幼兒園的父親節(jié)慶?；顒?dòng)范文（20篇）

總結(jié)可以幫助我們反思過去，規(guī)劃未來。借鑒他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以提高自己的總結(jié)寫作技巧?？偨Y(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的梳理和歸納，以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供參考。

幼兒園的父親節(jié)慶?；顒?dòng)篇一

活動(dòng)名稱：

我的好爸爸。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

各學(xué)習(xí)中心。

報(bào)名時(shí)間：

5月25日開始宣傳。

報(bào)名地點(diǎn)：

在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員：每位老師邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生；同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡，攜父母出席，共20組家庭。

活動(dòng)內(nèi)容：

了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。

活動(dòng)主旨：

讓孩子們?cè)趭蕵分辛私馕鞣焦?jié)日以及相關(guān)文化。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng)。

各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

準(zhǔn)備好老師上課需要的教具，市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪?，具體如下：大卡紙30張，a4彩紙一包，30支小膠棒。

小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，文具系列獎(jiǎng)品。

活動(dòng)過程：

老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng)，并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則——課程教授過程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問和ppt內(nèi)容回答，采取積分制。英語(yǔ)老師根據(jù)ppt內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品。

活動(dòng)方式：

1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評(píng)選”我是好爸爸”。

2、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出。

爸爸的頭像，完成”最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。

活動(dòng)尾聲：

回顧整個(gè)課程內(nèi)容，給今天的”我是好爸爸”的每位爸爸頒發(fā)寶寶的”最棒的禮物”，合影留念！

幼兒園的父親節(jié)慶祝活動(dòng)篇二

今天，我們中班組的家長(zhǎng)開放日進(jìn)行的非常成功，可能會(huì)有一些爸爸是單位請(qǐng)假過來的，但是此行絕對(duì)值得，孩子們和自己的爸爸互動(dòng)游戲真的是既快樂又好玩。上午的天氣很給力，是陰天，沒有曬人的太陽(yáng)來湊熱鬧，我們的活動(dòng)照樣進(jìn)行的非常激烈。爸爸們果然是一家之主，是力量的代表，看，在賽場(chǎng)上飛奔的`身影就是我們可愛又可親的爸爸了。

首先，我們?nèi)w進(jìn)行了自由操活動(dòng)環(huán)節(jié)，采用的是《洗澡歌》，以往我們都是以《健康歌》為開始，這次我們就換了換口味，和爸爸一起左搓搓，右搓搓，很多爸爸很合作的跟著寶寶們一起做，場(chǎng)面很熱鬧，不過我們班的爸爸多數(shù)比較害羞，放不開面子，站在那里鼓勵(lì)自己的寶寶快點(diǎn)跟上音樂做操。

接著，我們就要開始進(jìn)行游戲了，一共準(zhǔn)備了3個(gè)游戲，基本上每位爸爸和寶寶都能輪到2~3次游戲，讓他們足足過了把癮！

需要爸爸背著自己的寶寶到對(duì)面的黑板上摘到果子返回。我們班的爸爸積極性非常高，都問：“老師我可以嗎？還缺了沒，我上吧！”在比賽床上，都卯足了勁，大家團(tuán)結(jié)一致，這個(gè)時(shí)候都不需要老師去幫助他們?nèi)绾闻抨?duì)，爸爸們?cè)缇捅持鴮殞毰懦闪艘慌?，儼然一副早已?zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的親子兵，呵呵，真的很有這個(gè)感覺哦！爸爸們果然有力氣，跑的都很快，寶寶們?cè)诒成媳话d的一愣一愣的，不過我看到每個(gè)寶寶臉上的表情都是很開心的笑著。

需要寶寶們跑到對(duì)面讓自己的爸爸把氣球坐暴。這個(gè)游戲就要比比寶寶們跑步的速度啦，別看小朋友小，比賽競(jìng)爭(zhēng)的觀念很強(qiáng)，已經(jīng)很有集體意識(shí)，都想為自己班級(jí)加油增光。當(dāng)我?guī)椭∨笥雅抨?duì)時(shí)，有個(gè)小男孩就手拿氣球問我：“顧老師，這個(gè)游戲怎么玩啊，告訴我一下吧。”小不點(diǎn)早已著急的想馬上開始游戲了，我就說：“別急，聽主持人老師怎么介紹游戲玩法，到時(shí)你就知道了?！彼o接著就說：“我跑步很快的哦，我經(jīng)常跟我的好朋友比賽跑步的，他比不過我，一直是我贏！”說的還真得意，“小家伙，看你的表現(xiàn)了，加油！”我給他加油鼓起了一下，讓他信心滿滿出發(fā)了。隨著比賽的進(jìn)行，操場(chǎng)上響起了一陣“嘣叭”的響聲，就像是在放爆竹。我們班有一位小朋友很害怕，跑到一半捂著耳朵不敢前進(jìn)了，站在中間，最后還是看見爸爸在對(duì)岸著急的喊：“快點(diǎn)過來，加油，要輸了……”幾番的催促下，終于讓這位小朋友跑到了終點(diǎn)讓爸爸?jǐn)D爆了氣球。

需要小朋友坐在小推車?yán)镒尠职滞浦@椅子一圈返回。進(jìn)行這個(gè)游戲時(shí)，我特地選了一些個(gè)小的小朋友，這樣坐在小推車?yán)锞捅容^安全了，而且也不會(huì)讓老爸很累。爸爸們一個(gè)個(gè)都很高大，要推這輛車還需彎腰才能進(jìn)行，看著爸爸們這么又蹲又彎腰的比賽，感覺真的很有趣，寶寶們坐在小推車中倒是很悠哉自樂，他們的老爸可就辛苦啦！

