最新凝心聚力迎大戰(zhàn) 高考心得體會(huì)(實(shí)用13篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇一

對(duì)于中學(xué)生，高考是一個(gè)亙古不變的話題。而什么高考心得早已是每年這個(gè)新舊交替時(shí)期的熱門話題。狀元或清北帝的方法似乎是權(quán)威中的權(quán)威，而我一個(gè)準(zhǔn)復(fù)旦生的話似乎顯得有些輕不足惜。但是我想方法是每一個(gè)人的財(cái)富，而分享的精神對(duì)于乞丐或富豪同樣是平等的。我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的心得或方法，希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助，不必照搬全收，取自己所需適合即可。

苦惱按什么邏輯來(lái)寫，思來(lái)想去，還是決定按最俗的思路來(lái)寫：分科目談。我想重點(diǎn)談?wù)Z文文綜，數(shù)學(xué)英語(yǔ)略談，因?yàn)閭€(gè)人優(yōu)勢(shì)或者在本人心中的重要程度。

首先想說(shuō)語(yǔ)文，也許對(duì)于所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文是高考科目里最微不足道的科目，但是我想說(shuō)一個(gè)事實(shí)：對(duì)于理科黑馬或常勝將軍，語(yǔ)文至少應(yīng)該是115，對(duì)于每一個(gè)文科生，語(yǔ)文只有120左右才叫真正的文科生。每年語(yǔ)文能上120的孩子足以讓人稱道，而請(qǐng)?jiān)O(shè)想，如果你能拔得語(yǔ)文的頭籌，豪取130多，那將在一分就是一分的高考戰(zhàn)場(chǎng)上為你拿下10多分的優(yōu)勢(shì)，不容小視。語(yǔ)文無(wú)非就是以下幾大塊：現(xiàn)代文選擇題，文言文，默寫，古詩(shī)鑒賞，現(xiàn)代文選做，現(xiàn)代漢語(yǔ)選擇題和活題，作文。我想我的重點(diǎn)是放在選擇題和作文上的，這畢竟是分?jǐn)?shù)上的大頭，而其余的類型，大多靠的是自身的能力和水平，訓(xùn)練提高的速度和幅度十分有限。我的方法是以題為主，摸索考法，掌握思路，語(yǔ)言有才。大家可能會(huì)有感受，認(rèn)真聽(tīng)講或是琢磨一輪復(fù)習(xí)的厚書(shū)效果都不大，反而越學(xué)越亂，分?jǐn)?shù)上總是沒(méi)有提高的體現(xiàn)，這就是，語(yǔ)文由于它自身的靈活性和作為語(yǔ)言的語(yǔ)感性是需要感覺(jué)和靈氣的一門學(xué)科，只有好好體會(huì)，多多思考，才能在應(yīng)試上有一些進(jìn)步。選擇好的高考題和質(zhì)量?jī)?yōu)的模擬題，尤其是新課標(biāo)地區(qū)的題，堅(jiān)持每天練一部分，天天在語(yǔ)文的氣場(chǎng)中感受，就會(huì)有感覺(jué)，但這不是盲目刷題，是要總結(jié)反思的，比如在一天一篇文言文訓(xùn)練中，哪些實(shí)詞特別高頻出現(xiàn)，不但容易考察第四題，而且影響閱讀懂文章，我就一天天在琢磨，還在筆記本上積累高頻實(shí)詞，長(zhǎng)此以往，看文言文已不需要對(duì)照翻譯，有速度，能讀懂，做題自然游刃有余。還有就是第一篇的現(xiàn)代文，9分的選擇題絕對(duì)不少，而且這篇文章難度一向不小，甚至有一些好學(xué)生9分全失，對(duì)于這種題型，我不建議選擇模擬題了，因?yàn)槟M題很難出成高考題的那種水平，所以就用五年內(nèi)的高考題，新課標(biāo)地區(qū)有這種題型的來(lái)練，總結(jié)方法，積累在筆記本上，有哪些錯(cuò)經(jīng)?？疾煲稽c(diǎn)點(diǎn)了然于胸，例如“前后不搭”，“說(shuō)得過(guò)頭了”，“或然說(shuō)成必然”等等。對(duì)于詩(shī)歌鑒賞，經(jīng)典模板，經(jīng)典題型一定要見(jiàn)到，比如借古諷今詩(shī)，田園詩(shī)，邊塞詩(shī)等等，這里一定要聽(tīng)老師總結(jié)，也要看參考書(shū)的總結(jié)，做題時(shí)要靈活使用模板，一定要把握準(zhǔn)作者感情。對(duì)于成語(yǔ)病句銜接選擇題，積累一定是最好的方法。我在每天的模擬題中做三道，也就用時(shí)3鐘，但是貴在堅(jiān)持和積累，一年下來(lái)，積累在筆記本上的易錯(cuò)成語(yǔ)比網(wǎng)上下載的要實(shí)用得多，畢竟你要知道，那些資源是出題人也能接觸到的，他們還會(huì)乖乖出大家都會(huì)的么？病句一些易錯(cuò)點(diǎn)也要積累，不是積累錯(cuò)題，要積累點(diǎn)，比如重復(fù)的易忽略的說(shuō)法“免費(fèi)贈(zèng)送”等語(yǔ)病就是不太容易注意到的?，F(xiàn)代文閱讀選做我沒(méi)有費(fèi)太大精力，因?yàn)槲矣X(jué)得提高不大也不會(huì)太差，實(shí)用類文本閱讀認(rèn)真讀文章都問(wèn)題不大能找到答案，最后的論述題要有邏輯性，用“我認(rèn)為”“首先”“其次”“再次”“最后”“綜上”等詞開(kāi)頭一定會(huì)讓你的答案出眾的，但是分條論述也要結(jié)合文本，不要空洞，語(yǔ)言有力，擅長(zhǎng)寫議論文的同學(xué)一定有機(jī)會(huì)在此題取得8分的滿分。最后說(shuō)作文，這是一個(gè)平時(shí)要積累素材，多多練手，最后時(shí)期要有效突擊的部分，而且得作文者得語(yǔ)文的道理是顯而易見(jiàn)的，要想上120，作文上50就保險(xiǎn)了，平時(shí)我堅(jiān)持看《作文素材》月刊，我不看最后的高考版，因?yàn)榇蠹叶伎矗菀鬃擦耍覉?jiān)持看的月刊我已經(jīng)摘出不少精華，足夠用了，說(shuō)到積累，我也準(zhǔn)備了一個(gè)本，讀月刊時(shí)碰到自己喜歡的素材，認(rèn)為可以為我所用，符合我文風(fēng)的素材，就打一個(gè)勾，最后把這些打勾的文章剪下來(lái)貼在素材積累本上。厚厚一本精選素材，一定夠用。最后沖刺階段，我就常常看模擬題的作文題，練練審題立意，然后見(jiàn)到優(yōu)秀作文就背背好的語(yǔ)言，開(kāi)頭結(jié)尾背了不少，最后選了最合題意的一個(gè)就用在了高考考場(chǎng)上，這些好文章不要是滿分作文，容易起抄襲嫌疑，自已從雜志報(bào)刊或模擬題答案范文中找，還有就是考前聽(tīng)一節(jié)名師的作文講座也是不錯(cuò)的，他會(huì)告訴你高分作文的行文思路。這一切都是作文取勝需要下的功夫。

