每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)人物特點(diǎn)的句子篇一

傳說(shuō)中，在一年三十六班和一年三十五班有一位神奇的老師，那就是錢(qián)老師，我們的數(shù)競(jìng)老師。他戴著一副小小的眼鏡，帥氣的頭發(fā)、強(qiáng)悍有力的大手、言語(yǔ)犀利的批評(píng)，外加有方的教導(dǎo)，讓我們上他的課欲罷不能。

在數(shù)競(jìng)課上，錢(qián)老師那風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，總是讓我們捧腹大笑。就說(shuō)錢(qián)老師發(fā)明的幾個(gè)新詞，特有意思，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

那是一個(gè)寒冷的冬天，錢(qián)老師卻穿一個(gè)短袖，這是錢(qián)老師個(gè)我們的第一印象，他很個(gè)性，而且版書(shū)寫(xiě)稱(chēng)得上是狂草。在講第一道題是，那是一道足以難倒萬(wàn)人的數(shù)學(xué)題，只聽(tīng)錢(qián)老師自言自語(yǔ)道，這道題太豬腦了，看看，連正確答案都給了，不豬腦嗎？老師一說(shuō)這個(gè)，使我們哄堂大笑，經(jīng)過(guò)錢(qián)老師的講解，這道題很快就做出來(lái)了，竟然不費(fèi)吹灰之力。此時(shí)大家都很佩服錢(qián)老師的智慧了才能。

在這次課時(shí)老師留了一張卷子，在下次課發(fā)的時(shí)候，我們的動(dòng)作極為緩慢，錢(qián)老師忍不住大聲說(shuō)出了一句話(huà)：你們的動(dòng)作別像老太太似的，給我快點(diǎn)發(fā)卷子。此時(shí)班級(jí)又是一陣哄堂大笑。

當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)他們的動(dòng)作實(shí)在是太慢了，老師就把卷子拿到了手里，說(shuō)：你們太慢了，我來(lái)發(fā)，這是今天我第一次發(fā)卷子，大家自己來(lái)取。當(dāng)老師念到，xxx同學(xué)成績(jī)時(shí)，總不忘調(diào)侃的說(shuō)道，去掉一個(gè)最高分0，去掉一個(gè)最低分0分，你的得分為0分，在大家的哄笑聲中，卷子就發(fā)完了。

新課已經(jīng)開(kāi)始講了，可是有的同學(xué)就是不聽(tīng)課，老師就說(shuō)，你就閉門(mén)造車(chē)吧，你的車(chē)造的像火柴合似的，一腳踩扁仨。

這就是我們的數(shù)競(jìng)老師錢(qián)老師的風(fēng)趣教學(xué)，它不僅能讓我們?nèi)褙炞⒌腵聽(tīng)講，也能讓我們的智商大大的提高，也能讓我們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，這就是錢(qián)老師，一個(gè)風(fēng)趣幽默的老師。

寫(xiě)人物特點(diǎn)的句子篇二

我的妹妹她今年7歲，小巧玲瓏的身子，清秀的瓜子臉，烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎著兩個(gè)細(xì)細(xì)的麻花辮，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神明亮的大眼睛，高高的小鼻子，櫻桃般的小嘴唇，白里透紅的臉頰上總帶著頑皮的笑意。

我的妹妹他非常喜歡動(dòng)物，家里的動(dòng)物都不知道有多少了！有小金魚(yú)，小鳥(niǎo)，烏龜，小狗，家里的動(dòng)物水陸空都有了！她還很喜歡看動(dòng)物頻道，一看見(jiàn)動(dòng)物頻道就不準(zhǔn)你換臺(tái)。

寫(xiě)人物特點(diǎn)的句子篇三

人物，這個(gè)意義是很多的。一般就是指具體的人。在小說(shuō)當(dāng)中，指的就是里面出現(xiàn)的人，在特殊的情況下，人物也指這個(gè)人的能力出眾。今天為大家準(zhǔn)備的是寫(xiě)人物特點(diǎn)作文，希望能滿(mǎn)足大家的閱讀需求。

我弟弟是一個(gè)小機(jī)靈鬼，他呀，總是趁我不注意時(shí)，哇的一聲嚇的我半死啊。

記得在一個(gè)夏天，妹妹、弟弟還有我去橋頭的`豐應(yīng)公園去游泳，那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠(yuǎn)的荷花，那陣清香想我們撲鼻而來(lái)，引來(lái)了許多的小蝴蝶，真是“不看嚇一跳呀”！

我最喜歡是泡溫泉了，我恨不得去泡溫泉，但是那里不給小孩子去，所以我們只能在游泳池了默默無(wú)聞。不久，游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個(gè)好主意，玩抓人！

弟弟可賴(lài)了，抓到他他卻說(shuō)：是哥哥弄錯(cuò)了。我沒(méi)辦法，只能邊抓邊想，經(jīng)過(guò)了我的思想，終于想到了一個(gè)好妙計(jì)。我趁弟弟不注意，用最快的速度沖到弟弟的旁邊，可弟弟還在東張西望?！班病惫?，弟弟的三角褲給我抓掉了，這時(shí)，全部人都說(shuō)原來(lái)是弟弟賴(lài)毛。

