當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

斑羚飛渡讀后感篇一

看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)：為了下一代，我們有了堅(jiān)定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸，沒有做人類的囚徒。“只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹?！彼S護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。

但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個學(xué)生，四個學(xué)生都活了下來，他卻永遠(yuǎn)離去了。

還有一個小男孩手刨四個小時從廢墟下救出了同學(xué)，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健。

他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍(lán)天，那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士，那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬，那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。

在贊美斑羚的同時，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍?zhǔn)?。大自然是需要和諧的，雖然我們是最高級的動物，但其他的動物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深愛的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。這對我們來說并不算什么，因?yàn)槲覀儾皇前吡?，但對它們來說呢?失去親人的痛苦又有誰能體會，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。

將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來，這是它們用生命的代價換來的，而我們?nèi)祟?，從來不需要用任何的代價來換取生存的機(jī)會，和它們相比，我們幸福多了。它們用無私感動了上蒼，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。

其實(shí)，生命需要奉獻(xiàn)與犧牲，這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香就會燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候，你一定會感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。

斑羚飛渡讀后感篇二

愛，是世界上最偉大的感情。正因?yàn)橛辛藧郏澜绮艜绱嗣篮?。愛是無私的、純正的。因?yàn)閻?，所以愛?/p>

后面是獵人的圍堵，前面是懸崖峭壁。在面對生與死的考驗(yàn)時，它們自然而然地分為兩撥——年輕羚羊與老羚羊，一前一后飛渡懸崖。在年輕羚羊即將墜落的一瞬，被緊隨其后的老羚羊正好托住，再次躍起到達(dá)彼岸。于是，一個年輕的生命得以幸存。

“每一只年輕羚羊的成功飛渡，將意味著一只老斑羚將粉身碎骨?！崩习吡缭谏狸P(guān)頭用生命架起的橋梁，是美麗、耀眼而又偉大的。老斑羚竟然在懸崖上做出如此慘烈的壯舉來保護(hù)年輕一代，這是何等的無私，令人何等欽佩呀!

假如你是那群老斑羚中的一員，你是否會因?yàn)樗劳龅牡絹矶謶?假如你是年輕斑羚中的一員，你是否會因?yàn)樽约旱闹厣鴳c幸?假如你是獵人中的一員，你是否會因?yàn)槔习吡绲膲雅e而落淚?悲壯的身影，留給我們的是什么?人類，將會在此景下目瞪口呆。

斑羚飛渡讀后感篇三

讀完《斑羚飛渡》這篇課文，這群斑羚給我的第一感受是：它們好團(tuán)結(jié)啊！

是啊，在被逼到傷心崖的絕境時，它們?yōu)榱搜永m(xù)種族，竟然采用犧牲一半挽救另一半的方法，而且從頭至尾，居然沒有一只斑羚從注定死亡的隊(duì)伍里偷偷溜到新生的那撥去。他們心甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路。

當(dāng)然，這次功勞最大的就是成功指揮了這次飛渡的鐮刀頭羊。它給我的印象就是：勇敢、機(jī)智、勇于獻(xiàn)身、領(lǐng)導(dǎo)能力極強(qiáng)。它想到得這個辦法，也許就是受了彩虹的啟發(fā)，這一點(diǎn)值得我們每個人學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該努力做到能夠從某一事物中得到啟示或道理。

這群斑羚有一個共同的特點(diǎn)：它們寧死也不愿屈服于他人的膝下，它們渴望生存，渴望自由。當(dāng)傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊時，它做出的舉動深深地震撼了我：它步伐堅(jiān)定的、帶著自豪感走向了那道美麗的彩虹。

在課堂上，老師問我們這次飛渡成功了嗎？有沒有留下什么遺憾？說完之后，同學(xué)們都積極舉手，各抒己見，答得非常好。當(dāng)我站起來時，我信心滿滿地說：“這次飛渡雖然成功了，但遺憾的是如果第一只中年公斑羚沒有搶先跳的話，這只鐮刀頭羊就可以過去了，它一定會把這群斑羚統(tǒng)領(lǐng)得更好?！毖援?，老師略有遲疑了一下說：“也許這只公斑羚有一定的功勞哦！你看，它這一跳，也許為鐮刀頭羊辦法的成功有了更大的把握”頃刻間，這只中年公斑羚也成了我心目中的英雄。

同學(xué)們，讓我們也團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)建一個強(qiáng)大的班集體吧！

斑羚飛渡讀后感篇四

導(dǎo)語：《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。下面小編為您推薦斑羚飛渡讀后感，感謝閱讀!

