人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
感恩教育講話稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們,大家好!
今天我演講的題目是《心懷“感恩”》。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
懷有一顆感恩的心,才能更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉?!甭犝f過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,感動于人對生命的關(guān)愛,感動于人對生命的尊重。
懷有一顆感恩的心,不是單純的忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,溫暖其實是對寒冷的一種諒解,是一種感恩中的感動。一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,“贈人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。懂得感恩,是一個正直之人的起碼品德。因為,父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,領(lǐng)導(dǎo)對我們有知遇之恩,同事對我們有協(xié)助之恩……同樣,更需要感恩的是我們九臺農(nóng)商行,是她給予我們一個揮灑青春熱血、譜寫壯美詩篇的舞臺!
前國足主教練米盧說“態(tài)度決定一切”。是啊!世界不會因誰而改變,需要改變的是我們面對世界的態(tài)度。工作不是單純的謀生手段,更是我們個人生命價值的體現(xiàn),而我們農(nóng)商行,正是體現(xiàn)我們自我價值的平臺。以感恩的態(tài)度去面對我們農(nóng)商行,在工作中盡心盡力、積極進取,向著自己的目標(biāo)不懈的努力,在帶給公司利益和效益的同時也可以大大提升了個人的能力。當(dāng)您感受到:個人的榮辱和農(nóng)商行的發(fā)展融為一體,對農(nóng)商行的感恩成為一種習(xí)慣,對農(nóng)商行的忠誠成為一種責(zé)任的時候,工作將充滿激情,事業(yè)也會更富有成就感。
時刻擁有一顆感恩農(nóng)商行的心,我們明白小我和大我的取舍,在領(lǐng)導(dǎo)面前我們不再有對立反抗的情緒,工作做到上行下效,因為我們感恩、我們理解;時刻擁有一顆感恩農(nóng)商行的心,同事彼此之間關(guān)系會更加融洽,配合更加默契,誤會和埋怨將在理解中被淡忘,因為我們感恩、我們信任;時刻擁有一顆感恩農(nóng)商行的心,我們就不會在工作中發(fā)生貪圖私利、損公肥私、損人利已、消極怠工的事情,因為我們感恩、我們自律。時刻擁有一顆感恩農(nóng)商行的心,我們便擁有了九臺農(nóng)商行這個大家庭,我們便成為了九臺農(nóng)商行真正的主人,一榮俱榮,一衰俱衰。
我感恩,如果沒有九臺農(nóng)商行,也許我還在為找工作而四處奔波;我感恩,如果沒有九臺農(nóng)商行,也許過去的時間我依然一無所成;我感恩,是我們的九臺農(nóng)商行讓我真正成長、成熟;我感恩,是我們的九臺農(nóng)商行讓我擁有了體現(xiàn)自我價值的平臺。
朋友們,我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心,就當(dāng)喜是我們善待生活得到的回報;就當(dāng)怒是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當(dāng)哀是天將降大任于斯人的先兆;就當(dāng)樂是生活對我們泰然處世還以的笑容。所以我要:
感謝您,農(nóng)商行,讓我懂得團結(jié)的力量,感謝有您,不管多么平凡,我都會珍惜;。
感謝您,農(nóng)商行,讓我懂得理解的寶貴,感謝有您,不管多少歲月,我都會銘記;。
感謝您,農(nóng)商行,在成長途中,靜靜的伴隨著我,為我擋風(fēng)遮雨,讓我在被關(guān)懷的幸福中也學(xué)會了如何去關(guān)懷他人,感謝有您,不管多少日夜,我都會記在心底。最后,愿我們常懷一顆感恩的心緊緊團結(jié)在一起,為我們九臺農(nóng)商行大業(yè)美好的明天而奮斗吧!
感恩教育講話稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
11月28日是美國一個古老的節(jié)日――“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。
全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭,能夠重新微笑著面對公眾,這也源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激。
讓我們對所擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心吧!
