為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇一
營銷目標(biāo)的確定,對于活動(dòng)營銷策劃的成敗尤為關(guān)鍵。營銷目標(biāo)的不同,所需的經(jīng)費(fèi)、人員都各不相同。而對于銀行來說,任何營銷活動(dòng)的目標(biāo)都是為了提升銀行的效益,同時(shí)包含提升品牌知名度和影響力、客戶忠誠度以及增加市場占有率等相關(guān)因素。
一般來說,活動(dòng)營銷預(yù)算主要分為推廣費(fèi)用、物料費(fèi)用、場地租賃費(fèi)、禮品費(fèi)、交通費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、其他經(jīng)費(fèi)等。其中,最主要的是推廣費(fèi)用和物料費(fèi)用。即使是同樣類型的活動(dòng),不同地區(qū)舉辦的不同內(nèi)容的活動(dòng)營銷費(fèi)用也有很大不同。當(dāng)然,銀行與媒體之間的關(guān)系也會(huì)起到很大影響作用。另外,活動(dòng)營銷備用金也是活動(dòng)營銷預(yù)算中的一個(gè)重要部分,用來避免活動(dòng)營銷預(yù)算超額而導(dǎo)致活動(dòng)無法正常進(jìn)行的問題發(fā)生。
活動(dòng)營銷主題應(yīng)圍繞活動(dòng)目標(biāo)來執(zhí)行?;顒?dòng)營銷主題往往是活動(dòng)營銷策劃的難點(diǎn)之一,對于銀行的活動(dòng)營銷策劃來說,應(yīng)首先通過相關(guān)數(shù)據(jù)或市場調(diào)查為分析依據(jù),再選擇適合的活動(dòng)營銷主題。其次,分析與本次營銷目標(biāo)、客戶、產(chǎn)品相關(guān)的可能成為宣傳亮點(diǎn)的內(nèi)容,比如是否貼近某個(gè)季節(jié)或者節(jié)日(中秋、國慶等客戶群體較為重視的各類節(jié)日),客戶是否會(huì)產(chǎn)生某種共同的需求等。
活動(dòng)營銷內(nèi)容是活動(dòng)營銷策劃的核心,主要包括活動(dòng)時(shí)間的設(shè)計(jì)、活動(dòng)形式的設(shè)計(jì)、活動(dòng)文案的設(shè)計(jì)、活動(dòng)視覺的設(shè)計(jì)、活動(dòng)體驗(yàn)的設(shè)計(jì)等五個(gè)部分。
1.活動(dòng)時(shí)間的設(shè)計(jì)。
活動(dòng)時(shí)間的設(shè)計(jì)不僅包括活動(dòng)整體時(shí)間的設(shè)計(jì),還包括活動(dòng)每個(gè)部分的時(shí)間設(shè)計(jì)。有些時(shí)候,我們舉辦一次活動(dòng)往往分為三個(gè)甚至更多不同的時(shí)間點(diǎn)來設(shè)置,如何安排好各個(gè)時(shí)間點(diǎn)的銜接和遞進(jìn),就是我們在活動(dòng)時(shí)間設(shè)計(jì)中著重要考慮的問題。
2.活動(dòng)形式的設(shè)計(jì)。
活動(dòng)營銷可以采取多種豐富的形式來吸引客戶。如郊游活動(dòng)、座談活動(dòng)、有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)等。活動(dòng)形式的設(shè)計(jì)受到活動(dòng)營銷目標(biāo)、活動(dòng)營銷預(yù)算及活動(dòng)營銷主題的限制。
活動(dòng)采用的宣傳語、主體的宣傳文案等文字內(nèi)容,都是需要在營銷策劃過程中設(shè)計(jì)出來的。這是由于活動(dòng)執(zhí)行往往由很多個(gè)部門通力協(xié)作才能完成。以銀行卡活動(dòng)文案設(shè)計(jì)為例,一般需要主廣告語(10字以內(nèi)為佳)、主廣告文案(一般由兩個(gè)字?jǐn)?shù)相同、有對仗的半句組成)、主介紹文案(活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)規(guī)則及活動(dòng)須知等內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)版本)、主宣傳文案(3段、400字左右的活動(dòng)介紹,不包含活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)須知等內(nèi)容)。
4.活動(dòng)視覺的設(shè)計(jì)。
活動(dòng)營銷往往會(huì)涉及到一些視角效果的吸引或宣傳。比如廣告的顏色渲染、會(huì)場的顏色搭配等環(huán)節(jié)。活動(dòng)視覺的設(shè)計(jì)應(yīng)以活動(dòng)營銷主題為大設(shè)計(jì)方向。
5.活動(dòng)體驗(yàn)的設(shè)計(jì)。
在活動(dòng)營銷策略中,直接互動(dòng)的營銷活動(dòng),是促進(jìn)客戶的增長及提高客戶粘度的重要手段之一。其中,客戶的實(shí)際體驗(yàn)度極為重要。比如銀行舉辦郊游等戶外活動(dòng)時(shí),選擇整個(gè)郊游活動(dòng)的路線是否合理,客戶是否在體力上可以承受等因素都是策劃方應(yīng)提起充分考慮的。
執(zhí)行規(guī)劃主要分為場地、人員、物料、流程等幾部分。
1.場地。
活動(dòng)現(xiàn)場執(zhí)行首先需要規(guī)劃的就是場地的問題,選擇哪一類的場地、場地該怎樣布置等都需要規(guī)劃進(jìn)行。場地的選擇主要應(yīng)考慮兩個(gè)因素:是否符合活動(dòng)內(nèi)容的要求和場地是否讓客戶更好的參加活動(dòng)。比如,我們選擇在戶外設(shè)立宣傳點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,那么我們就要考慮這個(gè)地點(diǎn)是否是目標(biāo)客戶的聚集地,是否影響過往路人的正常行走等問題。
2.人員。
人員的規(guī)劃主要包括現(xiàn)場執(zhí)行人員的數(shù)量、互相之間的工作配合等環(huán)節(jié)。比如,會(huì)議營銷就要考慮會(huì)議的接待人員,所選場地的引導(dǎo)人員,前臺(tái)簽到的人員,現(xiàn)場的服務(wù)人員,攝影人員、電子設(shè)備保障人員等等。
3.物料。
物料的規(guī)劃主要包括場地布置所需的各項(xiàng)物料,營銷宣傳的各種材料、介紹產(chǎn)品的各種資料、獎(jiǎng)品等。我們需要規(guī)劃物料的數(shù)量、質(zhì)量以及準(zhǔn)備完畢的時(shí)間。
4.流程。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇二