最后，所有老爸進(jìn)行了拔河比賽。那絕對(duì)是力量的比拼！！我們班的爸爸可是蓄勢(shì)待發(fā)，個(gè)個(gè)都說要來個(gè)痛快的，大家齊心協(xié)力一股勁把對(duì)手拉過來就行了。到了比賽場(chǎng)上，爸爸們很自覺的拉起繩子安排隊(duì)形，而一旁的寶寶們可沒有閑下來，很有秩序的坐在小姨子上給自己的爸爸加油，我聽到有喊：“老爸加油！老爸我愛你！老爸要拿第一名！”孩子們爭(zhēng)強(qiáng)好勝，就希望自己的爸爸能奪冠。不過戰(zhàn)況真的很激烈，我們的爸爸都不辜負(fù)寶寶們的期望，光榮的拿著第一名回到座位，我看到很多爸爸氣喘噓噓，頭上都冒汗了，但是聽到勝利的消息，大家都很激動(dòng)。

這樣的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)很棒，很多爸爸已近在問，下學(xué)期這個(gè)活動(dòng)還有沒有，平時(shí)忙于工作沒時(shí)間陪孩子，但是他們很喜歡以這樣的活動(dòng)方式與孩子交流接觸，這半天真的很快樂！

通過這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄稹?/p>

小百科：世界上的第一個(gè)父親節(jié)，1910年誕生在美國(guó)，是由住在美國(guó)華盛頓州斯波坎（spokane）的布魯斯多德夫人（mrs、dodd，sonoralouisesmartdodd）倡導(dǎo)的，多德夫人的母親在生育第六個(gè)孩子時(shí)，因難產(chǎn)而死，多德夫人的父親威廉斯馬特先生（mr、williamsmart）曾參加過南北戰(zhàn)爭(zhēng)，他在妻子過世后，獨(dú)自一人在華盛頓州東部的一個(gè)鄉(xiāng)下農(nóng)場(chǎng)，承擔(dān)起撫養(yǎng)、教育六個(gè)孩子的重任，多德夫人在家中排行老二，亦是家里唯一的女孩，女性的細(xì)心特質(zhì)，讓她更能體會(huì)父親的辛勞，斯馬特先生白天辛勞地工作，晚上回家還要照料家務(wù)與每一個(gè)孩子的生活，經(jīng)過幾十年的辛苦，兒女們終于長(zhǎng)大成人，當(dāng)子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年之際，斯馬特先生卻因多年的過度勞累于1909年辭世。

幼兒園的父親節(jié)慶祝活動(dòng)篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解父親節(jié)的由來，能用繪畫等方式表達(dá)對(duì)爸爸的情感。

2、進(jìn)一步萌發(fā)愛爸爸的情感，樂于贊美自己的爸爸(重點(diǎn))。

3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片。

活動(dòng)過稱：

一、師：6月有什么節(jié)日?(父親節(jié)),你們了解爸爸嗎?

展示爸爸的照片，說說爸爸的愛好、年齡、工作、樣子。

說說父親節(jié)你為爸爸做了什么?

小結(jié)：爸爸有你們這樣給他過節(jié)心里一定很開心，感覺很幸福是嗎?

二、今天老師帶來了一本書，一本很有趣的書，和爸爸有關(guān)的書，想不想看?(出示ppt)。

1、這就是這本書的封面，這個(gè)故事叫什么名字?(我爸爸)。

說的響亮一點(diǎn)，是的說的很自豪，為爸爸自豪。

2、這是你爸爸嗎?這是誰(shuí)的爸爸?這是一位中國(guó)爸爸嗎?你從哪里看出來他不是的?(頭發(fā)是帶一點(diǎn)黃色)還從哪里看出來?(他的眼睛是藍(lán)色的)我們的眼睛是什么顏色?(黑眼珠，我們是中國(guó)人)。

2、可是安東尼說，這是我爸爸，他真得很棒，你們相信嗎?我們一起來看看(ppt)。

提問：誰(shuí)來了?(大灰狼)大灰狼來我們家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕，這是個(gè)怎樣的爸爸呀?(勇敢)我們繼續(xù)看看他爸爸還有哪些本領(lǐng)(ppt)。

3、他可以從月亮上跳過去，月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他腳底下，瞧瞧我爸爸厲害吧?(ppt)。

4、再看看，哇!他還會(huì)走高空繩索，這個(gè)繩索可不是在地球的哦，在天空，而且不會(huì)掉下來(ppt)。

5、往下看，誰(shuí)來說說我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(ppt)。

分發(fā)畫紙，幼兒自由創(chuàng)作。

幼兒園的父親節(jié)慶?；顒?dòng)篇四

小學(xué)在父親節(jié)期間開展了慶?；顒?dòng)，活動(dòng)后我們需要進(jìn)行總結(jié)和反思，以下是本站小編為大家整理的小學(xué)父親節(jié)慶祝。

相關(guān)資料，歡迎閱讀。

一、活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來回報(bào)父母。

二、活動(dòng)主題：感恩父母。

三、活動(dòng)。

口號(hào)。

：感恩父母，從小事做起。

四、活動(dòng)內(nèi)容及程序：

1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。

2、通過班隊(duì)會(huì)：

(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長(zhǎng)為自己的投資。)。

(2)講述一件關(guān)愛事(感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的，了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過程中對(duì)自己的無私付出)。