說(shuō)到文綜，這是文科生的半壁江山啊，300分拿到220就是不錯(cuò)的學(xué)生了。文綜我想說(shuō)和在一起說(shuō)，因?yàn)榉珠_(kāi)說(shuō)已經(jīng)喪失了綜合能力的訓(xùn)練，綜合能力是要求大家合理分配時(shí)間，合理分配優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)領(lǐng)銜而弱項(xiàng)趕上，齊頭取得完勝。在三科分別一輪復(fù)習(xí)時(shí)，要認(rèn)真過(guò)課本，踏踏實(shí)實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)，做到胸中有墨，隨取隨到。這是基礎(chǔ)，是相當(dāng)重要的，沒(méi)有人能夠一步登天投機(jī)取巧。用好《五三》知識(shí)總結(jié)，自己多多構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，相互串聯(lián)。背書(shū)，不是低級(jí)方法，是必須方法，尤其是政治，歷史時(shí)間，沒(méi)有文綜科目是開(kāi)卷的，背書(shū)是避免低級(jí)錯(cuò)誤，有話可說(shuō)的最好方法。其次就是練題，這和學(xué)校的復(fù)習(xí)節(jié)奏也是吻合的，我推薦的題冊(cè)附在最后，聯(lián)系題時(shí)要速讀題，大腦中想答案，只需要在腦中想出答案點(diǎn)，然后對(duì)照答案看自己漏掉哪些點(diǎn)，然后想自己為什么沒(méi)想到，如果有哪些題目是常考的經(jīng)典或者是熱點(diǎn)或者是自己想歪想不到很多點(diǎn)的，就要做好積累，每次考試拿出來(lái)看看積累本，經(jīng)典題錯(cuò)題成為備考的重要資料，題感快速培養(yǎng)，自信也會(huì)在不知不覺(jué)中增長(zhǎng)。高考考的是題，而這個(gè)筆記本正是好題。剛開(kāi)始積累也許覺(jué)得自己積累的質(zhì)量不高，或要積累的太多不想做，但是一定要堅(jiān)持，要精選，只有堅(jiān)持到最后，別人在考試前手忙腳亂時(shí)自己才能很從容。每次考試前看積累本，要拿著筆，劃出重點(diǎn)答案，高頻答案語(yǔ)句，甚至可以標(biāo)出自己押的題，這樣看一遍筆記本就升華一次。政治和地理是此方法最有效的科目，一些同類型的題目只要見(jiàn)過(guò)有模板，就不難舉一反三。歷史重在材料分析的方法和能力，背經(jīng)典題效果一般，要在平時(shí)多給大段材料分段，找中心，各個(gè)小材料的中心，直擊考察點(diǎn)，就會(huì)使課本與材料有機(jī)結(jié)合。對(duì)于文綜，一定要認(rèn)真對(duì)待每次考試的試題，包括月考，市考，省考。這些都是命題人的心血，很有質(zhì)量，也一定是根據(jù)最新熱點(diǎn)的命題成果。要認(rèn)真分析每題得分，思考失分哪里，原因是什么，接下來(lái)的學(xué)習(xí)要注意什么，這是成功者一定要做的工作，只有考試能準(zhǔn)確反映你的階段性學(xué)習(xí)成果，也最能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中改進(jìn)，不要悲傷或樂(lè)觀太久，患得患失或者大喜大悲都會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)進(jìn)步的最佳時(shí)機(jī)，我們都清楚，只有高考最重要，高考前的月考再好再差都不重要。話說(shuō)回來(lái)，文綜還要合理分配時(shí)間和精力，無(wú)論是備考階段還是在考試時(shí)間上。最強(qiáng)的一科要省時(shí)，最差的一科要多反思，居中的一科要求穩(wěn)。就題型上來(lái)說(shuō)，大題的經(jīng)典積累方法上面已說(shuō)，小題由于分值不小也要引起足夠的重視，小題是基本功，是理解力，所以課本知識(shí)過(guò)硬加高考題思路訓(xùn)練是做好小題的方法。現(xiàn)在的小題，不僅要清楚課本易混知識(shí)，還要審好題，全面深刻把握題干要表達(dá)的意思，不要漏掉任何題目中的東西，是題無(wú)廢話，高考地理地圖的圖例提示一定會(huì)出現(xiàn)在下面答題的答案中，政治的題目要求的課本范疇要看清，要求《哲學(xué)》用《文化》答則會(huì)一分沒(méi)有，不要犯粗心的低級(jí)失誤，歷史的話，材料出處，說(shuō)話的名人的歷史背景都是答題的重要提示，慢審題。我想備考方法就是以上了。最后談到文綜答題安排時(shí)間和科目上的建議：最好從頭到尾做，除非你地理政治都很差，歷史超級(jí)好，因?yàn)榈乩硪话阍诟呖既浦须y度最低，其次是政治，歷史最難。而小題用時(shí)最多45分鐘，大題上，地理要又快又準(zhǔn)，政治寫字要快（這是平時(shí)基本功），因?yàn)檫@一科答案語(yǔ)言最多，會(huì)耽誤時(shí)間，歷史剩的時(shí)間要夠，否則材料都很難讀明白。選做題安排在相應(yīng)科目后做，因?yàn)殡y度不大，歷史選修可以安排在論述題前，論述題最后做。所有答案要注意點(diǎn)多話少，政治即使話多也要點(diǎn)在前，簡(jiǎn)單說(shuō)一兩句課本上的話，結(jié)合材料搞定，不要大片談一個(gè)點(diǎn)，占地方，得分少。

至于數(shù)學(xué)，因?yàn)樽约河X(jué)得還是優(yōu)勢(shì)科目，用的功夫少，也就是認(rèn)認(rèn)真真做完一本《三二》，老師發(fā)的題都認(rèn)真對(duì)待。改錯(cuò)本是狀元必備，我聽(tīng)前人經(jīng)驗(yàn)自然也準(zhǔn)備了，我多是積累壓軸好題，易錯(cuò)小題。一直堅(jiān)持到高考前練的最后一份卷子，尤其是考試題分析得最精，每次考前都看看這些題，心中很踏實(shí)。就怕有些同學(xué)做一份題扔一份，錯(cuò)的題還弄個(gè)半懂，那樣子做再多題也沒(méi)啥效果。在高考前一個(gè)月買一本小題專項(xiàng)訓(xùn)練的書(shū)，每天或者隔一天練一套填空選擇，保持做小題的感覺(jué)，速度和正確率要都強(qiáng)。數(shù)學(xué)填空選擇每題5分，重要性自不必我多說(shuō)。我能在今年如此難的數(shù)學(xué)高考中拿到131，很大原因是小題全對(duì)。至于選做題，我建議還是準(zhǔn)備兩個(gè)專題，否則你專攻的那一個(gè)要是出得難了，你就白丟分了，這題的得分率應(yīng)該是挺高的。前面的答題要保證零失誤，這是平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)訓(xùn)練和復(fù)習(xí)要達(dá)到的效果，壓軸題第一問(wèn)必做，因?yàn)橐话愫芎?jiǎn)單，后面的問(wèn)嘗試做，不要硬求浪費(fèi)時(shí)間，不如檢查前面的小題。綜上數(shù)學(xué)要有全局觀還要有把做過(guò)的題務(wù)必搞懂的精神。