世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會(huì)感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最。
好的祝福。
1.教師提問:你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)。
2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,“美麗的花朵”。
幼兒觀察,你看見了什么。
今天我們就來制作“美麗的花朵”
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。
小一班。
****年5月10日。
5月10日早上,我班的慶5.12母親節(jié)活動(dòng)在熱烈歡快的氛圍中圓滿結(jié)束了?,F(xiàn)針對本次活動(dòng)做如下小結(jié):
今天教學(xué)活動(dòng)幼兒知道了5.12母親節(jié),活動(dòng)氛圍非常的熱烈、愉快,利用班級(jí)特色:折紙,建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平臺(tái),制作了美麗的折紙花朵,送給自己媽媽當(dāng)禮物。幼兒結(jié)合之前學(xué)習(xí)過的折紙基礎(chǔ),愉快的制作了今天的禮物,母親節(jié)的`禮物不僅激發(fā)了幼兒的折紙的興趣,而且培養(yǎng)了幼兒關(guān)愛自己媽媽的思想。
班級(jí)的活動(dòng)組織形式很適合小班幼兒,可以經(jīng)常開展此類活動(dòng),不僅提供了孩子動(dòng)手制作的機(jī)會(huì),還培養(yǎng)幼兒大膽的表達(dá)關(guān)愛他人的情感。
通過這次主題活動(dòng),希望大家幼兒學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
小一班。
****年5月10日。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇三
大班――愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
11月xx日
春江幼兒園
教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))
1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇:
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長負(fù)責(zé))
2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級(jí)組)
家長篇:
1、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇四
在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)小班幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,幼兒園將開展了母親節(jié)系列活動(dòng),下面本站小編給大家介紹關(guān)于小班母親節(jié)。
的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。
一、活動(dòng)主題:
感恩你我,真情成長。
小班:親親一家人。
中班:讓愛住我家。
大班:感恩的心。
感恩宣言:
小班——愛自己,愛家人。
中班——愛自己,愛家人,愛同伴。
大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。
二、活動(dòng)目的:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日。
四:活動(dòng)地點(diǎn):春江幼兒園。
五:具體安排:
教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))。
1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》。
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》。
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇:
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長負(fù)責(zé))。
2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))。
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))。
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級(jí)組)。
家長篇:
1、學(xué)唱《讓愛住我家》。
2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。
設(shè)計(jì)意圖:
我班孩子的平均年齡為4-5歲,所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中,用行動(dòng)和語言讓孩子感受到別人對他的關(guān)愛,同時(shí)也希望通過老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對別人的關(guān)愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學(xué)生識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。讓學(xué)生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出,離不開社會(huì)的關(guān)愛。
教學(xué)目標(biāo):
1、促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。
2、了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。
教學(xué)難點(diǎn):
理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小動(dòng)物頭飾、音樂cd。
教學(xué)過程:活動(dòng)過程:
一、開始部分:
(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》。
二、基本部分:
1、有感情的復(fù)述故事。
引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。
2、啟發(fā)提問。
提問:故事里面都有誰?
幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?
幼兒:烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。
提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?
幼兒:不懶。
提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?
幼兒:知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子,他愛媽媽。
引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。
三、和幼兒討論“我的媽媽”
四、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩對我們的愛)。
五、家庭作業(yè)(請家長輔助)。
1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、
2、幫媽媽爸爸捶背。
六、家園互動(dòng)。
給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達(dá)對爸爸媽媽的感恩之情。
地點(diǎn):本園。
時(shí)間:20xx年、11月xx日。
參與人:全體教職工、家長、小朋友。
活動(dòng)目的:
1.通過半日家長開放日活動(dòng),讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,讓家長進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系,達(dá)到家園共育。
2.通過感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩,讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學(xué)習(xí)。
2.各班結(jié)合手語教唱《感恩的心》。
3.活動(dòng)背景音樂。
4.提前一周用短信、家園網(wǎng)班級(jí)小廣播告知家長捐贈(zèng)情況(感恩節(jié)家長。
邀請函。
捐贈(zèng)對象捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng)捐贈(zèng)程序等)。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月xx日星期四上午。
活動(dòng)創(chuàng)意人:馮小艷。
活動(dòng)策劃人:林敏敏。
人員安排:主持人:林敏敏。
參與人員:全體教師全體幼兒家長。
活動(dòng)流程:
1、7:45——8:30區(qū)角活動(dòng)(戶外、室內(nèi))。
2、8:30——9:00早操。
3、9:00——9:30早點(diǎn)時(shí)間。
4、9:30——10:00集中活動(dòng)。
5、10:00—10:10操場集中。
(這段時(shí)間的具體活動(dòng)由美語負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配)。
6、11:05——11:35午飯。
7、11:35——11:45散步。
8、11:45——12:00睡前故事。
9、12:00——14:30午睡。
活動(dòng)來源:
世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會(huì)感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
活動(dòng)過程:
一、開始部分:
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。
二、基本部分:
1.教師提問:你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)。
2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,“美麗的花朵”。
幼兒觀察,你看見了什么。
今天我們就來制作“美麗的花朵”
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
三、結(jié)束部分:
幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇五
認(rèn)知:讓孩子知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)孩子對媽媽的感激之情。能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、與孩子共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。
4、提前發(fā)放請柬,邀請媽媽×月×日××?xí)r間來孩子園參加慶?;顒?dòng)。
1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,要求她用孩子能夠聽懂的語言來說)。
2、要求孩子回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性。引題話語簡短,目的性強(qiáng),為孩子進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)。
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》。
今天我們把小朋友的媽媽請到了孩子園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)孩子談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽。
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),我想請小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(孩子回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)。
(教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們再熟悉不過了。教師從貼近孩子生活的問題入手很自然地勾起了孩子表達(dá)的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)。
3、朗誦兒歌《媽媽的心》。
小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話。
師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了×××小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長代表講話)。
(教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是孩子園重要的合作伙伴,應(yīng)爭取家長的支持和主動(dòng)參與。”在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引孩子。)。
5、游戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個(gè)游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。
(教學(xué)設(shè)想:游戲是孩子非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂,又讓孩子為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì)到媽媽開心了,自己也開心的感受。)。
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,孩子動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂!)。
(活動(dòng)設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)孩子展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓孩子體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂,也為了讓孩子從這小小的行動(dòng)開始,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽的愛。)。
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動(dòng)設(shè)想:課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,但對母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),引領(lǐng)孩子的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇六
在五月的第二個(gè)星期天,是一個(gè)傳達(dá)愛的日子――母親節(jié),但隨著文明的進(jìn)步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時(shí)間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛,至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個(gè)人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因?yàn)檫@些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因?yàn)檫@樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。
1、學(xué)會(huì)用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。
1、能夠主動(dòng)說出對媽媽的愛20xx年母親節(jié)活動(dòng)策劃方案。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,以及語言表達(dá)能力。
活動(dòng)一:相機(jī)拍攝,幼兒將自己想說的話用相機(jī)視頻記錄下來。
活動(dòng)二:手工康乃馨。
1、幼兒能夠知道x月x日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。
3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。
2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成視頻。
3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇七
媽媽,我愛您!
五月x日—五月x日。
1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)。
2、五月x日—五月x日。
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的`衣服(美工)。
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、五月x日。
(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯。
(2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)。
溫馨提示:
請各位媽媽們五月x日來園時(shí)帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,并且在五月x日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇八
媽媽,我愛您!
5月7日11日。
1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表。
(1)對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
(1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
(1)老師和小朋友一起聊聊愛媽媽的話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。
(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的')。
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
請各位媽媽們在5月11日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!