這時(shí)弟弟偷偷到角落那邊偷笑，我卻在那兒被人挨罵，哎，一個(gè)好好的辦法，卻給自己帶上麻煩了。

你看我的弟弟是不是很壞??？

我們班的陳高翔是個(gè)兩面派，上課的時(shí)候，輕聲細(xì)語(yǔ)，像個(gè)女孩子，下課的時(shí)候，剛剛形成了鮮明的對(duì)比像一條龍一樣活潑。

陳高翔外號(hào)“大白象”高高的個(gè)子，水靈靈的眼睛前有一副鏡框，櫻桃小嘴，還有一雙飛毛腿。

“大白象”活動(dòng)起來(lái)像一條龍。一下課，就往操場(chǎng)跑。他的彈跳力很高，搶籃板是他的強(qiáng)項(xiàng)，像個(gè)猴子，輕松一蹦，球于是就在他的手中停留，當(dāng)跟別人搶球時(shí)，他的手伸向別人的懷里，使勁地往外拿，力大無(wú)窮，對(duì)手只好放棄，不敢拼搏，因?yàn)楸凰臍鈩?shì)所壓倒。陳高翔不僅球打得好，而且跑步也很快。運(yùn)動(dòng)會(huì)可是他大顯身手的時(shí)候，跑起步來(lái)像一匹受驚的野馬，沖向終點(diǎn)，對(duì)手只好甘拜下風(fēng)。100米、200、壘球等等，他一一奪冠，真是個(gè)體育奇童。

“大白象”下課是一條龍，上課可是一條蟲(chóng)了，無(wú)精打采。如果老師的目光轉(zhuǎn)移到他的身上，他會(huì)用小黃帽遮住眼睛，不敢看老師。一叫到陳高翔這個(gè)名字，他回戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，回答的聲音那就更輕了，當(dāng)老師用嚴(yán)肅的表情批評(píng)陳高翔是，他的臉像條變色龍，時(shí)而青，時(shí)而紅，時(shí)而有發(fā)紫，真是千奇百怪。

我們班的陳高翔是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“大白象”，他的一舉一動(dòng)，一言一行，都值得我們關(guān)注。

提起小書(shū)蟲(chóng)，我就要推薦我的朋友—李想了。

你看，她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，上面還架著副眼鏡，像一位知識(shí)淵博的博士。一看，就知道她是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。

一次大課間活動(dòng)結(jié)束，李想早早的來(lái)到教室。我回來(lái)時(shí)，已經(jīng)看到她在座位上了，正拿著一本書(shū)，鉆鉆課桌肚里看。很快，上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我看她課前準(zhǔn)備也沒(méi)有做好，就趕緊催她：“李想，你課前準(zhǔn)備也沒(méi)有做好，就不怕老師批評(píng)嗎？”她一聲不吭，像耳聾了似的，完全沉浸在了書(shū)的海洋里。我見(jiàn)她不吭聲，便再次大喊。這下才把她“揪”了出來(lái)?！鞍?？”她不知所措。唉，這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，上課了也不知道。我只好把事情來(lái)龍去脈講給她聽(tīng)，這下她才明白，上課了。幸好葉老師來(lái)的較晚，否則非狠狠的批評(píng)她不可。

還有一次的體活課，要求全班同學(xué)全部參加。李想還是一直在教室里看書(shū)，一直到下課鈴響，都沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)。后來(lái)，葉老師知道后，就批評(píng)了她。看來(lái)，看書(shū)也要安排在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，否則會(huì)耽誤其他事情。

這就是我的好朋友“小書(shū)蟲(chóng)”—李想。

寫(xiě)人物特點(diǎn)的句子篇四

我們班的梁晨是個(gè)兩面派，上課時(shí)，輕聲細(xì)語(yǔ)，像個(gè)女孩子，下課時(shí)，剛剛形成了鮮明的對(duì)比像一條龍一樣活潑。

梁晨外號(hào)“大白象”高高的個(gè)子，水靈靈的眼睛前有一副鏡框，櫻桃小嘴，還有一雙飛毛腿。

“大白象”活動(dòng)起來(lái)像一條龍。一下課，就往操場(chǎng)跑。他的彈跳力很高，搶籃板是他的強(qiáng)項(xiàng)，像個(gè)猴子，輕松一蹦，球于是就在他的手中停留，當(dāng)跟別人搶球時(shí)，他的手伸向別人的懷里，使勁地往外拿，力大無(wú)窮，對(duì)手只好放棄，不敢拼搏，因?yàn)楸凰臍鈩?shì)所壓倒。梁晨不僅球打得好，而且跑步也很快。運(yùn)動(dòng)會(huì)可是他大顯身手的時(shí)候，跑起步來(lái)像一匹受驚的野馬，沖向終點(diǎn)，對(duì)手只好甘拜下風(fēng)。100米、200、壘球等等，他一一奪冠，真是個(gè)體育奇童。

“大白象”下課是一條龍，上課可是一條蟲(chóng)了，無(wú)精打采。如果老師的目光轉(zhuǎn)移到他的身上，他會(huì)用小黃帽遮住眼睛，不敢看老師。一叫到梁晨這個(gè)名字，他回戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，回答的聲音那就更輕了，當(dāng)老師用嚴(yán)肅的表情批評(píng)梁晨是，他的臉像條變色龍，時(shí)而青，時(shí)而紅，時(shí)而有發(fā)紫，真是千奇百怪。