至于英語(yǔ)，自己也不是太優(yōu)秀，但是我通過(guò)觀察英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)生和自己總結(jié)，發(fā)現(xiàn)一條規(guī)律，首先語(yǔ)法要踏實(shí)弄清，對(duì)于單選語(yǔ)感不是一直可靠。然后就是堅(jiān)持練習(xí)，作為語(yǔ)言，練習(xí)會(huì)保證你熟悉它，完形閱讀可真的需要感覺(jué)了，是真正氛圍熏陶下的正確感覺(jué)。英語(yǔ)好的學(xué)生從不間斷模擬訓(xùn)練。對(duì)于作文，可以嘗試背誦四級(jí)范文，退一步的話積累高考優(yōu)秀作文語(yǔ)言也是不錯(cuò)的方法。總之，英語(yǔ)同語(yǔ)文，冰凍三尺非一日之寒，要堅(jiān)持勤加練習(xí)，天賦很重要，但是勤能補(bǔ)拙。

最后我想說(shuō)，高考確實(shí)是一次重要的考試，老實(shí)說(shuō)，重要得讓你我不得不全力以赴。但是，因?yàn)橐荒暌淮危既恍跃薮?，所以要有平常心去看待，看淡得失。?duì)待平常的考試不要過(guò)分關(guān)注分?jǐn)?shù)，好的心態(tài)一定是高考正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮的必要條件。

希望我的這些建議能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹有所幫助。也祝福你們明年能收獲成功，用真實(shí)的現(xiàn)在去開(kāi)墾美好的未來(lái)！

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇二

第一段：引言（200字）。

高考是每個(gè)學(xué)子人生中非常重要的一場(chǎng)考試，也是他們追求美好未來(lái)的關(guān)鍵一步。我認(rèn)為，高考不僅僅是一次考試，更是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的過(guò)程。通過(guò)高考，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些將對(duì)我未來(lái)的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第二段：備考的重要性（200字）。

備考是高考考取好成績(jī)的基礎(chǔ)。在備考期間，我深刻體會(huì)到規(guī)劃和堅(jiān)持的重要性。首先，規(guī)劃可以幫助我做好時(shí)間安排，合理分配各科目的學(xué)習(xí)時(shí)間。其次，堅(jiān)持是提高學(xué)習(xí)效果和克服困難的關(guān)鍵因素。我發(fā)現(xiàn)，只有在堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)中，才能為高考做好充分準(zhǔn)備。

第三段：心態(tài)的重要性（200字）。

在高考前，冷靜的心態(tài)對(duì)于考生而言尤為重要。我曾因緊張而影響了發(fā)揮，在考試中不敢斬釘截鐵地答題。于是，我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)，保持冷靜。這需要積極的心態(tài)和自信的心理支持。通過(guò)保持平和的心態(tài)，我能更好地應(yīng)對(duì)考試中的各種問(wèn)題。

第四段：技巧的重要性（200字）。

高考是對(duì)學(xué)生綜合能力的考核，但掌握一些應(yīng)試技巧也是不可或缺的一項(xiàng)技能。在備考過(guò)程中，我嘗試了許多方法，如整理筆記、刷題、模擬考試等。通過(guò)這些技巧，我提高了解題速度和準(zhǔn)確性。掌握這些技巧，不僅可以提高答題效率，還可以減少因緊張而出現(xiàn)的失誤。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

通過(guò)高考的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到成功需要付出努力和耐心。高考只是人生的一個(gè)階段，而人生的道路上還有許多更大的挑戰(zhàn)等著我。我希望將高考的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于今后的人生中，學(xué)會(huì)規(guī)劃和堅(jiān)持，保持良好的心態(tài)，掌握應(yīng)試技巧，并努力朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。無(wú)論是高考，還是人生，只要我們勇敢面對(duì)，努力追求，我們一定能夠取得成功。

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇三

作為一個(gè)高中生，高考是每個(gè)人都會(huì)面對(duì)的，不管你是學(xué)霸還是學(xué)渣，高考都是一個(gè)評(píng)價(jià)你學(xué)習(xí)成果的重要指標(biāo)。我想，大家對(duì)于高考都會(huì)有不同的見(jiàn)解和體會(huì)。我在這里，想和大家分享一下我的看高考的心得體會(huì)。

第二段：壓力是正常的，但不要被壓垮。

高考是一個(gè)非常重要的考試，無(wú)論是家長(zhǎng)、老師還是學(xué)生自己，都會(huì)對(duì)這個(gè)考試有很高的期望。因此，面對(duì)這個(gè)重要的考試，壓力是不可避免的。但是我們不能讓壓力把我們壓垮，我們應(yīng)該更加深入的了解自己，把自己的能力和劣勢(shì)更好地發(fā)揮出來(lái)。

第三段：規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間規(guī)劃。

高考就像一座大山，如果你沒(méi)有計(jì)劃好，那么就算你很努力，也有可能不能越過(guò)這座大山。因此，在備戰(zhàn)高考的日子里，我們一定要規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間，這樣才能更好地掌握自己的時(shí)間和進(jìn)度，提高復(fù)習(xí)的效率和效果。我曾經(jīng)收到過(guò)一個(gè)老師給我的建議：“每天要好好的坐下來(lái)寫計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間計(jì)劃都非常重要”。這是我備考期間最重要的收獲之一。

第四段：找到自己的學(xué)習(xí)方法。

每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，有的人喜歡歸納總結(jié)，有的人喜歡多做題多練習(xí)，還有的人喜歡拓展自己的知識(shí)面。因此，在備考高考的時(shí)候，我們需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能最大化學(xué)習(xí)效益。在我的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，合理利用好題庫(kù)和模擬考試，能夠幫我提高對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用。

第五段：堅(jiān)持到底，相信自己。

高考是一個(gè)長(zhǎng)跑的過(guò)程，不是一瞬間的事情。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要不斷地努力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不被困難所嚇倒。同時(shí)，我們還需要相信自己，相信我們的實(shí)力和能力，堅(jiān)信自己一定可以走得更遠(yuǎn)。需要孜孜不倦的努力和堅(jiān)持，于最后高考之際，拼搏到底，才能獲得最佳的成績(jī)。

結(jié)語(yǔ)。

高考是一座大山，能夠克服這個(gè)難關(guān)需要我們傾注全部的努力和堅(jiān)持，而這種全力以赴的過(guò)程，也將是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。讓我們相信自己，努力拼搏，成為最好的自己！

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇四

2.分?jǐn)?shù)足夠好去讀名校是很有必要的，畢竟它的名氣好也有其中的原因。如果你有很想去的名校，但是怕所喜歡的專業(yè)選不到，那也不是特別大的問(wèn)題，因?yàn)楹枚鄬W(xué)校在入學(xué)之后一年內(nèi)都可以轉(zhuǎn)專業(yè)的，手續(xù)并不是特別麻煩。

3.其次，專業(yè)也是一個(gè)特別應(yīng)該注意的問(wèn)題。在專業(yè)方面，你首先應(yīng)該考慮自己喜歡哪個(gè)方面，比如會(huì)計(jì)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、語(yǔ)言方面或者食品安全等，如果說(shuō)一個(gè)學(xué)校的名氣不是特大，但是它這個(gè)專業(yè)特牛，那也是值得考慮的!