小班母親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇九
感恩宣言:
愛自己,愛家人
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的'傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
11月xx日
春江幼兒園
教師篇:
(各園工會(huì)負(fù)責(zé))
1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇:
1、小班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長負(fù)責(zé))
2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級(jí)組)
家長篇:
1、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動(dòng):
家長填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十
世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會(huì)感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。
低幼、幼幼組:
1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強(qiáng)愛媽媽的情感。
2、學(xué)說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組:
1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。
2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項(xiàng)鏈、花等。
3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng),組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)。
5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛(高幼組)。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的`人,長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛別人,愛國家,愛社會(huì),愛民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)。”因此,借此機(jī)會(huì)我們設(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十一
a、聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。
b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
二、感恩篇。
a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動(dòng)手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
b、記錄親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
c、定制自立小計(jì)劃:回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
d、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式:
(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)。
三、報(bào)恩篇。
在母親節(jié)(5月12日周日),根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動(dòng)方案,開展感恩行動(dòng),將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。
通過此次活動(dòng),我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,等等。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了孩子們感恩的心。
20xx年的母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校少先大隊(duì)決定:開展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過調(diào)查訪談、評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月xx日——20xx年x月xx日。
二、活動(dòng)安排。
(一)第一階段:主題宣傳階段。
中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求,讓他們知道母親節(jié)的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節(jié)”這一主題的意義,激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心,為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
(二)第二階段:調(diào)查訪談階段。
少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷,各中隊(duì)以小隊(duì)為單位,制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括:
(1)有效問卷回收率;。
(2)最佳書寫率;。
(3)答案具體清晰率;。
(4)家長支持率;。
(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)。
(6)最感人的話感動(dòng)率;。
(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前,各中隊(duì)將評(píng)選出的優(yōu)秀問卷上交大隊(duì)部,上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動(dòng)“優(yōu)勝中隊(duì)”評(píng)比條件(占50%)。
(三)第三階段:體驗(yàn)感恩階段。
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個(gè)開心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個(gè)重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!
(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng),給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個(gè)舒心!
活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)。
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
活動(dòng)鏈接——感人。
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時(shí),也能幫你記住:20xx,母親節(jié),我學(xué)會(huì)感恩。
2、舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)。
20xx年母親節(jié)前夕,少先大隊(duì)舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì),匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果,邀請農(nóng)場女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和感恩母親節(jié)活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。
(四)第四階段:總結(jié)表彰階段。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十二
了解媽媽辛苦的`勞動(dòng)與自己的關(guān)系,愛惜媽媽勞動(dòng)成果。愛媽媽,樂于幫媽媽做力所能及事情。
1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。
2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務(wù)照片,布置“好媽媽”園地。
紙、筆、錄音機(jī)、廢舊材料、手工操作。
引導(dǎo)幼兒共同欣賞,觀看照片,回憶媽媽的勞動(dòng),進(jìn)行討論,提出問題:“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?” “如果不干這些事情行不行,為什么?” “媽媽干了這么多活,會(huì)怎么樣?” “你是用什么方法去愛媽媽?” “怎樣讓媽媽知道你愛她,你懂事了?”
教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達(dá)對媽媽的愛。(如:為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等)
相互交流與欣賞,并討論今后自己幫媽媽做什么?
1、觀察幼兒在活動(dòng)中對媽媽辛苦勞動(dòng)的態(tài)度;
2、不同表達(dá)方式、技能與情感體現(xiàn)。
開展媽媽節(jié)日親子活動(dòng),“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動(dòng)。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十三
設(shè)計(jì)意圖:
我班孩子的平均年齡為4-5歲,所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中,用行動(dòng)和語言讓孩子感受到別人對他的關(guān)愛,同時(shí)也希望通過老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對別人的關(guān)愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學(xué)生識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。讓學(xué)生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出,離不開社會(huì)的關(guān)愛。
教學(xué)目標(biāo):
1、促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。
2、了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。
教學(xué)難點(diǎn):
理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小動(dòng)物頭飾、音樂cd。
教學(xué)過程:活動(dòng)過程:
一、開始部分:
(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》。
二、基本部分:
1、有感情的復(fù)述故事。
引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。
2、啟發(fā)提問。
提問:故事里面都有誰?
幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?
幼兒:烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。
提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?
幼兒:不懶。
提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?
