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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
大學生社會實踐報告論文篇一
實踐課程名稱《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》。
報告題目地質科學與工程學部2011年暑期“三下鄉(xiāng)”
所在學院地質科學與工程學院學生姓名班級學號成績。
中國地質大學。
2011年10月29日。
個人實習報告。
實踐時間:2011年7月7日至2011年7月27日共20天。
一、實踐目的:
為了更好地體驗貴州民俗風情,探尋中國少數(shù)民族發(fā)展現(xiàn)狀,我們想通過自己的努力是大家對于貴州的生活有著自己的認識與感受。
二、實踐內容:
我作為這次活動的領隊,我在實踐之前做了大量的工作,查閱了很多相關的資料,做了很多的設想來保證這次活動的成功舉行。我制定了選拔隊員的標準,為的是讓我們的隊伍更加的有戰(zhàn)斗力,我覺得我們的隊伍是一直有戰(zhàn)斗力的隊伍,是一只優(yōu)秀的隊伍。我們在出發(fā)之前就不止一次的討論關于我們的實踐活動,我通過多次的探討達成了一致的意見,也為我們可以保質保量的完成這次實踐活動打下了堅實的基礎。
所知。我才知道在貴州這個地方還是有著不小的差距。我們的一日三餐吃的都是各個學生家里送來的咸菜與干糧。我覺得不苦,因為我們只是苦一時,他們可能一輩子都要在這個地方渡過。我們在那里呆了一個星期,準備到下一個地方開展我們的實踐活動。在離開之前,我們去了部分學生家,看望了留守兒童與家屬,那個場面到現(xiàn)在我還是難以忘懷。我們拍了照作為留念,然后揮別抹芒小學。
告別了抹芒小學,我們來到了劉章華同學的老家,在那個地方剛好發(fā)生了一場礦難,我們一聽到這個消息我們立馬向縣政府申請當志愿者。由于我們的技能有限,現(xiàn)場有很多不定危險,所以我們只能當后勤工作者,幫戰(zhàn)斗在第一線的戰(zhàn)士們做飯,這樣我們已經(jīng)感到心滿意足了,因為我們已經(jīng)貢獻了自己的力量。經(jīng)過這個事件,我真的感到世事無常,生命是脆弱的,我們真的感到大災無情,但我們也感到人間有真情,我們的戰(zhàn)士都是可愛的,值得信賴的。我們在現(xiàn)場又度過了3個不平凡的日子。
懷著沉重的心情我們又開始準備賺錢,我們想要靠自己賺的錢在貴州做一次旅行體驗當?shù)氐奈幕?。我們就在當?shù)氐拇u廠找了份工作。我們的工作單調而又辛苦,我們用了五天的時間工作賺了500元,這些錢還不夠我們其中一個人的生活費,我們不禁感嘆賺錢的不易。
接下來我們開始了我們的旅行。我們去了世界最大的天坑群,那個地方還沒有開發(fā)出來,我們走的都是山路,兩邊都是懸?guī)r峭壁,我們還不禁感嘆道富貴險中求啊。我們在當?shù)厝说膸ьI下先后去了燕子洞,金盆玉水還有各種不知名的風景區(qū)。我深深被這里的風景折服。我們還吃了不少當?shù)氐男〕裕钪匾氖俏覀冞€體會到了貴州當?shù)氐木莆幕?。我感到貴州的人民很熱情很淳樸。
三、
實踐結果:
可以說這二十天對于我來說是不同尋常的,因為這是我第一次作社會實踐工作,對于一個對社會還十分懵懂,對自己沒有把握的我來說,這二十天真的讓我從各個方面受益匪淺。
首先是在活動內容上,我們探尋的是一個未知的城市的文化。毫無疑問,我內心產生了一些擔憂和不自信,但二十天下來,我發(fā)現(xiàn)我做到了,我們的確成功地完成了我們預期的任務工作,我發(fā)現(xiàn)在這個過程之中,我不僅對社會有了更多的認識,掌握了關于少數(shù)民族的相關知識,而且對我個人而言,我發(fā)現(xiàn)我變得更加自信,在陌生人面前更加敢于開口,敢于介紹自己。這些都是我們在進入社會之前所需的東西。
其次是在團隊生活上,因為我們是個少數(shù)人組成的團隊,而這個團隊我又是領隊人,所以記得剛開始的那次見面會議,面對一個個陌生的面孔,我顯得十分尷尬,但在這二十天中,我們一同游歷了貴州平塘各個景區(qū),進行拍照訪談。是的,這二十天的團隊生活不僅讓我認識結交了很多新朋友,讓我明白只要真誠相待,陌生人也會很快成為朋友,更讓我意識到團隊的力量是遠超過個人的,在團隊中,你幾乎可以完成任何一項個人近乎完成不了的事,并且我也認識到只要付出與努力,即便過程中會有不順,但終究會克服它們并有所收獲。
再有就是我個人性格上,首先這次活動鍛煉了我的毅力和膽量,因為我們去的地方都是些未經(jīng)開發(fā)的旅游區(qū),很危險也很辛苦,我們都堅持了下來。我們的工作和志愿者都讓我們刻骨銘心,那些小學生的眼睛更是讓我一輩子都不會忘記。這次活動鍛煉了我的溝通能力,在實地調查中,我們要對當?shù)厝诉M行一些訪談,還有我們對于礦難事故時與軍隊人員的交涉,其中具有良好的溝通能力就顯得尤為重要,雖然一開始我在這方面做得不夠好,但在團隊其他人的相互勉勵下,我在這方面的能力漸漸得到了提高;再有就是這次活動培養(yǎng)了我積極樂觀的態(tài)度,并且讓我意識到靈活多變的重要性,因為在這次活動中,我們遇到過一些不順利的地方,但在隊長和大家的共同努力下,我們靈活地克服了它們,這次活動使我明白,通向目標的道路不會一路通暢,只有懷著一顆樂觀的心,并且冷靜機智地去應對種種難題,才能達到心中的目的地。
四、實踐。
總結。
或體會。
1.這次社會實踐的主題是體驗民族文化,我們在實踐前做了大量的準備工作,對于貴州當?shù)氐奈幕?,尤其是平塘縣進行了專門的研究,對于要實踐的小學也做了相應的了解,所謂的知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝。理論基礎只是上的準備也是較為充實的,但是通過實踐,讓我們的體驗更加充分,而且得到了許多實踐中的信息。我們對于貴州文化有了基本的了解。
2.我們每個剛走出象牙塔的學生,此次社會實踐讓我們真正的融入社會,和一些政府部門、企業(yè)單位會談,其中不僅僅是和他們討論我們的實踐主題,而且是教我們如何與人接觸、交流,為人處世方面的事情。這次社會實踐之后,我發(fā)現(xiàn)我的膽子變得大了起來,愿意主動和人溝通,而且學到了不少和人溝通的方法技巧,這給我的幫助是無窮盡的,讓我在以后道路上邁開了一大步。
3.團結就是力量,合作就是成功。此次社會實踐團的各個成員大家都是互相認識,但是關系還是比較生分,這次社會實踐使大家的感情迅融合,同心協(xié)力的完成好此次社會實踐。實踐的前期準備過程中,分工明確,隊員們各司其職,都是盡心盡力的做好自己的事情,因為要準備的材料比較多,不可能每個人都面面俱到,只有合理的分工,大家齊心協(xié)力才是可以成功的。我真的很感嘆團結的力量,這種力量讓我們整個團隊緊緊的凝結在一起,做事情的效率也是大大提高了。沒有這種力量,我們此次社會實踐就如一盤散沙,絕不能如此圓滿的完成此次任務。
大學生社會實踐報告論文篇二
