的我和青年的我，回憶小時(shí)候和長(zhǎng)大后的生活環(huán)境。生活，不在乎多么富有，在乎的是——是否開(kāi)心！

有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。那天晚上，我正在床上睡覺(jué)，我做了一個(gè)夢(mèng)：我看到了哆啦a夢(mèng)，它正在向我揮手，我不由自主地走了過(guò)去。哆啦a夢(mèng)把我拉到了大雄的家，打開(kāi)了抽屜，和我一起跳了下去。我和哆啦a夢(mèng)坐在時(shí)光機(jī)上。最令我驕傲的是，這次和哆啦a夢(mèng)一起穿越的不是大雄，而是我。

“嗖！”我和哆啦a夢(mèng)轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代，由于我是第一次穿越時(shí)代，所以暈了過(guò)去，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)哆啦a夢(mèng)在叫我。我們已經(jīng)換上了遠(yuǎn)古時(shí)代的獸皮了，哆啦a夢(mèng)從百寶袋里拿出了一顆巨大的圓球，他說(shuō)：“這是觀光車，這輛是在恐龍時(shí)代專用的，可以防止恐龍的任何攻擊，還可以用念力控制?！薄斑@么厲害！”我聽(tīng)完不由自主地坐了上去，這輛車果然按照了我的念力行走。我先看到了劍龍，那只劍龍可真巨大啊，比書(shū)上寫(xiě)的還要大。它背上的刺，就如名字里所寫(xiě)的一樣，一根根都和我一樣高，頂端鋒利極了。

接下來(lái)，我們又碰見(jiàn)了甲龍，它的尾巴猶如一個(gè)巨大的錘子，我想和它打聲招呼，結(jié)果把它從睡眠中喚醒了。它把尾巴“呼”的一聲甩向了圓球，震得仿佛整個(gè)世界都在顫抖，幸好可以防止恐龍的任何攻擊，否則我和哆啦a夢(mèng)早就被轟成碎片了。最后我們又看到了鴨嘴龍，它的外形可真像鴨子??！它的嘴巴好長(zhǎng)好長(zhǎng)，可以吃到任何東西。不要說(shuō)它是一只鴨子，它可是一只名副其實(shí)的恐龍。

接著我來(lái)到了肉食恐龍區(qū)域，我們看到了伶盜龍，它們正在吃一只震龍的尸體。我小心翼翼地用念力開(kāi)動(dòng)著車子，盡量不要讓伶盜龍發(fā)現(xiàn)我們。聽(tīng)說(shuō)伶盜龍十分兇殘，幾秒就能夠?qū)⒀壑械墨C物撕裂，“咔”車子碰到了樹(shù)枝，伶盜龍的聽(tīng)覺(jué)十分靈敏，它們迅速把目光移向了我和哆啦a夢(mèng)，飛快地跑了過(guò)來(lái)。它們集體撲向了車子，我以為要死定了，結(jié)果它們連一條裂縫都沒(méi)咬出來(lái)，反而被反彈了出去。啊，虛驚一場(chǎng)，我和哆啦a夢(mèng)好不容易松了一口氣。突然，身后又出現(xiàn)了一個(gè)巨大的身影，我們兩人都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。玻璃碎了，我和哆啦a夢(mèng)一看，居然是暴君。暴君又張開(kāi)大嘴，牙齒差點(diǎn)咬到了我。“嗖”在緊急時(shí)刻，哆啦a夢(mèng)靈機(jī)一動(dòng)，從百寶袋里拿出了瞬移手表，帶著我瞬移到了安全的地方，救回了我的一條小命。

說(shuō)干就干，我向哆啦a夢(mèng)借了一臺(tái)能夠看到所有人的機(jī)器，戴著竹蜻蜓在陸地上尋找受難的人。我先看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘，幾個(gè)頭發(fā)染得花花綠綠的青年看到小姑娘的錢(qián)包里有不少錢(qián)，打算把錢(qián)包搶過(guò)來(lái)。小姑娘被他們逼到了一個(gè)偏僻的角落里，臉上掛滿了“金豆豆”。我立即披上隱形斗篷，飛到了小姑娘那里，狠狠地揍了那幾個(gè)小混混。那些人被我打得鼻青臉腫，還感到莫名其妙。

我看到了窮苦的一家，他們家缺少糧食，好多家人都餓死了，每個(gè)人的臉色都是蒼白的，沒(méi)有任何光澤。我拿上了一條食物毯子，把毯子放在了桌上。不久，他們的臉色都恢復(fù)了紅潤(rùn)。我又找到了第三個(gè)人，她的孩子還沒(méi)滿月，在一場(chǎng)大地震后，無(wú)家可歸。我把一個(gè)屋子模型放在地上，又拿起放大燈一照，房子模型變成了一棟真的房子。我還幫她準(zhǔn)備了一些食物和純凈水，祝愿她幸福安康。我回到了哆啦a夢(mèng)身邊，把發(fā)生的事全部告訴了他。哆啦a夢(mèng)夸我是一個(gè)有愛(ài)心的人。