我們班的梁晨是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“大白象”，他的一舉一動(dòng)，一言一行，都值得我們關(guān)注。

寫(xiě)人物特點(diǎn)的句子篇五

一天早晨，我和媽媽去外灘玩，在路上見(jiàn)到一個(gè)乞丐癱坐在地上。只見(jiàn)他衣衫襤褸，蓬頭垢面，哭喪著臉在向來(lái)往的行人乞討。他身旁跪著一個(gè)瘦弱的女孩，估計(jì)是他的女兒。圍觀的人見(jiàn)他們很可憐，都紛紛施舍。我也把自己僅有的五元錢(qián)，送給了那個(gè)女孩。

中午，我餓了，媽媽便帶我到餐館吃飯。我們剛走進(jìn)去，便看到早晨遇見(jiàn)的乞丐和他的女兒也在那里吃飯。桌上有魚(yú)有肉，女兒一邊喝著可樂(lè)，一邊吃著水餃，他自己則喝著啤酒。

我一下子明白了，他不是乞丐，而是一個(gè)騙吃騙喝的大騙子。

寫(xiě)人物特點(diǎn)的句子篇六

我家有個(gè)地地道道的“老牌迷”，他就是我外公。

外公今年六十多歲了，不高的身材，黑黑的臉龐，一雙不大的眼睛炯炯有神。他平時(shí)除了負(fù)責(zé)送接我上學(xué)外，最喜歡的事就數(shù)打牌了。

每次接我回家后，外公第一件事就是倒一杯茶，戴上他的老花眼鏡，急急地打開(kāi)電腦，上網(wǎng)“斗地主”。這不打不要緊，一打就入了迷。他時(shí)而因?yàn)檩斄伺贫碱^緊鎖，時(shí)而因?yàn)橼A了牌而眉開(kāi)眼笑。

有一次，外公正在為拿了一手好牌而暗暗竊喜。這時(shí)候，鼠標(biāo)卻不爭(zhēng)氣地罷工了。這把外公給急得呀！他不停地用手拍打著鼠標(biāo)，在電腦桌上前之后回移動(dòng)，嘴里不停地嘟嚷著“破電腦，你關(guān)鍵時(shí)候給我掉鏈子。真是的，本來(lái)穩(wěn)贏的牌，此刻沒(méi)戲了。去去去，破電腦！”

之后，電腦修好了，外公也不再抱怨了。

還有一次，外公正在電腦上打牌，外婆大聲喊：“吃晚飯了，整天就明白打牌?！币贿B喊了幾遍。外公似乎是打得太入迷了，也沒(méi)有回應(yīng)。外婆生氣地咕嚕：“我們先吃，不管他，都吃完了，讓他沒(méi)得吃?！?/p>

好像是牌打完了，外公滿(mǎn)意地從房間里走出來(lái)，嘴里還念叨著剛才一把好牌。一看我們都吃上了，便問(wèn)我們：“你們?cè)鯓硬坏任揖统岳玻俊薄暗饶愠燥?，怕是你外孫女早就要睡覺(jué)了！”外婆一副很生氣地樣貌。外公不好意思地摸了摸頭，笑了笑。

外公有時(shí)顧著打牌，偶而也會(huì)忘了時(shí)間。

記得有一次放學(xué)，我站在指定的地點(diǎn)等外公。等呀等，就是不見(jiàn)外公的身影。眼看著別人家的孩子都接完了，才看見(jiàn)外公騎著電動(dòng)車(chē)急匆匆地趕過(guò)來(lái)。原先，外公在電腦上連續(xù)摸了幾把好牌，等到牌打完了，才想起接我的時(shí)間早已到了。

時(shí)間長(zhǎng)了，我們家人都親切地叫他“老牌迷”。

想聽(tīng)我外公更多搞笑的打牌故事嗎？那就來(lái)我們家聽(tīng)我慢慢給你講吧！

寫(xiě)人物特點(diǎn)的句子篇七

我的姐姐叫關(guān)睿婷，我叫她婷婷。她身材苗條，長(zhǎng)著一張瓜子臉，像黑葡萄似的眼睛一閃一閃的，像天上的星星。她戴著一副眼鏡，嘴角彎彎的，一個(gè)又高又挺的鼻梁。身高一米六五左右。她喜歡笑，總是笑嘻嘻的，一笑就有兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了，披著一頭黑亮黑亮像瀑布似的頭發(fā)。

寫(xiě)人物特點(diǎn)的句子篇八

提起小書(shū)蟲(chóng)，我就要推薦我的朋友—黃志臨了。

你看，她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，上面還架著副眼鏡，像一位知識(shí)淵博的博士。一看，就知道她是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。