自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,在現(xiàn)今社會,招聘會上的x總寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先",可還在校園里面的我們這郡學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的潛質,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠及時適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時刻我就開始籌劃自己的暑期生活,期望自己能夠在暑假這兩個多月的時刻里得以鍛煉。
透過朋友的幫忙,放假后我就跟朋友一塊到了x,來到了x塑料實業(yè)(制品廠)有限公司,簡稱x。x是一個玩具廠,主要生產應用于塑料玩具及其配件生產。緊之后于x月x日下午到公司去應聘作業(yè)員。雖應聘上了,但仍需等二天才能進廠,(每一位要進廠的都要先體檢,拿到健康證!)但是還好廠里給我們這些暑期打工的學生帶給了簡易的住宿空間x人一個宿舍。剛開始晚上不敢出門,正因聽說x很亂,但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西,發(fā)現(xiàn)事實并沒有那么恐怖,只要你不去惹別人,別人也不會輕易地惹你。
接下來的幾天我換了好幾個崗位,每換到一個新的崗位,都要學習半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作,偶爾那些老員工會給你講一下。若碰到不給你講的,必須要勤問、敢問,把自己不懂的都要問清楚,不能模棱兩可,不然自己做起工作來就會后悔的。這是我在那工作總結出來的。幾天后我穩(wěn)定到了一個工位,開始了正常的工作。一般進車間的都要先學習幾個工序。
最后我也是受益匪淺!由于時刻的限制,我只在廠里工作了五十多天,這個廠有白班和夜班,每一個月倒一次,每一天工作十一個小時,白班每一天早上八點到晚上八點,夜班從晚上八點到第二天八點。一周上五天班,偶爾周末會加班,我在那里上了十天白班,每一天早七點五十就得去做早操鍛煉身體,但我發(fā)現(xiàn)大家都沒有認真的對待,只是隨意地伸伸腿胳膊,不知道為什么大家都不認真地對待,之后才知道打工時刻長了,大家對廠里的活動都比較不屑,只顧干自己的事,即使有好處的活動大家也都是很少參與。公司每周一集合開例會,廠長都會講一些廠里出現(xiàn)的問題,各車間的負責人都會及時地解決,同時各車間在上班和下班也都會把車間的所有成員集合起來開大約十分鐘的會,這時組長會及時通知上方傳達的事情,并針對車間前一天以及當天出現(xiàn)的問題批評教育大家。而且廠里面的規(guī)章制度個性的完善,對產品的質量要求也個性高,車間的走廊都張貼著要求質量的標語,如果哪件產品的質量出現(xiàn)了問題,都會追究負責那一道工序的員工,并會對那個員工做必須的處罰。各個車間的負責人也都是從員工中選出的有潛質的人。
在那里工作了一個多月,我還是比較喜愛廠里的環(huán)境的,廠內有籃球場、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室,周末全天播放電影,豐富大家的生活。無論廠區(qū)還是生活區(qū)的衛(wèi)生都是很干凈的,十分適合工作和學習!我一向在思考為什么這個廠每年都能夠取得較大的進展呢?為什么公司剛剛成立幾年就分別在x、x建立了分廠,而且分廠的規(guī)模也是相當?shù)拇?工作了一個月后我最后知道了,正因他們有健全的管理規(guī)章制度,同時能夠吸納有用人才,公司的員工也都是能夠盡職盡責。總之各方面的工作都呈現(xiàn)出一種蒸蒸日上的局面,這樣的企業(yè)又怎會不興旺發(fā)達呢?而這又使我想到我自己,如果我們能夠像管理公司那樣管理自己,我們的大學就不會虛度過去了,我們也就不必擔心畢業(yè)之后找不到工作了!透過與員工的聊天發(fā)現(xiàn),他們的年齡大都在x歲左右,而且大都是初中、小學畢業(yè)。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱,他們知道很多為人處事的道理。如果他們不說自己的年齡,不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。他們大都滿足于自己目前的生活,不愿意去改變,即使公司經(jīng)常會在廠內部招一些助理、打字員等,但那些員工卻不愿意利用空余時刻去學一些基本的辦工軟件。甚至是厭煩學習,即使之后我跟他們說我是大學生,他們當中有一部分也沒有表現(xiàn)出什么。他們大都認為對于他們而言,學習根本就不是他們的事。周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。
除了每一天的上下班,生活沒有多大的樂趣。在與眾多打工者接觸一個多月之后,發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學會了如何去與別人交往,也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人,慢慢地你的真誠也必須會換來真正的友誼。在外面若沒有朋友,你的生活就會增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,因此在外要大膽地與人交往,用你的熱情去融化世界,最終你必須有所收獲!在一個多月的打工生涯中,發(fā)此刻實際工作中不必須有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,而決定一個人的工作潛質怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會實踐的機會,透過這樣的實踐,我真正學習到了社會經(jīng)驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。
大學生社會實踐報告論文篇三
進入大學以來,就業(yè)問題似乎一直圍繞著我們,成為一個沒完沒了的話題。當今社會,招聘會上的海報總是說有經(jīng)驗的人優(yōu)先,但是我們縣的學生在校園里還會有多少社會經(jīng)驗呢?為了擴大知識面,擴大與社會的接觸,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,使自己畢業(yè)后能真正進入社會,及時適應國內外經(jīng)濟形勢的變化,處理好生活和工作中的各種問題,我會在假期前一個月開始規(guī)劃暑假生活,希望能在暑假鍛煉兩個多月。
在朋友的幫助下,放假后和朋友一起去了深圳,來到深圳市凈宇塑膠工業(yè)(制品廠)有限公司(簡稱凈宇)。靖宇是一家玩具廠,主要生產塑料玩具及其配件。然后7月3日下午去公司應聘運營商。雖然我申請了這份工作,但我仍然需要等兩天才能進入工廠。(每個想進廠的人都要體檢,領健康證?。┎贿^還好,工廠給我們這些暑期打工的學生提供了簡單的住宿空間——12人宿舍。剛開始不敢晚上出門,因為聽說深圳一片狼藉,最后晚上和朋友出去買東西,發(fā)現(xiàn)事實沒那么嚇人。只要你不惹別人,別人也不會輕易惹你。