4.再把所有的分析之后，在對(duì)自己有清楚的認(rèn)識(shí)之后就果斷點(diǎn)，不要受其他人的影響，也不要猶猶豫豫，總是變來(lái)變?nèi)?，或許你第一個(gè)看上的就是最好的呢，所以在透徹的分析之后就果斷點(diǎn)吧，不過(guò)最好給自己一個(gè)保底的。

上大學(xué)不僅僅會(huì)提高你的學(xué)術(shù)方面，最主要的是你會(huì)在那樣一個(gè)環(huán)境里成長(zhǎng)，大學(xué)里很自由，但是它可以充分的體現(xiàn)出每個(gè)人的價(jià)值。只要你敢想，就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的，加油!

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇五

第一段：

每年的高考都是一場(chǎng)大大小小的話題，它不僅涉及到每個(gè)孩子的未來(lái)，對(duì)于整個(gè)家庭而言，也是一件重要的事情。畢竟，高考的分?jǐn)?shù)能否讓孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和家長(zhǎng)的期盼，能否讓家庭未來(lái)的發(fā)展更加順利。在這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的支持和鼓勵(lì)尤為重要。在經(jīng)歷了我的一次高考之后，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加成熟并且意識(shí)到了很多事情。

第二段：

通過(guò)高考的經(jīng)歷，我意識(shí)到了自己與眾不同的優(yōu)勢(shì)所在。我并非是那種能夠輕易拿到好成績(jī)的人，而相對(duì)的，我是一個(gè)需要花費(fèi)更多時(shí)間和精力才能有所進(jìn)步的人。但是，這也讓我學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間，充分利用時(shí)間。在準(zhǔn)備高考期間，我按照自己的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)和備考，也拒絕了不必要的干擾和交際應(yīng)酬。當(dāng)然，這也需要家人和朋友們的理解和支持。

第三段：

高考還讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。在準(zhǔn)備考試的過(guò)程中，我通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)達(dá)到自己的目標(biāo)，避免了頭腦發(fā)脹、失眠等問(wèn)題。此外，我還拓展了個(gè)人的愛(ài)好，比如閱讀和鍛煉身體，避免了考前緊張和疲勞的情況。

第四段：

發(fā)揮自己的了心態(tài)對(duì)于高考來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。因?yàn)楦呖純H僅是一次考試，雖然它會(huì)影響到我們的未來(lái)，但是失敗并非是世界末日。每個(gè)人都是獨(dú)特的，有著自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。即便自己的分?jǐn)?shù)并不是很高，我們也要認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到自己的不足并努力改進(jìn)。

第五段：

總結(jié)來(lái)說(shuō)，高考是一場(chǎng)非常特殊的事件。但是，我們不能過(guò)度把它看做是我們孩子人生的唯一標(biāo)志。知道自己的優(yōu)勢(shì)和不足，保持良好的心態(tài)，利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)，都是我們需要注意的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，父母親人的理解和支持至關(guān)重要。正是因?yàn)檫@些，我們才能讓自己有一個(gè)美好的未來(lái)。

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇六

高考總復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束，即將迎來(lái)一?？己说闹匾A段，正是各科目備考從“量變到質(zhì)變”的關(guān)鍵時(shí)刻，量是指同學(xué)們已完成了各章節(jié)的第一輪復(fù)習(xí)，通過(guò)系統(tǒng)的、分章節(jié)的、專題性的復(fù)習(xí)，大部分理科同學(xué)已經(jīng)掌握了高考要求的基礎(chǔ)知識(shí)，而且在這一階段里也做了許多的練習(xí)題，積累了一定的解題經(jīng)驗(yàn)，也提高了解決問(wèn)題的素質(zhì)和能力。周圍的同學(xué)甚至是我們自己，學(xué)習(xí)不可能不努力，可是成績(jī)就是始終上不去，不斷增加學(xué)習(xí)時(shí)間，希望自己能夠提高考試成績(jī)，總是事與愿違。

為什么呢？因?yàn)槟愕姆椒ㄓ袉?wèn)題，只有方法正確才可能取得成功。

這里我給各位理科生談?wù)務(wù)Z文備考復(fù)習(xí)的方法，具體如下：

讀：閱讀課文是復(fù)習(xí)的第一步。通過(guò)閱讀，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知識(shí)點(diǎn)。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀，字、詞、句、篇等各個(gè)知識(shí)點(diǎn)全方位掌握，精彩語(yǔ)段達(dá)到成誦；自讀課文需泛讀，有的還需跳讀，一目十行，以求提高閱讀速度。

劃：在閱讀課文同時(shí)，把文中的重點(diǎn)句、中心句、名句以至生字、生詞，用不同的符號(hào)勾畫出來(lái)，既能加深印象，又便于復(fù)習(xí)鞏固，一目了然。遇到規(guī)范句子，不妨劃分句子成分，復(fù)句還需標(biāo)明關(guān)系，典型語(yǔ)段要?jiǎng)澐謱哟?、歸納層意。遇到疑難，還要作標(biāo)記，便于以后向老師同學(xué)求教。

問(wèn)：“三人行，必有我?guī)熝伞薄?fù)習(xí)過(guò)程免不了有疑難，要獨(dú)立鉆研，實(shí)在解決不了的，要善于向老師、同學(xué)請(qǐng)教。有時(shí)自己向老師請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，老師很可能不止講一個(gè)問(wèn)題，而且把相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，使你融會(huì)貫通。

寫：理科生，平時(shí)不注重動(dòng)筆，有的同學(xué)往往把常用字詞寫錯(cuò)。就是缺少寫的訓(xùn)練。生字、生詞、重點(diǎn)語(yǔ)句不妨在理解記憶的基礎(chǔ)上，反復(fù)寫一寫。又如一些作文題，往往看似容易寫來(lái)難，也要?jiǎng)庸P寫寫，切忌眼高手低。

練：通過(guò)做練習(xí)題，檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)掌握的程度。做題要把考題的目的、意圖弄清，要注意歸納總結(jié)，尋找規(guī)律，觸類旁通，增強(qiáng)應(yīng)試能力。我們反對(duì)搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，但不做一定數(shù)量的練習(xí)題，也談不上質(zhì)量。練然后知不足，及時(shí)反饋矯正，以求牢固掌握所學(xué)知識(shí)和技能。

想：復(fù)習(xí)的內(nèi)容可以通過(guò)“想”來(lái)鞏固?？梢詮狞c(diǎn)到面，也可以從整體到部分，或縱向或橫向，把知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，形成知識(shí)體系，印在腦海里。當(dāng)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)想不起來(lái)時(shí)，要經(jīng)過(guò)查找及時(shí)鞏固。想的時(shí)空不受限制，無(wú)論課上、課下，還是校內(nèi)、校外，都可以盡情地利用時(shí)空。

那么數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)呢？我認(rèn)為在備考過(guò)程中，同學(xué)們要認(rèn)識(shí)到，數(shù)學(xué)的考察主要還是基礎(chǔ)知識(shí)，難題也不過(guò)是在簡(jiǎn)單題的基礎(chǔ)上加以綜合，所以課本上的內(nèi)容是很重要的，如果課本上的知識(shí)都不能掌握，就沒(méi)有觸類旁通的資本。