一次大課間活動(dòng)結(jié)束，黃志臨早早的來(lái)到教室。我回來(lái)時(shí)，已經(jīng)看到她在座位上了，正拿著一本書(shū)，鉆鉆課桌肚里看。很快，上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我看她課前準(zhǔn)備也沒(méi)有做好，就趕緊催她：“黃志臨，你課前準(zhǔn)備也沒(méi)有做好，就不怕老師批評(píng)嗎？”她一聲不吭，像耳聾了似的，完全沉浸在了書(shū)的海洋里。我見(jiàn)她不吭聲，便再次大喊。這下才把她“揪”了出來(lái)?！鞍?？”她不知所措。唉，這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，上課了也不知道。我只好把事情來(lái)龍去脈講給她聽(tīng)，這下她才明白，上課了。幸好葉老師來(lái)的較晚，否則非狠狠的批評(píng)她不可。

還有一次的體活課，要求全班同學(xué)全部參加。黃志臨還是一直在教室里看書(shū)，一直到下課鈴響，都沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)。后來(lái)，葉老師知道后，就批評(píng)了她?？磥?lái)，看書(shū)也要安排在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，否則會(huì)耽誤其他事情。

這就是我的好朋友“小書(shū)蟲(chóng)”—黃志臨。

寫(xiě)人物特點(diǎn)的句子篇九

他站了起來(lái)，頭微微向上仰，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動(dòng)，竟吐不出半個(gè)字，真可謂有話(huà)難言??！好不容易從嘴中迸出幾個(gè)字，卻又忽然中斷頭一下子脹大了許多，隨即帶出一個(gè)發(fā)顫的、走了調(diào)的聲音，“轟”的一聲，教室里笑的聲浪壓倒了一切，笑聲沖出了教室，沖向云層。他頭往下一低，臉紫得怕人，抿著厚厚的嘴唇，帶著一絲痛苦在微笑。他的這一絲苦笑，像影片一樣，在我的腦海里一遍又一遍地重演。

在他高高的鼻梁下邊，長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。平時(shí)總是笑嘻嘻的，要是生起氣來(lái)，兩只嘴唇翹得老高老高，這時(shí)大家都打趣地說(shuō)：“真可以?huà)焐蟽芍挥推磕兀　?/p>

那張小嘴巴蘊(yùn)藏著她豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴；扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)能氣得別人火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

那圓圓的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，嘴唇薄薄的，一笑小嘴一咧，眼睛一瞇，還生出對(duì)小酒窩，著實(shí)可愛(ài)。要是誰(shuí)惹他生氣了，他就會(huì)瞪大眼睛，小嘴一翹，能掛起一個(gè)大油瓶。不過(guò)，他很少生氣。

他嘴角微微上翹，沉思時(shí)也像在笑；從嘴角爬上兩腮的口紋，仿佛展示著他天性的樂(lè)觀豁達(dá)；兩片薄嘴唇，特別富于表，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開(kāi)，說(shuō)些抑揚(yáng)頓挫的話(huà)來(lái)。

我當(dāng)姐姐已經(jīng)十來(lái)年了，不怨媽媽先生我，卻怨上帝給我安排了這么一個(gè)妹妹。其實(shí)，妹妹長(zhǎng)得很可愛(ài)，一雙水靈靈的大眼睛，一張小而乖巧的嘴，說(shuō)出話(huà)來(lái)讓人甜到心底里。她一見(jiàn)到大人，就“叔叔”、“阿姨”叫個(gè)不停，叫得人家樂(lè)滋滋的，都說(shuō)：“這孩子嘴真甜?！笨蓪?duì)我，卻總是用尖兮兮的聲音說(shuō)：“我才不理你?！?/p>

人們都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì)道，張老師卻是一對(duì)厚嘴唇，冬天常被風(fēng)吹得爆出干皮。從這對(duì)厚嘴唇里迸出的話(huà)語(yǔ)，總是那么熱情、生動(dòng)、流利，像一架永不生銹的播種機(jī)，不斷地在學(xué)生們的心田上播下理想和知識(shí)的種子；又像一把大掃帚，不停息地把學(xué)生心田上的灰塵無(wú)情地掃去。

在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的少女，斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發(fā)，一條大辮子一直拖到背部。一條黑裙更襯托出她白凈柔美的臉龐，秀美的嘴唇微微張著，嘴角略向下撇，流露出憂(yōu)慮的神情。

寫(xiě)人物特點(diǎn)的句子篇十

我們班有一個(gè)同學(xué)叫余浩宇，我感覺(jué)他有健忘癥，他姓余，諧音是“魚(yú)”，魚(yú)的記憶只有七秒，所以我給他取了個(gè)外號(hào)叫“老魚(yú)”。

一天在學(xué)校上寫(xiě)字課，我忘記帶筆了，只好向老魚(yú)求助：

“老魚(yú)，有筆嗎？”

“有啊，怎么了？”

“我忘記帶筆了，借我一支筆。”

“老魚(yú)，筆呢？快點(diǎn)借我，要下課了！”

“你怎么理直氣壯，我什么時(shí)候答應(yīng)要借你筆的？”面對(duì)這樣健忘的老魚(yú)，我很無(wú)語(yǔ)。

有一個(gè)周末的早晨，天氣很好，我就給老魚(yú)打電話(huà)：“我們下午三點(diǎn)半去踢足球吧！”

“好啊，我最喜歡踢足球了！我三點(diǎn)就去等你，先熱熱身！”