我住在一個被工廠包圍的工業(yè)區(qū)。一般一些農民工買東西。在深圳呆了一個多月,沒發(fā)現(xiàn)打架斗毆的事情,也沒聽到別人說殺人。我覺得可能只是有些東西被人過分夸大了。帶著一點興奮和盲目,來到工廠,開始了自己的工作生涯。在進入車間之前,工廠安排了兩天的培訓。先領著我們到了招聘大廳,在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復印件和兩張照片,然后給了我們制服廠服。下午和第二天早上,我們又參加了培訓,老員工和班組長給我們講了建廠的歷史和公司生產的各種產品。7月5日上午,在其他工作人員的帶領下,我們進入了車間,車間里有a、b、c、d、e、f、g幾個工廠,每個工廠生產不同的產品。我被分配到g3車間。剛進的時候覺得很奇怪。車間有8條流水線,每條流水線上有100人在忙。沒有人說話,只聽到機器轉動的聲音。我是被車間負責人,也就是車間主要負責人帶去工作的。在負責人的指導下,我很快學會了簡單的工作。工作了十一個小時,中間是沒有空閑時間偷懶的。一天下來,興奮勁沒了,剩下的只有腰疼!雖然工作看起來挺簡單,但是11個小時的機械工作,對于那些習慣了閑散生活的大學生來說,簡直無法忍受。接下來的幾天換了好幾個崗位,每次換了新的崗位都要學習半天或者一天。我一般坐在老員工旁邊,看他們怎么操作。偶爾老員工也會給你講講。遇到什么不告訴的,一定要經(jīng)常大膽的問,有什么不懂的地方要問清楚,不能模棱兩可,否則會后悔做了工作。這是我在那里工作總結出來的。幾天后,我在一個車站安頓下來,開始了我的正常工作。一般進車間的人都要先學幾道工序。
剛開始工作的時候,對那里的環(huán)境和人都很陌生,一切都很陌生!雖然之前在學校做過一些兼職,但是來了這里還是有些莫須有的心痛,然后覺得大學生是多么的脆弱!才明白為什么那么多大學生找不到工作。而且剛開始工作的時候,我不適應坐在那里機械的一天工作11個小時。工廠里的生活和校園生活真的是地獄和天堂,學到的東西都是浪費。本來以為可以學到專業(yè)相關的知識,沒想到來這里機械的做手工,完全沒有和專業(yè)掛鉤。自己來這里真是浪費。才感覺到學習知識的重要性,發(fā)誓不浪費大學時間,要學好專業(yè)知識!沒有知識,你只能干這些體力活,只能干這些枯燥的機械活,一輩子只能活在別人的掌控中,只能不斷的為別人打工,而你卻拿著一點可憐的工資!當時有一種想逃避的沖動,但是想了幾天,還是決定留下來,因為即使畢業(yè)了,去企業(yè)還是要適應新的環(huán)境?,F(xiàn)在為什么不抓住機會鍛煉一下我的頭腦呢?我沒有學到自己的專業(yè)知識,但這是我畢業(yè)前最后一次接觸社會的機會。如果我留在社會上,我想學習更多。有了這些欲望,我慢慢學會了與人交往,適應了工廠的生活。最后,我也受益匪淺!由于時間限制,我只在工廠工作了50多天。工廠有白班和夜班,每天工作11小時。白班是早上8點到晚上8點,夜班是晚上8點到第二天8點。我一周工作五天,周末偶爾加班。我在那里工作了十天,每天早上7: 50要做早操。但是我發(fā)現(xiàn)大家都沒當回事,只是隨意的伸伸腿和胳膊。不知道為什么大家都沒當回事。后來才知道,工作時間長,大家都不屑于工廠里的活動,只做自己的事。即使是有意義的活動也很少有人參加。每周一公司開會開例會的時候,廠長會講一些工廠的問題,車間負責人會及時解決。同時,車間全體成員上班下班時會見面十分鐘左右。這時組長會及時將以上事情告知大家,對前一天和前一天車間發(fā)生的問題進行批評教育。而且工廠的規(guī)章制度特別完善,對產品質量要求特別高。車間走廊貼著質量口號。如果任何產品的質量有問題,負責該過程的員工將受到調查和懲罰。每個車間的負責人也是從員工中選出的有能力的人。
在那里工作了一個多月,比較喜歡工廠的環(huán)境。工廠里有籃球場、排球場、羽毛球場、圖書館、閱覽室,周末全天播放電影,豐富大家的生活。工廠和生活區(qū)的衛(wèi)生都很干凈,非常適合工作和學習!我一直在想為什么這個工廠每年都能取得很大的進步。為什么公司前幾年才在蘇州和深圳設立分廠,分廠規(guī)模也挺大的?工作了一個月,終于發(fā)現(xiàn),因為他們有健全的管理規(guī)章制度,同時能吸收有用的人才,公司的員工也能盡職盡責??傊ぷ鞯母鱾€方面都呈現(xiàn)出欣欣向榮的局面。這樣的企業(yè)怎么能不蓬勃發(fā)展呢?這讓我想起了自己。如果我們能像管理公司一樣管理自己,我們的大學就不會荒廢,畢業(yè)了就不用擔心找不到工作了!通過和員工聊天,發(fā)現(xiàn)大部分都在18歲左右,大部分初中小學畢業(yè)。他們圓滑的意外,他們的年齡,根本不想被權衡。他們知道很多與人交往的理由。不說出年齡,不熟的人會以為都二十多歲了。他們大多對現(xiàn)在的生活很滿意,不愿意改變。即使公司經(jīng)常在工廠招聘一些助理和打字員,那些員工也不愿意利用業(yè)余時間學習一些基本的辦公軟件。甚至厭倦了學習,甚至在我告訴他們我是大學生之后,他們中的一些人也沒有表現(xiàn)出什么。他們大多認為學習根本不是他們的事。周末,我就和幾個朋友出去吃吃喝喝。
除了每天上班,生活沒什么樂趣。接觸了很多農民工一個多月,發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉和提高,學會了如何與人溝通,也收獲了友誼。我想只要我們真誠的對待別人,你的真誠一定會換來真正的友誼。如果你在外面沒有朋友,你的生活會增加很多遺憾,你的精神世界會變得空虛。所以你要大膽的和別人交往,用你的熱情去融化這個世界,最后你會有收獲的!工作了一個多月,發(fā)現(xiàn)在實際工作中運用專業(yè)知識的地方不一定太多,更重要的是要耐心細致,循序漸進。只有做好基礎工作,才能贏得上級和同事的信任,才有機會展示更多的才華。光憑專業(yè)知識是不可能在工作中坐以待斃放松心情的,要腳踏實地的做一些細微的事情。判斷一個人的工作能力,恰恰是從一些小事上體現(xiàn)出來的,可以說:不掃房子為什么能掃世界?我很高興我有這個社會實踐的機會。通過這次實踐,我真正學到了社會經(jīng)驗,為我積累了寶貴的人生財富,也為我以后步入社會打下了堅實的基礎。
大學生社會實踐報告論文篇四
這是一篇關于我這個暑假在四川閬中的一次教師體驗,在這次社會實踐過程中,我收獲到了許多。首先,切身體會到了當老師的不易。要忍受學生的調皮和吵鬧,還要每晚備課到一兩點。然后,我由最初的懵懂害怕,懷疑,到后來的進步,我為自己的蛻變感到驕傲!剛開始我害怕自己的學生看不起自己,相處下來,他們喜歡上了我,喜歡我的課。雖然這當中有些不愉快,但我還是要告訴自己:我是老師!鼓勵自己上完課。最后,有生活中很多看似艱難的事,只要敢于嘗試,一切都會變得很簡單。相信自己!我們要相信,不要懷疑!要多做才能有所得!