這時(shí)，我睜開(kāi)了迷糊的雙眼，太陽(yáng)已經(jīng)升到了山頭。一切都像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，媽媽說(shuō)：“晚上你睡覺(jué)的時(shí)候，做了什么夢(mèng)？臉上一直掛著笑容?！蔽液俸僖恍?，有了哆啦a夢(mèng)，連做夢(mèng)也會(huì)變得非常開(kāi)心。

奇妙的想象作文教師篇四

突然，鉛筆開(kāi)口說(shuō)話了，它大叫一聲說(shuō)：“我是鉛筆小子，我最愛(ài)寫(xiě)詩(shī)了！”還沒(méi)等小明反應(yīng)過(guò)來(lái)，鉛筆自己“站”了起來(lái)，在紙上寫(xiě)下：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

周圍忽然一轉(zhuǎn)，小明發(fā)現(xiàn)自己在西湖的一條小船上！這里沒(méi)有田田的荷葉，只有凜冽的北風(fēng)。小明驚訝地大叫：“為什么我在西湖！現(xiàn)在這里還在下雪呢，凍死我了！”

鉛筆小子說(shuō)：“呀！寫(xiě)錯(cuò)了詩(shī)了。”它又寫(xiě)下：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還?！?/p>

小明周圍的東西一個(gè)一個(gè)地變了。湖水變成了陸地，山變成了高高的城墻。他站在城墻上，看著城墻下密密麻麻的敵人奮不顧身地攻城，小明大叫：“啊……這不是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代嗎，帶我來(lái)干嘛呀！這里比其他地方恐怖一百倍！”

眼看著敵軍向小明沖來(lái)，他急得大喊：“我要回去！”鉛筆小子以它最快的速度寫(xiě)下了“恢復(fù)”二字。

周圍立刻變平靜了，城墻下的敵人都不見(jiàn)了蹤影。小明仍然坐在教室里上著課，文具盒里放著那支精美的鉛筆。

有了一次這么奇特的經(jīng)歷，小明想，還是生活在現(xiàn)代好，不用經(jīng)歷戰(zhàn)火的摧殘，以后一定要珍惜現(xiàn)在平靜的生活呀！

奇妙的想象作文教師篇五

擁有一個(gè)文具盒，這個(gè)鉛筆可就不得了了。但是一支鉛筆怎么可能擁有一個(gè)文具盒呢？難道它把文具盒放到自己的身體里了？或者它比文具盒的體積還大？或者……哎！怎么想也沒(méi)想出覺(jué)得靠譜的原因呢。

“用得著你管！”這支鉛筆滿臉不在乎，然后得意洋洋地說(shuō)，“我剛買(mǎi)回來(lái)就有一個(gè)文具盒了，無(wú)論它干啥，都得聽(tīng)我的指揮?！?/p>

鉛筆這樣小，它的文具盒應(yīng)該特別小吧，會(huì)不會(huì)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像個(gè)小木棍一樣。

“別瞎猜了?！便U筆瞇著眼睛故作神秘地說(shuō)道，“我這個(gè)文具盒啊！可好了！我天天躺在它肚子里隨便玩呢，想干什么就干什么。”

鉛筆上的鉛筆灰聽(tīng)見(jiàn)了它的話，忍不住哈哈大笑起來(lái)，嘲諷道：“如果你有一個(gè)聽(tīng)你指揮的文具盒，那你為什么在文具盒的肚子里呢？是文具盒有你這支鉛筆吧，而不是你有一個(gè)文具盒吧！”

鉛筆毫不在意鉛筆灰的態(tài)度，滿臉不屑，好像心里在說(shuō)你什么也不懂，仍然堅(jiān)持自己的說(shuō)法，“我就是有一個(gè)文具盒，在它的肚子里是因?yàn)槲覙?lè)意。你們看小孩子，每個(gè)孩子都有爸爸媽媽吧，小孩子總是跟著爸爸媽媽在一起。難道只能是爸爸媽媽有小孩嗎？為什么不能是小孩有爸爸媽媽呢？文具盒可以有一支鉛筆，為什么鉛筆就不能有一個(gè)文具盒了呢？”

文具盒聽(tīng)了鉛筆的話，一點(diǎn)也不生氣，反而非常地高興，頻頻點(diǎn)著頭，滿臉得意地說(shuō)道：“對(duì)啊，對(duì)啊，我在書(shū)包里，原來(lái)我有一個(gè)書(shū)包啊，實(shí)在是太棒了！”