結(jié)果，我三點(diǎn)半到了球場(chǎng)還沒(méi)有看到他的人影，我想他可能有事晚來(lái)一會(huì)兒吧，于是就和別的同學(xué)一起踢了起來(lái)。

過(guò)了很久，我早已汗流浹背，精疲力盡了。我又給老魚(yú)打電話(huà)：“老魚(yú)，你來(lái)了嗎？天氣預(yù)報(bào)說(shuō)晚點(diǎn)會(huì)下雨，你再不來(lái)就沒(méi)有時(shí)間玩了！”

“啊？對(duì)哦，我忘記跟你約好下午踢足球了！你等我一下，我換好衣服馬上就來(lái)！”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，他就掛了電話(huà)。

這就是名副其實(shí)的“魚(yú)”吧！

寫(xiě)人物特點(diǎn)的句子篇十一

1、我的表弟帆帆，今年五歲。因?yàn)閷俟?，全家人都管他叫“狗子”。他長(zhǎng)得又瘦又小，大腦袋像個(gè)葫蘆瓢，一天到晚總是晃來(lái)晃去的，像是在思考什么問(wèn)題。

2、小毛頭長(zhǎng)得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋(píng)果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線(xiàn)；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng)，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動(dòng)也不動(dòng)。

3、我的奶奶今年六十六歲了，她留著一頭齊耳的短發(fā)，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，還有一個(gè)很會(huì)唱歌的嘴巴，再加上做起事來(lái)很麻利，所以顯得很精神、年輕呢！

4、一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來(lái)臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩，雖然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的同學(xué)。

5、弟弟從幼兒園回家后，悶得夠嗆，趁奶奶在廚房做晚飯，他躡手躡腳地溜出屋。路過(guò)廚房時(shí)，他更加放慢了腳步，用腳尖踮著地，躥出門(mén)去。一出家門(mén)，就像個(gè)出籠的小鳥(niǎo)跑著，唱著，真快活。弟弟不知往哪兒跑好，他一會(huì)兒拿根小木棍指揮螞蟻“列隊(duì)出操”；一會(huì)兒爬到工地的鋼筋架上“探險(xiǎn)”。樂(lè)得他拍著手直叫好。

6、這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸身后還有一個(gè)胖乎乎的小男孩兒。我把他拉到身邊打量著：矮矮的個(gè)子，圓滾滾的頭有點(diǎn)兒歪，一身沾滿(mǎn)塵土的衣服包著他小鐵蛋似的身子，他瞇著眼睛，上下眼皮直打架。長(zhǎng)途顛簸，他太累了，我忙把他拉到沙發(fā)上坐下。

7、我的弟弟是一個(gè)偏胖的小男孩，他看起來(lái)要比同齡的小朋友要高出一截，細(xì)細(xì)的眉毛下一雙不大不小的眼睛，一個(gè)不太挺的鼻子規(guī)規(guī)矩矩地呆在嘴巴的上方；對(duì)了，他還有一張大大的嘴巴，媽媽總是說(shuō)弟弟的嘴巴一張起來(lái)就大得像簸萁，不過(guò)在我看來(lái)還蠻可愛(ài)的嘛。

8、一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一張紅通通的嘴，一頭黃色的卷發(fā)，這就是我的語(yǔ)文老師“鄭老師”。

9、是她滋潤(rùn)我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花，她像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長(zhǎng)，傳授我們知識(shí)。她中等的身材，有一頭棕色的卷發(fā)，罩著她那雙沉穩(wěn)而又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。

10、她的成績(jī)好，這時(shí)眾所周知的，而且她是一名學(xué)習(xí)委員，可能你會(huì)問(wèn)：她負(fù)責(zé)任嗎？這點(diǎn)是肯定的啦，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)該負(fù)起檢查背書(shū)、默寫(xiě)、預(yù)習(xí)的責(zé)任，她工作是一絲不茍的，每次工作時(shí)，她向來(lái)是一個(gè)都不放過(guò)，公私分明，可能心里在默念一句話(huà)：學(xué)習(xí)非常重要，但是集體的事情更重要。

11、小妹五歲了，長(zhǎng)得可漂亮呢！好那盛開(kāi)的玫瑰花一般的小臉。秋水一般的大眼睛，仿佛有許多小問(wèn)號(hào)藏在里邊。她那紅紅的小嘴，微微向上翹，像個(gè)小月牙兒，好像總是在微笑。那雙蔥白般的小手上還嵌著五個(gè)淺淺的小窩窩。她的腦后還高高地翹起個(gè)馬尾辮，唉，我簡(jiǎn)直無(wú)法形容，不管誰(shuí)見(jiàn)了，都說(shuō)：“瞧這小姑娘，多漂亮！”

13、我的弟弟叫博源，他今年兩歲了，不高不矮，身子不胖也不瘦。他那蘋(píng)果似的小臉蛋總是紅紅的，眼睛小小的就像兩顆黑色的小珠子，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。真像一個(gè)小機(jī)靈鬼。他總是抱著我給他買(mǎi)的毛絨絨小老虎玩具，就連睡覺(jué)也不松手，因?yàn)樗褪菍倩⒌摹?/p>