家教閬中備課壓力。
這個假期對我來說有著不同凡響的意義,因為我自己都不曾相信我能走到這一步.這個假期開始時,本打算和同學合作辦一個假期培訓班,我們還打印了傳單,貼了傳單,就差去學校宣講了,但最后因為招生情況不太好,我們不得不暫時放棄,雖然這次失敗了,但我也從中學到了很多。我能勇敢地去做我想做的事,能丟下所謂的面子在人前去做事,我比大多數(shù)同齡人進步了,我敢于去嘗試一件看似不可能的事。后來我又去面試一個教育培訓機構并成功地被錄取了,我來到了南充的閬中,一個美麗的古鎮(zhèn),開始了為期一個月的教師生涯。
剛開始是招生階段,我們負責監(jiān)督,每天帶領發(fā)單員到指定地點,這我學到了,以后還需早點發(fā)傳單招生,后來就是擺點,穿著正裝,在一個人流量較大的廣場擺點,然后等人來咨詢,這也是招生后期的一個環(huán)節(jié),第一次在那么多人面前坐著,擺出迷死人的笑容,覺得挺新鮮的,但不覺得很丟臉面,相反還很自然。在這個過程中我們鍛煉了管理能力和溝通能力,也明白努力做事只會把事做多,而用心做事才會把事做好。
在招生的十幾天里,我們住宿條件很艱難,睡在地上不說,還蓋黑心棉!在那幾天時間里,我們心里很苦,我們就像背井離鄉(xiāng)的孩子,生活的苦難似乎一下降臨在我們身上,晚上真的好想哭,但現(xiàn)在不吃苦,以后畢業(yè)怎么辦?我們只有忍,而且主管房子也沒租好,一時就只好住在辦學處,,晚上鋪開席子和棉絮睡覺,白天把東西又打包好,很是麻煩。就是因為房子的問題,還和主管鬧起來了,差點有個同學就此離開,我們很珍惜這段時間的友誼,大家左勸右勸才把她勸住了。正因如此,主管才給我們找房子,否則還不知道拖到什么時候,所以人要懂得時刻維護自身利益。
之前還有一個小插曲,我們共來了10位教師,但總部說只留8位,也就是有兩位會被淘汰掉!經(jīng)過現(xiàn)場試講,最終淘汰了兩位,一位是剛才來的,一位是1號就來了的,但還是把人家淘汰了,這個社會就如此殘酷,你弱,就給別人下手的機會。因為現(xiàn)場只有我和另一位同學是分別教初高中英語的,就毫無疑問地被留下來了。內心里很是得意了一下,這種被重視的感覺很好,因為我沒有經(jīng)過激烈的競爭就被留下來了,對這成就不是很興奮,畢竟,我希望自己是憑實力留下來的(當然自己還是有實力的)。我共教五個班,一共有42個學生,8月12號我們正式開課了,我上午兩節(jié)課,下午三節(jié)課。
剛開始時,我就是一只菜鳥,很緊張,甚至還害怕那些學生。我們頭晚上為了第二天的課,備課到凌晨1.2點,因為是第一天見自己的第一批學生,難免緊張,又不能讓那些學生小瞧了自己,必須淡定,我們在心里默念:過了第一天就好,就有經(jīng)驗了,萬事開頭難。第一天下來,雖然有五節(jié)課,但發(fā)現(xiàn)上完課,it’ssoeasy!真的是越害怕的事就越要去做,克服恐懼的方法就是馬上行動。
在教學時間里,我慢慢地體會當老師的不易,每晚都要備課到很晚,我們從來就沒在12點之前睡覺,因為是跨年級教學,每個年級的課要準備充分。記得第一天上完升初二的課,一個同學大膽說我根本就沒教學經(jīng)驗,我頓時很尷尬,我能怎么說呢,我只有讓他們把對我的意見寫下來交給我,或是告訴助理,這才避免第一天的尷尬狀況,看來實力很重要,其他老師也遇到相似情況,據(jù)說有些學生英語能考120多分也來補課,還刁難老師。真的是,害得我們壓力很大,我們調侃道,以后招生時說明只收差生。后來,我們?yōu)榱嗽黾铀麄兊膲毫Γ趦热萆想y度加大了點,這才在他們面前樹立了威信。所謂新官上任三把火,當老師的不給學生來個敲山鎮(zhèn)虎,還不把我們老師放在眼里了。當然,我們自己得有自信心,不能因為學生的三言兩語,我們自己就被打擊到了。但我所教的升初三a班的學生大部分是好成績,他們卻沒有很自傲,也并沒有瞧不起老師的意思,我感到很欣慰。
1.備課內容難以記住第一周,我是如履薄冰,背的課盡量能背住,萬一在課堂上記不住,豈不是很丟臉,而且我認為最好不要看備課本,那會讓同學看不起。我慢慢發(fā)現(xiàn)其實自己有當老師的范,也很有天賦,現(xiàn)場舉例也很恰當,我頓時喜歡老師這個職業(yè)了。最令我期待的課就是升初一的英語課。我為了培養(yǎng)他們對英語的愛好,興趣教學。比如在教他們音標時,把我之前在一個教育培訓機構學到的音標操教給他們,還教音標歌。孩子們都是笑著離開課堂的,看著他們的笑容,我自己也樂在其中,孩子們也都很開心,每天最期待的就是我的初一英語課了,而我也終于能按照自己的想法辦事了。
2.實力被懷疑但最令我提心吊膽的課就是升初二的課了。因為教室較小,我一轉身就觸碰到桌椅,也因此不能時??磦湔n本,否則學生的那一雙雙眼睛可是盯著講臺上的我。第一次的尷尬場景也是在這個班發(fā)生的,因為太緊張,竟忘詞了!嚇得我趕快含糊過去,虛驚了一場,后來我就很謹慎地備課了。在初三b班,剛開始班上氣氛很沉悶,一個個都低著頭,怎么說都不回答問題,筆記從不做,只帶兩只耳朵,還不知道聽進去沒哦。而a班就明顯活躍很多了,班上氣氛很活躍。我也終于體會到當初那些用心良苦的恩師們的心情了。學生的呼應很重要,要是只有我在上面大聲講,而學生不給半點反應,那我的付出有何意義?但也明白,為何當初老師明知班上沒幾個人在聽但還是要繼續(xù)講下去,即使班上只有一個學生在聽,作為老師的我都要講下去,要對得起觀眾(學生)!這就是老師的天職!
3.課堂的喧鬧初二的班更是棘手,上課只有兩三個女生在聽,前面和后面就一直是噪音不斷,根本就不聽我這個老師的警告。是呀,如果以后當老師,這種情況該如何解決呢?置之不理?象征性地警告幾句?還是用軟方法,苦心勸導,這些孩子有些是富二代,趾高氣揚,根本不把我放在眼里,哪還聽我的什么大道理,唯一的方法就是打電話給家長,但可能因為這件事,有些學生對我有很大意見,在最后的評分表格中打的分就相當?shù)土?。這樣下來,對有些班我就很喜歡上,有些班就從內心上排斥,我知道這是一種不成熟的想法,我只要知道我是在真心為學生好就行了,何必為了形式呢?看來當老師難,當好老師更難,你得一四切從學生角度出發(fā)。
1.上課時的快樂狀況有所好轉是在第三周。上新課了,我在教單詞時同樣把英標操帶了進去,比如“鬼哭狼嚎”音/?u/,摩托音/?/等等,加上手勢,我自己也放得開,把我在早讀時的方法帶進了課堂。那天下午兩個班都笑得很開心,我自己也忍不住上課就笑,我突然覺得跟學生在一起是那么的愜意,是那么的開心,他們都很聽話,也很尊重我。我好愛這個假期,好愛這些娃娃,是他們給了我成長的機會,也是他們讓我有了一個與眾不同的假期,讓我對教師這個職業(yè)有了更深的體會,一直到后來,這些學生都很喜歡我的課,也許就是喜歡我這個人吧。以前聽同學說不喜歡上某個老師的課,其實說白了就是看這個老師值不值學生喜歡,人與人交流不就是心與心的交流嗎,只有真心才能打動人心。
2.課后的交流后來的課就顯得比較輕松了,比如有時候上課就喜歡開玩笑啦,說到與課堂無關的話題就很興奮,后來的上課進度也快了。我的學生還加我**,問我很多大學里的事情,還帶我們參觀古鎮(zhèn),但上課時我還是不會太放縱他們,畢竟是要讓他們有所得。私下里我們就是朋友而不是師生關系,我覺得以后當老師就要和學生建立良好的關系。
其實在做的過程當中,我在想,為什么以前有些老師雖在平行班,但還是很受學生的尊重,原因就在于老師的人格魅力,就好像自己對高中的老師就那么幾個還有印象,細細想來,就是當初老師的為人很讓人敬佩,不偏不倚,無論好學生還是差生都一視同仁。那我有做到讓學生覺得自己受到尊重了嗎?我告訴自己,即使當老師,真的要好好當,不要偏心,喜歡好成績,無非就是因為好學生不用老師花太多的心血而已,身為人師就該多為學生考慮,把精力放在差生上又能怎么樣嘛,其實我也體會到以前所謂的“偏心”怎么回事了。做到真正公平才是能讓學生心理平衡。才能讓學生從內心上敬佩和尊重你。
還有,我學到的一點:責任心。當老師最大的一種素質就是要有責任心,我有個學生因為有事沒能來上我的英語課,我便免費為她補課,雖說犧牲了自己休息的時間,但內心還是很開心的。畢竟實踐了自己一向信奉的原則:做一個有責任心的人。在她第二次沒來上課時,我忘了早點打電話,結果十一點多才打過去,還是通知到了,做這些事,我只希望能對得起學生,真的對他們負責了,我自己也就問心無愧了。
這就是我這個“醬油老師”的第一次體驗,有勞累,有怨言,也有歡笑,有欣慰,我會慢慢體會老師這個職業(yè)的精神,做什么就做好,回去也一定要多看書,積累知識,對得起自己的專業(yè),也不要忘記回報自己的恩師,是他們的功勞,栽培了自己,活著就要感恩一切。