對(duì)課本上的內(nèi)容，上課之前最好能夠首先預(yù)習(xí)一下，緊緊抓住預(yù)習(xí)、聽(tīng)課和復(fù)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多層次、多角度地理解。預(yù)習(xí)可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學(xué)的內(nèi)容，對(duì)重要的部分以小標(biāo)題的方式加以圈注。接著便仔細(xì)閱讀圈注部分，進(jìn)行深入理解，即精讀。上課時(shí)可有目的地聽(tīng)老師講解難點(diǎn)，解答疑問(wèn)。否則上課時(shí)有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有跟上老師的步驟，下面的就不知所以然了，如此惡性循環(huán)，就會(huì)開(kāi)始厭煩數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)興趣是很重要的。

課后針對(duì)性的練習(xí)題一定要認(rèn)真做，不能偷懶，也可以在課后復(fù)習(xí)時(shí)把課堂例題反復(fù)演算幾遍，畢竟上課的時(shí)候，是老師在進(jìn)行題目的演算和講解，學(xué)生在聽(tīng)，這是一個(gè)比較機(jī)械、比較被動(dòng)的接受知識(shí)的過(guò)程。也許你認(rèn)為自己在課堂上聽(tīng)懂了，但實(shí)際上你對(duì)于解題方法的理解還沒(méi)有達(dá)到一個(gè)比較深入的程度，并且非常容易忽視一些真正的解題過(guò)程中必定遇到的難點(diǎn)。“好腦子不如賴筆頭”。對(duì)于數(shù)理化題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經(jīng)過(guò)周密的筆頭計(jì)算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點(diǎn)并且掌握化解方法，最終得到正確的計(jì)算結(jié)果。

課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，除了對(duì)公式定理進(jìn)行理解記憶，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的“中心思路”，即抓住例題的知識(shí)點(diǎn)對(duì)癥下藥，應(yīng)用什么定理的公式，使其條理化、程序化。

其次是要善于總結(jié)歸類，尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過(guò)的知識(shí)系統(tǒng)化。舉個(gè)具體的例子：在復(fù)習(xí)到高一代數(shù)的函數(shù)部分的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。但是把它們對(duì)比著總結(jié)—下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論哪種函數(shù)，我們需要掌握的都是它的表達(dá)式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對(duì)稱性。那么你可以將這些函數(shù)的上述內(nèi)容制作在一張大表格中，對(duì)比著進(jìn)行理解和記憶。在解題時(shí)注意函數(shù)表達(dá)式與圖形結(jié)合使用，必定會(huì)收到好得多的效果。

最后就是要加強(qiáng)課后練習(xí)，加強(qiáng)鞏固知識(shí)的練習(xí)，鞏固知識(shí)的練習(xí)不光是指要認(rèn)真完成課內(nèi)習(xí)題，還要完成一定量的課外練習(xí)。但單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”是不可取的，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題型?；A(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。要對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)分類和整理，特別是定理，要深入理解它的內(nèi)涵、外延、推導(dǎo)、應(yīng)用范圍等，總結(jié)出各種知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，在頭腦中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。其次要對(duì)多種題型的解答方法進(jìn)行分析和概括。還有一種總結(jié)也很重要，就是在平時(shí)的練習(xí)和考試之后分析自己的錯(cuò)誤、弱項(xiàng)，以便日后克服。

關(guān)于英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，不少理科生，很是頭疼，其實(shí)英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，和漢語(yǔ)一樣，學(xué)習(xí)它需要大量地閱讀、大量地寫作、大量地進(jìn)行聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練，將自己置身于_個(gè)英語(yǔ)的環(huán)境中，提高自己的聽(tīng)、說(shuō)、寫、讀能力，培養(yǎng)好語(yǔ)感。

從總體上說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以分為語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三大塊，他們互相聯(lián)系、交織在一起。

語(yǔ)音主要通過(guò)結(jié)合詞匯牢記一些普遍規(guī)律，平時(shí)練習(xí)中注意隨時(shí)記下那些特殊的不規(guī)則的發(fā)音，對(duì)基本詞匯能正確拼寫出國(guó)際音標(biāo)，尤其是一些特別的元音和輔音。

詞匯，重點(diǎn)是課本詞匯，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行擴(kuò)展。記一個(gè)單詞，可想想這個(gè)單詞的其他各種形式，也可把發(fā)音規(guī)則相同或讀音有某種聯(lián)系的一組單詞聯(lián)系起來(lái)記憶。對(duì)單詞，尤其是動(dòng)詞的掌握，應(yīng)放在句子中、課文中，以詞組或句子為單位來(lái)記。

語(yǔ)法要結(jié)合大量閱讀和習(xí)題來(lái)進(jìn)行，尤其要熟讀課文和各種句型的例句，并盡可能地多背課文和例句，這樣應(yīng)試就能觸類旁通，許多似曾相識(shí)的題都能迎刃而解。同時(shí)大量閱讀又能擴(kuò)充詞匯量，訓(xùn)練閱讀速度，適應(yīng)高考需要。

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇七

高考是中國(guó)教育界的一大盛事，它不僅僅是學(xué)生人生的一個(gè)重要分水嶺，更是考驗(yàn)著一個(gè)國(guó)家教育水平的大考。今年的高考已經(jīng)結(jié)束，相信很多同學(xué)都有與我一樣的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。今天，我想分享一下我在高考過(guò)程中所得到的一些心得和體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)與幫助。

第二段：備考階段。

高考集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，成為成功者的必經(jīng)之路。在備考階段中，我認(rèn)為選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏是至關(guān)重要的。首先要認(rèn)真制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)自己的情況進(jìn)行合理分配，以避免單調(diào)的學(xué)習(xí)方式造成的焦慮和疲憊。其次，反復(fù)強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的背誦和理解，在做題中學(xué)習(xí)，找出鞏固知識(shí)點(diǎn)的方法和技巧，有的放矢，有的迭代升級(jí)。最后，重視考前沖刺的復(fù)習(xí)，合理安排時(shí)間，避免疲勞過(guò)度，以充分發(fā)揮自己的實(shí)力。

第三段：考試狀態(tài)。

到了高考考試的階段，我認(rèn)為自己保持一個(gè)穩(wěn)定、平靜、積極的狀態(tài)非常重要。首先，在考場(chǎng)前應(yīng)該放松自己，不要沉迷于“分?jǐn)?shù)至上”的焦慮中，而是要對(duì)自己有信心，以一顆平常心去面對(duì)考試。其次，在考場(chǎng)中，需要提前準(zhǔn)備功課，充分了解考試內(nèi)容和考試規(guī)則，做到從容應(yīng)對(duì)，千萬(wàn)不要做出沖動(dòng)的決定。最后，在考場(chǎng)中保持集中精神，用正確的方式思考問(wèn)題，克服考場(chǎng)壓力，做到心無(wú)旁騖，全力以赴。

第四段：對(duì)自己的反思。

在考試結(jié)束后，我認(rèn)為及時(shí)對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)是非常必要的。首先，從考試的整體效果中分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足，尋找適合自己的提高方法和策略。其次，根據(jù)自己的表現(xiàn)情況，對(duì)下一步的選擇和定位進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整。最后，要認(rèn)真領(lǐng)悟考試中獲取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做到知行合一，取得質(zhì)的進(jìn)展，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

第五段：總結(jié)。

高考是一場(chǎng)人生的考驗(yàn)，通過(guò)這場(chǎng)考試人們的成長(zhǎng)和進(jìn)一步的發(fā)展會(huì)受到很大的影響。在我看來(lái)，高考考場(chǎng)的每一步都有所啟示，從復(fù)習(xí)到考試到反思，每一個(gè)環(huán)節(jié)都可以讓我們得到很多的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷地完善和提升自己。因此，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不論遇到什么困難或挑戰(zhàn)，我們都要有勇氣和決心去面對(duì)，堅(jiān)持到底，才能取得成功。