幼兒:知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子,他愛媽媽。
引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。
三、和幼兒討論“我的媽媽”
四、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩對我們的愛)。
五、家庭作業(yè)(請家長輔助)。
1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、
2、幫媽媽爸爸捶背。
六、家園互動(dòng)。
給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達(dá)對爸爸媽媽的感恩之情。
地點(diǎn):本園。
時(shí)間:20xx年、11月xx日。
參與人:全體教職工、家長、小朋友。
活動(dòng)目的:
1.通過半日家長開放日活動(dòng),讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,讓家長進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系,達(dá)到家園共育。
2.通過感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩,讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學(xué)習(xí)。
2.各班結(jié)合手語教唱《感恩的心》。
3.活動(dòng)背景音樂。
4.提前一周用短信、家園網(wǎng)班級(jí)小廣播告知家長捐贈(zèng)情況(感恩節(jié)家長邀請函、捐贈(zèng)對象、捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng)、捐贈(zèng)程序等)。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月xx日星期四上午。
活動(dòng)創(chuàng)意人:馮小艷。
活動(dòng)策劃人:林敏敏。
人員安排:主持人:林敏敏。
參與人員:全體教師全體幼兒家長。
活動(dòng)流程:
1、7:45——8:30區(qū)角活動(dòng)(戶外、室內(nèi))。
2、8:30——9:00早操。
3、9:00——9:30早點(diǎn)時(shí)間。
4、9:30——10:00集中活動(dòng)。
5、10:00—10:10操場集中。
(這段時(shí)間的具體活動(dòng)由美語負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配)。
6、11:05——11:35午飯。
7、11:35——11:45散步。
8、11:45——12:00睡前故事。
9、12:00——14:30午睡。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十四
1、用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn);。
2、學(xué)習(xí)畫人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。
幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫的.相片。
一、我愛媽媽。
教師出示媽媽的照片,告訴幼兒這是老師媽媽。
請幼兒看看媽媽的照片,每個(gè)幼兒都有媽媽,看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心里特別高興。
如:“媽媽我愛你”、“媽媽,你辛苦了”------。
二、媽媽的畫像。
通過照片和畫像的比較,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。
三、我為媽媽畫像。
同桌幼兒相互比較媽媽的照片,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。
提醒幼兒畫得大點(diǎn),能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。
用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn)。如各種各樣的頭發(fā)。
展示作品,幼兒說說自己媽媽的樣子,最喜歡媽媽的什么。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十五
一、活動(dòng)目的:
母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校決定:開展母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題:濃情五月天感恩母親節(jié)。
三、活動(dòng)方式:
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個(gè)開心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個(gè)重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把最想對媽媽說的話,你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細(xì)地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!
(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動(dòng)鏈接——各個(gè)班級(jí)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個(gè)舒心!
活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)。
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時(shí),也能幫你記?。?0xx,母親節(jié),我學(xué)會(huì)感恩。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十六
1、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
2、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
3、幼兒能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做些力所能及的事情。
重點(diǎn):體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
難點(diǎn):用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1、歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
2、收集媽媽大肚子照片。
3、收集媽媽勞動(dòng)的照片。
一、開始部分。
(1)寶寶們,今天老師帶來一首關(guān)于媽媽的歌曲你們想聽嗎?我們來聽一聽唱了什么?
(2)你們喜歡這首歌曲嗎?為什么?
(3)因?yàn)閶寢尩墓?jié)日快到了,我們要給這個(gè)日子取個(gè)名字叫做“母親節(jié)”。
二、基本部分。
(1)欣賞圖片——懷孕的'媽媽。
(2)你們看圖片上的媽媽肚子怎么了?(肚子里住著寶寶)。
(3)教師講述媽媽懷寶寶的辛苦。
(4)教師出示圖片——小鳥喂食。
(5)教師引導(dǎo)幼兒理解小鳥媽媽喂小鳥寶寶吃食的母愛之情。
(6)出示圖片——媽媽喂寶寶喝奶的情景,從而進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒感受媽媽對孩子的愛。
(7)出示圖片感知媽媽一天的勞動(dòng)的辛苦。
(8)請幼兒說說怎么樣做關(guān)心媽媽的好孩子。
(9)幼兒討論在家可以幫媽媽干哪些事情呢?
三、結(jié)束部分。
表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂。
(1)今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢尦赘琛陡卸鞯男摹贰?/p>
四、活動(dòng)延伸。
(1)要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽的幸苦感恩媽媽。
(2)回家送媽媽一個(gè)吻,并說媽媽您幸苦了!
本次教學(xué)活動(dòng)幼兒通過觀察圖片里了解了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦,并通過送祝福給媽媽使幼兒能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對媽媽的愛,最后幼兒唱感恩的心再一次體會(huì)了感恩,幼兒在活動(dòng)中情緒高漲,孩子也能積極的參與到活動(dòng)中去,本次活動(dòng)幼兒還是有所收獲的。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十七
1拒幼兒與媽媽一起感受制作的快樂。
3用與伙伴的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1.一張紅布,真媽媽無數(shù)。
2.餐盤.水果刀.勺子.各種水果和沙拉醬。
一.導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來。
1.用魔術(shù)的形式來引處活動(dòng)。
2.家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3.老師簡單講解母親節(jié)的來歷。
二.操作活動(dòng)——媽媽和小朋友一起合作制作水果沙拉。
1.出示準(zhǔn)備好的水果。
2家長與幼兒一起欣賞。
3.用這些水果來制作水果沙拉?