還有要以平等的心去對待每一個學生,決不能只喜歡好成績的,其實那些差生就是因為太缺乏關注了,才導致厭學,所以我盡量做到公平,老是抽差生回答問題,專門鍛煉他們的膽量,這個過程當然是有困難的,就好比曾經(jīng)的我們,老師無論怎么鼓勵,我們都不好意思回答問題,更是害怕犯錯,現(xiàn)在想想要是曾經(jīng)自己能勇于站起來那多好啊,可以讓老師欣慰一番了。所以那些學生還經(jīng)常說“怎么又是我”,我自己也忍不住笑了。還變著法來抽他們回答問題,在課堂上,老師自身素質很重要,還要活躍一點,不然學生就是不肯回答問題。
這個假期也就做了這兩件事,一件嘗試辦班,一件當暑假老師,人生處處是課堂,隨時都在學習收獲,多去實踐,才會有所得,大學才有她真正的作用。
大學生社會實踐報告論文篇五
一.實習目的:
1.聯(lián)系水準儀的安置、整平、瞄準與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程;。
2.掌握經(jīng)緯儀對中,整平,瞄準與讀書等基本操作要領;。
3.掌握鋼尺量距的一般方法;。
4.練習用經(jīng)緯儀配合小平板儀測繪地形圖;。
5.培養(yǎng)學生綜合應用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力,
二.實習要求:
1.掌握水準儀、經(jīng)緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;。
2.掌握數(shù)據(jù)的計算和處理方法;。
3.掌握地形圖測繪的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;。
4.掌握測設的基本方法。
三.實習任務;。
1.控制點高程測量;。
2.導線長度測量;。
3.水平角度測量;。
4.閉合導線內業(yè)計算;。
5.測繪地形圖;。
6.建筑物放樣,道路中線測量和管線測量。
四.實習項目與程序:
1.外業(yè)測量:
(1)測量控制點高程;。
(2)測量控制點間距離;。
(3)測量閉合導線內角。
2.內業(yè)計算:
(1)計算控制點間高差,推算各點間高程;。
(2)計算個控制點間距離及相對誤差;。
(3)計算個內角閉合差及內角;。
(4)根據(jù)以上計算數(shù)據(jù)推算個點坐標。
3.測繪地形圖:
(1)將坐標范圍內的控制點標定到圖紙上;。
(2)根據(jù)控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程,再標在圖紙上。
4.施工測量:圓曲線,緩和曲線測量。
五.實習方法:水準儀、經(jīng)緯儀、平板儀的使用。
1.測量的方法:
(1)水準儀架在兩個控制點的中間,距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準尺一把。
(2)望遠鏡對準水準尺并推動,再將水準儀調平,調節(jié)三個腳螺旋,使得圓水準器旗袍居中,然后微調傾螺旋,從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。
(3)調水平微動螺旋,使得十子絲在水準尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。
(4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。
2.角度測量的方法:
實習報告《測量實習報告范文》通過對中器觀察是否對中,否則反復調平。
(2)望遠鏡調成盤左,對準左面的目標并制動,調節(jié)微傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。順時針轉動照準部,對準右面的目標并制動,讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù)。
(3)望遠鏡調成盤右,對準右面的目標并制動,調節(jié)調節(jié)微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。逆時針轉動照準部,對準左面的目標并制動,讀出左邊的讀數(shù),記錄讀數(shù)。
(4)兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。
3.距離測量的方法:
(1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平,再進行定線。
(2)然后用鋼尺沿著路線測出導線長度。
(3)往返各測一次,兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一,否則重測。
4.平板儀的使用:
(1)立上三腳架,將平板固定,把圖紙也固定在平板上。
(2)將平板儀的一邊靠在兩個控制點上,瞄準地面上的點,然后進行對中整平。
(3)整平后進行測繪。量出控制點到某地物的距離并且緊靠建筑物立標桿,通過平板儀瞄準標桿則確定了這個方向。根據(jù)比例尺換算成圖上距離,將地物地貌畫在圖上。
(4)將所有坐標范圍內的地物地貌全都畫在圖上,并用規(guī)定符號表示。
六.測量精度:
1.距離往返測量相對誤差不超過1/3000;。
2.水準儀高差測量中高差閉合差在容許值12vnmm或40lmm范圍內;。
3.測內角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過40``。
七.計算成果和示意圖見測設數(shù)據(jù)計算表。
八.體會:
通過本次實習,鞏固了以前所學知識,掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有怎樣施工放樣,學會了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗。(1)、立標尺時,標尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方.同時要注意并點非越多越好.相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。(2)、要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,利于作圖而且更有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否.但這兩周實習也給了我們不少教訓:由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結也是至關重要的,他關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內的交流,徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結就是力量,我們以后工作的時候也是一樣,只有團結才能把事辦好。
大學生社會實踐報告論文篇六
姓 名:
班 級: 20xx級商務英語本科班
實踐形式: 勤工儉學
指導教師:
20xx 年 八 月 十五 日
關于在甘肅省永昌縣六壩鄉(xiāng)人民政府的社會實踐報告
此次實習的單位為永昌縣六壩鄉(xiāng)人民政府。
鄉(xiāng)級政府是我國最基層的政府單位。
六壩鄉(xiāng)人民政府有書記,副書記兩名。
鄉(xiāng)長一名,副鄉(xiāng)長兩名。
下設黨政辦公室、經(jīng)濟事務辦公室、司法所等若干單位,共有在編人員34人。
一、實習單位概況
六壩鄉(xiāng)地處“絲路古道”河西走廊東段,東與武威市青林鄉(xiāng)接壤,西距永昌縣城19公里,北以風門山與河西堡鎮(zhèn)為界,全鄉(xiāng)轄六壩、星海、下七壩、五壩、七壩、八壩、九壩、南莊、下排、王寶、團莊11個村委會,86個經(jīng)濟聯(lián)合社,總人口13077人,有漢族、藏族、蒙族、哈薩族、裕固族、土族、回族等7個民族,其中漢族占99.8%。
境西南高,東北低,地形較為平坦,系祁連山支脈北麓山前緩坡平原。
糧食作物主要以小麥、大麥、玉米為主,經(jīng)濟作物以胡麻為主。