3、利用午會(huì)課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。

推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

4、閱讀一組親情文章。

精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录?、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國(guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

5、完成一套感恩作業(yè)。

(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

(2)開展“給父母寫一封信”活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩。

(3)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。

(4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個(gè)擁抱等)。

為更加有效落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀教育，進(jìn)一步深化感恩教育，淮河小學(xué)少先隊(duì)繼母親節(jié)活動(dòng)后緊緊抓住父親節(jié)契機(jī)，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。

活動(dòng)分四步進(jìn)行。大隊(duì)部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動(dòng)員，隨后利用晨會(huì)課分班介紹父親節(jié)的由來，接著放手讓學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的自主設(shè)計(jì)，最終確定。

活動(dòng)方案。

并實(shí)施。具體要求全體少先隊(duì)員開展“四個(gè)一”活動(dòng)：

1、對(duì)父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報(bào)近來的學(xué)習(xí)情況。

2、做一件力所能及的家務(wù)事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……。

3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)。

4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時(shí)候受到無私關(guān)愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)來感恩。

連日來，學(xué)生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對(duì)父親的祝福。同時(shí)發(fā)放。

倡議書。

倡議全校師生利用周末做力所能及的事用實(shí)際行動(dòng)感恩讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動(dòng)大隊(duì)部還把它作為下半年評(píng)比?！靶⒕粗恰钡囊粋€(gè)依據(jù)。

在父親節(jié)即將來臨之際，灰埠小學(xué)校園里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題，很多學(xué)生都想借這個(gè)特殊的日子，向他們的父親致意。

為此，學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)本年“感恩教育”活動(dòng)方案，學(xué)生除了每天都要做的愛心作業(yè)外，(如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等)，我們還設(shè)計(jì)了“爸爸我愛您，祝您節(jié)日快樂”的主題活動(dòng)，3-6年級(jí)給爸爸寫一封。

感謝信。

;1-2年級(jí)給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學(xué)生們?cè)诟赣H節(jié)這一天給父親過了一個(gè)特別的節(jié)日。

節(jié)過完了，可愛卻是永恒的!本次活動(dòng)的主題是“體驗(yàn)父愛，感恩父親”，此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名中學(xué)生，對(duì)父親要懂得感恩，并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心，做個(gè)心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。活動(dòng)中，我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報(bào)父愛，懂得感恩。

活動(dòng)內(nèi)容為：

一是利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。

二是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。

三是給每位同學(xué)寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。

四是設(shè)計(jì)橫幅簽名，暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”，要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節(jié)”。

五是在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，所有同學(xué)都可以參與。

六是在校園內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查。

在此過程中，真的感到我長(zhǎng)大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)!

父親節(jié)這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。

幼兒園的父親節(jié)慶?；顒?dòng)篇五

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)中起著不可或缺的作用。在現(xiàn)代家庭中，父親在孩子眼中的形象是忙碌而凝重的，孩子很少有機(jī)會(huì)與父親接觸和交流。為此，上中路幼兒園推出了“父親節(jié)快樂”活動(dòng)，為孩子和父親提供了溝通的機(jī)會(huì)，增進(jìn)了父子和父女之間的感情。

1.讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的辛苦。

2.通過親子游戲提供父子交流機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子父女感情。

要準(zhǔn)備的活動(dòng)。

歌帶、彩紙、彩筆、鼓、花、羊角等器械，自制獎(jiǎng)牌。

兒童音樂朗誦:。

父愛是一縷陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天，也讓你的心像春天一樣溫暖；父愛是一股清泉，讓你的情感即使被歲月的塵埃覆蓋，也是純凈清澈的。

父愛和母愛一樣無私，不求回報(bào)。父愛是一種未知的無形的感情。在孩子們的心中，你是如此偉大和強(qiáng)大，你是他們心中最欽佩和尊敬的人，你是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！

1.表演《感恩的心》。

2.唱《我的好爸爸》這首歌。

3.親親爸爸，小聲點(diǎn)。

4.室內(nèi)父母做交心愛卡。

5.在傳遞包裹的過程中，父母和孩子一邊聽著鼓聲，一邊撒花。鼓聲停在誰(shuí)的手里，孩子們說祝福或表演節(jié)目，父母簡(jiǎn)要介紹他們工作或家庭的有趣事情。

1.游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩著爸爸的'腳一起往前走，但是寶寶的腳不能落地。在團(tuán)體比賽中第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線的人獲勝。

2.游戲規(guī)則《騎大馬》:寶寶們圍著爸爸的脖子騎，分組比賽。

3.“盲目找寶寶”:父母用毛巾蒙住眼睛，孩子站在父母對(duì)面不能出聲，父母根據(jù)孩子的特點(diǎn)自己找寶寶。

幼兒園的父親節(jié)慶?；顒?dòng)篇六

1、你是家的嵴梁，有你家才變得安全舒適;你是遮風(fēng)擋雨的大傘，有你我才不怕雨大風(fēng)狂，爸爸，在這個(gè)特殊的日子里，送上我的祝福，祝您節(jié)日快樂!

2、我的祝福就像山泉水，洗去您滿臉的塵與灰;我的祝福像芭蕉扇，扇去您滿頭的汗;我的祝福像綠豆湯，解暑消夏給你帶清涼!祝父親節(jié)日快樂!