三.延伸活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂。
幼兒端起和媽媽一起制作好的水果喂媽媽吃一口,并對媽媽說一句媽媽我愛你。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十八
一、指導(dǎo)思想:
母親為了兒女的健康成長,付出了很多的心血和汗水,可是現(xiàn)實(shí)生活中許多少年兒童只知道索取、揮霍母愛,不知道感恩。為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,本次活動(dòng)以5月10日母親節(jié)為契機(jī),讓少年兒童了解母親為自己成長所付出的艱辛,讓少年兒童在這次活動(dòng)中抒發(fā)自己的真情實(shí)感,理解母親對自己的期望,懂得感激母親,懂得如何去感恩,感受親情的溫馨。在以后的日子里從自身實(shí)際出發(fā),以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)對母親的愛。
二、活動(dòng)目的:
1、宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,在廣大少年兒童中倡導(dǎo)熱愛生活、感激母親、珍視親情的良好社會(huì)風(fēng)尚。
2、通過少年兒童自身體驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對母親的反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活動(dòng),促進(jìn)城區(qū)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作相互學(xué)習(xí)交流,加強(qiáng)少先隊(duì)陣地的建設(shè)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
5月10日上午8:30—11:00。
四、活動(dòng)地點(diǎn):太湖縣青少年校外活動(dòng)中心五樓多功能廳。
五、參加對象:城區(qū)各小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站播音員。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
5月10日前城區(qū)各小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站準(zhǔn)備20分鐘以內(nèi)的“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題紅領(lǐng)巾廣播站節(jié)目。5月10日上午由太湖縣青少年校外活動(dòng)中心負(fù)責(zé)組織集中展示。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1、城區(qū)各小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站準(zhǔn)備20分鐘以內(nèi)的“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題節(jié)目于5月10日上午在太湖縣青少年校外活動(dòng)中心多功能廳輪流現(xiàn)場展示。
2、邀請?zhí)h縣委宣傳部、共青團(tuán)太湖縣委、太湖縣婦聯(lián)、太湖縣關(guān)工委、太湖縣教育局領(lǐng)導(dǎo),城區(qū)各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員教師、紅領(lǐng)巾廣播站播音員和各校部分母親代表參加現(xiàn)場展示活動(dòng)。
八、注意事項(xiàng):
1、城區(qū)各小學(xué)組織師生往返太湖縣青少年校外活動(dòng)中心途中安全,各校務(wù)必予以高度重視。
2、活動(dòng)結(jié)束后,各校少先大隊(duì)上交一份本次活動(dòng)總結(jié)交太湖縣青少年校外活動(dòng)中心存檔。
3、未盡事宜由太湖縣教育局基教科負(fù)責(zé)通知。
太湖縣青少年校外活動(dòng)中心。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十九
世界上有一種愛,任你肆意的索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。在今年的母親節(jié)即將到來之際,引導(dǎo)孩子用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)自己最親愛的母親。"親手為媽媽制作賀卡","為媽媽唱一首歌","給媽媽說一句悄悄話","幫媽媽做一件事",說說我的媽媽長的什么樣?喜歡什么?了解自己的媽媽。通過活動(dòng)我們讓孩子知道媽媽的辛苦,理解媽媽的關(guān)愛,同時(shí)教育孩子其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這一天才要"特別"去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),我們都要愛自己的母親,就像母親愛我們一樣。
提高孩子的思想道德修養(yǎng),倡導(dǎo)感恩父母,孝敬長輩,我們中國悠久的傳統(tǒng)美德一直傳承下去,祖祖輩輩,繁衍不息。教孩子在于教心,放眼望去,我們可以想象,幼兒園,小學(xué),中學(xué),高中,大學(xué),您想教會(huì)孩子什么?最難教會(huì)孩子的又是什么?文化知識(shí),您可以請輔導(dǎo)老師;思維,可以通過訓(xùn)練來促進(jìn);快樂,您可以多陪陪孩子..............這些都可以通過外在的因素來完成,只有教心,是任何人幫不了你的,只有母親最親密的人自己來完成,言行一致,身先力行,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一句話,潛移默化的影響著你的孩子,你會(huì)突然間有一天從孩子的待人接物,為人處世中,無意中找到您的影子,你會(huì)感慨;怎么這么想我呀!孩子辨別是與非,對與錯(cuò)的能力還很弱,他會(huì)逐一不漏的復(fù)制模仿,所以,在坐的偉大的母親們,孩子的心在成長過程中會(huì)變成什么樣?這個(gè)問題值得我們付出一生,一分,一秒來完成。
1、教師開場白:
今天是個(gè)相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,請你在今天這個(gè)日子里,對媽媽說一聲:"我愛你--"主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",并親親媽媽。
1、主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。
2、全體幼兒詩朗誦:《游子吟》。
慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌:《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
4、給媽媽獻(xiàn)禮物,說一句祝福的話:背景音樂《燭光里的媽媽》。
1、送給媽媽一枝花,并說:
媽媽,我愛您!iloveyou!謝謝您!thankyou!祝您節(jié)日快樂!happymother'sday!