讓我們大家通過“感恩節(jié)”學(xué)會感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;學(xué)會感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。學(xué)會感激幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān);學(xué)會感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;學(xué)會感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;學(xué)會感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧。凡事感激,就能生出一份感恩之心。多一份感恩,就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。讓我們感謝父母:主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔(dān),尊重父母的勞動,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,做到不浪費、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師:珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真作業(yè),用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們感謝學(xué)校:愛護校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們感謝同學(xué):珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們感謝社會:遵守社會公德,遵守交通規(guī)則。關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè),夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚。
當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這些做法來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們行動起來吧,懷揣一顆感恩的心,把感恩這一美德發(fā)揚光大!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩教育講話稿篇三
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是《珍愛生命,感恩教育》。
我們是萬物靈長,我們是生命的主宰者,當(dāng)我們伴隨著一聲清脆的啼哭離開母體,一個生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富,同時也給家庭帶來了無比歡樂,從這一刻起,多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大成材成器。在我們給世界,給父母,給親人帶來樂趣和期待的同時,我們也在盡情的免費享受世界上最寶貴的大餐:空氣,陽光,親情,友情。生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命就會失去自我,失去生活的權(quán)力。每一個生命的過早隕落都是不應(yīng)該的。
從某種意義上說,一個人的生命并不屬于他一個人。父母給予我們生命,無私的養(yǎng)育我們長大,我們好好活著,努力為父母艱辛的生活帶去快樂和幸福,是我們對父母的一種感恩,這也是一種責(zé)任和義務(wù);辛勤的老師,在我們成長的路上,傳授給了我們知識,指引著我們前進的航向,教給了我們做人的道理,我們好好活著,真誠的理解和尊重老師的勞動和付出,是我們對老師的一種感恩;國家和社會為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了平安,和諧的環(huán)境,我們好好活著,學(xué)習(xí)期間打好基礎(chǔ),以便將來能為國家,社會貢獻我們的一份力量,是我們對國家,對社會的一種感恩。
老師們,同學(xué)們,人非草木,孰能無情,生命是最值得敬畏的。我們有理由相信,我們每個人都是懂得感恩的。讓我們強健我們的內(nèi)心,去勇敢地接受和面對生命中可能會遇到的狂風(fēng)暴雨,在充滿挑戰(zhàn)的人生旅途上,去演奏熱情而充實的人生之歌。
感恩教育講話稿篇四
我記得:19--年我國恢復(fù)高考制度后,第一年高考時的作文題就是《難忘的時刻》。這個高考題目,曾讓千千萬萬個學(xué)子,留下終生難忘的時刻,激起一生難忘的記憶!因為,在考《難忘的時刻》的這一時刻,有無數(shù)學(xué)子,把人生的前途都壓在這一時刻!把人生的命運都寄托在這一時刻!又有無數(shù)的學(xué)子,就在這一時刻改變了自己的人生,決定了人生的命運!
我今天要說的是20--年6月11日,端午節(jié)的前一天,這對爐逕村大碰村小組低保戶、困難戶、受災(zāi)戶、孤寡老人的犁彩英來說,也是一個難忘的時刻!犁彩英,80歲,女性,生有一女,養(yǎng)有一子,女兒已遠嫁,養(yǎng)子住在全南縣城,現(xiàn)孤身一人,居住在前不接村,后不觸店的大碰村小組路旁邊,最近的鄰居也有數(shù)百米遠。孤村孤院,孤獨一人地拿著低-生活。
由于端午節(jié)前夕大雨不斷,中雨連綿,導(dǎo)致犁彩英住的房子后墻壁突然倒塌!這突如其來的房屋倒塌,險些兒就壓倒了人,萬幸中雖然人身沒有受到太多的傷害,但在倒塌那一刻,即讓她驚魂未定,恐懼萬狀,而且給她留下了終生難忘的時刻!