3、你的心在困難面前堅(jiān)韌萬千，卻在關(guān)懷我時(shí)溫柔綿綿;你的胸膛在生活面前硬氣十足，卻在擁抱我時(shí)溫柔不已;你的話語(yǔ)在種人面前擲地有聲，卻在和我交流時(shí)細(xì)膩連連。父親，你總是把對(duì)我的愛放在心頭，今天是你的節(jié)日，愿你身體安康。

4、父親節(jié)就要來了，兒子發(fā)短信祝福您，煙袋拿得不要那么勤了!酒杯也要適當(dāng)端，還是高興地多哼哼京劇吧!今年父親節(jié)兒子一定回家讓您高興!祝您父親節(jié)快樂!

5、美麗節(jié)日到，爸爸你要笑，笑笑十年少，而且心情好，天氣多變注意保，學(xué)會(huì)休息別辛勞，父親節(jié)我來問個(gè)好，祝爸爸永遠(yuǎn)沒煩惱，天天都美好，父親節(jié)快樂!

6、全世界男人都感嘆：做老板—沒那腦子!娶媳婦—沒那房子!買房子—沒那票子!就你最好：有腦子有票子有妻子有房子有孩子，應(yīng)有盡有。哥們父親節(jié)快樂。

7、每一個(gè)父親節(jié)都想祝您永遠(yuǎn)保留著年輕時(shí)的激情，年輕時(shí)的火焰。祝父親節(jié)快樂!

8、當(dāng)我游走黑暗天地時(shí)，是您賜予我生命的力量;當(dāng)我面對(duì)陌生世界時(shí)，是您指引我人生的航向;當(dāng)我追逐歲月腳步時(shí)，是您陪伴我慢慢的成長(zhǎng);當(dāng)我遭遇人生困擾時(shí)，是您理順我低垂的翅膀。您的微笑，溫暖著我的心房;您的鼓勵(lì)，撫去了我的迷茫。父親節(jié)到了，愿親愛的老爸幸福、快樂、健康!

9、父親是一棵樹，默默的讓我依靠;父親是一盞燈，默默的為我驅(qū)走黑暗;父親是一條路，默默的為我指引前方在這里，我要向您說聲：爸爸我愛您，祝福普天下所有的父親節(jié)日快樂!

10、你是大樹，偉岸的身軀，為我遮蔽風(fēng)風(fēng)雨雨;你是太陽(yáng)，普照的光芒，孕育著我茁壯成長(zhǎng);親愛的爸爸，兒子為你送上生日祝福，祝你健康長(zhǎng)壽!

11、慢慢長(zhǎng)路，我并不孤獨(dú)，我知道，父親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的愛心與努力，不亞于任何一個(gè)母親的辛苦。父親，祝您節(jié)日快樂，感謝您為我所做的一切!

12、父親是家里的頂梁柱，是給你無期限的保護(hù)，是為你的成長(zhǎng)而終日不停的忙碌，是不善言辭卻又大愛無邊的慈父，父親節(jié)到了，愿天下父親節(jié)日快樂，幸福安康!

13、我的祝福就像山泉水，洗去您滿臉的塵與灰;我的祝福像芭蕉扇，扇去您滿頭的汗;我的祝福像綠豆湯，解暑消夏給你帶清涼!老爸，祝父親節(jié)日快樂!

14、天使說只要站在用心畫的九十九朵郁金香前許愿，上帝就會(huì)聽到。我把花畫滿整個(gè)房間，終于上帝對(duì)我說：許愿吧。我說：要看短信的人父親節(jié)快樂。

15、父親節(jié)里，提上一兜“真愛”，帶上一箱“健康”;拎上一包“如意”，攥上一盒“吉祥”;抱上一壺“祝?！?，攜上一條“期望”，祝愿老爸四季安康，身體棒棒!

16、您辛苦了，今天是父親節(jié)，你好好歇歇吧。父親節(jié)快樂!

17、打工苦，打工累，上班不準(zhǔn)打瞌睡!工資永遠(yuǎn)沒得加!打工生活真是好!菜里可以吃出草!父親節(jié)，恭喜老爸，你被評(píng)為“最苦最累最佳老爸”預(yù)祝你苦盡甜來、節(jié)日快樂!

18、都說慈母多敗兒，都說嚴(yán)父出孝兒，您的教育、您的輔導(dǎo)、您的支持、您的鼓舞、您的'訓(xùn)斥…陪伴我度過歲歲年年。今天父親節(jié)，祝福所有父親節(jié)日快樂。

19、花瓣雨飄過，把花心留給，四季風(fēng)吹過，把楓葉留給，當(dāng)月潮涌過把歡樂留給，夜深人靜時(shí)刻，把深深的祝福給，祝父親節(jié)快樂!

20、不知何時(shí)起父親又多了一絲白發(fā)，不知何時(shí)父親的背不在那樣挺拔，我不怪歲月帶走了您的青春年華，但只求您一生平平安安，健康長(zhǎng)壽!祝天下父親節(jié)日快樂!

1.父親節(jié)到，由衷地說一聲：爸爸，謝謝你!

2.您的付出、您的祈盼，只為我們的成長(zhǎng)。謝謝您，爸爸。愿您父親節(jié)快樂!

4.敬愛的爸爸，父親節(jié)快樂，祝福您歲歲愉快，年年如意。

5.有種牽掛，不計(jì)時(shí)日，卻相伴一生，那是父愛。

6.祝您父親節(jié)愉快，心情愉快!