奇妙的想象作文教師篇六

小軍的雙手罷工了。

這雙手整天臟兮兮的。小軍一會(huì)用這雙手捉螞蟻，一會(huì)用這雙手玩蚯蚓；一會(huì)又在草叢里撿石頭打水漂，過(guò)一會(huì)又爬上樹(shù)去掏鳥(niǎo)蛋……這些行為都使手備受折磨，最重要的是，小軍從不洗手！

只有小軍在籃球場(chǎng)上發(fā)光發(fā)熱時(shí)，這雙手才能感覺(jué)到自己的存在。可每次一下賽場(chǎng)，小軍的手不是變臟就是受傷。小軍的手覺(jué)得，一定有許多嘲笑的目光看著自己，只要看看同桌林林的手就知道了。她的一雙手十分干凈，白皙得沒(méi)有一絲雜色。這雙手擁有修長(zhǎng)的手指，它寫(xiě)得一手好字，彈得一手好鋼琴，寫(xiě)出過(guò)許多優(yōu)美生動(dòng)的好文章?？纯催@雙手，再看看自己，小軍的手舒服嗎？真不舒服！

星期天的早晨，小軍準(zhǔn)備起床了，可這時(shí)，他卻發(fā)現(xiàn)自己的雙手完全動(dòng)彈不得。他只好用頭頂著床沿，慢慢爬起來(lái)。剛一下床，小軍就告訴媽媽這個(gè)消息，媽媽幫他穿好衣服，帶他去醫(yī)院檢查。檢查結(jié)果一切正常?？尚≤姷碾p手依然動(dòng)彈不得。

回家的路上，小軍垂頭喪氣地對(duì)著他的雙手說(shuō)：“我的手啊，你們?cè)趺戳?？這樣還怎么能打比賽呢？”

“這是給你一個(gè)教訓(xùn)，”兩只手說(shuō)，“以后可不能再讓我們受傷了?！?/p>

“那讓我給你們約定一個(gè)暗號(hào)吧?！薄笆裁窗堤?hào)？”

“以后，當(dāng)我沒(méi)有保護(hù)好你們時(shí)，你們就喊一聲‘小軍！’”

“好的！”兩只手同意了。

從那以后，小軍開(kāi)始細(xì)心保護(hù)起自己的雙手來(lái)，雙手臟了，及時(shí)去洗手；比賽時(shí)也注意不弄傷手；不在手上畫(huà)畫(huà)……他逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。說(shuō)也奇怪，從那以后，他的手再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話。

奇妙的想象作文教師篇七

等同學(xué)們都走光了，聽(tīng)！桌子們一邊忍不住抹眼淚，一邊開(kāi)起了“圓桌會(huì)議”：

“哎呦哎呦—這可把我給撞壞了，這個(gè)小同學(xué)也太急了吧，我的老胳膊老腿呀……哎呦哎呦”，一個(gè)年邁的聲音無(wú)力地呻吟著，從教室的角落里傳了出來(lái)，只見(jiàn)他斜斜地靠著墻，低著頭，嘆著氣。

“就是，就是，就算聽(tīng)到放學(xué)鈴聲很激動(dòng)，也不能把我們撞成這樣?。　币慌缘淖雷痈胶椭f(shuō)道，只見(jiàn)它的四條桌子腿已經(jīng)不能平衡支撐地面，搖搖晃晃。

前排的桌子正準(zhǔn)備說(shuō)話，可是由于桌子腳不穩(wěn)，竟然掉出了一些垃圾，“桌子臉”頓時(shí)紅得像蘋(píng)果，不好意思地說(shuō)，“看，我的主人還把垃圾堆到我身體里面，弄得我整天臭烘烘的，病菌蔓延，無(wú)言見(jiàn)其他桌子，唉……”

又一張桌子接著訴苦：“以前，他們用鉛筆寫(xiě)字，畫(huà)在臉上還能擦掉，但現(xiàn)在都用水筆了，怎么都擦不掉了?。　?/p>

桌子們你一言我一語(yǔ)，越聊越不開(kāi)心，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)站在教室門(mén)口。原來(lái)由于她走得很匆忙，忘了帶水杯，這下把桌子們的話聽(tīng)得清清楚楚，臉都紅了，她忙跑過(guò)去先把每個(gè)桌子扶正，然后拿起水盆盛滿水，擰干抹布，用盡力氣把桌子擦干凈，忙了好半天才回家。