14、她，中等個(gè)兒，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，顯得格外有神，高高的鼻梁下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。你問(wèn)這是誰(shuí)？全班同學(xué)肯定都會(huì)異口同聲的回答道：“這是我們班的多功能老師——廖曉鴻?！?/p>

15、小平今年剛?cè)龤q，個(gè)兒不高，胖乎乎的，很討人喜歡。別看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼鏡。不管是跟你說(shuō)話(huà)還是玩兒，他的手總是不時(shí)地向上推推眼鏡，上幼兒園的孩子就戴眼鏡了，真像個(gè)小大人。

16、語(yǔ)文老師他有一雙不算很大的眼睛，但是有著一副很有學(xué)問(wèn)的眼鏡和頭腦，他是我們班教師中最老的一個(gè)也是最尊重學(xué)生的一位老師。

17、我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，圓圓的臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，你要是問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊，長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。平時(shí)總是笑嘻嘻的，要是生起氣來(lái)，兩只嘴翹得老高老高，這時(shí)大家都打趣地說(shuō)：“真可以?huà)焐蟽芍挥推磕?！?/p>

18、她熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，是我們的嚴(yán)師，她上課非常認(rèn)真，每次講課時(shí)，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng)，讓我們一邊聽(tīng)故事一邊從中學(xué)到知識(shí)，她不僅經(jīng)常幫助同學(xué)，還自己挑腰包幫同學(xué)買(mǎi)書(shū)或買(mǎi)小禮物或獎(jiǎng)給我們。有人說(shuō)她傻，不值得，她笑了笑，一如既往。課外時(shí)，為了提高我們的作文水平，她特地搜集并復(fù)印好作文材料給我們看，在我們的教室里，無(wú)論是圖書(shū)角、無(wú)論是學(xué)習(xí)園地，還是“小練筆展示臺(tái)”都凝結(jié)著她和我們一起努力的汗水，老師的鬢角又添銀絲了，我們的作文水平卻提高了。

19、奶奶為了讓上班的媽媽有更多的時(shí)間照顧我的學(xué)習(xí)和生活，她任勞任怨的把家里的家務(wù)活全包了。每天放學(xué)回家，我都可以吃到熱騰騰、香噴噴的飯菜，奶奶看到我狼吞虎咽的饞樣，總是笑得特別開(kāi)心。我之所以長(zhǎng)的這么高、健康，奶奶可是功勞大大的！

20、我有一個(gè)妹妹，今年一歲。她很活潑，也很可愛(ài)。每次，人家問(wèn)她眼睛在哪里，她就把眼睛瞇得很??；問(wèn)她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；問(wèn)她嘴巴在哪里，她就把舌頭伸出來(lái)，非常好笑。

21、一雙炯炯有神的眼睛中閃著智慧的光芒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著馬尾辮，櫻桃小嘴，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，性格溫和，中等身材。她是誰(shuí)？她就是我們班的語(yǔ)文老師：黃老師。

24、她上課很?chē)?yán)肅，一定要全班四十二雙眼睛齊刷刷地盯著她，誰(shuí)要是做小動(dòng)作，就會(huì)被她的秘密武器——“粉筆頭”襲擊，如果兩個(gè)同學(xué)在交頭接耳，她就會(huì)使出絕世神功——“穿心眼”，好像要把人的心看透，有了這兩樣“法寶”，應(yīng)該沒(méi)有人不服氣了吧。

寫(xiě)人物特點(diǎn)的句子篇十二

如果你要問(wèn)我們家是誰(shuí)最有趣？我們一定會(huì)齊聲回答，她是外婆的“心肝寶貝”，舅舅，舅媽“心尖兒”，我的表妹——張鑒穎小姐。

表妹的臉蛋圓圓的，就像打足了氣的皮球。眼睛呢？就像兩顆黑得發(fā)亮的珍珠似的，再配上“氣門(mén)兒”——小嘴，呵呵，說(shuō)夸張點(diǎn)就是“天生麗質(zhì)”。在我的講述中你一定就知道她可愛(ài)至極了。聽(tīng)完我給你講的故事后，你更會(huì)發(fā)現(xiàn)她多么有趣啊。

那一次，我們?cè)谕獠页燥?。表妹只吃肉，不吃菜。舅媽一邊說(shuō)：“鑒穎，要吃菜，少吃肉，”一邊往表妹的碗里夾菜。表妹嘗了幾口，問(wèn)：“這是什么？這么好吃？”“這是空心菜?！眿寢屨f(shuō)。吃完飯后，表妹求我送給她兩株空心菜。

我正納悶，表妹為什么要空心菜？突然，傳來(lái)了外婆家貓咪咪的叫聲，我連忙趕去陽(yáng)臺(tái)。只見(jiàn)表妹拿著空心菜對(duì)咪咪說(shuō)：“可好吃了，吃一點(diǎn)兒吧！”貓是吃魚(yú)的，自然對(duì)表妹的好意不感興趣。妹妹卻一定想讓咪咪吃，就把空心菜砸向咪咪。這下咪咪可被激怒了，似乎在說(shuō)：“你再過(guò)來(lái)我可就咬你了！”我連忙勸表妹不要用空心菜喂咪咪了，可她卻一臉正經(jīng)地說(shuō)：“不能挑食的！”這下子我無(wú)言以對(duì)，只能向舅媽求救了。我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地講述給舅媽?zhuān)妹眠@才被舅媽帶回房去，可途中卻嘟嘟嚷嚷的。我則忍不住偷笑起來(lái)。