看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)：為了下一代，我們有了堅(jiān)定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸，沒有做人類的囚徒?！爸灰娝~著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。”它維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。

但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個學(xué)生，四個學(xué)生都活了下來，他卻永遠(yuǎn)離去了。還有一個小男孩手刨四個小時從廢墟下救出了同學(xué)，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健。

他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍(lán)天，那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士，那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬，那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。

在贊美斑羚的同時，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍?zhǔn)?。大自然是需要和諧的，雖然我們是最高級的動物，但其他的動物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深愛的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。這對我們來說并不算什么，因?yàn)槲覀儾皇前吡?，但對它們來說呢?失去親人的痛苦又有誰能體會，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。

將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來，這是它們用生命的代價換來的，而我們?nèi)祟悾瑥膩聿恍枰萌魏蔚拇鷥r來換取生存的機(jī)會，和它們相比，我們幸福多了。它們用無私感動了上蒼，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。

其實(shí)，生命需要奉獻(xiàn)與犧牲，這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香就會燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候，你一定會感受到一種溫情關(guān)愛的`芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。

前段兒時間我買了一本《斑羚飛度》這本書，我非常喜愛這本書，這本書寫的太美了，我被它深深的吸引了。

通過讀這本書我知道了這本書總共寫了五篇文章，它們分別是紅奶羊,斑羚飛度，老鹿王哈克，老馬威尼，罪馬。作者沈石溪運(yùn)用了擬人的手法，通過對動物細(xì)膩的心里描寫，把這些動物寫的惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，他的這種寫作手法非常值得我們學(xué)習(xí)。他寫的每一篇文章我都非常喜歡，但我最喜歡的是斑羚飛度和最馬這兩篇文章。

通過讀斑羚飛度讓我知道了老斑羚為了整個團(tuán)隊(duì)的生存而不惜犧牲自己的生命的感人故事，我被老斑羚的這種精神深深的感動了。它們的種精神是很值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的。罪馬是作者通過描寫馬戲團(tuán)的白珊瑚這匹馬因?yàn)橐淮窝莩鰰r看見一條蛇一時驚慌一時失誤把它的主人從馬上摔死以后，它就覺得自己是一匹有罪的馬，整篇文章通過對罪馬的心里描寫，寫了罪馬是怎樣的失落怎樣的自責(zé)，對主人是多么的愧疚和對主人的無限眷戀之情。這篇文章寫的也非常感人。

通過讀這本書不但讓我在寫作方面受益匪淺，也讓我懂得了好多人生哲理，我非常喜歡沈石溪寫的動物小說，我以后還要讀他寫的更多的書。

在新華書店偶得一本書，不禁被它的題目所吸引。斑羚飛渡?斑羚是怎么飛渡的呢?難道它長出了翅膀?它為什么要飛渡?好奇心驅(qū)使著我一口氣看完了這本書。

一群獵人在獵狗的幫助下，把一群斑羚逼到傷心崖上。斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入絕境，胡亂竄逃，有兩只斑羚為沖出包圍或躍過懸崖相繼倒下了。斑羚們把唯一的希望寄托在頭羊身上，可它自己也無能為力。頭羊凝望著搭在山澗間的彩虹橋，仿佛有了新希望。它把斑羚分成兩隊(duì)，一隊(duì)是年輕的，頭羊帶領(lǐng)著七八只公羊來到年老的隊(duì)伍，做替補(bǔ)。只要有一只年輕的斑羚躍過懸崖，就意味著一只年老的斑羚犧牲。最后，頭羊被獵人打中，可是它并沒有到下，而是走上彩虹橋，消失在燦爛中。