第二天一到學(xué)校，那位同學(xué)就把昨天發(fā)生的事情告訴了大家，大家頓時(shí)面紅耳赤，開(kāi)始反思自己的`行為……從此以后，同學(xué)們開(kāi)始愛(ài)護(hù)桌子：不僅不在桌子上亂涂亂畫(huà)，而且也不破壞它們了……桌子們也很高興，你聽(tīng)，放學(xué)了之后的教室里傳來(lái)了桌子們的歡聲笑語(yǔ)，它們要更好地服務(wù)同學(xué)們呢！

桌子們遠(yuǎn)離了煩惱，校園里的其他公物也得到了更好地愛(ài)護(hù)，同學(xué)們之間的相處也更加和諧了！

奇妙的想象作文教師篇八

一天，晴空萬(wàn)里。公雞的肚子唱起了空城計(jì)，于是到草地上捉蟲(chóng)子吃。走著走著，公雞發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的蟲(chóng)子，就低下頭用尖尖的嘴巴叼了起來(lái)，津津有味地吃著蟲(chóng)子。

正在覓食的狐貍看見(jiàn)了公雞，心想：這可是老天爺送給我一頓免費(fèi)的早餐啊！想到這里狐貍情不自禁地流出了口水。

狐貍躡手躡腳地走到公雞身后，猛地一撲，公雞感覺(jué)有一個(gè)身影向他靠近，就一個(gè)躲閃躲開(kāi)了狐貍，狐貍摔了個(gè)嘴啃泥，公雞一看是狐貍，馬上連飛帶跳地逃走了！狐貍爬起來(lái)，公雞已經(jīng)跑了老遠(yuǎn)了，狐貍說(shuō)：“我決不能讓到嘴的肥肉飛了。”

于是，狐貍和公雞你追我趕，公雞眼見(jiàn)狐貍要追上了，就加快了腳步。可是，公雞的面前是一條小河，他不會(huì)游泳，公雞十分著急，他想：現(xiàn)在如果往前走，掉進(jìn)河里會(huì)被淹死，要是不往前會(huì)被狐貍一口一口地吃下去。公雞自言自語(yǔ)：“怎么辦啊？現(xiàn)在真是進(jìn)退兩難?！焙鋈?，他轉(zhuǎn)念一想，與其被狐貍吃了，還不如直接跳進(jìn)河里被水一下子嗆死！于是公雞“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。

公雞在水里一邊拼命地掙扎著，一邊大聲喊救命！小白兔在河岸邊正在摘蘋(píng)果，聽(tīng)見(jiàn)救命聲連忙轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是公雞呀。小白兔靈機(jī)一動(dòng)，把圓圓的木頭滾到小河邊，抱起來(lái)扔到公雞旁，說(shuō)：“公雞快抱住木頭，不然你會(huì)被淹死的。”公雞費(fèi)了九牛二虎之力才抱住木頭，又用翅膀劃到岸邊。小白兔一把把公雞拉起來(lái)，公雞就變成了名副其實(shí)的落湯雞！

狐貍見(jiàn)公雞得救了，又急又氣的。公雞和小白兔見(jiàn)了，就異口同聲地說(shuō)：“有本事你過(guò)來(lái)呀！”狐貍只好氣急敗壞地走了！

奇妙的想象作文教師篇九

這一天晚上，我躺上床便很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天早上我跟平時(shí)一樣在七點(diǎn)多醒了，可周圍的情景卻令我大吃一驚。

最明顯的就是周圍的事物都變得無(wú)比巨大，就連我買(mǎi)的樂(lè)高小人都比我大了一倍。當(dāng)前最麻煩的事就是怎么樣從床上下去？雖然床只有二十幾厘米高，可在我眼中像一座不可翻越的山崖。這時(shí)，突然腦子里靈光一閃，我可以用一張紙巾當(dāng)降落傘。我撐起紙巾，鼓起勇氣往下一跳，順利地降落到地面。

我走到客廳里卻沒(méi)有一個(gè)人，突然想起今天是周二得去上學(xué)，我拖著書(shū)包走的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)我的力氣并沒(méi)有變小。到電梯門(mén)前的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)按鍵實(shí)在是太高了，根本按不到，那就只能走樓梯了。

我把包拉到樓梯前輕輕推了一下，包就咚咚地掉了下去，我一階樓梯一階樓梯地往下走，當(dāng)我走到樓下已經(jīng)天黑了，我便睡在書(shū)包里了。第二天早上我繼續(xù)拖著包上路，但我有些絕望，以我現(xiàn)在的速度能趕上下周一的課已經(jīng)不錯(cuò)了。