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇八

高考，是所有中學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一場(chǎng)考試，也是決定一個(gè)人未來(lái)走向的關(guān)鍵考試。而觀高考，是大眾人群對(duì)高考的關(guān)注和關(guān)心。在我看來(lái)，觀高考不僅僅是為了追求看熱鬧，更多的是要從中體悟到一些人生的道理和意義所在。

第二段：勿玩人設(shè)，真心實(shí)意。

觀高考，不可以玩弄人設(shè)，觀察別人的考試狀態(tài)和表現(xiàn)是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為。我們需要轉(zhuǎn)換一個(gè)角度，用真心實(shí)意來(lái)觀察。比如說(shuō)，我們可以從老師、家長(zhǎng)和學(xué)生身上去尋找他們的教學(xué)、管教和學(xué)習(xí)心得，從而增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。

第三段：尊重個(gè)體差異。

每個(gè)人的能力和應(yīng)試水平都是有限的，高考的評(píng)判也需要考慮到這一點(diǎn)。我們觀高考的時(shí)候，更應(yīng)該尊重每個(gè)人不同的考試狀態(tài)和表現(xiàn)，不去用標(biāo)準(zhǔn)去衡量他們的成敗，更不能去評(píng)價(jià)和批判他們。

第四段：不盲目追求分?jǐn)?shù)。

高考只是人生的一個(gè)階段，而不是全部，分?jǐn)?shù)也不是前途的唯一保證。在觀察高考的時(shí)候，我們也不要盲目追求學(xué)生的分?jǐn)?shù)，而是應(yīng)該看到學(xué)生們通過(guò)高中三年的學(xué)習(xí)和奮斗，所積累的知識(shí)儲(chǔ)備和成就。

第五段：從高考中獲取一份經(jīng)驗(yàn)。

無(wú)論是觀高考還是參加高考，我們都能從中獲取一份人生經(jīng)驗(yàn)和啟示。高考是對(duì)一個(gè)人面對(duì)壓力的能力和心態(tài)的一次真正的考驗(yàn)，從中我們可以督促自己成長(zhǎng)，增強(qiáng)自信。同時(shí)，我們可以向?qū)W生們學(xué)習(xí)，他們?cè)诿鎸?duì)高考的時(shí)候能夠堅(jiān)定自己的信念和心態(tài)，應(yīng)對(duì)復(fù)雜的情境，這為他們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

高考是青春和人生的一個(gè)重要階段，關(guān)乎一個(gè)人的未來(lái)和前途。我們?cè)谟^察這場(chǎng)考試的時(shí)候，應(yīng)該本著尊重和體諒的態(tài)度去觀察，用真心實(shí)意去了解每個(gè)人的故事。同時(shí)，我們也要從高考當(dāng)中獲取一份經(jīng)驗(yàn)，在人生的路途上越走越遠(yuǎn)。

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇九

這是一個(gè)六月，高考的孩子已經(jīng)結(jié)束了自己十幾年的學(xué)生生涯。走到了人生的路口，都會(huì)艱難的選擇一天屬于自己的路，任由自己去闖。

回想這十幾年的時(shí)光，我們都在朦朦朧朧的生活過(guò)著。

在我們長(zhǎng)得同時(shí)，我們的思想也在發(fā)生天翻地覆的變化，依賴著屬于自己的感情，總是夸夸其談的親情，友情，愛(ài)情。

親情，人生的一逆向思維。她包含著所有跟父母有關(guān)的感情，成為我們的一部分，在長(zhǎng)大的同時(shí)，青春在改變，就會(huì)與自己的父母產(chǎn)生一些矛盾，漸漸的，隨著時(shí)間的跟進(jìn)，這種矛盾隨之變成了不可填埋的`溝壑，只會(huì)越來(lái)越深。

友情，人生的道路離不開(kāi)朋友之間的相互鼓勵(lì)，我們時(shí)常說(shuō)著，自己的好朋友是誰(shuí)，自己跟這個(gè)關(guān)系好跟那個(gè)關(guān)系好。每個(gè)人都有自己的好朋友，在男生與女生朋友之間，我們討論最多的就是有沒(méi)有無(wú)關(guān)于愛(ài)情的純潔感情，應(yīng)該是有的吧，那些自稱是閨蜜的藍(lán)顏或者紅顏都是一樣的性質(zhì)。

愛(ài)情，說(shuō)到愛(ài)情，這是敏感的話題，小時(shí)候的我們，只會(huì)說(shuō)自己喜歡誰(shuí)誰(shuí)，長(zhǎng)大了，就會(huì)說(shuō)愛(ài)上了誰(shuí)誰(shuí)，自己想想，在這個(gè)年級(jí)的我們，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)愛(ài)，合適自己的年齡嗎?我們不懂得責(zé)任，不懂的自己要承擔(dān)些什么。

十幾年的風(fēng)光，有些人甚至已經(jīng)二十多歲了，他們才剛剛結(jié)束于這個(gè)學(xué)習(xí)生涯。有人問(wèn)，難道大學(xué)不是學(xué)習(xí)的嗎?可以這么說(shuō)，大學(xué)，是一個(gè)社會(huì)，是一個(gè)社會(huì)的縮小版，在這個(gè)由不同的人組成的社會(huì)里，你應(yīng)該要學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，物競(jìng)天擇，適者生存，這是定理，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)而不是一無(wú)是處。

常常有人說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要走上好的工作崗位，那樣自己的生活才會(huì)美好，我不這樣認(rèn)為，我并不覺(jué)得學(xué)習(xí)是唯一的出路，昨天，坐在車?yán)?，?tīng)到一段很現(xiàn)實(shí)的對(duì)話，現(xiàn)在的大學(xué)生，能做些什么事，難道清華北大的大學(xué)生就了不起嗎?人生人人都是平等的，更何況是大學(xué)生，現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)了都在干嘛，養(yǎng)豬，甚至挑大糞，這不是笑話，因?yàn)橹袊?guó)的社會(huì)觀念里面，是這樣想的，只要你是大學(xué)生，你就必須要有一個(gè)好的工作。

如今的社會(huì)，在大學(xué)生就業(yè)這一方面，很多人投機(jī)取巧，選擇冷門職業(yè)，因?yàn)檫@樣以后冷門的職業(yè)以后就會(huì)大量的供不應(yīng)求，那時(shí)候自己才會(huì)是最搶眼的，事實(shí)也是如此。近些年來(lái)，很多大學(xué)生都選擇在殯葬館里工作，因?yàn)檫@個(gè)工作是一個(gè)冷門職業(yè)，很多人一想到殯葬，就想到了死人，死人多么不吉利啊，所以，國(guó)家在殯葬這一方面，真的是缺少很多的工作人員。

要想在立足于社會(huì)，就一定要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)或者職能，這樣在社會(huì)中，或多或少的邁出了第一步。以后，你只要跟著自己的感覺(jué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中的定理，這個(gè)是定理什么我不知道，因?yàn)樾枰约旱母杏X(jué)去發(fā)現(xiàn)。