7.爸爸，您一直是我心中的偶象，小時(shí)候是，現(xiàn)在仍然是。祝您節(jié)日快樂!

8.老爸，父親節(jié)到了，我特為您準(zhǔn)備了一份禮物，但您先給我報(bào)銷報(bào)銷費(fèi)用吧。

9.父親像一把雨傘，遮住所有的風(fēng)吹雨打，留給我一片晴暖。

10.父親節(jié)到了，祝您生活美麗、工作順利!

11.祝您父親節(jié)愉快，時(shí)時(shí)開心!

12.父親，是您給我一雙翅膀，讓我飛向廣闊的藍(lán)天。

13.祝您好運(yùn)連連，事事如意!

14.生活舒心，天天開心!

15.父親節(jié)到了，為父親送上祝福吧，愿他健康長(zhǎng)壽，快樂無憂!

16.您是夜空中的“月亮”，在黑夜中給我們未來指引方向。

17.和和美美，紅紅火火!

18.保重身體，健康快樂。

19.祝您父親節(jié)愉快，鵬程萬里!

20.父親歲月寫臉上，滄桑背背上，總說不老。

幼兒園的父親節(jié)慶?；顒?dòng)篇七

六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的.心底;六月，父親節(jié)翩翩而至。為了讓寶貝們和老爸們共享快樂好時(shí)光，運(yùn)城市解三幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”主題活動(dòng)。

“掙錢的爸爸”現(xiàn)在已成為一種社會(huì)現(xiàn)象，你們肩負(fù)著“養(yǎng)家”的責(zé)任，爸爸們說：“我如此拼命的工作，就是為了給孩子最好的生活!”你們總是“工作太忙”、“應(yīng)酬太多”很少有時(shí)間陪伴在孩子的身邊，很多爸爸還會(huì)用買禮物的方式來彌補(bǔ)對(duì)孩子的愛，但是，對(duì)孩子來講，任何物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)都比不了爸爸高質(zhì)量的陪伴，因?yàn)椤霸谝黄稹辈攀亲蠲篮玫耐陼r(shí)光，因?yàn)楹⒆映砷L(zhǎng)需要爸爸的陪伴和愛。

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)較少。爸爸參加幼兒園活動(dòng)的機(jī)會(huì)也不多，通過本次親子活動(dòng)，父親們充分展現(xiàn)出他們可愛、溫柔、智慧的一面。

幼兒園的父親節(jié)慶?；顒?dòng)篇八

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過母親節(jié)，唱“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)，盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來。

【活動(dòng)目標(biāo)】。

1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

3.欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。

【活動(dòng)過程】。

1.通過提問引出談話話題。

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

3.比一比。

4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

(3)教師小結(jié)。

幼兒園的父親節(jié)慶?；顒?dòng)篇九

叛逆性較強(qiáng)，自主意識(shí)也很強(qiáng)，不愿與父母溝通，而父母則總喜歡以自己的生活經(jīng)歷說教兒女，重復(fù)多了就變成了嘮叨，久而久之，兩代人之間產(chǎn)生了代溝。于是，我設(shè)計(jì)了這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)課，意在想幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)輩在什么情況下嘮叨，然后弄清楚嘮叨的內(nèi)容對(duì)自己有沒有益處，最后探討如何對(duì)待長(zhǎng)輩的嘮叨。

全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會(huì)唱筷子兄弟《父親》這首歌，且播放歌曲mv視頻。

1、了解父母在什么情況下嘮叨？

2、明白父母的嘮叨是關(guān)心、愛護(hù)孩子的一種殊特表達(dá)方式?！罢f說父母的嘮叨”父親節(jié)主題班會(huì)策劃書。

3、探討應(yīng)對(duì)父母嘮叨的好辦法。

4、情景模擬再現(xiàn)，由同學(xué)表演父母嘮叨和自己的表現(xiàn)。

5、學(xué)生看后的表現(xiàn)，是否做得對(duì)？

6、播放家長(zhǎng)的電話錄音，有父母表達(dá)對(duì)自己兒女的期望！產(chǎn)生共鳴！

7、真情告白：用筆動(dòng)情地寫下想對(duì)父母說的話，寄給父母或者發(fā)送短信，打電話都可以~。

結(jié)束語(yǔ)：父母是愛我們的！他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多！父母的所有表現(xiàn)都是基于對(duì)我們的愛！所以我們應(yīng)該用更好的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)加上我們的愛去回報(bào)他們！

幼兒園的父親節(jié)慶?；顒?dòng)篇十

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，這一年的6月17號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方法，而我們大一班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方法。

在父親節(jié)，我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。父親節(jié)的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想說……我陪爸爸一起玩。

通過這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多父母都不知道6月17號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月17號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說道：是嗎？寶寶，我們還不知道呢。

我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

通過這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄稹?/p>

幼兒園的父親節(jié)慶?；顒?dòng)篇十一

20xx年6月15日，有機(jī)會(huì)來介入了奸淫幼兒園的“父親節(jié)親子運(yùn)動(dòng)”，在這短短的兩個(gè)小時(shí)里，深切的感想感染到幼兒園為培養(yǎng)孩子康健發(fā)展而做出的支付和盡力，也感想感染到愛德華國(guó)際幼兒園在幼教中傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓與西方文明的光顯特點(diǎn)和與眾不合。同時(shí)感想感染到先生們?nèi)諒?fù)一日的辛勤、堅(jiān)決與耐心，工作畢竟不是享受，尤其是幼兒教師，她們的奉獻(xiàn)精神更多了，總是不厭其煩，教導(dǎo)和引導(dǎo)孩子們康健發(fā)展。