讀完這本書后，我的感觸非常大，下定決心讓自己成為一個舍己為人的人，也讓我不禁想起了一場新聞報(bào)道：在一次地震中，消防隊(duì)員在一廢墟里發(fā)現(xiàn)了一名女子。她兩膝彎曲，跪在地上，膝蓋血肉模糊，雙手撐在地上，好像在保護(hù)著什么似的。隊(duì)長把僵硬的尸體挪開，看見下面有一個裹著毯子的小嬰兒。隊(duì)長把毯子打開，發(fā)現(xiàn)里面有一部手機(jī)，便把它開啟了。這時，隊(duì)長看見手機(jī)屏幕上出現(xiàn)一行字：“寶貝，如果你還活著，一定要記住媽媽永遠(yuǎn)愛你!”隊(duì)長的眼淚奪眶而出，隊(duì)員們的眼淚像斷了線的珍珠落了下來。多么感人的一幕啊!媽媽為了孩子可以放棄任何東西，包括生命。這種愛是無私的，是永恒的，是偉大的，這是世界上獨(dú)一無二的、智慧的愛!

每個人都可以做出舍己為人的大事，就要看你有沒有決心和足夠的勇氣。巴金曾經(jīng)說過：“我的一生始終保持這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取?！鳖^羊不僅做到了巴金所說的付出，還為種群爭取生存的希望和機(jī)會。兩種爭取意義雖然不同，但都是一種無私的付出!

斑羚飛渡讀后感篇五

今年寒假里我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。

有這樣的一本書，它記錄著大自然中的生死傳奇，記錄著人與動物的深厚的友誼;有這樣的一個人他用他的`筆記錄下人與動物之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄下大自然里的悲歡離合?！栋吡顼w渡》告訴我們一個深刻的道理：動物和我們?nèi)祟愐粯佣加胸S富的感情，甚至他們擁有是世界上最純真的感情。

斑羚飛渡讀后感篇六

沈石溪的斑羚飛渡講述了這樣一個故事：狩獵隊(duì)將斑羚逼到傷心崖上，鐮刀頭羊想出了犧牲一半救一半的方法，最后完成了悲壯的飛渡。在這次飛渡中，最讓我難忘的是鐮刀頭羊的三次“咩——”的叫聲。

當(dāng)斑羚群被狩獵隊(duì)逼到傷心崖時，鐮刀頭羊悲傷地咩了數(shù)聲。斑羚群戰(zhàn)在崖邊，前有獵人相對，后有萬丈懸崖。所有的斑羚都把目光投向鐮刀頭羊，希望它能想出解救種群的方法。鐮刀頭羊環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)無路可走。它走到崖邊，伸頭往下探了探，深不可測；它又往前看了看，根本無法跳躍。最后“咩——咩——”地叫了幾聲，里面帶著絕望和嘆息。領(lǐng)導(dǎo)者往往是一個群體中佼佼者。他身上肩負(fù)著更多的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)危險來臨時，所有人都把希望寄托在他身上，他并沒有享受特權(quán)，反而付出比別人更多的心血，亦如鐮刀頭羊一般。

當(dāng)母斑羚即將踏入深淵時，鐮刀頭羊“咩——”發(fā)出一聲吼叫，母斑羚聽了如夢初醒。這聲吼叫雖然保持了羊一貫的平和，但沉郁有力，透露出某種堅(jiān)定不移的決心。聽到這聲吼叫，斑羚群迅速分成兩撥，年老斑羚一撥，年輕斑羚一撥。年老斑羚雖然知道自己要去赴死，但卻沒有絲毫猶豫，他們這種大無畏的精神，值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。

當(dāng)鐮刀頭羊發(fā)現(xiàn)兩撥隊(duì)伍數(shù)量不平衡時，鐮刀頭羊悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。那一聲輕咩訴說對生命的留念和以死成全年少斑羚的決心。有七八只中年公斑羚是否聽懂了那聲“咩”，自動也跟著鐮刀頭羊去赴死。

這三聲“咩”既有領(lǐng)導(dǎo)者無奈絕望又有智慧果敢，還有大是大非前敢于犧牲自我成全別人的品質(zhì)，“咩——咩——咩——”像一道彩虹橋不僅立在兩座懸崖之間，還立在動物與人類之間。