走著走著突然下雨了，砸到一下就有一點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，像是天上在掉“雨炸彈”?。∥亿s緊爬進(jìn)書(shū)包里。雨停了，我便繼續(xù)趕路，好不容易拐過(guò)第一個(gè)街角，突然感到有股殺氣向我飄來(lái)，我回頭一看，有一只老鼠正在不遠(yuǎn)處直勾勾地盯著我，我來(lái)不及多想，撒腿就跑?？墒牵疫@樣的小碎步哪里跑得過(guò)呢，眼看就要被追上了，我跑進(jìn)一片“樹(shù)林”，其實(shí)就是一片小草叢。突然腳下一空，掉進(jìn)了一個(gè)下水道便暈了過(guò)去。

醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在自己的床上，又變回原樣了?？晌业耐确浅５乃崽?，書(shū)包怎么不見(jiàn)了……

奇妙的想象作文教師篇十

假如我是一棵小樹(shù)苗，在我從土里偷偷鉆出的那一刻找就會(huì)好奇地四處張望。哇!我發(fā)現(xiàn)我出生在一個(gè)多么美麗的大城市里啊!這里高樓林立，車水馬龍，川流不息……我昂起綠色的小腦袋仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地觀察著。

正當(dāng)找對(duì)這些新鮮事物興奮驚嘆時(shí)，一陣刺耳的“嘀嘀”聲打破了我對(duì)這美好世界的認(rèn)知。原來(lái)路上塞車了，幾個(gè)行人正在橫穿馬路，司機(jī)按喇叭提醒行人。怎么，大城市人那么多，車那么擠?唉!大城市怎么這么亂呀!瞧，人行道上擁擠異常，幸虧他們沒(méi)有踩到我，我可是一棵小樹(shù)苗啊!

我托著腦袋瞧著這街道，我覺(jué)得它不像我出生時(shí)那樣美好，變成了一個(gè)又?jǐn)D又臟的城市!

假如我是一棵小樹(shù)苗，我可不想生活在市區(qū)，我想生活在東湖綠道，這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，可是城市里如果沒(méi)有了樹(shù)木――沒(méi)有了我們這些凈化空氣的小衛(wèi)士，那可怎么辦呢?不行，我還是要完成我的使命在城市里堅(jiān)守，努力生長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，為這個(gè)生我養(yǎng)我的地方貢獻(xiàn)自已的一份力量!

奇妙的想象作文教師篇十一

風(fēng)媽媽有四個(gè)女兒。大女兒叫春風(fēng)，二女兒叫臺(tái)風(fēng)，三女兒叫秋風(fēng)，四女兒叫北風(fēng)。

有一天，風(fēng)媽媽把四個(gè)女兒叫到跟前說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要老圍著媽媽轉(zhuǎn)，應(yīng)該出去多見(jiàn)見(jiàn)世面，幫媽媽做做事情。”

春天來(lái)了，春風(fēng)對(duì)風(fēng)媽媽說(shuō)：“媽，您在家好好休息，這三個(gè)月我來(lái)替您值班?！眿寢尪谒骸坝涀?，要給人類造福，不能闖禍。”

春風(fēng)姑娘來(lái)到陸地上，鼓起櫻桃小嘴輕輕一吹，冰雪融化了，柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒也開(kāi)了；春風(fēng)暖暖的吹，帶著春雨小弟一起來(lái)到了大地上，淅瀝淅瀝地下著，農(nóng)民伯伯高興極了，開(kāi)始春耕春種。

三個(gè)月很快過(guò)去了，春風(fēng)回到家，媽媽高興的對(duì)大女兒說(shuō)：“孩子，你干的不錯(cuò)，人類會(huì)感謝你的?！?/p>

臺(tái)風(fēng)聽(tīng)后一肚子的不服氣，對(duì)媽媽嚷著：“媽，您別小瞧我，我一定比大姐干得好?！?/p>

風(fēng)媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你成天瘋瘋癲癲的，媽能放心嗎？”

臺(tái)風(fēng)聽(tīng)后很生氣：“我知道您護(hù)著大姐，看不起我。

媽媽沒(méi)辦法，只好同意了。媽媽也叮囑她：“別貪玩，別任性，別闖禍?！?/p>

臺(tái)風(fēng)把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，蹦蹦跳跳的走了，臺(tái)風(fēng)姑娘來(lái)到大地上，只見(jiàn)大地到處綠油油的一片，那么單調(diào)，心里煩死了。他來(lái)到大海邊，看見(jiàn)波光粼粼的大海，高興極了。便在大海里快活的玩了一天，他玩瘋了，她又沖到大陸上，大樹(shù)被連根拔起，房頂被掀翻，莊稼被卷得無(wú)影無(wú)蹤，可把人類害苦了。