在先生《傅滄》的歌聲和配樂詩(shī)朗誦《傅滄》中我感想感染到為人傅滄、為人后代的責(zé)任。作為家長(zhǎng)，不但要讓孩子享受到較好的物質(zhì)生活，關(guān)切了孩子是否吃飽穿暖的問題，最癥結(jié)的照樣要在孩子賡續(xù)發(fā)展的歷程中讓他的幼當(dāng)心靈獲得啟迪，心智獲得熬煉，從小傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的精神，反面諧社會(huì)演講稿屈的性格，這樣能力更無懼的去面對(duì)將來的發(fā)展之路。作為后代，我們也要為孩子們建立好模范，孝敬父母，酷愛家庭，用本身的行為去引導(dǎo)孩子，做好言傳身教。

在這個(gè)快節(jié)奏的.社會(huì)，許多父親都面臨著工作、生活上的種種壓力，在孩子這個(gè)特殊的成耐久里缺少了一份耐心和溝通，而現(xiàn)在的獨(dú)生后代往往也是必要父親這種交流與溝通，讓他有一種被認(rèn)同的感到，同時(shí)可以一改父親在孩子心中勞碌、威嚴(yán)的形象，讓他們不再畏懼我們，樂意向我們傾訴。讓孩子們感想感染到父愛同母愛一樣巨大，一樣不求回報(bào)。

與孩子配合發(fā)展，看似平常，但毫不是一個(gè)簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是一種理念，是一種持之以恒的行動(dòng)。