天黑以后,我們在她養(yǎng)子的屋檐下站著、等著、盼著,連綿不斷的雨水依然在下著,邊緣山區(qū)的夜幕是那樣的冷冷靜靜,遠遠望去,一團漆黑,看不見一顆星星,見不到一?燈光。在村長的提示下,她向幾個親戚打了幾個求助電話,想找一個晚上安身的地方,可返回的信息,讓她的希望全都破滅了。她只有焦慮地等著、盼著,我們也只有耐心地等著、盼著??伤酿B(yǎng)子今天晚上能不能回來,我們大家也胸中無數(shù)。此時此景,我知道她老人家百感交集的心情,她看著我,幾經(jīng)張口,想說什么,而又欲言又止。我也知道,她老人家既沒有文化,也不善于言辭,既有千言萬語,也不知道怎么表達出來,她看了我很久之后,含著淚水,對我們說:“蘭同志,多謝你們了!”
這時,我能體會到:雖說只是一句簡單的“多謝”!但卻出自她的肺腑之言,凝結(jié)著她的千言萬語!因為,在她遭受天災(zāi),而又孤立無援的時候,是黨和政府派來的“三送”干部、村支書、村長一直站在他的身邊,幫助他解決眼前的各種困難,陪同著她渡過最艱難困苦的時刻;使他感受到了黨和政府并沒有遺棄她這樣的孤寡老人,而是處處在關(guān)心著她,關(guān)懷著她和幫助著她;是“三送”干部、鄉(xiāng)政府干部和村委會干部把黨和政府的關(guān)懷及溫暖送給了她!使她的心理得到了極大的安慰!是呀,要不是黨和政府的關(guān)懷、幫助和干部們反復(fù)打電話給她養(yǎng)子,要他養(yǎng)子今天晚上必須回來,她真的不知在何處安身?為此,她才會十分感動地說:“蘭同志,多謝你們了!”
晚上九點多鐘,她的養(yǎng)子李華總算趕回來了,我和書記、村長懸著的一顆心也總算放下來了。
要說房屋倒塌的那一時刻,讓她驚魂未定,恐懼萬狀,給她老人家留下了難忘的時刻!而在她遭遇天災(zāi),孤立無助時候,黨和政府給送來的關(guān)懷、溫暖和幫助,同樣也給她老人家留下了難忘的一天!
感恩教育講話稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx班的xx,今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師用知識武裝了我們的頭腦,用品德鏤刻了我們的靈魂。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從學(xué)會解答簡單的混合運算到正確分辨社會中的善惡美丑,是老師,用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵;是老師,用和煦的春風(fēng)為我們指明了前進的方向!是老師,用無私的愛塑造了我們的靈魂;是老師,用知識的甘露帶領(lǐng)我們走向成功。
我的父母都是高中老師,在生活中接觸最多的也是老師。我小時候他們晚上辦公到9點多,很少有時間陪伴我,我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們在陪伴學(xué)生學(xué)習(xí),并沒有感到他們有什么特別。
直到看過《放牛班的春天》,馬修老師給了我強烈的震撼,讓我開始認真審視老師的愛。它無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的.心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。
感恩教育講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
首先我要說一聲謝謝,感謝經(jīng)開區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校對我的幫助。此時此刻,除了“感恩”,我想,沒有其他詞匯能表達我的感受。我叫龔恩祈,是昌北二小五年級的一名學(xué)生,來自單親的一個貧窮家庭。媽媽因為生我時早產(chǎn)已離開人世,從小到大都是爸爸一個人含辛茹苦把我養(yǎng)大。我深深報知道爸爸的艱辛,所以我從不讓爸爸擔(dān)心,每次回家都會幫爸爸做一些力所能及的家務(wù)活。爸爸也從不給我壓力,每一次看到爸爸在臟兮兮的垃圾里收破爛,我的心有一種說不出來的心痛,但我從來沒有聽到爸爸說過一句累,只是讓我盡自己最大的'努力,認真學(xué)習(xí)。我很愛這個家,雖然很貧困、很艱難,但我從不抱怨。在這種情況下,是你們伸出援助之手,無論是物質(zhì)上還是精神上都給予我們很大幫助,這更多的是代表領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校沒有忘記我們這些貧困的學(xué)生。對于我們這樣的學(xué)生,平時教師總是對我們噓寒問暖;每次過六一兒童節(jié),我們學(xué)校的老師都會送我們一些書籍以及學(xué)習(xí)用品,還有好吃的。正是因為有了社會各階及學(xué)校都是的關(guān)愛,讓我們在昌北二小真正感受到了如家般的溫馨和幸福,老師就是我的媽媽。學(xué)校及老師們用他們的行動證明了他們的關(guān)愛,我們是學(xué)校的一部分并沒有被遺忘在角落。
好學(xué)習(xí),有你們與我們同在,明天我們一定會讓愛之虹綻放的更加燦爛多彩。
最后,讓我再一次說聲謝謝你們的無私幫助!謝謝!