媽媽見(jiàn)他久久不歸，知道這瘋丫頭又闖禍了，急忙叫秋風(fēng)叫他回來(lái)。

秋風(fēng)姑娘來(lái)到大海邊大叫：“二姐，媽讓你趕緊回家?！?/p>

“我還沒(méi)玩夠呢，”臺(tái)風(fēng)大叫。

她一直賴到七八月，秋風(fēng)急了，便說(shuō)：“二姐，你違抗母命，有你好果子吃?！迸_(tái)風(fēng)不情愿的回家了。

秋風(fēng)是個(gè)勤快的姑娘，她把莊稼吹干，秋種了，地太干，他便帶著雨弟弟灑下甘露，于是農(nóng)民伯伯忙起了秋種。

秋風(fēng)回家了，媽媽滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，北方姑娘對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，該我值班了。”

北風(fēng)姑娘是個(gè)潑辣的姑娘，她一上班就呼呼地刮著大風(fēng)，他對(duì)害蟲(chóng)恨死了：“討厭的東西，凍死你！”他還請(qǐng)來(lái)白雪公主給大地鋪上了厚厚的棉被，好讓他們過(guò)冬。

風(fēng)媽媽對(duì)四女兒北風(fēng)的工作也表示滿意。

這就是風(fēng)媽媽的四個(gè)女兒，春風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、秋風(fēng)、北風(fēng)。

奇妙的想象作文教師篇十二

一天下午，我寫(xiě)完作業(yè)后正在家里吃著水果，突然我眼前的水果合成了一個(gè)時(shí)空飛船。我忐忑不安地走了進(jìn)去，只見(jiàn)飛船的控制板上面寫(xiě)著“請(qǐng)按這個(gè)紅色的圓形，那就可以送你到想去的地方”，我半信半疑地按了下去，輸入了“未來(lái)的果園”這幾個(gè)字.“嗖”一聲，我像飛起來(lái)一樣，眨眼睛就到達(dá)了目的地。

迎面走過(guò)來(lái)一位阿姨對(duì)我說(shuō):“你好，我是這里的員工，歡迎你來(lái)參觀“美味水果屋”，這里的水果是科學(xué)家們經(jīng)過(guò)多年的潛心研究，專門(mén)為小孩種植的。這些水果食用特別安全。

走，我?guī)闳タ纯?。”阿姨一邊走一邊向我介紹：“這里是我們的特種果園，水果的汁水是五顏六色的，就像雞尾酒一樣，非常奇特，而且這種水還非常好喝,又有營(yíng)養(yǎng)。百味西瓜與普通西瓜不同，它不但有各種各樣的味道，吃了還能再生。”

“再生？像蚯蚓一樣？”我的好奇心大發(fā)了。

“是的”，我跟著阿姨來(lái)到了一塊西瓜地里，阿姨摘了一個(gè)綠瑩瑩的大西瓜，拿出水果刀切成幾片，“快嘗嘗吃不完的西瓜吧?！蔽覍⑿艑⒁傻匾Я艘豢?，啊，好甜，我口里的西瓜還沒(méi)吃完呢，手中的西瓜又完好如初了，我連忙又咬了一大口，被咬的西瓜立馬又恢復(fù)原樣。啊，太神奇了！

接著阿姨又帶我來(lái)到“奇形怪狀園”，水果的樣子讓我大開(kāi)眼界：紅色的葡萄是平行四邊形的，藍(lán)色的蘋(píng)果是正方形的，更好玩、更有特色的是7種顏色混在一起的香蕉是正方形的，還有長(zhǎng)方形、平行四邊形合成的香蕉，真是讓人驚訝不已??！

“錢(qián)思吉，媽媽回來(lái)了?！倍呁蝗粋鱽?lái)媽媽親切的話語(yǔ)，我想時(shí)間不早了，趕緊坐上時(shí)空飛船，回到了家。

奇妙的想象作文教師篇十三

如果可以變，我一定要變成手機(jī)，而且變成我媽的手機(jī)，讓我媽的手機(jī)卡，不讓我玩手機(jī)那你也別玩了。

如果變成手機(jī)，我一定要卡完我媽手機(jī)，再去游戲手機(jī)把莊園等級(jí)升到12莊，再玩小號(hào)，升升莊園，打打高校，再打打日常，提前過(guò)上老年生活。

做完了這些，我要上姥姥手機(jī)上玩游戲，別問(wèn)為什么，這就是說(shuō)明，因?yàn)榧t色手機(jī)下載的是明日之后，而姥姥手機(jī)下載的是迷你世界。

最后把罵過(guò)我的人手機(jī)黑一下。

再變到姥爺手機(jī)下載明日之后，把沒(méi)玩成的補(bǔ)回來(lái)。

奇妙的想象作文教師篇十四

上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫(huà)的什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓?！编嵗蠋熃又鴨?wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”有的同學(xué)笑瞇瞇說(shuō)：“像月餅?！庇械恼f(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，像月亮。”有的歡歡喜喜地說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，像蘋(píng)果。”