讓我們用父愛，證明給孩子：

父親是座山，父親是條河

幼兒園的父親節(jié)慶?；顒?dòng)篇十二

拉著幼小的手。

風(fēng)雨里走來。

回味是甜柔的。

上蒼的安排。

如果不是生活。

無情的把恩慈相隔。

也許你們還有更精彩的。

因果徘徊。

一封絕筆信。

一段勇敢的選擇。

偉大啊。

延續(xù)父子之愛。

歡娛為孩子栽。

期盼著孩子的未來。

2、《父愛的方式》。

習(xí)慣了您的叮嚀。

那溫暖的避風(fēng)港。

心靈傷療的歸宿。

細(xì)致的呵護(hù)里。

留戀孩童的翱翔遐想。

懵懂輕狂與固執(zhí)己見。

滿足彩虹般的絢麗……。

曾聞幾許緋言。

疑慮您的思維空間。

盛裝怎樣的生計(jì)觀念。

是責(zé)任還是游戲。

或者不過演繹影藝。

沉醉青春的燈紅酒綠。

當(dāng)您的背影。

像一把巨弓。

揮汗共融熱土。

漠視烈焰的煎烤。

滿懷欣喜的期待。

卻遺留串串嘆息。

在碧草連天的曠野。

回蕩于夜幕蒞臨的夕陽(yáng)。

孤燈下的煙騰。

語(yǔ)重心長(zhǎng)的告白。

無奈的情緒。

凝漫憔悴的眼神。

都鐫刻深邃的記憶。

而我驀然望斷來時(shí)路。

從未為您普歌一曲。

父愛的方式。

穿梭時(shí)光的年輪。

跨越歲月的河流。

迷惑著忠貞如水的雙眸。

使夢(mèng)苦澀又酣甜。

……。

活著是緣分的感激。

死也是解讀夙世的溺愛。

3、《感恩之心，常駐我心》。

樹葉在空中飄蕩，

譜寫著一曲感恩的樂章，

那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，

繪畫著那一幅幅感人的畫面，

那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，

我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，

感謝父母，給了我們寶貴的生命；

感謝老師，給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)；

感謝小伙伴，給了我們真誠(chéng)的幫助；

感謝學(xué)校，給了我們和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

感恩之心，常駐我心。

4、《父親》。

朦朧時(shí)候。

父親。

是一座大山。

坐在他肩頭。

總能看的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

懂事時(shí)。

父親。

是一棵倔強(qiáng)的彎松。

這才發(fā)現(xiàn)。

我的分量是這樣重、這樣重。

而現(xiàn)在。

父親啊。

你是一首深沉的詩(shī)。

兒子默默的讀。

淚輕輕的流。

5、《父愛無聲》。

父親，雖然你的話不多，

但是我聽到了你沉默中想說的`話，

看到了你為我的無償付出，

感受到了你就站在我身后，

永遠(yuǎn)為我牽掛擔(dān)心，

永遠(yuǎn)為我加油打氣！

如果說母愛似水，那么父愛就是山；

如果說母愛是包容，那么父愛就是引領(lǐng)；

如果說母愛讓我們感到溫暖，

那么父愛就讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)；

如果說母愛無微不至撫。

那么父愛就是沉默無聲；

讓我們一起用手語(yǔ)感恩之心感謝父愛無聲。

6、《父愛》。

都說風(fēng)，能讓石頭吹裂；

都說雨，能將鋼鐵銹蝕；

都說歲月，能把你的脊梁壓彎。

惟有你的意志，

百折不撓，千磨不變。

挑起全家老小一生的重量。

是什么挑戰(zhàn)了人類極限，

讓瘦小的血肉之軀扛起千斤鋼材？

是為了讓孩子逃出生天的父愛。

是什么讓父親的背被生活的艱辛壓彎，

卻撐直了子女的脊梁骨？

是殷殷期盼孩子有出息的父愛。

是什么讓嚴(yán)肅的父親對(duì)著一封信，

一條短信露出歡喜的笑容？

是對(duì)千里之外工作的子女的父愛。

又是什么讓父親把自己都不舍得的珍藏老酒在年夜飯上拿出來？

是渴望與子女團(tuán)圓的父愛。

7、《父親》。

一頭牛在城市的街道上走著。

滿身的褶皺。

如火的陽(yáng)光下。

麥地開墾在大廈的廳堂。

煙草的火星里。

有汗水在花壇的最深處流淌。

這里是紅色的天堂。

不是南墻腳下的牛棚。

麥堆在糧倉(cāng)中林立。

一頭沒有腳的牛從城市的街頭走過。

留滿了父親的腳印。

幼兒園的父親節(jié)慶?；顒?dòng)篇十三

1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的'愛。

3.欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。

4.參與節(jié)日游戲。

5.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。

1.通過提問引出談話話題。

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導(dǎo)幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

3.比一比。

4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

(3)教師小結(jié)。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。

小百科：與國(guó)外人們慶祝父親節(jié)的方式不同，我國(guó)人們慶祝父親節(jié)的形式多種多樣。人們用不同的方式表達(dá)著對(duì)父親的感激之情。

幼兒園的父親節(jié)慶祝活動(dòng)篇十四

6月19日是父親節(jié)，我園將在6月xx日邀請(qǐng)幼兒園的父親來幼兒園和孩子進(jìn)行一次感恩、親情、繪畫、游戲?yàn)橹鞯母赣H節(jié)教育活動(dòng)，為保證本次活動(dòng)圓滿成功，我園制定了以下安全預(yù)案：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

安全工作小組主要任務(wù)和職責(zé)：

（1）領(lǐng)導(dǎo)老師們做好預(yù)防和處置突發(fā)事件的各項(xiàng)工作。

（2）本次活動(dòng)分兩組，帶隊(duì)老師要主動(dòng)做好組織本次活動(dòng)安全教育、要隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，老師要和幼兒在一起不能離開，如特殊情況要離開時(shí)，一定要跟其他老師講清楚，并要其他老師一定要看好幼兒，一定要有秩序、有紀(jì)律。

（3）如發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件必須在第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)處理、了解情況，把事情在最短的時(shí)間內(nèi)處理好。

1：本次活動(dòng)分兩組，xxx負(fù)責(zé)教室內(nèi)和xxx本次活動(dòng)室外。

2：教室內(nèi)注意在洗腳環(huán)節(jié)，如水撒在地面上，要準(zhǔn)備干拖把或抹布，保持地面清潔，不造成滑到而安全事故。

3；教室內(nèi)的`負(fù)責(zé)音樂的老師，注意插座的位置和高度。

4；組織幼兒和家長(zhǎng)起立、活動(dòng)時(shí)，注意相互謙讓不發(fā)生沖突。

5：加強(qiáng)活動(dòng)前的安全教育工作：

（1）組織紀(jì)律教育

（2）交通安全教育

（3）自我保護(hù)能力教育。

6：教室活動(dòng)結(jié)束后，每班家長(zhǎng)要簽離園，再去室外參加游戲活動(dòng)。

7；在參加游戲的家長(zhǎng)和孩子，應(yīng)注意穿合適的衣服和鞋子。

8；比賽的原則是：友誼第一比賽第二，家長(zhǎng)和老師一定要注意安全意識(shí)，只要參加就有禮品。

9；到大門領(lǐng)取禮品，但不能擁擠。

教學(xué)反思

這次活動(dòng)，更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，許多家長(zhǎng)不知道今年的6月17號(hào)是父親節(jié)，當(dāng)孩子告訴爸爸：“爸爸，6月17號(hào)是你的節(jié)日?！痹S多爸爸都驚訝的說：“是嗎？還有這個(gè)節(jié)日呢。你不說，我還真不知道”。這次活動(dòng)不僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園的父親節(jié)慶?；顒?dòng)篇十五

我校在學(xué)生中開展了"父親節(jié)"感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。

一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。

為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在5月7日早上向全體學(xué)生宣讀"感恩父親的倡議書"，向全體學(xué)生發(fā)出了"感謝父親"的號(hào)召。同時(shí)，各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì)，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言。

二、開展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。

進(jìn)行感恩專題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動(dòng)我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結(jié)合，學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā)，感謝父親的養(yǎng)育之恩。

三、各班召開感恩父愛的主題班會(huì)。

四、行動(dòng)帶驚喜。

在父親節(jié)當(dāng)天，嘗試感謝父親的幾種方式。

幼兒園的父親節(jié)慶?；顒?dòng)篇十六

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。因此，在“父親節(jié)”來臨之際，錦江區(qū)圖書館聯(lián)合《養(yǎng)生雜志》于20xx年x月xx日和xx日下午在錦江區(qū)圖書館四樓少兒陽(yáng)光書屋開展主題為“特別的愛給特別的您”父親節(jié)感恩教育親子活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們現(xiàn)場(chǎng)分享了爸爸的優(yōu)點(diǎn);講述爸爸最好笑的一件事情;爸爸平時(shí)喜歡什么，不喜歡什么?最想爸爸變成什么樣子或動(dòng)物?并在專業(yè)老師的引導(dǎo)下，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用粘土為爸爸diy一份精美禮物，并獻(xiàn)上活動(dòng)提供的美滋滋品牌神秘禮物。此次活動(dòng)吸引了80余名家長(zhǎng)和孩子參加，受到孩子們和家長(zhǎng)的喜愛和好評(píng)。區(qū)圖書館希望通過“父親節(jié)”感恩親子教育活動(dòng)的開展，讓孩子懂得表達(dá)對(duì)父親的愛意和祝福，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到體驗(yàn)，在體驗(yàn)中得到感受，懂得感恩，從而感受到父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情;感受到父愛同母愛一樣的無私，不求回報(bào)。