每個(gè)人都想做一個(gè)百萬(wàn)富翁甚至千萬(wàn)富翁，這只是理想，在有些人眼里，這些想法是很可笑的，如果真的是這樣，那么這個(gè)世界上怎么還會(huì)有窮人，這并不是說(shuō)說(shuō)而已，需要自己去實(shí)踐，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。不要去想多，想一些無(wú)聊的東西，那樣只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，你總不能把自己的美好青春讀浪費(fèi)在遐想上面吧。

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇十

高考，對(duì)于每一個(gè)參加考試的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一項(xiàng)考驗(yàn)。它不僅考察了學(xué)生的知識(shí)水平，也考察了學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。我在經(jīng)歷了一次高考之后，深刻領(lǐng)悟到了很多道理，并得出了一些心得體會(huì)。

第二段：備考階段的重要性。

高考的備考階段是至關(guān)重要的，而我在這個(gè)階段犯了一些錯(cuò)誤。在備考期間，我并沒(méi)有充分利用好時(shí)間，沒(méi)有建立合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率低下。同時(shí)，我也經(jīng)常沉迷于手機(jī)和電腦游戲中，沒(méi)有嚴(yán)格控制自己，影響了復(fù)習(xí)效果。備考階段的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象，我們不僅需要認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，還要注意調(diào)整好自己的心態(tài)。

第三段：考場(chǎng)經(jīng)歷。

在考場(chǎng)上，緊張和壓力會(huì)讓我們情緒波動(dòng)，影響正常的發(fā)揮。而我在考場(chǎng)上，則出現(xiàn)了一些難以控制的狀況。一次考試中，我產(chǎn)生了失眠的情況，導(dǎo)致考試時(shí)腦子不夠清醒，記憶力變得很慢，結(jié)果大打折扣。因此，我們不能小看考試的壓力和緊張感，必須預(yù)先做好排除壓力和緊張感的準(zhǔn)備工作，保證在考試時(shí)最好的心理狀態(tài)。

第四段：心態(tài)對(duì)考試的影響。

高考考試只有一次機(jī)會(huì)，因此我們必須要有一個(gè)好的心態(tài)。而我在高考時(shí)，經(jīng)歷了一些起伏。在某次考試中，我由于太過(guò)緊張，導(dǎo)致考不上我的理想學(xué)校，感到很失落。但后來(lái)我明白了，對(duì)于高考的結(jié)果，我們無(wú)法掌控，但我們卻能掌控自己在考場(chǎng)上的表現(xiàn)和態(tài)度。我們必須保持良好的心態(tài)，自信積極面對(duì)考試，不斷提高自己，讓自己變得更加強(qiáng)大。

第五段：收獲感悟。

高考是一場(chǎng)大考，也是一次人生經(jīng)歷。在我經(jīng)歷的這一次高考中，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于自律、自信和心態(tài)的知識(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到了每一次考試雖然重要，但并沒(méi)有必要讓它壓垮我們。我們要勇敢地走出壓抑和失落，迎接未來(lái)的生活和工作。我深刻地認(rèn)識(shí)到，成功需要艱苦努力和不屈不撓的精神，我們只有堅(jiān)定地走在自己的路上，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

總結(jié)：

高考，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)背后，是我們每一個(gè)考生的汗水和努力。在經(jīng)歷了一次高考之后，我也從中悟得了很多道理和感悟。我深刻認(rèn)識(shí)到了考試的重要性，同時(shí)也明白了好的心態(tài)和積極的自我調(diào)整對(duì)于考試和人生的影響。希望我的經(jīng)驗(yàn)和感悟能夠?yàn)榧磳⒆呱细呖伎紙?chǎng)的學(xué)弟學(xué)妹們提供一些參考和幫助。

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇十一

高考，已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。

請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始，把軌道切入高考，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉(zhuǎn)換。

高三實(shí)在太短暫了，我們沒(méi)有辦法去做所有的事，我們只能用它來(lái)做最有價(jià)值的事。

高三是特殊的時(shí)期，“天下高三一般黑”，會(huì)使大腦累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。

告別了喜歡的籃球場(chǎng)，離開(kāi)了誘人的電視機(jī)，會(huì)有成打的試卷，成摞的草稿紙，使你整天背朝天棚，臉朝書(shū)桌。

只要生命不息，就得奮斗不止；只要高考沒(méi)完，就得做題不停。

很苦，沒(méi)關(guān)系，這就是高三；很累，應(yīng)該的，這就是高三；不要命，這才對(duì)，這就是高三；想偷懶，沒(méi)機(jī)會(huì)，這就是高三。

我們先來(lái)大致了解一下高考考什么：

考學(xué)習(xí)素質(zhì)

主要包括基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力、基本方法，這些占80%以上。

考身體素質(zhì)

好身體是一切的本錢，有了好身體才有好的精力，才有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才有良好的心態(tài)，所以，大家一定要認(rèn)真上好體育課！

考心理素質(zhì)

考心理，就是考察你的心理承受能力，抗壓能力，抗挫折能力。

每年每屆可能都會(huì)有這樣的考生，平時(shí)學(xué)得扎實(shí)，成績(jī)也不錯(cuò)，一到考場(chǎng)就發(fā)揮失常。這就是心理素質(zhì)的問(wèn)題。

考好了，說(shuō)明方法對(duì)路了，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加倍努力；考差了，不要緊，分析原因，查找錯(cuò)漏和短板，調(diào)整復(fù)習(xí)策略及相關(guān)的具體措施。

我想，只要不是升學(xué)考試，之前任何一次考試的失敗都極具價(jià)值和意義。

考策略技巧

它包含兩個(gè)層面的意思，一是復(fù)習(xí)備考的策略與技巧，一是應(yīng)試的策略與技巧。

這些只能靠平時(shí)去積累。所以，我們?cè)诿恳淮螌＞殹⑿y(cè)、模擬考試中，都要在這些方面訓(xùn)練自己。

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇十二

舍這，恐怕是我最后一次談高考，因?yàn)槲耶厴I(yè)了，知道什么是絕望和放棄了。

我一向?qū)ξ覀兊母呖紱](méi)有好感，就像對(duì)待我們的教育，一樣的不看好。之前是因?yàn)轶w制的問(wèn)題，但現(xiàn)在又多了一些，可見(jiàn)，時(shí)代在進(jìn)步，可悲的東西也在進(jìn)步。

我反對(duì)高考，已經(jīng)不是一次兩次的事情，但很遺憾，我的話不管用我的力量也很小，我們的教育部門不喜歡聽(tīng)好話。所以，直到現(xiàn)在，高考這東西仍然存在并且繼續(xù)，真可謂頑固之疾，非一天一人之力可消除。其實(shí)，我也不是反對(duì)高考，畢竟我也是走過(guò)這道橋的人，而走過(guò)這道橋的人也未必就不是好人，最起碼我還算一個(gè)好人。我的意思是，我們的高考可不可以認(rèn)真點(diǎn)，怎么越來(lái)越不像那么一回事，越來(lái)越不像話，越來(lái)越?jīng)]意思。