忽然missdella走進(jìn)我們班，滿(mǎn)臉笑容地報(bào)起英語(yǔ)成績(jī)：“黃浩楠60，付鐵林91……”

“??？我上90分了？我上90分了！”聽(tīng)到這成績(jī)，付鐵林連眼淚還沒(méi)有干，就歡呼起來(lái)。那聲音一下子響徹了整個(gè)教室。

這就是付鐵林，喜怒無(wú)常，真是個(gè)奇人，我算服了他。

“鈴鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了。付鐵林約我們幾個(gè)男生到百仕達(dá)花園二期玩。來(lái)到健身場(chǎng)，大家丟下書(shū)包就玩了起來(lái)。付鐵林最顯眼，他一會(huì)兒玩起爬繩，一會(huì)兒玩單杠，一會(huì)兒玩雙杠，身手敏捷，就像花果山的猴子。他玩得津津有味，我們看得目瞪口呆。

我始終想不明白，就憑他這身手，怎么就常常被女生給欺負(fù)了呢？真是個(gè)奇人，我服了他！

不過(guò)，有一點(diǎn)我倒是看得很清楚，付鐵林啊，是一個(gè)敢做不敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

有一次，他不小心把墨水濺到肖婷的書(shū)上去了，他一看肖婷不在教室，就趕緊將書(shū)放回肖婷的桌肚子里，然后回到座位一本正經(jīng)地坐好。后來(lái)肖婷發(fā)現(xiàn)書(shū)壞了，到處問(wèn)誰(shuí)搞壞了她的書(shū)，有人說(shuō)是付鐵林，可他死活都不承認(rèn)，把責(zé)任都推給了老實(shí)的劉考文。

唉，付鐵林就是這樣一個(gè)奇人！

他，是我最討厭的一個(gè)人，但我卻時(shí)常跟他吵架，每天跟他較勁。

這學(xué)期，每天晚飯后，老師規(guī)劃一片區(qū)域，讓我們每天在那站隊(duì)，如果早的話(huà)，還可以說(shuō)會(huì)話(huà)。我剛從餐廳走出來(lái)，就看見(jiàn)了死黨，他以前是我一個(gè)很要好的朋友，不知道怎么了，最近我們就較上了勁。他跟我一樣，都帶著眼鏡，只不過(guò)顏色不同。他有一雙大眼睛，淺淺的眉毛，小嘴巴。長(zhǎng)得還行，不過(guò)就是眼睛有點(diǎn)近視，說(shuō)話(huà)有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次······反正，我和他就是不和，一天中很少有不吵架的事。

比如就舉這件事，那天在宿舍，忘了是誰(shuí)，說(shuō)了一句話(huà)，我質(zhì)疑了一下，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)錯(cuò)了，我漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句：“我聽(tīng)錯(cuò)了?！痹疽詾闆](méi)事了，結(jié)果他就嘲笑似的對(duì)我說(shuō)：“你耳背了嗎？”我的怒火一下引燃。于是，我們又像往常一樣，開(kāi)始互搏。后來(lái)還是宿舍長(zhǎng)生氣地吼了一聲：“別說(shuō)了，還有完沒(méi)完？”這我們才停止了爭(zhēng)吵。像這樣的事情，有的同學(xué)都司空見(jiàn)慣。

以后的幾天里，我們還是繼續(xù)較勁，因此，有的時(shí)候，我們都互相不惹事。后來(lái)他幫了我一件事，我們就和好了。

以前的時(shí)候，我厭惡他，因?yàn)樗珶┝耍f(shuō)起話(huà)來(lái)，有點(diǎn)沒(méi)完沒(méi)了。后來(lái)我們和好如初，但是有的時(shí)候，我們還是會(huì)爭(zhēng)執(zhí)，但是我們都已經(jīng)和好了。

以后我們可以不再鬧了嗎？

我們班上能人多，怪人也多。比如天才吳小賢，奇人林顧楷……但最引人注意的還是怪人劉雨韻。

怪人劉思韻有三怪：第一，上課老師請(qǐng)他回答問(wèn)題時(shí)，決不會(huì)有聲音；第二，當(dāng)老師讓他坐下時(shí)，他會(huì)向老師翻一個(gè)白眼，坐下后嘴不停地和同學(xué)說(shuō)話(huà)；第三，在玩課間大休息的時(shí)候，他笑的聲音最大，叫的聲音也最大。

一次上英語(yǔ)大班課時(shí)，英語(yǔ)老師miss。ling提出一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題：“whatisthehighestpalaceintheworld？”班里的27個(gè)學(xué)生，有26個(gè)學(xué)生一下子就舉起了手，頓時(shí)班里成了一片“手林”。老師不知所措，不知道該點(diǎn)誰(shuí)起來(lái)回答。突然老師銳利的眼光投向坐在我身旁的怪人——全班只有怪人一個(gè)人沒(méi)有舉手。老師馬上叫他起來(lái)，讓他回答那個(gè)問(wèn)題。怪人慢吞吞地站起來(lái)，站了半天，嘴里吐不出一個(gè)字，我坐在他旁邊不停地告訴他答案，可他就是不說(shuō)。