境內有甘新公路貫穿其中,又有永南路、永清路從境通過,交通相對便利。
二、實習內容
由于我去年的寒假實踐就是在鄉(xiāng)政府完成的,所以我對鄉(xiāng)政府無論是在地理位置、環(huán)境還是人員上都比較熟悉。
所以我直接找到了蒲浩林書記說明了來意,經(jīng)過他同意后,我被安排在辦公室,擔任臨時秘書。
和去年實踐時一樣,我的指導老師還是陳曉麗,她在辦公室里負責書記和鄉(xiāng)長的輔助工作。
確定了實習部門和指導老師后,指導老師和我一起確定了實習期的主要工作。
主要工作:
第一,協(xié)助指導老師完成工作,包括文檔的錄入、編輯、排版、打印復印。
第二,保持辦公室衛(wèi)生,為領導提供事物輔助。
第三,為來訪群眾作來訪登記和信訪記錄。
第四,接聽電話,完成領導交辦的事項。
第五,跟隨指導老師參加其他工作。
三、日常工作
秘書工作是辦公室工作的主體,主要包括辦文,辦會,辦事三大部分。
這三部分不是孤立的,而是統(tǒng)一的聯(lián)系的整體。
此外還有作為基層秘書的重要工作內容的調研。
實習期間我作為實習秘書也參加了鄉(xiāng)政府辦公室的日常工作。
(一)實習期間的辦文工作。
基層政府辦公室的辦文工作主要包括起草工作計劃報告、總結,對需上報或下發(fā)的文稿進行政策和文字上的把關,另外還要及時將來文轉交相關領導,接受領導的授意。
有時還要幫助部分村民撰寫材料。
在實習中我發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們雖然都已經(jīng)參加工作很長時間了,但是對于辦公軟件還是不能熟練的應用,特別是一些非常有用的小竅門,小技巧都沒有注意到。
例如在excel表格中應用凍結窗口,在word中的添加表格和在表格中應用公式進行計算等。
在實際的工作中,我可以把在課堂上和在互聯(lián)網(wǎng)中學到的東西用上,指導老師對我能夠比較熟練的運用辦公軟件提出了表揚,連夸我聰明。
但是我知道這是學習的結果,并不值得驕傲。
實習期間恰逢我村村委會換屆選舉。
針對村民關心的選舉公平公開透明的問題,通過之前和村民的交流所了解的情況并結合自己在學校所學到知識,我草擬了一份關于民主監(jiān)督選舉過程的建議交給我的指導老師。
主要包括:1、公布選舉的程序;2、確定群眾監(jiān)督員;3、監(jiān)督選票的發(fā)放,對選票數(shù)量進行準確統(tǒng)計;4、禁止工作人員代替選民寫選票;5、現(xiàn)場統(tǒng)計有效選票數(shù)。
早在這之前鄉(xiāng)政府已經(jīng)根據(jù)上級精神對這次的換屆選舉工作做了比較周密的布署,但是我的正確建議和積極思考的精神還是得到了指導老師的肯定,這對我來說無疑是鼓勵。
(二)實習期間的辦事工作。
基層的工作絕大都是針對現(xiàn)實狀況解決某個問題的,工作失誤會直接傷害到群眾的利益。
工作中一定要注意。
糧食直補是國家反哺農業(yè)鼓勵農民種糧的一項政策。
領取人賬戶信息與身份證不一致給領取直補款帶來很大的麻煩。
吸取去年的教訓,今年各村的信息上交后,我們重點對姓名中的同音字、異形字和身份證號碼其進行了校對。
校對完成后打印出紙質版發(fā)回種村,由當事人核對。
這也是我在學校為同學們進行各種考試統(tǒng)計信息時常用的方法,因此駕輕就熟,完成的很快。
對錯誤信息進行核對時,陳老師使用了word中的表格,操作起來比較繁瑣,因此我把工作接了過來,直接把excel表格中需要更正的信息復制到另一個工作表中,通過進行了凍結窗口、單元格格式設置等,方便了瀏覽和查檢,提高了效率。
(三)實習期間的辦會工作。
辦會是秘書的又一項重要工作。
因為在學校參與過晚會等活動的組織工作和實訓課程,對會議的籌備程序比較了解,我也得以參加了我村村委會換屆選舉的準備和會場工作。
主要包括:第一,會議地點的選擇(此次選舉的地點是村委會大院);第二,會場的.布局選擇(選舉中采用的是大小方形,鄉(xiāng)領導在主席臺就座);第三,會場的布置;第四,參會人員召集;第五,會中服務。
選舉作為政治生活的一件大事,受到了村民的廣泛關注。
因此必須保證選舉過程的公開公正和透明。
為此我做了如下工作:
首先,會議信息(包括選舉的時間、候選人等)的發(fā)布,我向指導老師建議采用廣播、告示相結合的方式,從而保證了全體村民人人了解,全體關注。
其次,是關于選舉程序和組織的嚴密性的問題,通過和村民的交流得到的信息,選舉的籌備會議中我向指導老師和領導建議嚴格選票發(fā)放程序(不許代領),監(jiān)督選票填寫(不允許工作人員和候選人團隊代寫選票),投票、唱票過程監(jiān)督。
再次,關于會場布置,除了桌椅、用具的擺放外,我們還在村委會內外粘貼了標語,在大院中懸掛了條幅,增添了選舉莊重熱烈的氣氛。
由于做了周密的安排,加上現(xiàn)場全體會務人員的認真工作,選舉進行的很順利。
在這次工作中雖然我不是作為主要負責人參加的,但是通過觀察我還是學到了不少東西,增強了動手能力。
(四)實習期間的調研工作。
不調查就沒有發(fā)言權,在基層工作中更是如此。
鄉(xiāng)政府作為基層政府單位要面對農村的繁瑣的工作,有其自身的特點,特別是在關系到群眾切身利益的問題上,更要本著維護農民利益,維護農村社會穩(wěn)定的原則積極穩(wěn)妥的開展工作。
這就要求基層秘書人員深入到群眾中去,了解實際情況,發(fā)現(xiàn)問題,得到的第一手材料。
對一些亟需解決的問題,應及時報請領導經(jīng)批準后積極與有關部門協(xié)商解決。
來鄉(xiāng)政府實習以后的一次比較重要的工作是統(tǒng)計和整理各村生活困難的老黨員、干部的情況,在經(jīng)濟上給符合條件的老同志一些照顧。
本以為這是一項很簡單工作,只要拿出以前的東西照著做就行了。
可是當工作就在手中時,才發(fā)現(xiàn)自己想得太簡單了。
我只是根據(jù)以往的資料列出了一個單子。
其中包括了姓名、性別、所在村、現(xiàn)(曾)任職務年齡幾項簡單的信息。
交給陳老師看后說內容簡單粗略,準確度不夠,不能作為鄉(xiāng)領導作出決定的依據(jù)。
她說,在經(jīng)濟上對貧困的干部和老黨員給予適當照顧是政策,是上級對于基層黨員干部的關懷,表現(xiàn)了黨和國家對他們?yōu)檗r村穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻的肯定。
但是評選是有一定條件的。
我們要做的是做全面的調查,掌握詳細真實的信息,給領導提供有價值的參考。
他要求我把候選老同志的個人、家庭狀況的詳細信息,特別是經(jīng)濟狀況,拿出一份完整詳實的材料。
經(jīng)過陳老師的指導,我又在表格中增加了家庭成員、經(jīng)濟狀況、任職時間、在職期間主要工作成果等項,進一步完善了表格,增強了表格的可信度和說服力。
經(jīng)過陳老師進一步的修改充實,材料最終被放在了領導的辦公桌上。
四、實習心得
(一)工作態(tài)度要積極端正
工作中一定要認真工作,多做事才能更好的了解工作情況,更加專心的投入到工作當中去,才能更好的完成工作任務,從而取得領導的信任。
少說話,就是少說無關緊要的話,不說不利團結影響安定的話,以謹慎負責的態(tài)度處理工作,這樣才能夠得到同事的信賴,為開展工作打下良好的基礎。
秘書工作是以領導工作為核心的,要始終圍繞這一核心,進行全方面的輔助工作。
積極主動更多的表現(xiàn)為熱情昂揚的工作態(tài)度,所以在工作中要積極主動的為領導提供力所能及的服務和參謀輔助。
這樣往往能夠把工作做的更好,取得更好的成績。
但也要注意,積極工作不等于擅做主張。
遇事要向領導請示,經(jīng)過批準才能執(zhí)行。
農村的信訪工作涉及的事情往往不是太大,在我接觸或者知道的事例中,有的是關于耕地的,有的是關于亂占街道的,還有鄰里糾紛和離婚等等。
這些事很棘手,但是關系到鄰里和睦相處,關系到村莊和諧穩(wěn)定。
這時候秘書人員在工作中認真耐心的態(tài)度對解決矛盾有重要作用。
在我實習期間曾經(jīng)有一起關于在鄰居門口占用街道修建廁所的信訪事件,這件事就表現(xiàn)出了農村信訪事件的復雜性。
冰凍三尺,非一日之寒,鄰里之間的矛盾也有其日積月累的原因。
在處理過程中,我和單位的同事首先仔細聽取了上訪人的情況介紹,然后本著認真負責,實事求是的態(tài)度進行了實地調查,走訪相關人員,掌握了詳細全面的情況。