2、送給媽媽一幅畫,并說:
媽媽,沒有您,我就不能來到這個(gè)美麗的世界!iloveyou!thankyou!happymother'sday!
3、自制母親節(jié)賀卡,并說:
媽媽,您放心,我一定做一個(gè)乖乖寶,不讓您為我擔(dān)心,我會(huì)成為您心目中最棒的孩子,iloveyou!
thankyou!happymother'sday!
4、科學(xué)《我從哪里來》。
5、全體師生集體手語《感恩的心》,觀看《跪羊圖》。
6、教師結(jié)束語:背景音樂《燭光里的媽媽》孩子其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這一天才要"特別"去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),我們都要愛自己的母親,就像母親愛我們一樣。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇二十
(1)公益活動(dòng)、公眾活動(dòng)。
(2)事件性活動(dòng)。
(3)新聞性活動(dòng)。
——以引起廣泛的社會(huì)關(guān)注,形成強(qiáng)勢的輿論效應(yīng)和傳播效果。:免費(fèi)時(shí)尚多空間轉(zhuǎn)換,采用前所未有的立體式整合傳播,滲透充裕的親情、文化氛圍達(dá)到小節(jié)變大節(jié),以小節(jié)作大戲,以活動(dòng)促銷售的目的。
周期:10天(5月中旬)。
活動(dòng)目的:鎖定40歲以上女性媽媽直接消費(fèi)群與其兒女(間接消費(fèi)群)共鳴產(chǎn)生消費(fèi)欲望,在加強(qiáng)女子醫(yī)院品牌的公益形象、親切感的同時(shí),提升、挖掘潛在消費(fèi)群的購買力與沖動(dòng)消費(fèi)感官刺激從而產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益。
活動(dòng)目標(biāo):通過5-6個(gè)單項(xiàng)活動(dòng),吸引消費(fèi)者的注意力。得到品牌方面利益的同時(shí),為消費(fèi)時(shí)的提示做出貢獻(xiàn)。
統(tǒng)籌安排:
以月活動(dòng)的開幕式、閉幕式為兩個(gè)重點(diǎn)高潮,前后呼應(yīng),整體活動(dòng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)公益性。
鞏固加強(qiáng)品牌的親切感,用真情打動(dòng)顧客。
全部活動(dòng)有多個(gè)線索供發(fā)揮應(yīng)用貫穿:
快樂母親節(jié)健康好媽媽–送禮送健康。
愛媽絕招—文藝活動(dòng)拉伸。
送漂亮媽媽一份年輕健康的節(jié)日禮物。
女子醫(yī)院---關(guān)愛漂亮媽媽的守護(hù)神—獻(xiàn)給母親的愛。
關(guān)愛母親健康媽媽—送體檢。
在孩子的心中母親就是上帝。
現(xiàn)場活動(dòng):
在“母親節(jié)”這個(gè)人情味特別濃的日子,怎樣才能打動(dòng)消費(fèi)者的心弦從其他品牌的心智攻勢中出位呢?按照往常的經(jīng)驗(yàn),商場、超市,特別是保健品行業(yè)最愛搞些送鮮花、美容之類的促銷,醫(yī)院較少動(dòng)作。我覺得現(xiàn)在人們最最關(guān)注的話題就是-如何保持健康!換言之就是讓漂亮媽媽依然健康美麗!
健康是家庭的財(cái)富!
健康是生活的基礎(chǔ)!
健康是快樂的源泉!