老師無(wú)可奈何，只得叫他坐下。坐下時(shí)，我清清楚楚地看見(jiàn)他向老師翻了一個(gè)白眼。

下午，課間大休息的時(shí)候，我們班玩起了單腳跳抓人。

第一次是男生抓女生。我們10個(gè)男生圍成一個(gè)圈，女生在里面跑。怪人劉雨韻是第一個(gè)出來(lái)抓的。只見(jiàn)他迅速跳出來(lái)，張開(kāi)雙手，像老鷹一般撲過(guò)去，一把就抓住幾個(gè)女生，他大笑起來(lái)，那笑聲是上課時(shí)的幾十倍。他又向另一堆女生撲去，張開(kāi)雙手，猛地一撲，又抓住幾個(gè)女生。當(dāng)他下來(lái)時(shí)又對(duì)別人大聲說(shuō)道：“哈哈，還是我厲害！”他真是個(gè)怪人，我心想：怪人就是不一樣！上課那么小聲，下課這么大聲。真不懂！

寫(xiě)人物特點(diǎn)的句子篇十三

在學(xué)校里我可是中外聞名的瞌睡蟲(chóng)，同學(xué)們公認(rèn)我為“睡神”。

一次我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，可還沒(méi)上到一半，我就要昏昏欲睡了，頭腦搖搖晃晃的，像極了小雞啄米。剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可突然想到被老師罰站挨打的情景，我忍著疼痛，用手使勁掐了一下我的腳，那酸爽，瞬間讓我清醒。

雖然清醒了好多，但并不是長(zhǎng)久的，于是我找來(lái)了同桌，趁老師在寫(xiě)筆記，小心翼翼地對(duì)他說(shuō)：“同桌，待會(huì)我要是睡著了，你記得把我叫醒?！蔽覄傁肼?tīng)會(huì)課，可我像是被瞌睡蟲(chóng)附了身，兩只眼睛瞇地小小的，同桌看老師要回頭了，突然用手搖了搖我，我手上的筆都被扔到地上去了。我被這一嚇，頓時(shí)如同脫胎換骨，整個(gè)人都精神了許多。老師看同桌在和我講話(huà)，結(jié)果還被罰站了。

傍晚，外公打電話(huà)來(lái)說(shuō)今天吃火鍋，叫我們?nèi)コ酝盹?，還離外公家有十幾米哩！但火鍋香味飄到了我們的鼻子里，我迫不及待地沖到外公家，看著眼前香味四溢的美食：“外公，啥時(shí)候開(kāi)吃？”

我坐在椅子上夾點(diǎn)這個(gè)，又夾點(diǎn)那個(gè)，碗里都裝不下了，我一口一個(gè)吃了一頓飽后，就坐在沙發(fā)上看著電視，不一會(huì)兒吃飯的那些人只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣呼嚕聲，一轉(zhuǎn)眼發(fā)現(xiàn)我睡著了，哼，都怪這只瞌睡蟲(chóng)。

唉！這只貪睡蟲(chóng)，啥時(shí)才能走啊。

寫(xiě)人物特點(diǎn)的句子篇十四

劉備，三國(guó)演義中的蜀漢皇帝，素來(lái)以“仁德”著稱(chēng)，但我卻不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為《三國(guó)演義》中對(duì)劉備的“仁德”的形象有些夸大，就好像把讀者的理解往這條路上引一樣。但要是仔細(xì)品味一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，劉備其實(shí)是一個(gè)不折不扣的“奸雄”，而且比之曹操有過(guò)之而無(wú)不及。

劉備在每次做自我介紹的時(shí)候，總要聲明自己是漢室宗親，這一招使得張飛和關(guān)羽對(duì)劉備服服帖帖，在劉備成為漢中王和蜀漢皇帝起了重大的作用。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有實(shí)力的人都割地自封為王，所以漢室宗親在當(dāng)時(shí)很受人愛(ài)戴的。劉備這招自我包裝使得真是妙極。

還有就是曹操在擒住呂布時(shí)，因愛(ài)才之心不想殺呂布，劉備卻出面要曹操殺呂布，也為劉備在三國(guó)爭(zhēng)霸時(shí)除掉了一個(gè)大禍害，這也體現(xiàn)了劉備是個(gè)野心很大也很奸詐的人。

在長(zhǎng)坂坡一戰(zhàn)中，趙云拼死找到了少主和少夫人，并拼命將少主護(hù)送到劉備的身邊。這時(shí)候就顯出“奸雄”劉備了，劉備為了趙云將阿斗摔在了地上收買(mǎi)人心，趙云看在心中，自然也就賣(mài)命的效忠于劉備了。

劉備在臨死前還忘保住基業(yè)，故意說(shuō)讓諸葛亮上位，這么一說(shuō)諸葛亮就不敢篡位了，只能盡心盡力的輔佐那個(gè)弱阿斗直到病逝還要安排死了之后的事情。

從以上三件事足以反映出劉備的奸詐，所以我認(rèn)為劉備才是三國(guó)演義中真正的梟雄。