積極端正的態(tài)度決定一切,決定秘書工作的成敗得失。
在以后的學習和工作中我一定會吸取實習中得到經(jīng)驗,更好的完成工作。
(二)專業(yè)技能要熟練多樣
好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果。
例如在說服村民同意搬遷的工作中鄉(xiāng)領導采取的方法。
把這種思想延伸到秘書工作中,就是要分清主次,分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。
這樣就可以做到目的明確,思路清晰,從而更好的開展工作,提高工作效率。
掌握現(xiàn)代化的辦公設備,熟練運用辦公軟件是對現(xiàn)代秘書人員的基本技能要求。
達到這個要求可以大大提高工作效率,提高辦事能力。
例如:日常工作中對于word中的表格進行自動填充、編號可以在格式中的下拉菜單項目編號中進行設置;通過邊框設置可以在word中實現(xiàn)表格標題、題頭在文檔的各頁重復出現(xiàn);還可以在繪圖中實現(xiàn)對斜線表頭的個性化設置。
我在鄉(xiāng)辦公室的同事們大都達不到這個要求,可以看出基層的辦公自動化水平還不夠,還需很大程度的提高。
隨著時代的發(fā)展,辦公自動化水平會越來越高,秘書工作的辦公自動化技能要求也還會僅限于簡單的打字復印和信息錄入,更多的是熟練利用網(wǎng)絡完成日常工作。
在今后的學習和工作中一定要注重辦公自動化技能的提升。
(三)綜合素質要全面強化
秘書很多時候要做領導的眼睛和耳朵,而獲得的信息往往成為領導做出決策的依據(jù)。
所以本著對工作,對領導負責的態(tài)度,秘書在工作中一定要認真對待信息的采集工作,保證信息的真實性和有效性。
例如在整理受資助老同志的信息的工作中,只有信息全面,真實有效,才能夠找到符合條件的人選,國家政策才能真正得到落實,國家的照顧才能得其所。
拓展知識儲備。
秘書人員的工作以服務領導為中心,凡是領導需要的信息都要能夠提供。
在實習過程中,我先后向指導老師和領導提出了關于會議組織、文檔處理等方面的建議,指導老師和領導認真聽取了我的建議,并且采納了符合單位實際的部分。
這都是學習和積累的結果。
所以秘書應該有足夠的知識儲備,以滿足領導的信息需要。
同時豐富的知識和寬闊的知識面,有助于開闊工作思路可以使秘書更好的開展工作。
秘書工作對于從業(yè)人員的綜合素質有較高要求,除了以上涉及到的獲取信息的能力、完成領導交辦事項的能力和拓展知識儲備的能力外,還包括較強的語言溝通能力、應急反應能力等諸多能力。
實習工作中,對這些能力的要求都有所體現(xiàn),可見秘書的綜合素質不局限于某個方面,今后應該做各方面的嘗試,從而使自己的綜合素質可以有較大程度的提高。
五、體會
通過一個月的實習,在學校學到的知識得以在實踐中應用。
同時,也在實踐中獲得了課堂上所不能學到的東西。
一個月的實習生活將是我的寶貴的財富,在以后的學習和工作中產生很大的影響。
通過獨立完成或者參加實習中指導老師安排的工作,鞏固了文秘專業(yè)的主業(yè)知識,達到了提高實際操作技能,豐富了實際工作和社會經(jīng)驗,掌握了操作技能,能夠達到將所學知識用到實際工作中的目的。
在一個月看似簡單重復的實習中,我對秘書工作有了更加深刻和理智的認識,同時更希望自己通過不斷的工作和學習,在實踐中盡快成長為一個合格的優(yōu)秀的秘書人員。
第一次參加社會實踐,我明白社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
我在實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。
讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。
同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。
遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四:自強自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。
實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。
實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。
實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。
而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。
認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。
認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經(jīng)產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。
只學不實踐,那么所學的就等零。
理論應該與實踐相結合。
另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。
通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。
因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。
要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
六:專業(yè)的重要性
選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。
雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。
平時在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質量是企業(yè)的第一生命,質量不行,企業(yè)的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。
大學生社會實踐報告論文篇七
xx時裝設計公司創(chuàng)建于一九九八年,位于馳名中外的服裝名城xx省xx鎮(zhèn)。中文注冊商標為“xx”、英文注冊商標為“xx”。
xx是集女時裝設計、生產、銷售三位一體的私營服裝企業(yè),服裝主要定位于中高層白領職業(yè)女士,xx以職業(yè)時尚為特色,寓喻于年青一代的職業(yè)女性專業(yè)化、積極向上的職業(yè)精神!xx設計準確捕捉時尚元素,充分注重女性體態(tài)、線條美,塑造女性高雅、青春麗人的內涵和氣質。
xx服裝制作精細,用料考究,質量上乘,是職業(yè)女性的最佳服飾選擇。公司常年為東南亞客戶設計加工最新潮流服飾,對于服飾文化有較深了解,能夠準確地把握服裝走向與動態(tài)。
20xx年7月9日下午,下著蒙蒙細雨,我跟著xx的經(jīng)理來到廣州國際輕紡城,開始了我在xx的實習工作。第一次來到xx布匹市場,我的感覺是“好大哦”,五月份的時候,我在廣交會實習,已經(jīng)覺得廣交會的交易會館是個很大很大的交易平臺了,想不到xx布匹市場有好幾個琶洲會館那么大。xx布匹市場分為九洲布匹市場、長江布匹市場、五鳳布匹市場以及其他的皮料市場,廣州國際輕紡城是新建的交易平臺并且已成為xx布匹市場的交易中心。布匹市場根據(jù)經(jīng)營的產品種類進行分區(qū),所有的檔口都采用英文字母羅馬數(shù)字(如b1088)的形式編號,知道了檔口編號,就可以很輕松地找到所屬的檔口。
20xx年7月11日,我獨自一人來到輕紡城,經(jīng)理安排我過來找布料。經(jīng)過尋找,我在豐泰布行找到了需要的布,于是拿出經(jīng)理的名片告訴對_員跟進一批客戶,到布行談業(yè)務要找對口的業(yè)務員。
訂布的時候,布行當你是上帝;當布料有質量問題要退貨時,布行當你什么都不是。
……。