本來(lái)，高考的可信度就不高，學(xué)生都能判卷，這又算個(gè)什么事情。而學(xué)生是個(gè)什么東西，坦白講，學(xué)生根本就不是個(gè)東西，能負(fù)的起這艱巨的責(zé)任么？老師是個(gè)什么東西，老師也不是什么東西，也不能肩負(fù)起這責(zé)任，老師是最沒(méi)責(zé)任心的。閱卷老師自己沒(méi)有責(zé)任心也就罷了，可笑的是，還要把艱巨的責(zé)任交給更沒(méi)責(zé)任心的學(xué)生去干。學(xué)生的素質(zhì)和水平到底有多低，我想大家都知道，估計(jì)和老師的也沒(méi)多少區(qū)別，馬馬虎虎而已。由此可見(jiàn)，這閱卷的安全性和公正性就可想而知，肯定又會(huì)出現(xiàn)不少冤案。畢竟，我們絕對(duì)不能排除，閱卷過(guò)程里面摻雜一定量的灰色收入和關(guān)系潛規(guī)則。結(jié)果，我們本來(lái)就有失公平的高考，就會(huì)更加錯(cuò)亂和沒(méi)有公信力，我們還考個(gè)什么意思。

高考的體制本身就漏洞百出近乎病態(tài)，用營(yíng)銷學(xué)的意思就是，是大眾市場(chǎng)而非利基市場(chǎng)，肯定會(huì)造成人才市場(chǎng)的營(yíng)養(yǎng)不良。再來(lái)看我們的試題，偏題怪題屢見(jiàn)不鮮，根本就沒(méi)有質(zhì)量沒(méi)有意義。那些所謂的調(diào)研人員，無(wú)非是些拿著公款吃喝玩樂(lè)的假正經(jīng)，或者是些只會(huì)孤芳自賞閉門造車的老骨頭，一門心思就會(huì)折磨人，想方設(shè)法和實(shí)際脫軌，就像脫別人衣服一樣，向來(lái)樂(lè)此不疲，以此來(lái)彰顯自己的高水平。學(xué)生都被考住了，水平自然就發(fā)揮不出來(lái)，老骨頭們的水平自然就顯得高了，就是比學(xué)生的高。但是，這有個(gè)啥用，你高了，就不許學(xué)生跟著高，你不高，就更不許學(xué)生跟著高。結(jié)果，不是學(xué)生應(yīng)試教育的水平不高，而是沒(méi)有其發(fā)揮雕蟲(chóng)小技的平臺(tái)，高考就是這個(gè)蹩腳的平臺(tái)。

如果說(shuō)，高考是我們這一代最后一條比較有點(diǎn)公平而言的道路，那么如此沒(méi)有規(guī)則且混亂不堪的閱卷過(guò)程，無(wú)疑是抹去了這最后殘留的一點(diǎn)公平，無(wú)疑是堵死了這條原本不慎光明的道路。所以，我可以毫不夸張地說(shuō)，所有正在高考路上奮斗和掙扎的朋友，你們已經(jīng)踏上了一條時(shí)代和社會(huì)安排的不歸路，如果不想活得太失敗的話，就趕緊努力掙脫出來(lái)。高考，是最沒(méi)信用的，最沒(méi)意義的，也是最沒(méi)前途的，這是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。這樣的路，我們就可以不走，我們就可以當(dāng)它是個(gè)屁！

凝心聚力迎大戰(zhàn)篇十三

作為一名中學(xué)生，高考是我們?nèi)松械囊淮罂简?yàn)。這是我們能否升入理想大學(xué)的關(guān)鍵。在走完高考這段路后，我深感收獲甚豐。在此，將我的讀高考心得體會(huì)和大家分享，希望對(duì)于正在經(jīng)歷高考的同學(xué)們有所啟示。

第一段：認(rèn)真?zhèn)淇际侨〉煤贸煽?jī)的基礎(chǔ)。

考試的結(jié)果和平時(shí)的學(xué)習(xí)投入密切相關(guān)，認(rèn)真復(fù)習(xí)也是考生取得好成績(jī)的關(guān)鍵。在備考期間，我認(rèn)為規(guī)劃時(shí)間和計(jì)劃復(fù)習(xí)是必不可少的。我花了大量時(shí)間，針對(duì)不同科目劃分復(fù)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間。每天安排好時(shí)間表和計(jì)劃，及時(shí)復(fù)習(xí)和缺乏的知識(shí)點(diǎn)，逐漸涵蓋知識(shí)點(diǎn)，以此達(dá)到快速?gòu)?fù)習(xí)和集中復(fù)習(xí)的目的。

第二段：心態(tài)調(diào)整使備考更加順利。

正常心態(tài)對(duì)于高考備考也是至關(guān)重要的。別人的話或者自己的想法，往往會(huì)對(duì)我們的心態(tài)產(chǎn)生影響。因此，保持平常心態(tài)對(duì)于備考也是十分必要的。在備考期間，我看到有些同學(xué)自卑、緊張，不能很好的保持心態(tài)穩(wěn)定。這時(shí)我們需要適時(shí)地緩解情緒，調(diào)整心態(tài)，以此使努力復(fù)習(xí)的效果最大化。

第三段：復(fù)習(xí)交流讓枯燥的復(fù)習(xí)充滿活力。

復(fù)習(xí)是一個(gè)枯燥又單調(diào)的過(guò)程，如果我們僅一人獨(dú)自坐在實(shí)驗(yàn)室里，就可能感覺(jué)很壓抑。所以，在備考時(shí)和同學(xué)進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)互相督促和互相交流中文化熏陶是有益的。這樣的話，可以很好的消除我們的準(zhǔn)備心理負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)自己的信心和勇氣。

第四段：合理安排時(shí)間讓我們不至于在考場(chǎng)上冒失。

能夠充分利用時(shí)間來(lái)備考非常重要，而在考場(chǎng)上控制好時(shí)間也是需要我們聽(tīng)從規(guī)劃的。當(dāng)你意無(wú)未拆的時(shí)候，建議暫時(shí)停一下，停頓一定時(shí)間后，根據(jù)中考和小組考試時(shí)用過(guò)的方法進(jìn)行拆題。對(duì)有一定難度的題目，如果長(zhǎng)時(shí)間停留在上面，會(huì)使得我們失去寶貴的時(shí)間-時(shí)間是金錢，更是高考。

第五段：努力細(xì)節(jié)才能取得最優(yōu)成績(jī)。

高考是一個(gè)細(xì)節(jié)操盤的過(guò)程，因?yàn)槲覀冎荒苡幸淮螜C(jī)會(huì)來(lái)展示自己。在高考之前，如果我們能夠有一個(gè)詳細(xì)的考前計(jì)劃，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)逐步推進(jìn)的目的，則有望在考場(chǎng)上做到游刃有余。同時(shí)，考試時(shí)需要適時(shí)轉(zhuǎn)換心態(tài)，仔細(xì)審題，考慮清楚，全面準(zhǔn)確將題目分析透徹，避免出現(xiàn)小細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤。

總之，高考的備考是非常重要的，它需要我們的全力以赴，同時(shí)也需要我們心態(tài)的調(diào)整，學(xué)習(xí)和生活方法的調(diào)整，而在考場(chǎng)上我們需要嚴(yán)格按照時(shí)間來(lái)安排時(shí)間。有了好的備考心態(tài)，合理的時(shí)間規(guī)劃，適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)交流，科學(xué)的入考場(chǎng)計(jì)劃和細(xì)心的龜速活動(dòng)，我相信我們一定能夠在高考中保持穩(wěn)定，取得最好的成績(jī)，掌握我們所需要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，這也是讓我們實(shí)現(xiàn)未來(lái)的機(jī)會(huì)。