錦江區(qū)圖書館。

20xx年6月14日。

幼兒園的父親節(jié)慶?；顒?dòng)篇十七

一、設(shè)計(jì)思考：

“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

二、活動(dòng)時(shí)間：父親節(jié)前一周6月11日——6月15日。

三、主題目標(biāo)：

1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。

2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤１热纾旱顾?、拿?bào)、洗腳等。

3、開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對(duì)父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來。

1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

3.欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。

1.通過提問引出談話話題。

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導(dǎo)幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

3.比一比。

4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

幼兒園的父親節(jié)慶?；顒?dòng)篇十八

帥氣的爸爸：

您好!忙碌的20xx年已經(jīng)過半，為了給孩子和媽媽一個(gè)溫暖的家，您平常忙于辛苦工作，有沒有忽略了和孩子的親子互動(dòng)呢?一年一度的父親節(jié)即將到來，我們?yōu)槟秃⒆影才帕素S富多彩的親子活動(dòng)?，F(xiàn)誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您來園與孩子共度一個(gè)別樣的父親節(jié)。

為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們配合做好以下工作：

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月16日(星期五)下午15:30—17:00。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園一樓操場(chǎng)。

3、家長(zhǎng)入園時(shí)間：6月16日下午15:20，家長(zhǎng)入園領(lǐng)取紅領(lǐng)巾，進(jìn)行簽到，然后到班上老師處接孩子到音體室集合。親子游園活動(dòng)于15:30正式開始。

5、活動(dòng)流程:童年大回憶。

回憶第一站：經(jīng)典大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》。

回憶第二站：《經(jīng)典回憶搶答》——?jiǎng)赢嬈?、歌曲名字?/p>

回憶第三站：《經(jīng)典游戲大比拼》斗雞、丟沙包、跳繩。

回憶第四站：廣播體操。

回憶第五站：《折飛機(jī)》放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想及思憶。

6、活動(dòng)過程中，請(qǐng)自覺遵守活動(dòng)規(guī)則，共同維持活動(dòng)秩序;。

7、家長(zhǎng)如需提前接幼兒回家，需告知本班教師，以確保幼兒的人身安全;。

預(yù)祝帥氣爸爸們：

班奇頓國(guó)際幼兒園。

20xx年6月15日。

幼兒園的父親節(jié)慶?；顒?dòng)篇十九

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”，父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，因?yàn)楣ぷ鞯姆泵?，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。值此20xx年的父親節(jié)，邀請(qǐng)全體的爸爸來參加我們的活動(dòng)，此活動(dòng)激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸，體會(huì)父子(女)情感。

我的好。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月16日下午15:30。

活動(dòng)地點(diǎn)：

巴蜀實(shí)驗(yàn)宗申金藍(lán)灣幼兒園內(nèi)。

邀請(qǐng)人員：在園幼兒爸爸。

活動(dòng)內(nèi)容：

a、親子時(shí)光——大手包小手。

b、巧手爸爸——扎頭發(fā)。

c、力量爸爸——騎大馬。

d、歡樂爸爸——小腳踩大腳。

e、感恩有你。

小孩與狗童真分隔線。

孩子是父母的鏡子，孩子是父母的“作品”，

讓每一位家長(zhǎng)為教養(yǎng)子孫而修行!

幼兒園的父親節(jié)慶?；顒?dòng)篇二十

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)中起著不可或缺的作用?，F(xiàn)代家庭中，父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴(yán)的，孩子與父親交流的機(jī)會(huì)很少。因此，草橋街道中心幼兒園中班教研組開展了父親節(jié)快樂活動(dòng)，為孩子和父親提供了溝通的機(jī)會(huì)，增進(jìn)了父子、父女之間的感情。

1.讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道父親的艱辛。

2.通過親子游戲提供父子交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女之間的感情。

中產(chǎn)階級(jí)的所有孩子、家長(zhǎng)和老師

20xx年6月17日。

1.每節(jié)課的活動(dòng)，

2.幼兒園操場(chǎng)。

錄音帶，五顏六色的花。

第一課活動(dòng):

爸爸的手

戶外游戲:

親子游戲:

1.游戲規(guī)則“穿越太空隧道”

請(qǐng)家長(zhǎng)握住紅綾的兩邊，抱在胸前。老師會(huì)帶領(lǐng)孩子快速穿越，體驗(yàn)穿越太空隧道的樂趣。

2.“太空走”的游戲規(guī)則

請(qǐng)家長(zhǎng)握住紅綾的兩邊，跪下拉緊，讓孩子從彩綢上跑過去，感受走太空的刺激。

3唱《我的好爸爸》這首歌。

4給我爸爸送花。

結(jié)尾:

老師:在忙碌的工作之余，多花點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，讓孩子長(zhǎng)大后留下更多美好的回憶。