我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了一個(gè)金光閃閃的太陽(yáng)。每天打開(kāi)窗戶，它正笑瞇瞇地對(duì)著我呢！它帶給小朋友一個(gè)溫暖的早晨，帶給學(xué)生開(kāi)心的心情，點(diǎn)點(diǎn)金光照在樹(shù)上，美麗極了！

我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了一個(gè)又大又圓的月餅。每當(dāng)中秋節(jié)，它帶給人們?nèi)覉F(tuán)圓，圓溜溜的月餅在美麗的'盤(pán)子里，吃起來(lái)香甜可口??！

我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了一棵橙黃色的向日葵。它帶給人們喜愛(ài)，帶給小朋友喜歡，蜜蜂們都來(lái)喝花蜜了。

它不光好看，還可以結(jié)瓜子，美味極了！

教室里一片歡聲笑語(yǔ)！

奇妙的想象作文教師篇十五

一天，小蝸牛正向著大海的方向緩緩的爬行。

在路上它遇見(jiàn)了一只小蟲(chóng)子，小蟲(chóng)子問(wèn)它：“你要到哪里去呀？”

小蝸牛一邊爬一邊回答：“我昨天做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里看見(jiàn)了大海，非常喜歡夢(mèng)中的景色，想把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！?/p>

小蟲(chóng)子驚訝地說(shuō)道：“你只是一只小蝸牛?。?duì)你來(lái)說(shuō)一個(gè)水坑就是汪洋大海，一片樹(shù)葉就是巨大的阻力，一根樹(shù)枝就是你無(wú)法逾越的障礙?！毙∥伵２](méi)有理會(huì)小蟲(chóng)子所說(shuō)的話，繼續(xù)的向前爬行。

此時(shí)，小蝸牛已經(jīng)開(kāi)始出汗了，它突然聽(tīng)到了蛇的聲音：“小蝸牛，你要到哪里去？”

小蝸牛氣喘吁吁的說(shuō)：“我昨天做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我看見(jiàn)了大海，想把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！薄斑B擁有快速爬行能力的我，都沒(méi)有這種狂妄的想法……”小蝸牛沒(méi)有理會(huì)蛇的嘲笑，繼續(xù)地向前爬行。

隨后，它有遇到了小鳥(niǎo)、麻雀、烏鴉，都以類似的方式勸它放棄這個(gè)念頭。但是，小蝸牛始終向前爬行。

幾個(gè)月后，老鷹在海邊看到了小蝸牛，問(wèn)它：“大海的景色美嗎？”

小蝸牛說(shuō)：“大海的景色可真美??！”

奇妙的想象作文教師篇十六

放學(xué)回到家，我剛拿出書(shū)本，媽媽大叫：“希希寫(xiě)作業(yè)了嗎？”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這句話，我都很煩。因?yàn)槲也幌雽?xiě)作業(yè)，所以總是左耳進(jìn)右耳出。我看著鉛筆，放空腦袋，不知不覺(jué)開(kāi)始幻想自己就是一只鉛筆。我的腿變成了筆桿，頭變成了筆尖。

我快樂(lè)地回文具盒，看見(jiàn)尺子姐姐正在跳舞，她的腿非常的軟，橫叉、豎叉都很棒。還有橡皮哥哥，它正在為小朋友們擦干凈寫(xiě)錯(cuò)的字。這時(shí)尺子姐姐從口袋里拿出來(lái)三張去文具音樂(lè)會(huì)的門(mén)票，我們開(kāi)心極了。

晚上，我們來(lái)到二樓的演播廳，這里人山人?？烧鏌狒[。涂改帶姐姐彈著古箏，琴聲像小溪流水的聲音，美妙極了。彩筆妹妹們排成一排，一起大合唱，動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我陶醉。圓珠筆哥哥、卷筆刀弟弟還有簽字筆叔叔組成了一個(gè)文具樂(lè)隊(duì)，為大家?guī)?lái)震撼人心的歌曲。

這時(shí)媽媽大叫：“希希，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？你的運(yùn)動(dòng)時(shí)間到了！”

??！原來(lái)是做夢(mèng)！我又變成了人。我看了看文具盒里的朋友們說(shuō)：“我剛才睡著了，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，怎么辦？”它們說(shuō)：“沒(méi)事的，我們幫你?！痹谒鼈兊膸椭?，我寫(xiě)完了作業(yè)，開(kāi)心地出去玩了。

奇妙的想象作文教師篇十七

假如我有一對(duì)翅膀，我要朝我的理想飛翔。

我要飛到黑龍江——丹頂鶴的故鄉(xiāng)。我要在那建起自然保護(hù)區(qū)，讓丹頂鶴在那嬉戲唱歌，傍晚，陽(yáng)光灑滿草地，我也和丹頂鶴一起唱歌跳舞。