斑羚飛渡讀后感篇七

合上《斑羚飛渡》，領(lǐng)頭羊胸口那抹燦爛的血花越來越艷，傷心崖上那一道道令人眼花繚亂的弧線，那如折斷翅膀的鳥兒般墜落深谷的老斑羚，那如鳳凰涅槃般消失在傷心崖的鐮刀頭羊，一個個鮮活的生命在我的眼前消失，我的心——-疼，忍不住大聲吶喊：“獵人，你于心何忍？”

獵人，你于心何忍？你們牽領(lǐng)著咆哮的狗群，手持會噴火閃電的槍，十幾個人把七八十只斑羚逼到傷心崖上，把這群無辜的斑羚逼上了絕路。

傷心崖上的斑羚已離我們遠(yuǎn)去，可槍管還冒著青煙……聽，可可西里在哭泣，聽，藏羚羊在傾訴，聽……獵人啊，你于心何忍？別再舉起你手中的槍！讓大自然中的一切和諧地生存吧！還大自然一份寧靜吧！別讓自私牟利蒙蔽了你的雙眼，讓動物們享受這美好的世界吧！

斑羚飛渡讀后感篇八

今天，我讀了斑羚飛渡這篇文章，讀完后，我閉目深思。

文章主要寫了斑羚被狩獵隊(duì)逼到了傷心崖，最后使用一命換一命方法飛渡傷心崖。我讀了這個故事，內(nèi)心被斑羚的舉動震撼了，為了可以不都成為獵人的盤中餐，為了后代可以生活下去，它們決定采用老斑羚當(dāng)小斑羚的踏腳石，讓后代飛越傷心崖。

我先是疑惑，為什么老斑羚愿意選擇死亡？為什么老斑羚面對傷心崖不顧一切得往下跳，當(dāng)小斑羚的踏腳石？沉思一陣后，我明白了，也是老羚羊的那份愛子之情迫使它們這樣做，它是出于母愛或父愛，它們決定不忍心看著自己的孩子倒在血泊中，寧可自己死亡，也決不讓自己的孩子有半點(diǎn)傷害！

動物都有這般令人感動的真情，而我們呢？就連借個橡皮、鉛筆都舍不得，比起動物來，相差太遠(yuǎn)。

沒錯，這個世上不可能全是小心眼的人，許多人在關(guān)鍵時候也會舍身救別人，如：一位媽媽領(lǐng)孩子過馬路，遇到飛奔而來的汽車，這位媽媽竟不顧一切得轉(zhuǎn)身，抱緊孩子，自己面對著汽車；邱少云扒在火海中一動不動等，這些都是和斑羚有一樣的情感的事。

而我們不需要像斑羚一樣為了別人勇于獻(xiàn)身，幫助別人，就已經(jīng)是很好的了。在別人心急如焚的時候，只要一絲幫助，別人就一定會開心的。

斑羚飛渡的事跡令大家感動，我們也一定要學(xué)習(xí)斑羚那種高尚的`品德。

斑羚飛渡讀后感篇九

沈石溪的斑羚飛渡講述了這樣一個故事：狩獵隊(duì)將斑羚逼到傷心崖上，鐮刀頭羊想出了犧牲一半救一半的方法，最后完成了悲壯的飛渡。在這次飛渡中，最讓我難忘的是鐮刀頭羊的三次“咩——”的叫聲。

當(dāng)斑羚群被狩獵隊(duì)逼到傷心崖時，鐮刀頭羊悲傷地咩了數(shù)聲。斑羚群戰(zhàn)在崖邊，前有獵人相對，后有萬丈懸崖。所有的斑羚都把目光投向鐮刀頭羊，希望它能想出解救種群的方法。鐮刀頭羊環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)無路可走。它走到崖邊，伸頭往下探了探，深不可測；它又往前看了看，根本無法跳躍。最后“咩——咩——”地叫了幾聲，里面帶著絕望和嘆息。領(lǐng)導(dǎo)者往往是一個群體中佼佼者。他身上肩負(fù)著更多的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)危險來臨時，所有人都把希望寄托在他身上，他并沒有享受特權(quán)，反而付出比別人更多的心血，亦如鐮刀頭羊一般。