感恩教育講話稿篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我是來自七年級六班的張程樂,今天我?guī)淼难葜v主題是:感恩教育。
這個世界上有太多值得去感恩的事了,感恩撫育我們長大的父母,感恩孜孜不倦的老師,感恩同甘共苦的伙伴,感恩雪中送炭的朋友等等等等。但是生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì),使我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。
現(xiàn)在很多人盡情地過著愚人節(jié)、圣誕節(jié),卻有幾個人真正的過過感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人,那么就請你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經(jīng)走過的路認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人,才能無愧于心。
在我們生活中那些看似不起眼的細節(jié)里,處處都藏著值得我們感恩的情愫,清晨,太陽從東邊冉冉升起,開啟了新的一天。天剛破曉,爐灶和鍋碗就忙活起來,餐桌上溫馨的早餐是媽媽送給我們的饋贈;旭日東升,我們踏進了二十三中的校園,濃濃的書香氣息撲面而來,瑯瑯的讀書聲、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校給予我們的饋贈;晨曦透過窗戶,灑在每一個人的面頰上,粉筆在黑板上摩擦的聲音在耳邊回蕩,知識是孜孜不倦的老師們給予我們的饋贈;正午,艷陽高照,饑腸轆轆的同學(xué)們向食堂紛至沓來,每天中午的一頓飽餐是各個窗口為我們打飯的叔叔阿姨們,在廚房瞻前顧后的廚師們給予我們的饋贈;傍晚夕陽西下,我們可以安全、無憂無慮的走出校門是認真盡責(zé)的保安叔叔給我們的饋贈;太陽落下,新的一天還會接踵而至,我們將受到更多的饋贈,但在接受饋贈的同時,我們也應(yīng)該給予他人饋贈,以表達我們的感恩之心:課間,在走廊上看見零食袋,彎腰伸手撿起垃圾是我們給學(xué)校的饋贈;上課時,不開小差是我們給老師的饋贈;中午,吃飯時,稍加小心,不把湯汁濺落在餐桌上是我們對食堂叔叔阿姨的饋贈……生活中值得感恩的事太多太多,我們應(yīng)該從身邊做起,擁有一顆感恩的心,生活就會處處充滿陽光。只要去發(fā)掘,事事可感恩,時時有感恩。
人世間只有真情能夠永恒,學(xué)會感恩,心懷感恩、誠信互助,擁有一顆感恩之心,就擁有了一顆包容天下的心,不管外界環(huán)境如何,都讓我們堅定自己的信念。用最純潔的心靈凈化另一顆心靈,用更加積極的人生態(tài)度來面對這個世界。讓我們一起攜手,一起為失落的人帶來愛的力量!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩教育講話稿篇八
親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。
有些人對感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事:2008年四川汶川大地震,近十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:一位年輕的母親,把孩子緊緊護在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她最先想到的是孩子,以自己的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛?。∷肋h把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為我們是他們的孩子,他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。
可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞,少一份挑剔。
感恩是五彩畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。
努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
20xx.11。
感恩教育講話稿篇九
親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機會。
有些人對感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事:2008年四川汶川大地震,近十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:一位年輕的母親,把孩子緊緊護在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她最先想到的是孩子,以自己的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛?。∷肋h把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為我們是他們的孩子,他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。
可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞,少一份挑剔。
感恩是五彩畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜?!蓖瑢W(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學(xué)會珍惜你的幸福吧!學(xué)會感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久。
努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
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