媒體的提示、渲染作用,能夠強(qiáng)化做子女對母親的關(guān)注程度。在這個(gè)時(shí)候如果一個(gè)企業(yè)站出來振臂一呼,號(hào)召做兒女的向母親表達(dá)關(guān)愛和祝福,肯定會(huì)吸引眾多的“眼球”,即引起媒體和消費(fèi)者的關(guān)注,又能引起做兒女的心聲共鳴!誰不愛自己的母親呢?親情恰恰是最能打動(dòng)人心的利器!!將多渠道公關(guān)營銷與多角度、多空間促銷結(jié)合起來分部、分頭有機(jī)融合,互相協(xié)調(diào)、支持是我對這次活動(dòng)的一個(gè)整合思路。
公關(guān)支持:
與三家人壽保險(xiǎn)公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手合作。保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員中以女性居多,收入相比其他行業(yè)要高得多,平均年齡在40歲左右,職業(yè)特性導(dǎo)致多患有不同程度的婦科疾病,醫(yī)療、保險(xiǎn)意識(shí)比較強(qiáng)。我院將健康體檢卡與保險(xiǎn)公司小額意外保險(xiǎn)卡互動(dòng)贈(zèng)送,同步刺激兩大人群:保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員和她(他)的新老客戶,保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員在年底都要拜訪新老客戶在講解醫(yī)療保險(xiǎn)、保健知識(shí)的同時(shí)會(huì)將一些影響家人健康的重要性傳達(dá)給客戶例如:女性疾病的(腫瘤、乳腺疾病等)等在保險(xiǎn)條款里均體現(xiàn)為比較重大疾病,將一份呵護(hù)客戶健康(一般以家庭以女性為主要訴求對象)的體檢卡贈(zèng)送客戶,將女子醫(yī)院的特制對聯(lián)一并贈(zèng)出。充分體現(xiàn)出我們呵護(hù)女性健康,關(guān)愛家庭幸福的主題活動(dòng)思想。廣告影響目標(biāo)到達(dá)率200%以上,并且都是中高端消費(fèi)人群(患婦科疾病的主要人群)。而保險(xiǎn)公司贈(zèng)送給客戶的小額意外保險(xiǎn)卡也同時(shí)在我院對就診病人贈(zèng)送。這樣就會(huì)得到贏得更多的顧客滿意度和忠誠度。運(yùn)作成本極低,完全是一對一真情溝通,且目標(biāo)到達(dá)率高達(dá)200%,整合互補(bǔ)、雙贏互利,知名度可迅猛提升,醫(yī)療廣告作為一種相對特殊的行業(yè)傳播,知名度的提升固然可以增加消費(fèi)者的了解,但不一定獲得消費(fèi)者的認(rèn)同,而通過真情溝通、直面?zhèn)鞑ナ降睦斫舛鹊拇蛟欤瑒t可以實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的品牌認(rèn)同,起到四兩拔千斤的作用。品牌美譽(yù)度通過雙向傳達(dá),高效介入自然生輝。只有打造出了品牌的美譽(yù)度,這樣消費(fèi)者在面臨選擇的時(shí)候才會(huì)考慮到我們,而不是別人。在現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)競爭日趨同質(zhì)化、白熱化的時(shí)候,這點(diǎn)表現(xiàn)的尤其明顯。
作為一種相對特殊的商品,醫(yī)療廣告的傳播雖有一定的特殊性,但從營銷的原點(diǎn)出發(fā),萬變不離其宗,仔細(xì)分析其產(chǎn)品特點(diǎn)、受眾接觸習(xí)慣及媒體表現(xiàn)優(yōu)劣,還是能找到適合其傳播的個(gè)性化策略,從而實(shí)現(xiàn)品牌傳播的快速崛起并被消費(fèi)者所接受。從傳播的客觀實(shí)際出發(fā),從三到萬,進(jìn)行理性的媒體行程選擇、安排、投放,方能收到最佳的傳播效果。逐步引導(dǎo)我們的廣告?zhèn)鞑ヒ蛞?guī)范、科學(xué)、分眾化、互動(dòng)的窄播階段過渡。
一.現(xiàn)場新聞點(diǎn)突破促銷:
以物載情,以情動(dòng)人!
送健康保險(xiǎn)是對漂亮媽媽的一分特殊的關(guān)愛,并且送“健康保險(xiǎn)”,可以充分體現(xiàn)出女子醫(yī)院對廣大消費(fèi)者的人文關(guān)懷和親情關(guān)愛,在消費(fèi)者心智中能夠樹立良好的品牌形象。
二.活動(dòng)目的:
1、借“事”營銷,制造市場亮點(diǎn),以最快的反應(yīng)速度,搶占先機(jī),擴(kuò)大品牌影響;
2、在掀起消費(fèi)高潮,擴(kuò)大服務(wù)量,爭奪市場份額;
三.活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月11日——5月18日共計(jì)8天。
四.活動(dòng)主題:
我為母親送健康!
五、活動(dòng)內(nèi)容:
凡在“母親節(jié)”活動(dòng)期間,每天在醫(yī)院就醫(yī)患者前5名除享受(贈(zèng)品/體檢/抽獎(jiǎng))外均可獲贈(zèng)兩份總價(jià)值6000元保額的健康保險(xiǎn)。
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