不用跑市場的時候,我被安排到xx批發(fā)零售店工作。在學校,老師教我們一見到有顧客進店就要熱情地上前招呼顧客;工作的時候,我剛想照老師教的做,卻被店長拉住了。店長告訴我,要等到顧客有意詢問價格款式的時候才上前,之前都是站在原地看著就可以了。我不解,店長再次解析,說如果我們表現(xiàn)過于熱情的話,顧客會認為我們有很大的利潤,如果我們表現(xiàn)得不是很重視這次買賣,交易成功的幾率就更大。果然,在下一次有顧客進店看商品的時候,我一走上去很恭敬地問她是否需要幫助,她甚至不回答我就走了。
在店里工作的第三天,來了一位海南的李小姐,看起來也沒什么特別,就像一般的白領。然而我們店長看到她卻很高興,像他鄉(xiāng)遇故知一樣聊了起來,差不多一個小時過去了,李小姐才選了幾個款式訂貨。后來問起我們店長,原來李小姐也是做服裝生意的,為人大膽豪爽,在廣州、上海、海南等地開有多家品牌專賣店,聽李小姐自己說她在xx的一家xx專賣店一個季度有600萬營業(yè)額,利潤有150萬。xx在黃河一樓有一個批發(fā)零售店,在相鄰的大瑩四樓有專賣店,據(jù)店員說,有很多人寧愿到專賣店買貴點的,也不去批發(fā)零售店買,雖然是一樣的商品,在不一樣的地_的同時,也有經(jīng)營床上用品。由于新開的一個門店裝修需要大幅燈箱廣告和招牌,我自學過一點這,于是毛遂自薦。我利用工作外的時間,做出了效果圖,經(jīng)理看了評價說“59分”。我很失落,自己用了那么多心思和時間做出來的作品居然不及格;我也不解,我覺得廣告圖片處理得很好,也裝飾得很賞心悅目。經(jīng)理說作品不及格就是因為我把重點放在了圖片上,而不是我們產品的市場定位上。在經(jīng)理的指導下,我把那些裝飾去掉,突出“學生床上用品”的定位,然后才被采用。于是,我又著手跟進新門店的裝修以及開張。從洗手間的抽風機到店內的空調,從室內的燈光布置到燈箱廣告的安裝,從人員招聘到工作的安排,所有大大小小,繁繁瑣瑣的事情。都讓我受益匪淺。
這次的實習,使我體驗到了在校大學生與公司職員不同的地方,在校大學生做事追求完美,公司職員做事追求效益;在校大學生想法天真,公司職員注重實際。作為一個在校大學生,我覺得我們要懂得虛心學習,能夠吃苦耐勞,才可以成為一個出色的人。
大學生社會實踐報告論文篇八
這個夏天我過得非常不一般,有幸參加了____區(qū)大學生聯(lián)盟開展的暑期實踐活動。感受頗多,收獲也不少。
早在放假前,我就打聽到09年____區(qū)大學生聯(lián)盟暑期會開展實踐活動,回想自己大學的第一年暑假就碌碌無為的虛度光陰,就毫不猶豫的帶著期待和些許憧憬遞交了報名表。參加完學校"三下鄉(xiāng)"活動回到家后第二天,接到了09聯(lián)盟主席李富榮師兄的面試通知,在與師兄經(jīng)過短短的面談過后,師兄就把我安排為拓展實踐部的部長,憑著自己之前的學生工作經(jīng)驗和勇氣,我欣然接受了,在接下所負責的方案書后,我心里就只有一個字:干。
啟動儀式上,主席那"石頭熬成湯"的故事深深觸動了我,我很榮幸成為其中的一名"和尚",帶領大家熬天下最美味的石頭湯。同時跟聯(lián)盟中很多優(yōu)秀的人共事、相互學習而倍感高興。
在接下任務之后,作為部長,壓力與責任并重。擺在我面前的困難是:我們部門有30多位成員,面對全部陌生的面孔,怎樣合理有效的安排工作成為我開展工作的難題之一;另外,第一次組織策劃社會實踐活動,對我來說也是一個挑戰(zhàn)。在經(jīng)過自己的構思后,我巧妙的將我們部分為幾個小組,分別負責不同的工作,經(jīng)過跟部門干事簡單的溝通后,我們彼此有了初步的了解,于是我們開始了我們的工作。
我們部負責的其中兩個活動是"就業(yè)技巧大講堂"講座和模擬招聘會,這兩個活動旨在提高在校大學生就業(yè)求職能力,這是非常有意義的事,看似簡單的活動,對于我們組織與策劃來說,卻一點都不容易,方案一次一次的修改,計劃一次一次的變更,長達幾小時會議討論的結果可能會在一瞬間變成一張廢紙,苦思冥想了許久的想法可能會變成不現(xiàn)實。我和幾個小組長一次次的討論,一次次的修改,終于我們的策劃基本完成了。接下來,就是要聯(lián)系協(xié)辦單位談策劃了,在團委的幫助下,我們聯(lián)系了深圳市新路程人力資源資源有限公司,說實在的,第一次跟公司談策劃談方案,但是,一切都好像沒有我想的那么復雜,公司的負責人沒有我想得那么嚴肅,在彼此的交流溝通中,更多的是教給我們社會經(jīng)驗,還有對我們活動的大力支持,這使我很感動。這不僅僅是對我們活動的支持,更是對我們當代大學生、祖國未來的支持。
我們的工作都按著計劃有序進行著,但是,我們又遇到了一個更大的困難:宣傳。由于正值暑假期間,大學生人群不集中,是我們宣傳工作的最大障礙。但我們沒有放棄任何可以提供宣傳的途徑,炎炎夏日,烈日當頭,我們深入各社區(qū)貼海報,走上街頭派傳單,論壇發(fā)帖,qq群宣傳等等,雖然有點累,但是我們的熱情就像夏天的一把火,燃燒不盡。當我們的宣傳做了以后,好像效果不大,要提前報名參加的活動也沒有進展,這讓我們愁眉莫展,但是我們始終相信馬克思的偉大真理:做你所應做的事情,能有什么結果則在其次。所以,我一直堅信,我們的活動會很成功的。
苦苦期盼,終于等來了8月5日,策劃了十幾天的"就業(yè)大講堂"講座終于舉行了,這是我們大學生聯(lián)盟暑期的第一個活動,為了之后的活動有更好的效果,還邀請了新聞媒體前來報道,當然,我也下了最強指令:必須竭盡全力打好我們的第一炮。當天下午下起了雨,但是雨沒有打退我們的激情,我們工作人員就早早的來到____區(qū)圖書館報告廳準備工作,由于之前不了解報告廳儀器設備,我們沒有提前聯(lián)系投影儀的使用,使我們的講座推遲了半個小時舉行。心里仍擔心宣傳力度不夠大,擔心因為天氣下雨來參加我們活動的人會越來越少。但是,功夫不負有心人,我們的講座吸引來了許多觀眾,大學生,社會青年,上班族等等都前來聽講座,圖書館報告廳幾乎擠滿了人,事實再次證明了偉大的馬克思的真理是正確的!講師把我們大學生在求職路上所遇到的問題一一講解,精彩的演說為我們在以后的求職指明了方向,在場觀眾聚精會神的聽講,做筆記??粗@一切,我有點按耐不住心里的激動!
講座完了以后,我們只是松了一口氣。8月7日上午,我們模擬招聘會初賽在海關大廈10樓會議室如期舉行。說到模擬招聘會這個活動,我們可謂是費勁周折,從開始策劃到舉行,出了很多的問題,比賽形式的確定,場地的申請,參賽選手的招募等等,特別是比賽選手的招募,我們費了很多心思,由于各種因素的影響,很少人報名參加,但是在我們聯(lián)盟成員齊心協(xié)力下,我們還是很順利的招募了一定數(shù)量的選手參加比賽。那天早上我們很早就準備好了所有工作,等待著評委和參賽選手的到來。長達3個多小時的面試,評委的中肯點評,給面試的人提了很多意見,讓所有的參賽選手獲益匪淺。
我們沒有放松自己的腳步,馬不停蹄的準備著將要到來的決賽。初賽結束后,評委選出了10名有突出表現(xiàn)的選手進入決賽,我們要做的就是準備決賽的所有東西,設置題目,安排工作,聯(lián)系比賽選手,一切都不是那么的簡單,但是由于個別參賽選手臨時有事,沒辦法參加決賽,所以,到最后只有8名選手進行決賽。
時間來到8月13日,模擬招聘會決賽的口號是"打開職場大門,成就美好未來",主要是展示求職面試的一個過程,通過展示和評委的點評,讓大學生提前熟識面試技巧。早上,我們就到了團委會議室準備工作,下午1點,我們到____中專布置會場,由于前一天我們進行了彩排,所以我們的工作很順利,參賽選手和工作人員一切準備就緒,3點,隨著主持人的開場,我們的比賽正式開始,選手們精彩的回答,評委專業(yè)的點評,使在場的所有人都受益匪淺,賽后,有的參賽選手說:"參加這樣的比賽比看十本書還有用。"聽到這樣的話,我不由覺得高興自豪。
總結這次暑期參加的社會實踐活動,雖然說是我的第一次社會實踐,但是我認為是成功的,非常有意義的。通過組織這些活動,使我認識到了自身的不足以及需要努力的方向,這將對我以后的學習起很大的幫助。我深深知道,要想提升自身的競爭力單靠這一個多月的工作是不可能的,更多的還是要不斷的學習,不斷的進步?;叵朐诼?lián)盟的日子,一路走過來,有過歡笑,有過惆悵,有過困難,但我都在工作仲尋找快樂,在樂中體會人生真諦。在這里,我也結識了一班志同道合的朋友,在相處中我也發(fā)覺自己與他們的差距,我也很珍惜我們一起工作的時間,如今,我們的活動已經(jīng)圓滿的畫上了句號,但是我與大學生聯(lián)盟的感情卻不會因此而停止。
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