當(dāng)母斑羚即將踏入深淵時，鐮刀頭羊“咩——”發(fā)出一聲吼叫，母斑羚聽了如夢初醒。這聲吼叫雖然保持了羊一貫的.平和，但沉郁有力，透露出某種堅(jiān)定不移的決心。聽到這聲吼叫，斑羚群迅速分成兩撥，年老斑羚一撥，年輕斑羚一撥。年老斑羚雖然知道自己要去赴死，但卻沒有絲毫猶豫，他們這種大無畏的精神，值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。

當(dāng)鐮刀頭羊發(fā)現(xiàn)兩撥隊(duì)伍數(shù)量不平衡時，鐮刀頭羊悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。那一聲輕咩訴說對生命的留念和以死成全年少斑羚的決心。有七八只中年公斑羚是否聽懂了那聲“咩”，自動也跟著鐮刀頭羊去赴死。

反觀人類社會，面對民族危難時，總有人想在亂世中茍且偷生，為一己私利，不惜出賣同伴、出賣國家、出賣人民。

這三聲“咩”既有領(lǐng)導(dǎo)者無奈絕望又有智慧果敢，還有大是大非前敢于犧牲自我成全別人的品質(zhì)，“咩——咩——咩——”像一道彩虹橋不僅立在兩座懸崖之間，還立在動物與人類之間。

斑羚飛渡讀后感篇十

這學(xué)期，我讀了沈石溪寫的《班羚飛渡》后，心里有很多感想。

沈石溪所在的狩獵隊(duì)圍住了一群班羚。這群班羚最后跑到了傷心崖上，一面是懸崖絕壁，一面是狩獵隊(duì)的人、槍、狗。面對這種絕境，羚羊們胡蹦亂跳、一片驚慌。過了一會兒，班羚群漸漸安靜，望向鐮刀頭羊，似乎是希望頭羊能有辦法使整個羚羊群免遭滅絕。頭羊用悲哀的`叫聲表示了自己的無能為力。這時，天空突然出現(xiàn)一道彩虹，就像山峰與山峰之間架起了一座天橋。一頭灰黑母羚羊似乎把彩虹當(dāng)作了真正的橋，一步一步走向懸崖。頭羊用沉郁有力的吼叫把母羚羊從懸崖邊緣叫了回來。整個羚羊群在這吼叫聲后迅速分成兩撥，一撥兒是老羚羊，一撥兒是年輕羚羊。一老一小先后跳下懸崖，小羚羊在老羚羊身上一蹬，終于躍到了對面的山崖，而老羚羊則掉到懸崖下。為了避免種族滅絕，老羚羊們組成了“羊橋”，犧牲自己來保全另一半年輕的同族。傷心崖上最后只剩下鐮刀頭羊，中槍后搖晃一下，堅(jiān)定地走上那座彩虹橋，消失在一片燦爛中。

這個故事講述的是一種親情，一種愛的勇氣與責(zé)任。班羚群用愛創(chuàng)造了這個偉大的奇跡!

斑羚飛渡讀后感篇十一

這幾天，我讀了著名的動物小說大王沈石溪老師寫的《斑羚飛渡》印象很深刻。

《斑羚飛渡》講述的是斑羚飛過懸崖的`故事。斑羚被獵人們逼到懸崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，在領(lǐng)頭羊的帶領(lǐng)下，自動分成兩撥，一對一對的跳，老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過懸崖，直到只剩下頭羊時，它毅然走向了彩虹。

我被斑羚為同類犧牲的精神深深感動，特別是頭羊，它是一個非常優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，它的聰明才智非常令人佩服。它也是一個值得大家尊敬的首領(lǐng)，它沒有讓別的斑羚當(dāng)自己的墊腳石，明知到死路一條，還是讓大家都先過去，自己留在了最后邊。它是多么勇敢??！頭羊的這種無私奉獻(xiàn)的精神令我震驚，它也讓我感到慚愧，我平時總是以自己為中心，從來不為他人著想。以后，我一定向頭羊?qū)W習(xí)，多為別人著想。