我要飛到四川——大熊貓生活的地方。我要為大熊貓建起一片又一片的竹林，讓大熊貓?jiān)诶锩嬉贿叧灾劬G的竹子，一邊陪它的孩子玩游戲。

我要飛到南極——世界上最冷的地方。我看見(jiàn)小企鵝受傷了，我會(huì)為小企鵝療傷，并且把它送回企鵝媽媽那兒。

我要飛到北極——北極熊生存的地方。我想對(duì)捕捉北極熊的人說(shuō)：“北極熊是我們的`好朋友，我們不應(yīng)該傷害它。”

假如我有一雙翅膀，我要飛向祖國(guó)各地、世界各地，告訴人們：“動(dòng)物是我們的朋友，我們要為他們創(chuàng)建美好家園，讓動(dòng)物和人和平相處?！?/p>

奇妙的想象作文教師篇十八

“滴，你已到達(dá)目的地——h星球。”智能ai語(yǔ)言助手向我發(fā)出了提示。

一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，那時(shí)，中國(guó)的科技已經(jīng)飛速發(fā)展。那一年，我國(guó)科技組意外發(fā)現(xiàn)了h星球，并發(fā)現(xiàn)了上面存在植物細(xì)胞，于是便派我——植物學(xué)探測(cè)家，出使h星球。

到達(dá)h星球后，只見(jiàn)這個(gè)星球要比地球荒涼許多，但它上面殘存的一些植物，有可能是我們地球上所沒(méi)有的。我來(lái)不及細(xì)看這里的場(chǎng)景，便迫不及待地從背包里拿出植物細(xì)胞探測(cè)器開(kāi)始搜尋。“叮、叮，前方50米處上升兩米，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)!”我向前行駛了50米，又向上移動(dòng)了兩米。果然，我看到了一片懸浮在空中的粉色葉子，我用手摸了一下，好溫暖的感覺(jué)，那我就取名叫“溫暖葉”吧!

我把葉子放入背包，繼續(xù)向前行駛，“叮叮叮，叮叮叮，檢測(cè)到雷電，請(qǐng)迅速撤離!”聽(tīng)到信號(hào)后，我馬上啟動(dòng)飛行器，往后撤離?！岸６６！⒍６６?，遇到活動(dòng)性藤蔓，請(qǐng)快速撤離?！甭?tīng)到這條信號(hào)，我開(kāi)始感到惶恐不安，因?yàn)槲抑酪环N藤蔓，它具有自己的意識(shí)，并有觸角，愛(ài)好抓取外物，一旦遇上很難擺脫。

我打開(kāi)了能發(fā)射x光線的掃描器，對(duì)準(zhǔn)了前方50米外的藤蔓植物，一陣瘋狂掃射后，藤蔓植物消失了，但我擔(dān)心它一會(huì)兒還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)，因此我迅速上了飛行器，快速的離開(kāi)了這個(gè)地方。

之后，我又飛到h星球的其它地方，找到了十多種地球上沒(méi)有的植物。經(jīng)歷了七八個(gè)小時(shí)后，由于所帶氧氣有限，我又駕駛飛行器，返回到了地球。

希望我們的祖國(guó)，以后的科技會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，越來(lái)越發(fā)達(dá)!能探索地球外其它星球植物更多的奧秘，為我們?nèi)祟惙?wù)。希望不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想能成真!

奇妙的想象作文教師篇十九

冬天有一只小浣熊叫小包，看著又一片落葉落了下來(lái)。小浣熊小包想到一個(gè)愿望，他把愿望告訴了大家，大家都晃頭，原來(lái)小浣熊想和大家住在一起。

就在這時(shí)，一有一只烏鴉飛了過(guò)來(lái)對(duì)小包說(shuō)你不用和大家一起冬眠，你還不如去南方呢，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每天都是春天。說(shuō)完，烏鴉就飛走了。

小浣熊決定要帶大家去南方。過(guò)了一會(huì)兒，一陣大雪紛紛落下。

大雪過(guò)后，小浣熊找到了一輛車，他發(fā)現(xiàn)車?yán)餂](méi)人，就開(kāi)著去接伙伴們。

等大家都上車后小浣熊就就開(kāi)著他的紅汽車去南方。

他們?nèi)チ藥滋鞄滓梗锇閭凁I了，小浣熊就發(fā)現(xiàn)汽車上有食物，就給大家分了。

等他們大家到了南方，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，鶯歌燕舞。小動(dòng)物們?cè)诳鞓?lè)的玩耍，小魚(yú)兒們?cè)跉g樂(lè)的和荷花姑娘嘻戲，小花和小草露出了笑臉，一切都是那么平靜，美好。

他們高興的住在了南方。